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《師資培訓(xùn)研究雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。教育理論與實(shí)踐研究是本刊的重點(diǎn)與特色，創(chuàng)刊以來(lái)一直是各種教育信息交流的重要平臺(tái)。
研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡(jiǎn)報(bào) 專題研究
[1]關(guān)鍵詞：反映論文內(nèi)容特征的中英文關(guān)鍵詞3~8個(gè)。
[2]作者簡(jiǎn)介包括姓名、性別、籍貫、工作單位、職稱、學(xué)位、研究方向、通信地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱。多個(gè)作者之間用分號(hào)隔開，同一作者的介紹之中不出現(xiàn)句號(hào)。如有通訊作者，請(qǐng)標(biāo)明。
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| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教師 | 537 | 舒志定；劉劍虹；徐涌金；潘涌；汪賢澤 |
| 教育 | 391 | 舒志定；潘涌；楊天平；陳永明；周風(fēng) |
| 師資 | 207 | 徐溧波；徐涌金；朱力欣；汪賢澤；舒志定 |
| 高校 | 178 | 劉劍虹；徐涌金；汪賢澤；舒志定；丁紀(jì)平 |
| 教學(xué) | 113 | 舒志定；吳立德；潘涌；汪文賢；謝紅仔 |
| 師資隊(duì)伍 | 105 | 朱玉；任順元；朱力欣；何禮果；樓世洲 |
| 教師培訓(xùn) | 91 | 朱益明；裴躍進(jìn)；徐涌金；劉繼榮；喻東麗 |
| 教師隊(duì)伍 | 90 | 朱益明；宛燕平；楊德廣；黃海泉；李杰 |
| 師范 | 85 | 陳永明；謝紅仔；朱玉；沈雨梧；何楊勇 |
| 師資隊(duì)伍建設(shè) | 82 | 朱玉；任順元；樓世洲；宋來(lái)惠；盧亞雄 |
一堂語(yǔ)文課引發(fā)的關(guān)于課堂生成的若干思考 周彥; 井楓屏
新教師教學(xué)專長(zhǎng)的發(fā)展 朱仕華
綜合化：教師教育發(fā)展趨向 朱永坤
初任教師的適應(yīng)性教育 胡燕琴
樹立以人為本理念 抓好師資隊(duì)伍建設(shè)管理 傅江平
課程改革背景下的教師教育改革——美國(guó)的行動(dòng)與啟示 陳霞
英國(guó)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)展框架 劉靜娟
校長(zhǎng)，應(yīng)該具備企業(yè)管理者的氣度 朱祖益
全國(guó)主要報(bào)刊教師教育與管理研究論文篇目輯覽
該期刊創(chuàng)刊于1993年，出版地方是浙江，先后獲得中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
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影響因子現(xiàn)已成為國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。該期刊
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