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《文教資料·小學版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1972年，CN:32-1032/C。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它是一本備受小學生喜愛的雜志，它以其簡單易懂、通俗易懂的內容風格，具有很高的教育價值和啟發意義。通過閱讀這本雜志，小學生們可以積累知識、提升思維能力，培養好奇心、動手能力和創造力。該雜志的內容風格非常簡單易懂，語言質樸易懂，適合小學生的理解和閱讀。雜志中的文章以幽默風趣的方式呈現，運用豐富的圖文并茂的形式，讓小學生們能夠輕松理解和接受知識。通過這種簡單易懂的方式，對復雜的概念和知識進行解釋，有助于小學生們更好地吸收和理解。
其次，該雜志具有很高的教育價值和啟發意義。雜志的內容涵蓋了語文、數學、科學、歷史、地理、藝術等各個學科領域，通過閱讀這些文章，小學生們可以拓寬自己的知識面，加深對不同學科的理解。同時，雜志還注重培養學生的思維能力，通過一些趣味的問題和思考題，激發小學生們的思考和探索欲望，培養他們的邏輯思維和判斷能力。
此外，該雜志還注重培養小學生的好奇心、動手能力和創造力。雜志中的實驗和手工制作項目，旨在引導小學生們親自動手實踐，通過實踐探索和創造，培養他們的動手能力和創造力。同時，雜志中還會介紹一些有趣的故事和趣味知識，激發小學生們的好奇心，促使他們主動學習和探索。
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該期刊創刊于1972年，出版地方是江蘇，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1004-8359，國內刊號：32-1032/C。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.12，
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