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《現代企業教育雜志》注重性、學術性,努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色,創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
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[1]正文按“前言、資料(對象)與方法、結果、討論”的順序書寫,為一級標題;以下各級小標題按照:一、(一)、1.安排序號。
[2]一般注釋采用附注的形式,即在正文需注釋處的右上方按順序加注數碼l、2、3、……,在正文之后寫明“附注”或“注釋”字樣,然后依次寫出對應數碼l、2、3、……和注文,回行時與上一行注文對齊。
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| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 教學 | 6229 | |
| 教育 | 4736 | |
| 企業 | 4251 | |
| 高職 | 2820 | |
| 高校 | 2078 | |
| 課程 | 1758 | |
| 英語 | 1616 | |
| 院校 | 1546 | |
| 文化 | 1406 | |
| 大學生 | 1228 |
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該期刊創刊于1984年,出版地方是山東,先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫(CJFD)、等榮譽,是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號:1008-1496,國內刊號:37-1285/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問,可以聯系客服,了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。該期刊復合影響因子為0.15。
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