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《新聞出版交流雜志》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創刊以來一直是各種新聞信息交流的重要平臺。
研究報告 文獻綜述 簡報 專題研究
[1]來稿務必論點明確，數據可靠，文字精煉，層次分明。
[2]中文摘要一般限在200字以內，應包括研究背景、方法、結果、結論或討論四部分內容；關鍵詞一般3-5個。英文摘要及關鍵詞則與中文的相對應。
[3]每篇文章需附第一作者簡介[姓名(出生年月)、性別、籍貫、職稱、學歷、職務、研究方向、聯系方式等]，如有通訊作者也需提供其簡介。
[4]正文內各級標題一般不超過15字，盡量不用或少用標點符號，采用阿拉伯數字連續編號：編號采用三級標題頂格排序：如一級標題1，2…，二級標題1.1，1.2…，三級標題1.1.1，1.1.2…
[5]本書采取頁下注的方式（不是尾注），每頁的注重新編號。本刊注號為圓圈注號，即“①”，勿用其他注號。
| 主題名稱 | 發文量 | 相關發文學者 |
| 圖書 | 333 | |
| 新聞 | 245 | |
| 出版 | 166 | |
| 文學 | 122 | |
| 文化 | 118 | |
| 主義 | 101 | |
| 出版業 | 101 | |
| 社會主義 | 89 | |
| 教育 | 86 | |
| 出版工作 | 84 |
該期刊創刊于1992年，出版地方是山西，先后獲得中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國內刊號：14-1161/G2。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為雙月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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