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《小學生之友·低版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2004年，CN:36-1221/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
該雜志是一本專為小學低年級學生設計的綜合性學習輔導刊物，以豐富多樣的內容、生動有趣的形式，為孩子們提供了一個學習知識、培養興趣、提高能力的平臺。雜志內容涵蓋了語文、數學、科學、社會、美術等多個學科，旨在幫助孩子們全面發展，為今后的學習打下堅實的基礎。雜志的內容豐富多樣，既有嚴謹的教學輔導，又有輕松愉快的課外閱讀，針對小學低年級學生的認知特點，采用簡單易懂的語言，講解各個學科的基本知識和技能；通過精選課文、生動的故事、趣味的謎語等形式，幫助孩子們提高閱讀理解能力、積累詞匯、培養寫作技巧；通過有趣的數學游戲、實用的解題技巧、豐富的練習題等方式，激發孩子們的數學興趣，培養他們的邏輯思維能力。雜志還關注孩子們的興趣愛好和綜合素質培養，通過介紹有趣的科學現象、實驗操作、科普知識等，激發孩子們的科學探索精神；通過講述歷史故事、地理知識、文化傳統等，拓寬孩子們的視野，增強他們的社會責任感；通過教授繪畫技巧、欣賞名畫、創意手工等，培養孩子們的審美能力和動手能力。通過閱讀這本雜志，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中，全面發展，為今后的學習打下堅實的基礎。
豆豆的生活日記 小巴掌童話 智慧堂 螞蟻九大盜傳 歡樂數學 超級游戲戰 個個字和句句文
[1]一級標題用一、二、三……；二級標題用（一）、（二）、（三）……；三級標題用阿拉伯數字編號1.、2.、3.……；四級標題用（1）、（2）、（3）……。
[2]引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。
[3]摘要具有獨立性和自明性，應是一篇完整的短文，對研究的目的、方法、結果和結論予以概述。摘要一般不分段，不用圖表和非公知公用的符號和術語，字數為200字左右。
[4]來稿一律使用法定計量單位，表達量值時，在公式、圖表及文字敘述中，一律使用單位的國際符號，不得采用廢除單位，字母分清正斜體。
[5]對文章主要作者的姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、職稱、學位等作出介紹，其前以“[作者簡介]”作為標識，排在篇首頁地腳，基金項目之下。
[6]注釋為對文章某一特定內容的解釋或說明，均以腳注形式分散標注于正文頁面下方，其序號為①②③……，每頁重新編號，注釋文字與標點應與正文一致。
[7]引證的參考文獻限于公開發表的列入，并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學位論文D，研究報告R，標準S，專利P，DB/OL-聯機網上的數據庫，其他Z）。
[8]論文如果是基金項目、國家、省部級教育教學科研立項課題成果，國家社科基金項目或上述立項的成果，需在文章標題右上角插入腳注，并在腳注中注明項目名稱及編號（若文章無此項可省略）。
[9]所有投稿在形式上應當符合國家著作權規定、公認學術規范和本刊注釋體例（是否符合本刊注釋體例不影響稿件最終采用，但將影響稿件審讀的優先性）。
該期刊創刊于2004年，出版地方是江西，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1008-4991，國內刊號：36-1221/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
根據出版周期的不同，期刊通?？煞譃樵驴?、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
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