影響因子：0.38
主管單位：中國建設(shè)教育協(xié)會
創(chuàng)刊時間：1999
業(yè)務(wù)類型：期刊征訂
學(xué)術(shù)咨詢： 預(yù)計審稿時間：1個月內(nèi) 影響因子：0.38
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《中國建設(shè)教育雜志》注重性、學(xué)術(shù)性，努力做到風(fēng)格清新、雅俗共賞。教育理論與實踐研究是本刊的重點與特色，創(chuàng)刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。
卷首語 課程教學(xué) 研究天地 探討與交流 體系構(gòu)建 學(xué)校管理 創(chuàng)新培養(yǎng) BIM研究與實踐 文化傳承
[1]參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法采用順序編碼制，按正文部分引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并在文章對應(yīng)處標(biāo)示出該參考文獻(xiàn)的序號。
[2]論文應(yīng)有中英作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者，其間以逗號分開，其工作單位不同，應(yīng)按阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)注在右上角，單位與單位之間用分號。
[3]來稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁下方，同時注明課題的批準(zhǔn)編號。
[4]稿件應(yīng)實事求是，觀點明確，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密，語言流暢，無語法錯誤。
[5]題目簡潔明了，字?jǐn)?shù)一般不超過20字。
| 主題名稱 | 發(fā)文量 | 相關(guān)發(fā)文學(xué)者 |
| 教育 | 799 | 羅福午；戴昕；錢建平；王佑華；肖毅 |
| 教學(xué) | 752 | 羅福午；楊正龍；魏立明；侯兆銘；姚家偉 |
| 建筑 | 571 | 姚家偉；魏立明；侯兆銘；趙春艷；韓成浩 |
| 課程 | 384 | 楊正龍；宮廣娟；邱軍；魏立明；宋巖升 |
| 高校 | 298 | 王柏峰；郜世杰；賀志軍；伊廷華；劉笳 |
| 高職 | 248 | 王佑華；董俊明；肖毅；唐飛云；陳曉陽 |
| 院校 | 210 | 魏立明；王佑華；姚家偉；韓成浩；趙春艷 |
| 土木 | 200 | 李炎鋒；劉巖；李永梅；孫國富；譚宇勝 |
| 教學(xué)改革 | 169 | 魏立明；李真；宋巖升；余紅兵；王宇 |
| 土木工程 | 156 | 劉巖；李炎鋒；譚宇勝；唐貴和；李永梅 |
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對“GNSS原理與應(yīng)用”課程采用“雙語教學(xué)”之探討 李黎; 陳國棟; 連達(dá)軍
解決本科畢業(yè)論文選題內(nèi)容陳舊問題的對策研究 郭喜峰; 王寒迪; 張銳
“雙培計劃”培養(yǎng)學(xué)生模式的實踐與研究 王曉輝; 田樂; 譚志; 關(guān)海琳
“建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程”專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 王立鑫; 李銳; 郝學(xué)軍; 那威; 郭全; 王剛
不同培養(yǎng)方向的研究生優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)——以“材料分析與測試技術(shù)”課程為例 田清波; 袁興棟
全日制專業(yè)學(xué)位研究生“雙導(dǎo)師制”的困境與對策研究 姚遠(yuǎn)
中美高校“環(huán)境類”博士研究生培養(yǎng)異同鏡鑒——以西安建筑科技大學(xué)與圣路易斯華盛頓大學(xué)為例 張海涵; 黃廷林; 朱陸莉; 郭明; Jeffrey; Czajka
以專業(yè)認(rèn)證為引領(lǐng)建設(shè)適應(yīng)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)的師資隊伍 武鶴; 楊揚(yáng); 孫緒杰
教師入職宣誓的思想教育價值及其活動范式的研究與實踐——以北京建筑大學(xué)教師入職宣誓為例 張媛媛; 李大偉
該期刊創(chuàng)刊于1999年，出版地方是北京，先后獲得中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等榮譽(yù)，是一本有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。
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