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《中學數學研究·華南師范大學版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1955年，創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。作為一本深耕中學數學教育領域的權威刊物，其辦刊宗旨明確而深遠，旨在為中學數學教學提供全方位、深層次的服務，不斷提高中學數學教育質量，同時促進數學教育研究的發展與繁榮。
該雜志以廣大中等學校數學教師、數學科研人員、中等學校學生、高師數學專業學生以及初等數學愛好者研究者為主要服務對象，緊密圍繞中學數學教學的核心需求，致力于推動數學教育的理論與實踐相結合。雜志不僅關注數學課程的設計與實施，還深入探討教學方法的創新與優化，力求為廣大教師提供可借鑒的教學策略和方法，幫助他們更好地應對教學中的挑戰，提升教學效果。
在提高中學數學教育質量方面，雜志發揮了不可替代的作用。通過刊載高水平的學術論文和教學實踐案例，雜志展示了數學教育領域的最新研究成果和成功經驗，為教師們提供了寶貴的學習資源。這些論文和案例不僅涵蓋了數學教育的各個方面，如數學課程設計、教學方法創新、學生學習心理等，還深入探討了數學教育的新理念、新模式和新方法，為教師們提供了開闊的視野和創新的思路。
高考論壇 解題與探究
[1]標題：一般不超過 20 個漢字（副標題除外），要求貼切醒目不嘩眾取寵。
[2]作者信息：按作者工作單位全稱 ->單位所在街區郵政編碼 ->作者姓名格式。
[3]正文：要求結構嚴謹，表述簡明，語義確切，論點鮮明，論據充分，引用規范，數據準確。
[4]內文標題：文內標題要求簡潔明確，標題層次不宜過多過細。層次順序依次為：一 ->（一） ->1 ->（1） ->①。
[5]參考文獻：按在正文中出現的先后次序標注于文后；標注以“參考文獻：”（左頂格）為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如 [1] ﹑ [2] … . 每一個參考文獻條目的最后均以“ . ”結束。參考文獻的不同類型用不同的大寫字母標注。如專著： [M] ；期刊文章： [J] ；報紙文章： [N] ；論文集： [C] ；學位論文： [D] ；報告： [R] ；標準： [S] ；專刊 [P].
[6]字體：標題用黑體小二號，姓名工作單位用仿宋體小五號，正文用宋體五號，其他用楷體五號。
[7]必須是作者獨立取得的原創性、學術研究成果，不侵犯任何著作權和版權，不損害第三方的其他權利，引用部分文字的要在參考文獻中注明，署名和作者單位無誤，切勿一稿多投，文責自負。
[8]論文標題應言簡意賅，準確反映論文的內容，一般不應超過22個字（含正副標題），盡量避免出現標點符號及非公知公用的縮略詞、代號等。
[9]引文超過150字換行另起；上下各空一行；第一行縮進4 格，以下各行縮進2 格。夾注置于最后一個標點符號之后。引詩超過8 行換行另起，規則同上。
[10]提供400字左右的論文摘要和3—5個關鍵詞。摘要應包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
該期刊創刊于1955年，出版地方是廣東，先后獲得中國期刊全文數據庫（CJFD）等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1671-4164，國內刊號：44-1140/O1。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.07，
根據出版周期的不同，期刊通常可分為月刊、雙月刊、季刊、半年刊、年刊、雙年刊等。該雜志的發行周期為半月刊。發行周期會影響到文章的排期，如果您有需要，請盡早與我們聯系。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：廣州市天河區中山大道西華南師范大學數學科學學院，郵編：510631。
