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《中學語文園地·高中版》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于1972年，CN:41-1254/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。它是一本致力于幫助學生提高語文能力和素養的雜志。該雜志不僅關注學生的閱讀和寫作能力，還注重培養學生的語文綜合素質。該雜志的內容豐富多樣，包括經典文學作品、實用的寫作技巧和方法、閱讀理解題目等。其中，經典文學作品可以幫助學生欣賞優秀的文學作品，提高閱讀能力和審美水平；實用的寫作技巧和方法可以幫助學生掌握寫作技巧和表達方式，提升寫作能力和表達能力；閱讀理解題目可以讓學生通過閱讀來提升語文水平和思維能力。
該雜志的特點在于其實用性和拓展性。每篇文章都配有相應的注釋和解讀，幫助學生更好地理解和應用所學知識。同時，雜志還注重拓展學生的語文視野，提供一些拓展閱讀材料和背景知識，讓學生更加深入地了解相關的文化背景和知識點。該雜志還注重與讀者的互動和交流。在每篇文章后面，都配有相應的思考題和討論題，讓學生積極思考和討論，加深對語文知識的理解。同時，雜志還設有讀者來信和答疑解惑等欄目，針對學生提出的問題進行解答，并及時反饋學生的學習情況和需求。這種互動式的學習方式不僅提高了學生的學習效果，還培養了他們的合作學習和自主解決問題的能力。
此外，它還關注學生的個體差異和需求。雜志根據不同學生的學習特點和興趣愛好，提供了多樣化的學習資源和方法。無論是基礎知識的掌握，還是拓展提高的學習需求，學生都能在雜志中找到適合自己的學習內容和方式。這種個性化的學習方式有助于激發學生的學習興趣和動力，提高他們的學習效果和自信心。它以培養學生的語文綜合素質為目標，內容豐富多樣、實用性和拓展性兼備，注重與讀者的互動和交流，關注學生的個體差異和需求。通過閱讀該雜志，學生可以更好地提高語文能力和素養，為未來的學習和工作打下堅實的基礎。
考試園地_基礎訓練 補白 寫作園地_習作之頁 名畫欣賞
[1]請規范數字用法，凡用阿拉伯數字并無不妥的就不用漢字表示數字；非直接引用法條的序號請用阿拉伯數字（包括正文）。
[2]觀點要明確，內容有創新，論證須縝密，引文須準確，應體現出較高的理論價值和應用價值。來稿文責自負。稿件若涉及版權等問題，由作者自負責任。
[3]參考文獻：參考文獻一般應多于10篇，按在文中引用的先后順序標注（加方括號），并在文末按順序列出。作者、譯者、編者不超過3人時全部寫出，超過3人時只寫前3人，后加“等”。
[4]題名：簡明、具體、概括文章的要旨，一般不超過20個漢字。題名中應避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結構公式。
[5].注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋。釋義性注釋是對文章正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種引用文獻的原文摘錄，要詳細注明節略原文。
[6]表內數據描述形式應規范；且數據有單位的，不得遺漏單位，同時單位應盡可能使用國際標準單位。表內同一指標的數據有效位數應一致。
[7]來稿請附相關的內容摘要和關鍵詞。內容摘要在稿件正文之前，以100—300字為宜，簡介主題范圍、目的方法、內容梗概、創新之處、主要結論。
[8]論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。
[9]每篇論文必須包括中文題名、中文作者名、中文作者單位、中文作者單位所在地名及郵政編碼、中文摘要和關鍵詞、中國圖書資料分類號、正文、參考文獻及第一作者簡介。
該期刊創刊于1972年，出版地方是河南，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1007-628X，國內刊號：41-1254/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊
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