時間：2022-05-19 19:32:28
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通過開展“學習雷鋒，做好榜樣”的活動中，我從雷鋒叔叔身上學到了許許多多的優良品德。他經常幫助他人，做了許許多多的好事，一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。讀完這個小故事，我深深地感動了！我決定學習雷鋒叔叔艱苦樸素樂于助人的精神，一次，我在后花園和好朋友玩的時候一位老奶奶正在下樓，她下樓梯十分不穩，左晃右晃，看到這一幕我毫不猶豫的奔向老奶奶說：“老奶奶，讓我來扶你下樓吧。”老奶奶點了點頭說：“謝謝你啊。”到了樓下，她拉著我的手十分感激的說：“太謝謝你了，多虧了你啊，不然說不定，我現在還在樓梯上慢吞吞的走呢！”我說：“不用謝，幫助別人是我應該做的。”雖然幫助了別人，自己卻沒有一點兒回報，但每當我想到雷鋒叔叔的那句名言時：把別人的困難當成自己的困難，把別人的愉快，看成自己的幸福！是啊，沒錯！幫助別人，為他人服務是一件多么快樂的事情?。?/p>
學習雷鋒叔叔，樂于助人，我十分的快樂、高興，我十分愿意幫助別人，做一個新時代的，樂于助人的“小雷鋒”，各位同學們，讓我們一起共同努力，幫助別人，做一個樂于助人的“小雷鋒”吧！
遼寧遼陽普化小學四年級:王慧卓
xx雖然只是一個一年級的小學生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學校他勤奮學習，在外面，他禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。
1、尊敬老師，做禮貌的好兒童。
在學校無論看到哪位老師，他都會上前問聲老師好，他是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學校，老師們都夸他是一個懂事，禮貌的孩子。他還經常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發作業，到辦公室取放物品等。
2、熱愛班級，做文明的好兒童。
在學校里，xx是一個很有班級榮譽感的孩子，班級事務上他從不落后，打掃衛生，擦桌子，拖地，樣樣能干。還經常幫助小組長收發作業，樂于助人，從不做有害于班級的事情，
3、團結同學，做友愛的好兒童。
身邊的雷鋒--__*理發師事跡材料
三月春風來，又到雷鋒月。多年來，雷鋒精神影響著一代又一代，就在我們身邊，也不斷涌現出很多“雷鋒式”的先進人物，他們默默無聞的為身邊的人服務，不計名利，媛藝形象設計室的店長__*就是其中一位。
__*所在的媛藝形象設計室已經成立近十年了，十年來，__*和店里的店員們一起努力，為每一位顧客做好形象設計的同時，力所能及的伸出自己的雙手免費幫助社區敬老院的理發、修臉。她的理發店成立后不久一次偶然機會，__*得知竹林老年公寓的老人們每次理發，村上都要專門派車將他們送到理發店，理完發后再將老人們送回敬老院，非常不方便。得知這一情況后，__*就帶領媛藝形象設計室的理發師們堅持每月到竹林敬老院為老人們義務理發，至今為止已堅持7年。這只是__*助人為樂的一個縮影，像這樣的事情還有很多很多。敬老院的老人們每次見到他們出現，都顯得十分高興。__*自己則說，平時店里多虧了鄰里鄉親的幫襯，生意做的很是紅火，能回饋社會的事情總是要盡心盡力的做，盡到自己的社會責任。
平時的時候，__*就和店員們一起在店里工作，因為她的業務熟練，為人又熱心腸，同事們在給顧客理發的時候遇到什么問題，總會找她幫忙解決，而她也總是能和店員們一起摸索出解決問題的辦法。無論哪個員工有個頭疼腦熱、煩心愁事，走在前面的總是她，在媛藝形象設計室這個大家庭里，讓這些來自四面八方的小姑娘們體會到了家的感覺。有人說：你一個小小的理發師，又不是大款，有必要嗎？但__*不是這樣認為的，她總說：“一個人在社會上能盡自己所能，能為別人解決一點困難，能給大家帶來一點快樂，那就是一件樂事?！本褪且驗橛羞@樣一個熱心的領頭人，帶領著她的團隊，不只為謀利而生存，但以共同快樂成長為追求的目標。
__*的付出也得到了社會各界廣泛的贊譽。20__年，__*被共青團淄博市委評為青年創業標兵；20__年她所創建的媛藝形象設計室被市婦聯評為淄博市巾幗文明崗；20__年__*被鎮婦聯評為巾幗十杰，被山頭鎮工商所評為誠信文明工商戶。社會對__*的眾多付出給于了肯定，但她認為自己做的還不夠，她希望自己做得更多，更好。她是這樣說的，也是這樣做的。她正在用自己的智慧、汗水和著涓涓的愛心，譜寫著她那別樣的青春、別樣的快樂。
幫助學生完成學業，讓貧困孩子家里日子好起來，這是我們當教師的責任?！边@是宜昌市夷陵區__鎮車站小學教師__說的最多的一句話。3月1日，__鎮車站小學教師__騎車30多里，再次作通了__鎮白廟村輟學在家的__學生家長工作，并帶著__學生重返到該鎮土門初中上課，這已是他7年310多次上門接送__學生上學了。
__老師從學生__上小學一年級開始，濟困幫扶，助人為樂，照顧該貧困學生生活、學習，負責該生上學、回家接送，還幫扶他家擺脫貧困，盡管該生已升入初中，不在他所在的小學，但他仍不間斷，一如既往幫助__學生的事跡，在全鎮師生中引起了強烈反響。他的事業已受到夷陵區電臺“百姓零距離”、宜昌市電臺“走基層”欄目的關注，他被__鎮學校師生們親切的稱為“雷鋒教師”。
__老師從教30年，十分熱愛教師職業，總是細心關心每一個孩子的成長，當他得知與自己同村、同組的__鎮白廟村__，因貧困上不起學，將面臨輟學尷尬局面時，就主動上門作家長工作。他知道__同學有輕微智障，母親患精神病，姐姐還在讀中專，全家四口擠在一間僅有30多平方米的破土坯房內，全靠父親打零工維持生計。貧困的現狀，不得不使__的父親王正才放棄孩子讀書的念頭。__老師看在眼里，記在心上，與學生__的父親多次溝通，說明沒有文化將影響孩子一生道理，并對孩子上學面臨的困難提出相應的解決辦法，離校遠上學難，沒有交通工具，由他上班、下班騎摩托車一同往返，時間、安全都有保障，缺錢由他申請學校及上級部門納入“貧困資助”對象，不足部分由他和通過他作通學校工作幫助解決。通過他的努力，終于圓了__的上學夙愿。
為了鼓勵__同學生克服困難努力學習，每學期開學，__老師都要為他買雙新鞋、一套衣服和在校住宿用的臉盆、毛巾及學習用品，有時他還動員自己親戚和其它教師為__捐獻衣物。他積極為__爭取政策，現在__已被納入全鎮“貧困資助學生”對象資助，學校還專門為他減免了生活費。
__有輕微智力障礙，生活自理能力比較差，經常不說話，__老師就鼓勵他要大膽自信，并把他帶到自己家里，親自給他洗頭、洗澡。前年冬天，在騎摩托車與該生一同回家途中，天氣冷，孩子衣衫單簿，凍的直打哆嗦，__老師干脆脫下自己棉衣讓__穿上御寒，結果*教師得了重感冒。
為了使__家庭盡早擺脫貧困局面，他積極向上反映情況，在__鎮政府、白廟村委會支持下，20__年他家建起了一層三間磚瓦新房，結束了住土坯屋的歷吏。建房時*老師幫助設計，還無償支援5000塊紅磚、20包水泥和木材，自己的妻子幫助他家建房工人做飯20多天，指導他家多發展柑桔樹，使他家基本擺脫了貧困。
盡管__同學已讀完小學六年已上了初中，作為小學教師的*老師，從情理上已盡到了應盡的義務，但他知道，__讀完初中仍然需要別人的幫助，否則依然會輟學，這才有了開頭的一幕。
學習雷鋒精神――優秀企業家事跡材料
作為__集團帶頭人的__，憑借創新的工作思路、務實的經營理念，將一個名不見經傳的鄉鎮企業發展到現在的國內最大的重型汽車、半掛車制動鼓、輪轂生產知名企業，產值從20__年的5000萬元到現在的5億多元，并躍居為全區出口創匯骨干企業和“納稅大戶”，被國家商務部、發展改革委認定為國家汽車及汽車零部件出口基地企業。
__自擔任__集團主要負責人以來，堅持走科技創新的道路，把科技創新作為企業的生命線。根據汽車零配件市場需求，不斷調整，！產業結構和產品種類，投資5000萬元對汽車零部件技術進行升級改造，并建成省級工程技術研究中心，加大企業自身科技創新能力。同時，積極走出去，與法國SBM公司、山東理工大學等科研院所合作研制開發12T掛車總成項目、帶波浪紋防開裂制動鼓產品項目、汽車驅動橋總成及盤式制動器總成產品等新項目10余項。目前，已擁有自主知識產權專利8項，其中發明專利1項。多年來，__集團堅持科技創新，開發新產品，使產品所占市場份額逐年提高，實現了企業的快速可持續發展。自20__年以來，企業連續三年實現利稅3000萬元以上，為全區經濟發展做出了較大貢獻。企業先后被授予“淄博市優秀外商投資企業”、“山東省優秀中小企業”、“山東省高新技術企業”等榮譽稱號。其本人也先后被授予“淄博市優秀民營企業家”、“振興淄博勞動獎章”、“淄博市工業先進企業家”、“博山區明星企業家”等榮譽。
就在企業高速發展，一片欣欣向榮的時候，__并沒有沉浸在喜悅中，而是清醒地認識到企業的鑄造產業正深陷高污染、高耗能的困境中，針對這種情況，及時制定了發展循環經濟，建設節約型企業的戰略，為企業走環保低耗能產業模式奠定了基礎。先后投資100多萬元新上舊砂處理生產線，對用過的舊砂進行磁選處理，進而達到循環使用的目的。現在舊砂的利用率達到80%，僅此一項每年可節約資金165萬元。與此同時，狠抓資源綜合利用，不斷提高廢材料的利用率，使廢鋼、廢鐵屑在原材料配比中占的比例提高到了40%。特別是在使用廢鋼、廢鐵屑等配料冶煉過程中，減少二次污染。公司經山東省資源綜合利用認定委員會審查，被認定為“山東省資源綜合利用企業”。
在企業實現了突飛猛進的發展，得到豐厚利潤回報的時候，__也深深體會到企業發展到今天，離不開社會各界的關心和支持，只有關注社會，回報社會才能更好實現自我價值。__在積極為國家納稅的同時，積極參與支持捐資助教、抗震救災、扶貧濟困、美化環境、城市建設等公益事業的發展，先后投入資金60余萬元支持鎮域道路建設，捐助各類款物10余萬元，出資200余萬元為增福村退休老人發放退休金，在社會上享有很高的聲譽。
xx工商聯分會、黨支部引導非公經濟人士積極開展學雷鋒活動；三月五日，
1、組織黨員和會員36人捐贈給老人床單64床、枕頭枕套64套，熱水瓶64只，不銹鋼面盆64只，水桶64個，雨傘64把，毛巾64條，合計448件，價值2萬多元，分發給全院每個老人；組織美容美發行業會員義務為老人和員工理發剪發，服務80余人次；組織醫療行業會員為老人義診，達60余人次，贈送藥品價值達XX00余元；四是部分會員義務幫老人打掃衛生，將分發物品送到每個老人的住房。
2、組織部份會員開展扶助特困學生活動，捐款6000元幫助特困學生張亭同學，
3、三月下旬分會黨支部以繼續深入開展學習十精神為契機，倡導會員弘揚雷鋒精神，組織黨員、會員27開展關愛山區教育、為山區孩子做一件實事的學雷鋒活動，分別為山區xx學校解決學生安全飲水工程、為小溪學校解決校門修復和部分操場硬化工程、為xx完小解決300多學后就餐難問題，為學校新制餐桌40套，共捐助資金70000余元。
4、20XX年春節前，支部組織黨員和會員110余戶慷慨解囊，捐資5萬余元，一部份由企業通過鄉鎮民政部門、一部份通過分會送到xx社區、茶林村老困難黨員、特困生和xx、小河兩家敬老院老人手中。
xx老師是80后，2015年初在東南大學博士畢業后回到他的家鄉蕪湖，來到xx工程大學計算機與信息學院擔任教學科研工作。在招聘面試時，他思維嚴謹、平和謙遜的氣質和他挺拔英俊的外表一樣給人留下了深刻印象。參加招聘面試的專家在交換意見時，大家一致認為這是一個好苗子，教學科研都有很好的發展潛力。
教書育人的新秀
2015年1月xx老師一到學校報到上班，馬上接受了《計算機網絡》課程的教學工作，他虛心向原來承擔這門課程的有經驗的教師請教，借來相關教學備課的資料，為初次登上課堂講臺做好了充分的準備，較好地完成了向教師角色的過渡轉變。
我們查閱了xx老師的《授課任務書》，除了本學期講授的《計算機網絡管理》、《無線傳感器網絡原理與應用》，在短短的一年時間了，他還承擔了《計算機網絡》、《物聯網工程專業導論》、《網絡管理》、《傳感檢測與FID技術》等課程的教學任務。
為了做好課程實驗，xx老師把新建的物聯網實驗室的實驗設備一點一點學習摸索，把所開的實驗自己先調試好，使物聯網實驗室正式投入使用，為物聯網工程專業的教學提供了基本的實驗條件。
一名物聯網工程專業的大三學生說：“xx老師知識淵博，講課風趣幽默，有著非常專業的學術素養，在給我們講解知識時能夠旁征博引，用通俗易懂的語言讓我們更容易地掌握知識，章老師是一個很好的老師。”
xx老師不僅在課堂上傳道解惑，他還利用課余時間指導學生專業學習。他組織學生成立學習興趣小組，利用課余時間和其他青年教師一起輔導學生的專業學習和學科競賽。他所輔導的學生團隊在xx省物聯網大賽中獲得二等獎，在全國高校物聯網應用創新大賽中獲得一等獎。
接受他輔導的同學說：“在課堂以外接受章老師的指導，使我的學習更加充實了，他不僅關心我們的學習，他還關心我們的生活，關心我們的專業發展和健康成長?！?/p>
xx老師還面向物聯網13級全體同學做了題為“小器件，大應用 ——走入物聯網”的學術講座。不僅普及了物聯網方面的相關知識，極大地激發了同學們的學習興趣，同時為同學們接下來的專業課學習和工作方向選擇提供了指導。
學科建設的新鮮力量
xx老師的研究方向是統計信號處理，無線傳感器網絡，協作定位。來校后，他承擔的主要科研項目包括主持國家自然科學基金青年項目《基于相對構型與全局變換分解的分布式協作定位理論分析與實現》，主持xx省高等教育提升計劃自然科學研究一般項目《基于統計形狀分析的協作定位理論與關鍵技術研究》。來校后的代表性科研成果：
1. Ping Zhang, Jian Lu, Qiao Wang, Performance bounds for relative configuration and global transformation in cooperative localization, ICT Express, 2016, ( Elsevier 檢索期刊)
2. Ping Zhang, Nan Yan, Jun Zhang and Chau Yuen. Optimal minimally constrained system in cooperative localization. Wireless Communications Signal Processing (WCSP), 2015 International Conference on, Nanjing, 2015, pp. 1-5. (EI 檢索)
，男，漢族，今年歲，年月參加工作，年月入黨，現在重慶市公安局法制辦公室工作。他在自己平凡的崗位上，為做好規范性文件審核工作貢獻了自己的力量。
參加工作年來，對家庭并不富裕的他來說，平時非常的小氣，用同事的話說就是“太扣了”，自己從來沒有為自己買一件便服，除了每個月給家里寄一點，自存一點，剩下的基本用在不知不覺中用在幫助他人，幫助失學兒童中了。
2010年，他代表科室到重慶市武隆縣參加接窮親活動。這里是比較偏僻的山區，貧困人口較多，要幫他們，如果每人給他們點錢，一是自己只是個警察，沒有這個能力，也給不了多少，同時恐怕只能解決眼前的困難，他苦思冥想，終于想出了一個扶貧的好辦法。小尾熱羊繁殖較快。俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。一般兩年可產三胎。2010年3月，他花了2000多元，從養殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農民家中，并請來縣里的技術員各他們講課，一年繁殖下來，10家人每家拿出2只樣，分給別的人家，不斷滾動發展，已經使更多的貧困戶得到幫助。
關鍵詞: 半風化類長石 開采 精細加工 生態環境
1 前 言
我國陶瓷發展歷史悠久，而建筑衛生陶瓷工業在近二十年來發展更是迅速。隨著我國城市化進程的快速發展,陶瓷工業科技創新取得了長足進步。企業的生產規模和產品質量日益提高，對高品位礦物原料的需求量越來越大。許多優質原料幾近枯竭，而且價位高，產量少，遠遠滿足不了需求。因此，需對礦物原料精準定位，合理地分選出優級和次級原料，從礦山的勘探、開采、精細加工、生態環境等方面作系統性分析研究。推廣陶瓷原料的標準化生產，拓寬原材料的采購范圍。這是我國陶瓷產業由大變強的必由之路。本文就半風化長石類礦的開采加工等相關工藝進行了論述，提出普通原材料的應用新途徑。
2 原料的開采
2.1半風化長石礦山簡介
半風化長石礦山位于江西省九江市南約35km處，丘陵地區，屬亞熱帶氣候。礦山自2000年底開始挖掘，由于該礦呈半風化狀，鐵、鈦等雜質含量較多，其中還夾雜白云母、黑云母等。因此一直處于試采階段，俗稱瓷砂。原礦主要銷往礦區周邊200km范圍內的陶瓷企業作普通坯用原料使用，價格較低。
礦區地層呈單斜構造，地層產狀變化穩定，無大的斷層。礦山主要是長石類礦體，地表露頭零星，一般埋于地表下3m左右，礦體斷續延伸達1000m左右、寬約300m、深度約8~20m。局部塊狀長石呈線狀、脈狀產出。根據勘探工程報告，貯量約300~1000萬噸。礦物組份為：（1） 原生礦物以鉀長石、鈉長石、石英為主，白云母為次；（2） 次生礦物為高嶺土、水云母、絹云母等粘土礦物。該礦物得化學成分及其百分比為：SiO2 68.32%、Al2O3 18.39%、Fe2O3 0.73%、TiO2 0.13%、CaO 0.17%、MgO 0.23%、K2O 3.98%、Na2O4.23%、燒失量為 3.56%。原巖以斑狀結構為主，塊狀其次，次生巖石則是料狀、粉末狀、絮狀等結構。該礦體底板均為白云石、大理石，產狀與礦體一致。
2.2開采方式
礦山礦體開采寬度平均20m左右，開采標高約20m，礦體產狀坡度較陡，依據礦山自身特點（風化殘積、礦床及圍巖風化強度大），其物理力學性能差，且礦層延伸不大，不符合洞采、井采條件?；诰C合安全生產和經濟性考慮，選擇露天剝離開采方式，當高度大于15m以上時，分臺階式，并且臺階間保留10m左右平臺。
2.3開采程序及技術指標
根據開采方式的選擇及機械作業情況，首先將近路段的礦區范圍內表土3~5m剝離（前期已有部分礦體顯露）。并按80~100m的距離分片開采。當一片礦體采完后，立即進行廢土回填，恢復植被，并種上樹木，以防止大量的水土流失，之后再按同樣的方法往前推進。
采用機械作業，臺班產量約2000T，按平均年工作150個臺班計算，年產量約為30萬噸。貯量可供開發十年左右。除剝離表土外，其資源利用率約75%左右。
2.4開采區水土保持措施
由于礦區處于丘陵地帶，開采時對表面剝離，造成沙層，為更好配合國家對生態環境治理要求，水土流失和開采的滑坡是礦山開采的常見危害。該礦區巖土層結構松散、空隙大，雨水大時流失嚴重，礦山開采使地形坡度加大，并對原巖石結構進一步破壞。因此，在開采的同時，應做好水土保持。其具體措施為：在近坡角設抗滑樁，在廢料場、半成品堆積場設礦壩護欄或閘山溝，同時回填降低地形坡度。
3 半風化長石礦物的加工工藝與應用
半風化長石礦物主要由鈉長石、鉀長石、高嶺土、白云母、石英等組成。鉀、鈉長石是陶瓷工業中坯釉的主要組份之一，燒成前它作為瘠性原料，燒結時作為熔劑降低燒成溫度。此外，長石玻璃體的生成還能提高坯體、釉料的透光率。實踐表明，礦物原料在陶瓷行業應用中的有害成份是：鐵、鈦及其它重金屬氧化物，它們會影響產品發色，云母類礦物會影響產品成形。因此科學地制訂出切實可行的加工工藝，在原礦中剔除云母類、鐵、鈦以及其它重金屬氧化物，以提高產品的附加值和適應范圍。針對該礦的化學成份、礦物組份特點，綜合采用浮選和高梯度磁選兩種工藝相結合。
3.1工藝流程
半風化長石礦物的加工工藝流程如圖1所示。
該礦呈半風化狀，部分大石塊，約占35%左右，另外云母片夾生，大部分呈粒狀和粉末狀。根據除鐵及浮選工藝要求，應提高雜質的分散度。故采取破碎、細碎及球磨工藝，將原礦由塊狀加工成200目級的漿料。之后，采用浮選工藝在高壓水旋流的作用下，利用云母礦物比重輕的特點去除云母片；再采用重力篩分工藝，利用重力作用，將含鐵、鈦及其它重金屬氧化物雜質分離；然后，漿料通過永磁除鐵設備，特別是高梯度磁選機，可進一步將一些弱磁性的雜質吸附出來。此時的漿料含水率較高，根據水分的多少，采用沉淀、壓濾等方式分級脫水至20%左右沉積塊狀，最后烘干打粉包裝。
3.2產品的應用
通過一系列的精細加工，原料的各方面指標有所提高，其鐵、鈦氧化物含量同比降低67.45%，燒結白度提高了20度，見表1所示。應用范圍由普通墻地磚坯料（由于云母片較多，配方用量較少），到高檔拋光磚和日用陶瓷釉料，其產品售價由20元/噸左右上升為200元/噸左右，去除損耗和加工成本，其利潤有較大幅度的提高。
4 環保治理和回收措施
為加強環境保護和廢料的回收利用，減少三廢的排放，在加工過程中可采取以下幾種措施：
（1） 浮選工藝中，產生大量的富含細顆粒水，經大型的三級循環沉淀，并由渣漿泵抽至壓濾回收。其固化后的尾砂可用于普通墻地磚坯料，沉淀后清水循環使用，無廢水排出；
（2） 在加工工藝中，為減少噪音，整個生產過程在標準鋼結構廠房內，全部采用流水線作業，減少勞動強度；
（3） 工藝流程全部采用物理方法分離雜質，不產生化學污染；
（4） 整個研磨過程均采用噴霧除塵和濕研磨方式，室內產生的灰塵量較少。
5 結論
對半風化長石礦物的加工利用，從工藝方法和經濟效益方面均是可行的，提高了產品的附加值。拓寬了陶瓷原礦利用范圍，由追求單一的高品質原礦，發展到利用當地的普通礦產資源。該工藝為陶瓷工業生產可持續發展的原料需求提供一個新的思路和方法。
參考文獻
[1] 盛元興.現代建筑衛生陶瓷工程師手冊[M].北京：中國建材工業
出版社，1998,8.
