引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇考試總結(jié)講話范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

**鎮(zhèn)中心校全體教師秉承著“質(zhì)量就是生命”的宗旨，懷著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅(jiān)定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關(guān)愛，照亮每位同學(xué)的心靈。在這里請?jiān)试S我向全體老師表示崇高的敬意!

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時(shí)，教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

第2篇

考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸覬覦他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識(shí)，以下是小編精心收集整理的關(guān)于國旗下講話稿初中期末考試總結(jié)范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

國旗下講話稿初中期末考試總結(jié)范文1尊敬的老師、同學(xué)們：

大家早上好!

我講話的題目是《期末隨感》

凍風(fēng)時(shí)作，抗拒不了老師和同學(xué)們早起的毅志;雨霏霏，抵御不了同學(xué)們堅(jiān)掃清潔區(qū)的熱情;寒氣襲人，阻擋不了--校長那聲聲充滿關(guān)愛和激勵(lì)的語言。

時(shí)間飛逝，樹葉在秋風(fēng)盤旋的九月依然如昨。新學(xué)期，我們學(xué)校的管理躍升了一個(gè)大臺(tái)階。門衛(wèi)叔叔盡心盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著我們的安全，從上學(xué)到放學(xué)，每時(shí)每刻都有他們堅(jiān)持崗位的身影，酷暑依然，嚴(yán)冬如故。班主任，從出操到晚睡，時(shí)刻督促著我們鍛煉身體、按時(shí)作息、努力學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法。科任老師，從晨讀到晚讀，從每一節(jié)課到自習(xí)，勤懇敬業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，評(píng)改好每一次作業(yè)和試卷。我們綠中的學(xué)生，更是一改曾經(jīng)的惰性、懶散的紀(jì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。清晨，運(yùn)動(dòng)場上腳步匆匆，宿舍內(nèi)務(wù)，整潔衛(wèi)生，教室內(nèi)伏案苦讀，同學(xué)們攀越圍墻的現(xiàn)象少了，好人好事多了。難怪我們的爸爸媽媽說：“長此以往，柯木街上的網(wǎng)吧就得倒閉了。”

這一切的一切，都得益于--校長那事事親躬的管理模式。在他的管理下，我們刷卡就餐便捷了，飯菜豐富可口了，特別是新飯桌的安置，解決了我們就餐難的問題，電熱水的供應(yīng)，讓我們不再飽受寒冷的煎熬。

無論是教室電扇的安裝，還是家長會(huì)的召開，都彰顯了學(xué)校的管理向更深層次的發(fā)展，一場場教職工氣排球、籃球比賽，助威聲依然在耳，元旦迎新晚會(huì)，同學(xué)們那甜美的歌喉、精彩的舞蹈，猶在眼前。

漫步隆冬的校園，既干凈又整潔，每天聽著--校長的提醒起床，聽著--校長的晨會(huì)主題投入學(xué)習(xí)。

期考在即，我們要以最好的成績來回報(bào)為我們辛勤付出的老師，是他們，我們才得以茁壯成長。

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下講話稿初中期末考試總結(jié)范文2老師們、同學(xué)們：

早上好!

時(shí)間如梭，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者，為了讓同學(xué)們更好地利用這幾天的寶貴時(shí)間，正確地對待這一次期末考試。今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過公緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對這次考試。古人說：“壁立千仞，無欲則剛”，考試只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分，只是人生中必要經(jīng)過的一個(gè)路標(biāo)，一場必然到來的階段性總結(jié)，同學(xué)們應(yīng)正確理解考試的目的與意義，以平常心來看待，以從容自信的態(tài)度來面對，發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

其次，科學(xué)全速安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度贏得令人滿意的成績，俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，扎實(shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障，期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)息起來感到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。

當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間，保證計(jì)劃的落實(shí)。我們似乎是被時(shí)間老人催促著前趕，顧不得回顧，更無暇展望，而眼下腳步只是匆匆又匆匆，踏得很不處在，原因何在?恐怕是我們的心思，我們的時(shí)間被懶惰、空想、偷閑占去太多，而我們卻毫無知覺，只有當(dāng)考查邁在眼前時(shí)，我們才驚慌起來，卻又感時(shí)間緊迫而手足無措，而此時(shí)才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟(jì)于事了，什么時(shí)候我們才能醒悟過來，將時(shí)間據(jù)為已有，成為時(shí)間的主人，游刃有余地學(xué)習(xí)和生活呢?

我以為我們必須統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金，見縫插針、持之以恒，只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成襲，把枯燥變成愉快，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的'時(shí)間變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變無限的力量，那時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你生活在一個(gè)全新感覺的天地里，倍感快樂和輕松。

同時(shí)，我還要提醒同學(xué)們，期末考試也是對我們誠信品格的一次考驗(yàn)，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠信則是做人之根本，誠信考試，誠信答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人。

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，寶劍鋒從磨礪出，梅花香來苦寒來，剩下的時(shí)間由你們把握，相信你們一定能抓住它，駕馭它。

最后，祝同學(xué)們在期末考試中能夠取得好的成績。

謝謝大家，我的講話完了。

國旗下講話稿初中期末考試總結(jié)范文3各位老師們，同學(xué)們：

早上好!

在此，我感謝學(xué)校給我一個(gè)機(jī)會(huì)代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員，吹響期末復(fù)習(xí)的集結(jié)號(hào)。

在這個(gè)學(xué)期，我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為了提高復(fù)習(xí)效果，本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識(shí)的一次大檢驗(yàn)。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績的愿望，我們都應(yīng)該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會(huì)全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí)，那么，取得好成績就有了保證。

第二句話是：方法是取勝之關(guān)鍵。

很多同學(xué)都有過這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應(yīng)該向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)借鑒討教，了解什么是主次之分;我們要調(diào)整好臨場心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，才能清楚地把握時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)在自已手中，我們要爭取的是最好。

第三、你有信心嗎?

你有信心嗎?回答的聲音，信心是這樣體現(xiàn)的嗎?真正的信心是你的行動(dòng)，行動(dòng)就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識(shí)，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住一分耕耘一分收獲。

你聽，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在寰宇回蕩，長風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來吧，我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會(huì)步步高。

謝謝大家!

國旗下講話稿初中期末考試總結(jié)范文4敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談兩點(diǎn)看法:

一、復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基(基本知識(shí)，基本技能)，加大復(fù)習(xí)的力度重在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范，

二、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的關(guān)系，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。

最后祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學(xué)們期末考試都能取得好成績。

國旗下講話稿初中期末考試總結(jié)范文5敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，今天，我要演講的題目是《讓我們迎接期末考試的到來》!

有這樣一首歌大家聽過嗎：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。這首歌的名字大家應(yīng)該很熟悉，叫做《陽光總在風(fēng)雨后》。生活就是如此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹?那么我們不經(jīng)歷期末考試，怎能知道我們學(xué)習(xí)的效果?怎能知道我們的成績是什么?

期末考試就快臨近了，我們都進(jìn)入了緊張的備考階段，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?在這里，我想給大家提點(diǎn)建議，有不足之處，請大家批評(píng)指正。

第一，與時(shí)間賽跑。

時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績才會(huì)有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì)變得輕松自在。

第二，與汗水相伴

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會(huì)化成雨露，取得期末考試的大捷。

機(jī)不可失、時(shí)不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實(shí)不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。哪怕期末考試的時(shí)候取得最后一名，但是只要盡力了，也是的一名。

第三，不心急如焚

臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想著要考試了，其實(shí)這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平穩(wěn)的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨-的問蒼茫大地，誰主沉浮的-遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準(zhǔn)備，迎接期末考試的到來。

第四，不投機(jī)取巧

考試是一場公平的比賽，是靠平時(shí)的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸----他人的勞動(dòng)成果，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種文明考試，誠信做人的意識(shí)，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到期末考試中，杜絕作弊，堅(jiān)決不能投機(jī)取巧。

各位同學(xué)，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬里，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時(shí)此刻，我們都應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第3篇

各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

今天我演講的題目是《期中考試后要及時(shí)總結(jié)和反思》。

大家知道，期中考試已結(jié)束一周了，一些人考得理想，一些人考得不理想，可以說是幾家歡樂幾家愁呀。那期中考試過后我們最應(yīng)該做些什么呢？那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^及時(shí)地總結(jié)和反思，自己才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在期末考試或中考時(shí)，你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才會(huì)牢不可破。

首先，我們要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)新。

其次，我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說，我們要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂。

再次，要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。請同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己半期考試后的努力方向和目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

最后，要知道勤奮。因?yàn)榍趭^是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘，不行。

同學(xué)們，期中考試結(jié)束了，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，半期考好的同學(xué)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高！其他同學(xué)要以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流！我們一起努力吧！

第4篇

大家早上好！我們學(xué)校的期中考試結(jié)束了，感謝老師們的密切配合，做到認(rèn)真的監(jiān)考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊(duì)回來加班改卷到9點(diǎn)，各科組完成了改卷的任務(wù)，并且做好成績統(tǒng)計(jì)與質(zhì)量分析！今天早上我們?nèi)w師生歡聚一堂，舉行我校今個(gè)學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會(huì)，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，指出存在的問題，為后段的學(xué)習(xí)鼓鼓氣。

本次表彰會(huì)受表彰的同學(xué)達(dá)到165人，分設(shè)了前3名獎(jiǎng)、滿分獎(jiǎng)與一、二等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中每年級(jí)總分前3名獎(jiǎng)有21人，滿分獎(jiǎng)有28人，一、二等獎(jiǎng)有146人獲獎(jiǎng)。

在這里先表揚(yáng)每個(gè)年級(jí)第一名的同學(xué)：

..... 大家掌聲祝賀！

接著表揚(yáng)期中考試獲得了滿分的同學(xué)：.....

同學(xué)們，剛剛表揚(yáng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)的成功，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識(shí)，更靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)。我們在這里向辛勤輔導(dǎo)的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期中考試就學(xué)生一個(gè)方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，期中考試也是知識(shí)的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程。在這次考試中，大家嚴(yán)守考，用心答卷，考出了自己真實(shí)的成績。

老師們，同學(xué)們，在成績面前我們更要看到自己的不足：

1、從學(xué)習(xí)的態(tài)度看，由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)。根據(jù)教導(dǎo)處近日收集到各班不做作業(yè)的學(xué)生名單，發(fā)現(xiàn)在座中有部分同學(xué)沒有安排完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。另一個(gè)原因是部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難，作業(yè)就不會(huì)做，根本沒法完成當(dāng)天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒有掌握好知識(shí)，結(jié)果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，上課認(rèn)真，按時(shí)按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，超越自我，有所進(jìn)步！

2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷達(dá)到考試人數(shù)的1/5左右。希望同學(xué)們在答卷中認(rèn)真寫好字，特別是作文題，改卷老師先看的是字體，再看內(nèi)容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)規(guī)范化，讓同學(xué)們寫出一手好字。

第5篇

大家好!

本學(xué)期開學(xué)以來，我校在陳校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像侯珂、丁競男、馬林森、王凱，劉佳番等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道上學(xué)并不是一個(gè)人的唯一，我也知道條條大路通羅馬，但是上學(xué)是一個(gè)人成功的最好的出路。我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。 我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就 一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

態(tài)度是人生的方向盤。態(tài)度決定一切，有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。文學(xué)大師冰心說過：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要?jiǎng)e忘了趕路"

新的起點(diǎn)，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)今年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯！

第6篇

同學(xué)們：

晚上好！

時(shí)光如梭，我們高三年級(jí)從8月9號(hào)開學(xué)至今，已經(jīng)過去了整整三個(gè)月的時(shí)間了，這三個(gè)月，同學(xué)們進(jìn)一步體味了高中緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，用勤奮戰(zhàn)勝了諸多的困難，用汗水豐富了知識(shí)，提高了能力，同時(shí)也取得了可喜的成績。

上周我們利用兩天的時(shí)間進(jìn)行了期中考試，現(xiàn)在考試成績已經(jīng)揭曉。利用今天這節(jié)課的時(shí)間，我們召開期中考試分析總結(jié)表彰大會(huì)，目的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績。

下面，我主要講兩個(gè)方面的問題：

一是考試反映出的問題

二是對同學(xué)們的希望和要求

第一部分：考試反映出的問題

1.基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。試題中相當(dāng)一部分題目是對課本基礎(chǔ)知識(shí)的直接識(shí)記考查，但這樣的題目仍失分較多，成為制約我們學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵因素之一。這是同學(xué)們在六個(gè)學(xué)科中存在的共性問題。這一問題反映出部分同學(xué)上課的效率意識(shí)、記憶意識(shí)不強(qiáng)，課堂效率不高，對課本上的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論還沒有真正掌握，這方面存在的問題警示我們，上課時(shí)一定要注意調(diào)整好自己的狀態(tài)，提高效率。

2.部分同學(xué)不能掌握最基本的審題方法，不能從題目所給條件中采集有效的信息點(diǎn)，表現(xiàn)為審題不準(zhǔn)。這種能力的提高不是一日之功，希望同學(xué)們在日常課堂互動(dòng)的過程中，在每天完成學(xué)科作業(yè)的過程中，在平時(shí)綜合訓(xùn)練的過程中，要高度重視審題方法的總結(jié)和歸納，不斷積累，從點(diǎn)滴做起，有意識(shí)的來培養(yǎng)和提高自己的審題能力。

3.題目做答不規(guī)范，隨意性較強(qiáng)，不能按要求書寫規(guī)范的解題步驟和解題過程，大家在這個(gè)環(huán)節(jié)上也存在大量失分。這里要特別強(qiáng)調(diào)，我們在平時(shí)課堂聽講和作業(yè)的過程中，要有意識(shí)的通過那些典型題目，借鑒老師的講解，進(jìn)一步規(guī)范自己的解題步驟和解題過程，養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣。另外，我們各個(gè)學(xué)科課本上的例題就是最典型、最具有代表性的規(guī)范解題步驟和解題過程范例，對我們的示范性價(jià)值非常大，一定要重視起來，決不可忽視課本例題對我們的示范性作用。

4.基本能力不強(qiáng)，應(yīng)變能力及處理綜合性問題的能力還不高。本次考試反映出同學(xué)們對理、化、生學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)及其閱讀內(nèi)容不夠重視，不會(huì)用學(xué)科語言描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，也不會(huì)分析其原因，這一部分失分也很嚴(yán)重。高考中，實(shí)驗(yàn)部分的分?jǐn)?shù)容易得到也容易丟失，只要重視起來，這一環(huán)節(jié)的問題應(yīng)該不難解決。

5.在閱讀、記憶、理解、推理、基本運(yùn)算等方面的能力還亟待提高，尤其是運(yùn)算能力，一定要注意在平時(shí)的各種訓(xùn)練中努力提高。

第二部分：對同學(xué)們的希望和要求

1、樹立自信心，保持良好心態(tài)

頑強(qiáng)的自信心，良好的心態(tài)以及穩(wěn)定的情緒，對每個(gè)人的活動(dòng)總是起著調(diào)動(dòng)和調(diào)節(jié)的作用。你們已經(jīng)經(jīng)歷的三年或四年的高中學(xué)習(xí)生活，既有成功的喜悅，也有失敗和挫折，最關(guān)鍵的是怎么樣來面對。事實(shí)上，要想學(xué)好，自信心和良好的心態(tài)是首先應(yīng)該具備的素質(zhì)，有很多失敗者是因?yàn)榘牙щy、挫折和失敗看的過重，失去了自己定能成功的信心，故而把自己應(yīng)該堅(jiān)持做的事情放棄，把自己本來能夠做好的事情做的不是那么圓滿，久而久之，好多知識(shí)一知半解，問題成堆。學(xué)習(xí)過程中，沒有一個(gè)人能免于困難、挫折和失敗。目前，我們面臨的困難很多：諸如天天有很多的作業(yè)需要完成，每一個(gè)學(xué)科的作業(yè)里都會(huì)有難題；平時(shí)學(xué)的很用功，一到考試，成績就考的不理想等等，這些因素很容易使得自己的心理發(fā)生變化。那么，怎樣來面對這些學(xué)習(xí)中的困難呢？有志者，借助于困難，一次又一次的超越自我，面對同一種困難，你克服了，就前進(jìn)了一步，他退卻了，就落后了一步。所以，我們不要一見難題就望而生畏，考試成績一低就心灰意冷；我們更不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)過程中的困難與挫折而改變、放棄自己考上理想大學(xué)的信念，這種信念能使我們堅(jiān)持，能增強(qiáng)我們必勝的信心、決心和勇氣。

2、夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力

有人認(rèn)為，高考拉開差距的是高深難題，但我認(rèn)為，對絕大多數(shù)考生來說，真正拉開分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識(shí)，真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是中低檔試題。150分的試卷，我們成績比較好的同學(xué)基本在120分左右，而有的同學(xué)不足90分，究其原因，一是基礎(chǔ)知識(shí)有漏洞，二是中檔題目跑了分。高考750分，中、低檔題目占80%左右，也就是600分，抓住這600分的題目也就抓住了根本。另一方面，高考在考察知識(shí)的同時(shí)，更加注重能力的考察，而考生任何一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的知識(shí)做載體。因此，誰抓住了基礎(chǔ)知識(shí)誰就抓住了根本。

我們所說的基礎(chǔ)知識(shí)是各個(gè)學(xué)科知識(shí)體系、學(xué)科知識(shí)的來龍去脈以及應(yīng)用范圍。所以，我們在掌握基礎(chǔ)知識(shí)過程中，一定要弄明白并牢固記憶各種定理、定義闡述的實(shí)際意義，一些重要的公式是怎樣推導(dǎo)出來的，在什么條件下才能成立等。總之，我們要把課本讀懂、弄透，這是學(xué)好各課知識(shí)的前提。

我們所說的能力，包括認(rèn)知能力、操作能力、解決問題的能力和創(chuàng)造能力，這四種能力在每個(gè)同學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中，發(fā)揮著各自不同的功能。我們一貫強(qiáng)調(diào)重視讀懂課本，重視整理筆記，及時(shí)記錄并改正自己的錯(cuò)題，不斷回顧和強(qiáng)化舊知識(shí)等，都是提高能力的需要。

同時(shí)，要注意規(guī)范自己的學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如，每天要認(rèn)真并獨(dú)立完成各個(gè)學(xué)科的作業(yè)；整理好每天的課堂筆記；不懂的問題多向老師請教；錯(cuò)題的整理和歸納等，這些都是提高操作能力、創(chuàng)造能力以及解決問題能力必不可少的，這些規(guī)范、細(xì)致的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，無時(shí)不在培養(yǎng)著各種能力。要把學(xué)習(xí)過程中的這些環(huán)節(jié)完成好，就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，需要有吃苦精神。說起吃苦精神，有的同學(xué)還很欠缺，決心只是停留在口頭上，并沒有落實(shí)在行動(dòng)中。有的同學(xué)成績不理想，原因雖然是多方面的，但有兩點(diǎn)是不可忽視的，一是方法不對頭，二是吃苦精神不到位。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率和成績

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的行為方式，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率，有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，會(huì)使我們終身受益。那么，為了提高我們的學(xué)習(xí)效率和成績，需要培養(yǎng)那些習(xí)慣呢？

（1）自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

自主學(xué)習(xí)不是簡單的看書、做題，而是在看書和做題的過程中，反復(fù)琢磨每一句話，仔細(xì)推敲每一個(gè)概念、定理、公式，直到弄懂為止。實(shí)在不懂的，應(yīng)當(dāng)做好標(biāo)記，虛心向同學(xué)和老師請教。勤學(xué)好問并不是說在學(xué)習(xí)上碰到一點(diǎn)兒問題就問別人，應(yīng)該是遇到問題先深入思考，百思不得其解時(shí)再請教。說到向老師請教，我再強(qiáng)調(diào)另一個(gè)問題，就是在以后的復(fù)習(xí)中，一定要跟著老師思路走的問題。小聰明不如大聰明，另起爐灶、另立門戶、自以為是，是復(fù)習(xí)的大忌。我們的高三教師，都是學(xué)校精心挑選的，他們教學(xué)業(yè)績突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對高考有較深的研究，一定要相信老師，復(fù)習(xí)中跟著老師的思路走。

（2）認(rèn)真上課的習(xí)慣

最大的收獲在課堂，最大的損失也在課堂。上課一定要做到"五到",即耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽同學(xué)們的答問，看是否對自己有所啟發(fā)。眼到：就是在聽講的同時(shí)看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作，生動(dòng)而深刻的接受老師所要表達(dá)的思想。心到：就是用心思考，跟上老師的思路，分析老師是如何抓住重點(diǎn)，解決疑難的。口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)回答問題或參加討論。手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn)，記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見解。同學(xué)們在課堂上若能做到上述"五到",精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。

另外我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，同學(xué)們在課堂上一定要高度注意老師的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，老師的點(diǎn)評(píng)、總結(jié)之處往往是你們?nèi)菀壮鲥e(cuò)之處或?qū)W習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵。

（3）勤于動(dòng)筆的習(xí)慣

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。靠眼睛、耳朵獲取的知識(shí)既不會(huì)牢固，也不會(huì)變成能力。在學(xué)習(xí)過程中，大家可能有這樣的經(jīng)歷，遇到難題一時(shí)找不到思路，就迫不急待去翻看答案，看答案時(shí)往往覺得答案的每一步都順理成章，該用哪個(gè)定理，該用什么方法，非常簡單，就盲目的自認(rèn)為把題目已經(jīng)理解透了。過幾天再做這道題，還是無從下手。出現(xiàn)這種情況，主要是因?yàn)槟銈儗@道題的接受是一個(gè)被動(dòng)的過程。在這個(gè)過程中，只是機(jī)械地看到了具體解題過程，而沒有真正理解解題思路。在練習(xí)過程中遇到難題時(shí)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，有意識(shí)強(qiáng)迫自己不去翻課本、不去看答案、不輕易求助別人，而是靜下心來，主動(dòng)尋求自己的解題思路，自己動(dòng)筆去演算，去推導(dǎo)，去求證，去表達(dá)。

（4）重視復(fù)習(xí)的習(xí)慣

復(fù)習(xí)可以是對當(dāng)天知識(shí)的復(fù)習(xí)，可以是階段復(fù)習(xí)，也可以是章節(jié)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)對照當(dāng)時(shí)筆記上的重點(diǎn)，重要的概念、定理、規(guī)律應(yīng)牢記在心。復(fù)習(xí)時(shí)要注意前后聯(lián)系與溝通，形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。

（5）常翻筆記的習(xí)慣

筆記永遠(yuǎn)是你最忠實(shí)可靠的朋友，是各學(xué)科精華所在，大到課堂上的重要內(nèi)容，小到作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的一個(gè)好題，報(bào)刊雜志上瀏覽到的精彩語言，要經(jīng)常補(bǔ)充和閱讀。

（6）整理錯(cuò)題的習(xí)慣

錯(cuò)題集是許多成績好的學(xué)生必備的，它不只記錄考試中的錯(cuò)題，也記錄平時(shí)做題時(shí)有代表性的錯(cuò)誤，以提醒自己不要忘了舊日的"傷疤",你們的錯(cuò)題基本上可以分兩種：一種是自己根本不會(huì)做，因?yàn)樘y了，沒有思路；另一種是自己會(huì)做，因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)。我覺得，最有價(jià)值的錯(cuò)題是第二類。因?yàn)榇中囊灿性S多種，我們也要分析它。第一，看錯(cuò)題目。是看錯(cuò)數(shù)字還是理解錯(cuò)題意？為什么會(huì)看錯(cuò)題？怎么樣誤解了題意？要弄明白。第二，切入點(diǎn)、思路出錯(cuò)，自己的思維、解法根本不適合這類題目。第三，計(jì)算錯(cuò)誤。為什么會(huì)算錯(cuò)？有沒有方法杜絕？怎樣才能真正做到細(xì)心？其實(shí)在高考中，如果你能把自己粗心的錯(cuò)誤杜絕，那么在高考中一定會(huì)取得自己滿意的成績

4、要改變兩個(gè)錯(cuò)誤觀點(diǎn)

一是對學(xué)文科的認(rèn)識(shí)，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)語文我沒少用功夫，可就是成績還是和原來一樣。殊不知學(xué)習(xí)語文是一個(gè)慢功細(xì)活，要靠平時(shí)的日積月累，是不可能一蹴而就的，平時(shí)要做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，沒有耐心、沒有恒心是成就不了一番事業(yè)的；二是對學(xué)理科的認(rèn)識(shí)，個(gè)別同學(xué)認(rèn)為做數(shù)學(xué)題太浪費(fèi)時(shí)間，一節(jié)課做不了幾個(gè)題，不如背幾個(gè)單詞、查幾個(gè)詞語收獲明顯。持這種觀點(diǎn)的人是對理科學(xué)習(xí)不了解的表現(xiàn)。第一，學(xué)習(xí)理科更需要頑強(qiáng)的毅力和對真理執(zhí)著追求的精神，探索研究未知世界，尋求宇宙中的自然規(guī)律不正是理科學(xué)習(xí)的目標(biāo)嗎？第二，只有通過你認(rèn)真的鉆研得來的東西才是你終生難忘的東西，這里面包括結(jié)論、方法和感受。不少同學(xué)不就是由于通過自己鉆研出了一道難題而改變了學(xué)習(xí)態(tài)度甚至是人生態(tài)度的嗎？第三，你就是做不出這道題而在你研究這道題的過程中不是也復(fù)習(xí)或?qū)W到了很多知識(shí)嗎？雖然你還不知道到達(dá)目標(biāo)的正確道路，但你起碼知道走哪些路是行不通的，這難道離正確的路還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？急功近利是干不成大事的。有的同學(xué)對文科或理科不感興趣，那是你沒有深入進(jìn)去，沒有感悟出她迷人的地方。

第7篇

在社會(huì)發(fā)展中，教師是人類文化科學(xué)知識(shí)的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說，又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個(gè)性的塑造者，學(xué)校每個(gè)考試過后都會(huì)有個(gè)總結(jié)會(huì)，為的是總結(jié)學(xué)生的不足和接下來的教學(xué)方向，下面是小編為大家整理的關(guān)于高中教師代表期中考試總結(jié)講話稿5分鐘范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

高中教師代表期中考試總結(jié)講話稿5分鐘范文1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

下午好!

很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說說心里話。

相聚是緣分。來到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛，你們既是競爭的對手，又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師，我們愿一直站在大家身后，和我們的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。

同學(xué)們，作為老師，我想對大家說：我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué);也許有時(shí)，我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí)，忽然覺得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對不會(huì)有收成;努力過，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。

就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說：哦，原來成功就在這!

人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)椋覀兪窃趭^戰(zhàn)命運(yùn)。

生活中，誰都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職猓托暮蜌舛葋怼？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!

我衷心的希望，在座的`每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。

請記住：不經(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼!

在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。

你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。

老師愛學(xué)生，愛的無須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛老師，愛的無須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

高中教師代表期中考試總結(jié)講話稿5分鐘范文2老師們、同學(xué)們：

今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，目的是更加明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，振奮精神，打好下階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。剛才，在這次考試中成績優(yōu)勝和進(jìn)步的部分同學(xué)受到了表彰。值此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校和高三年級(jí)全體老師向他們表示熱烈的祝賀!

從7月20日開學(xué)至今，我們高三絕大多數(shù)同學(xué)以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。遲到的幾乎絕跡，課堂上精力不集中甚至打瞌睡的越來越少，找老師問問題的越來越多，跑操步伐越來越整齊……

每天我會(huì)為各位班主任忙碌的身影而感動(dòng);為老師們的精心備課、精彩講課兒欽佩;晚自習(xí)，會(huì)為老師們的解惑釋疑的身影而心動(dòng)。這都顯示了我們高三師生高昂的士氣，同學(xué)們，我們是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信，我堅(jiān)信：有這樣高度負(fù)責(zé)的老師，有這樣辛勤耕耘的學(xué)生，明年的高考，我們必勝!

俗話說：成績不講跑不了，問題不講不得了。我們在充分肯定成績的同時(shí)，更要直面存在的問題。具體表現(xiàn)是：

1、部分學(xué)生不能積極適應(yīng)現(xiàn)在的高三備考模式，學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，容易被老師牽著鼻子走，學(xué)習(xí)效率不高。

2、預(yù)備鐘響后，不能立刻進(jìn)入課室，也不能立刻安靜，投入到學(xué)習(xí)中去，早讀晚自習(xí)來回走動(dòng)、上廁所的現(xiàn)象還有。

3、課室是學(xué)習(xí)的場所，部分學(xué)生在課室大吵大鬧，中午不能保持安靜休息或?qū)W習(xí)。

4、宿舍紀(jì)律存在很多問題：11：00以后玩手機(jī)現(xiàn)象，不能按時(shí)就寢等。

所有這些都應(yīng)該引起我們每一位同學(xué)的高度警覺。本次考試只是高三的第一場戰(zhàn)役，我們不能做兵敗烏江的項(xiàng)羽、折戟赤壁的曹操、鎩羽滑鐵盧的拿破侖。考試已經(jīng)結(jié)束，我們要靜下心來，認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，然后投入到下一階段緊張的復(fù)習(xí)備課中。為此，我想對同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求：

一、要有百倍的努力。

河北衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號(hào)，那就是“兩眼一睜，開始競爭;兩眼一睜，學(xué)到熄燈。”正是憑著這樣一股拼勁，他們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全國都是響當(dāng)當(dāng)?shù)模磕甓加幸淮笈鷮W(xué)生考入北大、清華等名校。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來臨的高考，看看我們還有多少時(shí)間沒有完全利用，還有多少知識(shí)沒有完全弄懂，還有多少方法沒有完全掌握。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴、不遺余力，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量!

二、要以堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考。

在艱苦的備考中，壓力難免，競爭難免。面對壓力與競爭，希望同學(xué)們學(xué)會(huì)排除干擾，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，請你們記住一句話“除了你自己，沒有什么能決定你的未來。”高三能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳而要問志向;高三能攀多高，不要問雙手而要問意志。要取得成功，就必須要求自己別無選擇，必須破釜沉舟，不能等待“以后”。

三、要講求方法策略，提高復(fù)習(xí)效益。

科學(xué)的方法，無疑是決戰(zhàn)高考的法寶。苦干加巧干，高考將戰(zhàn)無不勝。對于我們師生來說，苦教苦學(xué)是基礎(chǔ)，實(shí)教實(shí)學(xué)是靈魂，巧教巧學(xué)是關(guān)鍵。老師的教學(xué)具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性和實(shí)戰(zhàn)性，同學(xué)們只有與老師密切配合，通力合作，才能收到事半功倍的成效。在復(fù)習(xí)中，同學(xué)們還要注意“三勤”：一是嘴要勤。不懂就問，張口就問，不留疑問;二是手要勤。課堂只聽不記，作業(yè)只看不做，考試時(shí)有些題目就會(huì)成為熟悉的陌生人。三是腦要勤。每一節(jié)課、每一份練習(xí)、每一次考試，都要有思考，以逐步形成適合自己的方法和做法。另外，要突出“五練”：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力，確保基礎(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分。總之，我們要向良好的行為規(guī)范要效益，向科學(xué)的學(xué)習(xí)方法要效益，向和諧的師生情感要效益，向健康的心理品質(zhì)要效益，向良好的生活習(xí)慣要效益。

同學(xué)們，高三的時(shí)光在人生中很短，我們走過的每一天，都在為成功奠定基石。我希望同學(xué)們“信心、恒心、專心，用心備考;定力、毅力、精力，全力而為”。我相信只要我們師生手拉手，肩并肩，埋頭苦干，團(tuán)結(jié)拼搏，明年的高考我們一定會(huì)蟾宮折桂，金榜題名，同學(xué)們，加油!!!

謝謝大家!

高中教師代表期中考試總結(jié)講話稿5分鐘范文3尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

不知不覺中，我們已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天，我們中牟四高高二年級(jí)全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會(huì)，作為教師代表，和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻，我感到很榮幸，首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀!

這次期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，這就是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

但冠軍畢竟只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與?我們的老師希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué)，成績暫時(shí)很不理想，但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”，魯迅先生19--年春考時(shí)7門課有一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語文才考55分，可他后來卻成了大作家;著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第三。同學(xué)們，一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后;但落后了不努力追趕，就會(huì)永遠(yuǎn)落后。我們期待成績暫不理想的同學(xué)能“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來才值得回味。

我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造中牟四高更加輝煌燦爛的明天!

最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在明年的高考中旗開得勝，金榜題名!

謝謝大家!

高中教師代表期中考試總結(jié)講話稿5分鐘范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!很高興代表教師在這里發(fā)言，今天，我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)全體師生聚集在一起，召開2017年秋季期中考試表彰大會(huì)。首先，請?jiān)试S我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。

面對考試成績，同學(xué)們總是幾家歡喜幾家憂，“一份耕耘，一份收獲”并不是絕對的因果。然而，試想若沒有那一分耕耘，又何來的收獲呢?人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿;很多時(shí)候你不能改變生活，卻可以改變自己。總之，你的態(tài)度決定了你的存在。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們看到了每位同學(xué)都有了不同程度的進(jìn)步，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。老師為你們?nèi)〉脻M意的成績感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。希望你們在以后的學(xué)習(xí)中不驕不躁、不斷進(jìn)取，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏!當(dāng)然，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，也要從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒。應(yīng)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。為此我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

一、正確對待每一次的成績

成功之花是用辛勤的汗水和科學(xué)合理的方法澆灌而成的，我們應(yīng)有滴水穿石的精神，也要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄!只有這樣我們才會(huì)進(jìn)步，從而開辟新的天地。

二、要讓目標(biāo)成為前進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)

古人說“選其上得其中，選其中得其下”這句話告訴我們，無論做什么都應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷鼓勵(lì)自己，鞭策自己，并將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)到平時(shí)的一點(diǎn)一滴上。

三、正確并清醒的認(rèn)識(shí)自己的不足

“人無完人，金無足赤”我們能夠、也必須看到，發(fā)展是不平衡的。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科成績也不均衡。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)。向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢!

四、成功需要一顆恒心

學(xué)習(xí)是人生一場無終點(diǎn)的馬拉松，而高考則是一次重要的熱身選拔。能力固然重要，動(dòng)力當(dāng)然也許充足，而不懈的追求之心更是實(shí)現(xiàn)理想的重要因素。這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。因此，同學(xué)們你們應(yīng)當(dāng)記住這樣一句話：“立志在堅(jiān)不在銳，成功在久不在速”。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動(dòng)的淚水，要笑就笑出成長的性格。我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的努力而絢爛，老師和家長會(huì)因你們的健康成長而欣慰自豪，學(xué)校更會(huì)因?yàn)槟銈兌龉馓聿?

同學(xué)們，如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧!在此，祝全體老師身體健康，工作順利!

謝謝大家!我的演講完畢。

高中教師代表期中考試總結(jié)講話稿5分鐘范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供一個(gè)與大家交流的平臺(tái)，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會(huì)，能更好、更快地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，但我要提醒你們不能忘了總結(jié)反思，只有經(jīng)過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)成績。

通過這次考試，同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。

對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。俗話說，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后!良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。這次考好的學(xué)生千萬不要陶醉在暫時(shí)的幸福中，那樣失敗是會(huì)遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。

考試失利的同學(xué)也不要?dú)怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動(dòng)力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谂实堑牡缆飞希€有很長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造、攀爬。

我認(rèn)為提高學(xué)習(xí)成績的秘訣有八個(gè)字，那就是：“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠(yuǎn)要相信天上不會(huì)掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動(dòng)形象的說明了不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實(shí)際行動(dòng)與思考。

學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點(diǎn)。只要你持之以恒認(rèn)真學(xué)習(xí)，就一定能進(jìn)步，就一定能取得好成績。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學(xué)們，他們開學(xué)以來盡心盡力、在做人與求學(xué)的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功學(xué)生必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

同學(xué)們：期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學(xué)要從喜悅中走出來再接再勵(lì)，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。考的不好的同學(xué)決不要?dú)怵H，以受表彰的同學(xué)為榜樣，掀起學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準(zhǔn)備。

第8篇

大家好！

在這個(gè)已有寒意的季節(jié)，我們歡聚一起，召開2009——2010學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，讓我們向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！

本學(xué)期開學(xué)以來，我校工作在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們，經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像**等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理：一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。

在這里，學(xué)校號(hào)召全校師生向受到表彰的20位教師和近300多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，就本次考試中存在問題和后期學(xué)習(xí)對同學(xué)們談一下幾點(diǎn)看法：

一、首先,在學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)方面我們同學(xué)做得還不夠,還不能熟練的運(yùn)用學(xué)過的知識(shí),特別是在理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)事例的有機(jī)結(jié)合,還需進(jìn)一步提高.。其次,在基礎(chǔ)知識(shí)的記憶方面還有待于進(jìn)一步提高,特別是那些“后進(jìn)”的同學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)尤其薄弱。這一點(diǎn)我相信老師們在講評(píng)試卷時(shí)一定都會(huì)談到。

二、為了做好下一階段的工作。對同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議：

1：學(xué)習(xí)要刻苦：人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他人強(qiáng)。

2：學(xué)習(xí)要講究方法：“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。推薦一種做法：一是“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。

3：要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。

4：希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的人生理想，做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，努力發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。

第9篇

今天，我們在這里隆重召開表彰大會(huì)，對參加全國稽查人員業(yè)務(wù)考試進(jìn)行總結(jié)，對取得突出成績的干部進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，對即將開展的全區(qū)地稅系統(tǒng)辦稅服務(wù)廳業(yè)務(wù)大比武工作進(jìn)行安排和部署。參加這次會(huì)議的有州局各位領(lǐng)導(dǎo)、各處處長、各縣市局長、各稽查局長，鄰近市的各局稽查人員以及在這次稽查業(yè)務(wù)考試中成績突出的15名干部。這次會(huì)議規(guī)格之高，在單項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中是從未有過的。這是因?yàn)椋w稽查干部不甘人后、自加壓力，以“三更燈火五更雞”的精神，苦學(xué)苦練，取得了超出領(lǐng)導(dǎo)和同志們預(yù)料的優(yōu)異成績，不僅經(jīng)受了組織的嚴(yán)格檢驗(yàn)，而且證實(shí)了我局稽查干部的自身素質(zhì)；不僅展示了州直地稅業(yè)務(wù)培訓(xùn)的顯著效果，而且也為州局爭得了新的榮譽(yù)；不僅為我們今后的培訓(xùn)起到了示范作用，而且也激勵(lì)了全體干部爭創(chuàng)佳績的信心，提振了大家開拓進(jìn)取的精神和勇氣。

這次考試中，我局在全疆地稅系統(tǒng)566名參考人員中，進(jìn)入各項(xiàng)前10名的有8人，第一、二名和第五名也均出自我局，并以107.63的平均分在全區(qū)排名第4。其中局進(jìn)入前50名的就有4人，同志分別奪得狀元和榜眼。這是一場心智和毅力的較量，也是一場知識(shí)和勇氣的較量，我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了實(shí)力。在此，我代表州局黨組和全局干部，向參加這次考試的全體人員、向受表彰的15名同志表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！

剛才，州局稽查局局長全面總結(jié)了這次考試培訓(xùn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，分析了我們的不足和今后努力的方向，對今后開展培訓(xùn)工作應(yīng)該是一個(gè)很好的借鑒。受到表彰的張望東、祖力菲亞等五名受表彰的同志也從自己的切身體會(huì)中，發(fā)表了引人深思的獲獎(jiǎng)感言，這對我局全體干部是一種很好的鞭策和啟迪。我們這次在稽查考試中之所以能取得好成績，主要有兩方面原因：一是系統(tǒng)內(nèi)從上到下組織得力，領(lǐng)導(dǎo)重視，培訓(xùn)有招，各方支持。自去年7月起，全系統(tǒng)自上而下對這次考試給予了高度重視，精心組織，嚴(yán)格要求，專門成立了考試領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)計(jì)劃，通過加強(qiáng)考前輔導(dǎo)、強(qiáng)化應(yīng)試能力、開展技能競賽、進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練兵、開展骨干輪訓(xùn)等方式，抓緊抓好考前培訓(xùn)工作，將以往的灌輸式教學(xué)改為體驗(yàn)式教學(xué)，引導(dǎo)干部在實(shí)戰(zhàn)中提高稽查工作能力。同時(shí)，我們還制定了獎(jiǎng)懲辦法，對在全國稽查業(yè)務(wù)考試中取得好成績的人員進(jìn)行重獎(jiǎng)，提高大家學(xué)習(xí)稅收業(yè)務(wù)的積極性和主動(dòng)性。這些工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法要及時(shí)總結(jié)，靈活運(yùn)用，切實(shí)提高我們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)績效。

二是參考人員學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把這次學(xué)習(xí)看成“我要學(xué)”而不是“要我學(xué)”。這種自加壓力、自我奮進(jìn)，自定目標(biāo)，趕有方向的進(jìn)取精神，是我們之所以取得好好成績的內(nèi)在因素，這也是我們這次培訓(xùn)優(yōu)于以往的最根本點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。特別是全系統(tǒng)非稽查人員也都躍躍欲試，積極投入培訓(xùn)考試，主動(dòng)接受組織檢驗(yàn)，這種學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力也是前所未有的。這些同志經(jīng)過層層選拔，經(jīng)區(qū)局額外批準(zhǔn)參加這次考試，也取得了非常好的成績。有相當(dāng)一部分同志不弱于專職稽查人員，這不僅使專職稽查人員感到了學(xué)習(xí)競爭的壓力，也為我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、進(jìn)行崗位交流奠定了良好基礎(chǔ)。我局全體干部要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們勤奮刻苦，勇奪第一的拼搏精神；學(xué)習(xí)他們契而不舍，潛心鉆研的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度；學(xué)習(xí)他們甘于寂寞，樂于挑戰(zhàn)的頑強(qiáng)意志。同時(shí)，也希望受表彰的同志回去后，將學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得再好好總結(jié)一下，形成文字無私地奉獻(xiàn)出來，讓大家分享你們學(xué)有所成的樂趣，汲取你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在全系統(tǒng)形成比學(xué)習(xí)、比技能、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績的良好風(fēng)氣，并以此為契機(jī)，全面提升全系統(tǒng)稅務(wù)干部的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

在看到我們成績的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們的問題和差距，主要是：學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不夠濃厚，綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)還參差不齊，還有個(gè)別人對自身素質(zhì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)不高。因此，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在這次考試中，我們兩頭冒尖。成績較差的同志沒有考好原因很多，但是從主觀上講，主要是對學(xué)習(xí)重視不夠，有應(yīng)付思想，這種情況在我們?nèi)到y(tǒng)還有一定市場。有的同志在思想認(rèn)識(shí)上還有偏差，認(rèn)為進(jìn)了稅務(wù)局，就進(jìn)入了“保險(xiǎn)箱”、“養(yǎng)老院”，個(gè)人技能和素質(zhì)差一些不必太在意；工作質(zhì)量和效率低一些對獎(jiǎng)金福利影響也不大，組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾也無奈其何。有的人不從自己的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)本領(lǐng)、群眾認(rèn)可上去努力，而是牢騷滿腹，怨天尤人。這些人數(shù)量雖不多，但影響了單位的風(fēng)氣和聲譽(yù)。同志說過，是金子，埋在土里都會(huì)發(fā)光。我們要正確地評(píng)價(jià)別人，看到別人的長處和優(yōu)點(diǎn)；嚴(yán)格地審視和解剖自己，不斷修正自己的不足和弱項(xiàng)，把心思用在學(xué)習(xí)上，以學(xué)習(xí)促進(jìn)自己的素質(zhì)和本領(lǐng)的提高，以突出的實(shí)績贏得組織和群眾的認(rèn)可，這才是我們每位同志應(yīng)該樹立的正確態(tài)度。不講智商講情商，不講水平講“公平”，不講能力講資歷，不講作為講地位，只會(huì)陷入不思進(jìn)取、無所作為、渾渾噩噩的泥潭。這不僅是學(xué)風(fēng)問題，也是政治問題；不僅是態(tài)度問題，也是思想問題。我們要耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗(yàn)，把學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)作為我們安身之本，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之要。這次沒有考好的同志也不要灰心喪氣、妄自菲薄，要知恥而后勇，給自己確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，只要有決心，有毅力，相信任何人都會(huì)有收獲、有進(jìn)步。去年業(yè)務(wù)大比武時(shí)，有的同志沒有考好，但在后面的學(xué)習(xí)中，他們奮起直追，加倍努力，一次比一次考得出色，表現(xiàn)很突出。實(shí)踐證明，只要自身肯努力，肯用心，付出全力必有一得。大家要有水滴石穿、繩鋸木斷的精神，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身修進(jìn)的事業(yè)，通過不斷學(xué)習(xí)來完善自我，提升自我。

二是要學(xué)以致用，搞好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。同志們反映，這次稽查培訓(xùn)考試最大的收獲，是業(yè)務(wù)水平得到跨臺(tái)階提升，知識(shí)面得到全方位拓寬，知識(shí)結(jié)構(gòu)得以進(jìn)一步優(yōu)化。同志們要百尺竿頭，更進(jìn)一步，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要注重把自己的所學(xué)所知全面應(yīng)用在實(shí)際工作之中，實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)效果促工作效果，以知識(shí)的提高促工作質(zhì)效的提高。稽查工作是我們稅收工作的重要組成部分。多年來，我局的稽查工作是做得比較好的，對政策的貫徹執(zhí)行、辦案的質(zhì)量、程序的合法、稽查的效果在區(qū)局的幾次評(píng)比和實(shí)地復(fù)查中，都得到了好評(píng)。同志們要借培訓(xùn)考試之東風(fēng)，在今后的工作中展示水平和能力，把我局的稽查工作推向一個(gè)新的高度，以實(shí)踐成果驗(yàn)證學(xué)習(xí)的效果。

第三，要善于自控，遵法守紀(jì)，正確行使權(quán)力。稽查是我們稅務(wù)工作的一把利劍，也是我們打擊偷逃騙稅行為的一道重要防線。稽查人員手中的權(quán)力不小，要時(shí)刻警惕權(quán)力的“雙刃劍”作用，要善于自控，做到遵章守紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)法。從我們身邊發(fā)生的人 和事來講，有的人不是對法律不知、制度不知、規(guī)定不知、危害不知，而是法紀(jì)觀念淡漠所致；更有甚者，鋌而走險(xiǎn)，以身試法，教訓(xùn)慘痛，這些都給我們敲響了振聾發(fā)聵的警鐘。我們每位同志都要遠(yuǎn)離高壓線，算清政治賬和經(jīng)濟(jì)賬，并借鑒身邊的人和事，時(shí)時(shí)警醒自己，端正價(jià)值取向，糾正人生目標(biāo)，將“珍愛生命承擔(dān)責(zé)任維護(hù)榮譽(yù)”的核心價(jià)值理念植根于腦海中，溶化在血液里，落實(shí)在行動(dòng)上，做到內(nèi)化于心、外化于行，言行一致、表里如一。要帶頭弘揚(yáng)和實(shí)踐地稅核心價(jià)值理念，自覺把住廉潔自律關(guān)口，拋除雜念，清白做人，干凈做事，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到地稅改革發(fā)展的目標(biāo)上來，把理想抱負(fù)融匯到實(shí)現(xiàn)地稅又好又快發(fā)展的要求上來，把聰明才智投入到自己的工作崗位上來，以旺盛的生機(jī)活力和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，施展所學(xué),展示才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

把握好這三點(diǎn)，我們每位同志才能在學(xué)習(xí)中完善，在進(jìn)取中提升，在自控下平安，地稅事業(yè)才能實(shí)現(xiàn)快速穩(wěn)步發(fā)展。