時(shí)間：2023-03-06 16:04:26
引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，我們每個(gè)人都可能要用到申請(qǐng)書(shū)，利用申請(qǐng)書(shū)我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。那么一般申請(qǐng)書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀!
晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
效率，效率!
效率，是我們有效利用的時(shí)間占總時(shí)間的比率。效率的提高，意味著時(shí)間的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。我們要用最少的時(shí)間創(chuàng)造出最大的成果。
還有，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的源泉。從個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。而更重要的是，我們偉大的祖國(guó)正需要人才!人才，富有知識(shí)的人才!
我們愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)需要我們!
中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家，而她正處在一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。中國(guó)要崛起，中國(guó)要復(fù)興!
作為一個(gè)21世紀(jì)的青少年，擔(dān)負(fù)著中華民族的復(fù)興的偉大使命，對(duì)此，我們深感興奮，同時(shí)，又感到責(zé)任的深重。我們從小立下決心，我們要努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧在將來(lái)為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)獻(xiàn)上一份真摯的力量。
是啊，祖國(guó)需要我們青少年!我們自己作為一個(gè)青少年，感到無(wú)比非常特別十分以及極其地有必要自我完善。
懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師能批準(zhǔn)我上晚自習(xí)，給我更好的自我鍛煉的機(jī)會(huì)，謝謝!
__班___
20__年__月__日
晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校___年級(jí)__班學(xué)生___的家長(zhǎng)，鄭重的向?qū)W校提出該生在校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。因從家到學(xué)校不用太長(zhǎng)時(shí)間，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又沒(méi)有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾：保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒(méi)到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自已承擔(dān);若孩子有事不能來(lái)上自習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)和班主任請(qǐng)假。如果未能履行接送孩子上下晚自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，家長(zhǎng)愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
學(xué)生承諾：愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，若違反，則自愿放棄上晚自習(xí)的機(jī)會(huì)。
希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。(注：上晚自習(xí)時(shí)間：7：00---9：30)
此致
敬禮
家長(zhǎng)(申請(qǐng)人)：___
學(xué)生(申請(qǐng)人)：___
班級(jí)：___
班主任：___
20__年__月__日
晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
為了更好的利用每分每秒抓緊學(xué)習(xí)，我在此申請(qǐng)免修晚自習(xí)，因?yàn)槲壹揖嚯x學(xué)校近。
1.上晚自習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率，有利于專(zhuān)心學(xué)習(xí)，有利于提高成績(jī)。
2.上晚自習(xí)可以減少在下班高峰回家浪費(fèi)的時(shí)間，還能避免分心。
3.晚自習(xí)在學(xué)校既有利于同學(xué)之間相互約束相互競(jìng)爭(zhēng)，又有利于向老師提出疑難困惑。
4.如果不上晚自習(xí)，我在家中學(xué)習(xí)也不容易如此高效。
事實(shí)證明上晚自習(xí)是我的需要，所以我向?qū)W校提出上晚自習(xí)的申請(qǐng)，希望學(xué)校批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。
望予以批準(zhǔn)!
家長(zhǎng)電話(huà)：
申請(qǐng)人：___
時(shí)間：____年__月__日
晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)4上營(yíng)學(xué)校：
我是本校_年級(jí)學(xué)生_的家長(zhǎng)，鄭重的向?qū)W校提出該生在校上晚自習(xí)這一申請(qǐng)。
我家距離學(xué)校不足1公里，早、中、晚能夠有充裕時(shí)間在家用餐，因此不在學(xué)校住宿，但孩子在家晚上沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)時(shí)間又不能有足夠的'保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此提出在校上晚自習(xí)的申請(qǐng)。
如果學(xué)校同意該生在校上晚自習(xí)，我保證每晚按時(shí)接送孩子上下晚自習(xí)，負(fù)責(zé)孩子上下晚自習(xí)的交通安全。如果我未能履行這一義務(wù)或孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無(wú)關(guān)。
希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
晚自習(xí)申請(qǐng)書(shū)5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人_____，性別_____，_____學(xué)校_____年級(jí)_____班學(xué)生，因_______________原因，經(jīng)家長(zhǎng)同意，特申請(qǐng)到校晚自習(xí)。
在校晚自習(xí)期間，本人保證如下：
1、本人在校晚自習(xí)的時(shí)間從_____年_____月_____日起開(kāi)始。
2、本人保證在校晚自習(xí)期間，嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)作息時(shí)間，按時(shí)上課，做到不曠課，不遲到，不早退。
3、本人保證嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，并加強(qiáng)自身安全防范。
如果在校晚自習(xí)期間，出現(xiàn)抽煙、喝酒、賭博、打架等不良現(xiàn)象(由本人主動(dòng)引起)，將取消到校晚自習(xí)的申請(qǐng)。
4、本人家長(zhǎng)保證遵守學(xué)校的要求：承諾每天晚自習(xí)必須接送孩子往返學(xué)校，并保證路上的安全。
如有意外發(fā)生(包括因此產(chǎn)生的糾紛、人身安全、影響學(xué)習(xí)等)均由本人及本人家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:___
家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人):___
20__年__月__日
德才雙立，我們?cè)诼飞?/p>
雙立班是xx醫(yī)學(xué)院XX年成立的第一屆臨床醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，由57名經(jīng)選拔來(lái)至全國(guó)各地綜合素質(zhì)較高的09級(jí)新生組成。該班建班近一年來(lái)在學(xué)校和學(xué)工處、宣傳部、教務(wù)處、思政部、團(tuán)委以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在“立徳立行，求是求新”校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，全體同學(xué)積極向上朝氣蓬勃，散發(fā)出贛醫(yī)學(xué)子特有的精氣神，初步形成了雙立精神，并在各個(gè)方面起到了模范帶頭作用。
首先，雙立班探索出了臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生“四二一”培養(yǎng)模式，通過(guò)一年的反復(fù)制度實(shí)施與行為修正總結(jié)，雙立班已能基本確立育人方向。所謂“四二一”育人模式，“四”即專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、人文素質(zhì)等四方面素質(zhì)，“二”即“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ暗滦须p立”、 “是新皆求”，“一”即一個(gè)全面發(fā)展的人。其中，“四”是具體內(nèi)容，是雙立班育人工作的抓手、切入點(diǎn)；“二”是核心精神，是校訓(xùn)在雙立班的體現(xiàn)，即既要有高尚的品德，又要有豐富的知識(shí)和突出的才干，既能做到實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，又能做到敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新；而“一”則是雙立班育人工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。 雙立班緊緊圍繞以上四方面的素質(zhì)，不斷擴(kuò)充育人工作的內(nèi)涵，挖掘育人工作的途徑，全力培養(yǎng)一個(gè)“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ暗滦须p立”、“是新皆求”的全面發(fā)展的人。
其次，我們初創(chuàng)了‘’德才雙立，誓奪第一‘’的雙立精神，在各項(xiàng)活動(dòng)及平日學(xué)習(xí)生活中，雙立人始終以高尚的道德為行為標(biāo)桿，始終以高超的專(zhuān)業(yè)才能為追求目標(biāo)，不斷強(qiáng)化現(xiàn)代有為青年敢于拼搏追求第一寶貴品質(zhì)。學(xué)習(xí)方面，XX-XX學(xué)年上學(xué)期雙立班有32人次獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，占全班總?cè)藬?shù)的一半以上。科研方面，雙立班參與課題研究人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的60%，據(jù)統(tǒng)計(jì)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院09年級(jí)共申報(bào)課題項(xiàng)目5項(xiàng)，雙立班占了3項(xiàng)，黨員培養(yǎng)方面，雙立班全班56名學(xué)生都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，有8人成為入黨積極分子，1人成為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院XX級(jí)“雙學(xué)”小組的組長(zhǎng)，4人成為該小組的成員。文體方面，雙立班男籃在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦的“迎新杯”班級(jí)籃球比賽中克服重重困難，最終勇奪桂冠，在女籃聯(lián)賽中，經(jīng)過(guò)我們雙立班全體女球員不懈努力，再一次證明了我們誓奪第一的勇氣與決心，取得了聯(lián)賽冠軍。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦的國(guó)情校史知識(shí)競(jìng)賽以及校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雙立班均榮獲第一名。
此外，我們還制定并實(shí)施了一些切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度，如早晚自習(xí)，讀書(shū)沙龍等，雙立班通過(guò)各種形式和方式鼓勵(lì)動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、追、趕、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造了良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)制度約束和同學(xué)們的自覺(jué)自律，雙立班同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成良好的早讀的習(xí)慣，早晚自習(xí)的出席率達(dá)到95%以上，每個(gè)人都能認(rèn)認(rèn)真真的完成早晚自習(xí)。讀書(shū)沙龍活動(dòng)也得到同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，大家都踴躍上臺(tái)發(fā)言，和同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)心得，通過(guò)交流鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
最后，隨著雙立文化的普及，雙立效應(yīng)日益凸顯，在學(xué)校范圍內(nèi)，雙立班起到了一定模范帶頭作用。雙立班與xx中心小學(xué)攜手舉行的相約成長(zhǎng)活動(dòng)不僅引起了省教育臺(tái)的關(guān)注，也吸引了校其他班級(jí)及院學(xué)生會(huì)的愛(ài)心參與。雙立班發(fā)起的晨跑運(yùn)動(dòng)刮起了校園晨練的熱潮，更多同學(xué)的加入壯大了雙立班晨跑隊(duì)伍；學(xué)習(xí)上，雙立班端正的學(xué)風(fēng)也感染了臨近班級(jí)，在期末考試中，這些班級(jí)成績(jī)均在年級(jí)名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，雙立班全體同學(xué)承諾，將一如既往恪守xx醫(yī)學(xué)院“立德立行求是求新”的校訓(xùn)精神，并將更加嚴(yán)格的要求自己，并做到在公共場(chǎng)合舉止文明，待人真善，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，努力拼搏，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)上的排頭兵，營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。并且勇于承擔(dān)自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任并積極投身于為社會(huì)做貢獻(xiàn)的事業(yè)中，激發(fā)全體贛醫(yī)學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)我們將努力培養(yǎng)“堅(jiān)持、努力、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)”等優(yōu)秀品行，真正成為社會(huì)所需要的新時(shí)代人才。
以上為雙立班申請(qǐng)書(shū)總結(jié)材料，懇請(qǐng)共青團(tuán)省委員會(huì)、省教育廳及省學(xué)生聯(lián)合會(huì)過(guò)目后給予雙立班以批示。
我是××班的學(xué)生××。帶著所有關(guān)心我的人的期盼，在研一一學(xué)年中我更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)積極認(rèn)真地工作，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各個(gè)方面均符合優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書(shū)。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為您的評(píng)審參考。
一年來(lái)，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。我從上學(xué)期被同學(xué)們選舉成為班級(jí)體育委員以來(lái)，積極配合班長(zhǎng)和其他班委開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級(jí)活動(dòng)上來(lái)，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話(huà)，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個(gè)真正的成功者。因此，在進(jìn)入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。通過(guò)努力，我在本學(xué)期還參加了黨校入黨積極分子培訓(xùn)班，爭(zhēng)取能早日成為一名"入黨積極分子"，為入黨作好準(zhǔn)備。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作
在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，兩次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)的終合排名和考試排名中名列前矛，其中英語(yǔ)成績(jī)最為突出，兩次全班第一，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開(kāi)的，在c語(yǔ)言的實(shí)訓(xùn)和工程制圖實(shí)訓(xùn)中取得優(yōu)異成績(jī)，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初，我就報(bào)名參加了學(xué)院宣傳部的工作，并很快成為負(fù)責(zé)人之一。一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多朋友，也學(xué)會(huì)了一種技能--溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名學(xué)習(xí)委員，我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見(jiàn)，并試著在談話(huà)中找出解決之道。
工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長(zhǎng)和其他的班委帶領(lǐng)下，成功的組織同學(xué)外出野游，帶來(lái)了歡樂(lè)和增加了凝聚力，在一年一次的足球大賽中取得了亞軍的驕人戰(zhàn)績(jī)。
三、生活樸素，樂(lè)于助人
在班級(jí)里，我是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡。平時(shí)我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話(huà)，我便讓講話(huà)的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
大學(xué)生活里，我在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步，在此，我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們的支持與幫助。以“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”為座右銘的我，在未來(lái)的日子里會(huì)更加努力，以求有更好的表現(xiàn)。
此致
敬禮
你們好！11屆城市軌道交通控制專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)在此真誠(chéng)地向您提出優(yōu)秀班級(jí)體評(píng)選的申請(qǐng)！
我們有著嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，課堂出出勤率高，從無(wú)無(wú)故曠課現(xiàn)象發(fā)生，得到了各任課教師的肯定和好評(píng)；本學(xué)年早操及晚自習(xí)的出勤率均達(dá)了97%-100%；在上學(xué)期的期末考試中從無(wú)違紀(jì)情況；參加校級(jí)活動(dòng)及本班自發(fā)組織活動(dòng)的效果和社會(huì)影響力甚好；班里無(wú)受到各級(jí)處分的學(xué)生！
一班級(jí)現(xiàn)況
我們班是由67名來(lái)自不同省市的同學(xué)組成，其中南方的占將近三分之一，但是共同的興趣愛(ài)好彌合了文化與地域的差異，本地同學(xué)極盡地主之宜在放假期間邀請(qǐng)大家去自己的家鄉(xiāng)游玩，陶冶情操共敘友情！班級(jí)從無(wú)受團(tuán)，學(xué)校違紀(jì)處分者；本學(xué)年宿舍衛(wèi)生檢查，大部分宿舍達(dá)到了優(yōu)；班委會(huì)工作手冊(cè)記錄，考勤登記齊全。團(tuán)內(nèi)有團(tuán)員n名，其它同學(xué)也正積極向團(tuán)組織靠攏其中n同學(xué)更是提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，大家為人民服務(wù)的熱情可見(jiàn)一斑！另一方面，為了增加工作的透明度和公開(kāi)性，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，班里實(shí)行定期公布班費(fèi)收支情況的制度！
二學(xué)風(fēng)建設(shè)
靜能生慧，博思慎行
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)以修身養(yǎng)性的來(lái)達(dá)到篤學(xué)博思的目的！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在這一方面我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī)！全班67名同學(xué)中鮮有不及格的同學(xué)，多位的同學(xué)的數(shù)學(xué)及英語(yǔ)成績(jī)接近滿(mǎn)分，這真是令人振奮的結(jié)果啊！然而細(xì)細(xì)品味，這正是一分耕耘一分收獲，天道酬勤！此前為了讓大家洞察金融危機(jī)下的就業(yè)形勢(shì)，班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時(shí)的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學(xué)的殿堂！諄諄教誨，猶言在耳，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，因此我們可以看到下課之后還將代課老師包圍的壯觀景象！
三文體建設(shè)
生命在于運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)久以來(lái)大家都視這句話(huà)為座右銘！
激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，校運(yùn)會(huì)的跑道上有我們揮灑汗水的身影！在前不久舉行的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上徐超同學(xué)一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績(jī)。在校區(qū)舉行的活動(dòng)加我們班參加了拔河，籃球賽，乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家，每周四我們班都將下午的自習(xí)時(shí)間設(shè)為讀書(shū)活動(dòng)時(shí)間，從紅樓夢(mèng)到圍城，從哲學(xué)理論到，空氣中彌漫著濃郁的陣陣書(shū)香！此外大家還踴躍參加讀書(shū)之星活動(dòng)，將自己的感受與大家分享，不僅加增進(jìn)了同學(xué)們之間的互相了解也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。與此同時(shí)，學(xué)校的藝術(shù)節(jié)， 校園歌手大賽，演講賽等我們也參與其中。
四團(tuán)活動(dòng)
如果說(shuō)381703城軌交控班是一個(gè)齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭，那么我們的團(tuán)支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團(tuán)委書(shū)記王向的帶領(lǐng)和號(hào)召下，大一一開(kāi)學(xué)同學(xué)們就紛紛遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，之后積極帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨的章程，并確定了n 名入黨積極分子，并組織大家為前不久為因火災(zāi)房屋被焚毀的劉同學(xué)舉行募捐活動(dòng)伸出了我們溫暖的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，以上三個(gè)方面見(jiàn)證了近一年來(lái)我們班的征程，如果此刻要讓我用一句話(huà)來(lái)總結(jié)我們這個(gè)大家庭的話(huà)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，城軌交控，不求最好，但求最好！
--商貿(mào)系社團(tuán)部默韻協(xié)會(huì)“音唯有你”活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)
一、活動(dòng)名稱(chēng)
**信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)管理系 “音唯有你 樂(lè)享商貿(mào)”音樂(lè)晚會(huì)
二、活動(dòng)目的
1、為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課余娛樂(lè)生活。
2、提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情。
3、為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)，提供一個(gè)讓新生自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)新生之間的聯(lián)系與交流。
4、通過(guò)一場(chǎng)小型音樂(lè)鑒賞會(huì)讓新生體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓他們重新定義他們的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓新生走進(jìn)充滿(mǎn)陽(yáng)光的大學(xué)世界。
5、展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，鼓勵(lì)新生積極加入社團(tuán)，活躍文藝活動(dòng)氛圍。
三、活動(dòng)對(duì)象
此次小型音樂(lè)鑒賞會(huì)的對(duì)象是2013屆全體新生
四、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)定于11月初（日期暫定11月4~7日中的一天）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校友樓三樓作為活動(dòng)舉辦地點(diǎn)
六、活動(dòng)主辦方
**信息學(xué)院商貿(mào)系社團(tuán)部默韻協(xié)會(huì)
七、資源需要
特在此申請(qǐng)：
1、校友樓三樓作為晚會(huì)舉辦地點(diǎn)的使用權(quán)。
2、申請(qǐng)表演嘉賓--吉他社的練習(xí)場(chǎng)地，原先吉他社的練習(xí)場(chǎng)地已經(jīng)無(wú)法使用。
3、活動(dòng)資金：背景布置、會(huì)場(chǎng)布置、租用音響等1000元
八、活動(dòng)準(zhǔn)備工作
1、節(jié)目征集：從10月21日起，開(kāi)始節(jié)目征集。（1）默韻協(xié)會(huì)內(nèi)部節(jié)目征集。默韻本身就是個(gè)音樂(lè)性比較強(qiáng)的協(xié)會(huì)，文藝氛圍較活躍，征集節(jié)目難度較低，新生參與積極性較高。（2）2012屆十佳歌手曲目征集。部分去年十佳選手作為商貿(mào)系十佳歌手大賽的評(píng)委，邀請(qǐng)他們作為表演嘉賓，也有利于增大系十佳歌手比賽的宣傳度。（3）面向大一新生進(jìn)行曲目征集。鼓勵(lì)大一新生積極參與學(xué)校文藝活動(dòng)，為他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提高自信的平臺(tái)，體現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采活動(dòng)的公正、公平、公開(kāi)、透明性。
10月23日之前確定大一參賽名單及參賽曲目
10月24日、25日晚上為面對(duì)大一節(jié)目征集的選拔賽。
10月24日晚選拔賽初賽，10月27日晚為選拔賽復(fù)賽。評(píng)委：默韻會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)共五人
2、節(jié)目審核：預(yù)定10月21日到10月27日完成節(jié)目征集。10月31日正式確定晚會(huì)節(jié)目單。
3、晚會(huì)宣傳：完成節(jié)目征集后，10月27日至10月31日對(duì)新生班級(jí)進(jìn)行正式宣傳，通過(guò)張貼社團(tuán)海報(bào)、利用晚自習(xí)時(shí)間去新生班級(jí)宣傳等方式開(kāi)展晚會(huì)宣傳。
4、晚會(huì)彩排：完成節(jié)目征集后，開(kāi)始安排2~3次晚會(huì)正式彩排。也可以利用周末課余時(shí)間組織部分彩排。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、活動(dòng)策劃者：默韻協(xié)會(huì)林芳、鄭小英。
初一中途接班后不久的一次晚自習(xí)，有位老奶奶來(lái)找一個(gè)叫戴杰的學(xué)生。可是一問(wèn)同學(xué)，他是走讀生，不上晚自習(xí)。我便問(wèn)緣由，他奶奶說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，快兩個(gè)月了，他每天都是9點(diǎn)多才到家，說(shuō)是老師留他在班上上晚自習(xí)。不是今天找他有事，還撞不破呢。”不用說(shuō)，這位同學(xué)以謊稱(chēng)上晚自習(xí)為借口，搞他自己的業(yè)余愛(ài)好去了。第二天，經(jīng)過(guò)狂轟爛炸般地攻心，他終于承認(rèn)在網(wǎng)吧玩游戲的事實(shí)。一番苦口婆心后，他看起來(lái)很受感動(dòng)，決心與玩游戲惡習(xí)一刀兩斷，也送來(lái)了兩張檢查交代悔過(guò)書(shū)。我趁熱打鐵，與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓他們嚴(yán)密控制其行蹤：自己更是經(jīng)常與其交流談心，學(xué)習(xí)記載簿上幾乎每天都寫(xiě)些激勵(lì)他的話(huà)。一段時(shí)間后，他的表現(xiàn)與成績(jī)有了進(jìn)步，不再是班級(jí)倒數(shù)幾名了，滿(mǎn)以為教育有了成效，他不再要讓我多操心了。可是沒(méi)多久，他又表現(xiàn)出懈怠和頑劣的習(xí)氣，自控能力差，課堂紀(jì)律觀念淡薄，作業(yè)馬虎潦草，而且一放學(xué)就走，踩著鈴聲才到班。發(fā)現(xiàn)這一情況后，便對(duì)他留心了起來(lái)。一次他又是在下午上課前一分鐘才匆匆趕來(lái)，我叫住了他，問(wèn)他是什么時(shí)候從家里開(kāi)始走的，他支吾著說(shuō)是十幾分鐘前。我立即打電話(huà)問(wèn)家長(zhǎng)，他奶奶說(shuō)一吃過(guò)飯，12點(diǎn)半就到學(xué)校寫(xiě)作業(yè)了。無(wú)疑，這段時(shí)間他改變策略，利用中午時(shí)間到網(wǎng)吧寫(xiě)他的游戲作業(yè)去了。我壓住火，又重復(fù)了一大堆道理，他低著頭，流著淚，連聲保證以后再不碰游戲機(jī)了，寫(xiě)的檢討也很深刻，并且問(wèn)我：“我已經(jīng)到了這個(gè)地步，我還能進(jìn)步嗎?還能趕上先進(jìn)同學(xué)嗎?”我及時(shí)給予鼓勵(lì)，失敗不是摔倒在地，而是倒地不起；你只要努力，就能進(jìn)步。同時(shí)，了解到他爸媽雙雙在外地打工，把他留給了年老體弱、疏于管教的奶奶。在我的建議下，他媽媽回來(lái)了。其實(shí)這個(gè)學(xué)生不笨，在老師、家長(zhǎng)的不懈努力下，痛改前非，發(fā)奮勤學(xué)，成績(jī)有了明顯進(jìn)步。初二的學(xué)習(xí)成績(jī)一躍成為中等生，現(xiàn)在已居班級(jí)前10名左右。他在記載簿上寫(xiě)道：請(qǐng)老師嚴(yán)格要求我，多加督促，我要改掉壞毛病，在班級(jí)做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這次，他遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“不要你金，不要你銀，只要你心。”后進(jìn)生更需要“愛(ài)”的滋潤(rùn)，做教師的要了解他們，走進(jìn)他們的心靈世界。對(duì)學(xué)生的愛(ài)要在心中，在行動(dòng)中則表現(xiàn)為“嚴(yán)”，用規(guī)范約束他們，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。同時(shí)，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就，在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，后進(jìn)生故態(tài)復(fù)萌，出現(xiàn)多次反復(fù)，是一種正常的現(xiàn)象。對(duì)這項(xiàng)十分艱苦的工作，教師一定要有滿(mǎn)腔的熱情，必須遵循教育規(guī)律，“反復(fù)抓，抓反復(fù)”，因勢(shì)利導(dǎo)，使后進(jìn)生保持不斷前進(jìn)的勢(shì)頭。學(xué)生改正缺點(diǎn)的規(guī)律是：在前進(jìn)中反復(fù)，在反復(fù)中前進(jìn)。這就要求我們耐心與愛(ài)心并用，才能奏響轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的樂(lè)章。“耐心”是教師必須具備的素質(zhì)能力，一方面要求我們要對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，與他們建立良好的師生關(guān)系，另一方面要求我們?cè)谡n堂中多給學(xué)生以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，再一方面要我們能夠在課余經(jīng)常性地、不拘形式地同他們談心，及時(shí)了解他們的心理、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，講一些做人的道理、學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。它往往會(huì)使學(xué)生的心靈得到感化，并能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。作為一個(gè)教師，在教學(xué)工作中，只有長(zhǎng)期地堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致地教育，才能真正觸動(dòng)學(xué)生的心靈，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心，更使他們對(duì)自己的學(xué)習(xí)增加一份責(zé)任感。我們要摒棄對(duì)后進(jìn)生的偏見(jiàn)，多給后進(jìn)生一些愛(ài)心，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖后進(jìn)生的心靈，讓愛(ài)的雨露滋潤(rùn)后進(jìn)生的成長(zhǎng)，積極探索新方法和技巧，努力加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作，或許另一個(gè)偉大的人物就在您的手中誕生。
這個(gè)案例也進(jìn)一步讓我懂得：對(duì)待后進(jìn)生，我們應(yīng)多一份愛(ài)心，少一份冷漠；多一份耐心，少一份嫌棄。愛(ài)是教育后進(jìn)生的重要源泉，愛(ài)心是成功的基礎(chǔ)，耐心是成功的保證。
作者單位：江蘇省寶應(yīng)縣魯垛初級(jí)中學(xué)
金秋的四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院，又將迎來(lái)了一批批滿(mǎn)懷期待與夢(mèng)想的xx屆新生。所以做好招新計(jì)劃準(zhǔn)備，迎接又一批新生力量，給我們的學(xué)生會(huì)注入新的血液。他們定會(huì)給我們的菁菁校園帶來(lái)一片燦爛亮麗的天穹，給我系學(xué)生團(tuán)委會(huì)的工作帶來(lái)新的活力和希望！
一、招新目的
為了使我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)有新鮮的血液注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧校園、文明校園、省級(jí)示范性學(xué)院而奮斗。同時(shí)，也是響應(yīng)國(guó)家提出的素質(zhì)教育，全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美”全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
二、招新細(xì)則
（一）招新對(duì)象：xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)系新生
（二）招新時(shí)間：時(shí)間待定
（三）招新地點(diǎn)：地點(diǎn)待定
（四）招新要求
1.了解學(xué)生會(huì)章程，自覺(jué)遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。
3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。
（五）招新人數(shù)：5人
（六）招新形式
在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)書(shū)交到組織部工作人員處現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行登記報(bào)名。再進(jìn)行面試，初步篩選之后，再進(jìn)行筆試。審批初步由組織部所有學(xué)生干部商議決定，最后經(jīng)部門(mén)協(xié)商同意并上報(bào)團(tuán)總支方可進(jìn)入組織部試用期，試用期為20天。試用期間各方面全部合格方可納入組織部正試成員。
三、招新流程
（一）前期招新活動(dòng)策劃書(shū)準(zhǔn)備階段，宣傳階段
(二) 考核階段（時(shí)間先后順序）
1.報(bào)名及宣傳：
xx年x月x日到x日為展板宣傳為主，09級(jí)老成員再分組按任務(wù)地到計(jì)科系新生寢室和教室進(jìn)行宣傳。分組主要為兩組：
1）卿家驊、李超、李佳琳、蔣青云為第一組，卿家驊為組長(zhǎng)。
2）殷文宇、王俊峰、李偉、魯潔、梁欣蓉為第二組，王俊峰為組長(zhǎng)。3）3）各組長(zhǎng)主要組織成員在這幾天晚上，自己確定時(shí)間到新生寢室進(jìn)行 宣傳。注意都要用普通話(huà)和言詞。
2.面試：
1）xx年x月x日（星期2）中午13:00在地點(diǎn)待定，09級(jí)老成員12：50攜帶筆記本和筆都到場(chǎng)。
2）殷文宇、魯潔在12:45分負(fù)責(zé)主持布置、清理會(huì)場(chǎng)。李偉負(fù)責(zé)寫(xiě)標(biāo)題。卿家驊、王俊峰負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序和紀(jì)律。梁欣蓉、李琳、蔣青云、李超負(fù)責(zé)接待、安排到場(chǎng)新生。
3）13:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。殷文宇、魯潔負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，主要宣傳組織部的性質(zhì)及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，每人面試時(shí)間為3分鐘。
4）會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，前門(mén)關(guān)閉，并在前門(mén)備注后面來(lái)的新生從后門(mén)安靜進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，從前面依次往后坐。面試過(guò)程中，李佳琳、梁欣蓉同時(shí)注意每位競(jìng)選的新生的用時(shí)，并及時(shí)提醒超時(shí)的同學(xué)。
5）面試過(guò)程，各成員都做好相應(yīng)的記錄。
6）面試結(jié)束，由殷文宇、李偉作主要總結(jié)和主持會(huì)場(chǎng)結(jié)束。最后各成員一起負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。（1）
7）x（星期3）晚自習(xí)，各成員攜帶面試記錄，探討比試成員。
3.筆試：
1）xx年x月x日中午13:10在地點(diǎn)待定開(kāi)始。09級(jí)老成員13：00攜帶筆記本和筆都到場(chǎng)。
2）在12:50分李超、蔣青云負(fù)責(zé)主持布置、清理會(huì)場(chǎng)，李偉負(fù)責(zé)寫(xiě)標(biāo)題。卿家驊、王俊峰負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序和紀(jì)律。
3）蔣青云、李超、李偉、殷文宇負(fù)責(zé)接待、安排到場(chǎng)新生，13:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
4）卿家驊、王俊峰負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，主要宣傳組織部的性質(zhì)及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求，每人筆試要求。
5）會(huì)場(chǎng)開(kāi)始，前門(mén)關(guān)閉，并在前門(mén)備注后面來(lái)的新生從后門(mén)安靜進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，從前面依次往后坐。
6）筆試過(guò)程中魯潔、梁欣蓉同時(shí)注意每位競(jìng)選的新生的用時(shí)，并及時(shí)提醒同學(xué)。
7）面試結(jié)束，由李偉、魯潔作主要總結(jié)和主持會(huì)場(chǎng)結(jié)束。最后各成員一起負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)。
8）x日（星期天）晚自習(xí)，各成員攜帶面試記錄，探討備選7名成員。
4.試用期：
1）在試用期間老成員要帶動(dòng)新成員一起工作。
2）在試用期間老成員要對(duì)每個(gè)新成員平時(shí)的工作作風(fēng)和工作態(tài)度要做好記錄。
3）xx年x月x至x月x日，x月x日（星期天）晚組織部召開(kāi)會(huì)議，確定新一屆組織部人員名單。
（三）召開(kāi)新一屆計(jì)科系組織部成立大會(huì)
時(shí) 間：xx年x月x日中午13:30
地 點(diǎn)：信息樓406
四、總結(jié)本次計(jì)科系組織部招新工作
注意事項(xiàng)：
a) 部門(mén)要按照?qǐng)F(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排高效的開(kāi)展招新工作
b) 各成員之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好
c) 各成員要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門(mén)
計(jì)算機(jī)科學(xué)系組織部
個(gè)人簡(jiǎn)介：
姓名：
政治面貌：共青團(tuán)員
籍貫：
院系：數(shù)學(xué)系
年級(jí)專(zhuān)業(yè)：
曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)：
度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
優(yōu)秀青年志愿者
座右銘：今日事，今日畢
獲獎(jiǎng)感言：
在過(guò)去我一年里，我有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷，但更多的是快樂(lè)，在此，我想衷心的感謝學(xué)校的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝班主任牛志毅老師和輔導(dǎo)員李娜老師無(wú)私的幫助，感謝信計(jì)一班所有同學(xué)的支持和幫助，最后，也感謝父母無(wú)私的愛(ài)。今后，我將更加努力學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)，以更高的斗志去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)。
學(xué)習(xí)刻苦
——數(shù)學(xué)系班優(yōu)秀學(xué)子
進(jìn)入科技學(xué)院的一年里，在老師與同學(xué)的關(guān)懷和幫助下，他努力奮斗，由最初的懵懂逐漸走向成熟。他是一個(gè)學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)，樂(lè)于幫助同學(xué)，生活上勤奮節(jié)儉，嚴(yán)于律己的優(yōu)秀的大學(xué)生，正如他的老師和同學(xué)所說(shuō)：學(xué)習(xí)刻苦，肯奮斗，這是同學(xué)真實(shí)的寫(xiě)照。
自入校以來(lái)，他模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，有優(yōu)良的道德品質(zhì)，思想上進(jìn)，一進(jìn)入大學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，不久就申請(qǐng)成為一名青年志愿者，作為一名志愿者，他熱心的參加各種志愿者服務(wù)活動(dòng)，每次服務(wù)活動(dòng)，他總是盡自己最大努力干好每一件小事，任勞任怨，從來(lái)不叫苦，不叫累，，剛?cè)雽W(xué)不久的他，就在班上帶頭參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，這是同學(xué)一直遵循的原則，在學(xué)習(xí)上，他比班上同學(xué)付出了更多的努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，入學(xué)一年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)一直在班上名列前茅，大一下期，他通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，大二上期，他又通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試c語(yǔ)言二級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試，這一切都與他的努力是分不開(kāi)的，熟悉他的人沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)認(rèn)真的，每次早晚自習(xí)，他都是第一個(gè)到教室，認(rèn)真的鉆研功課，兩年以來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。在學(xué)習(xí)上他總是很熱心的幫助同學(xué)，從不厭倦，對(duì)班上同學(xué)的請(qǐng)教，他總是很熱情的回答他所知道的。
同學(xué)的刻苦學(xué)習(xí)，不僅僅表現(xiàn)刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于本專(zhuān)業(yè)外的知識(shí)，他同樣表現(xiàn)出極大地?zé)崆椋诿恐芰椭苋眨偸浅榭諏W(xué)習(xí)一些其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，自大二下學(xué)期以來(lái)，他已學(xué)習(xí)完了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》、《管理學(xué)》、《營(yíng)銷(xiāo)管理》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)》、《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《貨幣金融學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理》、《國(guó)際貿(mào)易》等知識(shí)，他對(duì)知識(shí)的渴望從沒(méi)有盡頭。
這就是他，一個(gè)勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)、肯付出的人，面對(duì)自己所取得的成績(jī)，他總是很謙虛的說(shuō)自己做的不夠，在以后的幾年里，他將更加努力，全面提高自己的綜合素質(zhì)，以更大的熱情迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
教師評(píng)語(yǔ)：
老師對(duì)學(xué)生的的關(guān)愛(ài)不在于大與小，有時(shí)哪怕只是微不足道一點(diǎn)點(diǎn)，但會(huì)在學(xué)生心里會(huì)產(chǎn)生莫大的效應(yīng)，甚至?xí)玫揭庀氩坏降幕貓?bào)。這是我親身經(jīng)歷一件事后的感悟。
那是在十幾年前的五四青年節(jié)前夕，我所教的一（8）班先后有30多名學(xué)生紛紛向?qū)W校團(tuán)委遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。作為班主任的我感到由衷的高興，這畢竟是積極要求進(jìn)步的一種表現(xiàn)。可是到了決定入團(tuán)名額的時(shí)候，就讓我犯難了，因?yàn)閷W(xué)校團(tuán)委下?lián)芙o我們班級(jí)入團(tuán)名額只有10名。怎么辦？我只好把班上團(tuán)支部委員找來(lái)商議，他們提出了由團(tuán)委會(huì)委員投票推薦來(lái)定的見(jiàn)意。我覺(jué)得這好像不妥，但又拿不出更好的解決方案，也就只好認(rèn)同罷了。推薦名額出來(lái)了，我看后感到有點(diǎn)遺憾。因?yàn)樵谶@10名名單里，有一個(gè)在我印象中表現(xiàn)不錯(cuò)的女生馬蕓落選了。團(tuán)支部的推薦，我怎么好否定呢？我只好在推薦表上簽上“同意”就上交給學(xué)校團(tuán)委了。事后，我想，馬蕓會(huì)不會(huì)因此而背上包袱呢？果然，第二天，我在馬蕓的日記里發(fā)現(xiàn)這樣一段話(huà)：“當(dāng)知道這次入團(tuán)落選的消息之后，我覺(jué)得天都快要崩塌下來(lái)了，眼前什么都看不見(jiàn)了。我平時(shí)的表現(xiàn)比他們哪個(gè)要差呢？為什么偏偏把我刪除了呢？老天怎么這么不公平……”看罷，我本想將馬蕓找到辦公室做一下思想工作，但是又怕作得不好反而更傷了她的自尊心，因而也就只好將這件事暫且撂下。
不久的一天傍晚，我在校園的林蔭道上邂逅獨(dú)自散步的馬蕓，她的臉上顯然浮著一絲愁云。我突然想起她入團(tuán)落選那件事，順便說(shuō)出一句安慰的話(huà)：“馬蕓，那次你沒(méi)有被推舉入團(tuán)可不要灰心啊……”她默然一笑，深深點(diǎn)了一下頭，就悄然離開(kāi)了。出乎我意料的是，第二天見(jiàn)到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她臉上的愁云消散了，又恢復(fù)了原來(lái)的燦爛。
