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第1篇

幼兒園傳染病防控工作方案目前，我國(guó)已進(jìn)入H7N9流感高發(fā)季節(jié)，我省已有病例發(fā)生，防控形勢(shì)較為嚴(yán)峻。而且春季還易發(fā)生水痘、腮腺炎、麻疹等傳染病。為有效預(yù)防春季傳染病在中小學(xué)(幼兒園)流行，保障廣大師生身體健康，根據(jù)《市人民政府辦公室關(guān)于切實(shí)做好H7N9禽流感防控工作的緊急通知》(孝感政辦電[20xx]3號(hào))等文件精神，特就進(jìn)一步做好春季學(xué)校(幼兒園)傳染病防控工作制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校(幼兒園)是流行病的高危區(qū)域，各校(幼兒園)要把春季傳染病預(yù)防與控制工作作為學(xué)校安全工作的重點(diǎn)來(lái)抓放在與教學(xué)工作同等重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層落實(shí)責(zé)任，做到思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，確保不發(fā)生大的流行傳染病疫情。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(略)

三、工作措施

(一)高度重視春季傳染病防控工作。

春季乍暖還寒，較容易感染流感、水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病。各中小學(xué)校(幼兒園)要高度重視春季傳染病防控工作，依據(jù)本校(幼兒園)工作實(shí)際，制定流行病防控工作方案、組建工作專班、細(xì)化工作任務(wù)、明確工作責(zé)任，要以對(duì)師生身體健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)傳染病防控的責(zé)任感和緊迫感。

(二)進(jìn)一步健全傳染病防控體系。

各學(xué)校(幼兒園)要進(jìn)一步健全包括宣傳教育、衛(wèi)生消毒、晨檢與因病缺勤跟蹤追查、隔離治療、疫情報(bào)送的傳染病疫情防控體系，嚴(yán)格落實(shí)校園內(nèi)家禽家畜禁養(yǎng)制度。明確校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為學(xué)校傳染病防控第一責(zé)任人，以及相關(guān)人員防控工作職責(zé)。要加強(qiáng)與衛(wèi)生部門的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情信息，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控實(shí)行屬地管理，各中小學(xué)(幼兒園)傳染病疫情報(bào)送至朋興學(xué)區(qū)和區(qū)疾控中心。平時(shí)實(shí)行隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)報(bào)告制度，特殊情況視疫情嚴(yán)重性實(shí)行周報(bào)告或日?qǐng)?bào)告制度。

(三)開(kāi)展防控知識(shí)宣傳教育。

中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)近期就H7N9流感等春季傳染病對(duì)全體師生上一堂健康教育課，出一期衛(wèi)生宣傳欄，印制一份宣傳單，同時(shí)通過(guò)升旗儀式、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)公開(kāi)信、黑板報(bào)、校園廣播等形式開(kāi)展宣傳教育，提高師生傳染病防控意識(shí)與防控能力。

(四)搞好衛(wèi)生與消毒。

中小學(xué)校(幼兒園)要在開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展一次校園衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，及時(shí)清掃校園內(nèi)飛鳥糞便。定期(每月不少于1次，疫情流行期間加大消毒頻率)對(duì)教室、圖書室、學(xué)生寢室、食堂等公共場(chǎng)所要進(jìn)行消毒，并保持空氣流通。學(xué)生食堂要嚴(yán)格執(zhí)行餐具衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度、物品采購(gòu)索證制度以及食品加工流程(在H7N9流感高發(fā)近期人，學(xué)校(幼兒園)食堂嚴(yán)禁購(gòu)買加工家禽及蛋類食品)。

(五)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，利用早操、大課間、體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生參加跑步、跳繩、球類等多種形式的戶外體育鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力。

(六)實(shí)行責(zé)任追究。

各學(xué)校(幼兒園)要切實(shí)履行好學(xué)校傳染病防控的職責(zé)，對(duì)失職瀆職，遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)信息，造成學(xué)校(幼兒園)發(fā)生傳染病暴發(fā)流行，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的，將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)部門、相關(guān)人員的責(zé)任。

傳染病的預(yù)防小知識(shí)春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。在人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)孩子的健康帶來(lái)較大的影響，下面介紹一些預(yù)防春季傳染病的小知識(shí)。

一、怎樣預(yù)防傳染病?

傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。

控制傳染源　不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)地處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

切斷傳播途徑　切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

保護(hù)易感者　在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。對(duì)易感者本人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該積極參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病能力。搞好環(huán)境和個(gè)人的衛(wèi)生，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。

二、預(yù)防傳染病具體措施

不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì);

2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;

3.勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手;

4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等;

5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抵抗力下降;

6.注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏;

7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)，到醫(yī)院就診最好戴口罩，避免交叉感染，并第一時(shí)間告知教師，居家觀察三天;

8.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū);

9.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭;

第2篇

各地各部門要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)黨和政府形象的重要任務(wù)來(lái)抓。

一要把開(kāi)展好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生狀況，作為加強(qiáng)傳染病防控工作的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作組織好、發(fā)動(dòng)好、落實(shí)好、完成好。

二要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和精神文明建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展農(nóng)村“清潔村莊”結(jié)合起來(lái)。

三要把預(yù)防控制傳染病流行蔓延作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作，按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署和工作要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，細(xì)化工作措施，確保各項(xiàng)防控工作落到實(shí)處。

二、廣泛發(fā)動(dòng)、全民動(dòng)員、全面參與各地、各單位要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)突擊月活動(dòng)，作為抓好傳染病防控工作的一項(xiàng)重要工作擺上議事日程。要按照辦秘〔〕45號(hào)、徽愛(ài)衛(wèi)〔〕1號(hào)文件的要求扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。

一要營(yíng)造良好氛圍。堅(jiān)持發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，黨政機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶領(lǐng)群眾積極投入到活動(dòng)中去。

二要圍繞“動(dòng)員群眾、清潔家園、減少疾病、促進(jìn)健康”這個(gè)主題。深入開(kāi)展群眾性的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把城中村、學(xué)校及周邊環(huán)境、城郊結(jié)合部、河道、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、建筑工地等作為環(huán)境整治的重點(diǎn)。

三要切實(shí)加強(qiáng)公共場(chǎng)所、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生和“五小”行業(yè)的衛(wèi)生監(jiān)管工作。

四要進(jìn)一步做好“三清、三改、四滅”工作。發(fā)動(dòng)群眾大力進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，全面清理環(huán)境垃圾和消除衛(wèi)生死角，積極營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境。

五要加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。各地各部門在開(kāi)展活動(dòng)期間，要積極溝通協(xié)調(diào)，相互支持配合，共同抓好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。特別是各愛(ài)衛(wèi)會(huì)成員單位要按照職責(zé)和分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，特別是宣傳、教育、建設(shè)、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、水利、衛(wèi)生、旅游、團(tuán)委、婦聯(lián)、工商等部門，要及時(shí)通報(bào)信息，共商重大事項(xiàng)，真正形成愛(ài)國(guó)衛(wèi)生齊抓共管的工作機(jī)制。

三、廣泛開(kāi)展健康教育，普及衛(wèi)生常識(shí)

各地各有關(guān)部門要進(jìn)一步加大健康教育宣傳工作，重點(diǎn)宣傳各類傳染病防治知識(shí)，特別是要針對(duì)最近國(guó)際上出現(xiàn)的甲型H1N1流感等流感疫情，做好宣傳解釋工作，講清“可控、可防、可治”的道理。要著重抓好以下工作：

一要廣泛深入地宣傳《傳染病防治法》、《動(dòng)物防疫法》、《省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》等法律法規(guī)，大力宣傳手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的基本常識(shí)和防治知識(shí)，普及科學(xué)防范知識(shí)。

二要在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、車站、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等重點(diǎn)部位設(shè)立固定的健康教育宣傳欄，開(kāi)展甲型H1N1流感等傳染病防治基本常識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳工作。

三要通過(guò)各種行之有效的方式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，做到防治知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭，教育引導(dǎo)群眾保持室內(nèi)清潔和空氣流通，注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂潑污水，勤洗手、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)樹立“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

四、突出重點(diǎn)、明確職責(zé)

（一）加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告與處置工作。

一要按照各類傳染病防控的有關(guān)要求，科學(xué)有序地進(jìn)行疫情監(jiān)測(cè)、預(yù)警和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，重點(diǎn)傳染病要實(shí)行“零”病例報(bào)告制度。

二要強(qiáng)化食品衛(wèi)生和供水水質(zhì)安全監(jiān)管。嚴(yán)格對(duì)餐飲單位、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生，要特別關(guān)注幼兒園、學(xué)校的飲用水與食堂衛(wèi)生。

三要做好手足口病、甲型H1N1流感等傳染病疫情監(jiān)測(cè)預(yù)警工作，提高救治防控應(yīng)急處理能力。各有關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)管，實(shí)行一天一報(bào)，要加強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫工作，發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

四要嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

（二）加強(qiáng)疫情防控，全力做好醫(yī)療救治。區(qū)衛(wèi)生防疫部門要建立健全各類傳染病防控和醫(yī)療救治技術(shù)專家組，加強(qiáng)疫情趨勢(shì)分析研判與處置評(píng)估、疑難病例病因診斷，及時(shí)研究制定重癥病人救治方案與措施，強(qiáng)化專家會(huì)診，為確診病人和醫(yī)療救治提供技術(shù)支持。要嚴(yán)把病人救治關(guān)，對(duì)確診病人全部實(shí)行市三院定點(diǎn)收治，做好留院觀察或住院隔離治療，最大限度減少危重病例。要全力做好患者醫(yī)療救治工作，對(duì)危重患者及時(shí)轉(zhuǎn)市醫(yī)院治療。嚴(yán)禁鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）截留收治病人。

第3篇

全縣共有18所中小學(xué)校，其中小學(xué)14所、中學(xué)4所；在校學(xué)生4946人，其中小學(xué)人數(shù)3206人、中學(xué)人數(shù)1740人、托幼機(jī)構(gòu)人數(shù)168人。

全縣18所中小學(xué)校的教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、生活用房和廁所等建筑物均已因“5·12”地震垮塌或?yàn)槲７浚荒苷Ｊ褂茫鲗W(xué)校只能在臨時(shí)活動(dòng)板房?jī)?nèi)開(kāi)展教學(xué)工作，學(xué)生也只能在臨時(shí)活動(dòng)板房里寄宿生活。

二、工作預(yù)案

為了保證廣大師生的身體健康，減少學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件和傳染病暴發(fā)流行的風(fēng)險(xiǎn)，我們?cè)诮衲陸?yīng)重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、與教育部門緊密協(xié)作

學(xué)校衛(wèi)生工作是教育行政管理部門的主要工作之一，我們衛(wèi)生部門應(yīng)與其進(jìn)行緊密的協(xié)作，積極提供衛(wèi)生專業(yè)指導(dǎo)，共同加大對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的管理，并不定期開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生聯(lián)合督查。

2、教育部門對(duì)學(xué)校保健、衛(wèi)生老師培訓(xùn)

為了更好的落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)工作，定期對(duì)各級(jí)學(xué)校的保健/衛(wèi)生老師（生活老師）進(jìn)行必要的知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：食物中毒以及預(yù)防、學(xué)校傳染病疫情的預(yù)警、報(bào)告和處置、學(xué)校健康教育與健康促進(jìn)。

3、學(xué)生健康教育工作

開(kāi)展學(xué)生春季節(jié)呼吸道傳染病為主的健康教育工作，組織全縣中小學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)以防治呼吸道傳染病為重點(diǎn)的健康教育活動(dòng)。

（1）健教內(nèi)容：

a.呼吸道傳染病：流感、肺結(jié)核、人禽流感、流腦、麻疹、流腮等。

b.腸道傳染病：細(xì)菌性痢疾、甲肝等。

c.食物中毒：細(xì)菌性和植物性（野菜、毒菌）食物中毒。

（2）健康教育開(kāi)展方式：

針對(duì)學(xué)生/兒童：直接進(jìn)入到課堂進(jìn)行健康教育課，講解相關(guān)的衛(wèi)生知識(shí)，提高青少年的防病觀念，積極預(yù)防各種常見(jiàn)疾病，采取防病黑板報(bào)評(píng)比、衛(wèi)生知識(shí)小報(bào)競(jìng)賽等方式開(kāi)展健康活動(dòng)，在青少年和家長(zhǎng)中開(kāi)展小手拉大手活動(dòng)，同時(shí)針對(duì)校醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)相關(guān)防病知識(shí)培訓(xùn)。

4、學(xué)校食堂管理

加強(qiáng)學(xué)校食堂的衛(wèi)生管理，同時(shí)因?yàn)閷W(xué)校食堂的食品加工、保存設(shè)備簡(jiǎn)陋，所加工食品極易腐敗變質(zhì)和受到蠅蟲的污染，因此，要求各個(gè)學(xué)校定期對(duì)食品衛(wèi)生管理人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)工作，保證食品采購(gòu)來(lái)源清楚，做好臺(tái)帳，儲(chǔ)存條件符合食品衛(wèi)生要求，加工制作人員憑健康合格證和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)合格證上崗，切實(shí)做好師生餐具消毒保潔工作，縣疾控中心將不定期的對(duì)餐具消毒效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)。建議由縣教育局、衛(wèi)生局與各學(xué)校簽訂食品安全責(zé)任狀，確保食品安全管理工作落實(shí)到個(gè)人。

5、學(xué)校飲用水衛(wèi)生

各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生飲用水的的管理，每月監(jiān)測(cè)一次生活飲用水，督促學(xué)生不要飲用生水，要求學(xué)校提供充足的開(kāi)水，避免腸道傳染病的發(fā)生。

6、學(xué)校生活環(huán)境衛(wèi)生

目前各學(xué)校的生活用房毀損嚴(yán)重，相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)學(xué)生會(huì)在活動(dòng)板房中學(xué)習(xí)、寄宿生活，這增加了學(xué)校衛(wèi)生管理工作難度。因此必須加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)板房周邊環(huán)境、學(xué)校廁所的消毒、殺蟲、滅鼠工作，加強(qiáng)板房的通風(fēng)換氣和空氣消毒，以降低呼吸道傳染病和消化道傳染病的發(fā)生。學(xué)校必須設(shè)立專（兼）職衛(wèi)生消毒人員。

7、傳染病監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度

學(xué)校晨檢制度是及時(shí)、動(dòng)態(tài)掌握學(xué)生疾病發(fā)生情況的最有效手段，因此我們應(yīng)在學(xué)校全面推廣和落實(shí)每日晨檢制度，以有效的掌握各類學(xué)生疾病的動(dòng)態(tài)，同時(shí)針對(duì)學(xué)校傳染病管理工作，建議由縣教育局、衛(wèi)生局與各學(xué)校簽訂疫情報(bào)告管理責(zé)任狀。學(xué)校應(yīng)該確定專職的疫情報(bào)告責(zé)任人，一旦有疑似傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，應(yīng)按照傳染病報(bào)告程序和屬地化管理模式，迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防疫醫(yī)生報(bào)告，以確保疾控機(jī)構(gòu)專業(yè)人員能在第一時(shí)間開(kāi)展疾病預(yù)防控制工作。

8、傳染病控制措施

(1)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

(2)對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

(3)建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

(4)對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

9、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第4篇

一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)，健全了相關(guān)傳染病疫情防控專家組、醫(yī)療救治專家組、應(yīng)急處理機(jī)動(dòng)隊(duì)伍等組織。制定并完善了各項(xiàng)傳染病防控工作方案，下發(fā)了《關(guān)于做好縣布魯氏菌病防治工作的通知》、《流行性出血熱宣傳方案》、《關(guān)于加強(qiáng)春夏季重點(diǎn)傳染病防控工作的通知》等文件，對(duì)重點(diǎn)傳染病防控工作進(jìn)行安排部署。

二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)管理工作，縣疾控中心確定了一名專職疫情管理人員，負(fù)責(zé)每天對(duì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的傳染病報(bào)告卡審核、。日審核4次，1次，對(duì)每例報(bào)告病例都逐項(xiàng)核實(shí)，對(duì)報(bào)告的錯(cuò)誤信息及時(shí)糾正。衛(wèi)生健康局對(duì)全縣網(wǎng)絡(luò)直報(bào)單位傳染病網(wǎng)報(bào)人員開(kāi)展2期網(wǎng)絡(luò)直報(bào)知識(shí)培訓(xùn)，全縣網(wǎng)絡(luò)直報(bào)率達(dá)到100%，重卡率為0。

三是召開(kāi)重點(diǎn)傳染病防控工作會(huì)議，組織召開(kāi)了縣2020年春夏季重點(diǎn)傳染病防控工作培訓(xùn)會(huì)議，分管局長(zhǎng)做了重要講話，對(duì)全縣重點(diǎn)傳染病防控工作進(jìn)行動(dòng)員和部署。召開(kāi)了縣秋冬季重點(diǎn)傳染病防控工作會(huì)議，會(huì)上衛(wèi)生健康局局長(zhǎng)就下一步我縣如何做好傳染病防控工作，講三點(diǎn)意見(jiàn).召開(kāi)了縣冬季傳染病重點(diǎn)傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)會(huì)議，分管局長(zhǎng)對(duì)冬季傳染病防控工作提出明確要求。

四是積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)手足口病、流行性出血熱、麻疹、布病等重點(diǎn)傳染病的防治技術(shù)及國(guó)家診斷標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了2期全縣重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)班、1期布病防治培訓(xùn)、1期流行性出血熱防治培訓(xùn)。

第5篇

幼兒園手足口病防控工作方案20xx為了進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作，切實(shí)保護(hù)幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結(jié)合我園實(shí)際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預(yù)防實(shí)施方案，具體如下 ：

1、利用板報(bào)和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長(zhǎng)了解手足口病的常識(shí)知識(shí)，做好家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員工作，建議家長(zhǎng)不帶幼兒到擁擠的公共場(chǎng)所，減少被感染的機(jī)會(huì)，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。

2、 加強(qiáng)幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告，及時(shí)切斷傳染源。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作：保持幼兒活動(dòng)室、寢室等場(chǎng)所良好通風(fēng);加強(qiáng)幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作，幼兒被褥曝曬每日兩次，餐具頓次消毒，口杯隨用隨消，幼兒用過(guò)的物品在每日離園后用紫外線燈消毒，同時(shí)用含氯制劑對(duì)幼兒接觸的物品進(jìn)行擦拭消毒，幼兒離園后用含氯制劑進(jìn)行空氣消毒，并做好記錄

4、對(duì)幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。

5、保教人員要注意個(gè)人衛(wèi)生，并教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、 加強(qiáng)幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系工作，對(duì)不出勤幼兒及時(shí)做好家長(zhǎng)溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進(jìn)行家訪，將不出勤原因詳細(xì)在幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系記錄本上登記。

7、發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告，不能瞞報(bào)、漏報(bào)，同時(shí)做好疑似幼兒的防控登記工作。

學(xué)前兒童手足口病的防控措施指南手足口病是全球性傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報(bào)道，此病流行無(wú)明顯的地區(qū)性，一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見(jiàn)。

手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染病，以腸道病毒屬的柯薩奇 A組16型和腸道病毒EV71型多見(jiàn)(引起重癥病例的比例較大)。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。

主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險(xiǎn))、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。

一、臨床診斷可分為：

(一)疑似病例

1.在流行季節(jié)發(fā)病，常見(jiàn)于學(xué)齡前兒童，嬰幼兒多見(jiàn)。

2.發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無(wú)發(fā)熱。

3.有上述類似病例接觸史。

(二)確診病例

1.普通病例

急性起病，發(fā)熱，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好，無(wú)后遺癥。

2.重癥病例

出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、譫妄;頭痛、嘔吐;肢體抖動(dòng)、肌陣攣、眼球震顫、共濟(jì)失調(diào)、眼球運(yùn)動(dòng)障礙。肌無(wú)力或癱瘓;腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。

3.危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。

二、小兒危重患者的早期發(fā)現(xiàn)

具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例，應(yīng)密切觀察病情變化：

(一)年齡小于3歲;

(二)持續(xù)高熱不退;

(三)末梢循環(huán)不良;

(四)呼吸、心率明顯增快;

(五)精神差、嘔吐、抽搐、肢體抖動(dòng)或無(wú)力;

(六)外周血白細(xì)胞計(jì)數(shù)明顯增高;

(七)高血糖;

(八)高血壓或低血壓。

三、幼兒園具體防控措施

(一)建立健全衛(wèi)生保健管理制度，落實(shí)傳染病管理責(zé)任及職責(zé)

1.幼兒園應(yīng)有一名園長(zhǎng)負(fù)責(zé)傳染病防治的人員、經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)措施的落實(shí)與協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)有關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)。

2.保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負(fù)責(zé)制定幼兒園傳染病防治工作計(jì)劃，協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)并與班主任密切配合，認(rèn)真做好傳染病防治工作。具體包括宣傳教育、健康教育課、收集和保存健康信息、負(fù)責(zé)與衛(wèi)生部門溝通。

3.班主任老師應(yīng)積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作，主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助開(kāi)展健康調(diào)查，認(rèn)真做好晨檢，登記和報(bào)告缺課學(xué)生等。

4.所有老師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告幼兒的異常情況。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)衛(wèi)生保健制度

1.嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，加強(qiáng)晨檢、午檢及全日觀察巡班制度。

規(guī)范晨檢及午檢內(nèi)容，增加巡班次數(shù)。

一問(wèn)：詢問(wèn)病史，問(wèn)離園后的精神，食欲，睡眠，大小便情況以及最近有無(wú)接觸史。

二摸：用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時(shí)隔離。

三看：觀看幼兒精神狀況，面色，咽部，眼神及皮膚的情況。

四查：重點(diǎn)檢查易感兒，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。

2.加強(qiáng)執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。因病缺勤的兒童，班級(jí)老師或保健人員一定要追蹤到疾病診斷，以便及早切斷傳染源，盡早保護(hù)易感人群。

3.加強(qiáng)衛(wèi)生及消毒隔離制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離。

(1)本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場(chǎng)所要保持良好通風(fēng);

(2)每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;

(3)進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時(shí)，工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;

(4)每日對(duì)門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;

(5)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;

(6)每日進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí)，要對(duì)患兒采取及時(shí)送診、居家休息的措施;對(duì)患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;

(7)環(huán)境消毒要點(diǎn)：不需要大規(guī)模噴灑消毒。只需要對(duì)經(jīng)常接觸的物體表面(如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等)、玩具、游樂(lè)設(shè)施、寢具及書本等做重點(diǎn)消毒。清潔完畢的物體可移至戶外，接受陽(yáng)光照射，通過(guò)紫外線殺滅病毒。

(8)對(duì)有接觸史的兒童及其班級(jí)立即采取必要的預(yù)防措施，減少班級(jí)交叉活動(dòng)，不進(jìn)行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。

(9)傳染病流行期間囑咐家長(zhǎng)不要帶兒童到公共場(chǎng)所及空氣不流通的地方。

4.加強(qiáng)執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范，嚴(yán)把食物購(gòu)買、貯存、加工關(guān)。

5.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度

發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式24小時(shí)內(nèi)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、婦幼保健機(jī)構(gòu)報(bào)告。同時(shí)，上報(bào)上級(jí)教育行政部門。疫情變化時(shí)要續(xù)報(bào)。

6.停課制度

按疾病預(yù)防控制中心規(guī)定，出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上病例，病例所在班級(jí)停課10天;1周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)10例及以上或3個(gè)班級(jí)出現(xiàn)2例以上病例時(shí)，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，幼兒園停課10天。

(三)開(kāi)展多種形式的健康教育

通過(guò)幼兒園宣傳欄、親子活動(dòng)、幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)信息交流平臺(tái)、廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)教育。還可通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)或告家長(zhǎng)書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

健康教育內(nèi)容包括：

1.積極參加體育鍛煉，多到戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打球等，以增強(qiáng)體質(zhì);

2.注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰、決不隨地大小便等;

3.生活要有規(guī)律，要保持充分的休息睡眠，以提高自身的抵抗力;

第6篇

根據(jù)《貴州省突發(fā)公共事件醫(yī)療救援預(yù)案》、《__市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《__市重大活動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急保障預(yù)案》、《__市國(guó)家教育統(tǒng)一考試期間有關(guān)部門主要職責(zé)》及全市、全縣中、高考會(huì)議的安排部署，特制定本方案。

根據(jù)《__市國(guó)家教育統(tǒng)一考試期間有關(guān)部門主要職責(zé)》中衛(wèi)生計(jì)生部門的職責(zé)及全市、全縣中、高考會(huì)議精神，為切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)療救護(hù)、傳染病防控，決定成立縣級(jí)中、高考醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，縣疾控中心、縣衛(wèi)監(jiān)所、縣人民醫(yī)院及市中醫(yī)院成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

略

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全市中、高考醫(yī)療衛(wèi)生保障的協(xié)調(diào)指揮和組織領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)辦公室在縣衛(wèi)計(jì)局應(yīng)急辦，辦公室主任由__同志兼任，成員__，聯(lián)系電話：__，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個(gè)工作小組，各組人員名單及職責(zé)如下：

（一）醫(yī)療救治小組：全縣共設(shè)3個(gè)醫(yī)療救治小組，負(fù)責(zé)中、高考期間學(xué)生及相關(guān)人員的現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救治及其它相關(guān)醫(yī)療救護(hù)工作。

1. 市四中考點(diǎn)醫(yī)療救治小組

組長(zhǎng)：__ ，聯(lián)系電話：__，聯(lián)絡(luò)員：張崇新，聯(lián)系電話：*，成員：__

2. 市七中考點(diǎn)醫(yī)療救治小組

組長(zhǎng)：*，聯(lián)系電話：*，聯(lián)絡(luò)員：*，聯(lián)系電話：*，成員：*

3. 市八中考點(diǎn)醫(yī)療救治小組

組 長(zhǎng)：__

__市人民醫(yī)院為_(kāi)_縣中、高考保障定點(diǎn)收治醫(yī)院。考試期間各醫(yī)院要安排醫(yī)療救治專用車在醫(yī)院待命，不得作為他用，確保在本院不能處置的患病學(xué)生能及時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)到市人民醫(yī)院。各駐點(diǎn)成員請(qǐng)?jiān)诎它c(diǎn)鐘之前進(jìn)場(chǎng)。

（二）傳染病防控指導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)傳染病防治技術(shù)指導(dǎo)，對(duì)中、高考期間的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的傳染病防治工作提出處置意見(jiàn)，負(fù)責(zé)各考點(diǎn)考前消殺技術(shù)的指導(dǎo)工作。對(duì)考生出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀者，及時(shí)勸其就醫(yī)；對(duì)出現(xiàn)流感樣癥狀的監(jiān)考人員建議不得再進(jìn)行監(jiān)考工作；一旦確診為人感染H7N9禽流感立即進(jìn)行隔離治療。出現(xiàn)流腮、水痘、季節(jié)性流感等常見(jiàn)傳染病要及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行處置。縣疾控中心應(yīng)主動(dòng)與縣教育局聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)相關(guān)防控工作的指導(dǎo)，視考生情況提出安排單獨(dú)考試的建議。

__

成 員：__

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣疾控中心應(yīng)急辦，負(fù)責(zé)具體日常工作__

中、高考期間負(fù)責(zé)考點(diǎn)傳染病監(jiān)控監(jiān)測(cè)、考前考點(diǎn)的消殺和防治技術(shù)指導(dǎo)工作。

（三）衛(wèi)生監(jiān)督組：負(fù)責(zé)對(duì)中、高考期間學(xué)校及各職部門傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行巡查，負(fù)責(zé)學(xué)校生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督，巡查涉及生活飲用水管理制度建立及措施落實(shí)情況，生活飲用水水質(zhì)情況，學(xué)校內(nèi)供水設(shè)施衛(wèi)生許可、管理情況，供、管水人員健康證持證情況，學(xué)校索取涉水產(chǎn)品衛(wèi)生許可批件情況，學(xué)校內(nèi)供水水源防護(hù)情況。

__

中、高考前，縣衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)考點(diǎn)學(xué)校及考區(qū)范圍內(nèi)公共場(chǎng)所飲用水管理進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)學(xué)校傳染病防控措施落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

（一）飲用水安全監(jiān)督

1．要按照衛(wèi)生部《重大活動(dòng)食品衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范》的要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)承擔(dān)高考、中考任務(wù)的學(xué)校及周邊地區(qū)賓館、飯店的飲用水安全要實(shí)施過(guò)細(xì)的衛(wèi)生監(jiān)督檢查和指導(dǎo)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要限期整改，防患于未然。

2．加強(qiáng)考試期間考點(diǎn)學(xué)校食堂、學(xué)生飲用水情況安全巡查。

（二）醫(yī)療救治

各醫(yī)療救治應(yīng)急保障醫(yī)院要制定工作方案，組建應(yīng)急救治隊(duì)伍，加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn)和演練，要做好人員、物資、設(shè)備、器材和藥品等的儲(chǔ)備，要做好組織協(xié)調(diào)、人員配備、車輛、物資等準(zhǔn)備工作，隨時(shí)準(zhǔn)備處置突發(fā)事件。考試期間所有120急救車在接送病人途徑考點(diǎn)時(shí)禁鳴警報(bào)器。

（三）疾病預(yù)防控制

縣疾控中心要提前介入，做好考點(diǎn)學(xué)校因病缺課、傳染病發(fā)病情況摸底工作，保持與學(xué)校校醫(yī)的密切聯(lián)系，隨時(shí)掌握傳染病發(fā)病動(dòng)態(tài)，對(duì)考生出現(xiàn)的各類傳染病突發(fā)疫情要及時(shí)進(jìn)行處置。要主動(dòng)與縣教育局、學(xué)校聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)防護(hù)、消毒工作的指導(dǎo)，視情況提出安排單獨(dú)考試的建議。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各參與保障單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此次衛(wèi)生保障工作，按照保障要求制定工作方案，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施，要選派政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)好的專業(yè)人員參加保障工作，保證思想到位、組織到位、措施到位、人員到位、車輛及物品到位，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

（二）實(shí)行突發(fā)事件報(bào)告制度。各單位在高考中考期間要實(shí)行突發(fā)事件報(bào)告制度，如出現(xiàn)突發(fā)事件在及時(shí)處置的同時(shí)，必須及時(shí)向縣衛(wèi)計(jì)局報(bào)告。

第7篇

一、指導(dǎo)思想

按照“教育部門管理督查，衛(wèi)生部門監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)校具體實(shí)施”的分工原則，從維護(hù)和促進(jìn)廣大青少年身體健康的高度，把學(xué)校和學(xué)生作為公共衛(wèi)生監(jiān)督服務(wù)的重點(diǎn)場(chǎng)所和重點(diǎn)人群，切實(shí)做好學(xué)校飲用水、傳染病防治工作，為廣大師生創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。

二、工作原則

集中檢查與日常監(jiān)督管理相結(jié)合，突出重點(diǎn)、綜合檢查，加強(qiáng)部門配合、共同組織實(shí)施本方案。

三、監(jiān)督檢查

（一）強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控措施的監(jiān)督檢查

結(jié)合當(dāng)前甲型H1N1流感、手足口防控工作形勢(shì)，監(jiān)督學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控措施；督促指導(dǎo)學(xué)校按照衛(wèi)生部、教育部相關(guān)文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。具體檢查內(nèi)容為：學(xué)校是否開(kāi)展健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳教育；學(xué)校是否確定專人負(fù)責(zé)傳染病防治工作的開(kāi)展，在本次手足口病防控期間是否對(duì)到校學(xué)生實(shí)行每日晨午檢制，對(duì)缺課學(xué)生是否進(jìn)行了病因登記記錄，教室和校舍等場(chǎng)所定期通風(fēng)、消毒情況如何，是否開(kāi)展了對(duì)玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法進(jìn)行疫情報(bào)告。

（二）加強(qiáng)學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查

以飲用水衛(wèi)生管理措施的落實(shí)情況、供水設(shè)施衛(wèi)生狀況及飲用水水質(zhì)情況為重點(diǎn)，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，防范介水傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生監(jiān)督員要主動(dòng)深入學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校做好飲用水衛(wèi)生管理工作。具體檢查內(nèi)容為：自備水和二次供水安全管理情況（有無(wú)落鎖、加蓋等）；自備水源和二次水源是否進(jìn)行了水質(zhì)衛(wèi)生檢測(cè)，是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)水源及管道是否進(jìn)行了定期清洗、消毒工作，有無(wú)記錄。

（三）督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)基本衛(wèi)生條件

依據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》等法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，配合有關(guān)部門對(duì)新建、改建、擴(kuò)建校舍的學(xué)校開(kāi)展衛(wèi)生條件及設(shè)施的監(jiān)督檢查，切實(shí)從源頭上加強(qiáng)校舍、教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的建設(shè)管理；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)影響學(xué)生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查。

四、建章立制

第8篇

經(jīng)過(guò)國(guó)家及醫(yī)護(hù)人員的努力，傳染病得到有效的控制，學(xué)校也將要開(kāi)展正常的教學(xué)工作，為了此次傳染病不在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校也將為開(kāi)學(xué)做好充分準(zhǔn)備，開(kāi)學(xué)工作方案如下：

一、開(kāi)學(xué)當(dāng)天

1.體溫檢測(cè)

學(xué)生到校當(dāng)天，門口有專門測(cè)體溫的工作人員，對(duì)進(jìn)入學(xué)校的每一位師生進(jìn)行體溫檢測(cè)，同時(shí)禁止家長(zhǎng)及外來(lái)人員入內(nèi)，體溫合格的師生必須懷戴口罩方可入內(nèi).

2.開(kāi)學(xué)第一課

當(dāng)學(xué)生到教室后，班主任會(huì)再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè)，填寫健康卡，學(xué)生到教室后，班主任會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防的健康教育課，讓學(xué)生知道此次延期開(kāi)學(xué)的原因，講解傳染病的起因，預(yù)防及感染癥狀，感染后的措施。

3.安全教育

班主任在學(xué)生未全部到齊前，要不間斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或坐私家車上學(xué)，去公用場(chǎng)所必須恢戴口罩，用消毒水洗手等在校注意事項(xiàng)。讓學(xué)生報(bào)高安全意識(shí)。杜絕傳染病的傳播。

4.學(xué)校衛(wèi)生

學(xué)校將保持教學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，教室定時(shí)風(fēng)換氣，每天對(duì)樓梯扶手進(jìn)行清潔和消毒。

5.

傳染病上報(bào)

開(kāi)學(xué)后學(xué)校做好缺勒、早退、請(qǐng)假記錄，班級(jí)也將做好層午檢表、因病峽課記錄表、風(fēng)熱追蹤記錄表.上報(bào)教育部門我校師生情況.如發(fā)現(xiàn)可疑狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒工作。

二、開(kāi)學(xué)后

1.

檢測(cè)學(xué)生健康狀況

班主任每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勒，早退，請(qǐng)假的記錄，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀態(tài)，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)，同時(shí)在教室、宿舍等人員密集場(chǎng)所設(shè)手持式電于體溫儀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

2.

傳染病防控

門衛(wèi)禁止外來(lái)人員入內(nèi)，但凡進(jìn)入學(xué)校的人員必須檢測(cè)體溫并登記.學(xué)校將每天向教育局上報(bào)學(xué)校師生狀況，對(duì)出現(xiàn)可疑狀的學(xué)生，將立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報(bào)告，配合做好排查后后續(xù)相關(guān)工作，在衛(wèi)生部門人員開(kāi)展工作之前，將可疑病例隔離在觀察區(qū)域，并做好防護(hù)。

3.心理健康

學(xué)校成立心理健康小組，教師關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，如果學(xué)生有恐慌心理問(wèn)題，可到學(xué)校心理咨詢室向心理老師尋求幫助.

4.

學(xué)校衛(wèi)生

學(xué)校會(huì)保持?jǐn)?shù)學(xué)區(qū)域環(huán)境整潔，定時(shí)通風(fēng)換氣，對(duì)教室、宿舍、食堂、教師辦公室、洗手間等公共活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行通風(fēng)、清潔、消毒、并配備洗手液，保證學(xué)生能及時(shí)洗手消毒。同時(shí)學(xué)校會(huì)及時(shí)核查、補(bǔ)充傳染病防控物資，如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液、垃圾袋

等，確保物資充足.

5.加強(qiáng)學(xué)生身體鍛煉

據(jù)國(guó)家傳染病專家指出，傳染病的患考多為老年人，和身體的抵抗力有很大關(guān)聯(lián)，因此，我校引導(dǎo)師生加強(qiáng)體育鍛煉，并堅(jiān)持做好課間操，適活動(dòng)體育課堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生體能鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保持身體健康。

我校將持續(xù)關(guān)注全校師生的身體狀況，充成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，杜絕傳染病在學(xué)校的發(fā)生，保證學(xué)校正常的教育數(shù)學(xué)工作。

第9篇

一、總體要求

按照總體部署，做好醫(yī)療衛(wèi)生和預(yù)防災(zāi)后疫情等方面的工作，確保不發(fā)生大的疫情。

二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

成立“抓重建、保民生“衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組（具體名單附后），負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促全區(qū)“抓重建、保民生”衛(wèi)生防疫工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室下設(shè)八個(gè)小組具體落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作：

（一）綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)各職能科室和醫(yī)療衛(wèi)生單位災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作。

（二）疾病預(yù)防控制組

組長(zhǎng)：責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮疾病預(yù)防控制中心加強(qiáng)對(duì)災(zāi)區(qū)冬季傳染病的監(jiān)測(cè)，預(yù)防和控制可能出現(xiàn)的傳染病流行。

（三）衛(wèi)生監(jiān)督組

組長(zhǎng)：責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)災(zāi)后衛(wèi)生監(jiān)督工作，參與公共衛(wèi)生事件的調(diào)查處理，保障災(zāi)人員的食品飲水衛(wèi)生安全。

（三）醫(yī)療救治組

組長(zhǎng)：責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮各醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)災(zāi)區(qū)病員進(jìn)行及時(shí)有效的救治和繼續(xù)開(kāi)展巡回醫(yī)療工作。

（四）健康教育組

組長(zhǎng)：責(zé)任人:

職責(zé)：負(fù)責(zé)災(zāi)后衛(wèi)生防疫的健康教育工作。

（五）后勤保障組

組長(zhǎng)：責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)后勤物資的供應(yīng)工作。

（六）新聞報(bào)道組

組長(zhǎng)：責(zé)任人：

職責(zé)：負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的信息整理和上報(bào)工作。

（七）作風(fēng)督查組

組長(zhǎng)：責(zé)任人:

職責(zé)：負(fù)責(zé)災(zāi)后重建衛(wèi)生應(yīng)急工作的作風(fēng)督導(dǎo)監(jiān)察工作。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視災(zāi)后突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定災(zāi)后突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對(duì)工作方案，各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人是此項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，要層層落實(shí)責(zé)任，做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作。對(duì)、不履行工作職責(zé)、推諉扯皮的要根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行值班報(bào)告制度和疾病監(jiān)測(cè)制度

各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)繼續(xù)實(shí)行24小時(shí)值班制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員隨時(shí)接聽(tīng)值班電話，一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，及時(shí)報(bào)告和調(diào)查處理。要加強(qiáng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的統(tǒng)計(jì)、分析工作，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)不明原因肺炎病例、人感染高致病性禽流感病例和流感樣病例的監(jiān)測(cè)、分析、報(bào)告與處置工作，強(qiáng)化呼吸道傳染病監(jiān)測(cè)。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行法定傳染病疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度，依照法定程序，規(guī)范、及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告各種傳染病疫情報(bào)告

實(shí)施傳染病疫情零報(bào)告制度，每日下午4時(shí)前報(bào)告當(dāng)天疫情狀況，并每日分析疫情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)上報(bào)信息，嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告24小時(shí)不離值班室的制度。各級(jí)疾控工作人員要分片包干、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)測(cè)和指導(dǎo)，按照管轄到各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查傳染病疫情報(bào)告及管理情況，指導(dǎo)醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好“院感”防控工作，確保不遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)，不發(fā)生院內(nèi)感染事件。

（四）扎扎實(shí)實(shí)地做好衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備和處置工作

各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要把應(yīng)急準(zhǔn)備工作做得更細(xì)致，把應(yīng)急響應(yīng)做得更及時(shí)，堅(jiān)決克服麻痹、松懈、畏難情緒，盡可能地化解突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)，在以往工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，做到應(yīng)急隊(duì)伍、應(yīng)急技術(shù)程序、應(yīng)急檢測(cè)準(zhǔn)備、交通和通訊、防護(hù)“五落實(shí)”，積極做好應(yīng)急物資的儲(chǔ)備工作，及時(shí)補(bǔ)充應(yīng)急處置的組織、流調(diào)、檢驗(yàn)、消殺人員以及各專業(yè)專家組，責(zé)任到人，各種設(shè)備調(diào)試運(yùn)轉(zhuǎn)正常，一旦接到突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告，提高響應(yīng)敏感性，各人員必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處置。

（五）加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督、監(jiān)測(cè)工作

各單位要高度重視生活飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，對(duì)自來(lái)水水廠、學(xué)校、企事業(yè)單位自抽水和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)20戶以上飲用井水水質(zhì)消毒及衛(wèi)生管理情況進(jìn)行全面監(jiān)督檢查，增加水質(zhì)監(jiān)測(cè)頻率，保障所供水水質(zhì)符合國(guó)家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，確保群眾飲水衛(wèi)生安全，有效防止食物中毒、食源性和水源性疾病暴發(fā)。

（六）積極開(kāi)展健康教育

積極開(kāi)展突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控的公眾宣傳教育，動(dòng)員社會(huì)參與。充分利用報(bào)紙、電視、廣播及宣傳欄等多種形式，向群眾宣傳相關(guān)疾病的防治知識(shí)和救助技能。災(zāi)后存在水源污染的可能，要做好“不喝生水”的宣傳工作，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高全社會(huì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，努力降低突發(fā)公共衛(wèi)生事件造成的危害。尤其要教育群眾安全使用燃煤、燃?xì)獾热∨O(shè)施，注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，避免發(fā)生一氧化碳中毒。