時間：2023-03-10 15:03:24
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8月27日，中央綜治辦、教育部、公安部聯合召開了建立健全校園安全防范長效工作機制視頻會議。公安部副部長黃明、教育部副部長陳小婭分別作了重要講話。三部委已印發《關于進一步加強學校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》，省政府近日將印發省高等學校和中小學幼兒園安全管理的兩個“暫行辦法”。省綜治辦牽頭下發了《關于加強學校幼兒園安全防范基礎建設工作的通知》，近日，教育部和省教育廳還先后就做好防汛抗洪救災和秋季開學前后學校幼兒園安全工作發出緊急通知。今天，省綜治辦、公安廳、教育廳聯合召開視頻會議，就貫徹全國視頻會議精神，做好新學期校園安全工作進行再動員、再部署。剛才，省公安廳任學增副廳長作了重要部署，各地教育部門和廣大中小學幼兒園要認真學習，深刻領會，全面貫徹落實。下面，我講幾點意見。
一、提高認識，切實把思想和行動統一到全國和我省校園安全工作的有關會議精神和文件要求部署上來
一要認真學習宣傳貫徹全國會議和文件精神。各級教育部門和中小學幼兒園要立即行動，認真做好有關會議、文件精神的學習宣傳貫徹工作。通過學習宣傳，使廣大干部師生深刻認識校園安全工作的極端重要性，進一步增強做好校園安全防范工作的責任感、緊迫感和自覺性。學習宣傳要與本地、本部門工作實際相結合，認真分析當地校園安全防范工作面臨的形勢，全面梳理存在的困難和問題，學習借鑒各地在今年以來做好校園安保工作、建立安全工作長效機制的好經驗、好做法，系統總結當地的成功做法，完善政策措施，切實把涉及校園安全的各項要求和任務落到實處。
二要把建立健全校園安全防范長效工作機制擺在更加突出的位置。全國綜治維穩工作和全省校園安全工作電視電話會議以來，我省各地高度重視中小學幼兒園安全防范工作，并采取了許多有效措施。但從近期各級教育部門對中小學安全專項督導和明察暗訪情況來看，一些地方中小學幼兒園安全防范形勢依然嚴峻，工作還存在一些薄弱環節。各級教育部門和中小學幼兒園要充分認識校園安全防范工作的復雜性、長期性和艱巨性，進一步加強對建立健全校園安全防范長效機制工作的領導，加大工作力度，將一些臨時性安全防范措施常態化，把一些根本性防范要求制度化，建立健全校園安全防范長效工作機制。
二、強化責任，進一步明確并落實建立健全校園安全防范長效工作機制職責
一要明確責任。各級教育部門要進一步加大對本地中小學幼兒園校園安全防范工作的指導力度,加強對中小學幼兒園的監管，全面了解和掌握情況，嚴格落實中小學校長、幼兒園園長為校園內部安全管理第一責任人的責任，督促中小學幼兒園落實安全防范各項措施。要充分發揮校園及周邊治安綜合治理領導小組辦公室的作用，主動加強與公安、綜治等部門的協調配合，切實做好校園安全防范工作。廣大中小學幼兒園要建立健全校園內部各項安全管理制度，嚴格落實責任制,強化校園日常安全管理，定期開展安全自查，發現問題及時整改。要加強安全教育，組織開展應急演練，切實把有關安全防范要求融入到學校日常管理全過程，確保學校日常管理處處講安全、事事講安全、時時講安全。
二要抓好分工。各級教育部門和中小學幼兒園要進一步健全領導體制和工作機制，主要負責同志要親自抓、負總責，分管領導和責任單位全力投入、協調解決重大問題，各部門之間要加強協調配合，形成分工明確、各盡其責、統籌協調的工作體系。要統籌制訂計劃，統籌組織實施，統籌督促檢查，明確工作思路、重點任務和具體舉措，把任務分解到各職能部門，轉化為年度和日常工作。要采取切實可行的方式，確保組織到位、投入到位、責任到位、保障到位。
三、突出重點，著力解決建立健全校園安全防范長效工作機制的關鍵問題
一要推進綜合治理。各級教育部門要加大協調力度，強化舉辦者的責任，與有關部門配合，進一步理順校園安全管理體制，確保每一所學校幼兒園安全有人管。協調地方財政部門加大對校園安全防范設施設備和人力物力的投入力度，推動地方政府落實校園安全防范專項經費，盡快完成校園人防、技防和物防建設。主動配合公安部門，健全完善警校對接聯動制度，加快推進校園周邊警務室或治安崗亭建設，嚴密校園周邊治安巡邏，整頓規范校園門通秩序，完善校車管理制度，依法嚴厲打擊涉校違法犯罪活動。主動配合綜治部門凈化校園及周邊環境。充分發揮學校及周邊治安綜合治理領導小組辦公室的作用，動員社會各方面力量，積極開展群防群治。
二要嚴格落實校園安全防范各項制度。要嚴格校園每日值班制度，嚴格實行外來人員登記制度和出入證制度、外來車輛檢查登記制度、學校和教師車輛出入證制度、小學低年級、幼兒園家長接送制度，確保外來人員以及車輛始終在學校的控制之中，嚴防因保安脫崗或門衛制度不落實而給不法分子可乘之機。要嚴格按照食品衛生管理的流程和要求規范管理，非食堂工作人員嚴禁進入食堂，確保不發生群體性食物中毒和投毒等惡性事故的發生。嚴格實行住宿學生請假、銷假登記匯報制度、夜間巡查制度，同時掌握校外住宿學生的情況。加強教師隊伍管理，做好校園內部工作人員背景審查，嚴把準入關，對不適合從事教育工作人員，要及時調離并妥善安排。
三要盡快為所有中小學幼兒園配備保安人員。不管是未經審批的幼兒園、還是民辦幼兒園，如果有孩子受到侵入校園不法分子的傷害，就有校園舉辦者的責任，老百姓就會對政府的執政能力和水平提出疑問。各級教育部門要在當地政府統一領導下，按照“誰主辦、誰負責”原則，盡快為所有中小學幼兒園配備保安人員，保安人員必須經崗前培訓合格后持證上崗，確保每一所中小學幼兒園都有人管、有人看、有人防。中小學幼兒園要健全保安人員的使用和考核制度，并積極配合公安機關做好保安人員管理和培訓工作。
四要特別加強校園安全防范薄弱環節。重點要加強對城鄉結合部、農村邊遠地區、管理薄弱地區、周邊環境復雜地區中小學幼兒園和農村寄宿制學校的指導和幫助，指導學校制訂應急預案、健全應急機制、完善管理制度，幫助解決實際困難。針對學生早、中、晚上下學重點時段，中小學幼兒園要與巡邏民警、社區民警、輔警加強情況互通和協作聯動，全面加強校園門口及周邊的社會治安巡控，確保師生安全。要動員社區力量，成立校園平安志愿隊，加強校園及周邊的安全防范。尤其要針對低齡幼兒缺乏基本的安全意識和自我管理能力，在幼兒上下校車時要認真核對人數，嚴防將幼兒遺漏車內。幼兒園必須安排專門人員跟車護送幼兒，確保幼兒上下園途中的人身安全。
四、加強領導，切實把建立健全校園安全防范長效工作機制的各項工作落到實處
一要作出專門部署。各級教育部門要根據全國和我省近期有關會議精神和文件要求，制訂建立健全校園安全防范長效工作機制的時間表、路線圖。要及時研究出現的新情況、新問題，提出解決問題的辦法。從新學年開始，每年要確定本行政區域內加強校園安全防范的工作重點，提出明確要求，作出專門部署。
二要強化督導檢查。各級教育部門要根據全國和省有關部門提出的各項要求，制訂對下一級教育部門校園安全防范工作的考核目標，縣級教育部門要建立對轄區內所有中小學幼兒園安全防范工作的考評制度。中小學幼兒園要將校園安全防范工作納入學校日常管理考核。各級教育督導機構要將校園安全防范工作的督導檢查作為新時期教育綜合督導的重要內容，強化監管，建立全方位、經常化的督導檢查機制。省教育廳將對各地校園安全防范情況進行隨機性的專項督導和工作抽查。
三要嚴格責任追究。堅決落實校園安全防范工作領導責任制和責任追究制。對因機制不健全、工作不落實、責任不到位，造成嚴重后果的，要嚴肅追究責任。
四要及時總結宣傳。各級教育部門要大力宣傳校園安全防范工作的方針政策，動員全社會積極參與校園安全防范工作。建立校園安全防范工作推進機制，交流先進經驗，推廣好的做法。
新學期開學在即。教育部和省教育廳已經對做好新學年中小學幼兒園安全工作發出了通知。除了校園安全防范工作外，我在這里還要再次強調，今年入夏以來我國部分地區遭遇了嚴重自然災害，進入8月份以來我省部分縣市區也遭遇洪澇災害，持續發生強降雨，誘發地質災害的因素不斷增加，威脅著學生和幼兒的生命安全。秋季是中小學幼兒園火災、交通、傳染病等事故的多發高發期。各級教育部門和中小學幼兒園務必要將學生安全放在第一位，努力做好以下工作：
一要采取積極措施，切實應對自然災害帶來的危害。要在前一段安全排查的基礎上，在開學前和開學初會同有關部門，繼續組織開展對本行政區域內所有中小學幼兒園安全隱患的排查整改工作，特別要對受洪水沖擊、雨水浸泡的校舍進行重點排查。高風險的學校要停用，須加固的校舍要加固，及時消除安全隱患。校舍存在重大隱患的中小學幼兒園，要堅決停止使用危險校舍，及時按危改工作規程和要求拆除、加固或維修校舍。已發生洪澇災害的地方，要根據實際情況通過合理轉移、對口幫扶、化整為零等有效途徑，提供課本文具，解決實際困難，對于不能在原校址開學的學校，要抓緊安排過渡校舍或搭建板房、帳篷學校，幫助受災學校及時安全開學。
各地還要關注天氣預報，密切與國土資源等部門聯系，針對可能出現的極端天氣,提前采取防范措施。受災地區教育部門要協調衛生防疫部門采取切實措施，嚴格消毒，及時通風，注意監測，堅決預防傳染病流行，杜絕食物中毒群發事故。
二要狠抓細節管理，努力降低秋季事故發生率。各地教育部門和中小學幼兒園要深入分析當地秋季易發、多發性事故的規律特點，不放過任何細節，及早部署落實各項安全防范措施。加強對秋游、軍訓、運動會等大型集體活動的組織管理，嚴防各類意外傷害事故發生。要進一步強化學校幼兒園日常安全管理，特別要加強寄宿制學校的宿舍管理，避免發生食物中毒、嚴重火災、擁擠踩踏等事故。暑假期間實施校舍維修、抗震加固等工程的學校，要進行室內裝修污染檢測，確保師生健康。
孩子是祖國的未來和希望，在補習期間為確保孩子的人身安全，做到每個孩子高高興興到園，安安全全回家，是教師、孩子、家長共同的責任。根據上級的有關精神和我園的實際情況，特與幼兒家長簽訂安全責任書。
一、幼兒園責任（甲方）
1、幼兒園要加強安全工作的組織領導，制定安全制度，落實安全目標責任，加強對園舍、幼兒活動場地和其他公共設施的安全保衛工作，并在可預見范圍內采取必要的安全措施。
2、幼兒園應采取多種形式加強對幼兒進行思想品德教育、遵紀守法教育、安全衛生教育和交通安全教育，根據本園的實際情況，采取各項安全措施，確保幼兒在園安全。
3、教師要認真組織幼兒學習幼兒園的有關安全規章制度，討論注意安全事項，經常了解、發現、查找不安全因素，加強安全教育，制定安全防范措施，嚴格要求幼兒遵守幼兒園的安全規章制度和條款，培養幼兒安全意識、自我防范和自救自護能力，力求保證幼兒在園的人身安全。
二、幼兒責任（乙方）
1、幼兒應嚴格遵守幼兒園的規章制度，遵守幼兒園老師提出的有關保證人身安全的各項要求，增強安全意識，不斷增強自救自護的能力，堅決不做任何傷害自身和他人安全的事情。
2、幼兒有特殊要求提前離園的，必須由家長請假，否則幼兒不能私自離園。 3、幼兒應該按時到園，參加幼兒園進行的安全意識和安全教育活動，遵守交通規則，注意飲食衛生，不玩火，注意安全用電，不亂動教室內的設備，切實提高自身安全防范意識和自我保護能力。
4、幼兒在園內要時刻增強安全防范意識，堅決不做危險的事情，上課期間除教師組織活動外，幼兒不準離開桌凳，不準在教室內亂串亂跳，未經老師允許不能隨便離位喝水、上廁所、扔垃圾等，下課時一定按老師要求排隊上廁所，不在廁所內打鬧、嬉戲，并按老師要求排隊回教室。
5、戶外活動時，幼兒要嚴格按活動要求，在老師的指導下進行活動。
6、幼兒本人或幼兒家長（監護人）有義務將幼兒的特異體質、特定疾病或異常心理狀況等情況明確告訴幼兒園，以便幼兒園針對個別幼兒的特殊情況采取適當措施。
三、家長（監護人）責任（乙方）
1、配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護，不讓幼兒攜帶危險物品到園（如剪刀、小刀、塑料玩具、火柴等）。
2、家長應了解幼兒園的作息時間，必須將幼兒親自送到教室，然后從教師手中接走幼兒，不能讓幼兒自己到園。
3、家長要做好幼兒不在園的安全保護工作，切實保護幼兒的人身安全。
4、幼兒或家長違反以上條款，造成安全事故的，幼兒園不承擔責任。
（甲方）園長簽字 _________ 班主任簽字____________
（乙方）幼兒簽字__________ 家長簽字__________
一、幼兒園責任
1、幼兒園要加強安全工作的組織領導，制定安全制度，落實安全目標責任，加強對園舍、幼兒活動場地和其他公共設施的安全保衛工作，并在可預見范圍內采取必要的安全措施。
2、幼兒園應采取多種形式加強對幼兒進行教育、并要求各班主任根據本班的實際情況，采取各項安全措施，確保幼兒在園安全。
3、教師要認真組織幼兒學習有關安全常識，討論注意安全事項，經常了解、發現、查找不安全因素，加強安全教育，制定安全防范措施，嚴格要求幼兒遵守幼兒園的安全規章制度，培養幼兒安全意識、自我防范和自救自護能力，力求保證幼兒在園的人身安全。
二、幼兒責任
1、幼兒應嚴格遵守幼兒園的規章制度，嚴格遵守幼兒園、老師提出的有關保證人身安全的各項要求，增強安全意識，不斷增強自救自護的能力，堅決不做任何傷害自身和他人安全的事情。
2、幼兒有特殊要求提前離園的，必須由家長向老師請假，否則幼兒不能私自離園。
3、幼兒應該積極參加安全教育活動，遵守交通規則，注意飲食衛生，不玩火，不亂動電線插座，切實提高自身安全防范意識和自我保護能力。
4、幼兒在園內要時刻增強安全防范意識，堅決不做危險的事情，未經老師允許不能隨便離位喝水、上廁所、扔垃圾等，一定按老師要求排隊喝水、入廁等，不在廁所內打鬧、嬉戲，并按老師要求排隊回教室。
5、戶外活動時，幼兒要嚴格按活動要求，在老師的指導下進行活動。
三、家長（監護人）責任
1、配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護，不讓幼兒攜帶危險物品到園，在送孩子入園前，要對孩子的書包、口袋檢查一遍，如發現有小刀、釘子、玻璃碎片等危險器具或玩具都要及時清除，如果沒有清除，入園時要及時告之老師。、
2、家長應了解幼兒園的作息時間，家長接送幼兒入園離園，請自覺遵守幼兒園的作息時間表，及時接送幼兒入園離園。（早上7∶30入園，8:00關閉大門;未在園吃午飯的幼兒11：10接幼兒離園11:30關閉大門。下午2∶20開門，2∶40關閉大門;5∶00 依班次接孩子離園 5:30關閉大門。）
3、家長必須將幼兒親自送到門口，交給老師，離園時從教師手中接走幼兒，不能讓幼兒自己到園或將幼兒送到大門口后，不見教師就離開。
4、如有急事需要托他人接送，必須提前打電話告訴老師方可。家長聯系方式如有變化的，應及時告知本班教師。5、如果孩子患有傳染性疾病，如水豆等，請在家醫治好后方可入園，入園時并將孩子的狀況告訴老師。
5、接送幼兒時在路上請自覺遵守交通規則，如果使用車輛接送的，不得超載、超速行駛。如有違規者，后果自負。家長要做好幼兒不在園的安全保護工作，切實保護幼兒的人身安全。
6、在接送孩子時，請講車輛停放到大路口，保障道路暢 。家長應注意幼兒的飲食衛生安全，教育幼兒不帶零食及其他吃的食品到園，更不能在流動攤位上給幼兒買零食吃，如吃了家長提供的零食而引起的事故，由家長自負。
7、幼兒家長（監護人）有義務將幼兒的特異體質、特定疾病或異常心理狀況等情況以書面形式告訴幼兒園，以便幼兒園針對個別幼兒的特殊情況采取適當措施。
幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重，是幼兒健康成長的前提，希望各位家長高度重視幼兒安全工作，本責任書的內容簽字各方面要嚴格遵守，幼兒園與幼兒家長（監護人）要密切配合，切實把幼兒安全工作做好。
開學初，我們成立了學校安全管理檢查工作領導小組，學校安全管理工作小組在學校安全自查的基礎上，對全鄉的中小學幼兒園校舍、圍墻、廁所、用電、水井、儀器設備、化學藥品、建筑施設及學校周邊環境等進行全面排查治理，經查，主要存在有個別學校、幼兒園交通要道無警示標志，對存在的問題，及時分解任務到學校領導班子，于鄉、村領導聯系，做了近期整改方案。
認真開展安全教育。由于學生年齡小，自制力差，安全防范意識弱，自救意識不強等原因，宣傳教育工作尤為重要。為此，各學校、幼兒園成立了專門的安全教育宣傳小組，開學初對學生進行安全教育，帶領學生學習《安全須知》和《安全自救》等知識，特別是班主任，要作為宣傳工作的骨干力量，以學生進行深入細致的教育，使安全防范意識深入每個學生心中。學校、幼兒園安全教育工作,主要以《中小學生安全自救自護常識》、《中小學生安全須知》和《中小學生行為規范》為內容,進一步進行校內校外安全教育,交通安全,水上安全,防火安全,居家安全,預防疾病和飲食安全,自然災害安全,外出安全教育及活動場所等方面的安全教育,認真開展好安全自救演練.
層層簽定安全責任書，責任到人，真正把安全工作落到實處，為此教育辦公室與各學校負責人、各學校與班主任，班主任與學生層層簽定責任書。明確責任，對自己轄區內出現的安全事故要及時上報，并做好妥善處理，使每個人真正把安全工作放在心上常抓不懈。
辦公室要成立了安全檢查小組，不定期對各學校進行安全突擊檢查，發現問題，立即整改，檢點放在：教室、師生宿舍、食堂、餐廳、圖書室、實驗室等人員聚居地，以及配用電設備、供電線路、消防設施、安全疏散通道等重點部位，堅決防止各類事故的發生。檢查中一經發現問題，要明確任務，落實責任，指定專人，立即整改。各學校、幼兒園在交通要道設立值勤點，指揮學生有秩序地行走，使學生于校外也能安全無恙。
突出重點，加強安全防范。各學校、幼兒園要堅持以防火、防盜、防中毒、防止意外事故發生為重點，加大學校安全防范力度。不斷完善人防、物防、技防相結合的安全防范措施。學期初，各學校都要擬定安全工作計劃并把工作落到實處，及時進行工作總結匯報。如有安全事故發生，須及時上報，并按規定追究相關責任人的責任，對于安全工作較好的單位，要表彰獎勵。
學校安全管理工作是一項重要的長期任務，我們堅持安全第一的思想，開學第一課通過看視頻的方式，進行宣傳，增強安全防范意識。把安全隱患的處理工作做在前面，努力建設良好的學校幼兒園的安全環境。
為了進一步做好今年我園開學自查工作，切實鞏固安定團結的社會局面，教育廣大教職工提高認識，高度重視，按照上級的統部署，
抓防范、抓基礎、抓落實，全面落實社會治安綜合治理各項措施任務，為維護社會穩定。建設和諧的社會環境，結合本園實際，現對我園的開學自查工作進行報報：
一、開學初幼兒園安全領導小組成員就各部門的設施、設備安全性能進行排查。通過排查發現了幼兒園電線線路有問題，上報小學后第二天進行了處理，隱患已排除。
二、加強幼兒、老師、家長安全防范意識。園領導就幼兒安全問題對老師、家長進行了互動。開展多種活動讓孩了學習一些基本的安全自我保護意識以及自救的方法，并要求家長不為該子購買小商販的食品和無具。防止“三無產品”對孩子造成傷害。嚴把食堂食品衛質最管理，不給孩子吃腐爛變質的食品，把安全教育滲透到了幼兒的一日生活、學習當中。并做到定明檢查用解決內部的安全工作中存在的問題，增強安全防范力度，防止大小事故發生。
三、開展地震和消防安全演練。為進一步增強師生安全意識，提高自教防范能力，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序地按照逃生路線逃生。我園于開學第一天進行消防安全演練。通過本次緊急疏散演練。鞏固了幼兒所學安全知識，逐步學會有事不慌，積極應對和自
我保護。讓教職工學會了正確使用滅火器，保護幼兒逃生方法。提高抗擊突發事件的應變能力。
一、基本情況：縣幼兒園始建于1958年，XX年移址遷園，先后獲得省級“文明校園”、“衛生先進單位”和“愛國啟蒙教育全國示范幼兒園”的榮譽稱號。現有在冊教師38名，在園幼兒467名，設專職門衛和保安各1名。
二、建立完善各類安全制度和突發事件應急預案，為安全工作提供有力的制度保障。
依據上級主管部門的要求，本園設置了安全工作專檔。配合制定完善了《零報告制度》、《24小時值班制度》、《門衛制度》、《夜間巡邏制度》、《家長聯系制度》、《消防安全制度》等安全管理制度及各類突發事件和安全事故措施和處理預案。
三、成立安全領導機構，落實責任，齊抓共管。
幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領導小組，切實履行園長為第一責任人，分管園長主抓，年級組長和各部門負責人具體落實的職責。實行了“層層把關，定人定崗”的安全工作管理模式；按照“誰主管，誰負責，誰在崗，誰負責”的原則，將各項安全管理工作細化分解，具體責任到人。幼兒園與班主任及家長層層簽訂了《安全責任書》，明確了各自責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人都懂得安全防范措施，人人都是安全衛士。
四、保證安全工作經費，認真落實“三防”措施。
1、本園專門設立了門衛室，配備了專職門衛和保安。配齊了橡膠棒、鋼叉、夜行手電、防割手套、催淚噴射器等防衛器械。并嚴格執行園內安全管理制度，嚴防閑雜人員入園。
2、園內安裝了干粉滅火器、消防栓、攝像頭，購置了防汛物資等。
3、開展定期與不定期相結合的安全排查工作，對幼兒園園舍、設施設備及周邊進行檢查，存在安全事故隱患的，立即排除。定期檢查消防設施，保證消防設施完好可用。
總之，幼兒園安全工作重于泰山，全園上下高度重視，自始至終作為園內各項工作的首要大事來抓，取得了明顯的成效，確保了廣大師生的人身安全和園舍財產的安全。但本園深知安全工作只有起點，沒有終點，必須常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。
2、關于幼兒園安全工作的會議精神，幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查，請專業人員對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理 ;認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散!
3、結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。篇二：幼兒園春節安全自查報告。
4、食品衛生管理情況。五、加強一日活動常規的安全管理。
5、幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度!
6、在安全教育周期間，各班老師還把安全教育滲透在幼兒一日活動中，通過晨間談話、兒歌、情景表演、歌曲等多種形式組織幼兒學習安全知識，并帶領幼兒進行了“看看、找找——幼兒園哪里不安全”的自查活動。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識和自我保護意識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工 作。 結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。幼兒將會在一個安全的、和諧的環境內健康、快樂地成長!
7、校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我院成立了以xxx為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議，學習文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中!
8、消防安全工作管理。三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
關鍵詞：幼兒 安全教育 防護
《幼兒園指導綱要》明確指出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國教育和終身教育的奠基階段，它的教育內容是全面的，啟蒙性的，幼兒園要深入實施素質教育，幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明確了安全保護在幼兒園工作中的重要位置。幼兒期的健康發展是孩子今后發展的根本基礎，但由于幼兒年齡小，生活經驗貧乏，自我保護能力有限，防范的基本意識缺乏，因此幼兒期事故時時刻刻都可能發生。所以采取安全措施，防范安全事故的發生，已成為當前幼教工作者需要研究和解決的重要課題。那么該如何解決幼兒的安全問題呢？筆者認為我們必須創建一個安全的學習環境，將安全教育與日常的保教工作有機結合起來，才能讓孩子在良好的育人環境中健康的成長。
一、寓安全教育于教學活動之中
幼兒的一日生活過程也是他們學習的過程。生活中的任何一件事情和一個事物都會對幼兒的安全產生威脅，如做游戲、使用學習用具、甚至是走路或上下樓梯等活動，安全工作都不能忽視。因此每學期我均把安全教育作為我的第一堂課，教學中我首先指導幼兒觀看些對身體造成傷害的圖片，然后引導幼兒就圖片中對導致身體傷害的原因進行討論，并說說這種傷害會對我們的生活有什么影響和如何處理等，同時讓幼兒認識到生活中尖銳的東西，可能會傷害到自己或他人。通過教學活動讓孩子學會游戲中正確使用剪子、小棒等尖利物品的方法。另外我還可利用活動室的環境布置讓幼兒熟悉身邊的各種標志，讓他們在活動中懂得守交通規則，并能熟練使用119，120，110等求救電話，進一步深化“安全”在幼兒心靈中的概念，使之成為孩子們之間的自覺行為，從而達到增強安全意識的目的。
二、教會幼兒處理應急情況的辦法
幼兒總會遇到某些緊急情況，而缺乏社會生活經驗是幼兒不會正確應對危險的原因之一。因此，在幼兒教育中我經常設計一些角色扮演、情境模擬或實景演習來幫助幼兒掌握一些躲避、處理危險的簡單方法，教會他們學會獨立處理問題。例如：一天，譚世濤小朋友驚惶失措地跑來告訴我，龍世欽小朋友流鼻血了，我抓住這絕好時機，向孩子們演示在這種情況下正確的處理方法：先把頭向后仰，用干凈的軟紙或藥棉堵住鼻孔，再用冷水敷腦門，安靜待一會，不要亂動。孩子們圍在我身邊親眼目睹了事情的處理經過，以后如果再出現幼兒流鼻血的情況時，他們自己就能處理。又如：為了教育幼兒“發生火災如何自救”，我設計了一個情境表演，組織全班孩子參加“自救”演練活動。通過情境活動，朋友都掌握了發生火災時逃生的方法。這些游戲活動能生動地教育幼兒在遇到緊急情況時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
三、重視幼兒自我保護能力培養的有效合作
幼兒安全教育不應只是幼兒園的事，家庭是孩子生活的主要場所，家長是孩子的啟蒙老師，對孩子的影響非常大，所以培養幼兒安全意識必須取得家長的支持和配合，形成安全教育合力。為達到家庭和幼兒園教育的一致性，我和老師們創建安全工作宣傳欄、家教專欄和家長園地，通過“致家長一封信”、“寒暑假告家長安全書”和定期召開家長會、舉辦“家長學校”等方式向家長宣傳安全教育的重要性和必要性，增強家長的安全防范意識，讓家長主動參與，共同加強幼兒自我保護能力的培養，切實將安全教育的內容延伸到每個幼兒家庭中。
四、健全安全防范制度，創建良好育人環境
首先，幼兒園周邊需要一個安全的環境和安全保護。調查表明，目前很多幼兒園周圍存在著小攤小販，無證經營一些不潔食品，存在一定衛生安全隱患。因此我們幼兒園領導和教師每學期主動聯系防疫、工商等執法部門不定期對周邊的飲食店、小賣部及攤點進行檢查，對那此些不符合衛生要求的，要堅決取締。同時我們還積極與公安部門取得聯系，要求他們每天對幼兒園周邊地區加強治安巡邏，發現可疑情況及時進行處理，杜絕不法分子的侵犯。
一、完善管理機制，夯實安全防范基礎
平安校園的構建必須依托行之有效的管理工作機制和科學慎密的制度作為支撐，為此我們首先加強了目標管理、制度文化和監督機制三方面的建設，讓全體教職員工首先從思想上認清形勢，切實加強廣大教職員工對安全工作的緊迫性和重要性的認識，增強全園教職工的安全意識和責任意識。
1 明確安全職責。為了確保幼兒園安全工作的正常進行，幼兒園成立了由園長任組長，分管副園長、總務為副組長，其他副園長、中層、保健員、保育組長、食堂組長、保衛組長等為成員的創建平安校園領導小組，同時聘請了交警中隊的隊長和派出所所長為我園的法制副園長和聯系民警，組建了一支精干高效的創建隊伍。其次，在每周行政例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃；此外還經常召開安全專題園務會議，分析各層面容易出現的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作扎實開展。真正做到年初有計劃、有部署，平時有督查、有考核，年終有總結。為確保安全工作責任的落實，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，實行層層負責的目標管理責任制，明確了各自的責任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監督崗，人人懂得防范措施，人人都是安全衛士。
2 構筑安全文化。我園狠抓規章制度的落實，建立健全了一系列安全工作規章制度，制作了《幼兒園安全管理制度匯編》，在《匯編》中，有各類安全制度、各崗位職責、各崗位考核細則，有關制度及職責還形成書面并張掛上墻，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。幼兒園定期進行安全宣傳展覽，園有“安全教育長廊”，班有安全教育墻，充分展示了校園的安全文化。通過精神灌注和文化熏陶，讓安全意識深入人心。
3 強化安全檢查。我園的安全檢查小組定期對幼兒園的房屋設施、電線電路、大型玩具、消防設施設備等容易引發安全事故的因素進行細致的排查，在排查過程中，我們專門聘請專業水電人員、消防中隊對幼兒園的電線電路、消防設施設備進行全面的檢查，從根本上消除了這類安全事故的隱患，創下了歷年無事故的記錄。幼兒園行政領導有“一日三巡”值班，輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環境、設施等方面，發現問題及時作出妥善處理。還巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力。園有安全隱患月報表，班有安全隱患日報表，做到防患于未然。
二、加強安全監管，提升安全防范能力
我園緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師幼人身和財產安全”這一中心，持之以恒，嚴格要求，確保每一項工作落到實處。我們重點抓了保衛工作、技防設施、應急機制、交通安全、消防水電、食品衛生等方面的管理工作。
1 充實安全隊伍。嚴格門衛登記制度，進一步規范了日常安全管理。幼兒園設有警務室，并配備必要的防護、通訊器材。我們聘用了工作責任心強的專職保安，保證白天2人，晚上1人，上下學時段3人同時到崗，對幼兒園進行24小時的值班。夜間還要對各班和公共區域進行巡檢，并做好詳細的記錄。從早上幼兒入園起，門衛必須站在門口觀察好進出的每一位幼兒的行蹤，嚴格禁止閑人進入幼兒園，對來訪的每一位外來人員都要進行登記把關，并與被來訪人員取得聯系后方可放入園。我們還對幼兒的接送方法進行刷卡，消除了陌生人進出幼兒園冒領孩子以及孩子走失等各類不安全因素，確保了近年來無治安案件和各類事故的發生。
2 落實技防措施。增加經費投入，提高抗御能力。幼兒園的重點部位安裝了Ck紅外報警設備，并安裝了與“110”聯網的緊急按鈕和視頻監控系統。今年鎮政府又加大投入，在外墻架設了電子圍欄。各項技防設施實行專人保管負責制，確保了校園財產的安全。
3 構建和諧團隊。幼兒園開展了以師德師風為核心的思想道德教育，引導教師真正履行好人民教師的神圣職責。結合師德師風建設工程，通過學習、演講、自查、談心、宣誓、行風測評等活動，在教師中開展職業道德教育，消除體罰和變相體罰等行為，形成了一支堅持學習、依法施教、愛生敬業、無私奉獻的教師隊伍。幼兒園還認真貫徹“調防結合，以防為主”的調解工作方針，定期分析研究教職工思想動態，分析民事中隱藏的矛盾，園內設立了民事調解小組，并將每周星期五下午定為園長接待日時間，熱情接待教職工和家長，暢通溝通渠道，化解不安定因素。
4 完善應急體系。幼兒園建立和完善了各類應急突發事件的預案，有重大活動的專項應急預案，有大型活動提前申報制度。幼兒園組織大型活動做到嚴密進行，在活動前，對活動場所、內容進行認真考察，制定活動方案，并向園領導提出申請，與家長聯系，取得家長的配合。園領導在活動前提出活動要求，活動中后勤先行，配合班主任管理好班級；活動后及時寫好反思，以備下次活動能防患于未然。
