時間：2023-03-21 17:13:14
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頂層設計源于系統(tǒng)工程學的概念，強調一項大工程的完成，要以一致的理念、協(xié)調的功能、統(tǒng)一的結構和標準化的部件，對項目的各個層次、要素進行統(tǒng)籌考慮。“十二五”規(guī)劃中，該理念被首次引入改革領域，站在國家和人民的最高利益點對制約我國未來改革發(fā)展的全局性、關鍵性問題進行頂層判斷。黨的十八屆三中全會后，再度引發(fā)關于諸多領域“頂層設計”的暢想，成為當今中國經(jīng)濟社會轉型所關注的焦點。凝練地講，頂層設計是從全局的角度，以有效的資源，系統(tǒng)地統(tǒng)籌和規(guī)劃某項任務，從任務的各個方面、層次、要素進行全方位、深層次、戰(zhàn)略性設計。
2.校園文化活動頂層思維。
本文論述的校園文化活動是指相對于第一課堂教學的狹義概念的行為文化。校園文化活動的激勵引導、規(guī)范約束等功能，既體現(xiàn)在對青年學生的思想引領方面，也體現(xiàn)在技能提升、素質拓展等方面。校園文化活動的組織策劃者，要站在頂層高度，以頂層思維設計校園文化活動，確保每一項校園文化活動在實施過程中有方向、有目標、有成效，消除校園文化活動中的自發(fā)性、盲目性、隨意性和偶然性，便于形成長期的文化積淀，成為團結和凝聚廣大青年的重要陣地。
二、威海職業(yè)學院（以下簡稱“我院”）校園文化活動現(xiàn)狀分析
1.我院的有益做法。
一是強化思想引領，以主流價值觀樹立學生高遠價值追求。面臨校園內外各種思想文化的激蕩和各種非主流文化的沖擊，我院大力弘揚社會主義先進文化，以社會主義核心價值體系引領學生成長成才。通過開展“我的中國夢”“、與信仰對話”、“三觀三熱愛”、“忠孝雅誠”等教育活動，充分發(fā)揮主流文化對大學生的感染力和號召力，激勵廣大青年勵志修身，成長成才。二是注重素質培養(yǎng)，以品牌文化活動推動學生綜合發(fā)展。我院注重將文化活動和專業(yè)特色相結合，積極探索校園文化活動形式和內容的創(chuàng)新，將大學生科技文化藝術節(jié)、社團文化月、資助文化月、公寓文化節(jié)等文化科技活動打造成頗具影響力的校園活動品牌。三是重視能力培養(yǎng)，以社會實踐活動促推學生成長成才。我院以大學生科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和志愿者活動為實踐平臺，引導團員青年在志愿服務過程中將個人成長與社會擔當有機結合，在實踐中增長才干、提高素質。
2.我院的突出問題。
豐富多彩的校園文化活動促推了校園文化建設的蓬勃發(fā)展，但也存在突出問題亟待解決。一是對校園文化活動“潤物無聲”的功能重視不足。在院系二級管理模式下，我院團委結合省市和學院黨委的指示精神制定了校園文化活動方案。但各系部在落實過程中只是單純地為了活動而活動，未將開展活動所需的工作理念、指導思想乃至學科優(yōu)勢、媒體支持等元素進行有機融合，忽略了文化活動“潤物無聲”的涵養(yǎng)功能。二是對文化活動整體系統(tǒng)性培育不夠。我院校園文化活動的功能單位設在院團委，從活動的規(guī)劃、選拔、培育和實踐等方面均由團委包辦，校園文化活動過多地被視為學生管理的方法和手段。而要完成第一、第二課堂的有機結合，提升校園文化建設內涵，則需要整合教育渠道，將其放置在整體辦學方向、辦學特色和培養(yǎng)人才目標的大背景下來實施操作，將專業(yè)設置、師資配備、課程開設、教學科研、后勤服務等校內資源有機整合，提升校園文化活動立意的高度，擴大學生的受益面。三是活動項目培育的質量不高。目前，我院對活動項目的培育手段和方法較為單一，缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃和精心培育，代表我院校園文化建設的特色活動較少，品牌活動和精品活動缺乏。四是活動中產(chǎn)生資源浪費、疲于應付現(xiàn)象。由于缺乏合理科學的規(guī)劃、管理，存在多個部門重復組織一項活動的現(xiàn)象，不僅浪費了人力、物力，也會導致一段時間內活動過于密集，而各系部執(zhí)行起來疲于應付，影響活動質量。
三、我院校園文化活動頂層設計路徑
1.高度重視，全員參與，明晰校園文化活動定位。
校園文化活動的準確定位，是校園文化活動制定者結合學校的辦學類型、辦學層次和辦學特色，經(jīng)過科學調研而形成清晰的校園文化目標性要求，進而構建校園文化核心競爭力。校園文化活動定位需要學院各部門全員參與，加強優(yōu)勢項目挖掘，發(fā)揮地域、學科專業(yè)、傳統(tǒng)積淀等比較優(yōu)勢，統(tǒng)籌考慮，科學規(guī)劃。尤其是高職院校，要建設特色校園文化活動，更應緊扣職業(yè)素養(yǎng)教育這一目標，爭取學院黨政部門的大力支持，在經(jīng)費支持、物質保障上提供有力支撐；爭取專業(yè)教師的參與、配合與指導，引導更多師生參與到校園文化活動中，為擴大校園文化活動的輻射面和影響力創(chuàng)造良好條件。
2.分層設計、分類指導，凸顯校園文化活動特色性。談
到“珞珈文化”大家就會想到武漢大學，提及“未名湖畔宜聆教”大家就會想到北京大學，說起“清華園”就會想到清華大學。校園文化建設要突出特色，其重要組成部分的校園文化活動也要具有自己的特色。學校應在分層、分類指導的原則下精心設計校園文化活動，堅持多元化與全方位建設相結合，探索符合我院校園文化特點和學生文化活動規(guī)律的文化活動。浙江建設職業(yè)技術學院以建筑行業(yè)“祖師”魯班的歷史淵源為依托，打造以求實和創(chuàng)新為主要特征的具有行業(yè)特色的“魯班文化”。通過研究和挖掘魯班傳統(tǒng)文化，以建筑技能節(jié)、“魯班傳人”、“魯班之星”等系列主題活動教育青年形成“不畏艱辛、刻苦學藝、勇于實踐、敬業(yè)創(chuàng)新”的時代精神。學院在設計學生活動的內容、形式上也充分考慮到學生在年齡、思想、心理、學習任務、認識水平等方面的明顯差異，不僅根據(jù)校級、院級、年級、班級分出層次，還根據(jù)不同層次的組織團體整合學生活動，體現(xiàn)出各具特色的階段性，最大程度地鍛煉不同年級、層次的學生參與學生活動的能力，發(fā)揮校園文化活動覆蓋、影響全體青年的作用。
3.打造精品、樹立品牌，擴大校園文化活動影響力。
校園文化活動充分體現(xiàn)著文化育人的功能，而文化育人是品牌校園文化活動的核心價值，學生在組織參加活動的過程中受到潛移默化的教育和感染。因此，提升校園文化活動的內涵和層次就必須樹立精品意識和品牌意識，突出特點，彰顯特色，對優(yōu)勢文化活動項目進行品牌建設和維護。山東建筑大學的黃河源協(xié)會成立于2005年。協(xié)會的志愿者們連續(xù)9年赴黃河源頭，資助沿黃九省的貧困孩子1000多人，并建起全國第一所大學生希望小學———“長燕大學生希望小學”。他們的事跡曾被中央電視臺、新華社、山東電視臺、齊魯晚報等媒體報道上萬次，黃河源協(xié)會曾獲得全國優(yōu)秀大學生社團、山東省十大新聞人物、全國十大社會責任博客等榮譽，協(xié)會發(fā)起人王聿珩被評為感動山東優(yōu)秀人物、山東省道德模范、濟南市杰出志愿者、全國大學生優(yōu)秀人物等。近期，學校又在協(xié)會的基礎上創(chuàng)新志愿服務模式，成立全國首個大學生勵志公益社團，建立企業(yè)家、大學生、受助對象三位一體的公益平臺，實現(xiàn)大學生助人自助。山東建筑大學的成功經(jīng)驗在于根據(jù)社會實踐活動的不同類型，統(tǒng)籌學年學期不同的階段特點及學科專業(yè)的不同特點設計實踐活動項目。要形成完善的社會實踐育人體系致力于社會實踐活動的長態(tài)化和品牌化。好的項目堅持做、持續(xù)做，在做的過程中總結特點，提煉特色，形成了長效機制，品牌自然就形成了。由此，建設校園文化活動的品牌，要求我們在整體規(guī)劃、梳理整合、宣傳推廣上下功夫，使活動品牌在全院師生中產(chǎn)生較強的影響力和感召力，進而吸引更多的人參與到共同建設和維護品牌的活動中。
4.集中力量、整合資源，推進校園文化活動項目化運作。
項目管理作為一種有效的組織管理方法，在眾多領域內已經(jīng)有了成功的應用。校園文化活動的項目化運作，其實質就是有限資源約束下的競爭機制。通過招投標形式對項目的申報、審批、運作、檢查和驗收等程序進行有效管理，從而有效提高工作效率、減少工作成本、保證工作質量。較優(yōu)秀的項目在認真審核后脫穎而出，項目執(zhí)行者在明確的項目目標驅動下充分發(fā)揮主觀能動性，調動各種資源，策劃和組織出新穎而有意義的活動，把活動辦成精品；在充分尊重各基層團組織創(chuàng)造性的同時，也能較好發(fā)揮學生在校園文化活動中的主體地位，使學生真正成為育人過程的實踐者和實施者。
四、結語
問題一：為什么要引入“頂層設計”？
“頂層設計”作為一種戰(zhàn)略思路被引入到改革話語體系中是有其宏觀背景和具體情境的。關于當前要進一步深化的改革，其中有三點是已經(jīng)基本達成共識的：第一，改革進入攻堅階段，漸進式的改革已經(jīng)遭遇挑戰(zhàn)。與改革開放初期相比，當前的改革已經(jīng)涉入“深水”區(qū)，之所以要在重點領域推進改革其根本目的固然在于社會主義建設事業(yè)發(fā)展的客觀需求，還在于重點領域目前的利益格局以及長期以來形成的體制癥結，已經(jīng)嚴重制約了生產(chǎn)力的進一步解放和越來越突出的社會公平正義的訴求。這些問題已經(jīng)不是“漸進式”和“修補式”措施能夠解決得了的。第二，伴隨著30多年來的改革開放，政治、經(jīng)濟和社會文化諸領域的體制建設和運行模式已經(jīng)逐漸明朗，社會建設和社會管理的整體布局已經(jīng)日漸清晰，制度建設積累的結果以及可供借鑒的發(fā)展經(jīng)驗都表明，“摸著石頭過河”的改革模式已經(jīng)不再適應當前深化改革的需要，科學系統(tǒng)的整體設計已經(jīng)迫在眉睫。第三，社會主義事業(yè)建設到今天，政治、經(jīng)濟和社會文化諸領域的體制運行和要素互動已經(jīng)系統(tǒng)化和網(wǎng)絡化，任何一項改革措施都可能牽一發(fā)而動全身。因此，接下來的改革就越來越像一項系統(tǒng)的“網(wǎng)絡工程”，要實現(xiàn)整體的良性運行，必須要有能夠貫徹總體戰(zhàn)略價值和理念的“藍圖”，能夠實現(xiàn)“自上而下”的整體的、系統(tǒng)的、把控全局的設計，用以指導實踐，這就是“頂層設計”之所以被引入高端戰(zhàn)略構思的主要原因。從中央的視角來看，“頂層設計”意味著一種態(tài)度和理念：從態(tài)度上講，“頂層設計”意味著改革勢在必行，政府責無旁貸，要擔負起“總設計師”的角色；從理念上講，“頂層設計”意味著科學發(fā)展觀在治國方略上的具體呈現(xiàn)，那就是在尊重基層創(chuàng)新的基礎上，科學地設計改革的藍圖要高瞻遠矚并從全局著眼。
問題二：“頂層設計”到底要設計什么？
盡管我們可以在一定意義上揣測國家和政府對改革的基本方略，但關于什么是“頂層設計”，實際上官方文獻并沒有給出一個明確的解釋，這也就導致了在后續(xù)的學界討論中形成了莫衷一是和眾說紛紜的局面。實際上，“頂層設計”指的并不是具體的設計原則和設計方案，而是在于對設計的全局觀和系統(tǒng)觀以及科學性的強調，其實質是一種科學的工程設計理念。
在此理念下，“頂層設計”強調來自高端的總控全局的價值觀和理念的主導，以及由此產(chǎn)生的針對改革攻堅的系統(tǒng)性和科學性的自上而下的總體設計。這一理解包含兩層含義：第一，強調全局觀和系統(tǒng)觀，也即強調設計的“高端性”—政府主導。政府主導改革的合法性可以從歷史和現(xiàn)實兩個角度得到證明：歷史層面，30年來的改革開放經(jīng)驗表明，政府主導的改革基本上是成功的，不僅在經(jīng)濟上取得了“奇跡般”的增長，而且在國家治理和社會治理方面形成了日趨成熟的體制框架和運行模式，積累了豐富的經(jīng)驗；現(xiàn)實層面，改革事關全局，關乎社會主義事業(yè)的興衰成敗，在我國尚未形成較為發(fā)達的公民社會的前提下，由政府把控全局，協(xié)調各領域利益關系，積極推進各項制度和運行機制的變革和完善是最穩(wěn)妥也是最現(xiàn)實的選擇。同時需要明確的是，“頂層設計”不是“設計頂層”，也不是“自上而下”的灌輸，“頂層設計”不僅不排斥和忽視基層創(chuàng)新，同時還會將基層創(chuàng)新以及諸層面的互動納入到設計中。
第二，“頂層設計”理念下，改革的最基本框架和最核心問題在重點領域的推進要通過科學系統(tǒng)地設計來實現(xiàn)，這才是設計的主要內容，其最核心的設計應該包括四個方面：首先是政治體制改革。也即進一步加快步伐，建立一整套適應社會主義市場經(jīng)濟和社會文化各項事業(yè)的民主政體，使政治體制成為推進各領域發(fā)展的“推進器”，全面勝任新時期國家和社會“治理”的角色要求。其次是經(jīng)濟體制改革。核心任務和目標就是轉變經(jīng)濟發(fā)展方式。當前我國經(jīng)濟發(fā)展的核心問題在于如何在人口紅利逐漸衰退的前提下，由“勞動力密集型”的生產(chǎn)方式向“技術和資金密集型”生產(chǎn)方式轉變。再次是社會管理體制改革。社會管理體制改革和創(chuàng)新的設計要求來自于對長期以來重經(jīng)濟輕社會發(fā)展模式的一種糾正和補償，以及對上述社會問題和社會矛盾深化趨勢的一種應對。社會管理體制究其本質是政治體制的延伸，也即如何設計與當前政治體制相匹配的多元參與管理體制。“黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理體制的倡導，本身就是“頂層設計”理念的一種體現(xiàn)。最后是文化體制改革。文化體制改革的核心是在進一步確立社會主義核心價值體系主導地位的前提下實施文化強國戰(zhàn)略，其重點是社會主義道德建設、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展和振興以及公共文化服務體系建設等多方面的綜合。
上述四個方面的“頂層設計”不僅要體現(xiàn)在理念上，也即要由中央統(tǒng)一認識，在全局層面設計改革的宏觀戰(zhàn)略和整體藍圖，實現(xiàn)一種“自上而下”的系統(tǒng)設計思路；同時也要具體體現(xiàn)在對四個領域的整體把握和具體的系統(tǒng)設計層面，包括對其目標和核心任務以及當前面臨的主要障礙因素的整體認知和把控，以及在此基礎上的政策和制度設計、資源整合以及整體過程監(jiān)控和評估機制的確立。
關鍵詞：水泥，碎石基層，配合比設計理論、施工質量
中圖分類號：TU71文獻標識碼： A
前言
目前，我國的高速公路對面層的技術要求都較為嚴格，如要求采用玄武巖集料、優(yōu)質改性瀝青、SMA路面等，然而要充分發(fā)揮其應有的作用，則還應當重視基層質量的提高，否則可能造成更大的浪費。半剛性基層作為主要的承重層，其材料性質和整體質量，對瀝青路面的使用性能和使用壽命有十分重要的影響。只有在優(yōu)質基層的前提下，優(yōu)質面層才能充分體現(xiàn)優(yōu)越性。
一、水泥穩(wěn)定碎石基層質量的重要性
近年來，我國高速公路的使用經(jīng)驗表明，半剛性基層的設計，從設計厚度來看，特別是近10年來往往都具有較大安全儲備。然而，我國高速公路的現(xiàn)狀卻是早期破壞現(xiàn)象嚴重，這當中，由半剛性基層引起的荷載型裂縫和非荷載裂縫是重要原因之一。荷載型裂縫表現(xiàn)為局部路面產(chǎn)生網(wǎng)裂、形變，以及在行車道的輪跡帶上出現(xiàn)坑洞等：非荷載行裂縫則在最初往往形式上表現(xiàn)為單獨、較為規(guī)則，并且不影響承載能力。荷載型裂縫與基層整體性不好、不均勻性有關，而非荷載型裂縫則與基層材料的溫濕度變化有關，兩者都受施工質量的顯著影響。
反射裂縫，由于水分的滲透，降低基層與土基的承載力，從而加劇路面破壞，進而嚴重影響路面的使用性能，縮短使用壽命，這已成為半剛性基層路面結構的主要缺陷，也是造成高速公路瀝青路面早期損壞的重要原因之一。
本文通過實例對水泥穩(wěn)定碎石配合比設計及施工對基層的質量的影響進行闡述。
二、工程概況
本項目全長38 km , 整體線路走向呈東西走向,途經(jīng)微丘、重丘區(qū), 地層以亞粘土、泥質巖、砂巖和粉砂巖為主。設計為雙向4 車道, 寬26 m , 路面結構20cm底基層+40cm基層+8 cmSUP-25 粗粒式瀝青下面層+6 cm SUP-20 中粒式中面層+4 cm SMA-13上面層。
三、配合比設計理論
1、本項目提出了全新的配合比設計方法：振動形型法，其是利用振動壓實儀，在與現(xiàn)場壓實機械相匹配的固定配重，振動頻率、振幅和振實時間條件下的水泥穩(wěn)定碎石半剛性基層材料配合比設計方法。
1.1、振動成型法改變了現(xiàn)行的水泥穩(wěn)定碎石基層設計方法對基層抗裂性能考慮不足，水泥穩(wěn)定碎石混合料重型擊實法不能有效模擬基層實際施工環(huán)境，從而造成設計出的水泥穩(wěn)定碎石混合料水泥劑量偏高，干密度偏小的缺點。
1.2、振動成型法包括“振動壓實試驗方法”和“振動壓實成型試驗方法”，前者主要對給定水泥劑量的水泥穩(wěn)定碎石混合料在不同含水量時進行成型試驗，用于測算最大干密度及最佳含水量。后者主要用于對給定含水量和水泥劑量的水泥混定碎石混合料進行試件成型并進行水泥穩(wěn)定碎石混合料的各項性能檢測。
2、振動成型法對集料的要求
2.1 碎石質量如下：
（1）壓碎值不大于25％；
（2）粗集料針片狀含量不大于15%
（3）水洗法集料中小于0.075含量粗集料不大于2％，細集料不大于15%
2.2 水泥
初凝大于3小時，終凝大于6小時，42.5水泥3天強度大于17mpa，
28天強度大于42.5mpa.
2.3 集料分檔
具體規(guī)格如下：
0～2.36mm、2.36～4.75，4.75~19mm、19~31.5mm，將細集料分成兩檔主要原因有：
2.3.1細料和粉料對水泥穩(wěn)定碎石混合料質量有顯著影響，若細料和粉料含量控制不嚴，那么基層的開裂幾率大大增加。
2.3.2水穩(wěn)混合料中0.6mm以下粉料含量較高時，基層收縮裂縫明顯增加。
2.3.3 2.36mm和4.75mm是水泥穩(wěn)定碎石混合料設計中的關健篩孔，對混合料合成級配及整體性能影響較大，將4.75以下分成兩檔有利于控制細集料和粉料含量，同時也有利于優(yōu)化混合料級配。
3、混合料級配
振動成型方將混合料設計成骨架密實型結構，減少細集料用量。
四、原材料質量控制
1、水泥。水泥作為集合料的一種穩(wěn)定劑, 其質量對集料質量是十分重要, 施工時選用終凝時間較長, 標號較低的水泥。為使穩(wěn)定土有足夠的時間進行拌和、運輸、攤鋪、碾壓以及保證其具有足夠的強度, 不應使用快凝水泥、早強水泥。按合同要求本標段使用425#普通硅酸鹽海螺緩凝水泥。
2、碎石。
材料出廠地：瀏陽市南方礦業(yè)有限公司（官渡礦場）
材料規(guī)格、質量：
1)、具體規(guī)格如下：
0～2.36mm、2.36～4.75，4.75~19mm、19~31.5mm
2)、碎石質量如下：
（1）壓碎值23％；
（2）粗集料針片狀含量12％；
（3）0.6以下顆粒的液限24，塑限指數(shù)8。
（4）0~4.75集料中小于0.075含量為9%。
五、施工過程控制
1、廠拌設備的選型。拌和設備的質量直接影響混合料拌和質量, 而拌和設備好壞的關鍵要看骨料、粉料、水等各種物料的配合比精度是否能夠得到保證, 本標段選用WBC600 型水穩(wěn)拌和樓，該設備采用電磁調速控制系統(tǒng), 能較好的保證各種物料的配合比, 且拌和均勻, 性能穩(wěn)定。
2、嚴格控制水泥劑量。水泥劑量太小, 不能保證水泥穩(wěn)定土的施工質量;而劑量太大, 既不經(jīng)濟, 還會使基層的裂縫增多、增寬, 從而引起瀝青面層相對應的反射裂縫。所以, 必須嚴格控制水泥用量, 做到經(jīng)濟合理, 精益求精, 以確保工程質量。
3、混合料的含水量控制。廠拌混合料現(xiàn)場, 每天由后場專職試驗人員在早上、中午、下午時間分別測定各種集料的含水量, 根據(jù)施工配合比設計的最佳含水量指標, 結合當天的氣溫、濕度、運距情況確定混合料拌和時的用水量。前場負責檢測壓實度的專職試驗人員, 在混合料攤鋪整型過程中應及時測定混合料的含水量, 及時指揮壓路機碾壓, 力求在最佳含水量條件下碾壓, 盡量避免由于含水量過大而出現(xiàn)“ 彈軟” 、“波浪” 等現(xiàn)象, 影響混合料可能達到的密度和強度,增大混合料的干縮性, 使結構層容易產(chǎn)生干縮裂縫;或由于含水量偏小使混合料容易松散, 不易碾壓成型, 也會影響混合料可能達到的密度和強度。所以只有嚴格按規(guī)范施工, 加強每一施工環(huán)節(jié)的質量控制, 才能保證施工質量。
4、混合料的運輸應避免車輛的顛簸, 以減少混合料的離析。在氣溫較高、運距較遠時要加蓋氈布, 以防止水分過量損失。
5、混合料攤鋪接縫的處理。接縫有縱向接縫和橫向接縫兩種, 當攤鋪機寬度足夠時, 整幅攤鋪時不存在縱縫接縫問題。當攤鋪機的攤鋪寬度不足時, 采用2 臺攤鋪機一前一后同步向前攤鋪混合料, 并一起進行碾壓, 這樣也可以避免縱向接縫。由于本標段結構物較多, 一般情況下都以兩結構物間為一施工段落, 避免了橫向接縫, 如有特殊情況需設置橫向接縫, 其處理方法是將攤鋪機附近及其下面未經(jīng)壓實的混合料鏟除, 將已碾壓密實且高程和平整度符合要求的末端挖成一橫向垂直向下的斷面, 攤鋪機返回到壓實層的端部,用木墊板墊至虛鋪高度, 再攤鋪新的混合料, 繼續(xù)下一步施工。
6、混合料的壓實。混合料經(jīng)攤鋪機攤鋪成型后, 即可用壓路機碾壓, 碾壓長度需根據(jù)施工現(xiàn)場的實際情況確定, 如果實測混合料的含水量高于最佳含水量, 且氣溫較低時可適當延長碾壓長度, 如果混合料已接近最佳含水量且溫度較高蒸發(fā)快時, 應縮短碾壓長度, 確保在最佳含水量時進行碾壓。壓實機械配制3臺30t振動壓路機，1臺27t輪胎壓路機。
7、混合料的養(yǎng)生。對已完成碾壓并經(jīng)壓實度檢測合格后應立即進行養(yǎng)生, 不能延誤。養(yǎng)生可用不透水的塑料薄膜覆蓋或用濕砂覆蓋進行養(yǎng)生, 也可用瀝青乳液進行養(yǎng)生, 還可以在完成的基層上即時做下封層, 利用下封層進行養(yǎng)生,同時也可在已完成的混合料中直接灑水養(yǎng)生。按技術規(guī)范的規(guī)定養(yǎng)生期應不小于7 d , 在養(yǎng)生期間應由專人負責限制車輛行駛, 除灑水車外, 絕對禁止重型車輛行駛。本標段采用兩種方法養(yǎng)生, 加蓋塑料薄膜和灑水車進行養(yǎng)生。
結束語
根據(jù)振動成型設計出的水穩(wěn)基層混合料，和以往混合料最大的區(qū)別在于粗集料用量增加，細集料明顯減少。并通過施工過程及原材料的控制，本項目水穩(wěn)基層橫向裂縫幾乎沒有，項目完工通車兩年，瀝青路面幾乎沒有橫向裂縫，達到了最初的設計預期。
通過本項目，施工過程中嚴格控制原材料的質量，利用先進合理的配合比設計理論，嚴格按照規(guī)范組織施工，規(guī)范拌和、運輸、攤鋪、碾壓、養(yǎng)生等各個環(huán)節(jié)，保證組織管理到位，路面早期破壞還是可以得到改善。
參考文獻:
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關鍵詞：合成塔，更換第一層催化劑，效果評介
赤天化集團公司30萬噸合成氨裝置合成塔于1988年大修期間，采用瑞士卡薩利公司的專利技術，對塔內件進行了較大的改造。由軸向塔改為軸徑向塔，催化劑采用1.5---3.0mm的小顆粒型，到1998年其上層催化劑有衰老和失活的現(xiàn)象。因此，我們利用99年大修的機會對其進行了更換，通過兩年的運行情況來看，達到預期效果。為同類型合成氨裝置合成塔觸媒的使用積累了寶貴的經(jīng)驗。
1 催化劑失活的原因
合成塔催化劑，受熱后衰老和毒物中毒是造成失活的主要因素。（1）熱衰老：主要是由于活性組份的金屬晶粒受熱后遷移，聚集長大燒結使其表面結構及物相發(fā)生變化，從而導致活性哀退。在實際生產(chǎn)中，合成塔頂層催化劑床溫始終處在最高，而且也較容易超溫，因此，頂層催化劑中鐵晶粒受熱衰老，甚至失活就不可避免了。在99年卸觸媒時就發(fā)現(xiàn)有結塊現(xiàn)象。免費論文參考網(wǎng)。（2）毒物中毒：合成氨催化劑的毒物主要是工藝氣中的氧化物(如H2O、CO、CO2等) 、油等等。一般來說氧化物的中毒是暫時性的中毒，它們的主要來源是從補充氣（新鮮氣）中帶來，積聚在合成塔入口，使其催化劑暫時性中毒，經(jīng)過長久累積，也會變成永久性中毒，再者就是油對觸媒的活性的影響，油進入觸媒層后，首先造成部分催化劑微孔堵塞，或覆蓋其表面而降低觸媒活性，還有就是油中的硫也會毒害觸媒，使其永久性中毒。免費論文參考網(wǎng)。
2實際使用情況
合成氣進入合成塔后，首先在頂層觸媒中進行激烈的化學反應，同時放出大量的熱。頂層催化劑最先與工藝氣接觸，而且是溫度最高的地方，并且有超溫的歷史。因此，它是最先受熱衰老及中毒失活的敏感區(qū)域。免費論文參考網(wǎng)。從表1中我們可以看出隨著觸媒的使用時間的推移，各工藝參數(shù)均發(fā)生了較大的變化，特別是我公司96年6月對合成氨裝置進行了節(jié)能增產(chǎn)大改造后，合成回路由塔前分氨改為塔后分氨。工藝氣經(jīng)103-J增壓后，通過油分離器再進入合成塔。因油分器在設備設計和制作上存在的缺陷（投用時壓差達0.3MPa以上）,一直無法正常投用，工藝氣中的油不可避免的帶入合成塔，使其頂層觸媒活性逐漸降低。到98年底熱點溫度下移至第二層。因此，公司決定利用1999年6月大修時，將其第一層觸媒更換，觸媒型號為南化公司生產(chǎn)的A110－1－H。
88年6月-99年6月合成塔參數(shù) 表1
3 效果評價
3.1從這兩年情況來看，更換頂層觸媒后，各項技術指標較佳見表2。通過只更換頂層催化劑，提高了氨凈值，延長了整爐觸媒的使用周期，降低了合成氨的綜合能耗。
3.2實現(xiàn)了合成塔只更換頂層觸媒后，使整爐觸媒活性得到恢復。目前熱點溫度在第一層，并控制在480℃左右．MC0013開度在75％以上．氨凈值13.6%。從各項技術指標來看,更換第一層催化劑后，整個合成塔反應良好，系統(tǒng)運行穩(wěn)定。
3.3頂層觸媒更換后，整個合成回路工藝狀況，得到了大大的改善，回路的差壓由1.05MPa降到了現(xiàn)在的0.85MPa，氨凈值達到了13.6%以上，為合成氨裝置99年—2001年超負荷（110%）打下了堅實的基礎。
合成回路工藝參數(shù)表2
關鍵詞：ASIC；設計流程；數(shù)字集成電路
中圖分類號：TN742 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 (2012) 16-0028-02
進入21世紀以后，通信技術的發(fā)展與人民生活需求的不斷增長，導致集成電路的需求出現(xiàn)井噴式的增長。集成電路分為專用集成電路和通用集成電路。相比通用集成電路，專用集成電路面向特定用戶，品種多，批量少，需求設計和生產(chǎn)周期短，同時功耗更低，重量更輕，體積更小，性能更好，成本更低等優(yōu)點。因此涌現(xiàn)出來一大批數(shù)字集成電路（簡稱ASIC）設計公司。其中，北京的微電子集成產(chǎn)業(yè)園和上海的張江微電子園集中了國內很多的芯片設計（簡稱IC設計）公司和國外頂尖IC設計公司駐中國研發(fā)部。而專用集成電路是現(xiàn)在集成電路設計的研究熱點。包含有數(shù)字集成電路（簡稱ASIC）設計、模擬ASIC設計、數(shù)模混合ASIC設計、射頻ASIC設計等類型。本論文研究集成電路中最為廣泛的數(shù)字ASIC設計。ASIC設計過程總共分為5個階段，分別為：項目策劃、總體設計、詳細設計與可測性設計、時序驗證與版圖設計、流片與整理。這5個階段以文檔的遞交作為完成階段性完成任務的分界點。本論文也將以此5個階段為主線進行研究和討論。
一、項目策劃
在集成電路設計的第一個階段是項目策劃。這就需要開發(fā)團隊在正式進入是實質性研發(fā)階段之前，需要對該產(chǎn)品潛在的市場需求進行調研。根據(jù)調研的結果，做出可行性報告。將此可行性報告提交市場和研發(fā)部門進行論證，討論該產(chǎn)品研發(fā)的正確性與否。如果可行，則寫項目任務書，用以給出明確的產(chǎn)品性能的大致說明，項目進度、研發(fā)周期管理等的。
二、總體設計
第二階段是總體設計。總體設計階段的主要任務是：認真分析市場的需求，確定設計對象以及設計目標。在原先第一階段給出的項目任務書的基礎上，進一步充實芯片的功能確定，內外部性能的要求，芯片驗收的參數(shù)指標。同時要積極組織各方面的人員論證各種實現(xiàn)可行的系統(tǒng)實現(xiàn)方案，選擇最佳的實現(xiàn)方案，敲定最終的系統(tǒng)實現(xiàn)方案，以及加工工程，工藝水平。在系統(tǒng)實現(xiàn)方案完成之后，需要是使用仿真軟件進行系統(tǒng)設計，并進行仿真，進行可行性驗證。通過仿真結果，來初步估計產(chǎn)品的最終性能。這一階段所做的工作，最終以系統(tǒng)規(guī)范化說明書為任務完成的標準。在系統(tǒng)規(guī)范化說明書中，主要包含有晶片面積的估計；．產(chǎn)品研發(fā)預算估計；初始的產(chǎn)品系統(tǒng)結構設計；風險分析；設立產(chǎn)品的目標、可行性和里程碑；設計路線和開發(fā)工具的選定。其中需要指出的是進行系統(tǒng)設計以及系統(tǒng)仿真的可行性分析。可行性分析是第二階段最重要的一個環(huán)節(jié)，它是對該項目的利潤模型、開發(fā)周期和風險性的分析。一方面，該ASIC開發(fā)項目的最終產(chǎn)品是替代目前的一個成功產(chǎn)品，則成本降低與功能增強是項目最突出的任務。另一方面，該ASIC開發(fā)項目旨在開辟新的市場或者替代目前尚未成功的產(chǎn)品，研發(fā)時間將是項目中首先關心的文圖。由于項目的研發(fā)策略會對整個項目的結構設計、開發(fā)等產(chǎn)生巨大的影響，項目規(guī)劃者需要根據(jù)項目的具體情況在正式研發(fā)階段開始之前對項目的這些驅動因素進行歸納分析，以制定項目的研發(fā)策略。
三、詳細設計與可測性設計
數(shù)字研發(fā)流程走到此，如果前面的任務全部走完，那么研發(fā)將進入實質性的開發(fā)階段。這一個過程又拆分為如下的模塊：
（一）頂層模塊劃分
頂層設計是一個富有創(chuàng)造性的階段，在這個階段，要定義產(chǎn)品的頂層架構。許多經(jīng)典的工程折中問題都需要在這個階段做出決定。產(chǎn)品的開銷、設計的開銷、產(chǎn)品上市時間、資源需求和風險之間的對比也是頂層結構設計過程中的一部分。這個階段中的創(chuàng)造性思維對于產(chǎn)品的成功有著極大的影響。創(chuàng)造性可以體現(xiàn)在產(chǎn)品的創(chuàng)意、頂層架構設計創(chuàng)意和設計流程的創(chuàng)意等方面。這個階段的工作主要由少數(shù)具有結構設計和系統(tǒng)設計才能的高級工程師參與。這一階段的具體任務是：討論幾個頂層結構備選項；分析這幾個頂層結構選項——需要考慮技術靈活性、資源需求及開發(fā)周期等；完成頂層結構設計說明；確定關鍵的模塊(如果需要，這些模塊可以盡早開始)；確定需要使用的第三方IP模塊；選擇開發(fā)組成員；確定新的工具；確定開發(fā)路線/流程；討論風險；預估硅片面積、輸入輸出引腳、開銷和功耗等。這個階段需要遞交的文檔則是這個階段需要遞交的文檔：結構設計文檔與ASIC開發(fā)計劃文檔。在結構設計文檔中，設計者需要清楚地描述電路板、軟件和ASIC的劃分。通常ASIC作為系統(tǒng)中的一個重要部分，它的功能需要在頂層結構設計說明中詳細的描述。ASIC開發(fā)計劃：這個計劃必須經(jīng)過項目管理人員的驗收通過。同時，還需要完成設計線路描述文檔。這個文檔要再次定義項目開發(fā)中所需要的工具、技術和方法。
（二）模塊級詳細設計
模塊級詳細設計，顧名思義，則是將頂層結構合理地劃分成一些更小的模塊。各個小設計模塊間需認真細致的合理劃分。劃分著需要確定功能功能，模塊與模塊之間的聯(lián)系等等。為了明了給對方展示劃分結果，ASIC的層次化結構一般以圖示方式表示。
本階段的任務分別為：將頂層架構分解成更小的模塊；定義模塊的功能和接口；回顧上一階段完成的初始項目開發(fā)計劃和頂層結構設計文檔；風險進一步分析；開發(fā)規(guī)范(代碼編寫風格，開發(fā)環(huán)境的目錄結構）；檢查芯片設計規(guī)則(晶片溫度，封裝，引腳，供電等)；還需要做的工作是重新估計芯片的門數(shù)。本階段輸出的則是各個模塊的設計文檔，以及準確的項目研發(fā)計劃。同時，從該階段開始，需要設計人員將ASIC的生產(chǎn)商必須確定下來。項目管理者必須與ASIC生產(chǎn)商建立例會制度，在這些例會中需要討論ASIC的結構和設計路線。因為ASIC生產(chǎn)商有他們的一套生產(chǎn)流程和他們自己的技術特點，設計也需要遵循他們的設計規(guī)則。以免設計走不必要的彎路，耽誤設計進度。
（三）模塊實現(xiàn)
模塊設計階段，則是以文檔引導設計。主要任務為：模塊及設計、編碼、測試和綜合；芯片級的測試環(huán)境設計、編碼和測試；給出一個更準確的芯片面積估計。在這個階段，編碼的測試一般使用VCS或者是modelsim軟件。代碼綜合使用的綜合器包括Synopsys公司的DesignCompiler或者SynplifyPro，Candence公司的BuilderGates等。這個階段輸出所有的模塊設計、代碼和模塊織的測試；初始的模塊級綜合；最終決定的芯片引腳。
（四）系統(tǒng)仿真，綜合和版圖設計前門級仿真階段
該階段的主要任務是：撰寫系統(tǒng)測試文檔；編寫測試偽代碼；進行RTL（硬件描述語言）級與門級仿真；記錄跟蹤問題的解決過程，如可能，使用錯誤自動報告系統(tǒng)進行錯誤的反饋和修改；檢查芯片設計是否滿足設計規(guī)范；開始撰寫芯片的使用指南；自行編寫綜合腳本，進行設計綜合(這個時候就需要掌握TCL腳本的簡單寫法)；依據(jù)芯片特性，大致畫出芯片內模塊擺放的方法成功地完成第這個階段輸出的條目如下：驗收過的系統(tǒng)仿真；所有的RTL級仿真和門級仿真完成及測試報告；綜合后的網(wǎng)表。
四、時序驗證和版圖設計
ASIC設計的第四部分是時序驗證和版圖設計。這個階段是通過時序分析來指導版圖設計。主要的流程如圖1所示。
這個階段需要多次進行預布局布線，從整個電路中提取出所有時序路徑并計算信號沿在路徑上的延遲傳播，進而找出違背時序約束的錯誤(主要是SetupTime和HoldTime)，這些信息添加進入下一輪布局布線方案，盡最大可能的合理布局布線，通過一次次的仿真確定最終的版圖信息，并將最終版布局布線之后的版圖進行后仿真。這些工作進行完畢以后需要輸出物理設計與設計驗證兩個文檔。物理設計(PhysicalDesign)是VLSI設計中最消耗時間的一步.他的工作是將電路設計中的每一個元器件（包括電阻、電容、晶體管、電感等）以及這些元器件之間的連線轉換成集成電路制造所需要的版圖信。而在版圖設
計完成以后，非常重要的一步工作是版圖驗證。版圖驗證主要包括有設計規(guī)則檢查(DRC)，版圖的電路提取(NE)，電學規(guī)則檢查(ERC)和寄生參數(shù)提取(PE)。對版圖進行布局與布線不僅不要豐富的專業(yè)知識，同時更需要很多模擬電子以及布線的經(jīng)驗。布局布線使用的工具一般為SocEncounter。SOCEncounter采用層次化設計功能將芯片分割成多個小塊，以便單獨進行設計，再重新進行組裝。SOCEncounter首先讀入RTL或門級網(wǎng)表，并快速構建可準確代表最終芯片（包括時序、布線、芯片大小，功耗和信號完整性）的芯片“虛擬原型”。通過使用物理虛擬原型功能，設計師可以快速驗證物理可行性并在邏輯上進行必要更改。在布局布線的時候，需要首先指定IO，電源和地的布置，制定平面布置、插入時鐘樹等工作之后，才可以進行開始使用工具進行自動的布局布線。最后得到的布局布線的結果仍然需要手工調整，才可以得到合理的設計版圖。
五、流片與整理階段
數(shù)字集成電路設計的最后階段為流片與整理階段。在完成版圖設計之后的仿真和綜合之后，網(wǎng)表被送去生產(chǎn)。生產(chǎn)簽字文檔將作為設計者和生產(chǎn)廠商之間的ASIC生產(chǎn)簽字的根據(jù)。這個文檔清楚地描述了網(wǎng)表的版本號、ASIC生產(chǎn)商所需要的測試向量、質量意向和商業(yè)上的問題等。簽字之前，ASIC生產(chǎn)廠商需要仔細檢查設計者提供的網(wǎng)表文件、版圖設計結果和測試向量。通常ASIC生產(chǎn)廠商要求測試向量在簽字之前是經(jīng)過仿真的，這是一個比較長的過程。在樣片返回設計公司以后，仍然需要測試芯片；用錯誤報告數(shù)據(jù)庫跟蹤測試中出現(xiàn)的錯誤；分析失敗的測試例；對ASIC中出現(xiàn)的錯誤進行定位；針對ASIC中出現(xiàn)的錯誤，確定在網(wǎng)表中的改動；評估芯片的工作電壓范圍和溫度范圍(環(huán)境測試)；進行與其他已有產(chǎn)品的互通性測試。確保生產(chǎn)的集成電路達到最初規(guī)定的性能與設計指標。
綜上所述，由于底層工藝技術的不斷變化，以及新工具廠商的出現(xiàn)，ASIC設計流程會出現(xiàn)一些流程上的調整，這個流程也不是一層不變。本論文所講述的是現(xiàn)在各個IC設計公司通用的設計流程。
參考文獻：
[1]我國數(shù)字頻率合成芯片獲突破性進展. /news_show.asp.
關鍵詞：砌體結構裂縫控制措施，建議
根據(jù)工程實踐和統(tǒng)計資料顯示，砌體結構常見裂縫分為三大類：一類是溫度裂縫、一類是干燥裂縫也稱干縮裂縫以及兩者共同作用產(chǎn)生的裂縫和其它裂縫。
1．裂縫產(chǎn)生的原因、部位、特征
1.1溫度裂縫產(chǎn)生的原因、部位及特征
溫度的變化會引起材料的熱脹冷縮，當約束條件下溫度變形引起的溫度應力足夠大時，會對墻體產(chǎn)生溫度裂縫，由于混凝土頂板的溫度比其下墻體溫度高得多，混凝土的線膨脹系數(shù)又比砌體大得多，故混凝土頂板與墻體之間存在溫度變形差，變形差在砌體中產(chǎn)生很大的拉力和剪力，剪應力在墻體內分布為兩端附近較大，中間漸小，頂層大，下部小使墻體產(chǎn)生裂縫。其常見部位是混凝土平屋面下兩端的墻體上，門窗洞口邊的正八字斜裂縫、頂層縱橫墻交接處的階梯形裂縫、混凝土屋面與墻體交接處或頂層圈梁與墻體間沿灰縫的水平裂縫、以及水平包角裂縫、屋頂女兒墻的不平裂縫。這些裂縫經(jīng)過一個冬夏這后，會漸漸穩(wěn)定不再繼續(xù)發(fā)展，但仍會隨著溫度變化而略有變化。
1.2干縮裂縫產(chǎn)生的原因、部位及特征
對于混凝土砌塊、灰砂磚、粉煤灰磚等砌體，隨著含水量的降低，材料會產(chǎn)生較大的干縮變形。例如混凝土小型砌塊是由碎石或卵石為粗骨料制做而成的，本身就具有混凝土的脆性，同時又存在著干縮的重要特性，在自然養(yǎng)護28天后，其干縮只能完成50%左右，干縮率為0.3—0.45mm/m，相當于25——40℃的溫度變形，可見干縮變形的影響很大。對于輕骨料砌塊來說干縮變形更大。免費論文。干縮變形的特征早期發(fā)展很快，以后漸漸減慢，幾年后才能完成。但干縮后的材料受潮后仍會發(fā)生膨脹，脫水后會再次發(fā)生干縮變形，只是較第一次干縮變形小，約為第一次的80%左右，但仍會產(chǎn)生干縮裂縫。免費論文。燒結粘土磚及其它材料的燒結制品，其干縮變形雖然很小且變形完成也比較快，但在潮濕環(huán)境下會產(chǎn)生較大的濕脹，而且這種濕脹是不可逆的變形，其產(chǎn)生的裂縫同樣屬于干縮裂縫。干縮變形引起的裂縫在建筑上分布較廣，數(shù)量較多。裂縫的程度也比較嚴重，如房屋內外縱墻中間對稱的倒八字裂縫，建筑底部一至二層窗臺過的斜裂縫或豎向裂縫，在屋頂圈梁下的水平裂縫和水平包角裂縫，各樓層的窗過梁兩端裂縫，窗臺兩角斜裂縫，大片墻面上的底部重，上部輕的豎向裂縫，不同材料結合處的裂縫等。
1.3溫度、干縮共同作用引起的裂縫及其它裂縫
無論是燒結類砌體還是非燒結類砌體，在建筑物上都存在著溫度、干縮共同作用下的裂縫。這兩種裂縫的組合因具體條件不同而呈現(xiàn)的裂縫也不同，其裂縫較單一因素裂縫更為嚴重。另外，設計上的疏忽，材料質量不合格，施工質量差，操作的過于簡單，砌體強度不足等因素而產(chǎn)生的裂縫也是裂縫的重要因素。對于新型墻體材料沒有針對性的構造措施，砌體表面雜物清理不徹底，材料堆放沒有相應的技術措施，工人技術水平差，都會造成墻體水平裂縫。
2砌體裂縫的控制
2.1設計方面控制
提高設計者的設計理論水平，實踐、實驗能力。根據(jù)裂縫的性質及影響因素有針對性的做出預防和控制裂縫的措施，在重視強度的同時增加抗裂構造措施，將多發(fā)裂縫區(qū)域抗裂措施加以說明，并明確交底，細化設計說明 ，提供相應的抗裂節(jié)點詳圖，盡可能的將可避免的裂縫消滅在設計當中。
2.2施工方面控制
施工前技術人員應仔細閱讀圖紙，做好施工前交底，砌筑工人持證上崗，加強學習，提高砌筑工人技術水平。所用材料必須提供進場合格證、準用證及復試報告。嚴格按照操作規(guī)程施工配制砂槳。原材料必須符合要求。施工配合比必須計量準確，拌制砂槳的和易性良好，稠度控制在50—70mm。建立工序交接檢查，質量專檢，報檢制度，杜絕野蠻施工，偷工減料現(xiàn)象，確保砌體質量。
3控制砌體裂縫的具體措施建議
3.1在控制裂縫觀念上引入“防”、“放”、“抗”相結合的思想觀念，使設計者在重視強度的同時， 同樣重視抗裂構造措施，將先進的切實可行的構造作法編入《砌體規(guī)范》。
3.2控制混凝土屋面的溫度變化與砌體干縮變形引起的墻體裂縫，應在屋面放置保溫隔熱層，在屋面設置排氣道，將潮汽有效排出，找平層上設置控制縫，其間距不應大于6m，在挑檐板長度方向設置不大于10m的分隔縫，縫寬不小于20mm，用彈性油膏嵌縫，除溫度伸縮縫外，宜在墻體適當部位設設置控制縫，其間距不宜大于30m。
3.3控制主要由墻體材料的干縮引起的裂縫應在砌體上設置豎向控制縫
控制縫位置宜設在建筑物的一、二層和頂層；按墻體的高度、厚度有變化處；門窗口的一側或兩側；距相交墻轉角墻允許接縫距離的一半處。控制縫應作成隱式，與墻體灰縫一致，其寬度不大于12mm，內嵌彈性密封材料，控制縫間距不應大于8m或墻高的三倍； （無洞墻體）不應大于6m， （有洞墻體）不應大于4.5m
3.4在樓蓋和屋蓋處、墻體的頂部、窗臺的下部設置直徑不小于2ψ16，間距不大于2400mm也不小800mm的配筋帶。在墻洞口上、下第一道和第二道灰縫；樓蓋標高以上；屋蓋標高以一的第二或第三道灰縫設置縱筋，直徑不小于25，橫筋間距不大于200mm的鋼筋焊接網(wǎng)片，間距不大于600mm，伸入洞口每側長度不小于600mm的灰縫鋼筋。免費論文。配筋帶及灰縫鋼筋應通長設置，錨固在相交墻或轉角墻內，其錨固長度不小于400mm，保護層上下不小于3mm，外側不小于15mm，并應進行防腐處理。
參考文獻：
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2 范振方，砌體結構的局部配筋對裂縫控制和伸縮縫間距影響的討論，《工程建議標準化》，1996
3 配置灰縫鋼筋砌體的裂縫控制，第10屆國際砌體會議論文集，1994
4 《砌體設計規(guī)范》
5 《砌體結構施工技術操作規(guī)程》DB211900.4—2005J10514-—2005
論文摘要：在建筑工程中，多層建筑基本上采用磚混結構較多，而磚混結構易出現(xiàn)窗臺八字裂縫、混凝土樓面裂縫及頂層墻體裂縫等現(xiàn)象，既影響美觀又造成墻面滲漏影響使用，本文主要針對磚混結構墻體、樓面裂縫原因進行分析，并提出防治措施。
論文關鍵詞：磚混結構；墻體；混凝土樓面；裂縫；措施。
磚混結構通常出現(xiàn)窗臺八字裂縫、樓面裂縫及頂層墻體裂縫等現(xiàn)象現(xiàn)分述有關質量通病如下：
1 斜裂縫及現(xiàn)澆混凝土樓面的裂縫
1.1原因分析
引起窗臺下墻體斜裂縫及現(xiàn)澆混凝土樓面裂縫的原因，可歸結以下幾個方面：
1.1.1 由于混凝土本身收縮引起裂縫：因為混凝土在空氣中凝結硬化時體積縮小，當其四周固結不能自由收縮時，會產(chǎn)生拉應力而引起裂縫。
1.1.2 由于墻體風度相對較大，而樓層現(xiàn)澆面厚度一般在8-10cm之間，盡管強度滿足要求，但樓面對于墻體的剛度減小，因此一些薄弱部位，如截面突變處、施工縫處、穿線管處往往首先表現(xiàn)出來，在那里發(fā)生裂縫。
1.1.3 窗臺下墻體斜裂縫的主要原因是地基不均勻沉降，其次由于縱墻門窗洞口開洞較大（有的工程洞口超過2M以上也不設過梁，基礎也未做相應處理），該部位剛度明顯削弱，在窗洞口四角產(chǎn)生應力集中，引起墻體開裂。另外窗臺下八字裂縫往往是朝陽面（南墻）多于背陰面（北墻），因此，也不能排除溫度變化應力的影響。
1.1.4 由于目前住宅樓結構形式基本一致，沒有太大的變化，設計人員往往只重視強度而忽視了變形，在該設伸縮縫的地方不設縫，地基處理也不細致，往往使住宅工程沉降變形過大，引起墻體及樓面開裂。
1.1.5 因為施工周期太短，在地基、主體結構尚未沉實的情況下工程就交付使用，在使用過程中，地基、地體變形繼續(xù)變形，致使一些工程在交付時無裂縫，而使用一段時間后，裂縫就出現(xiàn)了。這種現(xiàn)象常發(fā)生地基經(jīng)過人工處理的工程中。
1.1.6 有些施工單位為趕工期，在混凝土未達到強度要求時就拆模，施工荷載也加的過早、過大，使混凝土在硬化過程中就發(fā)生內部裂縫，也是造成樓面裂縫不可忽視的原因之一。
1.2 防治措施
1.2.1 設計人員在進行住宅工程設計時，盡可能減少原因地基不均勻沉降而引起的上部主體開裂。
1.2.2 外墻窗臺下可以考慮增加一道腰梁，梁截面高120mm，寬同墻厚，內配4Φ12縱筋，6@250箍筋。
1.2.3 對超過5層的磚混結構（含越層不超過7層），2層以下墻厚改為370mm。外墻及樓地面外形設計應盡量減少突變，在突變處應適當加強。
1.2.4 伸縮縫長度可適當縮短，規(guī)范規(guī)定50M一道伸縮縫，能否改為40-45M。
1.2.5 構造柱及圈梁的設置應嚴格按規(guī)范；墻寬、墻高厚比及窗間墻寬度應按規(guī)范要求進行計算。
1.2.6 現(xiàn)澆樓面施工縫應留設在分戶墻上，不設置于房間跨中1/3處。
1.2.7 合理安排施工工期，不能盲目求快，尤其經(jīng)人工處理過的地基，必須嚴格控制施工進度，以防上部主體結構完成后出現(xiàn)因地基不均勻沉降引起的裂縫。
1.2.8 主體工程施工時應精心組織，合理安排，尤其現(xiàn)澆樓面在施工時混凝土必須達到規(guī)定強度后才能拆模，上部施工荷載也不加得過早、過大和過于集中，并嚴禁吊裝物件的沖擊；澆筑混凝土時管線預埋應深淺適當，當板厚≤80mm，管徑≥25jf，可在板底及板面加一層寬500mm與管同長的鋼絲網(wǎng)。
2 頂層墻體裂縫
2.1 墻體裂縫的原因
2.1.1 溫度影響
屋面由于受太陽長時間的照射，與墻體獲得的熱量相差較大，且在相同溫度情況下，混凝土的線膨脹系數(shù)比磚墻大1倍，屋蓋變形比磚墻大得多，因此，墻體與屋蓋的接觸面處便產(chǎn)生了剪力，當溫度應力與荷載應力組成的主拉應力大于磚砌體的抗拉強度時，墻體就會出現(xiàn)裂縫，剪應力沿建筑物墻體的分布情況是兩端大于中部，故在墻體端部有最大剪應力，引起墻體水平裂縫和豎向裂縫。
2.1.2 施工方面的問題
磚砌體的磚、砂漿強度等級低于設計規(guī)定，砌體灰漿不飽滿，混凝土圈梁在丁字墻處接槎較差，圈梁與磚墻的整體約束大削弱，墻體的拉結筋漏放或少放，構造柱伸入墻體的鋼筋不按規(guī)定埋放，使墻體抗剪力減小，屋面保溫層不按設計要求施工，厚度不足或濕度過大，直接影響保溫隔熱的效果。
2.1.3 設計方面的的問題
屋頂混凝土挑檐過去多為預制，目前多為現(xiàn)澆，與頂層屋面圈梁組成L形剛度很大的梁，而現(xiàn)澆挑檐板上無保溫層，易受溫度變化影響產(chǎn)生變形，屋面保溫層厚度較薄，且有時用保溫層找坡，故難以抵抗較大的剪力，易在此處產(chǎn)生裂縫。
⒉2 墻體裂縫的防治
2.2.1 屋頂以設女兒墻為宜，如頂層為外挑檐，應盡可能采用預制。如為現(xiàn)澆，應沿縱墻長度方向每隔一單元在挑檐板上設溫度縫。頂層如為連續(xù)現(xiàn)澆板，也應每隔一單元設溫度縫，縫內嵌入防水油膏或麻絲瀝青。
2.2.2 混凝土頂圈梁，如有條件四周應做成暗圈梁，如370mm墻，圈梁可設計為240mm寬，外120mm磚，這樣可使圈梁免受陽光直接照射。
2.2.3 為使屋面保溫層厚度均勻，一般應采用石灰焦渣找坡，在找坡層再做保溫層，保溫層宜適當加厚。
2.2.4 建議頂層墻體采用的磚不低于MU7.5、砂漿不低于M5。
2.2.5 內外縱橫墻交接處加設構造柱，可有效地控制山墻內第一間墻體的裂縫。
2.3 墻體裂縫的處理
對于頂層墻體裂縫，首先要查清原因。有些裂縫經(jīng)過一段時間可逐漸趨于穩(wěn)定，在不影響結構安全的情況下，只需嵌縫即可。小縫可刮膩子，重新刷漿；對于較大的裂縫和影響結構安全的裂縫，應采取適當?shù)募庸檀胧?/p>
2.3.1 在墻體裂縫范圍內，根據(jù)裂縫嚴重程度，采取在墻內外側加雙面鋼筋網(wǎng)片，用高強度等級水泥砂漿分層抹實。
[關鍵詞]高職生 畢業(yè)論文寫作 問題 對策
[中圖分類號]G [文獻標識碼]A
[文章編號]0450-9889（2013）02C-0110-02
畢業(yè)論文作為高職教育人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中重要的一環(huán)，是學業(yè)成績考核和評定的一種重要方式。畢業(yè)論文寫作的目的在于總結學生在校期間的學習成果，培養(yǎng)學生綜合地、創(chuàng)造性地運用所學的全部專業(yè)知識和技能解決較為復雜問題的能力。畢業(yè)論文寫作，可以檢驗高職教學水平，同時也是衡量整個學校人才培養(yǎng)質量的重要工具。因此，提高高職生畢業(yè)論文寫作質量。對于改進課程體系。提高人才培養(yǎng)適切性，促進高職教育質量提高具有重要意義。本文試針對目前高職生畢業(yè)論文寫作中普遍存在的問題提出相關對策，以促進畢業(yè)論文質量提升，從而提高高職人才培養(yǎng)質量。
一、當前高職生畢業(yè)論文寫作中存在的問題
（一）對畢業(yè)論文重視不夠
1.在學院層面的人才培養(yǎng)方案上不夠重視。、對畢業(yè)論文沒有像頂崗實習、社會實踐、技能大賽及其他實踐教學環(huán)節(jié)那樣明確和重視，沒有明確的課時要求，只是籠統(tǒng)規(guī)定畢業(yè)論文的起始和結束時間，至于論文的各個環(huán)節(jié)的時間分配和要求則含糊不清，只要求按時提交即可。
2.學生思想上不夠重視，往往抱著僥幸心理，希望能從網(wǎng)絡上尋找現(xiàn)成的論文。因此，畢業(yè)論文中不同程度地存在抄襲現(xiàn)象，復制粘貼網(wǎng)上現(xiàn)成的文章，或照搬照抄刊物和教材，沒有自己的思考。拼湊而成的文章自然是思路混亂、條理不清，沒有觀點、論據(jù)，不符合論文格式規(guī)范要求。
3.教師方面不重視。教師客觀上存在一人指導多人，甚至十幾個人的情況也司空見慣，加上其他教學任務繁重，從而放松對畢業(yè)論文的指導；同時教師主觀上不夠重視，認為學生主要的任務是就業(yè)，完成畢業(yè)論文，無非是一種形式，走個過場。因此，有些教師僅僅匆忙看過一遍提綱和初稿，平時缺乏面對面的指導，溝通不夠，不能及時反饋存在的問題，最后交付定稿草草了事。
（二）問題意識匱乏
撰寫畢業(yè)論文主要目的是使學生運用所學的基礎知識來分析和解決本學科的某些問題，從而掌握正確地提出問題、全面深入地分析問題、科學地解決問題的方法。目前，畢業(yè)論文的問題意識匱乏，不能從存在的問題出發(fā)，提出解決問題的方法。一是教師擬好題目，指定學生從中選擇某一方面來寫，但所擬定的題目要么比較陳舊，還停留在學科體系的桎梏；要么脫離專業(yè)背景和真實環(huán)境，學非所用，學生根本沒有興趣。二是學生也希望選擇自己感興趣的題目，大多數(shù)題目雖然和實際聯(lián)系緊密，但學生平時缺乏真實工作經(jīng)歷，因此難免只能停留在紙上談兵，夸夸其談。
（三）寫作欠規(guī)范，語言表達能力差
1.對論文的基本格式和邏輯框架不夠了解。主要是平時沒有開展過與畢業(yè)論文相關的寫作與訓練，反映出課程體系存在設計缺陷，沒有開設相關的課程。
2.論文中心主題不夠突出。有些論文大量堆積各種案例，
但對這些案例沒有進一步分析；有些文章整體凌亂，整體的貫通性差，文章前后之間沒有內在的邏輯聯(lián)系，表述不知所云；有些論文段落劃分不清，過渡生硬，更有甚者整頁文字不分段，讀起來云里霧里。
3.語言表達能力較差。大多數(shù)學生論文基本都能做到規(guī)范正確地使用語言文字，但少數(shù)論文也存在語句不通順、語法錯誤、亂標標點符號、錯別字連篇等問題，反映出語言文字水平缺乏基本功。
（四）時間安排欠考慮
畢業(yè)論文撰寫的時間主要安排在實習和就業(yè)為主要任務的第五、六學期，容易與畢業(yè)實習、頂崗預就業(yè)等形成沖突，孤立或游離于整個課程體系之外，因為這個時候很多學生已經(jīng)落實好工作單位，畢業(yè)論文的成績的好壞，對他們來說已經(jīng)無足輕重了，消極對待畢業(yè)論文寫作，不愿意再投入精力來撰寫論文。
（五）管理環(huán)節(jié)存在漏洞
1.缺乏規(guī)范要求。盡管不少高職院校制定了“畢業(yè)論文環(huán)節(jié)管理規(guī)定”等規(guī)章制度，但在現(xiàn)實執(zhí)行中要求不嚴格、不夠規(guī)范，很難做到全程化管理，特別是對教師的監(jiān)督力度明顯不夠，進而畢業(yè)論文的質量產(chǎn)生了不良的影響。
2.論文成績評定程序要求不嚴格。雖然從學院到系部都對畢業(yè)論文的管理環(huán)節(jié)有明文規(guī)定，但對于論文需要完成的各個環(huán)節(jié)卻難以按時檢查和指導，論文的答辯等重要環(huán)節(jié)卻流于形式，從而導致了畢業(yè)論文無論是處于什么等級，最后都可以順利畢業(yè)。畢業(yè)論文成績通常由指導老師一個人判定，有些缺乏責任心的老師對于在網(wǎng)上抄襲的畢業(yè)論文也是睜一只眼閉一只眼，在學生中造成了極其惡劣的影響，給人留下了畢業(yè)論文根本不當一回事，只要稍為敷衍一下就可以通過，反而認為嚴格要求的老師是在故意刁難他們。
二、提高高職生畢業(yè)論文質量的策略
（一）重視人才培養(yǎng)頂層設計，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案
高職教育培養(yǎng)目標為培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設等領域的高端技能型人才，高職課程體系設計需堅持以人為本，關注學生的就業(yè)崗位同時顧及職業(yè)成長，努力做到滿足職業(yè)崗位和學生個人發(fā)展需求兩方面的要求，全面提升學生職業(yè)素質。畢業(yè)論文設計需要檢測出整個學習過程的基本素質、基本知識、基本能力、基本技能，要有機融合到教學各個環(huán)節(jié)，作為綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的抓手之一，使學生既能運用已學習的知識和技能去解決綜合專業(yè)問題，又能通過撰寫畢業(yè)論文，鍛煉語言表達能力；通過論文答辯，培養(yǎng)學生語言表達能力和訓練心理素質，提升學生社會適應能力和綜合素質。
（二）在真實項目中培養(yǎng)問題意識，激發(fā)創(chuàng)新活力
1.為了增強學生的問題意識，從學生入學開始，讓其了解本專業(yè)的基本情況、行業(yè)技術發(fā)展前沿知識及要求，了解本專業(yè)、行業(yè)著名企業(yè)網(wǎng)站，初步構思問題。
2.專業(yè)教學團隊教師要讓學生了解實訓設施設備、校內外實訓基地，了解各級技能大賽要求等；同時邀請企業(yè)、行業(yè)專家從社會需求的角度對企業(yè)用人的任職資格進行宣講；同時讓各專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生主要談如何充分利用三年在校時間，培養(yǎng)專業(yè)知識與技能、養(yǎng)成綜合職業(yè)能力。
3.以真實的項目為載體，將三年來學習的知識、技能、素質等要求體現(xiàn)其中，讓學生設計出真正能解決實際問題的方案作為畢業(yè)論文。
（三）加強寫作訓練，提高語言表達水平
1.根據(jù)高職人才培養(yǎng)目標，高職語文除了培養(yǎng)必備的語言文學常識外，更應根據(jù)具體專業(yè)的情況增加專業(yè)應用文的教學內容，倡導學生撰寫與專業(yè)知識相關的論文，以鍛煉其日后工作所需的寫作能力。
2.專業(yè)課程教師應注重培養(yǎng)學生工作過程能力，在課堂活動中有意識地設計真實或虛擬項目來鍛煉學生的思維能力、分析能力和表達能力，特別是口頭表達能力。在課后，給學生提供小課題科研訓練的機會和方法指導，增加寫作課程論文、調查報告等課后作業(yè)，改革考試、考核方式，通過采用開放型的主觀題目給學生練筆機會。
3.公共選修課中要開設好文獻檢索、論文撰寫指導等課程或者講座。
（四）合理安排時間，兼顧頂崗實習、預就業(yè)
頂崗實習和畢業(yè)論文寫作時間需要合理分配。高職院校學制基本上都是三年，通常來說頂崗實習和畢業(yè)論文寫作都會安排在第六學期，但而此時學生正處于畢業(yè)實習、面試、找工作的關鍵時期，所以根本沒有多余的精力投入畢業(yè)論文，畢業(yè)論文質量下降的主要因素就歸根于此。因此，要處理好頂崗實習、畢業(yè)論文寫作和預就業(yè)這三者關系，最理想的結果是畢業(yè)論文寫作的內容是頂崗實習的工作內容，頂崗實習的工作是以后就業(yè)的真實崗位。高職畢業(yè)論文應該按照“單個項目一復雜項目一綜合項目”的模式逐步增加難度，一步一步地實施。由于第三學年學生需要到企業(yè)、行業(yè)進行頂崗實習，因此可以增加企業(yè)、行業(yè)的指導教師作為畢業(yè)論文的指導教師，這樣可以保證指導的及時到位，一方面可以彌補專業(yè)教師在專業(yè)技術方面的缺陷，使畢業(yè)論文更貼近企業(yè)、行業(yè)的實際需求，另一方面也縮短了與企業(yè)、行業(yè)的差距，真正做到“零距離”就業(yè)。
（五）嚴格執(zhí)行畢業(yè)論文規(guī)范，防止走過場
1.建立完善的管理和監(jiān)控機制，學校與系部均要制定切實可行的操作程序，使畢業(yè)論文從選題、寫作、答辯等環(huán)節(jié)均有章可循，考核標準細化可行，堅決杜絕個別教師不負責任的行為，切實抓好畢業(yè)論文撰寫這個重要的教學環(huán)節(jié)，樹立畢業(yè)論文是學生整個學習過程的全程性的論文寫作，是檢驗學生三年學習成效的“試金石”，而不是短短幾周的教學活動的觀念。
2.設立論文指導小組，實現(xiàn)個別指導和集體指導有機結合。在指導小組的確定上，可以新老教師、高級職稱和中級職稱教師相搭配，實現(xiàn)以老帶新，對小組內的學生實行統(tǒng)一管理與指導。這樣既可解決教師數(shù)量不足，又可發(fā)揮群體優(yōu)勢，有效避免論文成績由一個人說了算、或是因公務繁忙及其他臨時有事的教師指導的學生而處于放任自流的現(xiàn)象。對于學生來說，小組指導可以使其接觸更多的思考模式，相互之間又可互相借鑒，對于拓展思維，提高畢業(yè)論文水平以及今后的科研能力都是大有裨益。
關鍵詞：EPS板，薄抹灰，外墻外保溫系統(tǒng)，粘結率，錨栓
0.概況
ESP板薄抹灰外墻外保溫系統(tǒng)被廣泛應用于100m以下的建筑工程，外保溫的施工質量直接影響整個建筑工程的質量，從設計、采購、施工各個環(huán)節(jié)入手，對整個外保溫體系進行系統(tǒng)性的分析，解決關鍵點，從而確保外保溫施工的整體質量，為簡化起見，本文僅針對涂料飾面的EPS板薄抹灰外墻外保溫系統(tǒng)作闡述，常規(guī)做法及節(jié)點不再贅述。科技論文。
1.設計方案的優(yōu)化調整
設計的材料種類應力求統(tǒng)一，為方便施工創(chuàng)造條件，可參考下表采用。
序號 部 位 采用材料 材料要求 備 注 1 外墻面（含女兒墻外側） 聚苯板 密度：22kg/m3 厚度由設計定 2 女兒墻內側、頂部及外挑邊 保溫顆粒
厚度由設計定 3 門窗洞口室外側 保溫顆粒
厚度由設計定 4 開敞陽臺、空調板下表面 保溫顆粒 密度：20kg/m3 厚度由設計定 5 空調位墻、立面裝飾線條 保溫顆粒 密度：30kg/m3 厚度由設計定 6 開敞陽臺、空調板上表面 擠塑板 密度：30kg/m3 厚度由設計定 7 飄窗上下表面、外墻 同外墻
