引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇小學(xué)二年級(jí)考試總結(jié)范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

同時(shí)，通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，在這里希望能提出來(lái)我們一起想辦法解決。首先，臨近入隊(duì)，隨之而來(lái)的是競(jìng)選小干部。可在咱們班卻沒(méi)有特別拔尖的學(xué)生。可以說(shuō)有一半的學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己明顯的不足。這對(duì)我的選拔工作帶來(lái)了一些困難。但對(duì)于孩子和各位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻不失為一位好事。既然大家的水平相當(dāng)，那么誰(shuí)多下一些功夫，誰(shuí)就可以走在前面。所以，在后幾個(gè)月，我衷心的希望在我們的共同努力下，我們班能涌現(xiàn)出一批能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)好的學(xué)生成為小干部。第二，因?yàn)楦鞣N原因，咱們班的個(gè)別學(xué)生已經(jīng)有掉隊(duì)的傾向。這一點(diǎn)希望引起各位家長(zhǎng)的重視，如果您孩子的成績(jī)經(jīng)常在95分以下，就需要您多費(fèi)一些心。二年級(jí)是一個(gè)承上啟下的年級(jí)。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)逐漸培養(yǎng)學(xué)生許多能力。但如果孩子連最基本的字詞、計(jì)算、單詞都沒(méi)有過(guò)關(guān)，就勢(shì)必要掉隊(duì)。第三，很多家長(zhǎng)向我反映，最近的作業(yè)有些多。我也知道，很多孩子不太適應(yīng)。但作業(yè)越來(lái)越多是孩子升入中高年級(jí)的一個(gè)必然趨勢(shì)。當(dāng)然，我會(huì)盡量的調(diào)整，力求減少孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)，但該練的還是要練的。也請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合我，多鼓勵(lì)孩子，告訴他作業(yè)多了，說(shuō)明他的水平提高了，長(zhǎng)大了。

在要求方面，有幾點(diǎn)我希望能得到您的配合與支持：1、語(yǔ)文方面：1）書一定要讀，現(xiàn)在有些孩子不完成預(yù)習(xí)作業(yè)，有的光圈字寫拼音，卻不讀書簽字。長(zhǎng)此以往，孩子剛剛培養(yǎng)起來(lái)的語(yǔ)感就沒(méi)了，會(huì)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)造成很大的障礙。2）一定要聽(tīng)寫。我發(fā)現(xiàn)，很多孩子不做聽(tīng)寫作業(yè)，全憑自己的小聰明應(yīng)付老師的聽(tīng)寫，所以越錯(cuò)越多。因此，我特意發(fā)了一個(gè)家庭聽(tīng)寫本，從此后，當(dāng)留了聽(tīng)寫作業(yè)后，請(qǐng)您在這個(gè)本上給孩子聽(tīng)寫，并簽字。第二天我會(huì)檢查。3）該背的一定要被。凡是書上要求會(huì)背的就一定要讓學(xué)生背下來(lái)，并會(huì)默寫，我會(huì)以填空的形式進(jìn)行檢查。2、數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)上要求依然比較簡(jiǎn)單，以我講為主，麻煩您督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)。3、英語(yǔ)方面：除了按時(shí)完成作業(yè)外，要求孩子每天最少要聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。（不是你說(shuō)或者孩子說(shuō)，而是要聽(tīng)英語(yǔ)光盤或磁帶）。

上周，我們進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元考試，從整體上看，大部分學(xué)生成績(jī)比較好，但一百分的只有李若歌一人，平均分為94分。其中有4人在90分一下。問(wèn)題主要出在四字詞語(yǔ)的填空和畫詞上。今后我們也會(huì)在四字詞語(yǔ)的積累上多下功夫。同時(shí)，我們還進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考，主要考查的就是100以內(nèi)的口算和豎式計(jì)算。全對(duì)的有：家祥、澤涵、明強(qiáng)、翔宇、文菲、旭峰、若歌、亞亞、昂昂、天宇、楠楠、雨彤、魯豫。在此特別提出表?yè)P(yáng)。主要的問(wèn)題出在抄錯(cuò)數(shù)上。也說(shuō)明了孩子最近的狀態(tài)并不是很認(rèn)真，希望能在十月份有所改善。

小學(xué)二年級(jí)教學(xué)情況工作總結(jié)相關(guān)文章：

第2篇

一、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析（見(jiàn)附表）

二、總體分析

年級(jí)

一年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

全縣班級(jí)數(shù)

72

74

72

68

68

68

1、低年級(jí)從本校橫向比對(duì)分析看，教學(xué)點(diǎn)的成績(jī)比中心校好，在全縣班級(jí)排名中：錦屏小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文在全縣排名第一，數(shù)學(xué)排名第二，洋屯小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文排名第十，而中心校一、二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，無(wú)論是從平均分還是從優(yōu)秀率方面都排在后面，從數(shù)據(jù)分析來(lái)看，一二年級(jí)和前幾名對(duì)比還存在很大差距，一二年級(jí)我們不止要保證及格率還應(yīng)該保證優(yōu)秀率。對(duì)于學(xué)差生的培養(yǎng)和提升是我們一二年級(jí)老師應(yīng)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

2、三年級(jí)英語(yǔ)相對(duì)較好些，數(shù)據(jù)顯示我們的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)都處于上游，五兩個(gè)班分別排名第七與十四名，和前幾名的優(yōu)秀班級(jí)對(duì)比我們的平均分差距不大也就在5分左右，語(yǔ)文數(shù)學(xué)的及格率、低分率存在很大差距。這就要求我們?nèi)昙?jí)老師把好及格率、低分率這一關(guān)。

3、四、五、六年級(jí)：語(yǔ)文成績(jī)從各項(xiàng)數(shù)據(jù)上看，都處于中上游，六年級(jí)兩個(gè)班分別第九名與十二名，六二班數(shù)學(xué)相對(duì)好些，其它班數(shù)學(xué)科從各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看不好，各項(xiàng)率值都比較靠后。英語(yǔ)學(xué)科處于中游。主要體現(xiàn)在平均分和及格率的差距上尤其是及格率相差很多。

學(xué)生成績(jī)總體來(lái)說(shuō)考的不是很理想，平均分、及格率與全縣各校班級(jí)對(duì)比存在很大差距。其中四、五、六年級(jí)語(yǔ)文及三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)科相對(duì)較好些，英語(yǔ)學(xué)科整體處于中上游水平，數(shù)學(xué)科一至六年級(jí)都不好，嚴(yán)重制約我校的整體教學(xué)質(zhì)量。

三、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固，致使平均分、及格率偏低。考試的內(nèi)容是面向所有學(xué)生的考試，題隨靈活但萬(wàn)變不離其宗，一張?jiān)嚲聿⒉恢皇轻槍?duì)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)的試卷，讓每一個(gè)學(xué)生都站在相同的起跑線上，是我們老師值得深思的一個(gè)問(wèn)題。

2、學(xué)生方面：學(xué)生從不同的地方來(lái)，參差不齊，教學(xué)質(zhì)量一時(shí)難以提高。農(nóng)村家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的教育，導(dǎo)致學(xué)生不重視讀書，沒(méi)有意識(shí)到讀書能帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。其次由于家長(zhǎng)大多外出打工，留守學(xué)生數(shù)量較大，家庭教育缺失。

3、試卷分析中老師們普遍反映一個(gè)問(wèn)題就是書寫潦草、答題不認(rèn)真仔細(xì)，中高年級(jí)審題不清。這確實(shí)也是我們普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，那就要求我們的老師們平時(shí)要嚴(yán)格要求，使之形成習(xí)慣，尤其一二年級(jí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，養(yǎng)成良好的習(xí)慣這一點(diǎn)很重要。

4、各班的中下等生偏多，致使我們的各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都很低。小學(xué)階段我們不能讓大部分學(xué)生掉隊(duì)，及格不應(yīng)是我們對(duì)學(xué)生要求達(dá)到的最終目標(biāo)，而應(yīng)該是在85分優(yōu)秀以上的人數(shù)占的比重大。如何抓中間、促學(xué)優(yōu)、消滅不及格是我校全體教師急待解決的一個(gè)問(wèn)題。

5、通過(guò)我們觀看試卷語(yǔ)文寫作方面。學(xué)生的作文分?jǐn)?shù)普遍較低。平常教師訓(xùn)練的不夠，致使作文題學(xué)生對(duì)于作文的整體把握不夠，在寫作文的時(shí)候也是在一味的要求字?jǐn)?shù)的多少。

6、通過(guò)看老師們的平時(shí)試卷分析，老師們都不同程度的反映了一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生就是學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力較差。由于學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)差，所以很難形成能力，致使這方面丟分太多。各個(gè)年級(jí)在閱讀理解方面不能很好的把握文章的主旨，所以也就很難答題。

總之基礎(chǔ)、習(xí)慣、能力是我們面臨提高的三個(gè)重點(diǎn)。

三、改進(jìn)措施：

1、各位任課教師要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)。認(rèn)真督促學(xué)生完成家庭作業(yè)，對(duì)于學(xué)生的作業(yè)要求一定要嚴(yán)格，今天要學(xué)生學(xué)會(huì)什么、要學(xué)生掌握什么、要學(xué)生預(yù)習(xí)什么、通過(guò)作業(yè)和檢查要做到心中有數(shù)。這一方面我們通過(guò)教師平常的做法和考試成績(jī)不難看出。

2、老師課上所教的知識(shí)除了我們的課上鞏固練習(xí)以外、課下的作業(yè)、練習(xí)同樣很重要。課上教師要精講多練，最大限度的實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。教師每講完一個(gè)問(wèn)題要輔助相關(guān)的訓(xùn)練。所謂的精講多練，還需有教師在課下備課時(shí)多下工夫，今天我要講什么，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)什么要做到心中有數(shù)，只有這樣才能讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)。另外我們?cè)诰毩?xí)課和課下還應(yīng)該有針對(duì)性的多做有效題，練習(xí)題的設(shè)計(jì)不能盲目性的貪多，更主要的還是應(yīng)該有很好的針對(duì)性，從而培養(yǎng)學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)增長(zhǎng)能力。

3、對(duì)于平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)一定要讓學(xué)生一步一個(gè)腳印，這就要求我們的教師要嚴(yán)格把關(guān)，日日有檢查、周周有小結(jié)、月月有回顧。讓學(xué)生養(yǎng)成不拖欠的好習(xí)慣。

第3篇

小學(xué)二年級(jí)春期班主任工作計(jì)劃在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作：

一、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

撰寫班主任工作計(jì)劃，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生“回家”的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開(kāi)學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作好學(xué)生《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。

二、每周做以下工作

1、 由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日記，值日生檔案。

2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我管理能力。

3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢查，并指出不足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。

5、小組評(píng)比，結(jié)合我七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先進(jìn)小組。

6、每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。

三、工作思路：

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓學(xué)生有話敢說(shuō)。

6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè)人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)“育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪，加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見(jiàn)、建議，結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，使我班成為一個(gè)健康、活潑、樂(lè)學(xué)、奮發(fā)的班集體，關(guān)注需要特別關(guān)愛(ài)的學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都樹立起勇往直前的信心和勇氣，磨練學(xué)生意志，讓他們身心健康發(fā)展。

小學(xué)二年級(jí)春期班主任工作計(jì)劃本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī)，但是這只代表著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本情況。

二年級(jí)原有學(xué)生31人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走1名學(xué)生，轉(zhuǎn)入1名，本班現(xiàn)有學(xué)生31人，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。 所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

4、對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況;表?yè)P(yáng)做得好的班干部;對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

三、班級(jí)管理的具體措施：

本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、 及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、具體安排：

三月份

1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)初工作。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育;

3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育，法制教育。

4、制定班主任計(jì)劃，造學(xué)生花名冊(cè)。

5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng) ;

四月份

1、 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、組織學(xué)生大掃除。

4、出一期板報(bào)。

5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。

6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試;

五月份

1、慶祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié);

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。

六月份

1、組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);

2、開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng);

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。

七月份

1、做好學(xué)生的鑒定。

2、組織開(kāi)展期末復(fù)習(xí)工作。

3、進(jìn)行安全、法制教育。

第4篇

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃一

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：

一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校活動(dòng)，對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

6、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

8、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

9、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

10、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

11、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

二、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、抓住每一次周檢和月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。

5、組織清明節(jié)等活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

6、抓好復(fù)習(xí)，迎接考試。

小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)班主任工作計(jì)劃二

隨著新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設(shè)問(wèn)題和對(duì)策的出現(xiàn)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)，我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢 那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的，有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃

一、班級(jí)情況分析

我們班共有學(xué)生人，女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異較大，因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,&ldquo

第5篇

本學(xué)期，各項(xiàng)活動(dòng)比較多，而我又擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)和二（一）班副班主任的工作，工作量可想而知。可是我依然堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。同時(shí)積極參加學(xué)校和區(qū)里組織的所有活動(dòng)，主動(dòng)協(xié)助班主任一起完成好班級(jí)所參加的活動(dòng)。現(xiàn)在我將對(duì)本學(xué)期的教學(xué)和工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，不但要備教法還要備學(xué)。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，直到滿意為止。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授的時(shí)候，這課的主題是“詢問(wèn)和回答時(shí)間”，要求學(xué)生會(huì)認(rèn)和畫出時(shí)間。考慮到二年級(jí)孩子的認(rèn)知水平，有的孩子還不太會(huì)認(rèn)鐘，更加不熟悉時(shí)針?lè)轴樤趲c(diǎn)鐘分別指向哪。這樣看來(lái)教學(xué)難度就比較大了。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了授課內(nèi)容，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶，我還為此準(zhǔn)備了大量的教具，授課時(shí)就胸有成竹了。當(dāng)講到半點(diǎn)“half”的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學(xué)生這是圓的一半，也就是half。這樣學(xué)生就形象地明白了這個(gè)單詞。而講到如何表達(dá)時(shí)間時(shí)，我用漂亮的卡紙做了一個(gè)指針會(huì)活動(dòng)的大鐘，同學(xué)們一開(kāi)始就被它吸引住了，不管是我用它教時(shí)間的巨型，還是我說(shuō)時(shí)間請(qǐng)同學(xué)上來(lái)?yè)軇?dòng)指針。有了實(shí)物做聯(lián)系，他們都特別用功，而且頗有積極性。教學(xué)效果十分理想。

相反，如果我沒(méi)有特別認(rèn)真?zhèn)湔n的時(shí)候，課堂氣氛與教學(xué)效果都不如認(rèn)真?zhèn)湔n時(shí)，與此相比可見(jiàn)，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。特別是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然，講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，我每天都會(huì)保持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點(diǎn)愧疚，因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，違反紀(jì)律時(shí)，我的情緒就受到影響，并且把這些不好的情緒帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須堅(jiān)決努力克服，向有經(jīng)驗(yàn)的老師討教解決問(wèn)題的方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

二、培養(yǎng)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情

英語(yǔ)是一門外語(yǔ)，對(duì)學(xué)生而言，既生疏又困難，再加之二年級(jí)學(xué)生年齡還很小，對(duì)于英語(yǔ)這門外語(yǔ)，他們所了解和接觸的是少之又少。所以若要學(xué)好這門課程，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則一旦學(xué)生對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿意學(xué)，也就更不可能學(xué)好了。所以說(shuō)興趣是最好的老師，是激發(fā)我們學(xué)習(xí)最好的源泉。只要一有空我就絞盡腦汁，想盡辦法，將自己的課堂上得活潑生動(dòng)，妙趣橫生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，喚起學(xué)生情感的共鳴。為了保持他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，在兩年的日常生活中和英語(yǔ)教學(xué)中我從未間斷地努力著，從剛進(jìn)學(xué)校就給他們每個(gè)人取了英文名字，無(wú)論課上課下都以英文名字稱呼。在課堂教學(xué)中我也盡量多講一些關(guān)于英美國(guó)家的文化，生活故事，平時(shí)我也要求他們與人見(jiàn)面都用英語(yǔ)進(jìn)行打招呼，用一些日常的交際用語(yǔ)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。久而久之，學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，從而愿望去學(xué)，樂(lè)意去學(xué)。這學(xué)期以來(lái)大多數(shù)的他們已經(jīng)和英語(yǔ)交上了朋友。個(gè)個(gè)都極力表現(xiàn)自己，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。走到那都可以聽(tīng)到他們口中唱著英語(yǔ)歌，說(shuō)著英語(yǔ)句子，連睡覺(jué)之前都在背英語(yǔ)。活生生的語(yǔ)言，就在不經(jīng)意中得到了操練。我知道興趣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，所以在教學(xué)過(guò)程中，我常多揚(yáng)少抑，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生，激活學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

三、采取積極的方式進(jìn)行有效教學(xué)

英語(yǔ)的學(xué)習(xí)包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯幾個(gè)方面，對(duì)于低年段的小學(xué)生而言，主要是注重聽(tīng)說(shuō)的能力，初步的讀寫譯跟上。教學(xué)過(guò)程中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生勇敢開(kāi)口大聲朗讀，在課堂教學(xué)中交流和口令用語(yǔ)也是用的英語(yǔ)，目的就是讓學(xué)生在“耳熟”的過(guò)程中，逐漸形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感。在課堂教學(xué)中我總是盡量給學(xué)生足夠的空間和時(shí)間，放手讓他們自己去練習(xí)，去創(chuàng)新。古人云：授人以魚，不如授之以漁。教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生通過(guò)獨(dú)立自主、小組合作的方式，摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，并且能夠舉一反三，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)。

四、學(xué)生參加的活動(dòng)和取得的成績(jī)

本學(xué)期學(xué)校、區(qū)里開(kāi)展了許多形式多樣化的活動(dòng)。與我所教授的二年級(jí)緊密相連的有兩項(xiàng)大活動(dòng)。其中一個(gè)也是我印象最深的一個(gè)是區(qū)里舉辦的特色隊(duì)列的比賽。從接到通知由二、三年級(jí)的學(xué)生參加比賽到表演結(jié)束，與之有關(guān)的所有二、三年級(jí)老師在彭老師、鄭老師以及主要負(fù)責(zé)人耿老師馬上就開(kāi)始商量活動(dòng)的大小事宜。作為副班主任的我更加是責(zé)無(wú)旁貸，交給我的任務(wù)就是排出隊(duì)型，編排出動(dòng)作以后，教動(dòng)作，揪動(dòng)作，在有限的練習(xí)時(shí)間里盡可能的完成好練習(xí)任務(wù)。這個(gè)比賽因?yàn)榉N種原因一直推遲到六·一之后才進(jìn)行，在那之前的時(shí)間里，幾乎每天早上七點(diǎn)和下午三、四節(jié)課的時(shí)候孩子都會(huì)自發(fā)的來(lái)到操場(chǎng)上排好隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著隊(duì)列練習(xí)。而我們老師無(wú)論太陽(yáng)有多大，溫度有多高，只要看到他們整齊劃一的動(dòng)作，響亮的口號(hào)，和一臉認(rèn)真的表情，這些所謂的辛苦又算的了什么呢？孩子們可以堅(jiān)持，我們就更沒(méi)有理由叫苦叫累。孩子們每天辛苦的練習(xí)和不懈的努力。終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。六·一時(shí)的表演贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，后來(lái)的區(qū)里比賽也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。近段時(shí)間還參加了走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)，也迎來(lái)了陣陣好評(píng)。在這個(gè)大型活動(dòng)，我個(gè)人僅僅只是出了微薄之力，但是我的收獲卻是頗豐，因?yàn)橛羞@樣的活動(dòng)我才能更多的走到了孩子們中間，和他們一同進(jìn)步和成長(zhǎng)，一并收獲喜悅和感動(dòng)。

另外一個(gè)活動(dòng)就是由中央電視臺(tái)舉辦的CCTV希望之星英語(yǔ)大賽，武漢是分湖北省的分賽區(qū)。當(dāng)時(shí)參賽任務(wù)布置給我這個(gè)小學(xué)二年級(jí)英語(yǔ)老師時(shí)，我的心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，二年級(jí)的孩子從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)學(xué)校外的考試，第一次參加就是非常正式的國(guó)家級(jí)比賽。一想到這些我的心情就很低落，萬(wàn)一考不好怎么辦，如果全軍覆沒(méi)了怎么辦，本來(lái)心存的一點(diǎn)信心也被這個(gè)比賽的來(lái)路瞎跑了。最后還是我的教研組長(zhǎng)鄧?yán)蠋煹囊痪湓拵椭宋遥f(shuō)：“要相信自己平時(shí)的教學(xué)，更要相信孩子們的實(shí)力。”就是這樣一句簡(jiǎn)單的話，卻給我莫大的信心。我們?cè)卩嚴(yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，利用業(yè)余或休息時(shí)間不計(jì)回報(bào)，自覺(jué)進(jìn)行著競(jìng)賽輔導(dǎo)，二年級(jí)十幾個(gè)孩子參賽，我?guī)缀踅o每個(gè)孩子都準(zhǔn)備了自我介紹，教他們讀、指導(dǎo)他們有感情的背誦，扣他們每一個(gè)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)甚至是動(dòng)作。我想就是在我和孩子的共同努力下，憑著我們對(duì)自己慢慢的自信心，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的不懈努力，功夫不負(fù)苦心人，我所教的二年級(jí)取得了相對(duì)于來(lái)說(shuō)不錯(cuò)的成績(jī)，外面的活動(dòng)和比賽反映了學(xué)生的能力，而學(xué)生成績(jī)也從另一個(gè)側(cè)面反映了教學(xué)效果。在這學(xué)期的幾次單元測(cè)驗(yàn)、期中、期末考試中，我所教的二年級(jí)的兩個(gè)班都考出了理想的成績(jī)。最讓我感到欣慰的是，以前二班的平均分總是和一班有一定距離。但這次期末考試二班和一班平均分都在95分左右，及格率100%。有個(gè)別學(xué)困生都有很大進(jìn)步。讓我對(duì)以后的教學(xué)充滿了信心。

五、自身的學(xué)習(xí)

第6篇

從小學(xué)二年級(jí)起，父母便四處打聽(tīng)為我制定升學(xué)路線，在權(quán)衡了各種因素之后最終選擇了交通便利且在我爸單位頗有口碑的一六一中學(xué)，于足便報(bào)名上了一六一中學(xué)辦的培訓(xùn)班；接下來(lái)的四年便是風(fēng)雨無(wú)阻地跟著培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一路堅(jiān)持下來(lái)。四年的學(xué)習(xí)使我增添了很多的新知識(shí)，接觸到了許多愛(ài)學(xué)習(xí)懂方法成績(jī)好的同學(xué)，這種熏陶使我獲益非淺并促使我在本校年級(jí)中的成績(jī)名列前矛。幾年來(lái)我先后被評(píng)為區(qū)三好市三好及市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌龋贿@些對(duì)目前的小升初政策注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)非常適用。今年的小升初第一階段我報(bào)考了三所心儀的學(xué)校，很快就接到了其中兩所的通知，最終我去了一六一。

這里，我想告訴大家的足要想考上一所好中學(xué)，首先要做的第一步，就是確立一或兩個(gè)心儀中學(xué)的目標(biāo)，再去參該中學(xué)的培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班中的成績(jī)十分重要。就拿我來(lái)說(shuō)吧，一六一中學(xué)的兩個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)班，和科技班都要培訓(xùn)班中選一大部分學(xué)生。今年最后的幾次培訓(xùn)課都是在考試，而那幾次考試直接決定你是否可以被該學(xué)校錄取。如果你由于各種原因，沒(méi)能參加心儀中學(xué)的培訓(xùn)班，也不用著急。據(jù)我所知，大部分的重點(diǎn)學(xué)，除了在培訓(xùn)班內(nèi)招收學(xué)生，還要在全區(qū)或全市公開(kāi)招收一些好生源，所以這對(duì)于沒(méi)有參加培訓(xùn)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有很大機(jī)會(huì)的。

按今年小生初面試入學(xué)來(lái)說(shuō)，除了要面試測(cè)試以外要看評(píng)價(jià)手冊(cè)，成長(zhǎng)手冊(cè)，和一些分量級(jí)的證書和獎(jiǎng)狀。比如說(shuō)：華杯賽，希望杯賽，北京市紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢本┦腥脤W(xué)生等。所以在大家發(fā)奮學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了對(duì)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在大部分重點(diǎn)中學(xué)面試時(shí)都會(huì)從智商和情商兩方面為重點(diǎn)依據(jù)去挑選學(xué)生。所以必然會(huì)進(jìn)行綜合素質(zhì)的考核。這期中包括一些生活常識(shí)和為人處事等方面的能力。而我想，要成為一名重點(diǎn)中學(xué)中全面發(fā)展的好學(xué)生，綜合素質(zhì)應(yīng)該是最基本的第一步。

第7篇

（2018—2019學(xué)年度第二學(xué)期）

陳曉峰

以學(xué)校的統(tǒng)一要求為依據(jù)，結(jié)合本班的實(shí)際情況制定本學(xué)期的班主任班計(jì)劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交往；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個(gè)明禮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、好學(xué)的班集體。回顧上學(xué)期，經(jīng)過(guò)大家的努力，我班的班級(jí)工作取得了一定成績(jī)，但是這只能著過(guò)去，在新的學(xué)期里，我和同學(xué)們將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作，我特制定二年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，落實(shí)對(duì)兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本情況。

二年級(jí)原有學(xué)生9人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走2名學(xué)生，本班共有學(xué)生7人，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步養(yǎng)成一定的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評(píng)價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。 所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長(zhǎng)，做學(xué)生的表率。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和思想道德教育, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總結(jié),通過(guò)小組長(zhǎng)的匯報(bào),及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。

3,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

4，對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),我將在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長(zhǎng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表?yè)P(yáng)做得好的班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。

2、建立和健全完善的班級(jí)科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動(dòng)積極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會(huì)課，用十分鐘時(shí)間來(lái)總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì)。

三、班級(jí)管理的具體措施：

本學(xué)期我決定采取以下措施對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行管理

1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、 及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。

3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)打電話、家訪、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

四、具體安排：

三月份

1、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，安排開(kāi)學(xué)初工作。2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》及《日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣教育；3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行安全教育，法制教育。4、制定班主任計(jì)劃，造學(xué)生花名冊(cè)。

四月份

1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育； 2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。3、組織學(xué)生大掃除。4、出一期板報(bào)。5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；

五月份

1，慶祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)；2，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園內(nèi)安全教育。

六月份

1，組織學(xué)生參加慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；2，開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽活動(dòng)；3，對(duì)學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，用火的安全教育。

第8篇

關(guān)鍵詞：循序漸進(jìn)；面批；鼓勵(lì)

英語(yǔ)書面表達(dá)因它的訓(xùn)練周期長(zhǎng)，即使在高考卷中占25分的比例，也讓許多老師和學(xué)生望而卻步。有的學(xué)生在考試中自暴自棄，粗制濫造；有的老師訓(xùn)練中盲目出擊，效果甚微。對(duì)此，我總結(jié)了以下幾種方法供大家參考。

一、循序漸進(jìn)，不要急于求成

1.先從造句入手

很多學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平還不及小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文水平，因此絕對(duì)不能眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，要踏踏實(shí)實(shí)把每天學(xué)過(guò)的重點(diǎn)詞語(yǔ)一一造句，把優(yōu)秀句子寫在作業(yè)本上。重點(diǎn)句型引導(dǎo)學(xué)生套用。課后，認(rèn)真批閱，指出其優(yōu)缺點(diǎn)。

2.鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記

老師先教給英語(yǔ)日記的格式、時(shí)態(tài)、人稱等注意事項(xiàng)，從三句話日記入手，逐漸增加。提供信息詞不失為一個(gè)好辦法。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，就可以開(kāi)始下一步――命題式寫作。

二、教師要心中有數(shù)

1.分類訓(xùn)練，先易后難

2.套用一些經(jīng)典的開(kāi)頭結(jié)尾句型，省時(shí)省力，地道自然。

3.適當(dāng)加入一些格言、諺語(yǔ)，會(huì)使文章生色不少。

4.逐步增加一些高級(jí)詞匯和高級(jí)句型或語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

三、及時(shí)批閱

在指出錯(cuò)誤的同時(shí)多給學(xué)生一些積極的評(píng)價(jià)，把好詞好句劃出來(lái)，鼓勵(lì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。可以使用多媒體展臺(tái)直接把學(xué)生作文展示給大家。這樣，句子的質(zhì)量、書面整潔度，一目了然。

四、定期面批，了解學(xué)情，實(shí)現(xiàn)最大限度的溝通

學(xué)生試卷反映的并不一定是他們想要表達(dá)的，很可能詞不達(dá)意，甚至南轅北轍。如當(dāng)面交流，就能了解學(xué)生的真實(shí)想法，幫他們找到最能表達(dá)他們意思的句子，看似費(fèi)力，實(shí)則事半功倍。

五、書面從平時(shí)抓

高考滿分作文的卷面干凈漂亮，無(wú)一處改動(dòng)和勾畫，字體分步均勻，大小適中，遒勁有力但不失柔美。反之，即使內(nèi)容完美，但字體難看，有涂黑或勾畫的地方，很可能被誤判。因此，平時(shí)就得加強(qiáng)書面練習(xí)，尤其是對(duì)兩以下兩種同學(xué)助力不小：（1）句子寫得一般，如果卷面好，可能進(jìn)檔；（2）寫作水平不錯(cuò)，很難再拔高。

六、不要吝嗇表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)

把寫得好的句子當(dāng)堂表?yè)P(yáng)，不僅作者本人受到鼓舞，其他同學(xué)也會(huì)爭(zhēng)先效仿，因而大家會(huì)更加努力。

第9篇

                                           

一、指導(dǎo)思想：

      以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神。

二、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：

    本班共有學(xué)生49人，男生28人,女生21人。每個(gè)孩子,活潑可愛(ài)。其中學(xué)習(xí)自覺(jué),思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長(zhǎng)。同時(shí)配合好少先隊(duì)的“十小在行動(dòng)，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動(dòng)，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助，取各班的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級(jí)。

三、具體工作措施：

1.    思想教育方面

(1)   抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪，并做好家訪記錄。

(2)   創(chuàng)設(shè)誠(chéng)信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。

(3)   繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)方面

(1)   端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)   教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育。

(3)   培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。

3、  文體衛(wèi)生方面

(1)   做好兩操（廣播操和眼保健操），根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開(kāi)設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。

(2)   結(jié)合“五項(xiàng)競(jìng)賽”，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況，爭(zhēng)取可以得到“優(yōu)秀班級(jí)”。

4、  勞動(dòng)教育方面

(1)   培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和

不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。

(2)   班內(nèi)開(kāi)展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。

四、班隊(duì)活動(dòng)安排：

二月份 

1、做好寒假總結(jié)評(píng)比工作，表?yè)P(yáng)好人好事。

2、始業(yè)教育、安全教育、文明禮儀教育。

3、“壓歲錢怎么花”的教育。

4、布置恢復(fù)各項(xiàng)常規(guī)工作。

5、刊出“新學(xué)期的班報(bào)”。

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

2、慶祝“三八”婦女節(jié)

3、班報(bào)刊出

4、3.8開(kāi)展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)

5、3.12開(kāi)展“美化我們的校園”活動(dòng)

6、五個(gè)十系列活動(dòng)之一－觀看愛(ài)國(guó)影片

 四月份：

1、排球自墊

2、班報(bào)刊出

3、班級(jí)口算過(guò)關(guān)

4、“人人講誠(chéng)信”讀書教育活動(dòng)

5、五個(gè)十系列活動(dòng)之二－讀十本優(yōu)秀圖書

 五月份：

1、朗讀測(cè)試

2、班報(bào)刊出

3、寫字水平測(cè)試

4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試

5、各中隊(duì)?wèi)c祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

6、五個(gè)十系列活動(dòng)之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7、五個(gè)十系列活動(dòng)之四－講十個(gè)道德故事

8、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作

 六月份：

1、慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)

2、五個(gè)十系列活動(dòng)之五－評(píng)十佳道德之星