時間：2023-06-13 16:14:36
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1、長興島地區的海洋文化旅游資源現狀
長興島地處北緯30o19′東經121o34′，東西長，南北窄，東臨橫沙，北望崇明，被譽為綠色的翡翠，鑲嵌在長江入海口。長興島原屬寶山區管轄，2005年3月18日由國務院批準，5月31日整建制劃歸崇明縣。其屬江口沙洲，咸豐年間已形成石頭沙、瑞豐沙、鴨窩沙、潘家沙、圓圓沙、金帶沙六個部分。20世紀60年代末，長興人民擔土填江，將六個小島筑壩聯成一體。島上屬海洋性氣候，由于四周水體的調溫作用，夏季濕潤涼爽，冬季溫和，雨水調勻，光照充足。這里有富饒的物質文化旅游資源，占地4.5平方公里的長興島前衛農場，是目前國內最大的柑橘生產基地，種有柑、橘、橙、柚4大類60多個品種的1萬多株果樹，有“長江第一園”的美稱。每年享譽海內外的海洋節慶文化，將全島挑染成一副五彩斑斕的絢麗畫卷，形成多元、富有本地特色的海洋旅游文化資源。[2]
2、長興島內先進制造業企業的工業文化資源現狀
先進的信息化閉環管理。以中船、中海、振華港機三大央企為核心的工業基地，均建立了與企業信息化需求相適應的信息基礎配套設施。設計、生產、物流等重點環節的管理信息系統應用加強，內部OA系統、一卡通等軟件系統普及應用，防火墻、入侵防護、網絡準入等信息安全技術應用加強，并具有數據備份中心。活躍的創新氛圍。在島重點企業積極承接國家工程，不斷推擠技術和工藝創新，發現市場引領潮流。基地內擁有省級以上技術中心（研發機構）5個，研發投入占銷售投入的比重達2.7%。取得科技創新成績如：振華重工與上海船舶設計所聯合突破了大型起重鋪管船設計、制造、安裝和測試的自主設計與制造關鍵技術；中船先后交付的7.6萬噸巴拿馬型散貨船、29.7萬噸超級油輪（VLCC）、17.7萬噸好望角型散貨船等。最大型的海洋裝備制造基地。目前上海長興造船基地共有大型干船塢4座，大型門式起重機8臺，舾裝碼頭17座。中海有13個修船泊位，配套的15-60噸起重機21臺，并有3座萬噸級的浮船塢等。振華港機的主要設施包括卸貨碼頭、發運碼頭、重件碼頭和修理碼頭7座，6艘大型浮吊以及10000多平方米的重型車間等。最勵志的工業企業文化。在這片美麗的島嶼上，總有人挑燈夜戰，無畏艱難。他們始終牢記著甘于吃苦無私奉獻的“墨脫精神”、勇于創新領先世界的“振華精神”和善于協作團結奮進的“龍成精神”。從1865年清政府成立“江南機器制造總局”開始，“江南”就成了中國先進科學技術的開拓者的搖籃。徐壽、華蘅芳、徐建寅等中國近代第一流的科學家和工程專家從這里走出，中國第一臺車床、中國第一艘蒸汽推進的軍艦“惠吉”號和第一艘鐵甲軍艦“金甌”號、中國第一支步槍、第一門鋼炮、第一磅無煙火藥、中國第一爐鋼在這里誕生，實業救國的故事在這里譜寫，“愛國奉獻、求實創新、自強不息、打造一流”的江南精神在這里傳承。“以修為主，修造并舉”是中海的戰略，“愛我中海、勇創一流”是中海的精神，“誠信四海、追求卓越”是中海人始終踐行的價值觀，這里有為全體員工傳頌的抗洪精神、改造船精神、“振奮5”輪搶險精神，這里還有陸金林、賴丕參等一批先進模范典型。[3-4]
二、上海市長興島工業文化旅游資源開發可能遇到的問題
1、工業文化資源的開發產品和模式缺乏創新
在旅游資源開發中，一是工業旅游出現盲目跟風、產品同質問題。長興島工業文化旅游項目是中國先進制造業與文化產業的融合，更需要深入挖掘企業和區域文化內涵，否則將會出現四不像問題，導致整體項目的失敗。二是傳統觀念認為工業文化旅游開發主體是企事業單位和有關政府部門。這樣就會導致整個項目的開發流于形式，員工和當地居民缺乏廣泛的認同感。如果前期開發過程中沒有明確項目開發主體，創新開發模式，就會造成動員不足或宣傳力度減弱的情況，導致員工或當地居民對開發項目的不認同，使開發項目難以運作，從而導致項目夭折或難以達到預期效果。因此，企業在開發工業文化旅游資源時需要創新開發模式，重視地方社區參與問題和內部信息傳遞問題。[5]
2、在工業文化資源開發中環保意識不足
旅游資源開發應秉持科學合理的開發思想，注重生態平衡。上海市長興島工業文化旅游要發展成世界先進的海洋裝備制造島，更應重視整個島嶼的平衡發展。開發過程的不平衡可能表現為整個項目的資源配置不合理。對重點工業文化資源投入過多，導致一些非重點海洋文化資源被忽略。例如在開發過程中可能重視高端制造業的開發，從而忽略前衛農場的橘文化和青草沙水庫的生態系統。
3、工業文化資源開發主體間的協調問題
成功的開發項目必是各有關部門共同努力、相互配合的結果。工業文化資源的開發項目涉及多個主體，這就要求整個項目在制定時，應統籌多方利益，系統劃分有關主體的職責。一是政府層面。政府部門僅提出宏觀的計劃方針，而缺乏強有力的具體指導性意見。長興島工業文化旅游項目由政府牽頭組織，因此其更應該發揮協調職能。二是長興島內的企業層面。一方面，作為工業文化旅游項目的開發主體，企業可能過于關注自身的資源，從而忽視地方社區和教育系統的作用。將所有的責任自攬，雖然有助于項目的快速實施，但引起的效應有限，難以形成廣泛的共識，從長遠的角度來看，反而不利于整體項目的實施。另一方面，企業有機密信息泄露的顧慮，不愿意主動開發其工業文化資源。中介媒體層面。作為信息的傳遞者，如果中介媒體對整個長興島工業文化旅游品牌缺乏有效的宣傳手段，導致宣傳力度不夠，可能會使整個項目無人問津。[6]
三、上海市長興島工業文化旅游資源的開發對策
1、走科技和海洋文化相結合的道路
上海市長興島工業文化旅游屬于先進海洋制造業與海洋文化產業的結合物，具有科技含量高、產品多元化的特點，需要創新旅游產品。可以考慮將會展業、商務旅游、科普基地和高科技人才教育基地相結合。一方面，會展業、商務旅游、高科技人才教育作為是技術交流和高科技文化交流的主體形式，具有極強的高附加值。另一方面，上海振華重工、江南造船長興基地和中海長興島分公司均屬知識密集型、勞動力密集型和資金密集型的企業，作為制造業的科技領先巨頭，其產品具有極高的科技含量。在工業文明日趨鼎盛、環保意識日益深入人心的今天，與文化相關產業的融合，找尋更高的附加值，已成為未來高端制造業發展的必然趨勢。
2、堅持效益和生態兼顧的原則
長興島地處長江入海口，對整個上海市和整個長江流域的生產、生活都有極其重大的影響。長興島工業文化資源旅游項目作為中國新興高端制造業的探路者，應承擔其保護環境的社會責任，統籌好經濟社會效益與生態環境保護兩者的關系，既要實現自身價值，又能兼顧地方生態環境，從而實現整個島嶼的可持續發展。
3、引入“社區”作為項目開發的主體之一
一方面，作為長興島項目開發的利益相關者，當地社區居民有權利知悉整個項目的進展和實施情況。另一方面，將社區引入項目開發的主體之一，可以充分調動當地居民的積極性和主動性，是整個項目的開發更具有活力，降低了項目失敗的風險。就政府而言，當地政府應建立具有廣泛共識的文化價值觀，如成立相關工作小組專門負責該地工業文化旅游的文化宣傳工作，做好群眾動員活動，充分發揮社區效應。就企業而言，相關企業應做好職工文化培訓工作，妥善處理好職工的食宿待遇、教育培訓等問題。
4、建立信息安全風險評估體系
通過引入風險管理的思想，解決企業對重要機密信息泄露的顧慮之憂。如成立由專家組成的評估領導小組和評估工作小組，專門負責整個項目信息泄露風險的識別、評估和應對。加強與上海高校的科研合作，形成一套具有操作性的信息安全風險預警機制，并制定信息泄露風險應急預案，完善有關基礎設施的建設，搭建一個完整的信息安全風險評估體系平臺。
5、建立高效有序的協調機制
一、引言
目前，我國森林旅游資源主要包括森林公園、自然保護區、風景名勝區、植物園、林場五大類型。森林旅游作為生態旅游的重要組成部分，其中人與自然的關系、生態景觀和生態旅游可持續發展是森林旅游發展所面臨的三大基本問題。喀斯特森林旅游是依賴喀斯特森林景觀資源而進行的不同形式的旅游活動。喀斯特森林資源由于喀斯特地貌本身的脆弱性，相對其它類型的森林資源旅游開發具有一定的困難。如何既科學開發喀斯特森林景觀，同時又保護好喀斯特森林景觀資源，是擺在喀斯特森林旅游資源開發面前的一道難題。茂蘭自然保護區喀斯特原始森林我國是發育最好、最有代表性的喀斯特森林。2007年成為中國南方喀斯特世界自然遺產，對于喀斯特森林旅游資源開發研究同樣具有代表性。
二、茂蘭喀斯特森林旅游資源分類與評價
（一）茂蘭喀斯特森林旅游資源分類
根據，地文、水域、生物、天象與氣候等分類標準，可將茂蘭喀斯特森林生態旅游資源按7大主類、16個亞類以及26個基本類型，可見茂蘭喀斯特森林具有豐富的旅游資源。
（二）茂蘭喀斯特森林旅游資源定量評價
選取茂蘭自然保護區森林旅游特色景點18個，采用如下指標對這些景點進行定量評價：A、資源價值是否具有獨特性；B、在國內市場上，對同質的產品是否具有商業上的競爭力；C、交通進入性是否較好；D、配套基礎設施，旅游接待設施的狀況如何；E、景點位置、景觀類型是否便于配套組合，形成組合；F、對全市旅游業的影響。
根據以上標準對候選區的景區進行評分，1分為最低分，5分為最高分，評分結果如下表[18]（表4-2）。
根據旅游資源單體評價名次的情況，茂蘭喀斯特森林旅游資源特品級景點2處，優良級旅游資源景點14處，普通級旅游資源景點2處。可見，茂蘭喀斯特森林旅游具有良好的品質。
（三）茂蘭喀斯特森林旅游資源定性評價
根據盧云亭的旅游資源“三三六”評價法，即“三大價值、三大效益、六大開發條件”，對茂蘭保護區喀斯特森林旅游資源主要采用了其中的“三大價值”與“三大效益”對其進行定性評價。
1、茂蘭喀斯特森林旅游資源的三大價值
（1）景觀觀賞價值
茂蘭自然保護區內峰巒疊嶂，溪流縱橫，原生森林茂密，喀斯特地貌形成的山、水、林、洞、瀑、石融為一體。呈現出喀斯特森林生態環境的完美統一和神奇的特色。而且保存著十分珍惜的瀕危的野生動物、植物，如詩如畫，俊秀獨特。
（2）科學考察價值
茂蘭自然保護區作為國內發育最好、最有代表性的喀斯特森林，無疑是研究喀斯特森林動植物的天堂，具有極好的科學考察價值。
（3）民族文化價值
保護區境內分布著布依族、水族、瑤族等不同民族。在長期的認識自然、征服自然與改造自然的過程中，形成了多姿多彩的服飾文化、民族傳統的飲食文化、與環境和諧的建筑文化。
2、茂蘭喀斯特森林旅游資源的三大效益
（1）生態效益分析
森林生態系統起到涵養水源，保持水土，凈化空氣，保護環境的作用成為共識。茂蘭國家級保護區主在喀斯特地貌發育理論、喀斯特森林群落學特征、森林的水文效應、特殊的物種資源、生物多樣性保護以及廣大喀斯特地區森林植被恢復途徑等方面均具有很高的研究價值，為地表上的喀斯特地貌景觀的研究提供了極其珍貴的自然本底，是科學研究的天然實驗室和基地，又是特殊地貌上眾多珍稀瀕危野生動植物的棲息地。同時，由于喀斯特森林獨特的水文地質二元結構所呈現出的水文效應，為茂蘭周邊地區工農業生產和人民生活提供了良好的生產、生活環境和重要的生態屏障。
（2）社會效益分析
茂蘭自然保護區地處貧困山區，是瑤族、水族、布依族等少數民族集中區域，喀斯特森林旅游資源的開發，社會效益十分顯著。2007年荔波成為世界自然遺產成員后，對外聯系和交流日益頻繁，自然保護區先后接待過日本、美國、瑞典等多個國家的專家和國際友人來保護區訪問考察、旅游。隨著保護區保護和科研設施的進一步完善，茂蘭國家級自然保護區逐漸成為了我國對外科技、信經濟交流的重要窗口。
（3）經濟效益分析
茂蘭國家級自然保護區開展多種經營和喀斯特森林生態旅游，可創造一定的就業機會，增加財政收入等社會效益，同時可產生一定的經濟效益。喀斯特森林生態旅游營業收入主要根據預測的游人規模和人均消費水平進行估算。參照同類項目及荔波樟江風景區的消費現狀，結合茂蘭森林旅游區的建設內容、規模、檔次和時期其人均消費水平指標為2010年70元/人天；2015年80元/人天。經計算，2010年27.92萬人，營業收入達1954.4萬元；2015年預計總人數將達30萬人，營業收入達2400萬元。各時段的利潤（按30%的利潤率計算）預計為：2010年586萬元，2015年720萬元。
3、茂蘭喀斯特森林旅游客源市場調查分析
本次研究采用問卷調查及個別訪談相結合的方法，于2014年6-9月份發放問卷1500份，全部回收，其中有效樣本1420份，有效問卷的比率為94.6%。整體上說，此次調查其市場細分及其特征具有代表性。
（1）茂蘭喀斯特森林旅游客源的人口學特征
從游客文化構成上看，（圖3-1），大學生（本科生和專科生）的比重高達52%，其他文化層次的排序依次為初高中（31%）、研究生以上（14%）、小學（3%）。即中高等文化層次居多，他們中的大多數是學生、企業員工、公務員和學校研究人員，均有較高的學歷。較高層次的客源市場意味著較高收入的市場，所以，茂蘭在進行市場開發時要重視這一部分市場的開發效益。同時，研究人員也成為了茂蘭的主要客源之一。因此茂蘭喀斯特森林旅游開發模式可采用研討游的開發模式。在發展研討游時，在三大分區中，嚴格保護核心區，允許研究者部分進入緩沖區。在開發當中，由于喀斯特地貌的脆弱性，一定要時時刻刻注意對環境的保護。
從游客年齡構成來看，（圖3-2）21到40歲的青年游客占游客市場的主體地位，是總數的61.2%。其次是中年游客比例為27.9%、小于20歲的游客比例為8.3%、大于60歲的游客比例為2.6%。可見，青少年和中年游客相對來說經濟負擔較小，出游機會較多，成為茂蘭旅游的主體構成。青少年天生好奇心重，接受性較強、愛探險，因此茂蘭可以就其客源特點開發獵奇探險游和生態科普游，這也是開發喀斯特森林旅游的較好的開發模式。
（2）茂蘭喀斯特森林旅游客源的地域特征
茂蘭喀斯特森林旅游的游客主要是以貴州省省會貴陽市游客為主，（圖3-3）占到總數的51.3%。省內其他游客的比例為11.3%；省外游客的比例為37.4%，主要來自重慶、四川、廣西等臨近省和直轄市。在茂蘭周邊有著相同景區的競爭，廣西的桂林、云南的石林是應用喀斯特旅游資源的成功案例，因此通過其客源市場的分析，可以得出茂蘭在開發喀斯特森林旅游一定要注意其資源的奇特性和原生性，以此吸引游客。
（3）茂蘭喀斯特森林旅游游客對景觀偏好分析
選取茂蘭喀斯特森林旅游資源中的七個景點：螃蟹溝，青龍澗，旺牌山，金獅洞，野蘭谷，瑤寨民族風情，梅林作為研究對象。從年齡、職業、文化程度這三個角度分析游客的偏好，為茂蘭有針對性地開發特色旅游產品提供依據。
首先青龍澗瀑布群是各個年齡階段的游客都最為青睞的旅游產品（圖3-4），作為主體市場的21～40歲與41～60歲的游客的選擇幾乎完全一致，除了瀑布以外，其他旅游產品的偏好程度從高到低依次為螃蟹溝、旺牌山、金獅洞、野蘭谷、瑤寨民族風情、梅林。另外由于少兒的天性，小于20歲的游客對于螃蟹溝的興趣較大。60歲以上的游客對瑤寨民族風情這樣人文景觀的偏愛明顯大于其他年齡階段的游客。
從游客職業來分析，（見圖3-5），最受歡迎的景點為青龍澗、旺牌山、野蘭谷。在喀斯特地區日趨石漠化的今天，旺牌山這一片綠色喀斯特林海，讓人深思，給人啟迪，受到了學生、教師、企事業員工的喜歡。
不同文化層次的游客對旅游產品的偏好差異也比較大（圖3-6），旺牌山、野蘭谷等能凸顯出喀斯特森林特色的景點受到有大學學歷的游客的喜愛。
三、結語
關鍵詞：江景區；旅游資源；調查；分析
中圖分類號 F592 文獻標識碼 A 文章編號 1007-7731（2017）11-0154-03
近年來，鄉村旅游或者是鄉村生態旅游業呈現高速發展的趨勢，在很大程度上成為了人們周末游的重要場所之一。人們利用周末時間，去鄉村體驗不同的風土人情、不一樣的山山水水，從而帶動了當地的經濟社會的發展，尤其是區域經濟的發展。自改革開放以來，我國加快了對旅游資源開發利用的力度，很多的名勝古跡、山川河流、古村落村貌都得到了較好的開發和利用，為當地經濟社會的發展起到了不可低估的作用。但是對于水域這一塊，目前開發較好的景點還為數不多，尤其是在鄉村就更少。
1 研究理論及方法
1.1 旅游資源的概念 2002年，保繼剛在《旅游地理學》一書中認為：旅游資源是指對旅游者具有吸引力的自然存在和歷史文化遺產，以及直接用于旅游目的的人工創造物[2]。肖星在《旅游資源與開發》一書中認為：旅游資源具有對旅游者的吸引向性、區域性、多樣性和綜合性、永續性和不可再生性[3]。還有楊振之學者認為旅游資源包括旅游地資源、客源市場、旅游服務以及旅游設施[4]。還有一些學者認為旅游資源是所有對旅游者構成吸引力的自然和社會現象和事物；也有學者認為只要有足夠的力量吸引游客前來并獲得經濟效益的各種要素的集合體[5]。
1.2 旅游Y源的分類方法 旅游資源分類是旅游資源評價的前期主要工作，只有在分類準確科學且適用的基礎上，才能作出更加合理的評價，從而有利于對旅游資源的開發與利用。然而關于旅游資源分類，旅游理論研究的初期工作已經開始，伴隨著旅游開發開發與實踐方面的研究，不同的學者和專家因各自的觀點，提出了不同的意見，而我們在研究旅游資源時，選擇一種合適的分類方法是一項必要工作。
1.3 旅游資源的評價方法 對相關旅游資源進行分類，是為了的對旅游資源進行評價，分類后就是要對旅游資源進行科學合理實際的評價，這是分類的價值所在。旅游資源的評價是為了在對旅游資源的開發過程中，提供理論依據來支撐，避免克服在旅游資源規劃建設時的盲目性，是為了增強資源開發利用科學性，評價的科學性與實踐性直接影響著區域旅游開發程度和遠景的發展，是旅游資源開發利用過程中極為重要的環節。
2 研究區域概況
2.1 自然地理條件
2.1.1 地理位置 江景區位于六盤水市境內，距離六枝特區行政中心40km，六盤水市中心90km，301省道、水黃高速、六六高速、六鎮高速、六畢高速，將在很大程度上改善了景區的通達性和可入性。同時，景區的道路在不斷擴建，改善了景區的交通位置，進而凸顯景區的區位優勢。景區源于司馬遷史記“夜郎者，臨江，江廣百余步，足以行船。”江風景區包括：江景區、回龍溪景區和溪耳景區，面積約259km2，總共112個景區。1995年，被評為貴州省風景名勝區，該區域平均海拔在600～2172m，這里有豐富的自然風光，民族民風淳樸，人文歷史文化悠久，是考古、觀光、度假的理想圣地。
2.1.2 自然優勢 研究區氣候溫和，冬無嚴寒夏無酷暑，年平均氣溫在14.5℃，年均日照時間在1252h左右，降水量在1476mm左右，地勢西北高、東南低。礦物儲備豐富，已經探明的煤炭量達33億t，理論儲量為180億t左右，且水資源豐富，地表水量達51億m3。
2.2 社會經濟狀況 2016年，全區著力做好精準扶貧攻堅戰、生態文明持久戰和轉型升級突圍戰，經濟形勢穩重有進、穩中向好。2016年預計生產總值165.3億元，同比增長13%。然而在固定資產投資已經完成195.98億元，同比增長21.6%；社會消費品零售完成40.9億元，同比增長13.1%；人均GDP完成33166元。2017年，生產總值預計完成182.8億元，同比增長13%，一、二、三產業同比增長7%、12.4%和16%。
3 江旅游資源基本情況
就目前來說，我國相關學者在對旅游資源調查研究時，無論是專項旅游資源調查，還是區域性旅游資源調查，主要依據是國家標準GB/T18972-2003《旅游資源分類、調查與評價》，本次六枝特區將旅游資源調查的主要依據任然是按照這個標準進行（表1、表2）。
根據《旅游資源普查規范》的相關規定，江旅游景區的旅游資源，按照旅游資源屬性分為地文景觀、生物景觀、古跡和建筑、民族風情、水域風光、購物健身6大類、24種基本類型，種類多樣，分布集中，兼具獨特的觀賞價值、科普價值和民俗文化價值，整體資源環境質量十分優越。江景區的旅游資源極具特色，比如：濃郁的民族風情、神秘的夜郎文化以及優美的水域風光。
4 江景區旅游資源評價
4.1 資源總量豐富，開發潛力巨大 按照旅游資源屬性分為地文景觀、生物景觀、古跡和建筑、民族風情、水域風光、購物健身6大類、24種基本類型，種類多樣，分布集中，兼具獨特的觀賞價值、科普價值和民俗文化價值，整體資源環境質量十分優越。目前，江景區已經開發的單體旅游項目有54項，在2016年，整個景區實現旅游收入90余萬元，接待游客6000多人。還有在2017年的春節，整個景區到處充滿節日的氛圍，聽山歌、品美食、看美景，為游客帶來更多的欣賞點。
4.2 資源特色鮮明 六枝特區是貴州省資源型城市轉型發展先導區，貴州省資源城市可持續發展示范區，處于畢節和六盤水資源富集區和結合部，從而看出本地區的資源類型豐富多樣。在整個江景區，所呈現的54個單體旅游項目中，紅色旅游資源占30個，占比例為55.56%。雖然江景區給游客的直觀感覺可能是生態旅游、觀光旅游、鄉村旅游這一類型，但是整個景區的主色調是紅色旅游。相關的紅色旅游景點，比如有：古國、夜郎古國、梭戛長角苗風情、水落洞歪梳苗風情、寨、祭王寨、大補王寨、小補王寨、阿女寨、木城村；子王墳、摩巖石刻、古驛道、石驛站、古城墻、郎岱古鎮、茅口古鎮。
4.3 豐富江紅色旅游資源的內涵 在開發紅色文化旅游資源的同時，應大力倡導和逐步改善革命圣地、陳列館和紀念展覽館的內涵，將單一、傳統的圖片展示和櫥窗式的文物陳列變為富有人性化、生動有趣的多媒體展示、活場景展示。景點場景的設計應利用聲、光等現代多媒體技術拓展展示的信息，盡量再現當年的實際情境，適當考慮旅游者參與性的內容。提高展館的趣味性，貼近旅游者的生活，激發旅游者的動手動腦熱情，吸引旅游者參與，使旅游者更樂于接受紅色旅游的革命精神和文化精髓，形成獨具一格的江紅色旅游品牌。
4.4 突出生態資源，促進區域生態資源的可持續化發展 堅定不移地走特色發展道路、可持續化發展道路以及原生態發展道路，是江景區旅游發展戰略自始至終需要遵循的原則和開發理念。柯江景區旅游發展的特色頗多，既有自然特色，又有人文特色（包括紅色旅游、古遺址、古建筑等），但在社會經濟快速發展和人們欣賞水平逐漸提高的背景下，必須堅定信念，集中打造鮮明的大特色。對于江旅游來說，生態旅游是柯江旅游的最大特色和景區開發的主要目的。
5 結論
本研究對江景區旅游資源進行全面深入的調查與評價，江景區單體旅游資源共有54個，其中五級旅游資源有2個，四級4個，其中三級7個，二級6個，一級12個，未獲等級旅游資源21個，分別占旅游資源總數的3.7%、7.4%、12.96%、22.22%、38.9%。同時，江景區旅游資源豐富多樣，開發潛力大，資源特色鮮明，紅色文化旅游資源總量大，生態旅游資源特色主題突出。
參考文獻
[1]中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局.中華人民共和國國家標準 GB/T18972-2003旅游資源分類、調查與評價[S].北京：中國標準出版社，2003.
[2]保繼剛，楚義芳.旅游地理學（修訂版）[M].北京：高等教育出版社，2002.
[3]肖星，嚴江平.旅游資源與開發[M].北京：中國旅游出版社，2000.
[4]楊振之.旅游資源開發[M].成都：四川人民出版社，1996.
一、引言
“岱宗夫如何，齊魯青未了”，擁有世界文化與自然雙遺產美譽的泰山，歷史文化悠久、風景資源獨特，具有深厚的科學研究價值，因此受到世界各地游客青睞。在現存條件基礎上如何珍惜自然和歷史的饋贈，使泰山風景區固有的自然景觀、歷史文化內涵得到充分保護和開發利用，達到效益最大化，對泰山風景資源進行調查研究便是當務之急。
二、泰山風景名勝區風景資源調查分類
依據《風景名勝區規劃規范》（GB50298-1999）風景資源調查內容分為自然景源和人文景源兩大類，天景、地景、園景、建筑等八種類，日月星光、泉井、歷史名園等七十四小類。通過對泰山風景名勝區涵蓋的地貌、植被、建筑、碑刻書法摩崖藝術等風景資源深入探索，得出風景資源分類結果，具體見下表。
三、泰山風景名勝區風景資源評價結果及發展意見
（一）泰山中路景區
泰山中路作為古今最主要的登山游覽線路，也是歷代皇帝的登山御道，其在景區中擔當的地位不言而喻，最終綜合評價結果為“較好”。基于各評價層的分析對比可知，利用條件的評價值較低是綜合評價未達到“很好”的主要原因。因此，該景區在今后的發展規劃中應對住宿、旅游管理的安全、方便、高效等方面加以改進。
（二）泰山天燭峰景區
天燭峰景區位于泰山東麓，是最早的徒步游覽線，最終評價為“一般”。綜合分析各評價層發現導致評價值不高的原因有兩個：
1、景區的經濟、人文、科學和藝術的評價值明顯偏低，導致人文景源評價值為“一般”。
2、開發利用條件的5個評價因子的評價值全部偏低。由于天燭峰景區地理位置劣勢明顯，可達性極差，在今后的發展中應積極結合“封禪大典”演出和泰山文化產業園建設，打造景區特色吸引客源，提升人文景源發展水平。
【關鍵詞】京津冀一體化；秦皇島旅游業；發展
一、京津冀一體化下秦皇島旅游業面臨的發展機遇
京津冀一體化進程的加快給秦皇島帶來了前所未有的發展機遇。例如基礎交通方面，京津冀主要城市間高鐵的建設顯著提高了各城市旅游交通的可達性，一日旅游圈的范圍繼續擴大。區域邊緣城市的居民可以方便快捷地來秦皇島休閑度假，京津冀地區旅游空間格局得到了優化；承接北京部分產業方面，秦皇島市委市政府提出要加快融入京津冀協同發展重大戰略，利用自身優勢承接首都北京的部分功能，如北戴河新區將集中承接北京教育產業。
二、京津冀一體化下秦皇島旅游業的優勢
1.區位優勢明顯。秦皇島市位于渤海灣，處于環渤海經濟圈的中心地帶，連接著華北和東北兩大經濟區，區位優勢得天獨厚。2.交通設施齊全。秦皇島是我國重要的交通樞紐城市，交通設施涵蓋了公路、鐵路、機場及港口等，交通非常便利。3.氣候宜人，環境優美。秦皇島氣候類型屬于暖溫帶，地處半濕潤區，屬于溫帶季風氣候。因受海洋影響較大，氣候比較溫和，春季少雨干燥，夏季溫熱無酷暑，秋季涼爽多晴天，冬季漫長無嚴寒。聞名國內外的避暑勝地北戴河，氣候宜人，空氣清新，有“天然氧吧”之稱。4.旅游資源豐富。秦皇島有海、有山、有長城，旅游資源眾多，其中長城旅游資源作為歷史資源最具代表性。山海關、老龍頭作為秦皇島市歷史旅游資源的標志性景觀，既承載著厚重的歷史，又是集山、海、關、城為一體的獨特資源，享譽海內外。
三、京津冀一體化下秦皇島旅游業發展面臨的問題
1.旅游業淡旺季明顯。秦皇島的旅游旺季集中在每年5月至10月，剩余的時間屬于旅游淡季，在旅游淡季來秦皇島的游客少之又少，呈現一片蕭條景象。雖然近些年市委市政府在旅游產品開發及宣傳促銷方面做了很大努力，但由于冬季缺乏核心旅游吸引物，淡季時設施閑置、資源浪費情況仍很嚴重，旅游淡旺季特征未得到根本改變。2.旅游業開發缺乏整體規劃，開發層次較低。作為海濱旅游城市，秦皇島旅游仍處在分散經營的階段，還沒有形成“大旅游”的規劃格局。多數旅游資源的開發尚處在“游覽觀光”層面。部分新建景點存在重復建設，盲目投資等現象。旅游資源規劃隨意性較強，旅游產品單一，導致資源優勢得不到充分發揮。3.旅游業還存在著旅游管理混亂，監管部門監管不到位等現象。2015年山海關景區被國家旅游局取消5A級資質就是一個鮮明的例子。隨著旅游業的發展，秦皇島旅游業的市場化程度越來越高，而管理體制卻不完善，管理體制改革相對滯后，嚴重制約了秦皇島旅游業的健康、快速發展。4.旅游業與服務業專業人才較少、從業人員水平及服務質量不高等這些專業因素直接影響了游客的游玩體驗及秦皇島旅游業對外形象，不利于旅游業的可持續發展。
四、京津冀一體化下秦皇島旅游業的發展對策
1.針對秦皇島旅游業淡旺季差異明顯這一突出問題。秦皇島應對產品結構重新進行整合，要將適合淡季旅游的項目有針對性地組合起來，推出不同主題的適合淡季游玩的線路。另外要對原有的旅游產品深度挖掘，進行必要的改造與完善，提高其淡季旅游的適用性。如開發長城健身游、秋冬觀海游等。要重視開發多元化的淡季旅游產品，如利用昌黎葡萄酒產業，設計獨具特色的葡萄酒文化旅游線路；大力發展極具地方特色的鄉村旅游；重視發展淡季商務會議旅游。此外，應重新定位秦皇島的旅游形象，加強淡季旅游宣傳力度，消除旅游淡旺季在游客心目中的城市形象定位。2.秦皇島市政府應在旅游業整體規劃中發揮主導作用，提高旅游規劃水平。市政府可組織專家學者對京津冀一體化下的秦皇島旅游資源進行深入研究，提出合理化建議，為政府在整體規劃和決策時提供重要參考。在旅游業的投資、新產品開發、基礎設施建設、宣傳營銷等方面，市政府應借鑒青島等地的成功經驗，利用京津冀一體化大背景，優化旅游發展大環境，制定正確的發展規劃，明確秦皇島在一體化中的城市定位，利用好一體化這一機遇，打造一批新的重大旅游項目，打造具有核心競爭力的旅游產業，提高秦皇島旅游業的市場影響力。3.秦皇島市應結合實際情況出臺更多有關旅游方面的地方性法規，相關監管部門依法監督管理旅游資源、旅游市場經營等方面。對于監管失職者要啟動問責制。相關部門要堅決打擊經營活動中的違法行為，及時整頓旅游市場秩序，維護游客的合法權益。4.二十一世紀的競爭歸根到底是人才的競爭。相關部門應采取各種措施引進并留住國內外旅游業高級人才，高級人才包括旅游管理人才、產業規劃設計人才及資源調查研究人才等。同時還應大力培養當地人才，發揮其旅游業主力軍的作用。主管部門應充分利用秦皇島當地的高校資源，與燕山大學、東北大學秦皇島分校等駐地高校聯合培養旅游知識扎實，業務能力強的專業人才。市旅游局應進一步加強對旅游從業人員的培訓力度，提高從業人員的服務意識和服務水平，為旅游業的發展提供人力資源保障。
參考文獻：
【關鍵詞】旅游學概論；課程設計；教學改革
作為國家教育部指定的旅游管理專業必修課程之一，旅游學概論課程是高職旅游管理專業的一門非常重要的專業基礎課。課程通過對人類旅游活動以及旅游活動的三大要素（旅游主體—旅游者；旅游客體—旅游資源；旅游介體—旅游業）的研究，全面系統地介紹旅游活動的發展歷史和規律。同時，作為旅游管理專業基礎課程，該課程旨在培養學生通過掌握旅游基礎知識、熟悉旅游業發展現狀，具備用旅游專業思維分析解決問題的能力，初步養成旅游職業綜合素質三個學習層次，從而達到專業基礎知識的獲得、專業基礎能力的培養、專業基礎素養的初步提高，為培養旅游企業一線服務和基層管理人員提供專業基礎知識、能力和素質保障。如何構建有效的課程教學模式是高職教育一直探索的重要課題。在此教學模式中，教學重點是如何從注重知識的傳授轉為注重技術能力的培養，從而有效培養學生的職業能力。在長期的高等職業教育模式探索實踐中，以工作過程為導向、項目完成為載體開發課程，建立課程體系，全方面培養學生職業能力將是目前及未來高職教學的主要發展方向。由于課程特點，旅游學概論在教學實踐中，教師們還是側重于理論的學術研究，在課程改革方面還存在很大不足，如課程理論內容冗余，缺乏設計與整合，理論內容枯燥；教學方式主要依賴理論講授，跟學生的互動很少，以致學生學習效果不理想；職業能力缺乏訓練載體，實踐教學效果很不好。學校的傳統理論知識教學缺乏對綜合職業能力的培養，不能真正實現工學結合的開放式教學，非常不利于培養學生的綜合職業能力。綜上，從高職教育要切實培養旅游人才角度看，旅游學概論的教學迫切需要進行改革，尤其是課程理念的改革和課程內容設計的改革。課程教學應圍繞提高學生的實踐應用能力來展開，要在對旅游行業職業崗位進行充分調研的基礎上，設計課程教學內容和教學形式。在實踐中，要注重培養學生的專業能力，以典型的課程實踐任務為載體，引導學生“做中學，學中做”，通過完成項目任務來提高分析問題和解決問題的能力。
一、課程設計的思路
培養高素質的技能型、應用型人才是高等職業教育的培養目標。在高職教育教學實踐中，教師應以培養學生的實踐能力為重中之重。按照“以職業能力本位，以實踐行動為導向，以工作項目為先導”的原則，結合長期的教學經驗積累，旅游學概論課程積極探索并打破傳統的照本宣科的理論教學體系，構建了以工作過程為導向，工學結合、任務驅動的課程體系。具體來說就是，將課程的理論內容首先進行整合，并針對性地設計具體實踐任務，引導學生完成這些實踐任務，在此過程中，始終強調“教、學、做”合一，力求達到“學中做，做中學”的效果。課程以工作項目為中心展開教學，打破固有的課程理論框架，結合旅游行業需求、職業崗位能力、注重培養技能和培養學習興趣四個方面，本課程具體設計了“1個原點、3個模塊、5大項目”的“135”學習體系。1個原點就是旅游活動的分析；3個模塊分別是旅游活動基礎知識、現代旅游三要素、旅游相關問題；5大項目包括走進旅游世界、成為一名旅游者、介紹家鄉旅游資源、為父母安排一次旅游活動、我的旅游我做主。教學模塊與項目的設計充分將實踐任務與理論內容完美融合起來（見圖1）。課程突破傳統教學中注重概念輕視實踐的誤區，更側重于學生的學習體驗和積極參與過程，對課程多元化的教學目標的實現有重要作用。
二、課程教學目標的設計
課程培養目標的設置是學校辦學目標和專業人才培養目標的結合。旅游學概論課程總目標是培養具備三個基礎的高素質的導游人員、計調、景區景點講解人員、旅行社從業人員。課程注重旅游基礎知識的掌握和專業基礎能力的培養，學生通過學習本課程要達到以下三方面目標：1.知識目標：（1）掌握旅游學的基本規律，了解旅游學科體系的結構；（2）掌握旅游活動的三要素（主體—旅游者；客體—旅游資源；媒介—旅游業）及各要素之間的關系；（3）系統了解中外旅游活動的產生和發展；（4）理解旅游業的構成及旅游業的影響。2.能力目標：（1）能夠運用旅游學知識分析和解決旅游實踐問題；（2）能夠進行簡單行業調研并總結歸納；（3）能用所學的專業術語表達對某些問題的分析及見解；（4）能夠為今后從事旅游工作奠定比較扎實的理論基礎；（5）培養獨立學習能力。3.素質目標：（1）激發學生的學習興趣和專業學習的積極性；（2）培養學生團隊合作意識；（3）初步奠定誠信敬業、有激情、會創新的專業素養。
三、課程教學的組織實施
1.課程內容的整合
結合課程設計思路，聯系課程教學目標，課程具體教學內容安排上將學習項目進一步進行任務分解，從而確定理論學習內容結構，每一個學習項目都設計有對應的實訓活動，且合理安排了32個理論學時和16個實踐學時。具體來說，本課程將內容整合為五大項目，分別為：走進旅游世界、如何成為一名旅游者、介紹家鄉旅游資源、為父母安排一次旅游活動、我的旅游我做主。每一個項目又進行了學習任務分解，項目1“走進旅游世界”分解為兩個任務，即追溯旅游發展歷程、旅游活動分析；項目2“如何成為一名旅游者”分解為兩個任務，即旅游者的界定、旅游者類型分析；項目3“介紹家鄉旅游資源”分解為3個任務，即旅游資源分類、旅游資源調查與評價、旅游資源保護；項目4“為父母安排一次旅游活動”分解為5個學習任務，即旅游業認知、旅行社分析、認識旅游交通、走進旅游飯店、認識旅游商品；項目5“我的旅游我做主”分解為4個任務，即旅游市場分析、認識旅游組織、把握旅游影響、推動旅游可持續發展。
2.教學方法的選擇
通過家庭背景、文化基礎、行為習慣、個性心理等幾方面的學情分析，確定了教學形式上首先要多方式多途徑讓學生了解旅游業，第二就是要讓內容直觀生動提高學生學習興趣，最后要活躍課堂氣氛給予學生表現機會。所以，課程教學上選擇了五種針對性的教學方法，分別是講授法、案例分析法、情境教學法、調查研究法、課堂討論法。講授法：該課程理論性較強，一些重點內容還需要詳細闡述，對各類重點、難點問題進行深入講解，教學中既強調對教學內容的傳遞，又強調對學生能力的培養和提高；案例分析法：通過大量典型旅游行業案例分析，培養學生分析問題和解決問題的能力；情境教學法：通過問題、影像等多種途徑創設教學情境，讓學生置身于相關情境中，通過提供直觀、生動的情景，激發學生的學習熱情，促進教學目標的完成；調查研究法：利用課后調研作業設計，加強學生調研分析能力和對旅游行業企業的了解；課堂討論法：將學生分組，教師向各小組布置討論任務，學生進行獨立思考，共同進行討論得出結論。
3.教學模式實施
本課程實施問題引領主題式6步教學法，以問題為引領，分為展示評價，分析問題創設情境，提出問題互動講授，探究問題拓展訓練，解決問題交流總結，反思問題布置任務，關注問題等6個教學環節，每一問題環節對應相應的教學活動和具體教學方法的使用。以項目3“介紹家鄉旅游資源”中的旅游資源分類任務為例，在明確了學習的知識目標、能力目標和素質目標的前提下，按照問題引領主題式6步教學法來開展教學活動。具體如下：首先，展示評價，分析問題環節，教師組織小組對提前選擇好的熱點問題進行匯報展示，教師點評；創設情境，提出問題環節中，教師播放南京旅游資源介紹視頻，導入討論情境，提出關于旅游資源分類的引導性問題；互動講授，探究問題環節中，教師組織討論，學生分組討論并進行代表發言，教師將各組觀點進行記錄，進行比較和總結講評，并講授旅游資源主要分類及其分類標準；拓展訓練，解決問題環節中，教師設置課堂小思考和小測驗，考查知識點掌握情況；交流總結，反思問題環節中，教師組織兩位同學談談通過本節課的學習，有哪些知識和能力方面的收獲，并進行知識總結；布置任務，關注問題環節中，教師布置課后任務即對家鄉旅游資源進行分類調查，按照國標法簡單分類，并撰寫簡易調查報告，用ppt匯報展示。該教學模式力求突破傳統理論課授課模式，融“教學做評”為一體；注重以生為主，師生互動，進行課堂上的合作探究教學；同時開拓第二延伸課堂，注重能力培養。在教學實踐中，極大調動了學生的學習積極性和參與性，課堂氣氛熱烈，師生互動良好，達到了很好的教學效果。
四、課程評價體系設計
打破以考試成績為學習質量的傳統評價標準，重視考查學生的職業能力，實施過程考核重視化、評價主體多元化、試卷內容開放化的三維考核方式。
1.過程考核重視化。課程的考核不再是將期末的閉卷理論考試作為重點，而是更注重學生一個學期的學習過程表現。其中，過程性評價比重占50%，考核內容包括實訓任務40%、出勤情況5%、自評綜合表現5%等幾個方面。
2.評價主體多元化。在考核評價主體上，適當削弱主講教師的考核分量，將學生個體、學生小組、旅游企業等納入課程考核評價體系中來，共同構成多元化的評價體系，其中小組互評、教師評價和企業（社會）評價分別占30%、50%、20%。
3.試卷內容開放化。在閉卷考試中，試題將考核要點放在考查學生的思維方式與應用能力等開放試題上，不禁錮學生思維，同時答案也不是唯一的，而是開放的、多元的，目的是引導學生的發散思維。高職教育課程改革是一個復雜的系統工程，在實踐教學活動中應實施教育觀念和教學觀念的轉變，才能適應旅游行業的不斷發展，適應旅游人才培養的需要。旅游學概論課程的建設與改革仍處于不斷深化的過程中，下一步課程改革的方向是進一步精心設計與行業、企業密切相關的教學情境與任務，提高教學參與性與實踐性。同時，針對目前教材普遍理論化、缺乏實踐性的問題，嘗試編寫以項目引領、任務驅動為特色的課改新體系教材。
【參考文獻】
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關鍵詞：3S技術 地質地貌識別 植被識別 旅游規劃管理
中圖分類號：G421 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）05（b）-0213-02
地理學是一門理論性和實踐性都很強的科學，突出特點是綜合性、區域性和實踐性。地理學與其他學科教學的一個重要區別就是需要野外實習。野外實習對于地理專業的學生來說，是一種有效愉快的學習方式，是通過實地考察實踐整合地理概念和理論的一個重要途徑，也是學生理解課堂地理知識的最好方法，野外經驗同時也是一個地理專業學生應該具備的基本素質。所以野外實習對于地理教學有著重要的作用，是連接課堂教學和非課堂教學的橋梁。因此，在野外實習的教學上，教師優化教學手段，不但可以調動學生學習積極性優化教學效果，更可以加強學生自主學習能力，豐富學生野外實習經驗。
傳統的地理實習是教師根據實習目的選擇合理的實習地點和路線，通過地形圖、羅盤等工具進行導航定位，到達指定觀察點進行學習講解。然而，這些傳統輔助工具存在一些不足，例如：高精度地形圖不易獲得，羅盤操作精度不高。在野外行進時，尤其在地形復雜的地區，空間定位和方位識別的準確性和快速性是決定野外實習效率的重要因素。與此同時，學生通常是在事先勘測的路線上進行實習，這就容易造成對實習區域地物信息、地質地貌現象的不完全認識。
空間信息技術的飛速發展，使現代地理學從常規的野外采樣觀測向“天—空—地”立體化動態監測方向發展。隨著3S技術的發展，3S技術一體化集成日趨成為發展的主流，在野外地理實習中發揮的作用越來越明顯。遙感技術由于其范圍廣、速度快、信息廣的特點，已經成為當今空間信息獲取和更新的一個重要手段和工具。GPS則有著精度高、操作簡便、提供三維坐標、觀測時間短、全天候作業等的特點，在定位及導航方面扮演了重要的作用。GIS作為3S技術的核心，可以對空間信息和屬性信息進行信息管理、定量分析、綜合評價以及輔助決策服務。3S技術宏觀、快速和準確的特點彌補了傳統工具在野外實習時的不足，對學生綜合理解掌握3S技術以及野外地理實習效果的提高都發揮了重要的作用。
1 遙感技術和GPS在地質地貌識別中的應用
衛星遙感圖像直觀、綜合、宏觀的特點，不僅在巖性識別上有著很重要的作用，在地質構造方面，也提供了大量的地質信息。經過計算機圖像處理技術的增強圖像，能夠突出這些地質形跡，客觀形象地反應了區域構造特征與差異，為分析地質構造開拓了一個嶄新的技術途徑。而GPS則可以對典型地質地貌觀測點進行快速、準確地導航定位，改善野外實習效果。GIS技術則可以實現各種專題圖的數字化，建立圖形和屬性相結合的數據庫，制作專題制圖，尤其是利用DEM高程數據，還能使各種專題制圖立體顯示，提供了多視角、多層面觀察分析地形地貌的新途徑。
本次以柳江盆地為例分析遙感技術在地質地貌實習中的應用。柳江盆地位于秦皇島市區之北的撫寧縣境內，屬石門寨鎮管轄。總面積約180 km2，盆地中心南距秦皇島市23 km。在柳江盆地范圍內，各時代地層的發育具有代表性且連續出露，巖石類型也較齊全，地質構造清晰直觀，外動力地質作用現象較多。
1.1 遙感技術識別巖性和地質構造
在巖石巖性的識別上，由于不同巖石的反射光譜有差別，在遙感影像上，不同類型巖石的色調往往也不相同。同時，在內外營力的共同作用下，巖石會組合成不同的形狀，這也是識別巖石類型的重要標志。沉積巖最大的特點就是成層性，膠結良好的沉積巖出露充分時，可在較大范圍內呈條帶狀延伸。在高分辨率的遙感影像上可以顯示出沉積巖的走向和傾向；巖漿巖多呈團塊狀和短的脈狀；變質巖是由巖漿巖和沉積巖變質而來，在遙感影像上的顯示特征與原始母巖的特征類似，由于經受過變質，其影像特征更為復雜。圖3可以看到不同的巖石在顏色、紋理上有明顯的差異，其中A處為沉積巖，B處為變質巖，C處為巖漿巖。
利用遙感影像除了識別大規模地質構造和實習地的巖石巖性，還可以識別一些地貌特征，比如河流的切割、山地河谷出口處、沖積-洪積扇的分布。如果僅僅通過傳統的野外實習方式，沒有遙感影像的輔助，很難從整體上對實習區的地質地貌特征有一個比較全面、正確的認識。
1.2 GPS進行空間定位
2 遙感技術在植被地理實習中的應用
由于受到植被內部組織結構、土壤水分等因素的影響，不同植被類型在遙感圖像上的像元亮度值就會呈現不同的范圍，加上不同植被類型在紋理信息、分布信息、面積信息等屬性各有不同。因此，借助于遙感影像可以直觀地識別霧靈山植被類型及其分布特點，進而幫助學生更直觀、精準地分析植被分布特點。例如，霧靈山氣候垂直變化明顯，形成了不同的溫度-濕度組合和植被類型，導致植被的垂直分布規律十分明顯。由于山體成東北-西南走向，山體陰陽坡差異也很突出。陽坡植被大致可以分為低中山松櫟林帶、中山針闊混交林帶、山地草甸帶三個帶。低中山地帶森林植被多遭破壞，占優勢的植被類型為中生和旱生中生落葉灌叢，中山針闊混交林帶主要分布著以云杉占優勢的針葉林，由于人為影響，針葉林呈散生狀態存在。山地草甸帶植物群落較多，垂直分布較為明顯。
3 GIS技術在旅游規劃管理中的應用
野外實習是旅游開發和規劃教學環節的重要組成部分。黃山地區旅游規劃實習主要旨在通過對黃山地區旅游景觀的構成、特征的分析和對主要旅游資源的調查評價進而學習掌握旅游開發規劃的基本技能。GIS技術在旅游管理的野外實習中的應用主要包括：旅游資源的開發和旅游線路的規劃設計。
旅游資源的調查涉及資源信息的獲取、匯總管理及分析制圖。由于旅游資源分布的廣域性決定了調查研究的覆蓋面廣，傳統的方法受到人力、物力及自然條件等制約，覆蓋面不足且精度低。一個地區是否具有開發的價值，受到很多因素的制約和影響，傳統的人工記錄管理資源數據的方式使得分析評價缺乏綜合性，而GIS恰恰彌補了這種不足。可以通過選取地理條件、景觀資源、交通便利性、周圍環境開發程度等各種重要制約作用的因子，利用GIS空間分析和疊加功能評價旅游開發適宜度。
在旅游線路的設計上，通過GIS的路徑分析功能，可以篩選出路徑合理的旅游資源進行組合，這種路線選擇方式避免了人為分析設計的主觀性，可以選擇出最優的旅游線路。圖5為以黃山風景區為例，選取所需旅游景點，得到的時間較短，費用較少，線路利用率較高的最佳路線。
4 結論
3S技術在野外地理實習中發揮了不可替代的作用，不僅提供了宏觀、清晰的影像信息，快速、準確的定位導航服務，而且能夠科學、定量地整合地理信息進行評估分析，大大提高了學生野外實習的效果。
參考文獻
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關鍵詞:全面質量管理;旅游規劃;法規
從2000年開始,中央有關部委陸續出臺了多部規范旅游規劃的法規,我國旅游規劃法規體系初步形成。在當前我國旅游規劃成果良莠不齊的情況下,這些法規把規范旅游規劃的編制,而不是旅游規劃的實施作為重點,希望借此提高旅游規劃成果質量。因此,它們的制訂和實施可以納入質量管理的范疇。現代質量管理學崇尚全面質量管理的思想。然而,分析表明,我國旅游規劃法規體系尚未實現對旅游規劃質量的全面管理,因而有必要補充完善。
一、我國旅游規劃法規體系的構成我國現行的旅游規劃相關法規有四部,分別是《旅游發展規劃管理辦法》(2000年)、《旅游規劃通則》(2003年)、《旅游資源分類、調查與評價》(2003年)、《旅游規劃設計單位資質等級認定管理辦法》(2005年)。
《旅游發展規劃管理辦法》、《旅游規劃設計單位資質等級認定管理辦法》是國家旅游局的部門規章。前者對旅游發展規劃的概念、類型、內容、地位進行了界定,提出了編制旅游發展規劃的原則,并對旅游發展規劃編制、審批、實施的行政管理程序進行了粗略的規定。后者提出了旅游規劃設計單位資質的認定標準、申報與審批程序,并建立起對具有資質的旅游規劃設計單位的管理制度。
《旅游規劃通則》、《旅游資源分類、調查與評價》是由國家旅游局起草,國家質檢總局的技術法令。前者較為詳細地規定了各類旅游規劃的內容,系統地提出編制、評審旅游規劃的技術要求與程序,并對編制、評審旅游規劃人員的個人素質、團隊構成提出了較為具體的要求。后者在對旅游資源進行界定、分類的基礎上,提出了一套詳盡的對旅游資源進行調查、評價的工作方法。
二、TQM的概念與內涵
TQM是英文Total Quality Management的縮寫,意為全面質量管理。它是美國通用電氣公司質量經理菲根堡姆于1961年最先提出的一種質量管理思想。菲根堡姆認為,質量控制應該由企業所有人員共同承擔,解決質量問題不能僅著眼于產品制造過程,質量管理應貫穿于產品質量產生、形成和實現的全過程,且解決質量問題的方法是多種多樣的,不能僅限于檢驗和數理統計方法。在制造業的成功應用使得全面質量管理的思想在世界范圍內得到廣泛的傳播。很多國家結合本國的實踐對其進行了創新和發展,并對其應用范圍進行了拓展。
如今,全面質量管理已發展成為一個系統的理論體系,在全球企業界和其他各類組織的管理活動中得到了非常廣泛的應用。
我國從上世紀八十年代初開始大力推廣全面質量管理。在此過程中,我國專家從實踐中總結經驗,提出了“三全一多樣”的觀點,即認為推行全面質量管理,必須達到全過程、全員、全面、多方法四個基本要求。“全過程”是指對質量產生、形成、實現的整個過程進行控制;“全員”是指組織的全體成員都投入到質量管理活動中去;“全面”是指質量的概念是廣義的,包括產品質量、服務質量、工作質量等方面;“多方法”意為綜合采用管理技術、科學方法、專業知識進行質量管理。
三、完善我國旅游規劃法規體系的建議把我國旅游規劃相關法規的內容與全面質量管理的基本要求進行對比發現,現行旅游規劃法規體系還需從四個方面進行完善:1、對旅游規劃編制過程進行更科學、更嚴格的控制。旅游規劃編制、實施過程的每一個環節都會影響規劃成果的質量。然而,在當前我國旅游規劃成果整體上質量較低的情況下,現階段不宜通過立法強行干預旅游規劃的實施,盡管規劃實施對規劃成果質量有檢驗、反饋作用。法規應致力于對旅游規劃編制過程進行更有效的控制。在此提兩點建議:其一,對旅游規劃編制程序進行更科學的設計。近年來,學者們就如何編制旅游規劃進行了大量的研究,其中不乏有關創新旅游規劃編制程序的理論成果。建議立法者分析、評估這些研究成果,并據此修訂旅游規劃編制程序。比如,有的學者提出了利益相關者參與旅游規劃編制的步驟與方法;其二,法規對旅游規劃編制程序的表述應體現充分的強制性,以實現對旅游規劃編制過程的嚴格控制。現行法規的強制性明顯不夠。比如,關于委托方確定旅游規劃設計單位的方式,“通則”只是概括了實踐中有哪幾種方式,而不是要求委托方必須采用相對公正、透明的競標方式。
2、加強對參與旅游規劃編制工作人員的管理。參與旅游規劃編制的工作人員主要有四類:規劃團隊、委托方的官員或管理者、規劃評審專家、委托方辦事員。要做到全員管理,關鍵在于兩點:一是明確每位工作人員的質量責任;二是設法保證他們具有優良的業務素質,既有控制旅游規劃質量的能力,又有高度的質量責任感。
明確工作人員的質量責任比較容易,而要提高他們的業務素質則相對困難。我國已建立旅游規劃單位資質認定制度,試圖控制規劃團隊的業務素質。然而,單位和個人畢竟是兩碼事,所以還應建立旅游規劃師資質等級認定制度。建議旅游規劃師不但要分級,也要分成旅游地學、景觀設計、旅游歷史文化等多個專業類別。這既符合一個人很難精通旅游規劃所需全部知識的客觀規律,又方便委托方識別規劃團隊的學科構成。參與評審的專家也應具有旅游規劃師資質。不同類型、不同級別的旅游規劃,評審專家小組的資質等級結構、資質專業類別結構應有所差別。旅游規劃的委托方既有政府,也有企事業單位。委托方參與規劃編制的人員構成復雜。受權力范圍的限制,旅游主管部門無法確保他們每個人具有優良的業務素質,但完全可以做到提高旅游系統人員的業務素質。
3、對旅游規劃質量進行全方位的、精確的控制。法規對旅游規劃質量的控制應該是寬泛的,不僅是規劃成果的質量,也包括規劃編制過程中工作人員的工作質量。規劃成果質量包括兩個方面:一是規劃的內容是否符合委托方需求;二是規劃的技術方法是否科學。
現行法規規定了各類旅游規劃的主要內容,但比較粗略,無法對規劃內容進行精確的控制。因此,建議頒布詳細的旅游規劃內容綱目,進一步明確旅游規劃的內容體系。當然,不同類型、不同級別的旅游規劃應執行不同的內容綱目。《旅游資源分類、調查與評價》具體規定了旅游資源調查分析的技術方法,而其他旅游規劃相關法規中關于規劃技術方法的條款比較原則化,執行起來容易陷入“公說公有理,婆說婆有理”的爭論。因此,建議頒布更多詳解規劃技術方法的法令。旅游規劃實踐也表明,旅游市場調查、旅游產業規模預測等工作亟須規范。因為技術方法有因時、因地、因情況而變的問題,而且有的工作有多種較為可靠的技術方法,所以關于技術方法的法令應留有一定的彈性,并根據執行中發現的問題進行修訂。
在我國旅游規劃編制實踐中,工作人員的工作質量比較普遍地存在或輕或重、這樣那樣的問題。規劃團隊調查研究敷衍了事、委托方主要領導重大決策獨斷專行、評審專家顧及熟人面子口下留情、委托方辦事員不能按時提供數據資料等現象屢見不鮮。這類質量問題會對規劃成果質量、規劃完成時間產生不利影響。
然而,現行法規中有關工作質量的條款很少,需要補充完善。
4、豐富旅游規劃質量管理手段。現行的旅游規劃相關法規對工作人員業務素質的管理主要是通過資格準入制度。其實,還有必要采取教育手段、業務檢查手段。教育能使工作人員被動地提高業務素質,而業務檢查可促使工作人員主動提高業務素質。現行法規控制旅游規劃成果質量的主要手段是規劃評審,但規劃評審屬于事后控制,而不是全程控制,它能檢驗規劃成果的質量,卻無法控制規劃工作的質量,當然也就無法預防規劃成果出現質量問題。因此,必須創造更多的質量管理手段,以實現對規劃編制過程的全程控制,對相關工作人員工作質量的控制。比如,可以引入標準合同制度,統一旅游規劃編制合同的內容、格式,合同中把委托方、規劃團隊可能出現的各種形式的工作質量問題列為違反合同的行為,從而通過雙方的相互監督提升雙方的工作質量。
主要參考文獻
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【關鍵詞】 生態農業旅游 海南 資源優勢 開發策略
一、引言
生態農業旅游（eco-agricultural tourism）是指在鄉村的生態環境中，以生態農業和鄉村文化為旅游資源基礎，通過綜合運用生態理論、可持續發展理論、旅游產品開發理論以及先進的農業科學技術等對當地農業資源進行整體的布局和規劃，將其開發成為以生態農業生產和生態旅游為主要功能的一種新型生態旅游活動。
生態農業旅游是生態農業和生態旅游的結合體，是第一和第三產業交叉滲透的產物。它為人們創造了親近大自然和參與農業生產的條件，既滿足了人們返璞歸真的愿望，又可以放松身心、愉悅心情、增長知識，受到了廣大市民的歡迎。在近十年以來，中國生態農業旅游得到了飛速的發展，一些大中城市如北京、上海、廣州、深圳等城市周邊，生態農業旅游已形成一定規模。相比之下，海南生態農業旅游的發展卻還處于較低水平，與其本身所具有的生態農業旅游的資源優勢極不匹配。
二、海南發展生態農業旅游的資源優勢
1、地理環境優勢。海南島東經約110°，北緯約20°，是我國唯一的熱帶海島，與夏威夷島同緯度。這里長夏無冬，年平均氣溫22℃―26℃，年光照為1750―2650小時，光溫充足。它四季長青，遍地皆綠，森林覆蓋率超過50%，是我國森林生態系統最豐富的地區。它還是一個熱帶野生動植物和作物的寶庫，其野生動植物資源中，有32種動物和630多種植物為其所獨有，被國家列為一二類保護的珍稀動物有49種，珍稀樹種有7種。同時，海南空氣質量很高，據《2009年海南省環境狀況公報》提供的數據，2009年全省環境空氣質量優良，總體保持一級水平，優良天數達到100%，其中98.6%監測日為國家一級。此外，海島水質優良，據統計占地表水總流量80%以上的主要河流及占蓄水量80%以上的主要水庫的水質符合國家地表水環境質量二類以上標準。總之，海南擁有世界一流的熱帶海島資源，自然旅游資源珍稀性明顯。
2、人文資源優勢。海南有黎、苗、回、壯等38個少數民族，占全省總人數的1/6，民俗民風多姿多彩且地方特色濃郁，如黎族的傳統節日“三月三”、澹州的民間調聲歌節、文昌元宵節的送燈會、萬寧古萬州的婚姻風俗等。除此之外，海南還有許多歷史文化古跡，例如五公祠、瓊臺書院、、東坡書院、萬寧縣港北鎮新龍村新石器遺址等。這些民風民俗和歷史文化古跡對游客來說具有很強的吸引力，結合以農業旅游和海南獨有的熱帶海濱景觀，是海南發展生態農業旅游所獨有的優勢。
3、政策優勢。國務院2009年12月31日正式批復《國務院關于推進海南國際旅游島建設發展的若干意見》，《意見》正式批復了海南“國際旅游島”的發展目標，這必然會加快海南旅游業的發展速度。生態農業旅游作為可持續的、綠色的旅游方式，海南應該充分利用其得天獨厚的優勢，在“國際旅游島”的契機推動下，大力發展其生態農業旅游事業，加快其國際旅游島建設。
三、海南生態農業旅游開發中存在的問題
1、生產力落后。海南目前仍屬于經濟欠發達地區，而開發旅游項目，尤其是生態農業旅游項目需要大量的資金，以此來保證項目本身的品質以及其配套設施的完善，但由于海南資金缺乏，配套設施也較為落后，尤其是有豐富生態農業旅游資源卻相對偏僻的山區更是如此。
2、旅游資源易損。海南以熱帶自然風光和少數民族風土人情為特色的旅游資源屬于易損型資源，且海島的生態和熱帶雨林的生態也是比較脆弱的生態類型。目前，海南的生態環境保持得相對比較好，主要得益于海南的工業不發達，但海南不可能永遠保持這種狀態，無論工業還是旅游業都會進一步發展，不可避免地會帶來資源消耗、環境污染和生態破壞。目前，海南水土流失、荒漠化已初露端倪，抵御熱帶風暴等自然災害的能力也不強，而且游客數量猛增，開發模式錯位，不注意旅游資源的持續利用，這些必然會造成環境污染、景觀破壞、社會風俗習慣被同化等諸多問題，其資源優勢也會隨之消耗殆盡，且難以恢復。據初步統計，全島旅游資源目前已被破壞30%，主要表現在森林資源銳減和本土文化被“發展性破壞”。
3、規劃缺陷。由于經濟發展水平落后，專業人才缺乏，在早期的開發中缺乏系統的規劃，導致旅游項目的開局不合理。海南的旅游項目大多集中在北、東、南沿海地區，旅游項目也大都是陽光、大海和沙灘的“藍色旅游”，而中部和西部豐富的旅游資源沒有得到有效開發利用，這不僅使東部地區承受巨大環境壓力，而且項目重復建設，也導致缺乏特色和文化內涵。此外，由于缺少系統規劃，導致項目通常以自然風光游覽為主，形式也主要是導游帶游客在景區內走一走，轉一轉，而能讓游客真正參與或互動的活動少之又少。旅游項目缺乏參與性、趣味性和文化性，不僅會導致本期游客興趣索然，還會影響海南旅游的聲譽，從而造成嚴重的后果。
4、市場混亂。由于缺乏系統的規劃和配套制度的建立，海南生態農業旅游市場比較混亂，主要表現在三個方面：首先，由于海南旅行社中個人內部承包“部中部”的現象較為普遍，使得旅行社設立的準入門檻相對降低，經營許可形同虛設]，直接導致“黑社”、“黑車”、“黑導”、“黑店”等現象屢禁不鮮。其次，旅游業“欺客、宰客”的現象比較嚴重。再次，強制購物以及假冒偽劣的旅游產品大行其道。
四、海南開發生態農業旅游的思路
生態農業旅游的開發規劃不僅僅要重視其經濟效益，更要重視其生態效益、社會效益與經濟效益的結合。
1、完善政策法規，以保護生態環境為主旨，增強約束。海南經濟發展水平較低，而旅游景點的建立可以快速帶動當地經濟的發展，于是某些不適于開發的或者生態系統較為脆弱的地區也被盲目開發為景點，開發后又不重視對其生態環境的保護，使得景區在經歷了短暫的繁榮后便逐漸失去了活力。為了杜絕此類現象，政府必須盡快出臺適合海南本地實際情況的有關生態農業旅游的地方法規和政策，以此來確實保證生態農業旅游從項目審批到開發經營一直有政府的監督和法律的約束。首先對自然資源的開發要貫徹旅游生態學和可持續發展理念，采取生態保護型的開發模式，堅持“保護第一、開發第二”，把旅游開發對生態環境的影響控制在生態環境承載能力之內。其次，要建立定期環境監測與預報制度，即通過定期的預測與預報，及時發現問題，隨時解決問題。最后，切實保障旅游與農業生態環境相協調，即在開發過程中配備必要的旅游基礎設施時，應注意配合其原有的環境和文化，保持景區山青水綠、自然古樸。
2、科學規劃，加強海南生態旅游基礎設施和配套產業體系的建設。發展海南的生態農業旅游應以市場為導向，將旅游地的農業生產、市場調研、規劃建設、形象設計、旅游產品開發、廣告宣傳策劃、賓館酒店服務、旅行社組織等融為一體的生產―經營―管理模式。因此，要建立有較強經濟實力和市場競爭力的龍頭旅游企業或基地，帶動整個區域農業生態旅游的開展。同時，要建立健全農業生態旅游產業化服務體系，包括旅游全過程的技術服務體系、物資服務體系、廣告宣傳服務體系、市場信息服務體系以及金融體系等。
3、重視旅游項目的文化內涵開發，增強參與性、趣味性和知識性。文化是區別于不同旅游地區獨一無二的不可復制的綠色旅游資源，缺少文化內涵的產品就好像沒有靈魂一樣。海南擁有明顯的文化優勢，在開發生態農業旅游項目中，應重視把這種明顯的文化優勢融入其中，提升其文化底蘊和文化品位，突出中部文化地域特色，讓旅客在旅游中感受到黎苗文化的獨特魅力。當然游客的進入，無可避免地使旅游地的文化受到沖擊，導致本土文化漸漸消亡，即“發展性破壞”。所以在這個過程中一定要注意對旅游地文化的保護，而把海南的文化遺產引入生態農業旅游項目，一方面讓游客充分體驗旅游地的文化，另一方面也是對旅游地文化進行保護的一種有效方式。此外，生態農業旅游還可以通過農事勞作、水果采摘、特色飲食品嘗、民俗鄉情體驗、農業技藝學習等方式來增加游客的旅游體驗，增加生態農業旅游的參與性、趣味性和知識性。例如可以辟生態農業區，培養扶植生態農業接待戶，傳授農業知識，采用幻燈片、照片、標木等展示作物花果種類，給游客普及農業播種、收獲、營養價值等知識。
4、重視旅游產品的開發和營銷。人們旅游，除了休閑觀光外，還希望帶點當地的土特產品、旅游紀念品回去，一方面饋贈親朋好友，共同分享旅游的樂趣，另一方面為此次旅游留下紀念。海南生態農業旅游的發展還處于起步階段，相關的旅游產品的開發也相對落后。但是，具有濃郁地方特色和文化特色的旅游產品不僅可以讓游客了解當地的風土人情，而且可以增加旅游地的收入，還可以起到廣告的作用。因此要全面開發海南當地熱帶農業土特產品和具有海南特色的旅游紀念品的商品化生產，開發高質量、多樣化、具有濃郁文化氣息的農業旅游產品，并且樹立品牌意識，建立獨特的熱帶旅游資源品牌。
5、加強從業人員的培養。生態農業旅游作為一種高品質、高品位的旅游方式，需要大量的高素質專業人才，但是當前海南旅游業從業人員整體素質不高、專業人才尤其是高層次的管理人才嚴重缺乏，嚴重影響生態農業旅游的發展。對此，一是要通過采取優惠條件引進外來人才，二是要加強本地人才的培養及從業人員的教育培訓。通過不定期講座、定期培訓等方式，在灌輸旅游和管理的專業知識的同時，加強受訓人員的生態學知識和生態理念、環保意識等。而且，生態農業旅游的發展依賴于海南經濟、社會和文化的全方面的協調發展，僅僅是旅游的專業人才是不夠的，而是需要經濟、法律、人文等等各方面的人才。所以在吸引和培養人才方面，應注重均衡，合理配比，以求得經濟社會文化的協調發展，從而更好地促進海南生態農業旅游的高水平發展。
（注：本文屬教育部第三批高等學校特色專業（海南大學農林經濟管理國家級特色專業）建設項目（編號：TS11085）；海南省教育廳2010年“農業經濟管理”重點學科項目。）
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