時間：2023-08-06 10:46:34
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關鍵詞 土木工程專業 畢業設計 改革 實踐
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A
1 土木工程（交通方向）畢業設計現狀及存在問題
目前普通高校土木工程交通土建方向本科學生的畢業設計選題一般分為橋梁工程和道路工程兩個大方向，通常由學生選擇其中的一個方向開展畢業設計。道路工程或橋梁工程方向的選題又細分為工程設計、施工組織設計和工程造價等多種不同的方面。
學生在畢業設計選題時，一般是先確定選擇道路工程或橋梁工程方向，再在選好的方向中選擇設計、施工組織或造價等方面中的一個獨立進行畢業設計，這就勢必使學生在畢業設計過程中僅能得到單一方面技能訓練的機會（如選擇道路工程設計的學生，一般僅能掌握道路設計的流程與方法，而對施工過程、施工技術、施工可行性、工程造價等卻不能得到較系統的鍛煉；而對于選擇道路施工組織設計的學生而言，對道路工程設計的內容了解甚少）。
就畢業設計教學效果而言，現有畢業設計選題模式所培養的學生雖然通過畢業設計得到了鍛煉，但沒有系統有效地將大學四年所學的各門課程串聯起來形成解決工程設計、施工、管理以及造價等一個完整工程項目所必需的知識結構體系。雖然各門課程在經歷課堂教學、試驗及課程設計等訓練后，學生對該課程有了較深入的理解并具備一定的應用能力，但各專業的整個培養體系屬于一個系統工程，系統中單個知識結構在沒有形成有效聯系時，系統的效能是極其低下的，專業課程必須相互配合才能形成整個專業知識體系，也只有形成了這一知識體系的學生才符合畢業的基本要求。另一方面，用人單位要求員工對工程的設計、施工技術、施工管理均有較全面的了解，且對其中某一方面知識掌握的很扎實，到實際工作中能馬上著手工作并懂得如何與同一項目所涉及的其余方面的技術人員開展有效的協作。顯然，當前的這種畢業設計培養方式在人才培養上還有待進一步完善，還達不到用人單位對員工的要求，因而必須與時俱進，對畢業設計培養模式進行適當的改革與創新，以適應土木工程交通土建方向專業教育的發展。
現代社會對人才的要求越來越高，知識發展和更新也越來越快，雖然整個社會的分工越來越細，但在整個職業生涯中，所從事的工作發生調整的可能性也越來越大。社會分工細化就要求人才能在自己的領域有深厚的知識根基，并且隨時要學習接受并運用新的創新成果。每一項工程本身就是一個復雜的系統，這就要求專業人才必須具有足夠的專業視野以便與相關專業人員開展合作或協調（如對從事橋梁設計的工程師而言，就必須在具備扎實的橋梁專業技能的同時，了解甚至掌握施工、管理、工程造價等專業領域的基本技能），沒有足夠的專業視野就難以在同一項目的不同崗位之間協調與配合，最終就很難生產出令人滿意的產品。因此，土木工程交通土建方向本科學生的畢業設計選題應盡量使學生能得到多方面的鍛煉，使其盡可能獲得較全面、系統的專業知識和技能，為后續職業生涯中的工作和終生學習打下堅實而較全面的專業根基。
2畢業設計改革內容與思路
2.1畢業設計的選題改革
讓學生以畢業設計小組的形式在橋梁工程與道路工程兩大方向、橋梁或道路方向中的不同方面中均適當進行橫向聯系，使設計小組中的每一個成員都能對道路或橋梁方向以及同一方向的不同方面均獲得鍛煉和協作的機會，同時每一個成員又都選擇一個方面作為自己的側重點開展畢業設計工作，以期獲得最佳的畢業設計鍛煉效果，為學生在職業生涯中的工作和終生學習打下堅實的專業知識體系基礎。主要采用以下兩種選題方式：（1）對立志于從事道橋設計工作的同學，由幾位同學組成一個設計小組，對整個公路工程項目中的道路工程及橋梁工程開展設計工作，全部的設計主體內容由小組成員共同完成，道路工程或橋梁工程中的細節部分則在小組內部進行分工，使學生對道路工程及橋梁工程設計均有一定的理解，同時又能使每一位組員都有自己的主攻方向，最大限度地符合實際工程設計過程。（2）將道路或橋梁工程的設計、施工組織及工程造價作為一個畢業選題，由兩個或兩個以上的學生合作完成，學生首先根據設計資料完成道路或橋梁設計內容，再對所設計的道路或橋梁編寫施工組織設計（一個學生側重設計，另一個學生側重施工組織設計）。
2.2指導老師配置的改革
每個選題配置兩個以上分別在道路或橋梁設計和施工管理方面有較豐富經驗的指導老師，通過相互配合指導學生畢業設計。
2.3畢業設計考核 （下轉第59頁）（上接第48頁）
由一個設計小組共同完成一個較系統的工程項目，參與畢業設計的小組成員成果考核變得相對較復雜。擬采用“成果權剩答辯權剩平時監控＃權數-權數2）”的方式對小組內成員畢業設計質量進行考核。對于小組畢業設計成果，可視整個項目完成質量給予一定的分數（項目分，百分制），同時對每一成員所負責的專題內容進行分項考核（分項分，百分制），每位同學的設計成果成績=項目分系剩分項分＃系數1）。在答辯環節，學生根據自己所負責的專業方面設計成果進行闡述，回答答辯小組老師的問題，根據闡述質量和答題質量，形成該學生的答辯成績（百分制）。同時，指導教師在日常指導及考勤過程中要求對小組成員進行評價，形成各自的平時成績（百分制）。
3改革取得的成效與存在問題
對2013屆交通土建方向的40名畢業生進行對比性試驗，其中20名學生（選做道路設計和橋梁設計各10人）按常規的方法進行畢業設計選題、指導、答辯等環節，10名學生按“道路設計+橋梁設計”組合的畢業設計改革實踐，剩余的10名學生按“道路設計+道路施工組織設計”的組合進行改革試驗。
通過對這些學生在畢業設計整個過程中的管理、觀察與考核，情況大體如下：
（1）按常規方法進行道路或橋梁設計的20名學生，在自己的設計領域對設計的內容、思路、方法及涉及的規范了解較全面，對知識有較高的提升，達到畢業設計任務的要求。但他們對自己設計的內容之外的東西涉及很少（如路線與橋位的關系、施工的方法的可行性與經濟性等都沒有考慮）。這些學生基本在10周多或更短一點的時間內基本可以完成畢業設計的初稿。
關鍵詞：土木工程；核電站建設；本科教育
中圖分類號：TU-4；G6420 文獻標志碼：A 文章編號：
1005-2909(2012)03-0033-03
隨著世界能源需求的增加，以及碳排放量的限制，核電已經成為世界各國發展的重點。而中國核電發電比重不足2%，與世界平均值15%相比，中國在核電領域有很大的發展空間［1］。在日本福島核電事故后，中國對國內核設施進行了全面安全檢查,并暫停核電項目的審批。在完成新安全規范和《原子能法》的制定工作后，中國將恢復對核電項目的審批。從長遠來看，中國核電發展規劃和目標不會受日本福島核電事故影響，核電站安全要求程度將越來越高。
核電站建設是保證核電安全的關鍵環節。要提高核電站安全，一方面依靠技術，一方面依靠管理，其核心環節是人。目前，核電站經營公司、工程公司、建設公司，甚至國家監管部門都面臨核電站建設人才短缺的問題。由于中國土木工程教育沒有核電站建設方向，缺少滿足核電站需求的土建人才是核電站建設的關鍵問題［2］。
哈爾濱工程大學“三海一核”領域主體學科特色鮮明、相關學科支撐配套、專業結構布局合理。學校在核能應用教育領域始終堅持“寬視野、厚基礎、能力強、素質優”的要求，努力培養“思想品質好，辨識能力強、掌握核科學知識”的核工業創新人才?；诒本┖娇蘸教齑髮W、南京航空航天大學在土木工程課程體系中增加了機場工程概論，道路、機場工程施工與管理等特色選修課程，形成了土木工程機場建設研究方向。受此啟發
，學校提出以土木工程學科為基礎，將土木工程學科與核電站建設相結合，形成了土木工程學科核電站建設研究方向。文章試圖從文化素養、知識結構和培養模式等方面探討具有行業優勢背景的高校土木工程學科發展方向，以提高人才培養質量。
一、核電站建設需要土木工程學科發展
現代土木工程起始于19世紀中葉，以鋼材及混凝土應用為標志，使人類建造能力出現了飛躍。在建造房屋建筑、道路橋梁、礦井建設、水利大壩等不同結構過程中，形成了土木工程（含房屋建筑、道路橋梁、礦井建設等）、水利工程等學科方向［3-4］。由于核電站建設屬于特殊行業，且建設量較少，在土木工程學科沒有設置核電站建設方向。
世界高校學科設置和評比主要依據13個獨立的性能指標，具體表現在5個方面：教學(即學習環境，占總分數的30％)、科研(即總量和知名度，占總分數的30％)、貢獻度(科研及學術影響引用，占總分數的32.5％)、工業收入(即創新，占總分數的2.5％)和國際化(即教工和學生，占總分數的5％)［5］，其核心在于專業設置和人才培養對社會的貢獻度。在《慶祝清華大學建校100周年大會上的講話》中從提升人才培養水平、增強科學研究能力、服務經濟社會發展和推進文化傳承創新四個方面，指明了高等教育的核心在于提高教育質量，教育質量的提高體現在人才培養。顯然，是否滿足社會需求是高等教育人才培養和專業設置的重要衡量標準。
文獻［6］從中國核電發展的必要性，即從資源的利用、電力的短缺、能源資源不足、能源電力產業結構與地區布局調整、環境生態可持續發展等方面闡明核電發展的必要性。目前，中國核電站建設正處于一個高速發展階段。僅2010年，中國核工業華興建設有限公司同時承建廣東嶺澳、遼寧紅沿河、福建寧德、廣東陽江、廣西防城港等16座核島土建工程，人才缺口明顯。由于沒有核電站建設土木工程本科生，核電站建設所需的土木工程專業專門人才只能從土木工程中房屋建筑方向招收，在核電建設過程中逐步學習核電建造知識、掌握技術、獲得核電建設的專門知識和核電安全文化［7］。與其它對口專業相比，錯過了本科教育的黃金時段，土木工程教育質量不能完全滿足核電站建設對此類人才的需求。
二、核電站建設特有的安全文化和素質教育
核電站要求具有較高安全度，即使在地震、臺風等自然災害作用下，也不允許出現核泄漏。李干杰指出，核安全是核電建設的生命線，保證核安全才能保證核電建設和發展有最大的經濟效益。社會效益和環境效益要求把“安全第一，質量第一”的方針提高到確保核安全監管“萬無一失”的要求上來［6］。因此，與其他行業相比，核電站特別強調核安全文化。IAEA的國際核安全咨詢組在《切爾諾貝利事故后審查會議總結報告》(INSAG-1)中首次提出了“核安全文化”概念。國際核安全咨詢組(INSAG)對安全文化定義為：安全文化是存在于單位和個人中的種種特性和態度的總和，它建立一種超出一切之上的觀念。核電站的安全問題，由于它的重要性應得到重視。根據馬斯洛的需求層次理論，結合三大支柱的實現程度，核安全文化可以分為要我安全(被動約束)、我要安全(主動管理)和我會安全(自律完善)三個發展階段。顯然，核安全文化掌握和應用需要一定時間積累。
核電站要求有良好的核電管理文化。在嶺澳核電工程項目中，其管理文化凝練為“藍色、透明、共贏”。其中，藍色代表安全、環保；透明是指所有的安全、質量相關問題必須保持高度的透明，透明是實現安全、環保的保障；共贏是項目參與各方的團隊精神［7］。
核電站建設本科教育，除具有扎實的專業基礎知識外，還要對核電項目的特點、核安全要求、核電質量保證體系有深入的認識。要求本科生具有“技術是基礎、安全是保障、質量是根本、進度是關鍵、效益是目的”的基本素質，具有“凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有人監督、凡事有據可查”的工作作風。
巖土與地下工程系的認識實習，一般安排在大二的下學期期末，臨近暑假的時候開始。學生的專業課尚未開始上，或者只是上了部分的專業基礎課，如土力學;及公共基礎課－土木工程概論;對本專業的認識，也只是在入學時候的專業介紹有所了解，具體的本專業的實際工程，大多數學生是未接觸到的。而在大三，大多數的課程都為專業課，為了讓學生在學專業課的前面有一個很好的現場工程的感性認識，做好認識實習顯得非常重要［3］?，F在的學生都是90后，并且大多是95后且為獨生子，學生有特點和個性。為此，每組的系主任組織實習動員大會，每組的老師均到場，學生不得請假，請假扣分。動員會上，主要就以下幾個方面進行明確:一是安全。安全第一，在現場一定要帶安全帽，不能靠扶欄，注意腳下和頭頂上方;來回注意交通安全;晚上查寢，按時歸寢。二是紀律。實習的集合時間和集合地點，必須按時到，只能提前，不得遲到;現場注意個人和學校的形象，不能隨意走動，大聲喧嘩;在賓館，注意紀律和衛生。三是實習的內容與任務安排。
2選擇典型工點，涵蓋專業課及畢業設計方向
巖土與地下工程系的專業課主要為基坑工程(深基坑支護設計)、基礎工程、爆破工程、隧道工程、地下建筑結構、地基處理等，學生的畢業設計主要是隧道、基坑、邊坡三個方面，就業以施工單位為主，主要從事隧道、基坑方面的。為此，選擇的實習工點要與上述專業課、畢業設計、就業方向相關。系部每年安排認識實習的工點涵蓋了盾構法地鐵區間隧道、地鐵車站、房屋基坑開挖支護、房屋基礎工程施工、邊坡工程等。以2014年的巖土與地下工程系的認識實習為例，我們安排了如下工程:1)湖南科技大學學生新區公寓邊坡，了解邊坡形式及失穩原因;2)參觀湖南科技大學校園內邊坡支擋結構，了解邊坡支擋情況;3)參觀學校新辦公樓前的景觀月湖橋基礎及地基處理，了解基礎形式和地基處理;4)參觀九華新天地的樁基礎工程、地質勘查取樣，了解巖土工程勘察和基礎形式;5)參觀湘潭高新區污水處理的沉井結構，了解沉井施工情況;6)參觀長沙地鐵1號線北辰地鐵區間盾構施工，了解盾構機施工原理、管片拼裝方式等;7)參觀長沙地鐵1號線開福寺站的車站開挖支護，了解地鐵車站的內撐情況;8)參觀五一路佳兆業廣場中心的基坑開挖支護，了解基坑放坡支護與樁錨支護;9)參觀長沙地鐵2號線運營現場，了解地鐵車站結構形式與地鐵線路換乘等。
3多種方式實習，全面提高實習效果
通過觀看施工現場、運營現場、視頻錄像，老師和技術員現場教學講解、項目管理施工人員座談、學生自己百度、看施工圖紙等多種方式，開展認識實習，并要求認真撰寫實習報告，總結完善自我。實習報告必須手寫，圖文并茂，并加上自己的體會。以2014年的巖土與地下工程系的認識實習為例，在校內實習工點，以參觀實習為主，由帶隊老師進行講解，如果書本上曾教過，則結合書本進行現場講解;學生不懂的，讓學生自己手機先百度，老師再做講解歸納。校外實習工點，能聯系到技術員的，則先行安排技術員對學生就工程的整個概況進行介紹，然后老師再細分小組進行講解;沒有技術員在現場，則老師負責講解。實習工點的項目工程部如有施工培訓PPT或者視頻錄像，則分成兩撥人，一撥學生去工地現場，一撥學生在會議室觀看PPT或視頻錄像，看完后是提問環節。然后兩撥人交叉互換。遇到是學長的工地，則找一個開闊的地方，進行座談，以學長的學習、工作經驗為主，誡勉學弟學妹要好好學習，珍惜時光，以及走出校門在工作崗位要注意的問題。
4結論
關鍵詞：房建項目；工程質量；保障措施
1房建項目工程質量的特點
1.1影響施工質量的因素較多。在房建工程項目中涉及多種類型材料配合使用以及多種機器設備搭配使用的問題，工程質量會受多種因素的影響，因此在對房建質量方面一定要充分考慮所有因素。1.2質量浮動比較明顯。在材料和施工環境等因素的作用下，房屋建造項目的施工中對質量控制比較困難，施工質量易受各方面因素的影響，施工質量容易發生波動。1.3項目質量具有較強隱蔽性。房建項目施工過程的環節復雜，工序較多，同時也存在很多隱蔽性。很多房建在結構安全、使用功能檢驗等方面有著很強的隱蔽性，因此施工人員一定要做好質量檢測工作，針對其中所存在的安全隱患及時發覺，避免出現質量安全事故。1.4工程項目終檢的局限性。房建項目不同于與其他工業產品，具有整體性，在對質量確定中不能只依靠終檢。因此在工程竣工后對房屋建筑質量驗收方面存在著一定的局限性。
2影響房建工程質量因素
在房建施工當中，影響質量因素主要包括：機械、人、材料、方法以及環境等。2.1人工因素。房屋建造需要人來參與、操控等，因此需要將人的主動性充分發揮出來，進而提高決策準確性，避免出現決策失誤。2.2材料因素。施工材料是房建工程項目的重要組成部分，是影響工程項目質量的主要因素之一。材料因素主要包含建筑設備、機器設備以及半成品的控制這幾項。2.3機械設備因素。機械設備因素是指工程施工機械設備的控制和施工機具控制。工程使用的機器機械設備是施工中常用的，主要用于施工工作的順利進行，其中包括吊車等，這些施工機械設備質量良好與否都會對施工質量和進度等產生很大影響。2.4施工方法。在對施工方法控制過程中，會涉及到：施工組織設計實施以及編制、施工方案確定、施工操作規定設置、施工技術的選擇以及施工措施的確定等這幾方面。施工方法良好與否往往會對工程項目質量問題產生直接影響。2.5環境因素。工程環境主要是以水、地質、氣象環境以及地形地貌環境為主要特征。在房屋建造項目施工中，這些環境是隨時都在不停發生變化的，比如風的速度、空氣土壤的濕度以及氣溫等等。因此，隨著施工環境發生變化，進而對工程項目質量方面也產生著影響。
3關于質量問題的保障措施
3.1關于人工因素的保障措施。①要嚴謹對待進入施工現場的鋼筋質量，對這些材料進行多次取樣檢測，避免不合格的材料被采納使用，使工程質量得到保證。②在對鋼筋下料之前，專門由質量檢測人員來完成對這些鋼筋材料的審核工作，當審核工作完成之后，然后再進行后臺制作。將已經完成加工的鋼筋材料按照這些材料的部位對其掛牌放置，并根據這些材料的強度、規格、部位以及長度等做出對應的標記。③在對鋼筋材料進行綁扎，按照設計圖紙的要求來對這些鋼筋材料的間距進行分隔劃線，確保間距的準確性。④做好對鋼筋半成品保護工作，在綁扎墻柱鋼筋時，需要搭建手腳架，并且還要避免墻體水平筋和柱子箍筋被踩踏。在綁扎鋼筋頂板時，在綁扎上排筋時再墊置下排筋，防止在安裝電工套管時出現踩踏事故。在對上排鋼筋綁扎過程中，一定要由專業人員操作，非專業人員不得停留現場，采用砂漿墊塊作為上層鋼筋的保護層。⑤在綁扎鋼筋時，施工人員必須要對整合施工過程進行監督，一旦發現存在問題及時糾正，避免對建筑質量帶來影響。⑥在完成對鋼筋的綁扎工作之后，還需要專門選擇人來對其驗收。3.2關于材料因素的保障措施。首先，首先需要熟悉設計圖紙，然后在此基礎上對所需要的材料進行確定，材料部門根據計劃要求采購對應的材料。其次，保證施工環節中所用到的施工材料都有出廠合格要求，需要對這些材料進行復試，等到合格之后才可以下料。當材料運送到施工現場之后，需要根據材料的規格來分類收納堆放，并在對應的材料上放置標識牌。如果遇到雨季施工，利用木塊將材料墊起，并使用雨布將其遮蓋。一定要保證材料足夠清潔，材料表面不得出現油漬、結疤、折疊情況等。最后，施工當中所用到的材料必須要提前送到工廠中，以便可以提前對這些材料進行檢查。此次工程項目當中所使用的材料主要包括：水泥、鋼筋、卵石、沙子、混凝土、大理石、地板磚等，施工人員需要根據施工進度來安排這些材料的進場次序。施工設備材料主要有：腳手板、扣件、鋼管、密目網、碗扣手腳架、膠合板等，根據情況安排材料進場順序和流程。3.3關于機械設備因素的保障措施。采取過程性管理措施來完成對機械設備管理工作，實際管理過程中需要對機械設備的維修保養、調度、供應等方面的質量問題進行管理。本次所研究的項目工程施工中所用到的機械設備主要有這幾種：混凝土施工機械、木工機械、鋼筋制作機械以及砂漿攪拌機械等，其中最值得重視的是垂直運輸機械。就整個工程施工而言，為了使得施工項目的質量以及施工進度得到保障，需要在施工場地專門準備4臺塔吊。施工人員嚴格按照國家頒布的設備管理條例來對施工設備進行管理，根據標準的考核方法以及項目工程管理條例進行管理考核，為施工順利開展奠定基礎。機械設備使用計劃應該要按照施工進度來制定，針對施工現場所使用到的機械設備進行考核、登記以及驗收。在考核過程中將機械設備管理方面的考核內容也納入其中，以促使操作人員不但做好機械設備操作工作，而且還要做好機械設備的維護工作，從而使得機械設備可以穩定運行。3.4關于環境因素的保障措施。首先，在雨季施工時，施工人員一定要時時刻刻關注天氣變化情況，在雨季一定不要澆灌混凝土。如果不能避免的話，則需要利用草包將混凝土覆蓋住。為了確保雨季施工能夠順利進行，施工人員可以在施工場地的道路上鋪設厚度達20mm的厚混凝土，從而更好的實現硬地施工，以便于施工人員在雨季更好的展開施。在多雨季節攪拌混凝土時，需要注意混凝土的配合比問題。施工過程中還要做好防潮處理，可以在混凝土下面鋪一些木板或者彩條布等，石灰袋和地面之間的距離要求大概要在50cm以上，石灰上表面還需要覆蓋一層采條布。其次，施工過程中對周邊環境的保護工作也是非常重要的。施工人員需要樹立保護環境的意識，盡量避免施工過程中所產生的噪音、廢氣對周邊居民生活帶來不好的影響。為了保證施工場地周邊足夠清潔，需要專門安排人來對周邊進行打掃。為了避免施工場地的泥漿、塵土等擴散的周邊環境，需要利用混凝土來對施工場地道路進行鋪設。在運輸散裝材料時，需要將車廂后背封閉起來，這樣做主要是為了避免材料發生散落。車輛在運輸完石灰以及散裝水泥之后，需要利用水將其上面的下料清洗干凈。
1土建工程項目施工現場管理重要性分析
現場管理是土建工程項目管理的重要組成部分，一方面通過合理的現場管理，能夠保證各項施工任務嚴格依據規范標準順利開展，另一方面，有效的現場管理能減少施工過程中施工材料的浪費，減少施工成本開支。同時，科學的現場管理能夠根據土建工程項目施工的實際情況，合理調配施工人員、施工機械等，提高其利用率。另外，部分土建工程項目所處的環境比較復雜，部分施工人員需要進行高空作業，具有一定的危險性，而現場管理可對高空作業人員的施工行為進行監督，確保其嚴格按照規范標準進行施工，避免安全事故的發生?？傊?，土建工程項目施工過程中施工單位應重視現場管理，尤其應結合不同土建工程項目特點，制定對應的現場管理策略及方案，為土建工程項目施工的安全、如期進行創造良好的條件。
2土建工程項目現場管理現狀
2.1現場管理安全問題突出
土建工程項目涉及較多施工內容，因此，部分土建工程項目施工過程中受多種因素影響，存在一些安全問題：一方面，施工人員安全意識缺乏。就當前來看，土建工程項目施工隊伍綜合素質低，其中農民工占有較大比例，這些施工人員未接受專業的施工培訓，安全意識較差，存在僥幸心理，甚至部分施工人員不按照規范標準進行施工，大大增加了施工事故發生機率。另一方面，施工單位未采取安全施工措施。部分施工單位未充分意識到安全施工的重要性，而是將重點放在施工質量、施工工期的控制上，因此未采取完善的安全施工措施，結果一旦發生安全突發事件，無法及時的響應與控制，不僅影響施工的順利進行，而且影響造成較大的損失。
2.2現場管理不夠全面
土建工程項目施工參與的人員較多，尤其對于一些規模比較大的土建工程項目，現場管理難度較大，施工單位在制定現場管理方案與策略時，未全面考慮土建工程項目的各個方面，導致現場管理存在較多漏洞。同時，部分施工單位制定管理策略時，未對施工現場進行準確的評估與考察，結果與土建工程項目施工現場存在較大差距，無法滿足實際現場管理的需要。另外，盡管施工單位制定的現場管理策略比較完善，但受土建工程項目施工實際環境影響，無法保證相關策略的嚴格落實，土建工程項目現場管理質量產生較大不利影響。
2.3施工現場監管力度不強
土建工程項目施工監管力度不強，施工現場材料隨意堆放，尤其施工組織性較差，分工不明確，導致施工現場秩序混亂。同時，因監管力度不強，部分部門之間缺乏有效的溝通，而且針對施工人員違規操作，管理人員未及時指出與糾正，給土建工程項目施工質量造成嚴重的影響。
3土建工程項目現場管理改善措施
不同的土建工程項目現場管理存在的問題不盡相同，要求施工單位結合自身實力，及土建工程項目實際，積極尋找改善現場管理的有效對策，提高現場管理水平與質量，為土建工程項目的高效、安全實施奠定基礎。
3.1嚴抓施工現場安全管理
安全管理是土建工程項目現場管理的重點，不僅關系著施工人員的生命安全，而且關系著整個工程項目的高效實施，因此施工單位應從以下幾點出發做好安全管理工作：首先，提高管理人員的安全意識，使現場管理人員自覺落實安全管理各項目標，管理過程中恪守職責，堅決杜絕安全事故的發生；其次，加強安全施工宣傳。施工單位一方面組織施工人員開展安全施工教育活動，提高施工人員安全意識，嚴格依據規范標準進行施工。另一方面，在施工醒目位置設立安全施工標語，警示施工人員安全施工。最后，施工單位制定完善的安全施工措施，例如，對于高危施工人員應配備安全帶、安全帽等，構建安全防護網等，為安全施工創造良好的環境。
3.2注重現場管理的全面性
土建工程項目現場管理應注重全面性，要求施工單位結合土建工程項目實際，及施工目標進行綜合考慮，尤其對于施工的重點及難點環節，應指派專門的管理人員進行管理。同時，現場管理中尤其不能忽略施工場地的管理，要求施工過程中施工材料應根據種類及類別進行堆放，并針對性能易發生變化的材料采取針對性措施加以保護。另外，針對施工過程中可能出現的突發問題，應制定針對性應急預案，以控制突發事件所造成的損失。
3.3提高現場管理監管力度
為保證土建工程項目現場管理目標的認真落實，施工單位應加大現場管理監管力度，一方面定期與不定期抽查管理人員工作情況，督促現場管理人員嚴格依據制定的目標從事監管工作。另一方面，重點檢查施工的重點與難點環節，尤其一旦發現違規施工人員應進行通報批評，以鞭策其嚴格按照規范標準及施工目標進行施工。另外，針對在現場管理工作中表現突出的管理人員應給予一定的物質與精神獎勵，充分調動現場管理工作熱情與積極性。
4總結
這次實習安排在畢業設計之前，具有相當重要的意義。畢業設計貫通整個本科四年所有專業知識，將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯起來，第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程，對本專業學生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實習過程中，建筑、結構、施工的老師還有現場技術負責人在全程中給予指導，帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現實存在。通過比較，我們可以在自己的設計當中取長補短，借鑒他人的先進設計思想和經驗。
這次實習期一共五天：結構和施工四天，建筑一天。
實習的工程項目有：xxxx辦公樓、xxxxxxxx樞紐、xxxx學院新校區、xx大學xx校區圖文信息中心和學院綜合樓、xx大學建筑館
結 構
一、結構選型
本次實習工程項目多為多層結構。對于多層結構而言，在xx地區，采用框架結構既能滿足受力需要，功能需要而且相對而言經濟性好，因此結構形式多選框架結構或者框架剪力墻結構。
框架-剪力墻結構是目前結構選型中常用的形式，是框架結構和剪力墻結構的有機結合。框架結構易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求；剪力墻則可提供很大的抗側剛度，以減少結構在風荷載或側向地震作用下的側向位移，有利于提高結構的抗震能力。
二、結構布置
1、平面布置
結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結構平面的質量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結構的扭轉反應。xx地區主要的地震設防烈度為6度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中，所有的建筑平面都并不規整，不滿足平面布置的要求。但是結構設計者通過靈活的設縫和柱網的布置，將不規則的建筑平面分割成多個規則的平面，從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。
在抗震地區設縫應為防震縫，平面形狀復雜時，用防震縫劃分成較規則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。
2、豎向布置
豎向布置的要求是：結構沿豎向（鉛直方向）應盡可能均勻且少變化，使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現得并不多。
三、基礎設計
關鍵詞：水利工程建設項目；水土流失；水土保持監測；監理監督
我國水土流失主要分布在山區、丘陵區、風沙區，特別是大江大河中上游地區，這些地區是以往水土流失防治責任集中的重點區域。然而近年來，隨著城鄉缺水及水質問題的加劇，國家新建改建大批蓄水、引水工程。水利工程建設區對原地表及地下巖土層的擾動、構筑人工邊坡以及產生大量的堆置廢棄物，極容易造成水土流失，是一種典型的人為加速侵蝕。如果不及時采取有效的水土保持措施，將會帶來一系列的生態環境問題，如水庫淤積、洪澇、山體滑坡及泥石流等自然災害。大中型水利工程都有配套的水土保持設施，往往水土保持工程與水利工程分離進行；大部分的小型水利工程則沒有或甚至不實施水土保持措施，往往水土保持工作成為水利工程項目建設過程中—個被忽視的環節，項目區也成為一個易造成水土流失的環境脆弱區，因此，在興水戰略中加強水利開發建設項目區水土流失防治工作十分迫切。
《中華人民共和國水土保持法》中規定：建設項目中的水土保持設施，必須和主體工程同時設計、同時施工、時投產使用；建設工程竣工驗收時，應當同時驗收水土保持設施，并有水行政主管部門參加。加強水利工程建設項目中的水土流失防治，主要應從水土保持規劃設計、水土保持措施實施、水土保持監測以及水土保持監理監督4個方面著手，這4個方面是一個完整的技術體系，是一個有機整體，缺一不可，忽視任何一個方面都會造成水土流失防治的脫節。
1 水利工程建設項目中的水土保持規劃設計
根據水利工程項目區的水土流失背景監測成果，在工程可行性研究階段對施工中的人為因素對環境可能造成的水土流失作出初步評估，并根據評估結果對可能引起的水土流失作初步方案設計，對水利工程項目中的水土保持設施作出科學概估算，對水利工程建設項目區中點狀、線狀水土流失源不可忽視。
在水利工程建設項目立項進入初步設計時期，項目區的水土保持設施種類及規模加之細化、完善，針對水利工程的規模對項目區人為擾動原地表進一步分析，制定細致規劃設計，對項目區占用耕地及挖填方區提出水土保持設施設計。不因利大而為之。不因利小而不為，盡管水利工程建設項目中的水土保持防治措施不像主體工程成效顯著，也不可因此而忽視。在初步設計階段項目區的水土保持設施投資預算不容刪減。
在水利工程建設項目施工設計階段，針對主體工程規模，對項目區人為擾動地表的各項活動作出水土保持方案設計，水土保持設計與主體設計同時進行。對工程中的各項措施作出細致設計，根據工程項目中的棄土、棄石、棄碴，因地治宜加以利用，筑建小型淤地壩、谷坊等小型治溝設施及擋土墻、抗滑樁等固坡設施，對于占用耕地區應盡可能的采用生物措施，防止施工期間對地表的加速侵蝕。在規劃各項治理措施時，必須與改善地區經濟狀況相結合，充分發揮治理區內自然和社會條件的優勢，將配置各項治理措施與發展山區經濟相結合，例如，將林草措施與發展種植業和養殖業相結合；工程措施與發展灌溉相結合；治理措施與美化環境、發展旅游相結合等。
2 水利工程建設項目中的水土保持措施實施
2.1 因地制宜選擇水土保持措施類型
水利工程建設項目中的水土流失類型主要是點狀和線狀，因此，在治理區域內，需要根據不同地塊，通過土地適宜性評價，因地制宜地采取不同措施。工程措施、生物措施不能互相取代。它們各自具有特有的功能，同時又可形成一個有機的整體，以求獲得最佳的水土保持效益。水利工程建設項目開挖區、回填區、棄碴場、臨時生活區等采用工程、可生物措施，增加地面植被覆蓋，提高土壤抗蝕力，防治水土流失，建立良好的生態環境。
2.2 施工過程中的水土流失綜合治理
水利工程中的蓄水、引水、堤防等工程在施工過程中人為破壞原地表植被，改變坡形、溝床，施工中往往因主體工程的進展而被忽視。施工過程中的挖方區，為防止坡地水土流失。可設置截流溝、排水渠等工程措施；設置擋土墻和抗滑樁可以防止可能引起的滑坡、泥石流等重力侵蝕的發生。在回填區，注意坡形整理，并輔以林草措施，可以防止施工期間可能引起的風蝕、水蝕等侵蝕。在水利工程施工征占耕地、林地上，對臨時占用的耕地、林地，在施工期間注重防護，在退場前應加以整理、補植；對工程中的棄碴，應盡可能供應水土保持設施使用。在溝道內筑建淤地壩、谷坊等治溝工程，在施工導流臨時工程中應盡可能根據當地水文條件設置，防止對邊坡引起的淘涮。在臨時生活區，應該加強管理，提高環保意識，防止生活污水的排放而污染農田。
3 水利工程建設項目中水土保持監測
水利工程建設項目中的水土保持監測是指從保護水土資源和維護良好的生態環境出發，運用多種手段和方法，對工程建設造成的水土流失及其防治效果進行實施監視和測控。其監測的主要內容包括：水土流失影響因子動態變化、水土流失狀況(面積、強度、流失量等)動態變化、水土保持措施實施情況及其防治效益等4個方面。
3.1 水土保持監測的目的意義
通過監測，了解水利工程建設項目建設生產過程中水土流失發生的時段、部位、強度及特點，以便及時采取、調整相應的防控措施，最大限度地減少水土流失。其意義是為水利工程建設項目水土流失預測和防治方案提供依據；為建設項目的水土保持專項驗收提供依據，為水土保持科學研究和水土保持規范、標準制度制定提供資料，為水土保持決策和監督執法部門服務。
3.2 水土保持監測指標體系
根據水利工程建設項目水土保持監測的科學內涵和監測內容，建立項目區水土保持監測目標，確立監測對象，制定定性和定量分析相結合的水土保持監測指標，反映項目區水土流失背景、狀況、危害、措施及防治效果等5個方面的控制成果。主要指標如下：
項目區水土流失背景監測：地理坐標、地貌類型、氣候類型、年均氣溫、平均風速、多年平均降水量、植物種類組成、林草覆蓋率、主要河流流量、土壤類型、水土流失類型、水土流失面積、平均土壤侵蝕模數。
工程建設中水土流失狀況監測：項目建設區直接影響面積、擾動地表總面積、損壞植被面積、損壞水土保持措施數量、土石方開挖量、土石方回填量、借方量、外棄量、棄渣點位置、水土流失部位及面積、水土流失量。
水土流失危害監測：對主體工程安全運營產生的負面影響、對附近居民生產和生活的干擾、對水域的淤積及污染情況、對周邊生態系統結構與功能的破壞。
水土保持措施實施情況監測：臨時擋墻、排水、沉沙及覆蓋措施實施的數量、植樹種草面積、土地整治面積、復耕面積。
水土保持措施實施效果監測：擾動土地治理率、水土流失控制率、土壤侵蝕控制比、植被恢復系數。
4 水利工程建設項目中水土保持監理監督
4.1 水利工程建設項目中水土保持工程監理
國家1990年頒布《水利工程建設監理規定(試行)》在水利工程建設項目中實行建設監理制度。監理機構受項目法人的委托對主體工程建設實施現場監理，對水利工程建設項目中的水土保持措施實施跟蹤監理。監理機構依據國家標準、設計文件及施工合同對工程建設過程中的質量、進度、投資進行控制，對水利工程中涉及的水土保持措施，對水利工程建設過程中可能引起的水土流失加以監督控制。水利工程建設項目中的水土保持工程及林草措施對主體工程起不容忽視的輔助作用，因此在主體工程的施工過程中，監理工程師應具備水土保持環境意識，對施工過程中人為擾動原地表植被的行為應進行監督控制，同時也是對主體工程更好地執更長久地發揮作用負責。水利工程建設項目在建設過程中水土保持設施與主體工程同時施工，在施工過程中應當與主體工程一樣實施監理，對主體工程施工中忽視的水土保持措施的，監理機構應要求施工單位按水土保持規范實施，防止造成水蝕、風蝕和重力侵蝕的加劇。監理機構在主體工程監理過程中應嚴格要求施工單位落實工程中的水土保持措施，進度上要求同時實施，質量上嚴格把關，投資上不省不略，協調各方關系，科學合理監控，做優質工程、創優質環境，建一個工程，鑄多方效益。
關鍵詞：項目管理；管理創新； 主要方法
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
一、建筑工程項目管理創新
1、觀念創新
為了適應新形勢下的工程項目管理的需要，國內外從事工程項目管理企業都積極探索了適合自身發展的管理模式，積累了豐富的經驗。項目管理行業的整體發展，相關企業應積極借鑒國內外同行的管理經驗。切實加強創新意識，以創新的思維方式對企業進行科學管理，立足以市場的需求為出發點，要深刻認識項目施工管理創新的必要性、重要性，建筑施工企業應將項目施工管理的創新放在企業立足市場發展的層面上進行定位。對工程項目的管理制度和體制進行創新是工程項目管理順利進行的重要保證，對制度和體制進行創新最主要的是將市場競爭機制引入到企業的管理中來。創新方案要視企業的實際情況和項目施工管理的內在要求出發，要根據信息時展需求和遵循創新原則去提出創新方案。
2、組織機構體制創新
直線職能制成為現今我國建筑企業組織機構的主要組織模式，由于該結構形式只適用于生產行業而不是建筑行業，因此，必須建立新型的組織體系以適應建筑工程施工項目管理。有結構設置、用人方式、文件制定、合同管理方式等。在機構設置上應做到個部門職責明確，人員設置合理；在用人方式上應按照工程項目管理標準化、規范化和信息化的要求合理配置各專業人才，在文件制定上應按照健全本公司管理體系的要求認真編制項目管理手冊、作業指導書、程序文件等；在合同管理上應積極探索高效的合同管理模式。在項目施工管理中，項目合同簽訂后，有必要把建筑企業管理的范疇進行延伸，應從項目招投標開始直至項目竣工驗收，獲得社會效益和經濟效益全過程出發，通過對項目全過程的有效管理來建立健全項目部的組織機構，即將項目部作為企業的分公司進行定位管理。
3、技術創新
建筑工程項目施工技術創新的實質是，建筑企業要采用新的經營管理模式和生產方式，采用新的知識和新工藝、新技術、新裝備來提高企業適應力，形成建筑企業的市場競爭力，有利于加強建筑工程施工管理的創新。
4、項目管理信息化
在信息化時代，工程項目管理信息化水平的高低直接決定著管理的成本效率和建筑企業的經濟效益，甚至決定著工程管理工作的成敗，因此必須加快工程項目管理的信息化建設。首先，企業應根據自身的情況進行信息化管理平臺的建設，開發適合自己企業的信息集成化管理。其次，應積極引進市場上比較先進的工程項目管理軟件等，借助管理軟件可以對合同、工程進度、質量、成本等進行綜合管理，可大大減輕各部門的工作量，減少錯誤的發生，大大提高管理效率。
二、建筑工程項目管理主要方法
項目的執行過程中還同時需要兩種方法：項目管理方法和項目實施方法。項目管理方法是為項目實施方法得到有效執行提供保障。
建筑工程項目管理可以分成三個階段：起始階段，執行階段和結束階段。 其中，起始階段是為整個項目準備資源和制定各種計劃，執行階段是監督和指導項目的實施、完善各種計劃并最終完成項目的目標，而結束階段是對項目進行總結及各種善后工作。根據各階段的施工進度采用針對性強的項目管理方法，主要從以下五個方面入手： 1、加強質量管理 。2、加強進度管理 3、工程成本管控 4、安全管理 5、合同管理。
三、結語
建筑工程的項目管理并不是一個單純因素，而是涉及到各個方面。因此采取科學、合理的管理方法至關重要。只有采取有效措施加強施工質量的控制并保證建筑項目的質量達標。將施工管理貫穿于整個工程施工中。才能夠提升項目管理水平，把握好工程進度與質量，進而得到承建方的滿意與認可。才能使建筑企業不斷地發展壯大。
關鍵詞：水電廠；土建工程；施工；質量；控制
中圖分類號：TU198文獻標識碼： A
引言
在電力系統中，水電廠擔負著調峰調頻和事故備用的重任，為了保證電網的安全運行，在水電廠土建工程管理中，一定要加強質量控制，保證工程質量，做到高標準嚴要求，施工單位認真施工，強化土建工程施工質量的控制管理，全面保證水電廠土建工程的施工質量。
一、工程概述
張掖黑河寶瓶水電站地處甘肅省肅南裕固族自治縣和青海省祁連縣之間的黑河（界河）上的潘家河溝至夾道溝河段內，壩址距上游黃藏寺水電站8.6km。工程采用引水式開發方式，主要任務是發電，電站總裝機容量為123MW，屬中型三等工程，其主要建筑物級別為3級，次要建筑物級別為4級。工程所處位置以黑河為界，左岸屬甘肅省肅南裕固族自治縣，右岸屬青海省祁連縣，區內山高坡陡，海拔高程均在2475m以上。壩址距下游發電廠房（左岸）8.0km，距張掖市約165km，距祁連縣約27km。目前，樞紐經廠房至張掖有正式公路相通，張掖市有312國道及蘭新鐵路通過（張掖市至張掖火車站約6km），工程對外交通條件較為便利。
二、水電廠土建施工原則
（一）、控制施工質量，提高工程進度
認真執行質量監督體系中的相關規定，逐一控制施工質量，對關鍵工程環節要認真檢查，要按照預定的施工技術要求和施工工藝，加強施工質量的管理，全過程的監督整個施工過程。遇到工程難點，要請施工管理人員、技術人員以及施工人員共同研究，找到最適合的施工方法，提高工程進度。
（二）、細化措施，加強對施工流程的控制
在水電廠土建工程的施工過程中，工程的特點是風險大、危險點多，可能工程中很小的失誤就給水電廠造成一系列的事故，甚至會影響到電力系統的穩定運行。因此，在水電廠土建工程的施工管理中，一定要細化措施，加強對施工流程的控制，認真布置現場材料和工具，施工人員著裝整齊，要按照施工的各項要求認真執行，確保施工安全。
三、進度保證措施
（一）、施工組織機制保證措施
（1）、協調外部環境，理順內部關系
在施工準備與施工過程中，時刻與業主、監理及各有關部門取得聯系，以保證施工中所發生的矛盾得到及時解決。
（2）、做到組織和人員落實
在科學管理施工安排的基礎上，發揚我們水電工人艱苦奮斗的精神，集中管理，統一調度，最大限度地滿足本工程的技術、管理及現場施工人員的需要，并在規定的時間內組織到位。
（二）、施工能力保證措施
配足必需的施工機械設備，并保證機械設備的完好率和數量上的余地。同時配備專職的機務管理與維修人員，配足易損件的備用零配件，加強機械設備的保養維護，避免因機械故障而造成進度滯后。
（三）、工程計劃管理
加強施工計劃管理，編制切實可行的施工進度計劃，明確進度目標，實行科學管理，抓住重點，推動全面。通過合理的安排，各道工序銜接緊密，縮短工序間的等待時間，使工程施工形成作業，平行作業和交叉作業，最大限度地加快施工進度。施工現場專人組織調度，盡量減少施工干擾，提高勞動生產率，使各項工作都在規范有序的狀態下進行，并及時組織召開調度會、碰頭會，隨時檢查計劃的執行情況，發現問題要及時采取措施，集中集體的智慧，及時解決施工中出現的各種問題，保證各施工項目達到控制的進度目標。
（四）、物資落實
對工程中使用的各種材料要預先落實到位。砂石骨料、水泥、鋼材、周轉材料以及與之配套的金屬結構件都需預先落實到位。要有計劃地組織材料物資到場，確保不因材料物資問題貽誤工程進度。
（五）、責任落實
實行項目目標管理和分工負責的管理方法。制訂責任目標，落實經濟責任制，定期對工期、質量、安全等責任目標進行考核，對責任人重獎重罰，最大限度地調動施工人員的工作積極性，加強施工人員的思想政治教育，增強施工人員的事業心和工作責任心，團結一致。
四、水電廠土建工程施工質量控制的技術措施
（一）、嚴把混凝土質量關
混凝土質量的好壞，對結構物的安全、使用壽命、造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環節。提供合格的水泥、砂、石等建筑材料，水泥控制強度，砂控制細度、含水率、含泥量等，石子控制含水率及顆粒級配等。只有材料達到合格要求，才能做出合理的混凝土配合比，才能使施工得以正常合理的進行，達到設計和驗收標準。
澆注完成后，砼養護主要采用表面灑水養護、蓄水養護和長流水養護等，若有必要，也可采用倉面噴霧養護。為防止水份蒸發過快，對于砼平面可覆蓋保溫被等保水材料。冬季對構件周圍用保溫材料覆蓋蓄熱，確保溫度在正溫以上。
廠房樞紐砼溫控標準高，如尾水管底板；結構復雜、施工難度大，長間歇難以避免，所以砼溫控與防裂的難度很大。根據機組段結構特點，針對高溫季節砼澆筑、低溫季節砼保溫、封閉塊回填和長間歇砼防裂等采取不同的溫控措施，以滿足溫控要求，達到防裂目的。
（二）、焊接質量的控制
鋼筋的質量確認合格，在用于工程的過程中往往還需要進行焊接，焊接后的鋼筋在受力的情況下，接頭部位會出現應力的集中，所以焊接后的鋼筋能否正常受力，焊接的接頭是關鍵部位。要保證焊接的質量首先要由合格的焊工進行焊接，每一個進行焊接的施工人員必須要經過考核取得上崗證。
（三）、建立完善的土建工程施工技術質量控制體系
為保證土建工程施工的順利進行，實現工程的技術質量目標，應根據工程項目的實際情況，加強對施工過程的技術質量管理，形成體系完善、功能齊全、責任明確的施工技術質量控制體系，進行全面的施工全過程的技術質量控制，全面實現工程的技術質量目標。
五、水電廠土建工程質量管理措施
（一）、加強施工人員的培訓工作
實行全面質量管理，提高質量意識，對職工進行經常性的質量意識教育，使每個職工都認識到水利工程的質量關系到工程運行安全，關系到下游人民的生命財產的安全，質量也是企業的生命線，是經濟效益。
嚴格掌握工程各部位建筑物或構件的尺寸，技術員、質檢員、測量員及技術工人應各司其職，層層把關，確保工程內在質量的同時，使其外形光滑、整齊、美觀。
（二）、建立獎懲制度
建立獎懲制度，在經濟上獎優罰劣，把施工質量的優劣直接與經濟承包責任制捆在一起，把質量好壞的獎罰條款作為一個主要條款寫入個經濟責任制合同。
（三）、加強工藝審核
要對水電廠土建工程加強工藝審核，要求設計單位對各個環節逐一審核，發現問題及時修改，對施工工藝的要求要明確標注清楚，認真完善工程的各項工藝要求和加強質量監控的技術措施，使施工人員明確施工工藝的具體要求，能夠保證施工質量。
（四）、嚴格按照建筑施工技術規范和制度進行施工
在水電廠土建工程施工中，相關的施工技術管理人員應該嚴格按照相關的施工技術規范和制度進行施工控制，對施工過程中的每一道工序都要嚴格進行要求。相關的工程負責人應該根據工程的總體結構進行分析，按照相關技術要求嚴格控制工程質量，使工程的質量得到最大限度的保障。對于那些重點施工部分，應該實施責任到人的制度，加強施工技術人員的責任心。
結束語
綜上所述，影響水電廠土建工程施工質量的因素很多，施工單位必須制定有效的質量控制策略，應從施工人員、工藝、圖紙等多個角度考慮質量管理策略，設計出更加科學完善的管理措施，確保水電廠土建工程的施工質量。
參考文獻
