時(shí)間：2022-11-14 10:54:34
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露膚也可以是趣味的。
沒(méi)有明星名模們傲人的“事業(yè)線”，甚至身材干癟平板的姑娘們是不是就與性感無(wú)緣呢？很明顯，答案是否定的。除了露“事業(yè)線”，還有其他不挑身材又同樣不失性感的方法，譬如露肩。
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露膚也可以是甜美的。
露膚不是媚女人的專利，可愛(ài)美眉也有的權(quán)利。亮麗花紋的裙裝是純棉質(zhì)地，因?yàn)榭钍脚c色彩的緣故更有調(diào)皮的感覺(jué)。
露膚的第一大可能就是香艷，略大尺度的露背款式，再加上香艷味道的桃紅色，膝蓋上十公分尺度的短裙讓露膚升級(jí)，上下其道，香艷得沒(méi)話說(shuō)。
民族感的花紋似乎是早幾年前的東西，出現(xiàn)在現(xiàn)在也并非不合時(shí)宜，是復(fù)古風(fēng)潮將它一并帶回到現(xiàn)在。配上同樣深沉的下裝，繁復(fù)卻不雜亂。適當(dāng)?shù)南慵纾詮?fù)古的色彩傲然。
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露膚寶典：亮麗的色彩是少女露膚的關(guān)鍵，想要露得可愛(ài)就充分運(yùn)用水果色。
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露膚寶典：防護(hù)準(zhǔn)備要做好，大面積背部的衣裝，要有乳貼的防護(hù)才能露得安全。
露膚寶典：注意肩部的膚色很重要，如果膚質(zhì)不勻，再美麗圓潤(rùn)也沒(méi)用了。
露膚也可以是淑女的。
露膚的至高境界就是露得高雅。不吝嗇地出自己的肌膚，制造的是天然的美感。桑蠶絲質(zhì)地的吊帶衫，面料本身就充滿了高雅的氣質(zhì)，加上細(xì)節(jié)上精致點(diǎn)綴更顯質(zhì)感。白色層疊短裙更完善了露膚的高雅味道。
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露膚也可以是清新的。
纖細(xì)白皙的腳腕，線條流暢的腳背，圓潤(rùn)光滑的腳趾，每一處都能給予致命的。
一件衣服并不是露的越多就越吸引別人，一字領(lǐng)外加鏤空流蘇設(shè)計(jì)，若隱若現(xiàn)的含蓄美感，巧妙的裝扮加上適當(dāng)?shù)穆赌w才是性感。
如同魚(yú)骨般的鏤空剛剛好處于脊椎的位置，非常有自己的個(gè)性特色。走出去很少有撞衫的問(wèn)題出現(xiàn)，不同的搭配可以演繹得甜美也可以酷辣。
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露膚寶典：能夠和細(xì)跟魚(yú)嘴高跟鞋相匹配的除了性感黑絲襪還可以是今年大熱的魚(yú)尾裙，前短后長(zhǎng)，性感程度絕對(duì)不亞于黑色絲襪。
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露膚寶典：頸部的細(xì)紋可以將女人的年齡真實(shí)顯現(xiàn)，即使臉部保養(yǎng)再得當(dāng)，頸部?jī)蓷l清晰的細(xì)紋就會(huì)把你歸納為大齡女性的行列。正是露膚的季節(jié)，一定要“武裝”到頸部。
2、你已經(jīng)是大人了，別再因?yàn)橐稽c(diǎn)感情問(wèn)題就失魂落魄。你可以有一段糟糕的愛(ài)情，但不能放縱自己過(guò)一個(gè)爛透的人生。
3、除了讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀之外，其他的都是沒(méi)意義的扯淡。等你優(yōu)秀了，接踵而至的都是你理想的狀態(tài)。
4、別矯情，別喪氣，好好努力，好好賺錢(qián)，不然你有什么資格維護(hù)自己的夢(mèng)想，拿什么維護(hù)你的愛(ài)情，別鬧了，大家都挺忙的，都這么大了。
2、戰(zhàn)勝困難，走出困境，成功就會(huì)屬于你。
3、生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。
4、敢于奮斗的人，心中不怕困難。
5、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺?/p>
6、不論生活給予什么，都坦然的接受，那便是勇敢。
7、今天做的一切掙扎都是在為明天積蓄力量，所以別放棄。
8、繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！
9、不管是晴天還是陰天，一定要記住給自己一個(gè)美好的笑容。
轉(zhuǎn)學(xué)和春天有什么關(guān)系?
父母要把她轉(zhuǎn)到另一所中學(xué)，與她所讀書(shū)的城市相距兩百公里。父母以為，這樣就可以把她和另一個(gè)男生分開(kāi)了。
不是沒(méi)有鬧過(guò)，反抗過(guò)。不去!就不去!然后反身把門(mén)鎖上。她離不開(kāi)學(xué)校的足球隊(duì)長(zhǎng)，雖然她的成績(jī)從年級(jí)前十名落到了一百多名，可是，她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。她喜歡他，喜歡和他偷偷跑到櫻花樹(shù)下發(fā)呆，喜歡寫(xiě)情書(shū)給他……老師和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一千遍了，她仍然無(wú)動(dòng)于衷。這心中最初的戀愛(ài)，依然霸占著她的心。
母親跪在她面前，求她轉(zhuǎn)學(xué)。
她沒(méi)有哭，心仍然是硬的，只是看在母親下跪的分上，去了。
新學(xué)校的校長(zhǎng)一直在說(shuō)春天：“你看上頭，春天所有的花都會(huì)開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，多美呀。”
她歪著身子，不知道這位校長(zhǎng)到底想干什么，也根本聽(tīng)不進(jìn)去。
她在想，如何跟他保持聯(lián)系呢?寫(xiě)信?怕被截住。打電話?手機(jī)被沒(méi)收了。上QQ?沒(méi)有電腦。
校長(zhǎng)還在說(shuō)：“丫頭，你知道嗎?有一種花，它總是早早地開(kāi)，在春天里最早開(kāi)，比所有的花都早，你猜到秋天它怎么樣?”
她疑惑地看著這個(gè)據(jù)說(shuō)搞了30多年教育的老頭。“怎么樣?”她終于開(kāi)口了。
“它沒(méi)有結(jié)果。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得太早了，不飽滿，所以，沒(méi)有果實(shí)。”
“那晚一些開(kāi)呀!”話一出口她就知道上當(dāng)了。這明明是在說(shuō)她呀。用花比喻她，16歲談戀愛(ài)，是早了些，可是，這種心動(dòng)，是第一次，多么難得。為什么要放棄?
校長(zhǎng)請(qǐng)他們一家三口吃飯，席間說(shuō)了一個(gè)故事。10年前，有一個(gè)女孩。也是16歲，瘋狂地喜歡上了一個(gè)壞男孩。那個(gè)男孩打架、喝酒、抽煙，后來(lái)差點(diǎn)兒被學(xué)校開(kāi)除。做父親的打過(guò)女孩、罵過(guò)女孩，差點(diǎn)瘋了。到最后沒(méi)辦法，把女孩轉(zhuǎn)到了北京。三年之后，女孩考上了大學(xué)。后來(lái)，那個(gè)女孩又去了法國(guó)……
“后來(lái)呢?”她急急地問(wèn)。
校長(zhǎng)笑了：“后來(lái)就完了。”
“完了?”
“是呀，”校長(zhǎng)說(shuō)，“女孩留學(xué)法國(guó)，越飛越高；男孩才初中學(xué)歷，他們能有共同的理想和人生信念嗎?還有，我得告訴你那個(gè)女孩是誰(shuí)。她是我的女兒。所以，請(qǐng)理解你的父母，他們只不過(guò)不想讓你過(guò)早折斷翅膀，他們想讓你越飛越高。”
這確實(shí)是個(gè)令她吃驚的故事。她想，如果足球隊(duì)長(zhǎng)也考不上大學(xué)，她還會(huì)要他嗎?
再反過(guò)來(lái)，如果她沒(méi)有考上大學(xué)，他還會(huì)要她嗎?
她偷偷跑出去找了個(gè)公用電話。是打給他的。以為他會(huì)安慰自己，以為他會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事的，我們爭(zhēng)口氣。都好好學(xué)習(xí)。”
沒(méi)想到他卻說(shuō)：“還嫌惹的麻煩不夠?班主任又找我談話了，你有完沒(méi)完?我早就煩透了!別來(lái)煩我了!”
她呆住了，
眼淚終于噴薄而出。之前所有的一切不過(guò)是幻想，自己這朵叫愛(ài)情的花的確開(kāi)得太早了，而秋天的寒意則提前到來(lái)了。
再見(jiàn)到校長(zhǎng)，她有些茫然地問(wèn)：“校長(zhǎng)，我這朵花還能開(kāi)得好看嗎?”
校長(zhǎng)拍拍她的頭說(shuō)：“傻孩子，每朵花都有屬于自己的春天。你要耐心等待真正屬于它的花期。”
轉(zhuǎn)學(xué)和春天有什么關(guān)系?
是父母刻意要把她轉(zhuǎn)到另一所中學(xué)的。與她先前就讀的學(xué)校相距200公里,父母以為這樣就可以把她和另一個(gè)男生分開(kāi)了。
不去,就不去!然后轉(zhuǎn)身把門(mén)鎖上了。她離不開(kāi)學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),雖然成績(jī)從年級(jí)前10名落到了100多名,可是,從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。她喜歡他,喜歡和他偷偷跑到櫻花樹(shù)下發(fā)呆,喜歡寫(xiě)情書(shū)給他……老師和家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一千遍了,她仍然無(wú)動(dòng)于衷。這心中最初的戀,依然霸占著她的心。
父母私自辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),電話她聽(tīng)到了,向人家求了又求,花費(fèi)近萬(wàn),她一點(diǎn)也不心疼,這是生生要拆散他和她呀。
當(dāng)然是不去。
母親哭著求她轉(zhuǎn)學(xué)。
她沒(méi)有哭,心仍然是硬的,最后被父母“押著”去了。
校長(zhǎng)一直在說(shuō)春天,“你看,丫頭,春天所有的花全會(huì)開(kāi),都爭(zhēng)相吐艷地開(kāi),多美呀。”
她歪著身子,不知道這位校長(zhǎng)在說(shuō)什么,根本聽(tīng)不進(jìn)去。
她在想,如何聯(lián)系上他呢?寫(xiě)信?怕被截住。打電話?手機(jī)被沒(méi)收了。上QQ或MSN?沒(méi)有電腦。愁死了。
校長(zhǎng)接著說(shuō),“丫頭,你知道嗎,有一種花,它總是早早地開(kāi),在春天里最早地開(kāi),和別的花不一樣,你猜,到秋天怎么樣?”
她疑惑地看著這個(gè)搞了30年教育的老頭,“怎么樣?”她第一次問(wèn)。
“它沒(méi)有結(jié)果。因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得太早了,不飽滿,所以沒(méi)有果實(shí)。”
“那它應(yīng)該晚一些開(kāi)呀!”話一出口就知道上當(dāng)了,這明明是說(shuō)她呀,用花比喻她呀,14歲談戀愛(ài),是早了些,可是,這種心動(dòng),是第一次,多難得呀。
校長(zhǎng)特意請(qǐng)他們一家三口上館子吃飯,邊吃邊說(shuō)了一個(gè)故事:十年前,有一個(gè)女孩也是14歲,瘋狂地喜歡上一個(gè)很帥的男生,那個(gè)男生打架喝酒抽煙,后來(lái)差點(diǎn)被學(xué)校開(kāi)除。做父親的打過(guò)女兒罵過(guò)女兒,都快瘋了,實(shí)在沒(méi)辦法,最后把女兒轉(zhuǎn)學(xué)到北京。女兒三年之后考上了大學(xué),后來(lái)又去了法國(guó)。那男孩一直沒(méi)有學(xué)好,結(jié)果跟大學(xué)無(wú)緣。
后來(lái)呢?她急急地問(wèn)。
校長(zhǎng)笑了,后來(lái)就完了。
完了?
是呀,校長(zhǎng)說(shuō),還有,我得告訴你那個(gè)女孩子是誰(shuí),她是我女兒。所以,理解你父母,他們不想讓你過(guò)早折斷翅膀,他們想讓你飛得更高。
吃飯的時(shí)候偷偷跑去公用電話亭打了一個(gè)電話,打到他手機(jī)上,以為他會(huì)安慰自己,以為他會(huì)說(shuō),沒(méi)事的,我們爭(zhēng)口氣,都好好學(xué)。
沒(méi)想到他說(shuō),還嫌我麻煩不夠多是嗎?班主任又找我談話了,你有完沒(méi)完?我早就煩透了!別來(lái)煩我了!
……
呆住了。
眼淚終于噴涌而出,之前所有的一切不過(guò)是幻想,自己這朵叫情的花的確開(kāi)得太早了,而秋天提前到來(lái),她張開(kāi)手,掌心除了一個(gè)干癟的核,一無(wú)所有。
她茫然地問(wèn)校長(zhǎng):“校長(zhǎng),我這朵花還會(huì)開(kāi)得很好看嗎?”
【關(guān)鍵詞】美國(guó)教育 天才教育
【中圖分類號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）02-0024-01
中國(guó)的基礎(chǔ)教育是我們引以為豪的，就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，美國(guó)人也不得不承認(rèn)。但為什么我們的教育不能培養(yǎng)出像比爾蓋茨、喬布斯等富于創(chuàng)造性的劃時(shí)代的人物呢？以前也只是支言片語(yǔ)地了解到這與他們的教育制度有關(guān)，至于是什么的制度呢？聽(tīng)到的，看到的也只是零星的。
今年9月23日，我們杭州市拱墅區(qū)“運(yùn)河名師高端研修班”的學(xué)員來(lái)到美國(guó)，進(jìn)行為期20天的考察學(xué)習(xí)。在這期間，我們一天在UCA大學(xué)學(xué)習(xí)，一天到阿肯色州的學(xué)區(qū)進(jìn)行考察訪問(wèn)。考察的學(xué)校從幼兒園、小學(xué)、初中、高一直到大學(xué)。通過(guò)這樣不同層面，不同階斷，不同區(qū)域的系統(tǒng)的考察，再與中國(guó)教育的仔細(xì)比較，我終于明白美國(guó)教育能培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有創(chuàng)造力人才的原因所在。這是因?yàn)樗麄冇凶约旱模禾觳庞?jì)劃。
在UCA培訓(xùn)時(shí)，美國(guó)多位教授向我們介紹了他們的“天才計(jì)劃”。“天才計(jì)劃”就是篩選出在某個(gè)方面有特殊能力或潛力的孩子，或者集中起來(lái)教育，或者在普通學(xué)校中配備專職老師對(duì)數(shù)位有“特殊能力”的孩子進(jìn)行教育。而且“天才計(jì)劃”是美國(guó)教育中一塊非常重要的內(nèi)容，與學(xué)校課程設(shè)置、核心課程學(xué)習(xí)等方面相提并重。
因?yàn)閷?duì)此項(xiàng)工程非常感興趣，在后來(lái)的參觀考察活動(dòng)中，我特別留意這方面的信息。或者通過(guò)學(xué)生；通過(guò)任課教師，特別是通過(guò)學(xué)校校長(zhǎng)，了解其“天才計(jì)劃”實(shí)施的方式。經(jīng)過(guò)向個(gè)別學(xué)校的了解后，對(duì)其計(jì)劃有了初步的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)生進(jìn)入小學(xué)后，負(fù)責(zé)天才計(jì)劃的部門(mén)就用特殊編擬的材料到各學(xué)校去篩選，把有特長(zhǎng)的、有超過(guò)一般能力的孩子，集中到一起學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)孩子的能力因材施教，從最大程度上挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展其能力。如果學(xué)生自己或家里不愿意也可以不參與。如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得自己有興趣也有能力參與此計(jì)劃，那你也可以自己申請(qǐng)測(cè)試，通過(guò)測(cè)試確實(shí)有能力也可以參與。
從普通學(xué)校來(lái)說(shuō)，他們的“天才計(jì)劃”不是單獨(dú)分成一個(gè)或幾個(gè)班，單獨(dú)授課與培養(yǎng)。比如一位讀四年級(jí)的孩子他的閱讀能力已超過(guò)本年級(jí)水平，他就可以免上閱讀課而到負(fù)責(zé)“天才計(jì)劃”老師處。老師會(huì)根據(jù)孩子的特點(diǎn)給他更高層次的學(xué)習(xí)。也就是說(shuō)一個(gè)學(xué)校就有一個(gè)部門(mén)，一些老師專家負(fù)責(zé)此事，從制度上得到保證。這些有潛能的孩子在特殊的教育下，必定能發(fā)展的更好。天才往往就會(huì)在這些人中產(chǎn)生。
如果幾年后，這些當(dāng)初篩選出來(lái)的“天才”跟不上了，也可以讓他們回到適合他的普通年級(jí)（美國(guó)的教育是允許留級(jí)的，他們認(rèn)為，如果孩子能力沒(méi)培養(yǎng)好，勉強(qiáng)跟上，不但無(wú)益，反而會(huì)害了孩子。從“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”出發(fā)，留級(jí)是需要的。）繼續(xù)學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣的篩選每年都有，所以當(dāng)有孩子在六年級(jí)才出現(xiàn)天賦，那六級(jí)也可以參與天才計(jì)劃。
有什么人是自己真正放不下的，放不下的只是曾經(jīng)相識(shí)過(guò)，當(dāng)再相遇的時(shí)候你們才會(huì)想起，原來(lái)你們深愛(ài)過(guò)彼此，可是，那已經(jīng)成為了過(guò)去，也許彼此身邊已經(jīng)有了某人的代替，人生最讓人難過(guò)的一句話不是，我不愛(ài)你，或者我恨你，而是“我們回不去了”，這句話對(duì)我是那么的熟悉，曾經(jīng)我那么的深愛(ài)一個(gè)人，認(rèn)為他的好是誰(shuí)也替代不了的，當(dāng)一切醒來(lái)，一場(chǎng)花開(kāi)花落的序幕就上演了，我們總是把一切婉轉(zhuǎn)的太美好，到真正發(fā)現(xiàn)一切都不在的時(shí)候，卻把自己傷落一地。
這個(gè)季節(jié)是那么的柔和，而我的心是那么的柔弱，經(jīng)不起任何言語(yǔ)的刺激，曾經(jīng)的不離不棄成為如今的各奔東西，是現(xiàn)實(shí)太假還是怪自己太傻，一直在別人的愛(ài)情里，充當(dāng)顧問(wèn)的角色。自己的感情卻一片空白。青春的花季，我卻漫不經(jīng)心的過(guò)著每一天。
很多人都說(shuō)我的文字很傷感，因?yàn)樗麄兒臀乙粯颖涣?xí)慣感傷了，因?yàn)榱?xí)慣了這種習(xí)慣，所以流露出的眼神也會(huì)有淡淡的憂傷，沒(méi)有人的生活整天都是渾渾噩噩的，只是自己沒(méi)有想要走出那個(gè)旋窩，曾經(jīng)的我一樣的傻，既然相信所謂的天長(zhǎng)地久，而現(xiàn)在我才相信，有些東西失去是必然的。
我努力說(shuō)服自己，我們已經(jīng)成為了過(guò)去，在你面前，我總是會(huì)笑著說(shuō)，呵呵，沒(méi)有關(guān)系，真的沒(méi)有關(guān)系，只是你知道，我笑容背后的心痛嗎？為什么我寫(xiě)的出自己的悲傷，卻寫(xiě)不出屬于自己的幸福？
亞馬遜的無(wú)人機(jī)是一個(gè)小型電池操作的直升機(jī)，承載運(yùn)送重量最多5磅（不及3公斤），從配送中心到方圓10英里（約16公里）內(nèi)的目的地。
這段視頻播出后，多數(shù)觀眾認(rèn)為，這是CBS給亞馬遜做了免費(fèi)廣告。
有人擔(dān)心無(wú)人機(jī)會(huì)爆炸，會(huì)撞上東西。回頭看上世紀(jì)初，美國(guó)郵政局討論用汽車取代馬車遞送郵件包裹時(shí)，也有人擔(dān)心爆炸和撞上行人牲畜。許多假設(shè)的問(wèn)題，將來(lái)也許不成為問(wèn)題。但令人沮喪的是，美國(guó)航空立法滯后，跟不上技術(shù)上的進(jìn)步，成為創(chuàng)新的攔路虎。
那么亞馬遜吊胃口用意何在呢？也許貝佐斯想要在開(kāi)放民用無(wú)人機(jī)的議論上占一席之地。這是貝佐斯的聰明之處，鞏固了他作為商界創(chuàng)新領(lǐng)軍人的地位。
亞馬遜自從1997年上市起，就一直堅(jiān)持進(jìn)行物流中心的建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)銷售的基礎(chǔ)設(shè)施。最初啟動(dòng)期間連續(xù)虧損，最近幾年到了收獲期，而貝佐斯更把眼光放得更遠(yuǎn)、更超前。過(guò)去幾年電子儀器愈來(lái)愈精巧，機(jī)器人到無(wú)人機(jī)發(fā)展迅速。貝佐斯早已關(guān)注如何用機(jī)器來(lái)取代人工，節(jié)省運(yùn)營(yíng)成本，提高亞馬遜整個(gè)龐大的配送系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)效率。2012年3月以7.75億美元買(mǎi)下研發(fā)機(jī)器人的Kiva system，用機(jī)器人將放滿商品的架子直接搬到倉(cāng)庫(kù)工人面前，從而削減履行普通訂單的成本（通常每件在3.50美元至3.75美元）二成到四成。估計(jì)一年可節(jié)省4.58億美元至9.16億美元運(yùn)營(yíng)成本。亞馬遜在第三季度財(cái)務(wù)報(bào)告中表示，目前它有3個(gè)倉(cāng)庫(kù)共部署了1400個(gè)Kiva機(jī)器人。
貝佐斯看中Kiva研發(fā)的無(wú)人機(jī)可以在配送方面有所突破。無(wú)人機(jī)一次只能遞送一件包裹，在人口密集的大都市，卡車運(yùn)送顯然比無(wú)人機(jī)可靠又便宜。目前運(yùn)費(fèi)可能要200美元，以后技術(shù)成熟后，價(jià)格會(huì)降下來(lái)。但在地廣人稀的地區(qū)，無(wú)人機(jī)的飛行距離改進(jìn)后，不失為一種便捷的遞送方式，客戶騰出一塊裝置有GPS信號(hào)的小型著陸點(diǎn)，就可以在指定地方準(zhǔn)確收貨。
其實(shí)，亞馬遜不是頭一家設(shè)想無(wú)人機(jī)遞送的公司，快餐業(yè)已經(jīng)想到配送披薩之類。美國(guó)無(wú)人機(jī)的發(fā)燒友群注意到中國(guó)東莞的順豐速運(yùn)自主研發(fā)的小型無(wú)人機(jī)，在內(nèi)部運(yùn)行測(cè)試，未來(lái)會(huì)考慮在交通欠發(fā)達(dá)、運(yùn)輸條件較差的郊區(qū)或偏遠(yuǎn)地區(qū)正式推廣。這條在網(wǎng)上配有照片轉(zhuǎn)發(fā)的消息，讓美國(guó)人看了心理很不平衡。
目前美國(guó)全面限制民用無(wú)人機(jī)使用，連測(cè)試運(yùn)行都不準(zhǔn)。亞馬遜播出的那一段視頻，不是在美國(guó)境內(nèi)拍攝的。無(wú)人機(jī)的發(fā)燒友，以個(gè)人身份可以向政府申請(qǐng)一張?jiān)S可，飛著玩玩，但不能和商業(yè)利益掛鉤。一向反對(duì)政府插手制定規(guī)則的人警告，將來(lái)發(fā)展無(wú)人機(jī)落在中國(guó)之后，慢吞吞的美國(guó)聯(lián)邦航空管理局要負(fù)責(zé)任。這個(gè)機(jī)構(gòu)花了幾年時(shí)間反復(fù)討論，才通過(guò)允許航空公司乘客在起飛后使用Kindle或iPad閱讀器，無(wú)人機(jī)事關(guān)空中和地上安全，貝佐斯期盼美國(guó)政府在2015年把天空開(kāi)放給民用無(wú)人機(jī)，太過(guò)樂(lè)觀了。
目前美國(guó)“再工業(yè)化”主題是生產(chǎn)力，創(chuàng)新就能提升生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)學(xué)家克魯格曼說(shuō)過(guò)，一個(gè)國(guó)家改善生活水準(zhǔn)幾乎全部依靠提升每個(gè)勞動(dòng)者的產(chǎn)出。長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)生產(chǎn)力就是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵。以往發(fā)展中國(guó)家廉價(jià)的勞動(dòng)力，在擠壓歐美國(guó)家勞動(dòng)回報(bào)的同時(shí)，創(chuàng)造了對(duì)資本回報(bào)豐厚的利潤(rùn)。
關(guān)鍵詞煤制天然氣；甲烷化技術(shù)；固定床反應(yīng)器；DAVY；TREMPTM；Lurgi；
中圖分類號(hào)：F470.22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
前 言
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及城市化進(jìn)程的推進(jìn)，具有優(yōu)質(zhì)潔凈和環(huán)保特點(diǎn)的天然氣需求急劇攀升，其在能源結(jié)構(gòu)中的比例也迅速增加。目前，世界天然氣供需基本平衡，但需求增速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于產(chǎn)量增速。在中國(guó)，隨著城市化進(jìn)程的加快和人民生活水平的提高以及環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)，對(duì)天然氣的需求呈快速增長(zhǎng)勢(shì)頭，預(yù)計(jì)2020年我國(guó)天然氣的需求量將達(dá)到2000億m3 ，而同期的天然氣產(chǎn)量只能達(dá)到1400億~ 1600億m3[1] 。如此大的天然氣缺口將對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。
煤制合成天然氣流程是將煤經(jīng)過(guò)氣化、變
換、氣體凈化以及甲烷化四個(gè)工藝單元來(lái)制備天
然氣。通過(guò)煤制天然氣技術(shù)可以使煤直接燃燒過(guò)
程中產(chǎn)生的有害物質(zhì)集中回收利用，也是高碳能
源向低碳、富氫能源轉(zhuǎn)化的有效途徑。發(fā)展煤制
天然氣不僅可以緩解我國(guó)天然氣供應(yīng)不足的局
面，彌補(bǔ)天然氣供需缺口，對(duì)于實(shí)現(xiàn)油氣資源的
多元化、能源安全、節(jié)能減排等方面具有戰(zhàn)略性
甲烷化工藝技術(shù)
甲烷化工藝技術(shù)應(yīng)用廣泛[2] ，不僅應(yīng)用于煤
制天然氣和熱解氣、焦?fàn)t氣、生物質(zhì)熱解氣及CO2 的甲烷化反應(yīng)，同時(shí)也用于合成氨和燃料電
池等工業(yè)，用于去除富H2 體系中少量的CO以防止催化劑中毒。
煤制合成天然氣技術(shù)又叫蒸汽氧化氣化法，
也稱“兩步法”。主要反應(yīng)分為兩步[3] ：
圖1 煤制天然氣工藝流程
煤制合成天然氣核心技術(shù)是甲烷化技術(shù)，甲
烷化反應(yīng)原理如下：
甲烷化反應(yīng)是在催化劑作用下的強(qiáng)放熱反
應(yīng)。甲烷化的反應(yīng)熱是甲醇合成反應(yīng)熱的2倍。
在通常的氣體組分中，每1個(gè)百分點(diǎn)的CO甲烷
化可產(chǎn)生74℃的絕熱溫升；每1個(gè)百分點(diǎn)的CO2
甲烷化可產(chǎn)生60℃的絕熱溫升。由于傳統(tǒng)的甲烷
化催化劑適用的操作溫區(qū)較窄(一般為300~ 400℃)，起活溫度較高，因此對(duì)于高濃度CO和CO2 含量的氣體，其甲烷化合成工藝及催化劑有更高的要求[4] 。從熱力學(xué)角度看，甲烷化反應(yīng)為體積縮小的反應(yīng)，因此一般在低溫高壓下進(jìn)行，但為了保證一定的甲烷化速率，反應(yīng)溫度又不能過(guò)低。
2.1 國(guó)內(nèi)外甲烷化工藝技術(shù)概況
我國(guó)在20世紀(jì)80年代至90年代煤氣甲烷化增
加熱值的研究開(kāi)發(fā)工作的進(jìn)展較為迅速。但到目前為止，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有成熟的工業(yè)化煤制合成天然氣技術(shù)，煤制合成天然氣的關(guān)鍵技術(shù)仍然主要依靠進(jìn)口，主要專利商有英國(guó)戴維(DAVY)、丹麥托普索（TOPSΦE）和德國(guó)魯奇(Lurgi)的甲烷化技術(shù)。
2.2 甲烷化工藝技術(shù)特點(diǎn)
甲烷化反應(yīng)屬于強(qiáng)放熱反應(yīng)，固定床反應(yīng)器
一般采用列管式換熱器來(lái)移除反應(yīng)放出的熱量，
且必須采用多個(gè)固定床反應(yīng)器，使得甲烷化反應(yīng)
在各個(gè)反應(yīng)器中逐步完成，同時(shí)通過(guò)多步氣體循
環(huán)逐級(jí)冷卻來(lái)控制溫度。
（1）托普索（TOPSΦE）甲烷化技術(shù)
TREMPTM 是托普索循環(huán)節(jié)能甲烷化工藝的簡(jiǎn)稱。丹麥托普索公司一直從事該項(xiàng)技術(shù)開(kāi)發(fā)，并可以同時(shí)提供催化劑及其甲烷化技術(shù)。該公司開(kāi)發(fā)的甲烷化循環(huán)工藝( TREMPTM ) 技術(shù)具有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)質(zhì)性工藝驗(yàn)證。除了反應(yīng)器技術(shù)，托普索公司也開(kāi)發(fā)了高溫甲烷化催化劑MCR-2X ，其催化活性在250~700℃之間都很穩(wěn)定。
TREMPTM 循環(huán)工藝技術(shù)具有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，該工藝已經(jīng)在半商業(yè)規(guī)模的不同裝置中得到了證明。目前國(guó)內(nèi)多家正在建設(shè)的煤制天然氣項(xiàng)目都是采用了托普索甲烷化技術(shù)，如新疆慶華煤制氣項(xiàng)目和匯能4億煤制天然氣項(xiàng)目等。
（2）英國(guó)DAVY公司甲烷化技術(shù)(CRG)
DAVY的CRG工藝與托普索甲烷化技術(shù)
(TREMPTM )工藝基本類似，其代表性的甲烷化
催化劑為CEG-LH，催化劑使用溫度范圍很寬，
在230~700℃范圍內(nèi)都具有很高且穩(wěn)定的活性，
可以產(chǎn)出高壓過(guò)熱蒸汽(8.6~12.0MPa，485℃) ，用于驅(qū)動(dòng)大型壓縮機(jī)，每生產(chǎn)1000m3天然氣副產(chǎn)約3t高壓過(guò)熱蒸汽，能量效率高。使用該催化劑能生產(chǎn)出高品質(zhì)的合成天然氣，甲烷體積分?jǐn)?shù)可達(dá)94%~96％，高位熱值達(dá)37260~38100kJ/m3，滿足國(guó)家天然氣標(biāo)準(zhǔn)以及管道輸送的要求[4] 。
DAVY的CRG工藝與托普索甲烷化技術(shù)
(TREMPTM )相比，使用該催化劑具有變換功能，合成氣不需要嚴(yán)格調(diào)節(jié)H/C比，轉(zhuǎn)化率高，甲烷化壓力高達(dá)3.0~6.0MPa，可以減少設(shè)備的尺寸[4~5] 。
該催化劑已經(jīng)過(guò)工業(yè)化驗(yàn)證，擁有美國(guó)大平
原的運(yùn)行業(yè)績(jī)，DAVY目前可以設(shè)計(jì)的甲烷化裝
置最大單套能力為13億m3/a，主要運(yùn)用在大唐克
旗、大唐阜新等項(xiàng)目。
（3）德國(guó)魯奇(Lurgi)的甲烷化技術(shù)
美國(guó)大平原煤氣化廠是世界上第一座由煤氣
化經(jīng)甲烷化合成天然氣的大型商業(yè)化工廠，商業(yè)
運(yùn)作20年，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)周期平穩(wěn)運(yùn)行，經(jīng)濟(jì)效益良好。它在合成天然氣中發(fā)揮著先驅(qū)和示范作用。
該裝置采用18臺(tái)魯奇氣化爐，所得合成（CO和H2）經(jīng)過(guò)水煤氣變換改變CO/H2 比后，進(jìn)入低溫甲醇洗裝置，最后被送入兩段帶有內(nèi)循環(huán)體系的絕熱固定床甲烷化反應(yīng)器。該技術(shù)煤制備輸送簡(jiǎn)單，在煤氣化過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，因此甲烷化反應(yīng)器負(fù)荷較小，投資費(fèi)用較低。
總的來(lái)說(shuō)，采用固定床反應(yīng)器來(lái)制取合成天
然氣時(shí)，由于固定床反應(yīng)器傳熱性能較差，而甲
烷化反應(yīng)放熱量較大，因此一方面需要利用產(chǎn)品
氣的循環(huán)來(lái)盡量減少反應(yīng)器的段數(shù)，在保證甲烷
化效率的同時(shí)提高系統(tǒng)的熱能利用率；另一方面，耐硫催化劑的研制也能將變換和甲烷化裝置合為一體，這將大大簡(jiǎn)化合成天然氣的工藝流程，減少投資費(fèi)用。
絕熱反應(yīng)器由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，裝填催化劑比較
方便，同樣其控制也比較容易。而其缺點(diǎn)是由于
反應(yīng)器是封閉的，在反應(yīng)過(guò)程中反應(yīng)溫度過(guò)高會(huì)
導(dǎo)致催化劑被破壞，甚至有可能反應(yīng)器也被破壞。因此，反應(yīng)器決定了反應(yīng)過(guò)程中的取熱問(wèn)題，重點(diǎn)應(yīng)該解決反應(yīng)器構(gòu)建及取熱方式等關(guān)鍵技術(shù)。
3、 結(jié) 語(yǔ)
天然氣作為一種清潔、環(huán)保能源，隨著中國(guó)
經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，其用量尤其民用量會(huì)大幅度增
加，而我國(guó)天然氣資源有限，不能滿足日益增長(zhǎng)
的需要，用煤制天然氣將有效緩解天然氣用量日
益增長(zhǎng)的壓力，煤制天然氣將是今后煤化工發(fā)展
的趨勢(shì)。
煤制天然氣甲烷化反應(yīng)為強(qiáng)放熱反應(yīng)，不論使用什么反應(yīng)器，催化劑應(yīng)該在高或者低溫下都是具有活性和穩(wěn)定性，這是一個(gè)在優(yōu)化甲烷化過(guò)
程中需要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。高溫甲烷化催化劑在
國(guó)外研究已很成熟，但由于引進(jìn)國(guó)外技術(shù)不但要
耗費(fèi)大量資金，而且技術(shù)和專利權(quán)封鎖比較嚴(yán)密，因此，開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高溫甲烷化
催化劑和工藝技術(shù)在我國(guó)具有較大的市場(chǎng)前景。
目前我國(guó)在低溫常壓催化劑研究方面已比較成
熟，可以在此基礎(chǔ)上對(duì)催化劑進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)而研
發(fā)出適合高溫的甲烷化催化劑，最終開(kāi)發(fā)出具有
自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的甲烷化專利技術(shù)。
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