時(shí)間：2023-10-13 09:40:53
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[關(guān)鍵詞]禮儀;商務(wù)活動(dòng);重要性;必要性
我國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱,崇尚禮儀是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。禮儀,作為一種傳統(tǒng)美德,具有歷史的傳承性,具有不衰的生命力。現(xiàn)今全球經(jīng)濟(jì)一體化,商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,要比別人優(yōu)勝,除了卓越能力外,還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系,而更重要的是擁有良好優(yōu)雅的專業(yè)形象和卓越的商務(wù)禮儀。
一、禮儀及商務(wù)禮儀的含義
“禮”是人們?cè)谏鐣?huì)生活中相互交往時(shí)的一種行為規(guī)范。商務(wù)禮儀是商務(wù)人員與客戶交往的行為規(guī)范。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則,其核心是一種行為的準(zhǔn)則,用來(lái)約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重。是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求。
二、商務(wù)禮儀的作用
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,各種商務(wù)活動(dòng)日趨繁多,禮儀也在其中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。
1.規(guī)范行為。禮儀最基本的功能就是規(guī)范各種行為。在商務(wù)交往中,人們相互影響、相互作用、相互合作,如果不遵循一定的規(guī)范,雙方就缺乏協(xié)作的基礎(chǔ)。禮儀規(guī)范可以使人明白應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,哪些可以做,哪些不可以做,有利于確定自我形象,尊重他人,贏得友誼。
2.傳遞信息。禮儀是一種信息,通過(guò)這種信息可以表達(dá)出尊敬、友善、真誠(chéng)等感情,使別人感到溫暖。比如,帶客戶出去吃飯時(shí)你的舉止得體與否也許就決定了交易的成功與否。在商務(wù)活動(dòng)中,恰當(dāng)?shù)亩Y儀可以獲得對(duì)方的好感、信任,進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
3.增進(jìn)感情。在商務(wù)活動(dòng)中,隨著交往的深入,雙方可能都會(huì)產(chǎn)生一定的情緒體驗(yàn)。禮儀容易使雙方互相吸引,增進(jìn)感情,導(dǎo)致良好的人際關(guān)系的建立和發(fā)展。反之.如果不講禮儀,粗俗不堪,那么就容易產(chǎn)生感情排斥,造成人際關(guān)系緊張,給對(duì)方造成不好的印象。
4.樹立形象。一個(gè)人講究禮儀,就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人形象;一個(gè)組織的成員講究禮儀,就會(huì)為自己的組織樹立良好的形象,贏得公眾的贊省。現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)除了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)外,更體現(xiàn)在形象競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)具有良好信譽(yù)和形象的公司或企業(yè),就容易獲得社會(huì)各方的信任和支持,就可在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。所以,時(shí)刻注重禮儀,既是個(gè)人和組織良好素質(zhì)的體現(xiàn),也是樹立和鞏固良好形象的需要。
三、商務(wù)禮儀的重要性和必要性
學(xué)習(xí)并正確的運(yùn)用商務(wù)禮儀既是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),又是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法,是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。在人際交往中進(jìn)行相互溝通就一定要掌握商務(wù)禮儀的技巧。從個(gè)人的角度來(lái)看,掌握一定的商務(wù)禮儀有助于提高人們的自身修養(yǎng)、美化自身、美化生活。并能很有效的促進(jìn)的社會(huì)交往,改善人際關(guān)系,還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。試想一下,一個(gè)微笑,一句關(guān)懷都能給人以心靈上的溫暖,并且可以使自己的心情也隨之愉快起來(lái),何樂(lè)而不為呢?從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),掌握一定的商務(wù)禮儀不僅可以塑造企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,并能最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。商務(wù)禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。但凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于商務(wù)禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把商務(wù)禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。商務(wù)禮儀是構(gòu)成形象的一個(gè)更廣泛的概念。而形象就是商務(wù)人士的第一張名片!在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中,越來(lái)越多的企業(yè)對(duì)企業(yè)自身的形象以及員工的形象越來(lái)越重視。專業(yè)的形象和氣質(zhì)以及在商務(wù)場(chǎng)合中的商務(wù)禮儀已成為在當(dāng)今職場(chǎng)取得成功的重要手段,同時(shí)也是已成為企業(yè)形象的重要表現(xiàn)。
商務(wù)禮儀在人們的社會(huì)交往中越來(lái)越重要。卡耐基說(shuō),一個(gè)成功的企業(yè),18%需要專業(yè)技術(shù),82%需要有效的人際關(guān)系的溝通。隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)于精神文明的追求也越來(lái)越高,掌握好商務(wù)禮儀,從而更加有效的與他人溝通,取勝于商海。商務(wù)禮儀的運(yùn)用不但體現(xiàn)了個(gè)人的自身素質(zhì),也折射出所在企業(yè)的企業(yè)文化水平和企業(yè)的管理境界。在商務(wù)場(chǎng)合當(dāng)中,禮節(jié)、禮貌都是人際關(guān)系的“劑”,能夠非常有效地減少人與人之間的摩擦,最大限度地避免人際沖突,使商務(wù)場(chǎng)合的人際交往成為一件非常愉快的事情。在滿足人們的社會(huì)交往需求的同時(shí),也滿足了人們被尊重的需求。良好商務(wù)禮節(jié)能營(yíng)造良好的商務(wù)交往氛圍,為企業(yè)的合作奠定良好的基礎(chǔ)。相反,可能會(huì)給企業(yè)造成不良的影響和帶來(lái)巨大的損失。
有故事說(shuō)到某公司總經(jīng)理因?yàn)榻灰讓?duì)方的銷售經(jīng)理不懂得基本的握手方式而不進(jìn)行下一步的合作。這個(gè)故事給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā):在商務(wù)活動(dòng)中,商務(wù)人員個(gè)人形象并不僅僅代表自己,還代表個(gè)人所為之工作的企業(yè),因此,在商務(wù)場(chǎng)合當(dāng)中,商務(wù)人員的儀容、儀表、儀態(tài),一切的言行舉止都格外重要,每個(gè)員工的良好形象,在商務(wù)交往對(duì)象眼里都是企業(yè)良好的形象,而任何一個(gè)員工的不良行為,都會(huì)破壞整個(gè)企業(yè)的良好形象。
學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀,不僅是時(shí)代潮流,更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)實(shí)所需。是否懂得和運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀,不僅反映出我們自身的素質(zhì),而且折射出我們企業(yè)文化水平和經(jīng)營(yíng)方針。我們的一舉一動(dòng),行為舉止都時(shí)刻代表著公司的形象,所以,不管在任何社交場(chǎng)所下,我們一定要做到約束自己,尊重他人,樹立良好的企業(yè)形象。一個(gè)人講究禮儀,就會(huì)在眾人面前樹立良好的個(gè)人行象。中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,商務(wù)往來(lái)變的越來(lái)越頻繁,商務(wù)禮儀在企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)和對(duì)外交流中顯得尤為重要!一個(gè)組織的成員講究禮儀,就會(huì)為自己的組織樹立良好的形象,贏得公眾的贊譽(yù)。現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)除了產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)外,更體現(xiàn)在形象競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)良好信譽(yù)和形象的公司或企業(yè),就容易獲得社會(huì)各方的信任和支持,就可在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。商務(wù)禮儀能展示企業(yè)的文明程度、管理風(fēng)格和道德水準(zhǔn),塑造企業(yè)形象。良好的企業(yè)形象是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),無(wú)疑可以為企業(yè)帶來(lái)直接的經(jīng)濟(jì)效益。由此,禮儀在商務(wù)活動(dòng)中是非常重要的,學(xué)習(xí)和運(yùn)用商務(wù)禮儀對(duì)于商務(wù)人員來(lái)說(shuō)是十分必要的。
參考文獻(xiàn):
[1]袁桂娟.公關(guān)與商務(wù)禮儀[M].北京大學(xué)
一、建立動(dòng)物防疫檔案的目的及意義
建立動(dòng)物防疫檔案是動(dòng)物疫情監(jiān)測(cè)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)動(dòng)物疫病防控效果的重要依據(jù)，是制定防控政策的重要支撐，也是降低防控風(fēng)險(xiǎn)的重要手段。在國(guó)內(nèi)外動(dòng)物疫情復(fù)雜，疫病防控工作形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，我們不僅要提高監(jiān)測(cè)范圍的科學(xué)性和監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，科學(xué)設(shè)置疫情監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)動(dòng)物防疫檔案的科學(xué)化、規(guī)范化管理，提高動(dòng)物防疫檔案的歸檔率和利用率，為疫情形勢(shì)的分析評(píng)估和預(yù)警預(yù)報(bào)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、當(dāng)前動(dòng)物防疫檔案工作存在的問(wèn)題
隨著黨和政府對(duì)重大動(dòng)物疫情的重視，動(dòng)物防疫、檢疫、動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督、疫情處理等各項(xiàng)工作不斷完善、規(guī)范。重大動(dòng)物疫情處理工作雖然取得了較好的成果，但其最大的缺失是沒有一份完整的動(dòng)物防疫檔案卷宗。在動(dòng)物疫情處理的各個(gè)階段形成的各種資料，往往分散在省、市、縣（甚至鄉(xiāng)）各級(jí)獸醫(yī)主管部門或獸醫(yī)部門，造成這種情況的主要原因有以下幾個(gè)方面：一是重大動(dòng)物疫情處理指揮系統(tǒng)不明確。在實(shí)際工作中，上級(jí)獸醫(yī)行政部門、獸醫(yī)部門只是負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督查等工作，省市指揮部等的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)在工作現(xiàn)場(chǎng)往往處于指揮位置。二是獸醫(yī)技術(shù)部門疫情報(bào)告不規(guī)范。疫情發(fā)生后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣級(jí)獸醫(yī)技術(shù)部門向市一級(jí)報(bào)告基本是采取電話方式，沒有完整的報(bào)告資料。三是疫病臨床診斷缺失或不規(guī)范。實(shí)際工作中，由于時(shí)間緊、場(chǎng)面雜，往往造成獸醫(yī)專家初診、復(fù)診的“臨床診斷書”及采集的病料化驗(yàn)單據(jù)等依據(jù)缺失或程序脫節(jié)。四是政府部門之間的通報(bào)不規(guī)范。五是重疫情處理，輕監(jiān)督檢查。六是缺少統(tǒng)一的驗(yàn)收方案和規(guī)范性程序。
三、做好動(dòng)物防疫檔案管理的對(duì)策
（一）設(shè)立專職檔案員
各基層畜牧站應(yīng)該設(shè)立專職檔案員。檔案員必須是熱愛檔案工作，保密性強(qiáng)，具備檔案管理知識(shí)，熟悉動(dòng)物防疫工作法律法規(guī)的專業(yè)人才。檔案員在嚴(yán)格國(guó)家和上級(jí)部門檔案管理工作政策、制度的同時(shí)要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，開拓性的開展工作，切實(shí)做好檔案材料的保管、統(tǒng)計(jì)、利用、鑒定和銷毀工作；及時(shí)、主動(dòng)向本單位主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)檔案主管部門反映情況，接受指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。檔案工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守《保密法》，提高政治敏感性，妥善放置不公開的文件、會(huì)議記錄、領(lǐng)導(dǎo)講話等機(jī)密材料，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員出入檔案室、借閱涉及保密事項(xiàng)的案卷。
（二）做好歸檔材料搜集整理工作
隨著動(dòng)物防疫工作的深入和細(xì)化，各基層畜牧站也形成了很多檔案材料，但是一直沒有規(guī)范整理。為此，畜牧業(yè)行政主管部門應(yīng)在做好機(jī)關(guān)檔案歸檔的同時(shí)，指導(dǎo)各基層畜牧站對(duì)往年形成的規(guī)模場(chǎng)的免疫證、村級(jí)動(dòng)物防疫員的《動(dòng)物飼養(yǎng)防疫管理登記檔案》、基層站的《官方獸醫(yī)監(jiān)管日志》、免疫程序、督查記錄等動(dòng)物防疫檔案材料進(jìn)行全面的搜集，并按照文件類、總結(jié)匯報(bào)類、表格類、責(zé)任落實(shí)類、人員管理類以及疫情監(jiān)測(cè)類等進(jìn)行整理。
（三）指導(dǎo)基層畜牧站開展歸檔工作
畜牧業(yè)行政主管部門專職檔案員在做好機(jī)關(guān)立卷歸檔的同時(shí)，還要做好基層畜牧站的立卷歸檔指導(dǎo)工作，指導(dǎo)基層畜牧站如何進(jìn)行目錄編排、檔案裝訂、案卷編號(hào)和檔案臺(tái)賬建立。這樣不但方便了檔案的檢索和查詢，還確保了動(dòng)物防疫檔案的規(guī)范化管理。
關(guān)鍵詞： 中式菜肴 交往行動(dòng)理論 英譯策略
隨著我國(guó)改革開放步伐的進(jìn)一步加快，中國(guó)對(duì)外交流日益頻繁。一方面，許多國(guó)人走出國(guó)門，在學(xué)習(xí)西方文化的同時(shí)也帶去中國(guó)傳統(tǒng)飲食文化。遍布世界各地的中國(guó)餐館為外國(guó)人了解中國(guó)美食文化提供了重要窗口。另一方面，越來(lái)越多的外國(guó)人到中國(guó)觀光旅游，有的還會(huì)長(zhǎng)駐中國(guó)學(xué)習(xí)、工作。為方便外國(guó)友人點(diǎn)餐，很多飯店和餐館都提供英語(yǔ)或漢英對(duì)照的菜單。然而，許多菜單的英譯名都存在問(wèn)題，有些翻譯不夠準(zhǔn)確，有些錯(cuò)誤百出，鬧出不少笑話。例如，“童子雞”譯為“Chicken without Sexual Life（還沒有性生活的雞）”；“醉蝦”譯為“Drunk Shrimp（喝醉了的蝦）”；“木須肉”譯為“Wood Mustache Meat（木頭胡須肉）”；“夫妻肺片”譯為“Husband and Wife’s Lung Slice （丈夫和妻子的肺切片）”；“口水雞”譯為“Slobbering Chicken（流口水的雞）”。這樣令人啼笑皆非的翻譯不僅不能為外國(guó)友人點(diǎn)餐時(shí)提供幫助，反而可能引發(fā)誤解，嚴(yán)重的還會(huì)將客人嚇走。
中式菜肴英譯不規(guī)范、混亂的現(xiàn)狀引起不少譯者的關(guān)注，他們開始討論菜名翻譯的原則和策略。北京市人民政府外事辦公室聯(lián)合北京市民講外語(yǔ)活動(dòng)組委會(huì)辦公室編寫了《美食譯苑――中文菜單英文譯法》，對(duì)規(guī)范、統(tǒng)一中華美食的英譯名起到很大作用。但是，這本書局限于對(duì)翻譯策略的探討，缺乏系統(tǒng)的理論指導(dǎo)，因此，某些菜名的譯法還值得商榷。筆者將在哈貝馬斯的交往行動(dòng)理論的指導(dǎo)下討論中式菜肴英譯策略。
一、交往行動(dòng)理論及其對(duì)翻譯研究的影響
翻譯研究大致經(jīng)歷了重建作者原意的作者中心論范式、結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的文本中心論范式和讀者接受反應(yīng)的譯者中心論范式（陳大亮，2005：4）。然而，無(wú)論是作者中心，還是文本中心、譯者中心，反映的都是狹隘的個(gè)體主體性，忽視人作為主體的社會(huì)性一面，因而不是主體間本真自由的存在方式（同上：7）。
當(dāng)代德國(guó)著名的哲學(xué)家、法蘭克福學(xué)派第二代主要代表人物哈貝馬斯提出交往行動(dòng)理論，主張通過(guò)主體間的交往、溝通而解決主體性的困境（楊春時(shí)，2004：382-383）。哈貝馬斯指出，交往行動(dòng)就是指參與者能毫無(wú)保留地在交往后意見一致的基礎(chǔ)上，使個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃合作化的一切內(nèi)在活動(dòng)（1993：386）。他認(rèn)為，交往的雙方或多方都是平等的主體，在交往中應(yīng)建立以相互尊重、相互接受為基礎(chǔ)的交往理性，通過(guò)對(duì)話和溝通達(dá)到理解與和諧。
哈貝馬斯的交往行動(dòng)理論突破了主體性哲學(xué)研究中主客體的二元對(duì)立，為翻譯研究提供了新的理念和研究路徑。許多翻譯學(xué)者開始將交往理性的概念引入翻譯研究中。他們認(rèn)為，翻譯活動(dòng)的各主體之間是一種平等的主體間性關(guān)系。翻譯活動(dòng)不再被看做是一種孤立的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換活動(dòng)，而是一種主體間的對(duì)話（許鈞，2003（7）：290）。譯者一方面要和原文作者溝通、交流，準(zhǔn)確理解作者意圖和文本意義，另一方面要與目的語(yǔ)讀者進(jìn)行對(duì)話、協(xié)商，讓譯文符合讀者的期待。
二、中式菜肴命名分析
中式菜肴品種繁多，根據(jù)陳金標(biāo)的研究，其命名方式可分為寫實(shí)命名法、虛實(shí)命名法和藝術(shù)命名法（2001（3）：16）。
（一）寫實(shí)命名法
寫實(shí)命名法指菜肴名稱開門見山，直接如實(shí)介紹菜的基本信息，這種方法讓人一看菜名就大概知道菜肴的內(nèi)容和特色，如反映原料和制作方法的冬蟲夏草煲乳鴿、茄汁菠蘿魚；傳遞盛器和主料信息的砂鍋豆腐、竹筒臘肉；說(shuō)明原料和味道的怪味牛腱、糟香排骨；傳達(dá)創(chuàng)始人或發(fā)源地信息的杭州風(fēng)鵝、成都鐘水餃等。
（二）虛實(shí)命名法
虛實(shí)命名法是就菜肴某一方面特征進(jìn)行美化的命名方法，其名稱由實(shí)指詞匯和虛指詞匯組合構(gòu)成。其特點(diǎn)是：實(shí)中有虛，看菜名即知其原料，同時(shí)還有幾分雅趣。其中，美化菜肴色彩的有翡翠、白玉、珊瑚、芙蓉等；美化菜肴形狀的有鳳尾、虎皮、蝴蝶、松鼠等（同上：15）。例如，“干貝水晶雞”中“水晶”表示湯的顏色明如水晶，這是對(duì)色彩的美化；“油拌佛手海蜇皮”中“佛手”則是對(duì)海蜇皮被切后形狀的一種美化。
（三）藝術(shù)命名法
藝術(shù)命名法不直接反映菜肴的特征，但高雅的名稱能增強(qiáng)菜肴的藝術(shù)感染力，引起人們的興趣，增進(jìn)食欲（同上）。例如，“荷塘月色”來(lái)自朱自清的同名散文；“火燒赤壁”則出自《三國(guó)演義》，炸成金黃的黃魚和鋪在魚下被澆上白酒點(diǎn)燃的韭菜會(huì)讓人想起當(dāng)年赤壁大戰(zhàn)時(shí)的壯麗景觀。
三、交往行動(dòng)理論視野下的中式菜肴英譯策略
在哈貝馬斯交往行動(dòng)理論觀照下的中式菜肴英譯活動(dòng)中，譯者首先要與菜肴命名者進(jìn)行對(duì)話溝通。然而，不同于一般文體翻譯的是，絕大多數(shù)菜肴名稱都沒有一個(gè)固定的原作者，因此譯者與原作者的交流就是要弄清菜名的字面意義和隱含意義。首先，他要判斷菜肴是如何命名的，對(duì)于寫實(shí)性命名的菜肴名稱，直接照實(shí)譯出即可。對(duì)于虛實(shí)結(jié)合命名的菜肴，在如實(shí)翻譯實(shí)指詞匯的同時(shí)要弄清虛指詞匯的真實(shí)含義并用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。對(duì)于藝術(shù)性命名的菜肴，則應(yīng)盡量忠實(shí)地傳達(dá)菜名所蘊(yùn)含的歷史文化信息。
其次，譯者要與菜肴英譯名讀者，即外國(guó)客人進(jìn)行交流、協(xié)商，了解他們的期待、飲食習(xí)慣及對(duì)某些食物的禁忌，妥善處理中西飲食文化差異，避免誤解和文化沖突。例如，中國(guó)菜的原料十分豐富，蛇、青蛙、甲魚、牛羊內(nèi)臟甚至生殖器都可以作為食材，然而這些東西對(duì)絕大多數(shù)外國(guó)人來(lái)說(shuō)都是不可食用的。筆者曾經(jīng)在一次婚宴上看到一群外國(guó)友人盛贊剛喝下的湯，可當(dāng)他們看見湯盆里露出的甲魚腦袋時(shí)都大驚失色，懊悔不已。因此，譯者在翻譯菜名時(shí)應(yīng)譯出菜的原料、配料等真實(shí)信息，為外國(guó)客人選擇菜肴提供可靠的依據(jù)。
（一）音譯
包子、油條等中國(guó)獨(dú)有的特色小吃曾被譯為“Stuffed Steamed Bun”和“Fried Bread Stick”。這種歸化式的翻譯忽略了中西方飲食文化的差異，造成了部分文化信息的丟失。既然西方的食物能以音譯方式成功進(jìn)入中國(guó)，為什么獨(dú)具特色的中國(guó)食品不能以音譯的方式進(jìn)入英語(yǔ)國(guó)家呢？花卷、餛飩、炒面、燒賣的音譯名“Huajuan”，“Wonton”，“Choumein”和“Shaomai”，不僅可以保留中國(guó)的飲食文化特征，還可以豐富英語(yǔ)的詞匯及表達(dá)方式。
（二）直譯
寫實(shí)性命名法如實(shí)介紹菜肴用料、色澤、刀法、口感、做法等信息，翻譯時(shí)直接傳達(dá)出字面信息即可。《美食譯苑》上總結(jié)了一些翻譯時(shí)可以套用的公式（趙會(huì)民，2011：1-3）。
1.如果菜名介紹的是菜肴的主配料，就可用“主料（名稱/形狀）+with +配料”翻譯，如“海參鍋巴”譯為“Sauteed Sea Cucumber with Crispy Rice”；如果菜名中包含菜肴的主料和配汁，則用“主料+with/in+湯汁（sauce）”，如“紅油魚肚”譯成“Fish Maw in Chili Oil”。
2.如果菜名中包含做法和主配料，就可以用“做法（動(dòng)詞過(guò)去分詞）+主料（名稱/形狀）+ 配料”翻譯，如“蛤蜊蒸蛋”譯成“Steamed Egg with Clams”；如果菜名中包含做法、主料和湯汁，則用“做法+主料+with/in +湯汁”，如“豆瓣燒大黃魚”譯為“Braised Yellow Croaker in Bean Sauce”。
3.如果菜名中介紹菜肴的做法、形狀或口感及主配料，則用“做法+形狀/口感+主料+配料”英譯，如“酥炸雞胸”可譯為“Deep-Fried Crispy Chicken Breast”。
4.如果菜名介紹的是菜肴的創(chuàng)始人（發(fā)源地）、主配料和做法，則用“做法+主配料+人名（地名）+Style”，如“蘇州熏魚”可譯為“Deep-fried Salmon， Suzhou Style”。
（三）增譯
1.音譯+注釋
當(dāng)音譯名不能滿足外國(guó)食客對(duì)中國(guó)美食的了解需求時(shí)，譯者可以用加注的方式對(duì)菜肴的原料、烹制方法、味道、形狀等加以形象的補(bǔ)充說(shuō)明，幫助他們更完整地了解這道飲食。例如，“鍋貼”、“窩頭”和“咕嚕肉”可分別增譯為“Guotie， Pan-Fried Meat Dumplings”，“Wotou， Steamed Black Rice or Corn Bun”，“Gulaorou， Sweet and Sour Pork”。
2.直譯+注釋
用藝術(shù)命名法取名的菜肴和某些虛實(shí)命名法中的虛指詞匯如果采用直譯的方式翻譯，就能造成外國(guó)顧客對(duì)菜肴的理解困難，因此譯者可以用加注的方法傳達(dá)更多關(guān)于菜肴的基本信息，為他們選擇菜肴提供依據(jù)。例如，“全家福”如果直接翻譯為“Happy Family”，外國(guó)友人看后肯定就會(huì)迷惑不解，完全不知菜肴由何種食材制作而成，因此可在其后添加注釋，“Combination of Chicken， Ham， Squid， Shrimps and Winter Bamboo Shoots with Brown Sauce”，幫助客人了解這道菜。
（四）轉(zhuǎn)譯
當(dāng)直譯菜肴名稱不能完整傳遞信息或者可能引起外國(guó)顧客誤解時(shí)，譯者可運(yùn)用轉(zhuǎn)譯的方法，對(duì)一些細(xì)節(jié)作出適當(dāng)調(diào)整。
1.數(shù)詞的轉(zhuǎn)譯
有些中國(guó)菜名里使用了數(shù)詞或“雙”等表達(dá)數(shù)字含義的縮略詞，如“燒二冬”、 “拌三絲”、“五柳脆皮魚”、“八寶粥”和“爆炒雙脆”等。這些詞可能實(shí)指主配料、調(diào)料或味道的種類數(shù)量，如“二冬”指冬筍和冬菇，因此可將其轉(zhuǎn)譯成“mushrooms and bamboo shoots”。此外，數(shù)詞可能是虛指詞匯，如“七彩”的本意是為了突出菜肴豐富的顏色，因此將其轉(zhuǎn)譯為“colorful”即可。
2.祝福吉祥語(yǔ)的轉(zhuǎn)譯
部分中餐菜名會(huì)使用表達(dá)祝福或象征吉祥喜慶的詞語(yǔ)，如“龍鳳呈祥”表達(dá)了對(duì)新婚夫婦的美好祝福；“步步高升”則寓意考生能夠金榜題名、一舉得中。這些菜名如果直譯，就會(huì)讓外國(guó)消費(fèi)者茫然不解，因此可以采用轉(zhuǎn)譯的方式進(jìn)行調(diào)整。例如，“龍鳳呈祥”可譯為“Stewed Snake Meat and Chicken”。當(dāng)然，轉(zhuǎn)譯有時(shí)會(huì)不可避免地造成部分文化信息的丟失。
3.比喻的轉(zhuǎn)譯
用虛實(shí)命名法和藝術(shù)命名法取名的菜肴中很多都使用比喻手法，如“干拌順風(fēng)”中的“順風(fēng)”喻指“豬耳朵”；“芙蓉魚片”中的“芙蓉”喻指蛋清，而“清蒸白玉”中的“白玉”則是指“豆腐”。這些菜名如果直譯就會(huì)讓外國(guó)客人無(wú)法理解，甚至?xí)蛑形黠嬍澄幕町愐l(fā)不必要的沖突，因此翻譯時(shí)應(yīng)從他們的理解程度和反應(yīng)出發(fā)，將其還原為真實(shí)的原料。以上菜肴可分別譯為“Pig Ear in Chili Sauce”，“Fish Slices with Egg White”和“Steamed Toufu”。
四、結(jié)語(yǔ)
作為世界認(rèn)識(shí)、了解中國(guó)飲食文化的重要窗口，中式菜肴名稱的英譯在中西文化交流中發(fā)揮著巨大的橋梁作用。在中式菜名英譯活動(dòng)中，譯者既要與原文作者，即菜肴命名者進(jìn)行平等的對(duì)話、交流，又要與譯文讀者，即外國(guó)進(jìn)餐者進(jìn)行協(xié)商和溝通，只有這樣才能真正有助于中華美食文化在世界的推廣和弘揚(yáng)。
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】早期中醫(yī)護(hù)理;急性腰扭傷;疼痛;腰部活動(dòng)
【Abstract】 objective： to explore the early TCM nursing on patients with acute lumbar sprain pain and influence in the waist. Methods： randomly selected from our hospital in February 2013 to February 2015， during the period of receiving treatment， 100 cases of patients with acute lumbar sprain， according to the different method of patient care to the patients were divided into observation group and control group， 50 cases in each group， control group using conventional methods of nursing care， observation group in the control group on the basis of traditional Chinese medicine （TCM） is an early nursing method， the two groups of patients with pain and comparative analysis the waist activity function. Results： after treatment in patients with pain and lumbar function， observation group was significantly better than the control group （P < 0.05）， with statistical significance. Conclusion： for patients with acute lumbar sprain in early Chinese medicine nursing can effectively help patients to restore the waist function， relieve pain， used to be promoted.
【Key words】 early TCM nursing; Acute lumbar sprain; The pain; The waist activities
急性腰扭傷指的是腰部肌肉、韌帶、筋膜等軟組織在外力的作用下受到過(guò)度的牽拉造成的損傷，屬于臨床上一種常見的骨科疾病，患者在受傷后會(huì)出現(xiàn)腰部的疼痛，而且持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)，如果不及時(shí)的治療，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)腫脹、局部出血等，給患者造成較大的痛苦，如果不能及時(shí)的進(jìn)行治療，很容易并發(fā)見棘上韌帶、棘間韌帶和骶腰韌帶損傷[1]，嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)隱性脊椎裂，我院在2013年2月到2015年2月期間對(duì)接收的100例急性腰扭傷患者中的50例采用早期中醫(yī)護(hù)理，取得了較好的效果，現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容報(bào)道如下：
1、臨床資料及方法
1.1一般資料
隨機(jī)選取我院在2013年2月到2015年2月期間接收治療的100例急性腰扭傷患者，根據(jù)患者護(hù)理方法的不同將患者分為觀察組和對(duì)照組，每組各50例，觀察組患者中男性42例，女性8例，年齡在23―62歲之間，平均年齡為（38.4±10.4）歲，對(duì)照組患者中男性39例，女性11例，年齡在21―60歲之間，平均年齡為（38.1±8.6）歲。兩組患者在一般資料方面差異不明顯（P>0.05），具有可比性。
1.2診斷標(biāo)準(zhǔn)
急性腰扭傷的診斷標(biāo)準(zhǔn)主要有以下幾點(diǎn)：（1）有突然的腰部外傷史;（2）腰部劇烈疼痛，活動(dòng)受限，咳嗽、噴嚏時(shí)腰痛加重;（3）腰部壓痛：可在下腰部棘突、棘間、椎旁、骶髂關(guān)節(jié)附近有明顯壓痛點(diǎn)，叩擊時(shí)疼痛加重。腰肌痙攣僵硬，有時(shí)可觸及棘突偏歪，棘間隙變寬，脊柱側(cè)彎;（4）站立或腰微前彎時(shí)，骶棘肌和臀大肌痙攣明顯。偏臥稍久痙攣漸漸消失，當(dāng)用手指觸及傷區(qū)時(shí)，肌肉痙攣立即復(fù)現(xiàn);（5）一般無(wú)下肢痛，有時(shí)在臀部、大腿后部或大腿根部前內(nèi)有反射性疼痛區(qū);（6）X線檢查多無(wú)異常發(fā)現(xiàn)或僅見腰椎屈度變直或側(cè)彎，骨關(guān)節(jié)畸形或退行性變等[2]。
1.3方法
對(duì)照組采用常規(guī)的護(hù)理方法，觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上采用早期中藥護(hù)理方法，具體的方法如下：
對(duì)照組：指導(dǎo)患者在硬板床休息，同時(shí)避免進(jìn)行體力勞動(dòng)，及時(shí)的采用消炎疼、布洛芬、跌打丸等進(jìn)行止痛處理，然后在醫(yī)生的指導(dǎo)下開始康復(fù)性訓(xùn)練。做一些簡(jiǎn)單的前區(qū)后伸動(dòng)作。
觀察組：觀察組患者在對(duì)照組的基礎(chǔ)上采用早期中醫(yī)治療方法，主要有：（1）點(diǎn)穴，患者取俯臥位，然后護(hù)理人員對(duì)患者的合谷穴、承山穴、委中穴、阿是穴等進(jìn)行按壓。每個(gè)穴位護(hù)理時(shí)間2min，每天1次，一個(gè)療程為10天，護(hù)理時(shí)間為3個(gè)療程[3];（2）中藥熏蒸護(hù)理方法， 川烏 30、桃仁20g、當(dāng)歸30 g、生地 20 g、川牛膝15 g、炙甘草6 g、草烏30 g、紅花12 g、川芎15 g、熟地30 g，將這些中草藥加入蒸鍋沸水中，指導(dǎo)患者平躺在熏蒸床接受中藥熏蒸護(hù)理，每天1次，每次30min，一個(gè)療程10天，護(hù)理時(shí)間為3個(gè)療程;（3）捏脊的護(hù)理方法，兩手沿著脊柱的兩旁，用捏法把皮捏起來(lái)，邊提捏，邊向前推進(jìn)，由尾骶部捏到枕項(xiàng)部，重復(fù)3-5遍，每天1次，每次30min，一個(gè)療程10天，護(hù)理時(shí)間為3個(gè)療程[4]。
1.4觀察指標(biāo)
主要觀察兩組患者的臨床癥狀改變情況，對(duì)兩組患者在護(hù)理后的疼痛以及腰部功能進(jìn)行比較分析。
1.5評(píng)價(jià)指標(biāo)
疼痛度根據(jù)世界衛(wèi)生組織的劃分標(biāo)準(zhǔn)分為5個(gè)等級(jí)，分別是：0度：沒有疼痛;Ⅰ度：輕度痛，為間歇痛，可不用藥;II度：中度痛，為持續(xù)痛，影響休息，需用止痛藥;III度：重度痛，為持續(xù)痛，不用藥不能緩解疼痛;Ⅳ度：嚴(yán)重痛，為持續(xù)劇痛伴血壓、脈搏等變化。患者腰部功能評(píng)價(jià)采用活動(dòng)度進(jìn)行評(píng)價(jià)，其中0級(jí)腰椎前驅(qū)角度超過(guò)75度，Ⅰ級(jí)腰椎前驅(qū)在50度和75度之間，Ⅱ級(jí)腰椎前驅(qū)在15度和50度之間，Ⅲ級(jí)腰椎前驅(qū)小于15度。
1.6統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
對(duì)上述兩組患者各項(xiàng)記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和匯總處理，采取統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS19.0對(duì)上述匯總數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，計(jì)數(shù)資料采取率（%）表示，計(jì)量資料采取平均值±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，組間率對(duì)比采取x2檢驗(yàn)（或者采用T檢驗(yàn)）;對(duì)比以P
2、結(jié)果
2.1兩組患者護(hù)理后疼痛度的比較
兩組患者護(hù)理后疼痛度的比較如表1所示，從表中可以看出，在護(hù)理后的疼痛度方面，觀察組顯著優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
表1 兩組患者護(hù)理后疼痛度的比較[n（%）]
2.2兩組患者護(hù)理后腰部活動(dòng)功能比較
兩組患者護(hù)理后腰部活動(dòng)功能比較如表2所示，從表中可以看出，在腰部活動(dòng)功能方面，觀察組顯著優(yōu)于對(duì)照組（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
表2 兩組患者護(hù)理后腰部活動(dòng)功能比較[n（%）]
3、討論
急性腦扭傷屬于臨床常見的疾病，患者在發(fā)病后主要表現(xiàn)為腰部的持續(xù)性疼痛以及腰部活動(dòng)功能受限，點(diǎn)穴具有止疼的作用，中藥熏蒸可以將藥物滲透到皮膚內(nèi)部，可以改善血液循環(huán)、消除患者的炎癥，捏脊可以刺激人體的神經(jīng)節(jié)以及植物神經(jīng)干，可以提高患者的免疫力，中藥熏蒸中加入的中藥成分可以活血化瘀、疏通經(jīng)絡(luò)、消腫止痛的作用[5]。這幾種護(hù)理方法的使用可以明顯改善患者的疼疼度，同時(shí)還可以提高患者的腰部活動(dòng)功能。
綜上所述，對(duì)于急性腰扭傷患者開展早期中醫(yī)護(hù)理可有效地幫助患者恢復(fù)腰部功能，減輕疼痛，值得推廣使用。
【參考文獻(xiàn)】
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【關(guān)鍵詞】 動(dòng)態(tài)遙測(cè)心電記錄監(jiān)護(hù)儀；心房纖顫；心室纖顫
文章編號(hào)：1004-7484（2014）-02-0655-02
1 病歷資料
74歲男性患者，因“反復(fù)心悸、胸悶、氣短10余年，再發(fā)加重2天”入院。既往“高血壓、糖尿病”病史。查體：脈搏72次/分，呼吸21次/分，血壓120/90mmHg，心界左下擴(kuò)大，心音有力，第一心音強(qiáng)弱不等，律絕對(duì)不齊，雙肺未聞及干濕性音。入院查心電圖示慢室率房顫（圖1）。入院主要診斷：①冠心病，心絞痛型，心功能3級(jí)，慢室率心房纖顫。②2型糖尿病。③高血壓病3級(jí)。極高危組。于2012年2月23中午12時(shí)10分發(fā)現(xiàn)患者斜靠于病床，面色紫紺，呼之不應(yīng)，病床周圍及患者衣物上可見食物殘?jiān)缓粑⒚}搏、血壓測(cè)不出，神志呈昏迷狀，瞳孔擴(kuò)大約5mm，口唇紫紺，頸部大動(dòng)脈波動(dòng)消失，未聞及明顯心音。考慮診斷：窒息。緊急暢通氣道（叩背、吸痰，吸痰過(guò)程中吸出大量食物殘?jiān)绞中姆螐?fù)蘇，爭(zhēng)取時(shí)間建立人工氣道（氣管插管），氣囊輔助呼吸，同時(shí)予以動(dòng)態(tài)心電遙測(cè)監(jiān)護(hù)，高流量吸氧，升壓，補(bǔ)液，抗炎兼有抗休克（地塞米松），糾酸，糾正心律失常治療；在治療過(guò)程中，動(dòng)態(tài)心電遙測(cè)監(jiān)護(hù)示：患者恢復(fù)房顫律，但心室率增快（約112次/分）（見圖2），持續(xù)約10余分鐘后監(jiān)護(hù)示突然轉(zhuǎn)變?yōu)槭倚孕膭?dòng)過(guò)速（見圖3）；除繼續(xù)給予上述基礎(chǔ)治療外，予胺碘酮靜推150mg（稀釋后10分鐘內(nèi)完畢），后150mg靜脈滴注維持約5分鐘后心電遙測(cè)仍呈室速（見圖4），波形逐漸不規(guī)則，有蛻變?yōu)槭翌澸厔?shì)（見圖5），遂給予200J直流電復(fù)律1次，除顫成功，除顫儀心電圖顯示為慢室率房顫心律，心室率55-70次/分，血壓波動(dòng)在100-110/70-80mmHg；繼續(xù)應(yīng)用胺碘酮穩(wěn)定心肌電活動(dòng)，此后心電活動(dòng)一直為慢室率房顫（圖6、7），偶有房早或室早。因患者呼吸即使給予呼吸興奮劑后仍無(wú)法恢復(fù)自主呼吸，遂轉(zhuǎn)入我院ICU進(jìn)一步予以呼吸機(jī)治療約5天后仍無(wú)自主呼吸，家屬放棄治療。
2 討 論
心電圖是臨床常用監(jiān)測(cè)心電活動(dòng)的必不可少的儀器，但是它通常監(jiān)測(cè)和記錄較短時(shí)間（數(shù)秒鐘到十余秒）的心電活動(dòng)；為了彌補(bǔ)心電圖這個(gè)缺點(diǎn)，后來(lái)出現(xiàn)了24小時(shí)或48、72小時(shí)心電監(jiān)護(hù)儀，這對(duì)偶發(fā)的心律失常及心肌缺血等心血管事件的發(fā)現(xiàn)率得到了大大的提高。但是動(dòng)態(tài)心電監(jiān)護(hù)儀有一個(gè)較大缺陷就是對(duì)心電事件進(jìn)行回顧性研究，有時(shí)會(huì)耽誤病情的治療。遙測(cè)動(dòng)態(tài)心電監(jiān)護(hù)儀則彌補(bǔ)了這一缺陷，它能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)患者心電活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)臨床及時(shí)、有效的治療提供了有力的依據(jù)及保障。
關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制；醫(yī)院管理；重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)
前言
為了有效地加強(qiáng)醫(yī)院的管理，保證重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)得到科學(xué)管理、高效運(yùn)行，建立起規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序是很重要的。建立起規(guī)范的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)機(jī)制和程序不僅有利于落實(shí)重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，而且利于建立起領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)機(jī)制，真正地做到分清級(jí)次、責(zé)任到人，最大限度地降低因決策失誤而導(dǎo)致的管理風(fēng)險(xiǎn)。
一、建立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序的基礎(chǔ)
（一）建立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序的基本原則
一般而言，建立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序應(yīng)遵循以下原則：
1、遵守法律法規(guī)原則
2、社會(huì)效益優(yōu)先的原則
3、民主集中制的原則
（二）建立醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序的前提
建立起科學(xué)且合理的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)構(gòu)是保障和落實(shí)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制的基礎(chǔ)和前提。具體來(lái)講，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)構(gòu)由兩部分組成，即醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)構(gòu)和科室經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)構(gòu)，從而對(duì)提高經(jīng)濟(jì)決策的科學(xué)性和民主性都發(fā)揮了重要的作用。通常醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)構(gòu)應(yīng)該涵蓋所有業(yè)務(wù)的部門，如采購(gòu)、預(yù)算、基本建設(shè)等；而科室的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)構(gòu)通常是由科長(zhǎng)、副科長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)以及一定比例的員工組成。
（三）重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的內(nèi)涵
一般而言，重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)是由醫(yī)院管理和科室管理兩個(gè)方面組成。醫(yī)院在設(shè)立重要事項(xiàng)的同時(shí)也可以結(jié)合自身的實(shí)際情況，根據(jù)醫(yī)院的規(guī)模來(lái)確定金額的多少，但是要注意的，在工作中要始終要堅(jiān)持重要性原則。通常，在確定重要性時(shí)是按照業(yè)務(wù)發(fā)生額的百分之十計(jì)提的，包含有：采購(gòu)、職工工資和福利、基本建設(shè)等不同方面。
（四）醫(yī)院管理的重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)
在醫(yī)院管理的過(guò)程中，要始終落實(shí)貨幣資金授權(quán)的批準(zhǔn)制度，比如說(shuō)一定金額以上的預(yù)算內(nèi)支出和預(yù)算外開支；工資、獎(jiǎng)金的具體計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)；采購(gòu)醫(yī)療設(shè)備所發(fā)生的費(fèi)用；發(fā)生的成本和費(fèi)用、取得的利潤(rùn)都應(yīng)該嚴(yán)格遵守管理會(huì)計(jì)政策的規(guī)定；對(duì)審計(jì)活動(dòng)提出的合理意見和措施；為其他單位的外債所提供的擔(dān)保；業(yè)務(wù)活動(dòng)中所發(fā)生的招待費(fèi)或者廣告費(fèi)；根據(jù)法律法規(guī)的要求應(yīng)該納入重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的項(xiàng)目等。
（五） 科室管理的重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)
對(duì)于科室的管理也應(yīng)該建立起貨幣資金授權(quán)的批準(zhǔn)制度，在預(yù)算、采購(gòu)、工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放、業(yè)務(wù)招待費(fèi)用等都要作出明確的規(guī)定，由于科室是醫(yī)院的一個(gè)組成部分，因此，所預(yù)算的金額都應(yīng)該小于醫(yī)院規(guī)定的金額。
二、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制的程序
具體來(lái)講，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制的程序可以分為日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策、重大經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策和科室經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策三個(gè)方面。
（一）在醫(yī)院的日常經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的管理中，要嚴(yán)格按照院級(jí)和科級(jí)制定出的制度實(shí)施
對(duì)于一些其他的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但又不屬于重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)可以通過(guò)不同科室的負(fù)責(zé)人員提出方案，經(jīng)不同科室的小組成員集中討論，然后向上級(jí)部門請(qǐng)示和批準(zhǔn)，最后由這個(gè)部門嚴(yán)格按照醫(yī)院規(guī)定的制度實(shí)施。
（二）對(duì)于重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)要建立起集體審批的制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制
對(duì)于發(fā)生的重大項(xiàng)目都應(yīng)該堅(jiān)持民主集中制原則，經(jīng)過(guò)集體討論和研究后再向上級(jí)請(qǐng)示和審批，真正做到級(jí)次分明、責(zé)任到人。
（三）對(duì)于科室管理的重大經(jīng)濟(jì)決策我們可以通過(guò)以下程序來(lái)執(zhí)行
首先由不同科室提出方案，該方案在小組中進(jìn)行討論，全員同意后則表示該方案通過(guò)，然后經(jīng)科室全體成員集團(tuán)共同討論，采取民主集中制原則決定該項(xiàng)決策是否通過(guò)，最后向上級(jí)請(qǐng)示的程序執(zhí)行，若符合醫(yī)院管理的重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)則表示通過(guò)，就可以按照相應(yīng)的決策程序執(zhí)行。
三、建立經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序?qū)︶t(yī)院管理的重要性
（一）建立經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序，是確保醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有效運(yùn)行的保障
通常建立起醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策機(jī)制和程序也就建立起了相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，要真正落實(shí)醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制，醫(yī)院就應(yīng)該自覺接受各方面的監(jiān)督，比如說(shuō)醫(yī)院上級(jí)主管部門、醫(yī)院監(jiān)察審計(jì)部門以及法律法規(guī)所授予其他部門的監(jiān)督職能，從而確保醫(yī)院日常活動(dòng)中開展的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策科學(xué)、民主、廉潔。
（二）建立經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序，利于確保醫(yī)院經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策責(zé)任制
在醫(yī)院建立起有效地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序，對(duì)于重大的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)都實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，即實(shí)行責(zé)任追究制度，而且重大經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)都應(yīng)該落實(shí)集體審批制度，要在集體的討論后再做決定，對(duì)于大家出現(xiàn)分歧的事項(xiàng)，要采取民主投票制度，票數(shù)達(dá)到總數(shù)的三分之二則表示該項(xiàng)決定可以通過(guò)。同時(shí)對(duì)于出現(xiàn)的不法現(xiàn)象也都制定出了相應(yīng)的懲罰的原則和措施，即級(jí)次分明原則、責(zé)任追究制的原則、領(lǐng)導(dǎo)原則。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之，建立起科學(xué)且有效地經(jīng)濟(jì)活動(dòng)決策機(jī)制和程序?qū)︶t(yī)院有重要的意義。不僅可以從整體上提供醫(yī)院的管理水平，促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，而且可以達(dá)到醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的共贏。
參考文獻(xiàn)：
[1] 田兆祥；《經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析在醫(yī)院管理中的作用》[J]；統(tǒng)計(jì)與決策；1988年04期
學(xué)校的藝術(shù)教育不僅要利用好每一節(jié)常態(tài)課，更要運(yùn)用好另一個(gè)重要的藝術(shù)教育領(lǐng)地，那就是開展校內(nèi)的藝術(shù)課外活動(dòng)。筆者一直在一所普通重點(diǎn)高中任教，本文將結(jié)合實(shí)踐就如何在高中段合理開展音樂(lè)類藝術(shù)課外活動(dòng)做一些闡述。
一、開展課外活動(dòng)之前必須要有一個(gè)完整的方案
為了更好地開展音樂(lè)課外活動(dòng)，必須精心設(shè)計(jì)課外活動(dòng)方案，并且認(rèn)真實(shí)施，才能完成課外活動(dòng)的任務(wù)。筆者就本校實(shí)際情況在本學(xué)期里設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。在設(shè)計(jì)課外活動(dòng)方案的過(guò)程中領(lǐng)會(huì)到了以下幾點(diǎn)：
（一）課外活動(dòng)方案要有目的性
作為教師在組織學(xué)生進(jìn)行課外活動(dòng)時(shí)，無(wú)論開設(shè)怎樣的課外活動(dòng)內(nèi)容，采取怎樣的方式方法，都必須明確開展本次課外活動(dòng)的目的，如果沒有明確的活動(dòng)目的，非但不能完成所要開展的活動(dòng)任務(wù)，反而會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生松懈心理，得不到有效的教育，更得不到很好的鍛煉。就音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)而言，組織學(xué)生進(jìn)行課外藝術(shù)活動(dòng)，就是為了培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀和高尚的情操，讓他們?cè)谝院蟮纳畹缆飞嫌幸粋€(gè)扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)。
如在我校就成立了一個(gè)藝術(shù)團(tuán)，設(shè)立了舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)以及戲劇表演隊(duì)等等。這些隊(duì)伍的成立目的就是為了讓校園中愛好舞蹈、唱歌和表演的同學(xué)有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并能從這樣的活動(dòng)中增長(zhǎng)見識(shí)，更是為學(xué)生們鋪設(shè)了一個(gè)展示自我才藝的舞臺(tái)。
（二）課外活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要有計(jì)劃性
為了盡快達(dá)到預(yù)期的音樂(lè)課外活動(dòng)目的，在整個(gè)活動(dòng)方案中就要有縝密的計(jì)劃。教師在制定計(jì)劃時(shí)，一定要根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況，不妨在制定方案前先在學(xué)生中做個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，整個(gè)計(jì)劃也必須結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合本校學(xué)生的興趣愛好。活動(dòng)的內(nèi)容、日期、時(shí)間、地點(diǎn)等方面一定要明確，每個(gè)學(xué)期的活動(dòng)次數(shù)登記、活動(dòng)效果等，音樂(lè)課外活動(dòng)期間各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)老師，包括活動(dòng)的主持人（學(xué)生）均要納入到計(jì)劃中。這樣便做到了活動(dòng)內(nèi)容的公開化，活動(dòng)過(guò)程的明細(xì)化，活動(dòng)人員的組織化，活動(dòng)成果的有效化。活動(dòng)計(jì)劃的有效制定離不開來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的支持和幫助，這樣既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又可以得到多方的援助。如本學(xué)期我校在學(xué)期初就已經(jīng)制定了一系列的活動(dòng)方案。現(xiàn)附上總方案活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
（三）課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的內(nèi)容要有豐富性
我們的學(xué)生雖然對(duì)新鮮的事物總是充滿了好奇，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，他們對(duì)于表現(xiàn)自己的一面越來(lái)越退縮，特別是到了高中階段，學(xué)生們正處于青春期，如果沒有更好的課外活動(dòng)內(nèi)容是無(wú)法提起他們的興趣的。因此，為了吸引更多的學(xué)生積極地加入到音樂(lè)課外活動(dòng)中來(lái)，就要求教師在設(shè)計(jì)方案時(shí)，要做到活動(dòng)的形式多樣和豐富多彩。而要做到這些需要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況充分考慮現(xiàn)有的物質(zhì)條件是否允許，也可提前做好申請(qǐng)，在充分得到肯定以后再制定詳細(xì)的方案設(shè)計(jì)。
（四）課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的宗旨要有參與性
音樂(lè)藝術(shù)的課外活動(dòng)不僅僅只是針對(duì)一小部分音樂(lè)藝術(shù)有特長(zhǎng)的學(xué)生而展開的一項(xiàng)小范圍活動(dòng)，更多的是面向全體學(xué)生。因此教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案中，一定要遵從學(xué)生的意愿，并根據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特性，不斷地征求學(xué)生的意見，使學(xué)生體驗(yàn)到一種真實(shí)的參與性和主人感。學(xué)生在參與了一系列的課外活動(dòng)后，逐漸培養(yǎng)了創(chuàng)造精神和獨(dú)立完成事務(wù)的能力，發(fā)展具有個(gè)性的學(xué)生形象在這里便能充分體現(xiàn)，而這些是在應(yīng)試教育下經(jīng)常忽略不計(jì)的地方，值得我們深思。
（五）課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì)的理念要有教育性
整個(gè)課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案，要盡管充分發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用，但仍需積極地爭(zhēng)取來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)各界的多方支持，學(xué)校開展課外活動(dòng)的目的和理念就是為了讓學(xué)生能夠通過(guò)課外活動(dòng)發(fā)展興趣愛好，使能力和自信心得到充分的體現(xiàn)和提高。作為學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)各界應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，學(xué)校開展課外活動(dòng)具有非常重要的教育性。
二、教師要充分利用各種音樂(lè)課外活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣
第一，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生不同的興趣愛好。
我們?cè)谘芯咳祟惏l(fā)展的進(jìn)程中不難看出，從我們孩童時(shí)期對(duì)事物從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從認(rèn)識(shí)到感興趣，從感興趣到愛好，這是一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程。但隨著年齡的增長(zhǎng)，好奇心和興趣在慢慢地減弱。在課堂教學(xué)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)完全沒有了青少年該有的個(gè)性和朝氣，因此合理開展課外活動(dòng)是非常有必要性的，而作為教師，在活動(dòng)中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生不同的興趣愛好，注意他們的閃光點(diǎn)和特殊的才能，這樣才能讓我們的學(xué)生真正地體會(huì)到有了興趣愛好是一件多么有意義的事。
第二，隨時(shí)了解每個(gè)學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的不同的興趣方向。
教師在安排課外活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)提前預(yù)知的學(xué)生各自的興趣方向和特點(diǎn)，合理地安排和開展課外活動(dòng)。比如將每個(gè)興趣內(nèi)容整理成組別，學(xué)生可根據(jù)自己的意愿進(jìn)行自由選擇。如筆者學(xué)校現(xiàn)有的音樂(lè)課外活動(dòng)興趣小組有：合唱、舞蹈、器樂(lè)、戲劇表演等。有個(gè)別學(xué)生這幾項(xiàng)都比較感興趣，也可在時(shí)間允許的情況下進(jìn)行串組參與，以滿足其現(xiàn)有的興趣愛好。
第三，及時(shí)確定興趣小組內(nèi)容及輔導(dǎo)教師。
興趣小組的開展必須要有一定的計(jì)劃性和組織性，根據(jù)學(xué)生興趣的不同程度進(jìn)行因材施教，對(duì)于比較有特長(zhǎng)的學(xué)生也可以邀請(qǐng)學(xué)校專業(yè)教師進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)，而對(duì)于絕大多數(shù)的有興趣的學(xué)生來(lái)講，目的是要讓學(xué)生在整個(gè)課外活動(dòng)中能輕松愉快地進(jìn)行活動(dòng)，也可在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候邀請(qǐng)?zhí)亻L(zhǎng)生對(duì)興趣生進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣不僅培養(yǎng)了特長(zhǎng)生的能力，也拉近了學(xué)生之間的距離。
第四，始終保持學(xué)生活動(dòng)的好奇心。
教師在組織課外活動(dòng)時(shí)，要不斷地鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)生去積極地聯(lián)想和創(chuàng)造，時(shí)刻給予語(yǔ)言上的肯定，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，始終讓學(xué)生保持一顆對(duì)事物、對(duì)社會(huì)、對(duì)周圍的好奇心，不斷探索和發(fā)現(xiàn)。作為教師更要主動(dòng)地引導(dǎo)學(xué)生的思維向正確的方向積極發(fā)展和前行。
第五，組織各類公開活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
教師要在現(xiàn)有條件下積極向?qū)W校爭(zhēng)取為學(xué)生提供一個(gè)具有代表性和導(dǎo)向性的活動(dòng)平臺(tái)，讓學(xué)生積極參加，使他們的興趣愛好得到廣泛的發(fā)展和推進(jìn)，從而形成良好的積極向上的興趣氛圍。比如在筆者的學(xué)校每學(xué)期都有一次大型的文藝晚會(huì)、班級(jí)合唱比賽，每學(xué)年一次校園十佳歌手比賽、校園之星比賽等，即培養(yǎng)了學(xué)生的自信心，也培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感，使校園里充滿了良好的興趣氛圍。
第六，教師要經(jīng)常地鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)造的能力。
每一個(gè)學(xué)生的興趣愛好都是具有一定獨(dú)立性的，因此教師要準(zhǔn)許學(xué)生按照自己的方式進(jìn)行活動(dòng)，并且在活動(dòng)中為他們創(chuàng)造多種多樣可以獨(dú)立活動(dòng)的機(jī)會(huì)。使學(xué)生在獨(dú)立進(jìn)行的過(guò)程中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在挫折和逆境中尋找正確的方向。
三、教師要適時(shí)地對(duì)開展的各項(xiàng)課外活動(dòng)進(jìn)行考核
教師是學(xué)校課外活動(dòng)的組織者，因而在進(jìn)行有關(guān)課外活動(dòng)教學(xué)時(shí)，除了要做好課外活動(dòng)中的宣傳、組織事務(wù)外，還要對(duì)各項(xiàng)課外活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的考核，考核要尋求多種方式，盡量讓學(xué)生感到輕松和娛樂(lè)的氛圍。這種考核不僅針對(duì)學(xué)生，教師也要根據(jù)實(shí)際活動(dòng)情況進(jìn)行多方考核以提高自身相應(yīng)的教學(xué)水平。作為音樂(lè)藝術(shù)的課外活動(dòng)，最好的考核方式就是匯報(bào)演出，以及一些小規(guī)模的比賽活動(dòng)。如在本學(xué)期我校開展了一系列的課外活動(dòng)，并給每一位參加活動(dòng)的同學(xué)都制定了藝術(shù)成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生們的每一次活動(dòng)，由專門負(fù)責(zé)檔案管理的學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)記錄，為期末的考核打下了良好的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)生的需求與愛好，我校現(xiàn)有兩個(gè)由學(xué)生自主管理的隊(duì)伍：舞蹈隊(duì)和合唱隊(duì)。教師作為這兩個(gè)隊(duì)伍的組織者和指導(dǎo)者，對(duì)他們提出了幾點(diǎn)要求。按小組在活動(dòng)中出勤、練習(xí)時(shí)的態(tài)度、演出成果等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，把考核分記入每個(gè)組的活動(dòng)考核表。另外將學(xué)生的課外活動(dòng)表現(xiàn)納入學(xué)期末的班主任考評(píng)和學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)中。其中最主要的要求就是要在每個(gè)學(xué)期快結(jié)束時(shí)，各個(gè)隊(duì)伍編排出幾個(gè)完整的節(jié)目，在全校進(jìn)行的大型文藝晚會(huì)中作為匯報(bào)節(jié)目進(jìn)行演出展示。這樣既可以檢查他們的活動(dòng)成果也可以在演出中獲得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，對(duì)有推廣價(jià)值的作品及時(shí)推廣，使學(xué)生享受到成功的喜悅，激發(fā)他們進(jìn)取的信心，從而創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品，推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)一步開展。
四、教師要將審美教育始終貫穿在整個(gè)活動(dòng)中
當(dāng)下的中小學(xué)藝術(shù)教育不僅僅是教學(xué)生學(xué)藝，而是要全面地學(xué)藝育人。通過(guò)讓學(xué)生參與藝術(shù)審美活動(dòng)，獲得審美體驗(yàn)，以達(dá)到審美育人的內(nèi)心體驗(yàn)和審美愉悅的體驗(yàn)，對(duì)沒有親身參與到藝術(shù)活動(dòng)之中的人，是不可能獲得這樣一種體驗(yàn)的。因此作為一名音樂(lè)教師在學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)等的訓(xùn)練中，筆者都比較注重培養(yǎng)學(xué)生表演時(shí)的情緒、情感的表現(xiàn)。在教學(xué)中筆者常對(duì)學(xué)生說(shuō)，表演給觀眾看，最重要的是讓觀眾能看得懂你在唱什么、跳什么，即使你聲音不夠美，你的動(dòng)作不夠到位，但是一定要觀眾知道你在表演什么。所以活動(dòng)課排練時(shí)，筆者常常拿音樂(lè)的藝術(shù)形象來(lái)加以分析，挖掘音樂(lè)深層的、內(nèi)在的東西來(lái)讓學(xué)生理解并進(jìn)行表現(xiàn)。比如在訓(xùn)練舞蹈《傲雪》時(shí)，筆者先給學(xué)生介紹這段音樂(lè)所要表達(dá)的內(nèi)容，梅花在面對(duì)風(fēng)雪的肆虐時(shí)的那種堅(jiān)忍不拔的意志和錚錚傲骨，都要我們?cè)谥w語(yǔ)言中盡情地表達(dá)出來(lái)，讓觀眾在你的臉上和身上找到梅花傲雪的影子。通過(guò)這樣的講解和分析示范，使學(xué)生對(duì)作品有了較為深入、透徹的了解。這樣學(xué)生能夠更好地做到一些細(xì)膩的藝術(shù)處理和表現(xiàn)，而不再是簡(jiǎn)單的表達(dá)。將審美教育貫穿于活動(dòng)中，不但豐富拓寬了學(xué)生的音樂(lè)視野還大大提高了活動(dòng)課中排練節(jié)目的水平和質(zhì)量。
關(guān)鍵詞：青島市圖書館 閱讀推廣活動(dòng) 志愿者服務(wù)
中圖分類號(hào)：G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2015）11-0068-01
圖書館作為社會(huì)教育的第二課堂，是人類知識(shí)文化積累的寶庫(kù)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的“精神土壤”。青島市圖書館在面向市民開展的閱讀推廣活動(dòng)中充分發(fā)揮圖書館自身的優(yōu)勢(shì)，積極開展了市民喜聞樂(lè)見的各種活動(dòng)，并且積極為廣大市民創(chuàng)造志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，把加強(qiáng)未成年人閱讀工作滲透到讀者工作中，把志愿服務(wù)與未成年閱讀推廣活動(dòng)相結(jié)合，吸引了更多的青少年走進(jìn)圖書館，在文化的氛圍中健康的成長(zhǎng)。
一、開展閱讀推廣活動(dòng)的必要性與重要性
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書的人，不讀書的民族，是沒有希望的。”書籍是人類知識(shí)的總匯，是文明進(jìn)步的階梯。閱讀是人們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育、發(fā)展智力、獲得教養(yǎng)的最根本途徑。一個(gè)人閱讀能力的大小，直接影響到他的個(gè)人成長(zhǎng)和他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾龋喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。閱讀可以開發(fā)智力，開闊視野，提高人的自信心，同樣也是青少年成長(zhǎng)中的一個(gè)重要組成部分。
二、青島市圖書館開展閱讀推廣活動(dòng)的實(shí)踐舉措
1.充分發(fā)揮圖書館知識(shí)寶庫(kù)的優(yōu)勢(shì)，組織閱讀主題活動(dòng)
以2014年為例，青島市圖書館舉辦了“名家薦書 共品書香”閱讀推廣活動(dòng)，并且和青島市報(bào)業(yè)集團(tuán)在閱讀季里重點(diǎn)打造了“好書大家談 ―文化青島從閱讀開始”活動(dòng)。少兒部主辦的“小貝殼親子讀吧”活動(dòng)定期為廣大市民組織親子讀書活動(dòng)，小貝殼“四季閱讀夜”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們交流讀書心得和閱讀方法;“激情學(xué)外語(yǔ) 快樂(lè)求發(fā)展公益”外語(yǔ)沙龍活動(dòng)在2014年也連連推出了針對(duì)性較強(qiáng)的讀書活動(dòng)，少兒板塊中的“Happy Reading Corner”定期舉辦原版繪本閱讀活動(dòng)， 2014年5月份舉辦的“品西方兒童經(jīng)典 薦文學(xué)優(yōu)秀之作”活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們閱讀英文原版圖書的同時(shí)向孩子們推薦了青島市圖書館館藏的優(yōu)秀的原版繪本;成人版塊中的“我愛讀書，書香青圖” ―贈(zèng)書助讀活動(dòng)，“情系你我，精彩共享” ―我喜歡的圖書推薦活動(dòng)，也讓讀者更多地走進(jìn)圖書館，了解圖書館。
2.發(fā)揮陣地作用，舉辦大型活動(dòng)，吸引市民走進(jìn)圖書館
以2014年為例，青島市圖書館外文部舉辦的大型活動(dòng)“走馬觀燈”新春英語(yǔ)燈謎喜樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)市民到圖書館參與燈謎答題活動(dòng);為給廣大島城人們提供一個(gè)展示自我，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的平臺(tái)，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，青島市圖書館外文部為廣大市民舉辦了一場(chǎng)主題為“The Holiday of Labors’ Day―英文詩(shī)歌朗誦會(huì)”大型廣場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)以“領(lǐng)略詩(shī)歌魅力，感受詩(shī)歌韻味美，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平”為宗旨，分為少兒組和成人組，最終由圖書館頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;為進(jìn)一步滿足廣大市民的文化和精神需求，更大限度的發(fā)揮青島市圖書館社會(huì)第二課堂功能，為市民提供展示自我的平臺(tái)和提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，在2014年上半年青島市圖書館外文部還籌辦了第一屆英語(yǔ)才藝大賽，大賽分為預(yù)賽、決賽和總決賽三個(gè)階段，經(jīng)過(guò)緊張的預(yù)賽和決賽環(huán)節(jié)青島市圖書館第一屆英語(yǔ)才藝大賽“貝諾杯”少兒口語(yǔ)大PK總決賽暨頒獎(jiǎng)典禮;紀(jì)念黨的生日特別活動(dòng)：大型公益講座：《寫好規(guī)范漢字 傳承中華文明》在清明節(jié)期間，為在緬懷與敬意中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，豐富清明節(jié)文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，同時(shí)為配合“第九屆全省讀書朗誦大賽”，我館在清明節(jié)期間舉辦的“清明憶前輩，經(jīng)典頌深情”清明詩(shī)文朗誦大賽”暨“第九屆全省讀書朗誦大賽青島地區(qū)選拔賽”活動(dòng)，邀請(qǐng)青島市十區(qū)市公共圖書館共同參與，大賽在全市范圍內(nèi)展開，活動(dòng)設(shè)置一二三等獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)精美獎(jiǎng)品和證書，通過(guò)選拔賽最終確立3名優(yōu)秀選手參加了全省總決賽。
三、青島市圖書館引入志愿者服務(wù)的舉措
1.協(xié)助館員完成日常工作以及特殊讀者群服務(wù)工作
近些年，我館引進(jìn)志愿者服務(wù)協(xié)助館員進(jìn)行日常工作管理，例如：我館少兒部招收的小貝殼志愿者，招募條件為：年滿11至16周歲，身體健康，自愿參加“小貝殼志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”;具有志愿服務(wù)崗位必備的綜合素質(zhì);能夠遵守青島市圖書館規(guī)章制度，并能夠保證出勤時(shí)間，能夠保證自身安全，具備一定的獨(dú)立能力。這些小志愿者主要在寒暑假期間到到少兒部幫助完成日常工作，例如：書籍的整理與排架以及衛(wèi)生的清潔等工作，大大減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)。
另外，我館還面對(duì)一些包括盲人、智障人士、老年人等社會(huì)特殊群體的讀者服務(wù)工作，招募一些懂得特殊群體教育的志愿者，例如懂得啞語(yǔ)和盲文的志愿者參與到為特殊讀者服務(wù)的工作中去，對(duì)書籍以及資料有實(shí)際需要的老人和殘疾人，由青年志愿者主動(dòng)送書上門等。
2.參與圖書館的公益性活動(dòng)
圖書館都會(huì)舉辦一些公益性的活動(dòng)， 以青島市圖書館為例，目前我館有閱讀推廣服務(wù)品牌，如：“青島文化大講堂”、“驛動(dòng)書香”、“小貝殼快樂(lè)營(yíng)”、“青圖外語(yǔ)沙龍”、“小小莫扎特故事音樂(lè)會(huì)”，這些活動(dòng)品牌展現(xiàn)了圖書館的多彩神韻，同樣也為我館深化服務(wù)模式、拓展服務(wù)外延探索了新路，在活動(dòng)日益受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和肯定，活動(dòng)形式日益多樣化的情形下，引進(jìn)志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)，有益于活動(dòng)的創(chuàng)新和發(fā)展，其中以外文部舉辦的“激情學(xué)外語(yǔ) 快樂(lè)求發(fā)展”公益外語(yǔ)沙龍活動(dòng)為例，自2006年便開始招募志愿者參與活動(dòng)，招募條件為：年齡在18歲至50周歲，身體健康;外語(yǔ)水平在專業(yè)四級(jí)以上，或者英語(yǔ)水平六級(jí)以上，熱愛外語(yǔ)，志愿參與志愿者服務(wù);能夠遵守青島市圖書館規(guī)章制度，并且能夠保證服務(wù)時(shí)間。這些外語(yǔ)志愿者或參與活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)，或在活動(dòng)中做外教的助教，或自己開展某一主題的講座，在活動(dòng)中興致勃勃、不斷發(fā)揮作用，
總之，我館引進(jìn)志愿者參與日常工作或是活動(dòng)組織， 一定程度上既減輕了我館人手方面的壓力， 又讓志愿者對(duì)圖書館工作有更深刻的體驗(yàn)，加深市民與圖書館的聯(lián)系，使圖書館的服務(wù)更加深入人心。
參考文獻(xiàn)
我兒子今年9歲，被確診為自閉癥，醫(yī)生說(shuō)病因不明。有人說(shuō)自閉癥都是遺傳自父母，我和丈夫的性格雖然都屬內(nèi)向，但還不至于自閉呀！請(qǐng)問(wèn)，孩子的自閉癥究竟是怎么得上的？家長(zhǎng)又該怎樣幫助孩子呢？
讀者 黎慧珺
黎慧珺讀者：
人們對(duì)自閉癥的病因存在諸多猜測(cè)和誤解，在幫助自閉癥患兒之前有必要予以澄清，否則早期干預(yù)就無(wú)從下手。
盡管自閉癥確切的病因機(jī)制尚未被完全發(fā)現(xiàn)和闡明，但是，自閉癥是一種先天的神經(jīng)發(fā)育障礙已經(jīng)是研究者的共識(shí)。基因變異和遺傳因素對(duì)發(fā)病影響最大，遺傳度可達(dá)90%。但遺傳于誰(shuí)、誰(shuí)的基因作用大、怎樣遺傳，仍然是未解之謎。
研究證明，自閉癥跟孩子的養(yǎng)育環(huán)境沒有直接關(guān)系。只要養(yǎng)育者有正常的語(yǔ)言能力，孩子就應(yīng)該發(fā)展出社會(huì)交往意向，只是交往能力有強(qiáng)有弱而已。
研究證明，突發(fā)環(huán)境事件，比如被教師批評(píng)、被同學(xué)孤立、被交通事故驚嚇等，可能會(huì)造成孩子精神和心理上出現(xiàn)一些問(wèn)題甚至某些障礙，但不會(huì)導(dǎo)致自閉癥。
對(duì)于自閉癥的病因，現(xiàn)有的研究成果大致只有這些。其實(shí)，研究自閉癥的病因是研究者的事，患兒家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注孩子，給他有效的幫助。
首先，家長(zhǎng)要接受孩子患自閉癥的現(xiàn)實(shí)，而不是要在家庭中尋找一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人，幫助自閉癥孩子是整個(gè)家庭和社會(huì)的責(zé)任。父母、老師需要共同學(xué)習(xí)、了解自閉癥的特點(diǎn)和干預(yù)技術(shù)，根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行干預(yù)。
其次，治療要避免盲目。社會(huì)上針對(duì)自閉癥的治療，許多是虛假的。“維生素加酶”、“飲食控制和脫敏”、疫苗、接種、抗生素、生物螯合治療、干細(xì)胞移植等治療方法令很多家長(zhǎng)看到希望，但這些治療方法有的沒有實(shí)證效果，有的已經(jīng)確認(rèn)無(wú)效，有的仍在探索試驗(yàn)階段。有些家長(zhǎng)為了矯治孩子的問(wèn)題行為使用藥物，非但控制不了問(wèn)題行為，還帶來(lái)副作用。事實(shí)上，使用正確的行為治療方法，不用藥物，也可以矯治問(wèn)題行為。所以，要不要用藥、如何用藥、用多長(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)都應(yīng)該在有經(jīng)驗(yàn)又負(fù)責(zé)任的醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行。
醫(yī)生 侯軍
怎樣消除妊娠紋？
我懷孕7個(gè)月了，肚子越來(lái)越大，肚皮上出現(xiàn)了許多難看的妊娠紋。請(qǐng)問(wèn)，在不傷及胎兒的前提下，有沒有消除妊娠紋的辦法？
讀者 陳芹芹
陳芹芹讀者：
妊娠中后期，隨著胎兒的成長(zhǎng)、羊水的增多，孕婦的子宮逐漸膨大。當(dāng)腹部的快速膨脹超過(guò)了肚皮肌膚的伸張度，就會(huì)導(dǎo)致皮下組織中的纖維組織及膠原蛋白纖維發(fā)生斷裂，產(chǎn)生妊娠紋。懷孕期間荷爾蒙改變，或是體重增加速度太快，也會(huì)導(dǎo)致孕婦妊娠紋上身。妊娠紋多出現(xiàn)在孕婦的腹部，也會(huì)分布在周圍、及臀部。
在醫(yī)學(xué)上，妊娠紋被稱為“擴(kuò)張性條紋”。擴(kuò)張性條紋不僅出現(xiàn)在孕婦身上，許多健康的男性或是女性，在青春期的快速生長(zhǎng)期，身體也會(huì)出現(xiàn)類似于妊娠紋的“生長(zhǎng)紋”。另外，體重急速增減、使用大量類固醇的人也容易出現(xiàn)這類擴(kuò)張性條紋。
孕婦消除妊娠紋，不外乎以下三種方法：
第一，控制體重。在懷孕期間控制體重，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)時(shí)，注意避免體重增加過(guò)快，孕中期每周體重增加不超過(guò)500克為宜。也可以進(jìn)行適當(dāng)鍛煉，增加皮膚對(duì)牽拉的抗力，同時(shí)防止贅肉的產(chǎn)生。
第二，均衡飲食。孕婦飲食有一個(gè)原則：再好吃、再有營(yíng)養(yǎng)的食物都不要一次吃得過(guò)多、過(guò)飽，或一連幾天大量食用同一種食物。多攝取富含維生素C和蛋白質(zhì)的食物，這兩種營(yíng)養(yǎng)素有助于重建皮膚的膠原纖維。如果蛋白質(zhì)攝取量不足，會(huì)直接導(dǎo)致皮膚膠原纖維無(wú)法得到足夠的養(yǎng)分。也可以吃一些含膠原蛋白豐富的豬蹄、羊蹄等，有利于增加皮膚彈性，緩解妊娠紋。
第三，保養(yǎng)肌膚。皮膚干燥和有瘙癢感的孕婦，產(chǎn)生妊娠紋的概率更大。建議每天涂抹含有維生素E的油脂或橄欖油等，令皮膚滋潤(rùn)保濕。如果能在產(chǎn)后的3個(gè)月里持續(xù)對(duì)產(chǎn)生妊娠紋的皮膚施以按摩，則效果會(huì)更好。
醫(yī)生 康明
怎樣預(yù)防胰腺癌？
前不久，我們廠的李師傅患胰腺癌去世了。從確診到去世僅僅三個(gè)月時(shí)間，手術(shù)、化療都沒用。據(jù)說(shuō)胰腺癌是“癌中之王”，最為兇險(xiǎn)。大家深受刺激，感覺生命是那么寶貴和脆弱。請(qǐng)問(wèn)，有沒有辦法預(yù)防胰腺癌呢？
讀者 達(dá)智遠(yuǎn)
達(dá)智遠(yuǎn)讀者：
胰腺癌是一種極為兇險(xiǎn)的消化道腫瘤，在世界范圍內(nèi)發(fā)病率較高，身體不是很好的中老年人發(fā)病率更高。我國(guó)胰腺癌發(fā)病率為5.1/10萬(wàn)，較20年前大幅升高。
胰腺癌起病隱匿，而且病情進(jìn)展快，死亡率高，被稱為“癌中之王”。近年來(lái)，在惡性腫瘤5年生存率排行榜上，胰腺癌始終以低生存率高居榜首。更為重要的是，由于胰腺的位置特殊，手術(shù)難度非常大，而且通常化療效果也不是十分明顯，一般的生存期只有3～6個(gè)月，臨床上的發(fā)病率幾乎就等同于死亡率。因此，加強(qiáng)預(yù)防和早期診斷是提高胰腺癌治愈率、生存率的關(guān)鍵。遺憾的是，胰腺癌不容易被早期發(fā)現(xiàn)，它以消化道癥狀為主，如反復(fù)上腹不適、食欲不振等，很容易被誤診為胃病而疏忽大意，當(dāng)確診為胰腺癌時(shí)，癌細(xì)胞十之八九已向周圍臟器如肝、膽道、胃等擴(kuò)散，根治手術(shù)的難度相當(dāng)大。
預(yù)防胰腺癌，主要從以下四個(gè)方面入手：
1.戒煙酒，保持良好的生活習(xí)慣。煙和酒都是極酸的酸性物質(zhì)，長(zhǎng)期吸煙喝酒的人，極易導(dǎo)致酸性體質(zhì)。對(duì)于胰腺癌來(lái)講，酸性物質(zhì)是誘發(fā)疾病的因素，所以盡可能早地戒煙戒酒是預(yù)防胰腺癌的重要措施。
