時間：2024-03-01 14:51:23
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空間物體視覺大小獲得的普遍方式，是通過視軸視覺平行線得到的[5]。由于平行線間距 處處相等，這樣，視覺上獲得了視角空間的視軸視覺平行線，就可以將遠處空間轉換成視覺 上等值的身體附近空間大小，或者將身體附近空間大小還原理解為視覺上等值的一定遠處的 某視角空間大小，從而實現空間大小的視覺覺知。視軸視覺平行線與視角空間的邊角關系是： 偏離視軸 а 角度的視線，以此視線上一定距離處的某一點為軸心，順時針（左眼外側或右眼 內側）或逆時針（右眼外側或左眼內側）偏轉 1/2а 角所得到的線，為視軸的視覺平行線。 由于視軸視覺平行線是視覺上獲得物體視知覺大小的主要方式，因而，我們將視軸視覺平行 線與視角空間之間所遵循的邊角關系叫做空間物體視覺大小獲得的知覺規則（簡稱空間線面 視知規則）。
如圖 1 所示，∠aob 是半側視野角為 а 的視角空間，oa 是視軸方向，ab 是觀察目標 空間半徑，b 是偏離視軸 а 角的視線上一點，∠obm=1/2∠aob=1/2а,則根據空間線面視知 規則，bm 線為視軸 oa 的視覺平行線。由于平行線間距處處相等，因而，我們可以根據視 軸視覺平行線而將遠處空間線面轉換成視覺上相等的近處空間線面大小，從而達到對遠處空 間線面視知覺大小的視覺覺知。
圖 3 空間線面視知規則示意圖
有了空間線面視知規則，我們就可以根據空間線面視知規則計算出各種視覺情況下空間
線面視覺直徑面積的大小。 這里我們介紹兩種不同視場情況下，空間物體視覺大小的計算方法[6]。
（一）視線/觀察平面同一個方向時空間線面視覺大小的計算方法
（二）視線/觀察平面成一定角度時空間線面視覺大小的計算方法
（一）視線/觀察平面同一個方向時空間線面視覺大小的計算方法
如圖 4 所示：abcd 是長方形的觀察平面，眼 o 與 abcd 處于同一個平面上，oab 為視軸
方向，∠ocm=1/2∠boc, 則根據空間線面視知規則 cm 為視軸 ob 的視覺平行線。由于平
行線間距處處相等，則 bc 視覺長度等于 an 視覺長度。根據幾何關系，an 視覺長度符合 下面關系式：
圖 4 視線/觀察平面同一個方向時遠處線段視覺大小獲得示意圖
當 oa=0 時，a 點和 o 點重合為一點，n 點和 m 點重合為一點，公式（1）就成為了下
面關系式
圖 4 中 bc 為遠處觀察線段，ad 為近處參照線段，oa 為參照線段與眼的距離，ob 為
觀察線段與眼的距離，an 視覺長度等于 bc 視覺長度。當 oa 視距處的 ad 為參照線段時，
ad 和 an 視覺長度被認可為等于其實際長度，則 an 實際長度就等于 bc 視覺長度。這樣， 我們通過公式（1）計算出了 an 長度大小，也就計算出了 bc 的視覺長度大小。
（二）視線/觀察平面成一定角度時空間線面視覺大小的計算方法
如圖 5 所示：abcd 是長方形的觀察平面，眼 o 位置與觀察平面不在一個平面上，bc 是遠處的觀察線段，ad 是近處的參照線段。oaad，obbc，∠ocm=1/2∠boc，則 根據空間線面視知規則，cm 為視軸 ob 的視覺平行線，bc 視覺大小等于 om 視覺大小；
∠onm=1/2∠aon，根據空間線面視知規則，mn 為 oa 的視覺平行線，om 視覺大小等于
an 視覺大小，則
圖 5 視線/觀察平面成一定角度時空間線面視覺大小獲得示意圖
an 視覺大小等于 bc 視覺大小。由于圖 5 中視線方向與觀察平面方向不在同一個平面上，
視覺中需要將 bc 視覺大小根據空間線面視知規則轉換成視覺上等值的 om 視覺大小，然后 再根據空間線面視知規則將 om 視覺大小轉換成視覺上等值的 an 視覺大小，則 bc 視覺長 度就等于 an 視覺長度。由于 oa 視距上的 ad 為參照線，因而 ad 和 an 視覺長度被認可
為等于其實際長度，這樣，bc 視覺長度就等于 an 線段長度。根據幾何關系，an 線段長度符合下面關系式
an＝
公式（3）中的 om 可以通過公式（2）計算出來。 有了上述三個物體大小的計算公式，我們就可以計算出視線/路面同一個方向時遠處路 面的視覺寬度，以及視線/路面成一定角度時遠處路面視覺寬度。下面就以直尺為例，計算 一下視線/直尺同一個方向時直尺遠端視覺寬度大小和視線/直尺成一定角度時直尺遠端視覺 寬度大小，并比較不同視線角度情況下直尺視覺寬度大小的差異。
2.3 不同視線角度直尺視覺寬度計算比較
1、直尺近端與眼距離均為 10cm 情況下，視線/直尺一個方向和視線/直尺成一定角度時 直尺遠端視覺寬度大小的比較
我們選一把長 50cm，寬 5cm 的直尺，保持直尺近端與眼距離為 10cm，則（1）視線與 直尺一個方向時（見圖 4），直尺遠端視覺寬度可以用公式（1）計算出來。將 oa＝10cm， ob＝60cm，bc＝5cm 代入公式（1）得：視線/直尺一個方向時直尺遠端視覺寬度為 3.0cm；
（2）視線與直尺成一定角度時，直尺遠端視覺寬度可以用公式（2）計算出來。將 oa＝10cm， ob＝40cm，bc=5cm 代入公式（2）和公式（3）得：視線/直尺成一定角度時直尺遠端視覺 寬度為 4.76cm。
比較上述兩種視覺情況下的直尺遠端視覺寬度，視線/直尺一個方向和視線/直尺成一定 角度時直尺遠端視覺寬度大小的比值為：3.0:4.76=1:1.58。
實驗測得的頭頂天空太陽或月亮視覺直徑與地平線上太陽或月亮視覺之比在 1:1.5~1:2
范圍內，與我們計算得到的不同視線角度直尺視覺寬度之比差不多。
2、直尺近端與眼距離均為 20cm 情況下，視線/直尺同一個方向和視線/直尺成一定角度 時直尺遠端視覺寬度大小的比較
同上計算方法可得，直尺近端與眼距離為 20cm 情況下，視線/直尺一個方向和視線/
直尺一定角度時直尺遠端視覺寬度之比為：3.3:4.97=1:1.51
3、視線/直尺同一個方向和視線/直尺成一定角度時，200m 遠公路盡頭小房子的視覺大 小的比較
如圖 1、圖 2 中小房子寬度為 8m，公路寬度也是 8m，小房子寬度恰好鑲嵌在公路路面 上。
(1)當一個人眼貼在地面上觀察小房子時，如果以眼前方 1.5 米距離處的路面寬度為參照 線，則 200m 視距處小房子的視覺寬度可以根據公式（1）計算得到（圖 4）：將 oa=1.5m， ob=200m，bc=4m（因為視軸中心恰好在小房子寬度的中間，因而，半側視野獲得的是小 房子一半的視覺寬度，整個房子視覺寬度是半側視野獲得的房子視覺寬度的 2 倍），代入公 式（1）得：
一個人眼貼在地面上觀察小房子時，房子視覺寬度為 2an＝2×0.503×4＝4.031m
(2)當此人站立著（圖 2），眼與地面距離為 1.5m，腳下路面與房子距離為 200m 時，房 子寬度的獲得是以眼高 1.5m 處的腳下路面寬度為參照得到的。房子視覺寬度可以通過公式
（2）和公式（3）得到：
如圖 5 所示，設半側視野看到的半側房子寬度為 bc＝4m，眼 o 與地面距離 oa＝1.5m， 路長 ab＝200m，視軸 ob＝ oa2 ab 2 1.52 200 2 200 m，bc 視覺寬度首先需
要根據公式（2）換算成 om 視覺長度，om 視覺長度再次依據公式（3）轉換成 an 視覺長
度，由于 oa 視距上的 an 和 ad 為參照線段，因而，an 長度就被認可為等于 an 的視覺 寬度，也就是 bc 的視覺寬度。
將 ob=200m，bc=4m，代入公式（2）可得
將 om=2m，oa=1.5m 代入公式（3）可得到半側視野看到的一半房寬的視覺大小 an
為：
an=
則當此人站立著視線與路面成一定角度時，雙側視野看到的房子整體視覺寬度為 2an＝
2×2.916＝5.832m
比較眼貼在地面上看到的房子視覺寬度和站立時看到的房子視覺寬度，二者的比值為
4.031:5.832=1:1.446,這個比例也是接近實驗測得的頭頂天空中太陽視覺直徑和地平線上太 陽視覺直徑的。
上面三例計算結果表明，視線/路面同一個方向時遠處路面視覺寬度，與視線/路面成一 定角度時遠處路面視覺寬度的比值為 1:1.5～1:7 左右，基本上與實驗測得的頭頂天空中太陽 視覺直徑與地平線上太陽視覺直徑的比值差不多，實驗測得的頭頂天空中太陽和地平線上太 陽視覺直徑之比為 1:1.5～1:7 左右。實際上，地平線上的太陽完全可以理解為遠處地面上的 一個物體，因而地平線上太陽視覺直徑大小計算方法，就需要用視線/地面成一定角度時遠 處路面視覺寬度的計算方法。頭頂天空中太陽完全可以理解為以眼為起點的視線平面上的一 個物體，這樣，頭頂天空中太陽視覺直徑的計算方法，就與視線/路面方向重合時遠處路面 視覺寬度計算方法相同。這說明月亮錯覺現象的產生，是不同視場情況下視覺計算的結果， 而不僅僅是一種錯覺。
2.4 物體知覺距離的獲得方式和計算方法
通常人們會認為視角和距離決定了視角空間知覺大小，這是因為人們還不了解物體視覺
大小的獲得，是通過視軸視覺平行線將遠處物體轉換成視覺上等值的近處空間面積大小的方 式獲得的。如果在視角、視覺大小和視覺距離三者之間，視角和物體視覺大小是首先得到的， 物體視覺距離就可以通過物體視覺大小和視角聯合計算得到。下面就以觀察一塊長方形觀察 平面情況為例，說明物體視覺距離的獲得方式和計算方法。
例 1，如圖所示，abcd 是一塊長方形觀察平面，o 是眼的位置，ob 為視軸方向,ob 與長方形一邊 ab 重合，則∠boc 為半側視角空間。∠ocm=1/2∠boc，則根據空間線面 視知規則，mc 為視軸 ob 的視覺平行線，mc 交 ad 于 n，則 an 視覺長度等于 bc 視覺 長度。在視角∠boc 上 fg 長度等于 an 長度，則當我們以 oa 視距處的 ad 為標準參照時，
fg 的長度就等于 bc 的視覺長度，of 的距離就等于 ob 的視覺距離。
圖 6 中，fg:bc＝of:ob，則 of＝fg•ob/bc，an＝fg，ad＝bc，則
圖 6 視線/觀察平面同一個方向時物體知覺距離的獲得方式示意圖
當我們以觀察平面的近邊為標準參照時，近邊 ad 的視覺長度和 an 視覺長度等于其實
際長度。an 等于以長方形平面近距離邊長為標準參照情況下的長方形觀察平面遠邊 bc 視 覺長度，ad 是長方形觀察平面近邊實際長度，ob 是長方形觀察平面遠邊實際與眼距離長度，of 是長方形觀察平面遠邊 bc 與眼的視覺距離大小， 反映的是長方形觀察平面遠 ad 近邊相對視覺長度的比值。可見，長方形觀察平面遠邊的視覺距離，等于長方形觀察平面遠 近邊的相對視覺寬度與遠邊實際距離的乘積。換句話說，物體視覺距離的實現，是由物體隨 視距增加而縮小的程度決定的。
圖 6 和圖 7 中的 an，均可以通過視知規則計算關系式計算得到。在圖 6 中
假設圖 6 中長方形平面的長邊與眼距離 ob 為 10m，寬邊 ad為 0.5m，短邊與眼距離 oa 為 1m，ad 和 bc 邊長為 0.5m，則
。of 為遠邊 bc 的視覺距離， 。當我們以短邊 an 為標準參照時，an 視覺長度等于 an 實際長度，oa 視距距離被認可為等于 oa 實際距離，則長方形平面邊長 ab 的視覺長度為ob 視覺距離和 oa 視覺距離差，為(of?oa)=(5.15?0.3)=4.85m。ab 邊的實際長度是 9.7m， ab 邊視覺長度較實際長度與視覺長度的差為 4.85，ab 視覺長度基本上是實際長度一半左
右。
視線與觀察平面成一定角度時，比如直立觀察遠處路面的情況，遠處路面的距離視覺大 小，也是根據遠處路面相對近處路面視覺寬度縮小的程度計算得到的。比如圖 7 中，o 為眼 的位置，oa 等于眼高，abcd 是腳下的觀察路面，mc 是視軸 ob 的視覺平行線，mn 是 視軸 oa 的視覺平行線，則根據平行線間距處處相等的原則，bc 的視覺長度等于 om 的視 覺長度，om 的視覺長度等于 an 的視覺長度，亦即 bc 視覺長度等于 an 視覺長度。圖 7 中，∠bac 上的 fg 等于 an，則 fg 相當于 bc 的視覺長度，af 相當于 ab 的視覺距離，
依據青島市糧食局、青島市教育局、青糧聯〔2018〕93號文件關于開展“愛糧節糧傳承美德”進校園活動的通知要求，我校積極開展扎實的教育活動，以“愛糧節糧傳承美德”為主題教育，進一步引導師生節約糧食反對浪費，合理消費，此項工作開展效果明顯，現將工作總結如下。
一、廣泛宣傳，充分認識開展此項活動的重要意義。
按照青島市糧食局、青島市教育局的要求，我校成立了以校長遲偉青為組長的節約糧食反對浪費工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養成節約糧食、反對浪費的好習慣。及時通報、曝光浪費現象，充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節約糧食科技知識，倡導崇尚節約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”第38個世界糧食日，開展節約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。
二、活動開展途徑及措施。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發出“節約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節約糧食反對浪費意識。
2、開展“愛糧節糧傳承美德”的簽名儀式，全體師生踴躍參加，并進行宣誓，以表明自己“愛糧節糧傳承美德”的決心，從現在開始，從我做起。
3、通過加強對學生餐廳的督查，查找浪費糧食現象，教育師生認識節約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現在做起，珍惜每一粒糧食。
5、三個年級開展“愛糧節糧傳承美德”手抄報，征文評比活動。
三、教育宣傳過程中的具體措施：
1、各班積極開展以“愛糧節糧傳承美德”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。
2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
5、到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
6、看到浪費現象勇敢地來制止，盡力減少浪費。
7、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。
8、積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。
9、進行以“糧食，生命之本”為主題的國旗下講話。
四、明確責任、強化監督。
學校成立了教育糧食反對浪費活動領導小組，加強對此項工作的領導和督促，明確小組成員工作職責，制定了節約糧食反對浪費教育活動方案。要求領導小組成員切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作，對發現問題及時通報批評，限期整改，領導小組及時進行督查。
國家教委早在1991年10月10日發出關于教育系統認真開展愛惜糧食、節約糧食教育活動的通知，通知指出：在不少學生中，節約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。為此，各級教育行政部門和各類學校領導，一定要進一步提高思想認識，高度重視這一問題，要把節約、愛惜糧食的教育活動，作為學校德育工作的一項重要內容，長期抓下去，并努力抓出成效。教育學生樹立“節約糧食光榮、浪費糧食可恥”的觀念，培養他們勤儉節約的良好習慣。
所以，我們要愛惜糧食、節約糧食。它也是“養成良好習慣”的一個重要的方面，也是我們創建“綠色學校”、創建“節約型學校”的實際行動，同學們，你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、節約糧食開始吧!其實節約糧食，做起來很簡單：吃飯時，吃多少盛多少，不要剩飯菜;吃飯的時候，也要集中注意力，認真吃飯，不挑食。無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，我們都要把肚子吃飽，吃飽才有利于我們身體成長的。為了自己的健康，我們都要通通吃掉它!
我們要樹立節約意識。愛糧、惜糧、節糧，不能是空洞口號，它是中華民族的優良傳統。“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”的風尚不僅過去需要、現在仍然需要。我們的糧食遠未充裕，我們沒有糟蹋糧食的權力，也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費現象不再發生。
我們要發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。
每人都節約一度電、一張紙、一滴水、一粒米，那么我國十三億人口，加起來能節約多少？相反如果每人都浪費一點呢？一念之差就有可能決定一個民族、國家的富裕、充足或是貧困、缺乏！以下是小編為大家推薦的關于一些勤儉節約倡議書，希望能幫助到大家！
勤儉節約倡議書1“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。
比如，我們中午吃飯，有的同學只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農民伯伯呢？糧食可是農民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節約一粒米就等于節約了13億粒米，如果毎人節約一些菜，那全國人一共就節約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節約一粒，那你一年就節約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此，我建議：重視抓好節約糧食。一是在建設節約型社會過程中，把宣傳對糧食的節約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網絡及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規、勤儉節約傳統美德、節約糧食和食品先進經驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業、學校、街道、社區、鄉村各方力量共同參與，在全社會大力倡導崇尚節儉、適度消費、文明生活的理念。營造愛惜糧食、節約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節糧食堂、節糧連隊、節糧企業、節糧學校、節糧社區創建活動，把節約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應該對過多飼養寵物限制，以減少對糧食的消耗。節約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。
二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節約課程或者教育。家庭對孩子的節糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任，切實使他們從小就樹立起節約資源、節約糧食的意識，真正使這一代人從內心深處尊重農民的勞動成果，養成節約的良好習慣和素質。
一碗飯的組成著永遠是米，米的生產創造者永遠是農民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠是珍惜農民的勞動成果，同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！
建議人
勤儉節約倡議書2在我校枳極倡導?哉埂俺鑰嘟逃?”之際，今天我們舉辦了一個別開生面的主題班會。班會上“行為檢測”的結果讓我們感到十分沉重。作為一名學生，當我們每天大手大腳花錢的時候，是否能想到我們這是在揮霍父母的血汗?作為跨世紀的一代新人，是否會感到我們稚嫩的雙肩尚需不斷地磨練?為使我們每一個人都能健康成長，都能磨練起堅實的雙肩以挑起祖國未來建設的重任，我們向全班同學發出如下倡議：
一、做好廣泛宣傳，在我們生活的周圍形成“浪費可恥，節約光榮”的濃厚氛圍。
二、從自身做起，不亂用零花錢，節約每一分錢，養成勤儉節約的好習慣。
三、在家里多做一些力所能及的`勞動，廣泛開展“多做一份家務活”的活動。
四、積極參加一些社會實踐活動，在實踐中培養自己的勞動技能和吃苦耐勞的品質。
希望同學們積極行動起來，以自己出色的成績努力做一名全面發展的中學生。
勤儉節約倡議書3在10月16日世界糧食日即將到來之際，我們向廣大師生發出以下倡議：
1、各班積極開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分地分析和討論，樹立節約意識。
2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念，摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、珍惜糧食，適量定餐，不攀比，避免剩餐，減少浪費。
4、吃飯時吃多少盛多少，如有剩余要打包。
5、做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費糧食的不良后果。
同學們，節儉是一種美德，節約糧食更是我們的責任。讓我們同心協力，拿出實際行動，從現在做起，從點滴做起，讓節約糧食內化為自覺，成為習慣，讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們的校園蔚然成風，為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻。
勤儉節約倡議書4愛的老師、親愛的同學們：
當前，隨著人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。為進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，現向全校師生發出如下倡議：
1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。
2、不攀比、以節約為榮，以浪費為恥。
3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。
5、做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。
6、積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。
我們都是社會的一份子，希望同學們和家長們一起從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出應有的貢獻!
此致
敬禮
倡議人
勤儉節約倡議書5親愛的同學們:
現在生活水平提高了，還有必要從一粒米上節約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問，的確，節約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，仍掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。
珍惜糧食就是在珍惜農民的勞動成果，珍惜父母的勞動成果。誰知道農民的艱辛，浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果，在此，學校大隊部向同學們鄭重地提出倡議:
1.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費。
2.不攀比，以節約為榮，浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費現象勇敢地起來制止，盡力減少浪費。
5.做節約宣傳員，向家人，親戚，朋友宣傳浪費的可怕后果。
6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
7.不偏食，不挑食。
8.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
9.積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《節約糧食，從你從我做起》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”想必這首唐詩大家都會背，都懂它的意思。但是在我們日常生活中，浪費糧食的現象還是隨處可見。雖然父母老師從小就教育我們節約糧食，可是真正做到的能有幾個呢？
所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然現在的中國地大物博，物產資源眾多，人們的生活過得越來越好，但是浪費糧食的現象也隨處可見，“節約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。
要知道世界上還有許多人在挨餓。聯合國糧食及農業組織自創立以來，不定期地進行了5次“世界糧食調查”。從這些調查的數據得出的結論是：饑餓不但沒有消除，反而在不斷擴大。長期遭受貧困和營養不良之苦的人口8。54億。面對如此嚴峻的糧食問題，我們浪費糧食？作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養活世界百分之二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對于我們來說是至關重要的，我們要從小做起，從你從我做起，從現在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。
“儉以養德”，自古以來，節儉一直是中華民族值得彰揚的美德。我們中國，之所以要提倡建設節約型社會，就是因為中國浪費不起。中國是世界上人口最多的國家，每個人只要浪費一點，總數就非常驚人。同學們，其實節約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節約的要求，也有利于我們身體的健康！
我的演講到此結束，謝謝大家！
節約糧食的演講稿
親愛的老師、同學們：
春天來了，萬物復蘇，老師帶著我們來到水上公園春游。
午餐時，小東拿出媽媽給準備好的面包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心里想：什么破面包，這么硬，太難吃了。一邊想著，一邊一甩手就把面包扔進了垃圾箱。他的動作被一旁的大剛看見了，大剛生氣的對小東說：“你怎么能這么不愛惜糧食呢？這可是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的！”“可是它那么硬怎么吃啊……”說著，說著，他們就吵了起來，爭得面紅耳赤。
這時，老師輕輕地走了過來，微笑地摸著大剛的頭說：“好孩子，你說的對，我們都學過《憫農》這首詩，知道每一粒糧食都飽含著農民的辛勞和汗水，我們應該愛惜食物，而不是隨便浪費。”
關于節約糧食演講稿熱門范文 之所以要在這里公布食堂文明就餐公約，并希望各位同學能夠切實遵守。這實在是由于我校食堂就餐的現狀所致。目前我校食堂就餐存在著同學亂插隊、亂浪費、亂擺放等不文明現象。之所以會出現這種情況，從學校層面考慮，確實跟食堂過于擁擠有關。因此，學校決定在十一放假回來之后，將進一步改進錯時就餐制。
經學校行政會議決定：初一、初二實行配餐制保持不變。初三改為11：35分提前在食堂就餐，如此一來，初中與高中就可以完全錯時就餐。高三段每周11：50就餐，他們面臨著高考，確實要有所照顧。高一段單周12：00就餐，雙周11：50就餐，高二雙周12：00就餐，單周11：50就餐。提醒大家：十一回來之后正是第六周，也就說高一11：50就餐，高二12：00就餐。
實行新的就餐制之后相信對目前食堂的擁擠現狀有一定的緩解作用。但是我們同學亂插隊的不文明習慣，僅靠學校的錯時就餐還是不夠。關鍵還是需要我們同學加強自我管理、自我監督，后排同學發現前排同學插隊一定敢于站出來予以指責，或者告知值日老師進行管理，絕不能縱容不文明現象。與此同時，我們值日老師也應該站在食堂打菜隊列之中進行有效的管理。
目前亂浪費的現象也相當嚴重，每次值日的時候總看到很多同學將大量的剩菜飯倒入桶中，總是感到非常心痛，在這個世界上，還有那么多的人處于饑餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話說，由于直接或間接的饑餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。
最后，亂擺放的現象主要在于不少同學吃完飯之后并沒有把端湯碗的盤子送到餐盤回收處，我相信我們的同學不是故意的，我也相信我們的同學能夠做好這一些。謝謝大家。
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尊敬的老師、親愛的同學們：
各位同學，早上好。今天我所講的主題是文明餐桌節約糧食。 古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什么我這么說呢？ 平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現“節約”這個目標。
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，這段時間我觀察到在我們學校還是有浪費的現象出現，在這方面這感覺還是非常不好的，我們應該節約糧食，在這一點上面我清楚的感受到了這一點的，作為一名學生我們應該樹立好形象，我清楚的感受到了這一點，節約糧食是我們應該要有的素養，在這方面我感覺這是很有意義的，在這方面我一定會樹立好的形象，以后努力去做好這一點，我們應該一起去做好節約糧食這件事情，在這一點上面這是一定的，同學們讓我們一起去做好。
2022精選關于節約糧食演講稿范文 親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我所講的主題是：節約糧食。
古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什么我這么說呢？平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現“節約”這個目標。
我們要養成講衛生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛生習慣，餐桌旁應該是最好的課堂。倘若每個同學吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的干凈，那就足以證明他是一個有良好衛生習慣的孩子。所以就餐時要做到三凈：不挑食，不浪費，把餐盤內飯菜吃干凈；把吃下的骨、殼之類的剩物，裝入盤內，保持桌面干凈；不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。＂
因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節約糧食，從現在開始。
2022精選關于節約糧食演講稿范文 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節約糧食、文明用餐、你最美!以美為德、以雅為魂，你最棒!》 。
說起節約這個詞，我總覺得沉甸甸的，特別是和我們這些生活在物質豐富的都市里，過著衣食無憂的孩子們談這個話題，我覺得多少有點無從開口。
今天，我首先從兩則現實中的事情談起。
事情一，我們國家自去年開始在西部省區部分試點學校啟動“營養午餐計劃”。“營養午餐計劃”就是由國家按每人每天3元錢給這些貧困地區的孩子做免費午餐。這是因為部分西部地區的孩子們每天上學要步行2個多小時的山路，中午只能帶冷飯到學校吃。大部分孩子的午餐是冰涼的紅薯和土豆，有的人則沒有午餐。一頓3元錢的午餐，對于我們來說，也許不屑一顧，但是在常年餓著肚皮上課的貧困山區兒童眼中，卻是夢中佳肴。
事情二，國人出國旅游、就餐被歧視的案例仍不時出現，在就餐的時候，當外國餐廳所有人都在低聲細語的就餐時，我們的部分同胞卻高談闊論，迎來的只能是別人的側目和唏噓。其實，我們的國家富強了，國人在外高消費，理所當然的贏得了世界的歡迎。然而，我們要想真正地贏得別人的尊敬，還需要每個國民檢視自己的行為。
同學們，請你盡可能的吃干凈你碗里的每一粒飯菜吧，請想想還有很多和我們一樣的小朋友每天跋山涉水、忍著饑餓在讀書。也請想想這營養的大米和青菜凝聚了多少農民伯伯的心血和汗水。如果你同意，請你盡可能的吃完吧，不要再被零食和垃圾食品所誘惑。你選擇了日常普通的飯菜，你就選擇了食品安全和健康。你懂得了節約，你就形成了人生的第一筆好習慣，你就做到了以美為德。
同學們，當你進餐打飯請按順序排隊;當你吃飯時候盡可能的輕聲，不高談闊論;吃飯后及時主動地清理干凈自己的`桌面;將飯盒的飯菜殘渣輕輕倒進回收桶里;輕聲地把你用過的餐具放進回收處。你做到了優雅，你就贏得了尊敬，你選擇了優雅的行為，就選擇了靈魂的高尚。剛剛過去的大閱兵，讓我們心潮澎湃，讓我們有無限的自豪感。但是中國的強大不應該只是經濟與軍事的強大，更應該是我們每個中國人自身修養的強大，那才是真正無敵于天下!
老師們，同學們，最后我呼吁：節約糧食、文明用餐、你最美!以美為德、以雅為魂，你最棒!
你——能做到嗎?
2022精選關于節約糧食演講稿范文
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話，說起節約糧食，這一直都是我們應該去做好的，作為一名學生我們應該有這樣的態度，我們一定要認真做好節約糧食，過去封建社會糧食都是一個大問題，現在我一直都認清楚這一點，作為一名學生我們一定要做好準備，珍惜糧食我們每個人都應該做好，從現在開始我們應該做好這些，現在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應該浪費，不要覺得每次浪費一點點，沒有什么關系，事實上這是非常嚴重的，我們應該重視起來，一定不能夠忽視這個問題。
現在，我們的生活水平有了很大的提高，同學們的節約意識相對來說要差一些。盡管“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等大標語、警示牌掛在了醒目的位置，但糧食被浪費的現象還是屢見不鮮。例如，在吃飯時，許多人把吃剩的飯菜倒掉，雖然不是很多，但是積攢起來也是個不小的數目。1公斤大米大約有4萬個米粒。我國約有13億人口，若每人每天節約一粒米，可節約32500公斤大米，每年一共可節約1200萬公斤大米，這可以養活35000人。如果每人按每月吃25斤計算，可供105萬人吃一個月。假定一個人每月吃20斤，那么這么多糧食足夠一個人吃上1億年。在這里，我提一個節約糧食的方案。
1 . 吃飯的時候，吃多少盛多少，不浪費飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2 . 在餐廳吃飯時點菜要適量，不要亂點一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3 . 吃飯盡量吃完，不浪費。
為了認真貫徹落實《國務院辦公廳關于進一步加強節約糧食反對浪費工作的通知》（〔〕7號）和《省人民政府辦公廳關于進一步加強節約糧食反對浪費工作的實施意見》（陜政辦發〔〕74號）精神，進一步增強全民愛惜糧食、節約糧食意識，切實做好節約糧食、反對浪費工作，保障我市糧食安全，經市政府同意，現提出如下實施意見。
一、充分認識節約糧食、反對浪費工作的重要意義
近年來，我市不斷完善各項強農惠農政策措施，糧食綜合生產能力穩步提高，糧食生產連續6年獲得豐收，為保障全市糧食安全打下了堅實基礎。但隨著工業化、城鎮化加快推進以及人口增加和人民生活水平提高，糧食消費需求呈剛性增長，而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對糧食生產的約束日益突出，長期保持我市糧食供需基本平衡仍是一項艱巨的任務。同時，我市糧食和食品在生產、儲存、加工、運輸、消費等環節還存在損失浪費現象。全市各級、各部門、各單位一定要從實踐科學發展觀、建設資源節約型社會、保障國家糧食安全的戰略高度，充分認識愛糧節糧的重要意義，采取有效措施，在穩定和提高糧食產量的同時，不斷加強節約糧食、反對浪費工作，努力降低糧食損失損耗，提高糧食綜合利用率，抑制不合理的消費需求，保障全市糧食安全。
二、節約糧食、反對浪費的主要工作措施
（一）加強糧食生產和養殖業節約
1、加強農作物播種環節節約。推廣良種精選包衣和機條播、精量半精量播種技術，減輕病蟲雀鼠對種子的危害，減少種子播量，節約種子。年全市良種精選包衣率要達到95%以上，小麥機條播達到85%左右，精量半精量播種達到60%以上。
2、加強田間管理，減輕病蟲危害損失率。加強對小麥條銹病以及蝗蟲、粘蟲、草地螟等重大病蟲監測，及時準確預警預報。加強專業防治隊伍建設，以縣級植保站為主體，每縣建立一支經過培訓的應急防治專業隊，提高防治效果，降低災害損失，把病蟲危害損失率控制在5%以內。
3、推廣適時機械收獲，做到顆粒歸倉。要加強宣傳，讓農戶充分認識適時收獲的益處。農機部門在收獲前要組織好機械，開展適時機械收獲。要加強高性能復式農業機械的研發，積極推廣產地烘干等實用技術。
4、加強養殖業糧食節約。一是加快畜牧業結構調整步伐，加大對牛羊等草食性家畜發展的支持力度，大力發展節糧畜牧業。二是加強飼草體系建設。因地制宜實施退耕還草，積極開展草場改良，提高草原利用率。積極推廣糧草輪作、果園種草技術，大力發展飼草加工業，加快飼草產業開發。三是加快畜禽品種改良。引進國外優良畜禽品種，加大地方優良畜禽品種選育開發力度，積極開展畜禽品種改良，不斷提高畜禽生產水平，加快畜禽出欄，縮短出欄周期，減少飼草飼料投入。四是加快畜牧業生產方式轉變。大力發展規模養殖，積極探索科學養殖模式，推行標準化養殖，提高飼料轉化率。五是加大非糧食農副產品的開發利用。加大飼料工業新產品研發力度，減少飼料工業生產的糧食投入。
（二）切實做好糧食收購和倉儲管理工作
1、認真執行國家政策，及時收購農民余糧。市、縣（區）糧食行政管理部門要加強對糧食收購工作的組織領導，指導企業及時做好各項收購準備工作，認真執行國家糧食收購政策，充分發揮國有糧食企業主渠道作用，滿足農民售糧需要，減輕農戶家庭儲糧壓力。要大力發揮糧食質量檢驗檢測體系的作用，定期開展收獲糧食質量監測與調查工作，準確掌握糧食質量狀況，及時發現糧食質量安全隱患，避免因質量問題造成的糧食損失。各類糧食企業要加強精細化管理，努力做到糧食顆粒歸倉。
2、加強基礎設施建設，改善儲糧條件。市、縣（區）糧食行政管理部門和各類糧食企業要切實做好糧食倉儲設施建設和倉房維修改造工作，按照《市糧食基礎設施建設規劃》要求，建設和改造一批符合現代儲糧條件的倉儲設施，積極拓展投融資渠道，加大資金投入和指導管理力度，加強中、省補助投資項目建設管理，進一步擴大倉儲能力，改善儲糧條件。在倉儲設施建設中，要嚴格設計標準和技術規范，積極采用先進儲糧技術和設施設備，保證工程質量，滿足安全儲糧和降低糧食損耗等要求。
3、提高科學儲糧水平，防止儲糧安全事故。一是積極推廣糧食流通各環節低能耗、高產出、高效率、高附加值和綜合利用技術，全面提高科學儲糧水平。二是嚴格規范倉儲管理。積極開展“四無”糧庫創建活動，規范企業倉儲行為，努力實現倉儲管理的規范化，做到倉房內外地面無撒漏，降低糧油儲存過程中的損失損耗，延緩糧油儲存品質劣變速度。定期開展儲糧質量安全的檢驗鑒定，確保糧油儲存安全。落實倉儲管理責任制，防止儲糧安全事故的發生。三是積極推進全市農戶科學儲糧專項工作。針對農戶儲糧分散、面廣、裝具落后的狀況，加強宣傳和技術指導，進一步普及科學儲糧知識，建立糧食產后技術服務體系，提高農戶儲糧技能。要加大農戶科學儲糧資金支持力度，積極推進農戶科學儲糧專項工作，大力推廣先進適用的新裝具、新技術，擴大新型農戶儲糧裝具推廣范圍，努力改善農戶儲糧條件，減少儲糧損失。
4、加快推進農村購銷服務體系建設，積極開展“兩代一換”業務。結合國有糧食企業產權制度改革和新企業組建工作，加快推進農村購銷服務體系建設，積極推廣連鎖、配送、超市等新型糧食流通業態。繼續推進“放心糧油”進農村活動，鼓勵糧食購銷企業積極面向農戶開展代儲代銷、代加工和兌換糧食業務。
（三）提高糧食加工和轉化利用率
1、大力推進糧食加工產業技術進步，促進產業結構調整。積極推廣新技術、新工藝、新裝備，培育和壯大一批產品技術含量高，市場競爭力強的大型糧食加工企業和企業集團，提高產業集中度和核心競爭力。加快淘汰高耗糧、高耗能、高污染的落后產能，提高成品糧出品率和副產品利用率。以市場為導向，引導糧食加工企業合理布局，鼓勵和引導糧食在產地加工、就地轉化、就地消費，避免長途運輸造成的浪費和損失。
2、優化工業用糧生產結構，嚴格控制糧食不合理加工轉化。重點抓好釀酒、發酵、食品添加劑、烘焙等領域的糧食綜合利用工作。積極推廣循環經濟、低碳經濟。嚴格控制高度白酒和發酵酒精兩大類產品擴大產能，新建白酒廠一律不再審批。穩步發展啤酒產業，大力發展葡萄酒、果酒、黃酒產業。充分利用財稅杠桿，盡快實行高度酒高稅、低度酒低稅政策，對葡萄酒、果酒、黃酒實行優惠政策，降低稅率。提高食品添加劑生產準入條件，嚴格食品添加劑生產標準，禁止濫用食品添加劑行為。烘焙企業要改進生產工藝，提高產品質量，科學合理設置銷售網點，盡量減少因過期下架、退回等造成的浪費和損失。
（四）切實抓好糧食運輸中的節約
1、加強糧食現代物流體系建設。市、縣（區）糧食部門要綜合考慮地理環境、資源分布、運輸條件和市場需求等因素，對糧食物流全過程進行一體化規劃，積極構建市、縣(區)內糧食物流通道，支持重要的糧食物流節點建設，加快推進糧食物流“四散化”進程，有效提高糧食流通效率。
2、加快糧食運輸基礎設施建設。積極推行原糧運輸“四散”技術，研制和引進先進的運輸設備，增加散糧自動接卸、計重設備和專用運輸工具投入，適度提高集裝箱運糧的比重，形成貫穿收納、集并、中轉、運輸、儲存、發放各個環節的散糧運輸系統。加強組織協調和行業指導，加快散糧裝卸、運輸、中轉、接收、發放設施及檢驗檢測等配套設施建設，大力發展散糧火車、散糧汽車、散糧集裝箱等新型糧食運輸裝備，嚴格執行糧食裝卸作業標準和糧食運輸管理規則，避免糧食灑漏、受潮、霉變、污染等問題的發生。加強糧食運輸環節中各構成部分之間的協調運作，促進各類運輸方式之間的密切銜接，簡化運輸環節，縮短運輸周期，減少糧食運輸損失。
3、加強糧食鐵路運輸管理。嚴格執行鐵路運輸糧食包裝的有關規定，防止運輸過程中出現包裝破損和撒漏。對到達專用線糧食車要做到快解、快送。加強對裝載糧食敞車的重點檢查，及時處理異狀問題和貨物被盜事故，降低糧食運輸損失。
（五）大力推進餐飲業節約
餐飲企業要在店堂內張貼宣傳標語、宣傳畫，開辟宣傳專欄，介紹營養膳食、文明就餐等常識。要在餐桌擺放提示牌，提醒消費者適量選擇菜點。要按照營養、健康、適量、節儉的原則，制訂完善餐飲服務標準和文明用餐規范，引導顧客科學消費、合理消費、文明消費。繼續倡導和推行“分餐制”，增加營養配餐套餐服務項目。各餐飲企業都要根據用餐人數，提供“半份、半價”用餐方式。鼓勵餐飲業連鎖經營和大眾化餐飲的發展，加快主食加工配送中心建設，積極創建“綠色飯店”。
（六）結合實際制訂修訂相關標準
積極制訂實施糧食節約地方標準，有效降低糧食損耗。加強糧食加工技術標準的制訂修訂工作，引導糧食加工企業積極采用新技術、新工藝，提高糧食的出品率和轉換利用率。加強糧食運輸環節標準的制訂修訂工作，積極實施糧食運輸行業的標準化作業，降低糧食運輸損耗。
（七）切實抓好食堂節約
機關、學校、企事業單位食堂要轉變經營和服務機制，積極推廣餐飲服務外包，強化經濟核算和成本控制，加強糧食、副食品和原材料的采購、儲存及加工管理，減少各環節的損失浪費。要實行精細化管理，改進供餐、用餐方式，多供應小份量食品，方便用餐人員適量選取。要在餐廳擺放提示牌或張貼宣傳畫，提醒用餐人員注意節約，管理人員要加強巡視，對造成浪費的要進行批評教育。
（八）行政機關帶頭節約糧食
各級行政機關特別是領導干部，要切實發揮表率作用，帶頭做好節約糧食、反對浪費工作。嚴格遵守《市黨政機關公務接待管理實施辦法》，嚴禁用公款大吃大喝。嚴格執行公務接待定點用餐制度，不得超標準安排用餐，提倡采取自助餐形式，一般不安排宴請。
三、加大宣傳教育力度
（一）加強對青少年和兒童的節糧教育
采取多種形式教育青少年和兒童養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣。有條件的學校要組織學生開展農業生產體驗活動，讓學生感受勞動的艱辛和糧食生產的艱難，培養艱苦奮斗、勤儉節約的美德，自覺愛惜每一粒糧食。
（二）廣泛開展節糧宣傳活動
宣傳部門要組織新聞媒體廣泛宣傳節約糧食、反對浪費的重要性、緊迫性，報道節糧典型和經驗，曝光浪費現象。要大力破除講排場、比闊氣等陋習，積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念和飲食文化，促進形成科學合理的膳食結構。繼續開展世界糧食日和愛惜糧食、節約糧食宣傳周活動，提高全社會節糧意識。
四、加強組織領導和監督檢查
（一）明確任務和責任
市發展改革委負責節約糧食、反對浪費工作的組織協調。市農業局、市糧食局、市工業和信息化局、市交通運輸局、市商務局以及鐵路等部門要按照職責分工，抓好糧食生產、儲存、加工、運輸和消費環節的節約工作。市財政局、市級機關事務管理局、市教育局要抓好公務接待活動、行政機關、學校等領域的節約糧食工作。市質監局牽頭負責相關標準的制訂修訂工作。科技、衛生、文物旅游、工會、共青團、婦聯、科協等部門和單位要結合各自的特點，積極做好節約糧食工作。全市各級各部門要結合實際制訂具體實施辦法，確保各項節糧措施落到實處。
