時(shí)間：2022-07-02 05:19:50
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你黯然神傷琴聲
已從我夢(mèng)中淚弦
遠(yuǎn)逝
你臨熄滅微笑
猶如最后一張葉子
在我霧蒙蒙枝頭
顫抖不已
呵再一條小路
能悄悄走進(jìn)你嗎？媽媽
所有波濤和星光
都在你頭上永遠(yuǎn)消失
那個(gè)雷雨下午
你眼中印著掙扎
印著一株
羽毛蓬散棕櫚
時(shí)隔多年我才讀懂了
你留在窗玻璃上字跡
你在被摧毀之前滿腔抗議
呵風(fēng)往哪邊吹
都帶去我歌聲嗎？媽媽
愿所有被你寬恕過(guò)
因你寬恕審判
有關(guān)三八婦女節(jié)的詩(shī)歌《游子吟》------孟郊
萱草生堂階,游子行天涯.
慈母依堂前,不見萱草花.
有關(guān)三八婦女節(jié)的詩(shī)歌《母難日》------余光中
今生今世
我最忘情哭聲有兩次
一次在我生命開始
一次在你生命告終
次我不會(huì)記得聽你說(shuō)
次你不會(huì)曉得我說(shuō)也沒(méi)用
在兩次哭聲中間啊
有無(wú)窮無(wú)盡笑聲
38婦女節(jié)歌頌女性的詩(shī)歌 篇【1】三八節(jié)的眼睛作者：芹泥蓮香居士
在眾多的笑聲里我沉默地看你
在眾多的沉默里我的心跳等待回音
我終于成長(zhǎng)為360個(gè)羞澀里最后一個(gè)勇氣
我終于是36朵玫瑰里最好一個(gè)圓丁
親愛的
我的酒杯愛上了你的醉
你的醉是我另一只酒杯
我已經(jīng)袒開了胸懷XX你靈魂下的另一只眼睛
而你的眼神正好是我靈魂的拷貝
有你的鼓動(dòng)我的醉不是醉
有你的笑渦“飛流的瀑布”正是燭燈下的美景
走吧，跟我走吧，
趁你的心跳還有少女的憧憬
趁我的青春還有星辰的夢(mèng)寐
今夜我以蓮蓬作船
以桃葉作漿
必將從迷路的鵲橋回到有路的桃花渡上
38婦女節(jié)歌頌女性的詩(shī)歌 篇【2】三八那一種作者：靈雨仙
風(fēng)吹過(guò)匆匆
雨下過(guò)朦朧
酒一盅又一盅
云聚散易空
月圓缺難重
情新淡舊濃
多少春秋迎送
多少記憶雷同
你的身影在我的日夜里穿梭無(wú)窮
歡樂(lè)是一些笑終于相逢
寂靜的眼淚，也彼此相擁
有一種眷戀，從那糾纏的眼眸里才能看懂
一次怒放的放縱
一回徹底的吟詠
生命曾離開中控，自由活動(dòng)
瓷器那高貴的脆弱
玻璃那透明的心胸
我是個(gè)塑料時(shí)鐘，不準(zhǔn)時(shí)卻經(jīng)用
不敢問(wèn)蒼穹，生死該如何洶涌
不敢問(wèn)你，是否我愛你是把你仙緣斷送
要多空曠的宇才能荒蕪我的繁華我的痛
就散去吧，趁著這街頭的霓虹
就歸去吧，各自都需要承受一棵落葉的梧桐
也許，就有別樣的飽滿或青蔥
只有繃緊的弦，才彈得出韻，才挽得出強(qiáng)弓
只有放松的簧，才能在彈壓里負(fù)重
活著，只為了你給的光榮，你給的——夢(mèng)
38婦女節(jié)歌頌女性的詩(shī)歌 篇【3】感受三八作者：歲月的酒杯
一直不喜歡三八節(jié)
年少時(shí)認(rèn)為那是媽媽的節(jié)日
做了媽媽后也沒(méi)搞懂它的意義
有人說(shuō)它像護(hù)士節(jié)教師節(jié)
是對(duì)弱勢(shì)的精神鼓勵(lì)
這樣想時(shí)它就越發(fā)的沒(méi)有意義
如果性別有強(qiáng)弱是男強(qiáng)女弱不是么
強(qiáng)就強(qiáng)吧弱就弱吧
誰(shuí)也沒(méi)必要和誰(shuí)對(duì)立
男人強(qiáng)就強(qiáng)在擁有健壯體格力大無(wú)比
可是沒(méi)有力氣又有什么關(guān)系
她們照樣可以洗衣做飯和拖地
男人強(qiáng)就強(qiáng)在為了事業(yè)可以拋家別舍全心全意
可是有沒(méi)有事業(yè)那又有什么關(guān)系
她們工作照樣是盡心又盡力
男人強(qiáng)就強(qiáng)在為前程敢打敢拼銳意進(jìn)取
有沒(méi)有魄力那又有什么關(guān)系
她們只想在你打拼的安樂(lè)窩里如何侍奉好父母和兒女
男人強(qiáng)就強(qiáng)在遇事冷靜沉著放得下拿得起
有沒(méi)有胸襟那又有什么關(guān)系
她們?cè)诳鄷r(shí)難時(shí)疼時(shí)大不了哭一通鼻涕
可是她們可以穿裙子穿過(guò)一年四季
她們可以留長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)的垂到腰際
她們還喜歡清淡的飲食偶爾關(guān)注路邊的小吃
她們濃妝或淡妝全由自己心意
她們練瑜伽跳健美操樂(lè)此不疲
她們逛商場(chǎng)了解時(shí)尚采顧全家所需
她們會(huì)從一朵花一棵草中感受生命的神奇
她們會(huì)通過(guò)書籍影視劇了解社會(huì)閱讀自己
她們喜歡幻想制造浪漫給生活加蜜
太陽(yáng)和月亮天空和大地
誰(shuí)又會(huì)不滿誰(shuí)的位置
誰(shuí)又會(huì)無(wú)視誰(shuí)的努力
世界本就是和諧的整體
其實(shí)過(guò)不過(guò)三八節(jié)又有什么關(guān)系
38婦女節(jié)歌頌女性的詩(shī)歌 篇【4】又到三八婦女節(jié)作者：柳如蕙
聽說(shuō)西湖邊太子灣的郁金香開了
路旁的白玉蘭花綻放了
小寶寶們坐著童車踏青了
我們的節(jié)日，三八婦女節(jié)光臨了
你看那年輕的姑娘們身著新潮的夏裝
叫人不由地把青春歲月懷想
卅多年改革開放帶來(lái)了萬(wàn)千氣象
互聯(lián)網(wǎng)幫助我們實(shí)現(xiàn)了資源共享
過(guò)去每逢三八節(jié)盼望聚餐
姐妹們嘰嘰喳喳無(wú)話不談
男同胞干瞪眼無(wú)計(jì)可施
心里邊怨政府只抬舉婦女
38婦女節(jié)歌頌女性的詩(shī)歌 篇【5】走在三八節(jié)里作者：一點(diǎn)塵埃
條短信，像飛舞的蝴蝶
貼付在qq群對(duì)話框上
粉色的、紅色的
藍(lán)色的、紫色的
字跡，裝裱著的三八的日子
多好的三八啊!沒(méi)有你
女人們不會(huì)如蜜蜂對(duì)花的甜蜜
沒(méi)有你，那漫天飛來(lái)的祝福
就不會(huì)抵達(dá)
多好的三八啊!沒(méi)有你
女人們的舞蹈不會(huì)如此瘋狂
沒(méi)有你
也不會(huì)三八節(jié)日的花香
如油菜花般的盛開的女裙
如陽(yáng)光一般的笑臉
齊：(然后兩人一起到臺(tái)中央)敬禮“老師們，同學(xué)們，明天就是三八婦女節(jié)了，你們是否感到喜悅，婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，也是孩子們的感恩日，生活中，我們的婦女媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻在照顧關(guān)心著我們，我們是否借這個(gè)婦女節(jié)來(lái)感謝媽媽呢？就讓我們?cè)谶@支感恩歌《魯冰花》中開始為明天婦女節(jié)的慶祝吧！
節(jié)目：歌曲（魯冰花）韓秉容、陳語(yǔ)宣、姚語(yǔ)嫣。
葉：（擦擦眼睛）“同學(xué)們，聽完這首熟悉的歌，在今天，在這個(gè)婦女節(jié)，是否感受到我們這些婦女媽媽們的愛，其實(shí)，媽媽們也有一大堆話要吐露，你們是否猜到了，我們這有兩位同學(xué)就去細(xì)細(xì)體會(huì)了媽媽的愛。雙簧：婦女媽媽有話說(shuō)，讓我們來(lái)聽一下。
節(jié)目：雙簧〈〈婦女媽媽有話說(shuō)〉〉林渝淳，沈芊惠。
鄭：這對(duì)告白盡管夾雜了滑稽成分，但是，里面的有些話的確是媽媽們的真心話，感受完這些媽媽們的愛，接下來(lái)讓我們輕松一下，小品〈〈
〉〉
小品：〈〈
〉〉王若凡．．．．．．
鄭：呵呵，這段小品很搞笑，下面在這個(gè)歡樂(lè)的氣氛中來(lái)一次有獎(jiǎng)竟答吧！
有獎(jiǎng)竟猜：婦女節(jié)前夕啟航（三七開）
字謎：婦女節(jié)攜手去北京 （擋）
婦女節(jié)，雙豐收（慧）
婦女節(jié)，雙豐收（三七當(dāng)歸）藥物名
葉：看來(lái)大家的腦袋還不錯(cuò)呀，當(dāng)然，這段輕松后，我們不離主題，隨著時(shí)間的推移，我們的活動(dòng)也快結(jié)束了，同樣，讓我們?cè)谧詈蟮脑?shī)歌中，結(jié)束這次的婦女節(jié)慶祝，有請(qǐng)?jiān)娎收b。
節(jié)目：詩(shī)歌〈〈婦女節(jié)〉〉於詩(shī)惠，王婧媛，金婷婷。
齊：同學(xué)們，這次的活動(dòng)就在現(xiàn)在結(jié)束了，不過(guò)，還有一樣任務(wù)，請(qǐng)大家回家后用各種方式來(lái)真正在今天的主人公前道一聲祝福吧。
三八婦女節(jié)贊美女性的詩(shī)歌：
生命來(lái)自于大海，
然而你，卻不僅僅擁有
大海一般的胸襟。
每天，經(jīng)歷著波濤、浪涌和潮汐，
卻用似水的柔情和千嬌百媚，
彈奏出人世間
嘆為觀止的詩(shī)情畫意。
你是三月里河面上吹來(lái)的風(fēng)，
綻開了千枝萬(wàn)朵的蓓蕾，
讓楊柳枝兒在水面上搖曳，
把一片晶瑩的陽(yáng)光揉碎，
讓整個(gè)世界都在為你陶醉!
你是陽(yáng)春三月輕紗一般的晨霧，
眉宇含情、秀目凝翠，
用自己那特有的綽約風(fēng)姿，
給世界增添一份，
難以描繪的神韻。
你用不離不棄的堅(jiān)貞，
為婚姻構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的藩籬;，
你用不辭艱辛的勞累，
播種著永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔的愛情;
你用那份無(wú)微不至的細(xì)膩，
為生活涂抹上一層溫馨的甜蜜;
你用女性寬容博大的胸懷
讓人間處處充滿著母愛的光輝。
構(gòu)筑起一個(gè)個(gè)家庭靚麗的風(fēng)景，
收獲著人生無(wú)比豐碩的稻穗。
讓和諧們成雙成對(duì)，
讓世界充滿歡歌笑語(yǔ)。
你是天空中漂浮的一片祥云，
你是大地上不可缺少的甘霖，
你是掌控家庭之舟前進(jìn)的雙槳，
你是冬天里驅(qū)趕嚴(yán)寒的溫暖棉衣。
清晨，是你用炊煙熏香每一個(gè)黎明，
夜晚，是你用催眠嬰兒入睡，
是你用等待為愛人照亮回家的路，
是你用那纖細(xì)的溫情，
為丈夫洗去白日里奔波的疲憊。
所以，今天在你神圣的節(jié)日里，
我要大聲地向你說(shuō)一句：
結(jié)合我園“親自然，活教育”的辦園理念，通過(guò)主題生活實(shí)踐活動(dòng)讓孩子親近自然，以大自然、大社會(huì)作為教材。特制定以下園本課程計(jì)劃：
九月份主題：《團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋》
本月結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”開展傳承民俗的實(shí)踐活動(dòng)。
目標(biāo)：
1.了解中秋節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗。
2.學(xué)做月餅，從中體驗(yàn)制作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
2.成品月餅、制作月餅的原料
系列活動(dòng)安排：
1.聽一聽：聽關(guān)于中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事、歌曲等。
2.唱一唱：學(xué)唱關(guān)于中秋節(jié)的兒歌。
3.做一做：制作中秋賀卡。
4.讀一讀：讀關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞
5. 生活實(shí)踐：到生活體驗(yàn)館制作月餅。為不同年齡段的幼兒提供不同的半成品原材料，以便于操作。(生活體驗(yàn)館活動(dòng))
十月份主題：《快樂(lè)秋游》
秋天天氣逐漸涼爽，本月我們將帶領(lǐng)孩子親近自然，到郊外去感知秋天的季節(jié)變化。
目標(biāo)：
1.了解秋季的季節(jié)特點(diǎn)。
2.到郊外自然中感知秋天的變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.提前找好秋游的地點(diǎn)。
2.準(zhǔn)備好班旗、野餐墊等。
3.幼兒帶上水壺、遮陽(yáng)帽等
4.征集家長(zhǎng)志愿者。
系列活動(dòng)安排：
1.聽一聽：聽關(guān)于秋天的故事、歌曲等。
2.唱一唱：學(xué)唱關(guān)于秋天的歌。
3.畫一畫：畫秋天。
4.生活實(shí)踐：到郊外秋游。
十一月份主題：《豐收樂(lè)》
秋季是豐收的季節(jié)，本月我們將帶來(lái)孩子到生活實(shí)踐基地去挖紅薯，體驗(yàn)豐收的快樂(lè)。
目標(biāo)：
1.感知秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
2.通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)豐收的樂(lè)趣。
3.感知農(nóng)民勞動(dòng)的不易，從而養(yǎng)成不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.與實(shí)踐基地提前做好銜接。
2.準(zhǔn)備好挖紅薯的農(nóng)具。
3.征集家長(zhǎng)志愿者。
系列活動(dòng)安排：
1.學(xué)一學(xué)：關(guān)于豐收的兒歌。
2.做一做：利用種子、果實(shí)等進(jìn)行美工活動(dòng)。
3.生活實(shí)踐：到實(shí)踐基地開展挖紅薯活動(dòng)。（十里荷鄉(xiāng)）
十二月份主題《熱熱鬧鬧迎新年》
一年就要結(jié)束，新的一年即將來(lái)臨，本月末將組織幼兒回顧這一年自己的變化，并大膽表達(dá)新年的愿望，在親子活動(dòng)中熱熱鬧鬧地迎接新年的到來(lái)。
目標(biāo)：
1.感知自己成長(zhǎng)的變化。
2.了解不同國(guó)家地區(qū)慶祝新年的方式。
3.樂(lè)意向別人表達(dá)新年的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備一些自己小時(shí)候的衣服或其他物品。
2.卡紙、彩色筆、剪刀等美工材料
3.籌備全園親子活動(dòng)。（詳情見《元旦親子活動(dòng)方案》）
系列活動(dòng)安排：
1.聽一聽：關(guān)于不同國(guó)家地區(qū)慶祝新年的不同方式、關(guān)于新年的歌曲。
2.比一比：現(xiàn)在的我和過(guò)去的我有什么不一樣了。
3.唱一唱：關(guān)于新年的歌曲。
4.做一做：新年賀卡
5.說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)說(shuō)自己新年的愿望；給周圍的人說(shuō)說(shuō)祝福的話。
6.親子活動(dòng)：慶祝元旦親子活動(dòng)
三月主題《感恩父母》
本月結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感恩父母的主題活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)，讓孩子感知父母的艱辛，從而孝敬父母等長(zhǎng)輩。
目標(biāo)：
1.了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。
2.感知長(zhǎng)輩工作生活的艱辛，從而學(xué)會(huì)感恩長(zhǎng)輩。
3.通過(guò)親子實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親子間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)父母給孩子講講懷孕、生產(chǎn)中的一些事情。
2.制心糕點(diǎn)的面粉、酵母等材料；幼兒自備少量干果等。
系列活動(dòng)安排：
1.聽一聽：關(guān)于三八婦女節(jié)的由來(lái)、媽媽的故事、歌曲等。
2.唱一唱：關(guān)于愛媽媽的歌。
3.畫一畫：畫自己的媽媽，將作品送給自己的媽媽。
4.做一做：做手工作品作為媽媽的節(jié)日禮物。
5.親子實(shí)踐：制心糕點(diǎn)
四月主題《春暖花開》
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，春意盎然的季節(jié)，本月結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)氣清明節(jié)開展主題活動(dòng)，將帶領(lǐng)孩子在大自然中去感知春天的變化。
目標(biāo)：
1.感知春天變化，了解春天的天氣特征。
2.了解清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.學(xué)習(xí)單：和家長(zhǎng)一起了解、記錄清明的習(xí)俗有哪些。
2.提前規(guī)劃好踏青的路線。
3.征集家長(zhǎng)志愿者。
系列活動(dòng)安排：
1.聽一聽：清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗、詩(shī)歌等。
2.唱一唱：關(guān)于春天的歌。
3.畫一畫：春天的圖畫
4.生活實(shí)踐：去郊外踏青
五月主題《勞動(dòng)最光榮》
本月結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開展系列愛勞動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。
目標(biāo)：
1.不同年齡段的幼兒學(xué)會(huì)穿衣服、疊被子、疊衣服等事情。
2.熱愛勞動(dòng)，養(yǎng)成做力所能及的事情的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.小班幼兒練習(xí)穿衣褲；中班幼兒練習(xí)疊被子；大班幼兒練習(xí)疊衣褲。
2.籌備五一生活自理能力比賽。（詳見《五一生活自理能力比賽方案》）
3.學(xué)習(xí)單：填寫家長(zhǎng)一天的工作和家務(wù)勞動(dòng)
系列活動(dòng)安排：
1.聽一聽：五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，了解父母或者長(zhǎng)輩一天要做的工作活動(dòng)家務(wù)
2.唱一唱：關(guān)于愛勞動(dòng)的歌。
3.做一做：回家做力所能及的家務(wù)。
4.親子活動(dòng)：生活自理能力比賽
六月主題《歡樂(lè)過(guò)六一》
本月結(jié)合六一兒童節(jié)開展系列活動(dòng)，讓孩子快樂(lè)展示才藝，感受童年和成長(zhǎng)的快樂(lè)。
目標(biāo)：
1.展示幼兒的才藝，激發(fā)自豪感。
2.讓家長(zhǎng)感知幼兒的學(xué)習(xí)成果，了解家園共育的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各班收集幼兒的美工作品，制作成為展板。
2.排練六一文藝節(jié)目。
系列活動(dòng)安排：
1.唱一唱：展示童年快樂(lè)的歌曲。
2.跳一跳：快樂(lè)的舞蹈。
關(guān)鍵詞：低年級(jí)；說(shuō)話；寫話訓(xùn)練
中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）13-192-01
寫話，在低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中，有著不可低估的重要性，它是引導(dǎo)學(xué)生邁入作文大門的關(guān)鍵一步。走好了這一步，就會(huì)使學(xué)生對(duì)作文產(chǎn)生興趣。那么，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的寫話訓(xùn)練呢？在工作中，我是這樣嘗試的：
一、結(jié)合句式練習(xí)，進(jìn)行寫話訓(xùn)練。
低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)言積累少，但想象較為豐富。對(duì)他們的輔導(dǎo)應(yīng)由簡(jiǎn)易入手，首先從寫一句完整的話開始。如學(xué)完了《小小的船》這一課，我要求學(xué)生用文中的一個(gè)句式“……像……”來(lái)說(shuō)話。有的說(shuō)：“彩虹像一座七彩橋。”有的說(shuō)：“天上的星星像一顆顆珠寶。”有的說(shuō)：“媽媽像大海，我像一條小魚兒……”說(shuō)的有條理，富于想象，表達(dá)了真情童趣。對(duì)這些好句，我及時(shí)予以表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)學(xué)生把它寫下來(lái)。同時(shí)，還讓學(xué)生把平時(shí)課外書中看到的一些好句摘錄下來(lái)，定期組織交流，以幫助學(xué)生積累和豐富語(yǔ)言。
二、聯(lián)系課文內(nèi)容，進(jìn)行寫話訓(xùn)練。
兒童詩(shī)短小易懂，讀起來(lái)瑯瑯上口，很受孩子喜愛。在教學(xué)中，我經(jīng)常借助教材，巧妙引導(dǎo)，采用仿寫的形式，鼓勵(lì)學(xué)生寫出富有童趣的詩(shī)歌。如學(xué)完《四季》這首詩(shī)歌，我引導(dǎo)學(xué)生，也來(lái)當(dāng)一回小詩(shī)人，仿照課文，也來(lái)編幾句詩(shī)歌。學(xué)生興趣濃厚，一會(huì)兒時(shí)間，一句句形象生動(dòng)的詩(shī)句從他們的口中誕生了。如
柳樹綠綠，她對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天?！?/p>
西瓜紅紅，她對(duì)小朋友說(shuō)：“我是夏天?！?/p>
SS，她露出笑臉說(shuō)：“我是秋天。”
雪花飄飄，她迎著風(fēng)說(shuō)：“我是冬天。”
學(xué)生們用自己稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)生活的理解，人人臉上洋溢著成功的歡笑。看著他們，我也從中體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
又如續(xù)編故事，可加深對(duì)課文的理解，也可發(fā)揮學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。如學(xué)了《小松鼠找花生》這篇課文后，我提了一個(gè)問(wèn)題：“小松鼠后來(lái)找到花生沒(méi)有？它是怎么找到的？”讓學(xué)生續(xù)編故事《花生找到了》。學(xué)生展開想象，有的說(shuō)：“小松鼠通過(guò)問(wèn)鼴鼠才找到了花生?！庇械恼f(shuō)：“小松鼠是請(qǐng)土地公公出來(lái)幫忙，才找到的?！庇械恼f(shuō)：“小松鼠是通過(guò)上網(wǎng)查找資料，才得知花生是長(zhǎng)在地下的……”說(shuō)完后，讓學(xué)生寫下來(lái)，效果很好。
三、配合學(xué)?；顒?dòng)，進(jìn)行寫話訓(xùn)練。
參加一次比賽、一個(gè)游戲、一次班隊(duì)活動(dòng)……讓學(xué)生在不知不覺(jué)、輕松愉悅中，調(diào)動(dòng)所有的感官去注意、觀察，想說(shuō)就說(shuō)，想寫就寫。如學(xué)校舉行了一次一年級(jí)游戲活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，趣味性很強(qiáng)，我就把握時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你最喜歡玩的游戲，當(dāng)時(shí)你的心情怎樣，然后把它寫下來(lái)。很多學(xué)生寫得有聲有色。有的寫踩氣球游戲，如“我平時(shí)是個(gè)膽小鬼，從不敢踩氣球。今天，我鼓足了勇氣，把兩只耳朵蒙住，猛地一腳踩下去，只聽“啪”的一聲，氣球被我踩破了，耶！我高興地大叫?！庇械膶憡A球游戲，如“我和俞艷燕兩人背對(duì)背，中間夾著一個(gè)球，兩人一齊往前走。我好緊張，心一直砰砰直跳，總擔(dān)心球會(huì)掉下來(lái)。還好，我們總算勝利到達(dá)了……”有的寫抽獎(jiǎng)游戲，如“當(dāng)主持人報(bào)到28號(hào)時(shí)，我高興地跳了起來(lái)，28號(hào)就是我！我中獎(jiǎng)了！我快樂(lè)得像一只小鳥，飛奔到臺(tái)上，去領(lǐng)獎(jiǎng)……”
又如三八婦女節(jié)來(lái)到了，我組織學(xué)生從家里拿來(lái)了卡紙、彩筆、剪刀等，為媽媽做一張賀卡，并寫上祝福的話，送給媽媽?；丶易鲆患覄?wù)事，如掃地、洗碗、擦桌等，然后讓學(xué)生把這件事的經(jīng)過(guò)、媽媽的反應(yīng)以及自己的感想一一寫下來(lái)。許多學(xué)生寫得十分出色，如“三八婦女節(jié)到了，我親手制作了一張漂亮的賀卡送給媽媽，我對(duì)媽媽說(shuō)：‘媽媽，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！’我還幫媽媽掃地、洗菜、洗碗，媽媽夸我真懂事。我今天特別開心，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。”學(xué)生的真情實(shí)感躍然紙上，十分感人。
四、深入社會(huì)家庭，進(jìn)行寫話訓(xùn)練
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，觸摸、了解社會(huì)最直接的途徑是家庭；學(xué)習(xí)、生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方是家庭；接觸、交流最多的人物是父母。在家里，他們會(huì)參加到更多豐富多彩的活動(dòng)，會(huì)體會(huì)到更多酸甜苦辣的感覺(jué)，會(huì)見識(shí)到更多新奇古怪的事物，會(huì)流露出他們自身更多真情實(shí)感的東西。因此，在教學(xué)中，我非常注重對(duì)學(xué)生在這方面的引導(dǎo)，拓展他們的口語(yǔ)表達(dá)、情景對(duì)話的能力，有的放矢的進(jìn)行課外寫話訓(xùn)練。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛的婦女姐妹們
大家晚上好!
在這陽(yáng)春三月里，綻放的花朵，書寫春天的訊息，錦簇花團(tuán)，凝聚的聲聲祝福!春風(fēng)撲面，歲月巾幗顯風(fēng)流!親愛的姐妹們，在這充滿春意、充滿溫柔、充滿熱情的三月里，我們迎來(lái)了第xxx個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)!在此向所有的婦女姐妹們致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝愿!祝大家節(jié)日愉快、身體健康，合家歡樂(lè)、青春永駐!
自古以來(lái)，“女性”就是人類謳歌、贊頌的主題之一。母愛的偉大、妻子的辛苦、姐妹的靚麗、女兒的活潑，這些溫馨的字眼是人類心靈最深處的溫暖與慰籍。世界因?yàn)橛辛四銈儾琶利?。時(shí)代的洪流記載著中華巾幗勇于奉獻(xiàn)的激情，歷史的豐碑記載著中華巾幗不朽的業(yè)績(jī)。在這里請(qǐng)?jiān)试S我把最美好的祝愿獻(xiàn)給在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，以及全體的婦女姐妹們!
今晚到坐的領(lǐng)導(dǎo)有······(領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、姓名)
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx致辭，有請(qǐng)!
感謝xxx熱情洋溢的講話·······
1、祖國(guó)我們偉大的母親!您的兒女在您的庇護(hù)和撫育下過(guò)著幸福美滿的生活。都說(shuō)你的花朵真紅火，都說(shuō)你的果實(shí)真豐碩，都說(shuō)你的土地真肥沃，都說(shuō)你的道路真寬闊。祖國(guó)，我的母親，祝你永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)快樂(lè)!下面請(qǐng)聽有xxx帶來(lái)的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》。
2、冰心有句名言：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。 沒(méi)有女人，就沒(méi)有這個(gè)世界。女人是真善美的集合體，是耀眼多目，光輝燦爛的寶藏!我們發(fā)自內(nèi)心的為全天下的女人《祈禱》
3、在今天，自尊、自強(qiáng)、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻(xiàn)是我們的驕傲。《蓮山 課件 》在人生的旅途上，我們看似平凡，卻能勇敢的頂起半邊天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的更加美麗和生動(dòng)，成為生活中亮麗的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞三句半《婦女頂起半邊天》。
4、時(shí)光如逝，歲月如歌，流逝的歲月沖淡的是記憶，但永遠(yuǎn)沖不走人們對(duì)美好未來(lái)的憧景。下面請(qǐng)聽有xxx帶來(lái)的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。
5、今天，我們心手相牽，歡歌起舞，互鳴心聲，高歌奮進(jìn)，我們是鏗鏘玫瑰，用鋼一樣的堅(jiān)強(qiáng)書寫自尊與自信，自立和自強(qiáng)。我們是巾幗英雄，用火一樣的熱情歌唱博愛和奉獻(xiàn)，歌唱?jiǎng)?chuàng)造和理想，下面請(qǐng)欣賞合唱《少年壯志不言愁》
6、當(dāng)春姑娘翩然而至的時(shí)候，姐妹們：讓我們穿起節(jié)日的盛裝，踏著青春的鼓點(diǎn)，隨著春天的旋律，我們一起歡慶，我們舞出自己的精彩。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的《時(shí)裝表演》
7、在這個(gè)世界上，女人的婀娜多姿把把人間裝點(diǎn)得如此絢麗多彩，如同春日里的鮮花，更如同徐志摩筆下的康橋，美不勝收!下面請(qǐng)聽由xxx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《再別康橋》
8、今天的女人，沐浴著玉兔祥光;今天的女人，嫵媚動(dòng)人格外漂亮;今天的女人，英氣勃發(fā)巾幗不讓須眉。我祈禱：讓時(shí)間凝固吧!讓女人的青春常駐!下面請(qǐng)聽有xxx帶來(lái)的獨(dú)唱《好姑娘》
9、xxx的歌唱的真不錯(cuò)啊!呵呵!可是有人不服氣了，非要和他比試比試，但不是比唱歌!是誰(shuí)呢?下面就有請(qǐng)xxx帶來(lái)的三句半《優(yōu)生優(yōu)育就是好》。
10、 歡樂(lè)的鑼鼓敲起來(lái)，優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái)，動(dòng)人的歌聲唱起來(lái)。共同慶祝我們自己的節(jié)日，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人，下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的《相親相愛的一家人》
12、女人是一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。在人生的旅途上，她撒下了迷人的陽(yáng)光。珍惜今天，就是珍惜生命;擁抱今天，就是擁抱太陽(yáng)。男人沒(méi)有偶像，心中只有一個(gè)太陽(yáng)。女人創(chuàng)造了天堂，生活才充滿了希望。女人是男人永遠(yuǎn)的思念，女人是男人生活中亮麗的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲《遇上你是我的緣》
13、想必大家對(duì)今年“春晚”上的魔術(shù)表演還意猶未盡吧!這不，現(xiàn)在咋們當(dāng)中就有人想挑戰(zhàn)一下!有情xxx為大家?guī)?lái)的《魔術(shù)表演》
14、姐妹們：你們是愛心的結(jié)晶體，你們?nèi)鐮T一般無(wú)私的愛，在人世間如甘甜的蜜，如皎潔的月、如寬廣的湖、如清澈的泉。下面請(qǐng)欣賞女生二重唱《敖包相會(huì)》!
15、通常女人都是很感性的，經(jīng)常被貝多芬的交響樂(lè)所陶醉，被《命運(yùn)》鋼琴曲所激勵(lì)。經(jīng)常在淅瀝的小雨面前靜靜的回憶，經(jīng)常盼著碩果收獲季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞男女二重唱《心雨》，
16、柔柔的親情和綿綿的思念是女人的寄托，浪漫中情感帶著女人的寬容和溫柔，宛如天空中的那朵潔白的云霞!下面請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《天上有朵雨做的云》
17、如今，我們的祖國(guó)正在蓬勃發(fā)展，作為新時(shí)代的我們，因?yàn)橛羞@樣的祖國(guó)而驕傲!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我親愛的祖國(guó)，我為你自豪》
18、有一種歌曲歷經(jīng)歲月滄桑的洗滌，當(dāng)我們?cè)俅纬穑琅f澎湃著激情。有一種難忘的旋律鼓舞我們前進(jìn)的斗志;讓我們滿懷信心，奔向嶄新的黎明。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲《北京歡迎你》
19、天上的繁星是女人的幻覺(jué)，清澈的小溪是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒，孩子的笑臉是女人的天真，而家則是女人溫馨的精神家園!下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的獨(dú)唱《情人》
20、是誰(shuí)的愛，讓男人在生活的疲憊中，挺直了他的腰;是誰(shuí)的愛，驅(qū)散了現(xiàn)實(shí)中的幾多愁苦;是誰(shuí)的愛，撐起了家里的藍(lán)天;又是誰(shuí)的愛，讓這個(gè)世界蕩漾起溫暖的春風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲《小薇》
21、最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的獨(dú)唱《久別的人》。
22、青蔥的歲月，讓我們共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，帶著女性特有的天性，在獲取得平等的時(shí)候，樹立起自信自強(qiáng)的信念，在超越時(shí)空超越自我的今天，我們共同抵達(dá)理想的彼岸。讓青春的活力，填補(bǔ)我們的激情，去挑戰(zhàn)一切磨難，去享受人生!下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的拉丁舞《舞動(dòng)激情》。
23、今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，今天我們?cè)诠餐瑧c祝我們自己的節(jié)日，期待著姐妹們?nèi)蘸蟮纳罡k麗、更多彩、更美好!《明天會(huì)更好》(全體高歌)
結(jié)束語(yǔ)：
星光灑滿了山山水水，風(fēng)雨走遍了世界的角落。陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言，春天把美好的故事傳說(shuō)。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。今天我們有幸歡聚在這里和我們姐妹們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。讓我們?cè)俅螌?duì)姐妹們道聲祝福，祝你們身體健康!生活快樂(lè)!永遠(yuǎn)年輕美麗!
演出到此結(jié)束，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意。
20xx三八婦女節(jié)主持稿2
(男) 朋友們，今天是國(guó)際婦女斗爭(zhēng)的紀(jì)念日，是所有女性為之歡欣的日子，也是所有男性應(yīng)該銘記的一天。1909年3月8日，美國(guó)芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開的國(guó)際第二次社會(huì)主義婦女大會(huì)上決定，為促進(jìn)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。
(女)九十四年的歷史，人類二分之一的女性，為了這個(gè)平等權(quán)利激昂奮進(jìn)，譜寫了人類進(jìn)步發(fā)展的史詩(shī)。
(女)三八節(jié)雖然是敬重女權(quán)的一個(gè)象征，但多少年來(lái)，它在女人的心中卻尤如千斤之重。為了走出封建社會(huì)的陰影，跨進(jìn)男女平等的今天，人類付出了幾代人的努力。今天無(wú)論是事業(yè)上還是生活上，到處可以看到女性成為時(shí)代的佼佼者的身影。
(男)新時(shí)代的女性朋友們，在此之季，我們相約五十代表所有的朋友向你們祝福，祝所有女同胞節(jié)日快樂(lè)，帶著你們的燦爛的心情，帶著你們的歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，歡聚一堂，同喜同樂(lè)，共渡今宵 ...
(女)今天，相約五十給你帶來(lái)了一束美麗鮮花，那是陽(yáng)光下的郁金香，紅玫瑰和溫情的康乃馨，以此表達(dá)我們的祝福。同時(shí)我們還帶來(lái)不是花又勝似花的美麗語(yǔ)言，那就是心底最濃的愛，報(bào)答你們?yōu)槲覀兘裉斓木W(wǎng)絡(luò)之家，作出貢獻(xiàn)的女友們，你們是幸福歌，是女人花，是眼里的月亮，是心靈的太陽(yáng)。
(女)冰心有句名言：世界上若沒(méi)有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
(男) 我們說(shuō)：沒(méi)有女人，就沒(méi)有這個(gè)世界。女人是真善美的集合體，是耀眼多目，光輝燦爛的寶藏。女性以她特有的愛，構(gòu)筑了世界人的支撐，母親、妻子、姐妹、女兒，是永遠(yuǎn)刻骨銘心的愛!!我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)：
母親，你給我生命，給我陽(yáng)光般成長(zhǎng)的快樂(lè)，我要把陽(yáng)光下的快樂(lè)送給你!
愛人，你給我溫馨的愛情，給我生命延續(xù)的載體，我要把生命的激情和纏綿的愛永遠(yuǎn)伴隨你!
姐妹，你給我嬉笑怒罵的歡歌，拌我度過(guò)了童年和少年，還有那工作事業(yè)的相攜，我要真誠(chéng)把無(wú)私的親情和友情，化做對(duì)你永遠(yuǎn)的祝福!
女兒，我生命的延續(xù)，你給我未來(lái)的希望和曙光，我要把全部的愛心傾注于你!
(男)有男人說(shuō)：女人是男人眼里的月亮，恬靜又美麗，女人是男人心里的傳說(shuō)，溫馨又神密，男人的一半是女人。沒(méi)有女人的相拌，你的人生也不是一個(gè)完整的人生。
(女)女人說(shuō)：我的生命不完全屬于我自己，我是母親、妻子、姐妹、女兒，我的責(zé)任和天性就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，對(duì)自己鐘愛的人將永不改變，我只希望自己的愛人永遠(yuǎn)遵守諾言 ，好好的愛我，用心的珍惜我吧 。
(男)女人，從少女到人妻 ，從感受新婚的甜蜜到孕育生命，從生子痛苦的幸福到為人之母的責(zé)任，從與丈夫爭(zhēng)吵到和好如初， 一切的一切，感受了什么叫刻骨銘心，什么叫痛心疾首，什么叫失去，什么叫甜蜜，什么叫酸楚 ，什么叫女人......
(女)女人經(jīng)常被貝多芬的交響樂(lè)所陶醉，被《命運(yùn)》鋼琴曲所激勵(lì)。經(jīng)常在淅瀝的小雨面前靜靜的回憶，經(jīng)常盼著碩果收獲季節(jié)。
(男)天上的繁星是女人的幻覺(jué)，清澈的小溪 是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒，孩子的笑臉是女人的天真，網(wǎng)絡(luò)的歌聲是女人心情的傾訴，相約五十是女人溫馨的精神家園。
(女)柔柔的親情和綿綿的思念是女人的寄托，浪漫中情感帶著女人的寬容和溫柔。彈奏完鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后， 女人也要撐起屬于她的一片藍(lán)天!到五十家園看看兄弟姐妹，那溫情的問(wèn)候再感人生的美麗。
一、在寫話中培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣
1．在閱讀過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望
閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是對(duì)閱讀的深化，閱讀和寫話是密不可分的。在閱讀教學(xué)中，教師有意識(shí)地引導(dǎo)往往會(huì)激發(fā)出學(xué)生寫作的愿望。
2．熱愛課外生活，牽動(dòng)學(xué)生的寫作幻想
引導(dǎo)學(xué)生觀察大自然，關(guān)注周圍的事物，學(xué)生會(huì)從中獲取很多有用的信息。尤其當(dāng)大自然發(fā)生變化的時(shí)候，要帶孩子去觀察。因?yàn)檫@是最能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界是不斷變化、發(fā)展的辯證規(guī)律的時(shí)候。
3．體會(huì)說(shuō)話成功的快樂(lè)，培養(yǎng)寫作激情
相互交流，體驗(yàn)成功的喜悅是培養(yǎng)寫話興趣不可或缺的一環(huán)。體驗(yàn)成功的形式很多，常用的有：
（1）教師的肯定與認(rèn)可?！叭诵宰钌钐幍男枰褪强释麆e人的欣賞?！睂W(xué)生有了得意之作，最愿意聽到的就是老師的肯定和認(rèn)可。我抓住學(xué)生這一心理特征，看見學(xué)生寫的好的，便抽出時(shí)間讀給大家聽，及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。這時(shí)你會(huì)看到他們臉上那自豪的神情、喜悅的微笑。
（2）展覽。這是進(jìn)行綜合練筆的一種形式，在我們班的壁報(bào)中，總有一個(gè)版塊是屬于孩子們自己的。
（3）投稿。這是鍛煉寫作能力的好機(jī)會(huì)，也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。通過(guò)投稿，可以實(shí)際檢驗(yàn)自己的寫作水平。在此我抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，把學(xué)生的作品投到校紅領(lǐng)巾廣播站，投到中國(guó)兒童畫報(bào)（娃娃的園地）。他們聽說(shuō)自己的作品被投到××處了，心里激動(dòng)不已。學(xué)生在壁報(bào)上看到自己的作品，在校宣傳欄上看到很多人投去欽佩的目光，在紅領(lǐng)巾廣播中聽到熟悉的詩(shī)句，他們?cè)诮涣髦谢ハ嘈蕾p、互相啟發(fā)、互相鼓勵(lì)。
二、在學(xué)習(xí)和生活中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)說(shuō)話寫話的良機(jī)
1．抓住生活中的點(diǎn)滴，讓學(xué)生寫自己想說(shuō)的話
寫話應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際生活，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生注意觀察，熱愛生活，表達(dá)出真情實(shí)感。教材針對(duì)目前的獨(dú)生子女，容易造成人格缺失，選編了《媽媽的愛》，致力于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注母親，體會(huì)母愛，理解母親，感受親情。在教學(xué)這一課時(shí)，正是三八婦女節(jié)前夕，我抓住此次機(jī)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行母愛的教育。有的學(xué)生回家后便給媽媽做了一張賀卡，寫道：“媽媽，您好！今天是您的節(jié)日，我忠心地祝福您時(shí)時(shí)順心，日日快樂(lè)，月月幸福，年年平安。身體健康，永遠(yuǎn)美麗漂亮?！痹谝院蟮纳钪胁徽撌墙處煿?jié)、國(guó)慶節(jié)，還是元旦、春節(jié)，我都會(huì)收到學(xué)生精心制作的賀卡，看到他們發(fā)自肺腑的言詞語(yǔ)句，感受到我們之間的情誼，感覺(jué)到孩子們的成長(zhǎng)、快樂(lè)。
2．激勵(lì)學(xué)生寫幻想中的東西
語(yǔ)文教學(xué)要關(guān)注兒童的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界。愛因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，它是人類進(jìn)步的源泉?！眱和歉挥谙胂蟮?，有時(shí)會(huì)在觀察的基礎(chǔ)上展開想象，有時(shí)會(huì)奇思妙想。低年級(jí)學(xué)生的寫話應(yīng)發(fā)揮兒童這一心理優(yōu)勢(shì)。
三、養(yǎng)成良好的寫話習(xí)慣
光有寫話興趣、形式和機(jī)會(huì)，不練筆，不實(shí)踐，還是難以形成能力的，時(shí)間長(zhǎng)了，興趣也會(huì)減退。因此，在培養(yǎng)寫作興趣、形式的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)勤練筆的好習(xí)慣，多寫勤寫、寫日記、寫詩(shī)歌、寫想法。
一、培養(yǎng)大愛之心，領(lǐng)悟感恩真諦
在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的人們都給予了他們很多的愛，班主任有責(zé)任和義務(wù)來(lái)幫助學(xué)生養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。
1.感知祖國(guó)恩情，立志報(bào)效祖國(guó)。蘇軾的“報(bào)國(guó)之心，死而后已”，陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”，岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”，都是立志報(bào)效祖國(guó)的真實(shí)寫照。祖國(guó)哺育了中華兒女，中華兒女應(yīng)心存報(bào)國(guó)之心。班主任應(yīng)結(jié)合班級(jí) “學(xué)雷鋒活動(dòng)”“服務(wù)社區(qū)活動(dòng)”“德育基地活動(dòng)”等系列活動(dòng)，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深厚情感，堅(jiān)定學(xué)生的愛國(guó)熱情。讓學(xué)生知道最偉大的美德是熱愛自己的祖國(guó)，我們都是華夏兒女，要立志創(chuàng)造業(yè)績(jī)回報(bào)祖國(guó)母親。
2.感知教師之恩，終身熱愛老師。老師不僅賜予了學(xué)生知識(shí)，還幫助學(xué)生懂得做人的道理。班主任可通過(guò)班會(huì)向?qū)W生講“程門立雪”等尊師故事，讓學(xué)生去感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)向老師問(wèn)好，讓學(xué)生感受到“一日為師，終身為父”，使學(xué)生養(yǎng)成尊師習(xí)慣。
3.感知父母養(yǎng)育之恩，點(diǎn)滴孝順父母。由于家庭教育中存在 “愛的誤區(qū)”，許多家長(zhǎng)只會(huì)一味付出，不求孩子的任何回報(bào)，孩子們習(xí)慣了接受，不知道付出和回報(bào)。“養(yǎng)育之恩重如山”，班主任要教育學(xué)生回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，開展“為父母做點(diǎn)事”活動(dòng)，如對(duì)父母說(shuō)知心話，為父母過(guò)生日，給父母送禮物，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯、洗衣等，體會(huì)父母付出的艱辛和不易。求上進(jìn)，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研，讓父母開心；遇難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心。
4.感知學(xué)友幫助之恩，懂得做人道理。班主任要讓學(xué)生知道感恩于同學(xué)和朋友，沒(méi)有同學(xué)和朋友的幫助，就沒(méi)有今天的成績(jī)。有計(jì)劃地組織班級(jí)開展互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。班主任引導(dǎo)學(xué)生要心存感恩關(guān)愛他人，才能領(lǐng)悟到人與人之間愛的真諦，讓學(xué)生懂得：“感恩”就是明白“幫助他人，快樂(lè)自己”的做人道理；“感恩”就是知曉“送人玫瑰，手留余香”蘊(yùn)含的處事哲學(xué)。
二、營(yíng)造感恩氛圍，創(chuàng)設(shè)學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境
環(huán)境是無(wú)聲的教育，對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。班主任應(yīng)注意營(yíng)造以感恩為主旋律的感恩氛圍，讓學(xué)生在充滿感恩的社會(huì)、家庭和學(xué)校的環(huán)境中得到熏陶和啟發(fā)，只有這樣，才能培養(yǎng)學(xué)生擁有感恩意識(shí)。
1.重視營(yíng)造感恩文化，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍。班主任可以協(xié)調(diào)音樂(lè)教師教唱《世上只有媽媽好》《爸爸媽媽》《媽媽的吻》《父親》《母親》《感恩的心》等歌曲，使感恩之聲蕩漾在學(xué)生的心間，溫暖他們的心田。演唱感恩歌曲，會(huì)使青少年不自覺(jué)地沉浸在感恩氛圍之中，含蓄雋永的歌詞再配上飽含深情的旋律，會(huì)深深打動(dòng)學(xué)生們的心靈，使他們得到情感的熏陶。
2.精心布置感恩標(biāo)語(yǔ)，養(yǎng)成感恩習(xí)慣。班主任可在學(xué)校適當(dāng)?shù)奈恢貌荚O(shè)感恩標(biāo)語(yǔ)，在教室里可寫上“感恩于心，回報(bào)于行”“今日我因父母而幸福，明日父母因我而自豪”；校園里可寫上“懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼道德準(zhǔn)則”；餐廳可寫上“一粥一飯當(dāng)思父母之血汗”“飲其泉，思其源，食其果，憶其樹”；家長(zhǎng)會(huì)可寫上“爸媽請(qǐng)放心，我們?cè)诒M心”。讓感恩在學(xué)生的心目中變成一種責(zé)任意識(shí)，更是一種精神境界的追求。
3.認(rèn)真制作感恩板報(bào)，增強(qiáng)學(xué)生感恩意識(shí)。班主任定期讓學(xué)生親手創(chuàng)辦感恩小報(bào)及漫畫，把發(fā)生在身邊的感恩故事展現(xiàn)給大家，真實(shí)、生動(dòng)地感染學(xué)生。
三、開好感恩主題班會(huì)，激發(fā)學(xué)生感恩熱情
主題班會(huì)是班主任精心組織的對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我思想品德教育、弘揚(yáng)個(gè)性優(yōu)秀品質(zhì)的重要陣地。班主任可以先確定班會(huì)主題“感恩于心，報(bào)恩于行”等，讓學(xué)生提前搜集有關(guān)感恩教育的第一手資料，如感恩的歷史故事、現(xiàn)實(shí)故事；感恩的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)；讓學(xué)生寫感恩信、制作感恩賀卡等準(zhǔn)備工作。
學(xué)生在感恩主題班會(huì)上真情涌動(dòng)，講感恩故事，朗誦感恩詩(shī)歌，班主任及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，老師和家長(zhǎng)一起分享學(xué)生們成長(zhǎng)過(guò)程中的感動(dòng)。感恩主題班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生正確的感恩意識(shí)，學(xué)生從典型的感恩事例中感知和理解到感恩的時(shí)代內(nèi)涵，真正領(lǐng)悟到感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代青少年必備的道德情操。
四、巧設(shè)節(jié)日感恩活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩習(xí)慣
傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族燦爛文化的重要組成部分，蘊(yùn)藏著豐富的德育元素，班主任應(yīng)利用節(jié)日契機(jī)，對(duì)學(xué)生實(shí)施親情感恩教育。
