時間：2022-11-30 04:44:38
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北京工業(yè)大學實驗學院團委組織部
活動介紹：
上學年，我團委組織部應學院的特色班級活動、迎奧運等實踐內(nèi)容的要求，組織開展了“班級社會實踐活動”。為了使同學加深對社會實踐的了解與認識以及對上學年實踐活動的總結(jié)和對各支部的感謝，召開社會實踐總結(jié)展示會。
活動目的：
通過社會實踐活動，豐富了同學們的課余生活，給了同學們一個深入社會、了解社會的機會，增強了同學們參與社會活動、服務社會的意識，為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ)，鍛煉工作能力。
實踐意義：
社會實踐是大學生走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。通過各支部組織社會實踐活動，同學們增強了組織性紀律性的觀念，工作時間服從規(guī)章制度，具體工作要服從組織安排。從實踐中，同學們更加充分的了解了社會，鍛煉了工作能力，通過大量具體操作，鍛煉同學們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高了與人交流的能力，提高了自身素質(zhì)，學習了更多的知識，增強了團隊精神，提高了服務社會、奉獻愛心的意識。在社會實踐過程中，不免會遇到困難，但同學們認真學習，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點不但充分的體現(xiàn)了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰(zhàn)斗力、使工作效率最高化的現(xiàn)實案例,因此更加鍛煉了同學們克服困難的勇氣。您現(xiàn)在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵！！！
實踐使大家深刻的理解只有堅持理論聯(lián)系實際相結(jié)合，我們才能步入成才之路。社會要求當代大學生把書本知識與社會實踐緊密結(jié)合起來，使自己的知識與才能更好地服務于現(xiàn)代化建設(shè)，即將理性知識轉(zhuǎn)化成改造世界的物質(zhì)力量。實踐活動不僅使同學們具備了豐富的專業(yè)知識和高超的業(yè)務水平, 更加鍛煉了綜合素質(zhì)，掌握了實踐技能, 使同學們學到了書本上學不到的知識, 掌握了在學校中學不到的技術(shù), 同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。 同學們在這個實踐課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件, 在社會實踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。
社會實踐總結(jié)會安排：
宣傳形式：展板
時間：XX年年11月
地點：待定
前期準備：
借教室：趙昕
布置會場：李國強 陳卓 于巍宏 曹一萌
維持秩序：王夢 劉琳悅 李媛媛
景曉旭負責：借獎狀9張 買獎品
經(jīng)費預算：買獎品 350 元
總結(jié)會大體流程：
1、 主持人宣布總結(jié)會開始
主持人:王思娜
2、 介紹嘉賓
團委書記張帆老師
團委副書記貫爽
團委常委：李斌 張?
原組織部部長：程賽 仇碩
組織部部長：張思琪
3、 主持人宣讀社會實踐活動目的、意義以及有關(guān)內(nèi)容您現(xiàn)在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵！！！
上學年，我團委組織部應學院的特色班級活動、迎奧運等實踐內(nèi)容的要求，組織開展了“班級社會實踐活動”。通過社會實踐活動，豐富了同學們的課余生活，給了同學們一個深入社會、了解社會的機會，增強了同學們參與社會活動、服務社會的意識，為今后走上工作崗位提供了方便。通過各支部組織社會實踐活動，同學們增強了組織性紀律性的觀念，工作時間服從規(guī)章制度，具體工作要服從組織安排。從實踐中，同學們更加充分的了解了社會，鍛煉了工作能力，通過大量具體操作，鍛煉同學們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高了與人交流的能力，提高了自身素質(zhì)，學習了更多的知識，增強了團隊精神，提高了服務社會、奉獻愛心的意識。
4、 進行上學年實踐回顧總結(jié)，播放短片
短片制作：
秦雨 付邵陽
短片播放：付邵陽
短片時間：5分鐘左右
4、宣布獲獎支部
一等獎：066141支部
二等獎：066142支部 056152支部
三等獎：055211支部 066151支部 065411支部 056142支部 066171支部
06電信
5、為獲獎支部頒發(fā)獎品及獎狀
獎品：u盤 書 筆
請頒獎嘉賓為獲獎支部頒獎
6、請優(yōu)秀支部代表談談實踐感想您現(xiàn)在閱覽的是第一謝謝您的支持和鼓勵！！！
066142支部支書 申思
066151支部支書 李娜
7、主持人宣布大會結(jié)束
注：此次大會會邀請07級支書參加，了解實踐活動，為今后開展實踐活動做準備。
活動總結(jié):
1.社實招新的圓滿結(jié)束；
2.新成員見面會以及聚餐等；
3.對招新人員拉贊助技巧方面的培訓；
4.嘗試了幾次未成功的拉贊助；
5.被否決掉的院服設(shè)計方案；
6.帶著本部門干事參加了由問文體部主辦的干事技能培訓；
7.由社實主辦宣傳輔辦的成立大會圓滿結(jié)束；
招新工作中，在面對著生科院人員較匱乏的情況之下，本部門招進了9名新干事，且此9名新干事均有不可限量的潛力。好好培養(yǎng)之，會有出乎原意學生會迎新工作總結(jié)的結(jié)果。本部門在招新面試上針對了拉贊助，禮儀和現(xiàn)場應變方面等的能力進行面試，在不少人之中挑出了較優(yōu)質(zhì)的一部分人。這些新干事對于部門的新一年建設(shè)將會起著不小的促進作用。
新干事見面會以及部門例會中，針對部門中每一個人的表現(xiàn)，存在著一些問題。如某些在例會上總是寡言少語，當然也有更多的人是在例會中積極的表現(xiàn)，在這些人身上，仿佛是看到了社實的未來。根據(jù)這一個月以來不同人的不同表現(xiàn)，我們將會有針對性的對每學生會工作總結(jié)一個人進行弱項的加強，并給他們找到自己在部門中應承擔的責任和義務。進一步增強部門凝聚力和部門感情，讓社實在生科院中扮演一份重要的角色，并打出自己的名氣來。
在拉贊助方面，部門內(nèi)部首先進行了簡短的培訓之后，將首次的實踐放置于院服贊助方面。由部門各人設(shè)計并最終確定樣板后，我們決定首先讓他們單獨開工去找商家，首先鍛煉個人的能力，以及單獨發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而改進。事實證明第二學期學生會學習部工作總結(jié)，此舉取得了大半的成功，成功之處在于部門中有接近一半的人能夠積極的找到商家并進行洽談，甚者帶回了版以及價格等一系列很關(guān)鍵的元素。當然失敗之處在于沒有做好積極的監(jiān)督，有一部分人則是偷懶，并未積極的投入到商家尋覓之中，而是閑著不干事。此次的單獨行動，總的說對一大部分的人起到了很好的鍛煉作用，證明了個人的能力以及價值，同時也有我們的期望。接下來的工作之中我們將會更多的注重團隊方面的培養(yǎng)。勁頭，已經(jīng)起來了！
未成功的贊助方面，首先是一只要擺攤的贊助，只是接受之后便遭到了無情的摒棄。學院堅決的不支持只有攤位的贊助。第二季贊助進行時之中，接到全球500企業(yè)拜耳公司的邀請，為之做一個招聘會之類的。由于公司給力，不給錢，在十幾番洽談之后，最終還是拜耳完勝，堅決不給錢。生科院也不甘示弱，堅決不接。第二季失敗進行時。很快我們又贏來了贊助第三季，此季中，校學生會是公司老板的角色，將任務直接交付給我們sky，我們做全部的宣傳工作并有報酬。就在這一季要打破前兩季悲劇的結(jié)果之時，另一反面角色出現(xiàn)，他不是主席團不是院領(lǐng)導，是那鐵一般的學校教務處2011年學生會工作總結(jié)。多少次的反抗，甚至有人都在其面前表現(xiàn)出了最脆弱的一面。結(jié)果，結(jié)果……第三季中，我們有很多的反擊，有很多的智慧的結(jié)晶，有很多脫穎而出的人才，事實證明了，權(quán)威之權(quán)不可挑戰(zhàn)。第三季，又一次以sky的圓滿失敗而成功的結(jié)束。在第三季的風波還未平息之時，第四季的腳步已經(jīng)悄然而至，突然間，前三季一直都比較低調(diào)的何老板，以XX的身價迅速升溫本部門。前期工作已經(jīng)完滿結(jié)束，只等將第三季的黑手洗白，我們將洗刷掉前三季的陰影，引來刷新歷史的完美第四季（注：第四季tobecontinuing…）。此3.5季中，我們總結(jié)出了干事情要跟著領(lǐng)導干，自己是不能隨便異想天開的，領(lǐng)導不發(fā)話，小嘍啰不準xx。要想有一個體面的工作，有些事是必須的，有些事是堅決不能夠做滴。
院服設(shè)計方面，當接到院服設(shè)計之時，那9名干事積極性被調(diào)動了起來，用現(xiàn)在流行語說：哎喲呵，這激動的，就像神馬一樣。。。。。。一周之后，全新設(shè)計圖出爐，得到社實以及某主席團成員的一致認可。激動的小干事們此時已經(jīng)壓制不住內(nèi)心的沖動，躍躍欲試的拉贊助去了，這是從爬中學會了跑。并且效果還很好很好。就在我們交付電子版的千鈞一發(fā)的時刻，噩耗來臨，堅強的社實也倒下了，堅強的我也五體投地了。方案被否，并被批評做你們這是攬活干啊ng，你們把活干了ng，人家宣傳部干神馬ng？淚牛滿面啊，，，，，，去了，我們的院服；去了，我們的靈感；去了，我們的；去了，我們的……此次失敗的活動之中，我們收獲了成功的經(jīng)驗，干事們增長了接觸社會的機會。他們又長出了一只觸角。
干事技能培訓之中，上午場，以黃金遲到時間出場的華師心理研究生拉開了本次娛樂活動的開幕大盤。以一舉高難度的記名方式折服群眾，而后又以當今最熱門的話題之一——團隊合作做為下一活動的主題。一系列的活動，已經(jīng)完完全全征服了天真的小干事們。上午場圓滿的結(jié)束，老師很淡定，干事很給力。還有一些人將打醬油發(fā)揮的淋漓盡致。午休之后，下半場以喧鬧聲開場。干事們分組很嗨皮，活動干的很有勁，估計是由于不認識的人在一起的緣故。最終大會以走出冰山的巧妙解決方法結(jié)束，不乏有不少干事很受益于走出冰山的高效解決辦法之中，甚者沉浸其中無法自拔。圓滿結(jié)束的培訓大會，看到有本部門的干事總結(jié)中對此大大贊揚了一番。總的說，干事們玩的很給力，我醬油同樣打的很不錯。
（一）大學生社會實踐與落實專業(yè)人才培養(yǎng)方案相結(jié)合的原則專業(yè)人才培養(yǎng)方案是高校人才培養(yǎng)的綱領(lǐng)性文件，社會實踐作為一種教育形式，只能服從和服務于專業(yè)人才培養(yǎng)方案，緊密圍繞學校教學中心工作，才能取得最大的資源支持，從而保證實踐的最佳教育效果。
（二）大學生社會實踐與服務學生專業(yè)知識學習相結(jié)合的原則專業(yè)學習是學生大學學習的主要內(nèi)容，只有把社會實踐與學生的專業(yè)學習有機結(jié)合起來，才能最大程度地激發(fā)學生參與實踐的內(nèi)源性動力，最大程度地激發(fā)學生的創(chuàng)造力，從而保證實踐的深度和廣度。
（三）大學生社會實踐與高校服務社會基本職能相結(jié)合的原則服務社會是高校的基本職能之一，只有將社會實踐與服務社會相結(jié)合，讓學生在實踐中認識到自身的社會價值，才能培養(yǎng)學生的使命感，體現(xiàn)大學的責任感，從而保證實踐效果的持續(xù)性。
（四）大學生社會實踐與大力開展思想政治教育相結(jié)合的原則高校的根本任務是培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠的接班人，只有將社會實踐與加強大學生思想政治教育結(jié)合起來，才能最大程度地體現(xiàn)高校科學的育人觀念。
二、構(gòu)建大學生社會實踐長效機制的舉措
（一）激發(fā)動力的宣傳發(fā)動機制內(nèi)因是事物發(fā)展的根本動力。只有通過內(nèi)容豐富、形式多樣、層次分明的宣傳發(fā)動，才能營造全員參與社會實踐的良好氛圍，形成實踐育人的良好格局。（1）組織專題推介活動。學校團委于每年組織“暑期社會實踐工作會”，將社會實踐工作的重要意義、內(nèi)容框架、選題原則和組隊標準等情況向全校學生公布，讓學生明確基本的實踐方向。各個院系分團委分別在本院系召開“年度社會實踐工作推介會”，通過往年工作回顧，個別發(fā)言，領(lǐng)導鼓勵等多種方式充分調(diào)動學生的參與熱情；（2）制作發(fā)放服務手冊。在認真總結(jié)社會實踐工作的基礎(chǔ)上，制作《大學生暑期社會實踐指導手冊》，并保持每年更新，讓學生對參與社會實踐的流程非常熟悉；（3）充分運用網(wǎng)絡(luò)媒介。每年專題推介活動以后，校學生會實踐部會建立QQ群和微博等社會實踐溝通平臺，起到了良好的溝通協(xié)調(diào)作用。在校團委網(wǎng)站建立的社會實踐專欄，及時各種信息，跟蹤各項工作進度；（4）全程提供咨詢服務。在校團委辦公室專門設(shè)立了社會實踐工作咨詢點，隨時向同學們提供關(guān)于社會實踐工作的咨詢服務。各院系學生會社會實踐部也相應負責該項工作；（5）建立隨隊記者制度。校團委和新聞與傳播學系聯(lián)合組建了大學生暑期社會社會實踐隨隊記者團。實踐團隊和記者實行互選制度，學生記者保持對實踐團隊的獨立觀察和思考，取得了積極的成效。
（二）體現(xiàn)導向的項目申報機制根據(jù)上述四項構(gòu)建長效機制的原則，我們明確了社會實踐工作的導向。（1）與專業(yè)學習相結(jié)合。為了提升社會實踐工作層次，更好地動員院系資源，學校團委對與專業(yè)相結(jié)合的社會實踐活動采取優(yōu)先支持原則；（2）與基地建設(shè)相結(jié)合。為了保證暑期社會實踐活動的連續(xù)性，避免“打一槍換一個地方”的現(xiàn)象，學校團委對建有社會實踐基地的項目采取優(yōu)先支持的原則。如經(jīng)濟學系星火學社已經(jīng)聯(lián)系七年赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)開展實踐活動，在當?shù)赜蟹€(wěn)固的實踐基地，群眾基礎(chǔ)扎實；（3）與社團建設(shè)相結(jié)合。為了更好地保障實踐效果，學校團委對具有社團化運作的實踐團隊（區(qū)別于臨時組建的團隊）采取優(yōu)先支持的原則。如社團聯(lián)大學生素質(zhì)培養(yǎng)班赴貴州省黔東南麻江縣小分隊；（4）與時事熱點相結(jié)合。針對每年的時事熱點，校團委會專門設(shè)立“招標項目”供全校學生申請。如“中華環(huán)保世紀行-保護漢江”實踐服務團項目；（5）與科研創(chuàng)新相結(jié)合。為了促進社會實踐成果向科研創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，對已經(jīng)申報了科研立項的團隊采取優(yōu)先支持原則。如國際貿(mào)易學院探路者赴武漢市停車收費調(diào)查小分隊，該團隊前期申請了科研立項，做了大量的準備工作，社會實踐活動的目的性更強。
（三）整合資源的組織運行機制社會實踐工作是一項綜合性很強的工作，只有充分調(diào)動學校相關(guān)職能部門和院系的積極性，才能達到社會實踐的活動效果。（1）充分強調(diào)教學院系的主體地位。社會實踐不僅是學生個人成長的舞臺，更是各個院系落實專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要平臺。校團委要求各個院系分團委必須將社會實踐工作納入到相關(guān)院系的人才培養(yǎng)方案中去，充分體現(xiàn)教學院系的主體地位，才能有效整合院系的優(yōu)勢資源，提升社會實踐的層次；（2）充分發(fā)揮學校團委的協(xié)調(diào)作用。校團委是做好社會實踐工作的綜合協(xié)調(diào)部門，具有組織動員廣大團員青年的優(yōu)勢。積極整合相關(guān)資源，發(fā)揮學生組織的作用，營造開展社會實踐工作的良好輿論氛圍。公平、公開、公正地做好總結(jié)評比工作，充分調(diào)動全校師生參與社會實踐的積極性；（3）充分動員職能部門的資源優(yōu)勢。配合科研處做好實踐成果的評比工作，聯(lián)合招畢處開展畢業(yè)生調(diào)查社會實踐活動，聯(lián)合校友會做好優(yōu)秀畢業(yè)生尋訪工作，聯(lián)合保衛(wèi)處、社會科學系和體育系做好新生露營工作。
（四）確保安全的后勤保障機制“兵馬未動，糧草先行”，只有建立了良好的后勤保障，才能最大程度地消除安全隱患。（1）履行安全承諾，樹立安全意識。通過組織學生簽訂《安全承諾書》，進行安全教育專題講座和團隊訓練等方式最大程度地消除安全隱患，培養(yǎng)學生的安全意識；（2）落實帶隊原則，強化責任意識。要求相關(guān)院系給每個實踐團隊配備帶隊老師，沒有帶隊老師隨隊的團隊不能成行，以此強化分團委書記的責任意識；（3）購買商業(yè)保險，建立基本保障。學校為參加社會實踐的每位教師和學生都購買了商業(yè)保險，為師生建立了基本的保障機制；（4）實施日報制度，保證信息暢通。校團委要求每個實踐團隊都必須設(shè)立安全員，每天必須向所在院系分團委書記匯報安全情況。分團委書記每天需向校團委匯報安全情況；（5）建立應急機制，應對突發(fā)事件。校團委建立了突發(fā)事件應急預案，建立了突發(fā)事件處理工作小組，要求每個團隊建立安全預案，對沒有安全預案的團隊不予立項，不準成行。
（五）探索規(guī)律的總結(jié)評比機制總結(jié)評比考核工作是確保社會實踐活動規(guī)范、有序、長效的重要環(huán)節(jié)，只有通過不斷的總結(jié)摸索，才能掌握社會實踐活動的規(guī)律。（1）驗收材料。每年九月末十月初，實踐團隊和個人要以分團委為單位向校團委提交包括《團隊驗收報告》、《活動登記表》、實踐日志、實踐總結(jié)、實踐成果（分為調(diào)查報告、科研論文和心得體會三類）等材料；（2）公開答辯。校團委組織對各個團隊遞交的驗收報告和相關(guān)材料進行認真評審，按照一定比例選擇部分團隊參加公開答辯，并現(xiàn)場打分進行排名；（3）分類評比。積極配合科研處對同學們提交的調(diào)查報告和科研論文進行評審，校團委組織專班對心得體會進行評審；（4）總結(jié)表彰。舉行全校社會實踐表彰大會；（5）學分認定。根據(jù)教務處下發(fā)的《學生社會實踐與創(chuàng)新學分管理辦法（試行）》對參與實踐的學生進行學分認定。（六）提升層次的成果轉(zhuǎn)換機制如何將社會實踐成果上升為理論總結(jié)，進一步提升社會實踐活動的層次，是構(gòu)建社會實踐長效機制的重要任務。（1）建立實踐基地。積極鼓勵各個院系建設(shè)社會實踐基地，通過基地建設(shè)促進社會實踐長效機制建設(shè)；（2）發(fā)表科研成果。科研成果是社會實踐活動的理論總結(jié)，是學生綜合素質(zhì)的重要議。對學校、公司、學生合作三方的責任和義務有明確具體地規(guī)定，可操作性強。華強公司已經(jīng)把該合作模式應用到多所高校的合作中。2010年3月22日，與安徽師范大學皖江學院聯(lián)合成立“華強動漫班”；2010年5月19日，遼寧美術(shù)職業(yè)學院成立“遼美華強動漫班”；2010年10月14日，與株洲職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合成立“華強動漫班”；2010年12月16日，與青島職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合成立“華強動漫校企聯(lián)合培養(yǎng)班”；2011年3月24日，與湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合成立“華強動漫班”。多所高校的加盟，均取得良好的合作效果，產(chǎn)生廣泛的社會影響。
三、校企合作華強動漫班存在的不足之處
華強動漫班可以說是政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與的一種辦學模式，對推進動漫專業(yè)人才培養(yǎng)的教學改革和實踐具有十分重要的意義。但在進行一年多的實踐中，經(jīng)過梳理，我們發(fā)現(xiàn)該班在建設(shè)過程中存在下列不足之處：
（一）校企合作的政府職能和機制不完善華強動漫班是為充分滿足華強科技文化產(chǎn)業(yè)有限公司迅速發(fā)展的動漫人才需求，特別是為方特二期夢幻王國的順利投資運營需求，在蕪湖市委市政府的建議下成立開設(shè)的。華強動漫班建設(shè)過程中，市有關(guān)領(lǐng)導高度重視，多次攜華強集團領(lǐng)導來蕪湖職業(yè)技術(shù)學院考察，并希望學院利用自身優(yōu)勢為華強集團培養(yǎng)急需人才，服務蕪湖文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展，大繁榮。但政府沒有出臺校企合作、工學結(jié)合等相關(guān)的政策法規(guī)，致使校企合作的運行機制、體制和模式缺乏，使得該班開辦受資金、設(shè)備等限制，這都制約了校企合作培養(yǎng)動漫專業(yè)人才向更深更高水平發(fā)展。
隨著各高校學生到我市開展暑期社會實踐活動人數(shù)、規(guī)模的不斷擴大和各地中學生暑期社會實踐的廣泛開展，安全工作已經(jīng)成為大中學生暑期社會實踐活動的首要工作。按照“安全第一，預防為主”的方針，現(xiàn)將大中學生暑期社會實踐活動安全工作的有關(guān)事項通知如下：
一、目的意義
大中學生暑期社會實踐活動為大中學生走進社會、體驗生活、服務貢獻提供了舞臺，受到了廣大學生的歡迎。*有著豐富的人文資源和自然資源，已成為廣大學生開展社會實踐的重要基地，每年來麗開展實踐活動的志愿者隊伍和本地學校的學生實踐隊伍多達數(shù)百支。做好大中學生志愿者暑期社會實踐工作特別是安全工作已成為我市各級共青團7-8月的重要工作。高度重視暑期社會實踐安全工作，制定落實安全措施，保障參加實踐的大中學生生命財產(chǎn)安全，對于構(gòu)建社會主義和諧社會，真正達到社會實踐“受教育、長才干、作貢獻”的目的有著重要的意義。
二、具體措施
1、制定大中學生暑期社會實踐安全預案。各團縣（市、區(qū)）委、市直各學校團委要結(jié)合各地、各校暑期社會實踐的實際，制定切實可行的安全預案，明確任務，落實責任，確保各實踐團隊平安、順利、圓滿地完成暑期社會實踐活動。
2、加強大中學生暑期社會實踐的安全教育。各團縣（市、區(qū)）委在幫助做好外地來麗暑期社會實踐隊伍聯(lián)系接洽工作的同時，要重點加強對實踐隊員的安全教育。各學校團委必須在實踐隊伍出發(fā)前嚴格對照安全隱患和應對措施（見附件）開展細致的安全和紀律教育。
3、簽訂安全責任協(xié)議。各團縣（市、區(qū)）委要在各實踐隊伍來麗實踐時與各實踐隊簽訂安全責任協(xié)議，以進一步明確安全責任；各學校團委也要與各自的實踐隊隊長、帶隊教師簽訂安全責任協(xié)議，以增強實踐隊伍的安全責任意識。
4、建立安全聯(lián)絡(luò)員制度。各縣（市、區(qū)）團委、市直各學校都要確定一名工作人員作為暑期社會實踐活動的安全聯(lián)絡(luò)員，并將安全聯(lián)絡(luò)員名單和通訊方式上報團市委學校部（聯(lián)系人：徐麗娟，電話：**）。各聯(lián)絡(luò)員要增強責任意識，要保持24小時通訊暢通，做好第一時間安全信息上報工作。
年月日
二、活動組織形式
今年我校暑假社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結(jié)合的形式。
1、校級團隊：根據(jù)今年團省委和學校關(guān)于暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的主題安排，確定2-3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。
2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織（包括社團）以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業(yè)、跨學院，每個團隊成員控制在5-10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。
三、招募隊員流程
1、校級團隊
填寫報名申請表：參加招募的教師、學生填寫申報表，紙質(zhì)稿于月日前報團委辦公室；
面試選拔志愿者：教師志愿者面試于月日下午3：00—6：00在團委辦公室進行；學生志愿者面試于月、日下午2點在教室進行第一輪面試。
2、分散實踐小分隊
分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案和分散實踐小分隊相關(guān)證明及承諾月日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉(xiāng)”暑假社會實踐小分隊活動須知開展活動。
四、選拔細則
1、教師志愿者要求：
思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動；有較強的組織、策劃、宣傳、協(xié)調(diào)能力，責任心強；有大局意識，能夠按照校團委要求創(chuàng)造性地開展工作。
2、學生志愿者：
招募對象為我校全日制本專科學生（畢業(yè)生除外）；有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律；身體及心理素質(zhì)良好，有吃苦耐勞的精神；性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環(huán)境；有一定的文藝或體育才能（如歌舞、樂器、書畫、球類等）者優(yōu)先；有一定的文字功底、調(diào)研采訪能力者優(yōu)先；有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優(yōu)先；學習成績優(yōu)秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員等表彰的學生優(yōu)先。
五、表彰方式
凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優(yōu)秀個人的評選，工作突出者，經(jīng)校社會實踐領(lǐng)導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優(yōu)秀個人的評選。
團委將根據(jù)小分隊的活動總結(jié)材料，結(jié)合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現(xiàn)，評選優(yōu)秀分散實踐小分隊。
一、活動內(nèi)容
《20xx年教科學院暑期社會實踐選題》。
二、活動對象
教科學院在校本科生(本科級12級普通本科為主)、研究生
三、重點團隊和課題調(diào)研立項申報
1.申報范圍
校級重點團隊：能圍繞今年的實踐主題，開展真正讓學生做奉獻、長才干，使地方和學生個體雙方受益的社會實踐活動。
校級調(diào)研課題：各實踐團隊或個人圍繞實踐主題、今年社會熱點、政府關(guān)心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問題，結(jié)合社會實際，開展調(diào)查實踐的研究項目。
校級實習見習項目：用人單位為我校學生提供5個以上實習見習崗位，能以各種方式妥善解決學生實習見習期間交通、食宿問題的項目。
2.申報流程
(1)立項申報：
各實踐團隊下載并填寫《教科學院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學院暑期社會實踐安全責任書》進行暑期社會實踐項目的申報，需申報學校重點隊伍的團隊下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學暑期社會實踐校級重點團隊申報表》，同時撰寫暑期社會實踐活動詳細策劃書，策劃書模板詳見《教育科學與技術(shù)學院暑期社會實踐策劃書(參考模板)》。
同時，為促進社會實踐與學術(shù)科研的緊密結(jié)合，增強社會實踐的實效性和創(chuàng)造性，鼓勵廣大同學在實踐過程中深入開展課題研究，提升調(diào)研成果，學校團委將開展20xx年學生暑期社會實踐調(diào)研課題立項申報活動。申報的團隊和個人可下載并填寫《20xx年浙江工業(yè)大學暑期社會實踐調(diào)研課題申報表》。
暑期社會實踐團隊和調(diào)研課題申報，參照但不限于《20xx年教科學院暑期社會實踐選題》范圍
(2)材料上報與立項評審：
各基層團委經(jīng)內(nèi)部初步評審后，將已蓋章的匯總表與各《項目申報表》(書面稿與電子稿各一份)于規(guī)定日期前上交至學校團委。學校團委組織專家對申報調(diào)研課題的材料進行評審，最終確定準予立項的課題名單。
四、學院暑期社會實踐進程安排
1.6月2日——6月4日：組隊、申報階段。
每一個社會實踐團隊將填寫的《教科學院20xx年暑期社會實踐立項申報書》及《20xx年教科學院暑期社會實踐安全責任書》(附件2)(如申報校級重點團隊，同時需要填寫的《20xx年浙江工業(yè)大學暑期社會實踐校級重點團隊申報表》(附件3))、調(diào)研課題申報表及相應策劃書，于6月4日8點-11點將書面稿交至暢遠415辦公室，鮑老師處(電話：85290488)。
注：策劃書內(nèi)容需詳盡，時間安排請與各專業(yè)短學期安排錯開。
3.6月中旬：校級重點團隊及校級立項調(diào)研課題評審與社會實踐領(lǐng)隊培訓，20xx年暑期社會實踐啟動儀式。
4.7月初—8月，實踐活動展開;
5.8月中下旬，實踐團隊提交實踐報告成果;
本學期，為了是我部能得到進一步的發(fā)展和提高，我們將團結(jié)本部門干事從以下幾個方面完善與發(fā)展。
1. 繼續(xù)認真貫徹學校、學院的相關(guān)文件精神，努力學習，勤奮工作，加強對干事的思想道德素質(zhì)培養(yǎng)。
2. 完善本部門相關(guān)制度，明確部門分工，加強內(nèi)部溝通與合作。按期召開部門例會，部署相關(guān)時期的工作任務。
3. 號召本部門成員認真學習學院、學校精神，根據(jù)自己日常學習、工作的表現(xiàn)，作出自我評估和自我定格。
4. 繼續(xù)與相關(guān)實踐基地合作，為學院成員提供更多的實踐機會，鍛煉他們的實踐能力，提高他們的社會實踐水平。
5. 創(chuàng)新永遠是一個部門持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵，本學期，在努力完成學校、學院任務的基礎(chǔ)上，多開展一些有特色的實踐活動
具體活動安排如下：
9月份
1. 進行暑期社會實踐報告的收集、整理、評比工作，對在暑期社會實踐中表現(xiàn)特出的團隊和個人進行表彰。并完成校團委關(guān)于學院暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎的申報工作。
2. 吸納新成員，制定新的部門規(guī)章制度，召開新學期第一次部門例會。
3. 與安縣桑棗實踐基地聯(lián)系，商討相關(guān)社會實踐事宜。
10月份
1. 帶領(lǐng)本部門部分成員到安縣桑棗實踐基地開展相關(guān)社會實踐工作，并對實踐基地的鞏固與發(fā)展與基地進行協(xié)商。
2. 開創(chuàng)新的實踐基地，從綿陽相關(guān)企業(yè)中收集就業(yè)實踐信息，為學院同學提供本學期的社會實踐信息。
3. 開展“感恩祖國，感恩社會”活動，提高同學們的思想道德素質(zhì)。
活動時間：待定
活動人數(shù)：30人
活動經(jīng)費：50
11月份
1. 聯(lián)合青年志愿者中心開展一系列志愿服務，走進綿陽敬老院，看望孤寡老人。
2. 消防安全教育圖片展。隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，開展此項活動，意在讓廣大學生增強消防安全知識，做好校園防火工作，確保自身和校園安全。
活動形式：展板、橫幅
活動地點：老區(qū)柳池、新區(qū)七彩柱廣場
活動經(jīng)費：待定
12月份
1. 開展12月4日的全國法制日宣傳活動，向廣大學生宣傳我國的法制體系，增強同學們的用法、守法、護法的意識。
活動時間：12月4日
活動地點：待定
活動經(jīng)費：待定
活動人數(shù): 待定
2.開展12.9紀念活動
活動時間：12月9日
活動形式：圖片、講座
活動經(jīng)費：待定
活動人數(shù)：全院學生
3.組織本院學生到安縣實踐基地實踐，商討寒假社會實踐事宜。
活動時間：待定
活動地點：安縣桑棗鎮(zhèn)
活動人數(shù)：12人
活動經(jīng)費：待定
1月份
1. 開展寒假的社會實踐動員大會，部署寒假社會實踐任務，號召廣大同學積極參與到寒假社會實踐中來。
活動時間：待定
活動地點：待定
活動經(jīng)費:待定
2. 統(tǒng)計學院寒假社會實踐組隊情況，并給予指導。
3. 進行本部門的寒假社會實踐組隊
通過村居服務和社區(qū)實踐活動，使學生度過一個快樂、安全、有意義的陽光假期，讓孩子們接近自然，深入社會，體驗生活，使學生們學會生活，學會珍惜，培養(yǎng)學生的社會責任感和家庭責任感，提高學生的素質(zhì)和綜合能力。這里給大家分享一些關(guān)于2021社區(qū)寒假活動計劃表，供大家參考。
社區(qū)寒假活動計劃表1一、指導思想
“在校教育”不是唯一培養(yǎng)學生的途徑，現(xiàn)代教育更強調(diào)多向性及多位一體。為了緊跟德育主流，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，給學生課余一個健康的成長空間，提高學生思想道德素質(zhì)，為社區(qū)文明建設(shè)做出自己的貢獻，促進學校素質(zhì)教育與社區(qū)教育更緊密的合作。
二、活動主題：消防連著你我他
三、活動目標
1、增強學生社會實踐意識。
2、培養(yǎng)學生勞動思想習慣。
3、增強學生消防意識。
四、活動的具體步驟
1、活動的準備：
(1)由社區(qū)民警準備消防知識幻燈。
(2)為組織學生參觀消防大隊，與消防大隊聯(lián)系，商定參觀時間。
(3)設(shè)計“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表。
2、活動實施(三天)
第一天：1、介紹本次社會實踐活動的主題、內(nèi)容及具體安排。
2、由社區(qū)民警主講消防知識及簡單應急自救方法。
3、發(fā)放“參與社區(qū)建設(shè)做社區(qū)小主人”問卷調(diào)查表，要求活動結(jié)束時交回。
4、參觀消防大隊。
第二天：1、由物管站工作人員負責分組，組織學生檢查清理樓道、地下室亂堆亂放、易燃易爆物品。
第三天：座談，1、談談對本次開展的社會實踐活動的收獲體會。
2、對本次社區(qū)開展的社會實踐活動組織形式有何看法?暑假社會實踐活動你覺得以什么樣的形式開展更好?
五、活動的評價
1、對活動過程中表現(xiàn)突出的學生提出表揚，對表現(xiàn)不足的學生提出希望。
2、發(fā)放已簽蓋章的社會實踐表，活動結(jié)束。
社區(qū)寒假活動計劃表2一、指導思想和意義
(一)、指導思想
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
(二)、意義
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程
(一)、組織形式
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
(三)、注意事項
1、就近就便。
社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關(guān)注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。
捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結(jié)、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內(nèi)容
(一)、社會參觀活動
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。
(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下，也可自選主題)
1、綠色環(huán)保宣傳
2、保護母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、白色污染調(diào)查研究
4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究
5、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查
6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
7、道路狀況及改進意見調(diào)查
8、旅游資源狀況調(diào)查
9、中學生的消費觀念與行為研究
10、中學生上網(wǎng)吧問題研究
11、中學生學習習慣的調(diào)查與研究
12、中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查
(三)、社區(qū)服務活動
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
四、社會實踐活動總結(jié)、表彰
1、各位同學要認真填寫--年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。
2、2月12日至2月18日各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告表內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結(jié)評比，評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)
3、2月20日上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料，由團委評定校級社會實踐集體和個人，評選結(jié)果記入班級考核。
社區(qū)寒假活動計劃表3活動原則及要求
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)學生和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，提出詳細的安全工作方案，落實安全措施，并由家長把好學生活動的安全關(guān)，確保活動安全。
(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學會健康愉悅、負責而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學生主體意識，讓學生有更多機會去自己體驗乃至創(chuàng)造。要充分發(fā)揮團隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。
組織領(lǐng)導
學校成立以學校主要領(lǐng)導任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導小組，全面負責學生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。要制定詳細的學校暑假社會實踐活動實施方案及安全預案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。
社區(qū)寒假活動計劃表4為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進素質(zhì)教育，讓學生接觸自然，了解社會，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)，減輕學生過重課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生興趣愛好，豐富學生的課余生活，使廣大中小學生在社會實踐中，提高創(chuàng)新精神和實踐能力，樹立學生社會責任感。為促進學生全面發(fā)展，特制定本實施方案：
一、開展中小學生社會實踐活動的主要內(nèi)容及形式：
中小學生社會實踐活動主要包括開展“愛國主義教育基地學習活動、到綜合實踐基地校體驗活動、社會服務和調(diào)查、農(nóng)村社會實踐活動、軍政訓練、走進大自然活動”等內(nèi)容。各學校要因地制宜，創(chuàng)新活動手段和方式，充分發(fā)揮中小學生參與社會實踐的主動性和積極性，構(gòu)筑全員參與、全面系統(tǒng)的社會實踐平臺，實現(xiàn)社會實踐工作的常態(tài)化、機制化。
(一)開展愛國主義教育基地學習活動。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有很多愛國主義教育基地。學校要充分發(fā)揮周邊愛國主義教育基地的資源優(yōu)勢，結(jié)合《讓歷史告訴未來》一書，以研究性學習或班團活動的形式，組織學生利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史事件紀念日等，走進愛國主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。(學校每學期至少組織一次愛國主義教育基地學習活動。)
(二)開展綜合實踐教育基地體驗活動。各學校要充分利用龍井市教育局綜合實踐教育基地校，有目的、有計劃地組織中小學生到實踐教育基地參加社會實踐活動或進行素質(zhì)教育拓展訓練，培養(yǎng)學生自立、自理、自救、自護的能力。綜合實踐教育基地校將結(jié)合不同年級的學生設(shè)置合理的綜合實踐課程和拓展訓練項目，提高綜合實踐課程的實效性。(各校到東盛綜合實踐基地活動的具體時間另行安排)
(三)開展社會(社區(qū))服務和調(diào)查活動。學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實效的重要途徑，各學校要主動加強與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織學生到社區(qū)開展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動等志愿者服務和調(diào)查活動。通過融入社會、接觸生活，增加對社會的認識與理解、體驗與感悟，不斷增強社會責任感。各學校要積極探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。初中和高中要鼓勵學生多參加社會服務和調(diào)查活動。(學校每學期至少組織學生1—2次社會實踐活動。)
(四)開展農(nóng)村社會實踐活動。農(nóng)村社會實踐活動主要包括參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動實踐體驗和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學習掌握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學知識，學習黨和國家關(guān)于農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會實踐原則上安排在高二年級，要列入教學計劃，其中二分之一以上時間應安排學生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。初中和小學4-6年級在校期間，都要到教育局實踐基地進行社會實踐或考察活動。(具體活動時間另行安排)
(五)開展中小學生軍訓活動，加強學生體質(zhì)和體能訓練。各學校要保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，做好體育、藝術(shù)“2+1“活動，切實提高學生的體質(zhì)和體能，掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中學生軍訓要根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的要求，通過軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義信念、國防觀念和國家安全意識。高中一年級新生和中等職業(yè)學校新生原則上均應參加軍訓，高二、初中和小學學生必須把參加國防教育與訓練作為必修課。(各學校每學年至少開展一次國防、民防教育活動的實踐體驗活動。)
(六)開展走出校園、走進大自然體驗活動。各學校要遵循學生成長規(guī)律，依據(jù)學生年齡、生理、心理特點，有計劃地合理安排踏青、遠足活動，讓學生走出校園，走進大自然，感受家鄉(xiāng)的美麗。進一步豐富學習生活、增長知識、陶冶情操、減輕學習壓力和課業(yè)負擔，使學生更加熱愛生活、熱愛人生。(各學校每個學年度必須組織一次體驗大自然的活動。)
社區(qū)寒假活動計劃表5一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，堅持實踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學生特點，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的了解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
--年1月——--年2月
三、活動地點
立足吉林，輻射全國。
四、活動主題
體驗社會 勇?lián)熑?/p>
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學生廣泛參與;堅持分散與集中相結(jié)合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學院組織一些重點團隊開展活動;堅持力所能及務求實效的原則，活動的設(shè)計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到為前提;堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。
利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學，了解高中所需報考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。
根據(jù)學校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。
走進家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展狀況、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委掛職活動。
結(jié)合團省委、團市委組織開展的農(nóng)村大學生社會實踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委進行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況及團組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報告。
5、一種體驗即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學生志愿服務活動。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護等活動，服務社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。
學生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
七、實施步驟
(一)宣傳動員階段
1、宣傳動員。
校團委召開體驗式社會實踐活動啟動儀式，向各學院傳達活動精神并下發(fā)活動通知。各學院在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自愿報名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關(guān)安排能夠準確理解與把握，為活動開展營造良好氛圍。
2、報名選拔。
各學院要組織學生干部和學生黨員有重點地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實踐活動，發(fā)揮學生干部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據(jù)實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學院團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統(tǒng)一管理。
3、行前準備。
各學院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結(jié)束后，各學院要組織同學認真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯(lián)系方式，一并報校團委備案。
(二)具體實施階段
1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。
2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創(chuàng)新實踐形式，切實圍繞“六個一”
實踐內(nèi)容開展活動。
3、校團委和各學院要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會實踐活動結(jié)束后，各學院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經(jīng)驗，擴大教育效果。
校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學院、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。
2、活動結(jié)束后，參與社會實踐的學生將《吉林農(nóng)業(yè)大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調(diào)研報告等社會實踐活動的相關(guān)材料上交所在學院，學院要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一并裝入學生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。
學校團委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學生的調(diào)研報告和調(diào)查結(jié)果進行整理，作為以后開展工作的第一手資料。
3、將寒假大學生社會實踐作為
--年大學生社會實踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實踐工作考評，將作為社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。
九、活動要求
(一)高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學校各相關(guān)部門、各學院要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學院要及時作出部署安排。
(二)精心設(shè)計，廣泛動員。各學院要按照學校總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。
(三)重視安全，加強聯(lián)系。各學院在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯(lián)系。按照學校相關(guān)要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學院團委要及時與校團委聯(lián)系，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學后將本學院的社會實踐總結(jié)報校團委。
為進一步加強我市中學生思想道德建設(shè)，在實踐中培養(yǎng)和提高中學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，認真貫徹“三個代表”重要思想，踐行社會主義榮辱觀，弘揚民族精神，積極投身*經(jīng)濟社會建設(shè)，經(jīng)研究，決定今年暑期在我市中學生中廣泛開展暑期社會實踐活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動目的
以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以弘揚民族精神為己任，緊密圍繞省委“八八戰(zhàn)略”的重大決策和部署，深入領(lǐng)悟我市“三市并舉”發(fā)展戰(zhàn)略，積極踴躍承擔社會責任。通過實踐活動，使廣大中學生走出教室，走出學校，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，增長才干，感受服務社會、貢獻才智的喜悅，從而樹立正確的遠大志向，增強學生的社會責任感和適應力，增強學生的愛國情感，使之早日成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、活動內(nèi)容
按照“受教育、長才干、做服務”的原則，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)和和諧社會建設(shè),結(jié)合“八榮八恥”主題教育，在中學生中廣泛開展暑期“四個一”社會實踐活動：
1、參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各類紀念館、展覽館，瞻仰革命遺址、烈士陵園、烈士墓，舉辦夏令營、“革命圣地游”、“紅色之游”，考察新農(nóng)村建設(shè)，瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”網(wǎng)站等多種形式，接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導中學生自覺踐行社會主義榮辱觀。
2、組織一次青年志愿者服務活動。立足實際，開展助老扶幼、助困扶弱、清撿垃圾、保護環(huán)境、公益宣傳、秩序維護等各種形式的青年志愿者服務活動。各地、各學校要將志愿者服務活動同“七一”前后組織開展為老黨員、老游擊隊員、老交通員“三老”人員服務活動緊密結(jié)合起來。
3、為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務等力所能及的事情，從行動上回報父母、長輩，并進行面對面、心與心的交流，切實接受社會公德教育。
4、學習一項生產(chǎn)生活技能或自理自護知識。通過動手實踐，到田間地頭學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，深入市場體驗市場營銷，真正去學習和掌握日常生活實務等方面的基本技能，通過書本和親身體驗學習自我保護、生存安全等方面的基本知識，接受社會適應能力教育。
三、活動原則
各團縣（市、區(qū)）委、市直有關(guān)學校團委在部署暑期社會實踐活動時，必須把握好以下幾個原則：
（一）就地就近就便的原則。中學生社會實踐要立足于學生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學生廣泛參與。
（二）分散與集中相結(jié)合的原則。學生可以個人分散活動，可以就近自由組合活動，也可以由學校組織一些集中性的重點活動。
（三）力所能及的原則。活動的設(shè)計和安排要以學生可以做到為前提，不能成為學生的負擔。
（四）安全保障的原則。要教育學生增強安全意識，落實保障措施，認真負責地做好學生的安全工作，事先做好突發(fā)事件的預案。
四、具體要求
（一）高度重視，加強領(lǐng)導。開展中學生暑期社會實踐活動，是加強青少年思想道德建設(shè)的重要途徑，是全面推進素質(zhì)教育的重要措施，各團縣（市、區(qū)）委和市直有關(guān)學校團委要高度重視，召集有關(guān)人員組成暑期學生社會實踐領(lǐng)導小組，切實做好活動的具體組織協(xié)調(diào)工作，認真指導制定落實好工作計劃。
（二）精心組織，務求實效。各團縣（市、區(qū)）委、市直有關(guān)學校團委要在學校放假前將活動內(nèi)容布置給每一位學生，并就開展好這項活動向?qū)W生提出具體要求，切實做好動員工作。學生參加活動的情況要認真做好記載認證，活動結(jié)束后我們將組織評比表彰。
（三）突出重點，以點促面。圍繞工作重點，結(jié)合本地實際，設(shè)計和開展一些集中性示范性的重點活動，吸引帶動學生廣泛參與。實行點面結(jié)合的原則，力求點上統(tǒng)籌安排，突出成效；面上特色紛呈，百花齊放。特別要突出活動主題，有重點地組織“八榮八恥”主題活動，集中對學生進行社會主義榮辱觀的教育。
