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1.1根據現場施工情況編制科學的施工組織設計
在石化工程開始施工前，要根據工程的具體施工情況，確定完善的施工組織計劃，并將其交由監理工程師進行審核。而如果在工程施工過程中遇到重點施工的部位，或是利用新材料進行施工，則必須至少在一周前將詳細的施工方案，包括新材料試驗數據等資料交由監理工程師做好相關的審批工作。
1.2完善石化工程施工組織設計方案
通過對施工規范的學習，組織專業工程技術人員編制所有工序的質量保證措施及其相關文件，并做好與設計單位的圖紙會審工作，保證將質量技術交底文件順利發放到各施工班組。另外，在工程施工過程中，如果需要推廣新技術，則要求石化工程施工現場組織有關人員進行學習，保證所有的作業人員對施工工序等注意事項都能充分了解，并能夠熟練運用。同時，正確選擇工程現場的施工機械設備，做好相應的機械設備的保養及維修工作，維持機械設備正常的運作狀態。
1.3石化工程施工過程中嚴格按照規定的施工工序進行施工
在石化工程施工時，所有的隱蔽工程都必須經監理工程師進行有關驗收工作并簽字認可后，才能組織施工人員開始進行下一道工序。而對于石化工程中對工程質量影響較大的部位需要在施工現場布置流動的質量管理點，由專人負責。在石化工程施工過程中，不僅要對施工完成項目進行嚴格的檢查，而且還要著重注意在關鍵項目施工前對之前的工序完成情況進行嚴格的復核。
2石化工程施工現場的質量控制
2.1建立完善的質量保證機制
在石化工程施工過程中，施工單位應根據現場施工情況制定相應的技術標準，建立完善的質量管理機制，并積極落實到實際工作中。只有全面地將施工質量工作落實到實際工作當中，才能建立健全的質量保證機制。施工企業建立自己的質量保證機制，從思想、工作能力等方面考慮工作人員的綜合素質，保證參建人員具有較高的專業素質與技術能力。同時，根據石化工程施工項目的技術要求，選擇適當的機械設備，確定機械設備的類型和數量，建立完善的管理制度。另外，還要保證施工機械設備的使用狀態良好，定期進行養護與維修，并仔細審查施工組織設計和施工方案，檢查工程機械設備的質量，避免出現安全隱患。
2.2質量問題提前預防，事先指導施工操作
在石化工程施工現場，要對施工準備的原材料質量及規格進行嚴格的檢查。首先需要施工單位的人員進行相關的準備工作，確定對工程準備材料的質量和規格要求。未經檢驗的材料絕不能用于石化工程施工，并將質量不達標的材料，立即清理。同時，將鋼筋的質量檢查作為重點對象進行監督，同時采取目測和檢測的方法，首先在外觀上進行檢查，并隨機抽取焊接試件進行試驗，合格后才能驗收。同時，對于在工程施工中使用量大的混凝土材料的質量，要在試驗報告的基礎上，審核混凝土配合比，校驗各種計量表具。
2.3動態控制，事中檢查
在石化工程施工過程中，要注意對施工質量進行嚴格的控制，主要包括以下三個方面：
2.3.1加強施工現場的監督管理力度。
在施工現場發現問題，解決問題，了解施工進展，對于施工中常見的質量隱患要及時提出，并協助施工隊伍制定新的施工技術和避免產生質量問題的措施。
2.3.2根據石化工程的規模，從實際出發，確定施工內容，并制定相關的規劃。
對工程施工中的重點，要與施工隊伍一起制定施工計劃、施工技術措施，實現對工程的交接檢查，防止出現不同工序交接時將問題隱患帶入下一階段的情況。
2.3.3不定期進行現場檢查。
工程師通過不定期對施工現場施工情況進行檢查來判斷工程的質量，根據具體數據判斷工程質量是否合格。如果在施工前段出現質量問題，不能遮掩，要認真及時處理，防止之后再次出現相似的問題。
2.4事后驗收
當分部分項工程完工后，要及時按照相應的工程質量驗收規范進行驗收，如果出現質量問題則需要進行補救。而在石化工程施工質量控制中，事后驗收是唯一的補救措施。如果在事后驗收時，發現工程項目出現嚴重的質量缺陷時，監理工程師必須立即下發工程暫停令，要求施工隊進行停工整改，并配合有關單位及時提出解決方案，達到既能保證工程質量又能不影響工程施工進度的目的。
3結語
1.1嚴格的控制電廠施工材料質量
施工材料的質量直接關系著工程的質量，所以要對施工材料的質量進行嚴格的把關。一般來說控制施工材料的質量，要從材料的采購、進場、存放、施工等階段進行，這樣才能確保工程施工材料合格，施工質量也才能得到保障。在施工材料的采購過程中，要根據工程的實際需要，采購適量的材料，以免造成材料浪費或耽誤工期的情況發生;另外，由于目前建材市場中存在“回扣”等不良現象，所以采購人員的素質也關系著材料的質量，一定要選用愛崗敬業、誠實機靈的采購人員負責施工材料的采購工作，這樣不但能夠降低材料的采購成本，還能確保材料的質量。在施工材料進場時，要對其質量進行嚴格把關，要確保施工材料具有質量合格證書等，對一部分建筑材料還應該進行檢驗，確保其質量過關方可進場。對于那些“三無”材料以及質量不合格的材料，要及時的進行更換等操作，嚴禁其進場。進場后的材料要進行科學合理的存放，并做好相關的防護措施，避免材料在存放過程中質量遭到破壞。
1.2對電廠施工中試驗項目與設備的質量管理
對于電廠施工過程中的試驗項目以及設備，必須由專人負責，對試驗項目的監督管理質量管理人員可以采用抽檢、委托、見證試驗等手段。對施工階段使用的設備，質量管理人員需要實施跟蹤管理，對出現問題的設備要及時的找出問題原因，并安排相關人員進行處理，避免具有缺陷的設備應用到電廠施工中。
1.3加強對電廠施工人員的質量管理
建設單位要有限選擇技術過硬的施工單位，施工人員在上崗前要有相應的崗前培訓。在電廠施工的過程中，要嚴格記錄每一個過程時間，環境等數據，明確每一個崗位的施工職責。電廠施工過程中，要安排專門的人員進行值班，以防止突況的發生。對于每一道施工工序都必須有專業人員進行看管，一旦發現有問題發生，及時反映給相關部門，并及時的提出解決方案并實施。
1.4加強對電廠施工過程中分項、分部工程的質量評定
在接到承包商提交的分項、分部、單位工程質量報驗資料后，質監站對其報驗的資料進行審查，并組織對分項、分部工程、隱蔽工程的質量檢查驗收，組織對單位工程進行竣工預驗收和驗收。質量管理工程師對在分項、分部、單位工程驗收過程中發現的質量問題，應督促承包商立即進行整改，并要求其在整改完成后重新報驗。驗收完成后，質量管理工程師對分項工程、分部工程進行質量評定，組織對單位工程進行質量評定。對于施工過程中出現的質量缺陷，監理工程師必須加以重視，事先制定質量風險控制措施，更重視對缺陷的處理，避免缺陷進一步擴大和惡化。
1.5定期召開質量探討會
在電廠施工過程中，為了保證每一道工序的質量，就需要對工程實施動態管理，定期召開電廠施工質量探討會。參與探討會的主要包括施工建設方、承包商、監理方、技術人員、施工工程師、質量工程師等等，通過質量探討會，就能夠掌握電力施工質量情況以及進度，以便能夠對工程后續施工提供有力的依據，也方便對現階段工程施工進行定量或定性的分析，并形成書面形式的報告。施工方能夠根據這些報告不斷的完善施工技術，制定質量預防措施等。
1.6采用先進的質量控制體系
目前國際通用ISO質量保證體系。ISO質量管理體系的核心是在過程控制，關鍵是質量問題有可追溯性，措施是施工紀錄。我國大多數企業進行的是ISO9000體系認證，也有少部分的企事業單位引用了ISO14000認證體系。其執行的關鍵是在施工過程中的施工紀錄，只有做到了每件事都有人寫、做、記、查、改，那么ISO的質量管理對工程質量就能夠保證，有記錄可查，使得每一項工作的責任都能夠落實到個人，工作人員在工作是就會有壓迫感，這種良性的壓迫感會大大提高其工作的認真程度，保障建設工程的質量。
2總結
關鍵詞：水利工程；現場施工；質量監管；
中圖分類號：TV文獻標識碼： A 文章編號：
水利施工現場的管理非常重要，不僅關系到工程的施工質量，同時還關系到施工人員的人身安全等問題。針對常見的施工問題，要注意從工程監理、質量控制、施工制度的管理上著手。
一、水利施工現場質量常見的問題
在造成水利工程事故的原因有很多中，但總體來說，可以分為以下幾類：
一是違反工程基本建設程序，沒有做充分的可行性研究或者根本沒有做可行性研究分析，違章承接水利建設項目，或者更有甚者的是越級設計工程或者施工，違反施工設計順序，例如在設計之前沒有做詳細的調查和勘測，違背施工的順序，比如有些基礎工程沒有進行檢查驗收，上部工程就開始施工作業等等。
二是設計方案或者設計中計算失誤。工程設計者沒有充分考慮到地質條件的影響，對地質研究和重視不足，對一些地形上的節理和裂隙沒有充分考慮到工程設計和施工當中，造成重大質量事故的發生。
三是比較常見的因素，就是建筑材料和制品質量不合格。比如建筑鋼材強度以及化學成分不合格，水泥安定性不合格等等。
四是施工和管理缺少監理，在施工過程中不按照圖紙進行作業，不遵守施工規范規定進行施工，施工的方案或者技術措施不恰當，或者施工技術管理制度不完善等等都會導致工程質量問題的發生。
二、提高水利工程施工現場質量的有效對策
（一）提高監理與施工事故處理水平
首先要督促承包商完善工程質量保證體系，規定將工程質量控制措施落實到工程質檢科的具體負責人身上，讓工程質量和他們的切身利益掛鉤。其次要在監理部門內部分工明確，對各項專業工序的質量控制也必須落實到項目監理部門的個人身上。在工程開工之前，應該結合施工規范等規定按照《監理工程師通知》的形式確定各個實驗項目的抽樣聘書，以便于工程質量的控制盒驗收；施工承包商在曲陽和試驗時，應該規定由專業的監理工程師進行工程施工全過程的在旁監督；施工監理單位應該按照施工監理規范中的要求，對有關的試驗項目按照百分之十到二十的頻數進行施工項目的抽檢。
在水利施工現場中，如果發生工程質量事故，正確的處理方法如下：在質量事故發生之后，要堅持三個“不放過”原則，第一是不放過事故發生的原因，第二不要放過事故主要責任人，第三是不放過工人的后期教育和工程補救策劃。如果工程事故通過修補的方式可以不影響工程的外觀而且保證工程的正常運行，即通過修補的方式對事故進行補救；但是對于嚴重沒有達到工程規范標準的，因想到工程設施的使用和安全的事故，并且當時已經無法對工程進行修補，就必須采取工程返工。
（二）增強施工質量控制力度
首先，根據監理分工、各個專業監理工程師分別負責本專業的工程質量控制，根據工程規劃的要求編寫出質量控制實施細則。
其次，技術文件、報告、報表進行審核；進行現場的質量監督和檢查；施工中要嚴格執行質量的事前、事中、事后的工程質量控制；在根部的工程驗收中藥運用統計抽樣選擇偏差項目的檢測點。
再次，措施以及合同措施方面，監理方要嚴格質量檢驗，不符合合同規定質量要求的應該拒付工程款，知道質量達標為止；如果工程達到優良質量，應該按照合同支付質量補償金或者獎金。
（三）落實各項監理制度
要實現對工程施工現場的有效管理，就必須遵循監理工作制度的標準，其基本程序為：首先簽訂監理合同，明確監理范圍、內容和權責。按照監理合同的條文規定，組件現場監理機構，選派出總監理工程師，監理工程師和監理人員，以及其他工作人員。工程師應該熟悉工程建設的有關法律條文，規章制度和技術標準，熟悉工程設計文件、施工合同以及監理合同內容。進行編制項目的監理規劃，進行監理工作的交底。編制各項主頁項目的監理實施細則，嚴格實施工程監理工作，督促工程承包責任人整理歸檔各類資料等等。
其中工作方法主要規范有：
1、監理機構完整，纖細記錄每天施工現場的人員、設備和材料，記錄施工當天的天氣，環境，以及施工中遇到的各種情況。2、監理機構應該采用通知、指示、批復、簽認等文件的形式進行施工全過程的監控和管理。在施工現場對工程項目的重要工序和關鍵部位實施連續性的全過程監督管理；對工程項目進行定期以及不定期的檢查。3\監理易購應該對檢測人員,工程一期設備,以及擬定的工程質量檢測程序進行審核,確認施工程序以及施工方法的有效性,并且要確保檢測結果的可靠性。4、監理機頭在撐到人檢測式樣的同時，應該同時進行獨立抽樣檢測，核驗承包人的檢測結果。
主要工作制度包括：
堅持技術文件的審核審批制度、原材料和構配件以及工程設備檢驗制度。
工程質量檢驗中，承包人每完成一道工序或者一個單元的工程，都應該經過自檢合格后才可以報到監理機構進行復檢。上到工序或者上個單元工程沒有經過復檢或者復檢不合格的，不得進行下道工序或者下一個單元的施工。
工程計量付款簽證制度。所有申請付款的工程量都應該進行計量并且經過監理機構的確認，沒有經過監理機構簽證的付款申請，承包人都不應支付。
監理機構應該定期主持召開參建方各個負責人會議，會議應該通報工程進展狀況，檢查上次監理例會中的有關決定和執行情況，分析當下存在的問題，提出問題的解決方案，分派會后要完成的任務，并做好必要的會議記錄。
結束語：
總之，施工現場的質量監管應該按照規定的程序有效地進行，這對保障工程質量和施工能否確保安全地進行有著重要的意義。水利工程的質量是關系到廣大民眾生命財產的重要問題，因此有關部門、企業和人員應該恪盡職守、保障施工的安全順利進行。
參考文獻：
[1]王音輝.吸引外國公司參與中國水電工程建設的經驗[J].二灘水電開發有限責任公司，2000年
[2]中華人民共和國水利行業標準.水利工程建設項目施工監理規范(SL288-2003)中國水利水電出版社，2003年
【關鍵詞】預應力管樁；施工；質量控制；常見問題；處理策略
近年來，靜壓法逐漸運用于預應力管樁施工中，盡管其有著諸多優點，但在施工時，經常發現諸如樁頭暴裂、樁偏位、樁身上浮等問題。給施工帶來了很多麻煩和損失，下面筆者就對預應力管樁施工中的質量控制進行了一些闡述。
1施工前期的質量控制
預應力管樁施工是一項新型技術，施工人員只有全面了解工程的具體情況，才能確保施工方案的準確性。
1.1審核工作
施工單位必須執行嚴格的審核制度，保證施工要素及時到位。審核工作包括：清點人員，對施工人員的實踐技能進行考核，合格之后方能上崗操作：核對方案，確保所用的靜壓預應力管樁施工方案與施工現場情況相符合：由項目負責人組織施工。
1.2檢查工作
運輸管樁到施工現場后，施工單位應安排人員對管樁外徑、壁厚、樁身長度、樁身彎曲度等進行全面檢查，并仔細核對指標參數，對質量不達標的管樁不得采用。同時，還要根據施工設計圖紙，對管樁表面進行檢查，如是否出現裂縫、斷裂等。
1.3協調工作
協調工作主要就施工所用的機械設備而言，尤其是在壓樁機的選擇上必須符合具體的施工要求。施工單位可以參考管樁型號、施工圖紙等，合理地選擇壓樁機。對壓樁機在操作時可能出現的故障，需提前制定緊急處理方案，避免壓樁施工中斷而降低工程質量。
1.4定位工作
對預應力管樁分布應準確定位，放線和樁位是否與標準的要求一致決定了建筑物整體結構的準確性。檢測人員要結合收集到的測量數據，確定管樁基線的位置，并按照圖紙要求來布置定位線。管樁定位結束后，由監理人員進行二次審核，確認無誤后方能正式施工。
2施工階段的質量控制
根據現有的施工水平，靜壓預應力管樁施工需經過壓樁、接樁、終壓、特殊處理等4個階段，每道工序的控制方法如下。
2.1壓樁
壓樁過程中的控制重點是保證樁的垂直度，每壓進一段樁，都要測量樁身的垂直度，這樣才能從整體上保證管樁的垂直。施工人員在壓樁過程中應注意觀察樁位是否出現偏移，一般壓樁入深達到1 m后要停止施工，檢查樁身的垂直度，合格后方可繼續施工。正常情況下，樁基需按照“先深后淺、先大后小、先長后短”的原則施工。
2.2接樁
接樁施工要根據管樁樁頭與地面之間的距離長短而定，通常在兩樁之間的距離達到1～1.2 m時，就能開始焊接接樁，如圖1所示。在焊接前要清理掉鋼板上的雜物，確定連接位置之后再實施焊接。技術人員應控制好焊接的層數，焊接完成后有15 min的冷卻時間。確保上下管樁在同一中心線是接樁的重點，一旦二者出現偏移要及時糾正處理。
2.3終壓
制定終壓方案需考慮樁型、樁長、樁土等多方面內容，且根據不同的情況需采取相應的終壓措施。確定終壓技術指標通常要結合兩方面的要求，一是根據施工圖紙上的要求來確定終壓參數：二是根據施工現場的情況分析管樁的下壓深度，對終壓形成的樁頂標高需通過測量儀器進行觀測。
2.4特殊處理
在施工期間，靜壓預應力管樁會遇到一些特殊狀況，施工人員要及時進行處理。如遇雨水天氣，施工現場應開挖排水溝或布置集水井，將雨水及時排出：若垂直度發生偏移，必須立即停止施工進行處理，利用機械設備架住管樁后再做適當調整。
3常見問題的處理策略
從靜壓預應力管樁長期施工的情況來看，有些問題的發生較為頻繁。對于常見的管樁施工問題，施工人員應掌握處理技能，對問題發生的原因及時分析，盡早制定出處理方案。根據施工經驗，現介紹樁身傾斜、樁身抬高、樁身受損、擠土效應、淺層障礙等問題的處理方法。
3.1樁身傾斜
在施工階段，由于機械設備操控失誤，從而影響了樁身下壓的垂直度：或因施工人員操作流程不當等，也會造成樁身傾斜。處理這一問題時，應在施工前檢查機械設備是否完好，設備操作按施工要求進行控制：同時保證施工現場的地面平整，在開挖管樁通道時要確保管樁的垂直度，防止管樁下壓后發生偏移：連接管樁時，要保證其在同一條中心線上。
3.2樁身受損
若在靜壓過程中出現壓力過大、速度過快、送樁失衡等問題，常會損壞樁身、樁頭，并給下一道工序的施工帶來很大的難度。處理這一問題時，應將管道內的雜物清理干凈，防止因下壓摩擦力過大而給施工增加難度：還應根據機械設備的承載能力控制下壓速度：土方開挖時要掌握好操作力度，避免對管樁施工造成不利的影響。
3.3擠土效應
靜壓法實質上是一種擠土型施工。若施工人員把握不好擠壓應力的大小，就會造成土體結構的變化，這就是所謂的“擠土效應”。處理這一問題時，應嚴格分布管樁，并準確掌握管樁的密度，對密度大的區域使用預鉆孔沉樁方法：為避免擠土效應對附近的建筑物造成損壞，在施工中要及時觀察管線的位置，隨時調整管樁下壓位置。
3.4樁身抬高
管樁施工中的“擠土效應”會造成管樁樁身抬高，特別是在下壓過程中出現沉降問題后，樁身抬高現象更加明顯。處理這一問題時，應在樁基施工結束后，調整施工方案，對樁身持續3次復壓：土方施工操作需在嵌固期進行：施工過程中要配合相應的靜壓檢測，在確保施工質量達標后，方能進行后續的施工作業。
3.5淺層障礙
淺層障礙是阻礙靜壓順利進行的一大因素，在管樁下壓時常因舊基礎、大孤石等的影響而延誤正常施工。處理這一問題時，應在施工前對現場土質結構進行勘測、檢查，落實地下結構障礙的大小，避免將管樁位置確定在阻礙面積較大的地點：管樁下壓時，應及時清除地下障礙物，施工人員不得隨意調整管樁位置，以防給施工作業帶來不便。
[關鍵詞]環境工程 開放式 人才培養質量
[中圖分類號] G640 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2014）04-0019-02
隨著經濟社會的發展，社會對人才的需求呈現出多樣化、多層次化的趨勢，高校唯有把握住這種需求特點和變化趨勢，有針對性地培養人才，才能實現學校和社會的雙贏、行業與專業的雙贏。目前，我國有三百余所高校相繼在自己相關學科專業基礎上開設了環境工程專業，在辦學規模不斷擴大的同時，缺乏對專業人才培養的質量進行有效的控制，或者對人才培養質量的控制僅僅局限于在學校內部進行常規的教學質量監測、教學質量評價和督導，所培養出來的人才難以滿足新形式下社會對環境工程專業人才的新要求。近五年來，我校環境工程專業充分挖掘西部特別是綿陽科技城企事業單位的優勢資源，加大專業與社會的聯系，與多家企（事）業單位遵循 “資源共享，物盡其用，人盡其才，共同發展”的辦學理念，開展形式多樣的校企合作，建成了由專業、企事業單位和畢業生共同參與的、內外結合的開放型人才培養質量控制模式。
一、人才培養質量聯控模式的構建原則
校內人才培養質量監控是保證人才培養質量的主體和關鍵環節。在高等教育發展和實施質量工程的新形勢下，我校環境工程專業堅持用先進教育理念提升教學管理和服務的水平，不斷完善校內的教學質量監控體系。構建開放型的人才培養質量聯控模式遵循以下原則。
一是目標性原則。根據我校環境工程專業培養高級應用型人才和創新型人才的要求，規范檢查基礎課程、專業基礎課程、專業課程等理論教學或實踐教學的全程教學環節，發現偏離人才培養目標的誤差，積極采取有效措施糾正發生的偏差，確保教學任務與教學目標的實現。
二是系統性原則。由學校教務處、學院督導專家、環境工程專業教研室、專業班級及合作單位等構成一個多層次、縱橫交叉的網絡，形成一個完整的教學管理監控體系。
三是全程性原則。學校與企事業單位質量監控系統對專業教學的全過程進行監控。做到事先監控準備過程，事中監控實施過程，事后監控整改過程，然后進入下一循環的監控過程。
二、專業人才培養質量控制模式的設計
控制本科人才培養質量是提高本科人才質量、增強自我約束和自我發展能力的關鍵，其在本科專業教育教學過程中起到調節、控制和導向作用。而我校環境工程專業從教與學兩個角度著手，以常規教學管理制度為基礎，以規范化管理為依托，以加強實踐教學管理為重點，以教學過程監督為核心，完善既有的教學質量保障與監控制度，建成了各部門、各環節相互滲透、相互依托、相互支撐的全方位、多層次的校內教學質量保障與監控體系。其中，理論教學及實驗教學質量以專業內部控制為主，校外完成的實踐教學質量以企事業單位控制為主，合作教育課程由專業和實行單位共同完成，并通過多種方式獲得社會對專業人才培養質量的評價意見，同時針對專業人才培養的工作狀況進行實時跟蹤，及時發現、識別培養過程中存在的問題，并有目的性地對專業建設目標與特色定位、人才培養模式以及相關管理制度和運行機制等進行調整。
三、企事業單位參與的人才培養質量聯合控制模式的運行及管理
新形勢下，提高專業人才培養質量不僅是專業獲得持續競爭力的重要方法，也是求得專業競爭優勢的重要手段。西南科技大學環境工程專業充分利用學校“產―學―研聯盟”的優勢，以西部經濟的飛速發展對環保人才的急切需求為契機，主動實施校企合作，積極爭取中物科技集團、長虹集團、四川科學城神工環保工程有限公司等相關行業企業及科研院所的支持，強化人才培養質量。近五年來，專業堅持 “校內與校外相結合、學校與企業相結合”的原則，聘請二十余位企業、行業、科研院所的顧問、專家及部分有豐富實踐經驗的專業技術人員與專業教師共同組建了“專業人才培養質量管控小組”，重點開展專業建設方案研究、課程建設與教材建設、隊伍建設、教學管理與教學研究及信息反饋等工作。為保證專業人才培養質量管控小組的有效運轉，管控小組制訂了詳細的工作計劃和制度，堅持每學期初對專業各項建設工作進行一次專題研究。同時，也組織專家每月進行一次督查，每季度召開一次調度會，期末進行全面檢查、評估和總結，還不定期組織自評和督促檢查，針對環境工程人才培養過程中出現的培養問題進行磋商，并要求專業及時進行整改，通過近五年的不斷實踐與探索，建立了良好的人才培養質量動態調整機制。
方案研究是指針對新形勢下社會對環境工程專業人才的新要求，圍繞學院專業發展規劃和人才市場需求，研究分析人才培養質量現狀、探索人才培養模式、改革教學內容與方法、提供咨教服務等，為保障人才培養質量提供理論支撐。
課程建設與教材建設是重點監控教材的時效性、規格、創新性、先進性及學生的滿意度，教材能及時反映生產實踐中的新知識、新工藝、新技術等。同時也參與制定課程方案，建設精品課程，組織編寫理論教學或實踐教學的教材，組織精品課程、優秀教材、優秀教學成果獎的申報等。
隊伍建設是指根據行業急需的、有針對性地引進新教師，有目的性地培訓青年教師，組織各種形式的教學研究和教學觀摩活動。高等學校環境工程專業教育需要一支既有較高的專業理論知識水平和教學業務能力，又具一定工程經驗的師資隊伍。然而我校環境工程專業絕大部份教師是博士或碩士畢業后，直接到學校參加工作，本身進行科研素養高，但是他們實際工程經驗少，在指導環境工程專業本科生的認識實習、生產實習和畢業實習上往往感到所學知識與工廠生產有些脫節。多年來環境工程實施了以增強青年教師實踐能力和服務社會能力為主要內容的培養計劃，要求青年教師根據工作需要，結合學科、專業特點，采取多種形式和途徑進行實踐鍛煉，同時青年教師往往也會把實踐經驗與企業最新技術運用到本科教學中，豐富了教學內容。
教學管理與教學研究是指參與修訂完善各項教學管理制度，聯合申報教育教學改革項目，組織教師實施教學改革和教學研究，撰寫高層次的教學研究和教學管理論文等。特別是近兩年來，環境工程專業與綿陽長虹格潤再生資源公司、四川千業環保產業發展有限公司、綿陽流能粉體設備有限公司、江油市城市生活垃圾綜合處理有限公司、江油鴻飛投資（集團）有限公司水務分公司、綿陽環保實業公司等14家企（事）業單位簽訂了聯合培養協議，建立校企合作的學生頂崗實習校企聯合管理制度，強化了頂崗實習過程的監控、管理和評價，保障學生頂崗實習的順利進行。
信息反饋主要是由校內外學生指導教師、畢業后工作穩定的學生完成，他們在質量信息反饋、校企合作交流與合作方面起著重要作用。我校環境工程專業多年來堅持根據畢業生分布情況，有選擇地在不同類型和不同層次的用人單位建立畢業生質量信息監測站，建立畢業生信息檔案。與用人單位聯合，建立更為完善的畢業生情況追蹤和定期反饋制度，使之常規化、規范化、全面化，可更真實、更及時地了解畢業生就業及表現情況，取得了良好效果。2012年環境工程專業采用走訪用人單位和調查問卷相結合的方式，針對已畢業的05到08級136位同學的思想表現、敬業精神、工作態度、專業知識、實踐能力、創新能力、計算機能力、協作精神和競爭意識進行調查，調查表明我校環境工程專業畢業生在全部九個方面都表現良好，得到用人單位的認可，尤其在思想表現、敬業精神、工作態度、計算機能力四個指標上的社會滿意度都在80%以上。
環保行業中相關企事業單位參與環境工程專業教學質量控制是專業人才培養是校企合作深化、拓展、完善的需要。整合校內的各項教學質量管理制度，引入以企業為主的第三方，構建以開放式為主要特色的綜合性教學質量保障與監控體系，是我校環境工程專業教學改革進程中的重要一環，在西部高校同類專業建設中起到了良好的示范作用。
[ 參 考 文 獻 ]
