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《河南教育·幼教》注重性、學術性，努力做到風格清新、雅俗共賞。創刊于2018年，CN:41-1033/G4。創刊以來一直是各種教育信息交流的重要平臺。雜志是面向廣大幼兒教師和教育工作者的學術期刊，致力于為讀者提供幼兒教育領域的最新研究成果、教學方法和經驗分享。該雜志不僅關注幼兒教育的理論探討，更注重實踐應用和實際問題的解決。為了更好地服務讀者，該雜志開設了多個專欄和專題報道，涵蓋了幼兒教育的熱點問題和實際困惑。其中，“專家視角”專欄固定邀請幼兒教育領域的專家分享他們的觀點和經驗，為讀者提供了具有指導性的思路和方法。專家們結合自己的實踐經驗，從不同角度探討幼兒教育的核心問題，為讀者提供了寶貴的參考。
“熱點關注”專欄則針對當前幼兒教育領域的熱點問題進行深入探討和解析，包括幼兒心理健康、家園共育、幼小銜接等熱門話題。該專欄通過客觀、全面的報道和分析，幫助讀者更好地了解當前幼兒教育的趨勢和發展動向。“實踐探索”專欄則著重呈現幼兒教育領域的最新動態和成功案例。通過分享優秀教師的教學經驗、創新實踐和研究成果，該專欄為讀者提供了一系列可借鑒和參考的教學方法和教育模式。這些案例既包括一線教師的實踐經驗，也涵蓋了專家學者的研究成果，具有很強的實踐性和指導性。
除了專欄欄目，該雜志還定期推出專題報道，針對幼兒教育的某一特定領域或主題進行深入剖析。這些專題報道通過調研和采訪，為讀者呈現了幼兒教育領域的最新進展和成功案例。這些報道不僅有助于讀者了解幼兒教育的現狀和發展趨勢，也為他們在實踐中提供了寶貴的參考和借鑒。此外，雜志還注重與讀者的互動和交流。該雜志不僅邀請讀者參與討論和互動，還定期舉辦各種線上和線下活動，為讀者提供了一個分享經驗、互通有無的平臺。這些活動不僅有助于增進讀者之間的交流和合作，也為該雜志的發展提供了寶貴的反饋和支持。
幼兒園教科研 教育視點 幼師教育
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該期刊創刊于2018年，出版地方是河南，先后獲得中國優秀期刊遴選數據庫中國期刊全文數據庫（CJFD）、等榮譽，是一本有一定影響力的學術期刊。
該期刊國際刊號：1003-2223，國內刊號：41-1033/G4。相關信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。如果您還有疑問，可以聯系客服，了解更多詳情。
影響因子現已成為國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學術水平，乃至論文質量的重要指標。該期刊影響因子為0.05，
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