出版商：Springer Nature
出版語言：English
出版地區(qū)：NETHERLANDS
出版周期：6 issues per year
ISSN：0039-3746
E-ISSN：1573-191X
創(chuàng)刊時間：1982
是否OA：未開放
是否預(yù)警：否
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)4區(qū) 大類學(xué)科：教育學(xué)
收稿方向：Multiple
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計審稿周期： 影響因子：0.9 CiteScore：2.5
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《哲學(xué)與教育研究》是一本國際同行評議期刊，重點關(guān)注教育研究、政策和實踐中的哲學(xué)、理論、規(guī)范和概念問題。因此，《哲學(xué)與教育研究》不是任何一個哲學(xué)或理論學(xué)派或文化傳統(tǒng)的表達。相反，該期刊促進了世界各地哲學(xué)家、教育哲學(xué)家、教育和社會科學(xué)研究人員以及教育政策制定者之間的交流與合作。我們鼓勵針對這一廣泛受眾的投稿，同時清晰地提出哲學(xué)論點并反映學(xué)術(shù)卓越標準。
主題范圍廣泛，從受科學(xué)哲學(xué)影響的教育研究中的重要方法論問題到受道德、社會和政治哲學(xué)以及教育理論影響的實質(zhì)性教育政策問題。此外，該期刊偶爾會單獨刊登一期，對具有教育和哲學(xué)重要性的特殊主題進行批判性討論。期刊還經(jīng)常刊登“評論與反駁”部分，包含書評文章和作者的回復(fù)。
哲學(xué)與教育研究創(chuàng)刊于1982年，由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于Multiple，是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決教育學(xué)問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，哲學(xué)與教育研究的影響因子為0.9，CiteScore為2.5，SJR為0.543，SNIP為1.36，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務(wù)，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Philosophy | Q1 | 79 / 806 |
90% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 653 / 1543 |
57% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | PHILOSOPHY 哲學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 3區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系，是由中國科學(xué)院文獻情報中心科學(xué)計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學(xué)術(shù)評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6% |
| 學(xué)科：PHILOSOPHY | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指標學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 221 / 756 |
70.83% |
| 學(xué)科：PHILOSOPHY | AHCI | Q1 | 70 / 325 |
78.62% |
該期刊是一本由Springer Nature出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0039-3746，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是Multiple，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為Springer Nature，小類學(xué)科為Springer Nature，在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Studies In Philosophy And Education期刊2023年的影響因子是0.9，2022年的影響因子是1，該期刊審稿周期預(yù)計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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