出版商：Universidad Internacional de la Rioja
出版語言：Spanish
出版地區(qū)：SPAIN
出版周期：3 issues/year
ISSN：0034-9461
E-ISSN：2174-0909
創(chuàng)刊時間：1943
是否OA：未開放
是否預警：否
中科院 2023年12月升級版：中科院分區(qū)4區(qū) 大類學科：教育學
收稿方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
學術咨詢：預計審稿周期： 影響因子：1 CiteScore：2.4
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《Revista Espa?ola de Pedagogía》作為一份歷史悠久且廣受認可的學術期刊，它在教育研究領域扮演著舉足輕重的角色。該期刊不僅在西班牙國內(nèi)享有盛譽，而且其影響力已經(jīng)擴展到國際學術界，被包括在多個重要的國際數(shù)據(jù)庫中，這為其學術成果的傳播和影響力提供了堅實的基礎。
期刊的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育理論、教育實踐、教育政策、課程設計、教學方法、學習評估等廣泛的主題。它為教育工作者、研究人員、政策制定者以及所有對教育領域感興趣的讀者提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗、探討問題的平臺。編輯團隊致力于確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性，這不僅體現(xiàn)在研究方法的嚴謹性上，也體現(xiàn)在對教育問題深刻洞察的能力上。期刊鼓勵作者們提出新的視角、理論和實踐方法，以推動教育學科的發(fā)展。
西班牙教育學雜志創(chuàng)刊于1943年，由Universidad Internacional de la Rioja出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，西班牙教育學雜志的影響因子為1，CiteScore為2.4，SJR為0.338，SNIP為0.91，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優(yōu)秀地位。
該刊以Spanish作為出版語言。對于Spanish非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學Spanish的標準。如果想實現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團隊，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發(fā)文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結(jié)某一領域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進展。
*發(fā)文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 678 / 1543 |
56% |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 4區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國科研界廣泛認可的期刊評價體系，是由中國科學院文獻情報中心科學計量中心編制的一套期刊評價體系,在中國的科研界具有較高的認可度和影響力，常被用作科研項目評審、職稱評定、學術評價等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q2 | 369 / 756 |
51.26% |
該期刊是一本由Universidad Internacional de la Rioja出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區(qū)中學科領域的區(qū),學科領域的區(qū),學科領域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為教育學學科領域4區(qū)。該期刊的ISSN為0034-9461，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分區(qū)表中大類學科為Universidad Internacional de la Rioja，小類學科為Universidad Internacional de la Rioja，在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內(nèi)容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Revista Espanola De Pedagogia期刊2023年的影響因子是1，2022年的影響因子是1.3，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規(guī)劃時間投稿。
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