期刊簡介

《科迪教育政策雜志》是一本專注于教育政策研究的學術期刊，旨在發表高質量的研究成果，并為教育政策的理解和實踐做出重大貢獻。該雜志通過發表學術文章和國際范圍廣泛的研究項目報告，為讀者提供了深入的分析和研究成果，幫助他們更好地理解教育政策的現狀和未來發展趨勢。

雜志的目標是使研究成果面向廣泛的國際讀者，包括研究人員、教育實踐者和學生。為了實現這一目標，該雜志采用了開放獲取的出版模式，使讀者可以免費在線閱讀和下載文章。此外，雜志還積極推廣其研究成果，通過參加學術會議、舉辦研討會等方式，與讀者進行面對面的交流和討論。該雜志的編輯團隊由經驗豐富的學者組成，他們負責篩選和編輯提交的文章，確保期刊的質量和學術價值。

科迪教育政策雜志創刊于2004年，由Korean Educational Development Institute出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育學領域具有重要影響力的國際期刊。該期刊涵蓋了教育學的多個子領域，旨在全面理解和解決教育學問題。

根據最新的數據，科迪教育政策雜志的影響因子為0.5，CiteScore為0.9，SJR為0.202，SNIP為0.36，中科院分區為4區，這些指標均顯示了該期刊在教育學領域的優秀地位。

該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。