出版商：SAGE
出版語(yǔ)言：English
出版地區(qū)：UNITED STATES
出版周期：4 issues/year
ISSN：0271-1214
E-ISSN：1538-4845
創(chuàng)刊時(shí)間：1981
是否OA：未開(kāi)放
是否預(yù)警：否
中科院 2023年12月升級(jí)版：中科院分區(qū)4區(qū) 大類學(xué)科：教育學(xué)
收稿方向：EDUCATION, SPECIAL
學(xué)術(shù)咨詢：預(yù)計(jì)審稿周期： 影響因子：2 CiteScore：4.6
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《幼兒特殊教育專題》是一本專注于幼兒特殊教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，致力于為有特殊需求的幼兒及其家庭提供支持和資源。該雜志通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、概念陳述、立場(chǎng)文件和項(xiàng)目描述等文章，為專業(yè)人士提供了最新的研究成果和實(shí)踐策略，以改善為有特殊需求的學(xué)齡前兒童提供的服務(wù)體系。
雜志的文章內(nèi)容涵蓋了幼兒特殊教育的多個(gè)方面，如自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、身體障礙等。這些文章不僅提供了對(duì)這些特殊需求的深入理解，還探討了如何為這些兒童提供有效的教育和干預(yù)措施。此外，雜志還關(guān)注家庭的角色和需求，提供了有關(guān)如何支持家庭成員的建議和資源。該雜志的實(shí)用性使其成為特殊教育領(lǐng)域?qū)I(yè)人士的重要工具，幫助他們改進(jìn)服務(wù)體系，提高為有特殊需求的幼兒提供的教育質(zhì)量。
幼兒特殊教育專題創(chuàng)刊于1981年，由SAGE出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本在教育學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的國(guó)際期刊。該期刊涵蓋了教育學(xué)的多個(gè)子領(lǐng)域，旨在全面理解和解決教育學(xué)問(wèn)題。
根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，幼兒特殊教育專題的影響因子為2，CiteScore為4.6，SJR為0.923，SNIP為1.729，中科院分區(qū)為4區(qū)，這些指標(biāo)均顯示了該期刊在教育學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)秀地位。
該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。
*期刊發(fā)文量是一個(gè)量化的指標(biāo)，用于衡量期刊的出版活動(dòng)和學(xué)術(shù)影響力。
*綜述文章是一種特定的學(xué)術(shù)文體，專門用來(lái)回顧和總結(jié)某一領(lǐng)域或主題的現(xiàn)有研究成果和理論進(jìn)展。
*發(fā)文量和綜述量都在學(xué)術(shù)出版中都扮演著重要的角色，但關(guān)注的焦點(diǎn)和目的不同。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q1 | 309 / 1543 |
80% |
| 大類：Social Sciences 小類：Public Health, Environmental and Occupational Health | Q2 | 214 / 665 |
67% |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) | 3區(qū) | 否 | 否 |
*中科院期刊分區(qū)表是中國(guó)科研界廣泛認(rèn)可的期刊評(píng)價(jià)體系，是由中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心科學(xué)計(jì)量中心編制的一套期刊評(píng)價(jià)體系,在中國(guó)的科研界具有較高的認(rèn)可度和影響力，常被用作科研項(xiàng)目評(píng)審、職稱評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)等方面的參考依據(jù)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 13 / 62 |
79.8% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 12 / 62 |
81.45% |
該期刊是一本由SAGE出版社出版的學(xué)術(shù)期刊，屬于JCR分區(qū)中學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū),學(xué)科領(lǐng)域的區(qū)期刊，中科院分區(qū)為教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域4區(qū)。該期刊的ISSN為0271-1214，近一年未被列入預(yù)警期刊名單，是一本國(guó)際優(yōu)秀期刊。
該期刊涉及的研究領(lǐng)域是EDUCATION, SPECIAL，在中科院分區(qū)表中大類學(xué)科為SAGE，小類學(xué)科為SAGE，在準(zhǔn)備向該期刊投稿時(shí)，請(qǐng)確保您的研究?jī)?nèi)容與期刊的研究領(lǐng)域緊密相關(guān)至關(guān)重要。
Topics In Early Childhood Special Education期刊2023年的影響因子是2，2022年的影響因子是2.1，該期刊審稿周期預(yù)計(jì)需要約 ，為了確保您的投稿過(guò)程順利進(jìn)行，請(qǐng)合理規(guī)劃時(shí)間投稿。
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