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《國際幼兒教育雜志》(ijec)旨在將全球幼兒教育界聚集在一起,促進研究知識的交流。其目的是促進幼兒教育和護理實踐領域的科學辯論和研究。本期刊發表的文章主要關注從出生到八歲的兒童。Ijec 主要發表實證研究報告,但也接受研究評論,包括系統文獻綜述。Ijec 接受采用定性和定量研究方法、使用教育學科知識和社會科學領域知識的文章,包括在低收入和中等收入國家進行的研究。Ijec 具有很強的應用重點,尋求能夠對國家背景下的政策和專業實踐產生影響的文章。該期刊還發表以幼兒教育為重點的論文和書評。
國際幼兒教育雜志由Springer Nature出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據,國際幼兒教育雜志的影響因子為1.3,CiteScore為6.2,SJR為0.756,SNIP為1.544,這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者,期刊建議使用語言編輯服務,以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正,并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表,建議您聯系本站的客服團隊,將為您提供專業的選刊建議,并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標,用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體,專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色,但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類:Social Sciences 小類:Education | Q1 | 186 / 1543 |
87% |
| 大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology | Q1 | 68 / 360 |
81% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 166 / 756 |
78.11% |
該期刊是一本由Springer Nature出版社出版的學術期刊,屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊,中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為0020-7187,近一年未被列入預警期刊名單,是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時,請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
International Journal Of Early Childhood期刊2023年的影響因子是1.3,2022年的影響因子是4.4,該期刊審稿周期預計需要約 ,為了確保您的投稿過程順利進行,請合理規劃時間投稿。
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