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《雙語研究期刊》是一本專注于雙語教育和雙語現象研究的學術期刊。該雜志旨在促進對雙語和多語個人的研究，并鼓勵學術界在這一領域的辯論。
期刊內容涵蓋雙語語言能力、雙語語言加工、雙語語言習得、雙語認知功能等多個方面，并且鼓勵涉及所有語言的研究，尤其是少數和少數化語言，以增進對雙語個體語言和認知互動的理解。
雙語研究期刊由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主題領域包括但不限于LINGUISTICS，是一本具有重要影響力的國際期刊。
根據最新的數據，雙語研究期刊的影響因子為1.7，CiteScore為2.6，SJR為0.586，SNIP為0.97，這些指標均顯示了該期刊的優秀地位。
該刊以English作為出版語言。對于English非母語的作者，期刊建議使用語言編輯服務，以確保文稿的語法和拼寫錯誤得到糾正，并符合科學English的標準。如果想實現快速順利的投稿發表，建議您聯系本站的客服團隊，將為您提供專業的選刊建議，并在整個投稿過程中提供細致的指導。
*期刊發文量是一個量化的指標，用于衡量期刊的出版活動和學術影響力。
*綜述文章是一種特定的學術文體，專門用來回顧和總結某一領域或主題的現有研究成果和理論進展。
*發文量和綜述量都在學術出版中都扮演著重要的角色，但關注的焦點和目的不同。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 146 / 1088 |
86% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 170 / 1167 |
85% |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q2 | 629 / 1543 |
59% |
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q1 | 67 / 297 |
77.6% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q2 | 128 / 297 |
57.07% |
該期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的學術期刊，屬于JCR分區中學科領域的區,學科領域的區,學科領域的區期刊，中科院分區為學科領域。該期刊的ISSN為1523-5882，近一年未被列入預警期刊名單，是一本國際優秀期刊。
該期刊涉及的研究領域是LINGUISTICS，在中科院分區表中在準備向該期刊投稿時，請確保您的研究內容與期刊的研究領域緊密相關至關重要。
Bilingual Research Journal期刊2023年的影響因子是1.7，2022年的影響因子是1.6，該期刊審稿周期預計需要約 ，為了確保您的投稿過程順利進行，請合理規劃時間投稿。
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