期刊簡(jiǎn)介

《學(xué)習(xí)支持》是一本專注于教育支持和特殊教育需求的學(xué)術(shù)期刊。該期刊為教育工作者、研究人員、政策制定者和相關(guān)專業(yè)人士提供了一個(gè)交流和分享關(guān)于學(xué)習(xí)支持策略、教育實(shí)踐、特殊教育需求以及包容性教育等方面最新研究成果的平臺(tái)。它旨在推動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)支持的理解，提升教育質(zhì)量和促進(jìn)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。期刊內(nèi)容通常包括原創(chuàng)研究論文、綜述文章、案例研究、理論探討和實(shí)踐指導(dǎo)，涵蓋了廣泛的主題，如學(xué)習(xí)障礙、行為問(wèn)題、情緒和社交技能發(fā)展、教育技術(shù)在特殊教育中的應(yīng)用、以及政策和立法對(duì)特殊教育需求的影響等。

雜志的編輯團(tuán)隊(duì)由教育學(xué)、心理學(xué)、特殊教育和相關(guān)領(lǐng)域的專家組成，他們負(fù)責(zé)期刊的編輯工作，包括文章的征集、同行評(píng)審以及最終的出版。期刊采用嚴(yán)格的同行評(píng)審流程，確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和學(xué)術(shù)價(jià)值。由于特殊教育需求的學(xué)生群體多樣，涉及的教育支持策略和方法也十分廣泛，雜志為讀者提供了一個(gè)多角度理解和支持學(xué)習(xí)的復(fù)雜性的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀和發(fā)表在該期刊上的文章，讀者可以了解學(xué)習(xí)支持領(lǐng)域的最新研究趨勢(shì)、理論進(jìn)展和實(shí)踐案例。

學(xué)習(xí)支持由Wiley-Blackwell出版社出版。其研究的主題領(lǐng)域包括但不限于EDUCATION, SPECIAL，是一本具有重要影響力的國(guó)際期刊。

根據(jù)最新的數(shù)據(jù)，學(xué)習(xí)支持的影響因子為0.6，CiteScore為1.5，SJR為0.239，SNIP為0.435，這些指標(biāo)均顯示了該期刊的優(yōu)秀地位。

該刊以English作為出版語(yǔ)言。對(duì)于English非母語(yǔ)的作者，期刊建議使用語(yǔ)言編輯服務(wù)，以確保文稿的語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤得到糾正，并符合科學(xué)English的標(biāo)準(zhǔn)。如果想實(shí)現(xiàn)快速順利的投稿發(fā)表，建議您聯(lián)系本站的客服團(tuán)隊(duì)，將為您提供專業(yè)的選刊建議，并在整個(gè)投稿過(guò)程中提供細(xì)致的指導(dǎo)。