時間：2023-02-08 10:54:05
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團江干區委大膽創新，勇于探索，通過在村民小組建立團支部，在農村基層形成了鎮、村、組三級團組織網絡格局。
1、創新團組織設置。率先在九堡鎮楊公社區進行了試點，隨后，團區委總結試點經驗，制定出詳細的運作模式。在建團方式上主要采取了三種方案：一是對各村團組織設置采取“升級”的方法。將符合人數條件、工作開展有序的村團總支升格為團委、村團支部升格為團總支，為成立村民小組團支部打下了基礎。二是對各村團員采取“分合”的方法。按照“符合條件的單獨建團、人數不足三人的聯合建團”的原則，在充分考慮傳統因素的基礎上，把團員按照居住村組進行劃分，在有3名及以上團員的村民小組單獨建立團支部；對團員人數不足3人的村民小組建立聯合團支部，實現了全區村民小組中團組織覆蓋率達100%，形成了鎮、村、組三級團組織網絡格局。三是對部分企業團員采取了“一個身份兩個舞臺”的方法。針對有些團員青年在村里引進的企業上班的情況，團區委把他們納入企業團組織管理范疇，接受工作時間內的教育和引導；同時，通過村團組織的統一協調和管理，這一部分團員青年又隸屬于村民小組團支部，履行團員權利和義務。此外，進一步加大流動團員管理力度，對部分隱藏身份的團員青年，弱化團籍、強化管理，實現了組織覆蓋最大化。
2、創新團干部任職模式。按照“打造一支優質隊伍，選好一名領頭干部”的要求，團區委本著“有利于組織建設、有利于作用發揮、有利于團結領導”的原則，創新團干部任職制度。一是提倡群眾推舉。團區委和鎮團委負責人分別深入各村，聽取團員青年對團工作的看法、設想和建議，對在團員青年中具有號召力的團員優先作為團支部書記候選人。二是實行競爭上崗。被列為候選人的團員青年要通過才藝展示、競職演講、執政構想等程序充分展示個人才能，再由團員青年選舉。在任職前還必須進行就職宣誓，接受團員青年日后的監督。三是強化培訓教育。團區委對新上任的團支部書記們進行上崗前統一培訓，除設置團的理論及業務知識等課程外，著重開設形勢分析、心理輔導、文明禮儀等課程，幫助團支部書記提高素質，增強服務能力。
3、創新團支部管理模式。一是強化村民小組團支部的核心地位。制定了村民小組團支部書記列席村團組織會議、參議村團組織重大決策等制度，同時注重團支部在征地拆遷、大項目建設、社會穩定方面的先鋒模范作用。二是強化村民小組團支部的管理規范。采取“兩冊一考核”。統一制作團支部工作手冊和團支部書記工作手冊，確保村民小組團支部管理的規范化；把村民小組團支部建設納入到團區委對鎮、村二級團建目標考核網絡。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1、做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2、堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3、加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4、加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1、工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3、科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4、結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1、繼續開展常規的主題教育活動。
2、結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3、落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4、繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5、配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1、強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2、繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合年度五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
管理學院團總支部是__大學共青團委員會的十一個分支之一，成立于。在七個春秋里，她一直為管理學院的學風建設，學生課余生活的豐富，做出巨大的奉獻！她堅持“弘揚團結精神，傳播黨團信念”的宗旨，引領管理學院的學生們的思想發展；她以全心全意為同學服務的目的，為同學們創造更多的鍛煉機會。她憑借優秀的表現和嚴謹的組織形象，在~、~兩年間連續獲得“__市五四紅旗團總支”的光榮稱號，在~、~__年被評為__大學“先進團總支部”，同時也多次獲得優秀組織獎等各種獎項。
管理學院團總支機構包括書記團、組織部、秘書處、青年志愿者協會、宣傳部、網絡編輯部。書記團由學院老師出任書記，另有一位常務副書記和三位副書記；其他五個部門相互配合，團結，友好的開展各項日常工作；另外還有62個團支部。在嚴謹的組織體系下，管理學院團總支認真負責工作，加強各支部間的交流，完成學校各項活動。
一、思想建設方面
管理學院團總支一直以建設同學們的思想為工作努力的目標，注重宣傳國家，黨團精神。在經過不斷的發展和建設中，管理學院的學風得到很好的建設，同學們的精神思想也不斷地得到提高。
1）許多學生都樹立靠近黨的崇高思想，希望借入黨來鍛煉鞭策自己，提高自己的思想道德和個人素養。
在傳播黨團知識時，管院團總支不斷取得成績。管理學院的學生大部分都是團員，同時也有許多同學已經是預備黨員、黨員。據數據顯示，目前管理學院共有學生總數2572人，黨員人數有229人，占院系人數的8.9%，團員人數有2208人，占院系人數的85.8%。
這些同學們都可以從管理學院團總支得到許多黨團知識，從而更好地培養了他們愛校、愛黨、愛國的情懷。
2）管理學院團總支積極地參與到學校各項團員思想建設的活動。在__年3月，管理學院各個團支部在團總支的響應號召，積極開展團日設計活動。同學們都團結一致，圍繞“改革開放三十周年，我與祖國共奮進”的主題，努力創新活動形式，貫徹團日精神。管理學院團總支組織部也在今年十一月開展各種宣傳團日設計大賽的活動，如簽名活動；并進行網上投票和現場投票活動，民主選出參加初賽的八個團支部。__年11月30日在呂志和禮堂成功舉行了管理學院主題團日設計大賽初賽。最后挑選出兩個團支部代表管理學院參加第五屆__大學團日主題大賽，并都取得驕人成績。ap07335團支部獲得學校的三等獎，ap07033團支部榮獲學校的一等獎。
3）__年初的雪災和5月份的汶川地震，令國人感到悲痛。作為當代的大學生更要為國家出一份力，雖然管理學院團支部沒有親身到災區進行援救工作，但是在學校組織下，管理學院團支部踴躍捐款獻愛心活動。
在今年十一月份，在校團委的宣傳下，以自愿形式向貴州小學捐贈愛心物資。管理學院的同學們在管理學院團總支積極宣傳下都貢獻了自己的愛心。最后管理學院團支部共籌得善款3263.8元。
4）__年6月__大學迎來了國家本科教育水平評估工作。在3月份時全校上下一片齊心進行各項準備工作。管理學院團總支認真落實各項具體工作。管理學院團支部每月設計調查問卷，并用問卷結果做了思想匯報報告，及時向學校反應同學對迎評工作的思想動態，同時向學校提出管理學院團支部的意見，使得迎評工作更順利進行。同時管理學院團支部組織了迎評知識競賽，使得同學們都親身參與學校的迎評，真正做到“以評促進”。
5）《團炬》。管理學院團總支創意地設計了團刊——《團炬》，以另一種形式向團員傳遞信息，傳播團的思想精神。《團炬》主要包括了一些活動情況信息報送和活動總結，還有同學們的優秀文章。各個團支部的團員都積極地投稿，文章都體現當代大學生的活力，向上的積極精神，展現了團員的風貌。
6）為了加強班風和院風建設，__年10月11日在馬蘭芳樓301舉行了管理學院班級交流會。這次會議議程主要包括班集體和三好學生標兵的發言，評選先進班集體和優秀三好學生標兵。管理學院團總支在與管理學院另外兩會合作組織了這次活動。參加評選的班級和個人在這次交流會中都很好地展示了自己的風采，是大家學習的榜樣！在場的同學們也學習到先進班集體和優秀三好學生標兵的有益經驗。
7）__年11月29日，管院團總支與院系黨支部舉行首屆“黨團學習工作交流會”。團總支全體成員，黨支部的黨務工作者及優秀黨員參加了這次交流會。在這交流會中，管理學院團支部一起探討學習工作上的方法，對于如何權衡或處理兩者上的矛盾，在座眾多同學各抒己見，思想的火花迸發，讓在場每位都有了不同的收獲。
管理學院團總支將思想建設貫徹到每次的活動去，寓教于樂，與同學們一起提高思想覺悟，共同進步。
二、組織建設方面
管理學院團總支從成立至今，一直堅持內部的組織建設工 作，力求做到制度、高效、活躍三不誤。今日，管理學院團總支內部組織已經取得初步成功。這一切，僅是過去的努力同時也是今日的創新成果！
1）《工作手冊》的出版。在上年管理學院團支部出版了第一版這是一個創新，同時也標志管理學院團總支的制度已提升到另一個高度。今年，管理學院團支部在上年的基礎之上，完善了工作制度，并出版了第二版《管理學院團總支部工作手冊》。在手冊里管理學院團支部制定了各種日常的制度，比如工作制度、會議制度、值日制度和資料存檔、財務制度等等，同時深入到各種目標管理的有關制度。這是經驗的保留和傳遞，同時也給各個內部的委員學習進步的參考。
2）干部培訓。每一屆管理學院團總支都會舉行干部培訓活動。通過活動既增加各個部門的交流，也加強團總支內部與各個團支部之間的交流，同時也提升新一屆委員的交流和團隊能力，增加團總支的凝聚力。__年11月1日到2日管理學院團總支舉辦了本屆干部培訓。在這次活動中，網絡編輯部和宣傳部共同承擔策劃，組織的工作。兩天的干部培訓分別在校內校外舉行。在其中，管理學院團支部不僅學習到應該如何但好一名學生干部外，同時收獲友誼與其他經驗。第二天的校外活動雖然遭遇大雨，但管理學院團支部齊心協力共同完成了活動。
除了干部培訓，管理學院團總支也在平時或者是學年初舉行大大小小的組織活動。__年3月14日，由組管理學院團總支組織部組織了團總支內部的一次春游活動，活動的內容就是征服夜里的圭峰山。征途上，管理學院團支部一直都相互幫助對方，流了不少汗水，最終成功登上了圭峰山。之后，管理學院團支部點燃了管理學院團支部的篝火，開始了管理學院團支部的一系列的游戲環節。這次的露營活動，達到了預期的目標，利用一個有意義的活動把團總支內部人員的心緊緊連在一起，為團總支增加了不少的凝聚力。
3）院系目標管理方案。管理學院團總支在每一個月份都會準時向校團委上交管理學院目標管理方案。在目標管理方案中，管理學院團總支秘書處收集本月的管理學院的獲獎情況，同時對團總支的思想建設、職責表現、征地建設和學習生活等幾個方面進行整理歸納，提交完整的管理方案。從__年9月到__年11月，管理學院團總支部已連續三個月獲得全校院系目標管理方案的第一名。
4）支部動態。在進行團總支內部的組織建設的同時，管理學院團支部也加強與各個團支部的交流，爭取及時進行信息交流。每個月的25號前，各個團支部會向團總支上交各支部的思想動態建設。在報告中，管理學院團支部可以及時了解各個支部的近期活動，不僅有利于加強對支部思想建設情況的了解，同時也可以讓管理學院團總支了解學校一些建設在各個支部的活動情況，了解信息報送，反饋結果。
5）五四評優工作。管理學院團總支在五四評優工作上認真負責，積極推薦優秀個人和團體參與評選，并且也取得喜人的成績。
—__年五四評優的結果：……
三、第二課堂方面
管理學院團總支一直在豐富同學們第二課堂生活活動中扮演重要角色。同時把精神建設落實在這些第二課堂活動中。
1）迎新晚會。
每一年的10月份，管理學院團總支都精心策劃一場精彩的迎新晚會，讓大一新生在活動感受大學生活，同時給他們一個表現的舞臺。特別在今年學校把迎新晚會活動工作下放后，管理學院團總支組織的迎新晚會就更具有意義。
__年10月19日在__大學呂志( ）和禮堂，管理學院團總支和藝術系學生會聯合承辦了__年——管理學院迎新晚會，“輕披風紗始尋夢，芬芳洋溢邑大人”是本次晚會的主題，充滿詩意的主題更象征大學生活的精彩。因為有中國移動12580和鐘愛一生婚紗攝影廣場的加盟，本年度的迎新晚會無論是較之其他院系的迎新晚會還是往年的迎新晚會都要精彩，同樣也受到了全校師生的關注。晚會上管理學院團支部不僅邀請了學校的社團為管理學院團支部表演節目，也組織了大一的班級進行表演，節目形式多樣，同時具有較高的質量，其中話劇《用雙手托起明天的太陽》、小品《軍訓無厘頭》以及《太空獨舞》是三個新生班級的節目以其出色的表演贏得在場觀眾的陣陣掌聲，讓在場的觀眾的大飽眼福，見證到新一代邑大學子的青春風采。
2）校運會。
管理學院團總支部每一年都會協助管理學院學生會進行校運會當天的工作。今年管理學院團支部還是參與了活動。在活動中不僅加強與學生會的聯系，同時也為運動員服務。管理學院同學在本屆校運會中再創佳績，有71人次獲得各個項目的一二三等獎，并連續六年獲得院系團體第一名。
3）義賣嘉年華
響應校團委的號召,管理學院團支部院系于12月13、14日在中山公園門前和__電腦城參與舉辦了第六屆義賣嘉年華活動，為__大學青年志愿者協會助學基金募集資金。在管理學院團支部同事、團總支其他部門的協作支持、志愿者們的努力下，管理學院在本次義賣活動中取得了不錯的成績，共籌得善款776元。除此，管理學院團支部還開展了一系列的籌款活動，如定時的進行廢品回收，為__大學青年志愿者協會助學基金募集資金。
4）居民同樂日
__年4月27日下午組織志愿者戴義工帽、志愿綠卡穿義工服進育德社區開展“居民同樂日”活動，在邑大青協會旗的飄揚下，志愿者們熱情高漲，積極調動現場氣氛，現場與居民們打成一片，處處歡聲笑語。
5）福利院探望老人活動
在每周日的上午，義工聯都會組織社會各界的一些熱心義工到__市福利院的康復樓探望老人。我管院青協從本學年開始組織志愿者參與到探望活動中，志愿者從3名到10名不等。管理學院團支部的主要工作是與老年人聊聊天，為部分老人家喂食，梳頭發等。雖然只是短短的一兩個鐘，可是管理學院團支部的志愿者紛紛向管理學院團支部表示能夠為這些老人獻上一點溫暖很有意義，同樣，管理學院團支部的老人活動在同學們之中得到了很大的反響，一些班級還因此自行組織了到福利院探望老人的班級活動。
6）管理學院還訂閱《玫瑰園》《生力軍》等刊物，提供內部成員閱讀，以增強團員意識，提高思想覺悟。
四、特色項目
1）殘聯六一
__年5月30號，組織多名志愿者到殘聯和殘聯小朋友及市領導歡慶“六一”。這項活動是管理學院青協與__市殘疾人綜合服務中心合作并長期開展的特色活動，是一件深入人心的活動。今年的慶祝會比較特別，是以“歡度‘六一’喜迎奧運”為主題，心系汶川，讓殘聯小孩子也能傳遞愛到汶川。所以，今年新增加了一個開場幕就是：祈福---汶川。另外，因為今年是奧運年，為了傳達小孩子們對奧運的祝福和熱情，新增加了我是奧運小健兒---親子運動會。小孩子圍成一個圈傳遞奧運火炬，成為奧運火炬手。
2）支教隊
為了響應團中央、團省委的號召，為配合學校開展的暑期“三下鄉”活動，進一步把“科技下鄉、文化下鄉、 衛生下鄉”帶到農村，為此，管理學院團支部管理學院及政法系成立了自己的16人的支教隊伍在__年7月21日~7月27日到__市華興小學進行支教。
管理學院團支部管理學院和政法系本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“手執手交流，心連心成長”為主題，攜手舉辦這次支教活動。為能更好地將支教活動更能體現它自身的價值，管理學院團支部對支教老師進行了崗前培訓，除了將教學安排得科學有趣外，管理學院團支部還重點強調了紀律問題等等。正因為管理學院團支部的充分準備，本次支教活動取得了圓滿成功，獲得了學校老師和同學們的好評。
此外，管理學院還有多名同學還積極參與了校青協組織的廣西、貴州支教隊伍當中，使管理學院團支部愛心延伸得更遠。
3）親子同樂日活動
管理學院團總支青協的品牌活動——親子同樂日。__年5月25日，同樣在育德社區，共60名志愿者參與到管理學院團支部的活動中，活動中志愿者身穿義工服，頭戴義工帽，精神抖擻。
本次活動的主題為“幸福手拉手,成長心連心”。管理學院團支部在育德幼兒園門前的大草坪開展了豐富多彩的活動，如：“齊齊跑”、“趕小豬”、“親子找寶寶”等12項游戲即益智又好玩,吸引許多家長、小朋友參加到管理學院團支部的活動當中。通過游戲,即豐富小朋友的課余生活又擴展小朋友的課外知識,最重要的是促進小朋友與家長之間的溝通.
五、總結
*區*鎮是以毛衫產業為主要產業的鄉鎮，經濟社會發展相對較快。近年來，隨著毛衫產業的快速發展，*鎮吸納了越來越多的外來流動人口。截止20*年底，全鎮登記的新居民就有57000多人，超過當地人口近3萬人，對新居民的管理和服務早已成為當地黨委和政府的一項重要工作內容。
在這些新居民中，16歲以下青少年有7333人，16-28歲青年有2萬多人，兩者占總人數的50%左右，這其中又有相當一部分是現籍團員。團組織如何實現對流動團員的有效覆蓋，引導和幫助他們自我教育、自我管理、自我服務，成為擺在各級團組織面前的一項緊迫任務和全新挑戰。在這一背景下，*鎮團委依靠鎮黨委的關心支持和上級團組織的指導幫助，全面分析了建立流動團支部的現實條件，積極探索加強和改進對流動團員的管理和服務，較好地發揮了流動團員在外來青年群體中的模范代表作用，為促進*經濟發展和社會和諧穩定做出了積極貢獻。
二、建立流動團支部的現實條件
(一)流動團員相對集中分布是建立流動團支部的自然條件。從空間上看，*鎮的新居民主要來自四川、重慶、貴州、安徽等地。如四川、重慶等省市，有的一個縣在*務工的新居民就超過5000人，據不完全統計，重慶市秀山縣梅江鎮來*務工的就有近2000人。相應地，新居民團員的來源地也相對比較集中。從時間上看，由于毛衫行業季節性很強，尤其是下半年一直延續到次年春夏之交是生產經營的旺季，新居民團員在*的工作和生活相對比較穩定。
(二)發揮流動團員主體作用是建立流動團支部的組織條件。流動團支部作為一種覆蓋和聯系流動團員的組織方式，不同于掛靠建團或聯合建團。它更多地要求在流出地和流入地團組織的共同管理下，充分發揮流動團員自身主體作用，通過流動團員的自我教育、自我管理和自我服務，實現流動團支部的自我運轉和工作活躍。經過調查走訪和交流座談，*鎮團委在重慶秀山縣梅江籍新居民青年中發現和掌握了一批熱心團組織活動、在新居民青年中有一定影響力和感召力的團員青年骨干，為建立流動團支部奠定了組織基礎。
(三)貫徹實施黨建帶團建是建立流動團支部的政治條件。20*年8月，全市首家流動黨支部——重慶市秀山梅江（**）流動黨支部在*區*鎮成立，流動黨支部的成立和運作，受到了兩地各級黨委和組織部門的高度重視。流動黨支部的成立，直接推動了兩地團組織開啟溝通聯系渠道。與此同時，嘉興市、區、鎮三級新居民事務管理機構的成立，也為建立流動團支部創造了很好的條件。
三、流動團支部的工作探索和實踐
20*年初，經過*團區委與重慶市秀山團縣委的聯系協商，在*鎮、秀山縣梅江鎮黨委的支持和流動黨支部的協助下，*鎮團委在全鎮秀山梅江籍青年中開始調查摸底，初步掌握了秀山梅江籍流動團員16名，其中女團員8名，團員平均年齡19歲，除正在*藍翔民工子弟學校就讀的10名梅江籍在校學生團員外，其余都是完成義務教育后在*從事羊毛衫加工經營的。今年2月，秀山梅江（**）流動黨支部向*鎮團委提出了要求建立秀山梅江（**）流動團支部的報告，經過*團區委和*鎮黨委聯系重慶市秀山團縣委和梅江鎮黨委，得到了對方的原則同意。
3月19日，經*鎮團委批復同意，秀山梅江（**）流動團支部成立大會在*鎮新居民事務所召開，16名秀山梅江籍流動團員齊聚一堂，通過自薦報名、競選演說、無記名投票方式直接選舉產生了首屆流動團支部委員會，年僅18歲的楊群當選為團支部書記。重慶市秀山團縣委、梅江鎮黨委和*團區委、*鎮黨委有關領導到會祝賀，并為流動團支部揭牌。秀山梅江（**）流動團支部成為嘉興市第一家流動團支部。
新生的流動團支部在各方面都剛剛開始起步，為確保流動團支部在建立初期能適當地開展活動，鎮團委和流動黨支部明確了流動團支部以鎮流動黨員服務中心為團支部活動陣地。鎮團委還帶領流動團支部做了以下幾方面的探索和實踐：
(一)建立三項制度，使流動團支部工作有章可循
1、黨團共建制度。鎮團委要求流動團支部定期向流動黨支部匯報工作思路和活動安排，積極爭取流動黨支部支持，做到黨團思想共建、組織共建、陣地共建、作風共建，真正貫徹實施黨建帶團建的工作原則。
2、結對聯系制度。鎮團委采用以強扶弱、結對共建的方法，明確各方面條件較好、團工作出色的鎮派出所團支部與流動團支部建立聯系對子，為流動團支部開展活動提供必要的幫助和支持。
3、學習培訓制度。鎮團委積極組織流動團支部書記和骨干成員參加區、鎮各類學習培訓和團隊活動。幫助團干部盡快熟悉基層團支部業務工作，提高其思想政治理論水平。
(二)開展“三自”活動，使流動團支部真正成為流動團員之家
1、開展流動團員自我教育。8月，在*鎮第十七次團代會上，楊群作為流動團員代表當選為鎮團委委員，并被選舉為團代表參加*區第九次團代會，這在*歷史上還是首次。9月初，鎮團委推薦流動團支部書記楊群參加*區新任基層團干部培訓班。回到*后，楊群及時組織流動團員學習傳達了區、鎮團代會和區團干部培訓班的有關精神。在鎮團委的協助下，團支部還組織流動團員開展團情團務和法律知識學習，提高流動團員的綜合素質。
2、加強流動團員自我管理。流動團支部成立后，對照基層團支部工作要求，為全體流動團員辦理了團組織關系接轉、團籍注冊，先后三次召開全體團員會議，商討流動團員活動安排，開展團員民主評議。區第九次團代會前夕，組織流動團員參加團區委《我心中的共青團》征文比賽，團支部書記楊群的文章被評為三等獎。
3、實施流動團員自我服務。流動團支部不定期走訪流動團員和新居民青年，了解其學習、工作、生活情況，主動征求團員青年意見，為團支部開展活動提供思路和依據。邀請*派出所民警為流動團員舉辦法律維權知識專題講座，組織流動團員參觀浙江東方地質博物館和王店聚寶灣新農村建設示范村，參加*鎮“歌舞新家鄉”文藝演出、鎮蜜梨節“梨園采風”攝影活動等。“5·12”四川汶川特大地震發生后，嚴重的災情深深牽動著流動團員的心。在鎮團委的指導下，流動團支部迅速行動起來，積極開展支援汶川地震災區捐款募集活動。流動團員在支部書記楊群的帶領下，放下手頭的工作，挨家挨戶開展募捐。口說干了，沒顧得上喝口水；人走累了，沒顧得上休息一下，整整走了兩天，共募集到善款3583.5元，全數捐給地震災區。流動團支部開展抗震救災募捐的行動也深深感動了*鎮當地群眾和新居民。
四、工作成效和下一步打算
(一)增強了流動團員的歸屬感。流動團支部成立以來，努力做好流動團員組織關系接轉、團務咨詢、提供就業信息、推薦就業上崗等服務，確保流動團員更好地參加組織生活，幫助流動團員解決在學習、工作、生活、就業上遇到的實際問題，使他們感受到團組織的關心、關愛。
(二)提高了流動團員的素質。通過政治理論、法律知識的學習和勞動就業技能的培訓，提高了團員的綜合素質和就業能力，塑造了誠實守信、艱苦奮斗的新*人形象，體現了流動團員的先進性和團干部的模范代表作用。
(三)激發了流動團員建設新家鄉的熱情。通過優秀團員的評比和豐富多彩的活動，擴大了團組織的影響力，增強了團組織的凝聚力和號召力，使廣大流動團員更加愛崗敬業、珍惜榮譽，進一步凝聚了人心，激發了廣大流動團員和新居民青年創業熱情。
與此同時，鎮團委也感受到，作為新生事物的流動團支部，面臨著許多的困難和挑戰，尤其是流動團員青年的流動性大、業余時間少，信息難以掌握，團組織的服務能力與流動團員青年的需求尚有較大差距、流動團支部的活動陣地和經費還有待進一步落實等。這都需要我們認真地加以研究，進一步開拓創新，使流動團支部的生命力越來越旺盛，對流動團員的管理和服務越來越到位。下一步，鎮團委將著重在以下幾方面做好工作：
(一)進一步加強對流動團員青年的有效覆蓋。按照區域共青團整體化建設的思路和要求，以流動團支部為切入點，進一步加大對流動團員的摸底調查工作。一方面以豐富多彩的流動團支部活動吸引潛在的流動團員，引導他們加入當地團組織或流動團支部，另一方面，通過擴大對流動團員青年的有效覆蓋，實現團組織建設的開放互聯和工作的整體活躍。
按照"黨建帶團建"的工作原則，在校黨支部和上級團委的領導下，以抓青少年思想教育為核心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和廣大學生的進步創造良好的空間。
二、 工作思路
1． 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2． 加強團組織自身建設，認真實行量化評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。
3． 加強志愿服務活動的指導。按班級進行具體布置，落實校內基地建設，同時增加三個社區活動基地，使志愿服務活動落到實處，起到培養能力服務社會的作用。
4． 教工團工作以加強師德建設為核心，以提高教育教學能力為重點，進一步號召青年教師在崗位上發揮青年人應有的主人翁精神和責任意識。
三、 具體工作
（一）思想建設方面
1． 組織學生通過支部生活討論幫助團員青年樹立"今天我以學校為榮，明天學校以我為榮"的思想認識。
2． 結合三月學雷鋒活動和五四發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合德育處進行養成教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
（二） 組織建設方面
1． 強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2． 繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3． 認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4． 落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
（三） 校園文化和宣傳方面
1． 充分利用櫥窗、橫幅、黑板等宣傳工具，給學生提要求提口號，制造輿論氛圍，規范自己的一言一行。
2． 加強各個班級團支部的板報、壁報檢查，注意內容和形式的指導。做好與德育專題教育相匹配的宣傳內容，展現學生的審美和設計能力，加強對同學的教育和滲透。
3． 配合體育組開展集體的體育活動，豐富學生的課余生活。
（四）教工團工作
1． 開展青年教師"四個一"活動，健全活動情況反饋、總結表彰，使活動落到實處。
2． 配合教導處開展青年團員教師每人奉獻一節優質課的活動。
3． 結合評估抓青年教師的思想建設，通過討論統一青年教師愛學校愛學生的主人翁意識。并結合"五四青年節"表彰活動及"第二屆青年教師愛心園丁獎"爭創活動使青年教師更加明確努力方向，在教育崗位上發揮更大作用。
4． 在黨支部的領導下，在青年教師中做好培養對象的推薦、教育工作。
四、 月工作安排
二月份：
1、 制定團委計劃，布置各支部工作。
2、 召開學生會全體會，規范本期組織管理。
3、 學校開學宣傳工作。
三月份：
1、"學雷鋒"月開展志愿者活動。“學雷鋒-從我做起，從小事做起的”主題團會；開展“讓北塘更美麗”團員青年志愿者活動，清掃文化宮街的兩個小區和派所的衛生。
2、 青年團校的啟動工作。
3、召開教工團會議。
4、啟動社團工作。
四月份：
1、環保教育活動。
2、養成教育活動。
五月份：
1、發展新團員。
2、召開"五四"表彰活動。
3、教工團老師研究課活動。
六月份
1、志愿服務活動總結。
2、青年團校結業。
七月份：
1、學生團干部培訓總結
2、初三畢業團員的檔案轉交工作。
3、期末迎考宣傳布置。
在團縣委、教育團工委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節、紀念勝利七十周年和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8、開展紀念勝利七十周年系列活動
9．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．結合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校團校開學典禮儀式。
12月份：
1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
2.對我校各班級團支部工作總評。
3．認真做好做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好201x年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定201x年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“3.5”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
在團縣委、教育團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
(一)班子建設方面
1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。
2. 學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。
(二)主題活動方面
1.繼續開展常規的主題教育活動。
2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。
5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(三)組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。
4 .落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。
四、 每月大致工作安排
一月份:
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作,召開全體團員大會,總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份:
1.做好學校開學宣傳工作。
2.檢查各團支部寒假工作完成情況,并及時總結。
3.召開團委、學生會委員會議,總結上學期工作經驗,討論本年度重點開展工作,制定2011年學生會各部門的工作計劃,做好開學的準備工作。
4. 召開團支部書記會議,布置新學年工作,并根據各班實際情況制定工作計劃,組織開展各具特色的團隊活動。
5.做好信息工作:組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等;準備開通實驗中學團委博客,加強團園之間的交流。
三月份:
1. 結合“三五”學雷鋒紀念日,進行系列活動。
2. 對入團積極分子進行團課培訓。
四月份:
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份:
1.開展紀念“五四”青年節的活動。
2.團員團課培訓及新團員發展。
六月份:
1. 召開團員座談會、團員民主生活會,總結學期工作,研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份:
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份:
1.做好學校開學宣傳工作。
2.檢查各團支部暑假工作完成情況,并及時總結。
3.根據團委制定工作計劃,布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作,開展“一幫一”的活動。
4. 召開學生會、各班團干部全體會議,規范本學期組織管理。
5.學生會制定工作計劃,做好開學的準備工作。
6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7.學生會宣傳部出海報,宣傳同學們暑假的先進事跡;廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8.開展為教師慶祝活動,在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份:
1.對我校各班級主要干部進行培訓,提高大家的工作組織能力,為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3.集合黨的相關活動,進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀,紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳,服務工作。
11月份:
1.繼續落實團的各項日常工作,并對各班團的工作督促,檢查。
2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份:
1.在落實好團的各項日常工作的基礎上,認真做好所有團員的民主評議活動。
