時間：2023-01-05 07:15:19
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一、提高青年思想認識，深化創先爭優活動
（一）大力加強理想信念和發展形勢教育。在團員青年中廣泛開展創先爭優活動，采取對比發展變化、參觀重點建設項目等多種形式，用新區發展的成果教育青年堅定發展信心，統一青年的思想認識，引導青年將熱情轉化為落實區委區政府各項決策部署的實際行動。鞏固希望工程、志愿服務等活動品牌，增強思想政治教育的吸引力、感染力。
（二）堅持分層分類的引導方式。根據不同年齡段青少年的特點，針對不同領域青少年思想意識的關鍵點，探索不同的工作途徑和方法，提高教育引導的針對性和實效性。對農村青年，側重法制宣傳教育，引導其在新農村建設中自覺抵制違法建設；對城鄉一體化進程中的拆遷青年群體，側重個人發展定位教育，引導其正確對待生活方式、思想的重大變化；對城鎮青年，側重開展喜聞樂見的文體活動，引導其樹立文明、健康的生活方式；對青少年學生，側重網絡和黃賭毒危害宣傳，培養他們良好的行為習慣和發奮學習的意志品質。
（三）拓展教育引導青年的途徑。充分利用網站、區域論壇、手機短信平臺等媒體，把教育引導的目標內容通過新興媒體有效滲透和傳遞給青少年，引導更多青少年加入區青年志愿者協會、青年車友會等青年社團組織。
二、探索創新工作模式，做好促進青年創業就業工作
緊緊圍繞新區產業發展方向，以推進ybc項目為重點，開展促進青年創業就業工作。全年的工作目標是：新建5個ybc基層服務站，完善已建的20個基層服務站工作機制，建設10個集群創業基地，建立數量不少于1000的創業項目庫和人規模的創業人才庫，扶持200個青年創業項目，帶動人實現就業，募集創業基金萬元。同時，試點通過實訓基地培養創業人才，探索形成ybc項目推進的“大興模式”。
（一）把握產業發展方向，建設青年集群式創業基地。緊緊圍繞電子信息、生物醫藥、文化創意以及生產業等主導產業發展，強化團組織與產業園區和行業龍頭企業的聯系，將ybc幫扶青年創業的模式植入園區孵化器和重點企業產業鏈，開發建設以北京經濟技術開發區留學人員創業園、北京奧宇創業廣場、北京大學軟件與微電子學院為依托的電子信息項目創業基地；以北京好景象科技園發展公司為依托的生物醫藥項目創業基地；以北京名舍集團、北京任我在線科技發展公司、西紅門鎮社區創業園為依托的生產業項目創業基地；以北京星光影視園為依托的新媒體產業項目創業基地；以大學生村官創業園、北京金維畜牧有限公司為依托的現代農業項目創業基地。
建設青年創業實訓基地。依托組織體系，征集有創業意向的青年，由北京名舍集團、北京呷哺呷哺餐飲管理有限公司等創業實訓基地，為“預創業”青年提供相對獨立的經營管理崗位，供青年進行創業實踐。并在基地開展管理方法、銷售技術和市場分析等創業輔導，促進青年明確自我定位，積累經營管理經驗。
（二）打造資源整合平臺，爭取社會各界支持。整合政策資源。探索創業項目聯審機制，將婦聯、殘聯、科協、人力社保等部門納入青年創業項目評審委員會，使創業青年在得到團組織扶持的基礎上，還有機會獲得其他部門的幫助和支持，逐漸形成幫扶青年創業的合力。整合經濟資源。進一步加大創業基金的籌集力度，探索建立企業留本基金和政府配比資金。整合人力資源。打破行政區劃限制，吸引更多地區的社會有識之士為新區發展獻計出力，同時，將青年創業工作作為重要指標，推動納入黨群工作考核體系，推動青年創業工作的深入開展。
（三）完善創新工作機制，增強影響力和凝聚力。調查了解創業青年需求，發現創業型人才，建立不少于人的創業人才庫。匯集符合新區產業發展方向和服務城鄉居民生活的創業點子，通過滾動式征集、論證和開發，建立數量不少于1000的創業點子項目庫，采取項目推介會的形式定期。做好跟蹤調研，使創業點子轉化為實實在在的創業成果。抓緊建立創業導師俱樂部，用志愿、公益、奉獻的理念凝聚導師，為導師搭建一個共同交流的資源共享平臺。盡快建立創業青年俱樂部，培養鍛煉青年堅韌不拔的意志和干事創業的精神。
三、深化青少年公益活動，推進共青團品牌建設
（一）解決青少年群體的實際問題。充分發揮希望工程大興工作站的職能，籌集20萬元以上的社會資金，繼續幫助本區不少于50名困難大學生順利入學，完成政府實事任務。關注困難青少年入學、 就業，特別是拆遷青年就業問題，調動社會資源幫助他們解決難題。
（二）關注青少年普遍的利益訴求。深入農村、企業青少年群體，特別是拆遷青年、大學生村官等重點群體，傾聽呼聲，了解意愿，把握困難和訴求，協助相關部門予以關注和解決。
（三）維護青少年合法權益。充分發揮區未成年人保護委員會作用，繼續推進“星光青春自護行動”、“法制校長進校園”等品牌工作，促進校園安全建設，完善青少年維權工作網絡。
四、扎實推進團的自身建設，推動共青團事業穩步發展
（一）加強基層組織建設，實現對青年的廣泛覆蓋。梳理創新區直系統共青團組織設置，借鑒黨建模式，探索系統團工委建設工作，推行基層團組織“四有”工作標準，即團建有組織、青年有活動、工作有效果、團隊有活力。
1、九月份，為進一步增強廣大青少年尊師、敬師意識，促進師生間的交流，開展“知榮辱，講文明，創和諧校園”主題教育活動之“老師我想對您說”征文比賽總結評比，以班為單位選出優秀作品在校內進行評比，并通過展板、網上交流等形式進行展出，對獲獎學生所在班級進行量化賦分。
2、為進一步促進青年教師成長，提升其教育教學水平，組織開展 “青年教師拜師結對子”活動，要求工作3年以內的青年教師與教育教學成績優異，思想品德高尚的老教師結成對子，向老教師學習好的教育教學思想。
3、協助好學校搞好9.28日育才園慶祝活動的學生培訓活動，同時訓練好升旗班級學生的訓練。
4、十月份建隊節來臨之際，在各中學初二學生中開展“知榮辱，講文明，創和諧校園”主題教育活動之“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動。通過開展初一建隊，初二退隊建團儀式，提升廣大青少年的責任感和歷史使命感。
5、開展濟南育才中學教工團員首屆團校培訓課件評比活動，形成我校特色團課培訓模式。選拔優秀作品推薦區團委評比。
6、開展組織好我校第二屆青年教師“走青春路，做育花人”主題教育活動，進行選拔，推選出優秀選手參加區走作互動評選。
7、為進一步增強廣大青年教師讀書工程的開展，十一月組織名人讀書論壇，專讀關鴻羽教授的三本書目，并制定青年教師經行讀書宣講，進行讀書報告會。
8、協調好我區青年教師的教育教學成果在十二月組織開展青年教師慶功聯歡會。
9、進一步加強團組織基礎建設，強化團校作用。
XX年年下半年濟南育才中學團委工作配檔表
九月 “知榮辱，講文明，創和諧校園”主題教育活動之“老師我想對您說”征文比賽總結工作。
團委工作計劃傳達，歡迎新教工團員。
青年教師拜師結對子活動
育才中學第二屆“走青春路，做育花人”主題教育活動啟動。
十月 “知榮辱，講文明，創和諧校園”主題教育活動之“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動，初二級部退隊建團活動。
“圓夢計劃”救助貧困生大型視頻教育活動。
“我愛國旗”五旗系列教育活動之國旗知識宣傳
校學生會學期計劃和組建。
小記者團擴充和校廣播站開播。
校團課開課，進行首屆團課培訓課件評比活動。
第二屆青年教師“走青春路，做育花人”主題教育活動選拔賽，推出參加區級選手。
十一月 校青年教師新一輪讀書論壇。
安全教育知識辯論賽啟動
觀看一部愛國教育電影
十二月 協助區青年教師慶功聯歡會
一、以貫徹落實黨的十、市第四次黨代會為契機，全面深化青少年思想引導工作，堅定青少年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念
1.圍繞貫徹落實黨的十、市第四次黨代會精神，加強青少年理想信念教育。
2.扎實推進分類引導青年工作。密切關注青年群體的思想動態，及時掌握在青年群體中出現的不良思想傾向，準確把握其思想癥結所在，并將其作為工作的重點對象，開展具有針對性的引導工作。
二、緊緊圍繞黨政中心工作，團結帶領團員青年搶抓機遇、勇擔使命，為推動“生活品質之城、新興產業之區”建設作貢獻
1.深化創先爭優，團結帶領廣大青年服務黨政中心，助推轉型發展。辦好第六屆中國重慶•青年人才論壇大渡口區分論壇暨“錦天杯”大渡口區轉型發展大討論專題征文大賽，引導青年積極參與“生活品質之城、新興產業之區”建設，搶抓機遇，助推轉型，在重點工程、重點領域、重點項目中發揮先鋒帶頭作用。選樹一批工作典型，開展大渡口第二屆十大杰出青年等評選活動。
2.以“共青團市民學校”建設為重點，積極參與社會管理創新。在全區所有符合條件的社區掛牌建校，打造市級示范點2個，區級示范點3個，廣泛推行以“3+x”（組建社區少兒藝術團、開展家政實用技能培訓、開設愛心儲蓄銀行三個規定動作+各社區自選動作）為重點的“共青團市民學校”辦學模式，以提升市民素質、促進城市文明為主題，以志愿服務為主要形式，引導社區居民互愛互助，以社區和諧促進社會整體和諧。將市民學校打造為共青團參與社會管理創新、促進和諧社會建設的重要平臺。
3.進一步突出青年就業創業，不斷拓寬就業渠道。貫徹區十一屆黨代會精神，圍繞“生活品質之城、新興產業之區”的發展戰略，結合大渡口區轉型發展的有利契機，繼續加強對青年就業創業工作的重視和支持。進一步落實優惠政策，不斷營造創業氛圍。深入推進“陽光行動”青年創業貸款和“好借好還”重慶市青年小額貸款項目，繼續做好全區青年就業創業見習基地建設和就業創業專業培訓，幫扶和支持更多的新青年實現創業致富之路。
面加強團的基層組織建設，強力推進青年創業就業和青少年維權兩大工程。**團縣委結合自身工作實際，在縣委、縣政府的領導下認真開展了以下工作：
一、深入學習實踐科學發展觀。
3月12日 全縣召開了“深入學習實踐科學發展觀動員大會”，就學習實踐活動做了動員和安排部署，**團縣委屬第二批學習實踐單位之列。按照有關文件要求，團縣委于 3月18日 召開科學發展觀動員會，并成立了**團縣委深入學習實踐科學發展觀活動領導小組及辦公室，形成有關學習文件，布置了具體的學習實踐科學發展觀的計劃任務，建立健全了學習實踐的工作制度。同時，為每一位參加學習實踐活動的黨員干部分發了學習書籍、文件材料，建立了個人學習檔案、個人學習筆記，明確了個人的具體學習任務。截止目前，團縣委共編發學習簡報五期，形成學習心得體會四篇，讀書筆記萬余字等。
二、布置全面加強團的基層組織建設的工作任務。
三、推進青年就業創業工作。
**縣青年就業創業工作一直以來都受到縣黨委、政府的高度注視。**團委在縣委的領導下，扎實開展青年的就業、創業工作，于2008年4月率先在朔州市范圍內建立起了共青團組織的青年就業創業服務中心。
**縣青年就業創業服務中心，位于縣文化廣場三樓。該中心下設辦公室，有工作人員2名。中心自建立之初至今，共接待就業、創業咨詢青年3000余人，有明確工作意向并登記在冊的300余人，實際提供工作崗位200余個，工作崗位以第三產業居多，例如**縣的國益酒店、金藝廣告公司、家家利超市等。與50多家企事業單位建立了用工關系。
在縣委以及各鄉鎮黨委的關懷重視下，全縣各鄉鎮團委也陸續建立起來了青年的就業創業服務中心，由于各鄉鎮經濟發展水平的不平衡，鄉級青年就業創業服務中心的發展水平也參差不齊。在制度建設、工作開展、人員配置等方面存在嚴重的不足，沒有足夠的經費、沒有現成的工作經驗和有效的工作方法、沒有較充足的工作人手，這些因素都嚴重制約著團縣委深入推進青年就業創業工作。
院團委工作的總體思路是：以學院第三次黨代會精神為主線，圍繞學院育人的根本目標，深入推進思想引領和成長服務兩大戰略任務，不斷探索研究團委工作規律，強化學生思想政治教育，統籌青年學生全面成長和個性發展；統籌常規工作與特色工作，努力使團委和學生工作貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展富有我院特色、適合學生特點的教育活動，積極營造和諧的校園文化氛圍，為實現美麗電機而努力。
二、工作目標
加強學生養成教育為基礎，常抓日常管理工作，圍繞學生教育教學為中心，利用學生活動為載體，努力提高學生的整體素質。
三、工作要點
1、做好青年學生的思想引領工作。始終把思想引領作為學生教育與引導的首要位置。準確把握新形勢下學生的行為方式，興趣愛好，探索吸引學生的新載體，新方法。
2、加強學生干部的隊伍建設，定期召開團學聯干部會議，并組織帶領學生干部加強學習，提高學生的工作服務能力。
3、統籌安排全院教室衛生的清掃，堅持每天對各二級學院的衛生情況進行檢查。
4、認真做好五四評優評先等各項具體工作，組織開展五四表彰。
5、制定全年班會主題，做好統籌安排，加強對主題班會效果的檢查。
6、精細規劃學生第二課活動，認真組織好三月學雷鋒活動、校園文化藝術、五四表彰晚會暨校園文化藝術節閉幕式、“**杯”籃球賽、校園文明行活動。
7、做好團學聯換屆等具體工作。
8、組織團代會等工作。
9、做好20XX年畢業生典禮。
10、做好學工部、團委空間建設及網站宣傳報道工作。
11、做好20XX年上學期團費收繳及團員組織關系等各項具體工作。
正因如此，我校團委在成立至今不到兩年的時間內，實現了質的飛躍，于2009年上半年光榮成為安徽省第九批“全省五四紅旗團委創建單位”。現將《以創建為契機，堅持科學發展，打造一流初級中學團隊工作精品》年度團隊工作，總結如下：
一、加強團隊自身建設，促進團隊科學發展
1、黨建帶團建：自成立以來，在校黨支部的親切關懷和有力領導下，我校團隊建設工作發展迅速，校黨支部一直將團隊建設納入黨建總體規劃當中，每年專項研究團隊工作至少兩次，每周行政會上都會對團隊工作進行討論，并幫助解決實際問題。
2、班子建設：本年度部分委員因工作原因調離崗位，我校團委積極醞釀補充新鮮血液，優化組織結構，現有專職書記一名，兼職團干六名，且班子凝聚力、戰斗力很強，具有極高的奉獻精神。每月召開一次工作例會，研討新形勢下團隊工作新任務。
3、陣地建設：我們有書記辦公室、學生會辦公室各一個，共青團活動室、廣播站各一個，還有團隊專門負責的讀報欄、宣傳欄，可謂活動陣地充足。配有專門的團員檔案柜，各種文件資料規范并歸檔，且逐步實現無紙化辦公。在學校內網管理論壇上，校團委下設八個模塊，分別是：組織建設、計劃總結、發展工作、團籍管理、網上團校、德育陣地、團情速遞、文件通知。各班級支部每周至少查看一次此論壇。學生會工作開展行之有效，真正做到發揮橋梁作用，現學生會已換屆至第二屆，部門有主席團、學習部、生活部、文娛部、體育部、宣傳部，學生干部26名，市電視臺《菁菁校園》熱點節目對學生會工作進行了全面的報道。
開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結如下：
一、 加強團組織的規范化建設，探索民主、科學的管理方法，制定了《值周班值周制度》。
本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力，使學校的管理水平上一個新臺階，特制定《值周班值周制度》。
值周班制度，是學生自我管理、自我教育的一種形式。通過值周班級學生的群體管理，促進良好的校風校貌的形成；通過值周班級學生的文明示范，促進全校學生文明素質的提高。值周班級學生，通過校內服務勞動，增強愛校的集體觀念，增強勞動意識和培養勞動習慣。
并且我們在原有常規檢查制度的基礎上，廣泛征求班主任意見，重新修訂《衛生檢查制度》、《午休紀律檢查制度》、《宣傳檢查制度》，進一步完善了各種檢查制度。
制度的效力關鍵在于實施，我們的檢查結果力爭一天一公布，一周一小結，一月一匯總，記入班主任考核。對于每天檢查發現的突出問題及時向校領導匯報并進行通報批評。
校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每周定期召開團委班子會和班干部會議，通報上周出現的主要問題，研究整改措施，布置本周主要工作。
二、 發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。
加強團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對于團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核后主動向團委提出入團申請，并向全校公示，合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團校和學生宣傳欄，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣。團委有組織地開展“學生成長伙伴制”互助活動，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。
三、 配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。
1、 常規性開展系列儀式教育。堅持升旗儀式及國旗下講話活動，進一步規范升國旗儀式，夯實廣大團員青年的愛國主義情感。隆重舉行組織新團員宣誓儀式，并舉行紀念“五四”運動聯歡活動、母親節、“做一個有道德人”等征文活動。
2、 加強民主法制、心理健康教育。在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。積極開展青少年網絡文明宣傳教育活動，倡導和樹立良好的網絡文明意識和行為。教育學生“珍惜生命、遠離。”加強心理健康教育，培養學生良好的心理品質。
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等
活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略：
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
（1）利用網絡（校園網）與書面形式同步發行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
6、對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。
任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。
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一指導思想：
圍繞學生工作要點部署工作，積極踐行“三個代表”思想和“尊重的教育”理念，以培養學生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進，開拓創新。
二主要工作任務：
（1）依托學生理念工作組，引導學生自發開展活動，創造良好的學習、學術氛圍。
1、根據學生關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告。
2、為增強學生實踐能力，定期開展社會調研。
（2）強化學生會自身建設
1、加強對學生會干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。
2、實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律
（3）開展豐富多彩的校園文化活動
1、以我國成功加入世貿組織為契機，根據我院特色，聯合全校各院系，開展法律文化節。加強學生對wto規則的理解，加強學生法律意識的提高。
2、為紀念建團 周年，開展主題教育和紀念活動。
（4）指導學生，解決學生困難。
1、做好 屆新生入學工作。
2、做好對困難學生資助及勤工儉學工作。
3、加強學生心理健康教育。
4、加強學生安全防范能力。
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一、指導思想：
明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。
二、工作要點：
1、加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等
活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。
3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。
4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
三、實施戰略；
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。
2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。
（1）利用網絡（校園網）與書面形式同步發行。
（2）出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。
4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。
5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。
大家好！今天我們的會場春意融融，與會人員精神振奮，我們迎來了年度學校團隊會議，我們的大會還得到了團市委、教育局領導的關心和支持。出席今天會議的領導有團市委副書記、市少工委主任何世恰同志，以及各縣區團委書記和分管領導，對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面進行大會第一項議程：作年度工作總結。
（年度工作總結，約15分鐘）
年是豐收的一年，催人奮進的一年，各校緊密圍繞團市委和教育部門的中心工作，創新工作方法，扎實有效的開展學校團隊工作。下面作年學校團隊工作布置。
（年工作布置，約15—20分鐘）
下面舉行頒獎儀式，請團市委副書記同志宣讀表彰決定。（事先將表彰決定交同志宣讀完畢）
各位團干，我們本次大會，得到教育局的大力支持和悉心指導，教育局副書記同志親臨大會指導。
現在開始頒獎。
1、首先，請獲得“市大中專‘三下鄉活動’先進單位”的代表上臺領獎領獎。（此時播放相關曲子）
（第一批5個人頒獎完畢）
2、下面，請獲得“年度學校系統協會先進會員單位”上臺領獎。
（第二批2個人領獎完畢）（播放曲子）
3、下面，請獲得“年度學校系統協會先進工作者和先進會員”代表上臺領獎。
（第二批10個人領獎完畢）（播放曲子）
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎副書記講話。
（教育局副書記同志講話）
今年工作要點的討論稿已經下發，下面請各討論組利用30分鐘的時間就年工作要點和本協會新一年度工作，認真地組織好本組會員的討論。請各討論組組長作好會議記錄：
第一組：專團協討論地點：大會議室組長：
第二組：團委書記討論地點：大會議室組長：
第三組：代表討論地點：大會議室組長：
第四組：區協會討論地點：二樓教室組長：
第五組：區協會討論地點：二樓教室組長：
第六組：區協會討論地點：三樓教室組長：
第七組：區協會討論地點：三樓教室組長：
下面我們繼續開會。剛才我們進行了分組討論，
下面就請各討論組派代表上臺匯報討論情況。匯報的順序是：大中專團協、中學團委、縣代表、區協會、區協會、區協會、區協會。
下面，讓我們以熱烈的掌聲請團市委副書記同志講話。
（團市委副書記講話）
下面，讓我們以熱烈的掌聲請團市委書記同志講話。
（團市委書記講話）
