時(shí)間：2022-07-08 19:56:39
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一、在學(xué)習(xí)作風(fēng)方面
理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。我自從走向領(lǐng)導(dǎo)崗位后，首要任務(wù)是抓緊時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與提高工作能力結(jié)合起來，并學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，推進(jìn)工作的全面開展上來。其次，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與加強(qiáng)思想改造結(jié)合起來，提高思想境界，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。不斷提高決策力、理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力。再次，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、完善理論。通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和不斷完善理論，反過來進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐，提高理論水平，增強(qiáng)系統(tǒng)思維和辯證思維能力。但是，由于平時(shí)忙于日常事務(wù)性工作逐漸增多，學(xué)習(xí)理論的自覺性有所下降，導(dǎo)致對(duì)書記的“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)理解不透徹，把握不準(zhǔn)確，對(duì)黨的方針政策理解不徹底，貫徹不全面。其表現(xiàn)：
一是通過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握事物的內(nèi)部聯(lián)系和客觀規(guī)律性的分析能力不夠強(qiáng)。
二是存在經(jīng)驗(yàn)主義。對(duì)工作出現(xiàn)的一些問題不能做到舉一反三，而是憑經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)思想來解決問題。
三是滿足現(xiàn)狀，爭創(chuàng)意識(shí)不夠強(qiáng)。尤其是走向領(lǐng)導(dǎo)崗位以后，曾經(jīng)有“不出問題就是成績”的思想，缺乏一種開拓進(jìn)取精神，導(dǎo)致抓工作力度不大，效果不太明顯。
究其原因，主要是學(xué)風(fēng)不正，從主觀上講，主要是學(xué)習(xí)起來做表面文章，隨意性大，缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦，滿足于一知半解，不在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，知其然不知其所以然，關(guān)鍵一點(diǎn)就是不能用理論武器很好的解決面臨的實(shí)際問題。
二、在思想作風(fēng)方面
堅(jiān)決樹立為人民服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，做到政令暢通、令行禁止；牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀。隨著時(shí)間的推移，個(gè)人在思想方面有一定滑坡。
一是由于理論學(xué)習(xí)不夠、自我懈怠。
二是精神狀態(tài)還不夠飽滿。
三是存在好人主義。
四是批評(píng)與自我批評(píng)開展的不夠好。自我批評(píng)有余，而批評(píng)不足。究其原因，一是講政治的意識(shí)不夠強(qiáng)；二是加強(qiáng)凝聚力不夠；三是思想認(rèn)識(shí)上存在片面性；
五是放松了世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。
三、在工作作風(fēng)方面
近兩年來，我本著為學(xué)校負(fù)責(zé)，為家長負(fù)責(zé)的原則，撲下身子，真抓實(shí)干，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、主觀主義、，堅(jiān)持說實(shí)話、鼓實(shí)勁、干實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)。但仍存著一些不足。其主要表現(xiàn)：
一是爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)，開拓進(jìn)取精神不足。
二是有畏難情緒，克難攻堅(jiān)的耐心和勇氣不足。由于個(gè)人思維模式的束縛，解決新問題的能力和對(duì)形勢的適應(yīng)能力不夠強(qiáng)，在某些重大事項(xiàng)面前，往往苦于決策，在困難與挑戰(zhàn)面前有時(shí)不能迎刃而上、克難攻堅(jiān)，而是擺困難、提條件，缺乏開拓進(jìn)取的膽略和勇氣。
三是平時(shí)忙于日常性事務(wù)，浮在上面多，深入教學(xué)科究少，和教師談心少，了解不深不細(xì)，不能客觀聽取意見和反映，影響了對(duì)工作的正確指導(dǎo)。
四是落實(shí)少，使有些工作措施有時(shí)圖形式，走過場，不注重效果。
五是工作方法科學(xué)性不夠強(qiáng)。工作多時(shí)，有顧此失彼現(xiàn)象；有時(shí)對(duì)做出的決策不能善始善終。
究其原因，一是政治觀念不夠強(qiáng)，不能從政治上看問題和解決問題；二是全心全意為人民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)。
四、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面
我一貫的立場就是“求真務(wù)實(shí)”，要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，踏實(shí)干事，并務(wù)求落實(shí)到促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展上來。定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查、一抓到底。擺脫文山會(huì)海和迎來送往，把心思和精力用在學(xué)校建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同成長，教師和學(xué)生的共同成長上來。在學(xué)校全面工作逐步規(guī)范的同時(shí)，自己卻逐步滿足起來。
一是在推動(dòng)教育教學(xué)改革上，不能身先士卒。
按照縣委和縣教育局的統(tǒng)一安排部署，我校干部作風(fēng)整頓從3月11起由學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)為查找問題階段。這一階段開展的情況如何，是檢驗(yàn)本次作風(fēng)集中整頓能否取得實(shí)效的關(guān)鍵。為此，我校支部行政高度重視，在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，聯(lián)系學(xué)校工作和教職工的實(shí)際，緊緊圍繞作風(fēng)建設(shè)亟待解決的幾大突出問題，深挖自身根源，深入剖析，廣泛開展民主評(píng)議活動(dòng)，取得了明顯的效果。現(xiàn)將第二階段工作開展情況作如下匯報(bào)：
一、召開轉(zhuǎn)段會(huì)議，精心部署第二階段工作
3月11日，學(xué)校校長＊＊分別支持召開了校行政會(huì)議和全體教師會(huì)議，全面總結(jié)了第一階段工作，并傳達(dá)了宣教黨組[XX年]17號(hào)文件精神，并就我校干部作風(fēng)整頓第二階段工作做了詳細(xì)的安排部署，擬定并下發(fā)了相關(guān)實(shí)施意見,使各項(xiàng)工作有章可循。
二、深入學(xué)習(xí)，辦好學(xué)習(xí)專欄
在第一階段學(xué)習(xí)有關(guān)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，學(xué)校又組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校干部作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組集中調(diào)閱了教職工的學(xué)習(xí)筆記，并進(jìn)行了簽閱。通過檢查，全體教職工學(xué)習(xí)認(rèn)真，記錄詳細(xì)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還專門組辦了干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)專欄，將每一位教職工的學(xué)習(xí)心得進(jìn)行了張貼、公開。
三、深刻查找問題
學(xué)校要求每一位教職工圍繞“六查”找差距：一查對(duì)人民群眾的感情。重點(diǎn)查找是否關(guān)心學(xué)生，公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，有無違反職業(yè)道德，體罰或變相體罰學(xué)生的行為；是否尊重家長、尊重社會(huì)群眾，有無諷刺、挖苦、訓(xùn)斥家長的行為。二查工作態(tài)度和工作方法。重點(diǎn)檢查愛崗敬業(yè)情況，是否堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，是否有教應(yīng)付書、誤人子弟現(xiàn)象，是否有工作不在狀態(tài)，信心不堅(jiān)定，思想不穩(wěn)定的情況；三查紀(jì)律作風(fēng)表現(xiàn)，重點(diǎn)檢查遵紀(jì)守法情況。是否自覺遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律和工作制度，有無不按時(shí)作息，隨意遲到、早退、曠課甚至教“跑跑書”的現(xiàn)象；四查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)的問題。有無不安心教書，舍大家顧小家，成天忙于做生意、辦企業(yè)的情況；六查教育“四亂”重點(diǎn)查找有無違規(guī)收費(fèi)、從事有償補(bǔ)課和家教、向?qū)W生或家長推銷教輔資料、收受索要家長財(cái)物的行為；六查不安全不穩(wěn)定的因素。重點(diǎn)檢查安全教育是否落實(shí)，有無參加黃、賭、毒、邪和封建迷信活動(dòng)的行為，是否在一言一行中有危害團(tuán)結(jié)和學(xué)校穩(wěn)定的因素等。為保障此項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校采取自查、互查相結(jié)合，要求全體教職工對(duì)照上述六大方面進(jìn)行自我檢查，寫出深刻的剖析材料，利用年級(jí)辦公會(huì)議進(jìn)行個(gè)人剖析材料交流。根據(jù)剖析情況，同年級(jí)教師相互檢查、相互幫助查找問題，真正找到了每一位同志在實(shí)際工作和生活中存在的問題癥結(jié)所在，每人寫出了不低于XX字的剖析材料。
四、廣泛接受社會(huì)監(jiān)督
為激發(fā)全社會(huì)參與干部作風(fēng)整頓工作的積極性，學(xué)校在校門口醒目位置懸掛了干部作風(fēng)整頓意見箱，公布了監(jiān)督舉報(bào)電話：5645020 校長熱線電話：5646156。與此同時(shí)，學(xué)校少先隊(duì)于3月13日召開了班委干部會(huì)議，進(jìn)行了任課教師工作滿意度測評(píng)；各年級(jí)各班分別于3月14、15、16日召開了家長會(huì)議，發(fā)放了〈〈教師滿意度測評(píng)表〉〉、〈〈教師教育教學(xué)改進(jìn)意見征求表〉〉，家長對(duì)教師教育教學(xué)情況進(jìn)行了測評(píng)，對(duì)教師的工作改進(jìn)提出相關(guān)意見和建議；學(xué)校印發(fā)了〈〈教育滿意度測評(píng)表〉〉，于3月22日發(fā)放到鎮(zhèn)級(jí)各單位、各村委會(huì)，廣泛征求社會(huì)對(duì)教育的評(píng)價(jià)和建議，接受社會(huì)監(jiān)督。
五、反饋評(píng)議情況，審定剖析材料
針對(duì)意見征求和社會(huì)評(píng)議情況，學(xué)校將收到的相關(guān)信息認(rèn)真進(jìn)行梳理，專門召開了行政領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工民主生活會(huì)，將有關(guān)意見和建議反饋給全體行政班子成員和每一位教職工。學(xué)校干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室收集了每位教職工的剖析材料，逐一進(jìn)行審核，對(duì)剖析不深刻，沒有接觸實(shí)際問題的堅(jiān)決要求重新檢查，確保了此項(xiàng)工作的嚴(yán)肅性，為開展第三階段整改提高奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
對(duì)黨員黨性分析材料提出具體要求
我院為了使黨員撰寫好黨性分析材料，在要求黨員提高思想認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)找準(zhǔn)找透存在問題的基礎(chǔ)上，并提出了具體要求，為分析評(píng)議階段工作順利開展且取得實(shí)效奠定了基礎(chǔ)。
我院在第二階段工作初期就深刻認(rèn)識(shí)到，分析評(píng)議階段在整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)中處于一個(gè)承上啟下的重要環(huán)節(jié)，能否做好這一階段的工作，是鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)階段成果,打牢整改提高工作基礎(chǔ)，確保先進(jìn)性教育取得實(shí)效的關(guān)鍵。因此在對(duì)第二階段工作從廣泛征求意見、開展談心活動(dòng)、撰寫黨性分析材料、開好專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)、進(jìn)行民主評(píng)議、向黨員反饋評(píng)議意見、通報(bào)評(píng)議情況等七個(gè)方面工作做出具體安排部署的同時(shí)，著重把工作放到黨員的黨性分析材料上。為了使黨員能緊密結(jié)合自身實(shí)際，切實(shí)撰寫好個(gè)人的黨性分析材料，要求黨性分析材料要開門見山，只找問題，不講成績。查擺和剖析問題要實(shí)事求是，客觀準(zhǔn)確，恰如其分。對(duì)群眾提出的問題，凡是符合實(shí)際的要認(rèn)真反思，深刻剖析，多從客觀上找原因，即使與事實(shí)有出入，也要坦然以對(duì)，正確對(duì)待。不能把黨性分析材料寫成述職報(bào)告、體會(huì)文章。并從四個(gè)方面衡量黨性分析材料質(zhì)量。一是看黨員先進(jìn)性方面存在的問題擺出來沒有。二是看對(duì)擺出來的問題有沒有深刻分析，觸及思想，并從世界觀上找原因。三是看群眾和黨員提出的問題，有沒有做到"有則改之，無則加勉"。四是看今后的努力方向是不是明確了。
一、主要工作
1、認(rèn)真查擺了影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題。對(duì)照我縣指出的影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)5個(gè)方面19種突出問題，結(jié)合本部門的實(shí)際，再一次開展了“七查七看”活動(dòng)，深入查擺自身存在的問題及原因進(jìn)行再次自我批評(píng)，黨員在支部黨員在會(huì)上進(jìn)行自我批評(píng)，其他工作人員以書面形式再次深入查找存在問題，通過開展“回頭看”，再次查找出一是干部職工學(xué)習(xí)不夠深入：二是工作作風(fēng)存在“庸、懶、散、慢”現(xiàn)象。對(duì)查找出的問題我辦及時(shí)建立了整治臺(tái)賬并及時(shí)進(jìn)行整改。
2、廣泛征求了各方面的意見和建議。在征取意見環(huán)節(jié)，我辦暢通了征求意見渠道，共發(fā)放征求意見表120余份，收回100份，召開村、組干部代表，龍頭企業(yè)代表座談會(huì)1次，深入“三送”掛點(diǎn)村召開群眾代表座談會(huì)1次，召開黨員大會(huì)2次，通過發(fā)放征求意見表、走訪群眾、召開座談會(huì)、黨員大會(huì)等形式征求意見和建議，沒有收集到影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)存在的突出問題。
3、對(duì)存在的問題進(jìn)行了深刻的剖析。我辦抓住自查自糾這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，針對(duì)查找出的問題進(jìn)行了歸類整理，建立了整改臺(tái)帳，對(duì)存在問題的原因逐一進(jìn)行了剖析，每個(gè)干部職工對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了剖析，形成了單位及個(gè)人的有問題、有分析、有措施的剖析材料。
4、進(jìn)行了認(rèn)真整改。結(jié)合我辦工作實(shí)際，針對(duì)存在的問題，制定了整改方案，明確了整改期限，指定了責(zé)任人，做到了邊查邊改。
5、干部作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)，開展整治活動(dòng)以來，干部職工的組織紀(jì)律明顯加強(qiáng)，無上班遲到、早退及上班玩電腦游戲、炒股、無故離崗等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，無賭博等其它違法亂紀(jì)現(xiàn)象。對(duì)群眾的來信來訪辦結(jié)及時(shí)，上下穩(wěn)妥，無越級(jí)上訪事件發(fā)生;干部主動(dòng)下基層為農(nóng)民服務(wù)的積極性提高了，堅(jiān)持每月一次集中學(xué)習(xí)，大大提升了干部的業(yè)務(wù)水平，提升了服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平。
通過開展“回頭看”活動(dòng)，我辦對(duì)干部作風(fēng)存在的問題查找的更徹底，原因分析的更透徹，整改的目標(biāo)更明確，措施更具體。
二、存在問題
1、少數(shù)干部不求上進(jìn)，存在“懶”的思想，還有的干部認(rèn)為壓力大，紀(jì)律要求太嚴(yán)，有抱怨情緒。
2、整改措施力度有待加強(qiáng)。
一、中心議題
圍繞“五擺五查”，即擺學(xué)習(xí)，查對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解是否深刻；擺思路，查圍繞中心、服務(wù)大局的舉措是否有力；擺制度，查科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制是否完善；擺工作，查履行職責(zé)是否到位；擺作風(fēng)，查各項(xiàng)工作是否深入務(wù)實(shí)，深刻剖析個(gè)人和班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念、黨性黨紀(jì)等方面存在的突出問題，及主客觀原因特別是主觀原因，堅(jiān)持正面教育為主原則，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個(gè)人責(zé)任，不搞人人過關(guān)。
二、會(huì)議時(shí)間
2009年6月9日。
三：會(huì)議對(duì)象
區(qū)婦聯(lián)班子成員、綜合部部長。
四、會(huì)議主持
主席。
五、會(huì)議程序
1、主持人說明本次民主生活會(huì)的議題、內(nèi)容，并提出具體要求。
2、通報(bào)黨內(nèi)外群眾意見。
3、參會(huì)人員發(fā)言，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、主持人進(jìn)行歸納總結(jié)，并研究會(huì)議上提出的而又能當(dāng)場解決的問題。
六、會(huì)前準(zhǔn)備
1、廣泛征求意見。通過召開座談會(huì)、個(gè)別談心、上門征求、網(wǎng)上征集等形式廣泛聽取意見并匯總分析。
2、發(fā)出會(huì)議通知。與區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)檢查組銜接后，確定具體會(huì)議時(shí)間，提前發(fā)出會(huì)議通知，以便參加民主生活會(huì)的黨員安排好工作，準(zhǔn)時(shí)出席會(huì)議。
3、作好發(fā)言準(zhǔn)備。參加民主生活會(huì)的黨員要根據(jù)中心議題及上級(jí)有關(guān)要求，認(rèn)真做好個(gè)人書面發(fā)言準(zhǔn)備。發(fā)言材料應(yīng)包括對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)、存在的突出問題、問題的主客觀原因剖析、今后努力方向和整改措施等方面的內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)成員之間應(yīng)事先互相談心，溝通情況，交換意見。
七、幾點(diǎn)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)干部要在黨內(nèi)民主生活會(huì)上廣泛聽取意見，并及時(shí)改進(jìn)自己的工作，決不允許對(duì)提意見者實(shí)施報(bào)復(fù)，違者以違犯黨紀(jì)論處。
一、嚴(yán)格按照安排，狠抓七項(xiàng)工作
一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、提高素質(zhì)貫穿于活動(dòng)的全過程。本階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十六屆五中、六中全會(huì)精神，《》，《××縣干部管理考核辦法》等理論知識(shí)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。進(jìn)一步提高了干部職工的思想認(rèn)識(shí)，端正了工作態(tài)度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅(jiān)持開門搞教育，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛吸收群眾參與。要在學(xué)習(xí)教育階段征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)廣泛深入地征求意見，對(duì)黨員個(gè)人、支部和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善制度、加大物價(jià)執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個(gè)人的意見都反饋給了本人，屬于對(duì)單位的意見進(jìn)行了歸納整理。
三是認(rèn)真開展談心活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動(dòng)20多次。談心活動(dòng)中，以“鞭策后進(jìn)、鼓勵(lì)先進(jìn)”為重點(diǎn)，對(duì)老同志提出了積極向上的鼓勵(lì)意見，增大了老同志的工作熱情。對(duì)年輕干部提出了更高的要求，鼓勵(lì)年輕干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部也能夠認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對(duì)照“八破八立”要求和“十不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合征求到的意見，撰寫了個(gè)人黨性分析材料。重點(diǎn)檢查了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報(bào)告。支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對(duì)聯(lián)系實(shí)際不夠的、問題找得不準(zhǔn)的、剖析不深刻的都進(jìn)行了認(rèn)真修改。
五是堅(jiān)持邊查邊改的工作方法。對(duì)查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項(xiàng)進(jìn)行梳理，提出整改措施。并確定由專人負(fù)責(zé)，采取掛牌銷號(hào)的方法，將整改結(jié)果在職工會(huì)上予以通報(bào)。支部要求各黨員干部要切實(shí)從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手，從小事做起，從服務(wù)基層、服務(wù)群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費(fèi)、農(nóng)資亂漲價(jià)、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)生的新變化。
六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動(dòng)，帶頭自我剖析，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭邊查邊改，以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。定于6月下旬召開民主生活會(huì),要求各干部職工對(duì)照征求到的意見，認(rèn)真分析我局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及自身存在的問題,并提出改進(jìn)的措施和辦法。
二、以干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好當(dāng)前工作
一是繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、提高素質(zhì)貫穿于活動(dòng)的全過程。本階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十六屆五中、六中全會(huì)精神，《》，《××縣干部管理考核辦法》等理論知識(shí)和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)。進(jìn)一步提高了干部職工的思想認(rèn)識(shí)，端正了工作態(tài)度。
二是廣泛征求意見。這一階段我們堅(jiān)持開門搞教育，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛吸收群眾參與。要在學(xué)習(xí)教育階段征求意見的基礎(chǔ)上，繼續(xù)廣泛深入地征求意見，對(duì)黨員個(gè)人、支部和本單位領(lǐng)導(dǎo)班子征求到的要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、完善制度、加大物價(jià)執(zhí)法檢查等意見、建議共14條。屬于黨員個(gè)人的意見都反饋給了本人，屬于對(duì)單位的意見進(jìn)行了歸納整理。
三是認(rèn)真開展談心活動(dòng)。單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與干部職工之間、黨員與黨員之間，黨員與群眾之間開展普遍談心活動(dòng)20多次。談心活動(dòng)中，以“鞭策后進(jìn)、鼓勵(lì)先進(jìn)”為重點(diǎn)，對(duì)老同志提出了積極向上的鼓勵(lì)意見，增大了老同志的工作熱情。對(duì)年輕干部提出了更高的要求，鼓勵(lì)年輕干部不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部也能夠認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，做到了與人為善，坦誠相見。
四是撰寫了黨性分析材料。支部組織黨員干部對(duì)照“八破八立”要求和“十不準(zhǔn)”規(guī)定，結(jié)合征求到的意見，撰寫了個(gè)人黨性分析材料。重點(diǎn)檢查了思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源，并撰寫自查自糾報(bào)告。支部負(fù)責(zé)同志審閱了本支部黨員的黨性分析材料，對(duì)聯(lián)系實(shí)際不夠的、問題找得不準(zhǔn)的、剖析不深刻的都進(jìn)行了認(rèn)真修改。
五是堅(jiān)持邊查邊改的工作方法。對(duì)查找出來的工作人員執(zhí)法不力、怕惹人、留情面等突出問題，逐項(xiàng)進(jìn)行梳理，提出整改措施。并確定由專人負(fù)責(zé)，采取掛牌銷號(hào)的方法，將整改結(jié)果在職工會(huì)上予以通報(bào)。支部要求各黨員干部要切實(shí)從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)入手，從小事做起，從服務(wù)基層、服務(wù)群眾做起，不斷提高工作效率。目前將醫(yī)療亂收費(fèi)、農(nóng)資亂漲價(jià)、單位制度貫徹不力等問題已完成整改。真正讓群眾感受到黨員干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中發(fā)生的新變化。
六是充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部能夠帶頭征求黨員、群眾的意見，帶頭開展談心活動(dòng)，帶頭自我剖析，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭邊查邊改，以實(shí)際行動(dòng)為廣大黨員干部做好表率。
七是為開好民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。定于6月下旬召開民主生活會(huì),要求各干部職工對(duì)照征求到的意見，認(rèn)真分析我局領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部及自身存在的問題,并提出改進(jìn)的措施和辦法。
二、以干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，努力抓好當(dāng)前工作
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。我局根據(jù)機(jī)關(guān)人員變化情況，及時(shí)調(diào)整充實(shí)了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)股、室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和日常工作，為活動(dòng)的開展提供了有力的組織保證。
（二）認(rèn)真規(guī)劃，精心實(shí)施。為了使活動(dòng)更加符合實(shí)際，我局結(jié)合區(qū)委和區(qū)政府的工作部署，以糧〔2013〕28號(hào)文件制定了開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見，對(duì)工作進(jìn)行了安排和部署，確保了整個(gè)活動(dòng)有條不紊地開展。
（三）明確目標(biāo)，務(wù)求實(shí)效。我局結(jié)合區(qū)上的總體安排，在機(jī)關(guān)干部中開展學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、自我剖析、公開承諾等活動(dòng)，進(jìn)一步純潔工作作風(fēng)、提高行政效能、建設(shè)廉潔高效政務(wù)環(huán)境。
二、營造氛圍，切實(shí)抓好宣傳教育工作
一是于6月17日組織機(jī)關(guān)全體干部職工，召開作風(fēng)整頓活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于作風(fēng)整頓活動(dòng)的有關(guān)要求和區(qū)委“實(shí)現(xiàn)偉大中國夢、建設(shè)美麗繁榮和諧”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于扎實(shí)開展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的通知》（委主題教育發(fā)〔2013〕4號(hào)）精神，要求全體職工緊緊圍繞區(qū)委“七個(gè)突破、四年翻番”戰(zhàn)略目標(biāo)和區(qū)委、區(qū)政府中心工作，積極參加活動(dòng)，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高行政效能。
二是通過網(wǎng)絡(luò)宣傳和發(fā)放資料的方式，向干部職工宣傳活動(dòng)的重要性和必要性，大力宣傳活動(dòng)的目標(biāo)、整頓的內(nèi)容和方法，增強(qiáng)了干部職工對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，為主題活動(dòng)的開展?fàn)I造了濃厚氛圍。
三、查擺問題，堅(jiān)決把整改落到實(shí)處
為確保查擺整改階段工作的扎實(shí)開展，6月19日，我局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開會(huì)議，對(duì)全體干部職工進(jìn)行宣傳動(dòng)員，安排查擺整改階段工作，并就如何開展好查擺整改階段的工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，明確了總體要求、具體內(nèi)容、組織措施、注意把握的問題以及要處理好的關(guān)系，規(guī)定了查擺整頓階段活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)方式、參加人員和責(zé)任人等具體內(nèi)容，提出了具體要求，確保我局機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)健康有序開展，不走過場、不出偏差、取得實(shí)效。
（一）廣泛征求意見，找準(zhǔn)突出問題。一是充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持走群眾路線。通過發(fā)放征求意見函、個(gè)別談心等形式廣泛聽取和征求各方面的意見，并積極引導(dǎo)干部職工幫助查擺問題；二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭征求意見。為廣泛征求意見，印發(fā)了《關(guān)于開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)征求意見的函》，廣泛征求相關(guān)部門單位、有關(guān)企業(yè)的意見和建議。共發(fā)出征求意見函30余份，收回征求意見函23份，未收到任何意見和建議。
（二）開展談心活動(dòng)，加強(qiáng)思想溝通。一是班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)干部與股室負(fù)責(zé)人之間，黨員和黨員之間、黨員和群眾之間都普遍開展了談心活動(dòng)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，為專題民主生活會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二是將談心活動(dòng)與廣泛征求意見、找準(zhǔn)突出問題有機(jī)結(jié)合，穿行。在征求意見中談心，在談心中征求意見。談心時(shí)坦誠相見、推心置腹，對(duì)自己嚴(yán)格剖析，對(duì)同志寬厚中肯，真正達(dá)到既交流思想、明辨是非，又增進(jìn)了解、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的目的。
（三）召開專題民主生活會(huì)。我局就思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)等方面的問題，召開專題民主生活會(huì)，黨員干部職工對(duì)照區(qū)委關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的具體要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析思想根源，明確整改方向，使專題民主生活會(huì)成為干部職工自我教育、自我提高、自我完善的會(huì)議，達(dá)到了預(yù)期目的。
（四）針對(duì)問題，制定整改方案。每名機(jī)關(guān)干部針對(duì)查找出來的問題和不足，實(shí)事求是地制定了切實(shí)可行的整改方案，并立說立行，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，見諸行動(dòng)。對(duì)一時(shí)解決不了的問題，也明確了整改時(shí)限，限期整改。
在查擺整改階段工作中，我局共收到單位剖析材料1份，職工剖析材料12份，并本著一級(jí)管一級(jí)的原則進(jìn)行審核、督察，確保整改落實(shí)到位。
四、鞏固整頓成果，建立長效機(jī)制
（一）建章立制，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。針對(duì)存在的問題，從制度上查找原因和漏洞，進(jìn)一步完善了各種規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，建立營造良好機(jī)關(guān)作風(fēng)的長效工作機(jī)制，不斷鞏固和擴(kuò)大整改成果。
一是會(huì)前準(zhǔn)備充分細(xì)致。各位領(lǐng)導(dǎo)干部高度重視，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備。會(huì)前，大家以反對(duì)“”、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，著力找準(zhǔn)找實(shí)存在的問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，廣泛開展了談心交心活動(dòng)，深入開展黨員干部集中下基層辦實(shí)事解難題活動(dòng)，為開好專題民主生活會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。縣委第七督導(dǎo)組始終以高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持深入調(diào)研，全面了解情況，幫助指導(dǎo)、合理安排各環(huán)節(jié)工作，及時(shí)提出工作意見和建議，有力推動(dòng)了縣人口計(jì)生委教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。特別是縣委第七督導(dǎo)組全程參與這次專題民主生活會(huì)，認(rèn)真審閱班子及班子成員對(duì)照檢查材料、民主生活會(huì)方案，具體督促指導(dǎo)談心談話等環(huán)節(jié)的工作，及時(shí)反饋班子作風(fēng)建設(shè)的情況及存在的突出問題，多次審閱班子成員的對(duì)照檢查材料并幫助修改完善，為開好這次民主生活會(huì)提供了強(qiáng)有力的保證。
二是主題鮮明內(nèi)容豐富。會(huì)上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了在指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神；省委書記強(qiáng)衛(wèi)同志在指導(dǎo)南昌市委常委班子、新建縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神；省委常委、市委書記史文清同志在參加市委常委班子、指導(dǎo)興國縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的重要講話精神；省政府副省長朱虹同志、省委第七督導(dǎo)組組長趙錦成同志在市委常委班子專題民主生活會(huì)上的講話精神及史文清同志在指導(dǎo)興國縣委常委專題民主生活會(huì)時(shí)的講話精神；觀看了央視“焦點(diǎn)訪談”專題節(jié)目《一次“紅臉出汗”的民主生活會(huì)》、電視臺(tái)專題片《一場心靈的洗禮、一次黨性的升華——史文清全程指導(dǎo)興國縣委常委會(huì)專題民主生活會(huì)側(cè)記》等，為開展高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)再次進(jìn)行思想動(dòng)員，筑牢了思想基礎(chǔ)。在批評(píng)和自我批評(píng)過程中，大家的發(fā)言都能聚焦“”，圍繞遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、查找“”方面存在的突出問題來對(duì)照檢查，剖析思想根源，提出了今后的努力方向和整改措施。大家都能把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過批評(píng)和自我批評(píng)，既解決實(shí)際問題，又解決思想問題，既不一團(tuán)和氣，又不搞無原則紛爭，達(dá)到了“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的。
三是自我剖析深入透徹。發(fā)言中，大家聚焦“”，開門見山，直奔主題，緊密結(jié)合個(gè)人思想、工作和生活實(shí)際，每位班子成員都對(duì)遵守政治紀(jì)律和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況作了對(duì)照檢查，對(duì)出國出境、公務(wù)用車、辦公用房和住房、職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、出入會(huì)所、家屬子女從業(yè)等情況逐一作了說明并作出承諾，對(duì)自己存在的“”問題一“風(fēng)”一“風(fēng)”地進(jìn)行查擺，每一“風(fēng)”都列出了具體的事例，對(duì)得準(zhǔn)、畫得像，敢動(dòng)真、不遮掩，見了筋、見了骨。比如，有的同志從宗旨服務(wù)意識(shí)，工作作風(fēng)中存在的問題，深挖“”問題。有的同志從工作觀、政績觀查找存在的問題，通過反思，進(jìn)一步增強(qiáng)了踐行黨的群眾路線的自覺。大家不僅談問題的具體表現(xiàn)，而且注重挖掘問題的實(shí)質(zhì)，緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，自覺從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面深入剖析，剖析了問題實(shí)質(zhì)，觸及了思想靈魂。
