時間:2022-12-14 14:12:59
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__縣巾幗志愿服務(wù)以巾幗文明隊的形式,不斷發(fā)展,打下了良好基礎(chǔ)。20__年4月份,縣婦聯(lián)制定了《__縣婦聯(lián)“倡導(dǎo)巾幗志愿服務(wù)創(chuàng)造幸福美滿生活”社區(qū)巾幗志愿服務(wù)活動的實施意見》及《__縣巾幗志愿者管理辦法》,在全縣范圍內(nèi)發(fā)出招募“巾幗志愿者”的倡議,建立完善了巾幗志愿者登記、分類管理及巾幗志愿者服務(wù)活動各項制度。今年4月份,下發(fā)了《關(guān)于加強__縣巾幗志愿者隊伍建設(shè)的通知》文件,全縣共成立以村婦代會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)和縣直婦委會為核心、婦女群眾廣泛參加的普法宣傳、環(huán)保綠化、家庭矛盾糾紛調(diào)解、愛心救助、科技信息、文藝宣傳等為主要服務(wù)內(nèi)容的巾幗志愿者服務(wù)隊7支,新吸納志愿者100多名,進一步加強了我縣巾幗志愿者隊伍建設(shè)。截至目前,全縣已組建起60多支由1000多名婦女組成的巾幗志愿者隊伍,她們活躍在全縣的各個角落,為服務(wù)中心工作、促進和諧發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
一是初步樹立了巾幗服務(wù)品牌。進一步發(fā)揮志愿者在大型活動、文明創(chuàng)建、綠色環(huán)保、扶貧幫困等領(lǐng)域中的積極作用,不斷開發(fā)新的服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)項目,使志愿服務(wù)工作能夠在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)群眾生產(chǎn)生活中做出更大的貢獻。二是有效深化了巾幗建功活動。縣婦聯(lián)以巾幗文明崗為載體,組織巾幗志愿者開展巾幗建功、崗位練兵活動,做到合理規(guī)范,樹立行業(yè)新風(fēng),塑造先進典范。三是聯(lián)合打造了“崗村聯(lián)創(chuàng)”品牌。近年來,縣婦聯(lián)組織我縣各級“巾幗文明崗”與新農(nóng)村示范村結(jié)對幫扶,通過巾幗志愿者“送觀念、送法律、送技術(shù)、送溫暖、送信息、送崗位”,實現(xiàn)了“崗村同發(fā)展、同進步”。 四是進一步促進了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌。在巾幗志愿者牽手幫扶女農(nóng)民工活動中,巾幗維權(quán)志愿者開展手拉手聯(lián)誼活動、專題知識講座等,幫助農(nóng)民工解決實際困難,有效維護了農(nóng)民工的合法權(quán)益。
(一)加強服務(wù)管理,建立健全各項工作機制
一是健全組織網(wǎng)絡(luò)。縣婦聯(lián)把開展巾幗志愿服務(wù)工作作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,作為婦聯(lián)組織共建共享和諧社會的具體行動,并貫穿到各項主體工作中。同時將巾幗志愿服務(wù)活動縱向深入到各村(社區(qū)),橫向拓展至各企業(yè),在類型上不斷細化、專業(yè)化,從而形成了縱橫交錯的巾幗志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò),確保了志愿服務(wù)的及時高效。
二是規(guī)范管理制度。根據(jù)上級婦聯(lián)要求,結(jié)合自身實際,制定下發(fā)了《關(guān)于加強__縣巾幗志愿者隊伍建設(shè)的通知》等文件,出臺了《__縣巾幗志愿者管理辦法》,對巾幗志愿隊伍的招募登記、運行管理、服務(wù)記錄、考核激勵等制度做出了明確規(guī)定。
三是加強服務(wù)培訓(xùn)。近年來,我們加強了對全縣巾幗志愿服務(wù)活動的指導(dǎo)、培訓(xùn)、信息交流和宣傳。先后舉辦巾幗志愿服務(wù)活動培訓(xùn)班20場次,培訓(xùn)人員1000多人次。
(二)創(chuàng)新活動載體,提升巾幗志愿服務(wù)水平
一是開展巾幗科技文化衛(wèi)生宣傳活動。組織巾幗志愿者深入城鄉(xiāng)基層,為群眾傳播農(nóng)業(yè)、文化、健康等知識,通過開展技術(shù)咨詢、下鄉(xiāng)授課、專業(yè)培訓(xùn)等形式為廣大婦女提供服務(wù)和幫助。縣婦聯(lián)每年與縣衛(wèi)生局聯(lián)合,舉辦關(guān)愛女性健康知識講座30場次,為廣大女性朋友送去保健知識、健康義診。
二是開展社會公益志愿服務(wù)活動。縣婦聯(lián)聯(lián)合縣總工會、團縣委等單位,組織縣直婦委會60余名巾幗志愿者到威戎鎮(zhèn)、界石鋪鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動,為老人送去了食品、水果、日用品等,并為老人清潔房間、打掃衛(wèi)生、義務(wù)健康查體等,切實為我縣的空巢老人、孤寡老人等弱勢群體送去志愿服務(wù)。
三開展綠化美化巾幗志愿服務(wù)活動。全縣廣大巾幗志愿者通過開展整治衛(wèi)生,栽花植樹等活動,發(fā)動全縣廣大婦女當好植綠、護綠的宣傳員,爭當播種綠色的使者、保護綠化的衛(wèi)士。
四是開展巾幗維權(quán)志愿服務(wù)活動。開展了“三八”維權(quán)周和“12.4”法律宣傳日活動,設(shè)立宣傳站點9個,法律咨詢臺12個,制作展板15塊,提供法律咨詢和援助600人次,發(fā)放各類宣傳資料近2萬份。發(fā)揮巾幗維權(quán)志愿者作用,為婦女群眾提供法律、政策、心理咨詢服務(wù)。今年以來,已幫助村里的婦女解決心理困惑12人次,解決家庭糾紛16余次。
一是服務(wù)質(zhì)量不高。在整個巾幗志愿服務(wù)隊伍中,有一技之長的巾幗志愿者比較欠缺,尤其是需求較大的維權(quán)、家教、科普等項目的巾幗志愿者人數(shù)較少。年齡、文化等方面的組成結(jié)構(gòu)也不盡合理。在農(nóng)村,志愿者往往都是一些年齡偏大、文化程度低、技能單一的留守婦女,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量不高。
二是參與意識不強。我縣巾幗志愿者服務(wù)隊開展活動主要是依托各級婦聯(lián)組織的專題活動進行,各志愿隊沒有形成自身的工作計劃和安排,志愿者服務(wù)人員主動參與服務(wù)的意識不夠
強。三是服務(wù)領(lǐng)域不寬。巾幗志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域基本局限在敬老、扶貧、獻愛心、科技等方面,對有些急需的領(lǐng)域服務(wù)還不是很到位,如家庭暴力維權(quán),弱勢群體的醫(yī)療服務(wù)等。
“奉獻、友愛、互助、進步”是中國青年志愿者行動倡導(dǎo)的精神。 它是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大。 為了發(fā)揚志愿者精神,傳播先進文化,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上各愛心的人士的要求及**的實際情況,組建了“**網(wǎng)絡(luò)志愿者”這一組織 。我們真心希望用自己的愛心和行動來服務(wù)社會、服務(wù)身邊、服務(wù)他人,為**創(chuàng)造良好的各諧社會及文明環(huán)境而不懈努力。
第一章 總則
第一條**網(wǎng)絡(luò)志愿者是由社會各界愛心人士自發(fā)組成的一個社會團體,是一個從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的社會團體。
第二條 服務(wù)宗旨: 服務(wù)社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風(fēng)
服務(wù)口號: 手拉手傳遞愛、共建美好家園
第三條 本服務(wù)隊將奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,積極發(fā)揚志愿者無私奉獻的模范作用,引導(dǎo)全鎮(zhèn)人民自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任,形成全社會尊老愛幼、互幫互愛、奉獻光榮的社會風(fēng)尚。遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風(fēng)尚。
第四條 本服務(wù)隊必須在法律,法規(guī)允許的范圍內(nèi)開展各項活動。
第五條 本服務(wù)隊會將接受全鎮(zhèn)人民的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
第二章 活動內(nèi)容
第六條 本服務(wù)隊的服務(wù)范疇主要包括:助老扶殘、扶貧濟困、支教助學(xué)、法律援助、科普宣傳、科技推廣、醫(yī)療護理、環(huán)境保護、小修小補、植樹造林、護綠保潔、大型社會公益活動策劃等。
第三章 會員管理
第八條 本服務(wù)隊將實行會員管理制度,分預(yù)備會員和正式會員。
第九條 申請加入志愿者條件:
(一)具有奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神;
(二)熱愛公益事業(yè),自愿加入志愿者;
(三)能夠自覺遵守**網(wǎng)絡(luò)志愿者章程;
(四)必須嚴格履行志愿者的義務(wù),根據(jù)自身條件能從事一定量的志愿服務(wù)工作。
第十條 加入網(wǎng)絡(luò)志愿者程序
(一)提交入會申請書;
(二)管理團隊討論通過;
(三)預(yù)備會員須參加網(wǎng)絡(luò)志愿者組織的活動并填寫《**網(wǎng)絡(luò)志愿者申請表》后并經(jīng)過相關(guān)負責(zé)人和隊員代表審核通過才能成為正式會員;
(四)加入正式會員QQ群;
(五)由辦公人員發(fā)給會員證。
第十一條 會員享有的權(quán)利
(一)加入自愿,退出自由;
(二)對服務(wù)隊工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán),對服務(wù)隊的決議有不同意時可以保留意見,并在團隊各類會議上提出,討論解決;
(三)優(yōu)先參加網(wǎng)絡(luò)志愿者舉辦的各項志愿服務(wù)活動;
(四)向服務(wù)隊推薦會員權(quán);
(五)有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
第十二章 會員履行的義務(wù)
(一)遵守**網(wǎng)絡(luò)志愿者章程和各項制度,執(zhí)行以生效的決議。
(二)推廣網(wǎng)絡(luò)志愿志工作、精神的義務(wù);
(三)志愿者既是服務(wù)者又是宣傳員,參加活動要佩帶統(tǒng)一的標志,旗幟鮮明地展示其奉獻精神;
(四)自覺維護志愿者形象、聲譽,不得以志愿者身份從事贏利或違背社會公益活動;
(五)按規(guī)定交納會費;
(六)及時向本服務(wù)隊反映情況,提供有關(guān)資料;
(七)在服務(wù)時,應(yīng)尊重受服務(wù)者、平等對待。
第十三條 會員如有違反國家法律、法規(guī)或有損網(wǎng)絡(luò)志愿者形象及聲譽的行為時由管理團隊直接清除隊伍。
第四章 組織機構(gòu)
第十四條 本服務(wù)隊將實行骨干會議制度,由管理團隊(會長、副會長、秘書、各部門負責(zé)人)及骨干成員組成。其管理團隊的職權(quán)是:
(一)修改本服務(wù)隊章程,制定內(nèi)部管理制度;
(二)討論和決定本服務(wù)隊的工作計劃和任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)各項活動及工作的開展;
(三)審批隊員;
(四)選舉管理團隊。
第十五條 管理團隊的主要構(gòu)成及職責(zé):
(一)會長1名:全權(quán)負責(zé)團隊的運作和管理,領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)隊各機構(gòu)開展工作,組織召開管理團隊工作會議;
(二)副會長2名:協(xié)助會長,領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)隊各機構(gòu)開展工作;
(三)秘書2名:協(xié)助會長、副會長,組織實施年度工作計劃;執(zhí)行各項決議;協(xié)調(diào)各分支機構(gòu)開展工作;處理其他日常事務(wù);
(四)辦公室:負責(zé)活動的策劃,參加活動人員的召集,會員的登記造冊,各部門負責(zé)人的人事調(diào)動及各項規(guī)章制度的起草。
(五)活動部:
(六)后勤部:
(七)財務(wù)部:
第十六條 各部門設(shè)組長一名,副組長二名。各部門對骨干會議負責(zé),各部長對會長負責(zé)。
第十七條 各部門嚴格執(zhí)行本志愿者服務(wù)隊的各項管理制度。
第十八條 管理團隊會議在會的主持下,負責(zé)處理日常工作。會議每季舉行一次。
第五章 財務(wù)管理
第十九條 網(wǎng)絡(luò)志愿者的經(jīng)費主要來源為會員的會費、社會捐助及其它合法收入。
第二十條 服務(wù)隊經(jīng)費必須用于志愿活動的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)發(fā)展,不得在會員中分配。服務(wù)隊的資產(chǎn),任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
第二十一條 網(wǎng)絡(luò)志愿者經(jīng)費使用和財務(wù)管理按照《**縣**鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)志者財務(wù)管理(試行)條例》執(zhí)行,接受全體會員的審計和監(jiān)督。
第六章附則
第二十二條 本章程根據(jù)會員意見和實際情況修改;
2017最新共青團工作計劃
20xx年,共青團工作的總體思路是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會和團十六大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定目標任務(wù)和十二五規(guī)劃編制工作,以夯實基礎(chǔ)、活躍基層、突出特點、尋求突破為工作重點,牢記使命、堅定信心,不畏艱難、扎實工作,團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年,為家鄉(xiāng)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展而努力奮斗。
一、用中國特色社會主義理論體系武裝全團,不斷加強和改進青少年思想政治教育工作
認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的xx屆四中全會精神。以學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會精神為統(tǒng)攬,以一脈相承的中國特色社會主義理論體系引領(lǐng)廣大團員青年樹立共同信念,完成好引導(dǎo)青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的根本任務(wù)。準確理解和把握全會提出的加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體要求、目標任務(wù)、重要舉措和戰(zhàn)略部署,努力把共青團建設(shè)成為用中國化最新成果武裝的學(xué)習(xí)型組織。通過團的領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)制度、團干部學(xué)習(xí)交流活動、教育培訓(xùn)、調(diào)查研究等方式,加強中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育,努力提高理論素養(yǎng)。
加強改進新形勢下的青少年思想政治工作。抓住契機,創(chuàng)新載體,不斷提高新形勢下青少年思想政治工作的吸引力和影響力。深化青年者培養(yǎng)工程、我與祖國共奮進主題教育實踐等活動,引導(dǎo)青少年熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),用中國特色社會主義共同理想凝聚青年,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神鼓舞青年。探索共青團組織思想政治工作與學(xué)校德育工作、校外教育工作等有機銜接的途徑和機制,更好發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)。進一步健全青少年輿情信息網(wǎng)絡(luò),更加注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),積極探尋青少年思想政治工作的新途徑、新方法和新載體。
二、完善志愿者聯(lián)合會機制建設(shè),推進志愿服務(wù)事業(yè)科學(xué)長遠發(fā)展
完善志愿者聯(lián)合會制度建設(shè)。強化志愿者聯(lián)合會辦事機構(gòu)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心建設(shè),健全工作制度,設(shè)立志愿服務(wù)指導(dǎo)中心對外辦公窗口。完善聯(lián)合會入會制度,全面推行志愿者招募和注冊登記制度,積極采取網(wǎng)絡(luò)注冊登記、電話注冊登記、服務(wù)地點注冊登記等多種方式,為社會公眾提供便捷的登記注冊渠道。摸清底數(shù),對聯(lián)合會會員志愿者人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容和品牌項目形成工作臺帳,建立活動登記備案制度。建立聯(lián)合會理事會制度,定期研究區(qū)域志愿服務(wù)事宜、開展志愿服務(wù)活動。加大對內(nèi)對外宣傳,實現(xiàn)資源和信息的共享,聯(lián)合會標識,增強志愿者組織和志愿者個人對聯(lián)合會的歸屬感和認同感。
建立健全志愿服務(wù)項目體系。制定志愿服務(wù)項目規(guī)章制度、管理辦法、實施細則,完善志愿服務(wù)項目的申報、審批、實施和成效評估等程序,推動志愿服務(wù)項目規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。在各級層面、街道層面、系統(tǒng)層面和社區(qū)層面分別開發(fā)打造一批品牌項目,努力在博物館、文化館、圖書館、會展中心、旅游景點、車站等公共服務(wù)場所和醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、殘疾人康復(fù)中心等公益事業(yè)單位創(chuàng)建一批志愿服務(wù)活動基地。開展優(yōu)秀志愿服務(wù)項目進銀行、進機關(guān)、進企業(yè)、進醫(yī)院等區(qū)域性推介活動,加大宣傳力度,吸引更多志愿者參與。
加強志愿者人力資源開發(fā)和管理。舉辦志愿者管理骨干培訓(xùn)班,對聯(lián)合會骨干志愿者進行深入系統(tǒng)的集中培訓(xùn),更新志愿服務(wù)理念,提高志愿者骨干在志愿者凝聚管理、項目運行開發(fā)等方面的技能,打造精干高效的志愿者骨干隊伍。動員一批具有一技之長的市民和熱心公益事業(yè)的專業(yè)人士發(fā)揮專長,參與志愿服務(wù)或志愿者培訓(xùn)工作,建立志愿者培訓(xùn)師資隊伍,提高志愿服務(wù)的專業(yè)化水平和實際效果。繼續(xù)開展深入的團隊融合活動,進一步凝聚有熱情的社會性志愿者。分別凝聚白領(lǐng)青年群體、大學(xué)生群體、社區(qū)老年人群體等最有活力的志愿者群體,不斷組建新的志愿者團隊。
加強區(qū)域志愿服務(wù)支撐平臺建設(shè)。充分利用志愿者信息管理平臺,使網(wǎng)絡(luò)平臺成為志愿者聯(lián)合會凝聚管理會員的重要載體。建立志愿服務(wù)確認制度,推出志愿者卡,在各縣(市)層面對志愿者的服務(wù)進行認證。加大志愿者工作宣傳力度,廣泛傳播志愿理念,不斷提高志愿服務(wù)的社會影響。繼建立完善全州統(tǒng)一的志愿者表彰體系,加大志愿者工作先進集體和個人的表彰激勵力度,在做好向省級、國家級推報工作的同時,推出十大志愿者等表彰品牌。廣泛開展對外交流活動,認真學(xué)習(xí)志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗。
三、積極協(xié)助政府管理青少年事務(wù),促進廣大青少年成長成才
積極引導(dǎo)青年建功成才。深入大中學(xué)生、機關(guān)青年、企業(yè)青年、務(wù)工青年、社區(qū)青年等各類青少年群眾體中開展調(diào)查研究,梳理各類群體青年最現(xiàn)實、最迫切的成長成才需求,形成調(diào)研報告。完善人才庫建設(shè),豐富人才資源儲備,深化十大杰出青年工作品牌,選樹新時期新崗位各類青年群體榜樣和個體典型。舉辦解眼前難題謀長遠發(fā)展為十二五規(guī)劃建言獻策青年俊才論壇,動員團員青年為政府擔(dān)責(zé)任、解難題,挖掘培養(yǎng)金融、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新、社會工作、志愿服務(wù)管理等方面的青年人才。深化共青團創(chuàng)業(yè)青年夜校工作,從信息、培訓(xùn)、實踐等多方位入手,為青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供指導(dǎo)和幫助。繼續(xù)塑造社區(qū)學(xué)習(xí)中心品牌內(nèi)涵,做好項目的可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)驗復(fù)制推廣工作。
深入推進未成年人保護工作。繼續(xù)做好失業(yè)、失學(xué)、失管青少年群體的動態(tài)掌握和適時干預(yù)。深入宣傳貫徹兩法一條例,推動優(yōu)秀青少年維權(quán)崗創(chuàng)建。召開未委會年會,堅持法制教育聯(lián)席會工作模式,加強對中小學(xué)德育校長隊伍的整合和凝聚,不斷加大未成年人保護工作在各中小學(xué)校的推進力度。強化中小學(xué)法制校長工作,完善法制校長巡講團,建立法制教育公開課等法制校長交流互動平臺。繼續(xù)推進1+1+x行動,深化《青少年違法犯罪社區(qū)預(yù)防計劃》,完善學(xué)校、家庭、社會三位一體工作機制,深入學(xué)校做好青少年違法犯罪個案分析回訪工作,全面掌握犯罪青少年狀況。發(fā)揮未成年人權(quán)益維護律師志愿團的作用,協(xié)助支撐未成年人權(quán)益維護工作。
系統(tǒng)資助特困生群體健康成長。依托希望工程西城區(qū)工作站,做好希望之星(1+1)獎學(xué)金、學(xué)子陽光助學(xué)金、愛心基金、寒窗助學(xué)金等助學(xué)項目,建立特困生資助項目長期跟蹤制度和臨時性資助制度,按照青少年實際需求實行連續(xù)性資助,不斷擴大資金使用的覆蓋面和有效性;依托救助平臺,做好綜合救助基金相關(guān)制度建設(shè)和項目申報工作。整合青聯(lián)委員等社會資源,深入實施青聯(lián)委員公益愛心行動定期走訪慰問弱勢群體。繼續(xù)豐富七彩夢青少年才藝資助工作項目內(nèi)涵,聯(lián)合有關(guān)單位開發(fā)藝術(shù)、科普、心靈成長等多方面培訓(xùn),輔助特困生身心均衡發(fā)展。
四、加強團的基層組織建設(shè)和基層工作,堅持以改革創(chuàng)新的精神改進團的自身建設(shè)
加強基層組織建設(shè)。啟動共青團生命力工程,堅持工作重心下移,按照以支部為基礎(chǔ),以團委為主導(dǎo),以陣地為依托,以活動為連接的原則,緊抓基層組織建設(shè)。從基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性角度重點抓好學(xué)校團建工作,突破社區(qū)團建難點問題。結(jié)合學(xué)校教書育人的特點,為學(xué)校團工作貼近社會搭建平臺。抓住抓好社區(qū)青工委主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮社區(qū)職能作用,搭建非公企業(yè)青年和社區(qū)流動青年的團建工作橋梁。推動州直系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)團工作向社區(qū)延伸,形成與社區(qū)結(jié)對工作模式,立足本職崗位,研究實際問題,深層次開展各項活動。認真落實團市委《關(guān)于進一步加強和改進國有企業(yè)黨建帶團建工作的意見》,努力推進企業(yè)共青團組織建設(shè)。切實落實聯(lián)系基層活動,做到有明確職責(zé)、有日常記錄、有明顯效果。
著力推進團建創(chuàng)新。深入推進黨建帶團建工作,全面梳理區(qū)域兩新組織資源,扎實做好街道團工委團建試點工作,推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團建試點工作,積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),推進團建和團內(nèi)動員方式創(chuàng)新,力爭在青年自組織、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域團建工作中取得新突破。深入推進團代表常任制,規(guī)范工作制度,搭建工作平臺,發(fā)揮好街道團工委和系統(tǒng)團委的凝聚聯(lián)絡(luò)職能,實現(xiàn)團代表?;顒?、常聯(lián)系,更好地發(fā)揮團代表在團代會閉會期間的履職作用。強化區(qū)域團建聯(lián)動機制建設(shè),加強與州屬單位團組織的共建融合。開展第二屆青年文化體育節(jié)活動,進一步加強區(qū)域青年的溝通融合。
強化社會職能建設(shè)。充分發(fā)揮各級團組織的核心作用,廣泛構(gòu)建外圍社團組織,大力加強共青團組織社會職能建設(shè)。加強對互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)實生活中青年自組織現(xiàn)象的調(diào)查研究力度,積極探索青年自組織的發(fā)展規(guī)律。探索凝聚服務(wù)青年自組織的有效方法,結(jié)合開展志愿服務(wù)等公益實踐活動,抓好吸引凝聚公交指路迷等青年自組織的試點和經(jīng)驗總結(jié)工作。加強對青年自組織的保障、監(jiān)督和指導(dǎo),培養(yǎng)一批青年自組織領(lǐng)軍人物。積極構(gòu)筑聯(lián)系青少年的新型紐帶,深入探索團結(jié)、凝聚、服務(wù)體制外青年資源的有效途徑,把共青團組織建設(shè)成為凝聚各類社會青年自組織的樞紐型組織。
強化青年統(tǒng)戰(zhàn)工作。構(gòu)建與經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)、與青年群體分布相適應(yīng)的青聯(lián)工作模式,豐富服務(wù)手段,努力使青聯(lián)成為委員的情感家園和事業(yè)依托。健全青聯(lián)全委會、常委會、主席辦公會、界別組工作制度,完善廣泛聯(lián)系青年的有效運行機制。增強界別組的自轉(zhuǎn)能力,不斷提高界別組長工作水平,提升秘書處服務(wù)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)的能力和水平。深化學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、親和型青聯(lián)組織建設(shè),努力形成平等、尊重、誠信、友愛、寬容的青聯(lián)組織文化。突出公益理念,培育、凝聚一批青年公益組織,切實引導(dǎo)廣大青年在共享和諧成果的同時回饋社會、共建和諧。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與”的原則,圍繞“人人受到宣傳教育,人人增強防范意識,人人掌握基本常識”的目標,建立健全社會消防宣傳教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展消防宣傳教育工作,增強全民消防安全意識和水平,提高全社會預(yù)防和抗御火災(zāi)的能力。
二、年重點工作目標
1.建設(shè)形式多樣、富有特色的消防文化廣場或一條街,設(shè)立大型公益消防宣傳廣告牌;
2.建立有特色的消防志愿者隊伍,新增消防志愿者注冊人數(shù)不少于300人,并定期開展志愿服務(wù)宣傳活動;
3.指導(dǎo)行政村和社區(qū)至少建有1處消防宣傳角,組建1支消防志愿宣傳隊,定期開展消防宣傳活動;
4.做好人員密集場所消防宣傳“三提示”工作;
5.積極開展消防控制中心操作人員崗位資格培訓(xùn),確保消控中心操作人員持證上崗;
6.加強城鎮(zhèn)居民家庭消防安全自我防范教育,公眾消防常識知曉率不低于80%。
三、工作職責(zé)和任務(wù)
(一)鎮(zhèn)公安派出所
1.制定消防宣傳教育工作計劃,策劃開展大型宣傳教育活動,部署指導(dǎo)每年“119”消防宣傳周和季節(jié)性、階段性消防宣傳教育工作;
2.組織建立消防宣傳隊伍,開辟消防宣傳教育陣地,協(xié)助廣播、電視、報刊及網(wǎng)絡(luò)媒體開展消防宣傳教育工作;
3.會同鎮(zhèn)團委等有關(guān)部門,組織開展“消防志愿者”行動;
4.督促、指導(dǎo)開展消防宣傳“六進”和教育培訓(xùn)工作,推進消防工作社會化進程。
(二)各村、社區(qū)
1.結(jié)合轄區(qū)實際,建立1條(個)富有地方特色的消防文化一條街或廣場,設(shè)立1處大型公益消防廣告牌。組建消防志愿服務(wù)宣傳隊;
2.加大消防宣傳教育力度,在每年的11月9日前后開展“消防宣傳周”活動,將每月的19日作為消防宣傳教育日,制定具有指導(dǎo)性、操作性強的消防宣傳計劃;
3.指導(dǎo)制定村民防火公約,組建義務(wù)消防宣傳隊伍,設(shè)置固定的消防宣傳欄牌,定期利用文體活動、墻報、標語、廣播等形式宣傳普及消防知識,開展消防宣傳教育活動。
4.加強對轄區(qū)范圍外來務(wù)工人員、孤寡老人、殘疾人和農(nóng)村留守婦女、兒童等群體的針對性消防宣傳教育和服務(wù),提高弱勢群體防范火災(zāi)能力,每季度至少開展一次宣傳教育;
5.開展家庭消防宣傳,使每個家庭做到“懂家庭火災(zāi)危險性、懂基本消防常識,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會自救逃生”。推動城鎮(zhèn)居民家庭配置滅火和逃生器材,鼓勵農(nóng)村居民家庭配置滅火器材。
(三)教育科
1.督促全鎮(zhèn)中小學(xué)校將消防知識納入學(xué)校的日常教育課程,根據(jù)不同年級編制相應(yīng)的教育內(nèi)容,每學(xué)期總課時不得少于5小時(其中必須有防火滅火和應(yīng)急疏散演練內(nèi)容);
2.督促學(xué)校建立消防宣傳教育陣地,普及消防法律法規(guī)和消防知識;積極創(chuàng)辦“少年消防警?!保_展“消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”評選活動;
3.組織開展消防講座、消防夏令營、消防運動會、消防知識競賽、應(yīng)急預(yù)案演練和逃生自救訓(xùn)練等消防教育活動,組織師生參觀消防站、教育館。做到有校外消防輔導(dǎo)員、有消防安全讀物,每季度有消防知識課,每學(xué)期有消防主題活動,每年有自救逃生演習(xí),使在校學(xué)生消防受教育率達100%;
(四)衛(wèi)生科、民政科、建管所、工商分局、司法所、安監(jiān)所等職能部門
1.督促指導(dǎo)本行業(yè)、本系統(tǒng)單位人員密集場所嚴格執(zhí)行消防安全管理規(guī)定,部署開展每年“119”消防宣傳周和每月19日的消防宣傳教育活動和日常消防培訓(xùn)工作;
2.督促指導(dǎo)公眾聚聚集場所通過宣傳海報、公益宣傳欄、戶內(nèi)及戶外公共視頻、公益廣告和各種消防文化活動等形式,加強消防常識宣傳;
3.督促人員密集場所的工作人員參加消防安全專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初期火災(zāi)和引導(dǎo)群眾疏散等消防知識后方可上崗;
4.按各自職責(zé)將消防法律法規(guī)和消防知識列入科普、普法培訓(xùn)、宣傳和就業(yè)教育內(nèi)容,把消防宣傳納入“法制宣傳日”、“科普活動周”、“安全生產(chǎn)月”等主題宣傳活動;
5.要將消防知識宣傳教育納入社區(qū)工作者培訓(xùn)計劃;納入社區(qū)建設(shè)及和諧社區(qū)、示范社區(qū)、示范街道等考核內(nèi)容。
(五)鎮(zhèn)總工會、共青團、婦聯(lián)
結(jié)合各自工作對象的特點,組織開展消防宣傳教育。工會應(yīng)當將消防知識納入職工“安康杯”競賽活動,共青團要組織好各類消防夏令營、冬令營活動,協(xié)同公安消防部門加強對消防志愿者隊伍的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào);婦聯(lián)應(yīng)當將消防安全作為“五好家庭”評選的重要內(nèi)容;慈善總會將消防宣傳教育納入全市慈善義工等志愿者服務(wù)內(nèi)容,根據(jù)需要組織慈善義工等志愿者配合有關(guān)部門開展公益消防宣傳工作。
1.結(jié)合媒體特點,開辟消防專版、專欄、專題、專頁,宣傳消防法律法規(guī)知識,播放、刊登消防公益廣告,把消防法律法規(guī)和防火滅火、逃生自救常識作為消防宣傳教育的重點,在群眾喜愛的版面、時段、欄目進行宣傳;
2.要主動構(gòu)建消防信息傳遞和公示平臺,通報政府和公安消防部門提供的消防監(jiān)督執(zhí)法情況,組織對典型火災(zāi)案例進行點評和分析,開展消防安全警示教育;
3.要做好重大消防問題的深度報道,特別是對那些久拖不改,可能造成群死群傷火災(zāi)事故的重大火災(zāi)隱患,要跟蹤報道,形成強大的輿論監(jiān)督壓力;
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。消防宣傳教育培訓(xùn)是涉及全社會的系統(tǒng)工程。各村各部門要認識加強消防宣傳教育工作重要意義,將消防宣傳教育培訓(xùn)工作作為維護公共安全的治本之策,擺上重要議事日程,成立專門組織領(lǐng)導(dǎo)和工作班子,研究制定具體方案和措施,確保各項消防宣傳教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與”的原則,圍繞“人人受到宣傳教育,人人增強防范意識,人人掌握基本常識”的目標,建立健全社會消防宣傳教育網(wǎng)絡(luò),廣泛開展消防宣傳教育工作,增強全民消防安全意識和水平,提高全社會預(yù)防和抗御火災(zāi)的能力。
二、年重點工作目標
1.完成設(shè)立大型公益消防宣傳廣告牌;
2.建立有特色的消防志愿者隊伍,注冊人數(shù)不少于300人,并定期開展志愿服務(wù)宣傳活動;
3.行政村和社區(qū)至少建有1處消防宣傳角,各村(社區(qū))組建1支消防志愿宣傳隊,定期開展消防宣傳活動;
4.做好人員密集場所消防宣傳“三提示”工作;
5.積極開展消防控制中心操作人員崗位資格培訓(xùn),確保消控中心操作人員持證上崗;
6.加強城鎮(zhèn)居民家庭消防安全自我防范教育,公眾消防常識知曉率不低于80%。
三、工作職責(zé)和任務(wù)
(一)派出所
1.制定消防宣傳教育工作計劃,策劃開展大型宣傳教育活動,部署指導(dǎo)每年“119”消防宣傳周和季節(jié)性、階段性消防宣傳教育工作;
2.組織建立消防宣傳隊伍,開辟消防宣傳教育陣地,協(xié)助廣播、電視、刊物等媒體開展消防宣傳教育工作;
3.會同鎮(zhèn)團委等有關(guān)部門,組織開展“消防志愿者”行動;
4.督促、指導(dǎo)開展消防宣傳“六進”和教育培訓(xùn)工作,推進消防工作社會化進程。
(二)各行政村(社區(qū))
1.加大消防宣傳教育力度,在每年的11月9日前后開展“消防宣傳周”活動,將每月的19日作為消防宣傳教育日,制定具有指導(dǎo)性、操作性強的消防宣傳計劃;
2.制定村民防火公約,組建義務(wù)消防宣傳隊伍,設(shè)置固定的消防宣傳欄牌,定期利用文體活動、墻報、標語、廣播、電視等形式宣傳普及消防知識,開展消防宣傳教育活動。
3.加強對轄區(qū)范圍外來務(wù)工人員、孤寡老人、殘疾人和農(nóng)村留守婦女、兒童等群體的針對性消防宣傳教育和服務(wù),提高弱勢群體防范火災(zāi)能力,每季度至少開展一次宣傳教育;
4.開展家庭消防宣傳,使每個家庭做到“懂家庭火災(zāi)危險性、懂基本消防常識,會報警、會撲救初起火災(zāi)、會自救逃生”。推動城鎮(zhèn)居民家庭配置滅火和逃生器材,鼓勵農(nóng)村居民家庭配置滅火器材。
(三)教育科、勞動和社會保障管理所
1.督促全鎮(zhèn)各中小學(xué)校將消防知識納入學(xué)校的日常教育課程,根據(jù)不同年級編制相應(yīng)的教育內(nèi)容,每學(xué)期總課時不得少于5小時(其中必須有防火滅火和應(yīng)急疏散演練內(nèi)容);
2.督促學(xué)校建立消防宣傳教育陣地,普及消防法律法規(guī)和消防知識;積極創(chuàng)辦“少年消防警?!保_展“消防宣傳平安大使”、“雛鷹行動消防章”評選活動;
3.組織開展消防講座、消防夏令營、消防運動會、消防知識競賽、應(yīng)急預(yù)案演練和逃生自救訓(xùn)練等消防教育活動,組織師生參觀消防站、教育館。做到有校外消防輔導(dǎo)員、有消防安全讀物,每季度有消防知識課,每學(xué)期有消防主題活動,每年有自救逃生演習(xí),使在校學(xué)生消防受教育率達100%;
4.推動各級各類學(xué)校、幼兒園在職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)定期開展消防安全教育培訓(xùn);
5.人事、勞動和社會保障管理所把消防培訓(xùn)納入公務(wù)員培訓(xùn)內(nèi)容。
(四)廣電站、衛(wèi)生科、農(nóng)經(jīng)中心、民政科、建管所、工商分局和科技辦、司法所、安監(jiān)所等職能部門
1.督促指導(dǎo)本行業(yè)、本系統(tǒng)單位人員密集場所嚴格執(zhí)行消防安全管理規(guī)定,部署開展每年“119”消防宣傳周和每月19日的消防宣傳教育活動和日常消防培訓(xùn)工作;
2.督促指導(dǎo)公眾聚集場所通過宣傳海報、公益宣傳欄、戶內(nèi)及戶外公共視頻、公益廣告和各種消防文化活動等形式,加強消防常識宣傳;
3.督促人員密集場所的工作人員參加消防安全專業(yè)培訓(xùn),熟練掌握火災(zāi)報警、撲救初期火災(zāi)和引導(dǎo)群眾疏散等消防知識后方可上崗;
4.按各自職責(zé)將消防法律法規(guī)和消防知識列入科普、普法培訓(xùn)、宣傳和就業(yè)教育內(nèi)容,把消防宣傳納入“法制宣傳日”、“科普活動周”、“安全生產(chǎn)月”等主題宣傳活動;
5.要將消防知識宣傳教育納入社區(qū)工作者培訓(xùn)計劃;納入社區(qū)建設(shè)及和諧社區(qū)、示范社區(qū)、示范村(社區(qū))等考核內(nèi)容。
(五)鎮(zhèn)總工會、共青團、婦聯(lián)、慈善分會等社會團體
結(jié)合各自工作對象的特點,組織開展消防宣傳教育。工會應(yīng)當將消防知識納入職工“安康杯”競賽活動,共青團要組織好各類消防夏令營、冬令營活動,協(xié)同公安消防部門加強對消防志愿者隊伍的組織領(lǐng)導(dǎo)和指揮協(xié)調(diào);婦聯(lián)應(yīng)當將消防安全作為“五好家庭”評選的重要內(nèi)容;慈善分會將消防宣傳教育納入全鎮(zhèn)慈善義工等志愿者服務(wù)內(nèi)容,根據(jù)需要組織慈善義工等志愿者配合有關(guān)部門開展公益消防宣傳工作。
(六)新聞媒體
1.結(jié)合媒體特點,開辟消防專版、專欄、專題、專頁,宣傳消防法律法規(guī)知識,播放、刊登消防公益廣告,把消防法律法規(guī)和防火滅火、逃生自救常識作為消防宣傳教育的重點,在群眾喜愛的版面、時段、欄目進行宣傳;
2.要主動構(gòu)建消防信息傳遞和公示平臺,通報政府和公安消防部門提供的消防監(jiān)督執(zhí)法情況,組織對典型火災(zāi)案例進行點評和分析,開展消防安全警示教育;
3.要做好重大消防問題的深度報道,特別是對那些久拖不改,可能造成群死群傷火災(zāi)事故的重大火災(zāi)隱患,要跟蹤報道,形成強大的輿論監(jiān)督壓力;
4.協(xié)助有關(guān)部門策劃開展有影響、有力度、有深度的消防宣傳專題報道,深入宣傳消防官兵積極投身服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展和滅火救援的英勇形象。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。消防宣傳教育培訓(xùn)工作是一項涉及全社會的系統(tǒng)工程。各級各部門要充分認識加強消防宣傳教育工作的重要意義,將消防宣傳教育培訓(xùn)工作作為維護公共安全的治本之策,擺上重要議事日程,成立專門組織領(lǐng)導(dǎo)和工作班子,研究制定具體方案和措施,確保各項消防宣傳教育培訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署,為深入開展“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動提供保障
團區(qū)委將“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”作為上半年重點工作之一,進行了精心部署和周密安排,*月*日,下發(fā)了《關(guān)于開展南湖區(qū)首屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動的通知》,并及時召開各鎮(zhèn)、街道團委(團工委)負責(zé)人會議,對“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動進行了專題部署,要求各鎮(zhèn)、街道團委(團工委)高度重視,結(jié)合本單位的實際情況,制定切實可行的活動方案,突出特色,加強指導(dǎo),充分發(fā)揮團員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性,將本屆文化節(jié)活動作為展示我區(qū)團員青年才華的舞臺,作為團組織服務(wù)農(nóng)村青年成長成才的有效載體,切實抓緊抓好,確保鄉(xiāng)村文化節(jié)活動有計劃、有步驟、見實效。
二、廣泛動員,層層落實,形成“上下聯(lián)動求活躍”的工作格局
在團區(qū)委的統(tǒng)一部署下,各鎮(zhèn)、街道團委(團工委)充分發(fā)揮其作為“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動主體的積極性和主動性,本著更好地貼近青年、服務(wù)青年的原則,高度重視,突出主題,明確責(zé)任,通過抓好一至兩個富有特色的活動作為示范項目,帶動活動全面展開,使“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動圍繞農(nóng)村青年的迫切需求展開,并在活動中積極探索、大膽實踐,充分整合各種資源,形成合力,使“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動既充分展示了鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化底蘊、突出了青年特點,又推動了農(nóng)村文化的繁榮發(fā)展,豐富了團組織服務(wù)青年的內(nèi)容和方式。
三、統(tǒng)分結(jié)合、重在基層,努力擴大“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的參與面
為擴大廣大農(nóng)村青年參與面,提高“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的影響力,團區(qū)委按照“統(tǒng)分結(jié)合、重在基層”的原則,從青年的需求和愿望出發(fā),組織開展了農(nóng)村青年中心落成典禮觀摩會、農(nóng)村青年產(chǎn)業(yè)工人技術(shù)比武、科技大集、青年歌手大獎賽等全區(qū)性活動,同時,還注重調(diào)動基層團員青年的主動性、積極性和創(chuàng)造性,廣泛開展了符合本地實際、便于更多青年參與的區(qū)域性活動,如新嘉街道開展了首屆“月河之韻”社區(qū)文化節(jié),受到社區(qū)居民的一致好評。為擴大“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的宣傳面和知曉度,團區(qū)委還專門印制了5000余份《南湖區(qū)首屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動宣傳手冊》發(fā)放至各鎮(zhèn)、街道,明確了各項子活動的時間、地點、活動步驟和報名辦法,使更多的青年能主動地參與到活動中來。
四、因地制宜,突出特色,首屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動蓬勃開展
團區(qū)委充分考慮到新時期農(nóng)村青年需求多樣化的特點,活動的設(shè)計力求貼近實際、貼近生活、貼近青年,便于其參與,力爭使他們在活動中得到啟迪,獲取實效,努力將“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”打造成“繁榮基層青年文化推進農(nóng)村和諧發(fā)展”的一項新的品牌活動項目,整個活動呈現(xiàn)五大特點。
1、以城鄉(xiāng)聯(lián)動為基本途徑,繁榮農(nóng)村文化生活。團區(qū)委充分調(diào)動街道社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村雙方的積極性,推動城市與農(nóng)村青年文化的相互融合,建立城鄉(xiāng)聯(lián)動新機制。一是在解放街道青年中心率先建成的基礎(chǔ)上,*月21日,舉行了首屆“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”開幕式暨我區(qū)首家農(nóng)村青年中心落成典禮,通過城市青年中心與農(nóng)村青年中心相互借鑒、相互學(xué)習(xí),擴大青年文化的覆蓋范圍,提升青年文化建設(shè)的規(guī)模。二是各鎮(zhèn)、街道陸續(xù)建立起鎮(zhèn)(街道)級青年中心,其中,新豐、大橋、東柵、七星等鎮(zhèn)還建立了村級青年中心,并在實踐中積極統(tǒng)籌城鄉(xiāng)資源,大力實施青年發(fā)展項目,探索青年中心聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)青年的具體途徑和工作機制。三是大橋鎮(zhèn)團委和建設(shè)街道團工委開展“創(chuàng)新、文明、和諧——攜手共建新農(nóng)村”活動,圍繞文明新風(fēng)大家樹、千冊圖書大家讀、身邊科學(xué)大家享三個系列活動,通過城鄉(xiāng)聯(lián)動、文化交流的方式,推動農(nóng)村青年文化生活的繁榮。
2、以技術(shù)培訓(xùn)為重點,傳授創(chuàng)業(yè)致富技能。5月21日,團區(qū)委舉辦了科技大集活動,開展了信息進農(nóng)家、實用技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)推廣、科普資料發(fā)放活動,為當?shù)剞r(nóng)村青年提供信息、咨詢、宣傳、招聘等方面的服務(wù)。一是信息進農(nóng)家服務(wù)臺。為當?shù)剞r(nóng)村青年演示了農(nóng)民信箱的使用流程,并現(xiàn)場為當?shù)厝罕婇_通農(nóng)民信箱120多個,目前,我區(qū)各鎮(zhèn)每個村至少有1名農(nóng)村青年參與了農(nóng)民信箱志愿管理服務(wù)工作。二是志愿服務(wù)進農(nóng)家服務(wù)臺。組織區(qū)志愿者協(xié)會計生衛(wèi)生服務(wù)總隊、9*3*5志愿者服務(wù)總隊開展家用電器修理、衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)、計生用品發(fā)放等農(nóng)民群眾急需的志愿服務(wù),受服務(wù)面達300人次。三是農(nóng)技服務(wù)進農(nóng)家服務(wù)臺。聯(lián)合區(qū)科協(xié)、農(nóng)經(jīng)局、余新鎮(zhèn)部分農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)及相關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)協(xié)會等單位開展農(nóng)技宣傳和農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢等,活動共展出宣傳圖版30余幅,發(fā)放宣傳資料*000余份。四是勞動力轉(zhuǎn)移進農(nóng)家。聯(lián)合區(qū)人事勞動局就業(yè)處、區(qū)人力資源市場開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移服務(wù),發(fā)放農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移宣傳資料、開展就業(yè)政策咨詢以及現(xiàn)場勞動力招聘活動。各鎮(zhèn)團委還針對失土青年農(nóng)民,開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),通過開辦電腦、服裝、家政等技能培訓(xùn)班,努力為他們提供就業(yè)信息,切實幫助他們提高勞動技能,增強就業(yè)能力。
3、以科技興農(nóng)為牽引,啟動“百萬農(nóng)民信箱工程”。5月份始,團區(qū)委著眼教育引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年提高自身素質(zhì),服務(wù)農(nóng)村青年增收成才,在農(nóng)村青年中推廣使用“農(nóng)民信箱”。一是建立農(nóng)業(yè)信息化志愿者服務(wù)隊。各鎮(zhèn)團組織已建立至少1支農(nóng)業(yè)信息化志愿者服務(wù)隊,全區(qū)每個行政村已至少培養(yǎng)了1名農(nóng)業(yè)信息化志愿者作為本村“農(nóng)民信箱”的信息員。二是組織各類志愿服務(wù)活動。我區(qū)的青年企業(yè)家、農(nóng)村青年星火帶頭人、青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人等紛紛在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中發(fā)揮帶頭作用,通過共建信息服務(wù)點、提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)、農(nóng)產(chǎn)品供求信息等活動參與志愿服務(wù)“農(nóng)民信箱”活動。三是組織開展新農(nóng)村建設(shè)志愿服務(wù)活動。以結(jié)對學(xué)校、少先隊組織,結(jié)對村、社區(qū),結(jié)對鎮(zhèn)、街道為交流平臺,通過開展社會實踐、城鄉(xiāng)少年交流、科技下鄉(xiāng)等活動,組織各級各類志愿者圍繞“農(nóng)民信箱”的使用和推廣開展授課和培訓(xùn),提高廣大農(nóng)民朋友的電腦應(yīng)用能力。
*、以技能比武為主要形式,促進農(nóng)村青年增收成才。5月28日,團區(qū)委聯(lián)合區(qū)人事勞動局舉辦青年產(chǎn)業(yè)工人(鉗工)技能大比武。比賽按照初選—培訓(xùn)—比武的程序進行,在各鎮(zhèn)開展技能比武初選比賽的基礎(chǔ)上,共有來自全區(qū)各鎮(zhèn)的15名選手參加了理論教育和實踐操作培訓(xùn),在達到相應(yīng)的職業(yè)技能資格鑒定的課時要求后參加了決賽。獲得青年產(chǎn)業(yè)工人(鉗工)技能大比武的前三名,獲得了相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書以及“南湖區(qū)青年職業(yè)技能崗位能手”光榮稱號。各鎮(zhèn)、街道團委(團工委)通過組織開展以面點、縫紉、機械、攝影、計算機錄入等為主要內(nèi)容的技術(shù)比武活動,引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)文化、長知識、強技能,展示當代農(nóng)村青年的新風(fēng)貌。
5、以農(nóng)村文化中心為依托,推進青年文化建設(shè)。團區(qū)委把“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”活動與農(nóng)村文化中心建設(shè)工作緊密結(jié)合,以文化中心為依托,建設(shè)農(nóng)村青年中心,努力實現(xiàn)團的組織、活動、陣地有機結(jié)合,輻射帶動鄉(xiāng)村青年文化活動整體活躍。*月8日,舉辦了青年歌手大獎賽,專設(shè)鄉(xiāng)村青年專場和新南湖人專場。參賽的25名選手,都是經(jīng)過前期基層普遍開展群眾性的演唱活動,各基層團組織開展預(yù)賽選拔后向大賽組委會推薦參加決賽的歌手。他們來自不同地方,演唱方式多樣,既有演唱突出鄉(xiāng)村特點和本土特色的原創(chuàng)的歌曲,也有根據(jù)傳統(tǒng)民歌新改編、創(chuàng)作手法現(xiàn)代化、多樣化、時尚化的歌曲,不僅弘揚了優(yōu)秀的本土文化,為本土青年提供了展示風(fēng)采的舞臺,也促進了農(nóng)村先進文化建設(shè),滿足了外來青年的業(yè)余文化需求。此外,在新豐鎮(zhèn)青年中心,召開了黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端接收站點操作管理維護人員培訓(xùn)班,推動新農(nóng)村信息化建設(shè),全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育志愿者參加了培訓(xùn),為構(gòu)建開放型、多功能、廣覆蓋的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)打下基礎(chǔ);在七星鎮(zhèn)青年中心,開展了“農(nóng)村校企結(jié)對,共建和諧七星”系列活動,通過新交通法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳、捐資助學(xué)、農(nóng)業(yè)休閑游、農(nóng)村青年聯(lián)誼活動等,掀起了一股群眾性精神文明創(chuàng)建活動熱潮;在東柵街道青年中心,舉行了第二屆東柵青年歌手大賽及社會主義新農(nóng)村繪畫展;余新鎮(zhèn)則開展了全鎮(zhèn)青年系統(tǒng)迎“五四”乒乓球友誼比賽……青年中心延伸了共青團組織服務(wù)農(nóng)村青年工作手臂,已成為其立足基層,貼近青年,服務(wù)社會的新型活動陣地。
五、注重宣傳,營造氛圍,擴大“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”的影響力
包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此,本學(xué)期圖書館計劃從以下幾點開展工作。以下是為大家整理的校園圖書室計劃制定資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
校園圖書室計劃制定一
20--年圖書館將緊緊圍繞學(xué)校的總體發(fā)展目標和工作要點,以“深化改革年”為契機,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動的整改措施,為學(xué)校的人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、學(xué)科建設(shè)等中心工作提供完善的文獻信息保障與服務(wù)。主要做好以下工作:
一、繼續(xù)加強和優(yōu)化文獻信息資源建設(shè)
1、認真做好年度紙質(zhì)圖書、電子圖書及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫資源的購置計劃??茖W(xué)使用好文獻購置經(jīng)費,組織好年度圖書采購招標工作,保證數(shù)量增長的同時兼顧質(zhì)量建設(shè)。
2、落實好中央財政專項資金所購及續(xù)購的各類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安裝使用及宣傳推廣工作,提高數(shù)據(jù)庫的利用率。同時加快自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè),數(shù)據(jù)量增長10%左右。
3、根據(jù)紙質(zhì)新書及電子圖書出版狀況,調(diào)整紙質(zhì)圖書采購品種及數(shù)量,增加新書品種,減少復(fù)本量,適量增加電子圖書,進一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。
4、調(diào)整報刊收藏結(jié)構(gòu)和品種,重點收藏與學(xué)校重點學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊,確保博士點建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻的購置,力爭相關(guān)學(xué)科文獻達到較好保障。
5、進一步調(diào)整館藏布局,繼續(xù)做好圖書轉(zhuǎn)庫工作,力爭完成5萬冊圖書轉(zhuǎn)密排書庫工作。
6、積極挖掘網(wǎng)絡(luò)免費資源,有效使用CALIS、CASHI以及協(xié)作院校圖書館的信息資源,提升圖書館文獻資源保障能力和服務(wù)水平。
7、鑒于當前書籍價格上漲和數(shù)據(jù)庫續(xù)費不斷漲價等實際情況,努力爭取學(xué)校更多的經(jīng)費支持,盡力滿足師生對文獻信息的新需求。
二、強化服務(wù)意識和服務(wù)能力建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和水平
1、積極倡導(dǎo)和樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育工作,通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高職工專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識,拓展服務(wù)方式,提升服務(wù)能力。繼續(xù)實施圖書館和各部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,根據(jù)工作人員崗位職責(zé)要求,制定較為詳細的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計劃,每月進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2次。
2、積極探索開展閱讀推廣工作,做好書目推薦、圖書評論、導(dǎo)讀等閱讀指導(dǎo),推進移動閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀方面的技術(shù)服務(wù)。
3、繼續(xù)開展好“讀者服務(wù)月”活動,深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,針對師生不同層面的服務(wù)要求,制定不同的活動計劃,豐富活動內(nèi)容,完善運行機制。
4、大力拓展深層次的信息咨詢服務(wù),開展與其他協(xié)作圖書館的聯(lián)合建設(shè)與服務(wù),發(fā)揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。
5、加強課題服務(wù)工作的力度,積極與科研處及申報、立項課題教師進行交流溝通,完成國家級、自治區(qū)級課題的跟蹤服務(wù)不少于10項。建立學(xué)科館員管理辦法,探索和實踐學(xué)科館員深入教學(xué)科研一線開展深層次服務(wù)模式。
6、深入教學(xué)院部,積極開展文獻信息資源宣傳和推介,或采取與數(shù)據(jù)庫商合作等多種方式,到院部進行使用介紹。繼續(xù)制作電子版新書書目發(fā)送給相關(guān)學(xué)院,使教師能夠及時了解和利用新資源。
7、加強與各學(xué)院之間的直接聯(lián)系,積極做好新生入館教育培訓(xùn)工作,舉辦10場以上專題培訓(xùn)講座。按照需求,組織師生來館培訓(xùn),采用演示與實習(xí)操作相結(jié)合的講座形式,廣泛宣傳圖書館資源和使用方法。
8、做好學(xué)生志愿者志愿服務(wù)的管理工作,調(diào)動和發(fā)揮志愿者的積極性,開展多形式的志愿活動。
9、維護好圖書館網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備,做好館內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù),保證圖書館自動化系統(tǒng)的穩(wěn)定、安全運行,并為讀者提供技術(shù)服務(wù)。
三、加強內(nèi)部管理,做好各項管理工作
1、按照黨的群眾路線教育實踐活動要求,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正“”方面存在的問題,加強班子建設(shè),切實落實整改措施;提高職工的政治理論素質(zhì),抓好每周的政治理論學(xué)習(xí),利用各種有效的渠道和載體,積極開展思想政治工作。
2、認真組織學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中、四中全會精神,進一步加強圖書館文化建設(shè)活動,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強防范宗教滲透校園工作。
3、加強常規(guī)服務(wù)工作的管理,認真履行好崗位職責(zé),加強工作作風(fēng)建設(shè)和勞動紀律管理。做好督導(dǎo)檢查工作,形成科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理模式。
4、進一步加強精神文明創(chuàng)建、民族團結(jié)工作,認真落實《新疆財經(jīng)大學(xué)文明單位管理辦法》,繼續(xù)制定和完善圖書館創(chuàng)建校級文明單位工作實施方案,保持榮譽,力爭獲得校級文明單位。
5、按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,加強領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作。注意發(fā)揮工會組織的作用,保障職工參與民主管理與監(jiān)督。
6、加強隊伍建設(shè),積極爭取學(xué)校支持,引進具有計算機、圖書館學(xué)科背景的碩士研究生,改善人員和學(xué)歷結(jié)構(gòu)。加強對職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),多派出職工進行疆內(nèi)館際交流,參加學(xué)習(xí)班和會議交流。
7、認真開展調(diào)查研究工作。根據(jù)群眾意見確定調(diào)查研究項目,重點做好有關(guān)職工工作生活方面的調(diào)研、文獻信息資源利用情況的調(diào)研、讀者服務(wù)調(diào)研和學(xué)科服務(wù)調(diào)研工作,通過調(diào)研及時改進工作。
8、繼續(xù)修訂和完善圖書館各項規(guī)章制度,完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館制度匯編》,以制度建設(shè)促進和規(guī)范圖書館事業(yè)發(fā)展。
9、加強科研工作,制訂相關(guān)措施,圍繞圖書館工作和服務(wù)制定研究選題,積極引導(dǎo)和鼓勵職工從事與圖書館專業(yè)、技能相關(guān)的研究工作,以工作帶科研,以科研促工作。
10、加強綜合治理工作,強化安全生產(chǎn)意識,嚴格遵守消防條例,積極做好防火、防盜、防塵的安全工作。做到經(jīng)常盤點及巡視安全死角,確保圖書館財產(chǎn)的安全。力爭獲得學(xué)校綜合治理先進單位。
11、切實做好工會、人口與計劃生育等工作,開展豐富多彩的群眾集體活動,全面促進圖書館和諧發(fā)展。
12、做好固定資產(chǎn)的使用和管理工作,積極爭取學(xué)校支持,努力改善辦公設(shè)施條件,爭取更新部分工作用電腦,提高工作效率。
校園圖書室計劃制定二
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,傳播的是文化和思想。現(xiàn)將20--年學(xué)校圖書館工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
圖書館工作自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所;
二、工作目標:
1、加強閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開展“好書推薦”工作,使學(xué)生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
2、堅持做好高一年級、高二年級集體閱讀課活動;為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,會讀好書。讓學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。
3、做好全校各班圖書角圖書管理工作;
4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作,確保課本發(fā)放及時到位;
5、在圖書館業(yè)務(wù)水平提高方面,認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度;
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。
2、為高一新生和新來教師辦發(fā)借書證。對調(diào)離學(xué)校的教師做好清退圖書,注銷其借書證的工作。
3、圖書角圖書發(fā)放工作;
4、教師閱覽室做到每天報紙及時上架,每周學(xué)校宣傳欄報紙更新及小管理員培訓(xùn)工作;定期向各教研組推薦各學(xué)科期刊。
5、科學(xué)管理各類書刊資料。利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
6、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò),及時宣傳并推薦新書和圖書館各項活動信息;
7、利用學(xué)生閱覽室,做好期刊閱讀、整理工作;
8、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對各班級圖書管理員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
9、做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
10、填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找;
11、認真貫徹落實《南京市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求,接受上級部門的檢查。
12、熱情接待參觀圖書館的來賓。
13、完成好學(xué)校安排的其他工作。
14、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生,給讀者一個干凈、整潔、舒適的閱讀氛圍。
四、圖書館工作始終如一,以為教育教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù)的宗旨,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出應(yīng)有的貢獻。
校園圖書室計劃制定三
我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場所,然而這些遠遠沒有達到最終的目標,在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動和學(xué)校的各項工作相結(jié)合,活動更入人心,更有特色,同時著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實施性。為此,本學(xué)期圖書館計劃從以下幾點開展工作。
一、做好開館準備,有序逐步放開
開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會議強調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準備工作,讓圖書館有序逐步地開館。
二、閱讀活動和學(xué)校的各項工作相結(jié)合
本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動,為了讓閱讀活動不增加師生額外負擔(dān),本學(xué)期閱讀活動將與學(xué)校各項活動相結(jié)合進行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗活動受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗更多的創(chuàng)新體驗活動。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。
三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性
推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事,而是每個學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機,讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負擔(dān),也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。
圖書館工作行事歷:
二月份:
1、開館準備;
2、部分新書錄入、上架;
3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補辦圖書證;
4、閱讀課正常入館;
5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;
6、閱讀課量化表的發(fā)放;
7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);
8、英文繪本入班登記;
9、寒假作業(yè)上交及展示;
10、召開“小管”會議;
11、制定新學(xué)期工作計劃和行事歷;
三月份:
1、第二輪“故事爸媽團”開講;(儲霞負責(zé))
2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;
3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);
4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。
5、與大隊部合作策劃讀書節(jié)活動。
四月份:
1、科技讀書節(jié)啟動儀式;
2、科技讀書節(jié)全員體驗活動;
3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽;
4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽;
5、“故事爸媽團”主題:科技主題;
6、組織各班開展科技主題的班級讀書會;
7、更換挑選班級漂流圖書;
8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計閱讀活動;
10、主題展示:科技創(chuàng)造未來
11、世界讀書日——校長為圖書館當一天義工;
五月份:
1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;
2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;
3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹
4、“故事爸媽團”主題:有趣的職業(yè)介紹
六月份:
1、歸還班級圖書。
2、期末圖書清點;
3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);
4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;
5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵;
為確保南昌市創(chuàng)建全國文明城市工作的圓滿完成,按照市、縣文明委和教育主管部門統(tǒng)一部暑,在全校廣泛深入地開展了創(chuàng)建全國文明城市,構(gòu)建和諧校園的活動?,F(xiàn)就開展創(chuàng)建全國文明城市工作情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),高度重視,落實目標任務(wù)。
我校高度重視創(chuàng)建全國文明城市工作,成立了以校長為組長,副校長為副組長,各處室負責(zé)人為成員的創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組,依照文件精神,明確目標任務(wù),落實責(zé)任,加大宣傳力度,加強校園文化建設(shè),利用校園廣播站、晨會、黑板報、宣傳欄、橫幅等形式,廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的意義,營造良好的輿論氛圍,學(xué)校每班出了一期相關(guān)內(nèi)容的黑板報,制作展板,宣傳欄,橫幅,公益廣告,上報簡報10余次,并且在校園樓道內(nèi)張貼了文明用語。根據(jù)我校工作計劃安排對學(xué)校創(chuàng)城工作進行專項督查,保證創(chuàng)城工作順利推進。
二、對照文明城市指標測評體系,廣泛開展專題教育實踐活動和志愿者活動。
結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市要求,根據(jù)教師職業(yè)特點,我校以“師德教育與踐行活動”為重點,結(jié)合學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),出臺了創(chuàng)建全國文明城市工作的實施方案,組織開展形式各異的活動。通過“四個一” 教育活動(一學(xué)年一次班級文化建設(shè)主題活動、一個月一次主題班會、一個月一次主題黑板報、一周一個國旗下主題發(fā)言),進一步提高了師生創(chuàng)城意識和能力。倡導(dǎo)教師“修師德,樹師風(fēng),鑄師魂,精學(xué)業(yè)”,樹立教師良好的社會形象。
三、構(gòu)建合諧校園,廣泛深入開展豐富多彩的主題活動,提高師生文明素質(zhì)。
(一)在師生中積極倡導(dǎo)“講究公德、崇尚文明、樹立新風(fēng)”。我校通過開展志愿“踐行文明,共建合諧社會”建校勞動,利用建衛(wèi)日,深入學(xué)校附近社區(qū)、街頭等開展志愿服務(wù)和多種形式的活動,營造濃厚的創(chuàng)建文明城市氛圍。
(二)學(xué)校向?qū)W生和家長發(fā)放共創(chuàng)文明城市宣傳資料,并及時收集家長回執(zhí)單,了解學(xué)生和家長學(xué)習(xí)閱讀情況,以不斷完善的“學(xué)校、社會、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),擴大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍,產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生以文明影響家庭,家庭以文明影響社會”的良性互動效應(yīng)。
(三)通過各類社會實踐活動,在師生中大力倡導(dǎo)并自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善與社會基本道德規(guī)范,重點培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛班、愛校、愛國”的社會主義道德觀。同時,要求學(xué)生“在校做文明好學(xué)生,在社會做文明好市民,在家做文明好孩子”;要求老師“在校做好老師,在社會做好公民,在家庭做好成員”。
(四)開展辦文明禮儀系列活動。在師生中大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”、“文明行走”,普及文明禮儀知識,日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)師生培養(yǎng)崇尚禮儀、文明禮貌的高尚情操,做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(五)廣泛開展“和諧文明·從我做起”、 “遵守交通法規(guī),爭做文明學(xué)生,為暢通交通做貢獻”等活動,不斷加大創(chuàng)建全國文明城市宣傳教育力度。還利用黑板報、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動。
(六)展示文明學(xué)生風(fēng)采。我校廣泛開展評選“美德少年”和“星級學(xué)生”( 孝敬之星、公德之星、文明之星)活動,并設(shè)立“文明監(jiān)督崗”,在學(xué)校門口進行禮儀示范,推動學(xué)校講文明、懂禮貌良好校風(fēng)的普遍形成。
(七)加強對弱勢學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校制定進城務(wù)工人員子女、留守兒童、失足少年和潛能生幫教制度,安排專兼職教師開展一對一幫扶活動,切實做好困難學(xué)生管理工作,關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí),對他們開展有針對性的教育,用精神和物質(zhì)的真心關(guān)愛,激勵他們生活和學(xué)習(xí)的信心,使他們充分感受到社會的溫暖。
(八)開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動。我校按照創(chuàng)建工作專項目標要求,大力整治校園“四亂”(亂扔、亂吐、亂擺、亂畫),堅持 “每日兩小掃,每周一大掃”,確保校園衛(wèi)生環(huán)境無死角、無盲區(qū),創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
四、對照未成年人思想道德建設(shè)指標測評體系,加強未成年思想道德建設(shè)。
(一)為充分宣傳社會主義核心價值體系,我校利用各種重要事件、重要紀念日、節(jié)慶日積極開展有助于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的各項活動。注重常規(guī)滲透,利用思想品德課、班會課、團隊會等途徑召開以相關(guān)內(nèi)容為主題的主題班會和團隊活動。同時,借助本土特色文化,從學(xué)生身邊的題材入手開展教育活動,增強學(xué)生對社會主義核心價值體系的認同感,并自覺付諸于行動。
(二)注重養(yǎng)成教育,尤其是培養(yǎng)養(yǎng)成文明禮儀的習(xí)慣更是我們的長期重點工作之一。引導(dǎo)學(xué)生明禮儀、重言行,學(xué)會正確處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系,使未成年思想道德建設(shè)上了一個新臺階。
(三)積極開展法制教育,開展“珍愛生命,拒絕”、“文明交通伴我行”等主題活動。學(xué)校圍繞主題活動,向?qū)W生強化遵守交通法規(guī)的意識和法制意識。樹立法制觀念,做到知法、懂法、守法,堅決制止學(xué)生進入不宜進入的各類場所。
(四)有效利用各類教育資源,開展豐富多彩的未成年人思想道德教育活動,形成家庭—社區(qū)—學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。在校內(nèi),充分利用各種教育資源,形成教育合力。通過升旗儀式,班會活動、運動會、合唱比賽、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、社團活動、知識競賽、專題講座、心理輔導(dǎo)、案例分析、訪談活動等多種活動形式,讓學(xué)生在活動、交往、溝通、互動中受到教育并內(nèi)化成性格和習(xí)慣;在校外,我們注重鞏固和健全家庭—社區(qū)—學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),通過各類社會實踐活動逐步向家庭、社區(qū)乃至社會各行業(yè)滲透學(xué)校未成年人思想道德教育工作,引導(dǎo)組織學(xué)生積極參與警民共建、社區(qū)共建精神文明活動,逐步形成責(zé)任共擔(dān)、義務(wù)共享、特色共建的主體開放的未成年人思想道德教育工作新格局,從而推動學(xué)校未成年人思想道德教育工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步向前發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過班主任、任課教師家訪、校信通、網(wǎng)上家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員專題講座、青年志愿者專題講座等形式,密切與學(xué)生家庭、社會的聯(lián)系,把家庭教育、社會教育與學(xué)校教育融為一體,形成合力,達到感化學(xué)生、教育學(xué)生的效果。
(五)重點做好心理咨詢室、綠色網(wǎng)吧、圖書室、閱覽室、體育器材室、科普活動室、美工室等功能室建設(shè),添置電腦、打印機、檔案柜等辦公用品,完善工作制度和崗位職責(zé),安排專兼職工作人員,定期開放,加強和改進未成年人思想道德建設(shè),有力的促進了素質(zhì)教育的開展。
五、完善大課間行為藝術(shù),確保在校學(xué)生每天鍛煉一小時。 廣泛開展形式多樣的陽光體育鍛煉,鍛煉強健體魄,錘煉頑強意志,學(xué)會團結(jié)協(xié)作,健康茁壯成長,并大力宣傳陽光體育,確保了社會知曉率。
在今后的創(chuàng)建全國文明城市工作中,我們將認真總結(jié)前期工作的成功經(jīng)驗,對所有目標再次進行梳理,找出差距,增添措施,確保各項指標全面達標,以高質(zhì)量的完成創(chuàng)城工作。
預(yù)計1-3個月審稿 北大期刊
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
黑龍江省教育廳主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 部級期刊
中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
重慶市科學(xué)技術(shù)協(xié)會主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
江西省教育廳主辦