時間：2022-07-19 14:36:05
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2、盡職盡責，克服困難，從總店至分店，處處以身作責，做好 公司信息相關籌備、維護、管理等工作。 身先士卒、以身作責，穩步推進系統庫存維護工作，從盤點 單據錄入、數據統計分析、生鮮手工核算至庫存更正、類別調整，總 店、分店盤點信息部總是在盤點單錄入完畢并分析相應盤點數據后， 隨店內人員最后離開，無怨無悔。
3、與相關部門做好配合、協調、督察工作，從收銀機調試、硬 件維修至計算機系統維護;
4、積極總結學習成果，探索長效工作方法，確保工作效率取得 新成效。從信息系統權限分配至公司網站建設都能看到忙碌的身影。
您好！
我叫張家貝，來自xxxx班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發展，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模范，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：
個人簡介：
姓名：xxx
性別：女
民族：漢
政治面貌：團員
個人榮譽：1.在XX年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。
2.在XX年9月加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。
3.在XX年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。
4.在XX年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書征文活動，榮獲優勝獎。
5.在XX年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，榮獲三等獎。
先進事跡:1.積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2：參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。
特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。
此致
檢修是被認為最臟、最累的工段，無論是刮風下雨還是嚴寒酷暑，一個電話來了就必須立馬動身奔赴現場緊急搶修，不得有半點拖拉。這是責任，又是一種榮譽，正如崔總所說：忠誠于事業就是忠誠于自己，責任與榮譽并存。
一月份，電廠在靜電除塵器輸灰管磨損，堵灰嚴重的情況下，經過認真思考我提出將輸灰系統由原來的總管輸灰改為單管輸灰，經過技術改造后，成功解決了堵灰現象的發生同時也為保持好環境打下了良好的基礎。
二月份，1＃、2＃汽輪機管道膨脹不均勻，膨脹節及管道嚴重變形，在利用檢修的時機，我建議將原來水平安裝的大拉桿膨脹節改為垂直之內裝鉸鏈膨脹節，并加裝了u型彎管，從而保證了抽汽系統的安全運行，避免了管道變形，消除了設備隱患。
三月份，由于汽輪機抽汽存在這回流現象，我通過多方查資料，認真計算后，在1＃汽輪機加裝了快速關閉閥，如果發生抽汽時閥門就會動作，避免了汽輪機超速而造成事故的隱患。
8月份，在酷暑難耐的季節，設備也承受著火熱的煎熬。油是汽輪機的生命的血液，而冷油器又是汽輪機油系統的心臟，冷油器的溫度偏高，就會使汽輪機“發燒”輕則使汽輪機出現故障，重則會引起停機的嚴重事故。于是，我考慮通過將冷油器外面加上一圈冷卻水來給冷油器降溫，經過改進后的冷油泵處力效果遠遠好于預期效果。
五四標兵申請書
尊敬的領導：
你好！
我是08模具（2）班的學生，我自愿申請五四標兵。光陰如梭，不知不覺我們已經度過了大學的第一個學期，經過一學期的鍛煉和磨練我從牙牙學語變得成熟，從第一次上報告廳的慌張到現在的鎮定自如。在大一上學期，對于我來說充滿了挑戰，有些事情我都是第一次接觸，但是經過自己的努力都一一突破了。在今后的日子里我回更加努力，將自己變為德，智，體，美，勞全面發展的好學生。
個人簡歷：
姓名：陳志輝 性別：男 出生年月：1989年6月13日
籍貫：江西吉安 民族：漢 政治面貌：團員
班級：08模具（2）班 愛好：打籃球，看書，唱歌，跳舞等
古人云：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。的確，一個人沒有理想與抱負，就沒有前進的方向與動力，人生將會黯淡無光。所以，我選擇為理想而奮斗！這就是我——一個追求完美、積極向上、為理想而不斷拼搏奮斗的陽光男孩。
當我寫下這份申請書時，我深深地知道，作為一名大學生肩負著努力學習、奉獻社會、報效祖國的重任；我更深深地知道，作為一名新世紀的大學生，不僅要有牢固的科學文化知識，還要有較強的工作能力、過硬的心理素質等等。只有這樣，才能符合社會的發展、國家的需要。
9月，懷揣著一顆無比激動的心，我來到了江西現代學院，帶著對模具的執著追求，我走進了機械學院。當我正式成為現代學院的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，帶著我的人生夢想，拼搏到底，在現代學院尋找出屬于自己的一片藍天！
在過去的一個學期大學生活里，至始至終，我都嚴于律己，勤奮踏實，為自己的人生目標不斷地拼搏奮斗。學習，始終是學生的首要任務。在學習上，我從未放松對自己的要求。認真嚴謹，持之以恒是我一貫的學習態度；夜深人靜時，我總會獨自地思考，怎樣才會讓我的大學生活充實而有意義，怎樣才能使我的人生多一份美麗，少一份遺憾。我的答案始終只有一個，那就是——對于過去，懷著一份反省與珍惜的態度；對于現在，把握好眼前的每一秒，不要讓時光無故地從身邊流過；對于將來，要滿懷自信，勇敢大聲地說“我一定能行”!
學院方面，我加入了機械學院學生會體育部和宿舍團總支學生自律委員會文體部，本著認真踏實、細心負責的態度完成著每一項分配到的任務，得到了老師的好評，并在第一個月就獲得了“每月之星”榮譽稱號。同時，我積極參加各類比賽，并取得了較好的成績。也正是這個時候，在宿舍團總支學生自律委員會換屆選舉中，基于同學們及老師的信任與支持，被選為文體部部長。
生活中，我和周圍同學和睦相處，互相幫助，團結友愛，共同進步與成長。短短一學期的大學校園生活，讓我明白許多許多。因為它，我學會了如何更好的獨立學習，如何更出色地完成每項工作，如何在學習與工作之間找到一個最佳平衡點，如何在挫折中爬起，如何品味人生……
我始終相信，機遇是為有準備的人而準備的，成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理夢想常駐心中，并不斷地為之拼搏努力，終有一天，理想會變成現實，成功會離我們越來越近！
個人榮譽：
1，軍訓期間獲得“優秀學員”光榮稱號
2，在江西藝術節上代表學校獲得優秀獎
3，在運動會上獲得了跳高第二名，三級跳遠第二名，四次往返上籃第一名
4，在“三十校慶”工作中獲得“先進個人”稱號
5，在“三十校慶”工作中獲得優秀青年志愿者光榮稱號
6，在學校舉辦的演講比賽中獲得第三名
7，在校園之星歌手大賽中獲得前10名
尊敬的領導， 同事們：
今天， 是我最后一次在__縣任職工作以來， 和大家見面的機會了。借此機會， 我給各位領導和同志們表個態并說上幾句話。首先， 我服從組織對我的工作安排。因為這是工作的需要， 所以作為個人也是應該服從大局的。同時， 我也非常感謝組織對我的關愛和照顧。我在__縣工作了八年零三個月20天有余， 組織上把我放在這里， 在此期間， 我作為一個班長和大家朝夕相處， 一起生活和工作。我認為跟大家已建立了深厚的友誼和真摯的感情， 從班子來看， 我們__縣的班子， 始終是一個團結、務實、開拓、創新的班子， 是一個能夠戰斗的堡壘。從__縣的干部隊伍來看， 是一支素質較高， 業務較強， 步調一致， 能打善戰的一支較為整齊的隊伍。在我們這支隊伍中， 多年來始終沒有一個落伍的， 并涌現出了很多先進個人和拔尖人才。
從我們__縣國稅工作來看， 多年來對上級交辦和地方黨委政府布置的各項工作任務、稅收任務， 都能夠按時、按要求、高標準、高質量去完成， 為地方經濟發展作出了我們應有的貢獻。從__縣國稅內部環境來看， 也得到了徹底的改觀， 干部職工住房和個人待遇也得到很大改變和提高。從__縣國稅外部環境來說， 通過我們多年堅持嚴帶隊， 嚴執法， 重服務， 善協調， 得到了納稅人的高度贊揚， 也得到了社會各界對我們__縣國稅所做的工作給予了認可和肯定。以上這些成績的取得， 是市局黨組正確領導和支持的結果， 是地方黨委， 政府支持和關愛的結果， 是各職能部門配合幫助的結果， 是我們__縣國稅全部干部團結奮進， 其心協力， 積極努力的結果， 在此， 我忠心的感謝各級領導和大家， 謝謝你們多年來對我工作的支持和幫助， 對我生活的關愛和照顧。
做為我個人， 到__縣以來得到了領導和同志的關心和幫助、配合和支持， 我深深感受到大家對我本人是信任的， 對我的能力是認可的。做好人是本份， 我深知好人不一定是好官， 但做好官必須是好人。我曾記得在我到__縣上任工作那天， 在__縣國稅局會議室就面對市局領導和同志說過：“我來這里工作， 就要堂堂正正做人， 清清白白任職， 扎扎實實工作， 實實在在干事。”我想：領導就是責任， 領導就是服務， 官大責任大、服務面也大。工作讓大家干， 心里也應時刻想著大家的事。我是這樣想的， 實際也是這樣做的。在工作能力上， 我個人的能力并不強， 但我靠的是集體的力量。總的講我們班子還是能夠總攬全局， 在決策議事上還沒有大的失誤， 在協調內外關系上， 我們__縣國稅應該說基礎已打好， 和諧氛圍已形成。
所謂基礎， 就是班子隊伍團結， 整體政治、業務素質相對較強， ， 管理相對規范， 稅政征管相對扎實， 稅源形成良性循環。所謂和諧氛圍：就是內部風氣正， 人心齊， 心情舒暢， 這一支隊伍能拉得出， 打得勝。外部， 納稅人納稅意識強， 縣城經濟發展強勁， 縣委政府對我們國稅真是高看一眼、厚愛一層、非常支持。國稅工作靠領導的支持， 靠大家的力量， 我才能在__縣工作這么多年。同時由于自己的素質還不強， 水平還不高， 在工作中也做過一些不該做的錯事。因工作也傷害過個別同志的感情。特別是因工作， 自己不注意方法而批評過不該批評的同志， 再此向同志說聲對不起， 請原諒。我就要走了， 到新的崗位去工作了， 但我會永遠珍惜， 不斷回顧， 牢記在__縣工作八年多與大家建立的友誼和感情。有機會一定會來看望大家， 也希望大家有機會去我那兒坐一坐， 喝一杯， 有事需要我辦的說一聲， 只要能辦， 一定盡心盡力。我想信與大家建立的感情是真摯的。謝謝大家。
辭職人：XXX
XX年XX月XX日
事業單位辭職申請書范例二
尊敬的領導：
你好！
非常感謝領導給予在XX工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷！**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。
在XX兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術技能和工程經驗，**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。 另外，在和XX部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對**部門，對過去的、現在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續并永久保持下去。X的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿XX在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！再次感謝！
辭職人：XXX
為了進一步培養并強化學生的誠信自律意識，充分調動學生學習的積極性和主動性，展示我校學生良好的精神面貌，學校決定在全校全日制本、專科生的各種考試中，以自然班級為單位，試行免監考制度，特制定本暫行規定。
第一條 “免監考班級”申請條件
（一）全班學生學習目的明確，態度端正，能嚴格遵守《**工程學院考試管理規定》等考場紀律和有關規定。
（二）首次申請僅限二年級、三年級的班級，原則上申請班級應為校級及校級以上優良學風班。
第二條 申請程序
（一）申請免監考的班級（以自然班級為單位）應在每學期期末考試3周前，召開班級或團支部全體成員會議，認真討論研究，征得全班同學的同意，并提出書面申請，申請書上必須由全班同學簽名，所屬年級輔導員、院系分管學生工作副書記簽寫意見。同時填寫《**工程學院“免監考班級”申請表》交所在院系辦公室。
（二）申請“免監考班級”所在院系于期末考試前兩周內進行審核，經分管教學副主任同意后報學工處、教務處審批備案。
（三）申請“免監考班級”院系須根據本院系實際情況自行制定免監考班級實施細則，尤其要做好考務安排協調，考試結束后及時做好總結報學工處備案。
（四）學工處、教務處于期末考試前一周組織審核，經批準后的班級即獲得“免監考班級”資格，由學校張榜公布。
第三條 具體實施辦法
（一）獲得“免監考班級”資格的班級自批準之日起，該班級所有成員參加的所有閉卷考試（含每學期的期末考試，但不含各種等級考試），不再安排專人監考，需要填寫考場記錄單的則由任課（主考）教師和班長、團支部書記共同填寫。
（二）所有“免監考班級”及其成員參加的所有閉卷考試（含每學期的期末考試，不含各種等級考試），均安排在學校專門設立的“免監考考場”內。
（三）學校安排專人對“免監考考場”進行抽查巡視，同時歡迎廣大師生的自愿監督。
（四）“免監考班級”的學生應按學校指定座位參加考試，通常為不同的免監考班級隔排隔位。
（五）學校對“免監考班級”授予“免監考班級”旗幟，并懸掛在該班級所在考場。
（六）每個學期結束后，學校將公布申請“免監考班級”的執行情況。
第四條 有下列情況之一的，撤消“免監考班級”資格：
（一）實施考試過程中，出現任何一次違反考試紀律或作弊現象的。
（二）班級成員、班委會或團支委會提出撤消，并向教務處提出書面申請的。
（三）因其它違紀原因被學校認為必須撤消資格的。
第五條 獎勵措施
（一）學校對免監考班級授予“免監考班級”旗幟，同時每學期對所有免監考班級在校內各種媒體予以宣傳。
（二）“免監考班級”保持兩個學期及以上者，在學校優良學風班、先進團支部等各項先進班集體評比中，給予優先考慮；在“五四評優”、優秀學生標兵、優秀學生、優秀學生干部等各類先進個人評選中給予優先考慮、并適當提高比率；對該班的所有學生頒發“免監考班級誠信考試證書”，并記入學生檔案；一次性獎勵班級活動經費500元；在下一年度的校內貧困家庭學生資助中給予優先考慮，并適當傾斜；該班班主任和所屬年級輔導員在年度評優中給予優先考慮。
（三）“免監考班級”作為評價院系學生工作一項重要衡量指標。
第六條 處罰措施
“免監考班級”若有考試違規現象或舉報有作弊事實并經查實的，則給予如下處罰：
（一）該“免監考班級”參加該門課程考試的全部學生本課程考試成績視為無效，參加本學期本門課程的補考；同時取消該班級兩年內的集體評先資格，以及班級所有成員當學年的所有評優資格（含獎學金）。
（二）撤消該班級“免監考班級”的資格，并在校內媒體上予以公布。
（三）考試違紀或作弊的當事人給予加重一級處分。
（四）“免監考班級”因考試違紀或作弊而被撤消的，院系分管學生工作負責人和所在年級輔導員要做出工作檢討。
第七條 本暫行規定由教務處、學生工作處負責解釋。
第八條 本暫行規定自公布之日起施行。
下午好！
我××*，生于××××*，今年34歲，現任××××××，副教授。我這次競聘的崗位是××處副處長。
我于1993年6月畢業于××××××，1993年至1996年在××*從事××××*工作，1996年10月在××處從事××××××至今。
我認為，作為一名合格的科技管理者，除應具有愛崗敬業、樂于奉獻精神外，還應懂科研、善管理、能指導，這是因為科技管理工作絕非單純的行政管理，而是有較強的專業性。要做好科技管理工作，管理者的素質和經驗顯得至關重要。我認為自己基本具備這些條件和要求，這也可以說是我的優勢所在。
1.熟悉科技管理工作，有豐富的管理經驗和較強的工作能力
從1996年10月在××處工作以來，我先后任××科副科長、××科科長，從事過項目管理、成果管理及科協、學術學會管理工作，熟悉科技處各項工作業務和管理流程，經驗較為豐富。
在項目管理中,我能根據申報要求和項目指南,嚴把項目質量關。在項目中后期管理中，能按照不同渠道項目管理辦法，不斷健全和完善管理制度，督促執行，使項目能按計劃、高質量地完成研究任務。幾年來，我還負責了科協及學術學會管理工作。對學會工作盡職盡責，積極加強學會組織建設，使學會不斷發展壯大，分會會員人數已由1998年的526人發展到今天的近千人。在學會學術交流活動中，我能充分發揮個人能動性，在會議組織、協調等具體事務中表現突出，成績顯著。2002年1月被省科協評為“全省科協工作先進個人”；2002年8月，被中國××學會授予“第四屆××××個人獎”；2004年被省教育廳評為“高校科技（社科）統計先進個人”；2004年5月被評為我校“首屆十佳青年教工”。
2.有一定的專業知識水平和從事科學研究的經驗
我主持省自然科學基金項目1項，參加省部級科研課題2項，出版專著1部，發表學術論文14篇。長期的學習和科研實踐，使我的專業知識水平有了較大提高，對林學、生態學等相關學科的發展和研究現狀有一定的了解，在日常項目管理中發揮了較大作用。在項目申報環節，我除把好項目形式審查關,督促有關老師修改和完善申請書，以保證上報項目的合格率外，還能在項目選題、論證等方面給予積極指導，并能提出建設性參考意見，以保證我校所申報的項目具有較強的競爭力。近兩年來，我校國家自然科學基金、省自然科學基金等縱向課題資助率有了較大提高。
3.有較強的工作責任心,愛崗敬業，熱心為科技人員服務
通過近九年的工作實踐，使我深深認識到作為一名管理工作者，要具有強烈的工作責任心，愛崗敬業,熱心為科技人員服務。我熱愛科技管理工作，待人寬厚，善于和科技人員相處，也樂于為他們服務。項目申報和管理工作量大,時間緊,任務重,但我在工作面前決不推諉、拖延，經常利用休息時間自覺加班，努力保證工作圓滿完成。對科研人員提出的各類要求能及時解決，工作態度熱情、辦事認真，效率高，受到了廣大科技人員的好評。
如果此次能夠當選，我將按以下工作思路和措施開展工作。
具體措施體現在以下4個方面：
1.協助處長工作，制定我校科技發展規劃，開展多學科聯合攻關，實現國家自然科學基金重點（重大）、863或973項目零的突破。
2.積極開展××*工程，服務地方經濟，把科技成果轉化為現實生產力
充分發揮我們在××××*等方面的優勢，針對地方、企業需求，組織專門力量，圍繞專題進行攻關研究，把我們的科技成果轉變為現實生產力，實現“雙贏”、“多贏”的目標。
3．加強學術交流與合作，努力提高學術水平
學術交流與合作是科研活動的重要方面，我將在學術活動制度化、規范化管理方面做努力。修訂和完善“學會及學術交流管理辦法”，對掛靠我校的學會或學術性社會團體進行登記，密切學會與廣大會員的聯系。根據中國科協和中國××學會的活動安排，聯系掛靠學會及各二級學院，制訂我校學術活動計劃，定期開展學術交流，活躍學術氣氛，提高學術水平。今年下半年，中國××學會將組織召開大型學術交流活動，掛靠我校的“××*分會”申請承辦分會場，我將努力把這次會議開好。
4.加強縱向科研課題的績效管理
當前，國家各部委都加強了對縱向科研課題的管理，項目的完成質量直接影響到學校的聲譽。我將協助處領導，根據各部門項目管理要求和驗收標準，制訂績效管理目標，對項目跟蹤管理，切實加強項目經費審批和中后期管理工作，確保課題按計劃，高質量完成研究任務。
獲獎學生介紹：陳圍圍，南通商貿高等職業學校應用電子專業091班學生。
陳圍圍自入校以來遵守各項規章制度，嚴格要求自己，規范自己的行為。該生尊敬師長，友愛同學，熱愛班集體，樂于助人。做事勤勤懇懇，認真負責，是老師的左膀右臂。入校第一學期便向黨遞交了入黨申請書，并于同年12月參加了黨校的學習，以優異的成績順利從黨校結業。
在學習上她善于鉆研，講究運用方法，四年來一直保持第一名的優秀成績。先后獲得“學習一等獎”、“三好學生”、“學習標兵”等榮譽。同時樂于將自己的學習方法分享給更多的同學，帶領全班同學的進步，在擔任學習委員期間為同學們認真整理復習資料，常利用自習課時間為基礎不太好的同學講解題目，分析難點。體現了強烈的集體榮譽感及奉獻精神。動手實踐能力屬班級前列，每學期積極參加系里組織的技能比賽，獲得諸多獎項。多次被老師推選參加賽前培訓，多次參加省市級乃至國家級電子技能大賽，取得豐碩成果。在校期間已成功考取“中級維修電工證”、“CAD繪圖證”、“計算機證”及“高級維修電工證”。 因其專業基礎知識的扎實以及在老師對她平日的了解，在三年級初便受老師青睞開始進行更深一層的專業知識的培訓，為代表學校參加各種電子技能大賽做準備。她也不負老師們的期待除了認真完成老師布置的任務，吸收新的知識外，還自己搜索一些同類型的任務書進行鉆研探索，使自己充實起來。喜歡在接受老師教授的方法的同時，自己對題目進行分析，在理解透徹后運用自己的方法嘗試著去做，讓這些知識真正成為自己的墨水。最終獲得“2012年全國電子專業人才設計與技能大賽――電子設計與開發（江蘇賽區）”二等獎，成功晉級全國大賽，與個大學的優秀學生及研究生在北京進行角逐。在全國大賽中她雖倍感壓力，卻始終不敢懈怠，榮獲2012年“國信長天杯―全國電子專業人才設計與技能大賽全國總決賽―電子設計與開發組”三等獎。為自己、班級和學校贏得極大榮譽。
課余時間積極參加學校的社團活動，是一名青年志愿者，經常義務為實驗室進行打掃，還多次前往果園社區的一對老夫妻家中為他們打掃、陪他們聊天，多次獲得“優秀青年志愿者”稱號。同時也不落下各種文藝比賽，在比賽中綻放她的光彩，釋放她的才華。在第六屆校園辯論大賽中與隊友們過五關斬六將，一路打進決賽，在“口蜜腹劍”的賽場上機智應對，最終得到第二名的優秀成績，同時個人憑借在比賽中的優異表現榮獲“優秀辯手”稱號。在第十八屆校園科技文化節中在“三分鐘自我介紹演講比賽”獲得一等獎、“建黨90周年詩歌朗誦比賽”中獲得三等獎、“電子系法律法規知識競賽”中獲得二等獎。在暑期社會實踐活動中，前往學田、城南、新建等小區為居民們修理小家電，充分運用所學的專業知識為居民們維修電風扇、熱水壺、收音機等設備，獲得居民的一致好評，并受到南通電視臺報道，陳圍圍同學也因優異的表現獲得“南通市暑期社會實踐先進個人”稱號。
在校學習的四年時光里，她力圖從不同的領域鍛煉自己，全面提高自己的綜合素質，在學習、工作、實踐和思想的各方面都取得豐碩的成果。
第一條為了加強全縣重點建設項目的管理，協調解決項目建設過程中的土地、資金等重大問題，保障項目順利實施，促進全縣經濟社會跨越發展，特制訂本辦法。
第二條本辦法所稱縣重點建設項目，指已列入全縣年度重點建設項目計劃的在建和新開工項目。
第二章項目范圍
第三條縣重點建設項目，要求具有較大的投資規模，即：政府投資項目，年度投資規模為500萬元以上；其他項目，年度投資規模達1000萬元以上。主要包括重大基礎設施項目、重大產業和特色產業集群項目、生態發展的環保和節能減排項目、社會公共事業項目以及縣政府重點關注的其他項目。
第三章項目申報
第四條申報項目必須具備當年開工條件，并提交下列材料：
（一）項目申請書，內容包括項目概況、年度投資計劃、建設內容、形象進度、資金籌措、工作措施等；
（二）項目審批（核準或備案）文件；
（三）環保、安全生產、土地、規劃、節能評估等相關審批文件。
第五條縣重點建設項目每年申報一次，每年10月15日前向縣發展和改革局申報下一年度縣重點建設項目；縣發展和改革局提出年度縣重點建設項目計劃方案的初步意見，征求有關部門的意見后，報縣黨政領導班子會議審核批準后，由縣委辦、縣政府辦聯合下達執行。
第六條申請列為國家、省、市重點建設項目，應列入縣年度重點建設項目計劃。
第四章項目管理
第七條縣重點建設項目實行掛點聯系制。每個重點建設項目有一名縣領導掛點聯系，有一個或多個責任單位，有一名或多名責任人，有一名聯絡員。掛點聯系領導對該項目負總責，及時協調解決項目實施過程中的重大問題。責任單位主要領導為責任人，負責所聯系項目的具體協調工作，排名第一的責任單位須指派專人為聯絡員，為重點項目做好具體服務。
第八條縣重點建設項目實行倒逼責任制。縣重點項目計劃下達后，責任單位必須落實項目重要的時間節點和工作任務，制定科學的倒排時間表報縣發展和改革局。縣發展和改革局根據倒排時間表，及時向縣委、縣政府反饋工作進度。
第九條重點建設項目管理實行辦公會制度。由縣政府主要領導主持每季度召開一次重點建設項目辦公會議，聽取各個項目的建設進展情況匯報，協調解決重點項目建設中遇到的重點、難點問題。
第十條縣重點建設項目實行嚴格的統計和信息報送制度。縣發展和改革局負責建立縣重點建設項目的信息檔案，及時掌握并項目建設進展情況。每月月底，由排名第一的項目責任單位將項目當月的投資完成、資金到位、工程形象進度、存在問題等情況報送縣發展和改革局，同時抄送縣統計局。每季度末，縣發展和改革局對本季度重點項目的建設進展情況進行匯總，并于下個月月初前報縣委、縣政府及各個項目的掛點聯系領導、責任單位。
第十一條縣重點建設項目實行督查制度，由縣發展和改革局會同縣監察局、縣委督查室等部門依法開展督查，每月印發一期重點建設項目督查簡報，督促各有關單位做好重點建設項目工作。
第五章項目考評
