時(shí)間:2022-10-01 16:07:58
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我們青少年要愛(ài)每一片綠葉,愛(ài)每一棵小草,受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。共同閱讀小學(xué)生環(huán)保意識(shí)演講稿,請(qǐng)您閱讀!
環(huán)保意識(shí)演講稿1環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題。一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
昔日的春天報(bào)春的燕子往來(lái)逡巡,空中充滿了他們呢喃的繁音。夏天蒼翠欲滴的盛裝郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。秋天,紅艷艷的蘋果扒開(kāi)綠葉往外瞧,小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭,像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下冬天,鵝毛般的大雪飄飄柔柔的落了下來(lái),如柳絮一樣。
而現(xiàn)在由于我們的影響,尤其是人們亂伐森林、濫墾草原,以及環(huán)境污染,造成了野生動(dòng)植物棲息地或生長(zhǎng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化,再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物,使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕。那些優(yōu)美的景色也隨之消失了!
地球上日益枯竭的資源,例如:水、汽油、樹(shù)木……保護(hù)這些是我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)進(jìn)入20世紀(jì)后,工廠對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重,對(duì)資源的使用走向了濫用,這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì),但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多資源在等待著我們?nèi)ケWo(hù)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從基礎(chǔ)做起。首先,要大量宣傳,提高人們的覺(jué)悟與認(rèn)識(shí),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí),生存意識(shí),讓他們知道不環(huán)保的危害。還要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),要以少成多。保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的生存,而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的存亡!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想,也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。其次,要進(jìn)行廢物回收利用,減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐。還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的處理,少使用塑料制品最后,要對(duì)清潔方面作改進(jìn)。使市容更整潔。為了地球的明天,我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力,要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議:實(shí)行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。
只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會(huì)、為地球、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
環(huán)保意識(shí)演講稿2親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:
大家晚上好!我演講的題目是:《綠色環(huán)保 低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng),大力研發(fā)環(huán)保,低碳技術(shù)。“低碳生活”理念順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí),洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”,成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出,全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
地球只有一個(gè),我們作為生存在地球上的人類,為了自己,也為了子孫后代,誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的,所以環(huán)保不僅僅是政府的事,也不僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái),隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng),到2010上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國(guó)家政策,堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展,互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系,在發(fā)展中落實(shí)保護(hù),在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展,堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展,有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng),發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情,而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
今天,為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),共建綠色家園”口號(hào),這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實(shí),它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)先鋒的凱歌!
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!
環(huán)保意識(shí)演講稿3各位同學(xué)們:
今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。
讓我們想一想,自從人類誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生?種植渙己蠊?R蛭?死嗟那趾Γ?緗竦厙蠣媼倭撕芏嗟幕肪澄侍猓?熱縉?蟣澠??粞醪憧斬矗?嵊輳?卸痙掀?錚?吧??錈鵓??約按篤?⑺?廴鏡鵲齲?廡┒際橇釗死嗤誹鄄灰訓(xùn)氖慮椋??萍鲆黃???安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢,相信大家!
環(huán)保意識(shí)演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的__。今天我站在國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開(kāi)出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家。總有幾個(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個(gè)角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類似的行為,雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾,原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作,卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢?
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上,正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶,外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國(guó)家的事,做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。合肥是全國(guó)文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識(shí),從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營(yíng)造更美好的校園!
謝謝大家!
環(huán)保意識(shí)演講稿5老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境,共建綠色校園”。
同學(xué)們,當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí),天空那么藍(lán),河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來(lái)越擁擠,環(huán)境污染變得越來(lái)越嚴(yán)重,資源也變得越來(lái)越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,可無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。”大家一定對(duì)近期席卷全國(guó)的霧霾天氣記憶猶新吧,“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,而是我在街頭牽著你的手,卻看不見(jiàn)你的臉!”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響,南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
保護(hù)環(huán)境,就是拯救我們?nèi)祟愖约骸T缭赺_79年,我國(guó)政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。通過(guò)這種活動(dòng),來(lái)激發(fā)全國(guó)人民愛(ài)林、造林、護(hù)林的熱情,提高人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。
身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)枝,并阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),我你們應(yīng)該將它撿起,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)該時(shí)刻保持教室里桌椅的干凈整齊;我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔等等。
保護(hù)環(huán)境,我們應(yīng)該從愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境做起。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室,一流的教學(xué)設(shè)施,我們的校園美麗溫馨。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。此外,校園環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的反映。
當(dāng)然,綠色校園不只是這些。它更指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),你們應(yīng)該以更高的目標(biāo)要求自己,將自己培養(yǎng)成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。
同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:
(建議)1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù),多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)2008年底,所有的汽車全部更換成太陽(yáng)能汽車,以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
(看法)1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)保的演講稿400字(二)
親愛(ài)的老師們:
你們好!
在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是"環(huán)保",我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,"五顏六色、千奇百怪".一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
親愛(ài)的老師們:
你們好!
我叫孫瑞陽(yáng)。我要演講的題目是“環(huán)保”,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)。“158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到2050年,中國(guó)有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣,少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!
老師同學(xué)們,早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光裕水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時(shí)間從2001年的尾巴上掉到了2002年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分-裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零。“看來(lái)水草活不長(zhǎng)了。”金魚(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起。總之,生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。
小學(xué)生環(huán)保演講稿:低碳 是一種態(tài)度
放眼望去,高樓邊圍繞著一團(tuán)團(tuán),一簇簇濃濃的綠,但是,車子在馬路上疾馳,尾氣排放嚴(yán)重,塑料袋被遺棄在路邊,工廠的污水廢氣不斷地流入河道,飛上藍(lán)天……那抹綠在漸漸暗淡、消沉。
隨著環(huán)保的宣傳,人們漸漸認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。但是你是否在保護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境間糾結(jié)?如果是,那請(qǐng)不!請(qǐng)讓我們一起加入環(huán)保行列,過(guò)上低碳的生活!
一天,我準(zhǔn)備去郊游。當(dāng)來(lái)到喧鬧的馬路上時(shí),迎面開(kāi)來(lái)了一輛擁擠的公共汽車,我心里默默地想:擠一點(diǎn)就擠一點(diǎn)吧,我可以為低碳生活出一份力。
那年春天,我去山上種樹(shù)了。我一步一步爬上了山腰,雖然鞋底沾滿了泥土,但我還是十分高興。這一刻是神圣的!我用鏟子把土刨開(kāi),把這顆帶著希望的樹(shù)苗放了進(jìn)去。我精心地呵護(hù)著它,小心翼翼地給它澆上了水。我很盡心,我希望能為這個(gè)可愛(ài)的地球盡一份力。
這是一種態(tài)度。
塑料袋被藏了起來(lái),環(huán)保袋提在了手上;自行車代替了汽車,出現(xiàn)了一大批步行、騎自行車的上班族;水龍頭擰緊了,長(zhǎng)明燈消失了……
這又是一種態(tài)度。
你們知道嗎?地球被污染后,受害的是我們?nèi)祟悺1Wo(hù)地球是一種責(zé)任,這就要看我們對(duì)責(zé)任的態(tài)度!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái),金魚(yú)總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了,一到這時(shí)就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火,酷熱,奇悶,簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時(shí)間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng),去了還來(lái);空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚(yú)的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚(yú)。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采,金魚(yú)則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱,這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零。“看來(lái)水草活不長(zhǎng)了。”金魚(yú)們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無(wú)從說(shuō)起。總之,生態(tài)瓶里是金魚(yú)們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼,又是幾個(gè)晝夜,金魚(yú)們也唉聲嘆氣起來(lái),終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記:這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題,失去一個(gè),往往會(huì)失去成千上百。
大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。******總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小。”
舉個(gè)例子,我國(guó)淡水資源總量為28000億立方米,占全球水源的6%,這本來(lái)就不富有,除以13億后,我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐,僅2200立方米,為世界平均水平的1/4,是美國(guó)的1/5。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到xx萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!
再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門,并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。
地球資源本有限,節(jié)約才能保長(zhǎng)遠(yuǎn);能源不足是現(xiàn)實(shí),開(kāi)發(fā)利用別浪費(fèi);低碳環(huán)保人人愿,付出行動(dòng)才實(shí)現(xiàn)。亞洲熄燈日,熄燈一小時(shí),人人參與,保護(hù)地球!共同閱讀我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿學(xué)生,請(qǐng)您閱讀!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時(shí),一定會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無(wú)邊無(wú)際時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過(guò)天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你一定會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!
在 我的學(xué)校,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。校園里,環(huán)保的文明行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹(shù)葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái),將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái),將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái),將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái),將自己用的課本存起來(lái),留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類”等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來(lái),微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境文明一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)文明一大步!今天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!今天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來(lái)越美好!我們的資源越來(lái)越豐富!我們的社會(huì)越來(lái)越文明!進(jìn)步!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士!
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是8號(hào),李蕭蕭,來(lái)至龍安小學(xué)二年級(jí)一班。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,我感到非常高興。在這里,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的支持和信任。此時(shí)此刻,我興奮的心情是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的!
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記 得有一次,我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),便走過(guò)去,嚴(yán)肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來(lái)丟在垃圾桶里,這時(shí),我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根。在我心目中,學(xué)校是我家,保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù)。心動(dòng)不如行動(dòng),我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。
同學(xué)們,學(xué)校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3老師們,同學(xué)們,大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
這 些年來(lái)。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活:幸福沒(méi)有了,親人沒(méi)有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。
現(xiàn)在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最后一塊凈土。泰山原來(lái)是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護(hù)區(qū)。
而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。
有 些同學(xué)可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個(gè)羅布泊,那是一個(gè)生機(jī)勃勃的綠洲,一年四季都會(huì)有新鮮的空氣,令人向往的環(huán)境,綠茵環(huán)繞、叢林掩蔽的環(huán)境讓那里的生活的極少數(shù)人對(duì)著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰(shuí)能夠知道,長(zhǎng)達(dá)幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數(shù)陸續(xù)增加,更因?yàn)楦癄€的尸體沒(méi)有埋葬,森林已經(jīng)受到了嚴(yán)重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過(guò)羅布泊幾乎烤焦地皮的陽(yáng)光,我們依稀可以看見(jiàn)羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬(wàn)里,枯樹(shù)殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬(wàn)物之根.然而,人類這個(gè)巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對(duì)生命的渴望壘起的綠色長(zhǎng)堤轟然倒塌……
每當(dāng)4月22日,這是地球的節(jié)日,至今已經(jīng)30年了,就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患并殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對(duì),匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦梗咨廴緯?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。
同學(xué)們,我們離不開(kāi)賴以生存的地球,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋#鹤尵G色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)!
現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,還造成了崩塌,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。
現(xiàn)在各個(gè)商店都跟著我們的嗜好,大量生產(chǎn)汽水,而汽水的“外衣”就是罐子,罐子更是一種污染,馬路,公園甚至連學(xué)校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的,鋁也是對(duì)人體有害的。
你 知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用是緩慢的也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后,在一定的條件下,會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng),釋放出有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣,滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。因此,它屬于危險(xiǎn)垃圾。試驗(yàn)表明:一支汞電池污染的水量超過(guò)一個(gè)人一生用水量的總和。
以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú),現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi)。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
我們是新時(shí)期的小學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我時(shí)常為周圍環(huán)境的惡化而痛心。
離我家不遠(yuǎn)的小河,現(xiàn)在已經(jīng)成為了一條垃圾河。河兩側(cè)都堆滿了垃圾,河中心的一點(diǎn)水也是黑的。可是,人們?nèi)栽谠丛床粩嗟叵蚝永锿稊S垃圾,每到夏天,河里就散發(fā)出難聞的臭昧。現(xiàn)在人們自己的家干凈了,周圍的環(huán)境卻更臟了。
我們每天都在校園里學(xué)習(xí)、生活,可有一些同學(xué)在趁人不注意時(shí)亂扔垃圾,破壞我們美麗的校園環(huán)境。如果每位同學(xué)在扔垃圾時(shí),多走幾步,丟入箱內(nèi),那我們的校園一定會(huì)更干凈、漂亮!
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,要從點(diǎn)滴小事做起。現(xiàn)在,校園里的每個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。我暗下決心,也要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!因此,我將爺爺?shù)碾妱?dòng)剃須刀上用的舊電池收集起來(lái),將奶奶想扔的塑料袋撿起來(lái)。我向家人宣傳:“綠色消費(fèi),環(huán)保購(gòu)物;垃圾分類,循環(huán)利用。”等環(huán)保知識(shí)。
節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看起來(lái),微不足道,可是,集少成多,聚沙成塔!家庭文明一小步,社會(huì)文明一大步!今天,我們少扔一個(gè)舊電池,撿起一個(gè)塑料袋,我們就為明天留下了一池碧水、一塊凈土、一片藍(lán)天!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
我的演講完了,謝謝大家。
我是環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5今天國(guó)旗下講話的主題是:保護(hù)水資源,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
每年的3月22號(hào)是"世界水日",水,人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人類對(duì)水資源的需求也因?yàn)樯钏降奶岣叨饾u呈上升趨勢(shì),但如今我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚,讓我們呼喚水資源,呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源,在第十七個(gè)世界水日到來(lái)之際,我們呼吁:
1、請(qǐng)不要浪費(fèi)生活用水,珍惜點(diǎn)滴資源;
2、請(qǐng)盡量考慮循環(huán)用水,提高水資源利用效率;
3、請(qǐng)注意保護(hù)水資源,不要隨意污染;
4、請(qǐng)用完水后,記得擰緊水龍頭;
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”最近,我在電視上看到上海北京一些大城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,濃密的大霧讓人們出行不便,看到這些,我在心里暗暗慶幸,我們BJ雞還好一點(diǎn)。但昨天開(kāi)始,我們這山清水秀的BJ雞,竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣,能見(jiàn)度不足200米。那么究竟是什么原因使我們美麗的BJ雞變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的,而pm2.5是由汽車尾氣,和焚燒垃圾,還有工廠廢氣造成的。仔細(xì)觀察我們的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹(shù)木越來(lái)越少,森林里到處都是游人亂扔的垃圾。這些霧霾天氣真是害人不淺,不僅能見(jiàn)度低,影響出行,更是降低空氣質(zhì)量,讓人們呼吸到有毒的氣體,引發(fā)疾病。
早上,大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片,起初還高興地以為是下雪了呢,結(jié)果一打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)是霧霾,真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,就保護(hù)環(huán)境,不讓霧霾再?gòu)埧裣氯チ恕N覀儸F(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如,不要亂扔垃圾,不要亂砍伐樹(shù)木,保持街道整潔衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)一草一木。化工廠的廢水一定要經(jīng)過(guò)處理才能排入河流。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園地球吧,我們的地球那么的可愛(ài),卻又那么容易脆弱,我們?cè)趺茨懿蝗ケWo(hù)她呢?
預(yù)計(jì)1個(gè)月內(nèi)審稿 省級(jí)期刊
長(zhǎng)春出版社主辦
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北方婦女兒童出版社主辦
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上海市新聞出版局主辦
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國(guó)家教育部委托華南師范大學(xué)主辦
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廣東省教育廳主辦
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廣西教育學(xué)院主辦