時間：2022-07-20 07:11:24
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一、宣傳重點
1.大力宣傳發揚求真務實精神，深入挖掘亮點，杜絕虛假新聞。
2．大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義，切實使廣大黨員思想上重視，行動上落實。
3．大力宣傳各基層組織開展活動的新舉措、新經驗，通過豐富的活動載體，提高廣大黨員參與的活動的積極性和主動性。
4．大力宣傳活動中涌現出來的先進典型。通過典型的宣傳，以點帶面，發揮典型的引領作用。
5．大力宣傳黨風廉政教育活動，加強廉政文化建設，圍繞“干凈做事，廉政做人”這個核心理念，推進廉政文化進校園，營造濃郁的文化氛圍。
6. 大力宣傳結合建黨97周年重大紀念日，開展以弘揚主旋律和以愛黨愛校為主題的宣傳教育活動，通過組織開展大合唱比賽、書畫展、攝影比賽等活動，進一步堅定廣大教職工決心和信心，不斷提高教職工們的精神凝聚力和良好的文化氛圍。
7. 大力宣傳加強安全教育，學習事故分析案例，增強員工安全犯法意識。
8. 大力宣傳學校用電所存在的安全隱患問題。
9. 大力宣傳教學中突出的優秀黨員，大力表彰踴躍出來的先進個人，先進個人事跡。
三、宣傳形式
根據學校要求組織教職工參與相關活動有關的評論、言論、理論文章的撰寫，組織征文、演講、等活動。
通過創先爭優活動專欄、懸掛標語、公開承諾、印發宣傳知識手冊等。豐富創先爭優宣傳載體。
四、幾點要求
1．切實加強領導。要高度重視宣傳報道工作，加強領導。指定相關領導負責各自主管方面的宣傳，加強各項活動的完成情況的宣傳報道工作。 積極動員廣大黨員干部撰寫文章。按照學校的統一要求，開展全參與、全方位、全覆蓋的宣傳，營造強大的宣傳聲勢。
2．科學統籌安排。宣傳要全面準確，統籌安排，要圍繞各個實施階段的重點，做好宣傳。要加大宣傳力度，保持宣傳密度，防止出現“前緊后松”，“上熱下冷”，淺嘗輒止。
學校的黨建帶團建、隊建工作，是發揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學校團建、隊建工作政治方向的重要舉措，也是新時期學校思想政治工作規范化、科學化的必然要求。近一年來，我校黨支部不斷創新工作機制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學校黨建帶團建、隊建工作的嶄新思路。為了更好加強這方面工作力度，我們制定了黨建帶團建隊建工作方案。
一、堅持“黨建帶團建、隊建”的基本原則，把團建、隊建工作納入黨的基礎建設。
黨建帶團建、隊建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青少年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團隊的建設，不斷增強團隊組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，對于共青團、少先隊更好的當好黨的助手和后備軍，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
每學年初，學校黨支部召開團建、隊建工作專門會議，研究如何經常深入團隊組織、了解團隊工作、指導團隊組織抓好團隊的組織建設工作，并由黨支部委員、副校長王義學負責團建、隊建工作。召開學校團委會、少先大隊學生會換屆選舉大會，以嚴格、規范的程序選舉產生新一屆團隊委委員、學生會委員，組建開拓進取的新一屆團隊委會學生會，使團隊的工作面貌煥然一新。黨支部將團隊的組織建設作為黨的基礎性工作來抓，對團隊的工作經常提出新的思路和舉措，深入學生、了解學生思想動態，經常對團隊工作開展情況進行檢查，為團建、隊建出謀劃策，給團隊的工作指點迷津，將黨建與團建、隊建工作結合起來，真正做到“以黨建帶團建、促隊建。
二、明確“黨建帶團建、隊建”工作思路，堅持德育為首的育人工作方針。
1、構建育人機制。
學校成立了以校長為核心的德育工作領導小組，形成了“學校——年級——班級——學生”、“政教處——共青團、少先隊——學生干部——學生”、 政教處——班主任——生活老師——一體化分層負責的有效德育管理體系，建立一支合格的班主任隊伍，要求全體教職工教書育人、管理育人、服務育人，同時搞好學校、家庭、社會三結合的德育環境建設，做到德育工作系列化、制度化、高效化，增強了德育工作的實效性。家校通及時將學?；顒雍蛯W生在校情況告訴家長，通過定期召開家長會、學生狀況調查表、有選擇性的家訪等方式，強化問題學生的幫教工作。
2、制定工作計劃。
確立黨支部書記總指導、黨支部一名委員具體指導、團委書記自編自導的總體工作思路。每學年開學初，學校制訂周密的黨建帶團建、隊建的工作計劃，并將其列入德育工作總體規劃，校團委工作計劃明確“黨建帶團建、隊建”的內容與做法。堅持德育為首，提高團建、隊建德育工作的針對性和實效性。在德育過程中，由管理為主轉化為教育為主，把教育放到突出的位置。要做到“兩個一樣”，即學生的行為在校內校外一個樣，畢業前與畢業后一個樣。從而進一步讓他們的思想和行為規范去影響社會上的其他人，推動社會文明的發展。
三、搞好“黨建帶團建、隊建”系列活動，多方取得學校思想政治工作實效。
校黨支部每學期要求團委、少先大隊圍繞學校德育工作目標，開展豐富多彩的系列活動，分層次、按階段推進，力爭多方取得學校思想政治工作實效。
1、開展德育、文體系列活動
三月“學雷鋒、樹新風”活動，安全教育月活動；五月“五四”青年節歌詠比賽，勵志演講比賽；六月“六一國際兒童節”開展校級運動會；九月體育節、科技節；十月國慶節歌詠比賽、國慶征文、演講比賽、文藝匯演；團委會、少先大隊，發揮組織領導作用，各項活動由學生主持并參加。宏揚正氣，凝聚正能量，鍛煉學生能力，提升學校朝氣與活力，活躍學校文化氛圍。
2、提高班會課、團隊活動課質量.
重視班會課、團隊活動課質量，提高工作水平。學校規定一周1節班會課，2節團隊活動課，排入課表，不得挪作它用。每次活動有計劃、有檢查，既調動班主任、團支部、少先隊，班委會的積極性，也給更多的團員、少先隊員，提供展示才華的空間。適時開辟團隊課講座，增進學生對黨、團、隊知識的了解。
3、堅持不懈抓學生養成教育
政教處、年級組組織團委、少先大隊各級學生干部對全校紀律、衛生、儀容儀表開展經常性的檢查、監督，及時總結并進行評比，促進學生的文明禮貌、行為習慣的養成。團委、少先隊工作要滲透到學校教育、教學的各個方面，如早操、眼保健操管理，食堂紀律的維護，文明班級、文明寢室的創建，要處處體現學校主人翁的姿態。
4、發揮宣傳陣地的作用
學校團委、少先隊要辦好校廣播站，每天定時廣播，辦好學校宣傳櫥窗、宣傳“晨光之星”事跡，展示學生書畫作品，手工制作布貼畫等。進行文明守紀安全宣傳，各班團支部、少先隊、班委會要辦好班上黑板報、每兩周定時更新。
5、不斷提高學生自我管理水平
通過學生自我教育、自我管理的相關活動，切實提高團隊工作的水平，抓好教育工作的實效性。各項工作安排有計劃、有布置、有檢查，發現問題及時整改。開展“文明班級”、“優秀團支部”“優秀少先隊”評比活動，引進競爭機制，強化學生愛校、愛班意識。各項檢查一周一總結，一月一總評，使學生、團委、少先大隊、班級通過競爭達到共同進步。
學校全面貫徹黨的教育方針，樹立以人為本的新的發展觀。學校黨支部充分發揮領導作用、政治核心作用和保證監督作用，各職能部門和工會、共青團、少先隊等組織在黨支部領導下密切配合，學校已形成了較強的凝聚力，全體教職工鑄師德、練內功、強化育人意識、優化育人環境、依法執教，做到了教書育人、管理育人、服務育人。
學校成立了德育工作領導小組，由校長、黨支部書記任組長、分管副校長任副組長，政教正、副主任、團委書記、少先隊總輔導員、學生工作負責人等任組員。領導小組依據上級精神和本校德育的特點，宏觀制定了學校德育工作的內容、實施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計劃、實施德育工作、考核總結工作時注重了既全面貫徹《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》《***市中小學生禮儀常規》，新的《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，又充分體現農村中學的德育特點。
學校對班級實行量化考評，通過住校生例會、周末管理等形式強化住校生管理并取得突出的成績。學校聘請了派出所所長任法制副校長，長期和社會各方面配合整治校園周邊環境；舉行家長會多次，有效的實現了學校教育、家庭教育、社會教育的密切配合。
學校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實踐，強調“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學校德育工作以活動為載體，積極推進素質教育：開展各類活動百余次，如第七屆藝術節、第二十三屆田徑運動會、主題班會活動月、評優推先活動等。組織開展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學第十二屆德育理論研討會”。對每一個學生實行德育個體評價制度，評價面為100%，學生良好行為的養成率達93%。
學校成立了德育工作領導小組，由校長、黨支部書記任組長、分管副校長任副組長，政教正、副主任、團委書記、少先隊總輔導員、學生工作負責人等任組員。領導小組依據上級精神和本校德育的特點，宏觀制定了學校德育工作的內容、實施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計劃、實施德育工作、考核總結工作時注重了既全面貫徹《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》《***市中小學生禮儀常規》，新的《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，又充分體現農村中學的德育特點。
學校對班級實行量化考評，通過住校生例會、周末管理等形式強化住校生管理并取得突出的成績。學校聘請了派出所所長任法制副校長，長期和社會各方面配合整治校園周邊環境；舉行家長會多次，有效的實現了學校教育、家庭教育、社會教育的密切配合。
學校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實踐，強調“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學校德育工作以活動為載體，積極推進素質教育：開展各類活動百余次，如第七屆藝術節、第二十三屆田徑運動會、主題班會活動月、評優推先活動等。組織開展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學第十二屆德育理論研討會”。對每一個學生實行德育個體評價制度，評價面為100%，學生良好行為的養成率達93%。
學校成立了德育工作領導小組，由校長、黨支部書記任組長、分管副校長任副組長，政教正、副主任、團委書記、少先隊總輔導員、學生工作負責人等任組員。領導小組依據上級精神和本校德育的特點，宏觀制定了學校德育工作的內容、實施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計劃、實施德育工作、考核總結工作時注重了既全面貫徹《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》《***市中小學生禮儀常規》，新的《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，又充分體現農村中學的德育特點。
領導重視是做好退休工作的基礎
多年來，學院黨委對老干部工作非常重視，每學期制定工作計劃時，都對老干部工作進行專題研究、部署，作出明確安排，對中央和北京市委有關老干部的工作精神，學校都制定了貫徹落實的方案。
幾年來，在學院黨委的領導下，針對退休工作先后制定了《管理工作條例》《黨內激勵、關懷和幫扶制度》《退休教職工節日補助標準暫行規定》《退休福利費使用暫行規定和慰問退休教師暫行規定》等。這些制度的建立和實施，保證了退休教師的工作有章可循、管理規范、落實到位。
牢記職責，因勢利導，開展思想政治工作
多年來，學院退休支部根據退休教師年齡偏大、學院體弱多病、居住分散等特點，不定期地組織退休黨員進行政治理論學習，并利用學校電視、網絡媒體等形式進行思想溝通和交流。在科學發展觀的學習中，支部組織了多次座談會。在座談會上，退休教師對學校以及學院的工作等提出了許多建設性意見和建議。
88歲高齡的褚亞平先生退休后，針對學校“十二五規劃”中的辦學定位、存在的主要問題以文字形式在校內期刊發表文章討論；楊作民退休以來先后將近百余條的建議通過各種形式匯報給學院。
以人為本，服務為先，在老干部中發揮積極作用
在工作中，退休黨支部始終堅持以人為本。逢年過節，學院領導同支部書記一道看望老同志，對于長期臥床生病的教師給予更多的關照，如學院王容芳、楊慧章老師的家人常年不在身邊，遇到生病或家中有事時，住在附近的支部同志總是能及時趕到。此外，每逢老同志80歲生日，黨支部都會送上鮮花和生日蛋糕。2011年，學院領導和支部書記去探望91歲高齡的張志飛老師時，她的一句“今天你們的到來就像太陽進到我的屋里一樣”至今仍時刻激勵著整個黨支部。
單位：郚山鎮郚山初級中學黨支部
2020
年
12月15
日
序號
存在的主要問題
整改推進措施
整改落實情況
責任部門或
責任人
完成時限
1
職業倦怠問題突出，敬業奉獻意識不強
結合思想作風建設學習，增強工作計劃性、目標性，徹底解決工作推一推動一動，不推不動，畏首畏尾，抱怨牢騷，明哲保身，不想擔責、不愿出力，能推就推、能躲就躲的問題。
在全校形成做到敢抓敢管，敢于擔當，安排工作馬上就辦，辦就辦好的新氣象，大幅提升工作質量和效率
黨支部
王佃利
2020.12
2
創業激情不足，盡責擔當意識不強
采取請進來，走出去辦法，全體教職工形式，深入學習剖析先進單位、個人的先進經驗和思想境界，查找自身在境界視野、精神狀態、工作作風、班級管理、教學方法、群眾滿意度等方面存在的問題和差距，促進自身工作作風的轉變，還要學習借鑒其他先進單位（人員）經驗做法，做到博采眾長、兼容并蓄。
在全體教師中形成強化爭一流意識，主動探索，做本專業行家，立足本學校、本年級實際，善于運用創新思維和措施解決實際問題，在破解發展難題上敢闖敢試、善于突破，在全校形成“一心一意謀發展”的生動局面。
教導處
劉世龍
2020.12
3
思想境界不高，爭創一流意識不強
人人做好自查，看否存在工作低要求、低標準，自甘落后，小成即滿現象，進一步提高爭先創優意識，制訂好自己的比學趕超計劃，結對子，一幫一建檔，形成幫學趕超、共同提升的良好局面
牢固樹立“全心全意為人民服務”群眾觀念，真正把關愛學生成長當做一種目標追求，倡導形成“用心干工作、用情辦教育”的濃厚氛圍。
黨支部
云增亮
2020.12
4
謀劃工作不實，實干意識不強
開展榜樣在我身邊活動，尋找身邊榜樣，用榜樣力量，形成人人學榜樣，做榜樣局面
養成良好習慣，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，以真情、真心、真誠來教育和影響學生，自覺履行教書育人的神圣職責。
黨建辦
朱增亮
2020.12
5
自我約束不嚴，規矩意識不強
學校黨支部組織人員經常性調度、檢查，及時掌握進展情況，督促按時完成承諾事項，對履諾踐諾不到位的，限期整改提高。對檢查中發現的工作落實不力，應付敷衍，違規違紀現象進行通報，情節嚴重者，按照上級規定處理。
紀律觀念和規矩意識進一步增強，堅決杜絕長期無故不上班、不在崗，上班遲到、下班早退現象。
黨支部
辛玉成
2020.12
6
教研教改氣氛不濃，教師主題課程研究意識不夠強
1、組織骨干教師積極參加外出培訓，開闊視野，提高教科研意識，激發積極性；有效開展二次培訓。
2、加強教科研制度建設，強化制度落實
3、加大教科研成果獎懲力度。
開展賽課活動；在全校形成濃厚的教研教改氛圍。
教導處
一、以提升黨支部形象為目標，加強新聞宣傳報道
做好基本宣傳工作。對對黨支部開展的各項活動進行積極宣傳，使同學們能夠及時了解到黨支部的最新動態。配合教育活動部、監督測評部開展的活動，做好宣傳工作。保證每項重大的活動稿件及時上傳，擴大黨支部的影響力
二、以學生黨員聯系寢室活動為載體，深入推進學校黨員聯系群眾的建設
做好對學生黨員下寢室工作的宣傳。學生黨員聯系寢室活動已在去年十月份開始啟動，對學生黨員在下寢室活動中的表現進行報道，對表現優秀的學生黨員進行重點的宣傳報道，加大宣傳力度，并對6月份即將評出的優秀黨員進行系統的宣傳報道，樹立起學生黨員榜樣，在學生中起到積極地模范帶頭作用
三、以提高宣傳思想工作科學化水平為著力點，切實加強黨宣部自身建設與管理
1、繼續完善金融學院黨支部的博客建設。上學期由于時間和各項工作資料未能及時獲得，使得金融學院黨支部的博客沒有及時的填充內容，博客沒有正常運轉。在下半年的工作中，爭取將博客的各個部分具體到個人去負責和更新，使博客正常的運轉，起到金融學院黨支部宣傳陣地的作用。不斷滿足黨支部建設發展的宣傳需要。
一、指導思想
本學期我校繼續以團區委2008年工作要點和學校本學期的工作重點為主題，借奧運年和督導年的東風，深化對學生的愛國主義教育和常規教育。在上學期工作的基礎上，開展以素質教育為主線，以學校德育工作計劃、教學工作為軸心，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，發揮共青團的優勢和特點，全心全意為廣大青年學生服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、主要工作內容與要求
（一）加強團員青少年的思想道德建設。
1、教育引導團員青少年勤奮學習，充分做好將來投身于社會主義現代化建設的思想準備和知識準備。
2、推進青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。
三、以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。
1、開展創建學習型團支部活動，進一步激發團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創建學習型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學習黨的十七大精神為主要內容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。
2、以服務青少年學生為工作宗旨，進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續關愛、幫助學校的貧困學生，進一步做好結對幫困工作，在物質上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。
3、迎奧運年，促校園和諧發展
2008年是奧運年，以此為依托，開展愛國主義教育、健康教育、愛校教育、青春主題教育，學校工作方針提出：本學期要嚴格學生隊伍的管理，形成和諧健康的校園生活，讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活，充實而有成就感的生活，引領學生健康成長。據此團委開展的工作具體如下：
（1）以“迎奧運、促發展”為主題的創新升旗儀式，我校將在這方面進行探索，爭取創新高效且實現教育性。
（2）本學期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動，二月開學便要布置任務，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學生在五月初參加學校組織的演講活動。 通過德育團隊活動，引導青少年從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設和諧校園的健康發展。
4、綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學?；顒拥拈_展和指導，組織學生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風，走進社會，貼近生活，讓學生學會關心社會，了解社會，增強社會責任感，培養學生社會主人公意識。
5、信息宣傳工作的加強，豐富服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。
6、本學期，學校將開展一年一度的校園文化藝術節活動，學校團委要協助活動的組織、節目的編排選拔和后備工作，學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務，對學生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。
四、創建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質。
1、善團委工作機制和各項制度，以團員青年讀書活動、、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動等為載體，結合團日活動和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予入團儀式的神圣化；通過團的干部選舉制和團員評先公示制，實現民主建設的規范化。
2、工作的順利進行：按規定做好團籍檔案的整理，發展新團員、團組織關系接收與轉出、團員統計和團費收繳等工作。
3、政教處開設兩期學生干部培訓班，通過組織學習校風校訓、干部素質要求、班級管理常識等，加強學生干部的政治理論素質，明確班干部的作用和地位，提高班干部的管理水平，協助班主任班級管理。
4、上級要求進行團隊活動室建設，保證質量，迎接上級檢查。
總之，本學期學校將在上級團組織和學校黨支部的領導下，主動順應各方面關系，帶領廣大青少年，按照上級和學校的工作布置，努力奮斗，力爭當好黨支部的助手，為辦好學校做出應有的貢獻。
一、團委書記職責
1、全面負責團委工作，主持召開全體委員會和團委擴大會，傳達黨委指示和上級團委決議，研究確定校團委的工作任務。
2、負責學校共青團工作的計劃、檢查、總結工作。經常向黨委和上級團委反映情況，匯報并請示工作，及時向下級團組織布置工作，交流情況。
3、經常幫助指導各團總支開展工作，組織好團干部的政治理論學習，不斷提高團干部的思想素質和業務素質。
4、配合黨委組織部做好在學生中發展黨員和學生黨員教育工作。
5、開展調查研究，熟悉團情，掌握學生的思想動態，有針對性地提出解決問題的辦法。
6、集中力量抓好每階段的中心工作，督促團委各部門做好經常性工作。
7、抓好團委的思想建設和組織建設，當好“班長”，加強團委內部的團結，增強領導班子的向心力、凝聚力、戰斗力；關心團委人員的學習、工作、生活，充分調動內部人員的積極性。
8、完成上級交辦的其他有關事宜。
二、團委副書記職責
1、按照團委的工作職責，協助團委書記處理日常工作。
2、了解各團總支、支部組織建設情況，注意考察、選拔團干部，對團的活動、組織生活安排、團組織的加強、調整、充實等提出計劃和建議。
3、抓好團干部的教育培訓，安排好團員教育和團校工作。
4、根據實際情況，具體負責大型教育活動和文體活動的組織和協調，組織健康有益的文體活動，活躍校園生活，組織好大學生的科技創新活動和社會實踐活動。
5、配合校黨支部宣傳部做好宣傳工作。
6、負責指導和幫助學生會組織、學生社團組織開展工作。
7、開展調查研究工作，及時掌握團員思想動態，解決新問題，探索新規律。
8、抓好分管的工作。
9、完成學校領導和書記交辦的其他有關事宜。
三、組織部職責
1、負責團委的組織工作，圍繞校黨支部中心工作對團的組織生活安排并提出計劃。
2、負責協調團總支及直屬支部的機構設置、班子配備、干部隊伍建設。
3、研究制訂落實團內生活和各項規章制度，做好基層團組織的工作考評，管理專兼職團干部。
4、做好團籍管理和團員納新工作，組織團校培訓，做好團員民主評議、推優入黨工作。
5、負責團費的收繳工作，年終作出團費收支報告。
6、具體辦理先進團支部、優秀團干部、優秀團員的評選表彰工作。總結交流基層團組織的工作經驗和先進事跡。
7、完成正、副書記交辦的其他任務。
四、宣傳部職責
1、圍繞校黨支部的中心工作，宣傳黨的各項方針政策和上級團組織的有關決議精神，抓好經常性的宣傳報道工作和思想政治教育工作。
2、研究團的發展戰略，探索新時期團的工作思路，配合學校黨支部工作中心開展宣傳教育工作。
3、負責了解團員青年的思想動態，特別是團員青年在寒暑假前后及國家重要政策出臺前后的思想動態，及時上報突發事件信息。
4、負責辦好團委的工作簡報和網頁。
5、負責組織宣傳干部的業務培訓和考察，組織開展全校團的工作宣傳，負責對校內外的宣傳報道。
6、做好先進典型的宣傳工作和學生心理健康教育工作。
7、完成正、副書記交辦的其他任務。
8、做好團委年終報表的工作。
9、整理匯總新聞媒體有關我校的報道資料。
五、文娛部工作職責
1、主辦和承辦校內的各項文娛活動和各種大小型演出。
2、搞好演出和活動中的策劃、舉辦及后勤工作。
3、協助各個部門開展各項與文娛有關的活動。
4、以各類文娛活動的形式豐富同學們的業余生活，發動和組織同學積極參加各種健康有益的文化娛樂活動，調動同學們對文藝活動的積極性。
2、 根據少年兒童的年齡特點有的放矢地開展少先隊主題教育活動。要求主題鮮明深刻,形式生動活潑,內容富有教育性。
3、 指導少先隊大隊委員會制定學年、學期工作計劃和工作總結。
4、 加強對中隊輔導員的領導與檢查,定期召開中隊輔導員會議,及時了解他們的思想及工作情況,組織學習,交流經驗,督促并指導中隊輔導員開好班會或中隊會。
5、 協助校長抓好學校、家庭、社會三結合教育工作,做好宣傳少先隊工作;聘請校外輔導員,開展校外活動。
6、 與教導處密切配合,制定學校德育工作計劃或方案,抓好實施與總結,做好學生思想品德教育和行為規范養成訓練工作。組織好值周工作。
7、 協助校長抓好精神文明、綜合治理工作和學生安全教育工作。
8、 培養少先隊積極分子,組織隊干部培訓,加強對少先隊干部的基本知識和技能的訓練。對旗手、鼓號手、墻報員、播音員等有計劃地進行基本功訓練。做好少先隊的管理工作。
