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團(tuán)干申請書優(yōu)選九篇

時間:2022-05-24 23:39:43

引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐,為您精心挑選了九篇團(tuán)干申請書范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

您好!

我是應(yīng)天學(xué)院商學(xué)院金融121班的王倩玉,一學(xué)期快過去了,我擔(dān)任分團(tuán)委組織部干事一職也有一學(xué)期了,剛開始我聽說學(xué)校有分團(tuán)委與學(xué)生會。我高中時期,在學(xué)校學(xué)生會做過,同時能為大家做點(diǎn)事,也為自己長點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),這時我看中了分團(tuán)委組織部的一員。當(dāng)然,也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)長學(xué)姐給我這個機(jī)會,給我學(xué)習(xí)更多知識和實(shí)踐更廣的機(jī)會和這次榮譽(yù)申請的機(jī)會。

從進(jìn)入組織部到現(xiàn)在,我積極參加并順利完成上級下達(dá)的任務(wù)。如:寫迎新晚會的策劃書,紅歌會的策劃書等。這是我第一次寫此類文章。對我自己也是不小的挑戰(zhàn)。但只有挑戰(zhàn)才能更加使我進(jìn)步,我勝利的完成任務(wù)。此后,我還寫過素質(zhì)拓展運(yùn)動會和參觀紀(jì)念館的策劃書,同時自己特地寫了一份感恩節(jié)的策劃書,我并不知道我的策劃書有沒有使用,但我覺得我正在努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。使自己的能力進(jìn)一步提高。每次例會我都積極參與來熟悉部門的工作內(nèi)容和日常分工等工作流程。主動積極地要求自己參加活動的策劃,找事做,并保質(zhì)保量完成工作。同樣,我也積極參加班級活動與比賽。在紅歌會,我們班通過不懈的訓(xùn)練與培訓(xùn),得到了商學(xué)院第一名的好成績并代表商學(xué)院參加校級比賽,同時我積極響應(yīng)院里面的素質(zhì)拓展運(yùn)動會,并成立了拔河隊,在接二連三的比賽中,我們班勢如破竹,一路無阻,最終成功通過選拔賽和淘汰賽進(jìn)入決賽,雖然決賽還未開始,但我有信心,我們隊能拿全校第一,這種信念在我們每個隊友的心中。

所謂學(xué)習(xí)工作兩不誤,在工作的同時,我同樣努力學(xué)習(xí),保證門門過關(guān),門門優(yōu)秀,并努力在期末大考中取得優(yōu)異的成績,我自信自己能抓住學(xué)習(xí)與工作間的平衡,協(xié)調(diào)好關(guān)系。

在生活中,我積極幫助他人,在溝通上做到最好,并與每個人保持良好的關(guān)系,努力與他人溝通上做到最好,并與每個人保持良好的關(guān)系,努力與他人溝通與老師交流,與同學(xué)之間互幫互助并注意自己的言行。處處發(fā)揮帶頭作用,在宿舍把衛(wèi)生搞好,并保持干凈整潔,不違反學(xué)校規(guī)章制度。現(xiàn)在我正積極向黨靠攏。

今天,我覺得經(jīng)過這段時間的工作與努力,我能夠申請優(yōu)秀干事的光榮稱號,遞交了這份申請書,希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給我這個機(jī)會,讓我更加有信心與激情在今后的工作中更加努力并為這個組織奉獻(xiàn)自己的一份力量,同時也讓我的大學(xué)生活更精彩!

第2篇

您們好!我是來自12級漢語言文學(xué)(1)班的白晶。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)審閱我的申請書!今天我很榮幸在這里表達(dá)自己由來以久的愿望。我要競選的是白鯨文學(xué)社文藝部部長一職。我在這里鄭重的承諾:我將盡全力完成學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)和老師交給我的任務(wù),使文藝部部成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為老師及學(xué)生會的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

我自加入白鯨文學(xué)社以來,積極參加協(xié)會各個活動,長期以來,基本上對工作的各個崗位及協(xié)會的運(yùn)作十分熟悉。我堅持做到了遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀,關(guān)心同學(xué),熱愛集體;不足是工學(xué)矛盾不能處理的十分好,今后我一定爭取在不耽誤學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上盡可能的抽出更多的時間加入到文學(xué)社的工作中。

在過去的這段時間里,我多次參與文學(xué)社的各種活動,經(jīng)常接觸到文藝部部以及其他部門的許多工作,從中我學(xué)會了很多。

第一,我學(xué)會最深刻的一個詞,就是“團(tuán)隊”。我認(rèn)為我們平時的工作中,作為一個團(tuán)體,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢與長處來共同完成一個目標(biāo),大家互取優(yōu)點(diǎn),互補(bǔ)短處,每個人都要融入集體當(dāng)中,否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎,十根筷子折不斷就是這個道理。

第二,我學(xué)到最多的就是“信心”。工作需要自信,不相信自己,任何事都做不好,同時信心也會成為我工作學(xué)習(xí)中的內(nèi)動力。在這一年的鍛煉中我充分意識到,自信,來自于自己本身而不是被人給予,是來源于事前的充分準(zhǔn)備。這樣才能在面臨問題和困難時選擇最優(yōu)的解決方案。這是對他人負(fù)責(zé),對交給我這項工作的領(lǐng)導(dǎo)者負(fù)責(zé),更是對自己負(fù)責(zé)。

說到負(fù)責(zé),我要說的第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是“責(zé)任”。做其事,盡其責(zé)。把分內(nèi)的事銘記于心,該做什么,怎樣做,及早策劃,未雨綢繆。不因事大而難為,不因事小而不為,不因事多而忘為。

最后,我認(rèn)為還有一項不可缺少的就是“反思”。反思,一方面是對自己和整個部門工作中的正確行為予以肯定,不斷積累成功經(jīng)驗(yàn);另一方面主要是找出平時工作的不足進(jìn)行自我批評并及時總結(jié)原因,及時改正,以確保在今后的工作中逐漸做到趨于完美。

第3篇

大家好!我叫xx,來自xx級電氣工程及其自動化x班.現(xiàn)擔(dān)任班級的團(tuán)支部書記.今天非常榮幸能夠代表優(yōu)秀團(tuán)干發(fā)言。

時光的流逝猶如山澗流水般的平緩,無盡的時光就在這不知不覺中悄然的度過,轉(zhuǎn)眼間,一年的工作又接近了尾聲,在擔(dān)任團(tuán)干的這段日子里,我們一路經(jīng)歷了很多很多。

我們班共有共青團(tuán)員47人,一學(xué)期以來30人遞交了入黨申請書,有5人參加了入黨積極分子班的培訓(xùn)。我們班舉行了以“祖國在我心中,我與祖國共成長”為主題的團(tuán)日活動,所有團(tuán)員一起回顧了祖國65周年的輝煌歷程。工作的路上我們收獲頗豐,如在校團(tuán)委組織的“紅色經(jīng)典讀書月”系列活動比賽中,榮獲一等獎。

如今被評上了優(yōu)秀團(tuán)干,對以后的工作更當(dāng)有舍我其誰的責(zé)任感,堅如磐石的信念和經(jīng)年累月地堅持。

我深知作為一名優(yōu)秀團(tuán)干的責(zé)任的重大。集體選取我為支部負(fù)責(zé)人,表明了他們對我的信任,寄托著他們沉甸甸的希望以及更高的期待,所以在以后的日子里,我會一如既往的真心對待和關(guān)心集體的每一位成員,繼續(xù)取得他們的信任和支持。

作為一名團(tuán)干,在集體的工作中我當(dāng)更加認(rèn)真努力,和大家同心協(xié)力,共同進(jìn)步,爭取把我們集體的天空描繪地五彩繽紛,讓班級工作更上一層樓;

在專業(yè)學(xué)習(xí)上,我還必須勤奮刻苦,爭取能在學(xué)習(xí)方面起到帶頭作用,給大家做出良好的榜樣,真正地做到讓老師放心,讓同學(xué)們滿意。

滴水想要不干涸,只有流入江海。同樣的道理,人只有把自己融入集體,才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。一年的時間已經(jīng)過去了,我們不斷的成長,在工作上取得了一定的進(jìn)步,但這些成績的取得與老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開,與同學(xué)們的密切配合分不開,在此,我代表所有的優(yōu)秀團(tuán)干感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo),感謝全體的團(tuán)員對我們工作的支持,是你們給予我們發(fā)揮潛能的舞臺。

第4篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)開展共青團(tuán)工作面臨的困難是“三無”:一無興趣,二無經(jīng)費(fèi),三無人才。在“三無”條件下,我是這樣抓共青團(tuán)工作的:

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的初中生大多性格內(nèi)向,不善言談,師生間存在著較大的情感距離。開始,學(xué)生見到我就躲,躲不脫的就低著頭匆匆走過。和學(xué)生談話,他們都是低著頭一聲不吭。于是,我改變方式,不把學(xué)生叫到辦公室來,而是自己下去,深入到學(xué)生寢室、操場、食堂和他們一起吃飯、一起打球。學(xué)生和我熟悉了,話也多了,不再躲著我,而是十分主動地接近我。同時,我像大哥哥一樣盡量關(guān)心他們,并經(jīng)常給他們講我的生活經(jīng)歷、求學(xué)經(jīng)歷以及如何戰(zhàn)勝困難和挫折。漸漸地,我成了學(xué)生心目中值得信賴的大哥哥。師生間的距離縮短后,我不失時機(jī)地做他們的思想工作,培養(yǎng)他們正直、無私、善良、樸實(shí)的品質(zhì)和吃苦耐勞的毅力,引導(dǎo)他們向團(tuán)組織靠攏。通過和學(xué)生交心、換心,我成功地引導(dǎo)兩對早戀的學(xué)生擺脫了“情網(wǎng)”。有一位因盜竊自行車被留校察看的學(xué)生,在我的耐心開導(dǎo)和教育下,迅速轉(zhuǎn)變過來,成了班上成績拔尖的好學(xué)生,后來還向團(tuán)組織交了入團(tuán)申請書。由于對團(tuán)組織有了明確的認(rèn)識,學(xué)生們要求入團(tuán)的越來越多。現(xiàn)在,他們經(jīng)常叫我“書記大哥”,而不是叫“陳老師”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生愛玩但不會玩,也沒有條件。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,我努力爭取為團(tuán)組織購置了一套簡單的音響,并成立了學(xué)校廣播室和團(tuán)員活動室。學(xué)校廣播開設(shè)了“團(tuán)員之聲”“團(tuán)隊花絮”等欄目,及時反映學(xué)校團(tuán)組織的活動和團(tuán)員的思想動態(tài)。團(tuán)員活動室每周五開放,團(tuán)員們可以在這里上團(tuán)課、閱讀書報、交流思想以及舉行各種活動,如“團(tuán)員演講賽”“團(tuán)歌競賽”等。國慶期間,我利用學(xué)校幾百米長的圍墻,以團(tuán)組織名義,舉辦了一個大型的迎國慶書畫展覽。全校師生每人交一份書畫作品,花花綠綠,貼滿了200米圍墻。這條頗有氣勢的“文化墻”成了校內(nèi)的一大景觀,連續(xù)十多天吸引了許多校內(nèi)外青年駐足觀看。“五四”前夕,我利用學(xué)校那臺簡陋的音響,舉辦校園歌手賽,請師生同臺獻(xiàn)藝,并在節(jié)目中間不時穿插一些有趣味的共青團(tuán)知識搶答題,一次次把活動推向。

隨著要求入團(tuán)的學(xué)生越來越多,學(xué)校團(tuán)組織的隊伍不斷壯大,我著重加強(qiáng)了組織建設(shè)和團(tuán)干隊伍建設(shè)。通過考察,我確定一批品學(xué)兼優(yōu)、具有較強(qiáng)組織能力和活動能力的團(tuán)員為團(tuán)干,對他們進(jìn)行了為期一周的理論培訓(xùn)和文藝培訓(xùn)。團(tuán)干隊伍產(chǎn)生后,我結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了各項管理制度,如“團(tuán)員民主評議制度”“團(tuán)員獎罰制度”等,并對每個團(tuán)員進(jìn)行建檔量化管理。每學(xué)期,均在團(tuán)組織內(nèi)以無記名投票方式對全體團(tuán)員進(jìn)行評議,評出“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”四類團(tuán)員,然后進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)教育。嚴(yán)格的管理和評議,使我校的每個團(tuán)員都比普通學(xué)生“高出一頭”,保持了團(tuán)員的先進(jìn)性。

(作者通聯(lián):415106 湖南常德市城區(qū)灌溪鎮(zhèn)中學(xué))

第5篇

1、利用團(tuán)組織生活,組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)干榜樣、加強(qiáng)各個社團(tuán)組織班子的隊伍建設(shè)。根據(jù)團(tuán)市委__年工作要點(diǎn),以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的工作中心,團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動,扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊工作,全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。

2、加強(qiáng)對各團(tuán)支部的指導(dǎo)工作。強(qiáng)化團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)。在目前的團(tuán)員隊伍中,團(tuán)員的團(tuán)員意識不強(qiáng)、對團(tuán)員的認(rèn)識不夠、團(tuán)員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。本學(xué)期團(tuán)委將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育,切實(shí)提高團(tuán)員的群體素質(zhì)。召開團(tuán)隊會,加強(qiáng)團(tuán)干和團(tuán)員的思想教育培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)干,使學(xué)生在思想上都有目標(biāo)、有追求,不斷進(jìn)取,使他們成為學(xué)校精神文明建設(shè)的中堅力量,通過他們良好的示范作用,來擴(kuò)大學(xué)校思想政治教育的作用,從而不斷提升學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。發(fā)展一批團(tuán)員,為團(tuán)組織不斷輸送新鮮血液,提高團(tuán)組織的活力和戰(zhàn)斗力。

3、加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)和管理。加強(qiáng)各個社團(tuán)組織班子的隊伍建設(shè)。本學(xué)期,將繼續(xù)提高廣大社團(tuán)成員的基本素質(zhì),并圍繞學(xué)校的中心工作扎實(shí)有效地開展各項活動。擴(kuò)大各社團(tuán)組織在學(xué)生當(dāng)中的影響力。 本學(xué)期要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況安排好社團(tuán)活動,豐富學(xué)生的課余生活。

4、強(qiáng)化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生。社會在進(jìn)步,時代在發(fā)展,現(xiàn)在學(xué)生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來,全國都普遍重視起了學(xué)生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由于老師與家長平時缺乏與學(xué)生交流,加之出現(xiàn)問題時對青少年學(xué)生心理疏導(dǎo)不及時而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。為此,本學(xué)期,團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。

5、深化主題活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。開展各項主題社會實(shí)踐活動,開展各項愛國主義教育等主題活動,并圍繞這些主題開展畫廊評比、征文競賽、演講等一系列的具體活動。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生愛國意識,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和勞動意識。

6、繼續(xù)組織35歲以下的教師參加“崗位青年大練兵”活動。提升青年教師的教學(xué)水平,使其能全面發(fā)展,學(xué)校決定在青年教師中開展“崗位青年大練兵”活動,從教案、說課、上課等多方面綜合考核,評選優(yōu)秀崗位能手。

具體工作安排如下:

三月份:

1、 召開校團(tuán)委委員及各支部書記會議

2、 擬定各支部工作計劃并上交。

3、學(xué)雷鋒月系列活動

4、組織開展本學(xué)期社團(tuán)活動并規(guī)范社團(tuán)管理。

5、3月25日開展全國中小學(xué)生安全教育活動。

四月份:

1、和政教處一起組織清明紀(jì)念活動,弘揚(yáng)民族精神發(fā)展。

2、組織積極要求上進(jìn)的非團(tuán)員同學(xué)寫入團(tuán)申請書

3、組織青年自愿者進(jìn)行“文明勸導(dǎo)”“愛護(hù)家園”等自愿服務(wù)活動。

4、組織“崗位青年大練兵”。

五月份:

1、發(fā)展新團(tuán)員

2、“五四”表彰及系列教育活動

3、組織“崗位青年大練兵”

六月份:

1、本學(xué)期

工作總結(jié)2、組織各社團(tuán)開展主題社團(tuán)活動,并進(jìn)行評比。

3、組織“崗位青年大練兵”

七、八月份:

1.向校黨支部匯報工作

第6篇

一般地說,“大青年”的心理模式較為復(fù)雜。因?yàn)樗扔星嗄甑娜舾商攸c(diǎn),又有中年的某些特點(diǎn),是介乎青年晚期和中年早期的一種混合形態(tài)。其具體特點(diǎn)主要表現(xiàn)為:

1. 具有獨(dú)立思考能力,主見性強(qiáng)。

“大青年”一般都有了獨(dú)立思考能力。他們已把青年早期萌生的對“獨(dú)立”的要求,變成了自覺的行動,同時也具備了為實(shí)現(xiàn)“獨(dú)立”而必需的思維能力,其意識的完整性、深入性已開始體現(xiàn)出來。從總體看,“大青年”的意識結(jié)構(gòu)基本趨于完整。他們不再依賴他人去認(rèn)識社會、認(rèn)識事物。他們遇事有自己獨(dú)立的見解,因而往往給人以“有主意”的感覺。但有時受認(rèn)識的片面性的影響,使“獨(dú)立見解”表現(xiàn)為固執(zhí)和自以為是。這與20歲左右的小青年不同:小青年的主見性較差,遇事往往拿不定主意,對他人的依賴性強(qiáng)。由于“大青年”的主見性強(qiáng),因而其“心理防線”較堅固,對外界的批評信息有一定的抵制力,特別是對那種方式簡單粗劣的批評。

2. 講求實(shí)際,不尚空想。

“大青年”經(jīng)受了較之小青年更多的生活磨練,因而那些富有浪漫色彩和接近于幻想的思想要求日漸減少,代之而來的是強(qiáng)烈的著眼實(shí)際的現(xiàn)實(shí)態(tài)度。他們大多處在成家立業(yè)階段,面對許多過去未曾遇到過的實(shí)際問題,其思想要求往往首先偏重于“存在”的需要。他們比小青年更期待于實(shí)際問題的解決。在一定的意義上可以說,能否幫助他們妥善地解決實(shí)際問題,對其積極性的影響頗大。

3. 情緒的穩(wěn)定性較強(qiáng),兩極性趨于定向發(fā)展。

“大青年”通常不象小青年那樣,情緒易起易伏。他們的情緒不易受外界影響,起伏波動不是很大。在這個年齡階段,動輒欣喜若狂或暴跳如雷的情緒表現(xiàn)是不多見的。一定數(shù)量的“大青年”顯得對事物的反應(yīng)速度較慢且不夠明朗,因而不易掌握其心理狀態(tài)。

“大青年”的自我觀念臻于完備,“定向性”強(qiáng),排斥什么、接受什么,已基本固定下來。與小青年相比,其情緒變化的規(guī)律性比較明顯,引起他們好惡的事物往往有一個明顯的范圍。

4. 道德感、責(zé)任感已有新的升華。

道德感和責(zé)任感在“大青年”的情感中占很大的比重。隨著理智水平和意志力量的不斷增強(qiáng),他們逐步戰(zhàn)勝了青年初期那種閑散怠惰的消極情感,對真善美、假惡丑有了重新的評價和體驗(yàn)。因此,相當(dāng)多數(shù)的“大青年”具有鮮明的追求正義、憎恨邪惡的道德情感,并且產(chǎn)生了要為社會、國家盡責(zé)的社會責(zé)任感。這些高級情感的力量促使“大青年”成為青年群中在政治和思想上都比較成熟的一部分。

鑒于上述心理特點(diǎn),我們認(rèn)為在對“大青年”進(jìn)行工作時,需要特別注意以下幾個方面:

1. 多商量,少命令。

在青年群中,“大青年”往往會以兄長的身份對待比他們小的青年,甚至“不把團(tuán)干部放在眼里”。團(tuán)干部只有更加尊重他們,才能贏得他們對自己的尊重,從而有利于工作的開展。對“大青年”提要求不宜輕易使用命令的口吻,最好能以商量的口氣表達(dá);對他們的批評更需要采取緩和的方式,充分說理。

“大青年”的業(yè)余時間多是比較緊張的。要求他們參加組織活動,須做好思想工作,并根據(jù)不同情況區(qū)別對待。倘若不準(zhǔn)假,最好不要簡單地用一兩句話來表達(dá),應(yīng)幫助他們權(quán)衡輕重利弊,予以說服。

2. 適可而止。

有這樣一個例子:有個團(tuán)支書找一個26歲的青年談話,向他介紹新團(tuán)章,請他再寫一份入團(tuán)申請書。這本是件好事,可這個團(tuán)支書不考慮對方的特點(diǎn),話說起來沒完沒了。結(jié)果那個青年很不耐煩地說:“瞧你這個人咋這么羅嗦,我再寫份申請不就得了!”這個例子生動地表明,“大青年”的理解力較強(qiáng),你講什么,他一聽就明白了,他們不愿別人再講“多余”的話。對于他們已經(jīng)認(rèn)識到了的東西,再講就失去了意義;說多了,管得太具體,就會引起他們的厭煩。因此,要對他們的水平有充分的估價和信任,做工作注意適可而止。

3. 關(guān)心冷暖,以實(shí)帶“虛”。

講話辦事越實(shí)在,就越能為“大青年”所贊同,特別是在他們遇到這樣那樣實(shí)際困難而一籌莫展時,這種情況更為明顯。團(tuán)組織如果對他們諸多的實(shí)際問題視而不見,就會失去他們的信任,思想工作也難以取得好的效果。有個綽號叫“怪話大王”的“大青年”平時家務(wù)事較多,下班就回家,不參加團(tuán)組織的活動。起初,團(tuán)支部只是一味地批評教育,收效甚微。后來,支部經(jīng)常帶領(lǐng)團(tuán)員幫助他干家務(wù)事,這使他很感動,積極性高了,講怪話的毛病也改掉了。

4. 兼顧兩頭。

這里所說的“兩頭”,是指小青年與“大青年”。年齡的差異往往形成興趣愛好及注意指向性的差異。團(tuán)員年齡相差懸殊的團(tuán)支部在開展活動時,應(yīng)考慮到這個客觀因素,盡量使活動的內(nèi)容和方式適合這兩個年齡段青年的共同特點(diǎn)。

5. 配備溝通信息的“媒介”。

從一般情況看,年齡小的團(tuán)干部對“大青年”工作時,往往會產(chǎn)生某種程度的“畏懼”和“不知所措”的心理狀態(tài)。“大青年”中有些事本不復(fù)雜,但要讓有的“小”團(tuán)干部去處理,往往會因這種心理的作用而變得復(fù)雜起來。如果在團(tuán)班子中有“大青年”,工作就容易開展了。從社會心理學(xué)的角度來看,同齡人的交往更為普遍和方便。在團(tuán)班子中配備“大青年”,可為這個年齡段的青年提供溝通信息的有力“媒介”。

許多“大青年”是生產(chǎn)和工作上的骨干,也有不少人曾擔(dān)任過團(tuán)干部,有一定的群眾基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)大膽地使用他們,發(fā)揮其骨干作用。很多團(tuán)干部都有體會:團(tuán)內(nèi)只要有幾名“老”團(tuán)員骨干在,開展工作就有了“底數(shù)”,這是不無道理的。

6. 提高素質(zhì),確立威信。

第7篇

本學(xué)期在全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)化精神文明建設(shè)和文明禮貌教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立“服務(wù)社區(qū)、關(guān)心集體、奉獻(xiàn)愛心、溫暖他人”的思想意識,堅持用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝團(tuán)員和青年,努力培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。在全校師生中,繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線,以學(xué)生養(yǎng)成教育為基點(diǎn)。把德育教育同科技知識教育結(jié)合起來,與學(xué)生的實(shí)踐活結(jié)合起來,與少先隊及各部門工作要點(diǎn)結(jié)合起來,并貫穿在學(xué)生日常行為規(guī)范之中,并在全校中小學(xué)生中開展以“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協(xié)調(diào)各個方面的力量,健全團(tuán)總支[文秘站網(wǎng)-找文章,到文秘站網(wǎng)]工作的管理體制,強(qiáng)化團(tuán)干隊伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使團(tuán)組織工作的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學(xué)化、為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人而共同努力。

二、具體工作安排:

二——三月份:2月20日——3月31日

主題:我是環(huán)保小衛(wèi)士

本月負(fù)責(zé)人:__x

活動安排及要求:

1、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初二(1)支部;3月3日檢查。

內(nèi)容:團(tuán)知識、入團(tuán)的程序、主題內(nèi)容。

2、各支部開展班級教育

A、校園管理常規(guī)

B、中小學(xué)生守則學(xué)習(xí)

C、一日常規(guī)教育

3、團(tuán)總支例會

參加人員:各支部書記、支部委員

時間:2月27日下午

4、團(tuán)校開課

時間:4月13日

地點(diǎn):工會室

主講:__x

內(nèi)容:(1)什么人可以入團(tuán);

(2)如何寫入團(tuán)申請書

5、心理健康專題講座——趙玲

6、反警世教育動員會

四月份:4月1日——4月30日

主題:學(xué)習(xí)規(guī)范見行動

本月負(fù)責(zé)人:__x

活動安排及要求:

1、團(tuán)總支版面: 負(fù)責(zé):初二(2)支部;4月7日檢查

內(nèi)容:團(tuán)知識、入團(tuán)的程序、主題內(nèi)容。

2、總支例會:

時 間:4月3日下午班會課;

參加人員:各支部書記、支部委員

地 點(diǎn):工 會 室

3、團(tuán) 課:

主 講:__x

時 間:4月17日;

地 點(diǎn):工 會 室;

內(nèi) 容:(1)團(tuán)員的權(quán)力與義務(wù)

(2)學(xué)唱團(tuán)歌

4、安全教育,法制專題講座《預(yù)防未成年人犯罪》——法制副校長

五月份:5月9日——5月27日

主題:美化校園美化三中

本月負(fù)責(zé)人:__x

活動安排及要求:

1、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初二(3)支部;4月30日檢查;

內(nèi)容:團(tuán)知識、入團(tuán)的程序、主題內(nèi)容。

2、更換文化長廊

3、各支部上報入團(tuán)積極分子名單

時間:5月10日

4、團(tuán) 課:

主 講:__x

時 間:5月15日

地 點(diǎn):工 會 室

內(nèi)容:

(1)入團(tuán)的程序

(2)學(xué)唱團(tuán)歌

5、民族團(tuán)結(jié)月教育專題講座——俞英

6、激情廣場:慶“六一”文藝匯演

7、入團(tuán)宣誓儀式

六月份:6月1日——6月27日

主題:我為三中爭光彩

本月負(fù)責(zé)人:__x

活動安排及要求:

1、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初二(4);6月5日檢查;

內(nèi)容:團(tuán)知識、入團(tuán)的程序、主題內(nèi)容。

2、心理健康專題講座

3、各支部工作自查

4、團(tuán)課

時 間:6月12日;

地 點(diǎn):工

室;

第8篇

一、 強(qiáng)化素質(zhì),抓好團(tuán)干部隊伍建設(shè)

為提高團(tuán)干部隊伍的整體素質(zhì),提高團(tuán)委的工作效率,首先要組建一支有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊。今年我將我們學(xué)校最年輕且最能干的教師都吸納的校團(tuán)委班子中來。并根據(jù)每個人的特點(diǎn)給予了相對應(yīng)的工作安排。例如:針對戶會中對計算機(jī)比較熟的特點(diǎn),安排戶會中同志為信息宣傳委員。并在我們這一學(xué)期我們一直在謀劃我校校團(tuán)委網(wǎng)站的建設(shè)。根據(jù)xx同志曾擔(dān)任過團(tuán)隊工作,聘任xx老師為常務(wù)副書記。等等。遇到問題我們一塊商討、一塊出謀劃策,力爭把我校團(tuán)委的各項事務(wù)做到最好。我們幾個團(tuán)委委員每周都要進(jìn)行溝通交流,不斷增強(qiáng)團(tuán)干的服務(wù)意識、主人翁意識、責(zé)任感,培養(yǎng)了團(tuán)干愛校、愛國、愛集體、愛專業(yè)的精神。

二、 提高學(xué)生干部素質(zhì),抓好學(xué)生會建設(shè)

三、 提高團(tuán)員意識,增強(qiáng)團(tuán)員素質(zhì)

為提高團(tuán)員的思想意識,增強(qiáng)團(tuán)員的素質(zhì)。校團(tuán)委采用規(guī)范入團(tuán)程序,增強(qiáng)團(tuán)員選拔的民主、公平、公開。入團(tuán)程序:寫入團(tuán)申請書——組織考核——入團(tuán)積極分子——公示——師生共同選舉——預(yù)備團(tuán)員(公示)——宣誓成為新團(tuán)員。通過規(guī)范同學(xué)的入團(tuán)程序,引起全校師生對團(tuán)員的重視,同時也使成為團(tuán)員成為一種榮譽(yù),也是各方面工作得到肯定的一種體現(xiàn)。通過公示不斷約束團(tuán)員的行為規(guī)范,使團(tuán)員不斷提高自身素質(zhì)。對于團(tuán)員的選拔我們校團(tuán)委也加大了審核力度,我們今年還通過打掃積雪對入團(tuán)積極分子進(jìn)行了考核。我們通過同學(xué)和老師的反映,加之我們對某些入團(tuán)積極分子的調(diào)查,最終決定某些同學(xué)的發(fā)展情況。例如初三五班xx在考察期間,不服從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排,于是我們將xx的入團(tuán)積極分子資格取消。同時我們也加大了對現(xiàn)有團(tuán)員的管理力度。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象我們將給予團(tuán)內(nèi)處分。例如:初四三班的xx和初四一班的xx乘車期間占低年級的座位,經(jīng)研究給予他們兩個團(tuán)內(nèi)警告處分。通過校團(tuán)委一系列的措施,使我們學(xué)校的團(tuán)員意識有了明顯提高。團(tuán)員隊伍真正成為學(xué)校發(fā)展的一支促進(jìn)力量。

四、 突出特色,做好團(tuán)委的常規(guī)工作

本學(xué)期,校團(tuán)委將原來的團(tuán)員檔案按照團(tuán)員發(fā)展年份歸類存檔,經(jīng)過整理,我們學(xué)校團(tuán)員的檔案明細(xì)化了。為了更好的建立團(tuán)員檔案,本學(xué)期校團(tuán)委建立了團(tuán)員花名冊。使我們學(xué)校團(tuán)員的檔案更加規(guī)范了。針對我校團(tuán)員人數(shù)較少,校團(tuán)委今年12月份發(fā)展了一批新團(tuán)員,并組建了團(tuán)員檔案。學(xué)校團(tuán)委今年根據(jù)學(xué)校和上級團(tuán)委要求,對該教育宣傳的做到了宣傳。本學(xué)期我們對齊文化旅游節(jié)、艾滋病知識、安全教育、神舟七號飛天、校車優(yōu)先等等進(jìn)行了宣傳。我們通過櫥窗對學(xué)生進(jìn)行了尊師重教、安全教育、法律進(jìn)校園、改革開放三十年等進(jìn)行了教育。完成了學(xué)校的各項評先樹優(yōu)工作和區(qū)團(tuán)委交給的各項評選活動,完成了教育局的各項申報工作。完成學(xué)校暑假更換的大櫥窗,從設(shè)計到內(nèi)容我們都做了詳細(xì)的規(guī)劃,真正起到了既美觀又具有宣傳效果,成為了我校對外宣傳的窗口。學(xué)期開始校團(tuán)委列出了學(xué)期計劃,并進(jìn)一步修訂了有關(guān)團(tuán)委的制度。例如《學(xué)生會管理制度》、《學(xué)生會干部分工細(xì)則》、《廣播站管理制度》、《團(tuán)隊評比細(xì)則》、《入團(tuán)程序》等等。使我們團(tuán)委的工作更加具體化、明細(xì)化。在t型臺建設(shè)上也較前一學(xué)期有了明顯的進(jìn)步,逐步將我們的t型臺向文化內(nèi)涵發(fā)展。一學(xué)期下來,我們團(tuán)委的工作在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下穩(wěn)步開展,營造和諧良好的思想文化氛圍。

五、 抓活動,做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和愛國教育

第9篇

一年多來我們的學(xué)習(xí)和工作匯報如下:

一、 狠抓思想品德教育

在班級,我們提出“品德第一,學(xué)習(xí)第二;成人第一,成才第二:成才先成人”的理念,團(tuán)支部帶領(lǐng)團(tuán)員和全班同學(xué)加強(qiáng)思想品德教育,每天早讀課前5分鐘我們都進(jìn)行5分鐘的有三部分內(nèi)容的紀(jì)律教育、自信心教育和良好習(xí)慣教育。每天中午12:20學(xué)校要求學(xué)生進(jìn)班級自習(xí),我們班則提前5分鐘即12:15進(jìn)班,再次進(jìn)行5分鐘的有三部分內(nèi)容的紀(jì)律教育、自信心教育和良好習(xí)慣教育。教育方式是集體朗讀。通過每天進(jìn)行的這兩個5分鐘教育,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們還通過組織主題班會、演講、出黑板報等形式利用班會課和其它時間,經(jīng)常性地在團(tuán)員和全體學(xué)生中開展理想、道德、紀(jì)律、法制、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生、健康與環(huán)保等教育,尤其是紀(jì)律、學(xué)習(xí)教育常抓不懈。

班級還辦有《班報周報》,團(tuán)支部主辦,每周出1-2期,利用班報提醒學(xué)生牢記“真誠、善良、好學(xué)、助人、爭先”的班訓(xùn),宣傳“品德第一,學(xué)習(xí)第二;成人第一,成才第二;成才先成人”的辦班理念,宣傳先進(jìn)人物事跡和班級好人好事,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過辦班報,也提高了學(xué)生的寫作等方面的能力。

通過抓思想品德教育,班級面貌一天天朝著更好的方向轉(zhuǎn)變,一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛、充滿凝聚力和號召力的班級集體已經(jīng)形成。

二、 學(xué)習(xí)成績每學(xué)期都上新臺階

七年級新學(xué)期入學(xué)第一個月,都是同一個老師,我班數(shù)學(xué)、英語兩科測驗(yàn)成績比同年級其它班均分低十幾分,經(jīng)過老師和同學(xué)們的共同努力,期末考試與同年級其它班相比,均分也僅有2-3分之差。全校第二、第五、第七名同學(xué)是我班同學(xué)。

七年級第二個學(xué)期,班上有六名同學(xué)光榮地加入共青團(tuán),在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,班級成立了團(tuán)支部。在團(tuán)干部的帶領(lǐng)下,班級學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各項工作均走在全校前列。班級室內(nèi)清潔、課桌整齊,又有三名同學(xué)進(jìn)入全校前十名,張潔同學(xué)依然位居全年級第二。期末考試各科均分與同年級其它班持平。

八年級上學(xué)期,團(tuán)支部六名團(tuán)員繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范作用,帶領(lǐng)全班62名同學(xué),頑強(qiáng)拼搏,努力奮進(jìn),尊師守紀(jì),勇于爭先。班級班容整齊,期末考試又取得較好成績,均分總分位于全年級第二,有5名同學(xué)進(jìn)入全校前十名。學(xué)習(xí)成績又上了一個新臺階。更令人高興的是,班級有24名同學(xué)向團(tuán)支部遞交了入團(tuán)申請書。

三、開展豐富多彩的課外活動

在團(tuán)支部帶領(lǐng)下,我們班課外活動豐富多彩,班級設(shè)有圖書角,有優(yōu)秀圖書100余冊。在課余時間,同學(xué)們有課外書讀,盡情地吸收著知識的營養(yǎng)。通過讀課外書,同學(xué)們開拓了眼界,開發(fā)了智力,提高了寫作的能力,獲得了學(xué)習(xí)的動力,潛移默化地受到書中先進(jìn)人物的影響,思想感情受到熏陶,思想境界和精神面貌也在發(fā)生著變化。

在學(xué)校團(tuán)委和團(tuán)支部組織下,課余時間,同學(xué)們打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球、跳繩、踢毽子,班級之間開展球賽、拔河比賽等等,同學(xué)們充滿著青春的活力,洋溢著青春的風(fēng)采,享受著生命的快樂和幸福。

四、好人好事層出不窮

我們的班訓(xùn)是“真誠、善良、好學(xué)、助人、爭先”,我們的辦班理念是“品德第一,學(xué)習(xí)第二;成人第一,成才第二:成才先成人”。在這種理念感召下,我們班同學(xué)把做人放在第一位,樂于助人,富有愛心。去年下半年,我縣查灣中學(xué)八年級學(xué)生楊健同學(xué)患有白血病,學(xué)校團(tuán)委組織獻(xiàn)愛心活動。我班團(tuán)支部立即響應(yīng),積極組織,僅一天時間,全班就捐款300余元。其中陳嫣蓉、張潔各捐款30元,畢佳俊捐20元,其他同學(xué)你5元,我3元,他2元,有的1元,紛紛獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)愛心。更讓人感動的是,胡軍、孫云、夏晨晨、朱先榮四位同學(xué)自己沒帶錢卻向他人借錢捐款,每人各捐了5元。

我們班同學(xué)熱愛勞動。除搞好班級和室外責(zé)任區(qū)衛(wèi)生外,我們班團(tuán)支部還多次受命于學(xué)校團(tuán)委,承擔(dān)打掃階梯教室(學(xué)校大會議室)任務(wù),6名團(tuán)員自然積極參加。每次打掃階梯教室,班級不指定學(xué)生參加,團(tuán)支部則要求學(xué)生自愿參加。于是班里同學(xué)都是搶著、爭著去。經(jīng)過老師再三勸說,最后確定大家輪流去打掃。

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