時間：2022-04-11 22:50:42
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1.通知及時，幾乎所有學生干部都出席了此次活動。
2.宣傳工作到位，有目的地進行拍照，并對照片進行系統地上傳、整理。
3.雖然有部分人說話，但我們有效地制止，場面始終保持安靜。
但由于這個活動準備時間倉促，臨時通知我們，存在一些不足：
1.因為和管理員協調周到，造成教室借用方面出現問題。
2.未有序地把人員按班級、部門分類安排座位，在場有人說話不能立即發現他所在班級或部門，對后來的批評教育工作帶來不必要的麻煩。
3.桌椅沒有及時借到，后臨時到圓階借來布置會場。
根據團中央的統一部署，__同志作為第二批派駐區（縣）團委指導工作的團市委機關干部，于今年3月9日正式到大港團區委工作。半年來，__同志認真貫徹落實團中央和團市委關于加強團的基層組織建設和基層工作的有關要求，牢記自身使命，切實履行職責，深入全區基層走訪調研，了解團的各項工作情況，指導全區基層團建工作，與基層團干部和青年代表座談交流，幫助基層團組織和團員青年解決實際問題，圓滿地完成了各項駐點工作任務。現將主要工作情況總結如下：
一、深入調研，了解全區基層團建情況
為詳細了解全區團組織的實際情況，__同志自派駐工作開始，便與團區委領導班子進行了深入的溝通與交流，迅速制定出了調研工作方案，在短時期內對包括涉農街鎮、城區街道社區、非公企業、教育系統在內的31個基層團組織進行了調研，特別是對海濱街、太平鎮、小王莊鎮、__有限公司、__集團等單位進行了蹲點，深入了解全區基層團組織建設情況與團內活動開展情況。__同志積極與基層團組織的團干部和團員青年進行交流與溝通，共與基層團干部和團員青年80余人座談，傾聽基層聲音、了解青年真實想法、聽取基層對團的工作的意見和建議。在很短的時間內，他就初步摸清了我區團組織現狀，并針對全區實際情況制定出了駐點工作內容，明確了今后開展工作的重點。
二、針對實際，積極為基層團組織辦實事
在走訪調研中__同志發現，在市場經濟的猛烈沖擊下，隨著社會經濟的不斷發展，青年的需求不斷多樣化、多元化，團在青年中的影響力不斷下降，而且下降速度已超出了人們的預期，共青團的威望和良好形象沒有在當代廣大青年心目中樹立起來。長久以來，團組織的凝聚力和戰斗力被大大削弱。在這種情況下，__同志與團區委領導班子確定了一切以青年的實際需求為出發點開展活動的工作思路，與團區委領導班子一起設計真正解決青年實際困難的活動。如：在當今金融危機的背景下，面對青年就業難創業難的實際情況，他幫助團區委積極與市有關部門溝通協調，使我區有志創業的青年能夠在區內接受syb創業培訓。在團區委與區人才市場共同開展的針對青年的大型公益招聘會上，他提議在招聘會中開展青年創業推介活動，為前來應聘的青年介紹小型創業項目，宣傳最新創業政策。他與團區委領導班子還共同設計組織了大學生求職面試技巧團體輔導活動，聘請專業心理咨詢師，為生態高教園區的應屆大學生進行創業就業心理輔導，真正為青年學生辦實事。
三、貼近青年，努力活躍基層工作
__同志在聽取青年建議與想法的同時，把新時期基層團組織的新思想、新思路帶到了基層團( ）組織當中。與團區委共同研究，建立了__區地校聯席會，與駐區內數十所高校、企業團組織加強溝通聯系，整合社會資源，共同推動共青團工作。與團區委領導班子一起協調相關單位，組織設計了__區“平安杯”青年電子競技體育大賽，吸引了我區各界青年的普遍關注，共有11個參賽隊，100余名青年選手報名參賽，通過組織開展這種最受當代青年追捧的網上競技項目類的活動，不僅活躍青年業余文化生活，還進一步引導我區廣大青少年正確進行網絡休閑、凈化網絡環境。在五四期間，__同志還與團區委領導班子設計了一臺符合當代青年文化品位的文藝晚會，此次演出在世紀廣場舉行，演員均是__區生態高教園區的大學生，演出內容也涉及了樂隊演奏、街舞表演等健康向上又富有時代感的節目內容，來自全區各界的1500余名青年觀看了此次演出。
四、夯實基礎，加強團干部隊伍建設
[關鍵詞]高職院校；學生社團干部；選拔；培養；管理
[作者簡介]趙飛燕，南寧職業技術學院團委書記，助教，廣西南寧530001
[中圖分類號]C41
[文獻標識碼]A
[文章編號]1672―2728(2006)09―0208―03
近年來，隨著許多高職院校學分制的深入實施，學校對學生的管理和育人工作模式已逐步向以松散型課程班管理為主的管理模式的轉變。學分制下高職院校學生管理固有模式的改變，對高職院校學生的管理和加強學生思想政治教育工作帶來了新的問題和挑戰。現今，許多高職院校的學生社團如雨后春筍般涌現，學生社團是高校校園文化建設的生力軍，是推進大學生思想政治工作的重要載體，學生社團的存在不僅很好地發揮了寓樂于學的育人陣地的作用，更成為學生交往的主體和學生自我管理、育人模式的創新基地。但學生社團成立靈活、管理松散、社團凝聚力不強、社團活動質量不高、缺乏創新精神和品牌意識等不容忽視的問題的存在，則制約了學生社團健康和良性地發展。而高效、團結、具有創新意識的學生社團干部隊伍的存在，對學生社團健康、良性地發展，對社團活動的順利進行和教育目標的最終實現具有不可低估的重要作用。因此，在學分制下，對高職院校學生社團干部的科學選拔、綜合培養和有效管理，對充分發揮學生社團作為加強和改進大學生思想政治教育工作的重要抓手將具有重要的現實意義。
一、學生社團干部的選拔標準
(一)“想做事”是選拔學生社團干部的前提條件
學生社團干部是一個學生社團健康、良性發展的根本保證，是社團會員中的骨干和帶頭人，也是學校主管社團的相關部門、教師與各學生社團之間和各社團會員之間交流思想、傳遞信息以及順利開展各項社團工作的重要橋梁和紐帶。社團干部的工作性質應更多地體現在服務上，這就要求我們在選拔學生社團干部時，具備較高政治素質、有一定工作能力、遵紀守法、奉獻和敬業精神強、服務和責任意識較強、具備一定親和力、號召力和協作能力等素質成為選拔社團干部的前提條件。
在實踐中筆者發現，在一支學生社團干部隊伍中，盡管每個人都有各自的優點，但社團干部整體戰斗力并不強大。究其原因，大致有如下三個方面原因：一是盡管有些社團干部優點不少，但由于不愿違背會員或老師的意愿而勉強為之，工作中沒有主見和缺乏魄力；二是帶著個人不良目的加入社團干部隊伍，一旦其個人目的得以實現后就缺乏為會員服務的內動力，而更多地表現為只顧自己學習或個人利益；三是社團干部的行動力、執行力和團結協作能力不強，工作中互相推諉、拖拉、拆臺的現象時有發生。這就要求我們在選拔社團干部時，除了要了解學生的基本素質外，更需要給學生灌輸責任意識、服務理念和正確的做事態度。因此，就此意義而言，“想做事”應該成為選拔社團干部的前提條件。
(二)“能做事”是選拔社團干部的基本要求
社團干部的工作性質除了體現在積極為社團發展和會員服務的思想上，更多的則應該體現在其工作能力上。社團工作范圍涉及對學生社團的有效管理、社團活動的策劃與實施、社團運作經費的籌集等方面，從而需要社團干部具備多方面的工作能力。因此，對于社團干部來說，單單擁有為社團服務的思想意識和滿腔熱情還是不夠的，其實際工作能力和活動能力應該更為重要。
根據實際工作經驗，筆者認為，選拔一名合格的社團干部，不僅要考慮其是否“想做”，還要考慮其是否能夠勝任社團干部的工作即所謂的“能力標準”。只有在“想做”的基礎之上做到“人盡其材，材盡其用”，才能充分發揮社團干部在社團發展中的主導性作用，增強社團干部隊伍的整體戰斗力和號召力。所以，“能做事”是選拔社團干部的基本要求。
(三)“會共事”是選拔社團干部的重要保證
會共事就是要求社團干部要具備溝通協作能力，也可以稱之為團隊精神。學生社團所涉及的工作范圍要求每一個社團干部必須具備主動、有效地溝通和表達自己的觀點和意見的能力。多數高職院校專業學習要求的差異性和多校區辦學的現狀，造成社團干部要想完成每一項任務都需要依靠社團干部團體的分工合作。但在現實工作中，一些社團干部只注重個性發展，在自我教育方面很用心，但是卻不愿也不會主動與人溝通交流，沒有團結協作“一盤棋”思想。因此，在選拔社團干部時，除了考慮“想做事”、“能做事”之外，還要考慮其是否“會共事”，因為一個人的原因而影響到社團團隊精神的塑造和良好氛圍的形成，會直接影響到一個社團的競爭力和生命力。因此，“會共事”是選拔社團干部的重要保證。
(四)“干成事”是選拔社團干部的核心標準
對于一名社團干部來說，為社團發展服務的思想和工作能力可能相差無幾，或是通過勤奮努力都能達到較高層次，而工作意識和悟性則并不是經過短期的個人努力就能實現的。評價一名社團干部是否出色如果僅從服務思想和工作能力看，有時難分伯仲，但從工作意識和悟性上看就會立見分曉。如同樣一份工作，交給不同社團干部來做，有的人要求什么做什么，需要老師不斷的交代和督促，一般也能完成任務，但顯得比較勉強，效果不好，或者留有某種后遺癥；有的人能考慮周全、領會老師的意思、辦法點子多、積極與老師溝通、條理清楚、注重細節，結束后善于總結，老師在整個工作中主要起把握全局和方向的作用。這就是“干成事”和“干不好”的區別。“干成事”是對社團干部的高層次要求，社團干部要真正達到“干成事”的層次，首先要求要有很強的工作意識和敢于創新的魄力。社團干部具備了很強的工作意識和創新意識，還要有強烈的責任心，這就具備了社團干部的高層次要求。盡管這類干部在社團干部群體中數量不多，但是一旦將其識別，便可委以重任。
二、在對學生社團干部的綜合培養中注重互動體驗式拓展培訓的滲透
社團干部作為高校學生干部隊伍體系的一部分，是社團中的骨干和學校教育管理者的得力助手，他們的綜合素質直接影響著學校的大學生群體，影響著實現學校教育質量和目標。現今，多數高職院校在多校區辦學的現狀下，如何幫助社團干部對工作始終保持高漲、持久的熱情和激情，努力成為對工作“忠誠、正直、求真、奉公、開明”的優秀社團干部，這就需要學校主管學生社團的部門重視
對社團干部的長期培養，制定一套完整、系統的社團干部培訓體系，使之科學化、制度化、專業化、規范化、成效性和長期性。
筆者在長期從事高校共青團工作中，非常重視對學生社團干部隊伍的建設，特別注重對社團干部的培訓。在多年的社團干部隊伍建設實踐中，形成了一套科學、專業、有效、長期的社團干部培訓體系，使經過培訓的社團干部不管是工作能力還是責任意識、團隊協作等都有了明顯的增強，社團干部的成長，促進了社團健康、良性地發展。在實踐中，針對社團干部培訓課程的設置，筆者注重采用社會上與企業團隊精神培訓理念相符的互動體驗式拓展訓練，通過嘗試與社會上實戰經驗豐富、專業的拓展訓練公司合作的方式，借助社會化的專業拓展訓練公司的師資力量將企業化的團隊精神培訓課程和現實互動體驗式教學方法(室內與戶外不同培訓方式相結合)引入到學生社團干部素質培訓中，很好地促進了社團干部的社會化進程。互動體驗式教學即學生通過情景游戲的體驗，把學習變成游戲，把游戲變成力量的一種全新的體驗式教學方法。從2004年開始，筆者每年分兩期舉辦以“激發團隊無限潛能”為主題的學生社團干部培訓班，學院院、系兩級學生社團干部均有機會輪訓一遍。培訓課程結束后，由拓展訓練公司負責對培訓效果繼續進行跟蹤和服務，確保培訓效果最大化。經過專業、系統、長期地培訓，學院學生社團干部隊伍從最初缺乏對未來的競爭意識、缺乏自信、責任心不強、溝通不暢、協調能力差、做事不認真、缺乏主人翁精神等諸多欠缺到最終被打造成為一個愛心、激情、責任、付出、互信、溝通、協作、感恩、全力以赴的學習型團隊，社團干部的改變為學院各級學生社團的建設和發展帶來了喜人的變化和推動作用。
三、對學生社團干部的有序管理要堅持“管理制度化、服務人性化"的工作理念
(一)建立科學完善的社團干部管理體制。用制度來管理學生社團干部
建立一套科學完善的社團干部管理體制，既要保證社團干部隊伍的規范化發展，又要照顧到社團干部參與社團事務管理的積極性和持久性，使社團干部在社團工作中能最大限度地體現其主導性，促進各社團在規范化和自主性的和諧均衡中獲得良性發展。(1)健全逐級社團干部內部管理機制。社團干部與學生干部、團干部相比，他們工作的獨立性、自主性、導向性更強，但如果沒有健全的制度來指導和約束社團干部，那么對于社團干部隊伍的管理就不過是一盤散沙，處于無序狀態，毫無戰斗力、凝聚力可言。因此，必須建立一套有序的、民主的、靈活的內部管理機制，做到有章可循、違章必究。(2)建立競爭機制，讓每個社團干部得到發展。為增強社團干部的競爭意識，在社團干部管理中建立“能者上，庸者下”的競爭機制，創造競爭氣氛。通過競爭，可充分發揮社團干部的主導作用，培養社團干部的責任心、自信心、進取心和耐挫力。促進社團干部綜合能力的提高。(3)評價判斷，完善激勵機制。社團干部是社團工作眾多決策的參與者和推行者。擔任社團干部本身就是一種奉獻，是為廣大會員和學校服務的，不適合用單純的物質作為激勵。因此，為避免“英雄流血又流淚”的不公現象，應通過建立良好的激勵機制來改變社團干部群體中“能干不愿干，想干不能干”的尷尬狀況。因此，可以采取將擔任社團干部作為評選“優秀學生干部”、“優秀社團干部”、所獲學分獎勵、推優入黨、獎學金評選及各種個人評優評先等重要參考依據，使一大批思想好、作風正、有親和力的優秀學生自愿通過正當的競爭走上社團干部工作崗位。同時，對于工作有失誤、拖拉、犯錯誤的社團干部，要通過相應的處罰和鼓勵讓學生明白責任意識，認識到自己工作的不足，促使他們改正缺點、端正態度，為社團發展創造動力。
(二)在管理中提供人性化的服務。以達到“事業留人、感情留人、環境留人”的目的
在我國的教育中，受傳統觀念束縛，偏重學生智力開發，以教授文化知識為主，學生缺乏情感教育和引導。實際上，人的情緒影響著人的心境、心態，同時能夠更深層次地影響著人的思維、才智和行為。因此，對社團干部的管理，要堅持“以人為本”的科學發展觀，通過提供人性化服務，使社團干部的工作態度從“要我做”轉變為“我要做”、“要做好”。(1)要建立彼此信任的師生情感關系。社團指導老師和社團指導部門要用愛心教育社團干部，一切從他們的切身利益出發，把他們看成服務的對象，切實為社團干部排憂解難，真正解決他們遇到的各種問題。(2)要營造一種合作互動的工作氛圍。社團指導部門和指導老師在工作中要學會認識自己及自己的教育對象，關注社團干部的需求，成為社團干部學習生活工作的參與者、探討者和指導者。同時，也要相信社團干部，依靠他們、鼓勵他們積極參與學校對社團管理機制的建立，使他們對社團有歸屬感，對工作始終充滿活力和激情。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體
為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2. 學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4 ．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．
做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4. 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1. 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2. 對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課
培訓及新團員發展。
六月份：
1. 召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4．做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4. 召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份：
1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
在團縣委、教育團工委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節、紀念勝利七十周年和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8、開展紀念勝利七十周年系列活動
9．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．結合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校團校開學典禮儀式。
12月份：
1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
2.對我校各班級團支部工作總評。
3．認真做好做好新團員的發展工作，把積極要求進步，各方面表現突出的學生吸收到團組織當中來。
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好201x年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定201x年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“3.5”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1.做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4.加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1.工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3.科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4.結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1.繼續開展常規的主題教育活動。
2.結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4.繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5.配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1.強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4.落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好XX年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1.做好學校開學宣傳工作。
2.檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3.召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定XX年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5.做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1.開展紀念“五四”青年節的活動。
2.團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4.做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1.做好學校開學宣傳工作。
2.檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3.根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5.學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6.對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7.學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8.開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1.對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3.集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4.積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1.繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2.舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份：
1.在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。
二、工作思路
1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。
4．加強青年志愿服務活動的開展。
三、具體工作
（一）班子建設方面
1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。
2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。
3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。
4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。
（二）主題活動方面
1．繼續開展常規的主題教育活動。
2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。
3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。
4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。
5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
（三）組織建設方面
1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。
2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。
3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。
4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。
四、每月大致工作安排
一月份：
1、歡慶元旦活動。
2、組織學生團干部培訓工作。
3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。
3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。
4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。
5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。
三月份：
1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。
2.對入團積極分子進行團課培訓。
四月份：
1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。
2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。
五月份：
1．開展紀念“五四”青年節的活動。
2．團員團課培訓及新團員發展。
六月份：
1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。
4．做好團籍注冊工作。
七月份、八月份：
1、做好畢業生的團籍轉出工作。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動。
九月份：
1．做好學校開學宣傳工作。
2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。
3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。
4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。
5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。
6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。
7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。
8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。
10月份：
1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。
2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。
3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。
4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。
11月份：
1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。
2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。
12月份：
1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。
區教育團委工作總結
區中學共青團系統現有團委（總支15）32個，團支部589個，團員12545人，教工團員617人，專職團干部17人，兼職團干部36人。2013年，***區教育團委以社會主義核心價值體系教育為重點，突出“思想引領、組織引領、服務引領、品牌引領、精神引領”五方面，系統構建團隊一體化分層教育體系，在組織青年、引導青年、服務青年及維護青少年合法權益方面大膽創新。
一、思想引領“準”，推進社會核心體系教育
社會主義核心價值體系教育是中學共青團工作的重中之重，2013年，教育團委從三方面踐行社會主義核心價值體系教育。
一是全面開展“我的中國夢”主題教育實踐系列活動。為扎實推動中國夢宣傳教育，組織全區教育系統各級團組織全面開展形式多樣的主題實踐活動，包括“中國夢”宣講交流活動、“我的中國夢”主題團日活動、青春勵志故事講述活動、全媒體系列活動、“我的中國夢”主題團（隊）日活動計劃優秀案例評比活動等十余項，覆蓋全區中小學、職業學校師生近八萬人。二是積極開展學習貫徹落實十精神系列活動。組織觀影活動百余場，參與人數9000余人的集體觀影活動，基層團干部十精神學習等主題鮮明、內容豐富的學習實踐活動，引導廣大師生深入學習黨的十精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。三是有序開展“做有道德的人”網上簽名寄語活動。為推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，大力弘揚踐行雷鋒精神、增強道德意識，分別在“六一”和“十一”期間組織開展“學習雷鋒─做美德少年”和“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，并于史家小學***分校舉行了隆重的啟動儀式，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，為擔負起建設祖國、實現“中國夢”的光榮使命全面發展。
二、組織引領“牢”，夯實中學團隊基礎建設
堅持黨建帶團建，加強組織建設是教育團委的行動綱領，2013年主抓以下兩方面。
一是以黨建帶團建為旗幟，逐步提高共青團職能監督力度。 深入加強對中學少先隊、黨團校、社團、志愿服務隊等工作的指導、監督與管理力度，全面加強對團員生活的規范管理，以黨建工作為指導，鼓勵引導開展豐富多彩的團會活動及團員教育活動，嚴格檢查全區中學黨建帶團建工作成效，并將各中學共青團工作納入學校年終工作考評，從黨政兩方面加大對中學團組織的支持與監督。二是深入服務中學團工作要求，逐步加強團干部培訓力度。今年十二五團干部培訓工作進入第二年，教育團委共開設了30課時的團干部培訓課程，其中包括16課時的志愿服務技能培訓、4課時黨的十精神學習、4課時團的十七大報告學習及6課時的素質拓展訓練，鼓勵引導團干部提高團的業務水平，搭建學習交流平臺，營造濃厚的學習風氣。
三、服務引領“實”，促進青少年成長成才
“共青團服務全體青年”的準確定位，使教育團委不斷增強服務意識，主要體現在以下三個方面。
一是廣泛開展適合中學生成長階段特點的儀式教育。堅持結合14歲入團、16歲成人預備期、18歲成人等教育關鍵期，有針對性的開展儀式教育，通過征文、演講、主題團日等活動形式引導學生提出自己的人生觀、價值觀，堅持樹立優秀典型，宣傳榜樣事跡，強化榜樣力量，引導學生樹立正確的人生觀。二是逐步擴大傾聽活動覆蓋范圍。結合重點工作，面向廣大基層團干部、教師團員、學生團員等召開十余場“***區教育系統中學共青團傾聽活動”，覆蓋全區中學二萬余人，旨在傾聽了解全區中學團組織的工作特色及工作現狀，進一步加強全區中學共青團工作力度。三是助推中學社團工作新發展。5月組織全區各中學團組織開展了***區學生社團活動成果展示暨經驗交流現場會，就全區學生社團工作現狀及今后發展進行了深入交流，教育團委總結全區學生社團的建設與發展提出具體的實施意見，并對未來三年全區學生社團工作進行全面規劃。隨后組織“學生社團活動成果進校園”活動，將全區優秀學生社團的豐碩成果以多種形式送進各學校，以擴大社團活動成果影響力及覆蓋面，增進各學校、各社團間的學習交流，強化社團建設與發展，提升社團活動的質量與層次。
四、品牌引領“強”，增進組織吸引凝聚力
教育團委始終致力于打造中學共青團精品品牌，一些富有影響力的品牌受到各級領導和廣大師生的一致好評，2014年繼續主推以下幾個品牌。##
一是提升五四表彰的品牌力量。召開“文明城區 志愿先行”***區教育系統共青團五四表彰大會，就五四評優，青字號品牌，星級志愿服務隊、優秀學生社團四個方面，表彰十一個子項目、449個團體或個人，共覆蓋全區所有中小學、職業學校、幼兒園及直屬單位近千人，展現青春風采，匯聚榜樣力量，促進教育共青團工作創新發展。二是打造青年聯誼品牌活動。組織開展***區教育系統青年教師聯誼活動，旨在以新穎的形式和高標準的投入打造***區青年聯誼的新品牌，更好的服務全區青年。截止目前共有400人報名，11月、12月各組織一期青年聯誼活動，共覆蓋男女青年240人，受到廣大青年的一致好評。2014年教育團委將總結經驗、改進不足，制定今后每季度一次的活動計劃，為全區廣大青年搭建婚戀平臺、打造聯誼精品品牌。三是扎實開展少年先鋒團校及中學生業余黨校工作。組織開展第十九期***區中學生業余黨校和第二期少年先鋒團校，普及黨團知識，加強黨前教育和團前教育，做好團校教育與少先隊和中學生業余黨校教育的有效銜接。共覆蓋區級中學黨團校學員200余名，校級學員4000余名，使黨團校成為廣大中學生接受理想信念教育的主要陣地。四是深入開展首都少年先鋒崗活動。通過以 “少年中國夢 先鋒青春行”為主題的主題團隊會、革命英雄故事會等形式，做好百余名少先隊員崗前教育、崗中教育和崗后教育，影響并帶動全區3000余名中學少先隊員了解黨、熱愛黨、擁護，引導他們繼承以愛國主義為核心的民族精神，樹立正確的理想信念，以實際行動為實現中國夢而努力奮斗。五是深入開展“團建十佳”創建工程。總結自2011年以來二十所中學創建工作的優秀經驗，進一步加強中學共青團基礎建設，提高中學共青團整體工作水平，增強中學團組織的執行力、創新力和吸引力、凝聚力、影響力，啟動第三批創建校相關工作工作，實現團的基層組織全面活躍。
五、精神引領“廣”，傳播中學志愿服務理念
為進一步推動教育系統志愿服務工作在“全國文明城區”創建中發揮更大的作用，引導中學生以實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，啟動教育系統“文明城區 志愿先行”志愿服務活動，下發區委教工委《關于深入開展志愿服務活動的實施意見》，多次召開志愿服務工作推進會，組織志愿服務隊領隊培訓活動，開展包括《中學志愿服務工作組織流程及注意事項》、《志愿者服務理念》、《志愿服務安全監控》等專題講座及實踐體驗拓展活動在內的培訓16課時。于11月中旬集中開展“校園公益行”志愿服務周活動，共發起項目109個，學生參與率達60%以上；于12月初開展社區青春行志愿服務活動，全區中學生參與率超過50%。
組織全區中小學、幼兒園、職業學校、直屬單位開展***區教育系統星級志愿服務隊評比活動，28支隊伍獲得表彰。組織開展全區學生志愿者網絡注冊，截至目前已注冊志愿團體193個、注冊志愿者12000余人，占除去初高三學生總數的80%。開展包括安全宣教、交通文明、環境保護、關愛農民工子女、尊老敬老等志愿服務項目的申報活動，目前運行項目74個、已結項目35個。
以上為教育團委一年來的工作，有幾點思考：一是如何利用越來越少的課余時間開展共青團工作，為師生們提供更加豐富的活動，所以今后教育團委的活動要做到“主題明確、精彩細致、融匯拓展、余味悠長”，既不占用太多時間，又能吸引廣大師生樂于和主動參與活動，更能達到教育目的。二是如何提高基層團干部的履職能力，那就要做好團干部的培訓工作，將培訓工作精品化、多樣化、趣味化、品牌化，在輕松愉悅地氣氛中學習知識，在寬廣的交流平臺上增長見識，在精益求精的活動設計中提高能力。
2014年計劃
2014年教育團委將緊密圍繞全國文明城區創建這一中心，嚴格按照未成年人思想道德建設指標體系要求開展工作，除將黨團校、先鋒崗、五四評比、青字號、學生社團、青年聯誼等品牌工作做實做好，其中著力發展以下幾方面工作
1.志愿服務
2014年，教育團委將圍繞“全國文明城區”創建這一中心目標，主要從深化志愿服務理念宣傳、優化志愿服務工作機制、加強志愿服務技能培訓、打造志愿服務品牌工作、關注志愿服務師生安全等五方面開展工作，推動社會和諧發展。
2.***區名人進校園
結合“中國夢”的本質及內涵和文明城區創建工作，全力打造“***區名人進校園”活動品牌，借助名人效應，引導廣大青少年樹立正確的人生觀、價值觀，切實做好社會主義核心價值體系教育工作，促進社會教育與學校教育進一步融合，不斷提高教育質量成果。
3.團干部培訓
2014年，教育團委將進一步加強團干部培訓工作，深化業務技能培訓力度，做好培訓學習內容的設置，抓好理論知識與業務實踐兩個重點，突破中學團干部身兼多職這一難點，旨在培養一批理論水平高、業務技能精、組織能力強、轉崗效果好的共青團干部，高標準嚴要求，將培訓工作做實做深。
***教育團委
大家晚上好!今天我們在這里舉行社聯的元旦晚會，首先請允許我代表校學生社團聯合會向各位的到來表示熱烈的歡迎!向一直關心和支持社團發展的領導和老師、向一直為社聯發展做出貢獻的新老社團干部、向一直為社團發展默默奉獻的全體會員表示衷心的感謝!
在即將過去的一年里，我們校社聯及各學生社團繼續秉承“團結、奉獻、務實、創新”的方針，以培養會員綜合能力，活躍學生課余生活，促進校園文化建設為己任，全面總結了校社聯十年來的發展成果，著力開展了“春暖校園”青年志愿者統一行動、十周年慶典文藝匯報演出、迎新生晚會、喜迎校慶系列活動、化妝舞會、英文演講比賽和金話筒杯主持人大賽等。同時，我們舉辦第六屆會長論壇和社團干部培訓班，從如何當好社團干部的角度出發，不斷加強社團干部的隊伍建設，以實現社團更好更快的發展。
令人難忘的XX年離我們漸行漸遠，嶄新的XX年已伴隨著希冀向我們走來。XX年對于我們每一位社團人來說，將是既充滿挑戰又催人奮進的一年。XX年，校學生社團聯合會將站在一個十年轉折的新起點，新的一年，我們將繼續保持昂揚的斗志和飽滿的熱情，緊緊圍繞繁榮校園文化建設主題，努力建設校社聯、社團文化，加強社團干部隊伍建設、努力打造精品社團活動、精品社團，構建學習型組織，把社聯建設成最具凝聚力、最具號召力、最具影響力的優秀組織。
