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第1篇

一、 打造團(tuán)建工作品牌

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。結(jié)合項(xiàng)目部青年知識分子偏重理工學(xué)科，在技術(shù)上具有強(qiáng)勁優(yōu)勢，在政治理論學(xué)習(xí)上存在短板，今年項(xiàng)目部的團(tuán)支部將加大學(xué)習(xí)力度，通過開展講座、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、書寫學(xué)習(xí)心得等多種方式，提高青年知識分子的政治覺悟，密切同黨支部的聯(lián)系，增加遞交入黨申請書的人數(shù)。

2、組織學(xué)習(xí)專業(yè)技能。項(xiàng)目部黨支部今年對青年知識分子工作重視程度加大，為配合黨支部的培訓(xùn)鍛煉工作，團(tuán)支部組織青年知識分子充分發(fā)揮圖書館的作用，購買專業(yè)書籍，鼓勵(lì)職工捐獻(xiàn)圖書，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將繼續(xù)開發(fā)夜校功能，聘請優(yōu)秀職工授業(yè)解惑，組織青年認(rèn)真學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)青年報(bào)名參加各種資格認(rèn)證考試，積極參與對外調(diào)研，學(xué)習(xí)兄弟單位的優(yōu)秀做法。

3、加大宣傳溝通力度。項(xiàng)目部現(xiàn)已建立“五四家族”qq群，用于項(xiàng)目部青年職工的日常交流溝通，反饋良好。今年團(tuán)支部將加大力度，組織青年知識分子，在工作之余積極投稿，參與項(xiàng)目部精神文明建設(shè)的工作，在公司信息平臺、《筑港報(bào)》、青年簡報(bào)上曝光項(xiàng)目部建設(shè)成果。從而拓寬項(xiàng)目部宣傳渠道。

二、創(chuàng)新活動(dòng)形式內(nèi)容

1、發(fā)揮青年突擊隊(duì)模范作用。今年項(xiàng)目部生產(chǎn)工期緊張，面臨形勢嚴(yán)峻，團(tuán)支部將與負(fù)責(zé)重點(diǎn)工程的青年團(tuán)員簽訂目標(biāo)責(zé)任書，負(fù)責(zé)搶奪工期、保證質(zhì)量、工程創(chuàng)優(yōu)，發(fā)揮青年突擊隊(duì)在生產(chǎn)經(jīng)營和管理中的積極作用。

2、開展安全生產(chǎn)無事故活動(dòng)。在安全工作效果突出的崗位建立“青年安全示范崗”，結(jié)合項(xiàng)目部安全管理實(shí)際，開展“人人身邊無違章”、“安全無小事”等活動(dòng)，開展安全知識競賽，對成績優(yōu)秀的，進(jìn)行表彰。刺激青年團(tuán)員對安全的重視和關(guān)注。

3、樹立先進(jìn)典型，開展評優(yōu)活動(dòng)。項(xiàng)目部工會(huì)開展的評選月度品牌員工活動(dòng)，受到了廣泛地好評。今年團(tuán)支部將借鑒該活動(dòng)，開展“評選優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)，對日常工作中表現(xiàn)優(yōu)異的，團(tuán)建活動(dòng)中表現(xiàn)積極地，進(jìn)行表彰公示，并樹立崗位典型，號召廣大團(tuán)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證團(tuán)員學(xué)有所比，學(xué)有所得。

第2篇

關(guān)鍵詞：圖書館員 高職院校 職業(yè)道德

中圖分類號：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）10（b）-0248-01

圖書館是高職院校辦學(xué)的三大支柱之一，為高職院校科研、教學(xué)工作提供文獻(xiàn)服務(wù)的重要機(jī)構(gòu)。圖書館是體現(xiàn)文明、傳承文明的地方，是教學(xué)和科研的基礎(chǔ)與保證，是學(xué)校品位的象征。它是教育資源利用、釋放、存儲的知識寶庫，同時(shí)也是多元文化交匯的便捷渠道、有力載體。有了圖書館作為后盾，高職院校科研教學(xué)工作才能夠開展地豐富多樣、有滋有味。圖書館員作為圖書館的靈魂，他們的職業(yè)道德水平高低對于廣大讀者影響較大[1]。

1 圖書館對于高職院校的作用及意義

圖書館是高職院校校園文化建設(shè)的重要組成部分，學(xué)生學(xué)習(xí)、館員備課在很多時(shí)候都是以圖書館作為內(nèi)存紐帶和空間場所來進(jìn)行開展的，它是知識多樣、內(nèi)涵豐富的第二課堂，同時(shí)也是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸。作為校園文化的重要載體，高職院校圖書館的內(nèi)部環(huán)境及其外部建筑無不體現(xiàn)著校園文化的意蘊(yùn)。以人為本的圖書館服務(wù)理念和管理制度為校園文化建設(shè)增加了更多的內(nèi)涵；圖書館所提供的濃郁的文化氛圍和現(xiàn)代化的閱覽手段體現(xiàn)了校園文化的品味；豐富的文獻(xiàn)資源和浩瀚的藏書體現(xiàn)出了一個(gè)學(xué)校的校園文化傳統(tǒng)[2]。圖書館可以通過集中、遴選館藏的多載體、多類型、多文種的文獻(xiàn)資料來滿足學(xué)校師生對于文獻(xiàn)資料的需求，為讀者提供豐富的精神大餐。

2 高職院校圖書館員職業(yè)道德范疇

建立良好的圖書館員職業(yè)道德，是每一個(gè)圖書館員都應(yīng)該秉承的理念，主要表現(xiàn)在熱愛和忠誠于圖書館事業(yè)，愛崗敬業(yè)、服務(wù)讀者、甘為人梯、尊重讀者、無私奉獻(xiàn)。除此之外，與廣大圖書館員相比，高職院校圖書館員的職業(yè)道德內(nèi)涵還進(jìn)一步得以升華，他們還應(yīng)該具有開拓創(chuàng)新的精神，為廣大師生員工提供真誠、便捷、熱情、文明的服務(wù)，拓展學(xué)術(shù)協(xié)作通道，發(fā)揮集體主義精神，尊重知識產(chǎn)權(quán)，保守讀者的秘密和，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)以便適應(yīng)時(shí)代對信息和知識的需求[3]。

圖書館員的職業(yè)道德高低不單單受到道德行為、道德意志、道德情感、道德認(rèn)識等諸多因素的影響，而還受到很多外在復(fù)雜因素的制約，如讀者群體、圖書館員群體、技術(shù)、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等。對于高職院校圖書館員而言，其職業(yè)道德的建設(shè)必然是一個(gè)從他律走向自律、由低向高的發(fā)展過程。

3 如何有效加強(qiáng)圖書館員的職業(yè)道德建設(shè)

3.1　加強(qiáng)宣傳教育，營造職業(yè)道德建設(shè)的濃郁氛圍

組織全體圖書館員開展經(jīng)常性的職業(yè)道德建設(shè)大討論。圖書館各黨支部組織開展職業(yè)道德建設(shè)討論，檢查落實(shí)職業(yè)道德建設(shè)的執(zhí)行情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂下一步的工作計(jì)劃；充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，把職業(yè)道德建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng)，貫穿到圖書館的各項(xiàng)工作中，圖書館的宣傳櫥窗開辟“職業(yè)道德建設(shè)”系列專欄等加深全體圖書館員對職業(yè)道德建設(shè)的認(rèn)識，在大討論中還可以根據(jù)學(xué)院圖書館的具體情況來播放職業(yè)道德建設(shè)等相關(guān)節(jié)目，圖書館內(nèi)網(wǎng)還可以增設(shè)職業(yè)道德建設(shè)專欄；用潛移默化的方式規(guī)范全體圖書館員行為。通過掛胸牌上崗等活動(dòng)引導(dǎo)全體圖書館員自覺遵守師德規(guī)范。樹立典型，發(fā)揮職業(yè)道德標(biāo)兵的榜樣和示范作用。每年召開優(yōu)秀圖書館員表彰大會(huì)，組織開展“我心目中的優(yōu)秀教職工”征文和演講等活動(dòng)。

3.2　內(nèi)化職業(yè)道德觀念，深化實(shí)踐教育

加強(qiáng)廣大圖書館員的國情教育，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感；健全青年館員導(dǎo)師制，選擇德才兼?zhèn)涞闹欣夏牮^員作青年館員的導(dǎo)師，在思想道德建設(shè)、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)等各方面進(jìn)行傳、幫、帶。在有條件的情況下，圖書館可為每位館員聯(lián)系一位困難學(xué)生，要求館員主動(dòng)在思想和生活上對學(xué)生提供關(guān)心和幫助，努力成為學(xué)生的良師益友。同時(shí)，加強(qiáng)年輕圖書館員和新館員的崗前培訓(xùn)和教育，通過組織新館員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和規(guī)范教育等活動(dòng)，加強(qiáng)其職業(yè)道德的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。

3.3　建立有效的職業(yè)道德建設(shè)情況反饋渠道和監(jiān)督機(jī)制

成立職業(yè)道德建設(shè)督導(dǎo)小組，由圖書館領(lǐng)導(dǎo)牽頭、在職圖書館館員、退休圖書館館員等參加，主要了解廣大館員的思想、工作和生活狀況。領(lǐng)導(dǎo)小組要深入基層第一線，傾聽廣大館員意見，了解廣大館員在工作、生活中存在的實(shí)際困難，定期召開會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)給予解決。不斷加強(qiáng)對廣大館員進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律的培訓(xùn)和教育，在全心全意為讀者服務(wù)的工作中增強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)工作的感召力和影響力。設(shè)立職業(yè)道德信箱和職業(yè)道德監(jiān)督網(wǎng)站，鼓勵(lì)廣大讀者對圖書館館員職業(yè)道德進(jìn)行評價(jià)，館員之間互相評價(jià)，督促館員更新思想觀念，完善道德修養(yǎng)。

3.4　開展系列圖書館館員職業(yè)道德培訓(xùn)講座

開展系列圖書館館員職業(yè)道德培訓(xùn)講座對于有效加強(qiáng)圖書館員的職業(yè)道德建設(shè)而言極為重要。我們以海南某學(xué)院為例，每年新學(xué)期伊始，該學(xué)院圖書館都會(huì)舉辦一系列的全體圖書館館員職業(yè)道德培訓(xùn)講座。講座以《弘揚(yáng)職業(yè)精神恪守職業(yè)道德》為題深入淺出地為全體圖書館館員闡述了《中國圖書館員職業(yè)道德準(zhǔn)則（試行）》所包含的三大部分內(nèi)容。首先就《準(zhǔn)則》制定的思想和理論基礎(chǔ)做細(xì)致深入的分析和講解，然后高屋建瓴地分析《準(zhǔn)則》制定的國際借鑒及頒布的意義和內(nèi)容特點(diǎn)。最后，培訓(xùn)老師以自己多年圖書館工作的感受總結(jié)出的四個(gè)字“甘、愛、博、雅”結(jié)束講座。講座贏得了全體圖書館館員的高度贊許。大家紛紛表示要認(rèn)真踐行《中國圖書館職業(yè)道德準(zhǔn)則》，用四字箴言：“甘為綠葉　默默奉獻(xiàn)”、“愛崗敬業(yè)　忠于職守”、“知識廣博　業(yè)務(wù)精通”、“文明典雅　師者風(fēng)范”來身體力行地弘揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，做好文明服務(wù)工作，為學(xué)校新的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

參考文獻(xiàn)

[1] 羅荃，鄺衛(wèi)國.新時(shí)期圖書館員應(yīng)以道德規(guī)范提升職業(yè)形象[J].景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào)，2006（1）：112-115.

第3篇

根據(jù)《學(xué)校社會(huì)治安綜合治理及安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》的有關(guān)要求。教務(wù)處為保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，認(rèn)真落實(shí)“整治任務(wù)”。確保了專項(xiàng)整治組織到位、責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位。現(xiàn)將學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、對綜合治理工作精密部署，認(rèn)真制定工作計(jì)劃。組織各教研室、圖書館、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室相關(guān)人員學(xué)習(xí)綜治精神，并逐級簽定責(zé)任書，做到層層落實(shí)綜治責(zé)任制，鞏固前期綜治工作中取得的成績，繼續(xù)對本處所轄人員進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真檢查各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所的管理制度和落實(shí)情況，嚴(yán)防治安和安全事故發(fā)生。同時(shí)，在每周的教職工大會(huì)上進(jìn)行安全教育的宣傳，使綜合治理工作深入每一個(gè)教職工的心中。組織開展以安全教育為主的主題班會(huì)。

二、加強(qiáng)法制教育，預(yù)防各類違法行為發(fā)生。利用政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和黨支部組織生活等機(jī)會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并組織了考試，增強(qiáng)大家的法制意識，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，并認(rèn)真教育和管理好自己的家屬子女，做到了本處人員及家屬子女無違法犯罪和被治安處罰、無黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

三、積極參與開展安全文明的創(chuàng)建活動(dòng)。動(dòng)員全體教師利用好一切宣傳工具，在課內(nèi)、課外對學(xué)生進(jìn)行安全教育，宣傳安全防范知識，對學(xué)生在上課、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的安全進(jìn)行教育指導(dǎo)，對財(cái)產(chǎn)的管理有嚴(yán)格完善的管理制度。根據(jù)安全文明校園的創(chuàng)建要求，開展防毒防艾等宣傳活動(dòng)，拒絕“黃、賭、毒”。

四、具體措施

1、教務(wù)處積極配合各相關(guān)部門認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整治工作，措施到位。

2、各相關(guān)責(zé)任人責(zé)任明確，簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，并嚴(yán)格按照責(zé)任書中的條款逐一落實(shí)。

3、由教務(wù)處工作人員組成值日人員，從星期一到星期五，對教學(xué)樓、圖書室、機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室等進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括：有無安全隱患、衛(wèi)生情況、上課情況等內(nèi)容，并將檢查結(jié)果進(jìn)行記錄，對存在的各類問題及時(shí)解決。

4、節(jié)假日期間，配合保衛(wèi)科做好安全防范工作，要求有關(guān)責(zé)任人在放假前要檢查門窗、電燈等是否關(guān)好，有無異常情況。發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)上報(bào)。

五、成效

第4篇

一、期初工作

1、制定全期工作計(jì)劃

2、調(diào)整部分分工分課安排

3、學(xué)籍管理、普九建檔、年報(bào)工作

4、九年級信息采集

二、常規(guī)工作

5、進(jìn)行每周兩次的備課筆記檢查。

6、組織七八九年級教學(xué)工作問卷抽樣調(diào)查。

7、組織全校作業(yè)檢查

8、組織期中考試和期末考試聯(lián)考。

9、召開各年級期中考試分析會(huì)

10、期末組織進(jìn)行七八年級音樂美術(shù)微機(jī)體育考試

11、組織完成初一、初二學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)。

12、負(fù)責(zé)我校“省體質(zhì)健康質(zhì)量抽測”和縣視力檢測工作的組織。

三、特色工作

13、開展大課間經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由七八年級各班輪流領(lǐng)讀。每次由兩名學(xué)生領(lǐng)讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀本》中的一個(gè)小節(jié)，講解一個(gè)重點(diǎn)句，并背誦。

14、繼續(xù)在七八年級開設(shè)一節(jié)國學(xué)課程，《國學(xué)經(jīng)典誦讀本》為教材，并進(jìn)入期中期末考試，占30分。

15、舉行國學(xué)大講堂，由優(yōu)秀老師主講。

16、組織八年級806--811各班開展經(jīng)典誦讀展演。每次展演，誦讀內(nèi)容為傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，服裝整齊，音樂伴奏，配以歌舞，時(shí)間6--8分鐘。本期各班節(jié)目質(zhì)量高，精彩紛呈。

17、社團(tuán)活動(dòng)：開展書法、象棋、音樂、美術(shù)、足球、籃球、乒乓球、舞蹈八個(gè)社團(tuán)開展活動(dòng)，有兩個(gè)節(jié)目參加了學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)。

18、舉行慶祝元旦學(xué)生書畫作品展。

19、組建班級閱讀角，并組織檢查評比。

20、加強(qiáng)學(xué)校開放閱讀吧管理。

21、與縣圖書館合作，舉行“抗疫”書簽制作活動(dòng)，

22、舉行“紅心向黨，自立自強(qiáng)”，讀書引領(lǐng)人生，創(chuàng)作點(diǎn)亮夢想等征文活動(dòng)，

23、810班快板視頻拍攝選送，

24、推進(jìn)天堂初中和田頭初中教育聯(lián)合體建設(shè)，

25、組織八年級部分學(xué)生到青少年活動(dòng)中心參觀學(xué)習(xí)，

組織七年級學(xué)生聆聽制茶工藝講座

組織801---811，701---706班大課間紅色故事演講，讓學(xué)生學(xué)黨史，感黨恩。

安排高考，中考，八年級地理生物質(zhì)量檢測考試，小學(xué)質(zhì)量檢測考試，高二會(huì)考等監(jiān)考安排，安排小學(xué)質(zhì)量檢測考試閱卷，中考閱卷。

四、初三工作

26、組織三次月考，并與五河、茅山、紅杜鵑、響腸、南岳、黃尾。田頭等校聯(lián)考，組織兩次體育考試。

27、召開畢業(yè)班第一次月考工作會(huì)議。

28、開展畢業(yè)班大課間體育專項(xiàng)訓(xùn)練。

29分三場召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議

30自組織學(xué)生到岳中聆聽程校長報(bào)告

31、組織第二場“優(yōu)秀學(xué)子母校行”勵(lì)志活動(dòng)，邀請大別山科技學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子分享求學(xué)經(jīng)歷。

五、信息和檔案工作

32、全國信息化管理系統(tǒng)，安徽信息化管理系統(tǒng)，每月維護(hù)更新。

33、安徽省教育裝備管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)。

34、開展愛眼護(hù)眼活動(dòng)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)。

第5篇

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求；研究制定工作計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)、具體措施；督促班子成員及各科室、充分履職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管。

2.加強(qiáng)局班子成員思想政治建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，健全干部管理機(jī)制，通過強(qiáng)化教育、嚴(yán)格制度，增強(qiáng)干部隊(duì)伍整體能力和水平；深入開展責(zé)任建設(shè)和“不作為慢作為亂作為”整治活動(dòng)，堅(jiān)持不懈糾正“”，警醒干部特別是班子成員管住自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，做到防微杜漸，爭做清廉為官、事業(yè)有為的好干部。

3.狠抓源頭治理，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等相關(guān)制度。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)廉政文化建設(shè)；對文化、體育市場監(jiān)管等執(zhí)法類風(fēng)險(xiǎn)，建立科學(xué)合理的防控監(jiān)督機(jī)制，做到事前監(jiān)督、事中監(jiān)督、事后監(jiān)督，融監(jiān)督于權(quán)力運(yùn)行的全過程。

4.加強(qiáng)資金管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)報(bào)銷審批制度，控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出；加強(qiáng)對文化專項(xiàng)資金使用的監(jiān)督，嚴(yán)格實(shí)行專款、專戶、專項(xiàng)，嚴(yán)格按照程序?qū)嵭兄鸺墝徟?cái)政撥付，嚴(yán)格按照規(guī)定的范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序使用，防止出現(xiàn)違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的行為。

5.支持派出紀(jì)工委依紀(jì)依法履行職責(zé)，加強(qiáng)工作聯(lián)系、及時(shí)交流溝通，解決重要問題；完善“三重一大”事項(xiàng)報(bào)告制度，主動(dòng)接受監(jiān)督；全力支持和配合派出紀(jì)工委執(zhí)紀(jì)辦案，做到有案必查、有腐必懲。

二、局黨支部書記、局長的第一責(zé)任清單

1.根據(jù)區(qū)委和區(qū)紀(jì)委有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部署要求，結(jié)合全區(qū)文化系統(tǒng)的實(shí)際，及時(shí)主持召開會(huì)議，做出具體部署和安排；做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、檢查考核親自參加。

2.監(jiān)督檢查文化系統(tǒng)貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府重大決策部署的情況；監(jiān)督檢查局班子成員廉潔從政情況；定期組織并主動(dòng)參加黨風(fēng)廉政建設(shè)系列教育活動(dòng)，帶頭講廉政黨課，開展廉政談話。

3.督促局班子成員履行抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的職責(zé)，及時(shí)糾正工作中存在的不足和干部群眾反映的突出問題，抓好班子、帶好隊(duì)伍。

4.發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)的表率作用，帶頭履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，帶頭遵守廉潔從政和改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭管好自己，管好配偶和子女，管好身邊工作人員，帶頭接受組織和干部群眾監(jiān)督。

5.大力支持派出紀(jì)工委工作，與派出紀(jì)工委書記就重要監(jiān)督事項(xiàng)的溝通協(xié)商原則上每個(gè)季度不少于一次，就文化系統(tǒng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面的情況交換意見每年不少于一次，重要情況應(yīng)及時(shí)溝通協(xié)商、交換意見；加大對派出紀(jì)工委聚焦主業(yè)、履行職責(zé)的支持力度，為派出紀(jì)工委創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。

6、負(fù)責(zé)辦公室、體育科、產(chǎn)業(yè)科、全民健身中心的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作

三、副局長分管范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任清單

1.抓好分管的文化科、文化館、圖書館的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，每季度聽取一次黨風(fēng)廉政建設(shè)匯報(bào)；年中進(jìn)行一次黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查分析；年底參加黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查。

2.認(rèn)真貫徹執(zhí)行局班子的安排部署，主動(dòng)承擔(dān)局班子的主體責(zé)任，扎實(shí)做好各項(xiàng)主要工作；每半年向主要負(fù)責(zé)人匯報(bào)一次分管領(lǐng)域黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，及時(shí)報(bào)告和移交發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)問題線索。

3.主動(dòng)了解掌握分管科室和單位干部苗頭性傾向性問題，并及時(shí)進(jìn)行談心談話、提醒告誡、責(zé)令糾錯(cuò)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，督促遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定；結(jié)合分管領(lǐng)域的工作實(shí)際，細(xì)化職責(zé)分工，研究制定有效管控、務(wù)實(shí)管用的措施辦法。

4.嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政和改進(jìn)作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持以身作則，管好自己、管好親屬和身邊工作人員，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。

5.支持派出紀(jì)工委履行監(jiān)督職責(zé)，對分管領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)、違規(guī)問題，支持派出紀(jì)工委依紀(jì)依規(guī)查處。

四、保障措施

（一）明確黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和責(zé)任人，每年初對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確局主要負(fù)責(zé)人、班子成員、機(jī)關(guān)各科室及二級單位的責(zé)任和履責(zé)要求，形成落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的工作任務(wù)明細(xì)表。

（二）建立局主要負(fù)責(zé)人與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員與分管科室、單位負(fù)責(zé)人廉政談話制度，每年廉政談話不少于2次，班子成員之間要結(jié)合民主生活會(huì)，開展真誠的談心談話。

第6篇

一、工作概況

分析檢查階段從4月21日到5月10日，為期20日。針對學(xué)習(xí)調(diào)研階段梳理出的在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，我們進(jìn)行了排查。對于群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，我們分析了深層原因，思考解決問題的方法和途徑。

在此階段，通過召開民主生活會(huì)、黨員會(huì)議，我們對制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的主要問題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入解決問題階段做好了充分的準(zhǔn)備。通過開展群眾評議活動(dòng)，我們對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題產(chǎn)生的根源有了更清晰的認(rèn)識，為尋找解決途徑指引了方向。

二、基本做法

1、召開民主生活會(huì)。為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)加強(qiáng)我校思想政治建設(shè)，根據(jù)鎮(zhèn)實(shí)踐辦《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作計(jì)劃的有關(guān)要求》，經(jīng)學(xué)校黨支部研究決定，5月19日下午，我校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀這一主題，過了一次專題民主生活會(huì)，分析檢查問題，開展批評與自我批評，統(tǒng)一思想認(rèn)識。出席和參加會(huì)議的有黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員代表、中層干部和群眾代表。在民主生活會(huì)前，與會(huì)人員都準(zhǔn)備了個(gè)人發(fā)言提綱。在會(huì)議上，發(fā)言者自覺聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主動(dòng)把自己置身于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中。民主生活會(huì)后，實(shí)踐辦公室及時(shí)討論總結(jié)，將影響和制約學(xué)校、個(gè)人貫徹落實(shí)科學(xué)觀的突出問題匯總以后，形成了書面報(bào)告。

2、召開黨員會(huì)議。學(xué)校召開了黨員會(huì)議，向黨員同志報(bào)告貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況，聽取黨員同志的意見和建議。向黨員同志公布領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告，請黨員同志集體審議領(lǐng)導(dǎo)班子分析報(bào)告。對分析報(bào)告有任何意見或建議的，可以當(dāng)面提出，也可采用書面形式反映，由實(shí)踐辦公室再行梳理完善。

3、群眾評議，社會(huì)公開。通過家長座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱、開通網(wǎng)上專線等多種形式，請學(xué)生代表和家長代表對學(xué)校的工作進(jìn)行評議，聽取學(xué)生和家長對學(xué)校工作的意見和建議。在一定范圍內(nèi)公開評議的結(jié)果，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。根據(jù)群眾評議，對學(xué)校的工作進(jìn)行完善。

三、整改思路

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)管理能力。改革學(xué)校干部任用制度，職、責(zé)、權(quán)、利明確，從表現(xiàn)優(yōu)秀的教師中，由民主推薦出來的教師來擔(dān)任，形成能上能下、任人唯賢的用人制度。千方百計(jì)加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，德育的具體工作下沉到級組和班級。繼續(xù)完善班主任工作評價(jià)方案。

2、加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)目標(biāo)管理制度，建立多種激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識和競爭意識，提高全體教師的工作積極性。

3、努力營造健康和諧、關(guān)心互助的工作環(huán)境。增強(qiáng)教職員工的集體主義觀念、對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感，讓每一個(gè)教職工都愿意與學(xué)校共同發(fā)展，共同進(jìn)步。

4、創(chuàng)造條件，開展富有特色的德育工作，切實(shí)提高學(xué)生的思想品德水平。加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作，不斷健全德育管理制度，豐富德育的形式和內(nèi)容，使德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。大力開展內(nèi)容充實(shí)、形式豐富、富有特色的思想政治教育活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)體驗(yàn)教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念、環(huán)保意識、感恩思想等，提高學(xué)生的思想品德水平。建立“以生為本、全面發(fā)展”的評價(jià)體系，認(rèn)真做好對學(xué)生思想品德的評定，讓學(xué)生健康成長，得到全面發(fā)展。健全管理機(jī)構(gòu)和德育網(wǎng)絡(luò)，爭取政府職能部門、村委會(huì)、社會(huì)各界對青少年教育的幫助，加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的溝通和聯(lián)系，及時(shí)交流信息，形成教育合力。

5、積極宣傳我校近年來校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)家長和廣大群眾對學(xué)校的信心，引導(dǎo)更多優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生留在我校完成初中教育。

6、細(xì)化管理，強(qiáng)化過程，積極推進(jìn)教學(xué)方法的大創(chuàng)新，致力提高教學(xué)質(zhì)量和教研水平。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，積極轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)模式，勇于探索新型教學(xué)模式。通過加強(qiáng)對教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)提高，追求課堂教學(xué)的高效率。選準(zhǔn)突破口，有效開展教育科研工作，同時(shí)加大信息教育力度，使學(xué)科教育與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)結(jié)合。

四、發(fā)展方向

1、為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展定好位，用心描繪學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖。

我校的未來發(fā)展藍(lán)圖就是要通過幾年的努力，將學(xué)校建設(shè)成一所校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，教育教學(xué)質(zhì)量良好，具有一定影響力和示范性的初級中學(xué)，成為一所有辦學(xué)特色、文明和諧、積極進(jìn)取、家長放心、社會(huì)肯定、政府滿意的學(xué)校。

第7篇

1、加強(qiáng)圖書管理，新書要及時(shí)標(biāo)簽、錄入上架。

2、開放學(xué)生閱覽室，管理好班級圖書箱。

3、開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

二、具體的措施

1、對新書進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識。

3、學(xué)生圖書室建立嚴(yán)格的借閱制度。每周日的大課間進(jìn)行借書，每周四的大課間進(jìn)行還書。

4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

5、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，教師可根據(jù)本學(xué)科進(jìn)行借閱。

6、學(xué)生和教師借書，要做好借閱記錄。

7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

8、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求，根據(jù)四年級小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和自理能力培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的活動(dòng)、健康的成長的“溫馨家園”。

二、工作目標(biāo)

1、健全各種管理制度，全面執(zhí)行生活管理職能，建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)、自主活動(dòng)的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時(shí)間的安排等方面的自理能力有一個(gè)更大的提高。

2、重視學(xué)生良好思想品格培養(yǎng)，做好學(xué)生心理健康教育引導(dǎo)，建立新型的師生關(guān)系，加強(qiáng)個(gè)案的分析與追蹤，使學(xué)生在誠實(shí)守信、感恩孝敬、關(guān)愛他人等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知并能在日常生活中付諸實(shí)踐。

3、重視環(huán)境熏陶，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn)，使每一個(gè)學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。

三、主要工作要求與措施

1、隨時(shí)做好家校聯(lián)系工作，贏得家長的信任與支持，對家長的意見和建議進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。

2、加強(qiáng)教師之間的溝通與交流，形成教育合力，提高對學(xué)生的服務(wù)意識，共同做好學(xué)生的情感溝通工作。深入學(xué)生的心里，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育引導(dǎo)，及時(shí)掌控學(xué)生的思想狀況與變化，進(jìn)行有針對性的教育，促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理。

四、效果預(yù)測

根據(jù)學(xué)生的年齡特征，通過開展以上各種類型的教育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、休閑娛樂等，學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)會(huì)有所促進(jìn)，從中還可以挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能，使學(xué)生在身心方面獲得了長足的進(jìn)步與發(fā)展。我們相信：有付出我們就一定有收獲；有引導(dǎo)學(xué)生就一定會(huì)進(jìn)步。

一、 指導(dǎo)思想

全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深化課程改革為核心，以師生共同發(fā)展為根本，以“狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，完善學(xué)校管理機(jī)制，努力構(gòu)建“嚴(yán)格管理，認(rèn)真督查”的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益，促使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺階。

二、工作重點(diǎn)及措施：

隊(duì)伍建設(shè)：

（一）、教研組長、骨干教師隊(duì)伍管理

1、加強(qiáng)師德教育，提高責(zé)任感和事業(yè)心，使其真正成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

2、明確責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)，加壓驅(qū)動(dòng)，促其成長（a、一個(gè)課題或?qū)ｎ}研究。b、一節(jié)公開課的研究）。

3、建立教研組長、骨干教師成長檔案。

（二）教師隊(duì)伍建設(shè)：

1、加強(qiáng)師德教育，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論修養(yǎng)。

2、抓好教師專業(yè)化成長工作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

（三）青年教師隊(duì)伍建設(shè)

抓好青年骨干教師的培養(yǎng)工作。進(jìn)一步完善青年教師培養(yǎng)細(xì)則，抓好“師徒幫學(xué)”活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的快速成長。

德育工作：

(一) 班主任隊(duì)伍建設(shè)：

1、制訂《班主任工作量化考核》，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合。

2、定期組織班主任培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少召開一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，提高班主任管理水平。

3、任課教師（副班主任）要密切配合，做好班級管理和學(xué)生思想工作。

(二) 開展多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、結(jié)合學(xué)校校本課程實(shí)施、“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)，開展愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神。

2、深入開展“每周紀(jì)律評比”活動(dòng)，抓好養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范日常行為，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)，形成良好行為習(xí)慣，不斷提高自我管理能力。

3、以建隊(duì)62周年為契機(jī)，開展中隊(duì)會(huì)活動(dòng)，（以后每學(xué)年第一學(xué)期年級隊(duì)會(huì)，第二學(xué)期是班級隊(duì)會(huì)）規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

(三)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，

1、抓好校園環(huán)境建設(shè)，不斷健全、完善評比制度，營造干凈、整潔、美觀的校園環(huán)境。

2、以黨支部、工會(huì)為載體，通過開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍、和諧氛圍，豐富教師生活、提升師德素養(yǎng)。

3、以升旗儀式上表揚(yáng)好人好事為契機(jī)，樹立身邊榜樣，強(qiáng)化“豐七小興衰，我的責(zé)任”意識。

其他工作

1、開學(xué)初評選“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之星”，開展“暑假讀一本好書”讀書征文活動(dòng)；期中評選“四好少年”；期末評選“優(yōu)秀學(xué)生”，形式由各班推薦或?qū)W生自薦。

2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。（形式：紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、櫥窗、心理咨詢室談話等）

3、抓好法制、安全教育的學(xué)習(xí)和宣傳工作。

（1）利用紅領(lǐng)巾廣播、展板、櫥窗進(jìn)行宣傳。

（2）利用開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)式進(jìn)行宣傳。

4、繼續(xù)開展環(huán)保活動(dòng)。

5、做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育工作及家教會(huì)、家長會(huì)工作。班主任要重視和加強(qiáng)與家長的溝通工作，保持經(jīng)常性家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生 健康成長。

三、具體安排

九月

大隊(duì)活動(dòng)：

1、開學(xué)典禮，布置新學(xué)期工作

2、迎接教師節(jié)，開展“小小卡片寄深情”活動(dòng)

3、心理健康教育主題：調(diào)整心理狀態(tài)積極做好新學(xué)期準(zhǔn)備

中隊(duì)活動(dòng)：

1、各中隊(duì)根據(jù)大隊(duì)計(jì)劃制定中隊(duì)具體計(jì)劃內(nèi)容。

2、評選“社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之星”，開展“暑假讀一本好書”讀書征文活動(dòng)；

3、大、中、小隊(duì)改選。二年級隊(duì)前教育，按時(shí)填寫隊(duì)員登記表。（一年級入隊(duì)前的預(yù)備隊(duì)教育）

4、訓(xùn)練隊(duì)儀式

十月

大隊(duì)活動(dòng)：

1、慶建隊(duì)62周年——發(fā)展隊(duì)員

2、心理健康教育主題：學(xué)會(huì)感恩

中隊(duì)活動(dòng)：

1、 進(jìn)行養(yǎng)成教育

2、 評選“四好少年”

3、 規(guī)范隊(duì)儀式

十一月

大隊(duì)活動(dòng)：

1、家長會(huì)

2、國學(xué)誦讀月

3、心理健康教育主題：做人誠實(shí)守信，做事要持之以恒

中隊(duì)活動(dòng)：

1、開展以養(yǎng)成教育為主題的年級隊(duì)會(huì)

2、進(jìn)行養(yǎng)成教育

十二月

大隊(duì)活動(dòng)：

1、迎新年書法比賽活動(dòng)

2、心理健康教育主題：明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)

中隊(duì)活動(dòng)：

進(jìn)行養(yǎng)成教育

一月

大隊(duì)活動(dòng)：

1、評選學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生

2、總結(jié)本學(xué)期工作

中隊(duì)活動(dòng)：

1、各中隊(duì)評選優(yōu)秀學(xué)生

2、少先隊(duì)工作總結(jié)

教學(xué)工作

本學(xué)期根據(jù)XX區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，在教學(xué)管理工作中將做到“抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，發(fā)展特色”三個(gè)方面的工作。

（一）抓好常規(guī)工作

1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入分管年級和教研組了解一線情況，主動(dòng)幫助解決問題。既要肯定成績，也要誠懇地指出不足，及時(shí)處理問題。分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展。

2、抓好日常各項(xiàng)工作的開展

（1）做好每月底的各單項(xiàng)檢測活動(dòng)。

（2）單元檢測按進(jìn)度進(jìn)行并做好及時(shí)的分析。

（3）組織召開教研組長的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

（4）做好期初、期中、期末三次教案檢查。

（5）做好期中的閱讀檢測、英語百詞比賽及作業(yè)抽查。

（6）做好期末的五項(xiàng)技能比賽。

（7）落實(shí)好《寫字》校本課程及“國學(xué)”地方課程

①寫字課、國學(xué)課專時(shí)專用，做好教學(xué)記錄。

②每個(gè)教研組每學(xué)期進(jìn)行1-2次寫字競賽，以展板形式展出。

③學(xué)生能按要求背出國學(xué)課本中的相關(guān)的篇目，學(xué)校將不定期的抽查。

（8）聽推門課。

（9）建立教師個(gè)人檔案，做好各項(xiàng)教育教學(xué)資料的收集與整理，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。

（10）做好cmis的更新與錄入工作。

（二）突出重點(diǎn)工作

實(shí)行校本教研制度，研究教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率是教學(xué)管理的重點(diǎn)工作。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、立足課堂，開展“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源整合的優(yōu)勢，在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）抓實(shí)教學(xué)研討課活動(dòng)。

本學(xué)期的研討課活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：學(xué)科組教師的引路課（9月19日——9月23日，學(xué)科組承擔(dān)）

第二階段：教研組教師獻(xiàn)課

a.學(xué)科安排：語文學(xué)科：李睿、張培、劉文靜、陳璐、嚴(yán)培英、董鳳英、馮琴、張金娥、馮興榮；數(shù)學(xué)學(xué)科：任琛琛、張帆、李紅華、馬瑩、付艷民、郭靜、李曉晨、王欣、崔凱歌、侯昉、劉麗濤、王淑英。

內(nèi)容要求：每人講授不同的內(nèi)容。

研究形式：集體共同研究備課。（即：個(gè)人主備說思路，組內(nèi)教師副備，提補(bǔ)充意見，目的是加強(qiáng)研究的氛圍，）

聽課形式：每人至少聽8節(jié)課，語文課不少于4節(jié)，數(shù)學(xué)不少于4節(jié)，其中本年級的課必聽；

時(shí)間安排：

略

評課形式：每人至少評兩節(jié)課，寫兩份有質(zhì)量的反思（一節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)語文），科任教師任選兩節(jié)。

匯報(bào)與展示（10月25—29日）：分學(xué)科選出校級展示課，全體教師觀摩。（授課人說授課思路，年級組教師評課，全體教師交流評課）

需上交的材料：教學(xué)設(shè)計(jì)一份，個(gè)人教后反思一份，評課稿兩節(jié)，評價(jià)量化表每人至少8份，教學(xué)課件一個(gè)。

第三階段：青年教師的匯報(bào)課。（12月初）

（2）加強(qiáng)“常態(tài)”課堂的關(guān)注。

分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課（推門課、組內(nèi)研究課——語文學(xué)科包括閱讀課、略讀課、作文課；數(shù)學(xué)重點(diǎn)課包括概念、計(jì)算、空間與圖形、解決實(shí)際問題等、期末復(fù)習(xí)課）

（3）深入開展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”，提高國學(xué)課堂實(shí)效。

第8篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工；文化活動(dòng)中心；建設(shè)；實(shí)踐與思考

一、東陽農(nóng)民工文化建設(shè)的基本情況

東陽地處浙江中部，總面積1742平方公里，戶籍人口82萬，外來人口50萬，轄6個(gè)街道，11個(gè)鎮(zhèn)，1個(gè)鄉(xiāng)，389個(gè)行政村(社區(qū))。東陽歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，文化遺產(chǎn)豐富，索有“婺之望縣”“歌山畫水”之美稱，被譽(yù)為著名的教育之鄉(xiāng)、建筑之鄉(xiāng)、工藝美術(shù)之鄉(xiāng)和中國恐龍之鄉(xiāng)，是全國文化先進(jìn)縣(市)。

東陽作為浙江中部的一個(gè)發(fā)展中城市，既有悠久的歷史文化積淀，也有新興工_業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)，塊狀經(jīng)濟(jì)異常明顯，因此，也吸引了大量的安徽、江西、貴州、四川、云南等地農(nóng)民工來東陽安家落戶，成為東陽經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大生力軍。但由于中小企業(yè)受場地、資金和時(shí)間等因素限制，企業(yè)文化活動(dòng)較少，導(dǎo)致農(nóng)民工業(yè)余生活非常枯燥，經(jīng)常出現(xiàn)違法犯罪事件，給當(dāng)?shù)貛砗艽蟮闹伟搽[患。特別是隨著新生代農(nóng)民工日益成為農(nóng)民工群體的主體，對文化服務(wù)提出了更高的需求和期待，加強(qiáng)對農(nóng)民工文化權(quán)益的保障顯得更加迫切。針對這一現(xiàn)狀，從2006年開始，東陽結(jié)合實(shí)際，大膽探索，利用村(社區(qū))文化活動(dòng)場所的硬件設(shè)施，通過深入廣泛的思想宣傳，動(dòng)員農(nóng)民工集聚的村將文化設(shè)施拿出來建“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”，建立一整套可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制，有效地解決了農(nóng)民工文化活動(dòng)陣地嚴(yán)重缺乏、文化生活枯燥的問題，實(shí)現(xiàn)了繁榮群眾文化與保障農(nóng)民工文化權(quán)益“雙贏”的局面，走出了保障農(nóng)民工文化權(quán)益的新路子。

至2011年底，東陽已建立了農(nóng)民工文化活動(dòng)中心9個(gè)，投入資金2000多萬元，配備各類書籍6萬冊、電腦100多臺，舉辦各類培訓(xùn)班100余期，培訓(xùn)農(nóng)民工8000余人次，開展大型群眾性文體活動(dòng)80多場，日均農(nóng)民工參與活動(dòng)人數(shù)5000人次，農(nóng)民工文化建設(shè)出現(xiàn)良好發(fā)展勢頭。農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的建立不僅豐富了外來民工的文化生活，而且推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，收到良好的社會(huì)效應(yīng)。參加文化活動(dòng)中心活動(dòng)的農(nóng)民工越來越多，學(xué)科技、學(xué)文化的人多了，互幫互助、互諒互讓的人多了，群眾性文化活動(dòng)帶動(dòng)了社會(huì)治安和風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。同時(shí)，也吸引了大批外來民工在活動(dòng)中心周圍就業(yè)和租住，不僅增加了當(dāng)?shù)卮迕竦氖杖耄睒s當(dāng)?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)，且減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，提高人力資源的優(yōu)勢，優(yōu)化了投資環(huán)境，從而大大推動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”的建立，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，金華市委書記徐止平把農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的做法列入黨代會(huì)的報(bào)告大加贊賞。全國、省、市各家媒體也多次進(jìn)行了報(bào)道和宣傳。2011年7月，浙江省副省長鄭繼偉在中新社《浙江東陽社會(huì)管理創(chuàng)新出新招農(nóng)村文化無縫覆蓋促和諧》一文上作了重要批示，對東陽農(nóng)民工文化工作給予充分肯定，并要求在全省推廣。

二、在實(shí)踐農(nóng)民工文化活動(dòng)中心新模式過程中的具體做法和亮點(diǎn)

東陽的“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”建設(shè)，是基于對基層公共文化建設(shè)中進(jìn)行的一次創(chuàng)新性的研究和探索。在創(chuàng)建“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”的過程中，歸納起來主要有以下幾方面做法和亮點(diǎn)。

(一)創(chuàng)新思路，明確目標(biāo)，凝聚創(chuàng)建合力。由于戶籍和文化素質(zhì)的原因，農(nóng)民工不能和當(dāng)?shù)鼐用褚粯酉硎艹鞘形拿鳎瑫r(shí)也影響到社會(huì)和諧穩(wěn)定、城市和諧發(fā)展。對此，我們從以人為本、執(zhí)政為民的理念和構(gòu)建和諧社會(huì)高度出發(fā)，深刻認(rèn)識到農(nóng)民工文化是群眾文化的重要組成部分，并且把維護(hù)農(nóng)民工的文化權(quán)益作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新文化工作的重要手段。通過反復(fù)調(diào)查研究，理清思路，決定建立“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”，為農(nóng)民工提供一個(gè)文化休閑娛樂場所。村文化活動(dòng)室是村民開展文化活動(dòng)的主要場所，所有權(quán)歸村集體所有。用村文化活動(dòng)室建“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”，觸及農(nóng)村群眾的傳統(tǒng)觀念，比較敏感。為確保“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”建設(shè)工作順利推進(jìn)，我們廣泛、深入開展思想政治工作，聯(lián)合相關(guān)部門多次上門做村干部、村民以及企業(yè)主的思想工作，讓他們正確處理好社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益關(guān)系，轉(zhuǎn)變觀念，以高度的社會(huì)責(zé)任感，依法承擔(dān)起保障責(zé)任，讓農(nóng)民工能夠有一個(gè)文化休閑娛樂場所。以理服人，以情感人，進(jìn)一步統(tǒng)一村干部和群眾的思想，為開展創(chuàng)建工作奠定思想基礎(chǔ)。2007年11月，率先在硬件條件較好、地理位置相對優(yōu)越、外來人口分布較為集中的白云街道楊家建立了“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”。

(二)創(chuàng)新模式，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、村企共建、社會(huì)參與，達(dá)到文化資源共享。滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益是政府的職責(zé)所在。在創(chuàng)建農(nóng)民工文化活動(dòng)中心過程中，我們始終堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、村企共建、社會(huì)參與”的原則。一方面積極發(fā)揮公共文化服務(wù)體系的社會(huì)功能，進(jìn)一步完善市、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、村(社區(qū))三級文化設(shè)施和活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，調(diào)節(jié)文化資源的分配，作為擔(dān)負(fù)公益性文化服務(wù)的文化館、圖書館、博物館、文化站(室)，整合各種人力、物力、財(cái)力資源，對農(nóng)民工文化生活進(jìn)行有針對性的傾斜，為廣大農(nóng)民工提供盡可能多的公共文化服務(wù)，滿足農(nóng)民工的精神文化需求。另一方面積極引導(dǎo)農(nóng)民工集聚地村(社區(qū))、企業(yè)參與共建，實(shí)現(xiàn)資源共享。農(nóng)民工文化活動(dòng)中心設(shè)立在農(nóng)民工相對集聚的社區(qū)或村，且利用所在地的公共文化設(shè)施，進(jìn)行全面整合和總體利用，實(shí)現(xiàn)文化資源共享。同時(shí)，通過文化活動(dòng)中心這一平臺，聯(lián)合部門、社區(qū)、企業(yè)及社會(huì)團(tuán)體，參與共建。以組建文藝團(tuán)隊(duì)、開展文化聯(lián)歡、技能培訓(xùn)、學(xué)法維權(quán)等形式為載體，建立農(nóng)民工文化服務(wù)機(jī)制、農(nóng)民工技能培訓(xùn)機(jī)制、農(nóng)民工工會(huì)維權(quán)機(jī)制及農(nóng)民工文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，充分保障農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的正常運(yùn)作與文化活動(dòng)的全面開展，共同打造寬松和諧的文化環(huán)境。

(三)創(chuàng)新舉措，菜單式服務(wù)與農(nóng)民工自辦文化相結(jié)合，積極開展文化活動(dòng)。開展形式多樣、豐富多彩的文化活動(dòng)是為農(nóng)民工提供良好文化服務(wù)的載體。農(nóng)民工文化活動(dòng)中心成立后，每年我們制定了切實(shí)可行的年度工作計(jì)劃，規(guī)定每月開展三四次文化活動(dòng)，內(nèi)容包括圖書閱覽、文藝演出、電影放映，體育健身、舞蹈培訓(xùn)、書畫展覽、知識講座、電腦培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、群體收看相關(guān)項(xiàng)目，由各部門提供師資、設(shè)備。定期舉行各種球類、棋類、團(tuán)體操比賽等等文化活動(dòng)，重大活動(dòng)落實(shí)到月，落實(shí)到周。計(jì)劃的實(shí)施，既有遠(yuǎn)期的長遠(yuǎn)規(guī)劃，又有近期的實(shí)施方案。即有靜態(tài)項(xiàng)目也有動(dòng)態(tài)組合，既可當(dāng)觀眾，也可當(dāng)演員。通過加強(qiáng)農(nóng)民工文藝隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和挖掘文藝骨干，建立了企業(yè)文藝隊(duì)伍，廣泛開展文藝活動(dòng)。同時(shí)利用村里的文化長廊，對農(nóng)民工進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳。這一系列文化服務(wù)長效機(jī)制的確立，有力地活躍了村里的文化氛圍，引導(dǎo)了農(nóng)民工從單純娛樂向

掌握技能轉(zhuǎn)變。

(四)創(chuàng)新平臺，加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，發(fā)揮綜合效應(yīng)，為農(nóng)民工解決實(shí)際問題。

管理龐大的農(nóng)民工群體對政府而言，是一大考驗(yàn)，東陽在實(shí)踐中，創(chuàng)新思路，優(yōu)化職能，從“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變，讓“外地人管理外地人”，而相關(guān)政府部門根據(jù)農(nóng)民工的需求提供相應(yīng)的支持和服務(wù)，為農(nóng)民工解決實(shí)際問題。“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”建立之初，我們就聯(lián)合了市委宣傳部、市文化廣電新聞出版局、市總工會(huì)、市體育局、市文化館、所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道、文化站組成指導(dǎo)小組，還有十幾家企業(yè)為管理單位，后來組織、勞動(dòng)、司法、衛(wèi)生、計(jì)生、團(tuán)委等部門參與進(jìn)來，共同服務(wù)于農(nóng)民工。通過加強(qiáng)部門和企業(yè)、農(nóng)民工之間的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，不僅有效保障了農(nóng)民工的基本文化權(quán)益，更為農(nóng)民工建立了一個(gè)維護(hù)自身合法權(quán)益的平臺。特別是租住地農(nóng)民工工會(huì)和黨支部的成立，為農(nóng)民工解決了許許多多生產(chǎn)生活問題，切實(shí)維護(hù)了農(nóng)民工的合法權(quán)益，從而有力促進(jìn)了我市社會(huì)和諧穩(wěn)定，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展。

三、相關(guān)政策及保障措施

(一)出臺農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)政策。2011年，東陽市委、市政府出臺了《加快構(gòu)建“30分鐘文化活動(dòng)圈”的實(shí)施意見》，將農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)納入，“30分鐘文化活動(dòng)圈”，作為構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容，納入各級黨委政府的重要議事日程，納入鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道年度工作目標(biāo)考核和領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核，為農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)提供了政策上的保障。

(二)制定激勵(lì)政策。市財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，每創(chuàng)建一個(gè)農(nóng)民工文化活動(dòng)中心，給予獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助4萬元，年度管理經(jīng)費(fèi)1萬。同時(shí)，把農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)納入到村級區(qū)域文化活動(dòng)中心、文化示范(達(dá)標(biāo))村(社區(qū))等創(chuàng)建評選活動(dòng)之中，提高了基層對農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)的積極性，切實(shí)增強(qiáng)東陽農(nóng)村文化陣地建設(shè)的動(dòng)力。

(三)及時(shí)總結(jié)推廣。通過幾年來對農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)的研究摸索，我們及時(shí)總結(jié)運(yùn)行過程中的做法經(jīng)驗(yàn)，制定規(guī)劃和方案，從理論和實(shí)踐的角度指導(dǎo)“農(nóng)民工文化活動(dòng)中心”建設(shè)，2011年，成功申報(bào)浙江省基層公共文化建設(shè)示范項(xiàng)目，推動(dòng)農(nóng)民工文化活動(dòng)中心向更深、更廣的層次發(fā)展。

四、對農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)的幾點(diǎn)思考

通過幾年來農(nóng)民工文化建設(shè)的實(shí)踐，我們深刻感受到農(nóng)民工文化建設(shè)對于當(dāng)?shù)匚幕⒔?jīng)濟(jì)、社會(huì)等的推動(dòng)作用，對建設(shè)和諧社會(huì)的重要意義。但如何進(jìn)一步的發(fā)展也面臨許多困難與挑戰(zhàn)。政府應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以人為本，加大對農(nóng)民工文化陣地建設(shè)的關(guān)注與投入。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有效開展。農(nóng)民工文化活動(dòng)中心作為農(nóng)民工文化活動(dòng)的主要陣地，必須堅(jiān)持把服務(wù)廣大農(nóng)民工放在首位，始終堅(jiān)持開門辦活動(dòng)，面向社會(huì)服務(wù)農(nóng)民工；要堅(jiān)持讓更多農(nóng)民工參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來，擴(kuò)大其在文化建設(shè)中的影響力和社會(huì)效益。一是要強(qiáng)化責(zé)任意識。政府相關(guān)部門要把農(nóng)民工納入到公共文化服務(wù)體系當(dāng)中，納入到政府相關(guān)工作中去，發(fā)揮其積極作用，鞏固農(nóng)民工文化陣地建設(shè)成果。二是要強(qiáng)化政策保障。各級政府應(yīng)當(dāng)制定和實(shí)施一系列保障農(nóng)民工文化權(quán)益的政策措施，完善相關(guān)管理制度和保障機(jī)制。三是強(qiáng)化活動(dòng)開展。農(nóng)民工文化活動(dòng)中心要真正發(fā)揮出作用，要注重挖掘文化特色，定期舉辦農(nóng)民工喜聞樂見的文化活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的最優(yōu)效應(yīng)。

(二)完善投入機(jī)制，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力。依據(jù)“政府主導(dǎo)、村企共建、社會(huì)參與”的原則，多渠道增加投入，建立穩(wěn)定的投入機(jī)制。市財(cái)政應(yīng)給予農(nóng)民工文化事業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，并列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算，逐年增加，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道予以經(jīng)費(fèi)配套，讓農(nóng)民工與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却觥Ｉ霞壩幕块T適當(dāng)給予配套設(shè)施或活動(dòng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。在年度預(yù)算中，按各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，以活動(dòng)中心為單位，給予不同等級的補(bǔ)助或獎(jiǎng)勵(lì)資金。同時(shí)，整合社會(huì)資源辦文化，鼓勵(lì)民間資本和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)支持農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)，廣泛吸收社會(huì)各界的人力、財(cái)力、物力，形成聯(lián)合運(yùn)作、資源共享的良性發(fā)展局面。加快農(nóng)民工文化活動(dòng)中心建設(shè)步伐，在鼓勵(lì)和引導(dǎo)村(社區(qū))建設(shè)農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的同時(shí)，積極探索創(chuàng)建新模式，建設(shè)由政府和企業(yè)投入、管理、運(yùn)行的農(nóng)民工文化活動(dòng)中心，促使農(nóng)民工文化活動(dòng)中心進(jìn)入持久、充滿活力的快速發(fā)展軌道，使農(nóng)民工能充分享受健康的精神文化生活。

(三)加強(qiáng)管理指導(dǎo)，健全考核機(jī)制。一是加強(qiáng)農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的硬件設(shè)施建設(shè)。室內(nèi)外配套設(shè)施予以優(yōu)先配置和優(yōu)化配置，滿足農(nóng)民工各個(gè)不同層次對文化的基本需求。加強(qiáng)農(nóng)民工圖書館(室)建設(shè)，多渠道為農(nóng)民工提供電子和報(bào)刊閱覽平臺。培養(yǎng)農(nóng)民工的閱讀興趣，提升農(nóng)民工的科技文化知識水平。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索農(nóng)民工文化活動(dòng)中心的長效機(jī)制。文化部門除了要加強(qiáng)經(jīng)常性的業(yè)務(wù)指導(dǎo)外，還要在內(nèi)部管理上給予更多的關(guān)注和重視。特別是在管理人員配備上要進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，要著重選擇一些綜合素質(zhì)比較高、熱心農(nóng)村文化事業(yè)的人參與活動(dòng)中心日常管理。三是加強(qiáng)農(nóng)民工文化隊(duì)伍建設(shè)。培養(yǎng)和挖掘農(nóng)民工文藝人才，壯大農(nóng)民工文藝骨干力量，充分發(fā)揮農(nóng)民工文藝隊(duì)伍的積極作用，廣泛開展文藝活動(dòng)。逐步建立起“文化走親”交流互動(dòng)機(jī)制，推動(dòng)各農(nóng)民工文化活動(dòng)中心開展群眾性文體活動(dòng)，活躍農(nóng)民工文化生活。四是根據(jù)發(fā)展?fàn)顩r，完善考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。建立評優(yōu)機(jī)制，每年組織對農(nóng)民工文化活動(dòng)中心進(jìn)行考核評比，對管理運(yùn)作優(yōu)秀，社會(huì)效益良好的給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。對作出突出貢獻(xiàn)的人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，努力形成全社會(huì)關(guān)心支持農(nóng)民工文化建設(shè)的良好氛圍。

第9篇

  春節(jié)慰問工作總結(jié)1

  20xx年春節(jié)來臨之際，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，認(rèn)真做好春節(jié)期間走訪慰問離退休教師工作。現(xiàn)將我校春節(jié)慰問活動(dòng)總結(jié)如下：

  一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  春節(jié)之前，我校把走訪慰問離退休教師工作列入議事日程，學(xué)校自接到縣教育工會(huì)《關(guān)于春節(jié)期間開展慰問特困教職工及退休教師活動(dòng)通知》文件后，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)此文件內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，使我們充分認(rèn)識到在春節(jié)期間走訪慰問離退休教師，對于發(fā)揚(yáng)我黨關(guān)心愛護(hù)老同志光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有著十分重要意義。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)指示工會(huì)排出離退休教師名單，同時(shí)將特困教職工名單一并上報(bào)到校委會(huì)，校委會(huì)研究決定對離退休教師走訪慰問同時(shí)對在職特困教師進(jìn)行慰問，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自組織參加走訪慰問工作，成立走訪慰問領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)做好組織慰問具體工作。因我校離退休教師較多，學(xué)校根據(jù)情況分成三個(gè)階段進(jìn)行慰問。把領(lǐng)導(dǎo)溫暖關(guān)懷送到每個(gè)困難教職工和離退休教師家中。

  二、創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容。

  我校離退休教師較多，且居住分散，有少部分人年齡較大不能行走，針對以上情況，校領(lǐng)導(dǎo)對慰問小組明確分工，利用春節(jié)前一段時(shí)間對離退休教師進(jìn)行慰問。

  第一階段到對居住在縣城離退休教師進(jìn)行慰問，向他們傳遞了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)溫暖關(guān)懷，組織對他們以前所作貢獻(xiàn)是肯定，對他們付出表示真誠謝意，同時(shí)簡單向他們介紹了我校發(fā)展現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃，真誠希望他們對我校發(fā)展提出寶貴意見。

  第二階段對居住在縣城年齡較大不能行走離退休教師到家中進(jìn)行慰問，送上微薄慰問金和溫暖關(guān)懷，了解每位老齡離退休教師實(shí)際困難，能當(dāng)時(shí)給予解決當(dāng)場解決，當(dāng)場不能解決帶回經(jīng)校委會(huì)討論尋求方法解決，確實(shí)不能解決要給予情況說明，切實(shí)把黨和政府溫暖送到離退休教師心坎里。并對生活困難教職工進(jìn)行慰問，發(fā)放了節(jié)日慰問金。

  第三階段由我校黨支部書記、校長親自在家組織本縣行走方便離退休教師座談會(huì)，把能行走離退休教師請到學(xué)校來，首先帶領(lǐng)大家參觀我校校容校貌，介紹了我校布局和面臨校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程，他們對我校布局贊不絕口，對校園北擴(kuò)和食堂擴(kuò)建工程表示大力支持。接著帶領(lǐng)他們走進(jìn)我校匯報(bào)室，觀看了學(xué)校展牌和各種獎(jiǎng)杯，介紹了我校近期在教育教學(xué)中所取得成績，通報(bào)了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計(jì)劃。懇請離退休教師對我校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為我縣“十二五”規(guī)劃宏偉目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為維護(hù)和促進(jìn)我縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局做出貢獻(xiàn)，最后在學(xué)校食堂共進(jìn)午餐。

  三、相互了解，增進(jìn)感情。

  我校慰問組通過走訪慰問、召開座談會(huì)等形式，對離退休教師進(jìn)行春節(jié)慰問。在走訪慰問中，我校領(lǐng)導(dǎo)向各位離退休教師通報(bào)了我校20xx年工作開展情況和20xx年工作計(jì)劃，重點(diǎn)介紹我校過去教育教學(xué)發(fā)展情況和未來發(fā)展規(guī)劃，宣傳介紹我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)取得成績，傾聽了離退休教師意見和建議。以走訪慰問為契機(jī)，加強(qiáng)與離退休教師思想溝通，準(zhǔn)確掌握離退休教師思想動(dòng)態(tài)，對離退休教師提出意見和建議，慰問組都認(rèn)真聽取，對離退休教師提出困難能當(dāng)時(shí)解決全部當(dāng)場解決，當(dāng)場不能解決提交校委會(huì)研究后都及時(shí)給予解釋說明，鼓勵(lì)離退休教師發(fā)揮自優(yōu)勢，以實(shí)際行動(dòng)在構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，建設(shè)天下鳳凰中發(fā)揮積極作用。同時(shí)勉勵(lì)離退休教師積極養(yǎng)老，科學(xué)養(yǎng)老，鼓勵(lì)家庭子女盡心盡孝，使離退休教師健康長壽，歡度晚年。通過慰問交談，離退休教師對我校發(fā)展和建設(shè)天下鳳凰充滿了信心。通過慰問交談，組織和離退休教師之間有了進(jìn)一步了解，相互之間增進(jìn)了感情。

  四、解決困難，務(wù)求實(shí)效。

  本次春節(jié)慰問重點(diǎn)關(guān)心年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師，堅(jiān)持把走訪慰問和解決實(shí)際問題相結(jié)合，幫助有特殊困難離退休教師和在職教師解決燃眉之急。本次對年齡偏大、長年患病、家庭特殊困難離退休教師和在職教師慰問時(shí)，不僅對他們進(jìn)行精神上關(guān)心，并給予物質(zhì)上和經(jīng)濟(jì)上幫助。特別是對身患尿毒癥陳巖松老師，學(xué)校給予1000元困難補(bǔ)助金，讓陳巖松老師過了一個(gè)歡樂、祥和、喜慶節(jié)日。

  春節(jié)慰問工作總結(jié)2

  一、組織開展“青春暖流·獻(xiàn)愛心送溫暖”主題活動(dòng)

  在新春佳節(jié)來臨之際，為了讓貧困留守兒童過一個(gè)溫暖祥和的春節(jié)，按照團(tuán)市委《關(guān)于在20xx年元旦、春節(jié)期間深入開展共青團(tuán)送溫暖“青春暖流行動(dòng)”的通知》要求，XX團(tuán)區(qū)委開展了共青團(tuán)送溫暖“青春暖流·獻(xiàn)愛心送溫暖”活動(dòng)。

  活動(dòng)中，團(tuán)區(qū)委為XX小學(xué)兩名留守兒童送去了500元慰問金并轉(zhuǎn)交了社會(huì)愛心人士為她們準(zhǔn)備的200元新年紅包。據(jù)了解，兩名留守兒童學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，乖巧懂事，父母離異，均常年在外務(wù)工，留守兒童和祖母在東升村靠低保維持生活。下一步，團(tuán)區(qū)委將持續(xù)關(guān)注、關(guān)心兩名留守兒童的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，讓他們在沒有父母陪伴的童年也能樹立自信，健康成長。

  二、組織開展“情暖童心·關(guān)愛貧困學(xué)子”走訪慰問活動(dòng)

  為進(jìn)一步做好貧困兒童關(guān)愛幫扶工作，大力營造全社會(huì)關(guān)愛貧困兒童的良好氛圍，進(jìn)一步擴(kuò)大“愛心助學(xué)”捐款箱的影響力，更廣泛的籌集社會(huì)善款，吸引更多的社會(huì)各界愛心人士加入到愛心助學(xué)隊(duì)伍中來，20xx年初，XX團(tuán)區(qū)委在XX區(qū)華辰超市負(fù)一層咨詢臺內(nèi)及XX區(qū)麥德士餐廳內(nèi)分別設(shè)置了愛心助學(xué)捐款箱，于20xx年1月28日上午進(jìn)行了開箱清點(diǎn)工作。1月28日下午，團(tuán)區(qū)委工作人員來到XX區(qū)八一學(xué)校一貧困學(xué)生家中，為貧困學(xué)生送去了節(jié)日的祝福。

  走訪中，團(tuán)區(qū)委工作人員為貧困學(xué)生送去了價(jià)值300余元的米、面、油等生活必需品，與貧困學(xué)生家長進(jìn)行了溝通，詳細(xì)了解了家庭情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況，并鼓勵(lì)他們要勇敢面對困難，堅(jiān)定信心，自強(qiáng)自立，積極樂觀的生活。下一步，XX團(tuán)區(qū)委將采取多種形式持續(xù)開展“情暖童心·關(guān)愛貧困留守兒童”公益服務(wù)項(xiàng)目，并加大宣傳力度，讓更多的愛心人士參與到捐資助學(xué)中來，更好的發(fā)揮共青團(tuán)扶貧解困的作用！

  三、組織開展“春節(jié)送溫暖·關(guān)愛貧困留守兒童”走訪慰問活動(dòng)

  20xx年1月30日上午，XX市、區(qū)兩級團(tuán)委在春節(jié)來臨之際，先后來到XX區(qū)學(xué)齡前自閉癥兒童、少數(shù)民族少先隊(duì)員、貧困共青團(tuán)員、貧困殘疾少先隊(duì)員、留守殘疾少先隊(duì)員家中，為他們送去了慰問金、書籍、玩具以及含有XX區(qū)圖書館借書卡、XX森林冰雪歡樂園門票的愛心禮包，并為他們送去了新春的祝福！

  每到一處，市、區(qū)兩級團(tuán)委均與學(xué)生及家長進(jìn)行親切交流，詳細(xì)詢問了解了他們的家庭情況、父母在外務(wù)工情況及孩子的學(xué)習(xí)生活情況，團(tuán)市委副書記韓雪松鼓勵(lì)他們，要勇敢面對現(xiàn)實(shí)困難，保持積極樂觀的生活態(tài)度。共青團(tuán)組織將呼吁社會(huì)愛心企業(yè)和愛心人士，幫助困難家庭解決就醫(yī)、入學(xué)等方面遇到的實(shí)際問題。

  四、積極對上爭取軍轉(zhuǎn)退役軍人子女愛心包

  1月24日，按照團(tuán)省委《20xx年“青春暖流”共青團(tuán)送溫暖軍轉(zhuǎn)困難家庭子女信息統(tǒng)計(jì)表》的要求，團(tuán)區(qū)委積極溝通XX區(qū)退役軍人事務(wù)局，統(tǒng)計(jì)全區(qū)軍轉(zhuǎn)困難家庭子女基本情況。經(jīng)統(tǒng)計(jì)核實(shí)，全區(qū)符合資助條件的14周歲以下的退役軍人子女共7人，經(jīng)上報(bào)團(tuán)省委，我區(qū)7名軍轉(zhuǎn)退役軍人子女100%通過審核，1月30日，團(tuán)省委為軍轉(zhuǎn)退役軍人子女準(zhǔn)備的愛心包已經(jīng)郵出，春節(jié)前將全部郵寄到學(xué)生家中。

  春節(jié)慰問工作總結(jié)3

  為深入貫徹落實(shí)黨十七屆五中全會(huì)精神和市委九屆九次全會(huì)精神，做好人口計(jì)生工作，保障和改善民生，按照區(qū)計(jì)生委安排，我街在春節(jié)期間，積極開展了慰問計(jì)劃生育家庭和基層人口計(jì)生工作者“雙慰問”活動(dòng)，采取多種形式為群眾辦實(shí)事、辦好事，解決他們生活中實(shí)際困難，營造和諧穩(wěn)定氛圍。

  （一）開展走進(jìn)基層慰問活動(dòng)。

  我街計(jì)生辦在春節(jié)前夕，積極開展走進(jìn)基層慰問活動(dòng)，召開座談會(huì)，向一年來辛勤工作計(jì)生主任們進(jìn)行了慰問，大家暢所欲言，總結(jié)一年來取得成績及對今后計(jì)生工作提出意見及建議，對今后做好計(jì)生工作起到了很好促進(jìn)作用，座談會(huì)受到了很好效果。

  各社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)召開由協(xié)會(huì)會(huì)員、樓門長、志愿者參加新年茶話會(huì)，對一年來協(xié)會(huì)工作給予肯定，并感謝協(xié)會(huì)會(huì)員對計(jì)劃生育工作支持，大家紛紛表示在新一年里，將繼續(xù)堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策，做好人口計(jì)生基礎(chǔ)工作，促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展，使我街計(jì)劃生育工作搞得更好，并對協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行了慰問，并送上慰問品，使他們切實(shí)感受到黨和政府關(guān)懷，增強(qiáng)了協(xié)會(huì)凝聚力，拉近了我們與協(xié)會(huì)會(huì)員距離，對協(xié)會(huì)工作起了促進(jìn)作用。