時間：2023-03-02 15:10:13
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（一）加強組織領導,切實落實擁軍工作。
1、歷屆鎮黨委、政府都高度重視雙擁工作，切實把雙擁工作納入我鎮社會經濟發展和民兵預備役建設的總體規劃，作為事關全局，涉及長遠利益的大事來抓，結合本鎮實際，著重抓好相關部門工作。成立了黨委書記任雙擁領導小組組長、由班子其他同志任成員的雙擁工作領導小組,下設雙擁辦公室在黨委辦。根據形勢和上級要求,每年結合共建單位和自身實際,制定出切實可行的擁軍工作計劃。開展形勢多樣，豐富多彩的國防教育活動，為我鎮改革發展、穩定起到了積極的推動作用。
2、城關鎮黨委、政府通過邀請縣人武部和縣消防官兵為廣大員工作消防專題講座、對新進大學生進行準軍事化訓練,在“八一”期間組織黨員、干部到紅色革命教育基地接受教育,增強雙擁意識,提高雙擁工作水平。此外,城關鎮黨委、政府還定期組織退伍軍人、現役軍人家屬趣味運動會,收到社會各界好評。
同時，對軍烈屬、革命傷殘軍人、優撫對象實施了隨叫隨到服務,對生活困難的軍烈屬家庭高比例報銷醫療費運。同時,監督鎮屬各單位、各營業窗口對部隊、軍人實施“綠色特別通道”,主動上門服務,業務辦理一切從簡,實行快速辦理,積極為部隊提供用電方便,城關鎮黨委、政府成立新時代文明實踐志愿服務隊，青年志愿者服務隊定期開展關愛軍烈屬活動,先后走訪城鄉軍烈屬200多人次,以“民事直說”為平臺,組織退役軍人和現役軍人家屬開展“民事直說”會議，健全“說、議、辦、督、評”工作機制，以基層黨建為引領切實為退役軍人和現役軍人家屬辦實事、辦好事。
（二）國防教育深入人心，雙擁工作社會化、制度化、經常化。
1、學校是培養人才的搖籃和基地，學生是祖國的花朵，未來的希望，我鎮國防教育以學校為重點，從學生抓起，每年在六一兒童節、八一建軍節、十一國慶節深入香泉小學進行愛國主義和國防教育活動，開展植樹造林等形式多樣的創建活動。
2、武裝工作是國防后勤的戰斗堡壘，抓好武裝工作，提高全民的國防意識，增強軍民關系，有著直接的重要意義，鎮人武部每年都要進行民兵整組訓練工作，和綜合性應急演練，每次參加軍訓人員都不低于60人左右，軍事訓練不僅提了民兵的整體素質，同時增強了全民的國防觀念。每年的民兵訓練，同時也對縣一中學生進行軍訓，抽調骨干到學校組織學生進行軍事訓練，灌輸國防知識，學生軍訓，接受國防教育達100%。
3、把征兵工作作為開展雙擁工作的大好時機，利用廣播，電視，墻報，黑板報，宣傳標語在全鎮各村、社區大力宣傳國防法、兵役法、兵役條例、優撫政策，做到家喻戶曉，人人皆知。每年積極踴躍應征入伍青年達預征對象的100%，為我鎮輸送優良兵員提供了有力保證，每年都超額完成征兵任務，每年受到上級表彰。我鎮每年送兵日都要舉行莊嚴的送兵儀式，歡送新兵入伍。
4、抓硬件設施，強化宣傳力度，為把雙擁工作做到家喻戶曉人人皆知，在我鎮各村等活動中心安裝了室外LED顯示屏，長期播放宣傳標語。近年來八一建軍節，我們利用廣播、張貼宣傳標語，把地方經濟建設和國防建設緊密結合，增強擁軍優屬擁政愛民的良好社會氛圍。
（三）優撫工作扎實有效，雙擁工作有序開展。
1、我鎮有60歲以上老復員軍人20人，傷殘軍人6人，退伍軍人349人。近年來，優撫工作重點突出，效果明顯，在認真發放優撫對象各種定補和撫恤金的同時，認真地為優撫對象解決三難問題，三年來共解決優撫對象生活難，治病難，住房難問題共26戶，全額發放定補。
2、慰問工作有序開展，我鎮每年在元旦、春節、八一期間，在鎮黨委、政府的統一部署下，認真開展走訪慰問活動發放慰問品、慰問金。4年以來共走訪慰問5次，發放慰問品5萬余元。
財政局雙擁工作計劃范文
(一)創新工作方式方法，提高財政管理服務水平
增強工作主動性，顧大局、謀長遠、算活帳，培養務實精神，實現財政職能的兩個轉變：即由被動型財政向主動型財政轉變、由收支型財政向調控型財政轉變。
一是將財政工作從繁雜的事務性工作中解脫出來，主動參與對宏觀經濟的調控和管理，逐步建立和完善全方位、多層次的財政目標體系。
二是實現工作重點從單純的收支管理向宏觀調控轉變。優化支出結構，合理配置財力資源，制定切合實際的財政支持經濟發展增加財政收入的政策;加強對財政、經濟重大問題的研究，積極參與我區產業政策和區域發展規劃的制訂，積極支持投融資體制改革、行政管理體制改革、公務員管理制度改革、事業單位改革等全區各項重大改革，并主動進行經濟形勢分析、經濟運行跟蹤、經濟宏觀管理，不斷拓展和充分發揮財政收、支、管、調的職能作用，促進經濟社會協調發展。
(二)努力加強經濟發展動力，確保財政收入可持續增長
一是堅持服務經濟發展大局，培植新的財源。以科學發展觀為指導，強化發展意識，加快財源建設，壯大地方財政。圍繞推進結構調整、轉變經濟增長方式的要求，采取相應的財政措施，促進重大產業項目建設，支持企業提高核心競爭力;鼓勵建立完善科技創新體系，優化科技資源配置，用好科技三項費用，引導社會資金投入企業技術改造，促進企業科技進步，增強發展后勁;整合政府資助專項資金，重點支持以現代服務業為重點的第三產業發展，積極推進中小企業融資擔保工作，認真落實促進民營經濟發展、鼓勵外貿出口的各項政策措施。
二是進一步完善財稅工作聯席會議制度，健全財稅收入增長監測分析機制，促進收入持續穩定增長。依法加強稅收收入征管，做到應收盡收。
三是完善區街財政體制，強化激勵機制。按照科學、合理、規范和“效率優先、兼顧公平、有所為有所不為”的原則，合理界定各街道財政支出責任，相應調整財政收入劃分體制，嚴格控制街道財政供給人員經費，規范財政轉移支付制度，進一步強化財政體制激勵機制，調動區街兩級培植財源、增加收入的積極性，壯大區街兩級財力，促進全區經濟加快發展。
(三)進一步調整優化財政支出結構，促進經濟社會和諧發展
堅持以民為本，圍繞建立和諧社會的目標，妥善處理經濟、社會各方面的關系，樹立正確的服務觀，維護和實現最廣大人民群眾的根本利益。調整和優化財政支出結構，確保各項事業支出的需要，促進經濟社會協調發展。
抓好農村城市化經費保障工作，確保把各項城市化政策不折不扣地落實到位;增加社會保障投入，切實做好城鄉居民最低生活保障工作，安排好再就業所需經費，擴大就業渠道，落實政府為民辦實事項目，使廣大居民得到更多實惠;繼續實施“科教興區”戰略，在增加教育投入的同時，進一步整合教育資源，加大學校布局調整力度，促進中小學校均衡發展;健全公共衛生事件應急處理的財政保障機制，保證衛生經費依法增長;加強社區建設，完善社區服務功能，加大對基層和社區精神文明創建活動的支持力度;集中財力確保重點項目資金的落實，支持以城市交通和環境保護為重點的城市建設，推進城市環境整治、食品安全管理、社會治安綜合治理等各項工作。
(四)繼續深化財政各項改革，完善財政運行機制
按照構建公共財政體制框架的要求，繼續推進和完善以部門預算、國庫管理、政府采購、收支兩條線等為主要內容的財政支出體制改革。
一是繼續推行部門預算改革。繼續深化以綜合財政預算為核心的預算編制改革，抓好預算內外資金收支統管工作;加強績效管理，對部分單個項目50萬元以上的部門項目支出進行績效評價試點工作，將評價結果作為下一年度部門預算編制的重要依據，通過建立項目預算安排與項目執行效果評價有機聯系的績效評價機制，切實提高預算資金使用的有效性;認真編制政府采購預算。按照修定的“深圳市黨政機關公用設施配置標準”，切實落實采購項目的名稱、數量、資金等，嚴禁超標準采購高檔辦公用品;加強對財政撥款結余資金的管理，在明年的部門預算中，考慮用部門(單位)結余資金安排部分新增項目支出。
二是穩步推進財政國庫管理制度改革，進一步擴大國庫集中支付范圍。圍繞建立國庫單一賬戶體系、規范收入收繳程序和支出撥付程序，取消各類收入過渡性賬戶，健全現代化銀行支付系統;對預算內資金全部實行集中撥付，擴大基本建設資金直接支付范圍，積極探討區會計核算中心向國庫支付中心轉軌，加強國庫管理工作。
三是進一步深化政府采購制度改革。加強政府采購法規政策宣傳，不斷細化采購預算編制，擴大政府采購規模和范圍，嚴格執行集中采購目錄和采購限額標準;完善政府采購網絡，建立專家庫、供應商庫、商品價格信息庫，實現由網下采購逐步向網上采購過渡;依法加強對采購機構的監管，嚴肅處理違規行為，不斷提高采購效率，確保政府采購公平、公正、公開。
四是繼續完善“收支兩條線”管理，加強非稅收入監管。加強行政事業性收費、政府性基金和罰沒收入項目管理，杜絕各種亂收費、亂攤派、亂罰款;加強行政事業單位賬戶管理，將所有各項收費、基金及其它預算外資金全部納入財政預算或專戶管理，全面實行“收支兩條線”;加強財政票據管理，保證應上繳財政收入及時解繳;建立非稅收入征管經費補償及獎勵機制，保證非稅收入及時、足額征收。
(五)強化財政監督，提高依法理財能力
牢固樹立法制觀念，依法行政，依法理財，通過完善各項管理制度，切實加強對財政資金分配、使用、績效評價全過程的監管，規范財政行為，提高資金使用效益。
一是強化預算約束。預算一經批準要嚴格組織實施，非經法定程序不作調整;始終堅持“兩個務必”，反對鋪張浪費，嚴格控制行政事業經費增長，一般性支出繼續實行零增長;繼續完善臨時用款管理辦法，嚴格單位臨時用款管理，規范審批程序，嚴格審核支出標準和范圍。
二是加強專項資金管理，通過加強可行性研究及事前、事中、事后的監督檢查，密切跟蹤資金使用去向，合理評估資金的使用效果，規范資金的撥付管理，糾正截留、擠占和挪用等行為，努力提高財政資金的使用效益。
三是繼續貫徹落實《會計法》，加大《會計法》執行情況的檢查力度，規范會計基礎工作;加強會計人員的繼續教育和培訓，進一步提高會計人員的整體素質和執業水平;進一步完善會計集中核算制度，將區級所有財政全額撥款的行政事業單位納入集中核算范圍，擴大網上帳務查詢系統，全面實行項目核算。
(六)進一步加強干部隊伍建設，提高整體素質
一、構建德育管理網絡，做好德育工作的龍頭
學校是培養人的道德情操的搖籃。要培養具有高尚的道德文明素質的跨世紀新人，學校必須首先強化自身科學的、現代化的德育管理，這是創建德育示范學校的前提。為此，我們著重抓了以下幾項工作：
1.加強領導班子建設
沒有一個德才兼備的領導班子，就不可能有一所文明向上的學校。學校成立了校長負責-教導處主抓-學生參與的三位一體德育管理網絡，教導處、總務處分別以管理育人、教書育人、服務育人為重心，配合少先隊大隊部、年級組組成一個嚴密的管理體系；既責任到人，又密切合作。
精細化的管理，激發了大家的聰明才智，發揮了領導班子的整體效能，使大家心往一處想，智往一處聚，力往一處使，繼而使全體師生員工能夠協同一致，相互配合，精誠團結，形成合力。為加強領導班子的德育建設，近年來我們堅持做到“五不”：“嘴不歪”（對師生成績不夸大，缺點不縮小，要求全體成員樹立全局觀念，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做）；“眼不斜”（不門縫里瞧人，全面地看人，辯證地看人，用發展的眼光看人）；“耳不偏”（不偏聽、不偏信，正反面兼聽）；“手不長”（不，不貪占公家便宜，）；“腿不懶”（要勤查、勤看、勤跑、勤轉，腿不懶）。
2.完善和落實規章制度
近年來，我校在辦學思想的指引下，不斷制定和完善一系列規章制度，并采取目標分解，以點帶面，逐步提高的辦法，狠抓制度的落實。學校相繼出臺了《五一路第二小學教師師德師風考核制度》、《五一路第二小學教師辦公制度》、《五一路第二小學教師考勤制度》、《五一路第二小學教師教育教學量化考核制度》《五一路第二小學教研制度》等。為了加強德育工作，學校以“養成教育凈化學生心靈、校園文化促進學生健康發展”作為德育示范方向，整體規劃了學校德育工作的實施方案，制定了《德育總則》做到班班有“規范”，人人有“守則”，全校的德育工作要求做到一表（即把班會列入總課程表）；二專（即有專門的領導、專門的教師）；三結合（即課內外結合、校內外結合、品德課與文化課結合）；四定（定計劃、定原則、定內容、定考核）；五化（即組織網絡化、內容系統化、活動制度化、形式多樣化、時間經常化）。教導處、總務處發揮自身職能作用，圍繞學校的中心工作各負其責。
二、養成教育做龍身，凈化學生心靈
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。走進五一路二小的校園，首先映入眼簾的是美麗的花壇，讓學生一進大門就可以欣賞到美麗的事物，我們就是要在學生的心田里播下美麗的種子，讓美麗的種子生根發芽，開花結果，結出滿園的文明之果。
做好學困生的轉化工作為了讓每個孩子抬起頭來走路，我們將學困生轉化作為全校的一個系統工程和攻關項目，號召全校教師用愛心創造出養成教育的奇跡，制訂了《學困生轉化措施》，建立了《學困生檔案》，由教師、優秀學生和學困生交朋友，結對子。文明的校風在點滴滲透中形成，文明之花在校園處處綻放，養成教育凈化了學生心靈，結出了豐碩的果實。
三、校園文化建設做龍尾，促進學生健康成長
近年來，我們綠化、美化了校園，建起了德育室和心理健康室，還充分利用現有空間開設了舞蹈室、美術室、圖書室、閱覽室、多功能教、電腦室等室，更重要的是注重校園文化建設：開設了文化櫥窗。將學生的優秀作品張掛上墻，廣置了各種宣傳牌匾和專欄；展出了師生藝術作品。教學樓內外，到處可見學校的規章制度、標語；走廊中，名人名言，偉人畫像高高懸掛。校園文化到處在向學生進行德育教育的滋潤，如花壇中的“來時給你一片芳香，去時還我一身潔凈”、“花兒雖美，我的心靈更美”、“小樹惹人憐，花兒讓人甜”。學校到處在對學生進行文化的熏陶與感染，對學生進行潛移默化的教育，濃郁的校園文化氛圍可謂是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
1.軍校共建彰顯德育工作特色
近年來，軍地雙方現任領導班子密切合作，努力挖掘新的內涵，積極尋找新的因素，工作更熱心，活動更扎實，共建之路更加寬廣。建機構健全，組織運轉流暢我校和部隊都十分重視共建工作，研究成立了軍民共建領導小組。校方由校長兼黨支部書記閆光勛親自掛帥，由分管德育的副校長負責具體工作，成員由教導處分管德育工作副主任，團支部書記、少先隊輔導員等，形成一套組織運轉系統。每學期初召開共建領導小組會議，研究制定共建計劃，調配校外輔導員。學校還把共建活動作為德育工作重要內容列入學校工作計劃，保證共建活動落到實處。
2.常規活動規范，優勢互補增強
任何活動都要有制度來保證，共建活動也不例外。幾十年來，雙擁工作之所以雷打不動，從不間斷，就是因為有一套行之有效的制度來保證，這就是《軍校共建十項常規》。近年來，軍校雙方始終堅持十項常規的落實，促使共建活動走上正常化，形成制度化，趨向規范化。
3.軍民雙方互相受益，共同發展
部隊發揮政工、軍訓等優勢，為學校選派校外輔導員，捐建“共建圖書室”、“共建德育窗”。新學期、新氣象要有新打算、好開頭。我校充分依托共建單位的優勢，每學期和部隊聯合舉行一次莊嚴的、有意義的升國旗儀式。當嘹亮的“五星紅旗迎風飄揚”的歌聲響起時，叔叔邁開鏗鏘有力的步伐走向升旗臺。面對英姿颯爽的戰士，同學們心中涌起了無限的崇敬之情。伴著莊嚴的國歌奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，戰士們莊嚴地軍禮感染著全體師生，同學們標準的隊禮，老師的凝神注目禮，傳達出對國旗、對祖國的熱愛與崇敬！這是我校對學生進行的特色的、直觀的、生動的愛國教育的大好契機。新學期典禮上，部隊指導員那熱情洋溢的新學期寄語，激蕩著同學們的心靈，同學們也紛紛表達自己最美好的心愿，并要為實現這個心愿而不斷努力。
（一）做好安全穩定工作
1.全力維護校園平安和諧。加強安全宣傳教育，通過班會、家長會、法制教育課、宣傳資料、手機短信等形式向學生和家長進行防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒及防交通事故、安全燃放煙花爆竹、文明上網等方面的安全教育，提高家長的安全意識和責任意識，切實承擔起校外學生安全第一責任人的職責。教育學生嚴禁私自或結伴到結冰的河、池塘、水庫等危險場所玩耍；不得自行到野外或人口密集、場館集中的地方用火、玩火；進一步加強與有關部門、社區的聯系，設立學校及周邊水域結冰、水深地帶的安全警示標志。2.強化安全隱患排查整改。對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查，建立問題和隱患臺帳，評估風險，加強整改；完善門衛登記、校園巡邏和值班制度，做好值班記錄，保證通訊24小時暢通；如遇雨雪冰凍天氣，及時組織人員做好校內及門前清雪除冰工作。3.做好集體活動組織工作。學校組織各類校內外活動須經區教體局批準，并安排專人負責，做好安全預案，運送學生的交通工具，須到專門的客運部門租賃，或使用有資質且車況好的校車；發生意外事故，做到妥善處理，并在第一時間上報區教體局。4.積極化解矛盾糾紛。圍繞當前群眾反映的熱點難點問題和各類不穩定因素，組織開展拉網式排查摸底，加大對干群矛盾糾紛情況的排查力度，做好原農民身份的代課教師穩定工作和涉及教師群體利益有關政策的宣傳解釋工作，做到重點事項、重點人員及時排查掌控，將問題和矛盾隱患納入工作視線，對排查出的問題，特別是可能引發集體上訪的問題，明確包案領導和解決時限，切實把問題解決在基層。突發事件和重大事項要第一時間上報，單位主要領導要及時妥善處置。
（二）開展豐富多彩的教育活動
1.開展“好習慣伴我假期行”系列德育實踐活動。保持習慣養成教育的連續性，學校要與家長配合教育學生注意個人衛生，合理安排作息時間，養成健康的生活衛生習慣。拓寬德育空間，把“八個好習慣”養成教育延伸到家庭、社區，有機融入節假日的各種活動中，真正將“八個好習慣”內化為學生的道德品質，處處體現我區中小學生的文明素養，并通過學生影響家庭、社會，最終形成全社會文明向上的氛圍。寒假是春節等重要節日的集中期，學校要以此為契機，加強對學生的中華傳統文化教育；充分利用各類校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有自身特色的文化遺產傳承教育和培訓活動，籌備好第28屆青島市青少年科技創新大賽。本著就近便利安全的原則，積極引導中小學生開展勞動鍛煉、社區服務和志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。2.加強法制宣傳教育。開展“做學法守法小公民—安全快樂過寒假”活動，組織學生將自覺遵守有關法律法規的一件或幾件事情以作文、漫畫、幻燈片、日志、博客等方式記錄下來，與家人、朋友分享，并利用開學后的主題班會相互交流。3.開展假期讀書活動。通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書筆記等形式組織學生開展寒假讀書活動，學校免費向服務區域內的中小學生開放圖書館、藝術活動室等教育活動場所。鼓勵學生多讀書，讀好書，豐富寒假精神生活。組織學生參加“發現身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動（詳見2013年1月21日、22日《青島日報》第一版）和“2013年寒假親子共賞電影優秀作文評選”（詳見活動通知）。4.深入開展健身活動。各中小學要立足于豐富寒假生活、促進學生健康成長，保證假期體育鍛煉的時間和條件，積極主動地開展陽光體育冬季長跑活動。組織學生以社區為單位成立冬季長跑小組，或家長帶領學生堅持冬季長跑鍛煉，做好每天活動情況記錄，并根據長跑主題的階段性目標，設計布置多元化研究性學習作業，培養學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣，不斷提高學生身體素質和意志品質。嚴禁在有機動車行駛的公路上長跑，避免發生交通安全事故。
（三）規范辦學行為，密切家校聯系
1.嚴格規范辦學行為和教育行為。各學校要組織廣大教師認真學習領會《山東省對違規從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》（省政府令第255號）和《青島市城陽區教育體育局關于進一步規范寒假期間中小學辦學行為和民辦學校辦學秩序的通知》（青城教字[2013]18號）文件精神。任何學校不得以任何借口在寒假組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習；不得以領取考試成績單為名通知學生到校；不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班；嚴格禁止學校在寒假聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班；一律禁止教師從事有償家教。區教體局將加大對辦學行為的督查力度，對存在問題的學校和相關人員，按照有關規定嚴肅處理。2.科學安排學習計劃。立足于增強實踐能力、培養創新精神，以《寒假生活指導》為基礎，為學生提供系統科學的寒假生活指導。除此以外，不得再布置學科知識復習鞏固類書面作業，確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。3.深化師德師風教育活動。各中小學要及時與社區聯系，發動社區力量，關愛農民工隨遷子女、農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經濟困難家庭兒童，有針對性地進行幫扶救助、心理咨詢和義務輔導等。繼續深入開展“千名教師訪萬家”活動，及時了解學生寒假的學習生活情況。4.密切與社區、家庭聯系。建立學校、家庭、社會“三位一體”的工作體系。引導家長更新家庭教育理念，掌握家庭教育方法，認真組織家長會等家校溝通活動，加強與社區聯系，整合社區力量，做好學生的假期看護工作。各學校要集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女寒假活動；引導家長加強對子女上網的教育管理，使學生自覺抵制網絡不良信息，合理安排上網時間，不沉迷網絡，引導家長及時了解學生假期的學習生活情況，多指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識。5.建立“干群聯系”制度。學校領導要深入教師家庭，加強與教師的交流與溝通，關心教師的生活，了解教師的心聲，慰問老干部、老教師、有困難的教職工，切實解決教師的實際困難；積極開展雙擁工作，走訪軍民共建單位和烈軍屬。
