時間：2023-03-20 16:23:58
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《機械制造工藝基礎》具有較強的實踐性，但是學生能夠參與到實踐中的機會并不多，難以在較少的課時內完成教學大綱的內容。因此，結合人才培養目標，適當調整課程內容的重點，可使學生理論與實際相聯系的能力得到有效培養。
二、結合課程實踐性，改革教學方法
在傳統教學中，教師重視筆試成績，忽視了《機械制造工藝基礎》的實踐性，常常以滿堂灌為主要形式，學生被動學習。教學內容的傳授面面俱到，但是學生真正掌握的卻不多，對于新知識也不能及時消化。為了應付考試，學生往往采用死記硬背的方法來學習，很少進行獨立思考。因此，教師應結合本課程和學生的實際情況，探索適合本課程的教學新方法，以做到靈活處理教材。首先，從教師的角度上來講，機械制造工藝基礎的教師們應該改變其固有的講課模式。例如，采用參觀法現場教學，讓學生更多地與實物進行接觸，將生產實際與教學活動緊密結合起來，學生的感性認識不斷增強，可以使其更加了解教材中的理論知識。到工廠進行參觀，對于普通車床的工作原理進行細致觀察，了解車床的運動方式，教師從旁進行指導，進一步提高教學效率。其次，教師要關注學生對課程理論知識的掌握程度，培養學生的自主學習和自主探索的能力。對于學科中容易理解，容易自學的內容，教師可以讓學生在課前進行自我預習。例如，教師要講授工件定位的要求或者工件定位的概念，因這部分內容難度不是很大，教師可以布置作業讓學生自己在課前預習，那么學生在課前通過預習就可以知道工件定位法主要有三大方法即夾具定位法、直接找正法和劃線找正法。而對于有的原理諸如六點定位原理、基準分類原理等等，教師可以選用邊講解邊閱讀的模式。最后，教師要善于利用現代教學手段進行輔助教學，以提高教學的形象化。與過去的在校學習相比，現在的中職學校可以更多地接觸現代化工業生產，對于機床設備和操作要點更加熟悉。由于機械工藝制造中有許多內容需要進行動態展示，在缺乏教具與設備的情況下，可以借助多媒體進行形象化教學。例如，在車削圓柱面的教學過程中，可以采用CAI課件來整合各種零件的加工過程，使得課堂更加形象生動。
三、重視實踐教學，加強學生專業知識的積累
1.寫作愁：寫作格式不了解；英文摘要兩眼黑；臨床數據不會整理；統計學分析有困難；參考資料無處尋；
2.審稿嚴：醫學核心期刊要求稿件具有高度的前瞻性、科學性、創新性；格式規范、數據嚴謹充實；篇幅>3500字符；復制比率<15%；參考文獻近3年內；
3.選刊煩：選擇目標期刊需考慮以下問題，論文的方向是否與期刊定位相契合；期刊偏重理論研究還是技術應用；期刊的刊載數量及刊發周期；選刊錯誤只有一個結果：被退稿！
4.發表難：醫學核心期刊辦刊嚴謹，一般需要多輪審核，錄用周期長；可刊發版面少；投稿競爭激烈；體制改革造成版面壓縮；即使錄用按照正常刊期也要1-2年才可刊發；
但是就算發表有難度，也不是不可能，接下來我們就來看看醫學核心期刊論文的具體協作方法：
1.首先要選個好題目，注意新穎和創新性，或者研究角度比較創新。切忌一般化或者過于空泛。
2.寫好摘要。摘要的重要性不言而喻，摘要在某種程度上就是這篇論文的主要內容。注意，期刊論文跟學位論文的摘要有很大區別。學位論文，尤其是碩士學位以上，一般都要求摘要有1000字左右，包括了選題背景、意義等。而期刊論文的摘要都要求言簡意賅，一般字數為200字左右就行了，研究背景、意義之類的話，一句帶過，重點是文章研究了什么，有什么新的研究結果，創新點在哪。摘要里，切忌自我評價，不要出現筆者、本文等之類的第一人稱。
3.在文章架構上，弄好思路層次，邏輯緊密。這就是為什么要先列提綱再寫文章的重要性了。有些大俠，覺得自己很牛，直接就動筆寫，寫到哪算哪，這樣的弊端就是無法顧及文章整體的邏輯銜接，有時候還會出現前言不搭后語的情況，而且還特容易出現觀點雜亂的情況，最后你自己都不知道這篇論文到底要研究什么！！！提綱，就是為了進行文章架構，主題明確、層次清晰，論證合理。
4.文章內容安排上，一般都是表達一個觀點，然后論證。論點一定要突出，有自己的獨特見解，不要重復別人的觀點或思想。有了論點就要論證。論證，也是很重要的部分。有時候大家只表達自己論點，不會論證，顯得觀點很單薄，甚至是否能站得住腳，都不得而知。論證部分，有實證論證的，通過現實里做具體的調查統計，也有通過例舉名家教授的觀點，也有通過分析政府官網相關數據來得出結論論證的。若涉及到數據統計，奉勸大家一定真實，因為醫學核心期刊不僅有專家外審，還有專門的數學博士、教授等審查你統計數據的真實性，是不是真的做調查統計了，他們一眼就能看出來，瞎編的數據在合理性、數學概率等等方面都有明顯的漏洞。一旦被編輯看出你的數據是瞎編的，不管你寫得有多么好，文章都作廢，而且你也會被列入雜志黑名單，再也不會發表你的論文。
5.文章研究角度一定要與時俱進，也是創新性、新穎性。大家都在研究信息時代的時候，你還在那研究如何“鴻雁傳書”…這樣當然給人陳詞濫調又相當落后的感覺。
一、征文對象
本次論文征集活動面向全國范圍內色彩領域科技工作者，邀請中國流行色協會會員、基地企業、理事單位科技工作者參與，歡迎廣大色彩科技人員和色彩應用人員踴躍投稿。
二、征文類型
本次征文面向尚未公開發表或在三年內公開發表的原創性論文(2009年1月1日后正式發表的論文)，已請注明出處。
三、征文內容
色彩科學應用與發展領域的各類研究及應用成果。內容包括：紡織品、服裝及服飾、工業設計、汽車工程、城市規劃、城市建筑與環境色彩、室內裝飾、光學、照明設計、數碼設計、印刷技術、色彩文化、藝術研究、色彩教育、家居設計、個人形象設計等。
四、征文要求
(一)內容
立意新穎、色彩應用具有時代感和創新意識、圍繞主題、理論或方法創新務實、觀點明確、資料翔實、文獻引注規范。
(二)篇幅
論文正文字數不超過5000字、摘要不超過300字。 (三)格式
論文采用Word文擋，頁面按A4紙排版，正文字體為宋體五號字，單倍行距。主要框架包括：(1)題目；(2)作者姓名、單位、郵政編碼；(3)中文摘要；(4)英文摘要(5)中文關鍵詞：(6)正文；(7)參考文獻；(8)作者簡介：姓名、性別、出生年月、工作單位、職稱職務、研究領域和成就、通信地址、電話、傳真和E-mail。請在參考文獻之后附作者簡介。“作者簡介”請用五號黑字體左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介在200字以內。論文中圖片黑白和彩色均可。
(四)其他
所提交論文應為作者原創，尊重知識產權，不得抄襲剽竊他人學術論文和學術觀點及圖片，無侵權或版權糾紛，組委會不承擔核實義務以及因此引起的任何責任。
五、論文提交
請于2012年9月30日前將論文和論文征集登記表以電子郵件方式發送到組委會電子信箱，并將報名表傳真至組委會。論文征集登記表請登陸.cn下載。
六、其他
(一)經評審，入選的優秀論文將由國家正規出版社公開出版，為論文作者頒發優秀論文證書，并擇優在《流行色》、《色彩中國》和中國流行色協會網站等媒體刊登。論文集將被中國知網“中國重要會議論文集全文數據庫”收錄。
(二)部分入選優秀論文將推薦在11月30日召開“紀念中國流行色協會成立三十周年”學術報告會上宣讀及做學術交流。
(三)本次論文征集和出版不收取任何費用。
七、聯系方式
聯系人：秦愛梅
電話：010-85229522 85229582
傳真：010-85229531
一、施工過程中遇到的技術難題
施工過程中經常遇到的技術難題有以下幾方面：
1、出現斜巖或孤石，因為對樁的施工一般是在地下，而地下的地質構造很復雜，而且經常會出現斜巖和孤石，給施工造成一定的困難，而且容易對施工及其設備產生破壞。
2、發生卡錘或者掉錘、埋錘的問題，一旦埋錘問題發生會帶來巨大的損失，造成嚴重的后果。
3、鋼筋籠上浮，一般來說鋼筋的長度有限，相對短些，導致對泥漿上浮力的抵抗比較小，這樣在澆筑混凝土的時候給施工帶來很大不便。
4、樁基下沉的問題，這種情況發生的頻率較小，如果施工過程中所有的質量控制指標都合格，那么產生這一問題的原因就可能是混凝土澆筑完成以后樁基才下沉的，這一直是施工過程中最難解決的技術難題之一。
5、施工過程中可能還會遇到終孔條件的判斷、樁底沉渣的判定、樁基偏位、沉渣過多或混凝土澆灌量難以控制把握等技術難題，這些技術難題制約的建筑施工的長遠發展。
二、樁基礎施工中產生的問題及原因
在對樁基礎進行施工的過程中會經常出現的問題主要有以下三個：
1、預制柱，在我國的建筑行業中使用的預制樁主要有兩種，即普通放進混凝土預制方柱和預應力鋼筋混凝土離心管柱。進行樁基礎的施工過程中通常用錘擊打入的方式進行，主要柱身和柱頂可能承受不住錘擊的壓力而發生斷裂，造成安全隱患和資源的浪費。
2、成孔灌注樁，當前主要有三種：干作業成孔灌注樁、濕作業成孔灌注樁和套管護壁成孔灌注樁三種。第一種主要在沒有地下水的地質條件下適用，南北方的施工方法不同，根據南方的施工方法干作業成孔灌注樁中的人工挖柱得到普遍使用。
3、套管護壁成孔灌注樁，主要有兩類：機械振動灌注樁和錘擊灌清高柱這兩種。柱身縮頸也就是在粘性土中和上層滯水層部位柱身形成以后比設計規劃好的直徑小的的問題會再施工過程中出現。
4、施工圖紙設計的不科學會對樁基礎的施工帶來安全隱患，正確的樁基礎施工前期的步驟是首先參建混凝土拌合站，然后泥坎調制，接著施工準備，到鉆機按照到鉆孔再到安防鋼筋籠，然后是安裝導管到灌注和清孔，最后是聯合鋼筋籠這樣一個過程。
三、提高樁基礎施工質量的措施
要想提高樁基礎的施工質量可以從以下幾點做起：
1、要根據《建筑工程施工質量驗收統一標準》《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》的規定對樁基礎施工質量驗收的標準進行統一化處理，這是提高樁基礎施工質量的一個基本前提。在新老規范中有些原有的圖集和技術規范沒有進行及時的修訂，使其沒有了統一的標準這樣就很容易造成施工執行過程中出現混亂的現象。比如在對樁基需要多少根樁基中的樁的問題就有不同的版本，預制鋼筋混凝土上方樁國家標準圖集是根據國家行業標準《建筑樁基技術規范》編制的，規定需要4-16跟，而且樁位允許偏差為樁徑或者邊長的三分之一；而《建筑地基基礎工程施工質量驗收規范》的相關規定就不同，這樣就導致樁基驗收沒有統一的規范和標準。因此，要想保證樁基礎的質量過關，就必須將這些規范重新修訂進行統一標準，地方或者行業的標準要按照國家新的規定進行重新修訂，按照國家新的規范標準執行從而保證樁基礎的安全可靠。
2、要對樁基礎施工圖進行科學性和可行性的分析，這樣才能保證樁基礎的質量。但是在現實的施工中，由于涉及人員的專業知識水平不夠或者其他原因導致樁基施工圖經常出現問題。因此在樁基礎施工前，就要對施工圖進行審核，反復核對，確保其科學性和可行性，主要看其承臺邊緣尺寸是否按照規定的要求進行，防止造成樁位偏差。例如對于該有基礎梁的樁，基礎梁的邊緣距樁變應當大于等于100mm，中排方樁斷面應當為300mm，承臺梁寬應當大于500mm，也就是樁的兩邊應有各自留有將近100mm的余地，否則會出現受力狀況不合理的局勢。
3、要認真做好不合格樁基的處理工作，對于樁位超偏和樁頂標偏的情況要及時處理。針對第一種問題可以在樁基開挖的時候要加強現場巡查和實際實量的工作，及時簽發建立工程師通知單告知其樁位偏差超出允許的范圍并督促施工單位確定相應的處理方案進行及時補救，對第二種情況要確定樁頂標高的標準，把超過1.5倍允許偏差值的樁基視為不合格，這需要設計人員對其進行確認然后指定相應的處理方案。
4、要對破樁操作進行規范性管理，這是一項比較復雜、需要專業技術很強而且有責任心的人員進行操作施工。施工監理的過程中如果遇到沉樁中樁頂標高控制比較好但是在破樁的時候回將露出混凝土墊層面的樁頭全部破除的情況時，要嚴格杜絕，這屬于野蠻的全破樁方式的施工，這不符合設計要求，不利于整個樁基礎工程的順利施工，因此堅決不能實行。
參考文獻：
