時間：2023-03-23 15:18:20
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隨著我國經濟貿易的發展，尤其是加入WTO之后，逐漸發現傳統的高校國際經濟貿易專業在教學過程中存在一些問題，知識結構單一、專業劃分過細、學生的適應能力差等，造成培養出來的學生知識結構比較狹窄。學生的能力和素質達不到新世紀國際間競爭的要求。為了適應大時代的需要，應結合高校國際經濟貿易教學的實際情況，對高效國際經濟貿易的教學模式進行改革。培養出具有深厚國際貿易知識、扎實的外語基礎、復合型高素質和強能力的國際貿易人才。
二、對課程的內容進行改革
國際經濟貿易專業的課程內容改革點主要有：減少課程的重復內容，增加課程的容量，利用有限的時間力求讓學生掌握更多的知識內容；對前人的知識經驗過分重視，卻忽視了培養學生的創造力，忽略了對學生在關注國際經濟貿易的現在形勢的引導，忽視了國際貿易與實際生活聯系的實踐教學；在教學期間對學生系統的科學思維以及學習方法的培養不到位；提升學生的創造能力、培養學生的思維能力，引導學生慣常的思維模式的同時培養學生的逆向思維的能力，或者在原有形式邏輯的基礎上增添新的內容。逐步對課程的內容進行改革，培養出合格的國際經濟貿易人才。
三、對課程的設置進行改革
我國的國際經濟貿易專業的教學過程主要是按公共基礎課、政治理論課、專業基礎課、主干專業課和選修課等五大類。忽視了對人文、自然、社會和科技等相關學科的補充。公共基礎知識課：政治理論、政治經濟學、社會學原理、法學基礎、大學英語、公共關系學等。相關學科：財政學、貨幣銀行學、國際金融、企業管理、西方經濟學等。專業課：國際貿易理論、國際貿易實務、國際營銷、國際稅法等。除此之外，還應該增開設社會調查課程和教學參觀課程，合理安排學期實習和學期準備畢業論文或與導師合作開展課題的研究等等。
四、對教學的方法進行改革
我國高校的教學方式存在填鴨式教育，在課堂上教師多為主體，師生的互動較少，忽視了學生的創新能力、分析能力、思維能力和獨立性的培養，同時還忽視了學生的主觀能動性、教育的社會性。應該改變這種教學模式，由填鴨式改為啟發式教育，改變傳統的教學模式而是以學生為主體，培養并調動學生的創造性、積極性和主觀能動性。具體概括為：教師在教學的過程應采用多提問的教學方式，這樣可以啟發學生思考，并鼓勵學生大膽的提出新見解或質疑；教師應注意學生自學能力的培養，對于比較難理解的重點和難點教學過程要講深并講透，其它簡單易懂的內容可以由學生自學，通過學生自學、提問、練習等方式，讓學生自己加深理解和記憶；關于現實和實務問題，在教學的過程可以采取研討的方式，并介紹幾種流派和做法，鼓勵學生或學生小組去查閱資料，在課堂上可以采取個人形式或小組形式進行交流和討論，鼓勵學生個人或學生小組勇于提出自己的觀點，研討的過程教師再適當的給與提示和指導，并在最后做出歸納總結。不但教學方法要改進，教學的內容也要改進，教師授課不能僅限于書本，要把理論和實務的最新發展，學術界的熱點和難點問題以及自己的科研成果傳授給學生，逐步給學生補充新的內容。
五、把信息技術與國際經濟貿易課程結合起來
現代化信息技術是指多媒體計算機、教師網絡、互聯網絡和校園網絡等。多媒體計算機作為新型的教學媒體中的一種，它的交互性不但有利于激發學生對國際貿易課程學習的興趣，還能逐漸轉變學生的學習理念，增強學生學習的主體作用。多媒體計算機提供外部刺激的多樣性，有利于國際貿易知識的獲取、保持。多媒體系統的超文本特性對國際貿易教學信息最有效的管理、組織實現提供了有利的條件。計算機網絡特性不但對實現了培養合作精神有利，還有利于促進高級認知能力發展的協作式學習。把超文本特性與網絡特性有機結合在一起有利于實現培養學生的創新精神同時促進信息能力發展的發現式學習。提高學生的以上信息素養對育和教學過程來說，是十分重要的。只有把它們與國際貿易學科的教學進程密切結合，才能為新型教學結構的創建提供有力的保障。目前在高校的國際經濟貿易教學中，信息技術在教學中采用的并不多，大部分高校還是采用的傳統教學技術，教師、黑板和粉筆以及為數不多的簡單實驗和現場演示為主要的傳播手段，重點還是側重于課堂理論知識的講授，甚少關注創新能力培養、操作能力訓練，教學效果十分有限，培養出來的學生缺乏實際操作能力、信息素養偏低，創新能力欠缺。而采用信息技術的教學方式非常有利于提升操作技能和培養創造能力，可以彌補傳統教學的不足。
六、對實踐教學環節改革
隨著社會經濟的發展，人才市場對高校學生的要求越來越高，雖然國際經濟貿易專業就業前景雖好。由于國際經濟貿易是實踐性很強的專業，而學生的動手能力比較差。所以提高國際經濟貿易專業的學生實踐能力，把學生的理論與實際水平結合在一起，進而滿足社會的需要，是教育者的一項重要工作。只有在教學過程中形成嚴密的實踐教學體系和完善的實踐教學環節，才能做到國際貿易理論和實踐的有機結合，才能真正提高學生的綜合素質。要想真正做到實踐教學，必須把國際經濟貿易模擬實驗納入教學計劃中，并加大實踐教學次數；配備優秀的、專職的國際經濟貿易模擬實驗教師；進而把模擬實驗與網絡操作模擬實驗結合在一起。
七、全面提升學生素質
良好的校園學習環境，使學生的綜合素質得到全面的鍛煉和提升。為了加快提升學生的綜合素質，教師應鼓勵學生參加文化活動，比如：體育、辯論賽、美術等各種競賽；教師也可安排和鼓勵學生參加學術報告與科技講座；鼓勵學生進行社會調查，可以參加一些社團和文體活動，從而培養自己的社會適應能力。教師還應組成課外活動小組，來統計學生獲得的證書以及取得的成績，根據統計情況給予獎勵。提高學生在參加社會實踐方面的能力，進而提高學生的綜合能力。
八、結語
國際經濟貿易論文范文一：我國企業在國際經濟貿易中核心競爭力的提升
摘要：近幾年來，在改革開放的深入推進下，我國企業在國際經濟貿易中不斷發展壯大，競爭能力日益增強，作為國際經濟貿易活動中的一個不可或缺的部分發揮了重要的作用。我國企業應繼續發展創新，通過更新理念，注重發揮品牌效應，加強人才引進以及塑造先進的管理文化，有效提升其在國際經濟貿易中的核心競爭力，時刻保持發展活力，不斷開拓更加廣闊的市場。
關鍵字：國際經濟貿易;企業;核心競爭力;提升
在我國改革開放不斷深入的新局勢下，國際經濟貿易在我國的經濟體制中占據著重要位置，外資企業不斷涌入中國，提升了我國經濟發展水平，進而也增強了我國的綜合實力。根據我國目前國際貿易的發展形勢來看，國際貿易還是擁有著很大的發展空間，可是要想提升國際貿易的發展水平還需要堅實的經濟基礎。從現今的經濟發展格局來看，我國的企業只有提高自己的產業水平，才能在國際貿易中占據一席之地。
一、我國企業在國際貿易中的發展現狀
改革開放政策的推廣為我國國際貿易發展奠定了基礎，我國企業才能在國際貿易的舞臺上大放光彩?；诖?，當我國加入WTO之后，這又推動我國企業在國際貿易中的發展。因為世貿組織出臺了許多推動發展的政策，例如貧富國家的歧視性降低、經濟透明度加強、阻礙貿易發展的條件取消等，這些政策的實施極大程度上保障了各個世貿成員國的切身利益，同時也提高了國際貿易的發展水平。最近幾年，我國的經濟水平不斷的提高，民營企業的崛起，在國際貿易中起著舉足輕重的地位。比如說在2012年的國貿500強企業交流會上，中國對外經濟貿易統計學會會長劉匡元指出，中國除了對外貿易進行500強排名，還要補充一個排名，那就是中國民營企業進口500強的排名，因此不再對中國民營企業進口總額前100家企業排名。這樣更加彰顯出中國政府對于民營企業的重視，除此之外，還說明了民營企業在國際貿易中的價值，所以可以看出，民營企業在國際貿易發展中占據著主導地位。
二、國際經濟貿易中企業應具備的核心競爭力
(一)擁有創新型的管理體制
對于國際貿易中的企業來講，主要做好該企業的管理及經營工作，而且應該采用不同形式的管理手段。不但要有人文關懷式的管理模式、友情形式的管理形式，還應該擁有嚴格的規章制度來管理企業。只有靈活的管理辦法，才能使企業在擁有自己獨特企業文化的基礎上平穩有序的運營。
(二)研發新技術，制造自己的專利成果
企業要想加強自身的競爭力度，就必須擁有先進的科學技術。所以說研發新技術并且制造出自己的專利是推動企業發展的基礎，提升企業綜合實力的關鍵所在。這樣以來企業才有能力打造自己的品牌、迅速占領市場，同時新技術的研發也可以降低企業的運營成本，加快生產速度、加強企業競爭力，從而也使企業形成獨特且高效的運營模式。
(三)打造自己的品牌特色，提高企業綜合文化
品牌實力代表著這個企業的競爭力度，在國際貿易中品牌文化就能讓企業煥發光彩，擁有生命力。由于目前國際貿易的競爭日益嚴重，同類產品以多種形式呈現，而且消費者的需求差異也是越來越大，這樣以來如果還是按照傳統的企業發展體制來運營企業，那么該企業將會迅速淘汰。只有企業打造出有實力的品牌，才能推動企業更好的發展。所以品牌文化是企業的生命之根，是企業競爭力的基礎。除此之外，還應該提高企業文化水平，一個良好的企業文化能給員工帶來工作熱情，只有增強員工們的團隊意識，才能推動企業更好的發展，提升企業的綜合實力。
二、我國企業在國際經濟貿易中核心競爭力提升策略
(一)提高創新意識，加強企業競爭力
不管企業在我國市場，或者是國際市場之上，它都占據著首要位置，也是市場經濟的重要組成部分。從目前的經濟格局來看，由于國際舞臺的競爭愈來愈激烈，我國企業應該發揮好市場經濟的主導優勢，要從企業思想認識上改變，不斷創新企業的發展思想。摒棄傳統的生產理念，根據企業目前面臨的市場體制來對企業發展理念進行創新，這種創新不一定是在原有的基礎上進行改變，而是抓住企業的發展機遇進行創新。這一種挑戰及自信主要還是來自于企業的綜合實力，可是企業的綜合實力還是歸于企業的平穩發展及其企業的科技研發與創新。由于目前的國際貿易市場競爭非常激烈，這樣以來我國企業在國際貿易中會遇到許多挑戰，同時也將會出現許多新穎的事物流入中國市場，當各個企業對待這些新興事物時，企業領導應該取長補短，以創新的姿態迎接新文化，發現對自身企業有利的事物要為己所用。所以，企業的創新不但能夠讓該企業在國際貿易中獲得更多的發展空間，而且還能提升企業的競爭實力。例如，中國石油化工股份有限公司在最近幾年里，中石化保持著我國對外貿易500強中的第一名，這樣的成績離不開企業的不斷創新。換種角度來講，如果中石化沒有對企業進行創新，那么中石化拿什么在國際貿易中競爭，怎樣戰勝其它競爭者。所以講，企業要從思想認識上進行改變，從而提高我國企業在國際貿易中的競爭力度。
(二)打造自己的品牌，增強我國企業在國際舞臺的競爭
品牌的好壞決定著一個企業命運，它不但是企業在市場中獲得有利地位的體現，也是企業向外界展示自己最好憑證，進而推動企業的發展。企業提升自己的品牌實力，同時也提高了我國企業在國際貿易中的競爭力度。每一種企業品牌都具備其應有的特色，從而可以把這些產品同別的同類產品區別開，現在許多消費者都喜歡購買品牌實力較強的產品，因為他們始終認為該產品的質量最好，所以品牌實力給消費者帶來了鑒別產品的依據，從而極大程度上影響到企業產品的銷售。當企業想在國際貿易中立足，還是要重點打造該企業的品牌文化，就拿廣為人知的鞋類品牌來講，例如Vuitton、Dior、Pra-da、Versace、Louis、Chane、等，對于這些知名品牌來講，他們在國際市場上取得了一定成果，產品價格也是比別的鞋子高了好幾倍，對于質量而言，為消費者提供了很好的保障，所以，當一個企業在打造屬于自己的品牌文化時，要把該產品的質量及售后服務引入到其品牌中，從而讓消費者覺得，企業的品牌不單單是企業的象征，而且還將是一份誠信。如中石化，其公司對于企業的品牌非常重視，對其品牌的維護力度也非常大，從整個的商標管理，再到商標的注冊、使用、保護等方面都做了充分的工作，這些可以看出中石化對其品牌保護力度有多大。
(三)招聘高素質人才，加強企業的競爭力度
對于我國企業來講，想在國際貿易市場中獲得一席之地并且安穩發展，第一，企業要引進高素質人才，并且對這些高素質人才進行系統的專業培訓，使得讓他們成為新時代的應用型人才，不但擁有過硬的專業知識，而且掌握著先進的企業管理知識，從而使得企業的團隊建設更上一層樓。其一，要對企業管理層進行系統的知識培訓，改變企業領導及其管理層人員的思想認識，從而使得企業從決策層到操作層進行全面的改進。企業的管理人員是企業的領軍人物，是為企業指明發展方向的先行軍，同時也是企業各種制度制定的參與者，所以企業領導層的培訓尤為重要，也是該企業在國際貿易中取得有利地位的基本點，同時還是為了培養出我國優秀企業家的重要途徑。其二，還應該提高企業人才培養速度，要培養出具有高素質且專業知識極強的應用型人才，從而讓他們在企業中發揮出應有的價值，以便提高企業的競爭實力，在國際貿易中也獲得應有的地位?；诖?，高素質人才還將為企業帶來新的企業文化，這樣以來可以提升企業的管理水平。同時高素質人才的引進可以實現用先進管理體系來管理高素質員工，從而進一步的提升企業的綜合實力，也為更多的消費者帶來更為人性化的產品及其售后服務，因此也就促使企業獲得更有利的競爭實力。
(四)融入科學的管理形式，提高企業文化建設
我國的社會主義建設從基本的國情出發，具有符合自身發展的理念，這樣以來在世界舞臺上也發揮出了切實的優點，如果要想提高我國民營企業在國際貿易中的競爭力度，那么企業的文化水平還是值得重視的。當我國民營企業走向世界時，我國企業要向世界展示我們具有獨特風格的企業文化，所以以此來鞏固我國企業在是在國際貿易中的地位，以便提升我國企業在國際市場中的競爭力度。首先，一個企業要想提升自身的企業文化，那么就必須先從企業管理文化做起，因為企業管理文化為企業文化奠定了基礎。因此企業自身要明白企業存在的問題是什么，再結合自己企業的發展狀況來借鑒國外企業的管理方法，從而制定出一套符合自身發展的管理機制。其次，企業文化的提升還是需要高素質人才的涌入，因此企業要制定出嚴格的人才錄用制度及其企業人員管理制度，這樣以來可以激發起大家的工作熱情，從而更好的投身于企業的生產建設中去。更有利的推動企業的經濟發展，從而為國家經濟建設做出應有的貢獻。
三、結束語
總而言之，增強我國企業在世界市場的競爭力度，不僅只是借鑒國外先進的企業管理模式，更重要的要從企業自身的需求出發，對企業管理模式進行系統性的完善。從而也可以提高企業的綜合實力，這樣以來為我國民營企業在世界市場經濟中占據有利地位而奠定了基礎，以此推動我國經濟快速發展。
參考文獻:
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國際經濟貿易論文范文二：網絡經濟對國際經濟貿易的影響及對策
摘要：網絡技術的飛速發展不僅影響了我們的生活和工作方式，也給經濟貿易帶來了巨大的變化。在網絡經濟時代下，國際經濟貿易受到了極大的影響：一方面，降低了國際經濟貿易的成本，提高了效率，給全球化貿易市場的形成提供了條件，也促進了我國服務貿易的發展;另一方面，也給國際經濟貿易帶來了安全隱患，同時也暴露了我國在這方面存在的問題。
關鍵詞：網絡經濟;國際經濟貿易;影響
科學技術的飛速發展給我們的生活帶來了翻天覆地的影響，電子技術和網絡在我們的生活和工作中變得越來越重要。在信息網絡興起和飛速發展的二十多年中，電子商務以因特網技術作為基礎，在全球范圍內得到了廣泛的發展。從90年代，全球電子商務的交易額才幾十億美元，到2014年，已經發展到了幾十萬億美元。到如今，我們對電子商務的依賴越來越嚴重，因此我們要客觀地認識網絡經濟對國際經濟貿易的影響，一方面要充分利用網絡經濟的便捷，另一方面，要規避網絡經濟對國際經濟貿易帶來的不利影響，保證國際經濟貿易的穩健性。
一、網絡經濟概要
網絡經濟，是基于高新技術，并利用數字化技術來實現信息化的要素配置，以互聯網為載體，整合相關的經濟資源，達到推動傳統與現代、虛擬與現實及技術與商業間結合的目的，促進經濟快速增長的新型經濟形態。網絡經濟由三大塊組成：信息流、資金流和物流。對于網絡經濟而言，不只是計算機技術發展帶動起來的高新技術產業，還包括以高新技術作為推廣、改革及宣傳手段所受益的傳統產業。網絡經濟的產生和發展給經濟模式和管理理念帶來了極大的沖擊，而且在信息網絡全球化的影響下，信息資源的共享和傳播基本實現了無國界對接，網絡經濟的飛速發展為經濟全球化奠定了結實的基礎，對國際經濟貿易造成了巨大的影響[1]。
二、網絡經濟對國際經濟貿易的影響
(一)網絡經濟對國際經濟貿易的促進作用
隨著電子商務的興起和發展，網絡經濟極大地促進了國際經濟貿易的發展，主要表現在三方面：
1.提高了國際經濟貿易的效率
傳統的國際貿易在生產、銷售過程中，需要經過很多復雜的中間環節才能到達終端消費者手中，因此貿易的成本在無形中提高了很多倍。如一件成本為18美元的上衣，加上運輸、關稅和各中間商銷售環節后，價格至少能翻五六倍。在網絡經濟高速發展的今天，電子商務通過B2B或者B2C方式，直接從企業對企業及企業到個人的方式將商品傳遞到終端消費者手中，因此節省了商品流傳的中間過程所需的費用，從而達到降低國際經濟貿易成本的目的，有效地提高了國際貿易的效率。
2.有利于貿易全球化的形成
首先，網絡經濟的發展打破了傳統貿易對于地域和商務環境的依賴，逐步形成了全球化的貿易市場。其次，網絡給廣告宣傳提供了極大的便利，傳統的廣告宣傳已經成為過去時，降低了貿易的成本。最后，電子貨幣的使用力度也在逐漸加大，貿易全球化正在緩慢地形成和完善。
3.網絡經濟的發展給我國的服務貿易提供了便利
除了能有效地降低我國服務貿易的成本與提高貿易效率外，還極大地提升了我國的服務貿易在國際經濟貿易中的影響力和競爭力。作為電子商務的基石，我國的商業貿易不能只局限于傳統企業如大型工業、物流及旅游等服務的應用中，還要結合網絡時代的優勢，開辟網絡采購、銷售、移動電子商務等多種創新的商業貿易方式，促進我國的服務貿易行業的發展[2]。
(二)網絡經濟對國際經濟貿易的消極作用
網絡經濟在有效地提高國際經濟貿易的同時，也帶來了一些弊端：
1.增加了國際經濟貿易的風險
網絡經濟時代下的國際經濟貿易離不開網絡，因此網絡的安全程度嚴重制約了國際經濟貿易的安全。而網絡黑客的入侵、商品提供方式、付款的信用、技術及質量等都會有一定的風險，還需要面臨經濟犯罪的威脅。近些年，互聯網犯罪的現象時有發生，給國際經濟貿易的安全帶來了一些隱患。
2.在國際經濟貿易中暴露了我國的劣勢
在國際經濟貿易中，極大地依賴于物流體系。但是與國外先進、完善的物流相比，我國的物流起步較晚，發展也較為緩慢，而且物流信息系統不完善，未能形成物流一體化，因此對國際經濟貿易造成了一定的限制。此外，電子商務對人才提出了新的要求，不僅要擁有現代信息技術專業的知識，同時還需要商務貿易理論實際操作能力，只有這種復合型人才才能最大程度地保障商務貿易的準確性及高效性，但是我國這方面的人才匱乏很嚴重，也給國際經濟貿易帶來了不良影響[3]。
三、結語
在網絡經濟時代，極大地促進了電子商務的發展，然而，我們也要注意到網絡經濟對國際經濟貿易的消極影響，一方面要增加網絡的安全程度，盡量避免互聯網犯罪等事情的發生，另一方面，要從物流下手，在促進其發展的同時，也要做好規范。最后，要加大復合型人才的培養，進一步提高我國在國際經濟貿易中的競爭力。
參考文獻：
[1]賈春陽，孫碩，吳天鳴.網絡經濟對國際經濟貿易影響的研究[J].商，2015，20:107.
雙導師制，是將相關實際部門和領域的專家引入學生培養中，與校內導師一起共同指導學生，是研究生培養中導師指導的創新形式。校內導師由于長期進行學術研究生指導缺乏指導專業型碩士研究生的好經驗和好方法，校外導師能在一定程度上彌補校內導師缺乏實踐經歷等的不足，做到優勢互補，以加強專業學位碩士研究生的培養質量，這也正是教育部提出“雙導師制”的初衷之一。認清雙導師制的意義，同時要有計劃地進行實施。各有關培養單位都在摸索和不斷改進，但在實際操作過程中，都遇到了許多問題和困惑，有些問題甚至成為雙導師制發展的瓶頸，為此我們應該認真梳理。本文將從“雙導師制”實施的困難與問題入手，試圖剖析其原因，并嘗試提出切實可行的解決方法。
二、當前專業學位碩士研究生“雙導師制”存在的主要問題與原因探析
大規模培養專業學位碩士研究生以來，實踐中也出現了一些問題，這些問題是發展的必經階段。雙導師制是專業學位碩士研究生培養質量的重要保障，這項制度實施的效果直接影響到培養質量的高低。
1.當前“雙導師制”存在的主要問題
（1）校內導師指導方式、指導內容亟待改變。
由于這幾年專業學位碩士研究生招生規模不斷擴大，校內導師兼做學術型和專業型碩士研究生的導師，這種情況比較普遍，數量也比較多。因為校內導師長期從事學術型研究生的培養，對專業學位的培養還沒有摸索出一套行之有效的培養方法、培養手段、和培養體系。為響應國家的有關政策，各高校都積極配備優質師資擔任專業學位碩士研究生的導師，但這些優質師資在培養學術型研究生方面經驗豐富，以傳統的培養學術型研究生的方式對專業學位碩士研究生進行指導，長期形成的指導思路、方法，使實際的指導很難脫離固有的思維體系和框架，也很難有針對性地對專業學位碩士研究生開展創新指導。
（2）校內外導師之間缺乏有效的溝通交流機制。
雙導師制實施的目的，是為了優勢互補，讓校內導師和校外導師的指導能形成合力，即1+1﹥2，但實際過程中，校內導師和校外導師沒有聯系、相互不認識的現象普遍存在。有些校內導師對校外導師存有偏見，認為“沒什么用”。校內外導師間缺乏必要的溝通交流機制，使雙導師制形同虛設。
（3）對校外導師缺乏系統的培訓與引導。
校外導師屬于兼職性質，他們的人事關系隸屬于校外單位。校外導師數量多、來源分散，使得日常管理存在困難，管理效率較低。來自不同實踐部門的校外導師具有豐富的實踐經驗，絕大多數都有過研究生學習的經歷，但是缺乏對研究生特別是專業學位碩士研究生在指導方式、指導內容、指導態度等的準備。雙導師制實施初期，許多專業學位碩士研究生培養單位可以基本滿足為每位學生安排校外導師，但對校外導師缺乏必要的職前（崗前）培訓，因此校外導師對學生的指導也略顯盲目。
（4）校外導師的責、權、利不清晰。
在對校外導師的聘任或管理中，培養高校一般都要求其為學生創造實踐機會、協助校內導師做好研究生校外實踐的管理工作、與校內導師合作指導學生畢業論文的撰寫、參加畢業論文答辯等。但對校外導師的權利、報酬等則很少提及，在實際過程中，校外導師“只有責任沒有權利”的現象在也比較普遍，這在一定程度上也挫傷了校外導師的積極性，缺乏把學生指導好的內部動力和經濟驅動，導致校外導師發揮作用比較有限，不利于專業學位碩士研究生實踐能力的培養。很多高校在專業學位碩士研究生學位論文的封皮不顯示校外導師的信息，這也反映出校外導師實際未參與到畢業論文的指導過程中。作為雙導師制的教育對象，專業學位碩士研究生的評價尤為重要，事實上，學生對雙導師制目前的實際效果不是很滿意，如何在培養體制允許的范圍內，盡量契合學生對未來發展需求的愿望，是我們提高雙導師實施效果的努力方向。
2“.雙導師制”存在以上問題的原因解析
專業學位碩士研究生雙導師制存在的問題，究其原因，主要是認知和投入兩個方面。
（1）各方面的認知片面、有待統一。
校內導師認為自己指導學生“駕輕就熟”，但這些是建立在多年來指導學術型研究生的經驗基礎之上，對于專業學位碩士研究生的指導可以說都是從零開始。他們大多對專業學位碩士研究生的培養缺乏足夠的理解，對該怎么指導、指導什么內容等等的認知都處在摸索階段。許多校內導師沒有及時轉變思路，仍然沿用學術型研究生的培養模式進行指導。有一些校內導師甚至認為校外導師沒什么用，自己完全能夠指導學生，但校內導師普遍缺少實踐部門的工作經驗、實踐經歷和專業實踐教學能力。校內導師的這種認知對培養高層次應用型人才是十分不利的，與專業學位碩士研究生的培養目標也是背離的。校外導師認識不到位、積極性普遍缺乏，培養單位給予校外導師的權力十分有限，對校外導師缺乏具體要求，這些都影響了校外導師對自身作用、職責及工作范圍缺乏應有的認知，致使校外導師指導作用發揮不暢。實際參與指導少，制約了其作用發揮，也在一定程度上挫傷了其積極性。如何培養和激發校外導師在專業學位碩士研究生培養過程中的主動性、積極性是專業學位碩士研究生培養工作的重點和難點。很多學生把校外導師的作用等同于為學生解決實習機會，校外導師解決不了實習就認為校外導師是無用的，這種認識是非常錯誤和片面的。校外導師豐富的業界經驗能夠避免學生少走彎路，對于學生職業規劃的引導、職業技能的提高等都有重要作用。學生是校內外導師間溝通的重要紐帶，他們的主動與探索、協調作用的發揮也會影響到雙導師合力的形成。師父領進門，修行在個人，學生如何從兩位導師身上學到豐富的知識、專業技能，是學生們應該好好思考并努力實踐的。當前，社會對專業學位碩士研究生的認可度偏低，社會上普遍認為專業學位是低于學術型學位的“二等學位”，這種氛圍也直接影響了導師、學生的心態，也直接影響了他們積極性的發揮。
（2）對專業學位發展與建設的投入嚴重不足。
新增專業學位碩士研究生項目發展初期，需要人力、物力、財力以及相關政策的傾斜和保障，有些學校缺乏必要的投入和政策保障，無法吸引更多的優秀人才投入到專業學位碩士研究生的培養工作中來，很多高校甚至把專業學位碩士研究生培養工作作為創收的工具。對專業學位雙導師制的實施缺乏配套的職稱晉升、考核評價、評優激勵、經費政策等支持。
三、完善和發展專業學位碩士研究生“雙導師制”的建議
1.加強宣傳、提高認識與健全制度、理順機制并行
專業學位碩士研究生的培養更符合我國當前對高層次應用型人才的需求，對此相關教育主管部門、培養單位應加強宣傳，使大家及時轉變觀念，樹立對專業學位的正確認識和評價。建立健全雙導師制相關管理制度建設如遴選制度、日常管理制度、酬勞制度、質量監控制度等，明確雙導師各自的責、權、利，規范指導環節，切實提高培養質量。制定校內外導師遴選相關制度，根據培養目標，有針對性地對校內外導師提出明確要求，如對校內導師在學歷、職稱、學術研究等方面都應具體給予規定，對校外導師則應在工作年限、學歷、所在行業與專業的匹配情況、職業資格、實習資源等方面進行明確，當然，這些指標應可量化、可操作。每學年（期）末對導師指導學生情況進行摸底檢查，要求校內外導師匯報對學生的指導情況、聯系溝通情況、及指導成效。不論是課堂授課、實踐環節、畢業論文指導都應該有雙導師的參與。與相關企業實行導師訂單管理與分配，簽訂合作協議，選派一定數量的優秀專業人員，直接對口指導學生，同時在該單位建立實踐基地，為所指導的學生創造實習機會。這樣可以把校外導師資源充分利用，也可以讓指導、實踐環節相輔相成。每年選派一定數量的校內導師深入實踐基地，學習、鍛煉、提高自身實踐能力。
2.加強頂層設計，建立科學的聘任、考核、評價體系
專業學位碩士研究生雙導師制建設要加強全過程管理，強化導師指導環節、質量監控和動態調整。形成“篩選聘任過程控制考核評價優選優任”的良性循環，并通過所指導學生的學位論文情況、協助建設校外實踐基地等的貢獻度、學生選擇情況、學生的評價指標等，對校內外導師的聘期進行動態調整，對于不能履行相關職責、學生滿意度過低的導師予以解聘。經過沉淀、積累，專業學位碩士研究生雙導師的優勢會愈加明顯。加強對校外導師的培訓，使其對專業學位碩士研究生的培養規律與特點、學生心理等增進了解。對于沒有指導經驗的導師，要及時引導，快速上崗。校外導師確定后進行相關培訓，讓校外導師不僅有“興趣”，更要有指導“技能”。培訓可因地制宜，校外導師數量少的學?？梢圆扇∨嘤枙?，校外導師數量多的，可通過更為便捷、高效的郵件、電話等方式提供主要內容。校外導師的實踐經驗難以量化，也難以制定聘任標準，不同的專業領域聘任標準應有所不同，對于實踐經驗特別出眾的，可適當放寬對學歷等的要求。通過學生評價、導師自我評價等方式，全方位地評價指導效果，對于表現突出的給予表彰獎勵，增強導師的榮譽感。對于確實不適合擔任專業學位研究生導師的，不要礙于情面，應及時取消其資格。
3.加強交流互動，實現優勢互補、合作多贏
避免出現“無人管”的盲區。明確校內外導師分工，明晰責任，發揮各自所長，各司其職，優勢互補，分工合作，共同促進學生發展。比如學位論文方面要明確要求雙導師的共同指導責任，通過填寫指導記錄表等形式掌握導師的指導情況。召開導師見面會，給導師和學生相互了解、相互選擇的機會，實現合理對接，不匹配的應及時調整。鼓勵校內外導師通過多種途徑如郵件、電話、會面等方式直接交流和溝通，通過管理人員、所指導研究生為媒介間接反饋意見，共同努力提高專業型碩士研究生的培養質量。師生間也應及時溝通，有利于及時發現問題、針對性地進行輔導并有效解決。培養單位應定期召開座談會、研討會、交流會，采取訪談、問卷等形式及時了解導師的困難、需求、意見和建議，發現雙導師實施過程中的困難和問題，有效化解矛盾和問題。
4.加強保障與支持，深挖校外導師資源
加大對資金投入力度，設立專款用于導師隊伍建設和專業實踐基地建設。邀請校外導師參與研究生教學研究項目、精品課程建設、案例庫建設等相關課題的研究，并提供相關的政策和資金支持。利用各種渠道拓寬校外導師資源。如鼓勵學生通過個人聯系的方式確定適合自己的校外導師；依托畢業校友資源，建立一支專業豐富、穩定、可持續發展的校外導師隊伍等，吸引更多優秀專業人才為專業型研究生培養提供實際的指導和幫助。不斷拓展校外導師資源，開發實踐基地，拓寬學生實踐平臺，提高學生實踐技能，提高專業學位品牌的影響力。邀請校外導師授課，把企業案例帶到課堂教學上來，讓學生不出校門便知企業事，從一定程度上縮短了學生的就業適應期限。作為未來學生的主要就業去向，相關單位對人才培養的意見非常重要，只有根據社會的總體需求才能培養出適合的應用性人才。
四、結語
通過制定政策讓內外統一，無論是經濟還是文化都是有局限性的，但是國際的存在是可以將這些變成無限的，所有的人文經濟形成高度的統一，在配置的優化上也下足了功夫，中國經濟如果是僅僅靠自己的能力的話就算是一百年也發展不到現在的這種體系，我國開展的一系列政策都是有根據的，是在大發展下研究出來的細枝末節，用技術代替自然，把握好國際經濟貿易的橄欖枝，順著各個要點前進，從需求中獲取利益。這些政治經濟為一體的組織不斷增多，經濟一體化也突破了局限，市場上的交易逐漸完善，這全都源于人們的客觀需求，我國雖然地大物博，但是架不住不斷的開發生產以及人員的需求，所以面臨的問題也是嚴峻的，在這種情況下，多元化發展無疑對我國的經濟起到了很大的作用，以往的閉關鎖國在一定程度上將自己保護了起來，但也使中國落后了很多年，要花更多的時間來迎頭趕上，從這件事我們可以看出與國際的交流有多么重要，目前我國也積極發展國際交際，其實國與國之間才是最大的出口，只是要在國際經濟貿易的發展這個環境中進行，讓資本的流動更加迅速，給了中國經濟上的保障。我國的經濟發展還不是很成熟，與國際接軌有利于我國的對外貿易投資，使跨國經營模式逐漸成熟，這樣我國的經濟文化等才能廣泛的流入各處，這也是一種手段，有力的手段，這樣的吸引力無疑讓整個國際經濟貿易對我們拭目以待。
二、順應國際經濟貿易的發展體系，有效抑制人口增長
在時代飛速發展的如今，中國也是人口大國，在經濟的大發展下，中國雖然逐漸富裕起來但是始終擺脫不了貧窮的影子，這個問題也一直困惑著我們，首要的一個重大問題就是控制中國人口的增長，這是一個需要探討的問題，不能讓我國的人口再繼續膨脹下去，這對我們來說百害而無一利，對國家未來的發展影響也是巨大的，對國際經濟貿易的影響也是有的，所以為了改善這點，我國順應國際和本國經濟需求在國內推行了計劃生育，在相對應的政策的開展下，有效的抑制了人口膨脹的結果，以往一個家庭能生四五個孩子甚至更多到現在的只能生產一個，這種數量上的變化也大大減輕了對家庭的負擔，給國家的負擔也減輕了不少，這是一種優良傳統的開始。人一多，自然對物資的消耗也就更多更快，國外的人住的房子很多都是兩層樓的獨立房，而中國居住的則大多都是高樓大廈，這對人均的經濟水平有很大的影響，在國際經濟發展下，各個國家自然就互相體現出來彼此的優缺點，相比較之下，中國人民的個人空間活動范圍就顯得很小了，在公路上也經常造成交通擁堵的情況，一些生態公園景觀地點滿地的垃圾等，這些由人口帶來的危害都逐漸凸顯出來，最主要的危害就是對經濟的拖累，要知曉其帶來的后果，大量的人口帶來的就是整體經濟水平的低下，造成的是整個經濟體系的不平衡，這就是人口的弊端。計劃生育工作的開展在一定程度上從源頭限制了人數，這種方式也是對國家的巨大貢獻，同樣是對世界的貢獻，人們對自然的破壞，對各種物資的消耗，總體水平同時下降，拉開了與發達國家的差距，牽制著國家的發展，但是目前對人口減少的策略還沒有應用的很徹底，人口只是被控制了發展，還需要加強這方面的建設，讓國際經濟發展的作用力完全的體現。
三、學習國際經濟貿易發展，從內部入手改善經濟問題
眼看著抑制人口與促進本國經濟已經開展了很多年，在一定程度上解決了制約國家建設的因素，從七十年代開始，各政府就不斷努力到如今取得了成功，這是非?？上部少R的，這項舉措也是長遠目光下的產物，開始的越早收到的成效也就越大，這也可以說是國家的思想覺悟。但是在一些地區還是存在著根深蒂固的老舊思想，對本國的經濟沒有支持的思想，這是政策的落實沒有下達到根本，很多人都還不懂得經濟發展的作用和影響，這種思想沒有在年輕一輩的人心里形成，所以要將改革的春風送到基層，加強抑制人口工作的開展，促進我國的經濟發展，這種工作探討需要領導的調查與研究，要分析好各層次人物的心理，做好相對的應對工作，保證好計劃上的全面，目前中國在國際經濟貿易的發展下也受到很大的影響，不斷培養屬于自己的一股經濟能力，而這種也大多體現在對學生以及青年的教育中，或是借助學校輔助進行一些加強教育，這也是對我國經濟的促進。有句話說得好，想要學的好，就要從小教，我國響應國際的號召，學習先進的事物對國內的進行不同層次的年齡段教育，而在發展的異常開放的時代，這些學生往往比我們理解的還多得多，所以從小就要糾正他們的思想，這才是正確的途徑，這種途徑可以說是最直接的，能很直觀的反映在未來經濟的工作上。
四、結語
對于國內企業而言，要想在當前市場環境下獲得競爭優勢，就必須實現科學經營和管理。然而國際經濟貿易的發展，為國內企業的經營和管理能力的提升提供了機會。一個企業發展的核心就是人才和技術，以往的經營管理思想和理念已然不適合當前經濟發展形勢。以此，企業應該充分重視人才和管理的發展，積極借鑒和學習國外優秀企業的人才培養和經營管理方面的經驗，加大投入，提升發展的實力。另外，在國際經濟貿易發展過程中，能使企業及時發現自身的不足，及時調整和改進策略，同時還能促進企業樹立良好的道德意識，更新發展理念，進而提高自身的競爭力。
二、國際經濟貿易對我國經濟的消極影響
1.不利于外資引進資金是對外貿易的基本資源，招商引資是我國經濟發展中不可或缺的基礎。但是，隨著國際經濟貿易的發展，給我國外資引進帶來極大的不利。原因在于：一是全球經濟危機的影響，使得亞洲區域的經濟緩慢發展，區域經濟的競爭力有所降低，使發達國家、世界金融機構對亞洲區域投資更為謹慎，資本流入減少，對我國經濟和國際貿易產生直接性的不利影響。二是越來越多的新興經濟體的不斷參與到外資引進中，加大了我國外資引進的壓力，制約了國際貿易的發展。
2.不利于經濟的穩定現階段，世界各國及地區相互間的交流和溝通日益增加，在此環境下，國際經濟的波動影響性更為顯著，不僅僅是金融危機，還包括通貨膨脹、通貨緊縮等，而產生的波動會對全球經濟的發展產生影響，進而影響到每個國家和地區。當前，我國市場經濟發展不夠完善，外部經濟環境的變化和波動對我國經濟會帶來極大的影響，使得國內經濟結構產生不穩現象。在此形勢下，倘若我國不及時調整和改進經濟政策，則有可能出現經濟危機。同時，國內外市場的聯系越來越緊密，而通過封閉市場來保護自身的經濟發展儼然是不可取的，以致于我國經濟更易受到國際經濟貿易的沖擊。在國際經濟貿易發展進程中，國內經濟的安全會受到一定的威脅，首先是優勢企業會受到國際自由經濟和貿易理念的沖擊，而影響到國內產業和經濟市場。其次是跨國企業的加入到國內一些重要產業和經濟領域，對我國民族產業和市場帶來極大的威脅。
3.阻礙了對外貿易全面發展隨著現代科學技術的進步和發展，經濟全球化、一體化不斷推進，基于此形勢，產品的技術性直接關系到產品的市場競爭力，而這不利于勞動密集型產業的發展。這對我國經濟和國際貿易發展帶來極大影響，信息技術的發展和應用，使得信息密集型產業成為當前國際經濟增長的重要支柱，而我國經濟的信息化較低，在很大程度上阻礙了國民經濟的發展。當前，貿易和資本自由化程度日益提高，使得我國對外貿易政策受到國際經濟貿易的發展極大影響，如不及時進行經濟體制轉型，深化改革，當前的對外貿易政策將無法適應當前國際經濟的發展形勢。
三、國際經濟貿易環境下推進我國經濟發展的建議
1.積極發展高新技術產業為積極有效的推進我國經濟和國際貿易的發展，應強化進出口貿易的銜接性。這要求充分認識到自身具備的資源和優勢，有效把握跨國企業的戰略與技術，如此才可推進跨越式進步和發展，積極把握資本溢出效應，不斷開拓國際市場，進一步提升國內高新技術產業在國際市場中的競爭力。同時，還應提高投資，促進高新技術產業的發展，如此不但能滿足國內技術設備的需求，還能提升高新技術產品的國際貿易。
2.健全對外貿易機制要實現我國國際貿易的良好發展，應健全對外貿易機制。首先，應不斷強化對外投資，鼓勵國內企業積極“走出去”，參與到跨國發展中，打造出國際影響的企業形象和產品品牌，以提升企業的國際影響力和市場競爭力。其次，應優化產業結構，充分利用好國內的剩余勞動力和資本，促進經濟的發展。其次，應充分利用好國際資源，為補充國內某些資源的缺乏，應積極參與到世界資源市場中，以緩解國內資源壓力，為經濟的發展提供資源保障。最后，應改進和完善外貿結構，擴大出口，應推進科技技術、設備及服務等方面的出口貿易，強化國際投資。
四、結語
1.借鑒其它高校實踐教學經驗，強化合作辦學
一些理念先進的高等院校對實踐教學給予了相當高的關注，主要通過下述內容加以呈現。
（1）對專業課教師的實踐經驗給予高度關注。優先選擇具備實踐經驗且獲取乙級以上專業技術執照的教師作為實踐環節的指導教師，缺乏實踐經驗的教師應當進入高等院?；蛘咂髽I進行實踐培訓。
（2）此類高等院校的實踐設施優良，并且在校園內部設有諸多匹配的實習崗位。既能夠完成必要的理論教學，又能夠強化學生的綜合技能。
（3）此類高等院校會定期開展職業技能比賽，并且帶領學生參加各類相關的世界比賽，學生的技能證書數量將成為對學校考評的關鍵指標。借助技能比賽，強化學生獲取知識的自主性。
（4）對學生的校外實踐環節給予高度關注。校外實踐可以有多種方式：輪調式（理論知識的傳授在學校進行、實踐技能的培訓在校外實踐環節進行，并且每月定期開展輪調）、實習式、進修式、走讀式等。在上述校外實踐方式當中，應用最廣泛、收效最佳的當屬輪調式。例如，可以同理念先進的高等院校開展聯合教學的模式。國際經濟貿易專業應當有效借助此模式提供的優勢，將專業課教師派到合作院校開展學術交流活動，并依照本院校的現實狀況加以選擇性的應用和吸收，將國際經濟貿易專業的教學實訓實踐體系加以有效的健全和完善。
2.突出國際商務單證實訓重點，打造一專多能
國際經濟貿易牽扯到諸多部門、諸多流程、諸多手續，是一個繁瑣的流程。國際經濟貿易要求其工作者既要了解并熟知國家制定的國際貿易政策，又要了解并掌握外貿單證知識和實踐操作技能。單證實訓的重點在于強化國際經濟貿易單證的制作，對國際貿易業務的普遍性環節加以深入的了解，強化對單證業務的實踐技能。通過系統化的國際貿易業務實踐培訓，能夠為日后順利的從事國際貿易業務工作奠定穩固的基礎。作為國際貿易專業學生，理應了解并掌握國際貿易業務的具體操作。因此，出于使學生對國際貿易業務形成更加牢固的知識框架，并能將理論知識順利的應用于實踐的思考，應當為學生安排一定周期的國際貿易實訓環節。使學生對國際貿易業務的實踐操作形成零距離接觸，從而有效的實現理論與實際的結合。在國際貿易逐步發展的過程中，商品均以單據的形式完成買賣，貿易雙方都是以單據作為貨款的結算憑證。因此，單證制作質量的優劣對于國際貿易業務以及利潤的實現具有直接性決定作用。單證的準確性、完整性、清晰度以及實效性對于結匯的順利與否存在重要的影響，有關工作者應對其給予足夠的關注和耐心。所謂“一專多能”人才，就是說既要掌握本崗位的專業技能，并且具有一定的水平，又要對相關崗位的實踐技能有一定的了解和掌握。對于“一專多能”型人才的培養需要經歷較長的時間，應當納入企業的整體戰略規劃之中。在“一專多能”型人才的培養過程中，應當堅持“分步實施、整體推進”的原則。將人力資源管理機構的特殊優勢加以最大程度的施展，制定目標并建立規章制度，為計劃的切實落實提供必要的保障。應當建立專門的“一專多能”型人才的管理部門，將部門優勢做以有效發揮，使企業整體傾向于“一專多能”型人才，從而向企業員工提供有利的多技能學習的機會。當企業工作者實現了“一專多能”后，其崗位落實和薪資待遇都應做出相應的調整，并且有清晰的制度作為保障。對于擁有過硬的多技能工作者，企業應為其辦理國家從業資格證書，將工作者的作用發揮到最大程度。
3.融合校內校外實踐基地建設，提升就業質量
在實踐教學的全部內容當中，認識實習、課程實習以及畢業實習是能夠強化學生實踐技能的關鍵步驟。然而，上述關鍵步驟一定要借助校外的力量和資源才能實現。正因如此，上述關鍵步驟成為了實踐教學當中的弱化點。因此，著重加強實踐教學基地建設是健全實踐教學的必要步驟。實踐教學基地建設通常堅持“走出去、引進來”的方式。首先，將學生派到實踐基地進行參觀、實習和就業。并利用對實踐基地的考察和與實踐基地進行聯合研究等的手段，對學生的實習狀況和社會需求狀況加以及時的了解和掌握，從而實現對學生的實習和就業進行指導改進的效果。其次，利用對實踐教學基地工作者授予可作資格的方式，強化實踐教學基地工作者主動服務國際經濟貿易專業的意識。除此之外，對國際經濟貿易專業的學生定期開展培訓講座，并邀請實踐教學基地的負責人員和國際貿易機構的專業化人才進行客講。一方面，能夠強化學生對業務實踐的理解和認識，另一方面，能夠實現對學生的就業指導，從而為國際經濟貿易專業的教學實訓實踐體系建設提供必要的基礎條件。秉承相互扶持的理念，在借助國際貿易企業（尤其是農產品國際貿易企業）的力量向學生提供實習機會的過程中，應當將企業的實際需求納入考量。在企業的發展過程中，可以由教師為其提供相應的策略措施；在企業的人員配備不足時，可以由學生為其提供相應的崗位幫助，從而在一定程度上緩解企業的運營壓力。通過上述做法，高等院校能夠同企業形成穩固的信任度和長久的合作關系。強化實踐教學基地的管理，對每個實踐教學基地設置專業化的管理人員，并執行對實踐教學基地的數據實時追蹤機制?，F實表明，利用實踐教學基地建設引發的就業創新，能夠有效地處理企業同學生之間信任度低的問題，并實現學生就業和企業用工的雙重穩定。
二、結語
1.從宣傳價值角度來看從一定程度上講，一個國家的經濟形象，能夠幫助這個國家提升國際中的地位，因此，從宣傳價值角度來看，鞏固市場經濟貿易有利于提升我國的對外宣傳形象，進而提升國際形象。在我國建設小康社會的偉大事業中，市場經濟貿易是一件不容忽視和掉以輕心的大事，因此，鞏固市場經濟貿易理應得到我國社會各界的足夠重視，在鞏固市場經濟貿易的過程中，政府部門和相關管理部門的工作人員要深刻理解各項市場經濟貿易的有關政策，只有自身對這些政策掌握后，才能在工作中為市場經濟貿易發展構建出一個堅實的政策環境和基礎。一旦經濟貿易政策制度得到切實可靠的落實，市場經濟在我國就會朝向健康的方向持續、穩定、健康、和諧地發展。在這樣的發展趨勢下，我國的城市發展水平才能與我國的整體經濟實力相對應，并跟隨經濟發展而發展，最終實現各個城市和地區的經濟貿易水平快速提高?？傊?，鞏固市場經濟貿易是構建我國城市經濟發展美好愿景的重要元素，只有各個城市的經濟貿易得到較好的發展，我國的城市活力才能凸顯出來，進而向世界傳遞正面陽光的中國形象。
2.從社會發展角度來看正如前文所述，人們的生存和發展需要物質基礎來作為支撐，因此，鞏固市場經濟經貿易，能夠有效地促進人們的就業，緩解我國緊張的就業形勢，為人們帶來勞動收入。同時，鞏固市場經濟貿易的地位，還可以為人們在學習和工作之余，提供多種形式的消費和消遣項目，使人們的生活變得豐富多彩。所以說，鞏固市場經濟貿易是有利于社會和諧穩定的，對人們的生活、工作和學習都是有很大的益處的。
二、當前我國市場經濟貿易運營過程中存在的突出問題
在過去的幾十年時間里，市場經濟在我國發揮出了巨大的作用，在很大程度上推動了我國經濟的迅猛發展，使我國找準各個行業和領域的關鍵突破點，不斷實現了經濟社會的進步和飛躍。然而，市場經濟貿易在我國的發展過程中，也同樣充滿了荊棘和坎坷，并不是一帆風順和自然發展的。在當前我國市場競價貿易的運營中也存在著一些突出的問題，面對這些問題，我們不應逃避或抵觸，而是應當客觀審視，嚴陣以待，認真地予以處理和解決。
1.區域經濟發展規劃不夠完善，制約著市場經濟貿易水平的提升從當前的整體經濟情況來看，我國在區域經濟規劃方面仍然存在著規劃不完善的地方，一定范圍內還經常出現一些不必要和欠缺人性化考慮的問題，這都對我國市場經濟貿易運營質量的提升和發展水平的提高產生了制約影響。例如，不同類型、不同層次的區域在規劃經濟時，存在規劃內容重復、交叉或沖突等問題，這就導致了這些地區制定出的規劃在執行的時候，往往會出現不確定性的問題，最終導致規劃停留在了直面，無法切實有效地落實到實際工作中去，最終導致了規劃停滯，對這些地區的經濟發展帶來嚴重的危害。又如，有一些地區的政府在進行規劃時，規劃的內容過于注重政績的實現，有時甚至背離了經濟發展的規律和規劃的科學性原則而進行不科學的規劃，這顯然使規劃工作成為了實現政績的一項“權力”手段，最終制造成了不良影響。正是由于這些不良現象的存在，使得我國市場經濟貿易的水平總是難以得到質的提升，運營效果也難以得到顯著的改善。
2.財政轉移支付機制有待進行科學化完善當前，在市場經濟貿易的運營過程中，我們經常會看到許多以各種名目而設立的專項轉移支付項目，而對于一般性的轉移支付項目則設立的十分少。從本質上分析來看，當前出現這些落差和不均衡的原因在于我國許多的專項轉移項目一般都具有較大的規模，因而所涉及到的資金支付也比較大。在這種情況下，我國的財政轉移支付機制仍然存在一定的不完善之處，在市場經濟貿易發展運營過程中，相關的針對性政策也未能及時地建立起來，缺乏一套完整的系統化的支付機制，在很大程度上對市場經濟貿易布局的有效調整造成了阻礙影響。
3.公共服務資金投入不多，給市場經濟貿易發展帶來阻力市場經濟貿易的發展，所帶來的作用效應是十分廣泛的，作用于社會領域的各個層面，也涉及到了人們生活的方方面面，特別是對于社會公共服務的建設，起到了至關重要的資金支持作用。然而，這種支持作用是需要重組的資金投入來完成和體現的，雖然我國的社會公共服務取得了很大的發展，但從當前全國總體來看，我國在社會公共服務方面的資金投入仍然是十分有限的，投入資金的比例也較其他領域來說要少得多。分析其原因，在于很多地方性的基層政府對于我國的整體經濟發展形勢尚未弄清楚，對于趨于經濟的走勢和方向也難以有一個清晰的把握，從而在公共服務領域缺乏合理的規劃，相應的專項資金也難以及時到位，這就導致了這些地區的公共服務能力往往處于較低水平的狀態，制約著人們各項活動的開展。一旦城市的公共服務缺乏力度，就會給人們的生活和社會的發展帶來更多的負擔，長久下去，將會對市場經濟貿易的發展也會造成阻力，最終影響我國整個經濟的發展。
4.存在地方貿易保護主義，阻礙了市場經濟的前進步伐市場經濟貿易要想取得蓬勃發展，在關鍵在于保持其一定的市場規律和自由度，因而，在市場經濟貿易發展的過程中最忌諱的即是地方貿易保護和過多的權力干涉。然而，在實際中，許多地區卻存在著嚴重的地方貿易保護的情況，給市場經濟貿易的發展設置了重重阻礙，不僅使市場經濟貿易的方向與我國的實際國慶相偏離，還使市場經濟貿易的發展目標變得模糊不清而難以實現良性發展。此外，一些地方政府將實現經濟效益作為最大的目標，甚至放在了其他一切工作的前頭孤立地去開展經濟工作，不僅不去與其他地區進行交流和溝通，更不愿意開展區域合作，這使得這些地區在經常往往各搞各，難以實現區域之間經濟貿易的合作和互惠的共贏局面。最終導致這些地方的經濟貿易長期處于了“關門過日子”的狀態，嚴重了阻礙了地方經濟貿易發展的腳步。
三、促進市場經濟貿易實現高效運營的對策思考
市場經濟貿易的運營一定要體現有效性和高效性，為經濟貿易發展搭建一個廣闊的平臺，采取各種行之有效的辦法。當然，這些辦法需要綜合考慮我國現狀加以甄別篩選，使其實現事半功倍的效果，使市場經濟貿易的運營水平得到提升。
1.政府發揮好自身職能作用，大力完善區域經濟發展規劃一是各地政府部門應當意識到自身的職責所在，并對自身的權力有清醒的認知。一旦職責明確，權力運營妥當，就可以使自身的職能作用實現正常的發揮，以此來滿足市場經濟貿易的需求，使經濟貿易在政府的正確指引下健康運營。二是政府對當地的經濟發展要有全盤的考慮，而不應孤立地看待地方經濟貿易問題。這就要求地方政府要大力完善區域經濟的發展規劃，使發展規劃更加符合客觀實際，更加理性科學。如此，規劃內容才能以市場經濟貿易發展為核心內容，摒棄那些不必要的政績內容，使政府擺正自身位置和經濟貿易發展規劃的位置，為經濟貿易發展水平的提升減少麻煩。
2.建立健全財政轉移支付機制，實現經濟貿易布局有效調整市場經濟貿易運營過程中，不可避免地會出現轉移支付項目，這些項目也是經濟發展的必要環節。但是，我們必須重視這個環節。因此，必須建立健全項目轉移支付機制，使資金支付做到有據可依，使資金支付的來龍去脈都能確保真實客觀。從而，避免不必要的資金浪費，也有利于杜絕違法亂紀犯罪現象，使經濟貿易的發展格局更易于調整，使經濟貿易資源達到優質配置整合。
3.加大公共服務資金投入力度，為市場經濟貿易發展創造機遇市場經濟貿易的發展與社會各個領域的發展都密切相關。而社會公共服務領域更是經濟貿易發展水平的一個縮影。因此，公共服務能力是經濟發展的自然流露。我國必須以社會保障的高度，來完善社會服務體系，確保社會公共服務質量和效率。社會公共服務能力提升，社會負擔會相應減少，也會反作用于市場經濟貿易，為市場經濟貿易的穩步運營提供機遇。
4.徹底打破地方保護主義，加快市場經濟貿易步伐地方保護主義在很大程度上制約了市場經濟貿易的發展步伐。因此，若想實現經濟貿易的順暢運營，就必須打破地方保護主義，充分尊重經濟發展規律，確保市場經濟貿易步伐邁得穩邁得遠。這樣，必然是以市場經濟貿易運營目標的明朗化為前提，有利于客觀評價地方經濟的地位，實現地域經濟發展中的有效協作和互惠互贏，使各個地域之間的資源實現高效共享，實現生產因素的良性流動，從而全面推動市場經濟貿易的發展，徹底告別閉門造車的局面。
四、結束語
一、中國與歐盟之間的貿易發展問題
1.技術性貿易壁壘.歐盟各國經濟、技術實力普遍較強，因而歐盟國家是最先意識并研究國際貿易中技術性貿易(Technical Barriers to Trade，以下簡稱TBT)的國家，同時也是設置TBT最嚴重的國家。調查表明TBT已成為阻礙我國出口產品進入歐盟市場的首要的非關稅壁壘。 歧視性的反傾銷政策。歐盟是最早發起對華反傾銷的地區，也是外國對我國實施反傾銷案訴訟最多的國家。截止2003年底，歐盟已發動98起針對中國產品的反傾銷申訴。進入2004年，這一勢頭有增無減，年度立案數量大幅度增加到9起，涉及產品包括手動叉車、鑄鐵井蓋、碳酸鋇、聚酯長纖維面料、三氯異氰尿酸、鎂磚、不銹鋼緊固件、顆粒狀聚四氟乙烯樹脂、酒石酸等，這些產品均屬中國出口歐盟的重要產品。 取消普惠制待遇。從1995年開始，歐盟分兩階段(19951998年和19982004年)逐漸了削減對中國產品的普惠制待遇。一些產品從2003年11月1日起，在原優惠安排的基礎上，削減50%的優惠幅度，并從2004年5月1日起，取消了全部優惠安排。這意味著大量的中國產品進入歐盟市場的關稅的大幅度提高，必將影響中國產品在歐盟市場上的競爭力，從而影響中國多歐盟出口貿易的發展
二．對策
從目前來看，美國、歐洲和日本經濟的衰退已成定局，依賴國外經濟的出口和投資則會出現滑落，那么擴大內需成為拉動經濟增長的首選。首先國家應該進一步完善社會保障網絡，讓城鄉居民擁有同等的養老保障，這樣可以將城鄉居民的儲蓄轉化為消費;其次，開拓農村市場，進而帶動整個產業的發展，當然這是一個長期收效的過程;最后，加大農村、城鎮、小城市等的基礎設施建設，加大開發西部的力度，振興東北老工業基地，平衡中國地域的經濟發展。 提供政府信用擔保，協助出口企業融資。
通過制定政策讓內外統一，無論是經濟還是文化都是有局限性的，但是國際的存在是可以將這些變成無限的，所有的人文經濟形成高度的統一，在配置的優化上也下足了功夫，中國經濟如果是僅僅靠自己的能力的話就算是一百年也發展不到現在的這種體系，我國開展的一系列政策都是有根據的，是在大發展下研究出來的細枝末節，用技術代替自然，把握好國際經濟貿易的橄欖枝，順著各個要點前進，從需求中獲取利益。這些政治經濟為一體的組織不斷增多，經濟一體化也突破了局限，市場上的交易逐漸完善，這全都源于人們的客觀需求，我國雖然地大物博，但是架不住不斷的開發生產以及人員的需求，所以面臨的問題也是嚴峻的，在這種情況下，多元化發展無疑對我國的經濟起到了很大的作用，以往的閉關鎖國在一定程度上將自己保護了起來，但也使中國落后了很多年，要花更多的時間來迎頭趕上，從這件事我們可以看出與國際的交流有多么重要，目前我國也積極發展國際交際，其實國與國之間才是最大的出口，只是要在國際經濟貿易的發展這個環境中進行，讓資本的流動更加迅速，給了中國經濟上的保障。我國的經濟發展還不是很成熟，與國際接軌有利于我國的對外貿易投資，使跨國經營模式逐漸成熟，這樣我國的經濟文化等才能廣泛的流入各處，這也是一種手段，有力的手段，這樣的吸引力無疑讓整個國際經濟貿易對我們拭目以待。
二、順應國際經濟貿易的發展體系，有效抑制人口增長
在時代飛速發展的如今，中國也是人口大國，在經濟的大發展下，中國雖然逐漸富裕起來但是始終擺脫不了貧窮的影子，這個問題也一直困惑著我們，首要的一個重大問題就是控制中國人口的增長，這是一個需要探討的問題，不能讓我國的人口再繼續膨脹下去，這對我們來說百害而無一利，對國家未來的發展影響也是巨大的，對國際經濟貿易的影響也是有的，所以為了改善這點，我國順應國際和本國經濟需求在國內推行了計劃生育，在相對應的政策的開展下，有效的抑制了人口膨脹的結果，以往一個家庭能生四五個孩子甚至更多到現在的只能生產一個，這種數量上的變化也大大減輕了對家庭的負擔，給國家的負擔也減輕了不少，這是一種優良傳統的開始。人一多，自然對物資的消耗也就更多更快，國外的人住的房子很多都是兩層樓的獨立房，而中國居住的則大多都是高樓大廈，這對人均的經濟水平有很大的影響，在國際經濟發展下，各個國家自然就互相體現出來彼此的優缺點，相比較之下，中國人民的個人空間活動范圍就顯得很小了，在公路上也經常造成交通擁堵的情況，一些生態公園景觀地點滿地的垃圾等，這些由人口帶來的危害都逐漸凸顯出來，最主要的危害就是對經濟的拖累，要知曉其帶來的后果，大量的人口帶來的就是整體經濟水平的低下，造成的是整個經濟體系的不平衡，這就是人口的弊端。計劃生育工作的開展在一定程度上從源頭限制了人數，這種方式也是對國家的巨大貢獻，同樣是對世界的貢獻，人們對自然的破壞，對各種物資的消耗，總體水平同時下降，拉開了與發達國家的差距，牽制著國家的發展，但是目前對人口減少的策略還沒有應用的很徹底，人口只是被控制了發展，還需要加強這方面的建設，讓國際經濟發展的作用力完全的體現。
三、學習國際經濟貿易發展，從內部入手改善經濟問題
眼看著抑制人口與促進本國經濟已經開展了很多年，在一定程度上解決了制約國家建設的因素，從七十年代開始，各政府就不斷努力到如今取得了成功，這是非常可喜可賀的，這項舉措也是長遠目光下的產物，開始的越早收到的成效也就越大，這也可以說是國家的思想覺悟。但是在一些地區還是存在著根深蒂固的老舊思想，對本國的經濟沒有支持的思想，這是政策的落實沒有下達到根本，很多人都還不懂得經濟發展的作用和影響，這種思想沒有在年輕一輩的人心里形成，所以要將改革的春風送到基層，加強抑制人口工作的開展，促進我國的經濟發展，這種工作探討需要領導的調查與研究，要分析好各層次人物的心理，做好相對的應對工作，保證好計劃上的全面，目前中國在國際經濟貿易的發展下也受到很大的影響，不斷培養屬于自己的一股經濟能力，而這種也大多體現在對學生以及青年的教育中，或是借助學校輔助進行一些加強教育，這也是對我國經濟的促進。有句話說得好，想要學的好，就要從小教，我國響應國際的號召，學習先進的事物對國內的進行不同層次的年齡段教育，而在發展的異常開放的時代，這些學生往往比我們理解的還多得多，所以從小就要糾正他們的思想，這才是正確的途徑，這種途徑可以說是最直接的，能很直觀的反映在未來經濟的工作上。
四、結語
