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金融工程和經(jīng)濟(jì)學(xué)優(yōu)選九篇

時間:2023-07-31 16:50:33

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金融工程和經(jīng)濟(jì)學(xué)

第1篇

關(guān)鍵詞:財務(wù)管理;金融學(xué);經(jīng)濟(jì)學(xué);融合教學(xué)

高等教育中,財經(jīng)類專業(yè)囊括的范圍較廣,常見的專業(yè)包括市場營銷、會計、人力資源管理、財務(wù)管理、金融、國際貿(mào)易、企業(yè)管理、統(tǒng)計、財稅等經(jīng)濟(jì)與管理類。這些專業(yè)之間都有宏觀、微觀、市場、政策、核算的聯(lián)系,這一系列的因素構(gòu)成了整個的財政經(jīng)濟(jì)體系。因此,選擇財經(jīng)界的任何一個專業(yè),其他一系列的財經(jīng)知識也都是有必要涉足的。

一、財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生缺乏金融、經(jīng)濟(jì)知識的原因

基于知識的全面性和財經(jīng)知識的貫通性,本文以財務(wù)管理專業(yè)為例,對高等教育當(dāng)前存在的一些問題進(jìn)行剖析,進(jìn)而研究對財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)融合教學(xué)的必要性。

(一)專業(yè)定位不準(zhǔn)確

當(dāng)前高校尤其是應(yīng)用型高校,以培養(yǎng)職業(yè)型人才為首要目標(biāo),對學(xué)生多學(xué)科涉獵、全面發(fā)展的認(rèn)識不夠強(qiáng)。財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)到的多是會計類知識,因為會計專業(yè)將來就業(yè)機(jī)會多,可操作性、實(shí)用性較強(qiáng),契合應(yīng)用型高校的教育目標(biāo)。而財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生也深受就業(yè)市場和學(xué)校教學(xué)理念的影響,對會計知識關(guān)注度較高,對財務(wù)管理專業(yè)課不甚重視。

(二)學(xué)科劃分過細(xì)

過度細(xì)分的學(xué)科,相互之間的紐帶被強(qiáng)行割裂,知識體系不完整、不銜接。事實(shí)上,這些專業(yè)之間都是有聯(lián)系的。舉個簡單的例子來說,利用手中的閑置資金進(jìn)行投資,這種行為本身就是一種財務(wù)管理行為,在選擇投資項目之前,了解國家的政策是十分必要的,需要財政學(xué)的相關(guān)知識;但了解國家的政策還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,整個經(jīng)濟(jì)環(huán)境的概況要熟悉,經(jīng)濟(jì)學(xué)會來解釋市場規(guī)律;至于選擇什么樣的產(chǎn)品或者項目來進(jìn)行投資,金融學(xué)在金融創(chuàng)新產(chǎn)品方面派上了用場;會計核算負(fù)責(zé)記錄和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)行為,進(jìn)而指導(dǎo)其后的經(jīng)濟(jì)決策。由此可見,一項理財投資想要做好,需要幾門學(xué)科的理論和實(shí)踐支持。

(三)學(xué)生對金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)興趣不高

本人入職高校不久,身為財務(wù)管理專業(yè)教師,了解到本專業(yè)的學(xué)生只對會計相關(guān)的知識感興趣,財經(jīng)新聞從來不看,原因是看不懂、沒意思。經(jīng)濟(jì)常識、金融理論都知之甚少,更別說將其理論用于實(shí)踐和理財規(guī)劃了。這種現(xiàn)象并不是由于學(xué)院沒有為財務(wù)管理或會計類學(xué)生開設(shè)經(jīng)濟(jì)和金融相關(guān)的課程,而是因為學(xué)生甚至老師都覺得這些課程是外專業(yè)的,沒多少作用。加上就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,學(xué)生們只鉆研本專業(yè)的幾門核心課程,考研、考證熱度不減,其他的知識懶得學(xué)習(xí)甚至懶得了解。但是,我們要培養(yǎng)財會專業(yè)學(xué)生的眼光,不能只局限于記錄和核算,要將眼光放長遠(yuǎn)、視野開闊,從整個經(jīng)濟(jì)形勢著手,旨在核算準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上更注重培養(yǎng)創(chuàng)造價值的決策能力。綜上所述,財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生需要學(xué)習(xí)會計以外的其他財經(jīng)專業(yè)課,尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué),這兩個學(xué)科既是基礎(chǔ)也是熱門。

二、金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念及關(guān)聯(lián)

金融學(xué)是在經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。經(jīng)濟(jì)學(xué)可以分為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),而金融學(xué)便是經(jīng)濟(jì)學(xué)的貨幣表現(xiàn)形式,屬于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分,是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動為研究對象,具體研究個人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中,信用和貨幣流通不可分割,把信用和貨幣流通緊密聯(lián)系在一起,金融學(xué)的基本內(nèi)容是:研究它們本身的運(yùn)動規(guī)律和在經(jīng)濟(jì)生活中的地位、作用以及與其他經(jīng)濟(jì)范疇的相互制約關(guān)系。最近幾十年,金融學(xué)發(fā)展迅速,無論是在理論領(lǐng)域還是實(shí)踐領(lǐng)域,金融市場生機(jī)勃勃,不斷創(chuàng)新,各種金融創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮。各大高校也都越來越重視金融學(xué)學(xué)科的建設(shè)。主要開設(shè)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、金融工程學(xué)、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、金融統(tǒng)計分析、國際結(jié)算、國際經(jīng)濟(jì)法、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)等課程。金融學(xué)專業(yè)的課程里,有一半屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。

三、將金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識融合注入財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)

從對金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的介紹可以看出,要想在金融學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界有所專長,精通上述主要課程是首要之舉。而財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生本身對經(jīng)濟(jì)和金融的敏感度偏差一些,基礎(chǔ)不牢,在繼續(xù)學(xué)習(xí)中難免會吃力,進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒,形成惡性循環(huán)。財務(wù)管理專業(yè)非經(jīng)濟(jì)、非金融科班出身,學(xué)生們并不需要太過專業(yè)的金融經(jīng)濟(jì)知識,只是為了掌握一些基礎(chǔ)的知識,為財務(wù)管理工作的核算、決策工作提供幫助。因此,在教學(xué)方式上,應(yīng)選擇從興趣培養(yǎng)入手,慢慢帶入,多加實(shí)踐,寓教于樂。

(一)培養(yǎng)興趣

筆者平時瀏覽微信平臺發(fā)現(xiàn)了一個財經(jīng)新聞的公眾號,這個公眾號推送的信息很有意思,是通過畫圖、講故事的方式介紹財經(jīng)事件,十分生動形象。課堂上跟學(xué)生說起本專業(yè)的學(xué)生要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)和金融的敏感性,順便把這個公眾號推薦給學(xué)生們。一段時間以后,有學(xué)生反映非常喜歡該公眾號,從最開始的新鮮好奇,到現(xiàn)在每天都會特意翻看當(dāng)天的財經(jīng)信息,通過學(xué)生感興趣的途徑把財經(jīng)信息介紹給他們,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

(二)金融學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論融合教學(xué)

從教學(xué)順序上來說,金融學(xué)是在經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史和重要理論,是繼續(xù)學(xué)習(xí)金融學(xué)之前要夯實(shí)的基礎(chǔ)。從教學(xué)效果上來說,在理論介紹的基礎(chǔ)上,可以進(jìn)行案例教學(xué)。充分利用網(wǎng)絡(luò)共享資源,發(fā)動學(xué)生們親自去查找相關(guān)金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)案例,結(jié)合理論基礎(chǔ),小組分析討論,再進(jìn)行匯報總結(jié)。

(三)多增加實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)

充分發(fā)揮高校的資源網(wǎng)絡(luò),校企合作項目多推薦財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生參與其中,不只是會計職位的工作,銀行、證券公司、保險公司等金融企業(yè)也可以推薦學(xué)生加入,一方面,消除他們對金融行業(yè)的不了解;另一方面,對所學(xué)的金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的理論知識進(jìn)行融合。對各類相似或迥異的知識進(jìn)行鞏固,莫過于將之結(jié)合實(shí)務(wù)加以運(yùn)用,能夠顯著增強(qiáng)自身的綜合能力。

四、結(jié)語

通過上文的分析和闡釋,我們可以看出,對財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)金融、經(jīng)濟(jì)知識的教育是十分必要的,在教學(xué)方式的選擇上應(yīng)從興趣出發(fā),夯實(shí)理論基礎(chǔ),多加實(shí)踐,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識。

參考文獻(xiàn):

[1]吳英杰.后危機(jī)時代的高校金融教學(xué)該給:理論發(fā)展與實(shí)踐模式[J].廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)),2012(04).

第2篇

筆者綜合各方數(shù)據(jù),遴選出2011年十大熱門報考專業(yè),并逐一進(jìn)行闡釋,以供2012年高考志愿填報之參考。

金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科,是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動為研究對象,具體研究個人、機(jī)構(gòu)、政府如何獲取、支出以及管理資金和其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。

金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù),能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù),有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力,能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保險公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué),方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等,如果能獲得一些資格認(rèn)證,就業(yè)面會更廣,就業(yè)層次也更高端,待遇也更好,比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

中國人民大學(xué)金融學(xué)的整體實(shí)力最強(qiáng),各個分科目實(shí)力平均;北京大學(xué)側(cè)重金融管理;廈門大學(xué)側(cè)重貨幣銀行、金融工程;復(fù)旦大學(xué)是僅次于人大的金融綜合性大學(xué),尤其是國際金融表現(xiàn)突出;對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際金融專業(yè)實(shí)力強(qiáng),十分注重抓英語;南開大學(xué)的保險精算全國最好;中央財經(jīng)大學(xué)具有區(qū)位優(yōu)勢,有好的學(xué)校條件;湖南大學(xué)是全國最早引入保險精算的學(xué)校;西南財經(jīng)大學(xué)該專業(yè)為國家級重點(diǎn)學(xué)科;西安交通大學(xué)該專業(yè)為中國人民銀行直屬院校重點(diǎn)專業(yè);上海財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)科在全國的金融教學(xué)和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域具有較高的聲望和較大的影響;中南財經(jīng)政法大學(xué)的金融證券實(shí)力強(qiáng)大,是國內(nèi)研究方向最齊全,專業(yè)最全的學(xué)科;清華大學(xué)金融工程、微觀金融走在我國最前列。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,還要學(xué)習(xí)各主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征,以及怎樣分析和研究國外的經(jīng)濟(jì)理論。也需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)知識,對經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)象進(jìn)行更系統(tǒng)的分析、研究。

有一個很不規(guī)范的說法:由于各地開放程度有所差別,沿海和內(nèi)地院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的特色也不盡相同。總的來說,內(nèi)地學(xué)校偏重理論,而沿海高校則多數(shù)實(shí)務(wù)比較強(qiáng)。中國人民大學(xué)強(qiáng)化外語教學(xué);復(fù)旦大學(xué)部分專業(yè)課程用英語授課;對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是國內(nèi)知名的財經(jīng)類高校;上海財經(jīng)大學(xué)國貿(mào)專業(yè)的特點(diǎn)是分三個專業(yè)方向?qū)W習(xí);廈門大學(xué)著重對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)理論知識的培養(yǎng);天津外國語學(xué)院將經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)融合,還為學(xué)生開設(shè)了第二外語,可以選修法語、日語等語種。當(dāng)然,除了以上提到的高校外,上海對外貿(mào)易學(xué)院、廣州外語外貿(mào)大學(xué)也都是不錯的選擇。

畢業(yè)后主要從事國際市場銷售或研究管理工作。

所謂的大土木,是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修。現(xiàn)時一般的土木工作項目包括:道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目都?xì)w入本類,但隨著工程科學(xué)日益廣闊,不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。目前,從狹義定義上來說,土木工程就等于civil engineering,即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個小范圍。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識,受到工程制圖、工程測量、計算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實(shí)驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練,以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

土木工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:1.工程技術(shù)方向,代表職位:施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。2.設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向,代表職位:項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。3.質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向,代表職位:監(jiān)理工程師。

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與制造為基礎(chǔ),融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科,主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計制造技術(shù)的理論與方法,解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題,以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與制造、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與制造的基礎(chǔ)理論,學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識,受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè),也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來,它長盛不衰的奧秘就在于:無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度,都離不開機(jī)械制造,它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。就業(yè)前景:主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,受到工程師基本訓(xùn)練,具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識,能夠從事設(shè)計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工理論、電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論、計算機(jī)技術(shù)等科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識。本專業(yè)的主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生可以從事下列工作:1.電機(jī)電器設(shè)計、制造、控制、試驗、運(yùn)行維護(hù)、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運(yùn)行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計與運(yùn)行維護(hù)工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設(shè)與管理工作。2.電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的研制開發(fā)工作。

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)。

國內(nèi)開設(shè)會計學(xué)專業(yè)的學(xué)校較多,培養(yǎng)特點(diǎn)也各不相同,實(shí)力較強(qiáng)的有北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)等。北大光華管理學(xué)院會計專業(yè)注重會計實(shí)務(wù)與方法的訓(xùn)練;清華大學(xué)課程較多,絕大多數(shù)專業(yè)課程采用國際一流的原版教材;中央財經(jīng)大學(xué)曾率先在國內(nèi)開設(shè)外國財務(wù)會計專門化專業(yè),并采用英文原版教材授課;復(fù)旦大學(xué)會計學(xué)專業(yè)為國家教育部和中國注冊會計師協(xié)會批準(zhǔn)的中國注冊會計師專門化專業(yè);對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)全面引進(jìn)美國工商管理教育方式;中南財經(jīng)政法大學(xué)的會計學(xué)位居國內(nèi)前列;西南財經(jīng)大學(xué)的會計學(xué)分注冊會計師、雙語會計、會計三個方向。

目前,會計學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的還是注冊會計師。每年注冊會計師資格考試報名人數(shù)都保持在60萬人左右,而相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國目前需要的注冊會計師的人數(shù)約為35萬,甚至更多,可見會計學(xué)是一個很有前途,但也很具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門,金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作的高級專門人才。

本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識,了解市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制,熟悉黨和國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī),了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀;了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動態(tài);具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力;具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才,能熟練掌握一門外語。

根據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心最新公布的全國高校本專科專業(yè)就業(yè)報告,近年來全國高校本專科畢業(yè)生初次就業(yè)率,文科專業(yè)中,經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)明顯好于文史類專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)所有專業(yè)就業(yè)率均超過80%,其中,貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、保險和稅務(wù)專業(yè)就業(yè)率超過90%。經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論,能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。從調(diào)查的廣州這幾所高校情況來看,經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況普遍樂觀,沒找到工作的微乎其微,而且大部分都到銀行工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)屬于偏重于理科的一門學(xué)科,尤其是對生物、化學(xué)等情有獨(dú)鐘。因此,學(xué)好生物、化學(xué),才能為學(xué)臨床醫(yī)學(xué)提供必要的知識積累,更重要的是生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)三者思維較一致,即如果你對化學(xué)和生物有較簡便成熟的學(xué)習(xí)思維與方法,學(xué)醫(yī)也可水到渠成。當(dāng)然,優(yōu)秀的語文和外語會使你更具優(yōu)勢。

學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的時間較長。該專業(yè)的本科學(xué)制一般為五年,有些醫(yī)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是七年制,進(jìn)行本碩連讀,也有八年制的。學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué),要記憶的內(nèi)容很多。“記憶+理解”是主要的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)的內(nèi)容也非常廣泛,主要課程有人體生理學(xué)、解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)以及內(nèi)、外、婦、兒科等。大家?guī)讉€人一組,做很多有趣的實(shí)驗,從小鼠、兔、狗到人體,然后從真實(shí)的病人身上學(xué)習(xí)問診、體檢、記錄病例、作出診斷和鑒別診斷,在老師的指導(dǎo)下制訂治療方案。在學(xué)習(xí)中,人體的奧秘將一步步向你展開。當(dāng)然,去醫(yī)院做實(shí)習(xí)醫(yī)生是學(xué)習(xí)各種疾病處理方法的最好方式。

只有以“面壁十年”的毅力去潛心苦讀,才能有所收獲。經(jīng)過長期的臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí),具備一定的人文知識和生命科學(xué)的知識,培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng),了解相關(guān)前沿科學(xué)的發(fā)展動態(tài),這些,都有益于臨床知識的積累以及操作技能的進(jìn)步。除了掌握應(yīng)有的知識和技能,通過臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)還能夠讓你領(lǐng)略生命的美麗與動人,每當(dāng)你面對患者痛苦的身軀、患者家屬信任的表情,以及患者因你成功的治療而痊愈時那感激的目光,你收獲到的不只是成功的喜悅,更是對生命的理解和珍惜。臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可從事眾多與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作,就業(yè)前景較為廣闊。就業(yè)方向:各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司及衛(wèi)生行政部門等與醫(yī)藥相關(guān)的單位。

許多醫(yī)學(xué)院校目前已并入綜合性大學(xué),如原華西醫(yī)科大學(xué)并入四川大學(xué)、上海第二醫(yī)科大學(xué)并入上海交通大學(xué)等,這些大學(xué)并入后基礎(chǔ)實(shí)力明顯增強(qiáng)。由于學(xué)制不同,因此,再次提醒考生在報考的時候要特別留意。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的英語高級專門人才。主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力。

現(xiàn)在英語專業(yè)的學(xué)生主要是去外企,應(yīng)該說就業(yè)率很不錯。還可以選擇做導(dǎo)游、翻譯、外貿(mào)等工作。

不少高校開設(shè)了一些復(fù)合專業(yè),如對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè);中國傳媒大學(xué)在英語專業(yè)中開設(shè)了節(jié)目主持方向。

我國超過80%的高校均設(shè)置了英語專業(yè)。英語專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校主要有四類:一是傳統(tǒng)的外語類院校,如北京外國語大學(xué)、北京第二外國語學(xué)院、北京語言大學(xué)等;二是一些設(shè)有外語類專業(yè)的知名高校,如外交學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等;三是綜合性大學(xué),如北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等;四是一些特色院校的英語專業(yè),如西安交通大學(xué)是國內(nèi)開設(shè)科技英語專業(yè)最久的院校,南京航空航天大學(xué)的英語專業(yè)有民航業(yè)務(wù)方向,南京郵電大學(xué)與電信公司建立了密切的聯(lián)系,航海業(yè)務(wù)英語是上海海事大學(xué)的特色專業(yè),政法類院校強(qiáng)調(diào)英語系學(xué)生的法律常識,中國政法大學(xué)開設(shè)了法律文書寫作課程、華東政法大學(xué)的英語系都安排了相關(guān)法律課程并和外資律師事務(wù)所建立了實(shí)踐合作關(guān)系。

本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體、特別是能在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

本專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容比較多,除了法制史、法理學(xué)這些基礎(chǔ)性課程之外,更多的是學(xué)習(xí)各種與法律相關(guān)的專業(yè)課,如民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經(jīng)濟(jì)法等。

第3篇

什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)

關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義有很多種。一般認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類行為及如何將有限或者稀缺資源進(jìn)行合理配置的社會科學(xué)。也有人說,經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人與社會尋求物質(zhì)需要及欲望滿足的社會科學(xué)。英國人亞當(dāng)?斯密是公認(rèn)的“經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”,他在1776年所著的《國富論》被認(rèn)為是古典經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志。經(jīng)濟(jì)學(xué)自創(chuàng)立以來經(jīng)歷了三個發(fā)展階段:第一階段,人們認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)僅研究物質(zhì)資料的生產(chǎn)和消費(fèi);第二階段,經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究范圍擴(kuò)大到了商品和貨幣;今天經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展進(jìn)入第三階段,它的研究領(lǐng)域已經(jīng)囊括了人類的全部行為及與之有關(guān)的全部決定。我們社會生活中的許多問題,如金融危機(jī)、通貨膨脹、歐債危機(jī)等等,以及日常生活中的就業(yè)、儲蓄、消費(fèi)等都與經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)。

在所有社會科學(xué)中,經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論形式、研究方法是公認(rèn)最接近自然科學(xué)的,尤其是西方經(jīng)濟(jì)學(xué),在其長期的發(fā)展過程中,模仿自然科學(xué)研究方法的信念是十分堅定的,從實(shí)踐看,其內(nèi)容和研究方法也是十分有效的。這可能正是瑞典皇家科學(xué)院決定增設(shè)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎的原因之一。當(dāng)然,經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究關(guān)于人類行為的學(xué)科,而人類行為是很難簡單看做是客觀的,從這個意義上講,經(jīng)濟(jì)學(xué)目前還不能成為像物理、化學(xué)那樣的自然科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)對未來經(jīng)濟(jì)的預(yù)測也很難像自然科學(xué)那樣,有客觀準(zhǔn)確的規(guī)律可循。很多經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象并非必然而是或然現(xiàn)象,所以經(jīng)濟(jì)學(xué)家的預(yù)測也不像科學(xué)家那樣準(zhǔn)確。

隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域的擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)部的專業(yè)化程度愈來愈細(xì)密。一方面,從帶有高度概括性的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)中不斷分化出帶有應(yīng)用性的和獨(dú)立的部門經(jīng)濟(jì)學(xué)、專業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等分支學(xué)科;另一方面,也出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)科內(nèi)部各個分支相互交叉的學(xué)科以及經(jīng)濟(jì)學(xué)科與其他社會科學(xué)以至自然科學(xué)學(xué)科之間彼此聯(lián)結(jié)的邊緣學(xué)科。與此同時,隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的深化,對分析的精確性的要求愈來愈高,出現(xiàn)了研究經(jīng)濟(jì)數(shù)量的分析和計量方法的學(xué)科;為了總結(jié)歷史經(jīng)驗,為理論研究和政策制定提供系統(tǒng)的歷史依據(jù),出現(xiàn)了各種經(jīng)濟(jì)史學(xué)科……這樣,經(jīng)濟(jì)學(xué)就成了一個復(fù)雜而龐大的學(xué)科體系。

經(jīng)濟(jì)專業(yè)的分類

在我國教育部的高等院校學(xué)科分類目錄中,經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個大的學(xué)科門類,在經(jīng)濟(jì)學(xué)科下面又分為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個一級學(xué)科。其中,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)包括政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)思想史、經(jīng)濟(jì)史學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等若干個二級學(xué)科,有部分高校還新增了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等新型專業(yè)。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)包括國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財政學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)等若干個二級學(xué)科。

理論經(jīng)濟(jì)學(xué),顧名思義比較側(cè)重于經(jīng)濟(jì)理論問題的研究,它要求學(xué)生了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和趨勢,熟悉國內(nèi)外有關(guān)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的新發(fā)展,具備對經(jīng)濟(jì)問題做定性研究與定量分析的能力,具有較好的政策把握能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。這類專業(yè)的畢業(yè)生一般經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí),可以適應(yīng)很多的工作。比較對口的工作是從事教學(xué)、科研等。但由于缺乏專業(yè)能力的學(xué)習(xí),所以有些急需人才、要求馬上進(jìn)入角色的單位不太喜歡這類畢業(yè)生。但是,這類專業(yè)的畢業(yè)生報考研究生的基礎(chǔ)比較好。

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)主要研究國民經(jīng)濟(jì)各個部門、各個專業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)活動和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的規(guī)律性,或?qū)Ψ墙?jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益、社會效益的分析而建立的各個經(jīng)濟(jì)學(xué)科。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)比較側(cè)重于實(shí)際應(yīng)用的學(xué)科。金融被稱為是“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心”。雖然金融危機(jī)使金融機(jī)構(gòu)受到嚴(yán)重打擊,但是在各行業(yè)收入排名中,金融行業(yè)連續(xù)多年遙遙領(lǐng)先,從事金融工作的人士被稱為是“金領(lǐng)”。近年來,金融學(xué)及其相關(guān)的專業(yè)是各經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中報考最熱和競爭最激烈的專業(yè)。此外,財政學(xué)、稅收、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也廣受關(guān)注。金融類專業(yè)的畢業(yè)生主要到銀行、證券、保險、投資、資產(chǎn)管理等公司就業(yè)。

經(jīng)濟(jì)專業(yè)的前景

第4篇

 

首先從我們熟悉的情況講起。根據(jù)我的觀察,國內(nèi)大學(xué)中的學(xué)科設(shè)置大致有三種情況:一種是經(jīng)濟(jì)學(xué)科設(shè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)院,管理學(xué)科設(shè)在管理學(xué)院,像原來的綜合性大學(xué),比如北大和復(fù)旦都是這種模式;另一種是經(jīng)濟(jì)學(xué)科和管理學(xué)科同設(shè)在一個學(xué)院,有的叫經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,也有叫其他名稱的,一個學(xué)院中有兩個學(xué)科,像清華、南大;還有一種是包括東財在內(nèi)的各財經(jīng)大學(xué)和中國人民大學(xué)的模式,即經(jīng)濟(jì)學(xué)科分設(shè)在數(shù)個學(xué)院,比如我們這里有經(jīng)濟(jì)學(xué)院、財政稅務(wù)學(xué)院、金融學(xué)院等等。

 

我們在專業(yè)設(shè)置上跟國外不一樣,我們一般設(shè)置得比較細(xì),比如我們這兒有旅游專業(yè),管理我們就有好幾種。有的是以二級學(xué)科,甚至以三級學(xué)科為單位,比如金融是二級學(xué)科,下面有保險,有的保險也算一個專業(yè),就是三級學(xué)科了,非常細(xì)。而且,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)科目錄上是人為地分開,比如說,金融財政是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是理論經(jīng)濟(jì)學(xué)。但是,金融財政中也有理論,而政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中也有應(yīng)用。

 

這是我們的情況,那么國外的情況是怎么樣的呢?國外的大學(xué)情況也很多,我介紹的主要是國外綜合性大學(xué)的情況。我不想給大家一種印象,國外的大學(xué)都是一種模式,實(shí)際上有各種各樣的模式,但在教育理念上有很多共同的東西。當(dāng)然,我所在過的六所學(xué)校都是綜合性大學(xué)。

 

國外的綜合性大學(xué)內(nèi)部是有層次的。首先,國外大學(xué)內(nèi)的學(xué)院數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們。我去過吉林大學(xué),有三四十個學(xué)院,非常龐大。即使不是這么大的學(xué)校,學(xué)院的設(shè)置也是非常之多。國外的情況不一樣。一個層次是叫做文理學(xué)院,基本上包括了我們所說的基礎(chǔ)學(xué)科,有三大部分:一個是自然科學(xué),就是我們所說的理科,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物;第二部分是社會科學(xué),經(jīng)濟(jì)、政治、社會、心理;第三部分是人文科學(xué),即我們通常說的文、史、哲。通常這三部分放在一起,構(gòu)成了文理學(xué)院。

 

我之所以講這個,是為了由此來看清楚經(jīng)濟(jì)學(xué)的位置:經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于社會科學(xué),是其中很重要的一個部分。文理學(xué)院之所以重要,首先是因為它通常是面對本科生的最主要的學(xué)院,甚至是惟一的學(xué)院,比如在哈佛、耶魯。如果你被哈佛大學(xué)本科錄取,你只能到文理學(xué)院。假如你將來想讀管理,學(xué)MBA,那么本科時你沒有別的選擇只有在文理學(xué)院,你可以選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)為專業(yè)。但是也有一些學(xué)校,比如我現(xiàn)在所在的伯克利加州大學(xué),本科也招一些學(xué)管理的學(xué)生,但數(shù)量不多。所以不能一概而論,但大致差不多。還有一個就是關(guān)于本科金融專業(yè),據(jù)我所知,賓州大學(xué)的本科是有金融專業(yè)的,但其他的著名大學(xué)的本科并沒有金融專業(yè),它是涵蓋在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)中的。

 

第二條,文理學(xué)院之所以重要,是因為文理學(xué)院是培養(yǎng)博士的最主要學(xué)院。其他的學(xué)院也培養(yǎng)博士,但是數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如文理學(xué)院。這很自然,因為文理學(xué)院覆蓋的學(xué)科主要是基礎(chǔ)學(xué)科。其他的學(xué)院有一個名稱,叫做職業(yè)學(xué)院(professionalschool)其中包括工學(xué)、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、管理、新聞,其中管理又包括工商管理、公共管理,這些就比較實(shí)用,要解決實(shí)際問題,比如說力學(xué)是物理里邊的,但要研究蓋房子,就是一個工程問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)在社會科學(xué)里邊,但是具體管理一個企業(yè),那就是管理學(xué)。也就是說,這里邊有一個基礎(chǔ)學(xué)科和實(shí)用學(xué)科的差別。

 

還有一個值得注意的是職業(yè)學(xué)院多數(shù)是研究生院,不面對本科生。工學(xué)比較特殊,既招本科生也收研究生。這也就是為什么很多商學(xué)院,像芝加哥、斯坦福的,干脆叫做GraduateSchoolofBusiness(商學(xué)研究院)名稱上就規(guī)定了是研究生院,有點(diǎn)像我們這里的MBA學(xué)院,沒有本科生。這就是國外綜合性大學(xué)的情況。國外的綜合性大學(xué),一般是設(shè)立經(jīng)濟(jì)系和管理學(xué)院,不設(shè)立單獨(dú)的經(jīng)濟(jì)學(xué)院,經(jīng)濟(jì)系通常設(shè)在文理學(xué)院中,屬于社會科學(xué)部。當(dāng)然也有學(xué)校把經(jīng)濟(jì)系設(shè)在管理學(xué)院內(nèi),像普渡大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)。美國沒有教育部規(guī)定,一定要設(shè)在哪里,但通常是經(jīng)濟(jì)系在文理學(xué)院。雖然叫經(jīng)濟(jì)系,但它覆蓋的領(lǐng)域非常廣泛,像我學(xué)習(xí)工作過的幾所大學(xué),它包括了我們所說的所有二級學(xué)科,財政、金融、貨幣銀行,宏觀、微觀、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等。有意思的是,雖然概括得非常廣泛,但是系的下面不設(shè)教研室,所有的教授在一起,這個很重要。雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)科內(nèi)部有很多分支,并不人為地把他們分到其中的一個,呆會兒在講到博士生的培養(yǎng)時,我們會發(fā)現(xiàn)確實(shí)有好處。

 

以上是經(jīng)濟(jì)系的情況,下面我介紹一下管理學(xué)院的情況。管理學(xué)院有時也叫商學(xué)院,管理學(xué)院下設(shè)組(roup)有時也叫系。用我們國內(nèi)的話說,文理學(xué)院下面的系是實(shí)體管理學(xué)院是實(shí)體但管理學(xué)院下面的組或系不是實(shí)體。主要的組包括有會計、市場營銷、組織行為、公司戰(zhàn)略、人力資源、運(yùn)籌和管理科學(xué)、管理信息系統(tǒng)、金融、經(jīng)濟(jì)(economy等。這些是共同的,有的學(xué)校有一些特艦比如網(wǎng)絡(luò)跟國內(nèi)的情況相比,有幾點(diǎn)需要說明。第一點(diǎn),雖然管理學(xué)院設(shè)經(jīng)濟(jì)組,但通常經(jīng)濟(jì)組較小,教管理經(jīng)濟(jì)學(xué)等一些服務(wù)性的課程。因此,通常經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要研究力量在經(jīng)濟(jì)系。

 

再一點(diǎn),我們會發(fā)現(xiàn),國內(nèi)管理學(xué)院,尤其是原工科院校的管理學(xué)院,是由這里說的運(yùn)籌和管理科學(xué)(國內(nèi)叫做管理工程與科學(xué))發(fā)展而來。很多工科院校的管理學(xué)院,是在1985年成立的,核心的師資原來是研究信息論、控制論、系統(tǒng)論的,后來就形成了管理科學(xué)與工程這個一級學(xué)科,是工科背景。還有管理信息系統(tǒng),在工科院校是很強(qiáng)的。相比之下,公司戰(zhàn)略、組織行為、市場營銷、人力資源、金融、經(jīng)濟(jì)就比較弱,這是一個普遍現(xiàn)象。這跟許多搞管理學(xué)的人,以前是由工程轉(zhuǎn)過來有關(guān)系。當(dāng)然在我們這里,情況很不同,因為我們原來的背景是財經(jīng)院校。

 

這跟國外的情況很不一樣。國外的管理學(xué)院,公司戰(zhàn)略、組織行為、市場營銷、人力資源、金融等等與工程關(guān)系都不大,相反,與經(jīng)濟(jì)學(xué)和心理學(xué)關(guān)系非常密切。

 

上個月諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者有一位是心理學(xué)家①心理學(xué)在國外是一個很大的學(xué)科,很多本科生選擇心理學(xué)為主修。在我國,由于過去跟隨蘇聯(lián),只有教育心理學(xué),設(shè)在師范大學(xué),一般的心理學(xué)是受批判的。在某種意義上,國外的商學(xué)院或管理學(xué)院中的學(xué)科受經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)影響大,受工程的影響小。國內(nèi)偏重運(yùn)籌學(xué)、控制論,跟工程有關(guān)。在清華、西安交大、上海交大,我猜想大連理工大學(xué),都是這樣。特別要指出的是金融學(xué)(finance)的定義。首先,它是經(jīng)濟(jì)學(xué)科的一部分,這一點(diǎn)國內(nèi)外是一致的。金融學(xué)雖然有很多特殊的工具和方法,但它是研究經(jīng)濟(jì)中的一個市場一金融市場。當(dāng)然它跟別的市場不太一樣,比如它允許賣空,一般商品是不允許的。金融是許多人很熱衷的領(lǐng)域但對金融學(xué)的理解國內(nèi)外差異很大。

 

什么是金融,為何國內(nèi)外差別如此大?原因是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。原來我們所說的金融包括貨幣銀行學(xué)(moneyandbanldng)。中國人民大學(xué)原校長黃達(dá)是中國金融學(xué)會會長,是研究貨幣銀行學(xué)的權(quán)威。人民銀行研究生部“五道口”研究的是貨幣銀行學(xué)。還有一部分叫國際金融(internationalfinance),改革開放以后國際貿(mào)易變得很重要,其中有外匯結(jié)算問題、匯率問題。這兩塊在計劃經(jīng)濟(jì)下就被定義為金融,我們的大部分金融的師資、教科書都是關(guān)于這兩方面的,這跟我們的體制有關(guān)系。這兩塊在國外不被稱為finance,但我們翻譯成“金融”。這兩部分都是比較宏觀的,可稱“宏觀金融”,在這里我打了一個引號,就是說我并不認(rèn)為它是一個領(lǐng)域。貨幣銀行學(xué)在國外稱為貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué),國際金融是國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分。我在國外遇到過一些中國留學(xué)生,他說他在五道口是學(xué)金融的,美國人認(rèn)為在他的成績單上,找不到可以稱作finance的課程。在美國,finance包括兩部分,一部分稱為corporatefinance(公司金融),還有一部分是資產(chǎn)定價(assetpricing),企業(yè)及證券或衍生物在市場上的價格如何確定,以及由此導(dǎo)出的投資決策。他們所指的金融是指研究金融市場中的問題,都是微觀的。90年代初期以前所有國內(nèi)研究金融的是研究宏觀金融。90年代以后經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變化,我們有了證券市場,公司企業(yè)有了自主權(quán),出現(xiàn)了融資問題,因此,現(xiàn)實(shí)生活中對“微觀金融”的需求越來越大。

 

還有一個誤解我們認(rèn)為學(xué)金融就是去金融部門,比如證券公司工作。不錯,在美國是有一部分學(xué)金融的人去華爾街,但更多的人還是去公司,公司金融相當(dāng)重要。公司金融包括融資、資本結(jié)構(gòu)、公司治理結(jié)構(gòu)等等。

 

我們是處在一個轉(zhuǎn)軌時期,從供給方講,在金融方面,學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教科書,百分之八九十是貨幣銀行、國際金融。另一方面,從市場需求講,事實(shí)上,一個國家需要研究貨幣銀行、貨幣政策的人是很少的,絕大多數(shù)市場需求是微觀金融。那么金融在管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)系之間是如何設(shè)置的呢?經(jīng)濟(jì)系是一定有貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)方向的,也就是宏觀金融;同時往往也會有微觀金融領(lǐng)域,但不一定,有的學(xué)校就沒有。在管理學(xué)院,一定有金融組或金融系,這是因為任何一個MBA的學(xué)生,公司金融、資產(chǎn)定價、投資學(xué)都是必修課,但通常管理學(xué)院只有微觀金融,沒有宏觀金融。

 

國內(nèi)金融比較熱,有些學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院是分設(shè)的,經(jīng)常會出現(xiàn)爭金融這個專業(yè)的“產(chǎn)權(quán)”,因為這個產(chǎn)權(quán)有價值,既可以辦班創(chuàng)收,又可以招好學(xué)生。在過渡期間,有些重復(fù)建設(shè)也許并不是壞事,因為在微觀金融方面市場需求缺口很大。接下來介紹一下經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)的關(guān)系。

 

我們財經(jīng)大學(xué)辦管理學(xué),許多教授有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景,這是一個非常好的傳統(tǒng)。許多工科院校,管理學(xué)是從管理科學(xué)與工程轉(zhuǎn)過來的。事實(shí)上,過去一二十年經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)兩者關(guān)系非常密切,它們之間的關(guān)系就像物理和工程、理科和工科的關(guān)系。舉幾個例子,如市場營銷中非常重要的定價策略非常得益于信息經(jīng)濟(jì)學(xué)和博弈論,這都是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在近二三十年發(fā)展起來的;人力資源管理運(yùn)用組織經(jīng)濟(jì)學(xué)和激勵理論來分析如何調(diào)動員工積極性、CEO的積極性。會計過去被認(rèn)為是一個很死板的領(lǐng)域就是記賬,現(xiàn)在會計學(xué)前沿受到信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的很大影響,因為會計本身是一個信息累加的過程,你需要用比較少的數(shù)字來反映公司的業(yè)績、成本。現(xiàn)在有了安然的事情,我們可以發(fā)現(xiàn),會計信息可以是真的,也可以是假的,怎樣防止假信息,減少假信息造成的成本有很多的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。最后公司戰(zhàn)略管理學(xué)很大程度上是博弈論和產(chǎn)業(yè)組織管理的延伸。我們這兒有一個產(chǎn)業(yè)和商業(yè)組織研究中心,把產(chǎn)業(yè)和商業(yè)放在一起是很有道理的,博弈論的方法、產(chǎn)業(yè)組織的方法可以延伸到公司戰(zhàn)略中去。大家知道,邁克爾。波特(MichaelE.Porter)①是哈佛商學(xué)院公司戰(zhàn)略管理學(xué)專家,他是哈佛的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。我們可以看到,管理學(xué)確實(shí)深受經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響。所以,管理學(xué)院受經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于受工程的影響。

 

另一方面是心理學(xué),由于我個人知識不太夠,這里不能細(xì)講。以上講的是體制情況。我把經(jīng)濟(jì)學(xué)教育分為本科教育和研究生教育(graduatestudent)②。首先一條,中美教育差別很多,但基本理念的差別是對本科教育的定位很不一樣。我們以前受蘇聯(lián)的影響,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是計劃經(jīng)濟(jì),我們大學(xué)以培養(yǎng)專業(yè)人才作為主要定位。美國本科教育定位是基礎(chǔ)教育,理念的差別導(dǎo)致課程設(shè)置、院系設(shè)置等一系列差別。但不是說中國一定要改成美國模式,二者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)確實(shí)不大一樣,但是我們要知道一下人家的想法。我們是處于轉(zhuǎn)軌期間,專業(yè)過細(xì)的模式是從蘇聯(lián)學(xué)來的,但更多是考慮到計劃經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。計劃經(jīng)濟(jì)下分部門管理,從財經(jīng)院校出來馬上就能到一個崗位上用。計劃經(jīng)濟(jì)下沒有市場的變化,分得很細(xì)馬上就能用也有優(yōu)勢。如會計要分交通口的會計、工業(yè)口的會計、商業(yè)口的會計等,工作后就能用。但在市場經(jīng)濟(jì)中會出現(xiàn)問題,因為市場變化是很快的,2000年IT和現(xiàn)在很不一樣。以前會計和審計也是分開的。事實(shí)上現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),有很多時候需要你今天做這樣,明天做那樣。所以美國入校時不報專業(yè),一二年級采取通識教育,二年級以后選口徑寬的主修(major),我這里不用“專業(yè)”是怕跟國內(nèi)的專業(yè)混淆起來。主修經(jīng)濟(jì)學(xué)的本科生職業(yè)選擇廣泛,事實(shí)上,他們在本科時也沒有別的選擇不可能選擇管理學(xué)或別的更細(xì)的專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將來可以選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、工商管理、公共管理、法律、國際關(guān)系,甚至新聞傳媒等等。美國三大廣播公司有一個很有名的主持晚間新聞的主持人,當(dāng)有記者采訪他:“你覺得大學(xué)哪門課現(xiàn)在很后悔當(dāng)時應(yīng)該學(xué)得更好f他說:“經(jīng)濟(jì)學(xué),因為工作中經(jīng)常用到經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。”由此可見他們的經(jīng)濟(jì)學(xué)定位很廣,我們這里比較窄,只定義到理論經(jīng)濟(jì)學(xué),這點(diǎn)有很大不同。

第5篇

各校全國招生計劃數(shù)分別為:武漢大學(xué)7800人(比去年增加200人),華中科技大學(xué)8500人(含500專科計劃),武漢理工大學(xué)9200人(比去年增加200人),華中師范大學(xué)4400人(比去年增加100人),中南財經(jīng)政法大學(xué)5000人,中國地質(zhì)大學(xué)4500人,華中農(nóng)業(yè)大學(xué)4500人。據(jù)了解,去年這7所部屬高校本科招生總計劃數(shù)已比2007年增加了300人。

教育部今年在向全國部屬高校下達(dá)招生計劃的同時,繼續(xù)提出了“減少屬地生源”的要求,并再次強(qiáng)調(diào)今年各高校的屬地計劃,均不得超過全國招生總計劃數(shù)的30%。

今年清華也調(diào)整了新增專業(yè),其中日語專業(yè)作為非通用語種專業(yè)納入提前批次進(jìn)行招生,并根據(jù)高考成績按照一定的比例組織加試。心理學(xué)將作為社科實(shí)驗班的一個方向,實(shí)行文理兼招。同時,清華還開設(shè)“錢學(xué)森力學(xué)班”,學(xué)生在高年級時可以根據(jù)自己的志愿在工科院系中分流,相當(dāng)比例的學(xué)生可以碩博連讀,部分優(yōu)秀學(xué)生可被選送國外名校做交換生。此外,今年新開設(shè)的國際型法學(xué)人才培養(yǎng)項目以“雙語雙法”(即以中文和英文雙語教學(xué),開設(shè)中國法律和西方主要國家法律課程)為特色進(jìn)行招生,考入法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,高考成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)好的,可以人選該項目。清華的新聞傳播專業(yè)文理都招。

33所高職院校試水單獨(dú)招生

為進(jìn)一步建立和完善高等職業(yè)教育多樣化選拔錄取機(jī)制,在前兩年試點(diǎn)基礎(chǔ)上,教育部決定今年進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模,安排33所國家示范性高職院校參加單獨(dú)招生改革試點(diǎn),招生計劃共計9240名。

按規(guī)定,參加試點(diǎn)的院校應(yīng)制定單獨(dú)招生方案,并向社會公布;試點(diǎn)院校可單獨(dú)或聯(lián)合組織文化考試,也可結(jié)合高中學(xué)業(yè)水平考試成績組織相關(guān)考核,并于高考前完成錄取;已被試點(diǎn)院校錄取的考生不再參加當(dāng)年普通高考及錄取。

金融外貿(mào)類專業(yè)概說

在高校中,與金融、外貿(mào)行業(yè)對應(yīng)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè),主要包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際貿(mào)易這3個熱門專業(yè)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科,偏重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,培養(yǎng)的是掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和經(jīng)濟(jì)學(xué)工具,會分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本質(zhì)的理論型人才。金融學(xué)和國際貿(mào)易側(cè)重金融和貿(mào)易業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),是應(yīng)用型專業(yè)。金融學(xué)分為銀行管理、證券投資、國際金融、保險等多個方向。近年來,通過與數(shù)學(xué)的進(jìn)一步融合,又出現(xiàn)了金融工程方向。這為廣大理科考生提供了用武之地。而絕大多數(shù)國際貿(mào)易專業(yè)的同學(xué)都要做貿(mào)易業(yè)務(wù)操作員,即那些熟悉貿(mào)易流程,為企業(yè)達(dá)成外貿(mào)交易提供服務(wù)的人員。

雖差別較大,但3個專業(yè)在課程上卻是相互聯(lián)系的。數(shù)學(xué)、英語是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的基本工具。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)需要扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),很多學(xué)校選用工科數(shù)學(xué)作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第6篇

[關(guān)鍵詞]高校;統(tǒng)計學(xué);專業(yè);教育;思考

doi:10.3969/j.issn.1673-0194.2013.02.045

[中圖分類號]G64[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1673-0194(2013)02-0097-02

1 關(guān)于統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)

(1)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計兩類專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。

(2)要求學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練;基礎(chǔ)應(yīng)包括:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)和計算機(jī)基礎(chǔ);注重融合貫通,指導(dǎo)學(xué)生將統(tǒng)計學(xué)的基本理論、基本知識、基本方法合理地應(yīng)用于社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域;具有應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論分析、解決該領(lǐng)域?qū)嶋H問題的初步能力;突出定量分析,即培養(yǎng)學(xué)生對各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)的數(shù)量分析能力。良好的定量分析能力,是統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生區(qū)別其他專業(yè)學(xué)生的一個顯著性的標(biāo)志;能熟練使用各種統(tǒng)計軟件包,有較強(qiáng)的統(tǒng)計計算能力;通過大量的實(shí)驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

(3)具有一定的寫作基礎(chǔ)和協(xié)調(diào)溝通能力。出色寫作基礎(chǔ)和協(xié)調(diào)溝通能力能夠捉供信息和進(jìn)行交流,是發(fā)揮統(tǒng)計作用必不可少的條件。

(4)對于統(tǒng)計學(xué)來說,能熟練地運(yùn)用計算機(jī)分析數(shù)據(jù),是統(tǒng)計學(xué)的基礎(chǔ)。計算機(jī)的發(fā)展使得復(fù)雜的數(shù)據(jù)計算變得簡便快捷,成為統(tǒng)計計算的重要工具。如今,隨著使用計算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)的普及,使社會產(chǎn)生了重大的變革,信息傳遞的質(zhì)量都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展不能離開計算機(jī)。所以毫無疑問,應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的計算機(jī)科學(xué)知識。包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、程序語言設(shè)計、程序設(shè)計方法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā)與管理、程序設(shè)計等等。我們也應(yīng)當(dāng)擴(kuò)展課程設(shè)置。

(5)在學(xué)生已具有一定英語基礎(chǔ)之上,開設(shè)統(tǒng)計專業(yè)英語要求學(xué)生掌握常用的經(jīng)濟(jì)和統(tǒng)計詞匯及基本表述方法。一是為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造一個環(huán)境,使學(xué)生不因通用英語課程的結(jié)束而荒棄英語的學(xué)習(xí)。另一個方面,通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí),為學(xué)生在閱讀和翻譯經(jīng)濟(jì),特別是統(tǒng)計著作、文獻(xiàn)時掃除障礙,為畢業(yè)論文寫作和繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。

(6)了解與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計、金融統(tǒng)計、生物統(tǒng)計或社會統(tǒng)計等有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)某一領(lǐng)域的基本知識。統(tǒng)計學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、金融工程等學(xué)科的結(jié)合因數(shù)據(jù)處理和采集的方法具有多樣化,統(tǒng)計分析方法也相對復(fù)雜,專業(yè)化統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用不僅要提高理論統(tǒng)計學(xué)的基本素質(zhì),還要注重掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論、金融學(xué)理論、管理科學(xué)的理論與計算機(jī)的技術(shù)方法。統(tǒng)計理論與應(yīng)用的緊密結(jié)合顯得比以往更為迫切,更加重要。就拿統(tǒng)計學(xué)與金融工程來說,就屬于交叉性學(xué)科,其中投資分析與風(fēng)險管理兩個方面就涉及到了統(tǒng)計數(shù)據(jù)描述和推測統(tǒng)計學(xué)。無論哪個方面,金融工程與統(tǒng)計學(xué)都是密切相關(guān)的,金融分析離不開統(tǒng)計,目前注冊金融分析師在中國需求量很大,但是只有傳統(tǒng)的金融理論、金融制度的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。注冊金融分析師對數(shù)量技術(shù)要求很高,其中最為重要的就是統(tǒng)計的知識;固定收益證券分析,權(quán)益證券分析幾乎都需要用到各種統(tǒng)計方法。據(jù)報道,中國本土金融分析師極度缺乏,但中國加人世界貿(mào)易組織后,金融市場對注冊金融分析師的需求量又很大。因此,培養(yǎng)具有統(tǒng)計專業(yè)能力的復(fù)合人才顯得尤為重要。

2 關(guān)于統(tǒng)計學(xué)本科專業(yè)課程設(shè)置

專業(yè)課程設(shè)置是專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)決定了向?qū)W生傳授什么樣的知識的問題。課程結(jié)構(gòu)從很大一部分意義上講將決定學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。因此,在確定好研究方向和培養(yǎng)目標(biāo)后,最主要的就是要解決課程設(shè)置的問題。統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置首先要與所確定研究方向一致,其次要能夠?qū)崿F(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。所以,不同的研究方向下的課程設(shè)置是需要有區(qū)別的。但無論什么研究方向,其專業(yè)課程都應(yīng)包括以下5大模塊:公共基礎(chǔ)課程;學(xué)科基礎(chǔ)課程;專業(yè)必修課程;專業(yè)選修課程;人文、自然科學(xué)類素質(zhì)課程。各高等院校可根據(jù)本校的實(shí)際情況,綜合社會等各方面對統(tǒng)計專門人才的需求情況,開設(shè)適合本校實(shí)際情況的課程。

3 關(guān)于統(tǒng)計學(xué)專業(yè)專業(yè)課程教學(xué)方法和教學(xué)手段

教學(xué)方法和教學(xué)手段決定了怎樣向?qū)W生傳授知識的問題,并且決定學(xué)生接受知識的效率。無論何種教學(xué)方法和教學(xué)手段都2個問題:①如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;②用怎樣的教學(xué)手段來達(dá)到較好教學(xué)效果。充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,更新教學(xué)方法,促使教學(xué)手段和教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合。

(1)在統(tǒng)計學(xué)教學(xué)中,采用多媒體的使用與講授式、啟發(fā)式、探究式等傳統(tǒng)教學(xué)方法相結(jié)合,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)的積極性。多媒體以生動的畫面、逼真的聲效,把枯燥、繁雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為鮮活、豐富的教學(xué)內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生的興趣、情緒和注意力。增強(qiáng)了學(xué)生對所學(xué)知識的感性認(rèn)識,加深了對所學(xué)知識的理解。

第7篇

關(guān)鍵詞:金融學(xué)科;金融學(xué);貨幣銀行學(xué):學(xué)科建設(shè)

現(xiàn)代金融學(xué)科理論探索之深、內(nèi)容更新之速、交叉邊緣學(xué)科發(fā)展之快是其他學(xué)科難以比擬的,深入研究和比較分析中外金融學(xué)科的內(nèi)涵及其走勢,加快我國金融學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。

一、金融學(xué)科的發(fā)展演進(jìn)

1.西方金融學(xué)科的發(fā)展歷程

金融學(xué)科的演進(jìn)是金融業(yè)發(fā)展變化的產(chǎn)物。金融學(xué)科最初研究的重點(diǎn)是貨幣問題如早期的貨幣數(shù)量論,隨著銀行業(yè)的迅速發(fā)展,研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向信用和銀行。20世紀(jì)30年代凱恩斯的《就業(yè)利息與貨幣通論》問世,金融學(xué)科以此為基礎(chǔ),建立起宏觀的貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。20世紀(jì)50年代以來,隨著直接融資和新的金融機(jī)構(gòu)迅猛發(fā)展,微觀金融理論開始出現(xiàn),馬柯維茲、托賓等提出量化的資產(chǎn)選擇理論和模型即為發(fā)端。20世紀(jì)60、70年代,隨著國際金融市場的迅速發(fā)展和資本在國際間的流動頻繁,浮動匯率制的實(shí)行和發(fā)展中國家在貨幣金融領(lǐng)域地位的突顯,金融學(xué)科研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了資本市場、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域,同時開始關(guān)注發(fā)展中國家的金融發(fā)展問題。20世紀(jì)80年代以來,金融創(chuàng)新和表外業(yè)務(wù)迅速增長,金融風(fēng)險日益加劇,有關(guān)公司財務(wù)運(yùn)營、衍生金融商品定價、風(fēng)險量度與預(yù)測、金融規(guī)避與監(jiān)管等問題成為研究的重點(diǎn)。當(dāng)今,隨著信息科學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)金融等一系列新課題成為金融學(xué)科研究的重點(diǎn)。近年來,研究金融問題的蒙代爾、托賓、基德蘭德特等經(jīng)濟(jì)學(xué)家榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎,說明金融學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的核心,金融學(xué)科建設(shè)方興未艾。

2.我國金融學(xué)科的發(fā)展變化

改革開放以來,尤其是市場經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)取向確立后,金融業(yè)地位日益突出,金融學(xué)科的研究空前繁榮。其主要表現(xiàn):一是金融學(xué)科建設(shè)的學(xué)會發(fā)展及其交流活動頻繁;二是學(xué)科下各層次培養(yǎng)規(guī)格的教材、工具書和學(xué)科研究專著層出不窮;三是各大專院校紛紛設(shè)立金融專業(yè)或開設(shè)金融課目,金融人才供需兩旺。四是國外經(jīng)濟(jì)金融教材精選大量出版。

二、中外金融學(xué)研究領(lǐng)域的分野及其走向

1.中外金融學(xué)研究范疇的區(qū)別

國內(nèi)外對于金融的理解存在很大差別。國內(nèi)說的金融,通常指的是貨幣銀行、國際金融等“宏觀金融”。這部分內(nèi)容在國外也有,但不叫finance,而是屬于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,相關(guān)課程大多設(shè)在經(jīng)濟(jì)系。國外說的finance,一般指的是公司金融、資產(chǎn)定價等“微觀金融”,相關(guān)課程通常設(shè)在管理(商)學(xué)院,而這部分內(nèi)容,國內(nèi)的金融專業(yè)涉及較少。

2.金融學(xué)科的發(fā)展趨勢

考察金融學(xué)的綜合內(nèi)涵,不難看出金融學(xué)發(fā)展演變的三大趨勢:微觀金融學(xué)、宏觀金融學(xué)以及由金融與其他學(xué)科相互滲透形成的交叉學(xué)科。微觀金融學(xué)主要包括公司金融、投資學(xué)以及證券市場微觀結(jié)構(gòu)三個子系統(tǒng)。宏觀金融則分為兩類:一是以貨幣銀行學(xué)和國際金融學(xué)為主體的金融內(nèi)容;二是微觀金融學(xué)的自然延伸,如金融市場、金融中介和國際證券投資等。交叉學(xué)科主要包括金融和數(shù)學(xué)、工程學(xué)等交叉形成的金融工程學(xué),金融和行為理論結(jié)合形成的行為金融學(xué)以及金融與法學(xué)交叉形成的法學(xué)和金融學(xué)等。

三、強(qiáng)化我國金融學(xué)科建設(shè)的對策與措施

第一,確立明確而可操作的金融人才培養(yǎng)目標(biāo)。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)社會和金融業(yè)的發(fā)展,需要的金融人才是多層次的、多角度和全方位的。既需要復(fù)合型的通才,又需要單一型的專才:不僅要有領(lǐng)導(dǎo)決策層和經(jīng)營管理層人才,而且要有業(yè)務(wù)操作層的人才。人才服務(wù)的對象涵蓋于宏觀的政府金融、中觀的企業(yè)金融、微觀的家庭金融及其相互交織的社會金融經(jīng)濟(jì)各個領(lǐng)域。金融學(xué)科建設(shè)要適應(yīng)這一多層次的“大金融”需求趨勢,確立并實(shí)施明確的、可操作的各層次金融人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

第二,構(gòu)建優(yōu)化、創(chuàng)新的金融課程體系。適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下對金融人才的要求,要高度關(guān)注課程體系的優(yōu)化和創(chuàng)新。為此,金融課程體系的構(gòu)建,要以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、保險學(xué)等為金融學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)課程,培養(yǎng)學(xué)生的宏觀經(jīng)濟(jì)概念、思維和分析能力,為專業(yè)課打下堅實(shí)基礎(chǔ)。以中央銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營學(xué)、金融市場學(xué)、國際金融、金融工程、公司金融、風(fēng)險管理為金融學(xué)科專業(yè)課程,以培養(yǎng)學(xué)生成為從事權(quán)益讓渡、交易、轉(zhuǎn)換等服務(wù)工作的專門人才,使他們能夠在相關(guān)業(yè)務(wù)的設(shè)計、開發(fā)、評估、運(yùn)作、管理、創(chuàng)新等方面發(fā)揮出專業(yè)水平。以經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計、計算機(jī)操作、軟件編程原理等為金融學(xué)科中的專業(yè)技術(shù)課程,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用各種現(xiàn)代工具(包括模型、分析方法、操作設(shè)備等)從事業(yè)務(wù)活動和金融創(chuàng)新的能力,以適應(yīng)金融信息化、全球化的需要。此外,從金融歷史、金融法規(guī)、電子商務(wù)、專業(yè)外語應(yīng)用寫作等角度設(shè)置“模塊型”的專業(yè)選修課,以拓展專業(yè)外延,深化專業(yè)內(nèi)涵,增加學(xué)科前瞻性,提高知識綜合化程度。

第三,強(qiáng)化本科教學(xué)的“寬口徑”。多數(shù)西方國家的大學(xué)都認(rèn)同本科階段的教學(xué)應(yīng)該是一種專業(yè)基礎(chǔ)教育,在教學(xué)計劃中非常重視通識教育,即培養(yǎng)具有廣泛文化意識的現(xiàn)代知識人。隨著我國高等教育由單一的精英型體系向大眾型、精英型等多樣化人才培養(yǎng)體系的轉(zhuǎn)變,本科教育更應(yīng)強(qiáng)調(diào)基本理論、基本知識和基本技能的培養(yǎng)。因此,在構(gòu)建大學(xué)金融本科教學(xué)計劃時,應(yīng)強(qiáng)調(diào)“寬口徑,厚基礎(chǔ)”,使學(xué)生通過本科階段的學(xué)習(xí),建立起全面的金融知識結(jié)構(gòu)體系,既有對宏觀金融的分析、判斷能力,又有從事微觀金融業(yè)務(wù)的能力,為未來發(fā)展打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

第四,加強(qiáng)微觀金融類課程建設(shè)。金融人才的培養(yǎng)必須適應(yīng)金融發(fā)展的方向和重點(diǎn)。隨著金融與經(jīng)濟(jì)的密切融合,一方面金融運(yùn)行的效率狀況對經(jīng)濟(jì)、社會健康成長越來越具有重要的意義;另一方面,金融效率的提高越來越離不開金融產(chǎn)業(yè)和金融市場的培育和發(fā)展,即金融運(yùn)行效率越來越取決于微觀主體的行為。因此,金融學(xué)教學(xué)應(yīng)該順應(yīng)這種微觀化的金融發(fā)展方向,與國外金融學(xué)教學(xué)接軌,增加微觀金融方面的課程,內(nèi)容包括公司金融、資產(chǎn)定價和金融組織學(xué),具體表現(xiàn)在資本市場、投資理論、家庭理財、公司融資、金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營與管理等方面。加強(qiáng)微觀類課程建設(shè),有利于學(xué)生接近和了解現(xiàn)實(shí),將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際。當(dāng)然,強(qiáng)調(diào)微觀類課程建設(shè),并不意味著宏觀類課程建設(shè)不重要,我們提倡的是宏微觀金融課程的平衡發(fā)展。

第8篇

從某種意義上講。金融交易的頻繁程度在一定程度上體現(xiàn)著一個地區(qū)或者一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力,傳統(tǒng)的金融學(xué)注重研究貨幣的流通問題。而現(xiàn)代金融的實(shí)質(zhì)則是經(jīng)營活動的資本化過程。近些年,金融學(xué)的發(fā)展逐步引起社會各界的普遍關(guān)注。各大金融機(jī)構(gòu)、證券公司以及資產(chǎn)管理企業(yè)都缺乏專業(yè)性的金融學(xué)人才。伴隨市鼉濟(jì)的不斷改善。金融行業(yè)也得到了迅猛發(fā)展。并影響著我們生活的方方面面。因此,深入研究我國金融學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),并探討金融學(xué)的發(fā)展趨勢,對促進(jìn)金融學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展和我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行具有重要意義。

我國金融學(xué)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

金融的概念和定義不明確。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程持續(xù)加快的背景下,各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對金融的需求日益強(qiáng)烈。西方國家的金融學(xué)界的專家和學(xué)者對于金融學(xué)的概念并不統(tǒng)一。一部分金融學(xué)界人士指出。融資服務(wù)即是金融。還有一部分學(xué)者對金融的概念做出了詳細(xì)的劃分,這些學(xué)者指出金融學(xué)者中心點(diǎn)和方法論,其中中心點(diǎn)即是指市場經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行,而方法論是指為金融尋找一種代替物,從而給其一個工具定價。在國內(nèi)。針對金融的定義和概念并不明確,我國的金融理論界的專家和學(xué)者通常將金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)歸為兩類學(xué)科,其中經(jīng)濟(jì)學(xué)是一類學(xué)科,而金融學(xué)則是二類學(xué)科。

金融學(xué)基礎(chǔ)理論知識落后。金融學(xué)是研究價值規(guī)律和價值判斷的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。金融學(xué)所涉及的基礎(chǔ)理論知識較廣,包括物理、數(shù)學(xué)以及工程學(xué)等多學(xué)科的有關(guān)知識。金融學(xué)人才要具備金融學(xué)科和經(jīng)濟(jì)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識。也要具備較強(qiáng)的理性思維意識。并充分理解和掌握金融學(xué)的分析方式和專業(yè)技能。如今,我國金融學(xué)的師資力量薄弱。高校培養(yǎng)出的金融學(xué)人才的專業(yè)素養(yǎng)不高,此外,絕大部分教師并沒有充分理解金融學(xué)的概念,在一定程度上導(dǎo)致了金融學(xué)教學(xué)資源不足的問題。伴隨社會的快速發(fā)展和不斷進(jìn)步。金融學(xué)基礎(chǔ)理論知識就顯得日益落后。對金融學(xué)的健康發(fā)展帶來了不利影響。

金融學(xué)理論知識和實(shí)際生活關(guān)聯(lián)度不強(qiáng)。金融學(xué)是一門和人們生產(chǎn)生活密切相關(guān)的學(xué)科。金融學(xué)為我們的現(xiàn)實(shí)生活帶來了有利作用。然而。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,金融學(xué)的發(fā)展卻存在著滯后的問題,并逐步遠(yuǎn)離了人們的現(xiàn)實(shí)生活,這就導(dǎo)致無法在市場經(jīng)濟(jì)遇到困難時。及時采取有效的措施給予解決,從而影響社會經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。造成更大的經(jīng)濟(jì)損失。如今,我國的金融學(xué)理論知識和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)度不強(qiáng)。無法對金融行業(yè)的發(fā)展做出有效的管理。制約著我國金融行業(yè)的健康成長。

我國金融學(xué)的發(fā)展趨勢

明確中國金融學(xué)的概念。科學(xué)合理的概念是推動我國金融學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。金融學(xué)有關(guān)專家和學(xué)者。要充分考慮我國的金融時間,并根據(jù)我國國情、金融制度以及金融理論基礎(chǔ),制定出科學(xué)合理的金融學(xué)概念。從而有效引導(dǎo)我國金融事業(yè)的健康發(fā)展。為我國的社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出有益貢獻(xiàn)。

拓展金融學(xué)的深度和廣度。隨著我國社會的不斷進(jìn)步,金融學(xué)理論知識逐步眼不上時展的步伐,顯得日益落后,不利于引導(dǎo)金融行業(yè)的發(fā)展。金融學(xué)的從業(yè)者和相關(guān)管理部門,要積極拓寬金融學(xué)的深度和廣度,不斷健全金融學(xué)的內(nèi)容。增強(qiáng)金融學(xué)適應(yīng)千變?nèi)f化市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的能力,從而有效應(yīng)對各種發(fā)展挑戰(zhàn),充分發(fā)揮金融學(xué)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的積極作用。

增加金融學(xué)在教學(xué)過程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)。近些年,在社會經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的背景下,我國金融學(xué)也得到了快速發(fā)展。并在各行各業(yè)得到了普及和應(yīng)用。但是。縱觀我國各大高校金融學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,依然存在著諸多不良問題。尤其重要的問題就是缺乏足夠的實(shí)踐環(huán)節(jié),這在很大程度上導(dǎo)致了金融學(xué)理論知識和實(shí)際生活聯(lián)系不緊密的問題。因此各大高校要注重金融學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐課程,將學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識在實(shí)踐中得到充分利用。增強(qiáng)理論知識和現(xiàn)實(shí)生活的緊密性。從而提升金融學(xué)人才的實(shí)踐能力。

第9篇

 

一、引言

 

經(jīng)濟(jì)增長一直是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們最為關(guān)注的話題,也是經(jīng)濟(jì)學(xué)中經(jīng)久不衰的研究領(lǐng)域,從哈羅德—多馬模型到索羅模型再到內(nèi)生增長理論,經(jīng)濟(jì)學(xué)家對經(jīng)濟(jì)增長的研究不斷深入,但是無論經(jīng)濟(jì)學(xué)家對增長理論的研究如何深入,決定經(jīng)濟(jì)增長的一個重要因素始終是經(jīng)濟(jì)增長理論研究的中心,那就是資本。在索羅模型中,人均資本量決定人均產(chǎn)出,但是技術(shù)水平卻由外生給定;在內(nèi)生增長模型中不但產(chǎn)出水平由資本決定,而且技術(shù)水平也由資本決定。因此資本形成便成為經(jīng)濟(jì)增長理論研究的焦點(diǎn),關(guān)于經(jīng)濟(jì)增長的研究無不緊緊圍繞著資本展開。

 

而在決定資本形成的諸多因素中,金融對經(jīng)濟(jì)增長的作用與影響一直都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)領(lǐng)域。金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長呈現(xiàn)密切的正相關(guān)關(guān)系已經(jīng)是不爭的事實(shí),但經(jīng)濟(jì)學(xué)家對金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長究竟誰是因誰是果、金融發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長所發(fā)揮作用的機(jī)制機(jī)理卻眾說紛紜,存在眾多分歧。熊彼特(Schumpeter)較早地、正式地提出金融發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長具有促進(jìn)作用,熊彼特認(rèn)為金融體系能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,原因在于金融中介能夠提供儲蓄動員、項目評估、風(fēng)險管理、監(jiān)督經(jīng)理和便利交易等服務(wù)功能,而這些服務(wù)對于經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長是不可或缺的;其次,銀行體系對生產(chǎn)效率的提高和技術(shù)進(jìn)步具有積極作用,銀行通過甄別并且向具有創(chuàng)新技術(shù)和更高生產(chǎn)率的企業(yè)提供資金支持來鼓勵企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新活動以提高生產(chǎn)率。可見熊彼特當(dāng)時已經(jīng)意識到金融在兩大方面促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)增長,一方面是金融發(fā)展促進(jìn)了資本的積累,另一方面金融發(fā)展促進(jìn)了整個社會生產(chǎn)效率和交易效率的提升,即提高了整個社會的全要素生產(chǎn)率[1]。熊彼特之后,Patrick提出了著名的供給引導(dǎo)與需求跟進(jìn)假說。這兩種假說最早系統(tǒng)提出了金融體系發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系問題,所謂供給引導(dǎo)就是金融業(yè)發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)增長,因而是金融體系的發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長;而所謂需求拉動則是金融業(yè)發(fā)展是實(shí)體經(jīng)濟(jì)部門發(fā)展的結(jié)果,經(jīng)濟(jì)增長需要更加健全的金融體系和金融服務(wù),金融體系的發(fā)展只對經(jīng)濟(jì)增長具有正向的引導(dǎo)作用[2]。這兩種假說成為后來金融發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系長期爭論的焦點(diǎn)。Hicks在分析英國經(jīng)濟(jì)史時也指出,英國高效的金融體系在激發(fā)英國工業(yè)革命過程中起到了關(guān)鍵性作用,為許多重大工程籌集了巨額的資本[3]。這之后,麥金農(nóng)和肖分別提出了金融抑制理論和金融深化理論,Mckinnon認(rèn)為發(fā)展中國家總是存在金融結(jié)構(gòu)扭曲,這種扭曲使得金融體系受到抑制,而這種抑制阻礙了發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長,所以要想促進(jìn)發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長必須實(shí)行金融自由化,取消金融抑制[4]。而Shaw也提出了相似的結(jié)論,認(rèn)為發(fā)展中國家金融體系脆弱、金融結(jié)構(gòu)扭曲是由政府對金融市場的干預(yù)造成的,要想使經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展就必須消除政府干預(yù),使利率自由化、資金配置市場化[5]。

 

二、金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的理論研究

 

國外學(xué)者對金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究始于上世紀(jì)50年代,戈德·史密斯于1955年發(fā)表了《發(fā)達(dá)國家的金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長——關(guān)于金融形態(tài)的比較》一文,這篇文章正式拉開了經(jīng)濟(jì)學(xué)家對金融結(jié)構(gòu)研究的序幕[6]。1969年戈德·史密斯出版了其著作《金融結(jié)構(gòu)與金融發(fā)展》,在這本書中戈德·史密斯明確提出了金融結(jié)構(gòu)的概念,一國的金融結(jié)構(gòu)即一國現(xiàn)存的金融工具與金融機(jī)構(gòu)之和,它包括各種現(xiàn)存的金融工具和金融機(jī)構(gòu)的相對規(guī)模、經(jīng)營特征和經(jīng)營方式,金融中介機(jī)構(gòu)中各種分支機(jī)構(gòu)的集中程度等,還特別強(qiáng)調(diào)金融工具的相關(guān)比率是衡量一國金融結(jié)構(gòu)和金融發(fā)展的重要指標(biāo)[7]。同時,戈德·史密斯還強(qiáng)調(diào)一國的金融結(jié)構(gòu)并非一成不變,它與一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相聯(lián)系,金融結(jié)構(gòu)的發(fā)展總是與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保持嚴(yán)格的正相關(guān)關(guān)系。戈德·史密斯還認(rèn)為所謂的金融發(fā)展就是一國金融結(jié)構(gòu)的升級,世界各國的金融結(jié)構(gòu)都經(jīng)歷了一個從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的發(fā)展過程。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,這一過程會逐步并入一條共同路徑上。這就是金融結(jié)構(gòu)理論的起源,之后,經(jīng)濟(jì)學(xué)家在更廣的范圍內(nèi)對金融結(jié)構(gòu)理論展開研究,其基本命題圍繞銀行主導(dǎo)型金融體系(Bank-Based Financial System)與市場主導(dǎo)型金融體系(Market-Based Financial System)孰優(yōu)孰劣、哪種體系更有利于一國經(jīng)濟(jì)增長展開。最初這一研究是為比較英德兩國經(jīng)濟(jì)增長的差異,通過金融結(jié)構(gòu)來解釋19世紀(jì)末20世紀(jì)初德國的高速經(jīng)濟(jì)增長。隨后關(guān)于金融結(jié)構(gòu)的研究擴(kuò)展到美英德日四國,英美可以說是市場主導(dǎo)型金融體系的代表,而德日一般被認(rèn)為是銀行主導(dǎo)型金融體系的代表,但這四個國家都是發(fā)達(dá)國家,而且其經(jīng)濟(jì)增長率從長期來看有著趨同的趨勢,僅僅研究這些國家很難得到特別有價值的結(jié)論。其后經(jīng)濟(jì)學(xué)家針對這一問題在更廣的范圍內(nèi)展開討論,其基本觀點(diǎn)可以歸納為以下四類:

 

第一,銀行主導(dǎo)占優(yōu)論。這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為銀行主導(dǎo)型金融體系具有更高的經(jīng)濟(jì)效率,更能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。這部分經(jīng)濟(jì)學(xué)家更多強(qiáng)調(diào)銀行的正面作用,其主要理由有:(1)由于銀行與企業(yè)有著長期的借貸合作關(guān)系,銀行更容易獲得企業(yè)和其經(jīng)營者的信息,降低管理成本,有助于資本高效配置和公司控制。(2)能夠更好地控制跨期流動性風(fēng)險,因此提高投資效率,進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。(3)銀行具有規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng),能夠動員更多資本。同時,支持銀行主導(dǎo)占優(yōu)論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家還指出了市場主導(dǎo)的金融體系之不足,其中最為重要的就是在市場主導(dǎo)型金融體系中信息搜集過程中出現(xiàn)的“搭便車”問題,Edlin and Stiglitz就指出發(fā)達(dá)的金融市場使得信息迅速傳播,這將產(chǎn)生嚴(yán)重的免費(fèi)搭乘問題,從而弱化了投資者在獲取信息方面的激勵,將使市場融資變得無效率[8]。但銀行卻能很好地解決這一問題,它與企業(yè)存在長期合作關(guān)系,這可以克服其“搭便車”的傾向,也可以防止其他人免費(fèi)搭乘。市場主導(dǎo)型金融體系所面對的第二個問題就是高流動性所帶來的公司治理激勵的降低,由于投資者可以方便地將持有的證券變現(xiàn),所以很少有投資者關(guān)心公司治理和風(fēng)險控制。投資者往往更傾向于短期投機(jī),這實(shí)際上不利于資本積累,對經(jīng)濟(jì)增長沒有促進(jìn)而只有阻礙。而銀行恰恰能夠彌補(bǔ)這種不足,銀行可以更有效地監(jiān)督企業(yè),甚至參與企業(yè)治理,以降低自身債務(wù)償還的風(fēng)險,特別是在一些契約執(zhí)行不力的國家和地區(qū),銀行的作用更為突出。

 

第二,市場主導(dǎo)占優(yōu)論。這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往更加支持市場主導(dǎo)型金融體系更有利于一國經(jīng)濟(jì)增長,與支持銀行主導(dǎo)論的經(jīng)濟(jì)學(xué)家相反,他們更多強(qiáng)調(diào)市場在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方面的積極意義,批評銀行在融資和治理方面對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生的阻礙作用。(1)市場主導(dǎo)型金融體系更能激勵投資者對企業(yè)信息進(jìn)行調(diào)研,正如Holmstrom & Tirole指出的那樣,在大的流動性強(qiáng)的市場里,信息能夠給投資者帶來利潤[9]。(2)Jensen & Murphy則認(rèn)為市場主導(dǎo)型金融體系可以通過接管機(jī)制來改善公司治理,外部接管對管理層形成潛在競爭,促使管理層改善公司治理[10]。(3)市場主導(dǎo)型金融系統(tǒng)還能改善風(fēng)險管理,投資者在金融市場中可以通過改善投資組合來控制風(fēng)險,這更有利于資本積累。同時,支持市場主導(dǎo)型金融體系的經(jīng)濟(jì)學(xué)家還指出了銀行主導(dǎo)型金融體系所存在的問題,這種體系將使企業(yè)從內(nèi)外兩方面失去活力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)增長。從外部來講,銀行特別是大銀行往往擁有一定的壟斷力量,這種力量可以使銀行從企業(yè)抽取大量傭金,只留給企業(yè)很低的利潤空間,這大大減少了企業(yè)的資本積累,阻礙經(jīng)濟(jì)增長。從內(nèi)部來看,銀行更容易與企業(yè)管理層進(jìn)行合謀,損害其他債權(quán)人的利益,阻礙更有效的公司治理結(jié)構(gòu)的形成,降低公司運(yùn)營效率。此外銀行為了降低風(fēng)險,往往會迫使企業(yè)投資于低風(fēng)險、低利潤的項目,這既遏制了企業(yè)的創(chuàng)新能力,也限制了企業(yè)的競爭力。

 

第三,金融功能論。許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為金融結(jié)構(gòu)本身與經(jīng)濟(jì)增長并無關(guān)系,而由各種金融安排(如銀行、股票市場、債券市場以及相應(yīng)監(jiān)管)所構(gòu)成的整個金融體系所發(fā)揮的功能才是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)鍵因素。無論是銀行主導(dǎo)型金融體系還是市場主導(dǎo)型金融體系,都屬于這一體系,他們發(fā)揮著自己特有的功能,為經(jīng)濟(jì)增長提供服務(wù)。(1)金融體系改善資金的流動性,降低投資風(fēng)險。因為許多高收益投資項目需要長期的資本投入,而這與資本流動性之間就產(chǎn)生了矛盾,增加了投資風(fēng)險。而金融體系的發(fā)展則改善了這種狀況,它能夠增加資本流動性,降低投資風(fēng)險。Levine就曾經(jīng)指出,股票市場通過交易減少流動性風(fēng)險,而銀行系統(tǒng)則通過吸收存款并重新進(jìn)行投資組合來減少儲戶的流動性風(fēng)險,同時也促進(jìn)高回報項目的長期投資。而在高風(fēng)險、期限長的投資中,技術(shù)開發(fā)占有很大比重,所以一個高效的金融體系將有利于技術(shù)創(chuàng)新,而技術(shù)創(chuàng)新通過改善全要素生產(chǎn)率來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長[11]。(2)良好的金融體系還有利于搜尋投資信息、高效配置資源。單個投資者搜集信息的成本往往很大,而對于金融中介來說,搜集信息則具有規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng),花費(fèi)固定費(fèi)用所搜集的信息可以為所有投資者服務(wù),降低單個投資者的搜尋成本。(3)完善的金融體系還可以監(jiān)督管理層并對公司實(shí)施治理。Stiglitz & Weiss指出如果沒有加強(qiáng)公司控制的金融體系,將不能夠動員到足夠的存款[12][13];Merton & Bodie認(rèn)為金融中介監(jiān)督可以降低總的監(jiān)督成本,促成所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,有利于促進(jìn)專業(yè)化生產(chǎn)、發(fā)揮比較優(yōu)勢[14];Jesen & Meckling認(rèn)為除了銀行等金融中介,股票市場也可以實(shí)施公司治理,因為在股票市場,企業(yè)存在被接管的壓力,這促使經(jīng)營者協(xié)調(diào)與所有者的利益[15]。(4)良好的金融體系還有利于動員存款,為了能夠讓儲戶放心以動員到足夠存款,金融中介必須完善自身體系,建立良好聲譽(yù)讓儲戶放心。(5)發(fā)達(dá)的金融體系還有利于促進(jìn)交易,交易技術(shù)的進(jìn)步能夠促進(jìn)交易,而交易的增加又能促進(jìn)專業(yè)化分工,從而促進(jìn)整個生產(chǎn)力進(jìn)步。持有金融功能論觀點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家從以上五個方面論證了金融結(jié)構(gòu)本身并不是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的主要因素,真正促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的是金融功能的提升和完善。

 

第四,金融法權(quán)論。金融法權(quán)論可以說是金融功能論的一個重要分支,但是他們更強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生某種金融體系的法律基礎(chǔ)在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方面所起的作用,他們認(rèn)為不同的法律體系對投資者和債權(quán)人保護(hù)程度的不同直接影響到金融結(jié)構(gòu)的選擇、企業(yè)融資方式以及公司治理機(jī)制,從而影響到金融體系的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長。金融法權(quán)論中最具代表性的是La Porta,Lopez-de-Silanes,Shleifer和Vishny(以下簡稱LLSV)的一系列文章。LLSV將法律體系分成兩大淵源,一是普通法系,起源于英國;另一個是大陸法系,其包括三大分支,分別是法國法系、德國法系和斯堪的納維亞法系。這兩大法系通過殖民地統(tǒng)治、帝國主義和其他國家模仿學(xué)習(xí)等途徑向世界其他地區(qū)擴(kuò)散,現(xiàn)今英國法系、法國法系和德國法系在世界上最為普遍。LLSV認(rèn)為在給予投資者保護(hù)方面大陸法系不及普通法系,在大陸法系中斯堪的納維亞法系和德國法系又要高于法國法系,所以在股東和債權(quán)人保護(hù)方面普通法系最強(qiáng),其次是斯堪的納維亞法系和德國法系,最次是法國法系[16][17]。Rajan & Zingales認(rèn)為銀行主導(dǎo)型金融體系在法治比較弱的國家更能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,因為銀行可以迫使企業(yè)披露信息、改善治理、償還債務(wù);而法治非常健全的國家,市場主導(dǎo)型金融體系則更具優(yōu)勢[18]。LLSV,Levine和Barth,Caprio and Levine的研究都顯示,銀行主導(dǎo)型金融體系和市場主導(dǎo)型金融體系并不是區(qū)分金融體系的最好方法,也不是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的最重要因素,只有完善的法律環(huán)境和對投資者權(quán)益的有力保護(hù)才是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長最為重要的因素。金融法權(quán)論者強(qiáng)調(diào)金融體系是一系列契約的集合,而這些契約的效力和執(zhí)行則由法權(quán)及其實(shí)施機(jī)制決定,所以一個功能完善的法律體系將有助于金融市場和金融中介的運(yùn)轉(zhuǎn),有助于金融服務(wù)功能和水平的提升,從而改善資源配置效率,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長[19][20][21][22][23]。因此,LLSV認(rèn)為法律體系及其實(shí)施機(jī)制才是區(qū)分一國金融體系的有效途徑,Rajan & Zingales對金融法權(quán)論進(jìn)行了補(bǔ)充,認(rèn)為在決定一國金融結(jié)構(gòu)方面,政治因素可能比法律體系更為重要,一國的開放程度和政治集權(quán)程度對金融結(jié)構(gòu)具有決定性影響,從而對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生影響。

 

三、金融結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的實(shí)證研究

 

在實(shí)證層面,自戈德·史密斯研究了35個國家金融結(jié)構(gòu)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系之后,國外和國內(nèi)學(xué)者做了大量實(shí)證研究工作,相關(guān)文獻(xiàn)浩如煙海。實(shí)證方面的研究基本集中于兩大領(lǐng)域,第一個研究領(lǐng)域集中于跨國比較和國別分析,如King & Levine的一系列文章構(gòu)建了新的金融結(jié)構(gòu)指標(biāo),并控制影響經(jīng)濟(jì)增長的其他因素,考察了80個國家1960-1989年的情況,測試金融結(jié)構(gòu)的發(fā)展是否能影響資本積累、全要素生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)增長[24]。此外還有Cameron

 

et al檢驗了英國、蘇格蘭、法國、比利時、德國、俄國和日本七國在工業(yè)化快速發(fā)展時期金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系[25]。Mckinnon對巴西、阿根廷、智利、印尼、韓國、臺灣等國家和地區(qū)二戰(zhàn)后的金融發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行了研究,發(fā)現(xiàn)金融體系越是完善,經(jīng)濟(jì)增長速度越快,雖然這些國家和地區(qū)可能存在著不一致,但是總的趨勢基本一致,金融體系成為經(jīng)濟(jì)增長過程中的重要因素。

 

第二個研究領(lǐng)域則考察經(jīng)濟(jì)增長與金融結(jié)構(gòu)的各個指標(biāo)之間的關(guān)系。Levine & Zervos研究了49個國家股票市場的交易率和周轉(zhuǎn)率,發(fā)現(xiàn)股票市場的流動性與未來一段時期的資本積累率、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)增長率成正相關(guān)關(guān)系。Levine構(gòu)造了一系列指標(biāo)來考察發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的金融結(jié)構(gòu),然后對這些國家的金融結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)績效之間的關(guān)系進(jìn)行考察,對市場主導(dǎo)型、銀行主導(dǎo)型、金融功能論和功能法權(quán)論進(jìn)行全面檢驗。最終結(jié)論是既不支持銀行主導(dǎo)占優(yōu),也不支持市場主導(dǎo)占優(yōu)。Stulz從公司金融角度考察了金融結(jié)構(gòu)和企業(yè)治理以及與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系,得出非常相似的結(jié)論,即經(jīng)濟(jì)增長與金融結(jié)構(gòu)的相關(guān)性并不大,而與金融體系的完善程度以及金融背后的法律體系的相關(guān)性更明顯[26]。Beck,Demirguc-Kunt,Levine & Marx Norwich則從產(chǎn)業(yè)層面研究了金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長的相關(guān)性,其結(jié)論也傾向于金融結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)成長和經(jīng)濟(jì)增長不存在明顯的相關(guān)性,而金融功能和法律環(huán)境與其相關(guān)性更為明顯[27]。

 

Demirguc-Kunt和Huizinga則將研究視角轉(zhuǎn)向微觀領(lǐng)域,研究銀行業(yè)利潤和凈利息收入與一國金融結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系。他們利用1990-1997年44個國家的銀行總資產(chǎn)、利潤等數(shù)據(jù)與這44個國家的金融結(jié)構(gòu)指數(shù)進(jìn)行回歸分析,并沒有得出銀行的盈利性與金融結(jié)構(gòu)之間有明顯的相關(guān)關(guān)系。其研究發(fā)現(xiàn)銀行業(yè)越是發(fā)展,銀行利潤和凈利息收入越低,在不發(fā)達(dá)的銀行體系中銀行的利潤和凈利息收入反而更高。如果控制金融業(yè)發(fā)展水平這一指標(biāo),金融結(jié)構(gòu)與銀行的利潤的相關(guān)關(guān)系則不明顯。在發(fā)達(dá)的金融系統(tǒng)中,無論銀行主導(dǎo)型金融體系還是市場主導(dǎo)型金融體系,銀行業(yè)的利潤差別并不大。可見銀行業(yè)的利潤由金融業(yè)的發(fā)展程度和競爭程度決定,在發(fā)達(dá)的市場中,銀行間的競爭更加激烈,銀行效率更高而利潤更低。總之,他們的研究結(jié)論證明金融結(jié)構(gòu)本身并不能影響銀行的凈利息收入和利潤,而由此推論金融結(jié)構(gòu)本身也不會影響企業(yè)的融資成本,那么金融結(jié)構(gòu)本身對經(jīng)濟(jì)增長的影響也并不顯著[28]。

 

Domowitz,Glen & Madhavan選取了8個發(fā)達(dá)國家和22個新興發(fā)展中國家1980到1997年的數(shù)據(jù),對企業(yè)的融資行為進(jìn)行檢驗,研究制度因素、金融結(jié)構(gòu)因素和宏觀經(jīng)濟(jì)因素對企業(yè)進(jìn)行債券融資和股票融資行為的影響。其研究結(jié)果顯示,企業(yè)的融資選擇受到制度、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境、私有化程度和金融結(jié)構(gòu)的影響。至于金融結(jié)構(gòu)對企業(yè)融資決策的影響則又受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,在新興發(fā)展中國家,市場主導(dǎo)型體系中企業(yè)對股票的依賴和對債券的依賴都要小于銀行主導(dǎo)型體系,而在發(fā)達(dá)國家則相反。由此可見,金融結(jié)構(gòu)本身對企業(yè)的長期融資決策的影響并不顯著,而制度因素、宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和金融發(fā)展水平才是影響企業(yè)融資的重要決定因素[29]。

 

Schmuler and Vesperoni同樣也研究在銀行主導(dǎo)型和市場主導(dǎo)型條件下企業(yè)的融資行為,作者選取了2個銀行主導(dǎo)型國家和5個市場主導(dǎo)型國家上世紀(jì)80年代和90年代800多家企業(yè)的數(shù)據(jù),研究企業(yè)的融資結(jié)構(gòu)與企業(yè)的性質(zhì)、一國金融結(jié)構(gòu)、金融自由化程度和宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性之間的關(guān)系。研究結(jié)果顯示,與銀行主導(dǎo)型或者市場主導(dǎo)型金融體系相比,金融市場的發(fā)展程度和金融自由化程度對企業(yè)融資結(jié)構(gòu)的影響更大。而金融自由化、國際資本市場的融資對銀行主導(dǎo)型體系和市場主導(dǎo)型體系中企業(yè)融資的影響非常類似,銀行主導(dǎo)還是市場主導(dǎo)之間的區(qū)分并不重要。最后作者的結(jié)論是銀行主導(dǎo)和市場主導(dǎo)的區(qū)分是次要的,而主要的是金融自由化程度,這能夠讓企業(yè)以低成本在國際市場進(jìn)行融資[30]。

 

四、評論性結(jié)論

 

金融體系的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)增長的促進(jìn)作用早已被經(jīng)濟(jì)發(fā)展的事實(shí)所證明,但是不同的金融結(jié)構(gòu)能否帶來不同的經(jīng)濟(jì)績效卻很難形成統(tǒng)一的結(jié)論,每一個經(jīng)濟(jì)學(xué)家都從不同的視角證明自己的觀點(diǎn)。概括起來,大部分經(jīng)濟(jì)學(xué)家對金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究都是從以下幾個方面展開論證的:

 

第一,從動員儲蓄的能力來看,一派經(jīng)濟(jì)學(xué)家堅持認(rèn)為銀行主導(dǎo)型金融體系具有更強(qiáng)的儲蓄動員能力,銀行的規(guī)模效應(yīng)可以以更低的成本動員更大規(guī)模的儲蓄。而另一派經(jīng)濟(jì)學(xué)家則認(rèn)為市場主導(dǎo)型金融體系交易成本更低,股票市場可以以更低的成本動員更多的儲蓄。

 

第二,從控制風(fēng)險的能力來看,銀行主導(dǎo)占優(yōu)論者認(rèn)為銀行能夠更好地控制跨期流動性,從而能更好地降低投資風(fēng)險,提高投資效率。而市場主導(dǎo)占優(yōu)論者則認(rèn)為,在股票市場中投資者可以以更加靈活的投資組合規(guī)避風(fēng)險,從而提高投資效率,激勵投資者的投資意愿。

 

第三,從降低信息不對稱、改善公司治理的角度來看,銀行主導(dǎo)占優(yōu)論者更看重銀行的監(jiān)管能力,銀行與貸款者保持長期合作關(guān)系,銀行有激勵也有能力了解企業(yè)經(jīng)營狀況,改善企業(yè)治理結(jié)構(gòu),增加企業(yè)的盈利。而市場主導(dǎo)占優(yōu)論者則強(qiáng)調(diào)股票市場的接管機(jī)制和“用腳投票”機(jī)制能夠更好地激勵企業(yè)改進(jìn)治理結(jié)構(gòu)、提高經(jīng)營效率,從而更能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。

 

但是來自國外的實(shí)證研究卻既不支持銀行主導(dǎo)占優(yōu)也不支持市場主導(dǎo)占優(yōu),大量的實(shí)證研究表明金融結(jié)構(gòu)本身并不對經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生決定性影響。從宏觀角度來看,金融結(jié)構(gòu)并不影響一國的資本積累率和全要素生產(chǎn)率,可見金融結(jié)構(gòu)的不同并不能從總體上影響經(jīng)濟(jì)增長。從微觀角度來看,金融結(jié)構(gòu)的不同對企業(yè)融資選擇和財務(wù)結(jié)構(gòu)比例的影響也不顯著,可見無論在銀行主導(dǎo)型體系中還是在市場主導(dǎo)型體系中,企業(yè)的融資行為更多的受到企業(yè)性質(zhì)、企業(yè)規(guī)模、宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性和市場自由程度的影響。

 

在傳統(tǒng)研究中所提出的隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一國的金融體系從銀行主導(dǎo)型轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鲋鲗?dǎo)型并不能證明金融結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長之間的因果關(guān)系。金融結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)增長可能受到共同因素的影響,這一影響因素可能來自其他制度方面的變革、企業(yè)性質(zhì)的改變、金融體制的深化、法律制度的健全,也可能來自更加自由開放的市場環(huán)境。這些因素一方面促進(jìn)、改善了企業(yè)治理結(jié)構(gòu),降低了信息問題對經(jīng)濟(jì)效率的影響,提高了交易效率和儲蓄動員能力,增加了企業(yè)的流動性,從而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長。另一方面,這些因素也改善了股票市場的交易效率,動員更多社會資本進(jìn)入股票市場,從而促進(jìn)了股票市場的發(fā)展,改變了金融結(jié)構(gòu)。可見金融結(jié)構(gòu)的變化和經(jīng)濟(jì)增長都是內(nèi)生的結(jié)果,如果在其他外生條件沒有改變的條件下,將一國金融體系通過外力從銀行主導(dǎo)型轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鲋鲗?dǎo)型未必真正能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長。

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