時(shí)間：2023-08-10 17:00:57
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關(guān)鍵詞:高職物流專(zhuān)業(yè);工匠精神;職業(yè)素養(yǎng)
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的主要標(biāo)準(zhǔn)。高職教育的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)一線崗位的技術(shù)型人才。高職院校的專(zhuān)業(yè)教學(xué)要通過(guò)多種內(nèi)容和形式在專(zhuān)業(yè)教育中加入思想政治內(nèi)容，達(dá)到專(zhuān)業(yè)技術(shù)與思想政治素養(yǎng)提升的雙重效果。2016年，國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神。物流行業(yè)是現(xiàn)代新興的服務(wù)領(lǐng)域，是經(jīng)濟(jì)流通的大動(dòng)脈。隨著物流行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求，需要培養(yǎng)出大量具有工匠精神的應(yīng)用型物流人才。在高職院校物流專(zhuān)業(yè)的教育中，融入工匠精神是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的重要實(shí)踐。高職物流專(zhuān)業(yè)課程在工匠精神的融入中要結(jié)合課程和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行具體的教學(xué)實(shí)踐
1高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)融入工匠精神的必要性
1.1教學(xué)改革的主要目的
部分高職院校的總體生源文化水平較低，一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱。高職院校應(yīng)在學(xué)生步入社會(huì)前端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助其形成良好的思想道德水平。高職院校可以根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及教學(xué)理念認(rèn)準(zhǔn)育人角度，深度挖掘課程中的工匠精神思政元素，以期培養(yǎng)出更多的技術(shù)型、服務(wù)型等高素質(zhì)人才。學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)是高職院校教學(xué)改革的根本目的。從我國(guó)高職院校的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀來(lái)看，體現(xiàn)出了人才能力發(fā)展不均衡和人才核心素養(yǎng)不足的問(wèn)題。高職院校所進(jìn)行的教學(xué)改革就是要從根本上解決這些問(wèn)題，通過(guò)對(duì)課程教學(xué)及教學(xué)管理進(jìn)行改革創(chuàng)新來(lái)使高職院校的人才培養(yǎng)工作更加完善。工匠精神的融入就是以立德樹(shù)人為理念來(lái)進(jìn)行職業(yè)人才培養(yǎng)［1］。高職教育與普通高等教育培養(yǎng)的人才有所不同，普通高等教育主要培養(yǎng)研究型、創(chuàng)造型及管理型人才，高職教育主要培養(yǎng)技藝型及操作型人才。在培養(yǎng)高職院校的人才時(shí)，不僅要專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)操作技能的培養(yǎng)，還要重視學(xué)生的德育教育，通過(guò)將相關(guān)的工匠精神思想政治元素融入到專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。思政教育的重?fù)?dān)不能只是落在思政課教師的肩上，而是所有高職院校教師的責(zé)任。思政教育也不能只是停留在思想政治教育課堂上及各種實(shí)踐活動(dòng)中，還應(yīng)該融合在學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中。僅依靠思政理論課程很難達(dá)到全面育人的教學(xué)目標(biāo)，而通過(guò)在其專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上巧妙融入工匠精神思政內(nèi)容并進(jìn)行有效引導(dǎo)便可以使學(xué)生更好更快地接受思政教育。
1.2時(shí)展對(duì)應(yīng)用型人才的要求
當(dāng)前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有了很大的升級(jí)。在制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域，對(duì)于生產(chǎn)技術(shù)型及社會(huì)服務(wù)型人才的需求有了明顯的改變，即從傳統(tǒng)的單一技術(shù)人才到綜合素質(zhì)人才的轉(zhuǎn)變。基于這種社會(huì)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的變化，在高職院校的人才培養(yǎng)中，必須要進(jìn)行相應(yīng)的改革與創(chuàng)新。在物流專(zhuān)業(yè)中融入工匠精神符合時(shí)展的特點(diǎn)和趨勢(shì)，通過(guò)對(duì)現(xiàn)代服務(wù)人才進(jìn)行思想政治教育，使得學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還能夠達(dá)到新時(shí)代背景下的崗位要求，建立良好的綜合素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身能力的提升和在職業(yè)領(lǐng)域的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展［2］。隨著我國(guó)工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，需要在提升工業(yè)化產(chǎn)業(yè)質(zhì)量的同時(shí)，高度重視應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，把培養(yǎng)應(yīng)用型人才作為高職教育改革和時(shí)展的重中之重。社會(huì)發(fā)展不僅僅依靠的是學(xué)術(shù)型研究人才，更需要來(lái)自不同行業(yè)的應(yīng)用型人才，尤其是技能型人才及具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。
1.3學(xué)生自我發(fā)展的本能意識(shí)
目前，學(xué)生成長(zhǎng)在新時(shí)代環(huán)境下，信息技術(shù)的發(fā)展使得互聯(lián)網(wǎng)信息呈現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)。在這樣的成長(zhǎng)環(huán)境中，高職院校學(xué)生在個(gè)人發(fā)展中具有很多優(yōu)勢(shì)，可以通過(guò)獲取多種信息來(lái)提升個(gè)人能力，使學(xué)生能夠不受專(zhuān)業(yè)限制自由發(fā)展。當(dāng)下學(xué)生的這種發(fā)展特點(diǎn)與傳統(tǒng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)生有著明顯區(qū)別。信息的井噴式增長(zhǎng)極大激發(fā)了學(xué)生潛在的本能意識(shí)，要想更好地培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才，不能只依靠政府及企業(yè)的支持，更應(yīng)提高自身專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校要不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)課程體系，這是知識(shí)和能力培養(yǎng)的載體，是教學(xué)改革的重點(diǎn)。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)和實(shí)踐的相互作用，不能只關(guān)注理論教學(xué)，還要充分關(guān)注實(shí)踐教學(xué)。在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，單一的專(zhuān)業(yè)技術(shù)并不能有效吸引學(xué)生的注意力和興趣，多元化的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式才是針對(duì)當(dāng)下學(xué)生各種教學(xué)的必要手段。課程思政的建設(shè)就是在專(zhuān)業(yè)課程中實(shí)現(xiàn)多元化教學(xué)的方式，滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)多個(gè)領(lǐng)域的求知欲，通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的掌握。這種相輔相成的教學(xué)模式使得課堂教學(xué)更加科學(xué)高效［3］。
2高職物流專(zhuān)業(yè)融入工匠精神的職業(yè)素養(yǎng)教育思路
為培養(yǎng)出大批高職業(yè)素養(yǎng)的物流專(zhuān)業(yè)人才，加快行業(yè)發(fā)展速度，需要在人才培養(yǎng)方面進(jìn)行全面改革，關(guān)注物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)與工匠精神的融合，將工匠精神內(nèi)化到物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，使學(xué)生積極了解現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，秉承工匠精神，追求卓越，積極創(chuàng)新，為優(yōu)化現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)奠定基礎(chǔ)［4］。
2.1深入挖掘?qū)I(yè)課程中的思政元素
高職物流專(zhuān)業(yè)中的工匠精神融入先要從深入挖掘?qū)I(yè)課程中與工匠精神相關(guān)的思想政治元素入手，開(kāi)展有效的思政教育。在挖掘和整理思想政治元素中，主要應(yīng)該從我國(guó)物流行業(yè)的發(fā)展歷程入手。在早期的物流行業(yè)發(fā)展過(guò)程中，形成了具有典型意義的價(jià)值理論和精神情感，這些內(nèi)容是當(dāng)下課程思政教學(xué)的重要材料。在建設(shè)早期，我國(guó)在基礎(chǔ)工業(yè)建設(shè)中所形成的具有鮮明的愛(ài)國(guó)主義精神的發(fā)展歷程對(duì)于學(xué)生有著很重要的教育意義。在日常的課程教學(xué)中，教師應(yīng)廣泛收集和整理與物流課程相關(guān)聯(lián)的思政材料，將其融入到與專(zhuān)業(yè)課程相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容中。在學(xué)生了解和學(xué)習(xí)關(guān)于工匠精神的思政教育材料過(guò)程中，能夠領(lǐng)會(huì)我國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展歷程，對(duì)工業(yè)化建設(shè)和發(fā)展中所蘊(yùn)含的工匠精神產(chǎn)生感性理解，從而轉(zhuǎn)化為自身的情感價(jià)值，實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的提升［5］。要想深入挖掘物流專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素，先要提升專(zhuān)業(yè)課教師的思政意識(shí)和能力。思政教育的重?fù)?dān)不能只依靠思政課的教師，需要各個(gè)科目的教師一起努力，對(duì)學(xué)校的師資力量進(jìn)行合理整合，建立多學(xué)科互動(dòng)的思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而打造思政能力出眾和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。可以通過(guò)思政教育培訓(xùn)來(lái)提升物流專(zhuān)業(yè)課教師對(duì)工匠精神的價(jià)值認(rèn)同感，并以思政教育為重點(diǎn)開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期開(kāi)展思政教育心得交流會(huì)，與其他教師進(jìn)行交流總結(jié)，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)。要在物流專(zhuān)業(yè)課的育人內(nèi)涵和思政教育理念之間做好協(xié)同，不僅要在專(zhuān)業(yè)課程的理論知識(shí)中提煉文化及育人的內(nèi)涵，還需要教師在物流專(zhuān)業(yè)課程中不斷提煉思政元素，使專(zhuān)業(yè)課教學(xué)與思政教育充分融合。在物流專(zhuān)業(yè)課上深入挖掘的思政元素應(yīng)嚴(yán)格遵循基本思政理論，將正確的思政元素傳授給學(xué)生。在深入挖掘物流專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素時(shí)，可以充分利用課外情境，這樣能更好地?cái)U(kuò)充專(zhuān)業(yè)課中思政元素的施展空間。雖然強(qiáng)化課堂教學(xué)可以深化學(xué)生對(duì)于物流行業(yè)工匠精神的理解，但在課外活動(dòng)時(shí)學(xué)生更能發(fā)揮出自身的主觀能動(dòng)性，進(jìn)而主動(dòng)去思考、挖掘物流專(zhuān)業(yè)課程中的思政元素。學(xué)校和教師可以合理利用第二課堂及課外活動(dòng)等方式積極引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中通過(guò)工匠精神思政教育來(lái)提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。
2.2開(kāi)展混合式的教學(xué)模式
在信息技術(shù)的提升下，高職院校的信息化教育水平得到了顯著提升。目前，教育部門(mén)鼓勵(lì)進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)教育，以期豐富教育教學(xué)形式，提升教學(xué)效果。在物流專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)中，為了能夠更好地實(shí)現(xiàn)物流專(zhuān)業(yè)與工匠精神的融入效果，引入混合式教學(xué)模式是較為有效的手段。混合式教學(xué)在工匠精神融入中有兩個(gè)較為突出的優(yōu)勢(shì):一是可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)展現(xiàn)更多的信息元素，彌補(bǔ)教師單一授課的不足;二是能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)生養(yǎng)成線上學(xué)習(xí)的習(xí)慣，正確引導(dǎo)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，將更多的上網(wǎng)時(shí)間用在知識(shí)的學(xué)習(xí)上。除了常規(guī)的課堂時(shí)間之外，學(xué)生還有著豐富的課余時(shí)間，教師可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這種形式將相關(guān)的工匠精神內(nèi)容融入到學(xué)生的課余時(shí)間中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)物流專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中工匠精神內(nèi)容的深度理解和學(xué)習(xí)。線上課程的開(kāi)展能夠最大程度節(jié)約課堂教學(xué)的時(shí)間，將工匠精神教學(xué)轉(zhuǎn)移到課下來(lái)進(jìn)行。學(xué)生可以利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)學(xué)習(xí)和關(guān)注物流專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容，獲取相關(guān)的信息資訊，對(duì)物流專(zhuān)業(yè)在相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行深入了解，這更加有助于學(xué)生建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃［6］。
2.3加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合能力提升的重要途徑。物流專(zhuān)業(yè)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到工匠精神在崗位中的重要性，進(jìn)而不斷提高自身道德素質(zhì)及職業(yè)素養(yǎng)。教師可以安排學(xué)生進(jìn)入到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，了解企業(yè)的基本運(yùn)營(yíng)情況，尤其是物流領(lǐng)域的服務(wù)質(zhì)量，感受物流精細(xì)化管理的特點(diǎn)和重要性。學(xué)校可以邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)家或企業(yè)管理者來(lái)校進(jìn)行講座，通過(guò)這些優(yōu)秀人員的演講和報(bào)告來(lái)感受工匠精神對(duì)于物流人員的重要性。另外，還可以在校內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)感受工匠精神對(duì)于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要性。目前，高職院校都開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，教師可以通過(guò)這些課程來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生投入到物流專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的具體實(shí)踐中，并對(duì)參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)。工匠精神的認(rèn)識(shí)和養(yǎng)成并不能通過(guò)簡(jiǎn)單的理論教學(xué)就能夠?qū)崿F(xiàn)，而是需要將理論與實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合，以期達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
3結(jié)語(yǔ)
在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的時(shí)代，物流行業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了一定的推動(dòng)作用。物流作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的重要行業(yè)，其自身發(fā)展水平也隨著時(shí)代的變革而不斷變化和提升，相比于傳統(tǒng)的物流發(fā)展，對(duì)于信息時(shí)代背景下的物流行業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)要求更高。高職院校在物流專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，要能夠通過(guò)對(duì)行業(yè)發(fā)展進(jìn)行深入探討來(lái)制訂人才培養(yǎng)策略。無(wú)論行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域如何變化，工匠精神都是不變的職業(yè)素養(yǎng)。在高職院校物流專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，要能夠認(rèn)識(shí)到工匠精神對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的重要性，通過(guò)多種形式和方法來(lái)提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，使其成為具有時(shí)代特征的優(yōu)秀物流人才。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞：制造業(yè)物流；供給側(cè)結(jié)構(gòu)；互聯(lián)網(wǎng)+
一、引言
現(xiàn)代物流業(yè)的成長(zhǎng)對(duì)我國(guó)這個(gè)制造業(yè)大國(guó)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。但是中國(guó)的制造業(yè)發(fā)展過(guò)多的依賴(lài)于發(fā)達(dá)國(guó)家，所以的金融危機(jī)的蔓延下，金融環(huán)境進(jìn)一步惡化，進(jìn)口原材料價(jià)格攀升，品牌意識(shí)薄弱國(guó)外品牌入侵等不利因素影響著我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，“中國(guó)制造”舉步維艱，作為服務(wù)型產(chǎn)物的物流業(yè)也受到不小的沖擊，大批的中小型物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)周轉(zhuǎn)困難，面臨著倒閉破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。
制造業(yè)和物流業(yè)的協(xié)同發(fā)展能使企業(yè)降低物流成本特別是在現(xiàn)在物流業(yè)的發(fā)展中，公路的運(yùn)輸市場(chǎng)進(jìn)一步得到了發(fā)展，相反的是，鐵路、航空和航運(yùn)的進(jìn)步依舊是很低迷的，貨運(yùn)量同比擴(kuò)大6.4%，中心地位依舊領(lǐng)先。除非被恰當(dāng)?shù)姆绞郊せ睿@將是一個(gè)滿(mǎn)是黃金和寶藏的市場(chǎng)。所以說(shuō)在中國(guó)的制造業(yè)中發(fā)展物流是刻不容緩的，必須進(jìn)一步明確發(fā)展方向，選擇合適的發(fā)展模式，推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)物流。帶動(dòng)制造業(yè)和物流業(yè)共同發(fā)展，一起進(jìn)步。
第一，國(guó)家重點(diǎn)打造綠色制造業(yè)并加以投資支持，發(fā)展新能源和綠色產(chǎn)業(yè)。第二，打鐵還需自身硬。作為一個(gè)企業(yè)，我們必須要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新和升級(jí)工業(yè)產(chǎn)品，擴(kuò)大自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，能夠讓企業(yè)平安度過(guò)每一次的金融危機(jī)的沖擊。第三，全社會(huì)要更加重視軟實(shí)力，倡導(dǎo)工匠精神和制造文明，這是中國(guó)文明得以屹立于世界的核心基礎(chǔ)，每個(gè)人都應(yīng)該牢記于心。
二、中國(guó)制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.消費(fèi)市場(chǎng)廣闊。首先，我國(guó)當(dāng)前出口額在制造業(yè)總額中占有很大比例；其次，我國(guó)人口眾多；最后，人民的生活和發(fā)展水平不斷提高。按照目前發(fā)展形勢(shì)看，中國(guó)市場(chǎng)具有相當(dāng)大的提升空間。
2.勞動(dòng)力成本比較低廉。我國(guó)制造行業(yè)的發(fā)展改善了我國(guó)的就業(yè)格局，物流行業(yè)與交通運(yùn)輸行業(yè)共同發(fā)展促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的有限調(diào)整和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的優(yōu)化，并大大增強(qiáng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
3.具備充沛的創(chuàng)業(yè)活力。中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模式走向成熟，具有世界上最充沛的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力和強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)。“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的觀念深入人心。當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新力被激發(fā)，動(dòng)員了“互聯(lián)網(wǎng)+”的新熱潮，鞭策高校畢業(yè)生朝著更高更好質(zhì)量的方向去創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
4.政府政策支持。“三去一降一補(bǔ)”是加強(qiáng)中國(guó)的制造業(yè)發(fā)展的政府政策，在鞏固成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)新的情況，同時(shí)提高政府政策的有效性。在牢固成果的基礎(chǔ)上，針對(duì)新的處境，完善各項(xiàng)當(dāng)局的政策以此獲得更大的成效。這是供給方結(jié)構(gòu)性改革的關(guān)鍵任務(wù)之一，要做加法減法和乘法。釋優(yōu)汰劣，要堅(jiān)持用市場(chǎng)法律來(lái)推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革。
5.中場(chǎng)產(chǎn)業(yè)欠發(fā)達(dá)。該種產(chǎn)業(yè)是整個(gè)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈中技術(shù)含量最重要和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，我國(guó)每年進(jìn)口的原材料價(jià)格都很高，制造業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)備和重大裝備或多或少的都依賴(lài)著發(fā)達(dá)國(guó)家。
同時(shí)，我們可以看到，中國(guó)制造業(yè)仍然存在相當(dāng)多的一些漏洞：
（1）科技創(chuàng)新能力不足，總體上，中國(guó)的科學(xué)和技術(shù)模仿及跟蹤的原因是原始創(chuàng)新能力不足。
（2）中國(guó)的制造業(yè)以加工貿(mào)易為主要的方面。關(guān)鍵的產(chǎn)業(yè)制造業(yè)的原材料還是依靠進(jìn)口。
（3）沒(méi)有能拿得出手的國(guó)際品牌，模仿意識(shí)嚴(yán)重，缺乏大局意識(shí)，持久性也很差，這嚴(yán)重影響了我國(guó)制造業(yè)企業(yè)的價(jià)值升值。
（4）社會(huì)的布局結(jié)構(gòu)問(wèn)題，從供給來(lái)講，全要素生產(chǎn)率，勞動(dòng)和資本三個(gè)要素支撐著制造業(yè)的發(fā)展；就需求而言，從投資，消費(fèi)和凈出口等方面來(lái)看，如今制造業(yè)的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用，由于供求關(guān)系的變化，制造業(yè)危機(jī)的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
（5）物流業(yè)發(fā)展的瓶頸是沒(méi)有充分利用互聯(lián)網(wǎng)，信息被封鎖，大量的庫(kù)存資源在傳統(tǒng)的物流業(yè)領(lǐng)域中不能得到出路，無(wú)法滿(mǎn)足生產(chǎn)和消費(fèi)對(duì)于這種高端型的物流的需求制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)萎縮，現(xiàn)狀一步步惡化。
三、制造業(yè)物流的發(fā)展
經(jīng)過(guò)幾年的結(jié)構(gòu)調(diào)整，中國(guó)的制造業(yè)也越來(lái)越能夠在世界的范圍內(nèi)具有一定的市場(chǎng)活力和區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)力，我國(guó)制造業(yè)的迅猛發(fā)展可以歸因于我國(guó)加入WTO以及西部大開(kāi)發(fā)計(jì)劃等外部環(huán)境的推動(dòng)，更多的是市場(chǎng)的需求以及人民日益增長(zhǎng)的科學(xué)文化需要，但是物流業(yè)的發(fā)展也起著相當(dāng)?shù)淖饔谩Ｖ圃鞓I(yè)物流這個(gè)新名詞開(kāi)始背很多人接受。
制造業(yè)物流的進(jìn)步是由當(dāng)代物流的發(fā)展水準(zhǔn)和制造業(yè)自身的發(fā)展趨勢(shì)所決定的。這幾年，我國(guó)市場(chǎng)化的步伐加快，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)不一的調(diào)整，當(dāng)代物流業(yè)和制造業(yè)協(xié)同發(fā)展的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)。也就是可以這樣說(shuō)制造業(yè)帶動(dòng)了物流業(yè)的升級(jí)，同時(shí)，物流業(yè)也拉動(dòng)了制造業(yè)的進(jìn)步。
除此之外，我們也要鼓勵(lì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，以市場(chǎng)的的需求為生產(chǎn)的目標(biāo)，提高自主的創(chuàng)新研發(fā)設(shè)計(jì)能力，提升產(chǎn)品的質(zhì)量，增強(qiáng)品牌意識(shí)，維護(hù)我國(guó)的本土產(chǎn)品。同時(shí)，通過(guò)我國(guó)正在進(jìn)步發(fā)展的物流業(yè)拉動(dòng)企業(yè)的收益和盈利。越過(guò)企業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域的鴻溝，兩業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，公平合作促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
中國(guó)地大物博，有大量的資源在我們的國(guó)土上，但是我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還不夠，呈現(xiàn)出一種不均衡的現(xiàn)象，物流業(yè)的需求是不斷增長(zhǎng)的，也就是說(shuō)物流業(yè)的成本也在不斷的提高，這意味著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)成本中，物流成本有很大的比例。姚景遠(yuǎn)談到了物流供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的問(wèn)題說(shuō)“在制造業(yè)占很大比例的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)模式下，資源的成本，運(yùn)輸?shù)某杀荆a(chǎn)的成本等都在或多或少的影響著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的總體構(gòu)成，進(jìn)而制約了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整”。
四、發(fā)展的問(wèn)題及看法
總的來(lái)看，在我國(guó)制造業(yè)的過(guò)渡階段中制造業(yè)顯現(xiàn)趨勢(shì)：
（1）制造業(yè)物流需求規(guī)模高數(shù)發(fā)展，在全社會(huì)的物流總額中占比很高。
（2）物流I的采購(gòu)成本逐漸減少，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，很難在這樣的情況下提高制造業(yè)的銷(xiāo)售額，相反來(lái)說(shuō)，降低制造業(yè)的成本就容易多了，其中在傳統(tǒng)的物流活動(dòng)中，可將降低成本著眼于采購(gòu)環(huán)節(jié)。
（3）精細(xì)且專(zhuān)業(yè)的物流發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)始顯現(xiàn)，供應(yīng)鏈運(yùn)作模式逐步實(shí)施。
（4）我國(guó)物流企業(yè)的設(shè)施逐漸完善，規(guī)模化效應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
（5）新一代的信息技術(shù)與制造業(yè)一體化加速，推動(dòng)產(chǎn)品創(chuàng)新。作為智能化制造的主攻方向，推動(dòng)制造業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等高度融合。
（6）為新能源汽車(chē)、環(huán)保、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)提高較低門(mén)檻吸引投資者發(fā)展綠色制造業(yè)。
與此同時(shí)我們要發(fā)展制造業(yè)中的物流，包括內(nèi)部物流和外部物流：
①企業(yè)內(nèi)部物流方面，企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）的運(yùn)用，能夠?qū)⑵髽I(yè)資源的合理規(guī)劃穩(wěn)步提高。ERP的本質(zhì)在于提高制造業(yè)物流管理的實(shí)力。ERP對(duì)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的處理能夠減少制造業(yè)企業(yè)的人力物力財(cái)力。
首先，制造業(yè)企業(yè)在制定合理的銷(xiāo)售計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃時(shí)可以采用ERP來(lái)提高財(cái)務(wù)資源的利用效率。
其次，ERP能實(shí)時(shí)追蹤實(shí)物，產(chǎn)品的每一個(gè)步驟都能被隨時(shí)的監(jiān)測(cè)，也就是說(shuō)從采購(gòu)開(kāi)始就是有記錄的。這方便了管理者對(duì)物料的追蹤。
最后，ERP記錄了所有的信息，可以對(duì)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行公平公開(kāi)公正的審核，為績(jī)效考評(píng)提供了一種依據(jù)。
②企業(yè)外部物流方面，就公路物流來(lái)說(shuō)，企業(yè)和車(chē)主沒(méi)有聯(lián)系，效率低一直都是存在著的問(wèn)題，特別是在金融危機(jī)的影響下，這些問(wèn)題顯得更加嚴(yán)重了。部分中小企業(yè)的生存環(huán)境越來(lái)越差。物流業(yè)的主要矛盾是供給的結(jié)構(gòu)性矛盾，創(chuàng)新和應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)是解決這一問(wèn)題的唯一途徑。中國(guó)在改革開(kāi)放之后的進(jìn)步有目共睹，但是在現(xiàn)在的這種情況下，我們要“摸著石頭過(guò)河”，因?yàn)檫@種情勢(shì)是前無(wú)僅有的，所以互聯(lián)網(wǎng)物流應(yīng)運(yùn)而生，“互聯(lián)網(wǎng)物流”能夠是企業(yè)和車(chē)主通過(guò)物流的供應(yīng)鏈聯(lián)系起來(lái)，也就是互聯(lián)網(wǎng)充當(dāng)著中介的作用。共計(jì)側(cè)結(jié)構(gòu)性改革迫在眉睫，但是還是要根據(jù)中央的具體政策，用制度帶動(dòng)物流供給的進(jìn)一步飛躍。
為了在我國(guó)制造業(yè)和物流能戶(hù)型復(fù)制，共同進(jìn)步，所以要直面改變，激發(fā)想象力，去探索和創(chuàng)造新模式，做物流行業(yè)的“工匠”也就是說(shuō)要用工匠精神，認(rèn)真做、好好地做、堅(jiān)持做。
總而言之，對(duì)于當(dāng)代的制造業(yè)，減少物流成本特別是采購(gòu)成本是首當(dāng)其沖的，一個(gè)企業(yè)要能在金融危機(jī)下不受到損失需要減少物流的采購(gòu)成本，大力發(fā)展供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)產(chǎn)品發(fā)展，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)物流，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能不忘初心，將工匠精神運(yùn)用到所有的實(shí)踐中去。
參考文獻(xiàn)：
一、放開(kāi)思路，創(chuàng)新抓組建方法。
1、堅(jiān)持黨建促工建，傳導(dǎo)壓力抓組建。區(qū)總與區(qū)委組織部主動(dòng)銜接，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）基層工會(huì)組建納入全區(qū)黨建考核內(nèi)容，大力加強(qiáng)了組建工作的權(quán)威性及推進(jìn)能力。同時(shí)與區(qū)“兩新辦”資源共享、緊密配合、互助支持，共同推進(jìn)“兩新組織”工會(huì)組建工作。
2、加強(qiáng)管理促工建，巧借合力抓組建。為解決企業(yè)工會(huì)組建難的問(wèn)題，區(qū)總主動(dòng)與商務(wù)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、稅務(wù)局等相關(guān)單位搞好溝通，形成齊抓共管機(jī)制，強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)。通過(guò)對(duì)符合建立工會(huì)組織的企業(yè)征收工會(huì)組建籌備金的方式，引導(dǎo)企業(yè)自覺(jué)建立工會(huì)組織，解決了三個(gè)街道辦事處所轄企業(yè)工會(huì)組建難的問(wèn)題。
3、明確架構(gòu)促工建，精準(zhǔn)發(fā)力抓組建。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)組建難的問(wèn)題，區(qū)總工會(huì)研究抓住鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)組建這個(gè)重點(diǎn)，出臺(tái)了《XXX區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工會(huì)考核細(xì)則》，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)職責(zé)定位為區(qū)域性工會(huì)聯(lián)合會(huì)，建立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）、企業(yè)“小三級(jí)”的工作架構(gòu)。
二、革新套路，創(chuàng)新組建工作機(jī)制。
1、實(shí)行基層工會(huì)組建及規(guī)范化建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)試點(diǎn)機(jī)制。每年XXX區(qū)總工會(huì)都會(huì)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、園區(qū)的企業(yè)人數(shù)、入會(huì)情況、未入會(huì)原因以及未建會(huì)原因進(jìn)行全面摸底，做到未建會(huì)企業(yè)數(shù)量清、人數(shù)清、所處區(qū)位清、未建會(huì)原因清，并以此為基礎(chǔ)制定下發(fā)第二年度的《XXX區(qū)總工會(huì)年度組建工會(huì)和發(fā)展會(huì)員實(shí)施方案》。對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、園區(qū)所有企業(yè)凡組建一家獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)2000元，規(guī)范化建設(shè)合格一家獎(jiǎng)勵(lì)3000元。
2、實(shí)行基層工會(huì)組織 、工會(huì)主席經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助機(jī)制。對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)在創(chuàng)新協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)，創(chuàng)新和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建，創(chuàng)新開(kāi)展群眾性勞動(dòng)競(jìng)賽，創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神，創(chuàng)新職工文化建設(shè)等方面做得好的基層工會(huì)給予3至5萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助。對(duì)非公企業(yè)基層工會(huì)主席出臺(tái)了《非公企業(yè)工會(huì)主席崗位津貼管理辦法》，經(jīng)考核后2019年發(fā)放非公企業(yè)工會(huì)主席崗位津貼6.34萬(wàn)元。同時(shí)與區(qū)財(cái)政銜接，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工會(huì)的2萬(wàn)元工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，予以保障。
3、推進(jìn)會(huì)員普惠機(jī)制。為了讓職工認(rèn)識(shí)到建會(huì)的好處，積極要求建會(huì)，從而倒逼企業(yè)搞好工會(huì)組建。我們與區(qū)內(nèi)知名企業(yè)、商家達(dá)成工會(huì)會(huì)員普惠服務(wù)合作意向，為工會(huì)會(huì)員提供食、住、行、游、購(gòu)等五項(xiàng)服務(wù)優(yōu)惠，在會(huì)員群眾中引起了強(qiáng)烈的反響，廣大會(huì)員紛紛點(diǎn)贊。一碗粉便宜了2-5元錢(qián)，一升汽油節(jié)省了1.1元，一套商品房至多可節(jié)省10多萬(wàn)元……工會(huì)會(huì)員可以從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常支出中感受到工會(huì)組織帶來(lái)的溫暖。現(xiàn)在加入我們普惠機(jī)制的企業(yè)有21家，為會(huì)員節(jié)省開(kāi)支1000多萬(wàn)元，大大提高了職工入會(huì)的積極性。我區(qū)XX鎮(zhèn)天地農(nóng)耕集團(tuán)原來(lái)死活不肯建立工會(huì)組織，在推行普惠制工作后，他們看中了職工會(huì)員群體大的特點(diǎn)，為擠進(jìn)區(qū)總工會(huì)普惠制的“圈子”，主動(dòng)要求組建了工會(huì)。還有一些原來(lái)游離于工會(huì)組織之外的農(nóng)民工、勞務(wù)派遣人員，紛紛打電話(huà)咨詢(xún)是否可以加入工會(huì)組織、如何加入工會(huì)組織，表達(dá)入會(huì)意愿。
三、延長(zhǎng)鏈路，創(chuàng)新組建活動(dòng)特色。
1、關(guān)心職工文化生活，舉辦讀書(shū)活動(dòng)。2020年5月份，區(qū)總工會(huì)響應(yīng)省總工會(huì)舉辦“湘閱讀.工力量”活動(dòng)號(hào)召，舉辦了XXX區(qū)第一屆職工主題閱讀活動(dòng)，各級(jí)工會(huì)組織、廣大會(huì)員積極響應(yīng)，區(qū)湖湘文化研究會(huì)、趙必振研究會(huì)、讀書(shū)協(xié)會(huì)等也成立了工會(huì)組織，積極參與、引領(lǐng)主題閱讀活動(dòng)。截止目前共收到103個(gè)好書(shū)薦讀作品，26個(gè)城市讀書(shū)快閃作品，主題閱讀月活動(dòng)正在全區(qū)火熱進(jìn)行中。區(qū)委、區(qū)政府給予了高度評(píng)價(jià)。
2、關(guān)心職工身心健康，舉辦“健康跑”活動(dòng)。由區(qū)總工會(huì)組織發(fā)起的“XXX區(qū)職工健康跑”活動(dòng)，參加活動(dòng)的基層工會(huì)隊(duì)伍由2019年的118家，發(fā)展到2020年的143家，會(huì)員由2019年的近五千人，發(fā)展到2020年的近萬(wàn)人，“健康跑”已成為XXX區(qū)工會(huì)工作的響亮名片，各媒體廣泛報(bào)道，一些兄弟區(qū)縣紛紛前來(lái)學(xué)習(xí)取經(jīng)。受“健康跑”活動(dòng)的影響，區(qū)馬拉松協(xié)會(huì)等民間團(tuán)體紛紛成立了工會(huì)組織，“跑”進(jìn)了工會(huì)大家庭。
關(guān)鍵詞：優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式人才培養(yǎng)運(yùn)行機(jī)制
1產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)現(xiàn)狀：優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式的邏輯起點(diǎn)
1.1當(dāng)前產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的主要任務(wù)由高職教育承擔(dān)
新型的產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式是一種可持續(xù)、充滿(mǎn)工人職業(yè)生涯的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有實(shí)用性、高技能、應(yīng)用型人才是優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)目標(biāo)。產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)模式隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展而不斷更新和完善。在古代，產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式規(guī)模很小，基本上是采用師傅帶徒弟的培養(yǎng)方式，以傳統(tǒng)手工業(yè)作坊的方式，師徒之間不是平等的，學(xué)徒要無(wú)償為師傅工作多年才可以自己創(chuàng)業(yè)。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷擴(kuò)大，社會(huì)發(fā)展對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的需求不斷增加，原來(lái)的師徒培養(yǎng)模式已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，各個(gè)國(guó)家把培養(yǎng)實(shí)用技術(shù)人才提高到國(guó)家戰(zhàn)略的高度，加大對(duì)產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)力度。產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的重任主要落在了高職院校的肩上，高職教育產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式由原來(lái)的小規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)榘嗉?jí)授課制。但班級(jí)授課制讓高職學(xué)生脫離生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)做分離，教學(xué)研分家，培養(yǎng)的人才不適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才規(guī)格的需要，培養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、學(xué)習(xí)能力不足。
1.2高職教育產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)目標(biāo)缺乏前瞻性
隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迫切需要大量有高技能的優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人。近年來(lái)，高職教育為社會(huì)培養(yǎng)了大批產(chǎn)業(yè)工人。但就持續(xù)發(fā)展而言，我國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的整體素質(zhì)要求與我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)不適應(yīng)，產(chǎn)業(yè)工人受教育程度也普遍偏低，實(shí)際操作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)薄弱，產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的人力、資金的投入不足等一些問(wèn)題較突出。產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的社會(huì)重視度不夠，缺少良性的社會(huì)環(huán)境。作為產(chǎn)業(yè)工人的主要輸出單位，高職教育以職業(yè)崗位的需求為依據(jù)來(lái)培養(yǎng)高職學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，其核心是構(gòu)建能夠培養(yǎng)滿(mǎn)足社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人需求的高職教育培養(yǎng)模式。但反觀這些年高職教育產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式，其理念滯后，培養(yǎng)思想仍然受傳統(tǒng)人才觀、成才觀的影響，培養(yǎng)模式單一閉塞，校企合作沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，深度不夠，往往流于形式，培養(yǎng)主體與用人企業(yè)沒(méi)有真正做到榮辱與共，互利雙贏。人才培養(yǎng)目標(biāo)制定缺乏科學(xué)的調(diào)研和論證，人才培養(yǎng)目標(biāo)滯后社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對(duì)人才的需求，與市場(chǎng)需求相脫節(jié)，缺乏前瞻性和可持續(xù)性。專(zhuān)業(yè)設(shè)置陳舊，理論與實(shí)踐的比例不合理，沒(méi)有突出產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。同時(shí)，產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式中的評(píng)價(jià)方式落后，評(píng)價(jià)方式多借用普通高等教育的評(píng)價(jià)方式，傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式不適應(yīng)工作過(guò)程性的教學(xué)模式。
1.3高職教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)工人能力需求對(duì)接不緊密
我國(guó)高職教育大多由普通高等教育轉(zhuǎn)型而來(lái)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置問(wèn)題受普通高等教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置的影響，專(zhuān)業(yè)設(shè)置模式化、單一化和形勢(shì)化。學(xué)校設(shè)置專(zhuān)業(yè)沒(méi)有充分的科學(xué)論證和市場(chǎng)調(diào)查，一些學(xué)校盲目設(shè)置熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有考慮人才培養(yǎng)規(guī)律和專(zhuān)業(yè)設(shè)置規(guī)律，沒(méi)有設(shè)置具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的專(zhuān)業(yè)課程，沒(méi)有結(jié)合市場(chǎng)動(dòng)態(tài)需求進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)整，導(dǎo)致部分專(zhuān)業(yè)人才過(guò)剩，部分專(zhuān)業(yè)人才緊缺。目前，高職院校多為三年制專(zhuān)科，學(xué)生們參加崗位實(shí)踐的時(shí)間有限，造成他們動(dòng)手能力、實(shí)踐操作能力不足，沒(méi)有崗位工作經(jīng)歷，還需要企業(yè)崗前培訓(xùn)，才能夠適應(yīng)實(shí)際工作崗位。另一方面，產(chǎn)業(yè)工人進(jìn)修繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)沒(méi)有或者很少，很難有機(jī)會(huì)再進(jìn)入高學(xué)歷學(xué)府深造，導(dǎo)致高職院校畢業(yè)的學(xué)生只能擁有職業(yè)學(xué)歷，對(duì)于社會(huì)飛速發(fā)展需要更新更高級(jí)的技能技術(shù)無(wú)法滿(mǎn)足。
1.4高職教育產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的教學(xué)體系不夠系統(tǒng)完善
產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)需要系統(tǒng)、協(xié)同發(fā)展的教學(xué)體系，需要學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)的共同關(guān)注和協(xié)作。目前，在教學(xué)體系方面存在的主要問(wèn)題有：教材內(nèi)容專(zhuān)業(yè)理論多于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，教材建設(shè)主體單一，作為用人單位的企業(yè)參與度不夠，甚至完全缺失，教材內(nèi)容編寫(xiě)沒(méi)有跳出傳統(tǒng)高等教育教材編寫(xiě)的模式，多講究課程學(xué)科體系，沒(méi)有采用工作過(guò)程、工作模塊、工作流程的自然順序來(lái)編寫(xiě)教材。實(shí)踐教學(xué)重視不夠，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)不足，有些實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地與專(zhuān)業(yè)不是很對(duì)口，有些實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地只是擺設(shè)，沒(méi)有真正與高職院校專(zhuān)業(yè)有效銜接，教學(xué)做一體化脫節(jié)，產(chǎn)學(xué)研沒(méi)有做到有機(jī)結(jié)合。缺少企業(yè)崗位經(jīng)歷，動(dòng)手操作能力不強(qiáng)，高職教師取得相關(guān)產(chǎn)業(yè)資格證的比例還不夠高，“雙師型”作用發(fā)揮不足。
1.5產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)認(rèn)同感不夠強(qiáng)
產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)文化氛圍不夠濃厚，培養(yǎng)機(jī)制不夠完善，沒(méi)有形成培養(yǎng)、實(shí)踐、崗位實(shí)習(xí)、就業(yè)、繼續(xù)深造、帶職進(jìn)修、離職進(jìn)修等多渠道培養(yǎng)機(jī)制。產(chǎn)業(yè)工人對(duì)自身職業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)，缺乏足夠的職業(yè)自信。受文化氛圍的影響，很多人不愿從事產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)，認(rèn)為產(chǎn)業(yè)工人工作環(huán)境差、待遇低、社會(huì)地位低等，寧愿放棄高薪的報(bào)酬也不愿放棄成為白領(lǐng)的機(jī)會(huì)。部分企業(yè)往往只看重眼前利益，沒(méi)有意識(shí)到自身長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，沒(méi)有考慮產(chǎn)業(yè)工人的高職業(yè)技能的提升才是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉。再加上政府對(duì)高職教育培訓(xùn)激勵(lì)政策滯后，培養(yǎng)理念相對(duì)滯后，缺乏創(chuàng)新性，對(duì)產(chǎn)業(yè)工人社會(huì)價(jià)值認(rèn)可度、重視度不夠。
2對(duì)接需求、調(diào)整培養(yǎng)方案：優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的邏輯路徑
2.1更新理念，重視培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的積極作用
傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)理念落后一直是影響我國(guó)高職院校培養(yǎng)優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的重要因素，必須突破原來(lái)的培養(yǎng)模式。產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)原來(lái)的弊端就是人才培養(yǎng)目標(biāo)制定主體單一，關(guān)鍵的主體用人單位企業(yè)的缺失，課程設(shè)置和人才能力目標(biāo)設(shè)置盲目，沒(méi)有針對(duì)企業(yè)的職業(yè)崗位能力要求。因此，必須打破原來(lái)自上而下的脫離實(shí)際的、脫離用人單位的人才培養(yǎng)模式，建立由學(xué)校、企業(yè)、政府多方協(xié)調(diào)的人才培養(yǎng)模式。由市場(chǎng)人才需求來(lái)決定人才培養(yǎng)的規(guī)格，根據(jù)企業(yè)人才規(guī)格需求來(lái)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)職業(yè)崗位工作過(guò)程模塊來(lái)確定教材課程體系和教學(xué)方法，根據(jù)職業(yè)崗位的技能要求特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程和結(jié)果，做到高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)與企業(yè)職業(yè)崗位技能要求高度融合和統(tǒng)一。
2.2對(duì)接需求，合理設(shè)置與產(chǎn)業(yè)工人規(guī)格需求相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)
優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)目標(biāo)與高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置密切相關(guān)。產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)目標(biāo)的制定依據(jù)是企業(yè)的人才規(guī)格需求、企業(yè)工作崗位的知識(shí)能力需求、行業(yè)企業(yè)市場(chǎng)對(duì)人才知識(shí)能力的需求。企業(yè)人才規(guī)格的需求應(yīng)該既是高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的風(fēng)向標(biāo)，又是高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置的風(fēng)向標(biāo)。目前，我國(guó)高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置有以下幾種問(wèn)題：一種是專(zhuān)業(yè)設(shè)置陳舊，多是延續(xù)原來(lái)普通高等教育的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，脫離市場(chǎng)人才需求，脫離企業(yè)人才規(guī)格及職業(yè)崗位知識(shí)技能要求，專(zhuān)業(yè)設(shè)置多為理論性的；另一種情況是專(zhuān)業(yè)設(shè)置論證不足，專(zhuān)業(yè)設(shè)置主體參與度不夠，導(dǎo)致培養(yǎng)的人才定位不準(zhǔn)，不能滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)人才的需求；第三種情況是專(zhuān)業(yè)設(shè)置沒(méi)有針對(duì)性，培養(yǎng)人才缺少核心技能和核心競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)生畢業(yè)之后找不到相關(guān)對(duì)應(yīng)的崗位，從而導(dǎo)致一系列連鎖反映。因此，高職院校專(zhuān)業(yè)設(shè)置必須研究企業(yè)及企業(yè)人才規(guī)格，研究企業(yè)職業(yè)崗位及職業(yè)崗位所需要的職業(yè)知識(shí)和技能，這樣才能有的放矢，才能培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化高技能人才。
2.3對(duì)接戰(zhàn)略，適時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)方案
國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略是動(dòng)態(tài)變化的。當(dāng)前，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)代表新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的方向，是培育發(fā)展新動(dòng)能、獲取未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵領(lǐng)域。“十三五”時(shí)期，要把戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，大力構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)新體系，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。國(guó)家戰(zhàn)略為高職院校人才培養(yǎng)提供機(jī)遇，為高職院校人才培養(yǎng)提供目標(biāo)、動(dòng)力和方向。只有對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，立足國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，高職教育培養(yǎng)的人才才能具有時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)必須依托國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，依托高職院校、行業(yè)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、工會(huì)系統(tǒng)等，充分有效地利用現(xiàn)代信息技術(shù)，整合全社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，面向生產(chǎn)服務(wù)一線，建設(shè)新型產(chǎn)業(yè)工人人才培養(yǎng)模式及機(jī)制，改善高職院校課程品質(zhì)、專(zhuān)業(yè)銜接、教學(xué)能力、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、辦學(xué)效益、機(jī)制建設(shè)，提升產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)質(zhì)量。
2.4搭建平臺(tái)，拓寬優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的成長(zhǎng)發(fā)展通道
優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人發(fā)展的目標(biāo)是成為大國(guó)工匠，在行業(yè)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域成為骨干和精英。優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)的工程，需要政府、學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人等多方面的共同努力。政府要落實(shí)好產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的主體責(zé)任，不斷增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人在社會(huì)的身份特征，在產(chǎn)業(yè)工人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)保障等方面給予政策的優(yōu)惠和傾斜。根據(jù)新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的新特點(diǎn)，發(fā)揮好工會(huì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)工人的重要職能，及時(shí)吸納技術(shù)技能工人成為工會(huì)會(huì)員，并享受一切會(huì)員待遇。要改進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人技能評(píng)價(jià)方式，建立健全產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)晉升“多通道”機(jī)制。加大對(duì)技能要素參與分配的激勵(lì)制度，產(chǎn)業(yè)工人既可以參加系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職稱(chēng)評(píng)審，也可以考取相應(yīng)的等級(jí)資格證書(shū)。鼓勵(lì)企業(yè)建立高級(jí)工、技師、高級(jí)技師與助理工程師、工程師、高級(jí)工程師享受同等待遇的制度，完善產(chǎn)業(yè)工人技能水平、創(chuàng)新能力與落戶(hù)政策相掛鉤的制度辦法，對(duì)于急缺產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)工人，還要在住房、津貼、福利等方面提高待遇兌現(xiàn)力度，不斷增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人的職業(yè)認(rèn)同感和幸福獲得感。引導(dǎo)企業(yè)通過(guò)崗位練兵、崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，建立職工創(chuàng)新工作室、勞模創(chuàng)新工作室等方式，開(kāi)展多層次、多樣化培訓(xùn)，為產(chǎn)業(yè)工人成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠。
2.5注重評(píng)估，在實(shí)踐中不斷優(yōu)化優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)模式
適應(yīng)市場(chǎng)需求是檢驗(yàn)人才是否達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵因素。高職院校培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)工人的人才評(píng)估方式需要?jiǎng)?chuàng)新，以是否適應(yīng)市場(chǎng)需求作為高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的硬性指標(biāo)，堅(jiān)持以市場(chǎng)需求引領(lǐng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和手段，克服傳統(tǒng)的靜態(tài)的、終結(jié)性的評(píng)價(jià)方式，實(shí)施動(dòng)態(tài)、多元、過(guò)程性的評(píng)價(jià)方式。聘用行業(yè)專(zhuān)家作為評(píng)價(jià)主體，采用相應(yīng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新和合作精神。就評(píng)價(jià)內(nèi)容而言，資格認(rèn)證制度和技能評(píng)價(jià)方式是技能形成體系的核心，包括職業(yè)技能等級(jí)設(shè)置、技能評(píng)價(jià)方式、技能資格認(rèn)證、工人薪酬體系和集體協(xié)商等技能使用制度。這些制度直接影響企業(yè)提供技能培訓(xùn)的積極性、工人自我學(xué)習(xí)提高技能的意愿，甚至影響整個(gè)技能形成體系的效能。首先，要不斷創(chuàng)新職業(yè)技能評(píng)價(jià)方式和資格認(rèn)證制度，明確職業(yè)技能質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行政府指導(dǎo)，企業(yè)、行業(yè)和高職院校聯(lián)合開(kāi)發(fā)人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)規(guī)范，健全規(guī)范職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定資格和政策，擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定的領(lǐng)域和范圍；其次，構(gòu)建多元化職業(yè)技能評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)組織和用人單位自主開(kāi)展技能評(píng)價(jià)；再次，推進(jìn)職業(yè)人才技能評(píng)價(jià)制度創(chuàng)新，提高對(duì)技術(shù)工人創(chuàng)新能力、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題能力和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)比重；最后，建立全國(guó)職業(yè)技能鑒定服務(wù)與監(jiān)管平臺(tái)，以利于對(duì)技能鑒定機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，提高職業(yè)技能評(píng)價(jià)的水平和公信度。
3動(dòng)態(tài)過(guò)程的培養(yǎng)模式：優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)的邏輯歸宿
關(guān)鍵詞：雙高計(jì)劃；專(zhuān)業(yè)；課程體系
新時(shí)代需要營(yíng)銷(xiāo)新人才，行業(yè)的高速發(fā)展催生高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才的出現(xiàn)。近年來(lái)隨著新媒體、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)的飛速發(fā)展，未來(lái)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才一定是既要懂市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)，又要懂5G技術(shù)、攝影技術(shù)、圖形圖像處理技術(shù)等相關(guān)技術(shù)，能應(yīng)用5G、大數(shù)據(jù)、直播等新興營(yíng)銷(xiāo)手段輔助銷(xiāo)售，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的高素質(zhì)“復(fù)合型、技術(shù)技能型”營(yíng)銷(xiāo)人才。
1雙高計(jì)劃視域下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位面向和綜合素養(yǎng)要求
通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘中有關(guān)營(yíng)銷(xiāo)崗位的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：隨著現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)理念的發(fā)展和市場(chǎng)的成熟，眾多企業(yè)越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到銷(xiāo)售戰(zhàn)略是業(yè)績(jī)提升的主要驅(qū)動(dòng)因素之一，中國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)職能從簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售部門(mén)階段到現(xiàn)代的營(yíng)銷(xiāo)組織，職能不斷發(fā)生變化企業(yè)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的要求也越來(lái)越高；長(zhǎng)期以來(lái)營(yíng)銷(xiāo)職能崗位的熱度居高不下，尤其是近年來(lái)新型營(yíng)銷(xiāo)手段不斷涌現(xiàn)，催生出新零售、全渠道等營(yíng)銷(xiāo)新模式，統(tǒng)計(jì)資料顯示新零售的快速成長(zhǎng)帶動(dòng)新型營(yíng)銷(xiāo)人才的需求在三年內(nèi)增加了20倍，招聘網(wǎng)站資料顯示2020年第四季度，銷(xiāo)售業(yè)務(wù)、新媒體運(yùn)營(yíng)和新零售導(dǎo)購(gòu)等新型營(yíng)銷(xiāo)崗位的招聘職位數(shù)分別占22．62％、16．9％和7．79％，并保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，說(shuō)明企業(yè)對(duì)新型市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才需求異常旺盛。
1．1職業(yè)崗位面向
通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展路徑大致經(jīng)歷過(guò)三個(gè)階段，一般從初始崗位—發(fā)展崗位—升遷崗位，通過(guò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在大三頂崗實(shí)習(xí)時(shí)接觸到的最多的崗位就是初始崗位，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生從初始崗位到發(fā)展崗位預(yù)計(jì)需要1年以上的時(shí)間，學(xué)生從發(fā)展崗位到升遷崗位預(yù)計(jì)需要3－5時(shí)間，學(xué)生還可以在人力資源及管理崗、客服及管理崗等拓展崗位上實(shí)現(xiàn)就業(yè)和升遷。
1．2專(zhuān)業(yè)綜合素養(yǎng)要求
（1）知識(shí)要求：掌握消費(fèi)心理和消費(fèi)者行為分析的方法；掌握市場(chǎng)調(diào)查的方式、方法、流程；掌握商品分類(lèi)與管理的基本知識(shí)和方法；掌握推銷(xiāo)和商務(wù)談判的原則、方法和技巧；掌握營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃與組織的基本內(nèi)容和方法；掌握營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃和控制等營(yíng)銷(xiāo)組織管理的基本方法。（2）能力要求：能利用現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的新技術(shù)實(shí)施新型營(yíng)銷(xiāo)；能有效把握消費(fèi)流行與消費(fèi)習(xí)俗，具備營(yíng)銷(xiāo)員／銷(xiāo)售代表、營(yíng)業(yè)員、市場(chǎng)調(diào)查專(zhuān)員崗位對(duì)消費(fèi)者行為分析的能力；能組織實(shí)施營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)者、客群的市場(chǎng)調(diào)查與分析，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，實(shí)施市場(chǎng)調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，具備營(yíng)銷(xiāo)員／銷(xiāo)售代表、營(yíng)業(yè)員、市場(chǎng)調(diào)查專(zhuān)員崗位對(duì)市場(chǎng)調(diào)查與分析的能力；能借助商品的基本知識(shí)和方法，采用一定的方法和技巧組織實(shí)施推銷(xiāo)，具備營(yíng)銷(xiāo)員／銷(xiāo)售代表、營(yíng)業(yè)員崗位對(duì)組織實(shí)施推銷(xiāo)的能力；能規(guī)范商務(wù)禮儀，遵循商務(wù)談判的原則、方法和技巧組織實(shí)施商務(wù)談判，具備區(qū)域／產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理、店長(zhǎng)／賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理／網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、小微商業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、市場(chǎng)主管／經(jīng)理崗位對(duì)商務(wù)談判的能力；能運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)策劃與組織的基本內(nèi)容和方法為企業(yè)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃，并組織實(shí)施品牌和產(chǎn)品的線上線下推廣和促銷(xiāo)活動(dòng)，具備區(qū)域／產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理、店長(zhǎng)／賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理／網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、小微商業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、市場(chǎng)主管／經(jīng)理崗位對(duì)營(yíng)銷(xiāo)策劃的能力；能對(duì)客戶(hù)關(guān)系進(jìn)行維護(hù)與管理，實(shí)現(xiàn)與客戶(hù)有效溝通，具備良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力，具備區(qū)域／產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理、店長(zhǎng)／賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理／網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、小微商業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、市場(chǎng)主管／經(jīng)理崗位對(duì)客戶(hù)管理能力；能運(yùn)用營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析技術(shù)與工具，能對(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)、人員等進(jìn)行有效管理，具備銷(xiāo)售總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)崗位對(duì)客戶(hù)管理的能力。（3）素質(zhì)要求：熟悉與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新技術(shù)；掌握思想政治理論和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；能對(duì)營(yíng)銷(xiāo)大環(huán)境非常了解，體現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)要求的觀察力、分析力與邏輯思維能力；對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、信息及數(shù)據(jù)具有良好的敏感度，具有成本控制的意識(shí)與掌控能力；具備良好的談判思維與溝通能力，具有良好的心理素質(zhì)、時(shí)間管理能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力；具備一定的創(chuàng)新能力。
2雙高計(jì)劃視域下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建
為了適應(yīng)當(dāng)前行業(yè)的轉(zhuǎn)型，利用新技術(shù)、新方法開(kāi)發(fā)新市場(chǎng)、吸引新客戶(hù)、增加宣傳新渠道，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)的線上線下相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)的升級(jí)發(fā)展。切合雙高計(jì)劃改革要求對(duì)營(yíng)銷(xiāo)新人才應(yīng)具備的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)將培養(yǎng)目標(biāo)定位于：培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要，緊跟新媒體技術(shù)、新零售等營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)發(fā)展，秉承“心憂(yōu)天下、敢為人先、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)和精益求精的工匠精神，掌握推銷(xiāo)技巧、商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查與分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃等知識(shí)，具備銷(xiāo)售、商務(wù)談判、市場(chǎng)調(diào)查與分析、營(yíng)銷(xiāo)策劃與執(zhí)行、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)組織、銷(xiāo)售管理等技術(shù)技能，面向零售業(yè)、批發(fā)業(yè)和商務(wù)服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)湖南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，畢業(yè)1年能夠從事商貿(mào)流通企業(yè)和物流企業(yè)區(qū)域／產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理、店長(zhǎng)／賣(mài)場(chǎng)經(jīng)理／網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、小微商業(yè)企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、市場(chǎng)主管／經(jīng)理等崗位的工作，畢業(yè)3－5年能夠從事銷(xiāo)售總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、小微商業(yè)企業(yè)經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才，使學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位，將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程進(jìn)行重構(gòu)，隨著知識(shí)的積累、科技信息技術(shù)的不斷進(jìn)步、價(jià)值觀的開(kāi)放和多元、“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的不斷創(chuàng)新，人類(lèi)開(kāi)始步入了快車(chē)道并越來(lái)越有加速趨勢(shì)。緊跟時(shí)代步伐，按照培育智慧商貿(mào)精英人才要求，為適應(yīng)時(shí)代的變化，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系增加了與時(shí)俱進(jìn)的課程內(nèi)容，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)＋”經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、核心課程及拓展選修課程中，開(kāi)設(shè)商務(wù)數(shù)據(jù)分析、圖形圖像處理、商品采編、新媒體營(yíng)銷(xiāo)等現(xiàn)代信息技術(shù)課程，并融入新媒體營(yíng)銷(xiāo)、智慧零售營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、智慧物流技術(shù)，培育智慧商貿(mào)精英人才，讓市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)錦上添花。根據(jù)構(gòu)建思路要求分四個(gè)階段培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)、銷(xiāo)售能力、市場(chǎng)能力、管理能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)課程體系構(gòu)建理念和思路要求，在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)構(gòu)建了“四階段螺旋遞進(jìn)式”的課程體系結(jié)構(gòu)，具體如圖1所示。
3雙高計(jì)劃視域下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建意義
3．1突出專(zhuān)業(yè)群共享共建人才培養(yǎng)模式
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是我校現(xiàn)代物流商務(wù)專(zhuān)業(yè)群下的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，根據(jù)專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)方案修訂建議群內(nèi)專(zhuān)業(yè)采用“共享課程＋卓越課程”的課程體系，按照專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)相通的要求，以“電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、金融、物流”等專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域相近，且都服務(wù)于現(xiàn)代物流商務(wù)領(lǐng)域，主要面向“電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、物流網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理、物流金融”等職業(yè)崗位，這些崗位工作內(nèi)容相近，工作關(guān)聯(lián)度高，以“課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”等教學(xué)資源共享的原則，建立現(xiàn)代物流商務(wù)專(zhuān)業(yè)群的“共享課程＋卓越課程”的課程體系。努力構(gòu)建三大共享課程：構(gòu)建以思想道德和法律基礎(chǔ)、形式政策、體育健康、英語(yǔ)等公共基礎(chǔ)共享課程，以應(yīng)用文寫(xiě)作、演講口才、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)共享課程，以“電子商務(wù)、輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表、物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代物流概論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”等專(zhuān)業(yè)共享技能課程。努力構(gòu)建兩大卓越課程：構(gòu)建以各個(gè)專(zhuān)業(yè)特色課程如營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、產(chǎn)品推銷(xiāo)和商務(wù)談判及配套實(shí)訓(xùn)等卓越能力核心課程，以公共拓展和職業(yè)延伸為中心的卓越能力拓展課程，以課內(nèi)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等卓越能力運(yùn)用課程，分層遞進(jìn)，完成“共卓”專(zhuān)業(yè)群課程體系建設(shè)宏偉藍(lán)圖。
3．2彰顯我校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)特色
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系在課程設(shè)計(jì)時(shí)仍可保留物流類(lèi)課程比如物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、現(xiàn)代物流概論、倉(cāng)儲(chǔ)與配送、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、進(jìn)出口貨運(yùn)操作等課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生通過(guò)三年的學(xué)習(xí)既具備從事一般企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力，也具備從事物流企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的能力，為更好地服務(wù)于零售業(yè)，保留職業(yè)店長(zhǎng)實(shí)務(wù)課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多條腿走路，多渠道就業(yè)，為學(xué)生畢業(yè)就業(yè)鋪好星光大道。
3．3融合專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建要幫助學(xué)生編制好金色的七彩夢(mèng)，在人才培養(yǎng)時(shí)重視金鑰匙工程建設(shè)，突出學(xué)生商業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，在培養(yǎng)過(guò)程中，注重課程思政元素挖掘，精簡(jiǎn)課程教學(xué)內(nèi)容，豐富的第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排，提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和思想政治覺(jué)悟，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)課程對(duì)接高等職業(yè)學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)接湖南區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，把立德樹(shù)人融入課程教育各個(gè)環(huán)節(jié)，把課程思想政治工作體系貫穿到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的課程體系，把國(guó)家最新的法規(guī)政策、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)貫穿于專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)全過(guò)程。4市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建實(shí)施保障
4．1師資隊(duì)伍
組建一支黨和人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型、雙師型教師隊(duì)伍，該團(tuán)隊(duì)由2名專(zhuān)業(yè)帶頭人、10名以上專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)核心課骨干教師，6名以上企業(yè)兼職教師組成，兼職教師比例不低于30％，生師比不高于18∶1，雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)業(yè)教師比不低于80％，副高以上職稱(chēng)教師占40％以上，構(gòu)建一支職稱(chēng)、年齡、專(zhuān)兼職結(jié)構(gòu)更為合理，鼓勵(lì)年輕教師積極提升學(xué)歷、考取職業(yè)資格證書(shū)，形成學(xué)歷（學(xué)位）層次較高、師資力量雄厚、學(xué)術(shù)隊(duì)伍陣容強(qiáng)大的學(xué)術(shù)梯隊(duì)，確保市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)課程體系構(gòu)建工作的實(shí)施。
4．2教學(xué)設(shè)施
按照“校企共建＋資源共享＋有效利用”原則，配備“四位一體”的共享型實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)訓(xùn)室配備多媒體設(shè)備、投影設(shè)備、黑（白）板，計(jì)算機(jī)（1人一臺(tái)）、路由器、交換機(jī)、常用辦公軟件、討論工位，還可以選擇配備服務(wù)器、無(wú)線路由器、打印機(jī)、相關(guān)實(shí)訓(xùn)軟件等；能支持市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)核心課程《物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《銷(xiāo)售管理》等7門(mén)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)核心課程的教學(xué)以及營(yíng)銷(xiāo)新技術(shù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)，能支持《營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)》《營(yíng)銷(xiāo)素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)》《營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)基本技能實(shí)訓(xùn)》《營(yíng)銷(xiāo)崗位核心技能和跨崗綜合技能實(shí)訓(xùn)》《營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》等專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)，匹配工學(xué)交替、分段式、學(xué)徒制要求。
4．3教學(xué)資源
建設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，所有核心課程均建設(shè)在線課程資源，配備與課程相關(guān)的微課視頻、思政素材、數(shù)字化教學(xué)資源等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育資源全覆蓋和動(dòng)態(tài)更新，每年至少更新10％，每三年全部更新一次。我校在智慧職教（https：／／www．icve．com．cn／）MOOC學(xué)院建有幾十門(mén)MOOC資源課程，其中市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)空間資源課程有物流市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、店長(zhǎng)實(shí)務(wù)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、倉(cāng)儲(chǔ)與配送、運(yùn)輸實(shí)務(wù)等，這些課程資源均可用于日常教學(xué)。
4．4教學(xué)方法
課程教學(xué)過(guò)程中融入課程思政、技能抽查內(nèi)容、以及工作崗位技能要求，以典型工作項(xiàng)目來(lái)設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教、學(xué)、演、練、做一體化教學(xué)，實(shí)施線下＋線上有機(jī)結(jié)合的混合式教學(xué)、模塊化教學(xué)等新型教學(xué)模式，以教師課堂講授為主，輔以學(xué)生在職教云、智慧職教MOOC學(xué)院等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的自主學(xué)習(xí)。教學(xué)中注重學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成教育、學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)能力的鍛煉教育、學(xué)生營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐操作水平的提升教育，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程主要采取課堂精講多練＋課外實(shí)訓(xùn)實(shí)踐的形式開(kāi)展教學(xué)，突出實(shí)訓(xùn)實(shí)踐技能，使職業(yè)教育特色更加鮮明從而凸顯實(shí)踐性教學(xué)特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)課實(shí)踐教學(xué)課時(shí)超50％以上，以提高教學(xué)的時(shí)效性。
4．5學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
專(zhuān)業(yè)課程體系中構(gòu)建的每一門(mén)課程，學(xué)生都要對(duì)完成形成性考核和終結(jié)性考核，在形成性考核中突出多元考核，多元主體參與的評(píng)價(jià)方式，有效促進(jìn)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。一般而言課程考核計(jì)分為平時(shí)成績(jī)占30％（考勤、作業(yè)、單元考試等，含期中測(cè)驗(yàn)）、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)成績(jī)占40％、期末終結(jié)性考核成績(jī)占30％；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程考核計(jì)分為測(cè)試成績(jī)占60％、學(xué)習(xí)過(guò)程（實(shí)訓(xùn)報(bào)告、工作態(tài)度、出勤情況）考核成績(jī)占40％（包括實(shí)訓(xùn)報(bào)告、工作態(tài)度、出勤情況占）；對(duì)于已開(kāi)設(shè)在線精品開(kāi)放課程的面授課程考核計(jì)分為線上學(xué)習(xí)過(guò)程成績(jī)30％（含線上學(xué)習(xí)參與度、在線測(cè)試、線上考試）、線下學(xué)習(xí)過(guò)程考核成績(jī)占40％、終結(jié)性考核成績(jī)占30％；對(duì)于已開(kāi)設(shè)精品在線課程的網(wǎng)絡(luò)選修課程考核計(jì)分為線上學(xué)習(xí)參與度50％、線上作業(yè)占15％、線上測(cè)試占15％、線上課程考試占30％；總課時(shí)16課時(shí)以下的課程考核計(jì)分為學(xué)習(xí)過(guò)程考核占80％（包括課堂表現(xiàn)和考勤）、實(shí)踐作業(yè)考核占20％。
參考文獻(xiàn)
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中國(guó)市場(chǎng)從未像現(xiàn)在一樣，令全球品牌零售商感到欣喜異常。無(wú)論是大眾消費(fèi)品，還是國(guó)際奢侈品牌，都在這個(gè)新興市場(chǎng)風(fēng)生水起。這既得益于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)成長(zhǎng)，消費(fèi)水平不斷提升，也是消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化中中國(guó)消費(fèi)者對(duì)物質(zhì)需求的爆發(fā)體現(xiàn)。
很少人意識(shí)到，在大眾消費(fèi)品和頂級(jí)奢侈品之間存在著不小的市場(chǎng)空白。
“當(dāng)進(jìn)入一個(gè)物質(zhì)豐盛的時(shí)代，人們可以擁有的東西很多。開(kāi)始希望擁有每一樣?xùn)|西都是來(lái)源于專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)，符合自己的個(gè)性，彰顯品味。”在麥肯錫零售領(lǐng)域工作多年的胡蓉蓉對(duì)這種細(xì)膩的消費(fèi)心理變化洞察已久。
在服裝行業(yè)，以快時(shí)尚著稱(chēng)的國(guó)際品牌如ZARA和H&M等正是因?yàn)榉线@類(lèi)消費(fèi)潮流，讓更多消費(fèi)者能以中高檔價(jià)格購(gòu)買(mǎi)到富有設(shè)計(jì)感的潮流服飾而受到全球消費(fèi)者的熱烈“擁抱”。
但在消費(fèi)需求同樣很大的家居領(lǐng)域，中國(guó)市場(chǎng)依然是宜家、特力屋等零售商的天下，“他們的產(chǎn)品具有一定的設(shè)計(jì)感，但缺乏個(gè)性，易于百搭，選材上品質(zhì)也不高，講求標(biāo)準(zhǔn)化。”胡蓉蓉表示，宜家的風(fēng)靡一時(shí)，說(shuō)明中國(guó)消費(fèi)者對(duì)家居用品的需求還處于初級(jí)階段。胡蓉蓉將自己的家居品牌實(shí)驗(yàn)平臺(tái)放在了互聯(lián)網(wǎng)上。
可負(fù)擔(dān)的奢侈
2009年，胡蓉蓉離開(kāi)麥肯錫創(chuàng)立長(zhǎng)物志時(shí)，希望為中國(guó)市場(chǎng)增添一種新的選擇：富有設(shè)計(jì)感的高品質(zhì)家居用品。
品牌名“長(zhǎng)物志”取自明代才子文震亨的著作《長(zhǎng)物志》。文震亨對(duì)詩(shī)文書(shū)畫(huà)俱有造詣，他將“長(zhǎng)物”視作生活中投射和沉積了個(gè)人的選擇和品格意志之物。
從這一角度，“長(zhǎng)物”雖非生活必需品，甚至是一些奢侈的物，卻建立起了所有者全部的精神生活。胡蓉蓉認(rèn)同這一概念，“長(zhǎng)物志”的目標(biāo)在于“點(diǎn)亮生活”，通過(guò)這些提升生活品質(zhì)的“長(zhǎng)物”見(jiàn)微知著，在日常生活中映射出使用者的情趣和品位。
在網(wǎng)站上，“長(zhǎng)物”被分為五大類(lèi)：餐飲器具、廚房餐廳、裝飾擺設(shè)以及書(shū)房?jī)?chǔ)物和小件配飾。設(shè)計(jì)風(fēng)格以溫馨淡雅，講求生活情調(diào)為主。
胡蓉蓉告訴記者，長(zhǎng)物志針對(duì)的用戶(hù)群是中國(guó)社會(huì)日益成長(zhǎng)起來(lái)的小康家庭、中產(chǎn)階級(jí)，購(gòu)買(mǎi)者70％以上是25歲~35歲的女性。這些目標(biāo)客戶(hù)多數(shù)受過(guò)良好的教育，擁有不錯(cuò)的工作，“能夠通過(guò)各種渠道接觸到西方文化和消費(fèi)習(xí)慣”，受到潛移默化的影響，注重生活品質(zhì)，孜孜以求于生活格調(diào)，“都希望自己使用的東西是不平常而有特色的”。
在定價(jià)上，長(zhǎng)物志采取與咖啡連鎖星巴克類(lèi)似的策略，介于大眾消費(fèi)品和奢侈品之間的“Affordable Luxury”(可負(fù)擔(dān)的奢侈品)。比如一套手繪骨瓷茶具組定價(jià)約在300～1000元人民幣之間，對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，其價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通茶具，卻也并非無(wú)力承擔(dān)。
這家打著“小資家居設(shè)計(jì)先鋒”的網(wǎng)站所有的產(chǎn)品生產(chǎn)商都是歐美高端市場(chǎng)的出口供應(yīng)商。“當(dāng)公司把供應(yīng)商定位在出口供應(yīng)商上，就已經(jīng)決定了其產(chǎn)品質(zhì)量、交付能力、資質(zhì)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、誠(chéng)信度等標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)很高”。胡蓉蓉表示。
長(zhǎng)期來(lái)看，這對(duì)長(zhǎng)物志的發(fā)展十分有利。家居行業(yè)品類(lèi)繁多，供應(yīng)鏈涉及到陶瓷、玻璃、金屬、木頭甚至紡織品，在采購(gòu)上的復(fù)雜性上，門(mén)檻較高。對(duì)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)來(lái)說(shuō)，尤其如此。在提高供應(yīng)商標(biāo)準(zhǔn)后，長(zhǎng)物志無(wú)需將精力分散在確保產(chǎn)品質(zhì)量、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)等基本問(wèn)題上。
電商?還是品牌零售?
創(chuàng)業(yè)之初，胡蓉蓉曾十分糾結(jié)于長(zhǎng)物志的公司定位，究竟是電子商務(wù)，還是品牌零售。
對(duì)于熟悉零售業(yè)務(wù)的她來(lái)說(shuō)，兩者存在經(jīng)營(yíng)模式上的本質(zhì)區(qū)別。走電子商務(wù)就意味著，公司側(cè)重于搭建一個(gè)“一站式”購(gòu)物的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，不斷引入各種品牌商品，通過(guò)耗費(fèi)巨大的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)資金，盡可能吸引消費(fèi)人流在平臺(tái)駐留，其所賺的利潤(rùn)就是商品差價(jià)。胡蓉蓉認(rèn)為，平臺(tái)模式從本質(zhì)上并不是自己所熟悉的零售模式。“我們是做品牌的概念。任何一個(gè)品牌都有特有的客戶(hù)群，無(wú)法覆蓋過(guò)于廣泛的群體，我們只要滿(mǎn)足這個(gè)客戶(hù)群的需要。”
長(zhǎng)物志并沒(méi)有打算開(kāi)設(shè)門(mén)店，也就無(wú)法為用戶(hù)提供類(lèi)似的零售體驗(yàn)。消費(fèi)者如果不能感受到長(zhǎng)物志推崇的生活方式，也就無(wú)從對(duì)這個(gè)品牌的產(chǎn)品產(chǎn)生認(rèn)同感。胡蓉蓉坦誠(chéng)，“對(duì)零售來(lái)說(shuō)，很大一部分是體驗(yàn)。我們的弱勢(shì)是顧客看不到我們產(chǎn)品精致的程度，想象和產(chǎn)品本身永遠(yuǎn)會(huì)有落差。”
這給“賣(mài)生活方式，兼賣(mài)產(chǎn)品”的長(zhǎng)物志出了一個(gè)難題：如何在互聯(lián)網(wǎng)上營(yíng)造出零售體驗(yàn)?
胡蓉蓉的辦法是，從文字著手。文字和圖片是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷(xiāo)售必備的要素。除了將產(chǎn)品圖片拍得很有情調(diào)之外，長(zhǎng)物志在產(chǎn)品描述上放棄了功能、規(guī)格等常規(guī)化描述的模式，轉(zhuǎn)而采用故事性描述。“我們描述時(shí)會(huì)告訴你，這是一種很美的瓷器，瓷器的淵源故事是什么?工匠是怎樣制作它的?設(shè)計(jì)師為什么采用黑白配色?放在家里可以配哪種顏色的家具?”這種軟性的描述，將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)更多對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的感覺(jué)。
長(zhǎng)物志的產(chǎn)品描述者團(tuán)隊(duì)最多閱讀的書(shū)是張愛(ài)玲、亦舒、三毛等等，“要寫(xiě)出符合客戶(hù)群體認(rèn)可度，更為質(zhì)感的文字。”她說(shuō)。
文字本身是相當(dāng)主觀的東西，為了避免質(zhì)量參差，長(zhǎng)物志在籌辦前，花了大量時(shí)間建立了標(biāo)準(zhǔn)的文字庫(kù)，涵蓋了所有產(chǎn)品的材質(zhì)、工藝和淵源，規(guī)定產(chǎn)品描述必須分成三段，分別描寫(xiě)設(shè)計(jì)、材質(zhì)和產(chǎn)品用途。
長(zhǎng)物志盡量將文字“標(biāo)準(zhǔn)化”，比如每一段的第一句，要說(shuō)出產(chǎn)品規(guī)格，第二句說(shuō)的是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)目的，分為圖案、顏色、形狀的特點(diǎn)。第三句則是產(chǎn)品材質(zhì)的工藝和工藝步驟。“我們的文檔庫(kù)里有客廳家具如何描述，小資的風(fēng)格如何表現(xiàn)等等。”胡蓉蓉表示，工作人員可以利用文字庫(kù)獲得素材。
此外，長(zhǎng)物志的網(wǎng)站頁(yè)面也被設(shè)計(jì)成家居雜志的風(fēng)格。胡蓉蓉希望，用戶(hù)在瀏覽網(wǎng)站時(shí)，仿佛是在閱讀—本當(dāng)季的家居雜志，“讓用戶(hù)感覺(jué)不是在買(mǎi)商品，而是首先得到感官上的享受，然后腦海里形成一個(gè)場(chǎng)景想象，在這個(gè)場(chǎng)景中，產(chǎn)生要購(gòu)買(mǎi)的欲望”。頁(yè)面上還有資訊板塊，當(dāng)季流行哪種顏色、款式的產(chǎn)品，以及這類(lèi)產(chǎn)品的鏈接，通過(guò)整體場(chǎng)景和文字來(lái)刺激消費(fèi)者的消費(fèi)欲望。
必須是標(biāo)準(zhǔn)化下的輕公司
盡管從事的是工作瑣碎、人力需求巨大的零售業(yè)務(wù)，胡蓉蓉的理念卻是把長(zhǎng)物志打造成一家輕公司。“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，只要抓住最核心的兩端，一個(gè)是針對(duì)消費(fèi)者的市場(chǎng)推廣，一個(gè)是商品的采購(gòu)、設(shè)計(jì)，這是價(jià)值最高的兩個(gè)環(huán)節(jié)。”她說(shuō)。
目前，長(zhǎng)物志的客服和倉(cāng)儲(chǔ)物流均外包給專(zhuān)業(yè)公司。而即便是市場(chǎng)和采購(gòu)工作，長(zhǎng)物志的團(tuán)隊(duì)也只有6～7人在操作。
如何化繁為簡(jiǎn)，對(duì)于出身麥肯錫的胡蓉蓉來(lái)說(shuō)，秘訣依然在于標(biāo)準(zhǔn)化。“雖然我們是做感覺(jué)，做設(shè)計(jì)，但一定要把人為因素降到最低。”
由于供應(yīng)商有很強(qiáng)的工業(yè)設(shè)計(jì)能力，長(zhǎng)物志的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作基本都交給供應(yīng)商完成，團(tuán)隊(duì)只需把握流行的設(shè)計(jì)方向。
在長(zhǎng)物志正式成立之前，胡蓉蓉的團(tuán)隊(duì)將大部分時(shí)間用來(lái)尋找到大約1D0家合格的供應(yīng)商，并一一談妥產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、價(jià)格等問(wèn)題。然后建立起供應(yīng)商、產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)等數(shù)據(jù)庫(kù)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，每次采購(gòu)產(chǎn)品，長(zhǎng)物志只需要在數(shù)據(jù)庫(kù)中尋找合適的供應(yīng)商。相應(yīng)的產(chǎn)品、設(shè)計(jì)、報(bào)價(jià)都一目了然，流程效率得以提高不少。
長(zhǎng)物志每季度上一次新品。在選品方面態(tài)度謹(jǐn)慎。“我們不會(huì)積壓很多庫(kù)存。我們通常會(huì)上5個(gè)款式，然后讓市場(chǎng)告訴我們，哪個(gè)是最好的。”在3個(gè)月內(nèi)，長(zhǎng)物志根據(jù)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)淘汰不受歡迎的產(chǎn)品，留下1～2款暢銷(xiāo)品，并進(jìn)行定量采購(gòu)。
鑒于自身產(chǎn)品都是非標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，為了提高自身供應(yīng)鏈的反應(yīng)速度，長(zhǎng)物志從生產(chǎn)工藝上著手制定了相應(yīng)的流程。以?xún)r(jià)格較貴的骨瓷為例，瓷器上的紋案全由人工手繪而成，無(wú)法量產(chǎn)。如果提前采購(gòu)進(jìn)庫(kù)，資金成本也較高。長(zhǎng)物志的辦法是，讓供應(yīng)商事先量產(chǎn)出1000個(gè)各種款式的標(biāo)準(zhǔn)器型，然后預(yù)備不同款式的手繪花紙，每款100～200套。一旦有客戶(hù)下單后，就通知供應(yīng)商將花紙烤到瓷型上，就可出產(chǎn)。這樣不會(huì)影響客戶(hù)下單后的供應(yīng)速度，長(zhǎng)物志也無(wú)需庫(kù)存較多產(chǎn)品，降低了資金上的風(fēng)險(xiǎn)。
關(guān)鍵詞：文化建設(shè)；文化產(chǎn)業(yè)；創(chuàng)意；傳統(tǒng)文化；文化發(fā)展；臺(tái)灣經(jīng)驗(yàn)
中圖分類(lèi)號(hào)：G124
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：1003－9104(2011)05－0055－04
近年來(lái)，世界許多國(guó)家都將文化產(chǎn)業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略之中，我國(guó)的“十二五”規(guī)劃也提出要把文化產(chǎn)業(yè)作為支柱性產(chǎn)業(yè)。與此相應(yīng)，學(xué)界對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的研究也漸成熱點(diǎn)。鑒于目前有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)不同提法和理解，本文擬作一必要的辨析，并就我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的案例和經(jīng)驗(yàn)作簡(jiǎn)要分析和闡述。
一、從創(chuàng)意到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)
(一)“創(chuàng)意”概念辨析
創(chuàng)意古已有之，并非新鮮事物：藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感、工匠的新點(diǎn)子、建筑師的奇思妙想、科學(xué)家的發(fā)明和創(chuàng)新，甚至商人獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念，都是一種創(chuàng)意。
從廣義上說(shuō)，創(chuàng)意存在于一切人類(lèi)文明的創(chuàng)造過(guò)程中。正如畫(huà)家陳逸飛所言：“事實(shí)上，創(chuàng)意存在于所有的行當(dāng)之中，所以應(yīng)該在不同行當(dāng)里采取不同的具體措施，來(lái)提升藝術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和效能。”
當(dāng)然，創(chuàng)意并非無(wú)本之木、無(wú)源之水，創(chuàng)意的產(chǎn)生離不開(kāi)人類(lèi)的文明積累；創(chuàng)意是對(duì)人類(lèi)既往文明充滿(mǎn)智慧的再創(chuàng)造。
但在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中，創(chuàng)意一詞又具有特定的含義和所指，即指科學(xué)技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合的創(chuàng)造，并且更多地強(qiáng)調(diào)感性的、人文的、藝術(shù)的創(chuàng)造，科技只是提供一種技術(shù)上的保證和支持作用。比如微軟視窗、網(wǎng)絡(luò)游戲、“博客經(jīng)濟(jì)”等就是建立在電腦互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)這一高科技基礎(chǔ)上的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。
(二)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)：概念與辨析
目前有關(guān)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念的定義可謂五花八門(mén)，最有代表性的有如下幾種：
一是英國(guó)在1998年出臺(tái)的《英國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》中提出定義：起源于個(gè)體創(chuàng)意、技巧及才能，透過(guò)智慧產(chǎn)權(quán)生成與利用，而有潛力創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)的產(chǎn)業(yè)。由于英國(guó)是最早將“創(chuàng)造性”引入政府文化政策文件，并且是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展最早的國(guó)家，這一定義被普遍接受和使用。
但該定義的不足在于，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)并不只是源于“個(gè)體”，而許多時(shí)候是源于團(tuán)隊(duì)。如張藝謀的“印象系列”，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)作品，與王潮歌、樊躍構(gòu)成鐵三角。
二是聯(lián)合國(guó)教科文組織在蒙特利爾會(huì)議上提出的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)定義。
三是英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家約翰?霍斯金《創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)：人們?nèi)绾螐乃枷胫袆?chuàng)造金錢(qián)》中所作的定義。
四是文化經(jīng)濟(jì)理論家凱夫斯的定義。
盡管創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念多種多樣，但都有各自的科學(xué)性、合理性，同時(shí)也有一定的局限性和片面性。
筆者認(rèn)為：從廣義上說(shuō)，任何具有創(chuàng)造性的行業(yè)中都存在創(chuàng)意，都可稱(chēng)作創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)；或者說(shuō)凡是有創(chuàng)意推動(dòng)的產(chǎn)業(yè)均屬創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。從狹義上講，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)應(yīng)指借助一定的科技手段，以創(chuàng)新和創(chuàng)意為其核心價(jià)值的文化產(chǎn)品的生產(chǎn)與服務(wù)活動(dòng)。
我們這里所定義的概念，適合我國(guó)目前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐和特點(diǎn)。除了定義之外，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還有不同的文字表述，如創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意工業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)等，在這些表述中，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)最符合我們要論述的內(nèi)容。
(三)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)
1、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)別與關(guān)系
目前在許多國(guó)家和地區(qū)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)是通用的，如英國(guó)與聯(lián)合國(guó)教科文組織。而歐盟則將文化產(chǎn)業(yè)稱(chēng)為內(nèi)容產(chǎn)業(yè)。
我國(guó)官方對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的定義是：指從事文化生產(chǎn)和提供文化服務(wù)的經(jīng)營(yíng)性行業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)是相對(duì)應(yīng)的，都是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要組成部分。
從文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義看，由于二者都依賴(lài)于文化資源和源于文化的創(chuàng)新性，因此它們都屬于知識(shí)產(chǎn)業(yè)。
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)主要是范圍的區(qū)別：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要比文化產(chǎn)業(yè)概念要大，從其包括的范圍看，按英國(guó)的劃分是13類(lèi)。其中的建筑設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、時(shí)尚(服裝)設(shè)計(jì)就不屬于文化產(chǎn)業(yè)內(nèi)容范圍。
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系表現(xiàn)為：文化產(chǎn)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供創(chuàng)新理念和“點(diǎn)子”，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)則需要依托文化產(chǎn)業(yè)的平臺(tái)與資源；文化產(chǎn)業(yè)屬于知識(shí)生產(chǎn)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)屬于知識(shí)服務(wù)。因而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)具有更廣泛的滲透性；它借助創(chuàng)意的提供可融入許多相關(guān)產(chǎn)業(yè)之中；從產(chǎn)業(yè)角度講，文化產(chǎn)業(yè)賣(mài)的是文化產(chǎn)品與文化服務(wù)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)賣(mài)的是理念、設(shè)計(jì)、創(chuàng)意等中間產(chǎn)品。
2、傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)別
今天我們提出大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，顯然不是指發(fā)展傳統(tǒng)意義上的文化產(chǎn)業(yè)。
從文化產(chǎn)業(yè)包含的內(nèi)容看，許多行業(yè)在這個(gè)概念出來(lái)之前就存在了，如報(bào)刊業(yè)、廣電業(yè)、廣告業(yè)等等。
所謂傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)，一方面是指把文化產(chǎn)品當(dāng)作意識(shí)形態(tài)的組成部分，強(qiáng)調(diào)它的意識(shí)形態(tài)教化功能；另一方面是將文化產(chǎn)品作為純粹的精神產(chǎn)品，強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)欣賞價(jià)值。不是非常有意識(shí)地將這些行業(yè)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)做。
而今天我們談?wù)摰奈幕a(chǎn)業(yè)，一方面是有意識(shí)地將這些行業(yè)作為產(chǎn)業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)；另一方面強(qiáng)調(diào)通過(guò)創(chuàng)意思維把文化產(chǎn)業(yè)化，即將文化資源轉(zhuǎn)化為文化資本；在確保正確輿論導(dǎo)向的前提下，將文化開(kāi)發(fā)成具體的產(chǎn)品來(lái)銷(xiāo)售，把文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)它的商業(yè)利益和市場(chǎng)價(jià)值。
二、臺(tái)灣省文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)：案例與經(jīng)驗(yàn)分析
(一)臺(tái)灣省文化資源開(kāi)發(fā)個(gè)案分析
案例一：博物院
1、首創(chuàng)博物館與產(chǎn)業(yè)結(jié)合。
在成立創(chuàng)意園區(qū)基礎(chǔ)上，設(shè)立文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)育成中心，引入文化企業(yè)，立足于將故宮豐富的文物藏品和文化資源開(kāi)發(fā)成文化產(chǎn)品。博物館向來(lái)被視為公益性的文化事業(yè)，與文化商品與文化市場(chǎng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)，而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)育成中心則試圖打破這種傳統(tǒng)理念，借助一系列的創(chuàng)意手段與運(yùn)作，將博物館與產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，形成創(chuàng)意產(chǎn)品。入住企業(yè)須進(jìn)行為期半年培訓(xùn)，在充分欣賞、感受館藏文物，深入了解、感知文物背后的歷史故事與相關(guān)傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，打造出適合現(xiàn)代人文化欣賞習(xí)慣和文化消費(fèi)需要的產(chǎn)品。這一過(guò)程同時(shí)也是將故宮文物活化、擴(kuò)大故宮文物影響的重要途徑。博物院院長(zhǎng)周功鑫一番話(huà)道出了成立育成中心之目的：“這是目前世界上首創(chuàng)的idea，將博物館和產(chǎn)業(yè)做結(jié)合，是我長(zhǎng)期在博物館界服務(wù)累積下來(lái)的想法，故宮本身就是非常豐富的文化母體，絕對(duì)可以提供文創(chuàng)工作者很好的素材和刺激，創(chuàng)作出好作品。”不難看出。育成中心事實(shí)上就是創(chuàng)意項(xiàng)目和產(chǎn)品的孵化器。
我們可以對(duì)比一下博物院和北京故宮博物院的產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)和營(yíng)銷(xiāo)推廣，就可以看出文化整合營(yíng)銷(xiāo)傳播是如何更好地發(fā)揮文化設(shè)施的作用。
2、與北京故宮比較。
北京故宮是皇宮紫禁城，給人的感覺(jué)是恢弘莊嚴(yán)，甚至有些壓抑，游覽的時(shí)候除了主要的體驗(yàn)就是建筑的宏偉和體力的勞累。
是一個(gè)現(xiàn)代時(shí)尚、中西合璧的民國(guó)建
筑，給人的感覺(jué)是親切自然，游覽給人的感覺(jué)親和力與時(shí)尚感，使人留戀忘返。但即便如此，博物院持續(xù)推動(dòng)時(shí)尚現(xiàn)代的宣傳理念。
2000年，了口號(hào)為“Old Is New”的形象宣傳片，內(nèi)容取自宋代黃庭堅(jiān)的《花氣熏人帖》，大量運(yùn)用了動(dòng)感時(shí)尚的視聽(tīng)畫(huà)面，營(yíng)造的文化氛圍在充滿(mǎn)著中國(guó)古典元素的同時(shí)，又帶有濃郁的臺(tái)灣地域特色，改變了長(zhǎng)期以來(lái)給臺(tái)灣人民以嚴(yán)肅、古板和老氣橫秋的形象，深受年輕人的喜歡。還用數(shù)字化高新技術(shù)手段對(duì)館藏文物進(jìn)行了數(shù)字化處理，建立了數(shù)字體驗(yàn)博物館。每年，邀請(qǐng)世界著名品牌，將其藏品的元素作為題材進(jìn)行創(chuàng)意授權(quán)，推動(dòng)文物藏品的局部進(jìn)入世界知名品牌的絲巾、皮包等各種日用工藝品上。通過(guò)這種方式，不斷告訴年輕人，歷史和現(xiàn)實(shí)是不可分的。
文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，文化資源變成文化產(chǎn)品有多種途徑，要把消費(fèi)者請(qǐng)進(jìn)來(lái)，比如旅游；也有把產(chǎn)品送出去，比如開(kāi)發(fā)特色工藝品、影視作品、動(dòng)漫游戲作品以及演藝等；還要利用新媒體、3G手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等新媒體高科技手段，構(gòu)建文化消費(fèi)數(shù)字平臺(tái)。
2005年，開(kāi)始拍攝影視作品，出品了由鄭文堂執(zhí)導(dǎo)的故事片《經(jīng)過(guò)》(這部影片由戴立忍和桂綸鎂主演。提供拍攝場(chǎng)地，提供坡的《寒食帖》作為道具，開(kāi)啟文物山洞讓攝制組取景，圍繞三線交錯(cuò)，描述了一名當(dāng)年曾護(hù)送國(guó)寶來(lái)臺(tái)的故宮老人、一位故宮女研究員、一個(gè)新秀作家、以及為了觀賞《寒食帖》而專(zhuān)程來(lái)到故宮的日本青年之間，圍繞著蘇軾這幅著名的書(shū)法而展開(kāi)的故事)、王小棣執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片《歷史典藏的新生命》和侯孝賢執(zhí)導(dǎo)的《盛世里的工匠記憶》，向觀眾提供了一個(gè)現(xiàn)代時(shí)尚的感受的全新角度。2008年3月，投資約1000萬(wàn)人民幣制作了13分鐘的動(dòng)畫(huà)電影《國(guó)寶總動(dòng)員》，把館藏的“嬰兒枕”、“玉辟邪”和“玉鴨”三件珍貴文物，運(yùn)用動(dòng)畫(huà)電影擬人化的特效手法，拉近民眾與中國(guó)古老文物的距離。與此同時(shí)，還邀請(qǐng)了為周杰倫新專(zhuān)輯創(chuàng)作《蘭亭序》的方文山講授《蘭亭集序》，邀請(qǐng)臺(tái)灣音樂(lè)人林強(qiáng)用電子音樂(lè)和閩南語(yǔ)演繹黃庭堅(jiān)的《花氣熏人帖》。臺(tái)灣現(xiàn)代舞大家林懷民基于宋元書(shū)法的靈感創(chuàng)作了《行草》三部曲。
這些借助博物館文化資源進(jìn)行文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的手段，不僅充分發(fā)揮和擴(kuò)大了現(xiàn)有公共文化設(shè)施的作用和影響，而且還推動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)揮，值得我們借鑒。
案例二：臺(tái)北市政府――地方文化行銷(xiāo)的經(jīng)驗(yàn)
文化行銷(xiāo)不僅有利于擴(kuò)大一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的影響力，而且可為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供無(wú)形而有力的支撐――區(qū)域文化形象的塑造和傳播，對(duì)于該區(qū)域文化產(chǎn)品和服務(wù)的營(yíng)銷(xiāo)無(wú)疑具有積極的推動(dòng)作用。臺(tái)北市在地方文化行銷(xiāo)方面的一些做法值得借鑒。
2002年12月，臺(tái)北市政府將原來(lái)的“市政資料館”改建成“臺(tái)北探索館”，突破傳統(tǒng)官方展示方式，用現(xiàn)代展示手段，打造一個(gè)屬于“市民”、“城市”、“與參觀者互動(dòng)對(duì)話(huà)”、“呈現(xiàn)市政建設(shè)”的現(xiàn)代化展演平臺(tái)，館內(nèi)的展覽包括城市的科技、歷史、文化、藝術(shù)與生態(tài)，借助嗅、觸、聽(tīng)、看等感官體驗(yàn)與互動(dòng)展示手法，引領(lǐng)參觀者探尋城市發(fā)展的軌跡。起到社會(huì)教育、市政宣傳、城市行銷(xiāo)等作用。
臺(tái)北探索館――形象介紹臺(tái)北的地理、歷史、文化與民俗及風(fēng)光。共有四層。
一樓：臺(tái)北印象廳。播放各行各業(yè)代表人物對(duì)臺(tái)北印象的描繪；墻面上有各種生動(dòng)精彩、圖文并茂的“到臺(tái)北不可不做的12件事”，讓參觀者建立最初的對(duì)臺(tái)北的印象。
二樓：特展廳。以各類(lèi)主題來(lái)重新詮釋與臺(tái)北相關(guān)的創(chuàng)新展示，適時(shí)配合季節(jié)性、節(jié)慶、熱門(mén)話(huà)題，展示臺(tái)北不同的面貌與動(dòng)人的故事。
三樓：綜合展廳。設(shè)有五個(gè)主題館：
A變遷的天際線：由東往西，依次介紹臺(tái)北各區(qū)城市建設(shè)基本情況。
B臺(tái)北大街風(fēng)情：用仿古騎樓意象的拱形回廊，從六條不同路線，穿越臺(tái)北市的核心大道，觀察整個(gè)城市的脈動(dòng)――機(jī)關(guān)重地的城市核心區(qū)；教堂和高校集中區(qū)；百貨和娛樂(lè)重鎮(zhèn)；新改造的中華路；異國(guó)情調(diào)、繁華官家大道的中山北路；見(jiàn)證臺(tái)北由西往東發(fā)展的最長(zhǎng)的忠孝東路。看出城市變遷的軌跡。
C新西城故事：西門(mén)町在清朝時(shí)還是城外的荒郊野地，幾經(jīng)盛衰變遷，隨著捷運(yùn)開(kāi)通、步行街設(shè)立和中華路成為“臺(tái)北香榭大道”，西門(mén)町重現(xiàn)商機(jī)，再度成為年輕人流行娛樂(lè)的天堂，也是市政府西區(qū)開(kāi)發(fā)計(jì)劃的成功案例。
互動(dòng)項(xiàng)目
――水岸城市：船舵、自行車(chē)；觀賞臺(tái)北河濱車(chē)道和游覽車(chē)上風(fēng)光。
――生態(tài)城市：資源回收桶；介紹臺(tái)北垃圾回收的互動(dòng)展示。
――文藝城市：拉動(dòng)桌上的書(shū)本，可以當(dāng)一名，與文學(xué)家共同書(shū)寫(xiě)臺(tái)北。
――探索臺(tái)北驚奇：騎上腳踏車(chē)、滑板或跑步，帶動(dòng)轉(zhuǎn)板影像，觀看臺(tái)北特色商街、博物館，以及臺(tái)北未來(lái)城市風(fēng)情。
――還有信義風(fēng)華、淡水河流域、城內(nèi)的故事、文化采風(fēng)、臺(tái)北古城之旅等互動(dòng)項(xiàng)目。
D文藝之都：介紹臺(tái)北文學(xué)創(chuàng)作、電影、表演藝術(shù)及音樂(lè)等，互動(dòng)區(qū)可觀看12個(gè)行政區(qū)各自的特色風(fēng)情。
E生態(tài)城市：用兩顆生態(tài)樹(shù)，展示臺(tái)北植物和動(dòng)物的生態(tài)之美。
四樓：專(zhuān)題展廳。有臺(tái)北城內(nèi)記事、城外常民生活、臺(tái)北多元城和發(fā)現(xiàn)劇場(chǎng)燈展館。
發(fā)現(xiàn)劇場(chǎng)有600多平方米，是環(huán)形熒幕，定時(shí)播放城市系列影片《臺(tái)北故事四部曲》――城市身世、城市生活、城市想象、城市風(fēng)光。用滑動(dòng)銀幕、實(shí)體模型、12部立體投影機(jī)和特殊影音燈光等效果，營(yíng)造出一個(gè)超炫的、具有未來(lái)感的全新視覺(jué)空間。
(二)臺(tái)灣文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)
臺(tái)灣地區(qū)的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)自2002年以來(lái)，在地方產(chǎn)業(yè)扶持、提升附加值、創(chuàng)意領(lǐng)域及整體運(yùn)作等方面已形成了較有特色的發(fā)展模式，并積累了一系列可供借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1、注重凸顯地方文化元素。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)建立在與生活環(huán)境的彼此依存關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)保存?zhèn)鹘y(tǒng)和地方魅力，發(fā)掘地方的創(chuàng)意與特色。目前臺(tái)灣省正在發(fā)展的地方特色產(chǎn)業(yè)，如三義的木雕、美濃的紙傘、白米的木屐等，以地方特色吸引人們到當(dāng)?shù)叵M(fèi)，維持地方永續(xù)的生機(jī)。這樣的方式不僅存于手工藝，也存在于地方節(jié)慶民俗活動(dòng)中，如元宵節(jié)的“放蜂炮”活動(dòng)。運(yùn)用手工與地方素質(zhì)發(fā)展地方特色產(chǎn)業(yè)，這是一種新的生活方式和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，以傳統(tǒng)、創(chuàng)意、個(gè)性所整合出的地方魅力來(lái)取勝。這種發(fā)展策略使傳統(tǒng)文化與藝術(shù)創(chuàng)意成為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共生環(huán)節(jié)。這也是現(xiàn)在臺(tái)灣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落主要的發(fā)展方向。現(xiàn)在臺(tái)灣省推動(dòng)的“挑戰(zhàn)2008：國(guó)家發(fā)展計(jì)劃中”的“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”與“新故鄉(xiāng)社區(qū)營(yíng)造”計(jì)劃，就是以文化創(chuàng)意為內(nèi)容，從地域設(shè)計(jì)這個(gè)角度來(lái)重建一個(gè)地方，讓都市可以再現(xiàn)活力，讓村落可以生存下去。透過(guò)對(duì)于地方文化、環(huán)境資源與特色的尋求，建立扎根于地方土壤、地方經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)業(yè)，來(lái)開(kāi)展地方經(jīng)濟(jì)。
地方產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)文化藝術(shù)相結(jié)合，加上新一代的創(chuàng)意，成為這種內(nèi)發(fā)性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展策略。在這樣的認(rèn)知和基礎(chǔ)上，地方的居民才會(huì)珍惜自己地方的傳統(tǒng)、
認(rèn)識(shí)到文化藝術(shù)也是具有高度生產(chǎn)價(jià)值的重要資產(chǎn)。也就是透過(guò)這種觀念的啟發(fā)和推廣，地方居民才會(huì)理解為什么要保護(hù)文化資產(chǎn)，才能明白傳統(tǒng)技藝是重要的文化資本，是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。通過(guò)發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，開(kāi)發(fā)地方性、傳統(tǒng)性、創(chuàng)意性、手工性的文化資源，與地方產(chǎn)業(yè)做生態(tài)性的有機(jī)整合，建立在地化休閑生活的產(chǎn)業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式，這是臺(tái)灣省推進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)。
2、政策扶持，法律保障。
為支持文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，臺(tái)灣省政府部門(mén)出臺(tái)了一系列經(jīng)濟(jì)政策，如利用稅收、信貸等經(jīng)濟(jì)杠桿，實(shí)行多種優(yōu)惠政策；建立文化創(chuàng)意人才培養(yǎng)機(jī)制，致力于完善人才管理系統(tǒng)、加強(qiáng)院校培養(yǎng)、利用網(wǎng)絡(luò)及其他教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行培養(yǎng)，鼓勵(lì)創(chuàng)新；注重文化創(chuàng)意產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)拓展，瞄準(zhǔn)國(guó)際市場(chǎng)，針對(duì)亞洲、美洲等地區(qū)的區(qū)域差異開(kāi)發(fā)針對(duì)性產(chǎn)品、挖掘品牌對(duì)臺(tái)灣地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)效應(yīng)、開(kāi)展區(qū)域市場(chǎng)調(diào)查研發(fā)和宣傳、積極開(kāi)展跨國(guó)合作。
為了保障文化產(chǎn)業(yè)的有序發(fā)展，臺(tái)灣省政府出臺(tái)了相關(guān)的法律法規(guī)。如“經(jīng)濟(jì)部”近期提出的“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展法草案”，是推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要法規(guī)，不但能協(xié)助文化創(chuàng)意事業(yè)的設(shè)立，還提出各項(xiàng)租稅優(yōu)惠以鼓勵(lì)擴(kuò)大文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的消費(fèi)市場(chǎng)，可見(jiàn)“政府”對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的介入，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺(tái)。
3、規(guī)劃先行，集約發(fā)展。
文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)是產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)姻，對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)、技術(shù)訓(xùn)練、信息交流、生產(chǎn)制作的“集合體”。為了優(yōu)化資源組合，發(fā)展集約經(jīng)營(yíng)，形成規(guī)模優(yōu)勢(shì)，提升研發(fā)生產(chǎn)能力和文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力，臺(tái)灣省目前已經(jīng)規(guī)劃五大文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)、1―2個(gè)綜合文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)是發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的載體。由于其對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展擁有聚合效應(yīng)、綜合服務(wù)功能以及人才和物流優(yōu)勢(shì)，使得各國(guó)和各地區(qū)非常重視它的建設(shè)和規(guī)劃，并且把它作為促進(jìn)和推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的突破口。
4、開(kāi)展“公民美學(xué)”運(yùn)動(dòng)。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展可以拉近民眾與文化的距離，提升美的生活品質(zhì)，透過(guò)文化、藝術(shù)和產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，讓藝術(shù)家有更多的發(fā)揮空間，讓生活與環(huán)境有更多的文化內(nèi)涵，進(jìn)而強(qiáng)化文化生活與地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展。臺(tái)灣省推動(dòng)“公民美學(xué)”策略，通過(guò)區(qū)塊營(yíng)造的策略，發(fā)掘地方的創(chuàng)意與想象力，將藝術(shù)落實(shí)在生活中，擴(kuò)大民眾參與文化的深度。透過(guò)文化創(chuàng)意產(chǎn)品的媒介，促使社會(huì)大眾更為接近文化。此外，“文建會(huì)”還注重公共藝術(shù)設(shè)置的輔導(dǎo)與推廣，目前已經(jīng)在臺(tái)灣地區(qū)設(shè)置300余件公共藝術(shù)品，成立27個(gè)公共藝術(shù)審議委員會(huì)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展通過(guò)文化產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)文化的過(guò)程，深入了解各產(chǎn)業(yè)的文化與生產(chǎn)關(guān)系，促使民眾建立對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的尊重與價(jià)值認(rèn)知。于是，產(chǎn)品的內(nèi)容豐富度與文化特質(zhì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的傳播效益，通過(guò)民眾的文化消費(fèi)行為，將極大提升他們的生活美學(xué)品味以及對(duì)文化意涵的理解與創(chuàng)造。
作者簡(jiǎn)介：吳智慧（1963－ ），男，漢，江蘇揚(yáng)中人，日本島根大學(xué)工學(xué)博士，南京林業(yè)大學(xué)家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師，南京林業(yè)大學(xué)家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)研究中心主任，南京林業(yè)大學(xué)林業(yè)工程博士后科研流動(dòng)站（木材科學(xué)與技術(shù)）合作導(dǎo)師，中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)師學(xué)會(huì)會(huì)刊《室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修》id+c雜志社總編輯，日本東京大學(xué)客員教授，教育部高等學(xué)校林業(yè)工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部高等學(xué)校木材科學(xué)與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科教材指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，中國(guó)家具協(xié)會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)工商聯(lián)家具裝飾業(yè)商會(huì)常務(wù)理事。研究方向：家具設(shè)計(jì)與工程。)
（南京林業(yè)大學(xué) 家具與工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院，江蘇 南京 210037）
摘 要：家具是一種豐富的信息載體與文化形態(tài)，其類(lèi)型、數(shù)量、功能、形式、風(fēng)格和制作水平，以及社會(huì)家具的占有情況，反映了一個(gè)國(guó)家和地域在某一歷史時(shí)期的社會(huì)生活方式、社會(huì)物質(zhì)文明水平以及歷史文化特征，因而家具凝聚了豐富而深刻的社會(huì)性和文化性，一件或一套精品家具必然會(huì)體現(xiàn)出其具有的技術(shù)含量、藝術(shù)含量和文化含量。本文主要論述了家具的概念、家具的特性、家具文化的內(nèi)涵與意義、家具文化的特性、家具文化的功能、家具文化的構(gòu)成要素、家具文化的設(shè)計(jì)表現(xiàn)。
關(guān)鍵詞:家具；文化；設(shè)計(jì)；構(gòu)成要素；表現(xiàn)特征
中圖分類(lèi)號(hào)：J505文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
一、家具的概念與特性
（一）家具的定義
家具，又稱(chēng)家私、家什、砭摺h等，是家用器具之意。其英文為furniture，出自法文fourniture，即設(shè)備的意思。西語(yǔ)中的另一種說(shuō)法來(lái)自拉丁文mobilis，即移動(dòng)的意思，如德文mbel，法文meulbe，意大利文mobile，西班牙文mueble等。綜合幾千年來(lái)世界各地對(duì)家具的描述，可以得到一個(gè)較為完整的概念，即家具是可搬移的家用器具［1］。
現(xiàn)代家具的概念已帶有廣義性，即家具不一定局限于家中使用，用于公共場(chǎng)所或戶(hù)外者也可稱(chēng)之為家具；家具不一定可移動(dòng)，它也可以固定在地面或建筑物上；可移動(dòng)的家用器具不一定就是家具。因此，要完整而確切地定義家具是困難的，至今尚無(wú)嚴(yán)密的標(biāo)準(zhǔn)釋義。本書(shū)根據(jù)傳統(tǒng)意義上的家具含義及其現(xiàn)代合乎邏輯的延伸，給出了如下家具的定義［1］：
廣義地說(shuō)，家具是指供人類(lèi)維持正常生活、從事生產(chǎn)實(shí)踐和開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)必不可少的一類(lèi)器具；狹義地說(shuō)，家具是日常生活、工作或社會(huì)交往活動(dòng)中供人們坐、臥、躺，或支承與貯存物品的一類(lèi)器具與設(shè)備。
隨著人們生活水平和生活質(zhì)量的改善和提高，對(duì)家具的造型、品種、款式和質(zhì)量均提出了更高的要求。家具是室內(nèi)的主要陳設(shè)，既具有使用功能，又具有裝飾功能，它與室內(nèi)環(huán)境構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。因此，在設(shè)計(jì)和選用家具時(shí)，除了從人體工效學(xué)考慮在外觀尺寸上符合人體各部分的生理尺度、在款式造型上符合人的心理需求之外，還應(yīng)與室內(nèi)尺度和室內(nèi)環(huán)境相協(xié)調(diào)。
（二）家具的特性
（1）使用的普遍性
在古代家具已得到了廣泛的應(yīng)用，在現(xiàn)代社會(huì)中家具更是無(wú)所不在，無(wú)處不有。家具以其獨(dú)特的功能貫穿于現(xiàn)代生活的方方面面，與人們的衣、食、住、行等生活方式，或工作、學(xué)習(xí)、生活、交際、娛樂(lè)、休閑等活動(dòng)方式密切相關(guān)，而且隨著社會(huì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，以及生活方式的變化，家具也處在發(fā)展變化之中。如我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)展的賓館家具、商業(yè)家具、現(xiàn)代辦公家具，以及民用家具中的音像柜、首飾柜、酒吧、廚房家具、兒童家具等，便是我國(guó)家具發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的新門(mén)類(lèi)，它們以不同的功能特性，不同的文化語(yǔ)匯，滿(mǎn)足了不同使用群體的不同的心理和生理需求，它充分顯示出家具使用的普遍性［1-3, 6］。
（2）功能的二重性
家具不僅是一種簡(jiǎn)單的功能性物質(zhì)產(chǎn)品，而且是一種廣為普及的大眾藝術(shù)品，它既滿(mǎn)足某些特定的直接用途，又能供人觀賞，使人在接觸和使用過(guò)程中產(chǎn)生某種審美和引發(fā)豐富聯(lián)想的精神需求。它既涉及材料、工藝、設(shè)備、化工、電器、五金、塑料等技術(shù)領(lǐng)域，又與社會(huì)學(xué)、行為學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)等社會(huì)科學(xué)以及造型藝術(shù)理論密切相關(guān)，所以說(shuō)家具既具有物質(zhì)性，又具有精神性，這便是人們常說(shuō)的家具二重性特點(diǎn)［1-3, 6］。
（3）文化的綜合性
文化是一個(gè)有著狹義和廣義之別的詞匯。狹義的文化是指人類(lèi)社會(huì)意識(shí)形態(tài)及與之相適應(yīng)的制度和設(shè)施；而廣義的文化是指人類(lèi)所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富的總和。文化一詞是一個(gè)發(fā)展的概念，時(shí)至今日，人們多采用規(guī)范性的定義，即把文化看作是一種生活方式、樣式或行為模式。人類(lèi)的一切文化都是從造物開(kāi)始的。中外家具的發(fā)展史便是人類(lèi)造物活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，也是人類(lèi)文化在家具產(chǎn)品上的充分顯現(xiàn)。首先，家具是一類(lèi)社會(huì)物質(zhì)產(chǎn)品，作為重要的物質(zhì)文化形態(tài)，表現(xiàn)為直接為人類(lèi)社會(huì)的生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)、交際和文化娛樂(lè)等活動(dòng)服務(wù)。同時(shí)，家具又是一門(mén)生活藝術(shù)，它結(jié)合環(huán)境藝術(shù)、造型藝術(shù)和裝飾藝術(shù)等，以特有的形象和符號(hào)來(lái)影響和溝通人的情感，形成特定的精神文化形態(tài)［3,6］。
二、家具文化的內(nèi)涵與特性
（一）家具文化的內(nèi)涵
家具是一種豐富的信息載體與文化形態(tài)，其類(lèi)型、數(shù)量、功能、形式、風(fēng)格和制作水平，以及社會(huì)家具的占有情況，反映了一個(gè)國(guó)家和地域在某一歷史時(shí)期的社會(huì)生活方式、社會(huì)物質(zhì)文明水平以及歷史文化特征，因而家具凝聚了豐富而深刻的社會(huì)性和文化性。
家具文化是物質(zhì)文化、精神文化和藝術(shù)文化的綜合［6］。
（1）物質(zhì)文化
作為物質(zhì)文化，家具是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展、物質(zhì)生活水準(zhǔn)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。家具的品類(lèi)和數(shù)量反映了人類(lèi)從農(nóng)業(yè)時(shí)代、工業(yè)時(shí)代到信息時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步；家具材料是人類(lèi)利用大自然和改造大自然的系統(tǒng)記錄；家具的結(jié)構(gòu)科學(xué)和工藝技術(shù)反映了工業(yè)技術(shù)的進(jìn)展和科學(xué)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)；家具發(fā)展史是人類(lèi)物質(zhì)文明史的一個(gè)重要組成部分。
（2）藝術(shù)文化
作為藝術(shù)文化，家具是室內(nèi)環(huán)境構(gòu)成的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它的造型、色彩和藝術(shù)風(fēng)格與室內(nèi)空間藝術(shù)共同營(yíng)造特定的藝術(shù)氛圍。家具的設(shè)計(jì)原則、文化觀念與表現(xiàn)手法是和建筑藝術(shù)以及其它造型藝術(shù)一脈相承的。
（3）精神文化
作為精神文化，家具具有教育功能、審美功能、對(duì)話(huà)功能、娛樂(lè)功能等。家具以其特有的功能形式和藝術(shù)形象長(zhǎng)期地呈現(xiàn)在人們的生活空間，潛移默化地喚起人們的審美情趣，培養(yǎng)人們的審美情操，提高人們的審美能力。同時(shí)家具也以藝術(shù)形式直接或間接地通過(guò)隱喻或文脈思想，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)與宗教意識(shí)，實(shí)現(xiàn)象征功能與對(duì)話(huà)功能。
（二）家具文化的特征
從一定意義上說(shuō)，家具是某一國(guó)家或地域在某一歷史時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志，是某種生活方式的縮影，是某種文化形態(tài)的顯現(xiàn)。而且隨著社會(huì)的發(fā)展，這種文化形態(tài)或風(fēng)格形式的變化和更新浪潮，將更加迅速和頻繁，因而家具文化在發(fā)展過(guò)程中必然或多或少地反映出社會(huì)性特征、地域性特征、民族性特征、時(shí)代性特征等［6］。
（1）社會(huì)性
家具的類(lèi)型、數(shù)量、功能、形式、風(fēng)格和制作水平，以及社會(huì)家具的占有情況，反映了一個(gè)國(guó)家和地域在某一歷史時(shí)期的社會(huì)生活方式、社會(huì)物質(zhì)文明水平以及歷史文化特征，因而，家具凝聚了豐富而深刻的社會(huì)性。
（2）地域性
不同地域地貌，不同的自然資源，不同的氣候條件，必然產(chǎn)生社會(huì)生產(chǎn)力水平、生活方式、文化形態(tài)、人的性格差異，并形成不同的家具特性。因而，反映出地域性。
（3）民族性
不同的民族有不同的傳統(tǒng)文化和生活習(xí)俗，從建筑造型到室內(nèi)、家具均有著自己的特征。如日本民族榻榻米席地而坐，椅子則無(wú)腿；中國(guó)地處高寒地帶，家具也是低矮型；北歐森林豐富，追求自然美，流行實(shí)木家具。
（4）時(shí)代性
與整個(gè)人類(lèi)文化的發(fā)展過(guò)程一樣，家具的發(fā)展也有階段性，即不同歷史時(shí)期的家具風(fēng)格顯現(xiàn)出家具文化不同的時(shí)代特征。如古代、中世紀(jì)、文藝復(fù)興時(shí)期、浪漫時(shí)期、現(xiàn)代和后現(xiàn)代均表現(xiàn)出各自不同的風(fēng)格與個(gè)性。如英國(guó)傳統(tǒng)（安娜）式家具、法國(guó)哥特式家具、巴洛克（路易十四）式家具、洛可可（路易十五）式家具、新古典主義（路易十六）式家具、美國(guó)殖民地式（美式）家具、西班牙式家具、中國(guó)明式家具等。
三、家具文化的構(gòu)成要素
社會(huì)創(chuàng)造了家具，家具誕生于社會(huì)。任何一個(gè)時(shí)代的家具都必然受著當(dāng)時(shí)社會(huì)的制約與影響。家具與社會(huì)的政治制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化藝術(shù)，以及人們的、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng)、科技工藝等方面，都有密切的聯(lián)系，浸透著歷史痕跡。家具記錄了本民族特定歷史時(shí)期的價(jià)值觀念、倫理道德、思想模式、行為模式和審美情趣等。數(shù)千年來(lái)，家具伴隨著人類(lèi)歷史已經(jīng)建立起自己的“獨(dú)立家族”與理論體系。數(shù)千年的人類(lèi)歷史，已經(jīng)孕育了一個(gè)獨(dú)立而富有的家具文化學(xué)科。胡文彥先生在《中國(guó)家具文化》［4］一書(shū)中，已經(jīng)從家具與禮、家具與佛教、家具與民俗、家具與文人、家具與繪畫(huà)、家具與詩(shī)詞、家具與百工、家具與樂(lè)舞、家具與建筑、家具與社會(huì)等十個(gè)專(zhuān)題，探究家具與這些領(lǐng)域的關(guān)系，家具在這些領(lǐng)域里的作用和地位，家具本身在這些領(lǐng)域的影響下所形成的特質(zhì)，家具從中吸收的文化含量，也可以說(shuō)是，是家具被社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域所賦予的文化內(nèi)涵。
（1）家具與禮制［4］
禮，是奴隸社會(huì)的政治法規(guī)、上層建筑，道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。禮，距今的確是十分遙遠(yuǎn)，在我們追尋古代家具的蹤跡時(shí)，幸然發(fā)現(xiàn)家具與禮有密切的、直接的關(guān)系，從而知道在古代的奴隸社會(huì)，家具具有特殊的價(jià)值與地位。禮，決定了家具的政治性和社會(huì)性。家具，體現(xiàn)了禮的核心思想――等級(jí)制度。
（2）家具與佛教［4］
中華漢土文化，在歷史發(fā)展進(jìn)程里，不斷吸收外來(lái)民族的營(yíng)養(yǎng)，不斷地在融會(huì)中壯大自己。歷史證明，吸收外來(lái)文化最多、最廣，影響最大的莫過(guò)于佛教文化了。佛教文化的輸入，不僅給中華漢土的社會(huì)生活、思想觀念，文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等等方面都帶來(lái)了新鮮活力。天竺佛國(guó)大量的高型家具，隨之也來(lái)到了漢地。這對(duì)漢地的生活習(xí)俗，特別是對(duì)華夏幾千年來(lái)席地而坐的起居方式是一個(gè)極大的沖擊，促進(jìn)了家具的發(fā)展。伴隨高型坐具而來(lái)的垂足而坐方式，也自然地進(jìn)入了漢地生活。
（3）家具與民俗［4］
民俗，簡(jiǎn)之就是民族民間風(fēng)俗。民俗是隨著人類(lèi)生活而誕生，又隨著社會(huì)的前進(jìn)而發(fā)展的一種文化現(xiàn)象。民俗的形成，首先受著一定歷史時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，以及宗教等其他方面的影響。家具在民俗（節(jié)日風(fēng)俗、家宴婚俗）事象中，處處可見(jiàn)家具的參與，扮演著十分重要的工具、手段――載體的角色。它投身于民俗活動(dòng)，與民俗活動(dòng)融為一體。在道器統(tǒng)一的中華傳統(tǒng)觀念里，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越它自身的本能，浸含著民族感情、民族心理的特質(zhì)――民俗文化的內(nèi)涵。
（4）家具與文人［4］
中國(guó)幾千年來(lái)都是以儒家思想為統(tǒng)領(lǐng)，歷來(lái)是重文輕技，尤其木工家具方面的技藝，被視為“梓人”、“工匠”。然而，中國(guó)的歷史文人，對(duì)木工家具是情有獨(dú)鐘。如南宋黃伯思的《燕幾圖》、明代戈汕的《蝶幾圖》、作者不詳?shù)摹犊飵讏D》、明朝官方的《魯班經(jīng)》、明代曹明仲的《格古要論》、屠隆的 《考盤(pán)余事》、文震亨的《長(zhǎng)物志》、清代李漁的《閑情偶寄》等。《燕幾圖》可謂中國(guó)第一部家具設(shè)計(jì)專(zhuān)著，創(chuàng)造出中國(guó)家具史第一部組合家具設(shè)計(jì)圖。《蝶幾圖》也是一部組合家具設(shè)計(jì)圖。
（5）家具與繪畫(huà)［4］
家具是形象的歷史；繪畫(huà)是無(wú)字的史記。繪畫(huà)中有家具；家具中有繪畫(huà)。中國(guó)傳統(tǒng)家具和繪畫(huà)在造型語(yǔ)言、色彩、章法等形式上是充滿(mǎn)密切聯(lián)系的：中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)中的家具圖像不僅為研究家具史和家具文化帶來(lái)了便利，而且作為畫(huà)中實(shí)物，它們還為一些在斷代上有爭(zhēng)議的繪畫(huà)解開(kāi)迷團(tuán)帶來(lái)了重要佐證；中國(guó)傳統(tǒng)家具上裝飾有不同的繪畫(huà)，這些繪畫(huà)對(duì)于傳統(tǒng)家具的美化和意蘊(yùn)的提升發(fā)揮了重要作用。
（6）家具與文學(xué)［4］
家具與文學(xué)的關(guān)系，可以說(shuō)是歷史淵源。翻開(kāi)中國(guó)古典文學(xué)作品（如小說(shuō)、詩(shī)詞等）的歷史，處處可見(jiàn)家具的蹤跡。從那些與家具有關(guān)的文學(xué)作品（如小說(shuō)、詩(shī)詞等）中，可以探尋家具在作者或詩(shī)人眼里的形象，在小說(shuō)、詩(shī)詞中的地位，作者或詩(shī)人賦予家具的感情寄托等，從中可以探尋家具與文學(xué)的關(guān)系，家具在文學(xué)作品發(fā)展中自身所形成的文化內(nèi)涵。
（7）家具與百工［4］
從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)，幾千年來(lái)以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，構(gòu)建了龐大的手工業(yè)隊(duì)伍――“百工”、“一百二十行”、“三百六十行”。這支隊(duì)伍由于專(zhuān)業(yè)的需要，形成了特殊的家具――百工家具。百工家具又因其特殊的職能而形成了自己的特點(diǎn)。現(xiàn)代家具行業(yè)已經(jīng)形成為一個(gè)包含制造、流通、零售、展覽、配套（材料、機(jī)械、配件、飾品）、教育、咨詢(xún)（設(shè)計(jì)、管理、技術(shù)、人才）等相互合作、并與國(guó)民經(jīng)濟(jì)和人民生活密切相關(guān)的制藥行業(yè)，其工種和職業(yè)類(lèi)型已經(jīng)完全超出了傳統(tǒng)意義上的“百工”，為解決社會(huì)勞動(dòng)力就業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
（8）家具與樂(lè)舞［4］
從周公的“制禮作樂(lè)”始，中國(guó)歷史上的樂(lè)舞活動(dòng)――包括宮廷樂(lè)舞和民間樂(lè)舞，就一直貫穿于歷朝歷代。我們從現(xiàn)存的樂(lè)舞文物和樂(lè)舞史料中得知：在這些樂(lè)舞活動(dòng)中，處處可見(jiàn)表演道具――家具的蹤跡。樂(lè)舞中的道具――家具的使用，可探求這些道具――家具在樂(lè)舞中的地位，以及對(duì)樂(lè)舞表演的形成和發(fā)展所起的影響、作用等。
（9）家具與建筑［4］
家具與建筑始終是相伴而生，互為依靠，并攜手共同為人服務(wù)。家具與室內(nèi)空間及其它物品構(gòu)成了人類(lèi)生存的室內(nèi)環(huán)境，又與建筑物、庭院、園林又構(gòu)成人類(lèi)生存的室外環(huán)境。家具與建筑的關(guān)系主要表現(xiàn)在：環(huán)境、造型、材料、榫卯結(jié)構(gòu)、腿腳架柱、門(mén)窗圍子、窗格窗花、裝飾紋樣、制作與造作工藝、工具等相通與相似之處。
（10）家具與社會(huì)［4］
家具與社會(huì)及社會(huì)主體的人是緊密相連的。可以說(shuō)，家具是以人的需求而誕生、而變化，又以社會(huì)的前進(jìn)而發(fā)展。社會(huì)創(chuàng)造了家具，家具反映出社會(huì)。
家具設(shè)計(jì)的目的是為人類(lèi)服務(wù)，是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果和美的造型法則去創(chuàng)造出人們?cè)谏睢⒐ぷ骱蜕鐣?huì)活動(dòng)中所需的特種產(chǎn)品――家具。就人而言，既屬于生物的范疇，又屬于社會(huì)的范疇。人的需求具有雙重性，作為生物的人，要求家具滿(mǎn)足人的生理需要和不斷發(fā)展的工作方式和生活方式的需要；作為社會(huì)的人，對(duì)家具和由家具構(gòu)成的環(huán)境的要求則是審美功能、象征功能、教育功能、娛樂(lè)功能等。
（11）家具與學(xué)科
現(xiàn)代家具產(chǎn)品再也不是一種無(wú)足輕重的簡(jiǎn)單的生活用具，它對(duì)提高人的工作效率與休息效益，增加生活的便利和安適程度有著十分重要的作用。因此，現(xiàn)代家具的設(shè)計(jì)牽涉到許多學(xué)科的知識(shí)。在家具藝術(shù)內(nèi)涵方面：包含諸如美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、色彩學(xué)、繪畫(huà)藝術(shù)學(xué)、造型藝術(shù)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、裝飾裝潢設(shè)計(jì)學(xué)、符號(hào)學(xué)、圖學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科的成分。在家具人文內(nèi)涵方面：包含諸如哲學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)學(xué)、民族學(xué)、倫理學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、物流學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、人體工程學(xué)、生態(tài)學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科的成分。在家具技術(shù)內(nèi)涵方面：包含諸如材料學(xué)（木材學(xué)、金屬學(xué)等）、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、高分子化學(xué)、力學(xué)、工藝學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、建筑學(xué)、環(huán)境工程學(xué)等專(zhuān)業(yè)學(xué)科的成分。
（12）家具與科學(xué)技術(shù)
家具史的發(fā)展始終是融科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)與一體，隨著科學(xué)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步、材料的變化而不斷達(dá)到新的高度。隨著新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備的變化，科技對(duì)現(xiàn)代家具的設(shè)計(jì)和制造產(chǎn)生了直接的影響，帶來(lái)了現(xiàn)代家具的新設(shè)計(jì)、新造型、新色彩、新結(jié)構(gòu)、新功能。近年來(lái)，隨著以工業(yè)設(shè)計(jì)理念為代表的新設(shè)計(jì)方法運(yùn)用和以信息技術(shù)為代表的新技術(shù)革命，給現(xiàn)代家具設(shè)計(jì)和制造帶來(lái)了一系列重大影響，現(xiàn)代高新技術(shù)正在全面導(dǎo)入家具行業(yè)，引起了家具設(shè)計(jì)與制造管理和銷(xiāo)售模式劃時(shí)代的變革和進(jìn)步。目前，家具行業(yè)正在根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律和應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的材料、設(shè)備、工藝和加工手段，考慮可持續(xù)發(fā)展的原則，使家具從簡(jiǎn)單的手工業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為一種具有高度科學(xué)性的生活和日常工作用的有效“機(jī)器”。
四、家具文化的設(shè)計(jì)表現(xiàn)
（1）家具設(shè)計(jì)的概念
家具設(shè)計(jì)是為滿(mǎn)足人們使用的、心理的、視覺(jué)的需要，在投產(chǎn)前所進(jìn)行的創(chuàng)造性的構(gòu)思與規(guī)劃，并通過(guò)圖紙、模型或樣品表達(dá)出來(lái)的全過(guò)程。家具是人們生活、工作、社會(huì)活動(dòng)不可缺少的用具。家具設(shè)計(jì)的任務(wù)是以家具為載體，為人類(lèi)生活與工作創(chuàng)造便利、舒適的物質(zhì)條件，并在此基礎(chǔ)上滿(mǎn)足人們的精神需求［3］。從這一意義上來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)家具就是設(shè)計(jì)一種生活方式。家具是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合、物質(zhì)與精神的結(jié)合。家具設(shè)計(jì)涉及市場(chǎng)、心理、人體工學(xué)、材料、結(jié)構(gòu)、工藝、美學(xué)、民俗、文化等諸多領(lǐng)域，設(shè)計(jì)師需要具備專(zhuān)深、廣博的知識(shí)以及綜合運(yùn)用這些知識(shí)的能力，同時(shí)還必須具備傳達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思與方案的能力。
（2）家具設(shè)計(jì)的性質(zhì)
現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展使得家具成為藝術(shù)設(shè)計(jì)與工業(yè)設(shè)計(jì)高度發(fā)揮的結(jié)晶，藝術(shù)與工業(yè)的融合是現(xiàn)代家具的特色。所以，現(xiàn)代家具是一種工業(yè)產(chǎn)品，它是一類(lèi)利用現(xiàn)代工業(yè)原材料，通過(guò)高效率、高精度的工業(yè)設(shè)備而批量生產(chǎn)出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品，因此家具設(shè)計(jì)屬于工業(yè)設(shè)計(jì)的范圍。現(xiàn)代家具以功能與美觀并重，在功能方面與其他消費(fèi)品一樣可以根據(jù)消費(fèi)者形態(tài)而改變機(jī)能，依照個(gè)別的需求適應(yīng)生活特點(diǎn)與個(gè)人美感的要求，使家具能適應(yīng)與發(fā)揮其室內(nèi)空間安排。在美觀方面能表現(xiàn)出自然的材料趣味，線條簡(jiǎn)潔而富韻律，比例優(yōu)美，給人一種優(yōu)雅、新穎和真實(shí)的品質(zhì)感。這樣的家具設(shè)計(jì)符合現(xiàn)代生活、人類(lèi)生理心理與活動(dòng)需求的多面性［3］。
因此，家具設(shè)計(jì)研究包含以下幾個(gè)方面［3］：
1）家具設(shè)計(jì)研究的第一個(gè)方面就是設(shè)計(jì)技術(shù)
家具設(shè)計(jì)是一項(xiàng)純技術(shù)工作，在人類(lèi)文化發(fā)展初期雖然沒(méi)有這個(gè)名稱(chēng)，但作為技術(shù)可以說(shuō)潛藏于設(shè)計(jì)之中。設(shè)計(jì)技術(shù)不一定是手頭的工作，也不一定是依靠手的靈巧工作，而是靠動(dòng)腦筋進(jìn)行理智處理的成分占主要地位，不過(guò)多數(shù)還是由手和眼這些肉體器官的靈活動(dòng)作所承擔(dān)的，在這個(gè)意義上，可以把其稱(chēng)作設(shè)計(jì)的技法或者實(shí)用技術(shù)。在學(xué)習(xí)搞設(shè)計(jì)的初期階段，必須在肉體的感覺(jué)活動(dòng)方面下很大的工夫，為了提高并加強(qiáng)這種感覺(jué)或判斷力的敏銳，無(wú)論如何都必須反復(fù)進(jìn)行實(shí)際技術(shù)的練習(xí)。
2）家具設(shè)計(jì)研究的第二個(gè)方面是設(shè)計(jì)理論的研究
從近代設(shè)計(jì)的本質(zhì)來(lái)看，可以說(shuō)不應(yīng)考慮沒(méi)有理論保證的設(shè)計(jì)技術(shù)。理論研究最基本的領(lǐng)域是關(guān)于形和色的研究，前者應(yīng)該叫做形態(tài)的理論或形態(tài)學(xué)，后者應(yīng)該叫色彩理論或色彩學(xué)。以上兩個(gè)方面的設(shè)計(jì)研究應(yīng)首先齊備。
3）家具設(shè)計(jì)研究的第三個(gè)方面則必須擴(kuò)展到歷史領(lǐng)域
因?yàn)樵谏鐣?huì)的發(fā)展中人類(lèi)造型活動(dòng)是連續(xù)進(jìn)行的。對(duì)有關(guān)歷史進(jìn)程是如何進(jìn)行的就不能完全無(wú)知。縱觀歷史上的東西都是跟隨時(shí)間的演變?cè)谧儎?dòng)，這樣就要研究繼承和發(fā)展古今中外家具的形式與內(nèi)容。特別是在國(guó)際貿(mào)易、科技、文化交流比歷史上任何時(shí)期更為頻繁的今天，不論是古今的，還是中外的，為了我們今天的需要，我們應(yīng)當(dāng)吸收其中一切有益的東西，使它融化在我們民族的家具設(shè)計(jì)里，達(dá)到融會(huì)貫通，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上掌握家具設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，作為我們?cè)O(shè)計(jì)新家具的借鑒。
4）家具設(shè)計(jì)研究的第四個(gè)方面是制造技術(shù)
家具設(shè)計(jì)要通過(guò)研究家具語(yǔ)言的“群眾性”、“民族性”，家具式樣的“時(shí)代性”、“多樣性”，家具技巧的“裝飾性”、“適應(yīng)性”等特點(diǎn)，來(lái)了解家具的功能使用要求，熟悉家具生產(chǎn)的新材料、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備等，以充分發(fā)揮家具藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性。
5）家具設(shè)計(jì)研究的第五個(gè)方面是消費(fèi)市場(chǎng)的研究
家具設(shè)計(jì)工作者除了掌握本專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)技能知識(shí)、基本的設(shè)計(jì)理論、方法、手段及其相關(guān)知識(shí)外，同樣必須深入生活，細(xì)心地去觀察、體驗(yàn)生活，了解市場(chǎng)、熟悉消費(fèi)群體，進(jìn)行消費(fèi)市場(chǎng)的調(diào)查研究，這是設(shè)計(jì)師不可缺少的態(tài)度。家具本無(wú)生命，本無(wú)感情，但人是有生命、有感情的，設(shè)計(jì)師可以通過(guò)作品傳達(dá)自己的關(guān)懷與呵護(hù)，以自己的激情來(lái)感染他人、美化環(huán)境、造福人類(lèi)。
（3）家具設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
家具設(shè)計(jì)和一般工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)一樣，是對(duì)產(chǎn)品的功能、材料、構(gòu)造、藝術(shù)、形態(tài)、色彩、表面處理、裝飾形式、工藝、包裝以至成本等諸要素從社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的、技術(shù)的、藝術(shù)的角度進(jìn)行全面設(shè)計(jì)和綜合處理，使之既滿(mǎn)足人們的物質(zhì)功能的需求，又滿(mǎn)足人們對(duì)環(huán)境功能與審美功能的需求。它的設(shè)計(jì)內(nèi)容是多方面的，具體包括功能設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)分析等［3］。
1）家具的功能設(shè)計(jì)
就是根據(jù)家具的使用功能與用途，合理地確定家具的比例與尺度。
2）家具的造型設(shè)計(jì)
是指運(yùn)用一定的手段，對(duì)家具的形態(tài)、質(zhì)感、色彩、裝飾以及構(gòu)圖等方面進(jìn)行綜合處理所構(gòu)成完美的家具形象的過(guò)程。
3）家具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
是在功能設(shè)計(jì)和造型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，根據(jù)結(jié)構(gòu)力學(xué)的要求，進(jìn)行家具材料的選用，產(chǎn)品、部件和零件尺寸的確定，接合方式的選擇，特殊零部件的力學(xué)強(qiáng)度校核計(jì)算等。
4）家具的工藝設(shè)計(jì)
是指通過(guò)一定的加工工藝路線和先進(jìn)技術(shù)手段改變材料的形狀、尺寸和表面狀態(tài)，甚至改變其性質(zhì)，使之達(dá)到設(shè)計(jì)目的，滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求的過(guò)程。
5）家具的包裝設(shè)計(jì)
是根據(jù)家具的性能，用適當(dāng)?shù)牟牧蠈?duì)產(chǎn)品采取的一種保護(hù)性措施，以保護(hù)產(chǎn)品的內(nèi)在質(zhì)量和使用價(jià)值，便于流通、運(yùn)輸、裝卸、存貯保管和銷(xiāo)售，起到宣傳和推銷(xiāo)的作用。
6）家具的經(jīng)濟(jì)分析
家具的生產(chǎn)成本、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用、產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)指標(biāo)進(jìn)行合理的分析和預(yù)算，為家具的生產(chǎn)和銷(xiāo)售提供準(zhǔn)確的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)。
（4）家具設(shè)計(jì)的原則
家具設(shè)計(jì)的目的是為人類(lèi)服務(wù)，是運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果和美的造型法則去創(chuàng)造出人們?cè)谏睢⒐ぷ骱蜕鐣?huì)活動(dòng)中所需的特種產(chǎn)品――家具。而家具與室內(nèi)空間及其它物品構(gòu)成了人類(lèi)生存的室內(nèi)環(huán)境，又與建筑物、庭院、園林又構(gòu)成人類(lèi)生存的室外環(huán)境。人與人、物與物、人與環(huán)境又構(gòu)成了社會(huì)。從廣泛的概念出發(fā)，家具設(shè)計(jì)的目的是使人與人、人與物、人與環(huán)境、人與社會(huì)相互協(xié)調(diào)，其核心是更好地為人類(lèi)服務(wù)。就人而言，也有雙重屬性，人既屬于生物的范疇，又屬于社會(huì)的范疇。人的需求也具有雙重性，作為生物的人，要求家具滿(mǎn)足人的生理需要和不斷發(fā)展的工作方式和生活方式的需要；作為社會(huì)的人，對(duì)家具和由家具構(gòu)成的環(huán)境的要求則是審美功能、象征功能、教育功能、娛樂(lè)功能等。此外，家具作為一種工業(yè)產(chǎn)品和商品，必須適應(yīng)市場(chǎng)需求，遵循市場(chǎng)規(guī)律［3］。
從家具工業(yè)發(fā)展近況來(lái)看，現(xiàn)代家具正朝著材料多樣、造型新穎、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、品種豐富、加工方便、節(jié)省材料、易于拆裝或折疊，具有實(shí)用性、多功能性、舒適性、保健性、裝飾性的方向發(fā)展。因此，完美合理的家具設(shè)計(jì)，原則上應(yīng)兼顧使用和生產(chǎn)兩方面的要求。對(duì)使用者來(lái)說(shuō)，家具必須實(shí)用、舒適、方便、安全、外形美觀、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、價(jià)格合理，對(duì)生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，家具必須具有較好的工藝性，先進(jìn)的生產(chǎn)效率，合理的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，使家具在質(zhì)量、性能、品種和規(guī)格等方面，符合使用上可靠、技術(shù)上先進(jìn)、生產(chǎn)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說(shuō)，現(xiàn)代家具的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循實(shí)用性、藝術(shù)性、工藝性、經(jīng)濟(jì)性、安全性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和資源持續(xù)利用等九項(xiàng)基本原則［3］。
1）實(shí)用性
家具的實(shí)用性體現(xiàn)了家具的使用價(jià)值。它要求所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品首先應(yīng)符合它的直接用途，能滿(mǎn)足使用者的某種特定的需要，而且堅(jiān)固耐用；并且，家具的形狀和尺度，應(yīng)符合人的形體特征，適應(yīng)人的生理?xiàng)l件，滿(mǎn)足人們的不同使用要求，以其必要的功能性和舒適性來(lái)最大限度地消除人的疲勞，給工作和生活創(chuàng)造便利、舒適的條件。
2）藝術(shù)性
家具的藝術(shù)性體現(xiàn)了家具的欣賞價(jià)值。它要求所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品除滿(mǎn)足上述功能使用之外，還應(yīng)使人們?cè)谟^賞和使用時(shí)得到美的享受。家具的藝術(shù)性主要表現(xiàn)在造型、裝飾和色彩等方面，造型要簡(jiǎn)潔、流暢、端莊優(yōu)雅、體現(xiàn)時(shí)代感，裝飾要明朗樸素、美觀大方、符合潮流，色彩要均衡統(tǒng)一，和諧舒暢。因此，家具的設(shè)計(jì)要符合流行的時(shí)尚，表現(xiàn)時(shí)代的流行性特征，以便經(jīng)常地及時(shí)地推出適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品，滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求。
3）工藝性
家具的工藝性即要求所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品應(yīng)線條簡(jiǎn)樸、構(gòu)造簡(jiǎn)潔、制作方便、在材料使用和加工工藝上，需滿(mǎn)足以下要求：
①材料多樣化（原材料與裝飾材料）；
②部件裝配化（可以拆裝或折疊）；
③產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化（零部件規(guī)格化、系列化和通用化）；
④加工連續(xù)化（實(shí)現(xiàn)機(jī)械化與自動(dòng)化，減少勞動(dòng)力消耗，降低生產(chǎn)成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率）。
4）經(jīng)濟(jì)性
家具的經(jīng)濟(jì)性要求開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研與市場(chǎng)預(yù)測(cè)，在不斷了解國(guó)內(nèi)與國(guó)際家具生產(chǎn)的形勢(shì)和家具市場(chǎng)行情的基礎(chǔ)上，必須從產(chǎn)品的材料、結(jié)構(gòu)和加工等方面考慮所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品有較低的成本和合理的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，設(shè)計(jì)出適銷(xiāo)對(duì)路的家具產(chǎn)品，達(dá)到質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉、物美、低耗、環(huán)保的要求。
5）安全性
家具的安全性既要求產(chǎn)品具有足夠的力學(xué)強(qiáng)度與穩(wěn)定性，又要求產(chǎn)品具有環(huán)保性。即在滿(mǎn)足使用者多種需求的同時(shí)，有利于使用者的健康和安全，對(duì)人體沒(méi)有傷害與毒害的隱患。也就是說(shuō)，應(yīng)按照“綠色產(chǎn)品”的要求來(lái)設(shè)計(jì)與制造家具，使其成為“綠色家具”，除了產(chǎn)品本身能夠符合標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的力學(xué)性能指標(biāo)和滿(mǎn)足精心設(shè)計(jì)的使用功能和精神功能外，應(yīng)能通過(guò)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、包裝、運(yùn)輸、使用到報(bào)廢處理的整個(gè)生命周期的全過(guò)程實(shí)施，使產(chǎn)品最大限度地實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化利用、減少環(huán)境污染和滿(mǎn)足人們需求，在其生產(chǎn)、使用、回收處理全過(guò)程中，都不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染或?qū)θ梭w健康產(chǎn)生危害。
6）科學(xué)性
家具的科學(xué)性是要深入研究和應(yīng)用生理學(xué)、心理學(xué)、人類(lèi)工效學(xué)、技術(shù)美學(xué)、環(huán)境學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)等相關(guān)學(xué)科的基本原理，根據(jù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的規(guī)律和應(yīng)用現(xiàn)代先進(jìn)的材料、設(shè)備、工藝和加工手段，考慮材料的可持續(xù)利用的原則，使家具從簡(jiǎn)單的手工業(yè)產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為一種具有高度科學(xué)性的生活和日常工作用的有效“機(jī)器”。
7）系統(tǒng)性
家具的系統(tǒng)性體現(xiàn)在三個(gè)方面，即：
①配套性，是指應(yīng)考慮家具與室內(nèi)環(huán)境以及其它家具或陳設(shè)制品配套使用時(shí)的協(xié)調(diào)性與互補(bǔ)性，將家具設(shè)計(jì)與整個(gè)室內(nèi)環(huán)境的整體效果和使用功能緊密結(jié)合在一起；
②綜合性，是指家具設(shè)計(jì)應(yīng)屬于工業(yè)設(shè)計(jì)范疇，家具設(shè)計(jì)工作不是只繪制出產(chǎn)品效果圖或產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖，它是對(duì)產(chǎn)品的功能、造型、結(jié)構(gòu)、材料、工藝、包裝以至經(jīng)濟(jì)成本等進(jìn)行全面系統(tǒng)設(shè)計(jì)；
③標(biāo)準(zhǔn)化，是以一定數(shù)量的標(biāo)準(zhǔn)化零部件與家具單體構(gòu)成企業(yè)的某一類(lèi)家具標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)，通過(guò)其有效組合來(lái)滿(mǎn)足各種需求，以不變應(yīng)萬(wàn)變，將非標(biāo)產(chǎn)品降到最低限度，以緩解由于產(chǎn)品品種過(guò)多、批量過(guò)小給生產(chǎn)系統(tǒng)所造成的壓力，并能把設(shè)計(jì)師從機(jī)械的重復(fù)勞動(dòng)中解放出來(lái)。
8）創(chuàng)造性
家具的創(chuàng)造性是指家具新功能的拓展，新形式的構(gòu)想，新材料、新結(jié)構(gòu)和新技術(shù)的開(kāi)發(fā)都是設(shè)計(jì)者通過(guò)創(chuàng)造性思維和應(yīng)用創(chuàng)新技法的過(guò)程。一個(gè)有創(chuàng)新能力或創(chuàng)造力的設(shè)計(jì)師，應(yīng)掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)科學(xué)的基本理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法，應(yīng)用創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作。
9）可持續(xù)性
家具的可持續(xù)性是指在設(shè)計(jì)家具時(shí)必須考慮木材資源持續(xù)利用的原則。具體說(shuō)就是要盡量利用以速生材、小徑材為原料，減少大徑木材的消耗。對(duì)于珍貴木材應(yīng)以薄木的形式覆貼在人造板上，以提高珍貴木材的利用率，對(duì)珍貴樹(shù)種應(yīng)做到有節(jié)制和有計(jì)劃的采伐，以實(shí)現(xiàn)人類(lèi)生存環(huán)境的和諧發(fā)展和木材資源的持續(xù)利用。
總之，對(duì)于家具的設(shè)計(jì)，就是要做到以下主要三個(gè)方面［6］：
第一，講求功能效果，運(yùn)用人體工效學(xué)的理論和“以人為本”的理念來(lái)設(shè)計(jì)家具，不但要重視人的生理功能，而且要研究人的心理狀況，設(shè)計(jì)要滿(mǎn)足人的生理和心理兩方面的需求與健康；
第二，考慮合理使用多種材料，以最貼近自然的、對(duì)人體無(wú)害的、節(jié)省能源的材料，滿(mǎn)足產(chǎn)品功能需要，以最少的用料，實(shí)現(xiàn)最佳的效果；
第三，設(shè)計(jì)產(chǎn)品要高品位，應(yīng)有深厚文化內(nèi)涵和科技含量，高品位是沒(méi)有模式的，通常是指家具審美格調(diào)上的藝術(shù)品位。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，家具的設(shè)計(jì)，在家具界就是這樣的三句話(huà)，即：“講求功效求其真，慎惜用材至于善，提高品位崇尚美。”（責(zé)任編輯：楚小慶）
參考文獻(xiàn)：
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Component factors and design philosophy of furniture's cultural characteristics
WU Zhi－h(huán)ui
(College of Furniture and Industrial Design, Nanjing Forestry University, Nanjing, Jiangsu 210037)
一、“塊狀經(jīng)濟(jì)”現(xiàn)象
“塊狀經(jīng)濟(jì)”的歷史十分悠久，不是什么新生事物。手工業(yè)時(shí)代“塊狀經(jīng)濟(jì)”就已出現(xiàn)，而且已是手工業(yè)發(fā)展過(guò)程中十分突出的現(xiàn)象。工業(yè)革命之后，“塊狀經(jīng)濟(jì)”更加明顯。現(xiàn)代工業(yè)城市的產(chǎn)生就是“塊狀經(jīng)濟(jì)”的集大成。當(dāng)然，現(xiàn)在人們所突然注意到的“塊狀經(jīng)濟(jì)”主要是相對(duì)于傳統(tǒng)的城市大工業(yè)而言的，它更多的是指“鄉(xiāng)村小工業(yè)的集聚”，或是“城市邊緣新興產(chǎn)業(yè)群落的快速崛起”。前者如意大利北部地區(qū)，日本大田，德國(guó)巴登，中國(guó)的浙江，珠三角的個(gè)別地方（順德古鎮(zhèn)燈飾，東莞厚街家具、虎門(mén)服裝、長(zhǎng)安電子等）；后者如美國(guó)西部的硅谷，印度班加羅爾，北愛(ài)爾蘭，中國(guó)的東莞、蘇州、昆山，臺(tái)灣新竹等。各類(lèi)科技“園區(qū)”、“開(kāi)發(fā)區(qū)”“工業(yè)小區(qū)”就是由此而來(lái)。意大利的人文歷史底蘊(yùn)十分深厚，但這個(gè)國(guó)家在工業(yè)革命中落后了半拍，以大機(jī)器為標(biāo)志的重型制造業(yè)比不上其他發(fā)達(dá)國(guó)家，所謂“福特式工廠”并不占主導(dǎo)地位。尤其意大利北部山區(qū)，交通不便，治安不良，大工業(yè)的發(fā)展幾乎是一片空白。但這里以日用品、小商品為主的傳統(tǒng)加工制造業(yè)近幾十年來(lái)卻不聲不響地發(fā)展了起來(lái)，意大利西北和東北的許多小鎮(zhèn)，成為一些國(guó)際知名品牌的誕生地和出口創(chuàng)匯基地。在中國(guó)浙江，除杭嘉湖寧紹的大部分地區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)施差，國(guó)家投資少，大企業(yè)少，人均耕地少，資源更少。尤其溫州，78%的山地，5%的河流海島，只有17%的平原。但浙江以“輕、小、私、加”起步，工業(yè)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，由一個(gè)“資源小省”成為“經(jīng)濟(jì)大省”。“浙江現(xiàn)象”越來(lái)越受到人們的關(guān)注。“浙江現(xiàn)象”除產(chǎn)權(quán)清晰的微觀主體外，最引人注目者當(dāng)屬“塊狀經(jīng)濟(jì)”。在這一點(diǎn)上，浙江和意大利很相像。現(xiàn)在浙江人干脆提出“工業(yè)學(xué)意大利，農(nóng)業(yè)學(xué)荷蘭”。浙江省委政研室課題組的一項(xiàng)調(diào)查表明，在全省88個(gè)縣市區(qū)中，有85個(gè)縣市區(qū)形成了塊狀經(jīng)濟(jì)，年產(chǎn)值超億元的區(qū)塊519個(gè)，塊狀經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值5993億元，吸納就業(yè)人員380.1萬(wàn)人，約占當(dāng)年全省工業(yè)總產(chǎn)值的49%。在519個(gè)區(qū)塊中，總產(chǎn)值10-50億元的區(qū)塊有118個(gè)，50-100億元的區(qū)塊26個(gè)，100億元以上的區(qū)塊3個(gè)，有52個(gè)區(qū)塊的產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率達(dá)30%以上（見(jiàn)《浙江經(jīng)濟(jì)》第9期，浙江省委政研室課題組，《快速成長(zhǎng)的浙江區(qū)域塊狀經(jīng)濟(jì)》）。塊狀經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，提高了浙江產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率和競(jìng)爭(zhēng)力，已成為縣域經(jīng)濟(jì)的主體力量。另?yè)?jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)全國(guó)532種主要工業(yè)產(chǎn)品調(diào)查，浙江有56種特色產(chǎn)品產(chǎn)量全國(guó)第1，居前10位的有336種，占總數(shù)的63%。這，或許就是“浙江現(xiàn)象”最大的奧妙所在。今年7月，我們?nèi)フ憬疾欤潭淌鞎r(shí)間里，對(duì)其“塊狀經(jīng)濟(jì)”印象深刻且耳熟能詳者就不下數(shù)十種。如，溫洲鹿城區(qū)的鞋、服、眼鏡、打火機(jī)；永嘉橋頭鈕扣；甌海泵閥、閥門(mén)；柳市低壓電器；倉(cāng)南金鄉(xiāng)標(biāo)牌、包裝；錢(qián)庫(kù)印刷；湖前塑料紡織；宜山再生紡織；虹口電子元件；蕭山軸承、冥幣；湖州織里鎮(zhèn)的童裝；上虞崧廈制傘；嘉善木條；濮苑羊毛衫；分水制筆；紹興柯橋的輕紡、化纖；永康小五金；海寧皮革、服裝；余姚輕工模具；鄞縣服裝；奉化服飾、塑膠；慈溪魚(yú)鉤、長(zhǎng)毛絨；嵊州領(lǐng)帶；諸暨店口的鋁塑復(fù)合管；大唐襪業(yè)；牌頭蚊香；義烏小商品；東陽(yáng)木雕；椒江精細(xì)化工；溫嶺摩托車(chē)配件；路橋日雜百貨；玉環(huán)小農(nóng)具；新昌膠囊；安吉轉(zhuǎn)椅等等。
二、“塊狀經(jīng)濟(jì)”的起因
第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個(gè)特點(diǎn)和傾向就是逐步走向集中。但是在一個(gè)自由競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，具體是什么產(chǎn)業(yè)，集中在什么地方，以什么方式集中，為什么是此產(chǎn)業(yè)，而非彼產(chǎn)業(yè)，為什么集中在此地，而非彼地，這里的原因就值得深究。觀察“塊狀經(jīng)濟(jì)”的起因可以有兩個(gè)角度。一是“企業(yè)-產(chǎn)業(yè)-市場(chǎng)”的角度，二是“社會(huì)-歷史-文化”的角度。
1、“企業(yè)-產(chǎn)業(yè)-市場(chǎng)”的角度，即經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度。也就是說(shuō)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)講，為什么企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)呈現(xiàn)出“塊狀”分布。斯密在《國(guó)富論》里反復(fù)闡明，分工和專(zhuān)業(yè)化（產(chǎn)業(yè)）程度受到市場(chǎng)容量的限制。但市場(chǎng)容量可以在企業(yè)家才能的作用下超乎尋常的擴(kuò)大，在市場(chǎng)容量達(dá)到一定規(guī)模后，加工各環(huán)節(jié)與前期供料、后期銷(xiāo)售自然形成專(zhuān)業(yè)化分工的協(xié)作體系，產(chǎn)業(yè)鏈也會(huì)不斷分解、拉長(zhǎng)，產(chǎn)品越做越精，企業(yè)越做越多，產(chǎn)業(yè)越做越強(qiáng)，市場(chǎng)越做越大。大唐制襪被分解成8道工序，金鄉(xiāng)徽章則有12道工序。這時(shí)，新的技術(shù)設(shè)備、工匠們的技藝、產(chǎn)品的工藝和質(zhì)量都能夠得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并被準(zhǔn)確定價(jià)。特定產(chǎn)品、特定產(chǎn)業(yè)和特定市場(chǎng)又不斷滋生出只有在這一特定空間里才具備的特定生產(chǎn)要素，這些特定要素的存在如同空氣一樣，彌漫在一個(gè)特定空間里，根植在一塊特定的土壤中。“塊狀經(jīng)濟(jì)”便由此而生。馬克思對(duì)簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)起源與進(jìn)化的分析也有助于我們認(rèn)識(shí)“塊狀經(jīng)濟(jì)”的起因。第二次社會(huì)大分工之后，以家庭為單位的私營(yíng)手工工場(chǎng)，完全可以依靠市場(chǎng)交換而存在，于是手工業(yè)主內(nèi)部，分化出專(zhuān)業(yè)的包買(mǎi)商。在包買(mǎi)商支配之下，一些手工工場(chǎng)內(nèi)部或各作坊之間開(kāi)始了簡(jiǎn)單協(xié)作。那些效率較高，資本積累較快的手工業(yè)作坊主便率先引進(jìn)先進(jìn)動(dòng)力和自動(dòng)化機(jī)器生產(chǎn)，手工業(yè)作坊主再次分化成私營(yíng)企業(yè)主、小店主、幫工、產(chǎn)業(yè)工人等各個(gè)階層，乃至隨著私營(yíng)企業(yè)間社會(huì)分工的深化，商人資本家、產(chǎn)業(yè)資本家和貨幣資本家漸次獨(dú)立出來(lái)。所不同的是，“塊狀經(jīng)濟(jì)”的原始積累，一般是通過(guò)在外經(jīng)商、務(wù)工，如臺(tái)州金華一帶的許多老板都是80年代外出，從修鞋、理發(fā)、修廢利舊、做豆腐、賣(mài)豆芽、開(kāi)干洗店等不起眼的小生意起家。當(dāng)然，由于短缺經(jīng)濟(jì)的存在，也不排除一些人靠假冒偽劣完成原始積累。
按照科斯的企業(yè)觀，企業(yè)的存在是由于其內(nèi)部組織制度能夠代替市場(chǎng)價(jià)格以降低資源配置中的交易費(fèi)用。相反，因?yàn)樾畔⒘魍臁⒏?jìng)爭(zhēng)充分、資產(chǎn)通用程度高，利用市場(chǎng)配置資源的交易費(fèi)用甚至低于企業(yè)內(nèi)部的組織管理成本，這時(shí)，眾多同類(lèi)或相關(guān)的企業(yè)則更愿意依賴(lài)于市場(chǎng)而獨(dú)立存在，從而形成以外部化交易為特征的企業(yè)塊（群）狀集聚和市場(chǎng)的點(diǎn)狀集聚。選擇企業(yè)群集聚，而非以一體化為特征的企業(yè)內(nèi)集聚，主要是由交易費(fèi)用的高下來(lái)決定。
2、經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析，只能為我們給出必要條件。“塊狀經(jīng)濟(jì)”存在發(fā)展的充分條件需要要在“社會(huì)-歷史-文化”中尋找。因?yàn)槭袌?chǎng)擴(kuò)張快慢、企業(yè)家的出現(xiàn)、交易費(fèi)用高低以及企業(yè)集聚的形態(tài)等，主要與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境和歷史文化傳統(tǒng)有關(guān)。“地方小傳統(tǒng)”和“地方性知識(shí)”對(duì)認(rèn)識(shí)中國(guó)的鄉(xiāng)村工業(yè)十分有幫助。陳吉元、何夢(mèng)筆主編的《當(dāng)代中國(guó)村莊經(jīng)濟(jì)與村落文化叢書(shū)》對(duì)此問(wèn)題給予了足夠的重視。何夢(mèng)筆等人對(duì)根植于中國(guó)農(nóng)村文化傳統(tǒng)中的非正式制度、非正式規(guī)則和非正式約束在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及制度變遷中作用給予了充分肯定。“分享知識(shí)，在純粹的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)狀態(tài)下，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)也許根本是不可能的。但是，如果在長(zhǎng)期的社會(huì)制度里可以培植市場(chǎng)，產(chǎn)生長(zhǎng)期交流的信任與規(guī)則，可能會(huì)在社會(huì)上穩(wěn)定知識(shí)的利用與創(chuàng)造，進(jìn)而人們?cè)诘貌坏绞袌?chǎng)補(bǔ)償?shù)那闆r下，依靠他們自己的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)而相互得益。”（何夢(mèng)筆《網(wǎng)絡(luò)、文化與華人社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織》，山西人民出版社2000年版，第4頁(yè)）。“塊狀經(jīng)濟(jì)”是一種人脈基礎(chǔ)上形成的地區(qū)性商圈。在這個(gè)商圈中，有一些“酵母”作為特定要素而起作用，“酵母”的基因決定著商圈內(nèi)技術(shù)持有的方式、學(xué)習(xí)的過(guò)程、信息傳遞的渠道、企業(yè)組織形式及產(chǎn)業(yè)氛圍。這些“酵母”的淵源大多根植于歷史傳統(tǒng)和民風(fēng)民俗中。在溫州，私人產(chǎn)權(quán)及其產(chǎn)權(quán)保護(hù)的概念歷來(lái)比較牢固，民間金融源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，私人借貸十分頻繁，而且有非常靈活的融資方式。在資本市場(chǎng)發(fā)育滯后的情況下，民間融資對(duì)中小企業(yè)的發(fā)展起到過(guò)極大的作用；浙南一帶的“盟兄弟”、“金蘭會(huì)”等“抱團(tuán)”組織十分流行，這種組織既強(qiáng)調(diào)互助互利，又強(qiáng)調(diào)個(gè)性獨(dú)立和平等，成為日后“商圈”的雛形。至于血緣、學(xué)緣、鄉(xiāng)緣所形成的經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)則更是普遍；浙江民眾一般都具備出門(mén)闖世界的意識(shí)和本領(lǐng)。樂(lè)清人依托同鄉(xiāng)、親戚關(guān)系的裂變來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)拓展，形成了十分發(fā)達(dá)而成熟的制。這種人文網(wǎng)絡(luò)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響已經(jīng)超出了亞當(dāng)·斯密關(guān)于“經(jīng)濟(jì)人”理性的原始假定，而更接近于人類(lèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)中“差序格局”等概念。“塊狀經(jīng)濟(jì)”的特殊之處還在于知識(shí)和技術(shù)的內(nèi)生性。創(chuàng)新來(lái)源于社會(huì)化的學(xué)習(xí)過(guò)程，包括文化、制度等非經(jīng)濟(jì)因素。集群的產(chǎn)業(yè)氛圍可以培養(yǎng)生產(chǎn)要素中勞動(dòng)力要素對(duì)該種產(chǎn)業(yè)相關(guān)知識(shí)與創(chuàng)新的敏感性，尤其對(duì)于創(chuàng)造性要求高的產(chǎn)業(yè)，如計(jì)算機(jī)軟件、高檔時(shí)裝業(yè)、工藝品制造業(yè)等，技、藝難以嚴(yán)格區(qū)分。產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)知識(shí)與技術(shù)通常以隱含類(lèi)、非編碼化的形式傳播與擴(kuò)散，技術(shù)創(chuàng)新通過(guò)在“干中學(xué)”而傳承。大多數(shù)情況下，“塊狀經(jīng)濟(jì)”中關(guān)鍵性的知識(shí)表現(xiàn)為熟練工之間的隱性知識(shí)，就如同面包師的發(fā)面技術(shù)，面點(diǎn)師的拉面技術(shù)一樣。行業(yè)內(nèi)老資格的工匠都有各自的秘訣、絕活，師徒之間使用特殊的隱語(yǔ)、行話(huà)、市語(yǔ)。我曾考察過(guò)一個(gè)生產(chǎn)祭祀用紙制“金元寶”的小企業(yè)群落。這些企業(yè)最主要的一道工序是工匠們將一疊32開(kāi)大小的錫片，用錘子敲成8開(kāi)大小薄如蟬翼的錫箔，既不能敲“死”（粘在一起），也不能敲碎。老板告訴我，學(xué)成這樣的技術(shù)需要三年才能出徒。
三、“塊狀經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展類(lèi)型
所謂“塊狀經(jīng)濟(jì)”只是一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，從不同角度可以對(duì)“塊狀經(jīng)濟(jì)”做出各種不同的分類(lèi)。
1、從主導(dǎo)產(chǎn)品的類(lèi)型上看，分為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)延續(xù)型、新興產(chǎn)業(yè)型。一般來(lái)講，勞動(dòng)密集性傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)較為普遍，但由于對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，如新材料、新工具、新工藝的運(yùn)用，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可以重新激發(fā)出活力；新興產(chǎn)業(yè)多出現(xiàn)在大都市邊上或航空中心附近，而且多數(shù)具備外資背景。
2、從起源地和要素的來(lái)源上看，分為原生型和嵌入型。對(duì)原生地而言，前者也叫就地發(fā)展型，對(duì)于嵌入者而言，后者也叫異地發(fā)展型。北京的浙江村主要由樂(lè)清虹口鎮(zhèn)的居民構(gòu)成，蘭州的義烏市場(chǎng)主要是浙江義烏人。對(duì)虹口和義烏而言這都是一種異地發(fā)展型。
3、從城鄉(xiāng)關(guān)系看，分為城郊輻射型和村落獨(dú)立型。因?yàn)槌鞘姓亩囝^管理及地價(jià)因素，大城市郊區(qū)往往成為異地嵌入者的選擇，但那些原生性的“塊狀經(jīng)濟(jì)”多為村落獨(dú)立型。
4、從區(qū)域范圍看，分為縣域集中型、鎮(zhèn)域集中型和專(zhuān)業(yè)村莊型。縣域集中型多以縣城為中心呈放射狀分布，鎮(zhèn)域集中型則沿交通干線以帶狀分布居多，專(zhuān)業(yè)村莊型屬典型的“塊狀經(jīng)濟(jì)”。
5、從發(fā)展主體看，分為能人發(fā)動(dòng)型和政府推動(dòng)型，或者也叫經(jīng)濟(jì)精英發(fā)動(dòng)型和政治精英發(fā)動(dòng)型。這種分野從浙南與蘇南的比較中可以清楚的看出來(lái)。當(dāng)然，兩種型式也會(huì)相互轉(zhuǎn)化，而且也有能人發(fā)動(dòng)和政府推動(dòng)緊密結(jié)合的情況。
6、從市場(chǎng)導(dǎo)向看，分為出口導(dǎo)向型和內(nèi)銷(xiāo)導(dǎo)向型。隨著外貿(mào)自的擴(kuò)大，出口導(dǎo)向型的“塊狀經(jīng)濟(jì)”在浙江得到快速發(fā)展。如浙江的打火機(jī)、眼鏡、領(lǐng)帶、萬(wàn)向輪等等。但多數(shù)仍以跨區(qū)域的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)拓展為主。
7、從運(yùn)行機(jī)制上看，可分為市場(chǎng)循環(huán)型、技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)型及來(lái)料加工型。前者最典型的當(dāng)屬義烏。紹興的輕紡城、蘇南的常熟服裝招商城也屬此類(lèi)，其周?chē)椴汲砂偕锨Ъ倚〖徔棌S或服裝加工廠；在“塊狀經(jīng)濟(jì)”達(dá)到一定規(guī)模后，技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)與創(chuàng)新獲得優(yōu)勢(shì)，其發(fā)展主要依靠產(chǎn)業(yè)區(qū)內(nèi)的技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)；一些先發(fā)企業(yè)品牌做大之后，嘗試發(fā)展“虛擬經(jīng)濟(jì)”，總公司只抓研發(fā)和銷(xiāo)售，加工則采用來(lái)料、來(lái)樣加工的方式，或者后發(fā)企業(yè)購(gòu)買(mǎi)知名商標(biāo)冠名權(quán)。這一方式多存在于落后地區(qū)“塊狀經(jīng)濟(jì)”的初始階段。
8、從地緣與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系看，分為資源開(kāi)發(fā)型、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)型。前者如青田石雕、東陽(yáng)竹藝，都是就地取材，發(fā)展成一個(gè)自然壟斷性的產(chǎn)業(yè)。而多數(shù)“塊狀經(jīng)濟(jì)”與當(dāng)?shù)刈匀毁Y源關(guān)系不大，如海寧皮革加工，宜山再生晴龍。一些產(chǎn)業(yè)干脆是靠做市場(chǎng)做出來(lái)的。比如華東石材市場(chǎng)，在宜興萬(wàn)石鎮(zhèn)，但這個(gè)鎮(zhèn)并沒(méi)有石頭資源，完全是當(dāng)?shù)厝死谩叭f(wàn)石”這個(gè)名字“做”出來(lái)的石頭經(jīng)濟(jì)。
9、從主導(dǎo)優(yōu)勢(shì)來(lái)看，分為交通樞紐型和技術(shù)人才集中型。前者有所謂“道口經(jīng)濟(jì)”的說(shuō)法，而后者多存在于大都市郊區(qū)，有較好的人居條件。
四、“塊狀經(jīng)濟(jì)”的基本特征
1、地域的集中性。塊狀經(jīng)濟(jì)首先表現(xiàn)為一種廠商的扎堆現(xiàn)象，企業(yè)密集，相距較近。按照浙江省委政策研究室的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成“塊狀經(jīng)濟(jì)”的企業(yè)個(gè)數(shù)至少要10家以上，且銷(xiāo)售總收入超1億元。“集中”和“扎堆”，這也是集群生成發(fā)展的內(nèi)在要求所決定了的。因?yàn)椋挥薪嚯x才能使大量信息通過(guò)非正式接觸得以迅速傳遞和擴(kuò)散，只有零距離才不需要庫(kù)存甚至于可以不建庫(kù)房，只有集中布局才會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施利用的鄰里效應(yīng)和共享機(jī)制，技術(shù)外溢和創(chuàng)新才會(huì)發(fā)生連帶效應(yīng)。這種生產(chǎn)力要素的集中狀態(tài)也叫“范圍經(jīng)濟(jì)”。
2、要素的根植性。每個(gè)地方都蘊(yùn)藏著一些潛在的生產(chǎn)力，機(jī)會(huì)恰當(dāng)，便如枯木逢春。但特定生產(chǎn)要素一旦生成在某一特定地域，很難向四周擴(kuò)散。“塊狀經(jīng)濟(jì)”離開(kāi)的特定的地脈、文脈和人脈就成活不了，它不像竹竿土里，而是像自然而然從地里長(zhǎng)出來(lái)一樣（工廠的英文Plante也即植物的意思，LocalIndustrialCluster也有人翻譯成“本土產(chǎn)業(yè)群”）。
3、起源的自發(fā)性。在那些政府力量過(guò)于強(qiáng)大的地方，不易產(chǎn)生“塊狀經(jīng)濟(jì)”。“塊狀經(jīng)濟(jì)”極有可能產(chǎn)生于經(jīng)濟(jì)最不發(fā)達(dá)的地方，或者是在夾縫中偷生下來(lái)。“塊狀經(jīng)濟(jì)”完全是憑市場(chǎng)這只無(wú)形之手來(lái)起作用，通過(guò)自由競(jìng)爭(zhēng)和民間力量，優(yōu)勝劣汰，新陳代謝，亂中有致。不斷的模仿跟進(jìn)，不斷的創(chuàng)新淘汰。沒(méi)有“計(jì)劃”，沒(méi)有“戰(zhàn)略”，歪打正著，但偶然中有必然。制度演進(jìn)和誠(chéng)信機(jī)制的建設(shè)都是按照哈耶克所說(shuō)的“自發(fā)的組織秩序”來(lái)不斷試錯(cuò)、不斷矯正、不斷完善的。
4、企業(yè)的關(guān)聯(lián)性。“塊狀經(jīng)濟(jì)”不是一麻袋馬鈴薯，而是有機(jī)關(guān)聯(lián)，相互配套，同屬一個(gè)價(jià)值鏈和技術(shù)傳遞鏈。聯(lián)而不合，自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧。有橫向關(guān)聯(lián)，如臺(tái)州蘇泊爾集團(tuán)，向小企業(yè)下單，購(gòu)買(mǎi)同類(lèi)企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)先供給權(quán)；也有縱向關(guān)聯(lián)，如飛躍縫紉機(jī)有1700人，但在方圓幾公里的范圍內(nèi)，為他們配套的企業(yè)有100多家，20000多人。溫州正泰、德力西也屬此類(lèi)。現(xiàn)在還有一些關(guān)聯(lián)企業(yè)通過(guò)股權(quán)置換、參股甚至控股，進(jìn)一步提高關(guān)聯(lián)度，形成穩(wěn)定的金字塔狀企業(yè)群落結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，“塊狀經(jīng)濟(jì)”的關(guān)聯(lián)性不僅是指企業(yè)，還有為生產(chǎn)企業(yè)而存在的服務(wù)、中介、政府、金融、行會(huì)、學(xué)校等。
5、生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)性。由于專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)發(fā)達(dá)，企業(yè)間高度依賴(lài)，沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)愿意“小而全”、“大而全”，一切通過(guò)交易獲得專(zhuān)業(yè)化生存。雖然產(chǎn)品成本低，產(chǎn)業(yè)進(jìn)入門(mén)檻低，屬勞動(dòng)密集型，但知識(shí)和技術(shù)、藝術(shù)的要求很高，屬于低技術(shù)行業(yè)的高技術(shù)；雖然產(chǎn)品比較單一，但專(zhuān)門(mén)信息、專(zhuān)門(mén)渠道和高等級(jí)的工匠及年富力強(qiáng)的技工的作用十分突出，技工與普通工收入差距較大。
6、產(chǎn)品的差異性。企業(yè)群落中產(chǎn)品的差異性往往被人們忽略，其實(shí)即使各同類(lèi)企業(yè)間都是高中低檔，錯(cuò)位發(fā)展。溫州各皮鞋廠經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的競(jìng)爭(zhēng)與整合，其產(chǎn)品的定位差異十分清晰，分為西裝皮鞋、休閑皮鞋、勞保及軍用皮鞋等。差異就是創(chuàng)新，差異是制勝的法寶。差異打破了平均利潤(rùn)率下降規(guī)律。在永康，世世代代的鎖匠沒(méi)有做出什么名堂，但做防盜門(mén)的商人們狠賺了一筆。在永康五金城賣(mài)茶杯，每家店沒(méi)有一個(gè)是相同的。在紹興輕紡城，很難看到花色相同的布料，流行的都是“禮拜產(chǎn)品”，即“三天出小樣，五天成批量，七天上市場(chǎng)”。紛繁復(fù)雜的差異性使得其它地方難以拷貝，也難以競(jìng)爭(zhēng)。
7、發(fā)展的階段性。“塊狀經(jīng)濟(jì)”一般都經(jīng)過(guò)萌芽、發(fā)育、成熟和衰落的周期更新。由粗放到集約，由模仿到創(chuàng)新，從工藝簡(jiǎn)單，利潤(rùn)微薄，前店后廠，專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，工業(yè)小區(qū)，連鎖經(jīng)營(yíng)，網(wǎng)上交易，物流配送，市場(chǎng)體系，最后發(fā)展成全國(guó)性乃至世界性營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)。一般來(lái)講，由于其低成本優(yōu)勢(shì)，都有快速擴(kuò)張的特點(diǎn)。溫州打火機(jī)剛開(kāi)始自產(chǎn)自銷(xiāo)，后來(lái)為日本韓國(guó)知名品牌代加工，再后來(lái)，自己創(chuàng)牌子，從而打敗了日本韓國(guó)的打火機(jī)廠商，壟斷了世界金屬打火機(jī)市場(chǎng)。這一過(guò)程不過(guò)10左右的時(shí)間。因此，技術(shù)更新和產(chǎn)品的換代像趕潮一般，永康人將此現(xiàn)象稱(chēng)為“浪潮經(jīng)濟(jì)”。
五、“塊狀經(jīng)濟(jì)”的優(yōu)勢(shì)
對(duì)于加工工業(yè)的地理集中現(xiàn)象，克魯格曼曾提出過(guò)報(bào)酬遞增模型。“塊狀經(jīng)濟(jì)”完全適合于報(bào)酬遞增模型，并且形成了獨(dú)特的“集聚優(yōu)勢(shì)”。所謂“集聚優(yōu)勢(shì)”的核心就在于集聚體的正外部性而導(dǎo)致的規(guī)模遞增效應(yīng)（共享機(jī)制）以及經(jīng)濟(jì)文化一體化的互動(dòng)機(jī)制。“塊狀經(jīng)濟(jì)”產(chǎn)生之初，人們并沒(méi)有意識(shí)到“集聚優(yōu)勢(shì)”和外部效益，但人們很快便可以發(fā)現(xiàn)并自覺(jué)培育它。“塊狀經(jīng)濟(jì)”的優(yōu)勢(shì)主要包括：
1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與利用的規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。群落規(guī)模越大，信息通訊、交通運(yùn)輸、水電供給、商業(yè)服務(wù)等基礎(chǔ)設(shè)施供給的成本收益均衡點(diǎn)就越高，相同供給水平下的平均利用成本就越低。
2、市場(chǎng)拓展的規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。這種規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)又分別表現(xiàn)在內(nèi)部專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)建設(shè)和外部市場(chǎng)宣傳拓廣兩個(gè)方面。群落集聚的企業(yè)越多，相應(yīng)配套的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)的商品吐納和信息匯聚的功能就越強(qiáng)，對(duì)外市場(chǎng)宣傳傳拓廣相同成本花費(fèi)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益就越高。
3、群落的形成可以促進(jìn)民營(yíng)企業(yè)之間的專(zhuān)業(yè)分工與協(xié)作，從而對(duì)民營(yíng)企業(yè)整體生產(chǎn)技術(shù)水平的提高和生產(chǎn)交易成本的降低帶來(lái)助益。在信息（主要表現(xiàn)為企業(yè)家之間的私人信息）、技術(shù)、質(zhì)量、價(jià)格、管理以及勞動(dòng)力供給上，能及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)價(jià)格，降低交易成本。
4、能夠形成機(jī)械設(shè)備和原料的集中供應(yīng)與配套服務(wù)優(yōu)勢(shì)以及為客戶(hù)提供服務(wù)和配套能力的優(yōu)勢(shì)。集群既可以保持中小企業(yè)靈活多變反應(yīng)快捷的特點(diǎn)，又能集少成多、聚微成著形成產(chǎn)品規(guī)模優(yōu)勢(shì)和原料、設(shè)備供給的規(guī)模效益。關(guān)聯(lián)企業(yè)布局集中，便于客戶(hù)的結(jié)算、運(yùn)輸、勞務(wù)、安裝和維修，品種、檔次上選擇余地大，透明度高，為購(gòu)買(mǎi)者節(jié)約了成本，提供了更多的消費(fèi)者剩余。
5、同類(lèi)產(chǎn)業(yè)集聚能強(qiáng)化地方專(zhuān)業(yè)形象，有助于挖掘社會(huì)資本，形成新的地方文化。
6、由于同業(yè)集聚，一旦某企業(yè)需要轉(zhuǎn)產(chǎn)，很容易轉(zhuǎn)讓自己原有的專(zhuān)業(yè)化設(shè)備，從而降低轉(zhuǎn)產(chǎn)的沉淀成本和市場(chǎng)退出壁壘，極大的減輕了集群內(nèi)企業(yè)的退出成本。
7、最為重要地是，同類(lèi)產(chǎn)業(yè)集聚以后，由于同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和信息交流，能進(jìn)一步增強(qiáng)群落內(nèi)各企業(yè)的學(xué)習(xí)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，形成技術(shù)管理和創(chuàng)新的規(guī)模經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。一項(xiàng)技術(shù)管理創(chuàng)新在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)生的直接經(jīng)濟(jì)效應(yīng)是有限的，但是，通過(guò)企業(yè)之間的學(xué)習(xí)與模仿對(duì)群落整體所產(chǎn)生的間接經(jīng)濟(jì)效應(yīng)卻成幾何級(jí)數(shù)放大。尤其是隱性知識(shí)由于其收斂作用，雖然擴(kuò)散上存在困難，但隱性知識(shí)的增長(zhǎng)卻如同掘井一般越掘越深。近距離交流和非正式接觸對(duì)隱性知識(shí)形成極為關(guān)鍵，而專(zhuān)業(yè)人才如果離開(kāi)一定的氛圍和交流平臺(tái)，便會(huì)很快出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)技能的衰退甚至荒廢。集群企業(yè)的這種技術(shù)創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)被一些學(xué)者概括為三個(gè)方面。（1）基于技術(shù)軌道的順軌性創(chuàng)新，如產(chǎn)品特性、形式或技術(shù)工藝得到持續(xù)改進(jìn)，由于近距離甚至面對(duì)面的競(jìng)爭(zhēng)，這種改進(jìn)便很快被得到模仿和推廣；（2）基于技術(shù)平臺(tái)的衍生性創(chuàng)新，即，企業(yè)群體在某一產(chǎn)品領(lǐng)域內(nèi)，為追求產(chǎn)品差異化和避開(kāi)模仿競(jìng)爭(zhēng)而在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和制造系列產(chǎn)品所展開(kāi)的創(chuàng)新；（3）向技術(shù)關(guān)聯(lián)領(lǐng)域發(fā)展的滲透性創(chuàng)新，即，一旦有新的產(chǎn)品或工藝技術(shù)在集群內(nèi)出現(xiàn)，很快就會(huì)在同類(lèi)或相關(guān)企業(yè)內(nèi)傳播、溢出和滲透。（參見(jiàn)汪少華、王佳蕾《浙江企業(yè)集群成長(zhǎng)的創(chuàng)新模式》，《中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》2002年第8期）正是這些優(yōu)勢(shì)，浙江“塊狀經(jīng)濟(jì)”的相當(dāng)部分已成長(zhǎng)為出口創(chuàng)匯基地，并逐漸向高附加值和名牌戰(zhàn)略推進(jìn)。
六：“塊狀經(jīng)濟(jì)”的理論意義
“浙江現(xiàn)象”被吳敬璉稱(chēng)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)最大的亮點(diǎn)。受“浙江現(xiàn)象”啟發(fā)，人們提出了許多理論上的重大觀點(diǎn)，如高尚全提出“民本經(jīng)濟(jì)”，遲福林提出“人民市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，董朝才提出“人民社會(huì)主義”。對(duì)浙江實(shí)踐的深入研究，史晉川、金祥榮、陸立軍、張仁壽等人成為引人注目的中國(guó)過(guò)渡經(jīng)濟(jì)學(xué)的“浙江學(xué)派”。“塊狀經(jīng)濟(jì)”這個(gè)概念是80年代從教授開(kāi)始首倡的。當(dāng)時(shí)，更多的是從實(shí)踐的層面或者社會(huì)學(xué)角度來(lái)講的。隨著浙江經(jīng)濟(jì)實(shí)踐的發(fā)展，“塊狀經(jīng)濟(jì)”將會(huì)給經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提供新的源泉。經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)“塊狀經(jīng)濟(jì)”一般性的定義是：介于市場(chǎng)和層級(jí)之間的空間組織形式。有人也叫“集聚綜合體”，“柔性生產(chǎn)體”，“企業(yè)群落”、“專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)業(yè)區(qū)”、“特色產(chǎn)業(yè)區(qū)”、“區(qū)域生產(chǎn)綜合體”、“地方性產(chǎn)業(yè)集群”。從浙江的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，“塊狀經(jīng)濟(jì)”中，戶(hù)是基本的生產(chǎn)單元，一個(gè)村甚至一個(gè)鎮(zhèn)就是一個(gè)沒(méi)有圍墻的工廠，“廠”與、“戶(hù)”、“村”、“鎮(zhèn)”相互滲透。“塊狀經(jīng)濟(jì)”使集團(tuán)化和聯(lián)合生產(chǎn)獲得了新的形式，也使文化與經(jīng)濟(jì)獲得了新的一體化形式。“塊狀經(jīng)濟(jì)”豐富了企業(yè)組織理論。1890年，馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中寫(xiě)道：“工業(yè)往往集群（Clusters）在不同的地區(qū)，各個(gè)城市在一組關(guān)聯(lián)產(chǎn)品上進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化生產(chǎn)。”在這些地區(qū)有著一種交流與合作的氛圍：“行業(yè)的秘密不再成為秘密；而似乎是公開(kāi)了，孩子們不知不覺(jué)地也學(xué)到許多秘密。優(yōu)良的工作受到正確的賞識(shí)，機(jī)械上以及制造方面和企業(yè)的一般組織上的發(fā)明和改良之成績(jī)，得到迅速的研究：如果一個(gè)人有了一種新思想，就為別人所采納，并與別人的意見(jiàn)結(jié)合起來(lái)，因此，它就成為更新的思想之源泉。”M.波特的國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力理論，特別地注意到了專(zhuān)業(yè)化產(chǎn)業(yè)的集群現(xiàn)象。M.波特認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)力由比較優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)構(gòu)成，而競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要是由競(jìng)爭(zhēng)的充分性和產(chǎn)業(yè)集聚程度所決定。內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式基于發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅默等人提出的“新增長(zhǎng)理論”。該理論強(qiáng)調(diào)的是人力資本和技術(shù)的內(nèi)生化，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的收斂性和動(dòng)態(tài)性，而不是指望以自然資源和廉價(jià)勞動(dòng)力所形成的比較利益來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。內(nèi)生增長(zhǎng)理論的主要觀點(diǎn)是：（1）保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)并解決資本積累過(guò)程中收益遞減問(wèn)題的關(guān)鍵是設(shè)計(jì)思想創(chuàng)新，產(chǎn)品創(chuàng)新；（2）知識(shí)的內(nèi)生作用在于開(kāi)發(fā)新技術(shù)，并且促進(jìn)知識(shí)的積累和更新；（3）人是第一位的，人力資本水平（尤其是人的知識(shí)水平）將決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。假定我國(guó)城鄉(xiāng)二元隔離狀態(tài)暫時(shí)無(wú)法改變，那么，“塊狀經(jīng)濟(jì)”將可能是我國(guó)農(nóng)村工業(yè)化的有效模式。它符合我國(guó)農(nóng)村特點(diǎn)，符合我國(guó)初級(jí)階段的生產(chǎn)力水平。須知，先進(jìn)生產(chǎn)力并不等于高科技，“中”科技、“低”科技，只要能解決問(wèn)題，照樣是先進(jìn)生產(chǎn)力，而且組織、制度、文化等也是極重要的要素。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，甚至于我們認(rèn)為淘汰的產(chǎn)業(yè)照樣能做出大市場(chǎng)。諸暨兩個(gè)大集團(tuán)“李字”和“黑貓神”，做的都是傳統(tǒng)的盤(pán)香，而非電子蚊香，但都取得了非常可觀的效益。“塊狀經(jīng)濟(jì)”對(duì)傳統(tǒng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“經(jīng)濟(jì)區(qū)劃”，“產(chǎn)業(yè)政策”，“要素布局”，“主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)”等概念提出了挑戰(zhàn)。浙江民營(yíng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)為群落整體的競(jìng)爭(zhēng)力，而不僅是單個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。采取群落式的發(fā)展格局，是浙江民營(yíng)企業(yè)迎接市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)非常有效的適應(yīng)性制度安排，是浙江民營(yíng)企業(yè)發(fā)展過(guò)程的一個(gè)鮮明特色。對(duì)此，經(jīng)濟(jì)學(xué)家鐘朋榮稱(chēng)之為“小狗經(jīng)濟(jì)”，一些人也稱(chēng)“百姓經(jīng)濟(jì)”，“雜草經(jīng)濟(jì)”，“人本經(jīng)濟(jì)”。恪守“經(jīng)濟(jì)人”假定的經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往忽略了人的能動(dòng)性和社會(huì)性。浙江溫州等地區(qū)，在以往的經(jīng)濟(jì)理論中找不到發(fā)展的依據(jù)和教條，但就是在這里，依靠溫洲人市場(chǎng)意識(shí)強(qiáng)和吃苦耐勞的精神，不僅成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿(mǎn)活力的地區(qū)，而且創(chuàng)造了所謂“零資源經(jīng)濟(jì)”。浙江省90年代公布的十大產(chǎn)銷(xiāo)基地，只有一個(gè)在市區(qū)。這似乎令人不可思議。胡宏偉、吳小波在《溫州懸念》第三章中對(duì)全國(guó)最大的再生晴龍市場(chǎng)的地理位置有一段非常直觀的描述：早晨從縣城靈溪出發(fā)，坐著中巴車(chē)在鄉(xiāng)間路上顛簸了差不多2個(gè)小時(shí)后，眼前淌著一條不知名的小河。登船，兩岸山巒十分清麗，沒(méi)有頂棚、狹長(zhǎng)得像條龍舟的小船在彎彎的河道拐過(guò)來(lái)又拐過(guò)去。上岸，只見(jiàn)成串的農(nóng)民“的士”——這是一種小型的柴油三卡，限定載客6人，實(shí)際常常達(dá)十幾人，有的干脆蜘蛛般半個(gè)人吊在車(chē)外——極熱情地?cái)埧停剜刈黜懙牟裼桶l(fā)動(dòng)機(jī)讓你心跳得別扭。又是一條小河，又是一段對(duì)生意人來(lái)說(shuō)無(wú)暇顧及的風(fēng)光之旅。下午，當(dāng)你覺(jué)得似乎有點(diǎn)餓過(guò)了頭的時(shí)候，宜山鎮(zhèn)也就到了。
七、“塊狀經(jīng)濟(jì)”的實(shí)踐意義版權(quán)所有
這幾年，浙江省出現(xiàn)了整體發(fā)展的好局面。浙南屬于先發(fā)地區(qū)，浙北已初步完成了轉(zhuǎn)型（“從蘇南模式中擺脫出來(lái)”）。現(xiàn)在，由于“塊狀經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展，又出現(xiàn)了以金華、臺(tái)州為代表的“浙中經(jīng)濟(jì)隆起帶”。義烏甚至被稱(chēng)為“中國(guó)商人的延安”，其發(fā)展勢(shì)頭直追溫州。也由于“塊狀經(jīng)濟(jì)”的自發(fā)性和人本性，浙江農(nóng)民人均收入、人均儲(chǔ)蓄等“富民指標(biāo)”連年居于全國(guó)前茅。
蘇南也有很多特色經(jīng)濟(jì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至蘇南“塊狀經(jīng)濟(jì)”的歷史比浙南還要悠久。如“絲綢之鄉(xiāng)”、“服裝之鄉(xiāng)”、“羊毛衫之鄉(xiāng)”、“小五金之鄉(xiāng)”、“教具之鄉(xiāng)”。但除個(gè)別例外，多數(shù)沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。浙江的“塊狀經(jīng)濟(jì)”都是當(dāng)年“戴上紅帽子”，“穿上防彈衣”才生存下來(lái)，這與蘇南大不一樣。
韓國(guó)和臺(tái)灣是兩種不同的企業(yè)發(fā)展模式，韓國(guó)是受?chē)?guó)家扶持（類(lèi)似于我國(guó)“抓大”）的特大型企業(yè)為主，而臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)的支撐則是數(shù)量眾多的中小企業(yè)。韓國(guó)和臺(tái)灣在亞洲金融危機(jī)中有不同的表現(xiàn)，原因也在這里。不僅如此，較之韓國(guó)，臺(tái)灣還因?yàn)橹行∑髽I(yè)的發(fā)展，大大加快了經(jīng)濟(jì)民主化進(jìn)程，使全社會(huì)財(cái)富趨于平均，造就了臺(tái)灣一批中產(chǎn)階級(jí)，化解了城鄉(xiāng)矛盾，促進(jìn)了就業(yè)和社會(huì)穩(wěn)定。
“塊狀經(jīng)濟(jì)”由于其基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模效益和第三產(chǎn)業(yè)的連帶發(fā)展，大大促進(jìn)了城鎮(zhèn)化和城市化進(jìn)程。義烏市區(qū)的房地產(chǎn)市場(chǎng)異常繁榮，因?yàn)橛薪?0萬(wàn)人在市區(qū)經(jīng)商，近3000外國(guó)商人長(zhǎng)年居住在這里。常熟在蘇南的幾個(gè)縣級(jí)市中城市化進(jìn)程大大走在了前面，也是因?yàn)椤俺Ｊ煺猩坛恰钡拇嬖凇Ａx烏和常熟，都是“以商興市，以商促工”，市場(chǎng)化、民營(yíng)化、工業(yè)化、城市化良性互動(dòng)，同步發(fā)展。
從“塊狀經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展實(shí)踐中，我們會(huì)獲得一些極具啟發(fā)意義的新概念，這些新概念反過(guò)來(lái)對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)踐又有很好的指導(dǎo)意義。如：1、“集群戰(zhàn)略”。確立地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的集群戰(zhàn)略，正確認(rèn)識(shí)企業(yè)大與小的關(guān)系。中小企業(yè)不僅產(chǎn)權(quán)明晰，而且杜絕了大企業(yè)的內(nèi)部尋租，隱性收入和。中小企業(yè)，針頭線腦，一旦成為集群，則有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。2、“區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)”。“塊狀經(jīng)濟(jì)”所獲得的區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)十分明顯。如“中國(guó)鞋都”、“中國(guó)皮都”、“中國(guó)低壓電器之都”、“中國(guó)五金城”等等。3、“非正式經(jīng)濟(jì)”。“非正式經(jīng)濟(jì)”并不是灰色經(jīng)濟(jì)，它與“非正式就業(yè)”一樣，不在我們自上而下的“產(chǎn)業(yè)”、“就業(yè)”的歸類(lèi)中，屬于不起眼的產(chǎn)業(yè)和“雜草經(jīng)濟(jì)”，往往難以進(jìn)入“規(guī)劃者”、“領(lǐng)導(dǎo)者”的視野，甚至不符合“政績(jī)要求”。在這一點(diǎn)上，唐山和溫州是一個(gè)很好的比較，一個(gè)是“規(guī)劃經(jīng)濟(jì)”，一個(gè)是“百姓經(jīng)濟(jì)”。前者雖然擁有大而全的城市產(chǎn)業(yè)布局，但均未構(gòu)成區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。4、“地方小傳統(tǒng)”。每個(gè)地方都有“地方小傳統(tǒng)”，開(kāi)發(fā)得當(dāng)，就會(huì)變成人力資本和社會(huì)資本，變成經(jīng)濟(jì)發(fā)展中寶貴的知識(shí)、技術(shù)和人文資源。5、“民間創(chuàng)新第一位”。不能把發(fā)展的希望寄托在“積極的財(cái)政政策”、“總量拉動(dòng)”上面，對(duì)落后地區(qū)而言，“民間創(chuàng)新，政府引導(dǎo)”是更加有效的途徑。6、“要素粘性”。應(yīng)當(dāng)設(shè)法塑造要素與要素之間的粘性，要素與地區(qū)之間的粘性。7、“合作大于競(jìng)爭(zhēng)”。首先，競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)是充分的，但競(jìng)爭(zhēng)中的合作更為重要。溫州打火機(jī)，靠溫州人的小發(fā)明，聯(lián)手打敗日本和韓國(guó)，就是合作帶來(lái)的好處。
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