時間：2023-09-20 16:02:52
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1、如果是登門造訪的不速之客，則應將右手握成半拳狀，用中指輕輕扣門，得到許可后方可進入。如果是約定好面試時間，則應提前到達，因為遲到本身就是失禮，當被叫到名字時，以爽朗的聲音應答。
2、走進辦公室時，應抬頭、挺胸、面帶微笑，目光注視考官，不瞻前顧后，不左顧右盼。男士步伐矯健、端莊、自然、大方，給人以沉著、穩重、勇敢、無畏的印象女士步伐輕盈、敏捷，給人以輕巧、歡悅、柔和之感。走到考官面前，應親切地道一聲“您好”，若主考官站起來與你握手，你則熱情地把手伸過去與之相握。然后站直身子，精神飽滿，面帶微笑，挺胸收腹，兩腳并齊，雙臂自然下垂或交叉于體前，兩腿靠攏，像松樹一樣偉岸挺拔，男士顯得剛毅灑脫、舒展大方，女士顯得婷立端莊、秀麗俊美。
3、當主考官示意坐下時，方可落座。就坐后，可適當調整坐姿，坐姿對一個人的心理影響很大，若是直背靠椅，那是比較理想的，應輕輕坐下，上身正直，微向前傾，目前注視主考官的眼部和臉部以示尊重，雙手放在扶手上或交叉于腹前，雙腿自然變曲并攏，雙腳平落地面若是軟綿綿的沙發靠椅，也盡量控制自__己，不要陷下去，要挺腰坐直，全神貫注地面對考官。不要弓腰曲背，抓耳撓腮，高蹺“二郎腿”，女士忌雙腿分開，身體各部位都不要抖動，要很穩重地坐在主考官面前，按受他對你的全方位考察。
4、需遞個人資料時，應站起身雙手捧上，表現出大方、謙遜和尊敬。面試結束時，應道聲“謝謝”，站起身走到門前，再轉身微笑地道一聲“再見”，把美好的形象留給考官。
公務員面試的禮儀和技巧
一、尊重除考官以外的考場工作人員，他們有確定考生是否違規的權力，如被認定違規(如在考場范圍內喧嘩、不按指定時間和考場參考、言行不當、不按時離開考場等)將影響你面試成績。
二、注意著裝，在日常外套內更好配上正規禮服，入考室時可以先除去放在門外，否則形象臃腫不堪。
三、多使用禮貌用語，如“老師們好!”、“各位老師辛苦了!”、“謝謝您的指點!”、“再見!”等，雖然在考試評分細則中對此沒有硬性規定，但通常會影響到考官的主觀印象，從而影響其打分。
四、進行講解和答問時務必注視考官，帶一種自信神情，以免給考官留下緊張、背書和害怕的感覺。
五、遇到答不出的問題可以進行推測，但一定要聲明是個人看法。
六、考官提問時要認真傾聽，然后思考兩秒再作答，不要脫口而出，會讓考官覺得不穩重，缺乏思維的慎密。
七、如覺得在面試時手足無措，更好準備一枝筆帶入，講解時雙后握筆，以免感覺手沒地方放，同時也可作為導游指示棒使用。
八、面帶微笑，微笑表情可以給人以坦誠、自信、友好之感，面無表情或緊鎖雙眉容易讓考官為你擔心，從而影響得分。
九、不要向考官打聽成績，不要強調客觀原因導致發揮失常，考官通常會以發展潛力為主要衡量標準，如果苦苦哀求或多嘴多舌反而可能產生負面影響。
十、考完后記得拿走身份證、準考證，這是將來領取成績的依據，非常重要。而且讓考官跟在你身后追著要你拿回證件肯定難堪。
十一、最重要的一點——自然。
公務員面試的技巧和方法
(一)全面展現堅定自信
在任何時候，能否擁有堅定的自信，都會對一個人的成功產生重要影響。考生要想取得公務員面試的成功，就必須充分展現自己堅定的自信。自信并不僅僅靠考官的提問來展現，外形、語言、姿勢等都可以體現出自信。自信不僅是一種內在的氣質，也是其他氣質存在和表現的依據和支柱。考生要真正贏得考官的青睞、重視以及信任，就必須用自信心來打動考官，否則，縱然才華橫溢、志向高遠，也只能被無情淘汰。但要切忌自信過了頭，結果變成自傲，給考官一種言過其實、行動力不足、浮夸狂妄的感覺。要想正確把握“自信”與“自傲”之間的度，首先是正確看待自己，不妄自菲薄，其次是保持謙虛，牢記山外有山，人外有人。
(二)恰當運用體態語言
體態語言包括兩個方面：一是面部表情，二是身體動作。豐富的面部表情，能帶動傾聽者的情感共鳴，這也是面試中與考官交流的很好的辦法之一。面部表情可以隨著自己所講述的內容有所變化，尤其是在講述你自己的經歷的時候，不要讓考官感覺只是在背答案;身體動作在進入考場的瞬間就已經被所有考官所關注，基本的要求就是“站有站相，坐有坐相”，基本原則是：大方、得體、不拘謹、不放浪。總之，表情和肢體都是語言之外最能直接引起交談對方感情共鳴的表象。對它們的適度把握、恰當運用，一方面可以與語言相輝映，增強說服力、感染力;另一方面可獨立運用，展現個人內心狀況，流露個人感情及情緒。
(三)充分進行眼神交流
面試中，回答問題并不僅僅是言語的交流，更多的是肢體、眼神等的交流。有的考官視角非常犀利，常抓住眼神的交流來判斷考生處理問題的靈敏度與穩重感。面試過程中，驚慌失措、躲躲閃閃或者游移不定的目光，會讓考官產生缺乏自信的感覺，容易使考官反感。要主動與考官進行親切有神的眼神交流，在重點照顧主考官的同時，還要對其他考官予以回應。但是考生也要注意適時適度性，不能死盯考官，讓考官產生表情呆板，缺乏生機的感覺。
(四)認真審題
面對考題，認真看清題中每一個字，把握關鍵詞，冷靜思考，了解出題目的著重要考我們哪方面的素質能力，準確把握命題人出題意圖，并根據平時的訓練打好腹稿，有條件的話要充分利用考場內提供的草稿紙，簡要列出作答提綱，迅速從熟悉領域引入，從容組織答案，然后用準確、簡練的語言有條理、有邏輯地說出來。
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1、公司目前的娛樂設施有：臺球（兩張）、乒乓球（一張）。
2、娛樂區開放時間為：每天18：00-22：30。本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看更多資料
3、開放對象為：嘉榮全體員工。（入場者須帶好工牌，否則不許進入）
4、由人事部負責相關管理事項，娛樂器材的保管、日常維護，培訓室大門的開關，娛樂器材的領用登記等。
5、有需使用娛樂器材的人員，須先到人事部辦理登記手續（領用時間、領用人姓名、工號、預計使用時間、人事部經辦人簽名），并領用相關器材。使用過程中一定要注意愛護娛樂器材，使用完后歸還人事部，并作好登記（歸還時間、歸還器材完好情況、使用人簽名、經辦人簽名）。
6、使用人員需愛護娛樂區場內公物，不得肆意搗亂或損壞場內公共財物（桌、椅、乒乓臺、臺球臺等）。否則將視情況照價賠償或加倍賠償；對搗亂場內設施者，將視情況作扣分處理，并須整理好現場設施。
7、使用人需保持場內衛生，不得隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑等雜物，不得在場內吸煙。否則將酌情作扣分處理。
8、領用人對領用器材和場內公物有維護的責任，并對其他入場人員有管理和監督的權利，對破壞場內環境衛生、肆意搗亂，甚至損壞公物的行為有予以勸阻或制止的權利和義務。對故意損壞或拒不服從勸阻者，可以記錄下其姓名、工號報至人事部，人事部將視其情節輕重予以扣分處理及要求其賠償所損壞物品。
制定：嘉榮崇煥店人事部審批：
2005-8-30
關鍵詞：公園廣場；精細化管理；武漢市
中圖分類號：F123.1 文獻標識碼：A文章編號：
公園廣場管理是城市園林綠化管理的重要內容，實施公園廣場精細化管理，是公園廣場管理創新的重要途徑，是現代化城市園林綠化管理的必然要求。隨著武漢市的發展和人民生活水平的提高，市民對生活環境的要求越來越高，對公園廣場管理工作的期望也越來越高，傳統的粗放管理模式已越來越不適應現代化城市綠化發展的要求。大力推行公園廣場精細化管理，加快形成“指揮有力、運轉協調、指標精準、處置有措、反應迅速”2的公園廣場新格局，提高公園廣場管理效能，是一個值得探索的重要課題。
公園廣場精細化管理的內涵和要求
精細化管理是20世紀50年代源于日本的一種企業管理理念，它是社會分工的精細化，以及服務質量的精細化對現代管理的必然要求，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標的管理方式。5公園廣場精細化管理，就是將企業精細化管理理念引入公園廣場管理中，綜合運用現代化管理理論和現代化信息技術，并建立與精細化管理相配套的規章制度，實現公園廣場管理的數字化、標準化、規范化管理。公園廣場精細化管理是城市綠化管理精細化的必然結果，它強調將管理工作做精、做細、做準。“精”指的是精益求精，精雕細琢，將管理工作做得更加精致。
1、公園廣場精細化管理的主要特點
一是規范化。精細化管理要求在管理的各個環節中，按照相應的流程規范運作。規范化的管理能夠提高管理效率，讓管理工作有跡可循，能夠做到根據實際情況改良管理體系，實現管理工作的動態控制，增強管理的適應性。二是制度化。變“人管人”為“制度管人”，增強管理工作的公平、公開性，賞罰分明，提高管理工作效力，提高被管理人員工作積極性。三是科學化。精細化管理依靠的是先進的管理手段、科學的調研、科學的環節及流程設計，從而使管理更加切合系統的運作實際和發展要求。四是精細化。重視管理流程的優化和細節管理，追求高效率和高質量。
2、公園廣場精細化管理的主要內容
一是管理對象精細化。公園廣場的管理對象包括廣場、植物、游人、商鋪、廣場設施等。對管理對象進行科學的調研，弄清楚管理對象的底數是實施精細化管理的關鍵。結合精確的數字，對管理對象進行科學的分析、分類，按照實際情況和預測管理難度對管理對象進行細化分類，分別制定不同的管理標準和人力投入計劃，采取不同的管理方式，發揮分類管理的優勢。二是管理制度精細化。在確定管理目標的基礎上，結合對管理對象的細化分類，制定細化的工作內容和工作程序，促進工作中各個環節緊密配合，促進管理方式的轉變，以此達到長效管理的目的。三是管理措施精細化。對不同種類和級別的管理對象可能出現的管理問題進行預測，對風險進行評估，科學的應對，以實現管理工作的動態控制和前置管理。四是管理職責精細化。要按照精細化管理的要求，對各管理和工作崗位的基本職責，從工作內容、標準、時限、記錄、交接等方面進行細化、量化、固化，使各項管理工作有跡可循，有據可依，責任落實到個人，形成基本職責清晰，崗位職責明確的責任落實體系。五是考核測評精細化。根據不同管理對象的特性，結合管理目標，制定相適應的的公園廣場績效考核體系。運用考核、獎懲、處罰、責任追究的手段，建立科學的激勵機制。
以精細化管理促進公園廣場養護管理的“六大提升”
1、環衛保潔精細化管理
環衛保潔工作是公園廣場精細化管理的重要內容，實施環衛保潔精細化管理，是提升公園廣場景觀效果的重要保障和基礎。公園廣場的潔凈與否直接同廣大人民群眾的生活息息相關。5所以我們在研究環衛保潔的工作對象的時候，應充分考慮公園廣場中游人的影響因素。筆者認為做好環衛保潔精細化管理的本質在對公園廣場的垃圾進行風險控制。一是對公園廣場中的垃圾進行分類，按照垃圾的成因，我們可以將垃圾分為自然垃圾和人為垃圾兩大類。二是摸清楚各類垃圾的底數，自然垃圾的數量和分布與公園廣場中的植物分布和季節有著密切關系，其數量有一定規律，精細化管理的難度較小。而人為垃圾受游人的行為主導，不同時間段、不同地點的垃圾數量都不相同，其精細化管理的難度大，也是本文研究的重點。在調查人為垃圾的底數時，應充分考慮不同時段、不同節假日、公園廣場不同部位的垃圾分布情況和游人分布情況。進而通過研究游人的行為習慣來掌握垃圾的分布規律。三是根據垃圾底數，制定公園廣場的風險量分布動態圖，進而合理安排保潔人員。目前，公園廣場環衛人員，是按照每人負責一定面積來安排的。為了最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本，我們可以將公園廣場的環衛保潔工作進行風險量評估。按照垃圾對公園廣場景觀的影響程度和發生概率，明確公園廣場不同時段、不同區域的垃圾風險等級，以此為指導科學安排和適時調整環衛人員的分布，達到公園廣場景觀效益的最大化。
表1公園廣場垃圾風險等級評估表
2、植物和設施養護精細化管理
隨著技術的革新，農業信息化和精準化已經得以實現，其中很多信息化技術可以用于城市公園廣場園林植物養護。例如，利用光譜對植物的葉片進行實時監控7，獲取植物的生長情況，以達更為快速和精準的對植物生長進行調控的目的。對植物進行條碼化管理1，以利對單株植物實現精細化養護。從我市的園林工作實際出發，筆者認為做好植物和設施養護的精細化管理除了引進先進技術外，更重要的是做好養護目標的動態控制。因此在養護實施過程中必須隨著情況的變化進行養護目標的動態控制。一是要明確公園廣場植物及設施精細化養護的工作目標，保持全年的植物和設施的完好不缺失。二是將全年的工作進行分解，以確定每個項目在不同時間內的計劃值。三是養護過程中，對養護目標進行動態跟蹤和控制。收集養護目標的實際值，定期進行養護目標的計劃值和實際值的比較，如有偏差，則采取糾偏措施進行糾偏。
3、人員管理精細化管理
人員管理的對象是廣場活動人員。6公園廣場每天都有大量的人口流動管理難度大，其中廣場工作人員和在廣場搞活動的人員可以通過相關的行為規范來約束其行為8；市民和游人的行為規律性小，管理難度較大。筆者認為對這類人員的精細化管理的重點是事前控制，即事前分析可能導致管理目標偏離的各種影響因素，并針對這些影響因素采取有效的預防措施。如在公園廣場中安設提示牌和警示牌、“游客須知”和cd短片3，可以提高游人的文明禮貌程度，一定程度上減輕其對公園廣場景觀的破壞。所以要提前調整管理人員的分布情況，提高公園廣場人員管理的反應速度。
4、檢查考核精細化
實行精細化檢查考核，進而對工作人員進行獎懲，可以充分調動工作人員的積極性，提高管理效能，降低管理成本。同時，以精細化的檢查考核做為指揮棒可以提高精細化養護管理的水平。精細化檢查考核的考核對象是養護人員和管理人員。精細化考核的基礎是考核的科學性和公平性。一是考核標準的公平性，如在考核公園廣場保潔人員的時候，不應粗略的制定某個單一的問題數對人員進行考核，而是應該綜合考慮其管理區域的難度系數、面積系數、風險等級，制定有差異的問題控制性指標，確保考核的公平性。二是考核方式的公平性，如在不同考核區域內，考核人員的考核仔細程度應做到一致，其仔細程度可量化為單位時間人員的考核面積。
5、精細化管理信息平臺的搭建
基層管理單位由于種種限制，在建立基層精細化管理信息平臺工作上存在較大難度，沒有能力制作“綠化養護管理信息化”網站。對此，我們可以轉換思想，將“平臺”的定義進行擴展，利用現存能夠掌握的工具，搭建其他載體的信息交流平臺，以達到從發現問題到整改問題的全過程信息化指揮。例如，運用QQ軟件和手機QQ及群發照片功能，搭建“綠化問題整改平臺”。
基層園林局和各級養護單位，甚至是各養護班組都可以運用類似的通訊工具，實現“平臺”搭建，作為市園林局綠化養護平臺的補充，形成全面的綠化養護精細化管理信息化系統。
關鍵詞：園林綠化工程；施工現場管理；綠化植物管理；問題；對策
園林綠化工程對于城市的發展有著重要的作用，園林工程不僅僅是改變城市的投資環境，從而引入更多的投資商，促進了城市經濟的發展，而且是顯示一座城市精神文明的重要條件，所以園林綠化工程的施工現場管理和綠化植物管理有著重要的作用，必須安排專業人員對園林工程進行養護和管理。園林工程的重點對象是具有生命力的植物，植物的存活率是園林工程的工作重點，所以不僅要做好養護管理工作，在工程開始前要做好充分的準備工作，保證施工現場和綠化植物管理的工作質量。
1.提高園林綠化工程施工現場管理的有效措施
1.1不斷的提升施工人員的業務水平
在實際的園林綠化工程中對于樹苗栽種工作往往是采取承包的工作模式，其中的工作人員都不具備專業素養，沒有一定的載重水平技術，導致樹苗的存活率非常的低，所以在施工之前一定要選取有專業素養的施工人員來進行工作，這樣既提高了工作效率，也能最大限度的保證小樹苗的存活率。在園林綠化工程進行之前也可以對施工人員進行崗前培訓和考核，并且確定嚴格的工作制度，根據考核的結果來選取相應的施工人員，從而使得園林綠化工程的科學性和可行性，提高工作效率。
1.2加強部門之間的溝通和交流
因為園林綠化工作的施工步驟比較復雜，設立的部門也非常多，這就需要部門的管理人員之間要加大溝通和交流，這樣才能最大限度的保證工程的質量和安全問題，并且各個部門相互之間信任不容易產生分歧，彼此之間合作工作，這樣也能大大的提升施工現場的工作效率，使得工作更加順利的實施下去，減少很多工作障礙，保證施工方案進度順利進行下去。
1.3加強施工現場的管理工作
在園林綠化工程中要不斷的加強施工現場的管理工作，首先要確保工程能夠在最短時間內完成高質量的工作，所以這和施工人員有著密切的聯系，所以要做好施工人員的管理工作，可以制定一些合理的獎罰制度，以此來激勵施工人員，也可以把施工工作作為一項競賽，提高施工人員的工作效率，還要充分的尊重技術人員的建議，對她們的生活給予充分的關心，增強技術人員和施工人員之間的親和力，這也能夠間接的提升施工人員的業務素養。
1.4注意施工的技巧
在園林綠化工程中要主義施工的技巧，這往往決定了工程的工作效率。要制定一系列完整的工作流程和體系，在按照工作流程和體系的前提下還要重視施工的技巧，例如對于施工前后的順序和配置都要合理。還要保證樹苗的質量，因為在園林工程中苗木的種類非常多，所以要通過正確的采購渠道，在苗木的運輸和選擇中都要經過嚴格的把關，這樣才能最大限度的減少成本支出和損失。
1.5加強后期的維護工作
在園林綠化工程結束后還要給予一定的維護工作，對后期工作進行養護和管理，尤其是對于苗木水的管理，在高溫少雨的季節要設置合適的灌溉次數和數量，保證苗木的正常生長，還要對病蟲進行預防工作，最大限度的減少損失，提高養護責任工作。
2.針對園林綠化工程綠化植物的管理工作措施
2.1提升土壤肥力，預防水土流失
要想讓苗木正常生長首先要做好土壤肥力和預防水土流失工作，針對不同種類的苗木對其及時的補充肥力，隨時對土壤進行觀察，時刻保證土壤的疏松和肥沃，當夏季的暴風雨之后，要檢查土壤的損壞程度，及時進行處理工作。
2.2修剪平整苗木
整形和修剪在苗木的養護管理中非常重要，還要求掌握一定的技術水平，以此來讓苗木在園林綠化工程中帶給人美的視覺效果。在植物管理中，一些個頭比較矮的植物是不需要用太多的時間修理的，應該把高大的植物作為修剪的重點對象，在暮色來臨的前后和植物沒有出現露水的時候是最佳的修剪時間。還要充分的保證苗木不受到人為的破壞，加大養護、監督管理工作。
2.3加強病蟲害防范，花卉配置要合理
要加大病蟲害的防范工作，還要使得花卉的配置要合理。金龜子和介殼蟲等是主要的害蟲，要選取相應的藥物進行預防，要定期的實施藥物消毒，還要及時的清理一些枯枝落葉，做好清潔工作。合理的花卉配置能夠提升園林綠化的視覺效果，要加大立體空間資源的配置，還有對花卉的顏色、高度和葉形等都要有合理的配置工作，還要適當的把綠色植物的色彩融入到綠化工作中，體現出季節的色彩對比，能夠反映出一年四季不同的視覺效果。
2.4 苗木花草種植與養護
在綠化工程施工中，需要對施工地段的地上地下情況充分了解，對地下各種電纜和管線情況科學調查，以便能夠順利開展施工；因為樹木有著差異化的栽植方式，在定位放線方面需要將多樣化的方式運用過來，包括等距弧線放線、行列式放線法等。科學選擇苗木，除了將規格樹形要求貫徹下去之外，還需要保證選擇的苗木有著健旺的長勢，沒有病蟲害和機械損傷等；選好了苗木之后，需要明顯標記出掛牌或者根基部位。要緊密配合起苗時間和栽植時間，促使隨起隨栽的要求得到滿足；為了能夠方便的挖掘，在起苗之前的3天內需要澆水處理，以便提升泥土松軟程度，避免傷害到苗木根系。
3.總結
園林綠化工作是美化城市的重要因素，要不斷的加強園林綠化工程施工現場的管理和綠化植物的管理，充分的遵循生態平衡的原則，促進自然和社會經濟效益的共同發、可持續性發展。園林綠化工程的工作步驟比較繁多，要保證施工人員具備充足的專業知識和技能，對每一道工程都要嚴格監督和把控，實現園林綠化工程藝術性與技術性的完美結合。
參考文獻：
[1] 萬超塵.園林綠化工程施工現場及綠化植物管理[J].城市建筑，2014，（8）：258-258.
近年來，各地政府按照節能減排和加大城市承載能力的要求，紛紛加大對污水處理廠的建設。污水處理廠建設中，因規劃和環保等方面的要求，均選在城市周邊地區，導致外部輸水管網穿過建成區和主干路等重要結構,需要進行頂管施工,增加了建設難度和風險防控。本文從輸水管網工程風險源分析出發，提出了對應的應急措施和具體預案。
一、輸水管網工程風險源分析
（一）工作井支護
C30鉆孔灌注樁施工為基坑施工的難點。基坑圍護結構灌注樁之間距離僅為1m，如何合理確定灌注樁的施工順序，防止塌孔是工程的難點。
（二）降水過程
在深基坑開挖前進行坑內降水，對坑內、坑外水位變化進行監測，分析判斷坑內水位降低與坑外的水力聯系狀況，根據坑內外水力聯系狀況，根據坑內外水力聯系強弱劃分為三個等級：聯系弱（III級）、聯系較強（II級）、聯系強（I級），并設立預警裝置，一次采用藍色、黃色和紅色來加以表示、一旦坑內外水力聯系較強時就要啟動報警。
（三）基坑開挖
1、圍護結構變形較大
圍護結構施工過程中應嚴格按照設計要求進行施工，保證施工質量。基坑開挖過程中，應按照“分層、均衡開挖、先撐后挖”的原則進行施工。采用合理的降水措施。
2、支撐體系失穩
應嚴格按照設計要求進行支撐的施工，應嚴格控制鋼筋混凝土支撐施工時各個工序的質量，包括植筋、鋼筋焊接、綁扎、模板支護、混凝土澆筑以及養護等。開挖過程中應嚴格遵循“先撐后挖”，待上層鋼筋混凝土支撐強度達到設計要求后再進行下層土體的開挖。加強圍護結構位移監測。
3、基坑底部突涌和圍護結構漏水
避免超挖、嚴格控制挖掘深度。避免基底土體暴露時間過長，及時進行基坑封底和嚴格控制水泥攪拌樁施工質量。基坑開挖前，進行滲漏檢測，如發現有滲漏處及時處理。
（四）頂進過程
主頂啟動時，必須檢查千斤頂是否靠足，開始頂進和結束頂進之前速度不宜過快。每節頂進開始時，應逐步提高頂進速度，防止啟動速度過大。一節頂進過程中，頂進速度值應盡量保持恒定，減少波動，保證切口水壓穩定和送、排泥管的暢通。
二、輸水管網工程風險源應對措施
（一）工作井支護應對措施
水泥攪拌樁止水帷幕的施工質量為工程的關鍵點。如果水泥攪拌樁止水帷幕滲漏，將會給基坑開挖帶來很大困難,造成施工成本增加，施工質量下降。水泥攪拌樁施工過程中應嚴格按照設計圖紙要求、相關規范進行施工，嚴格控制水泥摻量（20%）、水灰比（1.5）、樁機的鉆進速度與提升速度及垂直度等，保證成樁質量及止水效果。
（二）降水過程應對措施
①所有監測結果均處于III級狀態時，施工可以按照正常程序進行行
②當監測水位或基坑外面沉降監測結果出現了II級狀態時，就要引起高度警覺，分析可能出現的危險并加以控制。
③當監測水位或基坑外地面沉降監測結果出現了I級狀態時，工程已處于嚴重的警備狀態，實施全線告急，提請專家快速做出影響與抉擇，以最快速度提出應急解決方案。
（三）基坑開挖應對措施
1、圍護結構變形較大
當圍護結構變形較大時，立即停止開挖，撇掉地面所有施工荷載，及時與相關各方溝通，情況繼續惡化，應立即采取基坑內回填土方等坑內加載措施，以確保基坑安全。
2、支撐體系失穩
發現問題后及時將基坑內所有操作人員撤離。現場備有足夠的搶險用鋼支撐、吊車，一旦發生支撐失穩事故，立即采取增設支撐的措施。現場搶險同時，立即會同設計單位、建設單位、監理單位等相關人員商定解決方案。
3、基坑底部突涌和圍護結構漏水
對涌水處進行注漿封堵。采取回填土方壓載措施。提前聯系好專業堵漏隊伍，約定接到任務通知后2小時內到場采取注漿堵漏。當嚴重漏水導致圍護結構有較大變形時，可考慮坑內堆載的方式保證基坑安全。
（四）頂進過程應對措施
頂進速度的快慢必須滿足每節泥漿注漿量的要求，保證泥漿系統始終處于良好工作狀態。根據實際施工經驗，正常頂進條件下，頂進速度應設定為2.5~3.5cm/min；如正面遇到障礙物或地基加固土，頂進速度應低于1cm/min。
過程中，應對圍護結構進行沉降及水平位移進行巡視，在測量工作未進行前，直觀的目測止水帷幕是否滲漏，地面是否有裂縫、地面是否有沉降，如有以上情況出現應立即實施監測測量，及時算出數據指導施工。
三、應急預案
（一）預防
1、 按照預防為主的原則，建立完善安全管理機制與制度，包括設置專門安全管理機構或者專（兼）職安全管理人員、制定安全管理制度和崗位安全責任制度、事故報告制度和突發或相關事件信息收集上報制度等
2、建立和完善搶險應急組織機構及搶險應急隊伍，進行必要的培訓和演練。加強宣傳教育及監督檢查工作，及時消除隱患，防患于未然。
3、定期檢查搶險專業人員、交通、通信工具、救援裝備和物資、搶險器材設備及搶險工具是否落實；對搶險救援裝備、器材等進行定期維護保養，確保隨時處于完好狀態。
4、落實施工單位負責區段內施工情況的日常監控，確定監控方法與工作內容，建立和落實巡管檢查制度。
5、明確事故預警級別的確定原則、條件。根據確定的危險源的危險級別、危險狀態、危險區域相聯系，制定不同事故的預警級別。
6、明確劃分各標段預警的區域和范圍，明確報警責任崗位、人員和報警方式。
7、明確預警啟動程序、預警程序啟動者、啟動方式；明確報警、接警、處警及事態發展超出控制能力時外部報告的部門和第一響應隊伍，明確其工作要求、工作方法和落實情況的監督措施。出現事故征兆，導致有可能發生一般級以上事故時，必須立即向當地政府報告。
（二）預警處置
1、加強施工重點設施重點設備的巡護，及時發現事故征兆或事故隱患。
2、發現事故征兆或事故隱患, 現場人員應當及時發出預警。接到預警，各級人員應當及時采取有效措施予以消除，恢復正常后，解除警報。
3、暫時不能消除的，應當立即向上級報告，加大監控與處置力度，必要時采取緊急停止施工等措施。
4、根據事故危險程度趨勢發出的預警，要求分級。能在現場控制范圍內的事故征兆或者事故隱患，應當按預案規定的方式與級別警報。對已發生的事故或者事故存在發生次生事故災害的可能時，應當按可能（或已經）發生的事故級別分級警報。
（三）預警信息報告
1、 明確事故發生后的內、外部報告程序，明確報告的上下接口與方式，明確需要報告的政府機構、部門和相關應急機構（隊伍）。根據現場險情的不同程度等級逐級報告。
（1）確定管道系統本身的報警及響應系統和程序。
（2）確定管道報警方式及電話，確定位置、覆蓋范圍。
（3）明確現場及應急搶險人員緊急求援的方式。
2、明確報警的基本原則，即最先得到事故信息必須在第一時間報告。報告內容應當客觀真實。報警或現場事故報告，應當盡快判斷事故類型，迅速報告有關應急機構、上級主管部門、政府。
3、報告內容
（1）發生事故的時間、地點、事故性質（泄漏、火災、爆炸等）、輸送介質、管道設施受損情況。
（2）事故的簡要經過。
（3）事故原因的初步分析判斷。
（4）事故造成的危害程度、影響范圍、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計。
（5）事故發生后采取的應急處理措施及事故控制情況。
（6）事故對生產可能造成的影響。
（7）需要有關部門協助搶險支援的有關事宜。
（四）響應分級
結合當前工作需要，的會員“li-meng777”為你整理了這篇人力資源市場高校畢業生就業服務周工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
增強高校畢業生就業創業服務的針對性、有效性，更好促進高校畢業生市場化社會化就業，根據《人力資源社會保障部辦公廳關于舉辦2020年全國人力資源市場高校畢業生就業服務周活動的通知》，我市于2020年11月23日—12月6日在全市范圍開展了“2020年全國人力資源市場高校畢業生就業服務周”活動。
活動期間，全市共組織高校畢業生現場招聘會24次，現場招聘會參加單位907家（網絡招聘會464家），提供就業崗位20803個（網絡招聘會9221個），參加現場招聘會畢業生數9778人；發放就業政策宣傳資料5900份；積極開展就業創業指導9場，參加畢業生總數1691人；開展企業HR經理進校園活動8場，企業HR經理參加110人；經營性人力資源服務機構參加單位23家，提供就業崗位1980個。多渠道全方位為廣大畢業生提供就業人才服務，不斷優化改善就業生態環境。現將我市就業服務周工作情況總結如下：
（一）舉辦各種形式招聘活動。活動期間，全市共組織高校畢業生現場招聘會24場，現場招聘會參加單位907家，提供就業崗位20803個，參加現場招聘會畢業生數9778人，達成初步意向1114人；網絡招聘會參加單位464家，提供就業崗位9221個，投遞簡歷數3421份，達成初步就業意向1188人；其中經營性人力資源服務機構參加單位23家，提供就業崗位數1980個，達成初步就業意向人數367人，開展直播帶崗7次，觀看17750人次。
（二）強化就業創業指導工作。各地都積極開展各類公共就業和人才服務進校園活動，主動將公共就業服務工作延伸到高校。全面梳理2020年離校未就業高校畢業生及往屆未就業高校畢業生情況，準確獲取未就業畢業生信息，錄入實名信息系統，同時利用現有分布在全市各個村、社區的人力社保專職員對轄區內的未就業高校畢業生統一作一次全面的排摸，確保實名登記準確無誤。對在服務周活動期間實現就業的高校畢業生及時做好后續跟蹤服務并及時更新到數據庫中，做到動態管理。
（三）加強宣傳引導。利用新興媒體各地區結合當地宣傳平臺，充分利用人事人才網、廣播、電視、公告宣傳欄、手機報、微博等途徑宣傳高校畢業生就業創業政策、人才需求、招聘信息、服務政策、面試技巧等，深入解讀促進高校畢業生就業創業的各項優惠政策，為有創業意愿的高校畢業生提供創業政策咨詢、創業培訓、項目推薦、開業指導等服務，幫助他們更加便利地實現創業。南湖區、秀洲區等人力社保局組織50家企業分別在南洋職業技術學院、嘉職院、嘉興學院等高校舉辦現場招聘會，同時開展就業指導進校園宣傳活動，發放嘉興市就業創業政策E本通等宣傳手冊，為高校畢業生送政策、送指導、送信息，助推高校畢業生就業。
面對當前及今后一段時間內高校畢業生就業形勢還是相當嚴峻的，我們將繼續按照中央、省、市作出的一系列決策和部署，堅持以社會需求為導向，創新工作思路，完善工作措施，建立更加完善的高校畢業生就業服務體系，從搭建平臺拓展就業渠道、創新方式提升就業能力、加大力度創新就業服務、完善制度實施就業援助、積極扶持鼓勵自主創業等多方面入手，整合資源，暢通渠道，形成合力，營造氛圍，推進我市高校畢業生公平充分就業上新臺階。
【中途分類號】R47 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）10―0771―02
“護理五常法”是指在醫療護理工作中做到常組織、常整頓、常清潔、常規范和常自律。具體工作有藥品分類、藥品擺放、醫療物品維護等等。“五常法”的推行，將提高醫療護理水平，“五常法”在醫院、療養院推廣后，護理人員的工作環境得到改善。尤其值得一提的是，“五常法”運用于護理工作中，將有效避免過期藥品運用在臨床上，確保了醫療療養安全。為了適應療養院院消毒供應專業多元化的需求，樹立科學的管理理念，運用最新的專業技術系統和管理手段全面、科學地進行管理，使消毒供應中心工作納入法制化、規范化的軌道，從而不斷提高消毒供應中心的管理質量。我院消毒供應室嘗試引入護理五常法管理模式，經過一年來的實踐，取得初步成效。
1 方法
療養院消毒供應室作為療養院醫療護理安全保障系統，其工作質量直接關系到醫療護理質量和患者及療養員就醫安全，也是提高醫療護理質量的關鍵。為使五常法能夠順利實施，首先對全體人員進行培訓，讓所有工作人員掌握五常法知識，樹立五常法理念，并把理念落實到日常工作和生活之中。其次，科室將質控管理小組和五常法管理檢查小組有機結合起來，定期和不定期進行檢查督導。
1.1 常組織 確定工作場所物品的種類，將必須物品保留，嚴格按消毒隔離標準放置到合適的位置，將不要的物品合理處理。資料、文件等按類別集中放置，每天要用的物品，如化學指示卡、縫針、棉球等，放在包裝臺臺面，并定點、定量、分類放置；過去一年都沒使用過的物品，將其丟棄或轉讓或放回倉庫；已壞的器械、設備及時報廢；對一次性用品及器械、敷料，及時根據臨床實際用量，調整數量，以實現人、物、場所在時間和空間上的優化組合。
1.2 常整頓 確定各類物品的基數，將物品放置于透明的柜、開放式的架或臺面上，固定位置，并加上明顯的標識，規定物品取用還位、先入先出，定期補充基數。在無菌物品存放間，規定每天都要檢查無菌物品放置是否齊整、品種是否齊全、數目是否正確、各種物品是否過期等；物品的發放嚴格遵循從右到左、從上到下的順序；每個物架籃框均有標識卡，標識無菌物品的名稱和基數；每天物品發放完畢后按當天的發放情況補充物品基數。包裝區每天上下午工作完畢后補充臺面物品基數，運輸車等定位放置。
1.3 常清潔 制定衛生清潔制度，每天檢查、督促清潔員的衛生清掃工作，尤其注意隱蔽的地方；制定儀器設備的清潔、保養制度，責任到人。去污區分類臺、運輸車等，固定班次人員進行清潔、消毒，污染嚴重時隨時清潔、消毒；正確處理各種廢物，生活垃圾與醫療垃圾嚴格分開放置。
1.4 常規范 實行視覺管理，使用透明玻璃門柜、開放式儲物架存放物品，標識明確；無菌包的名稱及有效日期等規定顯眼位置標識；儀器、設備的操作指示及安全警示語張貼于操作區域的顯眼處；不同工作區域的地面及工作人員著裝采用不同顏色以示區別。各區之間物流、人流強制性單向流動，嚴禁交叉逆行。
1.5 常自律 人人堅持慎獨，堅持每天執行五常法，，當天的工作當天完成，養成良好習慣，保持良好精神狀態，遵守職業操守和操作規程，所有物品做到物必有名、物必有家、取用還位，每天對自己當班的工作進行回顧總結。通過不斷學習和對照檢查，人人找差距，從而形成互幫互學、遵章守規、樂于奉獻的自律氛圍。同時加強科室之間的溝通聯絡，每月下科室征求意見，派發滿意度調查表，以督促和檢查本科室的工作執行情況，真正做到為臨床第一線服務。
2 效果
通過五常法知識的培訓及實施管理，有效地提高了消毒供應室全體人員的整體素質，工作環境整潔，服務質量全面提升，所有物品按標準規范放置，工作效率大大提高[1]。同時工作人員的工作習慣有較大改善，起到了合理利用資源，減少浪費，提高競爭力的效果，實現了人、物、場所在時間和空間上的優化組合[2]。五常法是一套完善高效的品質管理指引，是一個由內向外、由人到物、由軟件到硬件、由理論到實踐、由制度到流程的完整的管理體系，是全方位提升服務質量行之有效的好方法。而整潔、舒適、安全、健康及愉快的工作環境，有條理地運作，更佳的工作效率，全員參與的氛圍，能塑造出良性的專業文化，提高專業隊伍素質，使療養院消毒供應專業水平不斷提高，向更加規范化、現代化、專業化方向發展，確保醫療護理質量。
3 體會
3.1 轉變觀念，激發主人翁態度 實行五常法后，管理不再是護士長一個人的責任，而是全員參與，工作人員既是決策者也是管理者，這就充分調動了工作人員的積極性和主動性，激發了主人翁態度。人人都關注自己的工作和工作環境，自覺發現問題，共同分析解決，不斷改進。
3.2 改善工作環境 運用五常法進行環境管理后，工作場所整潔、干凈，安全警示語指引清晰，消除了安全隱患；良好的工作環境有利于工作人員保持心情舒暢，自覺遵守工作規程，安心工作，從而創造良好的工作氛圍。
3.3 提高工作質量和工作效率 各類物品各自有位、分類擺放、標識清楚，使得操作時一目了然，取用還位方便，提高了工作效率，同時良好得工作的氛圍、舒暢的心情等都有助于工作效率的提高。
3.4 消除不必要的浪費 根據物品使用頻率確定物品基數并常組織清理，嚴格按規定先入先出，消除了過去因物品積壓、過期等帶來的浪費現象，節約消毒供應中心支出成本。
3.5 提高專業隊伍素質，提升科室形象 通過五常法的學習和實施，人人以標準為規范，自律為中心，不斷充實自我，樹立了講文明、積極敬業的精神，使整個科室團結一致、生機勃勃，科室滿意度在97%以上。科學的管理手段是提高護理管理質量的重要保證[3]。
參考文獻：
[1] 廖玉聯，陳瓊芳.創建現代化的消毒供應室[J].中華醫院感染學雜志，2003，13（5）：450-453.
一、“五常法”管理的初探原由――幼兒園后勤管理存在的問題
幼兒園在后勤管理上普遍存在一些問題，這些問題督促幼兒園管理者不停地尋找解決的方法和途徑。
第一，安全管理問題。安全工作在一些幼兒園管理中存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現象，這說明一些幼兒園的安全責任意識不夠，存在對安全工作不夠重視、幼兒園安全制度不健全、內部安全管理工作不到位等問題。還有一些幼兒園存在設備老化、食堂條件落后、保育觀念陳舊等問題，隱藏著較大的安全隱患。
第二，環境管理問題。如玩具擺放凌亂無序、操作材料雜亂無章、拖把掃帚隨處亂放、廢品收集致使室內成為雜貨鋪，由此引發的環境問題嚴重，這些現象在幼兒園中屢見不鮮。
第三，財務管理問題。因操作不當而導致的設施設備缺損問題頻頻出現，班級財物如桌椅、剪刀等經常會出現找不到，期末財物清理時收不齊等現象，嚴重影響工作效率。倉庫存放大量陳舊的辦公材料……財務管理上經常會呈現出“抓了芝麻，丟了西瓜”的現象，浪費現象嚴重。
第四，教師效能問題。幼兒園工作瑣碎繁雜，教師們常常有付出很多卻收不到成效的感覺，付出和回報并不成正比，因此，如何提升教師的工作效率和工作幸福感，是幼兒園必須面對的問題。
二、“五常法”管理的探索途徑――結合幼兒園實際情況的具體措施
諸暨市實驗幼兒園明確了園所發展的長遠目標，即建立起幼兒園后勤管理長效機制，提高園所管理工作總體水平，后勤助力，全園合力，逐步打造成我市乃至我省一流的精品幼兒園。為了實現這一目標，園所結合自身的實際情況，實行了如下的具體措施：
1.健全管理制度
幼兒園專門成立“五常法”管理組織機構，由園長任組長，后勤副園長為副組長，安管員和保健醫生為組員的“五常法”工作領導小組，健全“五常法”各項管理制度，完善幼兒園的安全管理機制，責任落實到人。
2.狠抓安全工作
堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學發展、和諧發展、突破發展為主題，完善制度，健全機制，積極應對，超前防范，夯實基礎，狠抓落實，不斷增強師生的安全防范意識和防范能力，運用“五常法”管理最大限度地消除校園及周邊的安全隱患。
3.提高規范意識
幼兒園在教職工中間大力開展《指南》的學習活動，同時出臺了《幼兒園“五常法”管理手冊》（試行冊），每學期初和期末，由幼兒園集團后勤組織對后勤人員和教師進行崗位培訓，詳細解讀“五常法”的具體內容，規范各崗位的職責和要求，對后勤人員的技能進行過關考核，并與“后勤人員考核評優”掛鉤。
4.堅持檢查公示
為將此管理模式落到實處，幼兒園將“五常法”管理模式與日常考核掛鉤，建立每周例行檢查制度，由“五常法”管理小組成員每天兩次不定時對食堂和班級工作的操作流程和環境進行檢查，嚴格對“五常法”管理檢查的各項指標進行打分，并每周公示，指出問題及時改進。
5.創新開展工作
在《指南》的引領下，幼兒園以活動為抓手，創新開展“五步法行五常”工作，組織開展全園性的“五常主題月”活動和“五常加強日”活動，以點面結合的形式扎實推進五常管理。
三、“五常法”管理的實踐成效――幼兒園科學發展的保障
經過“五常法”的管理，幼兒園的安全隱患減少了，環境整潔衛生了，幼兒們的行為習慣更合理、更規范，教職工的工作更有條理性，后勤管理工作更有條不紊，領導和下屬的溝通也更順暢……實踐證明，“五常法”管理有效地提高了園所的工作效率，促進了我園的發展。
第一，食堂管理方面。幼兒園的食堂更為規范，各崗位人員職責明確，分工到人，工作效率明顯提高。
第二，安全管理方面。幼兒園運用“五常法”嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責，各項措施實施得力，管理嚴格，近一年來沒有發生任何安全事故。
第三，班級管理方面。在班級管理中推行“五常法”，從提高教職工對物品的分類及恰當儲存的能力入手，指導教師正確運用視覺法、標簽法等對教師、幼兒和保育員物品進行管理。現在，幼兒能自覺將用品歸類并放回原處，很好地促進了幼兒良好行為習慣的養成。
第四，環境管理方面。幼兒園根據安全、教育的需要在園內多處設計了提示語，圖文并茂的提示語溫馨美觀而富有指導意義，是幼兒園精致園所文化內涵的體現。
關鍵詞：ECOSUNIDE，碳源，慢速降解有機物，易降解有機物，反硝化
生物除磷脫氮的方式是在厭氧、好氧的交替過程中，依靠硝化-反硝化實現生物脫氮，同時厭氧釋磷-好氧吸磷達到生物除磷的目的，脫氮除磷這兩個過程均需要有足夠數量的有機質作為碳源。在硝化反硝化系統中，通常認為BOD5/TN<4-6為低碳源，工程實踐中當其達到8時，氮去除率可達到80%[[1]]。而對于磷，BOD5/TP>15-20以上才有較好的除磷效果[[2]]。由于氣候條件，居民生活方式，污水收集管網等原因，國內城市污水處理廠進水碳源普遍較低，故通常采用的A2/O、A/O工藝需要補加部分碳源才能達到理想的氮、磷的去除效果。本文以完成ECOSUNIDE工藝改造的徐州污水處理廠為實例，探討工藝中脫氮除磷碳源的利用來源分析，以及ECOSUNIDE工藝在解決此問題中的優勢。
1低碳源下污水工藝
為了解決低碳源問題，在不投加額外碳源的前提下，可以采用延長泥齡到60天的方法[[3]]，可以采用強化厭氧段時間，延長厭氧停留時間到3小時等方法實現生物脫氮除磷[[4]][[5]]。這些方法表明在缺少外碳源的情況下，可通過調整工藝的運行，利用細胞衰減產生的碳源與細胞內碳源進行反硝化。
表1為徐州污水處理廠和德州污水處理廠進水水質表，從進水水質看，均屬于低碳源進水范疇。兩污水處理廠經ECOSUNIDE工藝改造后，工藝泥齡在20天左右，厭氧池停留時間在1-1.5h，并沒有超長的泥齡和有意增加厭氧時間，但仍取得較好的脫氮除磷效果。磷介于A-B標之間，其余均達到A標（GB18918-2002）。實踐證明低碳源情況下的進水同樣可以實現較好的生物脫氮除磷效果。
表1污水處理廠的進水水質情況
Tab.1 WWTP inlet sewage quality
