時間:2024-03-19 14:57:18
引言:易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實踐,為您精心挑選了九篇商務(wù)策劃基本原理范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容,可隨時聯(lián)系我們的客服老師。

關(guān)鍵詞:TOPCARES-CDIO;教學(xué)設(shè)計;項目教學(xué);電子商務(wù)
中圖分類號:G712 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1672-5727(2012)10-0100-02
TOPCARES-CDIO模式簡介
CDIO工程教育模式是近年來國際工程教育改革的最新成果,由麻省理工學(xué)院、瑞典皇家工學(xué)院、瑞典查爾摩斯工業(yè)大學(xué)和瑞典林雪平大學(xué)共同創(chuàng)立。CDIO代表構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(Design)、實施(Implement)和運行(Operate),該教育模式以產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運行的生命周期為載體,以CDIO教學(xué)大綱和標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)和獲取工程能力。
TOPCARES-CDIO模式是大連東軟信息學(xué)院在繼承CDIO教育模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的一體化人才培養(yǎng)模式。“TOPCARES”的每一個字母都代表著學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的一種能力,具體包括:T——技術(shù)知識與推理(Technical Knowledge and Reasoning);O——開放式思維與創(chuàng)新(Open Minded and Innovation);P——個人職業(yè)技能(Personal and Professional Skills);C——溝通表達與團隊工作(Communication and Teamwork);A——態(tài)度與習(xí)慣(Attitude and Manner);R——責(zé)任感(Responsibility);E——價值觀(Ethical Values);S——實踐應(yīng)用創(chuàng)造社會價值(Social Value Created by Application Practice)。
TOPCARES-CDIO模式以CDIO工程教育模式為手段,培養(yǎng)學(xué)生的核心能力,通過一體化教學(xué),讓學(xué)生在項目實踐中系統(tǒng)地、循序漸進地掌握核心能力。
《商務(wù)策劃與演示》課程簡介
《商務(wù)策劃與演示》是電子商務(wù)專業(yè)的專業(yè)課之一,主要講授商務(wù)策劃的基本原理、方法和相關(guān)案例,使學(xué)生掌握商務(wù)策劃書的寫作方法,并能運用PowerPoint軟件制作商務(wù)策劃PPT演示文稿。
本課程旨在讓學(xué)生了解商務(wù)策劃基本概念,理解策劃的原理及古代策劃思想在現(xiàn)代商務(wù)策劃中的運用,掌握創(chuàng)新思維模型、產(chǎn)生創(chuàng)意的方法、策劃書寫作方法及商務(wù)PPT制作的理念和技巧,從而培養(yǎng)學(xué)生運用理論分析案例、運用策劃主題確定方法確定策劃主題、運用創(chuàng)新思維模型進行策劃、運用商務(wù)策劃的技巧和創(chuàng)意方法進行創(chuàng)新策劃及寫作策劃書和制作商務(wù)PPT等專業(yè)技能。
TOPCARES-CDIO模式與《商務(wù)策劃與演示》課程改革
我們基于TOPCARES-CDIO模式進行《商務(wù)策劃與演示》課程改革,旨在培養(yǎng)出符合社會需求的電子商務(wù)人才。改革措施主要有以下幾個方面。
(一)設(shè)計一體化教學(xué)內(nèi)容
TOPCARES-CDIO模式的核心是一體化教學(xué),要求以具體的實踐項目貫穿課程教學(xué),讓學(xué)生在項目實踐中系統(tǒng)地、循序漸進地掌握核心能力。CDIO工程教育模式以12條標(biāo)準(zhǔn)來衡量教育是否達到CDIO的要求,其中第3條標(biāo)準(zhǔn)為一體化教學(xué)的設(shè)計指明了方向,該標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容如下:
標(biāo)準(zhǔn)3 一體化教學(xué)計劃:個人能力、人際能力和對產(chǎn)品、過程和系統(tǒng)的構(gòu)建能力是如何反映在培養(yǎng)計劃中的;培養(yǎng)計劃的設(shè)計在什么程度上做到了各學(xué)科之間相互支撐,并明確地將基本個人能力、人際能力和對產(chǎn)品、過程和系統(tǒng)構(gòu)建能力的培養(yǎng)融于其中。
這一標(biāo)準(zhǔn)的提出使得教師在授課過程中不能只是簡單地照本宣科、就知識點而講解知識點,而是需要對課程的全部知識點進行分解與重構(gòu),按照構(gòu)思、設(shè)計、實施、運行的邏輯順序重新安排知識點。因此,本課程根據(jù)實際商務(wù)策劃活動的運行順序和課堂教學(xué)的實際條件,將課堂教學(xué)內(nèi)容劃分為理論基礎(chǔ)、策劃主題、策劃創(chuàng)意、策劃書寫作和商務(wù)PPT制作五個知識單元。同時,基于TOPCARES-CDIO模式倡導(dǎo)的“學(xué)中做、做中學(xué)”思想,本課程在課堂理論教學(xué)過程中選取并設(shè)計“××私房菜館”商務(wù)策劃案例串聯(lián)整個課程知識點,通過案例引導(dǎo),使學(xué)生完成相應(yīng)的策劃項目。本課程知識單元的具體內(nèi)容如下:
知識單元一:理論基礎(chǔ)。本單元主要介紹中國策劃思想和策劃的基本原理,通過對商務(wù)策劃的原理及相關(guān)案例的介紹,使學(xué)生理解策劃原理,并能運用這些原理分析現(xiàn)實商務(wù)案例。
知識單元二:策劃主題。本單元主要講授發(fā)現(xiàn)并確定策劃主題的步驟、方法和技巧,通過案例教學(xué)法,向?qū)W生演示如何確定“××私房菜館”的策劃主題,讓學(xué)生理解策劃主題的含義,掌握確定策劃主題的方法。
知識單元三:策劃創(chuàng)意。本單元主要分為策劃思維模型和策劃創(chuàng)意方法兩大模塊。學(xué)生通過參與“頭腦風(fēng)暴”活動理解策劃的常用方法,通過對四維策劃模型、OK模型等策劃思維模型的學(xué)習(xí)培養(yǎng)系統(tǒng)地進行策劃的能力,通過大量案例理解產(chǎn)生創(chuàng)意的方法,并根據(jù)上一單元中已確定的“××私房菜館”策劃主題,運用OK模型和策劃創(chuàng)意方法就該主題進行策劃實踐。
時間 10月18日(星期六)
10月19日(星期日)
課程 上午
9:00—11:30
下午
14:30--17:00
上午
9:00--11:30
下午
14:30--17:00
專業(yè)名稱 金融
020106 03709基本原理概論
00067財務(wù)管理學(xué)
00058市場營銷學(xué) 00076國際金融
00054管理學(xué)原理
05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00077金融市場學(xué) 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理
00079保險學(xué)原理 國際貿(mào)易
020110 03709基本原理概論
00100國際運輸與保險
00045企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué) 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00101外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要00102世界市場行情
00055企業(yè)會計學(xué)
00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀 01214培訓(xùn)管理
00098國際市場營銷學(xué)
00099涉外經(jīng)濟法 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理
020114 03709基本原理概論
00130作物栽培學(xué)(一) 00054管理學(xué)原理
05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00128農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué) 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理00134農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學(xué) 經(jīng) 濟 學(xué)
020115 03709基本原理概論
00009政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類)00143經(jīng)濟思想史 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00142計量經(jīng)濟學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00138中國近現(xiàn)代經(jīng)濟史 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理 餐飲管理
020119 03709基本原理概論
00989國外飲食文化 00986中國飲食文化 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00987餐飲美學(xué) 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理 調(diào)查與分析
020121 03709基本原理概論
00058市場營銷學(xué)
00009政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類) 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00142計量經(jīng)濟學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02628管理經(jīng)濟學(xué) 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理 工商企業(yè)管理
020202 03709基本原理概論
00067財務(wù)管理學(xué) 00054管理學(xué)原理
05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00154企業(yè)管理咨詢 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理00152組織行為學(xué) 會計
020204 03709基本原理概論
00058市場營銷學(xué)
00162會計制度設(shè)計 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00159高級財務(wù)會計 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理
00158資產(chǎn)評估
00161財務(wù)報表分析(一) 市場營銷
020208 03709基本原理概論
00185商品流通概論
00186國際商務(wù)談判 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00055企業(yè)會計學(xué)
00184市場營銷策劃 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理
00098國際市場營銷學(xué) 旅游管理
020210 03709基本原理概論
00067財務(wù)管理學(xué)
00058市場營銷學(xué)
00163管理心理學(xué) 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué)
00198旅游企業(yè)投資與管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00196專業(yè)外語 01214培訓(xùn)管理00152組織行為學(xué)00197旅游資源規(guī)劃與開發(fā) 電子商務(wù)
020216 03709基本原理概論
00910網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理 00915電子商務(wù)與現(xiàn)代物流
00995商法(二) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00906電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理 00015英語(二)
00997電子商務(wù)安全導(dǎo)論
01214培訓(xùn)管理 電子商務(wù)
(移動商務(wù)管理方向)
020216 03709基本原理概論
00910網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理 00995商法(二)
00054管理學(xué)原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關(guān)系學(xué) 00015英語(二)
00098國際市場營銷學(xué)
00144企業(yè)管理概論 人力資源管理
020218 03709基本原理概論
06091薪酬管理 03325勞動關(guān)系學(xué)
00261行政法學(xué)
00107現(xiàn)代管理學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關(guān)系學(xué)
06093人力資源開發(fā)與管理 00015英語(二)
00152組織行為學(xué)
06090人員素質(zhì)測評理論與方法 物流管理
020229 03709基本原理概論
00067財務(wù)管理學(xué)
00009政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類) 05963績效管理
03601服務(wù)營銷學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語(二)
01214培訓(xùn)管理00043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 公共事業(yè)管理
020230 03709基本原理概論
00163管理心理學(xué)
00147人力資源管理(一)
03312勞動和社會保障概論 00261行政法學(xué)
05723非政府組織管理 03335公共管理學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關(guān)系學(xué)
05725文化管理
00449教育管理原理 00015英語(二)
02382管理信息系統(tǒng)
05722公共經(jīng)濟學(xué)
00034社會學(xué)概論
00040法學(xué)概論 工程管理
020279 03709基本原理概論
00067財務(wù)管理學(xué)
02194工程經(jīng)濟 00054管理學(xué)原理
07138工程造價與管理
01854工程質(zhì)量管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
01856建設(shè)與房地產(chǎn)法規(guī) 00015英語(二)
00122房地產(chǎn)評估
01853工程項目招投標(biāo)與合同管理 采購與供應(yīng)管理
020282 00009政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類)
05374物流企業(yè)財務(wù)管理
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語(二) 銷售管理
020314 03709基本原理概論 00149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00055企業(yè)會計學(xué)
00181廣告學(xué)(一) 00015英語(二)
00043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 中小企業(yè)
經(jīng)營管理
020320 03709基本原理概論
00058市場營銷學(xué) 00054管理學(xué)原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02204經(jīng)濟管理
00154企業(yè)管理咨詢 00015英語(二)
00043經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類) 法律
030106 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法
00242民法學(xué) 00227公司法
00262法律文書寫作
00257票據(jù)法
00246國際經(jīng)濟法概論
00265西方法律思想史 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00263外國法制史
05680婚姻家庭法
00167勞動法 00015英語(二)
00228環(huán)境與資源保護法學(xué)
00169房地產(chǎn)法
00233稅法 律師
030108 03709基本原理概論
00230合同法
05678金融法 00227公司法
00246國際經(jīng)濟法概論
00993法院與檢察院組織制度 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00167勞動法
00229證據(jù)法學(xué)
00924婚姻家庭法原理與實務(wù) 00015英語(二)
00228環(huán)境與資源保護法學(xué)
00233稅法
00917民法原理與實務(wù)
00925公證與基層法律服務(wù)實務(wù) 行政管理學(xué)
030302 03709基本原理概論
00067財務(wù)管理學(xué)
00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
00024普通邏輯 00315當(dāng)代中國政治制度
00319行政組織理論
00341公文寫作與處理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論
00316西方政治制度 00015英語(二)
00034社會學(xué)概論
00322中國行政史
00323西方行政學(xué)說史
00144企業(yè)管理概論 公安管理
030401 03709基本原理概論
00372公安信息學(xué) 00235犯罪學(xué)(一)
00354公安學(xué)基礎(chǔ)理論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00860公安行政訴訟 00015英語(二)
00373涉外警務(wù)概論 偵查學(xué)
030405 03709基本原理概論
00024普通邏輯
08029國內(nèi)安全保衛(wèi)
01426犯罪心理學(xué) 00235犯罪學(xué)(一)
08032物證技術(shù)學(xué)
08033擒敵技術(shù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00229證據(jù)法學(xué)
08035劫持人質(zhì)案件處置 00015英語(二)
00376現(xiàn)場勘察學(xué)
00382刑事偵查學(xué)導(dǎo)論 學(xué)前教育
040102 03709基本原理概論
00024普通邏輯
00401學(xué)前比較教育
00409美育基礎(chǔ)
00398學(xué)前教育原理 00341公文寫作與處理00883學(xué)前特殊兒童教育
00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00402學(xué)前教育史
00885學(xué)前教育診斷與咨詢
00884學(xué)前教育行政與管理 00015英語(二)
00403學(xué)前兒童家庭教育
00886學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo) 教育管理
040107 03709基本原理概論
00454教育預(yù)測與規(guī)劃00459高等教育管理 00341公文寫作與處理00455教育管理心理學(xué)
00457學(xué)前教育管理
00458中小學(xué)教育管理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00449教育管理原理
00445中外教育管理史 00015英語(二)
00456教育科學(xué)研究方法(二)
00453教育法學(xué) 教育學(xué)
040108 03709基本原理概論
00464中外教育簡史 00341公文寫作與處理00469教育學(xué)原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00449教育管理原理
00466發(fā)展與教育心理學(xué)
00468德育原理 00015英語(二)
00456教育科學(xué)研究方法(二)
00453教育法學(xué)
00471認(rèn)知心理 體育教育
040302 03709基本原理概論
00498體育統(tǒng)計學(xué) 00341公文寫作與處理
00500體育科研理論與方法 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00501體育史
00499體育游戲 00015英語(二)
00503體育教育學(xué)
00497運動訓(xùn)練學(xué) 秘書學(xué)
050104 03709基本原理概論
00320領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
00523中國秘書史 00261行政法學(xué)
00107現(xiàn)代管理學(xué)
00341公文寫作與處理
00524文書學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學(xué)概論
00526秘書參謀職能概論
00525公文選讀 漢語言文學(xué)
050105 03709基本原理概論
00540外國文學(xué)史 00341公文寫作與處理00813外國作家作品專題研究
00816文藝心理學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論
00539中國古代文學(xué)史(二) 00015英語(二)
00541語言學(xué)概論 英語
050201 03709基本原理概論
00600高級英語
00087英語翻譯 00341公文寫作與處理00830現(xiàn)代語言學(xué)
00836英語科技文選 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00833外語教學(xué)法 00603英語寫作
00840日語
00841法語
00842德語 日語
050202 03709基本原理概論
00609高級日語(一) 00341公文寫作與處理
00611日語句法篇章法 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00838語言與文化 06042日語寫作
00845英語
00841法語
00842德語 廣告學(xué)
050302 03709基本原理概論
00662新聞事業(yè)管理00642傳播學(xué)概論
00639廣播電視廣告 00107現(xiàn)代管理學(xué)
00530中國現(xiàn)代文學(xué)作品選
00341公文寫作與處理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00321中國文化概論
00641中外廣告史 00015英語(二)
00034社會學(xué)概論
00040法學(xué)概論00244經(jīng)濟法概論 新聞學(xué)
050305 03709基本原理概論
00662新聞事業(yè)管理00642傳播學(xué)概論
00529文學(xué)概論(一) 00341公文寫作與處理00659新聞攝影 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00182公共關(guān)系學(xué)
00321中國文化概論 00015英語(二)
00312政治學(xué)概論00244經(jīng)濟法概論00660外國新聞事業(yè)史 音樂教育
050408 03709基本原理概論
00734中外音樂欣賞 00341公文寫作與處理00733音樂分析與創(chuàng)作 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07124西方音樂史 00015英語(二)
07123中國音樂史 美術(shù)教育
050410 03709基本原理概論
00698素描(四)(理論) 00341公文寫作與處理
00742美術(shù)技法理論 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07125色彩(2)(理論) 00015英語(二)
00747美術(shù)教育學(xué) 服裝藝術(shù)設(shè)計
050419 03709基本原理概論
03520服裝材料(一) 07537服裝CAD(二) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07540服裝色彩 00015英語(二)
07539時裝畫(理論) 室內(nèi)設(shè)計
050432 03709基本原理概論
00058市場營銷學(xué)
05340室內(nèi)空間組合與理論 05342室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備 03708中國近現(xiàn)代史綱要06216中外建筑史 00015英語(二)
06217人機工程學(xué) 藝術(shù)設(shè)計
(視覺傳達設(shè)計
方向)
050437 03709基本原理概論
00694設(shè)計素描(理論) 00695設(shè)計色彩 03708中國近現(xiàn)代史綱要05546系列書籍裝幀設(shè)計 00015英語(二)
05712藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ) 藝術(shù)設(shè)計
(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
方向)
050437 03709基本原理概論
00694設(shè)計素描(理論) 00695設(shè)計色彩 03708中國近現(xiàn)代史綱要04839材料成型工藝 00015英語(二)
05712藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ) 動畫設(shè)計
050438 03709基本原理概論
03512劇本寫作 03513影視編導(dǎo)
03430動畫技法 03708中國近現(xiàn)代史綱要
07887平面設(shè)計 00015英語(二)
11733動畫視聽語言 數(shù)學(xué)教育
070102 03709基本原理概論
02018數(shù)學(xué)教育學(xué) 00341公文寫作與處理00342高級語言程序設(shè)計(一)
02009抽象代數(shù) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02010概率論與數(shù)理統(tǒng)計(一)
02015偏微分方程 00015英語(二)
02013初等數(shù)論 生物工程
070404 03709基本原理概論
02537發(fā)酵工藝學(xué) 00054管理學(xué)原理
00341公文寫作與處理
00023高等數(shù)學(xué)(工本) 03708中國近現(xiàn)代史綱要06709微生物遺傳與育種 00015英語(二)
06711生物制藥學(xué)
07732普通物理學(xué) 采礦工程
080109 03709基本原理概論
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
11887采礦優(yōu)化設(shè)計 03095系統(tǒng)工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02198線性代數(shù) 00015英語(二)
08146礦井提升運輸 光伏材料
應(yīng)用技術(shù)
080206 03709基本原理概論
02194工程經(jīng)濟 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)
11552光伏建筑一體化 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02204經(jīng)濟管理
02202傳感器與檢測技術(shù) 00015英語(二)
07732普通物理學(xué) 機械制造
及自動化
080302 03709基本原理概論
02213精密加工與特種加工 02207電氣傳動與可編程控制器(PLC) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02204經(jīng)濟管理
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02202傳感器與檢測技術(shù) 00015英語(二)
00420物理(工)
02241工業(yè)用微型計算機 機電一體化工程
080307 03709基本原理概論
02194工程經(jīng)濟
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 02240機械工程控制基礎(chǔ) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02202傳感器與檢測技術(shù) 00015英語(二)
00420物理(工)
02241工業(yè)用微型計算機 模具設(shè)計與制造
080313 03709基本原理概論
05513塑料成型技術(shù) 02609互換性原理與測量技術(shù)基礎(chǔ)
05508金屬材料與熱處理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
05509成型設(shè)備概論 00015英語(二)
05510模具工程材料 電廠熱能
動力工程
080502 03709基本原理概論
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02267熱工過程自動控制 02265汽輪機原理及運行
02261傳熱學(xué)(二) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02198線性代數(shù)
02264鍋爐燃燒設(shè)備 00015英語(二)
00420物理(工)
02262機械設(shè)計基礎(chǔ)及電廠金屬材料 工業(yè)自動化
080603 03709基本原理概論
02297電力拖動自動控制系統(tǒng) 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02293檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)04737C++程序設(shè)計
02291自動控制理論(一) 00015英語(二)
00144企業(yè)管理概論
07732普通物理學(xué)00420物理(工) 電力系統(tǒng)及其
自動化
080605 03709基本原理概論
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02310電力系統(tǒng)分析 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)
02312電力系統(tǒng)遠動及調(diào)度自動化 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02306自動控制理論(二) 00015英語(二)
07732普通物理學(xué)02311發(fā)電廠動力部分 計算機及應(yīng)用
080702 03709基本原理概論
02324離散數(shù)學(xué)
02331數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
04747JAVA語言程序設(shè)計(一) 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)
04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
04737C++程序設(shè)計
02325計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 00015英語(二)
07732普通物理學(xué)02333軟件工程 電子工程
080705 03709基本原理概論
02194工程經(jīng)濟
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
06541現(xiàn)代通信技術(shù) 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)
02358單片機原理與應(yīng)用 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02306自動控制理論(二) 00015英語(二)
07732普通物理學(xué)00420物理(工) 計算機網(wǎng)絡(luò)
080709 03709基本原理概論
02331數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
04747JAVA語言程序設(shè)計(一)
02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng) 00341公文寫作與處理00023高等數(shù)學(xué)(工本)
04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理
04749網(wǎng)絡(luò)工程 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02379計算機網(wǎng)絡(luò)管理
04751計算機網(wǎng)絡(luò)安全 00015英語(二)
07732普通物理學(xué)04742通信概論
03142互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用 軟件工程
080720 03709基本原理概論
02324離散數(shù)學(xué)
07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 00341公文寫作與處理07029軟件項目管理
07172信息安全 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
04737C++程序設(shè)計 00015英語(二)
07732普通物理學(xué)07028軟件測試技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù)
080735 03709基本原理概論
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
06541現(xiàn)代通信技術(shù) 00342高級語言程序設(shè)計(一)
00023高等數(shù)學(xué)(工本)
02358單片機原理與應(yīng)用 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02202傳感器與檢測技術(shù) 00015英語(二)
00420物理(工)
05691智能化儀器儀表設(shè)計 數(shù)控技術(shù)
080741 03709基本原理概論
05661機床數(shù)控原理 00341公文寫作與處理
02240機械工程控制基礎(chǔ) 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02202傳感器與檢測技術(shù) 00015英語(二)
歷
層
次
星期五(4月15日)
星期六(4月16日)
星期日(4月17日)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
上午
(8:30—11:00)
下午
(2:00—4:30)
本
科
計算機及其應(yīng)用080702
02324離散數(shù)學(xué)
02318計算機組成原理
03708中國近現(xiàn)代史綱要 02326操作系統(tǒng)
03709基本原理概論
02325計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理
00023高等數(shù)學(xué)(工本)
00015英語(二)
計算機網(wǎng)絡(luò)
080709 02318計算機組成原理
02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
03709基本原理概論
04751計算機網(wǎng)絡(luò)安全 00023高等數(shù)學(xué)(工本)
04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理
04742通信概論
00015英語(二)
建筑工程
080806 02439結(jié)構(gòu)力學(xué)(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
02198線性代數(shù) 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)
02275計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計 02442鋼結(jié)構(gòu)
00015英語(二)
漢語言文學(xué)
050105 00037美學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00813外國作家作品專題研究
00819訓(xùn)詁學(xué)
03709基本原理概論 00538中國古代文學(xué)史(一) 00537中國現(xiàn)代文學(xué)史
00814中國古代文論選讀
00015英語(二)
英語語言文學(xué)
050201 00087英語翻譯
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
00831英語語法 00832英語詞匯學(xué)
00016日語 00604英美文學(xué)選讀
會計
020204 00058市場營銷學(xué)
00139西方經(jīng)濟學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00150金融理論與實務(wù)
00054管理學(xué)原理
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00061國家稅收
03709基本原理概論 00160審計學(xué)
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00158資產(chǎn)評估
00015英語(二)
工商企業(yè)管理
020202 01051企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略
00139西方經(jīng)濟學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
00054管理學(xué)原理
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù)
00061國家稅收
03709基本原理概論 00153質(zhì)量管理(一)
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00152組織行為學(xué)
00015英語(二)
金融
020106 00139西方經(jīng)濟學(xué)
00058市場營銷學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
00054管理學(xué)原理
00061國家稅收
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù)
03709基本原理概論
0078銀行會計
4183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 0079保險學(xué)原理
0015英語(二)
市場營銷
020208 00139西方經(jīng)濟學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00185商品流通概論
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 00061國家稅收
04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
00150金融理論與實務(wù)
03709基本原理概論 00184市場營銷策劃
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00183消費經(jīng)濟學(xué)
00015英語(二)
國際貿(mào)易
020110 03708中國近現(xiàn)代史綱要00097外貿(mào)英語寫作
00051管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用 05844國際商務(wù)英語
03709基本原理概論04184線性代數(shù)(經(jīng)管類) 00096外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀
04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00099涉外經(jīng)濟法
物流管理
020229 03708中國近現(xiàn)代史綱要 04184線性代數(shù)(經(jīng)管類)
03709基本原理概論 04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計(經(jīng)管類) 00015英語(二)
法律
030106 00264中國法律思想史
00249 國際私法
03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
00246國際經(jīng)濟法概論
00265西方法律思想史 00258保險法
00167 勞動法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
00233稅法
00015英語(二)
民商法
030116 08957法律邏輯 03709基本原理概論
05561世界貿(mào)易組織法 00865證劵法 05557物權(quán)法
05560破產(chǎn)法
公安管理
030401 00369警察倫理學(xué)
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00370刑事證據(jù)學(xué)
03709基本原理概論
00861刑事偵查情報學(xué)
00371公安決策學(xué)
00859警察組織行為學(xué)
00015英語(二)
04729大學(xué)語文
監(jiān)所管理
030109 00929勞動教養(yǎng)學(xué) 00931矯正教育學(xué) 00934中國監(jiān)獄史
00930監(jiān)所法律文書 00927中國司法制度
00923行政法與行政訴訟法(一)
行政管理
030302 03708中國近現(xiàn)代史綱要
00318公共政策
00024普通邏輯學(xué) 00315當(dāng)代中國政治制度
03709基本原理概論 01848公務(wù)員制度 00034社會學(xué)概論
00923行政法與行政訴訟法(一)
00015英語(二)
教育管理
040107 00452教育統(tǒng)計與測量
03708中國近現(xiàn)代史綱要 00455教育管理心理學(xué)
03709基本原理概論 00445中外教育管理史
00459高等教育管理 00453教育法學(xué)
00450教育評估與督導(dǎo)
00015英語(二)
教育學(xué)
040108 00452教育統(tǒng)計與測量
03708中國近現(xiàn)代史綱要
0471認(rèn)知心理 00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)
03709基本原理概論 00468德育原理
00472比較教育 00453教育法學(xué)
00467課程與教學(xué)論
00015英語(二)
小學(xué)教育
040112 06230小學(xué)藝術(shù)教育 00542文學(xué)概論(二)
03709基本原理概論 00472比較教育 03329小學(xué)語文教學(xué)研究
學(xué)前教育
040102 00398學(xué)前教育原理
03708中國近現(xiàn)代史綱要
00024普通邏輯 03709基本原理概論
00881學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作 00885學(xué)前教育診斷與咨詢
00402學(xué)前教育史 00467課程與教學(xué)論
00015英語(二)
人力資源管理
020218 03708中國近現(xiàn)代史綱要
06092工作分析 00054管理學(xué)原理
03709基本原理概論 00041基礎(chǔ)會計學(xué)
06088管理思想史 00034社會學(xué)概論
06090人員素質(zhì)測評理論與方法00015英語(二)
機電一體化
080307 03708中國近現(xiàn)代史綱要
02199復(fù)變函數(shù)與積分變換
02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計 02243計算機軟件基礎(chǔ)(一)
03709基本原理概論
02200現(xiàn)代設(shè)計方法
02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二) 02238模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)00015英語(二)
護理學(xué)
100702 03202內(nèi)科護理學(xué)(二)
03708中國近現(xiàn)代史綱要
03200預(yù)防醫(yī)學(xué)(二)
00018計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
03709基本原理概論
03201護理學(xué)導(dǎo)論
04435老年護理學(xué) 03007急救護理學(xué)
03004社區(qū)護理學(xué)(一)
00015英語(二)
旅游管理
020210 06011旅游學(xué)概論 01868民族文化概論 00198旅游企業(yè)投資與管理
基礎(chǔ)教育
040120 00266社會心理學(xué)(一)
03709基本原理概論
04578中國小說史
04577中國通史
應(yīng)用化學(xué)
081209 02521食品分析與檢驗 03709基本原理概論
.08306環(huán)境分析與監(jiān)測 08291環(huán)境影響評價
軟件工程
080720 07028軟件測試技術(shù) 03709基本原理概論
07172信息安全 07169軟件開發(fā)工具與環(huán)境 07171項目管理軟件
道路與橋梁工程
080807 06076結(jié)構(gòu)設(shè)計原理
06078交通工程
03709基本原理概論
06082筑路機械及施工 06081隧道工程
06080高速公路
漢語言文學(xué)教育050113 06414漢語言文學(xué)教育學(xué) 00539中國古代文學(xué)(二) 03708中國近現(xiàn)代史綱要 00541語言學(xué)概論 00538中國古代文學(xué)史(一)
英語教育
050206 00830現(xiàn)代語言學(xué) 06425中學(xué)英語教學(xué)研究 03709基本原理概論 00456教育科學(xué)研究方法(二)
00832英語詞匯學(xué) 00600高級英語
地理教育
070702 02099經(jīng)濟地理學(xué)導(dǎo)論 02102遙感概論 02105地理教育學(xué) 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03709基本原理概論 00456教育科學(xué)研究方法(二)
02099經(jīng)濟地理學(xué)導(dǎo)論 02101區(qū)域科學(xué)原理
00015英語(二)
思想政治教
040202育 00481現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與當(dāng)代社會
00033當(dāng)代世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系
00312政治學(xué)概論 00321中國文化概論 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
03709基本原理概論 00479當(dāng)代資本主義
00456教育科學(xué)研究方法(二) 00034社會學(xué)概論
00480中國傳統(tǒng)道德
歷史教育
060102 00771中國現(xiàn)(當(dāng))代史專題 00773世界現(xiàn)(當(dāng))代史專題 00321中國文化概論
00768中國古代經(jīng)濟史 00413現(xiàn)代教育技術(shù)
06427西方文化史 00456教育科學(xué)研究方法(二) 00770中國近代史專題
00775歷史教育學(xué)
生物教育
070402 02084 組織胚胎學(xué) 02088 生物教育學(xué) 03708中國近現(xiàn)代史綱要 03709基本原理概論
02081進化生物學(xué) 02077 中學(xué)生物教學(xué)法 00015英語(二)
02076 遺傳學(xué)(一)
法律教育
030113 04336教育法規(guī)概論 00227公司法 00249國際私法
00264中國法制思想史 00246國際經(jīng)濟法概論 00167勞動法 00226知識產(chǎn)權(quán)法
信息技術(shù)教育080713 04345信息技術(shù)教育與研究方 01141信息技術(shù)與當(dāng)代社會 04342多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與 05181計算機網(wǎng)絡(luò)與遠程教育
計算機科學(xué)教育080745 02339計算機網(wǎng)絡(luò)與通信 02328面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 02326操作系統(tǒng) 02336數(shù)據(jù)庫原理 00015英語(二)
數(shù)學(xué)教育
070102 02013初等數(shù)論 02011復(fù)變函數(shù) 02014微分幾何 00015英語(二)
物理教育
070202 02033數(shù)學(xué)物理方法 03218中學(xué)物理實驗研究 03709基本原理概論 00456教育科學(xué)研究方法(二)
化學(xué)教育學(xué)
070302 02056儀器分析 00413現(xiàn)代教育技 02059化學(xué)教育學(xué)
音樂教育
050408 00733音樂分析與創(chuàng)作 00735音樂教育學(xué) 00732簡明配器法 07976音樂欣賞(二)
美術(shù)教育
050410 00745中國畫論 00742美術(shù)技法理論 02200現(xiàn)代設(shè)計方法
體育教育
040302 00503體育教育學(xué)
應(yīng)用電子技術(shù)
080735 03708中國近現(xiàn)代史綱要
05694制冷技術(shù)與控制 03709基本原理概論
02358單片機原理及應(yīng)用 02141計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
00015英語(二)
06541現(xiàn)代通信技術(shù)
英語翻譯
050134 05350中級英語筆譯 05384科技英語翻譯
03709基本原理概論 05355商務(wù)英語翻譯 05351高級英語筆譯
汽車服務(wù)工程
082232 06904汽車保險與理賠 04444汽車鑒定與評估
03709基本原理概論 04447汽車維修工程 04946汽車發(fā)電機原理與汽車?yán)碚?/p>
制藥科學(xué)與工程
081204 03031藥物分析 03709基本原理概論
0029藥劑學(xué) 03026藥理學(xué)(二) 07781藥事管理(一)
藥學(xué)
100805 03708中國近現(xiàn)代史綱要
03709基本原理概論
義務(wù)教育
040125 09338課程設(shè)計與評價 00465心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo) 09288義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展概論 09290初中語文學(xué)科基礎(chǔ)
(一)商務(wù)策劃案格式(四要素):
題目、內(nèi)容概要、策劃案例、策劃體會
(二)商務(wù)策劃案測評要素標(biāo)準(zhǔn):
1 、總體觀點一致 (主要考察申報人整體思維能力)。
內(nèi)容概要、策劃案例、策劃體會的主要觀點要求一致。 商務(wù)策劃案示范(見《 沈陽紅網(wǎng)科技企業(yè)跨越式發(fā)展策劃案 》,以下簡稱“策劃案”)中的“內(nèi)容概要”的第二自然段的三個觀點(找牌、找策、找伴)與“策劃案例”的主要思路、觀點相互一致。“策劃體會”也包含了這些觀點。
2 、 內(nèi)容概要 ( 500 字左右,主要考察申報人邏輯思維能力)。
內(nèi)容概要由三個自然段組成。
第一自然段是策劃背景,相當(dāng)于提出問題,即由本策劃案演繹出的的宏觀和共性的商務(wù)背景;
第二自然段是策劃思路,相當(dāng)于回答問題,即用邏輯性極強的理論觀點闡述解決上述問題的策劃思路;第三自然段是案例簡述,相當(dāng)于證明問題,即用精練的文字簡述本策劃案例的過程(要求與第二段觀點一致 )。
(具體參看“內(nèi)容概要”的三個自然段)
3 、策劃案例 ( 1500 — 3000 字,主要考察申報人策劃思維過程和策劃工作過程)。
( 1 )策劃思維過程的“四步”考查:
搜集,即是否在策劃初期對策劃對象的內(nèi)、外在現(xiàn)狀進行了有效的市場調(diào)查和資料搜集工作;
整理,即是否在搜集的基礎(chǔ)上,對所搜集的材料和現(xiàn)狀進行了有序排列或合理分類( 搜集、整理參看“策劃案例”的第一、二、三、四自然段);
判斷,即出現(xiàn)結(jié)論性意見之前依據(jù)是否合理、充分( 參看“策劃案例”的第五、六自然段) ;
創(chuàng)新,即是否采取了合乎策劃原理和申報人歸納的策劃創(chuàng)新思路( 從“內(nèi)容概要”第二自然段、“策劃案例”第八、九、十、十一自然段可以看出作者是嚴(yán)格按照自己的“三找”的創(chuàng)新思路來展開策劃的 );( 2 )策劃工作過程的“三步”考查:
策劃工作,即策劃方案開發(fā)過程是否合理( 注意“策劃案例”的第一至第十二自然段,即搜集、整理、判斷、創(chuàng)新的內(nèi)容);
決策工作,即策劃者說服決策人、把策劃思想轉(zhuǎn)化為決策方案的過程是否合理( 注意“策劃案例”中的第二十一到二十二自然段);
執(zhí)行工作,即施行策劃案時是否在管理方面得到工作分解、組織落實、投入配套( 注意“策劃案例”的第二十四——結(jié)束) 。
( 3 )“四性”考查:
一定的虛構(gòu)性,即策劃案中是否有透過現(xiàn)象,看到別人看不到的景象,或是否善于聯(lián)想,在情理之中,但出人意料( 注意“內(nèi)容概要”的第二自然段、“策劃案例”中八、九、十、十一自然段);
相對的新穎性,即“內(nèi)容概要”和“策劃案例”中是否有比傳統(tǒng)商務(wù)操作更富有新意的地方( 注意“內(nèi)容概要”的第二、三自然段和“策劃案例”中第九、十、十一自然段);
相對的超前性,即在“案例”中作者是否有較強的時間概念( 注意“策劃案例”中的第十七、十八自然段 );可操作性,即對策劃思想是否有不斷深入分解的傾向與可執(zhí)行的具體方案 (注意“策劃案例”中的第十九自然段、二十四——三十三自然段 )。
( 4 )效益、效果考察:
考查策劃案執(zhí)行后所帶來的社會效益和經(jīng)濟效益 (“策劃案例”最后一個自然段 )。
4 、策劃體會 ( 800 —— 1000 字)
關(guān)鍵詞:商務(wù)策劃 考試改革 模塊考試 能力
《商務(wù)策劃》是電子商務(wù)、商務(wù)策劃、工商企業(yè)管理、市場營銷、商務(wù)管理等專業(yè)的一門課程。在北京青年政治學(xué)院,這門課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程按照商務(wù)策劃工作的內(nèi)容和流程,系統(tǒng)地介紹了商務(wù)策劃基本原理、商務(wù)組織策劃、商務(wù)組織管理活動策劃、商務(wù)戰(zhàn)略策劃、商務(wù)資金策劃、商務(wù)談判策劃、商流和物流策劃、行業(yè)活動策劃和國際商務(wù)活動策劃等商務(wù)策劃的基本技能和知識。
這是一門綜合性的應(yīng)用學(xué)科,是一門理論和實踐緊密結(jié)合的課程。該課程的教學(xué)目的是使學(xué)生能夠掌握商務(wù)策劃的基本原理,能夠運用這些原理去制定商業(yè)計劃書,培養(yǎng)學(xué)生具備一定的商務(wù)策劃能力。
1 考試改革的必要性
《商務(wù)策劃》課程的考核大多數(shù)沿用這兩種考試形式。
一種是傳統(tǒng)的閉卷考試。這種考試的題型基本上也是常見的選擇題、名詞解釋、填空題、簡答題、論述題等這幾類。但是這種考試形式往往考的是學(xué)生的記憶能力,并不能真實反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和實際能力。對于學(xué)生而言,應(yīng)付這種考試是比較容易的,只需要在考前幾天突擊,臨時抱佛腳,死記硬背,就能考出高分。如此以來,學(xué)生沒有什么壓力,也沒有什么學(xué)習(xí)的動力,完全可以平時不學(xué)不聽不做,那么開設(shè)這門課程根本就達不到設(shè)定的教學(xué)目的,失去了開設(shè)的意義。
還有一種考試形式就是讓學(xué)生制定一份商業(yè)計劃書。商業(yè)計劃書的制定幾乎涵蓋了課程的所有內(nèi)容,以計劃書來判定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和策劃能力,看似這種考試形式是比較合理、比較全面的,但在實際操作中,卻存在一些問題。筆者曾經(jīng)進行過五、六年這樣的考試改革,讓每個學(xué)生在課程結(jié)束后交一份商業(yè)計劃書作為考試。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)有絕大多數(shù)的學(xué)生,直接從網(wǎng)上找來幾篇有關(guān)策劃的文章,東拼西湊出一份商業(yè)計劃書,一兩天就搞定。當(dāng)然出現(xiàn)這種現(xiàn)象不全是學(xué)生的問題,整個社會風(fēng)氣如此。另外,實際上在企業(yè),也不是一個人就能寫一份商業(yè)計劃書,通常也是團隊合作。后來筆者又試著以小組形式來制定商業(yè)計劃書,卻又發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在意見不合、分配不公和偷懶等諸多問題。簡單的以一份商業(yè)計劃書作為考試形式還是不能考察出學(xué)生的真實能力。所以,對于這門課程有必要去探索一種新的考試方式。
2 考試改革的方式
《商務(wù)策劃》這門課程是一門綜合性應(yīng)用學(xué)科,并不是這一門課程好好學(xué)完就真的能夠具備比較高的策劃能力。比如商務(wù)資金策劃,如果之前學(xué)生沒有學(xué)習(xí)過會計,沒有比較扎實的會計基礎(chǔ),恐怕很難做出好的資金策劃。另外,這門課程涉及的知識和技能比較多,考試內(nèi)容單一的話,不能真實反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。比如有的學(xué)生思維很活躍,創(chuàng)新能力強,但是書面表達能力比較差,如果僅僅以書面作答作為考試形式,往往這樣的學(xué)生都不能取得很好的成績。
那么根據(jù)《商務(wù)策劃》這門課程的特點,筆者覺得可以采用模塊考試,就像現(xiàn)如今的計算機考試。
2.1 模塊考試的特點
這種模塊考試有這樣兩個特點:
2.1.1 全過程
《商務(wù)策劃》課程可采用全過程考核。也就是說,不要把考核放在整個課程都結(jié)束后,而是每結(jié)束一個單元的教學(xué),就可以進行一次模塊考試。這樣做有兩個好處:一是打消了學(xué)生平時不學(xué)不聽,最后考試靠突擊的想法,給學(xué)生一定的壓力。畢竟考試只是一種手段,關(guān)鍵在于如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程應(yīng)該重于學(xué)習(xí)結(jié)果。二是學(xué)習(xí)完就考試,學(xué)生的印象還比較深,有利于學(xué)生完成模塊考試,這樣考試的成績也相對要好,也能激勵學(xué)生更好地進行下一階段的學(xué)習(xí)。
2.1.2 可選擇
根據(jù)該校《商務(wù)策劃》課程的教學(xué)大綱,筆者設(shè)計了六大模塊。當(dāng)然,各個學(xué)校的教學(xué)大綱不同,設(shè)計的模塊自然也會不同。這六個模塊并不是每個學(xué)生都必須考,而是由學(xué)生自己選擇其中三個就行。模塊考試成績占整個課程成績的90%,每個模塊占30%,平時的出勤及課堂表現(xiàn)占總成績的10%。每學(xué)習(xí)完一個單元,由學(xué)生根據(jù)自己具體的情況來選擇參不參加這個單元的考試。這樣做,既給了學(xué)生自由選擇的權(quán)力,削弱學(xué)生對于考試的反感,又考慮到了每個學(xué)生個人學(xué)習(xí)能力的差異。
2.1.3 有實操
模塊考試并不是去考書本上的書面知識,不是去考那些概念,而是一些實操性比較強的任務(wù)。學(xué)生在完成任務(wù)的同時,既是對書本知識的利用,也提高了實操能力。
2.2 模塊考試的內(nèi)容
以該校《商務(wù)策劃》課程的教學(xué)大綱為中心,筆者設(shè)計了如下六大模塊考試(這只是一個參考,具體內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱來設(shè)計):
①商務(wù)調(diào)查。根據(jù)教師所給的背景資料,做一次商務(wù)調(diào)查。調(diào)查可以運用多種手段,調(diào)查結(jié)束提交調(diào)研報告。
②創(chuàng)建企業(yè)。根據(jù)教師所給的背景資料,選擇所創(chuàng)建企業(yè)的類型,以及按照成立企業(yè)的流程準(zhǔn)備好相關(guān)資料。
③制定競爭戰(zhàn)略。根據(jù)教師所給的背景資料,給企業(yè)制定競爭戰(zhàn)略。
④制定談判計劃。根據(jù)教師所給的背景資料,給企業(yè)制定談判計劃。
⑤選擇采購方式。根據(jù)教師所給的背景資料,選擇合適的采購方式。
⑥選擇銷售方式。根據(jù)教師所給的背景資料,選擇合適的采購方式。
3 考試改革的難點
以這種模塊考試來考察學(xué)生,在實際操作中也還存在一些難點。
3.1 很難真題真做
假如與學(xué)校有合作關(guān)系的企業(yè)委托學(xué)校做一次調(diào)查,學(xué)校以此就作為考試的題目布置給學(xué)生完成。這就是真題真做,真實的案例,如實的操作。這對學(xué)生而言,不僅僅是一次考試,而是一次實實在在的鍛煉,對于提高學(xué)生的實踐能力有很大的幫助。但這種模塊考試往往很難做到真題真做,因為學(xué)校很難拿到企業(yè)這樣的任務(wù)。
3.2 耗費時間較多
這種模塊考試,需要學(xué)生花費較多的課外時間去完成。如一次商務(wù)調(diào)查,要做問卷調(diào)查的話,可能需要一個星期的課外時間才能完成,難免一些學(xué)生就會敷衍了事,馬虎完成,這樣也就失去模塊考試的意義了。
3.3 工作量比較大
模塊考試?yán)锏娜蝿?wù),往往需要學(xué)生做大量的課下工作。比如一次商務(wù)調(diào)查,選用問卷調(diào)查法的話,需要學(xué)生進行問卷設(shè)計、發(fā)放、回收、統(tǒng)計,最后還要寫調(diào)研報告。而這一個任務(wù)可能就是別的一門課程的學(xué)習(xí)量,這樣,很容易造成學(xué)生的厭煩心理。
3.4 出現(xiàn)考試空白
這種模塊考試,學(xué)生可以從六個里面選擇三個。這樣也就存在一個問題,可能學(xué)生會出現(xiàn)這樣一種心理,既然這些學(xué)習(xí)單元不用考試,那么就可以不用學(xué)習(xí)。這樣的話,另外三個模塊對學(xué)生而言就是一片空白。
4 考試改革的啟示
考試只是一種檢驗教學(xué)效果的手段,只是一種形式。考試本身不是學(xué)生學(xué)習(xí)的目的,而是“以考促學(xué)、以考促教”。從最后的考試結(jié)果中,教師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題,針對這些問題在教學(xué)中采取相應(yīng)的措施。比如學(xué)生在考試中對談判比較陌生的話,可以在教學(xué)中采用角色扮演的方法,組織學(xué)生進行商務(wù)談判演練。
這種模塊考試還處在探索階段,具體實施中還存在很多問題,希望能夠與教學(xué)結(jié)合起來,達到提高教學(xué)效果,提升學(xué)生能力的目的。
參考文獻:
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摘要:本文提出了一個適合國內(nèi)軟件工程專業(yè)的教育方案,并給出了軟件工程專業(yè)教學(xué)應(yīng)該涵蓋的基本內(nèi)容和計劃。
關(guān)鍵詞:軟件工程教育;軟件工程教育培養(yǎng)目標(biāo);教學(xué)計劃;軟件工程課程
中圖分類號:G642
文獻標(biāo)識碼:B
1引言
隨著軟件行業(yè)對人才的需求,軟件工程的教育隨之興起,國家示范性軟件學(xué)院的建設(shè)就是一個重要的標(biāo)志。然而在軟件工程教育中存在著諸多的問題,主要體現(xiàn)在:
(1) 軟件工程與計算機科學(xué)和傳統(tǒng)工程學(xué)科的關(guān)系界定不清楚
普遍存在兩種觀點。一種觀點認(rèn)為,軟件工程作為一個專業(yè),與計算機科學(xué)沒有本質(zhì)區(qū)別,它是計算機科學(xué)的一個分支,只是軟件工程專業(yè)在教學(xué)上需要增加一些軟件工程方面的課程而已。另一種觀點認(rèn)為,軟件工程就是軟件開發(fā),是完全的應(yīng)用學(xué)科,需要的是工程背景,而不是計算背景,在軟件工程中具體的軟件的開發(fā)技術(shù)和工具比計算機科學(xué)專業(yè)知識更重要。
(2) 軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與計算機科學(xué)專業(yè)沒有本質(zhì)區(qū)別
在國內(nèi)許多高校,軟件工程專業(yè)和計算機科學(xué)專業(yè)并存,由于沒有很好地區(qū)分軟件工程專業(yè)和計算機科學(xué)專業(yè),在培養(yǎng)目標(biāo)上也只有很小的差異,幾乎都是培養(yǎng)計算機專業(yè)的研究和應(yīng)用人才,沒有體現(xiàn)軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)特性。
(3) 軟件工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性和完備性
由于培養(yǎng)目標(biāo)的近似,許多軟件工程專業(yè)的課程設(shè)置也與計算機科學(xué)專業(yè)沒有大的區(qū)別,開設(shè)了大量計算機科學(xué)專業(yè)的課程,而軟件工程方面的課程開設(shè)比較少,且只注重具體軟件的編程技術(shù)和工具,而忽略數(shù)學(xué)和工程方面的基礎(chǔ)。在教學(xué)上也往往把精力花一個具體的開發(fā)軟件的使用、一種方法學(xué)的詳細(xì)步驟和編程語言的語法等,忽略了基本原理和方法的教授。
(4) 以課程實驗代替軟件工程實踐
軟件工程專業(yè)學(xué)生的工程實踐是非常重要的教學(xué)環(huán)節(jié),但目前大部分學(xué)生的軟件工程實踐只局限在課程實驗和課程設(shè)計上,達不到軟件工程的工程化要求,也就是說學(xué)生需要經(jīng)歷大、中型項目的開發(fā)過程,需要有團隊工作訓(xùn)練,而這些往往在教學(xué)環(huán)節(jié)中被忽略。
針對以上目前在軟件工程專業(yè)教育中普遍存在的問題,根據(jù)作者多年的軟件工程教學(xué)經(jīng)驗,提出了一個適合國內(nèi)軟件工程專業(yè)的教育方案,明確了軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃,對從事軟件工程專業(yè)教學(xué)計劃制定和實施者有一定的參考價值。
2軟件工程教育的基本原則
軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是滿足軟件行業(yè)的社會需求,面向應(yīng)用、面向工程培養(yǎng)從事軟件應(yīng)用和開發(fā)的中、高級軟件工程師,包括軟件分析和設(shè)計人員、軟件開發(fā)人員、軟件集成和測試人員、軟件維護人員、技術(shù)支持人員、軟件項目策劃和管理人員、系統(tǒng)架構(gòu)師等。依據(jù)此培養(yǎng)目標(biāo),在軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計劃制定和課程設(shè)置上需要堅持幾個基本的原則。
(1) 將軟件工程作為計算學(xué)科和工程學(xué)科兩者來教學(xué)
軟件工程是計算學(xué)科和工程學(xué)科的綜合,在教學(xué)內(nèi)容上需要考慮在這兩門學(xué)科之間平衡,避免偏向任何一方。軟件工程作為計算學(xué)科,它建立在計算機科學(xué)理論的基礎(chǔ)上,軟件開發(fā)需要運用計算機科學(xué)領(lǐng)域的研究成果,包括基本的概念、理論、方法、技術(shù)和工具等。作為工程學(xué)科,軟件開發(fā)是一項工程,需要運用工程化的方法進行抽象、建模、信息組織和表達、變更管理,也涉及一般工程中的決策、實現(xiàn)和質(zhì)量控制活動等。
(2) 選擇軟件工程成熟的理論、方法和技術(shù)作為教學(xué)內(nèi)容
軟件工程是新興的應(yīng)用型學(xué)科,發(fā)展迅速,這為軟件工程教學(xué)提出了挑戰(zhàn),需要在新技術(shù)與成熟技術(shù)之間平衡。強調(diào)教授先進的、持久的軟件工程原理,而不是最新的或具體的技術(shù)和工具的細(xì)節(jié)。但在教授基本原理和方法時,需要結(jié)合具體的應(yīng)用,理論必須與實踐結(jié)合。這樣才能使學(xué)生有一個良好的基礎(chǔ),能適應(yīng)技術(shù)的發(fā)展和知識的更新,而且成熟的技術(shù)在教學(xué)資源上也比較豐富,有利于教學(xué)實施。
(3) 將軟件工程原理和方法與具體的技術(shù)和工具相結(jié)合
軟件工程是解決問題的學(xué)科,強調(diào)實踐。軟件工程的實踐環(huán)節(jié)包括硬件、軟件工具、技術(shù)和過程。在教授軟件工程基本原理和方法的同時介紹新技術(shù)和工具是必要的(只是不把具體技術(shù)和工具的使用細(xì)節(jié)作為教學(xué)重點),讓學(xué)生實踐并獲得經(jīng)驗,以便更好地理解和掌握所學(xué)知識,使學(xué)生養(yǎng)成選擇和使用工具的習(xí)慣,也增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
以上是一些最基本的原則,在這些原則的基礎(chǔ)上制定培養(yǎng)計劃,就可以保持軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)方向,不至于偏離到計算機科學(xué)或應(yīng)用工程上去,從而保障軟件工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)的達到。
3軟件工程教育的基本內(nèi)容和計劃
軟件工程課程應(yīng)該涵蓋計算基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)和工程基礎(chǔ)、專業(yè)實踐、軟件工程等四個方面,具體包含的知識點和所占比例如表1所示。
依據(jù)這一知識結(jié)構(gòu),結(jié)合前面所述的基本原則,在課程設(shè)置上可以考慮開設(shè)以下課程。
計算基礎(chǔ)方面:開設(shè)計算機系統(tǒng)導(dǎo)論,程序設(shè)計基礎(chǔ),算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),面向?qū)ο蠹夹g(shù),計算機組成原理,高級語言程序設(shè)計,操作系統(tǒng)基礎(chǔ),數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)通信基礎(chǔ),軟件構(gòu)造,軟件開發(fā)環(huán)境與工具,軟件形式化方法等課程。
數(shù)學(xué)和工程基礎(chǔ)方面:開設(shè)微積分,離散數(shù)學(xué),概率統(tǒng)計,線性代數(shù),數(shù)理邏輯,實驗方法和實驗技術(shù),工程設(shè)計,工程經(jīng)濟等課程。
專業(yè)實踐方面:開設(shè)團隊互動和溝通,軟件工程專業(yè)實踐,軟件工程職業(yè)道德,畢業(yè)設(shè)計等課程。
軟件工程方面:開設(shè)軟件工程導(dǎo)論,軟件需求分析,軟件設(shè)計和體系結(jié)構(gòu),軟件軟件質(zhì)量保證和測試,軟件過程,軟件項目管理,軟件工程項目開發(fā)等課程。
您好,首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份自薦信,這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函,也許它的普通沒深深地吸住您的光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。
我叫XX,是XX學(xué)院20XX級商務(wù)管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。即將踏入社會的我對未來充滿著期待,我相信”well begun is half done(好的開端是成功的一半)”。我希望貴公司就是我成功的起點,我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日。
作為一名來自農(nóng)村的學(xué)生,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教導(dǎo)和孕育著堅忍不拔的處事準(zhǔn)則和方法;家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是學(xué)習(xí)的動力。在校的三年里并沒有虛度,學(xué)習(xí)了商務(wù)管理、人力資源、管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、電子商務(wù)財務(wù)管理,電子商務(wù),人力資源,金融學(xué),現(xiàn)代物流管理,VB程序設(shè)計理論,會計,市場調(diào)查與預(yù)測,消費行為分析等課程,能熟悉基本的會計原則,掌握管理學(xué)基本原理、企業(yè)管理的知識和策劃活動的工作流程,并非常熟練操作win操作系統(tǒng),office辦公軟件。
在校學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,順利通過了英語三級,國家一級測試。現(xiàn)在也在為英語四級和會計從業(yè)資格證等相關(guān)證書努力學(xué)習(xí)中,爭取掌握會計軟件的基本應(yīng)用程序,從而使自己所學(xué)的專業(yè)知識能夠融會貫通,為以后工作打下牢固的理論基礎(chǔ)。
在校期間,為了培養(yǎng)自己的綜合能力,在學(xué)好課程的同時,我積極地參加班級社團活動。期間進行了黨校學(xué)習(xí),成為一名合格的入黨積極分子。同時在XX社擔(dān)任辦公室主任一職,培養(yǎng)了一定的組織管理能力,也鍛煉了人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力。此外,周末節(jié)假日期間也做過一些促銷、檔案處理等兼職,能吃苦耐勞,積累了一些為人處事的經(jīng)驗。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生,或許我的經(jīng)驗不足讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許不是最好的,但絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我希望貴公司能給我一個施展才華的機會,我一定會努力工作,勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不負(fù)公司給我的厚望。
此致
敬禮!
一、中高職銜接的內(nèi)涵
中高職銜接,即中職和高職實施貫通從而系統(tǒng)培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。國外中高職銜接主要有以下三種模式:如英國、澳大利亞模式國家確認(rèn)職教與普教文憑等值的銜接;德國、法國模式專門補習(xí)促進學(xué)歷達標(biāo)的銜接;美國模式實施中高等一體化職教大綱或課程的銜接。國內(nèi)中高職銜接主要有以下三種模式:(1)一貫?zāi)J健<锤呗氃盒Ec中職學(xué)校簽訂協(xié)議,實施三二分段人才培養(yǎng),具體分為3+2和2+3兩種形式。(2)升學(xué)模式。即高職院校與中職學(xué)校沒有簽訂協(xié)議,中職學(xué)校學(xué)生統(tǒng)一參加升學(xué)考試升入高職院校學(xué)習(xí)。(3)直通模式。即高職院校內(nèi)部招收部分初中畢業(yè)生,實施五年制高等職業(yè)教育。
目前,全國部分省市正大力開展三二分段式中高職銜接培養(yǎng)技術(shù)技能人才試點工作,即屬于上文所述的一貫?zāi)J健H鐝V東省2013 年確定全省39所高職院校與部分省級重點以上中職學(xué)校(含技工學(xué)校)對接,開展對口自主招生三二分段試點。鑒于此,全面厘清中高職銜接的內(nèi)涵顯得十分必要。中高職銜接應(yīng)圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求,在招生考試制度、學(xué)制、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過程、校際合作、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、實訓(xùn)裝備、行業(yè)指導(dǎo)、質(zhì)量評價等方面實現(xiàn)全面銜接。
具體來說,宏觀層面,教育行政管理部門應(yīng)不斷完善統(tǒng)一考試、單獨考試、高中學(xué)業(yè)評價、中職對口考試、特殊技能人才、中高職貫通等多樣化入學(xué)選拔方式,統(tǒng)籌設(shè)計中等和高等職業(yè)教育的基本學(xué)制,規(guī)范初中后五年制高職教育,鼓勵探索試點五年制分段培養(yǎng)、中職在職學(xué)習(xí)、高職學(xué)分制課程等銜接方式。微觀層面,各地區(qū)、各行業(yè)和各院校按照區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求研究確定中高職銜接專業(yè),編制一體化專業(yè)人才培養(yǎng)方案實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格的銜接;編制專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、核心課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)中高職銜接教材;探索聯(lián)盟、共建、托管、高職院校設(shè)立附屬中職學(xué)校等中高職銜接校際合作形式,實現(xiàn)校際招生考試、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、實習(xí)實訓(xùn)、師資培訓(xùn)等方面資源共享;建立學(xué)分制和彈性選課制,設(shè)計中高職一體化的學(xué)分認(rèn)可體系和學(xué)分銀行建立統(tǒng)一的職業(yè)資格證書體系,實現(xiàn)職業(yè)技能不同層次的銜接;建立基于專業(yè)知識、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的中高職一體化質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)體系。
二、市場營銷專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)存在的問題
(一)中高職培養(yǎng)目標(biāo)界限不清
通過調(diào)研市場營銷專業(yè)中高職人才培養(yǎng)方案,發(fā)現(xiàn)存在著兩個教育層次培養(yǎng)目標(biāo)厘定不清的現(xiàn)象,基本描述成與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具有市場分析、銷售與管理、客戶服務(wù)、營銷策劃等綜合職業(yè)能力,具備職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)營銷技能人才。同為培養(yǎng)技能人才,二者在人才培養(yǎng)目標(biāo)定位上具有相似性,但中職和高職屬于同一類型教育的兩個不同層次,人才培養(yǎng)目標(biāo)缺乏差異定位,劃分界限不明顯,導(dǎo)致市場營銷專業(yè)中高職人才培養(yǎng)方案和課程體系不能順利銜接。
(二)中高職課程體系設(shè)置重復(fù)
由于中高職教育管理相互獨立,導(dǎo)致各自為政溝通不暢,嚴(yán)重影響中高職教育的有效銜接。中高職市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案雷同,致使課程體系設(shè)置沒能銜接,導(dǎo)致課程內(nèi)容重復(fù)。我們通過比較廣東省一些中職學(xué)校和高職院校市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案,發(fā)現(xiàn)各類課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、實踐教學(xué)課的教學(xué)內(nèi)容均存在重復(fù)現(xiàn)象。中高職院校市場營銷專業(yè)均開設(shè)市場營銷學(xué)、商務(wù)談判、客戶關(guān)系管理、消費者行為、市場調(diào)查與預(yù)測等課程。在選取教材、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式等方面幾乎沒有深度、廣度和難度的區(qū)別。
(三)中高職實踐技能課、文化基礎(chǔ)課不能銜接
我們通過進行國家社科基金項目子課題中高職校企合作現(xiàn)狀比較研究發(fā)現(xiàn),由于中職學(xué)校辦學(xué)歷史較長,校企合作、實踐教學(xué)、專業(yè)訓(xùn)練和專業(yè)技能培養(yǎng)等方面具有較強實力。高職院校辦學(xué)歷史較短,很多院校在實踐教學(xué)和技能培養(yǎng)方面還達不到職業(yè)教育的要求。另一方面,中職學(xué)校忽視文化基礎(chǔ)課程教學(xué),導(dǎo)致市場營銷專業(yè)學(xué)生文化基礎(chǔ)薄弱,進入高職院校后學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、英語、語文等科目存在難度,同時缺乏必要的人文素養(yǎng),后續(xù)高職階段培養(yǎng)市場營銷高素質(zhì)技能人才目標(biāo)難以實現(xiàn),學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)發(fā)展能力低。
(四)中高職教學(xué)過程不能銜接
通過對廣東省部分中高職院校調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),中高職市場營銷專業(yè)不僅課程設(shè)置重復(fù),而且課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)目標(biāo)也存在重復(fù)雷同。很多中職學(xué)校和高職院校沒有溝通協(xié)調(diào)統(tǒng)一制定銜接課程標(biāo)準(zhǔn),而是各自實施不同的課程標(biāo)準(zhǔn),也沒有按照統(tǒng)一要求和標(biāo)準(zhǔn)制定銜接授課計劃,教學(xué)方法和教學(xué)模式等方面也沒有實施銜接。
三、市場營銷專業(yè)中高職銜接人才培養(yǎng)方案構(gòu)建對策
(一)厘清中高職專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
要順利實現(xiàn)市場營銷專業(yè)中高職銜接,首先要做好人才培養(yǎng)目標(biāo)的銜接。中高職市場營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)既有共性又有區(qū)別,二者均培養(yǎng)能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)營銷技能人才,但是二者又有各自的定位,體現(xiàn)出一定的層次性和差異性。中職學(xué)校注重培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)的銷售操作技能,而高職院校注重提升學(xué)生的銷售管理和營銷策劃綜合技能。體現(xiàn)在職業(yè)資格層面,中職市場營銷專業(yè)培養(yǎng)的直接對照可操作性標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是營銷員、高級營銷員崗位,高職培養(yǎng)的直接對照可操作性標(biāo)準(zhǔn)是助理營銷師崗位。
(二)銜接中高職營銷課程體系
根據(jù) 崗位群職業(yè)能力課程體系 高職人才培養(yǎng)方案制定思路,本文從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)三個方面構(gòu)建能力遞進、內(nèi)容拓展、模塊化設(shè)置市場營銷專業(yè)中高職課程銜接模式,所謂能力遞進,即體現(xiàn)在課程目標(biāo)上,中職階段注重基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)和基本技能操作訓(xùn)練,高職階段提升綜合技能訓(xùn)練之外,兼顧職業(yè)崗位拓展和跨專業(yè)學(xué)習(xí)需求,專業(yè)能力方面?zhèn)戎嘏囵B(yǎng)職業(yè)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力、方法能力和社會能力。所謂內(nèi)容拓展,即體現(xiàn)在課程內(nèi)容上,基于崗位(群)職業(yè)能力和工作過程,高職階段課程內(nèi)容應(yīng)該以中職專業(yè)課程內(nèi)容為基礎(chǔ),特別是銜接課程一定要明確中職課程培養(yǎng)目標(biāo)和高職課程起點,實現(xiàn)課程內(nèi)容的無縫銜接。所謂模塊化設(shè)置,即體現(xiàn)在課程結(jié)構(gòu)上,將中高職課程分別設(shè)置為四大模塊:公共基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)核心課程模塊、專業(yè)拓展課程模塊和畢業(yè)實習(xí)課程模塊。
人才培養(yǎng)方案具體操作重點應(yīng)該是《市場調(diào)查與預(yù)測》等7 門專業(yè)核心課程內(nèi)容的銜接,應(yīng)按照統(tǒng)一規(guī)范編制中高職銜接的一體化課程標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)營銷職業(yè)能力培養(yǎng)的遞進延展。如中職學(xué)校《市場調(diào)查》課程,要求熟悉市場調(diào)查的基本流程,掌握市場調(diào)查的基本方法,能初步設(shè)計市場調(diào)查方案,能獨立進行市場調(diào)查活動等。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握文秘基本理論和操作技能,了解和掌握相關(guān)法律知識,從事法律文秘業(yè)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)核心能力:法律文秘操作技能。
專業(yè)核心課與主要實踐環(huán)節(jié):刑法概論、民商法概論、行政法原理與實務(wù)、訴訟法概論、應(yīng)用寫作、法律文書、秘書學(xué)基礎(chǔ)、檔案學(xué)基礎(chǔ)、社會學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與辦公自動化、電子信息管理、社會調(diào)研、應(yīng)用文寫作、秘書業(yè)務(wù)訓(xùn)練、辦公自動化設(shè)備使用、文秘業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)面向:國家機關(guān)、企事業(yè)單位、法律服務(wù)部門的文秘及相關(guān)崗位。
本專業(yè)培養(yǎng)具有必備的法學(xué)和文秘專業(yè)的基本理論知識和法律職業(yè)崗位文秘工作技能的復(fù)合型高等應(yīng)用性專門人才。
主要課:法理學(xué)、憲法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、文獻檢索、司法筆錄訓(xùn)練、書記員工作概論、檔案管理、法律文書訓(xùn)練、現(xiàn)代漢語與基礎(chǔ)寫作、秘書理論與實務(wù)、計算機與應(yīng)用。
修業(yè)年限:基本學(xué)制三年,最長修業(yè)年限五年。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)具備法律事務(wù)執(zhí)業(yè)能力、掌握秘書技能、會英語、會電腦的應(yīng)用復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)時,要求取得國家秘書職業(yè)資格證書。
主要課:大學(xué)英語、英語視聽說、專業(yè)英語、秘書實務(wù)、檔案管理、企業(yè)管理概論、法律文書、民法、行政法與行政訴訟法、合同法、國際經(jīng)濟法、公司法、稅法、電子商務(wù)、商務(wù)談判、溝通技巧、多媒體技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)頁制作等。
專業(yè)特色:注重塑造形象、提升品味;注重強化實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生復(fù)合型多元化的職業(yè)能力。
職業(yè)前景:學(xué)生畢業(yè)后,既能勝任各類企事業(yè)單位的法務(wù)助理工作,又能從事法庭助理、書記員、律師助理職業(yè),還能從事各類企事業(yè)單位的行政助理和商務(wù)管理工作。本專業(yè)就業(yè)面廣,適應(yīng)性強,并有潛力成為高級管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo)和要求
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)擁護黨的基本路線,法律文秘專業(yè)第一需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高技能人才和高素質(zhì)的勞動者,學(xué)生應(yīng)在掌握專業(yè)必備的基本理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力、技術(shù)和技能,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
(二)素質(zhì)、知識和能力基本要求
1. 素質(zhì)基本要求
堅持黨的基本路線,努力成為中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有辯證唯物主義和歷史唯物主義思想;誠實守信,團結(jié)合作,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有高尚的社會公德和職業(yè)道德;具有本專業(yè)的基本理論知識,掌握本專業(yè)的高新技術(shù)和技能;養(yǎng)成正確的審美意識、審美情趣和美感,具有一定的認(rèn)識美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力;積極向上、心理健康,具有自我調(diào)控、建立和諧人際關(guān)系的知識與技能;積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣,具有一定的體育健身知識和技能,身體素質(zhì)達到國家大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。
2. 知識基本要求
(1)掌握語言文學(xué)類、政治哲學(xué)類等基本知識。
(2)掌握法律專業(yè)知識、文秘方面基本理論和基本知識,其中包括辦文、辦事、辦會方面的基本方法和基本理論。
(2)掌握管理學(xué)、秘書心理學(xué)的基本理論和基本知識。
(3)掌握民事訴訟、刑事訴訟等程序的基本知識。
(4)掌握辦公室管理、檔案管理的基本理論與基本知識,懂得檔案和信息處理的基本規(guī)則和法律法規(guī)。
(5)掌握公共關(guān)系、社交禮儀的基本知識和基本規(guī)則。
(6)掌握法律公文及其它常用應(yīng)用文的寫作知識。
(7)熟練掌握計算機的理論知識,能運用現(xiàn)代化辦公設(shè)備進行法律文秘事務(wù)運作。
3. 能力基本要求
(1)熟練運用漢語語言的能力,其中包括心領(lǐng)神會的能力、口頭表達能力、法律咨詢、中文寫作能力。
(2)運用法律文秘知識進行辦文的能力。
(3)運用法律文秘知識進行辦事的能力。
(4)運用法律文秘知識進行辦會的能力。
(5)具有較強的法律文書制作和公文處理能力。
(6)運用法律和文秘的基本理論知識從事法律文秘運作的能力。
(7)運用基本法律知識進行法律咨詢、司法調(diào)解和解決一般法律問題的能力。
(8)公關(guān)活動策劃能力和人際溝通、接待協(xié)調(diào)能力。
(9)運用計算機進行辦公事務(wù)處理、法律秘書實務(wù)活動的能力。
(三)證書要求
1.獲取相應(yīng)的普通話等級證書。
2.獲取全國大學(xué)生英語應(yīng)用能力考試B級以上證書或大學(xué)四極以上證書。
3.獲取全國高等院校計算機等級考試二級證書或勞動部門計算機操作中級以上證書。
4.秘書資格證書。
5.爭取獲得汽車駕駛證書。
6.爭取獲取法律秘書相關(guān)等級證書。
就業(yè)崗位(群)
高職院校法律文秘專業(yè)是為司法行政機關(guān),檢察院、法院、基層法律服務(wù)部門及社會輸送熟練掌握法學(xué)基本原理、具備文秘業(yè)務(wù)能力、富有創(chuàng)新精神的“應(yīng)用型”、“技能型”、“管理型”等職業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在具備文秘專業(yè)知識、法學(xué)基本理論和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事法律文秘業(yè)務(wù)的基本技能,具有較高的思想政治覺悟、良好職業(yè)道德、優(yōu)良的警務(wù)素質(zhì)的綜合職業(yè)技能人才。
畢業(yè)生主要從事行政機關(guān)、企事業(yè)單位的秘書,文書處理,檔案管理和公關(guān)工作,辦公室事務(wù)工作,會議組織和服務(wù)工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理政務(wù)、商務(wù)及日常事務(wù)工作。亦可從事公檢法等部門的法官助理、檢察官助理、書記員、公證員,律師事務(wù)所的律師助理,法律服務(wù)所、企業(yè)法律顧問處的司法文秘,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和社區(qū)的法律服務(wù)人員,也可從事國家機關(guān)、社會團體的法律秘書培訓(xùn)和法律文秘教學(xué)工作。
主要課介紹
1.秘書學(xué)概論
該課為專業(yè)必修課,在整個學(xué)科體系中居于提綱挈領(lǐng)的地位。主要講授秘書職業(yè)的性質(zhì)、特點、能力要求和工作內(nèi)容,及秘書職業(yè)的國際發(fā)展情況。目的是讓學(xué)生熟悉秘書日常工作程序及相關(guān)工作方式、方法,具備較強的實際操作能力,成為從事秘書工作的實用型人才。
該課的前修課為《管理基礎(chǔ)與實務(wù)》;相關(guān)后續(xù)課為《秘書實務(wù)》;后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)是參加中高級秘書資格證考試。
2.秘書實務(wù)
該課為專業(yè)必修課,以培養(yǎng)學(xué)生辦會、辦事、辦文、辦活動為核心的管理服務(wù)技能為目的。主要講授秘書工作的實際操作的技能與技巧,通過秘書案例教學(xué)和項目載體教學(xué),以能力本位精神貫穿教學(xué)過程,從而使學(xué)生全面掌握秘書實務(wù)的各項內(nèi)容、工作程序、方式方法,強化學(xué)生的各種現(xiàn)場處理技能,以適應(yīng)企業(yè)、商務(wù)、機關(guān)使用單位專職秘書崗位的工作需要。
該課的前修課為《管理學(xué)》、《秘書學(xué)概論》,后續(xù)課為《辦公室實務(wù)與管理》;后續(xù)教學(xué)環(huán)節(jié)是參加中高級秘書資格證考試。其中80%的學(xué)生須考取初/中級秘書資格證書。
3.文書學(xué)概論
該課為專業(yè)必修課,以培養(yǎng)應(yīng)用型、操作型文秘人才為目標(biāo)。通過文書學(xué)基礎(chǔ)理論知識的講授和相關(guān)技能的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握文書和文書工作的基本知識,并按照公務(wù)文書的形成、運轉(zhuǎn)、立卷、歸檔的工作程序,使學(xué)生掌握文書工作的基本技能和非紙質(zhì)公文的基本知識,具備在基層黨政機關(guān)、企事業(yè)單位從事公文處理、信息管理的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
該課系《秘書學(xué)概論》、《秘書實務(wù)》相關(guān)后續(xù)課,是對秘書學(xué)的專業(yè)細(xì)化。
4.管理學(xué)基礎(chǔ)
該課為專業(yè)基礎(chǔ)課。主要講授權(quán)市場營銷的管理、戰(zhàn)略和策略,結(jié)合營銷實踐,進行具體的操作和策劃活動,提高學(xué)生的理論和實踐能力。并使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)管理中的組織設(shè)計與流程管理、決策、計劃、控制、創(chuàng)新管理以及管理溝通與管理信息活動的組織等,逐步使學(xué)生樹立起重要的現(xiàn)代企業(yè)管理意識和管理觀念,提高管理的決策能力。
該課為《秘書學(xué)概論》、《秘書實務(wù)》、《檔案管理實務(wù)》的基礎(chǔ)
5.法學(xué)概論
該課為專業(yè)基礎(chǔ)課。主要講授一般的法,特別是當(dāng)代中國社會主義法的產(chǎn)生、本質(zhì)、特征,形成作用、發(fā)展、制定和實施等概念、原理和知識。通過該課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生掌握法學(xué)的基本概論、原理和知識,幫助他們增強社會主義民主和法制觀念,使學(xué)生形成關(guān)于現(xiàn)代法律的基本理念和價值,具備對法律以及法律現(xiàn)象進行較深層次的分析思考和判斷能力,為在實踐中準(zhǔn)確理解和運用法律打下良好的理論基礎(chǔ)。
該課為后續(xù)課《法律文書》打下基礎(chǔ)。
6.法律文書寫作
該課為專業(yè)必修課。主要講授各類法律文書的概念、功能、內(nèi)容、格式和寫作要領(lǐng)等基本的寫作知識。包括公安類法律文書、檢察類法律文書、法院審判類法律文書、監(jiān)獄執(zhí)行類法律文書、公證類法律文書、仲裁類法律文書、司法鑒定類法律文書以及訴狀類法律文書的相關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在具備法律和寫作基本知識的基礎(chǔ)上,熟練掌握公安、檢察、審判、仲裁和監(jiān)獄工作以及律師業(yè)務(wù)工作中各種法律文書的寫作方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用法律操作技能。
該課的前修課為《基礎(chǔ)寫作》、《應(yīng)用文寫作》相關(guān)課。
7.民法原理與實務(wù)
該課為專業(yè)必修課。主要講授民法的調(diào)整對象,民法的理念,民法的基本原則,民事法律關(guān)系,民事法律行為,,訴訟時效,人身權(quán),物權(quán),所有權(quán),共有權(quán),用益物權(quán),擔(dān)保物權(quán),債權(quán),民事責(zé)任。培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握民法的基本概念、基本理論和主要制度,受到法學(xué)思維和民法學(xué)實務(wù)的基本訓(xùn)練,具備運用民法學(xué)知識分析和解決民事法律問題的基本能力。
8.刑法原理與實務(wù)
該課為專業(yè)必修課。主要講授刑法的概念、性質(zhì)、體系、解釋、制定根據(jù)、任務(wù)、基本原則和適用范圍;犯罪的概念、構(gòu)成、特殊形態(tài)以及正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險;刑罰的概念、目的和種類,量刑和刑罰制度;類罪、節(jié)罪特別是種罪的概念、構(gòu)成特征、罪與非罪、此罪與彼罪的界限、法定刑。培養(yǎng)學(xué)生運用刑法理論并根據(jù)刑法規(guī)定分析和解決實際刑事案件問題的能力。
9.辦公自動化
該課為專業(yè)必修課,以培養(yǎng)現(xiàn)代秘書計算機信息運用技能為目的。主要講授辦公自動化的涵義、辦公自動化系統(tǒng)的功能和模型,以及Windows 98、Word20xx、Excel20xx、Powerpoint等軟件實際應(yīng)用技能。通過課堂講授和實際操作,使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上進行各種操作并建立簡單的局域網(wǎng)技術(shù),具備運用網(wǎng)絡(luò)處理信息技能,掌握現(xiàn)代化通迅技術(shù)和文件處理之電傳、復(fù)印、自動檢索、微機處理、電視攝錄及中英文打字等技能。為他們將來進入中小型企事業(yè)單位能迅速適應(yīng)辦公自動化環(huán)境打下良好基礎(chǔ)。
該課終結(jié)考核要求是通過省計算機一級考試。
10. 知識產(chǎn)權(quán)法
該課為專業(yè)必修課。主要講授國際及我國知識產(chǎn)權(quán)法發(fā)展的現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)定,講授著作權(quán)法,商標(biāo)法和專利法的有關(guān)理論和知識,尤其是商標(biāo)專用權(quán)的法律保護以及專利權(quán)的法律保護。通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解知識產(chǎn)權(quán)法的基本知識和理論,國際、國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)狀,掌握著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法的調(diào)整范圍和特征和知識產(chǎn)權(quán)法的主要法律規(guī)范,增強他們分析和處理有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)問題和案件的能力。
11.行政訴訟法學(xué)
該課為專業(yè)必修課。主要講授行政法、行政訴訟法與國家賠償法的基本概念、特征,理解行政法、行政訴訟法與國家賠償法的基本原則、制度與規(guī)則,掌握行政法、行政訴訟法與國家賠償法的基本原理,培養(yǎng)學(xué)生能夠運用相關(guān)原理解決和處理行政事務(wù)及行政爭議的能力。
12.勞動法
該課為專業(yè)必修課。主要講授勞動法學(xué)的基本理論、基本知識和基本概念,尤其是我國現(xiàn)行的勞動法的基本理論、基本制度、基本原則,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者運用所學(xué)的勞動法理論和知識以及勞動法律、法規(guī)、政策來分析和解決現(xiàn)實生活中的實際問題的能力,能運用所學(xué)的知識保護勞動者的合法權(quán)益,維護社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度。
該課為《法理學(xué)》、《商法原理與實務(wù)》、《經(jīng)濟法學(xué)》相關(guān)法律學(xué)科的后續(xù)課。
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
湖南省張家界市旅游協(xié)會主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
武漢商業(yè)總會主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 部級期刊
中華人民共和國商務(wù)部主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
廣西師范大學(xué)主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
廈門經(jīng)濟特區(qū)經(jīng)濟研究所主辦
預(yù)計1個月內(nèi)審稿 省級期刊
海峽出版發(fā)行集團主辦