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加強思想政治修養優選九篇

時間:2023-08-12 09:06:40

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第1篇

(貴州財經大學學院貴州貴陽550004)

摘要:當前中國高校思政課中,對隱性教育的重要性還認識不足,作為一種有別于顯性教育的教學方式。思政教師應該加強思政課的隱性教育的運用,讓學生在輕松愉快的氛圍中接受思想道德教育,培養出符合社會需要的應用型人才。

關鍵詞:顯性教育;隱性教育;思想政治教育

盡管國外很少用“思想政治教育”這樣的概念,但是許多現代西方國家都有“公民教育”之類的思想道德教育的課程。思政課的目標都是對青少年進行系統理論教學,實踐教學問題在思想政治理論課教學中處于一種補充的地位。同時,思想政治理論課又是一種特殊的理論課程,是以構建學生內在的精神世界為主要內容的教學方式。[1]正因為其改正學生精神世界的特殊性,所以在進行傳統的教學方式的同時,需要注重隱性教育的作用。

一、何為隱性教育和顯性教育

所謂隱性教育,通俗地說,就是利用環境、情景、去教育孩子,鍛煉孩子的思維、能力。這種教育方式注重潛移默化,因而更容易被受教育者所接受。教育理論家發現,教師在有目的、有計劃的課堂教育教學外會產生一些意料之外的“無意識的學習結果”,而這些學習結果往往與學校的辦學理念、學習氛圍、校園文化等密切相關,對課堂教學有著重要的促進作用。于是,一種與顯性課程、正式課程區別開來的隱性課程進入了人們的視野,這就是隱性教育。中國古代的“孟母三遷”就是注意隱性教育的典型案例。

顯性教育是公開的有組織的,如談話、座談、討論學習、開會等,有系統的向教育者表明教育目標。通常我們所說的教育一般是指顯性教育,其特點是教育目的和教育對象非常確定。孩子在學校上課,大人工作的會議都是顯性的。顯性教育在學校仍然是主要的教育方式,相比較而言,國外在開展思想政治教育時更側重于運用隱性教育方法,有別于我國思想政治教育注重顯性教育的方法。隱性思想政治教育的特點表現在:無意識性、滲透性和隱蔽性。因其在思想政治教育工作中可以起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的實效而倍受青睞。令人欣慰的是:中國的教育在逐漸向注重隱性化發展。可見,隱性教育是行為主體在正式教育或非正式教育活動的某種環境中,有意或無意通過直接體驗或間接觀察獲取非預期的某種經驗的過程。[2]

二、如何在思政課中發揮隱性教育的效果

隨著我國越來越注重學生的全面發展的素質教育,對隱性教育在思想政治教育中的研究日益重視,并且取得了一定的成效。人的思想品德、道德情操、理想信念形成,是一個非常復雜的過程。它經常受到地其所處環境、氛圍的“軟約束”和感化,正所謂“耳濡目染,不學以能”。隱性思想政治教育,就是在思想政治教育過程中自覺運用潛性課程理論,將教育內容“不露痕跡”地隱含在創設好的教育情境中,采用“迂回”、“滲透”的形式,使受教育者在不知不覺中獲得某種思想、經驗或做法,并內化為自身的行為規范的教育方式。

首先,發揮教師和榜樣的模范作用。教師既要教書,更要育人,發揮好教師的隱性思政教育功能。思政課的教師在大學生心目中猶如一面生活的鏡子,其個人魅力和師德師風直接或間接影響到大學生的做事和做人的態度。道德教育不僅僅是一種知識的傳授,而是人格的培養,德性的養成。因而需要耳濡目染、心追神摹的隱性教育方式。教師有魅力的人格和治學精神往往是學生模仿的重點。大學生在學校比較常見到的人主要是任課教師和同學。他們的“性格和教育方式”會在學生身上表現出相應的言、行、遇事情的態度。隱性教育方法作為一種不為受施教者自身所意識到的感化式、無痕化、隱蔽型教育。能夠以含蓄、隱蔽的形式,有效化解處于逆反階段的青年人在潛意識中的對抗道德說教的意識,運用文化、制度、管理、隱性課程等方法,潛移默化地使學生在有意無意間受到觸動、震動、感動,從而達到提高教育質量的目的。

其次,隱性教育是原有顯性教育方法的有益補充,可以通過家庭教育、情境教育、課外活動等多方面進行政治思想的滲透。特別是在政治價值觀教育中,注重營造良好的教育環境氛圍,使學生在無意識中認識并內化其政治制度。隱性教育好像沒有明確的目標,其目標往往是通過學生的活動實現的,借助于外部的各種條件作用于個體內部的心理過程,以形成良好的品德行為。這里所說的學生的活動主要包括:第一、豐富多彩的校園活動。開展學生社團活動、學生藝術活動、體育競賽活動、各種興趣活動俱樂部等。第二、各種形式的社會實踐活動。如學生暑期實踐、各種志愿者活動等。第三、與學校德育相結合的社區活動和家庭教育活動等。無論在哪一種學生活動中,對組織者而言,必須有明確的教育目標,以適當的措施促使教育目的實現。而對接受教育者而言,教育目的又不能過于顯性化,讓學生在自己的實踐中探索和體會,以防變成一種顯性教育。讓學生在復雜的環境中經受鍛煉,在紛繁的生活實踐中去接受考驗,才能使他們真正增強抵抗力,才能使學生內在、穩定的思想道德素質健康地形成。從而可以陶冶學生思想情感、重鑄其智能結構,使其思想品德潛移默化地改觀。

再次,充分利用現代媒體和智能手機的功能,加強對學生的思想影響。在信息和高科技聯姻的時代,高校教育也應該充分利用這些現代化的手段,一方面,可以借助網絡平臺、計算機模擬技術、模擬沙盤等,實現課堂教學的情景化、模擬化和教學內容的形象化,擴大媒體的教學信息量,更新教育教學內容,提高教育效率。另一方面,可以利用QQ、BBS、微信、微博等大學生常用的新媒體工具,實施對大學生在思想政治教育領域的隱性教育,從而加強大學生自我認同、文化認同和社會認同。

總之,高校思政課教師除了應該注重顯性教育之外,要積極引導和組織大學生開展各種健康有益的隱性教育活動。要積極創造條件,開展校內校外的各社會實踐活動。實踐證明,不少高校有意識地組織大學生走出校園,開展各種形式的社會實踐活動和青年志愿者活動等,收到了明顯的教育效果。很多大學生開闊了眼界,對我國的國情和現狀有了較深刻的認識,思想觀念也發生了積極的變化。可見,大學生自覺參與社會實踐的過程,既是高校德育工作者與大學生思想觀念和價值取向相互融合、教學相長的過程,也是開展隱性教育的絕好時機。

參考文獻:

第2篇

【關鍵詞】企業;政工師;工作方法;表率作用

良好的政治修養是企業思想政治工作者的重要基礎。思想政治工作者代表著一個企業和黨的形象,要求思想政治工作者要有良好的政治素質和修養。掌握理論知識,認真實踐“三個代表”重要思想,工作中始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。企業政工師對于引導企業正確的文化導向發揮著重要作用。優秀的思想政治工作者,不但要能在工作中樹立良好的形象,還要能夠在相互尊重的基礎上形成一種感應力,真理服人,以行為導人,以人格力量感染人。思想政治工作是依靠思想政治工作者來實施的,因而其自身的修養在思想政治工作中起著主要作用。思想政治工作者是塑造人類靈魂的工程師,首先要樹立良好的自身形象,在各項工作中以身作則,率先垂范,廉潔自律,處處以企業的利益為重。其次是要嚴以律己、寬以待人的寬闊胸懷,堂堂正正做人,認認真真辦事,把自己置身于群眾的監督之下,以表率作用來教育人,以良好形象來影響人,增強思想政治工作的影響力和說服力。

一、首先要做好思想政治工作

政治修養是思想政治工作者必須具備的基本條件。一個人的政治修養表現在政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治品質和政治水平等諸多方面。而企業政工師要加強自身的政治修養,就是要以這些內容為根本出發點。就具體工作實踐而言,政工師務必要在加強自身的政治修養方面下功夫。首先,要堅定自身的理想信念。政治修養的核心就是要堅定理想信念。其次,要用理論武裝自己。理論堅定是政治堅定的基礎,只有真正地掌握的立場、觀點和方法,才能真正地實現改造自身主觀世界的目的,才能真正地實現改造企業現狀等客觀世界的目的。

在我國政治、經濟和文化多元化的影響下,人們的思想道德修養也呈現了多元化的特點。面對這樣的大背景和大環境,各行各業都在重視和加強思想道德修養的建設,關于這方面的文章或著作也在逐漸地增多。企業政工師作為社會大群體的一份子,在新形勢下加強自身的思想道德修養也就順理成章了。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要多解決企業和企業員工最關心、最直接、最現實的利益問題,同時要堅決地同個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽的思想作斗爭。擅于處理好先與后的關系。使自己具備“先人后己,先公后私”的思想覺悟和“吃苦在先、享受在后”的優良品質,并且要做到該先的一馬當先、該后的甘居最后。最后,要有“正人先正己”的律己意識。切不可把自己和其他人區分對待,不僅要這樣,而且要嚴格地要求自己,身先士卒,以充分發揮自己的模范帶頭作用,也只有這樣才能親近于他人,別人才能心甘情愿地接受你的組織和領導。

二、加強對自身的工作要求

個人素質是指人們所具有的先天和后天條件所凝結成的區別于他人的基本特征,是人進行活動所憑借的內在個人因素。素質的差異構成了人與人之間的差異。素質的內容非常豐富,對于企業政工師而言,一名企業政工師,只有具備了廣博的科學文化知識,才能給員工一種智慧的感召力。要求他們“具有扎實的思想政治工作的基本理論和工作業務等方面的專業知識,同時還要掌握與思想政治工作密切相關的專業知識,深入了解職工的具體困難和思想上存在的問題,有針對性地做好思想政治工作。一名優秀的企業政工師既要有一定的組織才能,又要有出色的文字表達才能,還要有良好的溝通才能。只有具備了這些才能,才能使員工之間以及部門之間形成一種合力和凝集力,才能更好地集中力量辦大事。在企業中,政工師要走到員工隊伍中去,了解他們的思想狀況、情緒狀況和愿望要求,并且要秉著一顆真誠的心,及時地為他們解決迫切需要解決的問題。這才是做好企業政工工作的關鍵之所在。

三、工作執著,思想創新

創新方法有很多,關鍵是看它能否很好地促進企業的發展。同志曾指出:“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。”企業工作也需要創新。具體而言,政工師的創新工作主要是把科學理論知識與工作實踐結合起來,既要用理論指導實踐,又要用實踐豐富和發展理論。以這樣的創新內容去做思想政治工作,才能使工作內容與實際相符合,使工作更加具有實效性。

要堅持典型事例、加強宣傳、營造氛圍、形成共鳴等一系列先進方法,摒棄傳統守舊、一成不變的落后方法,積極地引導員工為企業發展多出一份力、多做一份貢獻。企業政工師不僅要提高自身的各種能力,而且要擅于運用一切有利于政工工作開展的有用的載體,如活動項目、文化傳媒和計算機網絡等,通過這些載體,創造出一種生動活潑而又卓有成效的思想政治工作氛圍。思想政治工作的對象主要是廣大干部職工,人民群眾是政工干部的力量源泉,失去了廣大干部職工,也就失去了思想政治工作的意義。

四、良好的形象,模范的表率

要樹立良好的自身形象,在各項工作中以身作則,率先垂范,廉潔自律,處處以企業的利益為重。要嚴以律己、寬以待人的寬闊胸懷,堂堂正正做人,認認真真辦事,把自己置身于群眾的監督之下,以表率作用來教育人,以良好形象來影響人,增強思想政治工作的影響力和說服力。基層政工干部必須具有很強的奉獻精神和愛崗敬業精神。熱愛思想政治工作是對基層政工干部的基本要求,也是搞好思想政治工作的前提。這就要求我們要有堅定的信念,忠誠于黨的思想政治路線,無論何時何地始終不渝,吃苦在前,享受在后,不求名利,不搞攀比,要有不怕吃虧,甘為人梯的精神,增強光榮感和責任感。在此基礎上,要積極調查研究,努力探索新時期思想政治工作的新方法、新路子,真正把思想政治工作滲透于實際工作之中,充分發揮思想政治工作的優勢,解放思想,開拓進取,創造性地開展工作。

第3篇

一、導游素質低下問題的原因分析

(一)經濟利益的驅動

隨著社會經濟的發展,旅游業在帶動國民經濟增長中占據越來越大的比例。2015年旅游產業對全國GDP的直接貢獻為3.32萬億元,占全國GDP比重的4.88%。據國家旅游局初步統計,2015年全年我國接待內外旅游人數高達41億人次,全年總旅游收入高達4.13萬億元。自1993年至1998年全國旅游行業就業人從90.73萬人漲至196.16萬人。

至2015年,旅游業帶動直接、間接就業人數高達達7911萬人,占全國就業總人口的10.2%。旅游業火爆,與民眾經濟生活水平提高,對旅游向往的需求有直接的關系,旅游業的市場供求關系完成了由供過于求的買方市場到供不應求的賣方市場的轉變。因此,導致了旅游價格高,在形形的旅游套餐中,除了帶領顧客到各處景點進行觀光旅游,還添加了讓游客在當地購物,這種營銷手段成為某些商家的伎倆。商家稱不買東西,游客出的錢根本不夠路費。導游甚至對游客進行人身攻擊,出口成臟,供不應求的賣方市場在一定程度上造成了導游態度惡劣。

(二)導游自身受教育程度低與思想道德修養的缺失與匱乏

1、三年學制的限制以及對學生思想道德修養的淡化

導游專業一般存在在高等職業院校或三本院校,年制為三年。相對正規本科,對學業要求相對較松,對專業技能要求更高。三年的時間,除了對自己專業知識出初步了解,必修學科還有英語和基本原理與思想道德修養,三門必修中,對基本原理與思想道德修養的學習最為膚淺。因為是職業學校,更加注重實踐,三年的時間,真正學習的時間只有兩年,時間的不充裕和重視的淡化使得學生道德修養下滑。

2、部分導游對導游職業道德規范以及對自身要求過低

導游中除了有專業出身導游專業的從業人員,還存在通過考導游資格證取得導游資格的從業人員。這一部分人,在一定程度上沒有受過正規教育,而且年齡偏大,社會經驗豐富,存在淡化、漠視行業規范,按照自己的規定辦事的傾向,他們對自身道德素質要求更低。

二、導游素質與思想政治教育的內在聯系

(一)導游素質影響整個社會的思想政治道德水平

導游作為社會一員,其精神面貌,道德修養是整個社會思想政治水平的組成部分,影響整個社會思想政治道德水平。

近幾年,旅游行業異常火爆,導游的重要性也逐漸顯現。一個思想道德水平高的導游能為游客提供優質、友好的服務,在友好的氣氛中完成服務活動。游客與導游之間的和諧相處是社會主義和諧社會的重要組成部分。社會主義和諧社會要求社會的每個成員之間友好、和諧相處,建設社會主義和諧社會,人與人的和諧推動整個社會的和諧。

(二)思想政治教育的開展為加強導游素質奠定了輿論基礎

思想政治教育符合社會主義精神文明建設要求,是加強社會主義精神文明建設的內容。

加強科學文化素質與思想政治道德素質是社會主義精神文明的兩大方面。思想政治教育就是要強調思想政治道德素質的重要性。

思想政治教育就是“在一定社會或集團內用符合社會規范的思想觀點、道德準則、行為規范,對社會成員施加有計劃、有目的的影響”。在全社會開展思想政治教育活動, 在一定程度上為加強導游素質奠定了基礎,促使導游在規范自身職業修養的同時提高自身思想道德素質。

三、思想政治教育視域下加強導游素質

(一)加強高校思想政治教育課在加強學生道德修養與素質方面的作用

積極開展思想政治教育課程,創新思想政治教育教學方法,努力提高思想政治教育的時效性,促使思想政治課程對導游學生道德修養與素質的培養方面起作用。促使思想政治教育貼近生活、貼近學生、貼近實際,以解決學生實際問題為出發點,努力發揮思想政治教育在提高學生道德修養與自身素質方面的作用。

(二)貫徹社會主義核心價值體系,弘揚社會主義核心價值觀

全社會范圍的社會主義核心價值體系的貫徹,社會主義核心價值觀的弘揚應該滲透到社會生活的各個角落。體現導游行業中導游素質有待提高中,應該具體做到:導游努力提升自身素質,加強職業道德,更加愛崗敬業,與游客和諧、友好相處、愛工作、愛社會、愛國家、在工作善于與人合作、直面挫折,勤勞勇敢上進等等。努力把社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀貫徹到提高自身素質的方方面面。

(三)發揮思想政治網絡載體的作用,弘揚正能量

第4篇

關鍵詞:提高;政工人員;工作方法;表率作用

Abstract: The political workers in enterprises should play its proper role; do their own work, good spirit of encouraging people, superior to the model guide, with a noble character of inspiring people. Grounded base, thorough masses, in a pragmatic style of work and sincere manner, all starting from the actual work, face up to a problem, place the position, work hard. This paper from the following aspects mainly analyzes how to improve the political workers ' quality, to promote the development of enterprises play an important role!

Key words: improve; political workers; working methods; leading role

中圖分類號:F279.23文獻標識碼:A

良好的政治修養是企業政工人員的重要條件。政工人員代表著一個企業和黨的形象,要求他們具有良好的政治素質和修養,掌握理論知識,認真實踐“三個代表”重要思想,工作中始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風和艱苦奮斗的作風。企業政工人員對于引導企業正確的文化導向發揮著重要作用。

優秀的政工人員,不但要在工作中樹立良好的形象,還要能夠在相互尊重的基礎上形成一種感應力,以真理服人,以行為導人,以人格力量感染人。思想政治工作是依靠政工人員來實施的,因而其自身的修養在思想政治工作中起著主要作用。政工人員是塑造人類靈魂的工程師,首先要樹立良好的自身形象,在各項工作中以身作則,率先垂范,廉潔自律,處處以企業的利益為重。其次是要嚴以律己、寬以待人的寬闊胸懷,堂堂正正做人,認認真真辦事,把自己置身于群眾的監督之下,以表率作用來教育人,以良好形象來影響人,增強思想政治工作的影響力和說服力。

一、加強政工人員的政治修養政治修養是政工人員必須具備的基本條件。一個人的政治修養表現在政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治品質和政治水平等諸多方面。而企業政工人員要加強自身的政治修養,就是要以這些內容為根本出發點。就具體工作實踐而言,政工人員務必要在加強自身的政治修養方面下功夫。首先,要堅定自身的理想信念。政治修養的核心就是要堅定理想信念。其次,要用理論武裝自己。理論堅定是政治堅定的基礎,只有真正地掌握的立場、觀點和方法,才能真正地實現改造自身主觀世界的目的,才能真正地實現改造企業現狀等客觀世界的目的。 目前,我國政治、經濟和文化呈現出多元化發展的趨勢,在這種多元化的影響下,人們的思想道德修養也呈現了多元化的特點。面對這樣的大背景和大環境,各行各業都在重視和加強思想道德修養的建設,關于這方面的文章或著作也在逐漸地增多。企業政工人員團作為社會大群體的一份子,在新形勢下加強自身的思想道德修養也就順理成章了。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要多解決企業和企業員工最關心、最直接、最現實的利益問題,同時要堅決地同個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽的思想作斗爭。擅于處理好先與后的關系。使自己具備“先人后己,先公后私”的思想覺悟和“吃苦在先、享受在后”的優良品質,并且要做到該先的一馬當先、該后的甘居最后。最后,要有“正人先正己”的律己意識。切不可把自己和其他人區分對待,不僅要這樣,而且要嚴格地要求自己,身先士卒,以充分發揮自己的模范帶頭作用,也只有這樣才能親近于他人,別人才能心甘情愿地接受你的組織和領導。二、提高政工人員的綜合素質個人素質是指人們所具有的先天和后天條件所凝結成的區別于他人的基本特征,是人進行活動所憑借的內在個人因素。素質的差異構成了人與人之間的差異。素質的內容非常豐富,對于企業政工人員而言,只有具備了廣博的科學文化知識,才能給員工一種智慧的感召力。這就要求政工人員要具有扎實的思想政治工作的基本理論和工作業務等方面的專業知識,同時還要掌握與思想政治工作密切相關的專業知識,深入了解職工的具體困難和思想上存在的問題,有針對性地做好思想政治工作。一名優秀的企業政工人員既要有一定的組織才能,又要有出色的文字表達才能,還要有良好的溝通才能。只有具備了這些才能,才能使員工之間以及部門之間形成一種合力和凝集力,才能更好地集中力量辦大事。在企業中,政工人員要走到員工隊伍中去,了解他們的思想狀況、情緒狀況和愿望要求,并且要秉著一顆真誠的心,及時地為他們解決迫切需要解決的問題。這才是做好企業政工工作的關鍵之所在。三、以創新為核心,改善思想政治工作的思路和方法創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。創新的方法有很多,關鍵是看它能否很好地促進企業的發展。企業工作也需要創新。具體而言,政工工作的創新主要是把科學理論知識與工作實踐結合起來,既要用理論指導實踐,又要用實踐豐富和發展理論。以這樣的創新內容去做思想政治工作,才能使工作內容與實際相符合,使工作更加具有實效性。要堅持典型事例、加強宣傳、營造氛圍、形成共鳴等一系列先進方法,摒棄傳統守舊、一成不變的落后方法,積極地引導員工為企業發展多出一份力、多做一份貢獻。企業政工人員不僅要提高自身的各種能力,而且要擅于運用一切有利于政工工作開展的有效載體,如活動項目、文化傳媒和計算機網絡等,通過這些載體,創造出一種生動活潑而又卓有成效的思想政治工作氛圍。思想政治工作的對象主要是廣大干部職工,人民群眾是政工干部的力量源泉,失去了廣大干部職工,也就失去了思想政治工作的意義。

四、以良好的自身形象,增強思想政治工作的影響力和說服力

第5篇

隨著社會經濟的快速發展,人才越來越重要,而用人單位對員工的素質要求也越來越高,各行各業都要求有更多職業能力強的人才。而高職院校作為職業教育的重要一員,必須充分發揮其職業教育特點,重視學科教育的同時重視思想政治教育,提高學生的道德修養水平和心理承受能力,促進畢業生順利就業。

1 高職院校開展思想政治教育的重要性

目前,高職院校在教育工作上的首要目標是培養各行各業中高級技術人員,滿足社會生產的需要。而思想政治教育也與專業教育一樣重要,關系到學生身心健康成長。

首先,思想政治教育是高職院校學生道德修養培養的重要保證。高職院校的學生的性格已基本定型,對社會也有一定的認知,思維敏捷,由于社會經驗少,對事物的辨別能力不足,因此應加強思想政治教育,引導學生辨別是非,提高道德修養,建立與社會主流價值觀一致的價值觀,促進學生的健康成長。同時,通過思想政治教育提高學生的心理承受能力,促進學生身心健康成長。

其次,思想政治教育有利于提升高職院校形象。通過思想政治教育,促進學生形成健全的人格,形成良好的學習、生活、運動習慣以及良好的職業道德修養,為社會輸送更多專業技術能力強、職業道德修養好的人才,既促進學生迅速適應社會,也提高高職院校形象。

最后,開展思想政治教育有利于學生更好的認識社會與自己。思想政治教育貫穿于學生的全部學習過程,并不是簡單的幾門課程就完事了的,既要有顯性思想政治課程,也要有隱性思想政治課程,在畢業前開展的就業指導會上也要有思想政治教育。通過全面的思想政治教育,培養學生的自尊心、自信心、思想道德修養、社交能力等,使學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進學生正確認識社會和個人,準確定位自己,學會和諧處理自己與他人、個體與社會、人與自然的關系。

2 高職院校加強思想政治教育工作的建議

2.1 以人為本的思想政治教育理念

思想政治教育是為促進高職院校學生健康成長而存在的,是為提高學生職業競爭力而存在的,所以說,必須樹立以人為本的教育理念,突出學生的主動性,所有的教學內容都要源于學生的現實生活,貼近社會實際,解決學生面臨的生活、學習問題,培養學生的自信心,使他們擺脫自卑心理,形成正確的人生觀和價值觀。

首先,教師要與學生坦誠相待,教師要積極為學生解決生活、學習上的困難,主動關心學生。學生則要向教師坦誠自己的內心感受,進行雙向互動交流,通過言語和肢體動作進行情感交流,建立良好的師生關系。

其次,教師要學會尊重學生,關注學生健康人格的培養,尊重每一個學生的個性發展,從學生的角度去思考問題,正確看待學生的情感、心理發展,并通過交流和教育活動使學生感受到教師的關心。

2.2 顯性思想政治教育課程與隱性思想政治教育課程的結合

高職院校教師要轉變思想觀念,認識到思想政治教育是每一個教育工作者的責任,將顯性思想政治教育課程與隱性思想政治教育課程緊密結合起來。隱性思想政治教育課程主要是指教師在教學活動中潛移默化傳授給學生的思想觀念等。每一個教師都要努力提高自身道德修養,并在教學活動中潛移默化的影響學生,促進學生健康人格、道德修養、人文素質等的培養。還要經常性的開展各種相關活動,形成良好的學習氛圍、校園生活氛圍,促進學生的健康成長。比如說:愛心捐贈、愛心支教、維持校園環境清潔等活動。

2.3 加強校園文化建設

首先,高職院校的所有教育工作者以及后勤職工等都要嚴格要求自己的一言一行,規范自己的行為,做到文明做人,樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想。

其次,以校園網和校報等校園宣傳工具為載體,大力宣傳好人好事,引導學生開展積極健康的校園活動。通過校園文化建設,形成具有本校特色的校園文化,促進學生形成積極樂觀的生活態度、高尚的品質、高雅的審美情趣,消除網絡的不良影響,喚醒青年人對獨立人格以及高尚品質的追求。

2.4 加強師生互動交流

無論是專業課教學還是思政政治課程教學,都要以學生為主體,加強師生互動交流,采取合適的教學方式,鼓勵學生主動發表自己的看法和見解,教師與學生一起展開熱烈的討論,構建良好的師生關系。將思想政治教育內容融入到情感教育上,提高思想政治教育效果。比如說:在思想政治課程上,將社會熱點以及時政內容等案例引入到教學活動中,開展案例教學,使學生積極主動討論案例,營造積極活潑的課堂教學氛圍,既使學生加深對理論知識的印象,也促進學生的品質、道德培養。

2.5 心理輔導教育

心理輔導也是現今思想政治教育中必不可少的一個環節。現今的社會文化繁榮,人們的心理具有多變性、個性化特點,許多高職院校學生的心理承受能力差,遇到問題就退縮。應增設心理輔導教育課程以及心理咨詢室,聘請專業的心理教師給予學生高水平的心理健康輔導,積極引導學生發泄情緒,化解學生的學習、生活壓力,使學生始終保持積極向上的心理狀態。如果學校開設有心理學專業,還可以積極發揮心理學的專業優勢,開辦各種心理咨詢活動、心理測試活動、心理學講座等。

第6篇

【關鍵詞】高職;思想政治教育;職業素養教育;融合

本文將簡單論述高職思想政治與職業素養教育的內涵與特點,簡析高職思想政治教育與職業素養教育融合的可能性,并從加強思想政治教育的靈活性,滲透職業素養教育因素,開展實踐性教育活動等三個方面來淺談高職思想政治與職業素養教育融合的具體措施。

一、高職思想政治教育與職業素養教育的內涵與特點

當代高職思想政治教育要求學生愛國、行善,能夠明確辨別是非善惡,處理好公與私、義與利之間的關系。品德是高職思想政治教育的重要因素,具有價值定向的作用。高職思想政治教育的主要特點是“育德”,即培養愛國精神、奉獻精神和公平、正義、勤儉、善良、民主、法制等道德信仰,引導學生恪守社會公德,把握實踐活動的尺度,滿足學生的思想道德需求,激發學生的道德情操。職業素養教育主要是讓學生了解職場和就業方面的知識,輔助學生提高職業能力和職業素養,培養學生的敬業與樂業精神。當代職業素養教育非常注重職場知識和就業知識的傳授,具有多元化特征,主張充分發揮學生的自主獨立性和創造性,為學生提供自主學習和合作學習以及虛擬學習的空間。

二、高職思想政治教育與職業素養教育融合的可能性

高職思想政治教育中初步涉及到了勞動與就業方面的知識,教師在講解這部分知識時通常會告訴學生作為一名合格的勞動者,應富有敬業精神,要堅持建設社會主義事業和誠信的道德理念,信守勞動合同。此外,高職思想政治教育可以啟發學生的道德覺醒,規范學生的行為實踐,樹立學生的社會理想和人生價值。職業素養教育的主旨是指導學生全面了解職場知識和就業知識,培養學生的敬業與樂業精神,提高學生的職業素養,增強學生的職業能力,兩者之間具有相融合的可能性。而且,教師在開展職業素養教育活動時會引導學生步入工作崗位以后要堅持恪守誠信、善良、正直、公正、無私、自律的品質,不斷提高自身的職業素質。可以說高職思想政治教育中勞動與就業方面的知識和德育因素以及職業素養教育中的職場知識和職業精神品質就是高職思想政治教育與職業素養教育的融合點。

三、高職思想政治教育與職業素養教育融合的具體措施

(一)加強思想政治教育的靈活性

教師在促進高職思想政治教育與職業素養教育的融合過程中要注意加強思想政治教育的靈活性,通過傳授思想政治知識,為提高學生的品德修養、形成良好的思想政治素質奠定認知基礎。教師應努力引導學生把思想政治知識轉換成品德修養和思想政治素質,用實踐檢驗思想政治知識的價值,審視就業方向,激發職業道德需要,明辨是非善惡,做好職業生涯規劃,探尋人生的意義和社會理想以及職場需求,崇尚科學精神,尊重事實,堅持真理,努力創新,不唯書、不唯上、不盲從,促使學生形成優良道德品質,樹立職場精神和創業精神。

(二)滲透職業素養教育因素

將高職思想政治教育與職業素養教育相融合,必須巧妙滲透職業素養教育因素,讓學生在學習職場知識的同時增加敬業與樂業精神以及創業精神,注重提高自身的職業技能,學會走進合同,樹立自主創業的理想,懂得公平競爭與誠信經營的重要意義。教師應告訴學生作為勞動者要恪守職業道德,積極為本職工作和崗位做貢獻,在工作中要注意培養健康的審美情趣,語言親和,舉止端莊;作為創業經營者,必須處理好公平競爭與誠信經營的關系,不能利用他人的商業信譽,不得冒充名牌,在廣告時既要遵守廣告法的規定,也要反對不正當競爭法的約束。此外,創業經營者充分保障消費者的安全消費權利、產品知情權和自主選擇權。

(三)開展實踐性教育活動

教師應精心為學生構建高職思想政治教育與職業素養教育相融合的實踐性教育活動,像宣傳道德品質教育、流通商品、廣告、建立合資企業、實施職場教育等,教師可以讓學生在活動中扮演不同的角色,例如在開展職場教育活動時組織學生做關于職業培訓管理的模擬工作,學生可以在參與活動的過程中扮演培訓管理者和被培訓者,學會確立職業目標,制定職場計劃,提高職業素養,并逐步實施培訓計劃,實現職業目標。教師也可以讓學生來表演關于職場工作的節目,注意在節目中融合思想政治知識和道德因素,強調制定職業生涯規劃的原則,用幽默、風趣的節目來培養學生高尚的品德,加強學生的敬業精神、樂業精神和創業精神,提高學生的職業素養。

四、結語

綜上所述,高職思想政治教育與職業素養教育均屬于高職教育的有機組成部分,促進高職思想政治教育與職業素養教育的融合可以有效培養學生的道德信念,提高學生的品德修養和職業素養,增強學生的敬業精神、樂業精神和創業精神。簡而言之,高職思想政治教育中勞動與就業方面的知識和德育因素以及職業素養教育中的職場知識和職業精神品質就是高職思想政治教育與職業素養教育的融合點。要讓高職思想政治教育與職業素養教育達到完美結合,推動教育的健康發展,教師應注重加強思想政治教育的靈活性,滲透職業素養教育因素,開展實踐性教育活動,全面提高學生的思想品德修養和職業修養。

參考文獻:

[1]吳淑蓮.中等職業學校學生職業素養教育研究——以東莞市塘廈理工學校為例[J].浙江師范大學,2010(10).

第7篇

關鍵詞:政工師 能力 培養 措施

一個優秀的思想政治工作者,在工作的過程中就應該樹立良好的形象,在與上級領導及下級員工相互尊重的基礎上形成一種感應力、號召力,說話以真理服人,做事以行為引導人。本人從事思想政治工作數十年,對此也悟出了一些淺顯的道理,本文就企業政工師能力培養的方法談談自己的看法,權當拋磚引玉。

1.加強政治修養是思想政治工作者必須具備的基本條件

思想政治工作者代表著黨和國家政策的形象,因此一方面要求思想政治工作者要有良好的政治素質,熟練掌握馬克思列寧主義理論知識,認真實踐“三個代表”的重要思想,在自身工作中始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風;另一方面要政治立場堅定、政治觀點鮮明、模范遵守紀律、牢固樹立科學發展觀、思考和處理問題的出發點和落腳點始終是為了群眾。有了這兩方面的基礎,思想政治工作者才能夠贏得廣大干部職工的敬重,進而是廣大干部職工信服的思想政治工作者。

一個人的政治修養表現在政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治品質和政治水平等諸多方面。而企業政工師要加強自身的政治修養,就是要以這些內容為根本出發點。就具體工作實踐而言,政工師務必要在加強自身的政治修養方面下功夫。首先,要堅定自身的理想信念。政治修養的核心就是要堅定理想信念。其次,要用理論武裝自己。理論堅定是政治堅定的基礎,只有真正地掌握的立場、觀點和方法,才能真正地實現改造自身主觀世界的目的,才能真正地實現改造企業現狀等客觀世界的目的。

2.提高團結協作能力是前提

政工干部在工作的過程中,必須樹立較強的責任感,特別是要搞好企業領導層之間的團結協作,堅決不能置之度外。從某個層面上講,政工干部是企業領導層的智囊團,是連接領導和群眾之間的關鍵紐帶,只有妥善地處理好企業領導和員工之間的關系,不斷提高自己的團結協作能力,才能使企業在生產中不斷邁上新的臺階。

3.培養思想道德修養是關鍵

在我國政治、經濟和文化多元化的影響下,人們的思想道德修養也呈現了多元化的特點。面對這樣的大背景和大環境,各行各業都在重視和加強思想道德修養的建設,關于這方面的文章或著作也在逐漸地增多。企業政工師作為社會大群體的一份子,在新形勢下加強自身的思想道德修養也就順理成章了。

要想成為一名合格的政工師,必須做好以下幾方面的工作。首先,要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要多解決企業和企業員工最關心、最直接、最現實的利益問題,同時要堅決地同個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽的思想作斗爭。其次,要擅于處理好先與后的關系。使自己具備“先人后己,先公后私”的思想覺悟和“吃苦在先、享受在后”的優良品質,并且要做到該先的一馬當先、該后的甘居最后。最后,要有“正人先正己”的律己意識。切不可把自己和其他人區分對待,不僅要這樣,而且要嚴格地要求自己,身先士卒,以充分發揮自己的模范帶頭作用,也只有這樣才能親近于他人,別人才能心甘情愿地接受你的組織和領導。

4.提升素質修養是基礎

素質是指人們所具有的先天和后天條件所凝結成的區別于他人的基本特征,是人進行活動所憑借的內在個人因素。素質的差異構成了人與人之間的差異。素質的內容非常豐富,對于企業政工師而言,主要體現在以下幾個方面。

第一,知識素質。一名企業政工師,只有具備了廣博的科學文化知識,才能給員工一種智慧的感召力。因此,這就要求他們“具有扎實的思想政治工作的基本理論和工作業務等方面的專業知識,同時還要掌握與思想政治工作密切相關的專業知識,深入了解職工的具體困難和思想上存在的問題,有針對性地做好思想政治工作。”第二,能力素質。一名優秀的企業政工師既要有一定的組織才能,又要有出色的文字表達才能,還要有良好的溝通才能。只有具備了這些才能,才能使員工之間以及部門之間形成一種合力和凝集力,才能更好地集中力量辦大事。第三,親民素質。在企業中,政工師要走到員工隊伍中去,了解他們的思想狀況、情緒狀況和愿望要求,并且要秉著一顆真誠的心,及時地為他們解決迫切需要解決的問題。這才是做好企業政工工作的關鍵之所在。

5.充實本領工作創新是核心

“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。”企業工作也需要創新。具體而言,政工師的創新工作主要有以下三個方面內容。

5.1是創新的內容。他們要把科學理論知識與工作實踐結合起來,既要用理論指導實踐,又要用實踐豐富和發展理論。以這樣的創新內容去做思想政治工作,才能使工作內容與實際相符合,使工作更加具有實效性。

5.2是創新的方法。創新方法有很多,關鍵是看它能否很好地促進企業的發展。要堅持典型事例、加強宣傳、營造氛圍、形成共鳴等一系列先進方法,摒棄傳統守舊、一成不變的落后方法,積極地引導員工為企業發展多出一份力、多做一份貢獻。

第8篇

關鍵詞:政工干部;作用;

文章編號:1674-3520(2015)-09-00-01

一、嚴格自身政治修養要擺到首位

政治修養是企業政工干部必須具備的基本條件。一個人的政治修養表現在政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治品質和政治水平等諸多方面。而企業政工干部要加強自身的政治修養,就是要以這些內容為根本出發點。就具體工作實踐而言,政工干部務必要按照新時期“三嚴三實”(嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實)的標準嚴格要求自己,在加強自身的政治修養方面下功夫。首先,要堅定自身的理想信念。政治修養的核心就是要堅定理想信念。其次,要用理論武裝自己。理論堅定是政治堅定的基礎,只有真正地掌握的立場、觀點和方法,才能真正地實現改造自身主觀世界的目的,才能真正地實現改造企業現狀等客觀世界的目的。

在我國政治、經濟和文化多元化的影響下,人們的思想道德修養也呈現了多元化的特點。面對這樣的大背景和大環境,各行各業都在重視和加強思想道德修養的建設,關于這方面的文章或著作也在逐漸地增多。企業政工干部作為社會大群體的一份子,在新形勢下加強自身的思想道德修養也就順理成章了。要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,要多解決企業和企業員工最關心、最直接、最現實的利益問題,同時要堅決地同個人主義、拜金主義、享樂主義等腐朽的思想作斗爭。擅于處理好先與后的關系。使自己具備“先人后己,先公后私”的思想覺悟和“吃苦在先、享受在后”的優良品質,并且要做到該先的一馬當先、該后的甘居最后。最后,要有“正人先正己”的律己意識。切不可把自己和其他人區分對待,不僅要這樣,而且要嚴格地要求自己,身先士卒,以充分發揮自己的模范帶頭作用,也只有這樣才能親近于他人,別人才能心甘情愿地接受你的組織和領導。

二、提升自身工作水準要沉下身子

個人素質是指人們所具有的先天和后天條件所凝結成的區別于他人的基本特征,是人進行活動所憑借的內在個人因素。素質的差異構成了人與人之間的差異。素質的內容非常豐富,對于企業政工干部而言,只有具備了廣博的科學文化知識,才能給員工一種智慧的感召力。要求他們“具有扎實的思想政治工作的基本理論和工作業務等方面的專業知識,同時還要掌握與思想政治工作密切相關的專業知識,深入了解職工的具體困難和思想上存在的問題,有針對性地做好思想政治工作。一名優秀的企業政工干部既要有一定的組織才能,又要有出色的文字表達才能,還要有良好的語言溝通才能。只有具備了這些素質,才能使員工之間以及部門之間形成一種合力和凝集力,才能更好地集中力量辦大事。在企業中,政工干部要走到員工隊伍中去,了解他們的思想狀況、情緒狀況和愿望要求,并且要秉著一顆真誠的心,及時地為他們解決迫切需要解決的問題。這才是做好企業政工工作的關鍵之所在。

三、保持企業發展活力要創新突破

創新方法有很多,關鍵是看它能否很好地促進企業的發展。指出,“創新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。”

企業工作也需要創新。具體而言,政工干部的創新工作主要是把科學理論知識與工作實踐結合起來,既要用理論指導實踐,又要用實踐豐富和發展理論。以這樣的創新內容去做思想政治工作,才能使工作內容與實際相符合,使工作更加具有實效性。要積極擁抱互聯網,借助互聯網平臺,堅持典型示范、宣傳引導、氛圍營造、形成共鳴等一系列先進方法,摒棄傳統守舊、一成不變的落后方法,積極地引導員工為企業發展多出一份力、多做一份貢獻。企業政工干部不僅要提高自身的各種能力,而且要擅于運用一切有利于政工工作開展的有用的載體,如活動項目、文化傳媒和計算機網絡等,通過這些載體,創造出一種生動活潑而又卓有成效的思想政治工作氛圍。思想政治工作的對象主要是廣大干部職工,人民群眾是政工干部的力量源泉,失去了廣大干部職工,也就失去了思想政治工作的意義。

四、維護自身良好形象要大局為先

第9篇

關鍵詞:企業;思想政治;修養

思想政治工作對企業發展的作用不言而喻,員工良好的思想政治可有效提高其積極性與主動性,幫助員工端正態度,為企業創造更多價值。企業對思想政治工作者的要求很高,因為其承擔著為企業政治思想的傳播與實施工作,優秀的政治工作者應當在工作中樹立良好形象,并發揮感召力,用自身文明的行為、高尚的品格去感染、引導身邊的人,從而提高企業凝聚力,令企業經營更上一層樓。

一、思想政治工作者應加強自身修養

(一)良好的思想政治基礎

思想政治工作者在企業中代表了黨的形象,因而其理當具備良好的政治素養。、“三個代表”等重要思想都是思想政治工作者所必須熟知的,除此之外,他們應在工作中貫徹落實科學發展觀的思想,做事做人謙虛謹慎,不得驕躁。另外,還應當發揚艱苦奮斗的工作作風,時時刻刻以群眾利益為根本落腳點,只有這樣才能更好地獲得大家認可與尊重,以更好地開展思想政治工作。

(二)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

一個人的世界觀、價值觀影響人的行為,優秀的企業思想政治工作者,必須具備正確的世界觀與人生觀。我們知道,世界觀決定了人生觀,它是人的精神世界的核心,很大程度上決定著人們對世界和人生的認知,所以優秀的思想政治工作者應具備正確的世界觀,這對其正確人生觀價值觀的形成至關重要。人生觀是人們看待人生問題的表現形態,對思想政治工作者來說,他們的人生觀將對其他人有潛移默化的影響,將在不知不覺中影響其他人的行為,因而樹立正確的人生觀才能正確引導企業員工。價值觀方面,思想政治工作者應妥善處理個人與集體之間的利益關系,舍小我顧大局,思想政治工作者只有樹立好正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能提高自身的社會評價,在企業中樹立良好的形象,發揮正確的影響力。

(三)具備優秀的業務技能修養

企業中優秀的思想政治工作者一定具有優秀的組織才干,可有效調動企業中員工的積極性與部門力量,同時可有效協調各部門的關系,從而開展思想政治工作;另外,優秀的思想政治工作者應可寫出生動鮮明的文字,對企業中各種各樣的公文起草工作手到擒來,在企業各個環節游刃有余。這樣的人才一定具備良好的口頭表達能力,可幫助企業組織和開展各項活動。做到這些,企業的思想政治工作者工作將不會再枯燥無味,他們將會在言傳身教中尋找到樂趣。

二、思想政治工作者應以德服人

(一)真誠關心、重視員工需求

首先,企業思想政治工作者應當本著誠摯的心來關心服務于人民群眾。企業中如何更好地凝聚人心,歸根結底是要本著全身心為人民服務的理念,企業中,思想政治工作者應當牢記這一點,時刻關心職工所需,了解員工家人的生活情況,做好員工思想工作的同時,盡可能的幫助其家人解決苦難。同時,要主動幫助有困難的社會成員,對于需要救助的人尋找途徑予以幫助,并送去心靈的慰藉。這些在生活中不需要花費很多金錢,也無法用金錢衡量,需要思想政治工作者們真正關心人們的需求。

(二)以身作則,不偏不私

思想政治工作者應當站在企業戰略高度,本著政治原則,堅持為人民服務的宗旨,以身作則,爭當人民的好公仆。正如孔繁森、焦裕祿等優秀干部一樣,百姓們愿意照他們說的辦事,這是因為“其身正,不令而行”,以身作則是千古不變的真理。同時,要做到公平客觀的對人對事,不可因身份高低而決定辦事態度,要做到顧全大局,處事不可有私心雜念。另外,應當做到耳不偏,即不偏聽偏信,不要聽信讒言,做任何事情公正公開,復雜事情簡單化,往往會迎刃而解。

三、思想政治工作者應加強學習,不斷創新

(一)不斷學習,提高自身知識素養

優秀的思想政治工作者應當是有智慧的,這是一種無形的感召力,因而思想政治工作者應加強科學文化知識的學習,除了具備扎實的思想政治工作和業績方面的專業知識,真誠的關心和重視員工需求外,還應當掌握計算機、互聯網等相關的現代化科技知識,不斷學習,開闊視野,拓寬知識面,提高自身的知識素養,成為社會需求的知識型人才。

(二)根據企業情況和特點,區別選擇工作方法

在哲學理論上,企業思想政治工作的對象是全體員工,因而思想政治工作者應認真研究分析每位員工的思想政治情況;另外,思想政治工作者應當遵循教育學中區別對待的原則,根據員工的年齡、思想覺悟高低等不停因素,采取不同的工作方法。思想政治工作者若想了解員工想法,應當深入基層,與職工一起工作和學習,了解其工作狀態,研究其思想動態,關注員工的情緒和心理變化,并幫助員工解決其關心的問題和困擾的難題。總之,要根據企業具體情況和特點,采用不同的方式來使思想政治工作有的放矢。

(三)用發展的眼光看問題,與時俱進,堅定信念

在哲學上,我們都知道,事物總是不斷發展與變化的,企業中思想政治工作者應當具有創新精神,用發展的眼光看待問題,用靈活的思維來解決問題。在思想政治工作方面,應當堅定必勝之心,結合企業發展的實際情況,探索思想政治工作的新途徑。另外,企業中思想政治工作者要以員工和群眾的冷暖為中心,具備開拓的精神,不可故步自封,要不怕困難,迎難而上,只有這樣才能做好企業思想政治工作,爭當優秀的思想政治工作者。

參考文獻:

[1] 楊品揚.如何發揮政工優勢以促進房地產企業快速發展[J].中華民居(下旬刊),2013(07).

[2] 林宏偉.對加強企業政工干部隊伍建設的幾點思考[J].改革與開放,2011(14).

[3] 郭雪峰.如何做好企業思想政治工作者[J].知識經濟,2013(03).

[4] 張春琦,郭保偉.論企業管理干部自身修養與工作能力[J].商場現代化,2014(10).

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