引言：易發(fā)表網(wǎng)憑借豐富的文秘實(shí)踐，為您精心挑選了九篇口腔健康重要性范例。如需獲取更多原創(chuàng)內(nèi)容，可隨時(shí)聯(lián)系我們的客服老師。

第1篇

方法：口腔健康可通過對居民進(jìn)行口腔健康知識(shí)的宣傳，講解保護(hù)口腔健康應(yīng)掌握的知識(shí)，生活方式關(guān)系著口腔健康的重要性。

結(jié)果：從而改善生活方式比如吸煙、飲酒都是可以威脅口腔健康的問題。

結(jié)論：對居民講解口腔健康的知識(shí)有利于居民生活方式的改善[1]，對口腔健康有所了解注意健康的生活方式，保護(hù)口腔健康不容置疑。

關(guān)鍵詞：口腔衛(wèi)生口腔衛(wèi)生口腔健康重要作用

【中圖分類號(hào)】R4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1671-8801（2013）03-0139-02

隨著社會(huì)的發(fā)展居民生活水平的上漲，居民壽命普遍延長因此也提高了健康知識(shí)的學(xué)習(xí)，而健康知識(shí)應(yīng)從口腔健康開始做起常言道“病從口入”，衛(wèi)生部門應(yīng)提高口腔健康以及口腔疾病的防御，從中提高居民的身體健康和了解口腔健康的重要性，針對口腔疾病的預(yù)防和口腔健康應(yīng)改善不正確的生活方式。

1相關(guān)資料與方法

1.1相關(guān)資料。居民口腔健康衛(wèi)生的調(diào)查，一些居民因不了解口腔衛(wèi)生的知識(shí)不注意口腔健康，導(dǎo)致口腔疾病的發(fā)生，口腔疾病感染可以從不正確的生活方式如：吸煙、飲酒、食物不干凈等都可以引起口腔疾病，所以對口腔衛(wèi)生及口腔健康應(yīng)提高了解程度。避免口腔疾病的發(fā)生，預(yù)發(fā)口腔健康注意口腔的衛(wèi)生。

1.2保護(hù)口腔健康的方法。口腔衛(wèi)生保健可以通過宣傳從而讓居民對口腔衛(wèi)生有了解，保護(hù)口腔衛(wèi)生預(yù)防口腔疾病，在日常的生活中注意口腔衛(wèi)生如：飯后漱口保持口腔的清潔，養(yǎng)成良好的生活方式，可以做一些日常的護(hù)理保證口腔衛(wèi)生的健康，大多數(shù)居民對口腔衛(wèi)生的理解都不是十分正確的[2]，注意口腔衛(wèi)生可以從日常飲食開始護(hù)理，形成正確的飲食習(xí)慣以及飯后漱口，居民在口腔疾病預(yù)防的理解還是存有誤區(qū)，應(yīng)該對居民的口腔健康理解與知識(shí)提高認(rèn)識(shí)。

1.3老年人口腔衛(wèi)生。隨著社會(huì)發(fā)展老齡化正在加大，而老年人在對口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)上缺乏知識(shí)性和理解性，從而形成老年人對口腔衛(wèi)生不了解引發(fā)口腔疾病，老年人口腔衛(wèi)生應(yīng)引起關(guān)注，進(jìn)一步改善老年人口腔衛(wèi)生和預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。老年人隨著年齡的增大口腔內(nèi)牙齒老化，導(dǎo)致口腔內(nèi)存有異物應(yīng)在飯后漱口清理口腔內(nèi)的衛(wèi)生，保持口腔清晰預(yù)防口腔疾病，形成良好的保持口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。

1.4口腔衛(wèi)生。口腔衛(wèi)生給很多居民帶來困擾，預(yù)防口腔疾病的方法：可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、注意口腔內(nèi)的健康，提高口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)程度預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，提高居民對口腔問題的關(guān)注性。從而了解口腔疾病的重要性以及危害性，口腔健康的推廣可以讓居民對口腔衛(wèi)生有所重視[3]，避免口腔疾病的發(fā)生，保持口腔衛(wèi)生清晰避免口腔疾病的發(fā)生，提高居民自我保護(hù)口腔衛(wèi)生的形式，從而得到良好的預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。

2方法

保持口腔衛(wèi)生的健康可以預(yù)防口腔疾病，促進(jìn)口腔的健康以及身體健康，保持口腔衛(wèi)生每天早晚要堅(jiān)持刷牙、飯后漱口從而保持口腔內(nèi)的衛(wèi)生，飲食方面應(yīng)注意食物的衛(wèi)生以免對口腔造成傷害。口腔衛(wèi)生問題一直困擾著我國居民，因?yàn)榭谇患膊儆诔Ｒ姴“l(fā)率無年齡界限，所以保持口腔衛(wèi)生極其重要，患有口腔疾病的患者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療，避免口腔疾病綿延擴(kuò)大形成口腔潰爛，提高居民對口腔健康的了解，改善良好的生活方式保持口腔內(nèi)的清潔，合理預(yù)防口腔疾病的爆發(fā)。

2.1口腔衛(wèi)生的重要性。隨著社會(huì)發(fā)展居民生活水平的提高[4]，居民健康問題也在進(jìn)一步的困擾著我們，口腔衛(wèi)生可以引發(fā)一系列的疾病，口腔衛(wèi)生是不容小事的如出現(xiàn)口腔疾病應(yīng)及時(shí)進(jìn)行治療，保持口腔的清新以及口腔的健康，口腔疾病發(fā)病率較高復(fù)發(fā)效率也是較高，所以應(yīng)該注意口腔衛(wèi)生避免方生口腔疾病，提高對口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)進(jìn)行口腔疾病的預(yù)防。

2.2口腔疾病。口腔疾病的危害不可忽視，不注重口腔的衛(wèi)生會(huì)引起一系列的口腔疾病或消化道疾病，針對口腔疾病的癥狀應(yīng)保持[5]口腔的清晰，養(yǎng)成良好保持口腔清潔的習(xí)慣可以預(yù)防以及避免口腔疾病。遠(yuǎn)離口腔疾病保持口腔內(nèi)清潔，口腔健康檢查可以起到預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，不注意口腔衛(wèi)生可能引起口腔潰爛或更嚴(yán)重口腔疾病，口腔疾病的感染發(fā)病率極快要及時(shí)治療，居民初患口腔疾病時(shí)應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行口腔衛(wèi)生的治療，避免口腔疾病進(jìn)一步的蔓延形成更嚴(yán)重的口腔疾病。

3口腔衛(wèi)生的重要性

當(dāng)前社會(huì)發(fā)展極快居民生活方式有著巨大的變化，同時(shí)也對口腔衛(wèi)生健康進(jìn)一步的了解，注意口腔衛(wèi)生的健康預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，口腔衛(wèi)生關(guān)乎著居民的口腔健康極其重要，所以應(yīng)該保持口腔內(nèi)的清晰遠(yuǎn)離口腔疾病。提高對口腔衛(wèi)生以及口腔疾病的認(rèn)識(shí)，合理的保護(hù)口腔衛(wèi)生預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，口腔疾病以及口腔保健現(xiàn)在正在逐步進(jìn)行完善。

4結(jié)果

口腔衛(wèi)生以及口腔健康的價(jià)值[6]，口腔疾病的爆發(fā)時(shí)間短無季節(jié)性蔓延的快，所以提醒廣大居民注意口腔衛(wèi)生，保持清晰的口腔可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)病率，不規(guī)則的生活方式是引起口腔疾病的關(guān)鍵如吸煙、飲酒、都會(huì)造成口腔疾病。可以調(diào)整生活方式來預(yù)防口腔疾病，戒煙和戒酒可以很好的對口腔起到保護(hù)作用，口腔衛(wèi)生的健康應(yīng)引起廣大居民的重視，從而形成口腔疾病的預(yù)防有良好的作用。

5探討

針對口腔衛(wèi)生以及口腔疾病進(jìn)行探討，口腔衛(wèi)生是口腔疾病的發(fā)病因素。所以，居民應(yīng)注意口腔衛(wèi)生保持口腔內(nèi)清晰，從而達(dá)到預(yù)防口腔疾病的效果，注重口腔衛(wèi)生可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)生，在針對口腔保健的過程中應(yīng)引起醫(yī)務(wù)工作者的重視，居民口腔衛(wèi)生是維持居民口腔健康的前提，保持好口腔衛(wèi)生才可以預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)

[1]馬晟利，李兵，李海清，等.在校大學(xué)生口腔健康狀況的調(diào)查分析[J].口腔醫(yī)學(xué)研究.2010（06）：892-894

[2]朱晨曦，倪榮，劉新功等.城市失能老人口腔保健意識(shí)和行為現(xiàn)況調(diào)查[J].中國公共衛(wèi)生管理.2010（06）：656-657

[3]周怡，丁彩艷，丁亞萍等.大學(xué)生口腔保健狀況的調(diào)查分析[J].護(hù)理學(xué)雜志.2010（02）：88-90

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第2篇

1.資料和方法

1.1一般資料

本文的研究對象為某小學(xué)在校的120例兒童。這些兒童均為自愿參加本次研究，且從未進(jìn)行過正畸治療。我院將其分為觀察組和對照組，每組各60例兒童。在觀察組中，男女兒童的比例為35:25，其年齡為7—8歲，平均年齡為7.5歲；在對照組中，男女兒童的比例為27:33，其年齡為7—8歲，平均年齡7.7歲。兩組兒童在性別、年齡等一般資料方面相比較，無顯著性差異（P＞0.05），無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，具有可比性。

1.2方法

對對照組兒童不采取口腔健康教育措施，保持其原來的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，僅對其進(jìn)行口腔保健知識(shí)的問卷調(diào)查；對觀察組兒童進(jìn)行口腔健康教育，口腔健康教育的具體內(nèi)容有：①由專業(yè)的口腔醫(yī)生向兒童和家長進(jìn)行口腔健康知識(shí)的講解，并通過宣傳畫、多媒體等方式講解口腔的相關(guān)知識(shí)，內(nèi)容主要包括牙齒的基本結(jié)構(gòu)、牙菌斑的基本概念、預(yù)防齲齒的措施以及如何正確的刷牙、定期進(jìn)行口腔檢查和口腔清潔的作用等。②由家長和老師共同監(jiān)督兒童按照正確的方式使用含氟牙膏刷牙，定期更換牙刷以及養(yǎng)成飯后及時(shí)漱口等良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，并根據(jù)兒童的實(shí)際情況，對其進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。③由專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員對兒童和家長進(jìn)行口腔保健知識(shí)的講解，詳細(xì)介紹口腔健康的重要性，每兩個(gè)月講解一次，每次講解兩個(gè)小時(shí)，共講解三次，并通過問卷調(diào)查的方式檢驗(yàn)兒童和家長對口腔保健知識(shí)的了解程度。

1.3評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

在進(jìn)行為期半年的口腔健康教育后，我院對兩組兒童及其家長進(jìn)行口腔保健知識(shí)的問卷調(diào)查，將其對口腔知識(shí)的了解程度分為掌握、了解、不了解；進(jìn)行口腔衛(wèi)生檢查，比較觀察兩組兒童的齲齒情況。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS16.0軟件對本研究中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)量資料采用均數(shù)正負(fù)標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，組間比較采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用率（%）表示，采用X2檢驗(yàn)，用P＜0.05表示差異顯著具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2．結(jié)果

2.1兩組兒童對口腔保健知識(shí)掌握程度的比較

觀察組兒童對口腔保健知識(shí)的掌握率為90%，對照組兒童對口腔保健知識(shí)的掌握率為62%，觀察組兒童對口腔保健知識(shí)的掌握程度明顯優(yōu)于對照組兒童，差異顯著（P＜0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2.2兩組兒童患齲率的比較

觀察組兒童接受口腔保健教育后其患齲率為19.3%，對照組兒童的患齲率為25.6%，對照組兒童的患齲率明顯高于觀察組兒童，二者相比差異顯著（P＜0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3．討論

第3篇

嶺底小學(xué)

為了在少年兒童中普及口腔健康教育，傳播牙齒健康知識(shí)，預(yù)防和減少兒童口腔疾病的發(fā)生，加強(qiáng)少年兒童對牙齒健康重要性的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們從小注重個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣，努力營造對孩子有益的成長環(huán)境，在我校2到4年級(jí)開展了“愛牙護(hù)牙”的口腔健康教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用資源，努力營造氛圍

1、利用班會(huì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的護(hù)齒教育，讓學(xué)生明白要好好保護(hù)牙齒的重要性，并且記住四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣：早晚用含氟牙膏刷牙，定期進(jìn)行口腔檢查，健康飲食。并積極地回家把這些知識(shí)告訴自己的父母，讓父母很欣喜。

2、分發(fā)《保護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量》畫報(bào)，組織學(xué)生仔細(xì)觀看，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓孩子們了解了許多關(guān)于牙齒的知識(shí)和護(hù)牙的常識(shí)。并且利用多媒體觀看有關(guān)視頻。

3、班級(jí)利用黑板報(bào)宣傳護(hù)牙知識(shí)，學(xué)生根據(jù)愛牙護(hù)牙活動(dòng)主題畫1—2份手抄報(bào)，來了解口腔健康問題。

二、積極開展“愛牙護(hù)牙”班會(huì)，學(xué)習(xí)護(hù)齒知識(shí)。

在班會(huì)前積極搜集資料，班會(huì)中有效的組織，班會(huì)后及時(shí)的總結(jié)指導(dǎo)，讓同學(xué)們活動(dòng)更進(jìn)一步明白了該如何護(hù)齒，如何從我做起。并積極響應(yīng)號(hào)召，回家把所學(xué)的知識(shí)向父母講講，并請父母監(jiān)督他們的護(hù)齒習(xí)慣。結(jié)合家庭與學(xué)校的力量共同督促孩子們將護(hù)齒的行動(dòng)落到實(shí)處。

三、積極評價(jià)學(xué)生

第4篇

口腔健康，是人類全部健康的基礎(chǔ)；孕產(chǎn)期、嬰幼兒的口腔健康和牙齒健康，更是一生健康的起點(diǎn)。調(diào)查顯示，中國成年人中，80%以上患有各類牙齒口腔疾病，口腔疾患已經(jīng)成為影響了國人生活品質(zhì)的重要“殺手”之一。

每年的9月20日，是全國愛牙日。為了配合衛(wèi)生部日前發(fā)出的“普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí)，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康”的活動(dòng)宗旨，中國第一款中草藥牙膏品牌——康齒靈，及丹東康齒靈發(fā)展有限公司、沈陽奧奇麗孕嬰用品有限公司聯(lián)合向全國各地孕嬰童行業(yè)的有識(shí)之士發(fā)起倡議：愛牙護(hù)牙，從小抓起；健康口腔，從現(xiàn)在做起；0—3歲寶寶口腔健康更重要，母嬰健康，從我做起！讓我們大力推廣孕嬰口腔護(hù)理知識(shí)，廣泛推廣康齒靈先進(jìn)的口腔護(hù)理理念，讓“媽媽口腔健康，寶寶一生受益！”

一、活動(dòng)參與人群：所有關(guān)注口腔健康的人群和需要口腔健康的孕嬰童人群。

二、推廣方式：終端推廣、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣、活動(dòng)推廣等

四、終端推廣：

1、突出宣傳：全國各地銷售康齒靈的母嬰門店——店外懸掛條幅，店內(nèi)擺放產(chǎn)品推頭，重點(diǎn)陳列，粘貼海報(bào)、POP、跳跳貼等。有條件者可以在活動(dòng)處擺放X展架，或用爆炸貼提示母嬰口腔健康的重要性，設(shè)立專門的人員在顧客有需求時(shí)，給予講解。

2、會(huì)員征集：填寫奧奇麗產(chǎn)品終端反饋卡，同時(shí)也是奧奇麗孕嬰會(huì)員卡，凡是填寫卡片的消費(fèi)者，在卡片填寫完畢后再花5元錢可獲得康齒靈經(jīng)典孕婦牙膏；同時(shí)在店內(nèi)購買任意一款新包裝康齒靈產(chǎn)品，即可獲得經(jīng)典包裝康齒靈孕婦牙膏。消費(fèi)者將反饋信息填好交回門店，每月20日前寄回或電子版整理好后發(fā)回沈陽奧奇麗。我們每個(gè)月度將進(jìn)行一次“回饋抽獎(jiǎng)活動(dòng)”，消費(fèi)者將有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得沈陽奧奇麗公司送出的價(jià)值100元以上的孕嬰洗護(hù)套裝或口腔護(hù)理套裝一份。

3、終端刺激：凡參與此次活動(dòng)的終端，每月沈陽奧奇麗公司將會(huì)進(jìn)行50強(qiáng)的評選，每月能夠進(jìn)入50強(qiáng)的終端，沈陽奧奇麗將提供市場價(jià)800元價(jià)值的經(jīng)典孕婦康齒靈產(chǎn)品。終端需要向沈陽奧奇麗公司提供康齒靈產(chǎn)品的銷售小票，和活動(dòng)的照片加以證明。沈陽奧奇麗將發(fā)放“愛牙護(hù)齒，康齒靈特約經(jīng)銷商”牌匾。

4、導(dǎo)購獎(jiǎng)勵(lì)：沈陽奧奇麗公司還將進(jìn)行愛牙護(hù)牙優(yōu)秀導(dǎo)購員全國100強(qiáng)的推廣活動(dòng)。即每個(gè)終端門店的店員，只要您跟顧客推廣康齒靈的口腔健康護(hù)理理念，為了幫助顧客和家人口腔健康，推薦康齒靈孕嬰系列產(chǎn)品，無論哪款產(chǎn)品，每月每銷售10個(gè)康齒靈產(chǎn)品（特價(jià)和換購產(chǎn)品除外）以上即可參與評選，凡每月進(jìn)入100強(qiáng)的營業(yè)員，沈陽奧奇麗公司將每月提供價(jià)值100元的孕嬰各類洗護(hù)產(chǎn)品的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、網(wǎng)絡(luò)媒體推廣

1、網(wǎng)上宣傳：在沈陽奧奇麗的網(wǎng)站、經(jīng)銷商網(wǎng)站、Q群、博客和以及相關(guān)宣傳媒介上面不定時(shí)發(fā)送口腔護(hù)理健康知識(shí)，讓更多的父母關(guān)注孕嬰口腔護(hù)理的重要性，推動(dòng)全民口腔健康意識(shí)。

第5篇

①通過本次中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解口腔健康的重要性，知道隨時(shí)關(guān)注自己的口腔健康狀況，學(xué)會(huì)多種正確的口腔保健方法。②在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力，體驗(yàn)爭章的快樂。

2　活動(dòng)準(zhǔn)備

①以小隊(duì)為單位編排展示活動(dòng)。②制作“口腔健康”章。

3　活動(dòng)形式

通過生動(dòng)的講解，有趣的小品，快樂的歌舞和活潑的快板等多種形式表現(xiàn)主題。

4　活動(dòng)過程

（活動(dòng)前，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。）議程第一項(xiàng)：全體起立，出旗（敬禮、奏樂）；議程第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌；議程第三項(xiàng)：中隊(duì)長宣布活動(dòng)（我宣布：朝陽中隊(duì)爭獲“口腔健康章”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！）；議程第四項(xiàng)：進(jìn)行活動(dòng)；主持人男：敬愛的老師。主持人女：親愛的同學(xué)們！合：大家好！男：有一句廣告詞不知道大家聽說過沒有？“我的愿望是紅色的，我的笑容是潔白的”，為了讓大家的牙齒更潔白，笑容更燦爛，我們特地制定了本次雛鷹征章的內(nèi)容：口腔健康章。女：讓我們先來看看要征得這枚口腔健康章我們需要達(dá)到哪些要求。（大屏幕出示要求齊讀要求）①了解口腔基本構(gòu)造。②知道護(hù)齒的重要性。③堅(jiān)持早晚刷牙。④學(xué)會(huì)一種口腔健康操。⑤隨時(shí)關(guān)注自己的口腔健康狀況。男：經(jīng)過前一段時(shí)間的努力，相信同學(xué)們對個(gè)人口腔健康狀況一定更加地關(guān)注，對口腔知識(shí)一定了解了更多，今天我們就要請各小隊(duì)將自己的成果展示給大家。女：要想身體好，先要注意口腔衛(wèi)生，愛護(hù)每一顆牙齒，牙齒對人類來說是非常重要的，一點(diǎn)也不能忽視。如今我們的小伙伴們的口腔健康狀況如何呢？讓我們來看看健康小隊(duì)的調(diào)查狀況。

4.1　“健康小隊(duì)”調(diào)查情況匯報(bào)。①隊(duì)長自我介紹，全隊(duì)喊出口號(hào)。②隊(duì)長介紹制作調(diào)查問卷的原因，出示各題統(tǒng)計(jì)圖，作簡要分析，得出結(jié)論：我們的同伴中有不少人都曾經(jīng)或正在遭受口腔問題的困擾，原因主要在于對口腔健康的不重視，不正確的刷牙方式以及進(jìn)食的不好習(xí)慣等。女：看來我們的同伴有不少人正受牙齒的困擾，牙齒對人類是如此的重要，我們正處于發(fā)育中最重要的階段，一定要保護(hù)好自己的牙齒，可不能像這位同學(xué)一樣。

4.2　“齒樂小隊(duì)”小品表演。①小品展示；②隊(duì)長寄語。女：快樂的小品讓我們知道有這么多有趣的事情和牙齒有關(guān)。男：但是開懷過后我們還得沉思，怎么來保護(hù)我們的口腔健康。晨曦小隊(duì)就專門對這方面進(jìn)行了研究。女：那還等什么，讓我們趕快請出他們?yōu)槲覀冏鼋榻B吧。

4.3　“晨曦小隊(duì)”講解口腔健康操。①隊(duì)長做介紹，喊出口號(hào)。②一名隊(duì)員講解，同組隊(duì)員示范：第一節(jié)：頂腮，立舌頭；第二節(jié)：打響舌，練習(xí)舌頭彈力；第三節(jié)：張嘴，發(fā)A，不出聲；第四節(jié)：深吸一口氣，用英語從1數(shù)到10，再從10數(shù)到1。③請場下的隊(duì)員上來挑戰(zhàn)第四節(jié)。男：相信只要同學(xué)們按照他們提供的方法去做就一定能擁有健康的牙齒，而且還能擁有健康的體魄。下面讓我們輕松一下，請欣賞由文藝委員帶領(lǐng)的春思念小隊(duì)給大家?guī)淼摹端⒀栏琛贰?/p>

4.4　“春思念小隊(duì)”表演歌舞《刷牙歌》。男：為了讓我們掌握更正確科學(xué)的刷牙方法，為了讓我們的牙齒更潔白健康，為了讓我們的笑容更燦爛，我們的愛牙小隊(duì)還特地請教了口腔專家呢！女：是嗎？好期待啊，口腔專家一定能給我們更多更好的建議，趕快請出他們吧！

第6篇

全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)有哪些?經(jīng)過這次活動(dòng)的宣傳，同學(xué)們清楚了自己的口腔存在的問題，使他們豐富了這方面的專業(yè)知識(shí)。更會(huì)引起他們的重視。共同閱讀9.20全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)最新精選【5篇】，請您閱讀!

全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)120__年9月20日是第__個(gè)全國"愛牙日"，主題是"健康每一天，從愛牙開始"，

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。我院以"愛牙日"為契機(jī)，結(jié)合宣傳主題，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當(dāng)?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí)，密切關(guān)注孩子的口腔保健問題。另一方面，針對適齡學(xué)生，聯(lián)合中、小學(xué)同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn)，引起了我鄉(xiāng)中、小學(xué)生極大的`興趣。

宣傳日當(dāng)天集中開展了愛牙日宣傳活動(dòng)，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為，提高了學(xué)校師生的健康行為能力，有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康，提高了我們的健康水平。

全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)2在9月20日全國第__個(gè)"愛牙日"到來之際，為增強(qiáng)幼兒的護(hù)牙意識(shí)，豐富幼兒的愛牙知識(shí)，幼兒園開展了"愛牙護(hù)牙"宣傳、教育系列活動(dòng)，向大班的小朋友們介紹愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙等，鼓勵(lì)大家爭做一個(gè)口腔健康的孩子。

幼兒園充分利用各種資源，有家長志愿者、教師志愿者和小小科學(xué)博士娃們，還邀請了牙防所的牙醫(yī)們共同參與本次的"愛牙日"宣傳活動(dòng)。牙醫(yī)們認(rèn)真為孩子檢查牙齒健康狀況，給予專業(yè)指導(dǎo)。幼兒科學(xué)博士蛙為家長及幼兒發(fā)放愛牙宣傳資料。志愿者教師與志愿者家長教幼兒朗朗上口的.刷牙歌，示范正確刷牙的方法，引導(dǎo)幼兒早晚正確刷牙，鼓勵(lì)大家爭做一個(gè)口腔健康的孩子。科學(xué)博士蛙項(xiàng)目組還利用版面，介紹愛護(hù)牙齒的重要性，以及如何保護(hù)自己的牙齒，不被蛀牙等好方法，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。本次活動(dòng)受到家長及幼兒的歡迎，大家積極參與。我們希望孩子們?nèi)巳硕加幸豢跐嵃捉】档难例X，綻放健康和美麗的笑容。

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒喜愛的形式，開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。如兒歌《我愛刷牙》、健康活動(dòng)《小熊拔牙》、綜合活動(dòng)《我的牙齒》、律動(dòng)《刷牙歌》等等。這些操作性，互動(dòng)性較強(qiáng)的主題活動(dòng)收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關(guān)于口腔和牙齒的知識(shí)，掌握了正確的護(hù)牙方法。

此次"愛牙日"宣傳教育活動(dòng)取得了較好的反響，受到了小朋友和廣大家長的熱烈歡迎，同時(shí)也為營造全社會(huì)關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍起到了促進(jìn)作用!

全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)39月20日是全國愛牙日，抓住這個(gè)教育的契機(jī)，__幼兒園大班級(jí)于9月20日在本園保健醫(yī)生的組織下開展一節(jié)生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)--《我愛我的牙齒》。

首先，在大班級(jí)組長LALA老師、中班組BOBO老師的帶領(lǐng)下，小朋友邊唱邊跳地以一首《刷牙歌》拉開序幕。保健醫(yī)生通過講解老虎拔牙這個(gè)有趣的故事讓小朋友們認(rèn)識(shí)牙齒的重要性;通過圖片認(rèn)識(shí)蛀牙，了解產(chǎn)生齲齒的原因及危害;通過視頻學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的常識(shí)，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。在討論"如何保護(hù)我們的牙齒?"這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，小朋友的互動(dòng)性很強(qiáng)，積極舉手回答問題，整個(gè)活動(dòng)充滿了生活化和生動(dòng)，達(dá)到了教育教學(xué)的目標(biāo)。

口腔保健是人類文明進(jìn)步的象征，每個(gè)人都希望自已有一口潔白、整齊的牙齒，而關(guān)健在于從小打好良好的基礎(chǔ)。通過此次課程，相信鳳凰幼兒園的每一位小朋友都會(huì)用正確的方法來保護(hù)自已的牙齒，并擁有一口健康、漂亮的牙齒。

全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)4在這次活動(dòng)中，我們特別準(zhǔn)備了齲齒防治的知識(shí)宣傳展板、廣播宣傳材料，以及有關(guān)齲齒防治知識(shí)的'競賽活動(dòng)。在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響。

在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生患有齲病以及牙列不齊，這其中許多都是由于平時(shí)不注意口腔衛(wèi)生所引起的，由此可見本次活動(dòng)的重要性以及迫切性。通過我們的講解使學(xué)生們知道了日常生活中所應(yīng)注意的問題，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。

通過本次活動(dòng)使許多學(xué)生走出了對齲齒的不了解，不認(rèn)識(shí)，不重視的誤區(qū)，使大家了解到齲齒的防治應(yīng)該引起大家的廣泛關(guān)注及重視。總之，本學(xué)期宣傳力度大大增加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對本項(xiàng)工作給予重視，采取了一些積極的應(yīng)對措施，學(xué)生本人及老師也很配合，這為齲齒的防治工作起到較好的推動(dòng)作用。

全國愛牙日宣傳活動(dòng)總結(jié)59月20日是第29個(gè)“全國愛牙日”，今年的活動(dòng)主題為“定期口腔檢查遠(yuǎn)離口腔疾病”，為了讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”，連日來，區(qū)婦幼保健院兒童保健科醫(yī)護(hù)人員先后走進(jìn)多家幼兒園開展普及口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的義診活動(dòng)。

近年來，區(qū)婦幼保健院醫(yī)務(wù)人員通過每年到幼兒園查體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，文登幼兒齲齒發(fā)病率在67.4%左右。在本次義務(wù)活動(dòng)中，區(qū)婦幼保健院兒保科工作人員通過講座的形式，向廣大家長和幼兒園教師講解兒童口腔衛(wèi)生保健相關(guān)知識(shí)。同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還給幼兒園小朋友進(jìn)行免費(fèi)口腔氟化泡沫防齲治療，普及科學(xué)正確刷牙方法。此次活動(dòng)，提高了家長和老師重視幼兒的牙齒保護(hù)的意識(shí)，并讓他們了解換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)正確刷牙，養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。工作人員表示，今后，區(qū)婦幼保健院將繼續(xù)關(guān)注文登兒童口腔健康情況，積極進(jìn)行健康宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步降低兒童齲齒的發(fā)病率。

第7篇

1材料和方法

1.1問卷設(shè)計(jì)

本研究參考《第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告》設(shè)計(jì)問卷。問卷內(nèi)容包括主觀口腔健康程度、購買口腔保險(xiǎn)意愿、口腔健康重視程度、口腔醫(yī)保信息、口腔保險(xiǎn)需求和基本信息共6個(gè)部分。

1.2調(diào)查對象及抽樣設(shè)計(jì)

采用方便抽樣方法[7-8]選擇成都市5所小學(xué)，其中武侯區(qū)2所，金牛區(qū)1所，雙流縣2所。小學(xué)內(nèi)采用分層整群系統(tǒng)抽樣方法，在每所學(xué)校各隨機(jī)抽取2~5年級(jí)的各一個(gè)班對其兒童家長進(jìn)行問卷調(diào)查。納入標(biāo)準(zhǔn)：成都市6~14歲兒童家長。排除標(biāo)準(zhǔn)：問卷空缺大于5%或有邏輯問題。

1.3統(tǒng)計(jì)方法

采取雙人雙盲錄入法錄入數(shù)據(jù)，錄入結(jié)果進(jìn)行一致性檢驗(yàn)，以保證數(shù)據(jù)錄入的正確性。利用SPSS20.0軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，采用多元回歸和相關(guān)性檢驗(yàn)等方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。檢驗(yàn)水準(zhǔn)為雙側(cè)α=0.05。

2結(jié)果

2.1基本情況

共發(fā)放問卷650份，收回有效問卷562份，有效率86.46%（562/650）。男生297人（52.85%），女生265人（47.15%）；兒童年齡最小者6歲，最大者14歲，平均年齡（9.36±1.62）歲；家長年齡（37.84±4.67）歲；家長學(xué)歷高中及其以上者占76.51%（430/562）；家庭平均人口（3.94±1.38）人；家庭平均月收入（6.80±3.70）千元。1年內(nèi)兒童有口腔疾病治療花費(fèi)的家長為176人，占31.32%（176/562），平均花費(fèi)（988.13±1499.36）元。

2.2口腔健康情況

變量“口腔疾病困擾程度”反映了每個(gè)調(diào)查對象受口腔疾病困擾的主觀感受，滿分為50，分值越高表示越不受困擾。本研究調(diào)查結(jié)果為40.39±8.35。單個(gè)疾病的困擾程度分值為1~5，分值越高越不受困擾；同時(shí)采用二分類方法，分?jǐn)?shù)小于或等于3的兒童認(rèn)為受到困擾。本研究受到各項(xiàng)疾病困擾和有購買保險(xiǎn)意愿的人數(shù)和比例見表1。齲齒的困擾程度分值均值為3.40，受齲齒困擾的兒童占全體被調(diào)查對象的48.40%（272/562）；牙周病的困擾程度均值為3.80，受牙周病困擾的兒童占全體被調(diào)查對象的37.19%（209/562）；正畸的困擾程度均值為3.74，受正畸困擾的兒童占全體被調(diào)查對象的38.08%（214/562）；外傷的困擾程度均值為4.49，受外傷困擾的兒童占全體被調(diào)查對象的13.70%（77/562）。

2.3口腔保健意識(shí)

有21.89%（123/562）的家長帶孩子作常規(guī)口腔健康檢查，46.98%（264/562）的家長在孩子感到輕微不適時(shí)即帶孩子看口腔醫(yī)生；有93.06%（523/562）的家長在孩子口腔健康出現(xiàn)問題時(shí)選擇帶孩子去口腔專科醫(yī)院或綜合醫(yī)院口腔科。家長自身做過牙周潔治術(shù)的比例為53.38%（300/562），1年以內(nèi)做過牙周潔治術(shù)的人有21.53%（121/562）。

2.4影響口腔保險(xiǎn)參加意愿的因素

本研究采用線性回歸模型，將因變量定義為“家長購買口腔保險(xiǎn)意向”，為賦值法所得的每個(gè)調(diào)查對象對各項(xiàng)口腔疾病購買口腔保險(xiǎn)意向的評價(jià)之和；自變量為其影響因素，將問卷中列出的口腔保險(xiǎn)影響因素納入模型，從中篩選出對口腔保險(xiǎn)購買起到顯著作用的影響因素。首先應(yīng)用相關(guān)性檢驗(yàn)對變量進(jìn)行初篩，對影響調(diào)查對象購買口腔醫(yī)療保險(xiǎn)的因素進(jìn)行分析，具體變量見表2。為了不漏掉可能的影響因素，檢驗(yàn)水準(zhǔn)定為0.15，從中篩選出顯著性變量。通過篩選，發(fā)現(xiàn)兒童年齡、家長年齡、家長最高學(xué)歷、家庭人口、戶口類型、口腔疾病困擾程度、1年內(nèi)有無口腔花費(fèi)、兒童口腔就醫(yī)行為、就診醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家長上次潔牙時(shí)間和有無其他的商業(yè)保險(xiǎn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。進(jìn)一步將這些變量采用線性回歸分析，其中兒童年齡、家長年齡、口腔疾病困擾程度、1年內(nèi)有無口腔花費(fèi)、家長上次潔牙時(shí)間及有無其他的商業(yè)保險(xiǎn)對家長購買口腔保險(xiǎn)意向的影響有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（表3）。方程經(jīng)F檢驗(yàn)得R2=0.320（P<0.05）。

3討論

3.1研究意義

口腔醫(yī)療保險(xiǎn)是指為了在口腔疾病治療或預(yù)防性治療中得到一定比例償付醫(yī)療費(fèi)用的險(xiǎn)種。雖然口腔保險(xiǎn)在我國的發(fā)展才剛開始起步，還沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以證實(shí)它對我國口腔醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的影響，但從醫(yī)療保險(xiǎn)發(fā)展的國際經(jīng)驗(yàn)看來，醫(yī)療保險(xiǎn)可以顯著影響人的就醫(yī)行為[9]，促進(jìn)對衛(wèi)生服務(wù)的利用以增進(jìn)健康。兒童口腔健康與家長引導(dǎo)下的兒童口腔健康行為密切相關(guān)。抓好兒童口腔健康是逐步改善人群整體口腔健康的重要舉措。目前，從國家計(jì)生委到各級(jí)醫(yī)院，都在強(qiáng)調(diào)兒童口腔預(yù)防保健的重要性。如何從個(gè)人角度來增強(qiáng)自我口腔保健意識(shí)，是公共衛(wèi)生、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)都需要探討的重要話題。目前，口腔疾病（主要指門診就診）沒有納入社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)，商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)也多強(qiáng)調(diào)大病補(bǔ)充保險(xiǎn)，對口腔保險(xiǎn)的關(guān)注程度不夠。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告[3]顯示，35~44歲年齡組口腔保健消費(fèi)患者自付率占87%以上，45~64歲年齡組達(dá)83%以上，兒童則更高。高自付水平在一定程度上抑制了口腔健康需求，是導(dǎo)致我國口腔疾病仍然存在以治療為主、預(yù)防為輔的治療模式的原因之一。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，口腔保健意識(shí)增強(qiáng)，口腔保險(xiǎn)可以很好地滿足口腔保健從意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椋纳迫巳旱恼w口腔健康。

3.2影響家長購買口腔保險(xiǎn)的因素

第8篇

關(guān)鍵詞：小學(xué)生；口腔衛(wèi)生；習(xí)慣

小學(xué)生正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵階段，這一時(shí)期（6～12歲）兒童正處于乳牙依次替換完畢的時(shí)期，同時(shí)處于恒牙易患齲和易發(fā)生外傷的時(shí)期，此期的口腔保健之間關(guān)系到恒牙列的健康。此外，此期是兒童口腔健康觀念與行為的形成期，口腔保健顯得尤為重要。因此，應(yīng)及時(shí)、科學(xué)地給予小學(xué)生口腔健康指導(dǎo)并采取有效的預(yù)防措施。良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣決定他們的牙齒甚至身體的未來。

良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是需要培養(yǎng)的。那么，如何才能讓小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，擁有健康的牙齒呢？

首先，根據(jù)小學(xué)生好奇心強(qiáng)、好動(dòng)等特點(diǎn)，為學(xué)生每周上一節(jié)以“口腔和知識(shí)衛(wèi)生”為主題的健康教育課，讓學(xué)生通過觀看《聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記》和《舒膚佳超人歸來》等卡通片，向?qū)W生講解口腔和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)及養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，幫助他們掌握正確的刷牙和洗手方法，督促他們從小養(yǎng)成保護(hù)口腔衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校也辦一期以宣傳口腔和個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)為主題的板報(bào)，讓全校學(xué)生對這方面的知識(shí)進(jìn)行更加深入的了解。

其次，要讓小學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，個(gè)人要做到每天“人人刷牙、正確刷牙、早晚刷牙”，即飯后用溫開水（37℃左右）漱口，早晚各刷牙一次，睡前刷牙更重要。刷牙之后，不要再進(jìn)食。少吃糖果和零食，尤其是臨睡前不要吃糖或零食，預(yù)防齲齒。刷牙要注意正確的方法，順著牙豎著刷，刷完里面再刷外面。平時(shí)要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。

第三、為了繼續(xù)鞏固小學(xué)生良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)家長每天做好監(jiān)督和示范。每到刷牙時(shí)家長可提醒孩子刷牙，鼓勵(lì)孩子刷牙，也可由家長正確引導(dǎo)孩子刷牙，教會(huì)孩子掌握有效的刷牙方法，讓孩子逐漸養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。此階段孩子選用高質(zhì)量的牙膏和口腔清潔護(hù)理產(chǎn)品，可以給孩子的口腔健康提供全方位的保護(hù)。

第四、注意調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。要預(yù)防齲病必須控制食糖量，同時(shí)飲食要講究粗細(xì)搭配，適當(dāng)多吃些富含纖維的蔬菜、水果等。對于小學(xué)生，應(yīng)注意合理的營養(yǎng)，尤其應(yīng)多吃些含有磷、鈣、維生素類的食物，例如豆類制品、肉骨頭湯、海帶、牛奶、新鮮蔬菜和水果。這些食物對牙齒的發(fā)育、鈣化都有很大的好處。還應(yīng)改掉孩子兩餐間吃甜食、零食的習(xí)慣，特別是睡前吃糖和零食的習(xí)慣。少吃黏性過甜、油炸、過咸的零食。養(yǎng)成多喝白水的習(xí)慣。減少酸性食物和飲料的攝入。小學(xué)生也有抽煙的少數(shù)現(xiàn)象，抽煙可以刺激牙齦，同時(shí)也是造成口腔黏膜病的主要因素之一，為了牙齒健康，更為了身體健康，禁止小學(xué)生抽煙。避免牙齒承受過重的壓力，盡量不用牙齒咬食過硬的食物。

第五、定期進(jìn)行口腔檢查。小學(xué)生一般每隔半年到一年檢查一次，以早期發(fā)現(xiàn)齲齒等口腔疾病。由于小學(xué)生特別是低年級(jí)學(xué)生的乳牙齲病發(fā)展得很快，家長要經(jīng)常查看孩子的牙齒，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)就醫(yī)。或讓牙醫(yī)洗牙，有一部分孩子牙間隙是刷牙刷不到的，細(xì)菌及食物的細(xì)小殘?jiān)谘烂嫔先辗e月累，并逐漸層層礦化（實(shí)驗(yàn)證明菌斑24小時(shí)就可以鈣化，這是每天至少刷牙兩次的理論基礎(chǔ)），最終形成牙石。菌斑和牙石先導(dǎo)致牙齦炎，隨后病變擴(kuò)展到整個(gè)牙周組織，造成牙槽骨破壞，牙齦退縮，牙根暴露，導(dǎo)致牙周病。洗牙不但能清除牙面一些污垢而不損傷牙齒，還有防齲齒，去口臭等防治口腔疾病的好處。

第六、自我檢查或相互檢查。自我檢查的方法是在光線好的條件下，面對著鏡子，張口檢查牙齒的咬合面等。正常牙面為潔白或淡黃色，且有光澤。凡牙面呈白堊色無光澤就是齲病的早期表現(xiàn)。此外還應(yīng)注意牙齒有無形、質(zhì)的改變。兩個(gè)人相互檢查比較好。一個(gè)人使用筷子將另一個(gè)人的頰、舌側(cè)牙面暴露出來，就能看清大部分牙面有無齲病了。如有食物嵌塞或牙對冷、熱刺激敏感時(shí)，應(yīng)警惕齲洞的可能，此時(shí)應(yīng)及時(shí)檢查。

第9篇

[關(guān)鍵詞]門診口腔衛(wèi)生宣教；兒童；窩溝封閉

[中圖分類號(hào)] R780.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-4721（2016）12（c）-0162-03

Impact of oral health education in outpatient on children′s dental health on and pit and fissure sealing effect

LI Zhou-bi

Injection Room，F(xiàn)oshan City Stomatological Hospital in Guangdong Province，F(xiàn)oshan 528000，China

[Abstract]Objective To survey the impact of oral health education in outpatient on children′s dental health and pit and fissure sealing effect.Methods 200 children given infusion in outpatient clinic transfusion room from July to September 2015 in Foshan Stomatological Hospital were selected and were randomly divided into education group （100 cases） and non education group （100 cases） according to the random number table method.Patients in education group were given dental health education.There was no propaganda and education in non education group.After 1 year，the test children were followed up.The same questionnaire was filled by test children and took back.The survey results were counted.Results Understanding rate of dental health care knowledge and dental hygiene situation in education group children were obvious better than those in non education group children，and the difference was statistical significance （P

[Key words]Oral health education in outpatient；Children；Fissure sealing

生活水平的提高改變了兒童的飲食結(jié)構(gòu)，食物的糖分含量增加，導(dǎo)致兒童口腔疾病的發(fā)病率升高[1]。兒童由于第一恒磨牙的頜面有較多窩溝空隙，易導(dǎo)致食物殘?jiān)牧舸妫欢C溝的深度為1.3 mm左右，在刷牙時(shí)，牙刷毛不能進(jìn)行有效清，因此易形成窩溝齲和平面齲[2-3]。為改善兒童齲齒的情況，我院采用門診口腔衛(wèi)生宣教的方法對兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生教育，取得較好的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

隨機(jī)選擇2015年7～9月在佛山市口腔醫(yī)院門診輸液室輸液的兒童200例，并將其按照隨機(jī)數(shù)字表法隨機(jī)雙盲分為宣教組（100 例）和無宣教組（100 例）。宣教組：男/女=47/53例，年齡為5～12歲，平均（6.11±0.78）歲；無宣教組：男/女=48/52例，年齡為5～12歲，平均（6.19±0.68）歲。所有參試兒童均為第一恒磨牙完全萌出或牙冠窩溝點(diǎn)隙均完全暴露于口腔。兩組患者的牙齒發(fā)育狀況、年齡、性別比例及平均年齡差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。排除第一恒磨牙已經(jīng)齲壞或未長出第一恒磨牙的兒童，排除精神不正常的兒童，排除有肝、腎及代謝異常性疾病兒童，排除重大疾病兒童。

1.2方法

宣教組進(jìn)行講述指導(dǎo)、發(fā)放宣傳冊、播放窩溝封閉宣傳視頻及PPT等，于宣教組輸液室內(nèi)張貼宣傳海報(bào)，加深患者對窩溝封閉的認(rèn)識(shí)，根據(jù)患者的情況必要時(shí)引導(dǎo)前往牙防科進(jìn)行窩溝封閉。無宣教組不做宣教處理。

調(diào)查口腔保健行為及知識(shí)：設(shè)計(jì)調(diào)查問卷內(nèi)容，調(diào)查內(nèi)容包含兒童基本信息，有無第一恒磨牙、有無做窩溝封閉術(shù)，及生產(chǎn)生活行為習(xí)慣等，并設(shè)計(jì)窩溝封閉相關(guān)知識(shí)的調(diào)查問卷，包含齲齒的危害、第一恒磨牙是否可被替換、什么事窩溝封閉及窩溝封閉的作用等。同時(shí)，與牙防科醫(yī)生協(xié)調(diào)好被宣教患者的診療路徑，保證醫(yī)護(hù)工作人員之間銜接，對宣教護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，完善對相關(guān)專科知識(shí)、宣教方式等的了解。1年后隨訪復(fù)查參試兒童，進(jìn)行口腔健康檢查，參照標(biāo)準(zhǔn)為《第三次全國口腔健康流行病學(xué)抽樣調(diào)查方案》[4]，并有口腔醫(yī)生實(shí)施CPI探針檢查，同時(shí)讓參試兒童填寫相同內(nèi)容的調(diào)查問卷，且當(dāng)場收回，統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果。參試兒童的問卷全部回收率為100.00%。

1.3觀察指標(biāo)

統(tǒng)計(jì)兒童受教育后，對兒童口腔保健知識(shí)的了解，同時(shí)統(tǒng)計(jì)兒童的牙石檢出率、齲齒率、牙齦炎發(fā)生率及菌斑指數(shù)等。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

數(shù)據(jù)采用SPSS 19.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，以P

2結(jié)果

2.1兩組兒童口腔保健知識(shí)結(jié)果的比較

宣教組兒童對牙齒方面的保健知識(shí)的了解率及用牙衛(wèi)生等情況明顯優(yōu)于無宣教組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.2兩組兒童口腔狀況及窩溝封閉情況的比較

宣教組兒童的牙石檢出率、齲齒率、牙齦炎發(fā)生率、菌斑指數(shù)及窩溝封閉情況明顯優(yōu)于無宣教組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

3討論

兒童的飲食結(jié)構(gòu)隨著生活水平的提高而逐漸發(fā)生改變，其中糖分含量的升高是導(dǎo)致兒童口腔疾病發(fā)生的主要原因，齲齒病、牙周炎及相關(guān)的口腔疾病是最常見的口腔疾病[5-6]。我國口腔流行病調(diào)查結(jié)果顯示，兒童患齲齒發(fā)生率較高，每位兒童平均有2.94顆齲齒[7]。窩溝的平均深度為1.3 mm左右，牙刷能到達(dá)的深度僅有0.4 mm左右，因此僅用刷牙的方法無法徹底清潔窩溝深處的菌斑，殘留的食物經(jīng)過微生物作用產(chǎn)酸，破壞牙釉質(zhì)，從而形成窩溝齲[8-9]。

兒童時(shí)期尤其是5～12歲兒童是口腔疾病發(fā)病的高發(fā)期，是影響兒童一生口腔健康的關(guān)鍵時(shí)期；如果在這個(gè)階段對兒童進(jìn)行口腔衛(wèi)生宣傳教育，可督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及提高口腔保護(hù)意識(shí)[10-11]。宣傳教育常采用的方式是校園宣傳教育的方式，不足之處是封閉性較大。如果通過門診口腔衛(wèi)生宣傳的方式，發(fā)放宣傳資料，免費(fèi)口腔檢查、窩溝封閉等，不僅能讓兒童自己認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性，還能讓兒童家長也意識(shí)到口腔衛(wèi)生的對孩子的重要性，讓家長起到其監(jiān)督兒童的作用[12-13]。通過宣傳教育，引導(dǎo)家長對窩溝封閉可預(yù)防齲齒予以關(guān)注和認(rèn)可，讓家長和兒童了解窩溝封閉的重要性，并引導(dǎo)患者前往牙齒防護(hù)醫(yī)生處就診[14]，同時(shí)定期聯(lián)合牙防醫(yī)生在門診處舉行義診等活動(dòng)，增強(qiáng)兒童及家長對醫(yī)護(hù)人員的信任感，增強(qiáng)患者的依從性和主動(dòng)性，從而提高家長對窩溝封閉知曉率及窩溝封閉率[15]。

本研究結(jié)果顯示，沒有采用宣教的兒童對牙齒健康知識(shí)的了解率較低，其中，不良生活習(xí)慣，如牙刷的選用、刷牙次數(shù)、飲食習(xí)慣等方面的知識(shí)薄弱，對牙齒的保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)；兒童經(jīng)過健康教育后，對牙齒方面保健知識(shí)的了解率及用牙衛(wèi)生等明顯好轉(zhuǎn)，且經(jīng)過口腔保健知識(shí)宣傳教育兒童的牙石檢出率、齲齒率、牙齦炎發(fā)生率及菌斑指數(shù)明顯低于沒有采取措施的兒童。

綜上所述，對兒童進(jìn)行門診口腔宣傳教育保健知識(shí)可提升兒童對口腔保健知識(shí)的了解程度，改正不良的生活習(xí)慣，提升口腔健康狀況，值得臨床普及。

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